《三十讲》心得体会（10篇）
1.《三十讲》心得体会 篇一
读《三十讲》心得体会
作为一名共产党员要不断学习提升自己，新出版的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》主要讲述了全面贯彻党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神，紧紧围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，内容上以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，强调习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，号召进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想党的指导思想的历史地位并写进党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的又一次与时俱进。习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中 华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
2.《三十讲》学习心得体会 篇二
当前，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想成为全党全国的首要政治任务，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的出版发行，进一步阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想精神实质和丰富内涵。《三十讲》是广大党员干部学懂弄通习总书记治国理政思想的重要辅助读物，是新时代广大党员干部干事发展的思想指南。不仅有助于我们在新的实践中科学坚持和推进中国特色社会主义，而且为当前困扰人们思想的深层问题的解决提供了一种释放正能量、正价值的有效途径。
当下，党和国家正处于改革发展的关键时期，尤其是十九大对当前的一些历史性、根本性问题作出新的判断，开创性的提出习近平新时代中国特色社会主义思想，需要党员干部进一步明确认识、统一思想，把握大局大势，掌握发展的思路和方法，在风流激荡的时代大潮中站稳脚步，做好时代发展的开路先锋。
学好用好《三十讲》对我们进行中国特色社会主义伟大实践具有重要的现实指导意义，正如马克思的名言所深刻揭示的，“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”，我们不仅要认真学习《三十讲》，还要学好、学精、学深、学透。《三十讲》的学习要坚持思学结合、学做结合，在注重思想引导的同时，更要突出对自身实际工作的指导，像实事求是、问题导向、底线思维、调查研究、党的领导等思想方法，都可以在实践中找到落脚点和小抓手，都可以在日常工作中用心践行和实施。党员干部要通过与目标要求和发展理念对比，不断进行自我反思，找准找实自身不足和缺陷，经常性的进行自我批评和反思改进，使《三十讲》的理论学习成为驱动自身成长的“赶牛鞭”和“力量源”。
3.《三十讲》学习心得 篇三
《三十讲》学习心得
《三十讲》学习心得 《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》自发行以来，在全国掀起了购买热潮，频频出现脱销现象，这说明了习近平新时代中国特色社会主义思想，在广大干部、职工、群众当中产生深远影响，并以此武装头脑、指导实践。《三十讲》的发行，又一次为广大干部、职工、群众继续领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义提供了好的教材，是权威解读、辅导引领。《三十讲》牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略，把宏伟浩大的习近平新时代中国特色社会主义思想凝练概括综合，促使广大党员干部进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来。《三十讲》使用了总书记有过的大量古典名句、精典妙喻，比如“民惟邦本，本固邦宁。”意思是，人民才是国家的根基，根基牢固，国家才能安定，这体现了总书记以人为本的发展观。书中讲到：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦不仅是国家的梦、民族的梦，更是中国每一个人民的梦。自十八大以来，以习近平同志为核心的党中央做出的决策部署，贯穿着坚定的人民立场，反映了人民的利益诉求，坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，得到全党全军全国各族人民的高度认同，践行着以人民为中心的精品学习资料范文
4.《三十讲》读后感心得体会 篇四
一、坚定理想信念，不断增强自己的政治素养。牢固确立习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导地位，最紧要的是用这面伟大思想旗帜武装头脑，理论上高度认同、思想上坚定追随，成为统领灵魂的信仰。作为一名党员干部，通过系统研读《三十讲》，把这一新思想作为培塑信仰的最好教科书、作为人生第一党课、作为政治必修课，进入“不忘初心、牢记使命”主题教育、进入党委中心组学习，切实铸牢主心骨、拧紧总开关、固稳压舱石。要坚持在学习新思想中坚定远大理想，充分认清这一新思想的马列主义理论渊源，深刻感悟革命理想高于天的豪迈情怀、革命初心永不变的理想坚守，自觉学习远大抱负和崇高追求，熔铸政治灵魂、强固精神支柱。要坚持在学习新思想中坚定“四个自信”，悉心体悟这一新思想的伟大真理力量和强大实践威力，像坚信马列主义、毛泽东思想、邓小平理论那样，永远高举旗帜、矢志复兴国强。要坚持在学习新思想中坚定改造思想，自觉作为共产党人的心学，改造主观世界、净化思想灵魂，在纷繁复杂的社会思潮面前保持政治定力，努力做一名纯粹的共产党员。
二、强化“四个意识”，坚定“两个维护”。对党员干部来讲，强化“四个意识”，坚决维护核心是最高政治、根本要求。党的十九大把坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威写进党章，体现了对治国理政规律的深刻把握。“两个维护”是深刻总结我国革命、建设、改革实践得出的重要结论，是中国共产党作为成熟的马克思主义执政党的重要建党原则，也是新时代党领导人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的战略选择。作为党员干部，必须要站在捍卫旗帜道路方向、贯彻党的根本大法的高度，进一步强化忠诚核心、拥戴核心、维护核心的政治自觉。必须严格政治纪律政治规矩，使擅自行事、口是心非、选择执行、变形走样等现象销声匿迹，确保政治生态清正清明。
三、注重理论联系实际，提高自身能力。习近平新时代中国特色社会主义思想，既是世界观价值观，也是认识论方法论，为我们增强认识世界、改造世界的本领提供了有力武器。这一思想，马列是根，从马列中来、到马列中去;人民是本，从人民中来、到人民中去;实践是源，从实践中来、到实践中去;创新是魂，从创新中来、到创新中去。作为一名党员干部，学习贯彻这一思想，最根本的是把这些活的灵魂学到手、运用好，努力提升政治眼力、理论功力、工作能力，不断增强“八个本领”。一是注重提高理论素养，弘扬理论联系实践学习，紧密联系党和国家事业发生的历史性变革，联系中国特色社会主义新时代的新实践，联系我国社会主要矛盾的重大变化，自觉运用理论指导实践，使各项工作更加符合客观规律、科学规律。二是注重提高政治能力，着眼新征程、新挑战，强化大胆讲政治的勇气，提高善于讲政治的能力，自觉从政治上分析研判问题。三是注重提高自身能力，围绕新时代赋予的新使命新任务新要求，强化战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，学习像那样观大势谋大事，坚持问题导向，扭住重点发力，抓好风险防控，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。
5.《习近平三十讲》心得体会 篇五
——学习《习近平三十讲》心得体会
王 瑞 敏
濮阳市油田第十四小学 2018年8月5日
让思想的光照亮前行的路 ——学习《习近平三十讲》心得体会
这个暑假里，我学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》, 通过学习，我更深入地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想。
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，分三十个专题把丰富浩大宏伟的习近平新时代中国特色社会主义思想进行高度凝炼概括，对我们来说，这既是辅导教材，又是思想旗帜与根本指针，以后重新温习，会不断有新启发、新认识、新提高。
在我看来，“习近平新时代中国特色社会主义思想”是走好新时代长征路的主心骨、定盘星。这次理论学习，对于我来说，既是一次精神洗礼，又是一次“充电”之旅，我接受到了一次深刻的党的政治理论教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
通过对《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》的学习，我觉得我应做好以下两个方面:
一、勤奋学习，勇于创造
一名合格的党员教师想要保持先进性,就必须时刻注意学习，加强思想道德修养，全面提高自身素质，提高业务能力提高适应信息化时代的复合本领。我认为高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我要自觉坚持社会主义核心价值体系,实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一-起.树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
二、勤奋工作，兢兢业业
6.企业职工读三十讲心得体会 篇六
新时代，新矛盾。社会主要矛盾是时代发展的基本依据，贯通于时代的各个领域、各个层面、各个阶段。在新时代，我国的社会主要矛盾从过去的人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转变为现在的人民对美好生活的需要同发展不平衡不充分之间的矛盾，社会主要矛盾的转变体现了社会发展的进步，与此相呼应的是获得感、幸福感、安全感，这“民生三感”超越了物质层次的温饱与小康标准，是对人民注重精神层面诉求的真切回应，是新时代民生目标的升华。
新时代，新要求。社会主要矛盾的转变，对我们整个党和国家事业的发展提出了很多新的要求。十九大报告强调，完善公共服务体系，保障群众基本生活，不断满足人民日益增长的美好生活需要，不断促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。深刻领会新要求，读好、学好、用好《三十讲》，深入理解掌握习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树立“四个意识”，增强“四个自信”，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
7.《三十讲》心得体会 篇七
三十讲心得体会
党的十九大以来，中国特色社会主义实践在国内的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及党的建设等各方面取得历史性成就。这一成就的取得，主要得益于以习近平同志为核心的党中央，以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。
今天，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新时代。新时代催生新理论，新理论引领新实践。世情国情党情的变化、我国各项事业的发展，都给我们提出了一个重大时代课题，就是怎样从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的问题。习近平新时代中国特色社会主义思想就是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是对党的发展的历史性贡献。作为马克思主义中国化最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出新的理论分析和政策指导。
习近平新时代中国特色社会主义思想从世界观和方法论的高度，深刻回答了中国特色社会主义进入新时代后，中国共产党举什么旗、走什么路，以及用什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等一系列重要问题，把我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了马克思主义新境界、中国特色社会主义新境界、我们党治国理政新境界，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是被实践证明了的科学真理，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的行动指南。可以说，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了党的指导思想又一次与时俱进，具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。
8.《三十讲》心得体会 篇八
【篇一】
《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》近期走上了不少领导干部的案头，《三十讲》在一个基层干部的眼中读到的始终还是‚为民‛的核心思想，是十三亿人民共同的‚中国梦‛。
系统阐释，让‚习近平新时代中国特色社会主义思想‛娓娓道来。《三十讲》即三十个专题，开篇点题‚习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想‛，接下来分别阐述‚中国梦‛、‚一带一路‛等话题，在基层干部读来是学习、是解疑、是顿悟，让干部更加清晰的将新时期党和国家的指导思想系统性的刻画进自己的脑海，为指导工作打下基础。
引经据典，让‚习近平新时代中国特色社会主义思想‛生动鲜活。《三十讲》充分展现了总书记的语言风格，让干部读物更加鲜活生动。引用《西游记》、《三国志》、《尚书》等古典名句，读起来更会联想到一些中华优秀文化，读到了传承的历史味道、读出了借鉴的深刻用义、读悟了民本的发展内涵。
落脚为民，让‚习近平新时代中国特色社会主义思想‛催人奋进。印象最深刻的阐述还是关于‚中国梦‛的概括，中国人民是伟大的人民，素来具有伟大梦想精神，即使近代以来饱尝屈辱，也始终怀揣民族复兴梦想。正因为如此，第三讲中打了一个比方：中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民，只有同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。
【篇二】
5月17日，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》出版发行。全书以‚八个明确‛和‚十四个坚持‛为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想。因此，学习《三十讲》的‚核心要义‛需要我们从‚八个明确‛、‚十四个坚持‛入手。
‚八个明确‛是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。习总书记说，坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章，邓小平同志为它确定了基本思路和基本原则，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。现在，我们这一代共产党人的任务，就是继续把这篇大文章写下去。党的十八大以来，面对世情国情党情的深刻变化，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和理论勇气，推动实践和理论创新，提出了‚八个明确‛，回答了新时代我们要坚持和发展什么样的中国特色社会主义。学习‚八个明确‛就是用党的创新理论武装头脑、指导实践,搞好结合，在各项工作中全面准确贯彻落实,使之成为推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。
任何事物都有方法规律可循，我们只有准确掌握方法，才能事半功倍，学习‚十四个坚持‛就是学习路径办法，学习经验总结，学习规律指南。改革开放以来，我们党相继提出基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求，构成了中国特色社会主义的‚五个基本‛。党的十九大报告把‚五个基本‛简化整合为‚三个基本‛，即基本理论、基本路线、基本方略。‚十四个坚持‛层层递进，涵盖了国家与社会的方方面面，同以往概括的党的基本纲领、基本经验、基本要求是继承与发展的关系，主要回答新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义。‚十四个坚持‛是既立足于当下又着眼未来的精妙论断，是对新时代中国特色社会主义实践经验的高度凝练，是具有鲜明的前瞻性和未来指向的方略。所以在实际工作中，我们要领悟好、运用好‚十四个坚持‛，抓好落实、取得成效。
习近平新时代中国特色社会主义思想从整体上实现了马克思主义在新时代的一种崭新的理论形态的整体创新，让马克思主义在二十一世纪焕发出了生机和活力，焕发出了伟大的理论光辉。《三十讲》全书紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，作了深入、系统、全面阐释，为我们学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想提供了重要参考。
【篇三】 当我第一次从党群部拿到这本黄色封面，看似普通的书，从打开第一页，就停不下来，如饥似渴伏案而读。这本书就是今年五月份由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。
这段时间，我认真学习《三十讲》，通过阅读、思考，不断加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想时代性、人民性、科学性和实践性的认识，不得不说，这是一本武装我们理论思想的辅助读物。
在去年召开的党的十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被正式确立为党的指导思想，并被写入党章，这标志着党和国家指导思想的再次与时俱进。在《三十讲》提出了‚八个明义‛和‚十四个坚持‛，深入阐明了习近平新时代中国特色社会主义思想的意义。
在学习《三十讲》的过程中，我发现书中大量引用了总书记曾经引用过的传统文化经典名句。比如‚民为邦本，本固邦宁‛。这句话的意思是说人民才是国家的根基，只有根基稳固，国家才能安宁。这原本是出自《尚书》中的一句话，《三十讲》中引用这句话，进一步指出了我们国家是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，为民服务，增进民生福祉，是我们立党为公，执政为民的本质要求，让人民过上幸福的生活是我们党矢志不渝的目标。《三十讲》中还引用了‚天地之大，黎元为先‛这几句话，都是把发展和改善民生放在了重要的位置。在社区工作的这段日子，我亲眼所见我们的基层社区干部在暴雨里淌着雨水巡查危房，亲眼所见我们的基层干部起早贪黑行走在田野乡间，亲眼所见我们的基层干部顶着烈日去困难户家中走访。我们每一位基层人员都深深以为人民服务为宗旨，把群众利益放在首位，围绕为人民服务为中心展开工作，这不正体现了我们国家为民服务的职能么？
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务，我们每个群众，党员，干部都应当加强学习，以此来指导我们的工作生活。
【篇四】
近日，中央出版了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》，该书详细阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。广大党员干部要真正学懂弄通《三十讲》，把‚精准‛贯穿始终。
精准认识重大意义。党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想党的指导思想的历史地位并写进党章，十三届全国人大一次会议将这一思想载入宪法，使党和国家指导思想又一次与时俱进。而习近平新时代中国特色社会主义思想作为一个开放、兼容且与时俱进的的‚时代指南‛，对应的是新形势下不断对新问题的深刻思考和精准判断，是当代最鲜活的马克思主义。《三十讲》与《总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷）等重要著作一道，构成系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承、有机统一的的整体，必定会推动进一步兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想新高潮，成为武装头脑、指导实践、推动工作的重要理论武器。
精准把握丰富内涵。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务。党的十九大用‚八个明确‛和‚十四个坚持‛总结概括了这一重要思想理论。而《三十讲》通篇以‚八个明确‛和‚十四个坚持‛为核心内容和主要依据，同时融入《党章》《宪法》、习近平在纪念马克思诞辰200周年讲话、1月5日讲话、十三届全国人大第一次会议讲话、博鳌论坛开幕式讲话、中央经济工作会议讲话等重要文献、重要讲话精神，把坚持习近平新时代中国特色社会主义思想、实现中华民族伟大复兴等重要内容细分为三十个专题，每个专题专门列出多个章节予以阐述，方便党员干部找到系统学习的‚钥匙‛、辩证施治的‚药方‛。
精准践行任务要求。‚求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源‛，学懂《三十讲》要本着原原本本、‚原汁原味‛的原则，带着信念学、带着使命学，带着问题学，做到学深悟透、学以致用、学以促用。党员干部更要以高度的使命感责任感，坚持领导干部带头，层层推动，坚持理论联系实际的马克思主义学风，坚持学习宣传研究相结合，将学习成果转化为增强‚四个意识‛、坚定‚四个自信‛的政治能力和执政本领，切实把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到中央重大决策部署上来，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代指导一切工作的强大思想武器。【篇五】
“八个明确”、“十四个坚持”，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》作为学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物，一经出版，全国各地党员干部群众纷纷掀起学习热潮。在基层，如何学好用好三十讲，也值得思考。
前后贯通地读。全书结构严谨，分三十个专题对习近平新时代中国特色社会主义思想进行表述。既然要学，就要从头到尾有顺序的进行通读，读的过程中还应不断回忆本节与前面章节的贯通性。
古今结合地悟。三十讲引经据典，延续了习总书记十分喜欢传统文化这一风格。在学习三十讲时，就十分要求对古典名句的悟性，‚安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱‛，这是一句出自《周易》的古训，被第二十三讲引用，由此强调世人要居安思危，坚持总体国家安全观。
脚踏实地地用。文以载道是古典文章的优良传统，三十讲也同样继承了善用比喻的‚习式语言风格‛。中国梦不是镜中花、水中月、中国共产党是‚众星捧月‛中的‚月‛、为子孙后代留下‚绿色银行‛等等这些妙喻，均可以为我所用。
行动胜过纲领。在基层，不仅要吃透三十讲，更要用好三十讲。深刻领会其要义，能做好习近平新时代中国特色社会主义新思想的传播者，树立起群众心中良好的共产党员新形象。【篇六】
5月17日，中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书出版，《三十讲》以‚八个明确‛和‚十四个坚持‛为核心内容和主要依据，分三十个专题全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，是广大党员、干部、群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。
《三十讲》这本书对于乡镇街道基层党务工作者来说既是权威解读，又是辅导引领。现阶段，我区正在开展‚‚善谋划、敢担当、快作为‛作风建设主题活动，党员们通过学习研讨，聚焦真抓实干，深入调研排查，推动了工作水平的提升，鼓足干劲儿创先争优，实现了工作上一个又一个新突破。《三十讲》的出版作为我们开展调研讨论的辅导依据，对于我们如何做好下一步的工作具有深远的指导意义。
一、坚定方向，也要坚定理想信念
坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。党的十九大报告高度重视理想信念，提出‚以坚定理想信念宗旨为根基‛‚要把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务‛。牢固树立‚四个意识‛，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护总书记的领导核心地位；牢固树立‚四个自信‛，自信是开拓奋进的强大动力，是通往光明的精神支撑。足够自信，一个国家、一个民族、一个政党，才能真正安身立命，坚定走向未来。
二、努力前行，寻找发展路径
在工作中，我们要把《三十讲》作为指导实践、推动工作的工具书。切实运用好这一重要著作，做到真学真懂、真学真用。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、以问题为导向，深入推进产业发展，改革创新和民生实事。从《三十讲》中寻找我街道跨越发展的新路径和新思路。随着我街道发展进入大拆迁、大建设、大开发的关键期，要围绕重点项目建设、转型升级、改善民生等重点、难点、热点问题，在深入调研的基础上出主意、提建议、解难题。要在明确重点、超前应对上下功夫。加强进村入户调研，掌握翔实资料，提前预判、做足功课，拿出符合发展实际的思路、对策和措施，避免未经充分调查、深入研究就‚二传手‛上交问题的情况。要在提高质量、精益求精上下功夫。对农村财务管理的各项规定学深研究透，在坚持纪律规矩的前提下，加强高效管理，灵活服务。要带领分管站所的人员加强学习业务知识与政治理论学习，使每一个工作人员都能关注大局、理解大局。提升自身素质，重点解决本领恐慌、能力不足问题，更好履行参谋助手职能。
《三十讲》这本书对于乡镇街道基层工作者来说既是权威解读，又是辅导引领。现阶段，我区正在开展‚‚善谋划、敢担当、快作为‛作风建设主题活动，党员们通过学习研讨，聚焦真抓实干，深入调研排查，推动了工作水平的提升，鼓足干劲儿创先争优，实现了工作上一个又一个新突破。《三十讲》的出版作为我们开展调研讨论的辅导依据，对于我们如何做好下一步的工作具有深远的指导意义。
【篇七】
近日，中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，全面、系统、深入阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。年轻干部要紧跟时代精神，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，‚讲‛出青春梦想，实现人生华章。
永葆信仰的青春力量。‚心中有信仰，脚下有力量。‛作为新时代的青年干部，要牢固树立远大志向和高远目标，把个人梦与中国梦紧密联系起来，把个人努力汇入时代洪流，在为梦想奋斗中实现自己的人生价值。要夯实理想信念的‚基石‛，坚持把立德修身放在首位，强化理论学习，读原著、学原文、悟原理，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，不断筑牢信仰之‚基‛、补足精神之‚钙‛、把稳思想之‚舵‛，以信仰之力点亮梦想之光。
练就本领的时代高度。‚学如弓弩，才如箭镞。‛青年干部唯有求得真学问、练就真本领，才能在新时代的洪流中更好发挥作用。要树立‚终身学习‛理念，分秒必争、孜孜不倦，追求心无旁骛、静谧自怡的为学境界。要严格要求自己，强化自律意识和自律精神，把慵懒散浮拖的倾向消灭在萌芽状态。要自觉把学习融入到工作实践中去，勤奋敬业、潜心干事，扑下身子深入群众，努力在基层的大熔炉中、社会的大学校中，掌握真才实学，练就过硬本领，为远航的青春蓄满能量。
坚定奋斗的使命担当。‚青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语。‛青年干部要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态勇担当，做新时代的弄潮儿。要涵养‚万折必东不回头‛的韧劲、‚赴百仞之谷而不惧‛的魄力、‚路有险滩逆流而上‛的毅力，直面困难与矛盾，勇于担当、敢于负责。要树立为民谋利的情怀，俯下身去，心系群众，想群众之所想，急群众之所急，走好群众路，办好群众事，扎扎实实为群众多做实事，担当起新时代的使命，成就无悔青春。
【篇八】
今日，学习《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》第七讲，‚坚持党对一切工作的领导‛，尾节提到，‚坚持党对一切工作的领导，‛，‚不能充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性，不能着力增强他们的责任感和提升他们的执行力，再好的政策措施也会落空。‛深以为然。
毛泽东同志曾指出，‚党的路线确定以后，干部就是决定因素‛。多年来，我们高度重视对党员干部抓学习抓教育抓提高抓落实，对党员通过推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化促进步提升,成效显著，但也存在重干部重‚关键少数‛，轻一般党员一般同志的现象。对于上级部署的贯彻落实在局部微观层面还存在‚文来文往‛，检查注重抓资料程序‚全不全‛，忽略、忽视抓落实效果‚实不实‛、‚灵不灵‛的现象。这种现象在局部地区甚至成为问题，在‚冒似规范完整的一沓沓资料‛背后，是各单位文字工作者夜以继日‚疲于应付‛式的落实工作，和基层部分群众‚没大听说‛、‚不大管用‛的残酷点评。
结合江苏、徐州思想大解放的开展，放在思想大解放的‚聚光灯‛下反思‚拷问‛自身的工作。我认为：
当前一些党员依然不时将‚工‛与‚学‛割裂对立，并上升到‚工学矛盾‛问题，固然有党员本身未能学深悟透、融会贯通的因素，更有基层党的组织缺少创新，学习效果不显著，导致学、用‚两层皮‛的问题。
再者，各级贯彻落实党中央大政方针过程中，一级一级强调‚规定动作‛，一层一层添加‚自选动作‛，‚上面一根针底下万条线‛，大量‚动作‛要求落到基层单位就成了各项‚必修动作‛。这就导致少数基层单位要么采取‚选择性落实‛，根据发文单位是否‚实权派‛来定轻重缓急；要么‚鞭打快牛‛，搞‚兵来将挡水来土掩‛，逮住文字部门‚狠加操练‛，‚以文会文‛。这种做法极大增加了文字部门的工作量，牵扯了大量的人力精力，至于同样重要的抓督查抓督导，往往出现‚力不从心‛的现象，进而导致一个单位‚忙闲不均‛，也滋生了一些‚怪腔怪调‛。
我们要求党员树立‚四个意识‛，要在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威和集中统一领导，如果贯彻落实出了‚偏差‛、‚走了样‛，在政治标准上一旦出了问题，那是要犯大错误的。所以，这些问题该如何破解？不仅关系到上级部署的‚落地生根‛，也关系到党组织凝聚力战斗力和战斗堡垒作用的发挥，已经到了需要引起高度重视，并以新的思路破解的必要了。
一是，‚化繁为简‛，善于把任务‚分出去‛，善于把支部书记、支委一般人‚拎出来‛，不‚关起门来写稿子‛，而是‚甩开脚步到群众中去‛，把心‚稳下来‛把身子‚沉下去‛，到基层一线，到党员中去发现问题、去审视结果，贯彻‚以人民为中心‛发展理念，注重党员先锋模范作用的发挥，看看党员知道不知道，明白不明白，会用不会用，以每名党员主观能动性、积极性、创造性的发挥来破解以上问题，并‚反向助推‛支委一班人‚绞尽脑汁‛抓实抓好党建和各项工作落实。
二是，‚化简为繁‛，善于‚解剖一个麻雀‛，做到见微知著。每名群众的个性、气质、禀赋、所处环境、条件不一而足，党员干部到一线到群众中去，就要‚以群众为师‛，活学、善用‚群众语言‛，不做‚官样‛、表面文章。用心聆听群众的呼声，用心感受群众的生活，善于从‚只言片语‛，善于从‚点滴小事‛，善于从些微变化等表象，看出‚门道‛，找准‚问题‛。真正把群众工作做实做好了，群众的‚获得感‛、‚幸福感‛增强了，那么，无论是制定的政策，形成的文件，做出的决策，写出的文章一定可以得到群众更多的拥护与认可，我们的事业也一定可以取得更加辉煌灿烂的成绩！
【篇九】
中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》一书，2018年5月17日由学习出版社出版，《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》分30个专题，全面、系统、深刻地阐述了习近平新时代中国特色社会主义的根本立场的思想，是广大党员、干部、群众的学习新时代新思想的重要辅助读本，广大党员干部要充分发挥示范带头作用，把《三十讲》用好用实，从中汲取新时达的精神养分。
《三十讲》共分为30个专题，贯穿全篇的主线是总书记为常怀为民之心，常行为民之事，全心全意为民的宗旨和人民为中心的坚定立场，特别是第八讲，阐述的尤为深刻、全面，饱含着总书记对人民群众的深厚感情。总书记的人民情怀，是在陕北七年知青岁月中播种发芽的，与纯朴的乡亲朝夕相处，和老乡们一样住在窑洞里、睡在土炕上建立起了同人民群众的血肉联系。习总书记在听取兰考县和河南省党的群众路线教育实践活动情况汇报时说，大家心中要始终装着老百姓，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，做到不谋私利、克己奉公。对个人的名誉、地位、利益，要想得透、看得淡，自觉打掉心里的小算盘，党员干部必须做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。总书记还提出一个重要观点就是人民立场是中国共产党的根本政治立场，要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。封建王朝的统治者尚且知道，民为水,君为舟,水能载舟,亦能覆舟。现在我们更应该知道一切权力都是人民群众赋予的，离开了人民群众我们什么都不是，我们要继承和发扬党的优良传统，真正的做到从群众中来，到群众中去。牢牢植根人民、造福人民，把增进人民福祉作为我们一切工作的出发点和落脚点。
‚乐民之所乐者，民亦乐其乐；忧民之所忧者，民亦忧其忧。‛只要我们党始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终坚持以人民为中心，始终同人民想在一起、干在一起，就一定能够不断从胜利走向更大的胜利，就一定能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。
【篇十】
在党的十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想，被确立为党的指导思想并被写进党章；十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案，将这一思想载入宪法。在新时代要全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断提高组织工作质量和水平，为新时代中国特色社会主义伟大事业提供坚强组织保证。《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》中强调人才是创新之本，是当代中国事业发展的基石。要坚持党管人才原则，努力构建具有全球竞争力的人才制度体系。对于基层组织部门来说，要紧紧坚持党管人才的原则，围绕‚引才、用才、留才‛工作主线，尽职尽责、尽力而为，为地域经济的跨越发展提供人才保障和智力支持。
千方百计引人才。一是瞄准发展新趋势，制定引才新政策。基层组织部门要认真研究上级人才政策和优惠条件，制定符合实际、简便易行、操作性强的人才引进新办法，最大限度吸引各类人才。二是根据需求，精准引才。围绕一二三产业结构比重变化，根据需求点对点引才，加强高端人才引进，完善人才就业政策，创新人才激励措施，确保引进与需求吻合度最高的优质人才。三是发挥产业平台引才作用。积极发挥经济园区的人才引进主平台和重点企业引才主力军作用，充分调动引才成员单位主动性，通过举办各类人才交流活动，精准引进一批新人才、落地一批新项目。
不拘一格用人才。一是要开展‚一企一平台‛建设，推动企业进一步打造科学化平台进行人才管理，完善人才流动机制，落实激励政策，提升企业人才层次和使用效率，让企业真正成为人才展示才华、发挥作用的舞台。二是推动校企合作，引进科技研发中心。积极走出去，推动各类企业与高校建立研究实习基地、科技成果转化等合作机制，促进‚产、学、研‛相融合；积极引进高科技产业园区等科技研发中心、科研院所落户，发掘有市场前景、有竞争力的新技术、新产品、新工艺项目，形成高科技人才集聚效应，为发展注入创新动能。
9.《三十讲》心得体会 篇九
如果说，全国人大及其常委会是“中枢系统”，地方人大及其常委会就是其在社会基层的“毛细血管”。1979年7月，五届全国人大二次会议通过有关决议和地方组织法，规定县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会，各省、自治区、直辖市迈上地方人大及其常委会建立的探索创新之路。40年来，地方人大及其常委会为地方改革发展稳定工作作出了重要贡献。中国特色社会主义进入新时代，新形势新任务对地方人大工作提出新的更高要求，在推进坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一上展现更大担当作为。
永葆与时代同频的正确方向力，就要牢牢把握坚持党的领导这一条根本线。人大工作是党和国家事业的重要组成部分，坚持和维护党的领导地位是推进人大事业的必然要求。县级以上地方人大设立常委会，是发展和完善人民代表大会制度的一个重要举措，是维护人民当家作主地位的制度创新与保障。推进新时代地方人大工作，坚持党的领导是应有之义。把握正确政治方向，要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。强化人大自身建设。健全建强地方各级人大工作机构，提高人大依法履职能力;坚持德才兼备、加大培训力度，从严建设地方人大工作的高素质干部队伍，不折不扣落实好党的十八大以来，习近平总书记对推动人民代表大会制度与时俱进作出一系列重要论述，认真贯彻人大工作的根本遵循。
永葆与实践同步的科学前进力，就要精准对接决策与实际这两块结合面。地方人大及其常委会如何科学挥动“指挥棒”，统筹协调好地方工作力量，关键在写出“好乐谱”。在党中央的主基调下，将地方党委贯彻落实党中央大政方针的决策部署“谱曲”，以地方实际“作词”，让地方人大工作在党的领导下、依法依规、实事求地推进，防止“一刀切”等与人民意志不符的情形出现，违背民主集中制原则。既要注重总结创新提高，把守正创新贯穿工作全过程。上海市人大常委会倡导“微创新”，相继将六项法规提请代表大会审议表决，实现大会立法常态化。更要强调交流合作进步，地方各级人大增进纵向上的交流、横向上的协作。广西壮族自治区人大建立“混合编组、多级联动”的代表活动机制，提升代表履职能力，更好助力经济社会发展和改革攻坚任务，服务地方发展大局。
永葆与人民同行的根本生命力，就要确保立稳立法监督与代表这三个基本点。人大工作的出发点和落脚点是让人民更有获得感、幸福感与安全感，满足人民对美好生活的向往。进一步加快社会主义民主法治建设，为实现全面依法治国固本强基。不断发挥地方人大在推进治理方式现代化上的积极作用，为经济社会发展大局提供制度保障，《上海市生活垃圾管理条例》让城市生活更美好。进一步增强监督实效，维护法律权威和公平正义。江苏省各级人大抓住养老服务体系建设等重难点，持续跟踪监督，采取省、市、县人大协同联动，增强了监督实效。地方人大监督工作要奔着问题去、盯着难题想、带着方案干，构建监督大格局。充分发挥代表作用，深入推进“人大代表之家”“代表工作站”建设，综合运用现代信息手段让代表与人民沟通更密切、联系更方便、工作更务实，为基层群众办实事、解难事、做好事。
10.《三十讲》读后感心得体会 篇十
同时，我们更深深认识到，党的全面领导是具体的，不是空洞的、抽象的，必须体现到治国理政的方方面面，体现到国家政权的机构、体制、制度等的设计、安排、运行之中，确保党的领导更加坚强有力。在我们基层领导干部的学习和工作中，有一个非常具体的问题一定要深刻理解、准确把握，只有这样，工作中才能立得正、把得住。这就是要正确认识和把握党和法的关系。要正确认识和把握党和法的关系，通过学习《30讲》，我认为可以从以下几个方面深入学习把握：
一、正确认识党和法的关系意义重大。
党和法的关系是一个根本问题，这个问题处理得好，则法治兴、党兴、国家兴;处理得不好，则法治衰、党衰、国家衰。抓住了这个根本问题，就是抓住了中国特色社会主义法治的本质和核心。
二、正确认识到“党大还是法大”是一个政治陷阱，是一个伪命题。
针对国内外一些居心叵测的人企图把党的领导和法治割裂开来、对立起来，最终达到否定、取消党的领导的目的，一针见血地指出，“党大还是法大”是一个政治陷阱，是一个伪命题。可以从以下几方面理解。
一是，在我国，法是党的主张和人民意愿的统一体现，党领导人民制定宪法法律，党领导人民执行宪法法律，党自身必须在宪法法律范围内活动。
二是，党和法、党的领导和依法治国是高度统一的。我们讲依宪治国、依宪执政，同西方所谓“宪政”有着本质区别。坚持依宪治国、依宪执政，就包括坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体不动摇。任何人以任何借口否定中国共产党领导和我国社会主义制度，都是错误的、有害的，都是违反宪法的，都是绝对不能接受的。
三是，要划分清楚一个界限。我们说不存“党大还是法大”的问题，是把党作为一个执政整体而言的，是指党的执政地位和领导地位而言的，具体到每个党政组织、每个领导干部，就必须服从和遵守宪法法律，不能以党自居，不能把党的领导作为个人以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法的挡箭牌。这个界限一定要划分清楚。
三、正确认识领导干部是实现依法治国目标和任务的关键所在。
广大党员干部工作在第一线，是推进党的理论和路线方针政策贯彻落实的重要力量，是党的事业的骨干。我们领导干部更是“关键少数”，在全面依法治国中，领导干部做尊法学法守法用法的模范，是实现依法治国目标和任务的关键所在。我们每一个领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。要把权力关进制度的笼子里，把厉行法治作为根本之策，解决好权大还是法大这个真命题。因此，我认为，正确认识把握党与法的关系是当好一名领导干部的基础条件。