《摇着轮椅上北大》读后感

2024-07-24

《摇着轮椅上北大》读后感(共11篇)

1.《摇着轮椅上北大》读后感 篇一

《摇着轮椅上北大》读后感

杨绛曾在《读书苦乐》中写道:读书就好比到世界上最杰出的人家里去串门。我独自一人,不需带礼物,不必打招呼,随时随地,说走就走。闲暇时,总喜欢去拜访李春雷笔下的身残志坚的朋友——郭晖。

翻开书,我总是小心翼翼地品读每一段文字,和她一起感受生活的喜怒哀乐。11岁由于错误治疗,成了高位截瘫;

两次开胸大手术,死里逃生;

从五年级开始就辍学回家,只能仰躺在床上,生活不能自理;

先后自学了小学、初中、高中课程;

在父母的帮助下,参加国家自学考试,学习了专科、本科课程;

2002年,她以优异成绩获得山东大学硕士学位,并以第一名的成绩考取北京大学计划内统招博士,成为北大建校百年以来第一位残疾人女博士。

生活总有太多的意外,每个人都很不容易,她却用实际行动向我们歌唱生命的赞歌,如夏花般的热情、灿烂、耀眼!

学习是唯一的希望

作为一位高位截瘫的残疾人,她没有生存能力,没有照顾自己的能力,没有尊严感,没有做人的最基本权利。她在精神上是卑微的,孤独的,是痛苦的。文中这样写道:

“疼痛是每天的功课,疼痛像一条蛇,死死地缠绕着她;

疼痛像一团毛刺刺的蒺藜,塞满了她胸部的骨缝;

疼痛像弥天的大雾,让她痛不欲生,又无所适从,连梦中的天空里也飘满了血块一样凝滞的云团。”我们很难想象,她经历了怎样的病痛折磨,走过怎样地狱般的生活。学习和病痛二者比较,学习是件幸福的事情,是她唯一的希望。在疯狂地学习中,获得了一个又一个的成功,这些成功就是她活着的尊严,她前行的动力,她生命的意义。

我们的身体是健康的,生活是多彩的,有幸成为孩子们的引路人,做好我们的工作也是件幸福的事情。

兴趣是人生的火把

莎士比亚曾说:“学问必须合乎自己的兴趣,方才可以得益。”

已经20岁的她,高位瘫痪的残疾人,能做些什么呢?缝衣服、修鞋……几经周折,终于联系到了一份工作,她要为父母分担。一天傍晚,她遇到了生命中的另一枚太阳――哲学女教师张明,建议她参加自学考试,人生的路悄悄变向了。只是这一次她上踏上的是一条芳菲之路。这条路,芳菲她的整个人生。2003年考入北大英语系读博。2008年起在河北工程大学任教,教授英国文学史。2012年,作为1998年河北开展国家公派留学项目以来第一位申请留学的残疾人的她,拿到了来自哈佛大学为期一年的访学邀请,从而获得了公费到哈佛大学进修的机会。

人生要有目标,要有追求,要有意向的活着。

坚持是成功的捷径

法国文学家罗曼·罗兰曾经说:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。

1991年4月27日,是她人生的第一次考试,也是她人生的转折点。只会26个字母的郭晖,是如何学习的呢?病床上,通过录音机认识音标,依靠《英汉词典》学完初中、高中课程。在一位老师的帮助下,坚持上课,认真听讲,课后反复阅读。那一年,竟然翻坏了两本英语字典,而后,自己变成一本活字典。除此,每天坚持写英语日记,每天坚持收听美国英国电台广播,听不懂,录下来,反复听。最重要的,地毯式的做题。一点一滴,就像春雨润田,寸土不漏……后来学校来了两名外教老师,她们成了无话不谈的好朋友,用英语聊莎士比亚、雪莱、艾略特……她是全班第一个取得自学大专文凭的同学。后来先后自学了法语、日语、拉丁语、古希腊语五门外语,并且都能流畅地说和写,甚至是用外语来写诗。

只要坚持往前走,属于你的风景终会出现。

这个世界有黑暗的角落,也有充满阳光的地方。但梦想和对梦想的执着会带领你去飞翔!珍惜生活里的每一天吧,因为你我都有一个梦想!

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2.高位瘫痪女博士:摇着轮椅上哈佛 篇二

不能走路也要读大学,

高位瘫痪女孩向命运发起挑战

1970年2月9日,郭晖出生于河北邯郸市。父亲郭荣茂是河北工程学院副教授,母亲徐孔镕,也在该校行政部门工作。郭晖小时候在邯郸市实验小学读书。1981年5月9日,小学5年级的郭晖在课外练习跳远时,不慎碰伤了左腿膝盖。没过多久,左腿膝盖处出现红肿现象,医生诊断结果是滑膜炎,连续治疗10多天,没有疗效。之后又多次转院治疗,病情反而更加严重,郭晖的身体也开始浮肿。经过化验检查,郭晖得了滑膜结核,结核已扩散到腰等部位,导致胸部以下瘫痪。

10月初的一天,郭晖感冒了,发烧怕冷,在床上翻来覆去,她忽然感觉双腿发麻,渐渐地竟没了知觉。郭晖吓得问妈妈:“我的腿呢?”妈妈愣住了,说:“腿不是在你身上吗?”正说着话,郭晖竟然尿床了,而她还浑然不知!妈妈见状大吃一惊。郭晖得知自己大小便失禁后,痛苦万分地大叫道:“我成了废人?我不想活了!”说着,就用头撞墙,母亲拼了命才将她拉住。郭晖一头扑进妈妈的怀里放声大哭……

1983年1月,父母带着郭晖辗转来到了湖南省人民医院。在这里,郭晖进行了第一次开胸手术。这次手术清除了结核症状,但是,扭曲的椎骨仍然挤压着中枢神经。手术后,郭晖只能回家调养。呆在家里,郭晖只能躺着,无法坐立,时间久了,身体非常难受。因为妈妈还要上班,没人照看她,郭晖一个人在家,既孤独又行动不便。为了不上厕所,她只能不喝水。一次,郭晖口渴得难受,就伸手去拿杯子,不料却从床上掉了下去,摔在地上半天起不来……那种等死的感觉让她心如死灰。

1984年年底,父亲听北京结核病医院的医生说,孩子虽然瘫痪时间长,但年纪还小,可以再做一次手术。于是,1985年1月,郭晖做了第二次开胸手术,目的是去除骨头对中枢神经的压迫。手术30天后,郭晖的左脚大拇指终于可以动一点了,可她还没有来得及高兴,左脚大拇指又不能动了。

面对病痛的折磨,郭晖已从最初的难以接受到开始慢慢适应。她的表现让父母颇感欣慰,父亲摸着她的头,叹口气说:“孩子,你虽然不能走路了,但智力却是异常出众的,如果刻苦读书,也许能改变你的命运。”郭晖目光坚定地点了点头。

父亲找出两年前的5年级课本,让她自学。由于郭晖躺在床上,后背垫得高一点才能看书,时间稍长就感觉很累,她便休息一会儿,然后继续看。一个星期下来,她的胳膊肘磨破了皮,鲜血直流。母亲见状,心疼得直掉眼泪。

郭晖将初一的课本学完了,父亲就将初二的课本放到她枕边……就这样,郭晖在床上用4年的时间学完了初中、高中总共6年的课本!

郭晖的出色表现和坚强的毅力让父亲看在眼里,喜在心上。一次,他忍不住问郭晖:“孩子,你想考大学吗?” “怎么不想?我做梦都想上大学呢!可我的腿不能动弹,哪所大学愿意要我呀?”听了女儿的这句话,父亲一时哑口无言,只得难过地走开了。

父亲的话点燃了郭晖心中的大学梦。为了参加高考,她开始抽出时间锻炼身体。可是,练了一段时间后,她才发现,自己根本不能和正常人相比。因为,她那时坐都坐不稳,时间久了,腿还会抽筋,后背也痛得受不了。连考场上的椅子都坐不稳,怎么考试?一时间,她觉得自己是真正的废人,心情沮丧到了极点。

1990年9月的一天,河北工程学院的一位老师得知郭晖的想法后,给她支了一招:建议她参加自考,因为这种考试可以一科一科地考,一科一科地结业。这位老师还建议她学英语专业,因为毕业后可以在家搞翻译工作,也算是一技在身。郭晖听后,心里豁然开朗。

为了参加自考,郭晖报了一个培训班,上午上课,下午在家自习。她住在家中的客厅里,来了人还可以说说话、解解闷。客人走了,郭晖再看书学习,再累她也从不懈怠。

1991年4月,郭晖第一次参加自考,报考的三门课都考了全市最高分。凭着出色的专业能力,这年6月,21岁的郭晖终于找到了自己的第一份工作:每天她摇着轮椅,急匆匆地去邯郸市八一自控厂报到,在那儿做翻译,工资标准是每月60元。这在当时算是一份不错的收入了。第一次领工资,郭晖开心地流下了眼泪:她终于可以挣钱养活自己了。

有些家长听说郭晖的英语水平非常高,就请她业余时间辅导自己的孩子。于是,郭晖开始做英语家教。她教的学生有20多人,学生中学历最高的还有一位硕士生。她把每月做家教的收入都交给父母,自己收获的是劳动的快乐。郭晖很喜欢这份工作,这样可以复习自己学过的知识,更让她感到开心的是学生们都管她叫“老师”,这让她很有成就感。

为了挑战自己,1993年10月,郭晖来到河北一所学院应聘教师职位。校方婉拒了她的求职,理由除了她的身体原因外,还因为她学历低。学校需要本科和硕士学历的人,而她只有专科学历,这让郭晖认识到了自己的不足。

郭晖是个不服输的人。她很快就开始攻读本科学位。经过一番苦读,1997年6月,郭晖拿到了自考本科学士学位,与此同时,她还顺利地通过了日语的全国统一考试。1997年7月,河北工程学院办了一个英语硕士进修班,进入该班学习3年后,可申请硕士研究生学位。这无疑是个千载难逢的好机会,郭晖在英语本科即将毕业时,又报名参加硕士研究生班学习,与此同时,她还选择自修法语。如此高负荷的学习,对于正常人来说都不是一件易事,对于高位瘫痪的郭晖来说,难度之大可想而知。可是,在郭晖心中,学习已成了她生命中最重要的一件事,可以让她苦中作乐,享受到成功的喜悦。

真心求职遭拒,

瘫女孩北大奋力攻读博士生

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然而,求学的路上并不都是一帆风顺。2001年,郭晖在一次考试中,一时疏忽大意,把试卷搞错了,白白丢失了14分!结果,一向“战无不胜”的郭晖没能通过考试。想想自己的艰辛付出,却栽在了细节上,郭晖又痛又悔,躲在房间里大哭了一场。这一次的教训让她刻骨铭心,从那以后,她再也没有犯过类似的错误。

2002年12月7日,郭晖参加研究生论文答辩。女儿5年的努力将在这一天得到检验,郭荣茂非常激动。那一天,郭荣茂早早地来到答辩室外,紧张地等待着最终的结果。过了很长时间,答辩室里走出一位老教授,郭荣茂走上前问:“我女儿郭晖的论文行吗?”老教授激动地赞叹道:“你的女儿是个人才,这孩子答辩干净利落,十分精彩,日后必成大器。”

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。苦心人天不负,郭晖的论文顺利通过了答辩,取得英语硕士学位。她再一次证明了自己!

郭晖已经取得了自考的本科学历,以及在职硕士进修班的资格证明。2002年7月,她满怀信心地来到上次求职的那所学院,自以为能够谋得一个心仪的职位。可是,院方却冷淡地说:“你没受过正规的教育,根据规定,不能录用。”

这个冷酷无情的答复并没有浇灭郭晖那颗渴望进取的心,相反,再一次激发了她的斗志。她要圆自己一个校园梦,她为自己定下了目标:到北大读书去!

可是,北京大学会向一个严重残疾、自学成才的女青年敞开大门吗?2002年12月1日,郭晖怀着忐忑不安的心情,给北京大学英语系沈弘教授写了一封信:“我是一个高位瘫痪的女青年,是坐在轮椅上读完研究生的。我想考您的博士生,不知是不是可行。”10天后,郭晖收到了沈弘教授的回信。信里的话让她既惊喜又温暖:“欢迎你报考我的博士生。北大重视的是学生的学识,我们会根据成绩择优录取,请你不要有顾虑。”

读到沈弘教授的回信,郭晖十分激动。由于她选的英语诗歌翻译是个冷门专业,从事研究者寥若晨星,就连找学习资料都是件相当困难的事。父亲郭荣茂走遍省城的各大书店,也找不齐资料,只好向自己当年教过的全国各地的大学生求助,这才获得一套完整的书籍资料。

2002年12月30日,这一天,距离博士生考试只剩下75天时间。父亲担心女儿压力过大,就安慰说:“不要有思想负担,这次考不上没关系,咱们下次再考。”郭晖自信地笑了笑。

2003年3月19日,在父母的陪同下,郭晖来到北京参加博士生考试。当郭晖出现在考场时,很多参加考试的学生都感觉很意外,一些热心的学生立即过来帮忙抬轮椅。郭晖很是感激,她感受到了阳光般的温暖。北大,以它的包容精神给了郭晖非常美好的印象。

2003年3月26日,5门考试结束。2003年7月3日,郭晖收到了北京大学英语语言文学专业博士研究生的录取通知书!自己渴望已久的校园梦终于梦想成真,郭晖忍不住洒下了激动的泪水。目睹女儿一路走来的艰辛,郭晖的父母更是喜不自禁,抱着女儿,一家人相拥而泣。

郭晖自强不息的事迹传开后,成为当地人教育孩子的榜样。为了支持郭晖完成学业,邯郸市残联向她赠送了3000元现金和一部崭新的轮椅。郭晖终于通过自己的不懈努力,获得了社会的认可。

未名湖畔留下独特的风景,

女博士摇着轮椅上哈佛

可是,像郭晖这样的高位瘫痪患者,生活都无法自理,到北大读书,无疑是个极大的挑战。为此,郭晖的父母商议决定,他们均放弃现有工作,由母亲到学校照料女儿的日常生活,父亲则在北京打工挣钱养家。父母为自己做出的巨大牺牲,让郭晖感动不已。

2003年9月7日,郭晖和母亲一起住进北大一栋宿舍楼内。北大宿舍主管人员为郭晖母女提供了一间单独的宿舍。

第一次上课,母亲推着轮椅把女儿送到楼前。楼有台阶,须要把轮椅抬上去才行。母亲一个人根本推不上去,同学们见状纷纷上前帮忙。

由于教室门窄,轮椅推不进去,郭晖只能被母亲背进教室,坐在椅子上。为了使身体保持平衡,郭晖一动也不敢动,一节课下来,郭晖苍白的脸上直冒虚汗,累得不行。更要命的是,一不小心,她就会大小便失禁。怎么办?每次上课的时候,母亲就拿着女儿在厕所用的木凳,在门口等着。一到课间休息时,她就急匆匆地跑进教室,把女儿背进厕所……

渐渐地,坐着轮椅上课的郭晖成了北大校园里一道独特的风景。她好学奋进、自强不息的精神感染了身边的每一个人。

郭晖非常珍惜这来之不易的学习机会,她抓紧时间,拼命学习。

郭晖虽然在这之前没有接受过正规的校园教育,但她的底子却很扎实。因此,她读博之后并没有出现人们担心的跟不上学习进度的问题。相反,由于刻苦钻研,她的学习成绩很好,系里的奖学金每次都有她的份。

郭晖博士读的是英语语言文学专业,在旁人看来,文学嘛,学起来一定很轻松,对此,她笑着说:“读文学作品是一种消遣,但是做研究则必须下苦功才行。”她的博士论文题目是关于英国17世纪的一位叫琼生的诗人,这位诗人博学多才,天文地理,无所不晓;三教九流,无所不知。要研究他的作品,首先得看懂有关他的书籍资料。所以,郭晖在学会英、日、法和拉丁语之后,又选修了古希腊语。她的语言天赋和刻苦精神再次得到证明,一年后,她就可以用古希腊语来阅读有关资料了。

由于郭晖在英语诗歌翻译方面卓有建树,国内外一些出版社开始注意她。2003年12月30日,南海出版公司负责人找到她,请她为《海鸥乔纳森》一书担任翻译。郭晖便一边学习,一边翻译书稿。这本书出版后,在市场上引起很大反响。

在学校学习的这几年中,郭晖全力以赴地投入到学习和研究中。她撰写的论文先后获得2004年度北大“挑战杯”论文比赛三等奖;翻译出版了长篇译著《尼罗河两岸》,为出版社校对了9万多字的《战争与和平》丛书分册。

在未名湖畔,坐在轮椅上的郭晖成为一道独特的风景,不时地会有师生向她投以赞许的目光。经过一番寒窗苦读,2008年8月,郭晖获得北京大学文学博士学位,成为该校百年历史上第一位残疾女博士!

随着郭晖的名气越来越大,她的研究成果开始受到学术界的关注,她两次应邀出席在广州举行的“国际语言论坛”和“世界诗歌研讨会”。

她扛住了命运的打击,一步一步坚强地走向未来,这一路攀登中,郭晖一直有当一名老师的梦想。有志者事竟成。2008年11月,郭晖再次美梦成真。河北工程大学文学院向她发出邀请,她从此成为一名大学英语教师。而为了实现这一梦想,郭晖拼搏了整整27年!

2012年3月,郭晖获悉河北省教育厅全额资助优秀高校教师赴海外留学的消息后,提出申请,希望自己能争取到这一机会,出国留学。她是河北开展国家公派留学项目以来,第一位提出申请的残疾人。同年8月11日,郭晖的申请获得了国家公派留学评审委员会专家全票通过!

2013年1月10日,郭晖从北京飞赴美国哈佛大学,开始了为期一年的海外留学生活。出国前,郭晖表示:学成回国,她会继续留在河北工程大学,继续在三尺讲台上奉献自己的青春年华!

郭晖把磨难变成了动力,自强不息,高歌猛进,成为当之无愧的时代楷模。

(责编/陶仁友)

E-mail:taorenyou@163.com

3.《摇着轮椅上北大》读后感 篇三

一个高位截瘫的病人,竟如此坚强的活着,是什么给了她生活的勇气?是学习的动力与亲情的力量,成为她人生发迹的支点。

郭晖是一个带着受伤的翅膀努力飞翔的女孩。十二岁那年,因为误诊,她从一个活泼可爱的小女孩变成了高位截瘫的病人。从此,她离开了学校,从小学五年级的课本开始自学,经过二十二年的苦读,相继完成英语专科、本科课程的学习,20xx年,她获得了山东大学英语硕士学位,后于20xx年考入北京大学外国语学院英语系政读博士学位,成为北大百年历史上第一个残疾女博士生。

在灾难面前,有的人陷入了悲观,选择了逃避,但郭晖没有,她的生命核能由此激发,在她看来,在知识面前,她和所有的人一样是平等的。

相比之下,我觉得自己太渺小,甚至没有资格与她相提并论,也许这就是人们通常所说的命吧?塞翁失马焉知非福。我得向她学习,学习她那种刚毅的性格,那种积极乐乐观的生活态度,敢于和命运抗争到底,掌握自己的人生。

4.读《 摇着轮椅上北大》有感 篇四

在六角丛书中发现这本书时,像发现了一个宝物。上北大是多少莘莘学子的梦想。但寥寥无几的人圆了这个梦想。是谁摇着轮椅居然上了北大?何许人也?他有三头六臂吗?好奇心让我打开了这本书。只翻了几页,看了几行,我就决定买下这本书。

这是一本我几乎流着泪的书。我被书中的主人公深深地打动了。书中讲述的是一位叫郭晖的女孩由于医生误诊在她11岁时成了高位截瘫的残疾人之后自强不息最后考上北大英语语言文学博士生的故事。以前知道国外有海伦凯勒,国内有张海迪,他们身残志坚的故事曾多少次的激励过我。但这个叫郭晖的女孩给了我更大的心灵震撼。她和我同岁。对比她和我的履历表,在她的生命的转折点我想在自己做什么。我多少次抱怨过命运的坎坷和不公。现在读了这本书之后,我才知道命运之神待我并不薄。命运只是给我开了个不小的玩笑而命运却给她开了个天大的玩笑。您现在阅览的是工作总结网-教师读书心得www.gzzongjie.cn/xdth/jsdsxdth/谢谢您的支持和鼓励!

作为一位英语专业的毕业生我惭愧,我上了四年大学并教英语至今也没真正读过几本英语原著,原来推荐学生读简易读物书虫系列我也买了一套。本想自己通读之后再找原著读。一切的一切由于懒而未能如愿。我瞅了一眼书架上的书虫我发现他们在嘲笑我这个英语老师的才疏学浅。而郭晖她读了许许多多的英语原著。在她考博的最后80天里她居然读了30 多部英语原著。她只是在小学三年级学会了26个字母和几句简单的英语问候语。之后在与病魔做斗争的过程中都是她自学的。更令人敬佩的是她精通五门外语:英语,日语,法语,拉丁语和希腊语。闲暇的时候,她就做在轮椅上,坐在电脑前,轮换着用几种语言与国内外的朋友们聊天。

作为一位英语教师我惭愧。一路语法学下来和教下来的我口语颇烂。多少次想改变,想自学走遍美国和新概念英语提高英语口语的书。一切的一切由于懒而半途而废。我不用瞅他们就知道他们在嘲笑我这个英语老师的蹩脚英语。我大学四年因无自信没去过一次英语角。当老师后也想给学生搞个英语角活动但都因自己的蹩脚英语缺少底气而泡汤。而郭晖她自学完英语专科之后,她在英语角出现后由于她流利的口语别人问她“您是从北京外国语学院毕业的吧,地地道道的美式英语。”随后她就成了英语角的核心。只要她一出现,大家都围住她,与她对话。她靠磁带,录音机和课本给自己创造了一个英语环境。为了提高英语听说能力,她每天听美国的VOA 和英国的.BBC电台广播,听不懂,就使劲儿听,录下来反复听。听懂后,再凭记忆口述给自己听。

我为给她误诊的医生们感到惭愧。真的是庸医误人啊。书中提到有些都是权威医生和权威医院。令人气愤的是由于误诊给她治瘫的医院毁掉了所有的证据。一个做医生的良知何在?一个医生的医德何在?一个医院的社会责任何在?

庸医误人,庸师呢?同样误人啊!我反思自己我是庸师吗?

我为太溺爱她的母亲感到悲哀。她的母亲很伟大,为了给她看病买不起洗衣机,十指都洗得变形了。可母亲也流了多少次后悔的泪水。由于跳远没掌握好方向,郭晖的右脚陷进了沙坑里,左脚则落在了坑岸上,左膝盖顺势磕在了地上,她感到钻心般地疼了一下。她母亲帮女儿换秋裤时,偶然发现女儿的左膝盖上有一处红肿,樱桃般大小。她母亲心疼得直唏嘘,她实在不忍心女儿有半点伤痛。第二天是周末,一大早,她母亲便拉着女儿向医院走去。如果不去医院,也许用不了几天,孩子的腿伤可能就会自愈的。可这一去,便把唯一的女儿引向了一条黑色的不归路。我也曾是一个在溺爱中长大的孩子,我知道溺爱对孩子的成长有多不利。我奉劝天下的父母亲:请千万别溺爱自己的孩子!

也许有人会说,要不是她不是高位截瘫的话,她不会这么出色。我需要问的是,假如你和她一样高位截瘫的话,你会这么出色吗?看了这本书我为我们这些四肢健全的人感到悲哀。我们不懂得珍惜时间,不懂得珍惜挫折,不懂得珍惜生命。

5.《摇着轮椅上北大》读书笔记 篇五

一个高位截瘫的轮椅女孩,小学没有毕业,她完全靠自学,竟考上了北京大学,成为北大百年历史上第一位残疾人女博士。

她,就是郭晖。

她出生在一个并不富裕却很温暖的家庭里。她有两个哥哥,她是家中唯一的女孩。在五年级下学期的时候,由于妈妈对小郭晖病情的重视和医院的多次误诊,一个爱蹦爱唱爱跳新疆舞的活泼可爱的小姑娘变成了一个高位截瘫的残疾人了。

郭晖在一个多月的时间里,连打了17针激素,她不到20岁,就动过两次大手术,从此以后,她就变成了不能翻身,大小便不能自理,胸部以下都没有知觉的病人。

我们健全人都很难考上名牌大学,可她全靠自学,在三年的时间里,学完了小学、初中、高中的课本。她真了不起,病人应该多注意休息,可她还坚持学习,写文章,写了许多优美的诗和日记。她又先后自学了法语、日语、英语、拉丁语、古希腊语五种语言,现在已经能用各种语言译文、写诗、记日记了。国会经过努力,先是考上了英语硕士,接着又刻薄是,成绩都是第一名,她的父母为她操了多少心,还了多少债,就盼着自己的孩子能出人头地,能为他们争口气。郭晖的母亲不到50岁,就满头白发,竟让别人误认为她是郭晖的奶奶。真是可怜天下父母心!

唉!功夫不负有心人,郭晖历尽艰辛,终于如愿考上了北大。

对呀,谁不都是一样的嘛!任何人都可能成功。面对人生的挫折和困难时,我们应该抬起头,挺起胸,坚强地去面对。就像郭晖一样,勇敢地“站”起来,她真是一个了不起的人,她虽然是一个高位截瘫的残疾人,但她身残志不残,她的意志是那么顽强,那么坚定,就像大山一样不可动摇。

郭晖她曾经想要过自杀过,可这又有什么用呢?如果他割手腕,个不好还是去一只手;绝食,饿晕了还要打吊针,智力又下降;跳楼,她根本就爬不上窗台!好死不如赖活着呢!郭晖的选择是没错的,她以自己坚定的毅力和兴趣让自己走上了一条成功的道路,创造了一个自学成才的奇迹!

张海迪曾经说过:“选择了快乐就是选择了坚强!”我们面对挫折时,应该向郭晖一样以积极的心态去面对,那么就一定能战胜挫折,正如郭晖所言“挫折就是最好的大学”。受到挫折后的恢复能力和百折不挠、不向困难屈服的精神,是成功人才不可缺少的条件。而培养和承受苦难与不屈服于挫折能的能力,对我们这一代的孩子尤为重要。

6.轮椅上的霍金读后感 篇六

《轮椅上的霍金》讲一个叫霍金的男孩,正当他在读研究生时,一场疾病使他坠入了黑暗与寂寞的深渊,轮椅上的霍金读后感。从此他被襟锢在轮椅上。

谁会相信一个全身只有三根手指会动,又哑的人他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系,飞出了银河系,成为一个世界公认的科学巨人。他就是人称宇宙之王的史蒂芬霍金。他的一生是一个奇迹,一个前所未有的奇迹。他的奇迹不是从天上掉下来的,而是用自己的勤奋、刻苦日日夜夜的辛勤劳动换回来的。

1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能,读后感《轮椅上的霍金读后感》。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝内扭曲着。嘴已经歪成s行,只要略带微笑,马上就会现出龇牙咧嘴的样子。

7.轮椅上的霍金读后感 篇七

我的手指还能活动,

我的大脑还能思维;

我有终身追求的理想,

有我爱和爱我的亲人和朋友;

对了,我还有一颗感恩的心……

是啊,如果我是那位霍金,我一定会觉得:命运对我太不公了。而霍金用微笑回答的这一段话,他不但不抱怨命运对他的不公,反而感谢上天给予他的东西。命运压不倒一个人,只会使人坚强,而霍金就是这样的一个人。他面对种种生活艰苦并没有悲观退缩,即使面对再多的失败,也要勇往直前,奋斗到底。

读完这篇文章,我若有所悟。一个全身瘫痪的人,都可以挑战困难,战胜绝望,都可以让生命产生奇迹,作为身体健全的人。该如何呢?就如张海迪,她虽患得脊髓血管瘤,但没有放弃生活,放弃生命。她不仅自学完小学,中学全部课程,还自学了大学英语专业。她把人生的苦难,当作磨练石,垫脚石,她用坚强与不屈成为青少年敬仰的楷模。

我们的命运的确是上天注定的,但只要你去努力,也有可能打破常规,改变自己的命运。

8.《轮椅上的霍金》读后感 篇八

命运对霍金很残酷。21岁时,霍金患上了被称为五大绝症之一的“卢伽雷氏症”,不久他就全身瘫痪,又因为肺炎失去了说话功能。但瘫痪无法禁锢他的大脑,他的思维飞向宇宙黑洞,推论并发现了黑洞的奥秘,建立了科学宇宙模型,成为最年轻的英国皇家学会会员、卢卡逊数学讲座的教授。霍金虽然取得巨大的成就,却并不引以为傲,而是更努力地进行研究。他说:“无论命运有多坏,人总应该有所作为,有生命就有希望!”

霍金的经历深深震撼了我,我忽然意识到在挫折面前,自己是那么软弱。记得有一次,我练习滑滑板,全身上下伤痕累累。我一气之下把滑板放到储藏室里,再也没有拿出来。害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍,就因为我缺少霍金那种锲而不舍的精神,在挫折面前,我成了一个失败者,我真为自己的行为感到羞愧。

9.轮椅上的霍金读后感 篇九

霍金从小就聪明过人,长大后不幸得了“运动神经细胞病”,可他不但没有被病魔的肆虐所吓倒,却知难而上,依然研究他喜爱的物理学,他是当代最重要的广义相对论和和宇宙论家,是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为宇宙之父!霍金说过一句话,我们可以从中看到他的坚强:一个人如果身体有了残疾,绝不能让心灵也有残疾!

我认为,命运对霍金是不公的,他全身上下只有三根手指可以活动,说话都无法让人听清楚,与人沟通非常困难,可是就是这样一个人,却有如此辉煌的成就,实在难以想象!我也像记者一样认为霍金失去的实在太多太多了,可霍金却这样回答:我全身还有三根手指能活动,我还有大脑能思维,我有追求的梦想,我还有爱人,对了,我还有一颗感恩的心 … …

霍金勇敢于正视自己的命运,他并不觉得自己失去很多,相反却觉得自己拥有很多!霍金身患残疾,却能在科学的高峰上攀登,我们是正常人,不是应该比霍金更努力吗?

10.轮椅上的梦读后感 篇十

看着这本张海迪亲著的《轮椅上的梦》,泪水多少次模糊了我的视线,感动着海迪的一切。从小,海迪就被疾病夺去了健康,幼小脆弱的心灵自卑过、怨恨过、愤怒过、失望过……对命运的不屈,使得她决心用双手去开辟一条通往未来的道路,旅途的坎坷没有能打碎她的梦,因为梦里她有着一双健康的腿,瘫痪的她多么渴望飞奔地平线上辉煌的太阳啊!

她本应是快乐的,可是她生活的世界却充满了风霜风雪,厄运给她的眉心牵来一缕缕忧愁,生活在她的眼前布下了一重重阴影。然而,孤寂的逆境没有使她沉沦,伤心的泪水没有遮住她奋进的航标,坚强的性格正是在风浪的波澜起伏中磨炼的。

浓浓的绿意引来了1966年的夏天,在这个充满热情的季节,海迪至此文来源于文秘114网的双亲被关进了牛棚,“是谁在轻轻呼唤我的名字?是谁的热泪洒落在我的脸上?”从昏迷中清醒过来的海迪没有被压倒,面对生活中的疾风骤雨,她更勇敢地抗争着,如振奋、欢笑、歌唱--为了什么呢?就是为了世界上所有的好人!

童年的伙伴为生活所逼,一个个都远离她去了异乡追寻蓝色的梦,海迪也随着父母到了陶庄。陶庄象一炉火,驱散了她一路上压在心头的寒冷和黑暗,陶庄人的热情抚平了海迪的寂寞。海迪成长着,对陶庄真挚的此文来源于文秘114网使她成为陶庄的第一代女医生,陶庄的伊丽莎白,她用自己残疾的身此文来源于文秘114网带给村人健康,抚慰他们的伤口。

在海迪不幸的生活里,书是歌,是梦,是绚烂的理想,是缤纷的世界。在她生命的河流中,书是一条船,载着她驶向知识的海洋;书是一根桅杆,支撑着她生命的小帆;书给予她的是勇气,是希望,是欢乐,是未来,是孤独生活中的精神寄托……

11.《轮椅上的霍金》读后感 篇十一

我也是像那位记者一样认为,霍金实在是失去得太多了,他一生,一刻也不能离开轮椅了,全身也只有三跟手指能动,交流也无比的困难。命运对霍金来是是不公的。但是霍金的回答却令我非常吃惊。霍金用他那一颗感恩的心,打动了所有人。他回答:“我的手指还能活动,我大大脑还能思维。有我一生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心``````”

他正视自己的命运,他并不觉得自己失去了很多。却觉得自己还拥有许多。

霍金,一个身患绝症的人,他都能用乐观的心态去看待人生、命运。用一颗感恩的心去对待身边的人与物。而我们,一个正常的人,难道就做不到吗?

不,不是的。只要我有一颗感恩的欣,是一个会用脑思考的人,我们便可以使自己崇高。有一句话说得好啊:“人不一定能是人伟大,但一定可以使自己崇高。”

我佩服霍金,他用一个常人不能想象的毅力和感恩的心战胜病魔。他不断求索的精神折服了我。

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