2023学校工作汇报材料

2023学校工作汇报材料（共10篇）

1.2023学校工作汇报材料 篇一

学校工作汇报材料

领导、同志们：

大家好。为了在新学期卓有成效的开展工作，现将2012年度***中学工作情况以及新学期主要工作安排汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。

一、05—06学年度工作回顾

2005－2006学年度，在区教育局、镇党委、政府和镇教委正确领导下，我校全体教职员工同心同德、团结协作、科学耕耘，做了大量务实的工作，取得了一定的成绩。

（一）常规管理

1、完善各项规章制度

本学年度我校除继续执行行之有效的会议制度、考试管理制度、教学月考评价制度、校产保管制度、财务制度外，还重新修订了教职员工考勤制度、安全责任追究制度，制订了交通值班制度、领导干部中午值班制度、干部教师课间值班制度、班主任量化管理和奖励制度，从校长到员工均有明确的分工和职责。一年来，绝大部分教职员工均能严格考勤、坚守岗位、努力工作；各处室均能按规章办事，并在工作中不断地完善制度。特别是班主任量化管理和奖励制度为我区初中校先例，实践证明有效调动了班主任工作的积极性，达到了预期效果。

2、加强班子队伍建设

多年来，我校始终致力于打造一个为人正直、办事有方的领导集体。特别是新一届领导班子组建以来，学校班子成员均能够认真学习学校管理知识，每日工作坚持坐班制，每月有施政纲领、措施、工作总结与政改举措。他们早到校，迟离校，办事以身作则，为学校的教育、教学、后勤等工作而废寝忘食，召之即来，来之则干，干之则专。他们处处以学校工作为重，能做到勇挑重担，兢兢业业，尽心尽职尽责地完成分内工作；他们团结协作，为优化学校管理出力流汗而任劳任怨。

3、狠抓师德师风建设

每学期开学初，我们都要组织教师学习师德建设文章，要求每一教职员工处处以人类灵魂工程师的标准严格要求自己，特别强调要用爱心去陶冶学生的情操，对“双差生”要用诚心去抚慰学生心灵的创伤。通过学习感悟，师德师风成效明显。教师能以身作则、谈吐文雅、举止文明，处处做学生的表率；像李**、关**、白**、洪**等教师能坚持利用课余假日无偿为学生体育、音乐、健美操技能训练而辛勤指导并取了喜人的成绩；像毕业班老师放弃了休息时间为学生作课外辅导；班主任们不畏路途遥远及时家访„„这一桩桩一件件正是我校教师师德的最好体现。

（二）德育工作

1、努力营造良好的育人机制和育人环境。一是建立“德育工作人人参与，人人都是德育工作者”的育人机制；二是注重强化学生日常行为规范；三是重视形成教育合力，特别是结合“千名教师访万家”活动，随时家访，定期召开家长会，以及通过致家长公开信的方式，加强了家校联系与沟通，充分发挥了学校与家庭在培养学生良好习惯和养成教育方面的合力效应。本年度第一学期，我校再次被评为区级优秀家长学校。

2、素质教育硕果累累。本年度是我校素质教育深入开展的一年。一是成功举办了“校园艺术节”活动，评选出一大批精彩的文艺节目，其中校合唱队、舞蹈队在时间紧、任务重的情况下师生通力合作，最终双双荣获区教育局举办的文艺汇演一等奖，受到区教育局领导的表彰；在美术、书法作品展览活动中，一大批优秀学生作品得到了教育局领导的肯定；学校篮球队、乒乓球队在区级调赛中也均有上佳表现；另外，在我镇春运会上我校团体操和仪仗队表演荣获镇级优秀奖；二是注重学生全面发展，积极为学生搭建发挥特长的平台，培养了一批特长生，有多名同学通过区级特长生认定，***同学被认定为市级艺术特长生，***同学荣获区级十佳中学生光荣称号；还有多名同学在“交通征文”大赛中荣获市级奖项。

3、开展各项活动，发挥育人功能。本年度，我校始终坚持“活动育人”的战略，积极开展了多项大型活动，达到了预期效果。如在开展的“弘扬雷锋精神，发展雷锋精神，做新时代活雷锋”的活动中。涌现了许多好人好事，特别是全校师生踊跃为做视网膜手术的王**同学义务捐款的事迹，得到了社会各界一致好评；在开展的“保护环境，从身边做起”活动中，全体师生利用3天时间，出动1000多人次将学校周围的白色垃圾彻底清除，美化了校园，并从中受到了教育；在本年度第二学期，学校德育处历时一个学期，开展了文明守纪班集体评选活动，使我校德育工作班级量化管理考评制度正式步入正轨，使班风、校风建设迈出了可喜的一步；在轰轰烈烈开展的“八荣八耻”宣传教育活动中，德育处结合讨论、学习实际，成功举办了学习“八荣八耻”知识竞赛，有力地推动了我校学习“八荣八耻”践行社会主义新型荣辱观的活动，全体师生知荣明耻，时刻践行着社会主义新型荣辱观；在开展的“创建和谐校园 做文明学生”活动中，全体师生自查自纠，根除了许多不符合文明要求的习惯，收到了实效；在开展的“创建平安校园”活动中，全体师生安全意识大大增强，全年无一例重大恶性安全事故发生，我校的做法的到了上级的肯定，区教育局授予我校“平安校园”荣誉称号。此外，我校在本学年还组织开展了班主任培训、“无痕教育”、“集体主义教育”、“母爱教育”等多项教育活动，在各项活动中，切实使师生受到了教育，学校得到了发展。

4、积极为教师搭建施展才华的平台，鼓励教师致力于德育工作研究，全年有30余篇德育论文在市、区级评选活动中获奖。

5、团支部工作有声有色，特别是广播栏目“团支部之声”受到学生广泛喜爱，发挥了团支部在育人工作中的重要作用。本学年第一学期，我校团支部被团区委授予“青年文明号”称号，第二学期，又被团区委授予“五四红旗团支部”荣誉称号。

（三）教务工作

1、中考成绩喜人。今年中考，我校毕业班学生考取重点高中23人（含择校生2人），普通高中录取我校174人（含择校生48人），这两项成绩均创历史新高，98%以上的同学都能升高一级学校。

2、新课改局面喜人

应该说，本次课程改革给我们带来的不仅是挑战，更多的是机遇。我们的主要做法包括：一是加强组织，建立了“校长室——教务处——教研组、备课组” 三级管理网络，同时制定了一系列推动课改工作顺利实施的意见、制度，营造良好课改氛围；二是始终坚持“先培训，后上岗”的原则，加强校本教研，确保课改顺利进行；三是通过优秀课评选、观摩课展示以及业务标兵评选活动，不断规范常规课，积极发现优质课。在改革过程中，我校涌现了一大批热衷探索、勇于创新的教师，取得了一个又一个可喜的成绩。在05年底，区教研室组织的等级课认定验收工作中，我校杨**、王**等几位老师的课得到了高度评价，周边学校教师纷纷慕名来我校听课。作为我区课改样板校，我们还分别成功组织了区级数学、语文公开课，并有两位教师代表我校在区教研室组织的新课改经验交流会上作典型经验报告，我校的课改经验得到了区教研室以及兄弟校教师的一致认可和好评。

3、“减负”工作扎实有效。

为了加强新课程改革，全面推进素质教育，我校从普通教师到学校领导，都把“减负”工作抓到点子上，实施了“六个禁止两个提倡”制度与措施。

六个禁止包括：禁止利用休息日补课，禁止布置超量的家庭作业，禁止挤占音体美劳等课程，禁止教师提早上课或拖堂，禁止不批改学生作业，禁止擅自组织征订学习资料。

两个提倡包括：提倡开展丰富多彩的文体活动，提倡分层次布置作业，尝试“必做题”、“选做题”和“自找题”三类作业。

通过上述举措，我校切实减轻了学生过重课业负担和心理负担，进一步规范了教育教学行为，保护了青少年学生健康和谐发展。

4、控辍保学工作初见成效。

一年来，我校在上级主管部门的正确领导下，控辍保学方面做了大量细致工作，采取了一切切实可行的措施，有效降低了学生流失率，具体做法是：一是成立了以校长为组长，领导班子成员按年级和村队包干的控辍保学工作小组，明确责任，齐抓共管二是加强师德建设，树立良好的师德风尚，在广大教师中广泛开展师德教育，严禁体罚和侮辱学生人格的事件发生，并要求教师重点抓好后进生的思想教育工作，及时家访，对无故一天未上学的，立即进行电话追踪；经核实对有辍学苗头的学生，班主任在当天必须进行家访；经班主任和年级主任家访仍未上学的，包片领导要及时亲自家访，尽最大努力控制学生流失，对返校学生的学习要加强引导，严禁歧视。三是认真落实“千名教师访万家”活动，加强学校与家庭的联系，详细了解每个学生的学习和生活情况，尽最大努力帮助学生克服各种困难。四是开展分层次教学，因材施教，注重特长的培养。加强学困生转化工作，对学困生辅导尤其要突出“耐心”，避免指责。五是将控辍保学工作纳入学校对班级和教师的量化评估之中。六是实施教育扶贫，对家庭经济困难的学生，采取集体捐助或减免学杂费用的方法，减轻易辍生心理和经济负担，安心上学。

（四）总务工作

1、坚持财务公开制度，进一步提高了学校财务管理的透明度。

2、强化服务质量，保证了正常教学秩序。

3、在创建“绿色校园”、“平安校园”活动中，积极开展基建工作，包括：（1）更新了北侧教学楼老化的输电线路，消除了不安全隐患；（2）修理桌凳200余套，门窗30余扇；（3）修缮了部分危漏教室、教研室和学校厕所；

（4）修建教学楼防护栏50余米，有效保障了师生人身安全。

二、存在问题

1、个别教师在课改培训中还存在着应付了事的思想，只是被迫完成任务，没有做到全身心投入。

2、课堂教学还不能充分发挥了学生的主体作用，对学生能力培养注重还不够。

3、学生流失现象还没有得到彻底杜绝，控辍保学工作尚需进一步加强。

4、学生违纪现象还时有发生，学生德育常规管理工作有待进一步加强。

三、2006－2007学年度重点工作安排

（一）工作总目标

1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，争创德育先进学校。

2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。

3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，开展综合考评工作，在宝坻区双千分考核中争创佳绩。

4、立足课堂教学，积极组织培训和教研，全面实施课程改革，争取新课改的重大突破。

5、强化毕业班工作，坚持毕业班月考制度，力争中考成绩再创新高。

6、控辍保学，继续开展“千名教师访万家”活动。

7、安全法制教育常抓不懈，确保无重大安全事故和违法违纪现象。

8、加强校园文化建设，完善教学设施，优化后勤管理，争创A级食堂。

（二）、主要工作及措施

1、德育工作 第一，加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建设要有创新，修定每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

第二，充分发挥班集体、团组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，每学期分年级召开两次家长会。

第三，开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

2、教学工作

第一，加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，做好教学“六认真”的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

（1）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。

（2）改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

（3）完善听课制度，加强教师间和校际间的学习交流。中层以上领导每人每个学期随堂听课不得少于40节，教研组长听课不少于30节，其他教师不得少于20节。

（4）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，落实备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。本学期各备课组集体备课做到“四定”即定时间，定地点、定内容，定计划，并及时把备课计划交教务处。

（5）按照课程计划开齐、开足、开好课程，开设丰富多彩的综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。

（6）继续做好培优、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。

第二，立足课堂教学，推进新课程改革。

一是继续组建以校长为组长，以教务主任、教科室主任，教研组长为成员的课改领导小组。各领导小组成员带头参与课程改革；二是加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。计划邀请有关专家对教师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师进一步更新教育观念、转变角色构建良好的平台。三是重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动，专门组织优秀案例报告会。

第三，加强教育教学科研，走科研兴校之路。

05年学校开创了教育科研的大好局面，今年我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。具体工作中，要坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，编制好教研教改课题，积极申报研究课题。教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，抓好教科研论文的撰写和交流评比，并积极组织教师参加市、区各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年有更大幅度提高。

第四，探索多元评价体系建设，重在过程，促进师生共同发展。我们将逐步构建起符合课改发展方向、有利于学生持续和谐发展的学生校本评价体系。评价方法多样化，评价手段多元化，有教师评价、学生评价、教师与学生互动评价、家长评价；有百分制评价、有等级性评价，还有描述性评价等等。我们还将逐步建立和完善一套有利于教师发展的教学评价体系。在评价的方法上也要建立起教师自我评价、集体评价和家长评价等多种评价方式。

3、师资队伍建设

今年学校将以“人才强教”为学校战略核心，从“五个加强”入手，实现师资队伍建设新的突破。一是加强师德师风建设，加大师德考核力度，严格组织开展师德标兵评比工作。二是加强教师学历提升，力争我校教师的学历层次有显著提高。三是加强青年教师培养，继续抓好“青蓝结对”工程的实施。四是加强“名师工程”建设，发挥名教师、优秀教师的示范作用。五是加强对教师的“三评”、“三考核”，建立、健全教师业务成长档案。

4、后勤工作

第一，牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

第二，严格执行财务预算制度，按“收支两条线”的要求，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，不花钱也办事。坚持校务公开制度，同时完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，提高学校教育经费的使用效益。

第三，规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，用好“收费联系卡”，坚持收费公示制，严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。

第四，加强食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平，争创A级食堂。

5、加强综合治理和安全工作

坚持“安全第一、预防为主”的方针，以“创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。

（1）落实责任，健全工作责任制和责任追究制。将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。

（2）严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园安全设施，并作好定期检查。

（3）对学生加强安全卫生教育，使学生能够遵守学校各项安全卫生制度。

2012年8月

2.学校工作汇报材料 篇二

一、办学条件

1.产权经费

(1)学校产权明确、合法，房屋场地都为租用，证照齐全，手续完备，按物价局核定标准收取学生费用和举办者大量投资，经费来源合法、稳定，收费退费严格执行国家的有关规定，并有足够的资金保证学校的正常运转和持续发展。

2. 校园校舍

(2)学校校园面积xxxx㎡，无寄宿学生。

(3)校舍建筑面积xxxx㎡，有与规模相适应的生活用房、厨房等基本符合卫生标准的设备设施，在校就中餐学生实行在教室分餐吃饭，早晚无学生就餐。有门卫室、电话、消防、保卫设施，有教职工宿舍、浴室、卫生间等，基本符合要求。

3.办学规模

(4)全校小学xxx人，初中xxx人，总学生数xxx人，xx个教学班，班学额平均在xx人以下，符合上级要求。

(5)有基本能适应新课程要求的教学设备;有音乐、美术器材，有篮球、足球、排球、乒乓球、拔河绳、跳绳、羽毛球等常规体育器材，基本满足教学需要。

(6)校园有互联网计算机供教学、办公和学校管理用，微机室计算机基本能满足学生上课使用。

4.师资队伍

(7)专任教师配备合理，xx个班级，xx名教师，大专、本科以上学历xx人，学历达标率100%，大部分都是青年教师。

(8)面向社会实行面试、笔试、试教招聘中、小学教师，并要求证件合格(如毕业证，教师资格证，普通话证书，计算机等级证等)。建立健全教师政治和业务学习制度，工作和管理制度，重视开展岗前培训、校本培训、教科研和继续教育等，注重培养青年教师和骨干教师。

(9)能按月足额发放教职工工资，并在不断增长，逐年提高，能保证校内住校的教职工的生活用房。

(10)教师敬业爱生，为人师表，注重思想教育，建立了客观、公正、科学有效的教职工综合考评制度，学校自开办以来教职工从无违法犯罪行为，学生家长认可、满意。

二、学校管理

1.办学方向

(11)能认真贯彻落实国家教育方针，服从各级党委政府及教育行政部门的领导，完成上级下达的各项任务，学校办学指导思想为 “三个面向”和“学科发展观”;办学宗旨为“关爱学生、服务学生”;培养目标为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人;有保障学校可持续发展的机制和措施坚持面向全体学生，全面实施素质教育，突出办特色，积极构建和谐校园，促进师生和谐发展。

2.依法治校

(12)实行董事会领导下的校长负责制，做到校长任期稳定，董事会与校长职责明确，做到了决策权与执行权分离，校长全面负责学校管理工作和贯彻落实董事会的决策，行使办学自主权和人、财、物管理权，董事会成员从不干涉校长的日常工作，校长定期向董事会报告工作情况，以得到董事会的协调和支持。

(13)能自觉接受当地教育行政部门指导、管理和监督;按期召开学生家长会，加强家校联系，经常与家长沟通、交流，互相协调，增加感情，共同促进孩子的健康成长。

3.管理队伍

(14)学校领导经验丰富、理念先进、思路清晰，有较强的决策、协调能力，坚持以法治教，严格执行教育法律法规、方针政策，各项管理制度健全，管理手段和方法科学，目标管理责任落实，坚持以德治校，以人为本，民主管理，兼洁奉公，团结协作，凝聚力强，与师生关系融洽，享有较高的威信。班子成员稳定，年龄结构合理，学历达标，班子团结，以教学为中心，熟悉教学工作，重视班子成员开展教科研工作，坚持在教学第一线担任主要学科课程和班主任工作，经常参与听课和进行教研活动，完全能胜任学校的领导工作。

(15)坚持以安全为生命线，始终把安全工作放在学校工作的首位，重视对学生加强安全教育。安全、卫生制度健全，检查工作制度化、规范化，建立建全学生生活管理制度，严格校车管理，强化校车接送学生安全。

三、教育教学

1.德育工作

(16)能认真贯彻德育工作政策法规，德育机构、队伍和制度健全，学校、社会、家庭三结合教育网络完善、效果好，德育目标和要求符合学生成长的规律，在培养学生思想品质和行为规范方面颇有成效。

(17)重视对德育工作的研究，改进政治课教学，坚持把德育工作渗透于各科教学中，注重加强爱国主义教育，法纪教育，人生观，价值观教育，心理健康教育，注重学生参与德育管理，重视发挥德育基地的作用，形成学校德育的特色，班主任责任和待遇落实，建立了班主任培训和表彰制度。

(18)学校全体教职员工无人参与或从事宗教活动，重视加强精神文明及文化设施建设，校园净化、美化，有较强的文化特色，育人氛围浓厚。

(19)学生思想道德品质良好，文明守纪，有良好的行为习惯，没有吸烟、赌博、吸毒等现象，无学生违法犯罪行为，学生遵纪守法，有良好的道德行为习惯。

2.教学工作

(20)严格执行国家新课程纲要和方案，积极开展新课程实验，符合新课程标准要求，国家、地方和校本课程结构合理、科学、能充分利用和挖掘校内外课程资源，必修课100%开设，选修课程、模块基本都开设，从不利用节假日上课、补课，不违规让学生征订教辅资料，学生课业负担合理。

(21)注重抓好教学常规工作，教学管理规范，评价科学，档案齐全，学籍管理规范，资料齐全。

(22)重视培养学生创新精神和实践能力，积极进行教学改革，优化课堂教学，在教学过程中注重教与学方式的转变，以学生为主体，教师为主导;变“要我学”为“我要学”，重视研究性学习和学生的自主学习。

(23)重视教育科研，有专项经费、奖励制度，重视建立健全校本教研制度，各科有教研课题，经常开展教研活动，上公开课或观摩教学，实行走出去请进来方式，互相学习，共同进步，获取先进教学理念和方法。鼓励教师经常写教学论文和积极投稿，学校依据获奖论文级别分别给予不同数额奖金。

(24)重视培养、提高学生收集处理信息能力，获取新知识能力，分析和解决问题能力，自主学习能力，终身学习能力，社会活动能力;重视培养学生兴趣、特长，重视培养学生语言文字表达能力，在教育、教学和各种活动中坚持使用普通话和规范字。

(25)实行综合素质评价制度，注重改革考试内容和方法，全面衡量和科学评价学生素质发展，对后进生或学困生有得力措施，使之转变较快。

3.体卫美劳工作

(26)树立健康第一的指导思想，认真贯彻《体育工作条例》，重视提高学生健康素质，体能和运动技能，养成坚持体育锻炼的良好习惯，确保学生每天有一小时的体育活动，没有挤占体育活动时间现象，重视开展多种多样的体育活动。

(27)认真贯彻有关卫生工作法规文件，卫生工作和卫生监督制度健全，管理规范，注重培养学生良好的卫生习惯。学校防病、防污、防近视等措施得力，效果较好。

(28)注重将美育融入学校教育的全过程，艺术课堂教学效果明显，文化艺术活动丰富多彩，形式多样，有特色项目，注重培养、提高学生的审美能力和正确的审美观，每学期都举行全校性文艺活动，艺术教育方面成绩突出，培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗、勤俭节约的精神，积极组织学生参加多种多样的课外活动和社会实践活动，制度健全，措施得力。

3.学校禁毒工作汇报材料 篇三

一年来，我校牢固树立“安全第一,学生至上”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校禁毒工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了禁毒工作制度，确保了学校师生生命安全，1500余名学生和133名教职员工平平安安。下面将所做的工作汇报如下：

一、进一步完善禁毒制度

确保安全措施落实到位

学校建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，以政教员和政治教师为骨干的工作网络，对学校禁毒工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校禁毒安全工作计划。制定岗位安全责任制，并将岗位责任制悬挂到各岗位办公室，实行禁毒安全工作与岗位工作月考核并举。从而使禁毒安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

二、认真做好各种值班工作,切实抓好学校禁毒安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施。各种值班均有记载，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时利用晨会进行安全教育，把问题处理在萌芽状态。值班领导和值班干事每天早上7点钟前到岗，晚上20点后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况,特别是学生自由活动的时间和空间,学校的禁毒安全管理工作始终做到常抓不懈,确保青少年的身心。

三、强化教育，增强防范意识。

1.对上级有关禁毒安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和落实，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2.以每年九月开学的“安全教育周”为契机，加强禁毒安全教育。为提高禁毒安全教育的实效，我们专门成立了组织领导机构，制定禁毒安全教育活动的实施方案，开展以下内容的活动：

① 开展以<<珍爱生命,远离毒品>>为主题的禁毒安全宣讲活动。邀请当地派出所公安干警宣传有关禁毒知识。

②邀请法制副校长给学生做以“珍爱生命,远离毒品”为主题的安全知识讲座。

③ 全校各班开展一次以禁毒安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素；b、每个同学应该怎样自我保护；c、每个同学应该怎样做到禁毒安全;d怎样建设校园先进文化。

④ 每班出一期以“禁毒安全教育”为主题的黑板报。

⑤ 每班召开一次以“禁毒安全教育”为主题的班队会。

⑥ 结合思想品德课教学内容加强青少年禁毒思想教育。

四、毒品预防教育富有成效。

我校在市禁毒委、市教育局的关怀指导下，在预防毒品教育方面取得了一定的成绩。我们的做法是：

1.健全组织，加强领导。

根据工作需要，我们学校组建了禁毒教育工作领导小组，校长担任领导小组组长，副组长由分管校长担任，组员由政教处主任、教务处主任、团委书记、工会负责人、年级组长和担任禁毒教育教学工作的政治老师担任，学校禁毒教育工作在组织上得到了有力的保证。学校非常重视禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整体教育范畴，把禁毒教育工作列入学校的重要议事日程，多次召开工作会议，研究禁毒教育计划、方案、措施等，做到人员落实，队伍稳定。学校划拨经费，购买印制有关禁毒宣传资料等物品，做到经费有保障。

2.提高认识，落实责任。

我们组织教职工学习有关禁毒教育方面的法律法规和条例、学习国家禁毒委等四委办《关于进一步加强中小学生毒品预防教育的通知》，使教职工认识到抓好中小学毒品预防教育是贯彻党的十六大精神，实践三个代表重要思想的具体体现，是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，是极大限度的预防青少年犯罪，保护青少年健康成长的重要措施。我们将每年国际禁毒日6月26日所在的星期确立为我校<<禁毒教育周>>，使禁毒教育工作做到常规化、制度化，我们建立健全中小学生毒品预防教育责任制，学校领导充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，学校领导小组分别与全校6个年级46个班级签订了《创建文明班级目标责任书》，将禁毒教育列入年级、班级考核内容和衡量班级工作的标准，作为考核评比、晋级的条件之一，全面完成责任目标方可参加文明班级评比。

3.寓教于乐，知法守法。

4.学校安全工作汇报材料 篇四

武威第二十中学

我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨，努力打造“平安校园”。认真贯彻落实上级有关安全工作精神，加强安全管理，维护校园安全稳定。从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，居安思危、警钟长鸣，为教学工作的顺利开展铺平了道路。我校的具体做法如下：

一、加强领导，明确分工，落实安全责任

我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。为进一步做好学校安全管理，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了安全工作领导小组。由校长任组长，中层领导和各班班主任为成员。并根据学校安全工作的特点，制定学校安全工作的各种制度，明确了各部门的具体职责和责任，把安全工作具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓、分管领导具体抓，全校教职工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

二、健全制度，组织落实

制度是落实的保证，完善规章制度，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全工作的一个经验。学校安全工作例会至少每月一次，节假日开展专题安全工作会，做到有内容、有记录，并制定了各项安全工作制度及预案等。学校实行了安全工作检查督导制度，通过建章立制使安全工作教育活动制度化，确保了制度的监督落实

三、经费保障到位，消除安全隐患

学校安排专人每天检查学校重点区域和消防设施确保学校无安全隐患。2013年至今我校完成教学楼及学生公寓楼电路改造，并添置了校园消防安全设施，目前已基本消除了存在的安全隐患。

四、及时排查安全情况，做到防患于未然 1.加强消防安全工作检查

学校定期对学生进行消防安全教育对消防设施做到经常更新配置，保证设施、器材完好有效。

2.加强饮用水安全

学校提供给学生安全饮用水。同时加强饮食用水方面的安全教育。

3.加强学生集会及外出活动安全

学校十分重视学生集会外出时安全，认真组织好每一次大型活动。有布置、有分工、有检查，外出活动请按坚持学校安全教育和班级安全教育相结合，学生安全保证书有家长签字，外出时采用大手拉小手活动，使学生在活动中安全、快乐。

4.加强学生在校园内学习生活安全

我们每一位教师都认识到让学生在校园内愉快、安全的生活是无比重要，因而我们全校教师十分重视学校安全工作，可以说我们是逢会必讲，层层设岗，班主任负责自己的班级，每学期制定班级安全公约。科任教师分工明确，课间都能按岗值班。保证学生时刻有教师监管，全体教师养成课检习惯，对没有按时到校的学生及时与班主任及家长沟通，时刻掌握学生安全情况。同时利用升旗、节假日前后对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全、人身安全教育、请法制副校长尽量现场教育，了解安全常识。

5.加强学校安全保卫工作

严格门卫制度、落实责任、出入坚持登记制，外来人员未经允许不许进入，对教师、值班人员经常性进行思想教育，防止外来人员对学生产生不良影响。

6.加强学校安全教育

本着安全第一的思想，凡会必讲安全。学校一月一次校舍、用电、卫生、交通、路队、教学设施、安全教育等安全检查

7.加强学校安全演练

学校经常性的开展各种安全演练活动，有方案、过程、总结等过程材料。

8.技防与人防相结合，做到监控全覆盖

学校安装在重点区域安装了监控设备，做到安全监督全天候、全覆盖。

5.学校开学工作汇报材料 篇五

学校开学工作汇报材料新学期如约而至，我校坚持 “平安、和谐、特色、质量” 的办学指导思想，严格按照“早安排、早部署、早落实”的 工作方针，以下是小编为您整理的学校开学工作汇报材料相 关资料，欢迎阅读！学校开学工作汇报材料一 开学之初，我们早抓实抓细抓开学工作，现在各项工作正在紧锣密鼓地进行，正逐步 进入规范化，学校秋学期开学工作情况汇报材料。

现将有关 工作简单总结如下： 凡事预则立，我们学校在 8 月 25 日镇中心学校的暑期 政治业务学习的动员会之后，迅速确定本期的开学工作，对 开学前的各项工作都做了周密安排，具体：8 月 26 日上午召 开全校教工的动员会，布置开学前的工作，确定人员分工； 分班级清理各个教室暑期维修垃圾，涌现出像王磊等教师主 动打扫会议室、计算机教室、图书室等感人事迹。

下午学习了有关师德教育的相关文件，修定了本学的相关制度。

月 27 日全体教师进行家访，与学生家长零距离接触，充分 了解学生及其家长对学校的要求和看法，深入了解学生的动 向，稳定生源。月 28 日全体教师进行业务学习，请教师对 新的教学技术的运用进行全面的培训，要求从本学期开始人 人会

使用白板教学，充分发挥新的教学资源的优势，办出自 己的特色。

月 29 日集中参加全镇暑期教师政治业务学习的 表彰大会，激励先进，鞭策后进。

其它所涉及的开学课程安 排，计划制度的制定等都在 9 月 1 日正式上课前得到具体安 排。

总之，我校将开学工作的具体责任落实到每一个人，确 保开学期间人人有事干，事事有人管。

1、做好控辍保学工作。

我校除新生招收不太理想外，老生不仅没有减少，反而还有增加。

2、做好学生思想教育工作。

组织学生进行礼仪常规、校纪校规、法制安全等方面的教育，教育学生要热爱学校，尊敬老师，遵守纪律，勤奋学习，让学习快速进入学习状态，促使学生养成良好的行为习惯，工作汇报《学校秋学期开学 工作情况汇报材料》。

3、做好后勤保障工作。

在开学之前，学校总务处领导 就利用假期，请工人维修了各班、宿舍破损的课桌、床；对 教室、宿舍进行水电方面等的检修；认真检查水源，做好后 勤保障工作。

制定了《班级财产管理责任书》，做好班级的 公物的

管理和卫生工作。

4、做好安全、卫生工作。

学校组织安全大排查，教育 学生要注意交通、人身、财物安全，加强安全管理，确保学 校校园安全。

持之以恒地进行一日两扫的卫生制度，全面搞 好清洁工作，为师生营造成一个清洁舒适的学习生活环境。

制定了《xx 学校教师安全教育责任书》、《xx 学校班主任安

全责任书》，强化了安全责任，对学生及其家长发放了《 XX 年秋学期开学安全教育致学生家长一封信》，教育学生安全 第一。

5、做好各项教学常规管理工作。

加强教学常规管理，保证了良好的教学秩序。

教务处制定了 《学校教学常规制度》，对教师的备课、上课、作业、考试、计划和总结都做了全面 的要求，特别是对新的教学技术的使用进行全面的指导和要 求。

及时发放课本，并根据学校实际，编制并严格执行课程 表和各项教学活动安排，使各项教学活动规范有序地运行； 进一步加大了教学常规的督查力度，检查教师写好开学第一 课时教案，上好第一节课。

加大教学监控力度，规范教师授 课，要求按课程表上课，不得私自调课，规范教师的教学行 为。

6、规范财务管理行为。

在开学期间，我校严格按照县 物价局文件精神办事，全面规范收费行为，依规依法管理和 使用学校经费，严禁任何人以任何理由私订学习资料，坚决 杜绝乱收费行为，严格实行责任追究制度。

总言而之，现在全体师生精神饱满，士气昂扬，正以积 极向上的心态继续做好学校的各项工作，针对教师总数超编，部分学科教师又严重短缺的情况，我们进行了大胆的尝试，有信心做好学校的各项工作。

学校开学工作汇报材料二 xx 小学作为一所新成立

的县区小学，今年秋季在各级领导的支持与指导下，我校已 顺利开学，为创建“办人民满意的学校”，构建特色校园，夯实学校发展基础，开学初我校领导班子成员早谋划、早准 备，围绕“抓规范，创特色”这两条主线，以强烈的超前意 识和服务意识，构建在“稳定中提升，在创新中发展”的新 目标，排解在急剧变化的形势下学校新一轮发展的难题和路 障，迎来一个“新学校、新起点、新气象”的良好开局。

我 校本期的开学工作与别的学校相比，更显人文与和谐。

因为新校舍刚刚落成，各项工作千头万绪，但我们并没 有被眼前的困难吓倒，为了确保九月一日顺利开学，我

校在 八月十九日就抽调部分教师到岗工作，这些教师任劳任怨、认真工作，积极完成学校交给的各项任务，通过几天紧张的 劳动，各教室卫生清理完毕，桌椅摆放整齐有序。

其次根据 局领导的指示及结合本校的实际情况，我校提前做好了各项 招生工作，自八月十九日开始，就已安排部分教师走访社区，并利用电视台把秋季开学的招生简章向全县人民公开，八月 二十二日，教导处就已安排人员报名招生。

总务处也对校舍 再次进行了卫生清理，为开学后学生的到来创造了良好的育 人环境。

介于我校刚成立的实际特点，学校安全问题最为关注和 重视，开学后，我校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安 全压倒一切的意识，让师生树立安全第一，安全无小事的意

识，开学初进行了安全工作自查，落实了安全责任制，签订 了安全责任书，制定了安全工作预案。

开学第一课，便着重 要求班主任上好安全第一课，并通过红领巾广播站宣讲有关 安全的各项常识，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防 安全等。

并特别强调三湾路口学生的疏散及校内施工地的安 全管理。

我们还积极动员学生家长支持与配合学校的各项安 全

管理工作，尽量做到齐抓共管以确保学生的安全。

开学后 学校还加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流 值日，对外来人员一律实行登记制度，使安全隐患防患于未 然。

同时，加强了安全隐患的排查工作，对三湾路口的安全 隐患，我们向有关部门提交了设置红绿灯的方案，并自制了 警示牌，提醒过往车辆减速行驶，使安全隐患减到最低。

良好的行为习惯，是保证学生顺利学习的前提，也是树 立学生健全人格的基础，正如著名教育家叶圣陶先生说 :教 育是什么，往简单方面说，就是要养成良好的习惯。

一所学 校，教学质量是生命线，是工作的重心，只有学生良好的行 为习惯和学习习惯养成了，教学质量才能得以保证且随之提 高，因此，开学后我们花大力气对学生的各种行为习惯进行 培养，开学以来，教导处与政教处通力合作，要求教师务必 把学生的习惯养成摆在首位，不急于一时讲授新课，真正把习惯培养落实到位。

开学后，教导处安排有关人员宣讲和督 查此项工作，做到先让教师转变思想，然后对学生进行教育。

总之，我校开学工作本着科学管理，人文管理的理念，并结合学校的实际情况分两步走，在确保学生安全的同时努 力抓好学生的养成教育，为本学期教学工作的有序推进打下

坚实的基础。

6.学校普九工作汇报材料 篇六

一、基本情况哈密石油外国语学校创建于2001年，是一所以外语、计算机为特色的九年一贯制学校，2005年正式移交地方管理，学校普九工作汇报材料。学校的办学理念是“一高一厚，文理并重，均衡发展，品牌强校”，即英语特色水平高，其它学科基础厚，最终形成以英语为核心的优势学科群。学校占地面积为35620平方米，建筑面积12159平方米，绿化面积15000平方米。校园由教学楼、实验室、室内体育馆、室外综合运动场、图书楼组成，均按照国家标准化学校配置。全校共有教职工111人，其中小学专任教师39人，学历合格率100%；初中专任教师61人，学历合格率100%，行政人员1名。全校共有28个教学班，学生1276人，其中小学563人，初中713人。建校8年来，学校实现了跨越式发展，2002年4月加盟“全国外国语特色学校理事会”，2003年4月加盟“全国外国语实验学校”，2004年荣获“地区德育示范校”称号，2003年成功派出第一批赴英国游学师生，2004年、2005年参加“国际中学生英语竞赛”成绩喜人，被评为“优秀组织学校”，全国只有17所外国语学校获此殊荣，2007年喜获“全国外语教研工作优秀示范学校”。

二、“两基”巩固提高工作指标完成情况06-07学年07-08学年08-09学年小学适龄儿童入学率100%100%100％初中适龄少年入学率100%100%100%中、小学辍学率000十五周岁人口初等教育完成率100%100%100%十七周岁人口初级中等教育完成率100%100%100%班级数学生人数教职工数学历职称生均图书（册）图书总量学校占地积（m2）学校建筑面积（m2）中专大专以上达标率初级中级高级小学12563111199100%4735***62012159初中167132115258教育经费 教育分局每年根据学校实际情况，统一划拨一定经费用于普及九年制义务教育和改善学校办学条件。教职工工资按时足额发放，没有拖欠现象。管理与质量 推进素质教育，狠抓师德建设和教师观念转变，以新课程改革为契机，实施课堂教学改革与评价，教学质量稳步提高。加强学生思想品德养成教育，学生违法犯罪率为0，在校学生行为规范合格率100%。

三、“两基”巩固提高工作的主要做法及成效

（一）加强领导、落实整改，确保学生巩固率贯彻落实《自治区两基迎国检实施方案及工作要求》和《哈密市两基迎国检实施方案及工作要求》等相关文件精神，成外国语学校两基迎国检领导小组。通过召开培训会议和专题研究工作会议，逐步完善各指标组的工作职责。经常开展过程性的自查自改活动，发现问题及时解决，确保两基工作质量不断提高。建立严格的控辍制度，在校生实行请假制度。组织定期和不定期家访，组织家长会，广泛和学生家长交流学生表现，协助家长改进教育方法。建立后进生档案，加强对后进生的教育和管理，做好后进生的转化。自建校几年来学生巩固率均保持在100%。

（二）狠抓德育常规工作，突出国学、礼仪德育特色

1、强化德育常规管理，狠抓学生养成教育。学校施行《德育常规公示》、《德育常规示范班》等激励制度，为各班的德育常规树立最直观的标准和榜样。编制《德育读本》，涉及德育规程、管理制度、校纪校规、德育常规规范、学生应知应会50条等内容，《读本》每生人手一册，通过班团队会、学前教育等选择适合各年级学龄特点的内容以不同方式组织学生学习、内化。

2、开展“礼仪＋风貌”教育，滋养学生人格学校将礼仪教育上升到德育品牌的高度进行建设，工作汇报《学校普九工作汇报材料》。每学期集中对全体学生进行礼仪训练，做到在学校对待老师和来宾礼貌用语统一、规定动作统一，而且把学生在各种特定场合应有的礼仪规范写进《校本德育读本》，对学生开展广泛的礼仪教育，争做文明、有礼的外校学子。

3、深入开展“国学＋感恩”教育，延续中华文脉学校分层面开展喜闻乐见，丰富多彩的国学教育：一是领导层面，从管理角度入手,提升管理水平和人文情操。二是教师层面，从构建完整知识系统，提升自身修养入手，学校为老师集中配发了于丹《论语心得》还时常从《大学》、《中庸》、《道德经》等书籍，老师们在钻研好本学科知识的同时，在这些国学经典书籍中汲取营养，以构建更为完整的知识体系，更好的教书育人。三是学生层面，从活动入手，让学生在活动中去感受国学之美、理解国学之精髓。学校还编辑了《国学》（中小学版）读本，并将它纳入课程正式开设。

4、学生活动丰富多彩，素质教育硕果累累学校利用寒暑假期间，安排各年级学生开展一系列形式多样的综合实践活动。开学初，用不同方式对综合实践活动进行展示。积极落实师生“２＋１”工程，坚持实施“大课间”和“阳光体育”活动，开展丰富的社团活动，兴趣活动。

5、重视民族团结教育和反分裂反渗透再教育，效果显著学校党政高度重视民族团结教育和反分裂反渗透教育工作，狠抓民族团结教育和反分裂反渗透再教育学习任务的落实，学校德育工作也更是凸现这方面的教育，要求任课教师守住课堂主阵地,经常对学生在课堂上渗透这方面的教育。

（三）狠抓教学管理，促进教学质量再上新台阶

1、夯实教学基础，全面落实《外国语学校教师教学常规》的具体要求。近几年以来，学校对备课、上课、批改作业、辅导、考试、评价等环节加大检查评比的力度，确保每位教师扎实做好日常教学工作的每个细节。

2、严格执行教学法规，开足开齐各类课程。严格执行“三表”，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，做到学科安排不走样，综合实践课程不走味，校本课程安排不走调，确保高质量完成各科教育教学任务。

3、加强集体备课，落实教学常规集体备课执行“四统一”的要求，即统一时间（每周２小时），统一地点，统一检查，统一标准，实现了合理配置有效的教学资源，个人智慧集体分享，集体智慧大家分享。

4、加强外语特色品牌建设，不断扩大学校知名度英语教学实行小班化授课、课型多样，采取两套教材并举，一主一辅，与教育部统编pEp教材和现行《Go forit》相结合进行授课，全面训练学生的听、说、读、写的技能，促进学生交际能力的培养。固化“五个一”活动，即：每年一次的英语艺术节活动，每月一次的年级英语特色活动，每周一次的英语沙龙和英语俱乐部社团活动，每日一刻钟英语广播，让每一面墙都开口说英语。

5、强化学科竞赛的分析与研究，不断壮大我校名生群。学校执行《学科竞赛辅导管理办法》，融合团队力量，强化辅导效果，逐步壮大我校名生群。学校每年组织学生参加全国中学生英语能力测试,2005年以来共有340余人获得国家级和省级各种奖励,获奖等次之高，人数之多在地区、自治区赢得一定的声誉。

6、加强青年教师的培养，为学校可持续发展储备资源突出抓作风建设、政治素养、业务能力、专业发展，坚持“导师制”、“研培制”，同时将“青蓝工程”与“名师论坛”、“展示课”活动相结合，骨干教师与青年教师共同参与、共同体验、共同成长，实现了技能培训，常态教研和比赛的高度整合。另外注重发挥年级组、教研组、备课组的团队优势，青年教师培养形成了“场效应”。

7、加强校本教研，注重教师个人专业化成长学校注重以小课题研究为核心的校本教研，立足于解决实际问题，倡导“我们的问题，我们面对，我们解决”的教研思路，注重过程性资料积累，以备课组为单位，教研组长督促落实，定期交流检查，建立教师专业化成长档案，促进个人专业化发展。

（四）重视师生安全，创建平安校园始终坚持安全第一，努力建设平安校园，各项管理制度建设完善，认真落实依法治校。学校领导高度重视安全工作，从严落实各项安全防范措施,维护校园安全和秩序。定期举行紧急疏散演练。经常邀请专业人员来学校进行安全知识讲座，增强同学们的安全意识。利用升旗仪式宣讲安全方面的知识，利用班队会组织学生观看相关安全VCD片。分局为学校配备兼职校医，定时进行晨检，并做到班班消毒。学校还自编《心理读本》，注重学生身心健康的培养。自建校以来，无重大安全伤害事故发生。

四、存在的问题

1、随着新课程改革的进一步深入，教师专业化成长的步伐需要亟待加快。

7.校长学校工作汇报材料 篇七

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天，我汇报的题目是《常怀律己之心，奉献山区教育事业》。

未觉池塘春草梦，阶前枫叶已秋声！不知不觉，XX——XX学年却走到了尽头。

回顾过去的一年，我感慨万千。

因为领导和同志们的信任，给予了我更充分地发挥管理才能、施展教育才华的阵地——xx中学校长一职。XX年9月30日，走马上任的那一天，我意气风发，坚信自己定能带领xx教育工作者走出办学困境，在xx教育发展史上留下刻骨铭心的脚印。

以满腔热情之心，扎根山区教育

xx中学是一所山区农村薄弱校，不必细说学校1958年建造的土坯房，雨雪天气从二楼漏水至一楼、反复修葺的两栋教学楼，单是走上几里地到镇上才能搭乘公交车的诸多不便就叫师生有说不出的苦痛。师生对于调动、转学也都跃跃欲试。上任以来，我迅速对学校教育现状进行摸底：学校有教师38名，其中公办教师35名，代理教师5名，男50岁以上、女45岁以上的教师就有十余名，一线代课教师27名。学校400多名学生中，父母外出打工靠学校监护的、父母离异单亲家庭的、父母中有残疾抚养孩子经济困难的、特殊情况爷爷奶奶抚养的一系列不正常家庭背景的问题孩子很多。留下来工作的教师或者是极具奉献精神的、或者是实在没有办法无法调动的；能在xx中学就读的学生也都是因为家庭经济等原因只能在xx就读。面对此情此景，带着领导、同志们的信任，<>更坚定了我扎根山区、奉献教育的决心。不要亏待每一位教师、不能放弃每一位学生、不要失信于每一位家长、不能辜负每一位领导是我始终不渝的工作追求。

以率先垂范之举，做好教育领头人

xx中学由于特殊的校情：多年来，年轻教师夫妻两地工作居多、县城买房等现象普遍，年长教师单职工较多，家庭负担过重。学校住校教师较少，xx、xx、xx、谢会民、薛江磊夫妇、xx夫妇是守校较好的教师。教师们每天一来回的家校往来（甚至两三来回的家校往来）肯定会导致教师过多分心，关心学生不够，管理学生不到位，影响教学成绩。

起初，我想过下狠心扭转这种局面。但细想：大家都有不得已离校的理由，如果强制性要求教师都守校，大家肯定接受不了。我作为校长，工作中总能时时处处以身作则、率先垂范，试图通过自己的言行潜移默化地影响教师、感染教师。可以问心无愧的讲，一年来，我几乎只有到星期天才回家一趟，天天守校。过年后，学校采取行动感化和制度约束（一天三签到、晚上守校签到）相结合的方法，规范教师的守校问题。全校教师尽管不能人人守校，但也取得了预期的效果。

因为多方面原因，造成xx教育现状，秋季招生，生源流失严重。学校在招生问题一直处于不可松懈的状态。寒假期间，学校就下大力气在招生方面做好宣传工作。我亲自带领校领导，带着学校管乐队走街串巷、挨家挨户，到半年来在学校各个方面表现优异的学生家里敲锣打鼓，送花送匾。暑假职校招生、初一年级发放通知、初一年级招生动员学生，我都亲自开着车，到学生家里做宣传，希望在老百姓心中改变对xx中学的成见。也许效果甚微，但我问心无愧。

以谦虚求教之行，提高教育教学质量

听评课活动作为教师教研的一种重要形式，是我校一直以来坚持不懈的常态工作。上学期，xx副校长、办公室主任xx、教导主任xx、政教主任xx带头做公开示范课，<>这对教师有很强的辐射引领作用。通过骨干教师示范课、同头课赛讲、新教师过关课等多种形式促进教师相互启发、相互学习。

面对全校一线教师兼职、各学科组人数极少的现实，为了使教研工作落到实处，学校采取包科领导包学科的方式，文理科、小三科教研通过“调配教研时间、包科领导负责落实”的方式分开进行，使教研切实有效，高效显著。由于小三科全部是兼课教师，教师对教材教法生疏，我们采取“走出去，请进来”的教研模式，聘请xx二中xx老师对生物学科教师进行培训、聘请xx中学xx老师对地理学科教师进行培训，使小三科教师对课标、教材教法有更深入的了解，确保更有效地进行教学。

学期初，学校领导班子针对教师素质，选拔出潜力型教师作为课改培养对象，成立“课改研究小组”；筹集资金4000余元，带领包科领导、课改教师到x县xx中学学习观摩；在学校初一年级中推行课改模型，改变传统学习方式，希望提高课堂教学效率。很可惜，由于学生的基础问题，这一举措受到阻力，没有进行到底，初一年级的教学成绩仍然很不理想！但新的教学理念已深入人心，教师的眼界开阔了，教师的教育教学思路更丰富了。

以特色教育之路，另辟xx教育蹊径

针对地理条件限制，教学环境落后、生源严重流失、教师队伍人心涣散等原因造成的xx教育现状。我深感责任之重。与其他学校比师资力量、比生源素质、比设施条件，我校的整体状况无法相比。作为新任校长，如果继续墨守成规，如果不能另辟蹊径，xx教育之路只能是死胡同。

办特色教育是xx中学发展的必由之路。每个学生的性格、兴趣爱好、认知基础是有所差异的，特色教育无疑能促进学生的全面发展，促进一切学生的发展。创办特色教育是学生和学校发展的需要，是适应基础课程改革的需要，是实现义务教育均衡发展的需要，更是顺应时代潮流的需要。我校确定了“以教学工作为重心，但要兼顾特色，以特色保稳定、以特色求发展、以特色求品牌的”发展思路。我们的办学理念是：让山区的孩子也成才，让山区孩子也能享受到与城里孩子同样的优质教育资源。

1、我校校刊《春蕾》的发行开创了初中学校创办刊物的新纪元，得到领导、群众的极力支持与赞扬

作文教学作为语文教学的一个重要方面，我校创办校刊《春蕾》，现已发行六期，为学生写作搭建了广阔的平台。我校两名教师、八名同学的作品现已被《古魏文学》转载。我校创办《校刊》独树一帜，受到省政府督导团、教育局领导、教育界同行的一致好评。

我校校刊邀请毕业于xx中学的知名学子，“以怀念母校”为话题撰文写稿。学校老领导贾文科、漫画家许创哲两位前辈已经为《校刊》留下了深情厚谊。暑假期间，我校149班的一位家长带着自己平时写的一本随笔找到149班班主任杨芙蓉老师，说：“老听说你们的校刊，孩子一直没拿回来，假期真看见书了，我一口气看完了三本。我喜欢写点东西，赶忙找了四篇，希望在你们的校刊上发表。”

暑假期间，碰见东关中学的两名学生，说：“我们都知道你们的校刊《春蕾》，也都传阅你们的校刊，你们学校有一个叫xx的老师，写的非常好！”

“金杯银杯，不如老百姓的口碑”！新学期，我们定将校刊创办的更好！

2、舞蹈艺术课的开设为学习成绩较差的学生搭建了广阔的发展平台，提高了学生的综合素质

我校开设的舞蹈艺术课，是在响应县教育局“艺体战略”的大背景下、结合我校校情，开创的特色教育之路。我校舞蹈班学生在xx联校“庆五

四、庆六一”活动中，在xx镇政府“党旗飘飘”文艺汇演中，特别是在XX年4月22日“省政府督导团来我县视察教育工作”中，几个舞蹈小节目和基本功展示，凸显了舞蹈特色教育的成果，得到了社会各界的一致好评。

3、书法特色提升了学生的审美情趣，营造了浓浓的校园文化氛围，提升了办学品位

在练好钢笔字的基础上学习毛笔字是我校师生必修的一门课程。我校书法教师每周要用一个课时的时间向师生公开讲授书法基础知识，辅导师生练写毛笔字、钢笔字。XX年4月17日，xx集团总裁xx等县书协领导在原教育局局长xx局长的陪同下，来我校免费进行“题字赠字活动”，并作书法现场指导，为我校开设书法特色教育的举措预于全方位的肯定和支持。

以点滴教育工作，打造优秀团队

1、一年来，我校荣获“中考体育先进单位”、“特长生选拔先进单位”、“教育教学先进单位”、“中小学防震减灾知识竞赛优秀奖”、“中小学党旗飘飘演讲赛二等奖”，“品格教育演讲大赛一等奖”等多项殊荣；

2、xx、xx、xx四位教师被评为“XX——XX教育教学工作模范教师”；

3、xx、xx、xx等教师在“xx县XX年教育教学工作会议”上获得多项殊荣；

4、xx、xx两位体育老师获得“中考体育成绩优异”荣誉证书；

5、xx刚老师获得“xx县第三届中小学生信息技术技能大赛优秀辅导教师”荣誉证书；

6、xx老师被xx县教育局评为“XX初中数学骨干教师”；

7、XX年6月，在xx县教育工作会议上，芮称县人民政府授予：xx、xx、xx三位教师“先进教育工作者”荣誉称号。

8、XX年11月5日，在xx县教育局举办的全县中小学生“品格教育”演讲东片区比赛中，我校145班xx同学、144班的xx同学分别荣获冠、亚军；

9、xx、xx两名同学分别荣获“XX年中小学生书画大赛绘画类三等奖”；

10、xx、xx、xx等同学在“金丰瑞”杯“我爱xx”书法摄影艺术展大赛中荣获各类荣誉证；

11、XX年2月，我校149班xx同学荣获“xx县第三届中小学生信息技术技能大赛电脑动画制作第一名”；

12、XX年4月13日，在县教育局组织的初中生防震减灾知识竞赛中，我校代表队三名同学xx、xx表现突出，以小组第一名的成绩进入决赛，最终取得决赛组第四名；

13、XX年5月31日，我校关于“创新作文教学”课题的经验，作为xx县唯一代表在在运城市课题推进会上现场发言，这是我校二十多年来未有的殊荣。

14、XX年6月20日，在县教育局举办的“党旗飘飘”演讲赛中，我校初一年级xx同学取得全县第二名的好成绩。

常怀感动之心，事事在心工作

虽然我们的教学成绩不尽人意，虽然学校的各方面工作还存在着较大的差距和很多的问题，但教师实实在在的付出我不得不提。后勤服务人员薛治元、燕定国、薛活泼、尉兆祥在杨自力主任的带领下，为学校的后勤服务工作尽到了应尽的职责。一线代课教师董普法、杨帅、陈霜、方娟、董亚波、王晋，虽然有很多实际困难，但也能顾全大局，较好的完成了学校的工作。年轻的领导班子成员，虽然管理经验缺乏，但在工作中也能够尽自己最大的努力，完成学校布置的任务，创造性的工作。正是由于全体教师精诚团结、顽强拼搏，才使我校的教育教学工作，在稳定的基础上取得了一些微不足道的成绩。

教师们的辛勤工作，我时刻铭记在心，感动于心。设身处地的、尽可能的为教师谋福利是作为校长的我义不容辞的责任和义务。在学校经费一直处于紧张的状况下，去年元旦，我咬紧牙关，给每位教师发福利50元钱；春节前，考虑到全校教师队伍中有子女多的、单职工家庭的、家庭负担重的、代理教师等特殊情况的，我主动向镇政府争取面粉9袋，发给有特殊情况的老师，<

>希望尽微薄之力解燃眉之急。今年“五一”，想到老师们都很辛苦的工作，为了让大家散散心，以缓解紧张疲劳的身心，学校为每位教师出资100元，带领教师登华山。在生活问题上，学校补贴教师灶费，每位教师只需5毛钱就可以到学校灶房吃上一顿饱饭。这些尽管是生活中的一些琐碎之事，但能为教师尽微薄之力，我深感欣慰。

xx教育能不能办得有声有色，我作为上任不到一年的校长，不敢妄断，既然领导、同事们信任我，我定会排除万难、全力以赴为xx教育贡献力量。尽管xx镇的生源岌岌可危，我仍然不遗余力的，辅助局领导筹建教学楼，筹建学生宿舍楼，硬化校园广场，希望学校的办学环境能更好一点，希望能给广大师生提供更舒心的工作学习环境。

过去的一年，是满载硕果的一年，也是值得反思的一年；过去的一年，是充满惆怅的一年，更是催人奋进的一年。在新的学年里，我将以更加饱满的热情投入到学校教育教学工作中，以更加昂扬的斗志带领xx中学的全体师生奋勇前进！

8.学校安全工作汇报材料 篇八

“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展，一直以来，我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以预防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将总结如下：

一、组织健全，职责明确。

学校领导对安全工作高度重视，要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。”为切实做好安全教育工作，学校成立了校长刘须西任组长，副校长王纯刚任副组长，各年级主任、处室负责人为组员的安全工作领导小组，统一领导学校安全工作。从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

１、门岗制度：坚持24小时门卫值班制度，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

２、值周校长、主任吃住在校，进行课前、课间、午间、夜间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间值周领导和班主任坚持路队护送。

3、课课点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。

4、层层签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

5、坚持每周一次的安全隐患排查，发现问题，及时整改，确保学生学习、活动安全。

6、建立学校安全意外事故处理预案制度：结合学校本身的实际，制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。

三、加强教育，增强意识。

１、利用每日5分钟、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想。同时开展法制教育进入课堂活动，提高学生的自我保护能力和安全、法制及反邪教意识。

2、每周坚持安全提醒，长假前政教处进行专题安全教育，每月进行一次安全例会，总结成绩，发现不足。

四、存在问题

1、学校门口不远处是油路，更是下坡。特别是放学时段，来往车辆比较多。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

学校安全涉及面广，今后我们将进一步加大安全工作的力度、与家庭、社会密切配合、通力协作，搞好学校周边治安秩序，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

9.学校安全工作汇报材料 篇九

2011年10月

学校安全工作是一项长期性、经常性的工作。平安校园创建工作任务重。

我校本着“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，时刻保持高度的警惕，警钟长鸣，常抓不懈。开学以来，我校根据上级的要求，结合我校实际，在校

长的带领下对学校安全工作进行了全面的检查、自评，针对我校学生的实际情

况，开展了一系列安全教育工作，现就我校安全工作情况汇报如下：

一、建立安全工作组织机构

我校成立了以校长李文德为组长的，校委会成员为组员的安全工作领导小

组，明确责任；各班成立了安全小组，每天进行安全排查工作，形成了全员抓

安全，人人管安全的格局。

二、健全安全工作制度

1、签订责任书，加强安全责任意识

学校与各处室、各年级、各班班主任、任课教师层层签订安全责任书，明

确各自的职责，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否

决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了《交通安全责任书》，明

确了家长应做的工作和应负的责任。

2、不断完善学校安全工作规章制度

不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全

管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；

建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制，对涉及学校安

全的各项工作，都做到了有章可循。

3、建立全方位安全工作教育网络

我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校—社会—家庭”

三结合教育网络；同时，定期与老城派出所联合对学校周边地区的治安环境进

行综合治理，清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。

三、加强教育，努力增强安全意识

1、认真组织“安全教育日”“安全教育周”活动

学校安全教育周以“强化安全意识、提高避险能力”为主题，组织师生学习安全教育工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、知

识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。

2、开展丰富多彩的安全教育活动

利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标

语、举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育活动，使

学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过

《致家长的一封信》增强家长的安全教育意识。

3、努力抓好学生的安全管理

坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通

报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。

4、全面落实健康教育及卫生安全制度

严格保证健康教育课时，有教师、有计划、有教案、有考核、有成绩；传

染病防治实施方案、宣传资料健全；高度重视学生的心理健康教育，由心理咨

询室负责定期对学生进行心理健康辅导。

四、加强重点部位的管理

1、食堂管理

开学初组织食堂负责人重新学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂

人员工作条例》、《中学学生食堂食品卫生管理办法》，并张贴上墙。安检方面，做到了管理员时时督促检查，主管领导每天进行检查，领导小组成员不定期检

查。

2、学生宿舍管理

加强了住宿生的管理工作和自主管理工作，强化了住宿生纪律、宿舍卫生

和消毒工作。开学初，我们对学生住宿房舍整体结构无安全隐患迹象，玻璃窗、电源开关、学生用床等进行安全检查。住宿生实行定位管理，早、晚点名，夜

间查宿，时常清查制度。夜间在宿舍区不停巡视，确保学生的安全，由其是对

女生宿舍的管理作为宿舍管理的重中之重，就寝后生活教师必须对女生宿舍检

查一遍，看门窗是否插牢、学生是否全部回舍。

3、供电管理：

学校配有专职电工，定期检查用电线路及用电器，教室、办公室、宿舍用

电由配电室统一控制，专人负责定时供电，做到无人断电，电工对线路布线老

化情况及时向学校安全小组汇报。学生用电有严格制度，严禁学生使用充电器

或私接乱拉用电器。

4、消防设施管理

学校财会室、实验室、微机室等重点部位都采取了安全防护措施，装备了

干冰灭火器，学校成立了防火领导小组，下设抢救组、通讯组、器材组等机构，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有火源的场所，做到防患于未然。

5、危险品管理

我校化学实验室备有专门配备保险柜存放有毒药品和危险化学品、有专人

负责严禁其他人员进入储藏室。实验课严格按操作规程进行，严格危险化学有

毒药品出入口手续，确保学生的人身安全。

五、强化常规管理

1、学期初，我们利用学前教育、国旗下讲话、广播、板报、集会等不同

形式对本校师生进行了防盗、防暴、防震、防毒、防火、防洪、交通等安全教

育，各班召开了安全主题班会，进行多次安全疏散演练，部署了春季流行病的防控工作，为我校的安全教育奠定了基础。

2、门卫、值班室、校园24小时设岗，校园内派专人对校园进行巡查，健

全校园安全巡查制度。每天安排4名教师门口值班，维护校门口秩序，每天派2

名教师在空当时间进行安全排查。课间有值周教师、值周生、学生会成员巡视，严禁学生在课间追逐打闹。

3、教学楼、学生宿舍区等人员密集场所疏散通道齐全，疏散指示牌清晰，每个疏散通道口都安排了教师指挥学生疏散，要求课间，放学后值班教师指挥

学生安全、有序离开。

4、定期召开班主任、门卫、值周教师、食堂工作人员、电工、校医会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。加强了对学生干部和各班安全员的安全培训，提高学生干部的安全意识和能力。

5、节假日值勤班期间都有带班领导，负责当班期间安全检查工作。每天

与交警协作，门卫、值班教师维护校门口秩序，引导学生安全进校、离校，负

责校门口的安全检查工作。

6、开展心理健康教育，正确引导学生的情绪，杜绝校园暴力的发生。开

学初，我校进行了《珍爱生命、热爱生命》心理健康教育课，引导学生对生命

价值和生活方式进行思考，倡导学生珍爱自己的生命，关爱他人的生命。

7、加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相

应的制度，落实相应的责任。认真执行大型活动报批制度，并且提前做好安全

预案。

8、开展警校共建，加强对学校周边环境的治理，聘请老城派出所的王应红

同志为我校法制副校长，杨金勇校外法制辅导员，进一步强化学校治安工作。

与昌吉劳教所建立警民共建单位聘请少年劳教人员进行现身说法。

9、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，严格禁止教师随意给学生停课或把学生赶出课堂。

六、存在问题

1、校门口附近个别个体经营户对学生出售不符合安全的标准的商品。

2、上、下时，学校附近社会闲杂人员较多，影响学生安全。

10.学校综治工作汇报材料 篇十

县教育局：

今年，我校根据省、市、县、局等各级部门关于综治安全的指示精神，狠抓落实，认真开展各项工作，现将所做的工作具体汇报如下：

1、落实责任，层层签订责任状。开学初，我校对安全工作责任重新作了责任细化，并打印发到每位教师手中；与各高小、幼儿园及各班主任签订了责任状。做到了安全工作千斤担，人人身上有责任，从而重新织出安全工作横向到边、纵向到底的安全工作责任网络。

2、两次排查，及时整改。开学前，学校安全领导小组成员对学校安全工作开展全面排查，并对学生床铺、学校电路进行了及时修缮。开学后，又开展了一次对学校及学生安全工作的大排查。特别是对学校房屋的排查，通过这次排查，我们拆除了一幢危房，并与大桥村委会协商重建石树小学厕所，近期开工。我们重新安排了宿舍管理指导老师，完善了学生在校24小时全程跟踪管理机制，加强了对学校食堂的卫生管理。

3、安全教育，常抓不懈。开学第一天，我校组织全体师生进行安全教育，并要求各班每周第一节课是安全教育主题课。每天早操后，学校行政对全校学生进行安全教育，重点突出交通教育、楼道安全教育、防火防电防雷防爆安全教育、饮食卫生安全教育、个人卫生健康防疫教育以及自我救护安全教育、法制纪律教育，并进行了教学楼、宿舍楼紧急疏散应急演练。

4、责任监督、身体力行。强化责任监督是落实安全责任措施的重要保障，校长及主管副校长必须尽力亲为。在这项工作中，我们从不懈怠，每天必查，对学校整体情况心中有数，对各个环节，严格把关，特别是对楼道值班、晚寝查岗、放学路队、星期五放学、校门交通岗、各班、高小的安全教育宣传等，每项必查，有问题及时整改，追究相关人员责任，从不手软。

5、矛盾纠纷，内部排解。一直以来我校始终坚持人文治校、质量立校的办学原则；对校内矛盾、校群矛盾坚持内部排解原则。通过行政班子成员的努力，我校有效地化解了各种各类的矛盾纠纷，确保学校无一例上访案例发生。

6、团结和谐，齐抓共管。安全工作责任重于泰山，时时处处要小心，因此，调动全体老师的工作积极性，形成事事有人管，处处有人抓的工作格局尤为重要。我们的做法是强化老师一岗双责的责任意识，创建团结和谐的工作环境。既有分工，又要积极配合，做到“谁在场，谁处理，谁负责。要求“不躲避、不推责、不被动”以及“及时汇报，及时沟通，及时处理”。通过努力，我校教师责任意识明显提高，面对学生中的问题都能主动过问，及时处理，消除了一些安全隐患，加强了学生在校期间的安全管理。

7、存在的一些问题、校舍中危房还存在，改造危房仍是学校安全工作中的一项重要任务。、学校路队监管不力，今年上半年要专项督查。、部分教师安全责任意识还需提高。、安全工作资金投入不足。

以上是我校开学以来开展安全工作的简单汇报，请各位领导批评指正。

新妙学校