党员观影活动总结

党员观影活动总结（通用10篇）

1.党员观影活动总结 篇一

爱 心 观 影 捐 助 活 动

为庆祝中国共产党成立95周年，弘扬爱国主义精神，进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，鼓励人人都献出一份爱心，帮助受灾地区及贫困地区的孩子，让他们少一些饥饿，多一份温暖。本中队于2016年12月日开展爱心观影活动。现将活动情况总结如下。

一、院部支持

从12月1日至12月10日为期2周活动日（有自愿公益观影的学生，以系部为单位，各系负责人统一上报至院青协，以院青协组织团购观影（到学工处及大队批准备案）。

二、选择多样

九州警察学院影城推出商业同步上线的忠诚爱国影片：建党伟业（3D影片）、热土悲歌（2D普通片），学生可观看同步上映的其他影片。

三、热情度高

由于在电影院开展，中队同学参与和配合都相当积极 此次活动宣扬了党的精神风貌，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，鼓励人人都献出一份爱心，帮助受灾地区及贫困地区的孩子，让他们少一些饥饿，多一份温暖。使同学们学习到了正确的思想价值观念，达到了预期效果。

1672中队

二零一六年十二月六日

2.十一月观影沙龙活动总结 篇二

这次观影活动和家长们分享的是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，电影中的小主人公伊翔是一位有读写障碍的孩子，他很喜欢在一个固有的物体上加入自己天马行空的想象，本应该是一个无拘无束快乐成长的孩子，却被刻板地以分数来划分人的应试教育所践踏。

孩子的问题非但没有得到父母和老师的关注、理解和帮助，反而遭到了严厉的批评、惩罚和歧视……伊翔开始自我封闭，目光呆滞而胆小，原本丰富的内心世界被封锁，一度处在心理崩溃的边缘。

在遇到美术老师尼克后，伊翔开始有了转变。尼克是一所特殊学校的老师，他偶然间来到伊翔所在的寄宿学校，担任了美术老师，尼克的教学方法是这所学校前所未有的，他不给孩子框框，只让孩子自己去想象，用孩子肆意的内心世界去自由地将图画填满。当他发现伊翔的特别时，就开始对他关注起来，尼克老师在确定伊翔是一个读写障碍的孩子后，就对他做了家访。尼克老师通过家访，让伊翔的父母了解到伊翔与其他孩子的不同，不是因为孩子不努力，而是孩子需要和别人不同的教育方法，这让父母对伊翔多了许多理解和愧疚。

尼克老师还发现伊翔十分喜欢画画，并且很有潜力，于是之后尼克老师马上开始伊翔制定出一系列有效可行的教育方案，带伊翔去郊外写生、做沙盘游戏、关心他、爱护他……在尼克老师的努力下，伊翔终于开始在美术方面展现出异于常人的天赋，最后在一次全校性的绘画大赛中，伊翔完成了他的蝶变，脱颖而出，他紧紧拥抱着关心和帮助他的尼克老师，热泪盈眶……

在整个观影的过程中，许多家长和老师几度失控落泪。在孩子的成长过程中，是需要耐心和关注的，如果孩子出现了这种字母颠倒、写字差行、注意力不集中、身体协调性差的状况，我们首先要警觉，他是不是有读写障碍？孩子是需要我们帮助的，而不是一味地进行“严刑拷打”，过度的溺爱和严爱都是一种曲解的爱。

家对一个人的成长来说，至关重要，直接影响孩子的一声。但现实中，往往有许多家长却忽略了这一点，总是高高在上，很少把孩子的心灵感受当回事。总是把自己所为的爱和温暖强加给孩子，很少倾听孩子的心声，很少关注孩子的需求，把孩子当成自己的私有品，不停地复制和提高，却忽略了孩子成长和教育的规律。作为家长，应该多关注孩子的言行，多和孩子沟通和交流，听听他们的心声，做他们的朋友。

这部电影值得我们思考，世界上没有笨孩子，只需要我们给予他们耐心的帮助和指导，学会倾听和了解孩子的内心世界，发掘每一个孩子的天性特长。孩子应该是一个有思想的、完整独立的、有个性的人。我们应该给孩子翅膀，让他们自由飞翔，在现实中不断自我获取知识，在摸爬滚打中学到做人的道理。

观影结束后，家长和老师都做了深深地反思，有几位家长踊跃到台上发言，与在座的家长和老师共同分享自己的育儿经验。

蒙一班张XX的妈妈和我们分享了“神秘袋”的故事。张XX小朋友和许多孩子一样很喜欢往家里捡东西，不让孩子捡，孩子不高兴，让孩子捡了，家长又不高兴，毕竟在室外捡回家的“宝贝”卫生堪忧，于是妈妈就想了一个妙招，在门口放了一个纸箱子，孩子在外面捡回家的“宝贝”就放在门口的箱子里，这样做既不会因为丢弃掉“宝贝”让孩子不高兴，也不会因为卫生问题而担心。

大班安俊诚的妈妈和我们分享的是“鞋垫”和“剪发”的故事。一次安俊成的姥爷想要给孩子买双新鞋垫，又拿捏不好尺寸，于是就从孩子的鞋里面抽出一只鞋垫作为参照，可是孩子却死活不同意，姥爷强行把鞋垫拿走了，孩子的问题没有被解决，所以哭得撕心裂肺，不依不饶。妈妈反思道，孩子是因为“完美”的概念已经建立，不喜欢被破坏，出现这样的问题是极需耐心的沟通的，不能强来。还有一次，孩子拿剪刀去剪猫毛，妈妈及时发现了就和孩子进行了交谈，通过沟通，妈妈知道孩子这样做的原因。不久前孩子剪头了，他很想体验一下给别人剪头发是什么感受，于是妈妈用小纸条作为替代物，让孩子很好地体验了一回。

大班胡XX的妈妈很赞同momo妈妈的看法，孩子不会没有理由的哭闹，胡XX因为弄坏了一辆小车，没有得到爸爸的理解而是严厉的批评，让孩子的内心感到很不舒服，妈妈与孩子进行了耐心的沟通和交流，陪孩子一起把小汽车修好了，孩子的内心是需要我们关注的，XX的妈妈为我们推荐了一本书《怎样和孩子说话》，书中介绍了亲子过程中的说话艺术，对亲子互动和师幼互动都很有帮助。胡煜晨的妈妈在讲话中提到，她很肯定幼儿园的办园理念和园长、老师的辛勤付出。在此，很感谢您对我们工作的认可和谬赞，我们将更加努力地做好自己的本职工作！不枉费您对我们工作的大力支持！

这次观影活动在激烈的讨论中结束了，却留给我们许多值得深思的问题。老师们也更加坚定了以后要努力的方向。希望家长们能够将这部影片积极地推荐给您身边的朋友们，让大家都来关注“读写障碍”，都来关心下一代的健康成长，谢谢大家的支持和配合！

感谢下列幼儿家长对我们今太阳幼儿园家园活动的支持和热情参与：

小班：丁XX家长、林XX家长、张XX家长

蒙一班：王XX家长、刘XX家长、张XX家长

蒙二班：王XX家长、冉XX家长、杨XX家长、刘XX家长、赵XX家长、郗XX家长、南XX家长、张XX家长、臧XX家长、徐XX家长

大班：胡XX家长、赵XX家长、岳XX家长、黄XX家长

3.党员观影体会——鸡毛信观后感 篇三

《鸡毛信》主要讲述了龙门村的儿童团长海娃奉命给八路军送鸡毛信的路上所发生的故事。本部影片是中华人民共和国成立后第一部反映中国少年儿童在抗日战争时期的对敌斗争的儿童影片，也是中国第一部获国际大奖的儿童影片。

第一次观看《鸡毛信》是在小学四年级，那个时候在农村看电影不如现在方便，每年能看到的电影都是放映员带来的，并且来来回回就那几部，而《鸡毛信》作为优秀影片更是已经播放了很多年了，但由于是自己第一次看，所以很兴奋。那时候对《鸡毛信》的概念就是猫眼司令是坏人，海娃是好人，希望最后海娃能够打败猫眼司令。时隔14年以后，当熟悉的旋律再一次响起，我不再像少年的我一样的兴奋，更多是从党员的视角进行了思考。

看着电脑里的电影，我会时不时的透过画面想起我第一次看《鸡毛信》的场景，在一间被布遮的严严实实，黑漆漆的教室里，伴随着哒哒哒的声音，一束光打在放映机正前方的幕布上，经典的抗战片的旋律瞬时而起。简陋的特效，粗糙的画质，黑白色的电影，总是显得那么的真实，在农村长大的我对里面的场景最熟悉不过了，电影里的一幕幕好像就是在讲述自己的故事，仿佛自己就在那个年代，面临着同样的困境。在那个年代，农民还都只是在家里种地，并且由于种植技术以及地理因素，每年粮食的产量并不高，再加上战争的侵扰，农民也就更加的贫苦。这时候日伪军要进村抢粮食，农民当然要进行抗争，这些粮食都是自己的心血，是自己一粒一粒的种出来的，就如同自己的孩子一样，他们怎么会轻易的拱手让人呢。做理科的学生，本能的我想去理性的思考，不想感性的在这里进行思想以及语言上的咒骂。在我的思考中，世界上所有的事情的发生都是为了人类自己的生存，日军为什么要侵略中国，我认为是为了他们的生存，为什么呢？因为他们地小资源少，要是想长久的生存下去，必须得向外扩张，必须得侵略其他国家。当然了，侵略不只有战争的方式，现在也存在着非暴力的侵略，比如日本的影视动漫，在中国，亚洲，甚至全世界都是具有侵略性的，他们在无形的传播自己的文化意识，在侵略其他国家的文化等等诸如此类，枚不胜举。那么像他这种以武力的方式进行的侵略是合理的吗？答案很明显是否定的，他这样做是非正义的，是会遭到全世界人民的唾弃的，这种武力形式也会逐渐的被淘汰的。因为世界和平是全世界人民的愿望，因此奉劝日本极端分子们，早点认清形势，早点融入我们和谐的大家庭。那么从我们人民的角度出发，我们为什么要反抗？因为我们要生存，我们所做的一切都是为了让自己活下去，活的更好，活的更有尊严，这是一个渐进的过程，日本侵略中国，在我们的土地上叫嚣着打到我们，这不是很可笑吗？既使你的武器装备再先进，你的人员再能战斗，你依旧打不赢，无论是8年、80年还是800年，知道为什么吗？就两个字，人心！我们的反抗是正义的，是得到人民拥护的，是为了自己生存所做出的本能的反应。这就好比我在自己家里碰到一个小偷，你觉得我会害怕吗？即使你有武器，你的内心还是恐惧的，武器只是让你恐惧的心灵得到些许的安慰，哪怕我遇到你有武器，我跑了，我躲起来了，但我心里不会有阴影，我心里是坦荡荡的，我可以喊来家人，一起制服你。这就好比战争年代，遇到一群武装精良的日军，我可以跑，不一定非得跟日军正面拼刺刀的才叫英雄，能活下去打败敌人的才是英雄。现在我们离战争已经很远了，总书记在纪念抗日战争胜利70周年阅兵仪式上宣布裁军30万，这就充分证明了，中国人民是爱好和平的，愿意为世界和平做出自己的贡献，希望日本极端分子能够看清形势，承认自己的错误，积极的参与到维护世界和平的大家庭中来，携手创建和平的世界。

电影中日军将领长着大暴牙，戴着黑框圆形的眼镜，说话刺啦刺啦的，并且出现的时候都是表情狰狞，挥舞着大刀，仿佛要生吃了人一样。这是电影情景的需要也是实际情况的反映，日军是残暴的，为达目的可以使用各种残忍的手段，我们多少优秀的共产党员，多少手无寸铁的穷苦百姓被日军残忍的杀害。我不想去揭开历史的伤疤，因为那会让人心疼，可到现在，日本还有些人妄图否认或者曲解这段历史，还有些人去参拜靖国神社。关于参拜靖国神社，我的想法是这样的：在日本有些人的思想里，他们是在参拜为了日本的发展而牺牲的英烈，靖国神社里的人都是为日本而死，是国家的英雄，但事实是这样的吗？我们也有人民英雄纪念碑，我们也有烈士陵园，我们参拜自己的国家英雄，为什么国际社会上没有人在反对？因为这两者的性质不同，虽然靖国神社里的人都是为日本而死，但他们是非正义的，是以残暴的手段达到自己扩张的目的，是不人道的，这些人根本不配成为英雄，英雄不是靠征服，不是靠侵略，英雄是有高贵的品质的，是有仁慈之心的，是为了人民的幸福，鞠躬尽瘁死而后已，就像我们的英烈一样，他们心里装的是人民的自由，人民的幸福，他们值得我们时时刻刻去敬仰。剧中还有一群人，他们是穿着黑衣服的伪军，伪军是一批比日军更可恨的人，原因是他们是中国人却做出了坑杀中国人的行为，这就是人的信仰，人的价值观，他们想的是自己的安乐，为的是自己的利益，而中国共产党人想的是全国人民的幸福，为的是全国人民的利益。剧中还有一幕更是表现了伪军的恃强凌弱，剧中伪军要逮羊吃，伪军一直在抓带有鸡毛信的领头羊，海娃为了能够保住鸡毛信，就说领头羊太老了，肉不好吃，此时，伪军就把海娃怀里的小羊羔夺走了，并烤着吃了。这时候海娃的眼里是噙满泪水的，我的心也是为之一振，真的是太残忍了。伪军从本质上讲是一群有武器的败军，基本可以不算做武力，有时还可以策反成为我们的内应，伪军的产生与日军的侵略不无关系，他们依仗着日军的实力，横行霸道，鱼肉乡里，这种人是最没有骨气的，他们没有自己的思想，不能为了一个共同的信念而奋斗，因此也是主要被日军用来干一些非军事的杂事，征粮食，开路，这些都是他们的强项，其实我为他们感到悲哀，他们把自己的命运都交给了别人，没有了灵魂，成为了日军的走狗。

电影的结局是美好的，海娃通过自己的努力成功把信送到，并且八路军的同志们顺利的消灭了炮楼里的日伪军。电影快结束时孙连长说，海娃是完成了一件大事，但以后要继续努力，如果鬼子再来还要跟他们干。这提醒了我，当时的战争不是一时的是反反复复一直持续存在的。换一个思想，那就是当你完成党交给的一项任务，我们不能沾沾自喜，我们要更加的谦虚谨慎，革命的道路上充满了荆棘，而这些荆棘是可抗争的，而党员自己内心的骄奢是自己所看不到的，往往这也是把自己葬送的关键，只有紧紧的依靠人民群众，逐渐的进步，才能为人民谋幸福。再想想身边有多少党员同志不仅本职工作没有做好，还学会了各种不良嗜好，因贪图一时的享乐把自己逐步推进了深渊。自习书记执政以来，一批批的贪官污吏得到惩处，从党员内部开始去除毒瘤，无论你职位高低，只要你违法乱纪，那必定是严惩不贷。惩罚并不是目的，目的是让党员同志们从最初开始就要时刻谨记，我们是一名共产党员，是经过枪林弹雨洗涤过后坚强的生存下来的共产党员，我们要时刻谨记我们根本宗旨就是全心全意为人民服务，所以我们要从根本上净化我们的心灵，一心向党，一心为人民。

4.观影活动主持词 篇四

为庆祝中国共产党成立94周年，弘扬爱国主义精神，激发全区各级党组织和党员干事创业激情，在推进全区新一轮经济社会发展的实践中当先锋、作表率，今天我们在这里组织开展振兴区优秀共产党员和新党员观影活动。

今天活动主要由两项内容：一是党员集体宣誓，二是观看影片《战狼》。下面，我们进行第一项内容，党员集体宣誓，有请XX领誓。

起立，请全体党员举起右拳。礼毕，请坐。

5.社区观影活动方案 篇五

一、指导思想

公益电影放映进社区是公益电影放映工程重要组成部分，是政府买单、惠及群众的民心工程，亦是国家公共文化服务体系示范区后续建设重要环节。要以贯彻落实十九大精神为指导，紧紧围绕“三个汨罗”建设，以社区(村)为基点、数字化放映为龙头，结合基层党组织建设、秀美乡村振兴计划，大力实施公益电影进社区、进基层，让市民看到、看好电影，不断满足群众日益增长的精神文化需求。

二、组织领导

为加强对公益电影放映进社区工作的领导，成立汨罗市20__年公益电影放映进社区工作领导小组，由市文化旅游广电新闻出版局局长___任组长，副局长___任副组长，___为成员，领导小组下设办公室，由___兼任办公室主任，具体负责公益电影放映进社区活动的组织实施。

三、放映安排

(一)放映时间及地点

自4月13日开始，每周星期五、星期六晚7：30在城区社区或各镇部分乡村、学校。(具体安排见附表)

(二)放映内容

(1)党建宣教片放映(宣教片由市委组织部负责提供，时限为十分钟)。

(2)公益电影片放映(国家农村公益电影库里弘扬时代主旋律，又“接地气”的农民群众喜闻乐见的影片，如《厉害了，我的国》、《辉煌中国》等优秀影片)。

四、工作保障

1、市委组织部负责公益电影进社区活动的全面统筹，将活动的组织开展列入基层党组织建设、秀美乡村建设的重要内容，加强督促、强化考核。

2、市文旅广新局是活动的组织实施单位，要与各镇、社区做好对接，确定放映场地、放映场次及放映数据的统计工作。要督促市电影公司，组织好片源，做好技术保障，确保放映活动顺利开展。

3、各镇是此次活动的承接主体，要高度重视此次工作，安排分管组织、宣传的领导，确定专人，协调做好辖区内集镇、社区、学校、企业等放映点配电和安全保卫工作。各放映点所在的村组、社区、学校要做好后勤保障，配合放映员架设放映设备和布置现场，做好映前宣传，吸引更多群众前来观看，提高农村电影放映社会效益。

6.2012年观影活动方案 篇六

1、活动目的丰富公司广大干部职工的精神文化生活，共庆“端午”传统佳节，打造“广电大家庭”温馨氛围，为半年经营工作新起点加油鼓劲。

2、活动内容

公司干部员工利用业余时间自行前往，凭电影纸质兑换券至太平洋电影城兑换电影票观影。

具体兑换方案为：

①以1张兑换券兑换任意场次电影票1张；

②兑换3D影片(含D-MAX)：以2张兑换券兑换1张电影票； ③兑换贵宾厅普通影片：以2张兑换券兑换1张电影票（不包含食品套餐）；

④兑换贵宾厅3D影片：以3张兑换券兑换1张电影票（不包含食品套餐）；

兑换券有效期为三个月。

3、活动时间：

活动起始日期为6月23日，观影时间在兑换券有效期内自行安排。

4、活动地点：

西安曲江新区大唐不夜城，太平洋电影城

5、参加人员

公司所有人员：379人（以公司6月人员台账为准）；

其中含：节目公司：73人（含自聘人员51人）；借调人员：9人；代理人员：26人；保安及保洁人员：8人

6、活动预算

影票单价：30元/张

共计金额：30元/张×379人×2张=22740元

7、活动执行

活动组织：公司工会

经费来源：党群工作部群工活动资金

活动策划：刘楠

资金申请、票务外联、影票发放、账务报销：李睿

7.观影活动实施方案 篇七

根据活动时间安排，我校于2017年10月26日上午组织全校师生进行观影活动，现就本次活动安排如下： 一.活动目的：

1.拓宽德育渠道，丰富学生生活。

2.学生从电影中获取正能量，健康快乐的成长。二.活动时间；

2017年10月26日上午 三.活动地点：

油街小学操场 四.活动对象：

全体教师、1----6年级学生 五.场次安排：

第一场:08:40------09:00 《家庭杀手》 第二场：09:00-----10:30 《铁道飞虎》 六.活动要求：

1.看电影前，班主任老师对各班学生进行相关教育，遵守公共秩序，不在观影时喧闹，不随便出入场地，不影响他人观影。

2.看电影时，学生在指定区域就做，班主任和相关老师管理好班级纪律，学生需上厕所举手向老师请假。

3.看电影后，班主任组织学生进行观后讨论，引导学生理解播放电影的意义，安排学生写好观后感。七.注意事项：

1.班主任对学生展开安全教育、礼仪教育、纪律教育。2.学生进入观影棚后，按照老师安排就做，并做好卫生教育。

3.班主任需在观影完成后，指导学生认真完成观后感作品。

8.观影活动新闻稿2 篇八

2012年5月12日晚七点，我校在大学生活动中心播放了“防震减灾，珍爱生命”的宣传片，以此来加强同学们的防灾意识。

影片放映了有关海啸、地震等方面的问题，给同学们普及了有关海啸，地震预兆的一些知识。同样是这样一个日子，2008年，我国经历了汶川地震，尽管已经过去，但给人们造成的损害是无法估计的，所以，我们有必要加强和普及防震减灾相关知识。

通过开展防震减灾知识宣传教育，进一步加强青少年的防震减灾意识，使广大青少年掌握更多的防震应急避险和自救互救技巧，用自己的实际行动为宣传防震的知识贡献自己的一份力量。

防震减灾 珍爱生命”活动总结

2012年5月12日，我校播放了有关“防震减灾，珍爱生命”的宣传片，通过生动的画面，加深同学们对防灾减灾知识的认识，激起同学们对生命的思考

影片放映了有关海啸，地震等方面的问题，给同学们普及了有关海啸，地震预兆的一些知识。同样是这样一个日子，我国经历了汶川地震，尽管已经过去，但给人们造成的损害是无法估计的，因此更有必要向人们宣传防震减灾的相关知识。在平时生活中提高防震减灾知识的掌握，才能在危难来临时进一步减少损失，将伤害降到最低。

通过开展防震减灾知识宣传教育，进一步加强青少年的防震减灾宣传教育，提高广大青少年的防震减灾意识，掌握更多的防震应急避险和自救互救技巧，用自己的实际行动为宣传防震的知识贡献自己的一份力量。

结合参与活动的全体人员的反馈意见，现将本次活动的优点及不足之处总结如下：

1．活动真实的给大家呈现了天灾来临的场面，触动大家的心灵，使同学们对灾难的防护意识增强；

2．活动方式只有电影播放一种，过于单调。

9.英语观影活动策划书 篇九

万科花城——金秋业主观影日

二、参加人员：

万科花城一、二期业主(已签约客户)

三、活动内容：

万科花城一期、二期签约业主，凭万科花城赠送的“电影票”，能享受顺义电影院免费看大片一次。

四、活动时间(暂定时间)

20XX年9月8日(周六14：00-18：00)(两场)

五、活动地点：

xx电影院

六、客户需知：

1. 业主凭身份在规定的时间内到xx售楼处领票，过期不候;

2. 每户限领2张电影票(一套房源对应2张电影票);

七、参与人数及场次安排

总户数为1046户，按每户领取2张计算，则电影票总量预计在2092张左右。

电影院采用包场形式使用，分别设置2次电影专场。

对本次活动的电影票进行编号，同时根据编号对客户进行分场，确保 每场客户的数量均衡，防止冷场。

八、影片选择建议

建议选择近期新上映的大片，内容最好为老少皆宜，例如《憨豆的黄金周》等 备注：具体需要根据近期电影上映情况确定。

九、活动配合

1. 信息发布渠道

短信：通过内部短信平台告知客户活动信息(1—2条短信内);

网站：项目网站设“浮动条”，链接活动详情;

电话：客户联系方式为固定电话或小灵通客户，由销售人员电话告知。

2. 现场包装

电影放映当天对电影院进行包装，如活动条幅、入口易拉保等

十、物料安排

1. 电影票准备2092张，由电影院提供或制作公司印刷;

2. 现场横幅，悬挂于电影院门口;

3. 易拉宝/展板一套，内容由策划部提供，广告公司负责设计;

4. 宣传海报，内容由策划部提供，广告公司负责设计。

xxx项目组

10.社区观影活动方案 篇十

一、指导思想

以科学发展观为指导，以文化伍家活动为品牌，认真贯彻国务院颁布的《流动人口计划生育工作条例》，坚持以人为本，和谐计生，增强为辖区流动人口服务意识，以“生命旅程七站式服务”为主题，以“温馨服务站”为特色，积极探索新经验、健全新机制、利用辖区资源、大胆创新，推进优质服务，丰富流动人口的精神文化生活，实行流动人口均等化服务管理，使他们感受到党的.温暖，政府的关爱。通过流动影院的开放，引导他们树立正确的人生观、价值观、生育观，文化观、科学观，积极主动的参与社区活动。

二、组织领导

本次“流动影院”的活动由____社区主办，____物业公司协办，成立领导小组，由社区主任任组长，社区其他工作人员及网格员为成员。负责本次活动的日常工作。

三、活动目的要求：

1、大力推进居民及流动人口的素质教育，通过社区流动影院的形式对社区居民进行文化、科普、安全、环保、革命传统教育。

2、加强社区与居民及流动人口的联系。利用流动影院的形式拉近两者之间的关系，充分利用各种先进的资源进行教育。

3、利用流动影院的形式，丰富社区居民及流动人口的精神文化生活。

四、活动时间及地点

社区流动影院每周开放一次，暂定于每周五上午9点至11点30，首次放映时间为20__年11月18日上午9_11：30时，地点____社区外来务工人员之家活动室。

五、参加人员：辖区居民及市场流动人口