读《大发明家爱迪生》有感

读《大发明家爱迪生》有感（共11篇）

1.读《大发明家爱迪生》有感 篇一

读《发明大王爱迪生》有感

从很小的时候开始，我就爱上了读书，读书带给我许多欢乐，也带给我很多收获。只要是有书的地方，总能让我停下脚步，因此，姐姐给我取了个外号“小书迷”！

自从我上幼儿园开始，爸爸妈妈给我买了很多绘本，在绘本上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊猫和顽皮的猴子等动物。还知道了很多有趣的植物，如：凤仙花、吊金钱、石竹、波斯菊„„

上了小学，随着我认识字的增多，我读的书也越来越多，从《十万个为什么》到《窗边的小豆豆》；从《卡梅拉》到《红鞋子》；从《儿童百科全书》到《发明大王爱迪生》„„从这些书中，不仅使我积累了很多好词好句，提高了我的写作水平，还使我懂得了一个个做人的道理。其中，让我最受影响的就是那本《发明大王爱迪生》。

爱迪生从21岁算起一直到60岁，他有1300多项发明，平均每16天就有一项专利产生！

他取得这些成果，付出了人们意想不到的艰辛。在他实验的时候硫酸烧毁了他的衣服，硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他的故事让我体会到：要想取得优异的成绩，就必须坚持不屈，不懈努力，哪怕跌倒再多次，也一定要坚持的精神。他那严肃认真和重视实践的科学态度和刻苦钻研的精神，是他取得成功的重要因素。所以，只有反复尝试一切做不好的方法以后，才能知道做好一件事的正确方法是什么！

我们应该向爱迪生学习，那么，就从爱观察和爱问问题做起吧！

2.读《大发明家爱迪生》有感 篇二

作为一部科普著作,维克托·迈尔-舍恩伯格(Viktor Mayer-Schonberger)和肯尼思·库克耶(Kenneth Cukier)的《大数据时代:生活、工作与思维的大变革》(以下简称“该书”)为我们提供了关于大数据的丰富的精神食粮。该书详细阐述大数据给我们的生活、工作和思维三个方面带来的深刻影响。其论点通过大量的案例和故事来佐证,读起来很有趣味,同时又使我们充分理解其中的观点和思想。从总体上看,这本书资料详实,案例丰富,对历史知识的掌握也很充分,论证过程也很有说服力。说它是最好的科普书籍一点也不为过。

该书主要分三大块:即大数据的价值、大数据带来的风险及其防范、大数据思维。其中大数据思维是全书最核心和最重要的内容。笔者围绕这三个方面写这篇文章的目的不仅在于推荐这本著作,更在于深化对大数据的认识,特别是对该书中值得推敲的几个命题或观点作进一步的讨论。

一、大数据的价值

大数据的价值是普遍性的,它不仅被应用于互联网和信息技术行业,而且在零售行业,金融行业,医疗卫生领域,以及科学研究领域都有非常重要的意义。在这里,我们主要强调如下两个方面:即大数据在商业领域的价值和在国家治理或社会治理领域的价值。

现实中我们会看到这样一种现象,即那些高新技术企业的账面价值与其市场价值相差悬殊。为什呢?因为企业的账面价值反映的基本上都是有形资产的价值,而企业的市场价值除了这部分有形资产的价值外,还包括大量的无形资产的价值,比如数据、品牌、人才、知识等。而这些价值实际上都很难衡量。在大数据时代,在知识社会,这些无形资产的价值相对于有形资产的价值而言都是巨量的。这就是为什么诸如Facebook,Google和阿里巴巴这样的企业的有形资产不是很高而其市场价值却很高的原因。大量的数据在商业中之所以成为一种无形资产,成为企业“取之不尽、用之不竭”的价值源泉在于,凭借大数据分析的结论,企业能够做出相对更加客观和更加有效的战略或营销决策,这在某种情况下,相对于传统的直觉性决策更加科学。但是,这也不是绝对的,比如史蒂夫·乔布斯就常常使用直觉性判断。

在国家治理或社会治理方面,不仅可以通过大数据分析来预防犯罪、指挥交通,预防和控制传染性疾病的扩散,还可以通过大数据分析预防和控制环境污染,甚至预测地震,从而减少社会损失,挽救更多人的生命。比如,Google通过人们在网上搜索的大量记录预测流感的传播,他们能比疾病控制中心提前一两周就预测出来,而且还能判断出流感是从哪里传播出来的。这一两周的时间能够防止更多的人感染流感,而且知道流感传播的具体的范围,就能更好地采取措施防止其扩散。但是,大数据要发挥作用,前提是要有大量的相关数据存在。美国联邦政府2009年推出数据开放门户网站Data.Gov,英国政府2010年也紧随其后推出自己的数据开放网站。2011年7月,美国、英国、挪威、墨西哥、巴西、印度尼西亚、菲律宾、南非等国家发起“开放政府联盟”,并于同年9月发布《开放政府宣言》。这些活动都旨在进一步开发大数据的价值。在这方面,我们也不应该落后,应该加紧数据开放政策方面的研究,尽快出台相关的政策和法律,将那些不涉密的可以公开的数据向社会开放。

二、大数据带来的风险及其防范

同其他事物一样,大数据也有两面性,虽然它能给经济和社会发展带来积极的作用,但同时也可能带来不利的影响。这可以从个人层面和国家层面来看。就个人层面而言,首先,大数据威胁到个人隐私。正如该书所说,“大数据促进了数据内容的交叉检验”[1],使得“不管是告知与许可、模糊化、还是匿名化,这三大隐私保护策略都失效了。”[2]其次,人们可能把大数据分析的相关关系结论当作因果关系来用,滥用大数据分析的结果可能带来严重的负面问题。比如,经过大量的交通事故数据分析,发现红色汽车发生交通意外的情况非常少,于是大家都去买红色的汽车,这实际上就是把相关关系当成了因果关系,从而做出不科学也不合理的决策。但不管怎么说,大数据本身是中立的,问题在于拥有大数据和使用大数据的人或组织。因此,加强研究和颁布合理使用大数据的法律法规是当务之急。在这个方面的一个突出的例子就是,欧盟委员会于2012年1月25日公布了《关于涉及个人数据处理的个人保护以及此类数据自由流动的第2012/72、73号草案》。该草案提出的“数据主体应享有‘被遗忘的权利’(Right to be forgotten)”的主张对诸如Google这样的大数据开发企业已经形成强有力的约束。因为“被遗忘权”超越了过去的隐私保护概念,一些关于个人的可能算不上隐私的数据,在数据主体要求删除的情况下,也将不得不被删除。关于数据和信息的法律法规如何在个人利益和公共利益之间找到合适的平衡点还需要更深入的研究。

除了上述的个人层面,大数据还可能在国家层面带来不利影响。首先,发达国家可能会通过各种渠道获取其他国家国民的大量数据,然后借助这些数据分析某个民族国家国民的社会心理状况;其次,发达国家还可能通过大量的数据分析,获得其他国家的科技、政治甚至军事方面的情报;再次,发达国家对大数据处理技术的垄断会使上述情况变得更为严峻。所有这些方面都对国家主权和安全带来巨大的挑战。面对这样的挑战,我们不仅要在数据的开放和保密方面做出新的调整,还要开发自己的大数据处理技术。特别是从国家层面介入大数据处理技术的开发,而不是仅仅让民间的企业去做。

三、大数据思维

在大数据时代,重视大数据的作用,拥有大数据思维是不言而喻的。该书指出:“大数据思维,是指一种意识,认为公开的数据一旦处理得当就能为千百万人急需解决的问题提供答案。”[3]在某些情况下,的确如此。另外,大数据思维还给我们带来一种观察世界和审视现实的新视角,这就是,“将世界看作信息,看作可以理解的数据的海洋。”[4]在一定程度上说世界是由信息构成的,一点没错。

尽管笔者很赞同上述这些观点,但是笔者对该书提出的下面三个命题或观点在一定程度上持有异议。该书提出这样三个命题:[5]

首先,要分析与某事物相关的所有数据,而不是依靠分析少量的数据样本。

其次,我们乐于接受数据的纷繁复杂,而不再追求精确性。

最后,我们的思想发生了转变,不再探求难以捉摸的因果关系,转而关注事物的相关关系。

可以说这三个命题是该书最富启发意义和最闪光的观点,其简化形式分别是:不是随机样本,而是全体数据,即样本=总体;不是精确性,而是混杂性;不是因果关系,而是相关关系。就这三个命题或观点而言,它们在某种程度上都是正确的,但是,为了更好地理解大数据及其作用,必须以更加科学和严谨的态度来审视它们。

首先,“样本=总体”这个命题从不那么严格的意义上讲是正确的。但严格一点的话,说“样本≈总体”似乎更恰当一些。尽管在大数据分析过程中使用了大量的数据,但并不能说这些数据样本就是总体,它们只是在某种程度上非常接近总体而已。况且,在允许数据存在混杂的情况下,难保数据没有遗漏没有错误,既然有可能有遗漏和错误,就不能绝对地说样本=总体。

其次,“我们乐于接受数据的纷繁复杂,而不再追求精确性”这个命题容易让人产生歧义。更好的说法应该是“我们允许数据存在混杂性,而不再苛刻要求数据的精确性。”首先,就精确性而言,要区分两个方面:其一是用于分析的数据的精确性,其二是分析结果的精确性。对于前者而言,在大数据情况下允许数据的混杂,对于后者而言,当然是越精确越好。笼统地说不要精确性是不对的。其次,就数据的精确性而言,允许混杂但并不意味着放弃精确性,在某些情况下,如果能使数据更精确,无疑是更好的选择。在大数据情况下,之所以允许数据混杂,是因为数据清洗一方面可能是做不到,另一方面可能是没有这个必要。因为在大数据中,细微的或少量的错误和混杂对分析结果的影响微不足道甚至可以忽略。而在小数据情况下,之所以要进行数据清洗,是因为错误的或混杂的数据对分析结果会造成重大的影响。最后,的确如该书所指出的那样,大数据分析“就像捕鱼一样,开始时你不知道是否能捕到鱼,也不知道会捕到什么鱼。”[6]因此,大数据分析的结果不仅可能使我们毫无所获,也可能让我们得到意外的收获。特别是在数据混杂的情况下更是如此。因此,允许数据混杂和放弃数据的精确性都不是绝对的,但是追求数据分析结果的精确性,即使在大数据时代也不能放弃。

最后,第三个命题“我们的思想发生了转变,不再探求难以捉摸的因果关系,转而关注事物的相关关系”也不完全正确。如果把相关关系比作一个盒子,那么因果关系就是这个盒子里的东西。这即是说因果关系是相关关系的子集,两个事物之间的因果关系必然是相关关系,但是如果两个事物之间存在相关关系但却不一定存在因果关系,比如“啤酒和尿布”的例子就是这种情况。因此,因果关系比相关关系更难找。的确,大数据分析的结果几乎都是相关关系而不是因果关系,但也不排除在某些个别的案例中存在因果关系的可能。如果在不需要因果关系的情况下,仅就找到的相关关系就足够我们解决实际问题时,可以不再进一步寻求因果关系。但是,这并不意味着就放弃因果关系。如果大数据分析结论有助于进一步找到因果关系,而且实际上也能够找到的话,又为何不找呢?因此,可以根据实际情况确定要不要在得到相关关系的情况下进一步寻求因果关系。在现实中,有时候把因果关系考虑进来的确会使问题复杂化,会使我们形成某种错觉,甚至会掩盖相关关系提供给我们的新视角,但是,也不能因噎废食。因此,笼统地说“要相关不要因果”是不对的。在大数据时代,之所以强调相关就是为了防止任何时候都用僵化的因果关系思维看问题,但是也要防止只要相关关系,认为相关关系足以解决所有问题,如果这样就大错特错了。《连线》杂志主编克里斯·安德森(Chris Anderson)所说的大量的数据从某种程度上意味着“理论的终结”[7]是不靠谱的。尽管大数据有很重要的作用,但是它并不能解决所有的问题,它只是为一些过去难以解决的问题找到一种新的思路,它只是开启智慧之门的众多钥匙中的一把钥匙而已。

四、结语

3.爱迪生:发明大王被谁先发明? 篇三

同样是这个人,一生只上过3个月的学,是一个被孩童们孤立的“呆子”,一个让老师头疼的“劣等生”。他耳朵不大灵光,却老爱问“为什么”。他会追着老师问:“二加二为什么等于四?”他也曾蹲在鸡蛋上好奇:“为什么母鸡能孵小鸡,我却不能?”

后来他成功了,这些轶事才广为流传。他那句关于成功的表述挂在许多中小学校的墙上:“成功是1%的灵感加上99%的汗水。——托马斯·爱迪生。”

不过,“灵感”和“汗水”这类主观因素并不足以解读发明大王的横空出世。就爱迪生个人而言,他的成功首先要归功于慧眼识才的母亲南希。

当这位伤心的妈妈携着儿子走出校门时,她确实哭了。学校已经决定放弃这个“老问为什么的劣等生”,但她始终不承认自己的孩子是个低能儿。作为一位女子学校的教师,一个富有教育经验的人,南希从自己第7个孩子身上看到了强烈的求知欲和好奇心。她发誓要全力教育儿子,使他成为世界上第一等的人物。

在她的引导下,爱迪生8岁开始读莎士比亚、狄更斯的作品,9岁接触《自然与实验哲学》这类科普读物,10岁时一边读《罗马帝国衰亡史》,一边在地窖里摆弄化学药品……爱迪生后来回忆说:“当学校教员叫我笨蛋时,她为我极力辩护。从那时起,我决定要给她争脸面,她实在是真正理解我的人。”

天才的成长道路大多是曲折的。被迫在家中完成了启蒙教育之后,12岁时,爱迪生开始浪迹天涯。

他先是在列车上卖报。事实并非中国的小学课本所言:“因为做化学实验点着了车厢,列车员打聋了他的耳朵。”耳聋其实源于另一场意外。那位叫史蒂文森的列车员对爱迪生一直很友好,甚至放心地把一节行李车交给他建立化学实验室。

15岁时,爱迪生舍命救了一个在火车轨道上玩耍的男孩。孩子的父亲,一位火车站站长发现爱迪生对通信机器着迷,便主动教他电报技术。从此,爱迪生便和这个神秘的新世界发生了关系,踏上了科学的征途。

后来的成就众所周知,从16岁的第一项发明—— 自动定时发报机算起,爱迪生平均每12天半就有一项新发明,他一生中获得专利的有1300多项。1915年的旧金山世博会甚至专门挑出一天命名为“爱迪生日”,以纪念他的发明把人类从漫漫黑夜中解放出来。

那么,又是谁把爱迪生从漫漫黑夜中解放出来的?是宽容的母亲、开明的列车员还是知恩图报的站长?

按照传统的说法,这大概算是“命中有贵人相助”。按照现代人的理解,“如果一个孩子知道他要去哪儿,全世界都应该为他让路”。

4.大发明家爱迪生曾经说过 篇四

前进的道路上困难重重，但你依旧可以通过勤奋的阶梯一一跨过，坚定不移地走向成功。

每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡，却不知，在他很小时，就被冠以“一事无成”的称号，但他并不在意，他依旧用心研读，努力钻研，在不断地实践，不断地改正中，他付出了多少汗水！失败的阴影，前进中的困难，在他勤勉的身影里远远退却，一个“一事无成”的人用他的勤奋完成自己的理想，最终发明了电灯，把光明带给人间。

灵感是成功前的最后一道门，而勤奋就是打开这道门的唯一钥匙。

我国伟大数学家陈景润，为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”，每天坚持清晨三点起来学习外语，天天沉浸在数学符号的海洋中，一日复一日，从未松懈，终于，他灵光一闪，勤奋的汗水浇灌出成功的花朵，又经过反复地演算，最终结出丰硕的果实，证明出哥德巴赫猜想——摘取了这颗数学桂冠上璀璨的明珠。

有很多人看到了成功的大门，却懒惰不前，或者投机不实，最后碌碌无为，他们败给了自己，是真正的失败者。

中国曾有一名年轻大学生钱某，他是十二岁就学会他人苦学他人多年都不懂的微积分，被赞为“神童”，以他当时的天资，未来定会带领中国数学走向新高潮，但他却懒惰不求进取，连一般的学习也不愿坚持，只是整天闲逛，无所事事，这使得他原有的天赋消失殆尽，最终成为一介庸才。“天才不干等于笨蛋”，即使拥有再好的天赋，也要努力，否则依然不会成功。

“成功来自勤奋”，正如爱迪生说的那样，所有成功都离不开辛勤的汗水。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，无论你是否拥有天赋，要想成功，勤奋磨练永远都是不可缺少的一部分。

5.读《爱迪生》有感 篇五

一天，我在书店无意中看到了《爱迪生》的故事，这个故事深深地吸引住了我。我便认认真真地读了起。

爱迪生从小就很勇敢。有一天，爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外，还有全世界也是黑漆漆的。于是，爱迪生从那时就有了一个梦想——发明电灯。

但是电灯可不是说到就可能做到的呀！可是爱迪生为了完成这个梦想，便每天都在想呀想，做呀做。饿了就吃一些饼干，困了就躺在椅子上休息一下。总之他是不会浪费一丝时间的。就这样，爱迪生原本的肌肉，便成了“瘦肉”。后来，他经过了几个月的仔细，最后，终于造好了灯丝，发明了电灯。全世界的人都十分感激爱迪生，都为爱迪生感到骄傲，感到自豪。当每一天的晚上，你在灯光下娱乐的时候，难道你就从未想过爱迪生是怎么发明电灯的吗？当每一天你浪费灯光的时候，你就从未想到爱迪生发明电灯多么辛苦的呀！“天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水”。这是爱迪生说的话，这句话我永远要记在心中，永远都不忘记。

爱迪生是多么的厉害呀！我们要向爱迪生学习。我长大的时间还有很多，所以，我要努力，认真地学习。长大报答父母。我还要向爱迪生一样，为祖国做贡献。

6.读《爱迪生》有感 篇六

读《爱迪生》有感1

爱迪生是举世闻名的发明大王，我非常佩服他。自从读了丛书《天才是怎样炼成的》中的《爱迪生》，更是把爱迪生当成我的偶像。

《爱迪生》这本传记主要讲述了爱迪生这位全世界最著名的发明大王传奇的一生。我了解到爱迪生不仅在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献外，而且在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有两千项创造和发明，为人类和文明和进步做出了极大的贡献。他不是天才，他说：“天才就是百分之二的灵感加上百分之九十八的汗水。”他的成功秘诀就是勤奋和坚持不懈的努力。例如，为了发明电灯，爱迪生先后用了1600中材料进行试验，每次失败，他都不灰心，咬牙坚持。他终于发明了19世纪末最著名的一项发明-----电灯。

我把爱迪生当作偶像，就是因为他的勤奋，他不懈的追求。他干工作有一个特点，这就是说干就干，不仅要干，而且要努力干好。作为一个学生，我要向他学习，刻苦钻研，敢于实践，坚持不懈，做一个德智体全面发展的好学生。

读《爱迪生》有感2

我们都知道，爱迪生是伟大的科学家。今天，我怀着无比崇敬的心情读了外国科学的故事里的爱迪生这篇文章。爱迪生确实是伟大的科学家，他一生中有两千项发明，获得了很多的高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界人民的尊重和爱戴。

爱迪生刻苦钻研，永不满足，也不怕失败。经过无数次试验，他发明了留声机电灯等等，这些发明给人们带来了很大的便利。

爱迪生取得如此巨大的胜利，过程是很艰难的。又一次，爱迪生在火车上做实验，火车开动时，猛地一震，把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空气燃烧起来，许多人赶来扑火，才把火扑灭。车长气极了，狠狠打了一个耳光。这一打不要紧，竟把他的一只耳朵打聋了。还有一次，差一点把他的眼睛，但是爱迪生并没有被危险吓倒，仍然继续进行他的实验，终于取得了惊人的成就。

爱迪生这篇文章使我领悟到：到取得优异的成绩，是不容易的，必须付出艰辛的劳动。有句话说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在平常许多小事中，不也都蕴含着这个深刻的道理？今后我一定要学习爱迪生那种顽强的精神，刻苦学习，勇于实践，努力攀登科学高峰。

读《爱迪生》有感3

在人的生命长河中，可以做很多事情，如果珍惜这一生的时间，当你将要离开人世的时侯，就不会因为碌碌无为而后悔．发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人．他说过；有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力．是的，他以８４年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明；舒适和快乐． 小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的． 可以想象，一千多种发明，需要多么大的毅力啊ｘ我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩过，他用大无畏的精神克服了所有的困难． 了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及． 当然，爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的，在发明电灯选择灯丝材料时，经他筛选的矿物，金属的饿种类就达到一千六百多种．因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是＂幻想家＂＂骗子＂＂傻瓜＂等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此打倒，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过１３个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在日本找到了最合适的灯丝产品－－竹子．经过一次次的实验最后，他成功了． ＂

读《爱迪生》有感4

今天，我和爸爸妈妈还有哥哥一起去书城买书。当我看到《伟大的发明家爱迪生》这本书时我就看了一下，没想到一看就是一两个小时。

爱迪生是举世闻名的大发明家，他一生有1000多项发明创造，为全人类作出了很大的贡献。难道他有超人的本领吗？不是的。

这本书介绍了爱迪生发明创造所走过的坎坷道路，没一项发明都凝聚着他的血汗，没一项发明他都付出了辛勤的劳动。

有一个发明电灯，这是他最辉煌的功绩了，为此他付出了多少心血啊！为了研制灯丝，他可以在实验室里睡觉和吃饭，不停的工作，常常连续作试验达30个小时。在反复实验了1000多种材料后才找到合适的丝，成公的发明了点灯为人类带来了光明。

每当我在明亮的灯光下学习他的身影总会出现在我的脑海里。这使我想起很多出名的人，他们都付出了艰苦的劳动，表现了百折不挠的精神。这使我想起了一个人—张衡。他从小就爱动脑，不屈不挠的毅力先后发明了地动仪和浑天仪，为国家挣光添彩。难道这些人有天生的灵感和超人的智慧吗不是的，因为他们比别人付出的精力多，流的汗水多。

爱迪生说过：“天才，不过是百分之一的灵感+上百分之九十九的汗水。”这句话说的多好呀！

《大发明家爱迪生》一书使我懂得了天才来自于勤奋，成功决定于毅力，他永远鼓舞着我前进！

读《爱迪生》有感5

1937年8月28日，在通往上海火车南站的小路上，有一大批难民正在接近，满怀希望的逃难到另一个城市，而只有3岁的小凌就是其中之一。

就在逃离战火想要逃往另一个城市过幸福生活的人们却不曾想灾难即将悄悄的来临······

即将轮到小凌与他的父母上火车时，突然，天空之中飞来了几架日本侵略者的轰炸机。那些轰炸机在天空之中盘旋，嘶吼着。人们一见到这些轰炸机如同见到死神一般，纷纷寻找掩体躲避天上轰炸机的袭击。轰炸机在天空之中盘旋，似乎在寻找着目标。突然，天上的轰炸机纷纷投下炸弹。人们惊慌失措地向四面八方逃去。一块弹片朝小凌父母袭来，见躲不过了，小凌的母亲毅然决然的用自己的身体挡住那块弹片，将一线生机留给自己的儿子。

顷刻之间，这里惨同人间地狱，远处倒塌的房屋散发出的.灰尘弥漫着，远处的人行天桥已面目全非。有的人人首分离，有的人皮烂骨断，有的人残体不全，惨不忍睹。

小凌哭得撕心裂肺，悲痛欲绝，他仿佛在倾诉自己的遭遇。读到这里我对日本人又多了一份憎恨。

让我们一起呼吁：“维护和平，制止战争！”

读《爱迪生》有感6

爱迪生发明了那么多东西，是非常聪明、有着超人的本领吗？不，正像他所说的：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄电池花了九年时间，试验了九千多种材料，失败不下五万次，最后连他的助手都不能坚持了。但是他坚韧不拔，毫不动摇，终于获得了成功，他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的，都是他的心血和汗水的结晶。

夜渐渐地深了，妈妈催我睡觉，可是我毫无倦意，浮想联翩······

今年，老师叫我们自己完成一个可以开关小灯泡的开关，我在家里与爸爸一起完成了，就得到了全家的称赞，就有了这点成绩就沾沾自喜，有时又怕艰苦，一遇到困难就向后退，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦的精神······

夜已经很深了，妈妈又一次催我睡觉。我久久不能入睡爱迪生的名言：在天才与勤奋之间，我选择勤奋。不断在我耳边回响。

读《爱迪生》有感7

爱迪生说过：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”爱迪生之所以能成为美国著名的发明家，就是靠他的血汗与长期苦学而获得的。

这位伟大的发明家，竟是一个连小学都没有读完的农民的儿子。

爱迪生上学时，因爱提奇怪的问题，而被老师看成笨学生，就只上了三个月的学。辍学回到家，在妈妈的指导下，爱迪生自学了多门课程。由于家庭贫苦，12岁的爱迪生就去火车站当报童，利用空余时间看书和做实验。一次，因火车震动太大，引起化学着火，车长一怒之下狠狠打了他一耳光，导致他永远失去了听觉。

这个故事令我感触很深。这么一个失去听觉的孩子，是怎样成为妇孺皆知的发明家的呢？这之中一定少不了爱迪生长期刻苦的自学和实践。

爱迪生尽管在这样的逆境中生活，但丝毫未减少他做实验，创发明的动力，反使他的欲望更加强烈。

天才就是靠百分之九十九的血汗酿成的。不劳动、不去努力就算再怎么有天赋，再多么出类拔萃的人也是一事无成的。

但我们也要相信，只要去努力，去争取，去发奋过，不管在多么不如人意的逆境中，不管你是否有所成就，只要付出了血汗，你永远都是天才！

读《爱迪生》有感8

一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇地拿起来翻阅着。呵，一篇篇文章多么生动、优美！特别是爱迪生这篇课文更深深地吸引了我。

爱迪生只上了三个月的学，在他的人生道路上，有饥饿、流浪的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学，凭借信心和执着踏踏实实地前进。每次试验，爱迪生几乎废寝忘食。肚子饿了，忘食。肚子饿了，就胡乱吃点东西，眼皮重得撑不起来了，就在桌子上打个盹儿，是呀，山是一步步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。人贵有志，学贵有恒，我从中悟出了这个深深的道理，而我，虽然有过美好的理想，远大的志向，但惰性大于了我的斗志，学习上遇到难题，我从不刻苦钻研，有时拿同学们的作业抄袭，以敷衍了事。我对所学的知识不能牢固掌握，考试成绩总不理想。我曾有过苦恼，掉过眼泪，但是始终找不出真正落差的原因。此时此刻，我才深深的体会到，水滴集多成大海，读书集多成学问，更深深地懂得汗水是把愿望变为事实的条件，不付出血汗，就不会有智慧和灵感，也不会产生天才。

我要向爱迪生学习。记得爱迪生说过，天才是99%的血汗，加上1%的灵感，我将把它铭记在心，它将激励着我下定决心、克服困难，用勤奋创造成功，这，就是我的理想。

读《爱迪生》有感9

爱迪生一生除了发明电灯之外比较著名的发明还有：二重和四重电报机电影蓄电池打字机电车水泥胶皮等等.从他十六岁的第一项发明——自动定时发报机算起平均每十二天半就有一项新发明难怪人们称呼他为“世界发明大王”!

爱迪生发明了这么多东西是非常聪明有着超人的本领吗不正像他自己所说：“天才不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水!”他研制蓄电池花了九年时间试验了九千多种材料失败不下五万次最后连他的助手都不能坚持了但是他却坚韧不拔毫不动摇终于获得了成功.他的每项发明都是通过艰苦劳动赢得的都是他心血和汗水的结晶.夜深了妈妈催我睡觉可是我毫无倦意浮想联翩——

我上一年级时妈妈给我买了本《少年科学画报》里面有关于爱迪生的连环画.从那时起“爱迪生”这个名字就铭刻在我的心里促使我常常琢磨着做一些小玩意儿.上二年级时我又装了一个小电扇当它真能呜呜地吹出一点风时我高兴得跳了起来.但是有一点点成绩就沾沾自喜不求进取学习不踏实有时又怕艰苦一遇到困难就想后退缺乏爱迪生那种勤奋刻苦百折不挠的精神是我在科技制作上老是原地踏步的原因……

读《爱迪生》有感10

在人的生命长河中，可以做很多事情，如果珍惜这一生的时间，当你将要离开人世的时侯，就不会因为碌碌无为而后悔。发明家爱迪生就是这样一个无怨无悔的人。他说过；有来世也好，没有来世也无所谓，反正我已经在我的一生里尽了我最大的努力。是的，他以84年的漫漫人生，为人类奉献出全部的心力，使我们的世界充满光明；舒适和快乐。

小学时代被认为是低能儿的爱迪生，长大后竟对人类的文明有如此大的贡献，像电灯，电话，电车，留声机，电影，收音机等一千多种发明，完全是凭着他的超人的研究精神，持之以恒的决心，以及不屈不挠的努力而取得的。

可以想象，一千多种发明，需要多么大的毅力啊！而我们的爱迪生却知难而进，从来没有退缩过，他用大无畏的精神克服了所有的困难。

了解爱迪生的事迹的人一定都知道，他的一生几乎全部献给了人类的发明事业，他每天都在发明都想着发明，因为他知道，这是他的工作他必须去做，他把为人类创造幸福作为自己最大的快乐，而比较我们现在的有些人，整天无所事事，虚度光阴，让宝贵的时间从自己的手上一点点消失掉，以至醒悟时后悔莫及。

当然，爱迪生的发明过程也不是一帆风顺的，在发明电灯选择灯丝材料时，经他筛选的矿物，金属的饿种类就达到一千六百多种。因为找不到合适的灯丝材料，使得灯泡不能维持一定的时间的光亮，导致许多人批评和攻击爱迪生，甚至骂他是＂幻想家＂＂骗子＂＂傻瓜＂等，爱迪生自己也确实受到了很大的打击，然而，他凭着对科学的热爱，并没有被此打倒，他重拾信心，继续研究电灯的制作，经过13个月不曾间断的实验，在排除矿物，金属物质的同时，另劈思路，选用各种纤维，如纸，线，植物的皮及他能想到的约六千多种矿物，经过加工，最终在日本找到了最合适的灯丝产品——竹子。经过一次次的实验最后，他成功了。

“有恒为成功之本”，其实单从他医生的研究过程来看，我们就跟应该相信这句话的准确性了。正是因为有了恒心，所以才有了他事业上的成功，才有了我们今天的光明。

以上示例告诉我们，不管作什么都要坚持不懈的努力，遇到困难时不能被打倒，而是要坚定起一个目标振作起来，从哪跌倒就应该从哪爬起来，只有这样才不是懦者的表现。我们应该和爱迪生一样，对未来充满信心。

7.读爱迪生有感 篇七

这个寒假我通过上网读了许多有关名人的书籍，其中使我感触最深的就是“发明大王”爱迪生的故事。他使我具体的了解到很多有关爱迪生的故事，并且也使我认识到了很多人生道理。爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，做出了重大的贡献。早在18，英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光，但是光线刺眼，耗电量大，寿命也不长，因此很不实用。为了改变这种情况爱迪生决定自己亲自研究和实验，他用了1600多种材料来实验，试验了7000多次。

一次次的实验，一次次的失败。但他从未在失败面前气馁过，终于在1879年10月21日成功的发明了电灯。这盏电灯足足亮了45小时，灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。可爱迪生觉得时间还是太短了，想让他寿命延长到几百个小时，甚至几千个小时。所以还不停的实验。一天，天气闷热，他顺手取来桌面上的竹扇面，一边扇着，一边考虑着问题。“也许千篇竹丝炭化后效果更好。”爱迪生简直是见到什么东西都想试一试。试验结果表明，用竹丝作灯丝效果很好，灯丝耐用，灯泡可亮1200小时。后来，人们便一直使用这种用竹丝作灯丝的灯泡。我们现在使用的灯泡是几十年后对它进行了改进基础上做出来的，也就是说没有爱迪生的发明就不可能有今天的光明。此外他一生共发明了电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计20xx余种东西。每个发明都经历了许许多多的失败，但他失败当中吸取经验，永不放弃，为人类做出了很多贡献。

通过阅读爱迪生的故事之后，我深深地认识到了每个人的成功，必须要有正确的目标。如果要实现自己的奋斗目标，我们一定要向爱迪生学习，学习他的在失败和挫折面前绝不丧气，在其中吸取教训，不断地努力和永不放弃的精神。也就是说失败是成功之母，要坚持不懈，勇于创新，一定能得到重大的成就!

8.读爱迪生有感 篇八

中小学时期被觉得是弱智儿的爱迪生，长大以后竟对人们的文明行为有这般大的奉献，像灯泡，电，电动车，留声机，影片，录音机等一千多种多样发明，彻底是凭借他的超人2的科学研究精神，坚持不懈的信心，及其不折不挠的勤奋而获得的。

能够 想像，一千多种多样发明，必须多么的大的恒心啊!而大家的爱迪生却不畏艰难，从来没有胆怯过，它用大无畏的精神摆脱了全部的艰难。

掌握爱迪生的个人事迹的人一定都了解，他的一生基本上所有送给了人们的发明工作，他每日都会发明都惦记着发明，由于他知道，它是他的工作中他务必去做，他把为人们造就幸福快乐做为自身较大的开心，而较为大家如今的有的人，一天到晚浑浑噩噩，虚度青春，让珍贵的r间从自身的手里一点点消失，以致觉悟时追悔莫及。

自然，爱迪生的发明全过程也不是一帆风顺的，在发明灯泡挑选灯丝原材料时，经他挑选的矿物质，金属材料的饿类型就做到一千六百多种多样。由于找不着适合的灯丝原材料，促使电灯泡不可以保持一定的r间的明亮，造成 很多人 指责和进攻爱迪生，乃至骂他是"幻想家""骗子公司""傻子"等，爱迪生自身也的确遭受了非常大的严厉打击，殊不知，他凭借对科学的喜爱，并]有被此击倒，他重拾信心，再次科学研究灯泡的制做，历经13月未曾中断的试验，在清除矿物质，金属材料化学物质的`另外，另劈构思，采用各种各样化学纤维，如纸，线，绿色植物的皮及他能想起的约六千多种多样矿物质，历经生产加工，最后去日本找到最好的灯丝商品--毛竹。历经一次次的试验最终，他成功了。

"有恒为取得成功之本"，实际上单单从他医师的研究过程看来，大家就跟应当坚信这话的精确性了。更是由于拥有毅力，因此才拥有他工作上的取得成功，才拥有大家今日的光辉。

之上实例告知大家，无论作全都要坚持不懈不懈的努力，碰到困难时不可以被击倒，只是要坚定不移起一个总体目标振作，从哪摔倒就应当从哪站起来，仅有那样才并不是懦者的主要表现。大家应当和爱迪生一样，对将来满怀信心。

9.读《爱迪生传》有感 篇九

这本书详细介绍了爱迪生的一生。据统计，爱迪生有2100多项发明，当他发明电灯的时候，他遇到了一个难题——灯丝的选择。他废寝忘食、日夜操劳，试验了100多种材料，工作了两星期，最后经过不懈的努力，终于用碳化的棉线制成了灯丝。

爱迪生在被困难困扰的情况下，毫不退缩，勇往直前，凭着惊人的毅力和顽强的精神，终于实现了他梦寐以求的目标。这种为了实现目标而不懈追求的精神是非常值得我们学习的。

这不禁让我想起了发生在我身边的一件事。

记得有一次我练小提琴，有支曲子我一直拉不会，刚拉了几遍，我就开始反感了，不想再拉了。可是我当时想起了爱迪生为了实现目标不懈追求的精神时，我受到了鼓舞。我想：“我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。”想到这儿，我就继续练了起来，最后，终于学会了。

10.读《爱迪生》有感作文 篇十

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爱迪生发明电灯的故事，使我心里久久不能平静，虽然我没有见过他，但我仿佛看见了爱迪生为了研制出合适的灯丝，不知疲倦地试验了1600多种材料。正是他那百折不挠[注: 折：挫折;挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。]的精神使他找到了合适的灯丝，小学生作文大全

爱迪生除了发明电灯，比较著名的发明还有：打字机、蓄电池、电影等，难怪人们称呼他为“世界发明大王”。

爱迪生发明了很多东西，难道他有着超人的本领?不，正如他所说的：“成功是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。他的每项发明都是通过不懈努力换来的，都是他的心血和汗水的结晶。

11.读《爱迪生的故事》有感 篇十一

读《爱迪生的故事》有感

今天我读了一篇作文，作文名字叫作《爱迪生的故事》，文中主要讲了一天晚上，爱迪生的母亲急病突发，满脸发汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，医生说：需要马上手术，可是光线不够亮，手术无法进行，这该怎么办呢？爱迪生绞尽脑汁，想着想着，爱迪生突然想到了一个好办法，就是平时在白天的时候和小伙伴们玩的一个游戏，能使光线变亮的游戏，就是把玻璃围在灯光的三个方向，移动玻璃就可以把光线照在那个地方，使那个地方变得更加亮腾，这样就可以进行手术了。于是，爱迪生就马上去拿来几块玻璃围在灯光下面对着妈妈的伤口，就这样使医生对妈妈的手术顺利进行，手术进行了几个小时，手术总算进行完了，妈妈的痛苦也总算进行完了，妈妈正夸着爱迪生，连医生都赞叹不以呢。爱迪生通过这件事情之后，受到了许多人的赞美和表扬呢，每次与小伙伴们玩时都会受到小伙伴的欢迎，通过这件事情让我对爱迪生的童年一部分的了解也使我更喜欢科学。

五年级:陈鹏顺