证明二单元检测题(含答案)

2024-08-03

证明二单元检测题(含答案)（共10篇）

1.证明二单元检测题(含答案) 篇一

正确使用成语检测题

姓名________ 班级________ 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。．．．．B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他为之很苦恼。．．．．C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。．．．．D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。．．．．

2．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。．．．．B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。．．．．C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！．．．．D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。．．．．

3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）

①作为新兴产品的空气能热水器，假冒产品充斥市场，可谓，消费者难以辨别真假。

②长期以来，因为缺乏有效的法律规范，以及科学的估价体系，收藏市场监管滞后，参与人员

，欺诈之事时有发生。③本市各类培训机构中外籍教师的素质参差不齐，市场上正规的培训机构基本都能执行外教聘任规定，但庞大的外语培训市场还是有不少

者。A．鱼龙混杂鱼目混珠滥竽充数 B．鱼目混珠滥竽充数鱼龙混杂 C．鱼目混珠鱼龙混杂滥竽充数 D．滥竽充数鱼龙混杂鱼目混珠

4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()A．看你这么说，只要你肯屈尊光临寒舍，我一定不吝赐教。．．．．B．巩义市杜甫故里管理所所长说，有些人在语文课本上涂鸦，刻意丑化杜甫形象，真是忝列门墙，我们决不允许诋毁杜甫形象。．．．．C．制定这份策划书，尽管只是绵薄之力，但我也是费了很大的劲，还是希望大家能好好参考一下。．．．．D．如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了美芹之献，使运动员能够轻装上阵。．．．．

5．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①消防工作必须立足于________，从提高公众的防火意识做起。

②即使现有的产品畅销，也要________，抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起，________，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。A．未雨绸缪防微杜渐防患未然 B．未雨绸缪防患未然防微杜渐 C．防患未然防微杜渐未雨绸缪 D．防患未然未雨绸缪防微杜渐

6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。．．．．B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。．．．．C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。．．．．D．今天天气真好，我们在操场上真个有如坐春风之感。．．．．7．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是()A．国际田联专家认为，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑。．．．．B．汶川县某领导在灾后重建工作总结会上，如数家珍般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。．．．．C．他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。．．．．D．日本帝国主义的侵华战争使人民生灵涂炭。．．．．

8．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。．．．．B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。．．．．C．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。．．．．D．她并不是真正关心矿上的生产，上次来，就只在选煤的地方，走马观花看了一遍。．．．．

9．依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一组是()①食品安全方面一系列________的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？

②在离地球300公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边________，为6 000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。③中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以________的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。A．耸人听闻娓娓而谈望尘莫及 B．骇人听闻娓娓而谈望其项背 C．耸人听闻振振有词望尘莫及 D．骇人听闻振振有词望其项背

10．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。．．．．B．对于学到的原理，他都要拿实物来做实验，求得彻底了解，决不囫囵吞枣，马虎了事。．．．．C．峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。．．．．D．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。．．．．

11．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。．．．．B．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。．．．．C．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。．．．．D．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。．．．．

12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．12月2日，湖南茶业博览会在省展览馆举行，这次博览会，汇集了君山银针、安化黑茶、古太毛尖等1万多种名优湘茶，真可谓浩如烟海，应有尽有。．．．．B．日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波，企图借助分裂分子，达到反华和对抗中国的目的，理所当然地遭到了中国政府．．．．和民众的强烈抨击。

C．2010年斯坦科维奇杯洲际篮球赛三、四名的决赛中，中国队在大比分落后的情况下拼尽全力，反戈一击，以76比58战胜了．．．．老对手伊朗队，取得了第三名。

D．戛纳电影节参赛片、华人导演李安执导的美国电影《制造五德斯托克》在戛纳首映，赢得了影评家和普遍观众真诚热情的溢．美之词。．．．

13．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A．要创造佳绩，就必须大胆改革，勇于实践，克服畏首畏尾的保守思想。．．．．B．只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。．．．．C．关于中国十大杰出青年的报道连篇累牍，读者却对一个“平常英雄”格外关心。．．．．D．吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。．．．．

14.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A．小说作者不仅要有观察生活、捕捉细节的能力，还要能发挥想象力，向壁虚造，这样的创作才能“既源于生活，又高于生活”。．．．．B．他生前著作等身，位高名尊，但因为死前不能坚守民族大义，委身敌寇，遭人唾骂。其生荣死哀，让人唏嘘。．．．．C．黄土高原千沟万壑，贫瘠、厚重、苍凉，却孕育出众多中国现当代著名的文学家，这可谓钟灵毓秀。．．．．D．这次修志工程前后历时10载，六更篇目，四易其稿，众手共襄，玉成其事，凝聚了社会各方人士的心血和关爱，渗透着编修．．．．人员的艰辛和智慧。

15.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是(3分)（）A．北京大学保安队的小伙子们受名校学习氛围的熏陶，在工作之余埋头苦学，一曝十寒，先后有300多人圆了大学梦，有的甚．．．．至考上了研究生。

B．一些音乐类选秀节目的评委水平委实有限，不能从专业角度点评选手的优缺点，话语虽多却云山雾罩，不知所云。．．．．C．新赛季，巴西籍教练库卡的上任和外援阿洛伊西奥的加盟，对鲁能泰山队来说简直是为虎傅翼，让本来就志在夺冠的队员更．．．．加充满信心。

D．原告律师严正提出，被告人虽是首次犯罪，但给受害者家庭造成严重伤害，社会影响极其恶劣，其罪行擢发难数，理应重判。．．．．

16.依次填入下面语段横线处的成语，最恰当的一组是()延迟退休的政策信号一经释放，立刻在全社会引发巨大反响，一时之间，________，反对之声________。虽然延迟退休有益于减缓养老金不足的压力，也符合国际潮流，但遭到如此多的质疑和反对却是________的，其背后的原因值得决策者深思。A．群情激奋甚嚣尘上始料未及 B．群情鼎沸甚嚣尘上超乎想象 C．群情鼎沸此起彼伏始料未及 D．群情激奋此起彼伏超乎想象

17.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．在全省经济发展座谈会上，李教授的讲话直击时弊，同时又颇具前瞻性，对于当前经济工作而言，可谓空谷足音。．．．．B．他对市场发展趋势洞若观火，在市场竞争中游刃有余，这与他曾在国企和外企工作、后来又自己创业的经历有关。．．．．C．张先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年，学问炉火纯青，性格外圆内方，所以既受尊重，又有很多朋友。．．．．D．这位书法家书写作品，不管十几个字还是几十个字，都倚马可待，一气呵成，并且字里行间显示出令人振奋的豪情。．．．．

18．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A．爸爸工资不高，妈妈没有稳定的工作，生活拮据，但他们兄弟二人都很懂事，让枣推梨，关系融洽，很受邻居们喜爱。．．．．B．我攀过陡峭的崖壁，历尽艰辛，登上绝顶，放眼望去，天无涯际，顿觉自己渺小，登高自卑之感油然而生。．．．．C．小李考虑问题总是出于公心，勇担责任，从不患得患失，所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。．．．．D．他潜心于文字学研究，身居书斋十多年，焚膏继晷，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。．．．．

19．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是()A．老人摔倒无人敢扶的事件频频发生，令人扼腕；“最美教师”“最美农妇”等舍身救人的事迹，则感人至深，荡气回肠。．．．．B．高考，是我们人生中的第一个转折点。再有一个多月就进考场了，我们要做好充分的准备，避免届时心有余悸。．．．．C．学术批评需要更多人的积极参与，形成百家争鸣的局面；同时需要民主、平等、理性和包容的学术品格。．．．．D．船儿随波逐流，江面上时而惊涛拍浪，时而豁然开朗。当清凉的水花，出其不意地扑面而来，清凉舒爽的感觉，令人呼之欲出。．．．．

20.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A．在李代沫因吸毒被羁押后，央视取消了他代言的广告播放，也有朋友声明与他脱离关系。一时间，兔死狐悲，他陷入困境。．．．．B．廖凡自上海戏剧学院毕业后参演了多部影视剧，2014年凭借《白日焰火》中不瘟不火的表演获得了柏林国际电影节最佳男主角奖。．．．．C．到博物馆这站时，我想总算可以松快点了，没想到上来的人更多，反倒挤得我前仰后合。．．．．D．在地板行业20年来的发展过程中，一部分经销商和地板企业得以共同发展，但也有很多经销商和地板企业在经营过程中劳燕分飞。．．．．

21．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．有的高中学生写作文总是喜欢装出一副老气横秋的姿态，动辄用大话套话官话吓唬人，这是缺少生活体验的表现。．．．．B．海联以她那海纳百川的博大胸怀，凝聚和团结着热爱中华民族的海内外同胞，为中国走向世界架起了一座友谊的金桥。．．．．C．每当女儿、女婿“常回家看看”，我们大有相见恨晚之感，我们不是侃钓鱼经、切磋钓技，就是谈写作收获、投稿门道。．．．．D．从“治民”到“便民”，从管理到服务，单纯的观念转变，已无法满足城市日新月异变化的需求，必须依靠民主的方法。．．．．

22.下列各句中加点的成语，使用正确的一项是

Ａ．平时如有什么思考，应该及时地把它写出来，不能只是在口头上与人交谈，如果述而不作，时间一长，先前一些有价值的想法就会．．．．忘掉了。

B．“年画虎”事件使陕西省林业厅名声扫地，关克乃至朱副厅长的诚信受到质疑，人们也开始怀疑他们以前一言九鼎的所谓诚信植保的．．．．话语了。

C．邵经理催小刘尽快赶到扬州玉器厂进修学习，小刘嘴上应付着，背地里却阳奉阴违，仍每天往返于苏州和上海之间。．．．．D．继中大在唐家湾建分校后，清华大学科技大楼毗邻而建，人民大学、北师大、北理工等重点高校也纷至沓来；这里以中大珠海校．．．．区为先驱的大学城业已形成。

23．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是

A．“为什么我的眼中饱含热泪，因为我对这片土地爱的深沉。”央视主持人赵普在播报汶川灾情之时哽咽落泪，在直播镜头前失态，有人认为这与新闻主播冷静、沉稳的要求南辕北辙，也有人认为这反映了新闻工作者的良知，反映了人在大灾面前有大爱的高尚情．．．．怀。

B．“哪里有危险，哪里就该有我们！”这是军人的誓言。任何人也没有理由怀疑他们敢为人民赴汤蹈火的英雄虎胆，任何人也没有理由．．．．怀疑他们甘愿为人民牺牲一切的赤子之心。

C．一场天灾，让一片秀美的山河变得分崩离析，我们都听到了那里的悲泣，都看到了那里的泪水。今天，我们同伸手，拂去灾区人民．．．．脸上的泪水，平慰灾区人民受创的心灵。

D．面对地震灾区那些建筑的家徒四壁，一切的生命显得是那么的脆弱，仿佛止步于宇宙的断崖，当你浑然不知去向时，有一个声音．．．．在告诉你“祖国与你同在！”

24.下列各句中，加点的成语使用不正确的一句是：

A．我们提倡韦编三绝的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。．．．．B．某些人以“祸起萧墙”来解释巴尔干地区危机的本源，显然是不公允的。．．．．C．李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。．．．．D．坚持环境综合治理的方针，反对本位主义，警惕和防止出现以邻为壑的倾向。．．．．

25.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)（）A．随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话．．．．题，受到公众的普遍关注。

B．《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片，片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。．．．．C．如今，视觉文化方兴未艾，在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实状况下，图文关系正在成为中外学者共同．．．．关注的跨学科研究热点。

D．完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢，使学生的常见心理问题在萌．．．．芽状态及时得到解决。1.A（B项“相敬如宾”相处如待宾客。形容夫妻互相尊敬。C项“两小无猜”谓男孩女孩天真无邪，一起玩耍，没有嫌猜。D项“海誓山盟”指男女相爱时所立的誓言或盟约。

2.C（A项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。B项“求全责备”，苛责别人，要求完美无缺。D项“下里巴人”：①古代民间通俗歌曲。下里，乡里；巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。②泛指通俗的文艺作品。

3.C 试题分析：鱼目混珠：拿鱼的眼睛冒充珍珠，比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。滥竽充数：借指没有真正才干，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

4.C 【A项，“不吝赐教”不吝惜自己的意见，希望给予指导。是请人指教的客气话。B项，“忝列门墙”是谦辞，表示自己愧列其中。不能用于他人。C项，“绵薄之力”常用在说尽自己的努力去帮助别人。谦辞。D项，“美芹之献”指的就是地位低微的人提出的好意见，用以自谦所献菲薄，不足当意。】

5.选D

本题从近义混淆的角度考查成语的使用。防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。微，指事物的苗头。渐，指事物的发展。未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。这三个成语的侧重点不同。①句侧重于祸患的预防，②句侧重于早做准备，③句侧重于预防祸患的积累。

6.C

A项“震撼人心”是“使人受到很大的震动或教育”属褒义词，应改为“骇人听闻”。B项“党同伐异”是“跟自己意见相同的就袒护，跟自己已经不同就加以攻击”。D项“如坐春风”是指受到教育和感化，不是迎着春风的意思。

7.选C A项，与日俱增：随着时间的推移而不断增长。此处搭配不当，可改为“竞技状态稳定良好”。B项，如数家珍：像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉。褒义词。在这里属褒贬失当。C项，“便宜从事”经过特许，不必请示，根据实际情况或临时变化就斟酌处理。D项，“生灵涂炭”形容在反动统治下，广大人民处于极端困苦的境地。“生灵”即百姓、人民，与句中“人民”重复，可把“人民”删去。

8.D（A项“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。B项“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干，用来形容科学家的勇气，自然不当。C项“莫逆之交”彼此志同道合，有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。

9.B

①耸人听闻：使人听了非常震惊。骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事。此处应用“骇人听闻”。②娓娓而谈：很动听地不知疲倦地连续说话。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。此处应用“娓娓而谈”。③望尘莫及：只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上，形容远远落后。望其项背：看到别人的颈项和后背，指可以赶得上或能相比的。此处应用“望其项背”。10.B（A项“不情之请”不合情理的请求。提出请求时用的套语。是一个自谦之词。C项“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。D项“师心自用”是只凭主观，自以为是，是贬义词。

11.A

（B“擢发难数”比喻罪行极多，无法计算，贬义。C“罄竹难书”比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。D“扑朔迷离”形容事情错综复杂，不易看清底细。

12.B B．暗送秋波：①献媚取宠，暗中勾结。②暗中眉目传情。此处取第一个意思。

A项，浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。此处张冠李戴。C项，反戈一击：掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。此处望文生义。D项，溢美之词，过分夸奖。多含贬义。此处褒贬误用。

13.A（B项“身临其境”应改成“设身处地”。C项“连篇累牍”用过多的篇幅叙述，形容文词冗长。D项“一蹴而就”应为“一挥而就”。

14.D 玉成其事：指成全某件好事。多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。A项，向壁虚造：指毫无事实根据的捏造、虚构。含贬义。B项，生荣死哀：指活着受人崇敬，死后令人悼念。多用来称颂生前有卓越贡献的死者。望文生义。C项，钟灵毓秀：凝聚天地灵气的美好自然环境产生优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。不合语境。

15.B

B项，云山雾罩：①形容云雾弥漫；②形容说话漫无边际，使人困惑不解。此处为第二个意思。A项，一曝十寒：比喻勤奋的时候少，懈怠的时候多，没有恒心。不合语境。C项，为虎傅翼：替老虎加上翅膀，比喻帮助恶人，增加恶人的势力。此处可改为“如虎添翼”。D项，擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。与前文“首次犯罪”矛盾。

16.C

①群情激奋：众人的情绪激动振奋。群情鼎沸：形容群众的情绪异常激动，平静不下来。此处应用“群情鼎沸”。②甚嚣尘上：人声喧嚷，尘土飞扬。原形容军中忙于备战的状态。后比喻消息到处流传，议论纷纷。此起彼伏：这里起来，那里落下去。形容接连不断地出现。此处应用“此起彼伏”。③始料未及：当初没有料想到。超乎想象：超出了想象，指事情的结果是没想到的。此处应用“始料未及”。

17.D

A项，空谷足音：在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。B项，洞若观火：清楚得就像看火一样，形容看得清楚明白。C项，外圆内方：指人外表随和，内心却很严正。D项，倚马可待：靠着即将出征的战马起草文件，可以立等完稿。形容文思敏捷，写文章快。对象使用错误。

18.B A项，让枣推梨：指兄弟互相谦让友爱。B项，登高自卑：登高山从底下开始。比喻事情循序进行。此处属望文生义。C项，患得患失：指对于个人的利害得失斤斤计较。D项，焚膏继晷：点燃灯烛来接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或努力工作。

19.C C项，百家争鸣：指各种学术流派的自由争论互相批评，也指不同意见的争论。A项，荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。此处用错对象。B项，心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还感到害怕。此处不合逻辑。D项，呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。

20.B

A项，兔死狐悲：比喻因同类的灭亡而感到悲伤。望文生义。B项，不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，恰到好处。也可指表演既不沉闷，也不火爆。C项，前仰后合：谓身体前后晃动，不能自持，多形容大笑状。搭配不当。D项，劳燕分飞：比喻夫妻、情侣别离。对象不合。

21.C 相见恨晚：恨，遗憾。只恨相见得太晚。形容一见如故，意气极其相投。此处望文生义。

22.D（A项望文生义，“作”是创作的意思。“述而不作”是指只阐述前人的理论、演说，而自己并不提出新的见解。B项“一言九鼎”形容话的作用大，这里搭配不当，可用“言之凿凿”。C项“阴”与“背地里”重复）。

23.B（赴汤蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。A、南辕北辙：想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。C、分崩离析：崩：倒塌；析：分开。崩塌解体，四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。D、家徒四壁：家里只有四面的墙壁。形容十分贫困，一无所有。）

24.C（“威武不屈”形容在强暴的压力下不屈服，指一个人的坚贞刚强。不能由于与自然的斗争。B“祸起萧墙”比喻祸乱产生于内部。D“以邻为壑”原谓将邻国当作沟坑，把本国的洪水排泄到那里去。后比喻把困难或灾祸推给别人。

25.C 本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。本题从用错对象、望文生义、前后矛盾等角度设误，考查成语的使用。A项，毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑，根本就没有怀疑的余地。一般用作谓语。不符合使用习惯。B项，焕然一新：形容出现了崭新的面貌。此处望文生义，“审美感受”应用“耳目一新”。C项，方兴未艾：事物正在兴起发展，一时不会终止。一般指好的事物，符合语境。D项，亡羊补牢：比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。成语的意思与语境“萌芽状态”不符合。

2.证明二单元检测题(含答案) 篇二

2. D解析：A即—既; B激—急; C 糜—靡。

3. D解析：D古、今义均为：尊贵的客人。A交通，古义：交错相通; 今义：运输事业。B可怜，古义：可爱; 今义：值得怜惜。C教训，古义：教养; 今义：教育训诫。

4. A解析：例句是定语后置句。A定语后置;B宾语前置;C表反问语气的疑问句;D一般陈述句，非特殊句式。

5. D解析：D“勉为其难”指勉强做能力所不及的事。用在此处恰当。A“洛阳纸贵”比喻著作广为流传，风行一时。B“噤若寒蝉”形容不敢作声。C“不以为然”应为“不以为意”。

二、

6. D解析：信：确实。

7. B解析：B定语后置标志;主谓之间。A介词，表处所，在。C介词，把。D语气词，表停顿。

8. 在反省自己走过的路之后，诗人没有畏惧邪恶，而是更加坚定了走自己的路的决心，“高余冠”“长余佩”更是明确表达自己的思想：无悔自己的选择。

三、

9. A解析：异：认为……奇特，形容词的意动用法。

10. A解析：A介词，“用”/连词，表目的关系，“来”;B两句中的“之”均是结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性;C两句中的“而”均是连词，表承接关系，可译为“……之后”或不译;D两句中的“尔”均是指示代词，可译为“这样”“如此”。

11. B解析：“有器局”即有器量，有见识;“善绥抚”即善于安抚百姓、部下等。12. D解析：李远主张立为继承人的是嫡子(正妻所生的儿子)“孝闵”，即尚在幼年的“世子”“略阳公”，而不是“坚持立有德行的长子为继承人”。

四、

13. (1)等到成年，粗略地阅读书籍，(只求)略知大意罢了。(2)这正是忠臣树立节操之日，义士建立功勋之时。大丈夫怎能临难逃避一时，应当在绝境中求生存啊。

(3)李远努力树立良好的社会风气，督促百姓种田养蚕，肃清邪恶势力，禁止为非作歹，同时整治防守御敌的设施。

【参考译文】

李远，字万岁。幼年时就有器量，气度恢弘。曾经和孩子们玩打仗的游戏，意气雄壮，他的指挥分派，便符合行军布阵的方法。郡守看见后便觉得他与众不同，说：“这个小孩儿将来一定会成为将军，不是一般的人啊。”等到成年，粗略地阅读书籍，(只求)略知大意罢了。

魏正光末年，天下**，贼人胡琮进犯原州，他的党羽很多，气势很大。李远兄弟率领勉励乡人，打算坚守原州，可是众人疑惧，意见分歧很大。李远就手握宝剑说道：“近年以来，朝廷多难。这正是忠臣树立节操之日，义士建立功勋之时。大丈夫怎能临难逃避一时，应当在绝境中求生存啊。再有异议的，请让我用这把剑砍下他的头!”于是众人都吓得两腿战栗，没有敢不听从命令的。于是众人一起歃血盟誓，从此加高壁垒坚守原州。

(北周)太祖见到李远，和他交谈后很喜欢他，让他做自己的部下，很是亲近厚待。太祖对李远说：“我有了你，就像身体有手臂供它使唤，怎能离开一时?”就任命李远为大丞相府司马。军中和国家的机密事务，李远都参与谋划。当时河东刚刚收复，人心尚未安定，太祖对李远说：“河东是国家的重要地区，除了你无人可以安抚治理它。”于是任命他为河东郡守。李远努力树立良好的社会风气，督促百姓种田养蚕，肃清邪恶势力，禁止为非作歹，同时整治防守御敌的设施。到任还不满一个月，就受到百姓的拥戴。

李远善于安抚人心，有才干有谋略，攻守的设施，无不精巧锐利。常常厚待、安抚境外的人，让他们做间谍，(所以)敌人有什么行动，都能事先知道。甚至因有事情败露而被杀的，也不因此而后悔。

(李远)曾打猎，看见丛蒲中的石头，以为是潜伏的野兔，一箭射中，箭头深入一寸多。走近一看，原来是石头。太祖听说后觉得神异非凡，赐书信说：“当年李广将军有过此事，你如今又这样，可说是李家世代流传有这种美德。”

当时(北周)太祖的继承人尚未确立，明帝年龄居长，已经成年;孝闵是嫡子，尚在幼年。于是太祖召集群臣对他们说：“我想立嫡子为继承人，又担心大司马起疑心。”大司马就是独孤信，明帝敬皇后的父亲。众人都默不作声，没有说话的。李远说：“确立继承人要立嫡子不立长子，《礼经》上说得明明白白。略阳公(孝闵)是世子，诸位还忧虑什么，如果是忌讳独孤信，请让我立刻就杀了独孤信。”于是拔刀而起。太祖也起身说：“何至于到这种地步!”李远才停下来，于是群臣都附和李远的提议。李远出外向独孤信道歉说：“面对大事，不得不这样。”独孤信也感谢李远说：“今天全仰仗您，决断了这件大事。”14. (1)诗人的心理经过了由寒到暖、由恐惧到欣慰的过程。(2)诗人选用“怪禽”“旷野”“落日”等具有萧条、冷落特点的景物，从听觉、视觉等方面写山区萧条、阴森的景象，渲染了恐怖的气氛，让读者体会到诗人旅途的辛苦和由此产生的愁思。15.(1)虽九死其犹未悔(2)芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏(3)周公吐哺天下归心(4)暧暧远人村鸡鸣桑树颠(5)今我来思雨雪霏霏(6)妾当作蒲苇蒲苇纫如丝

五、16. 端午节——感谢先人，为我们中华民族树立了崇高伟岸的风范，爱国爱民，忠贞不渝，志洁行廉，刚正不阿;五四青年节——感谢年轻的伙伴，让我们共同享受友爱的欢乐，永葆青春的情谊;国庆节——感谢祖**亲，为我们创造了和平优越的生活和良好的学习环境。17. 环境优势加速生产要素向该区域集聚从而促进发展的现象。

18. 荆轲：一剑，承载国之重负;一歌，咏尽生死别离;一笑，彰显英雄本色。他有勇有谋，重诺守信;他睿智沉着，用大智应大局;他忠义刚直，视死如归。然而纵使他豪情万丈，逆不过历史潮流，大势所迫。时势造英雄，亦能亡英雄。

六、

19. “朴素的感情”指一些没有膨胀的喜悦，一些没有矫饰的哀伤，一些没有虚浮的忠贞。

20. ①《诗经》中民歌的悲伤，不仅感染着每一个读者，而且融入民族文化，成为民族文化不能割裂的渊源。

②思妇的叹息饱含对征夫朴素而真挚的思念之情，让人们看到愤怒豪壮的劝战宣传在战争给人民带来的痛苦面前都成了谎言。

21. 通过现代与古代的物质与精神生活的对比，揭示在《诗经》时代，人们的物质生活虽然贫乏，但情感丰富纯真;启示物质生活充裕的现代人应该做一点精神反思。

22. 运用这种表达方式生动地描述了《诗经》的主要内容，既避免了平铺直叙，又增强了文章的文学色彩，增加读者的阅读兴趣。

七、

23. 提示：正确理解“感恩”内涵，“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”感恩要重于感谢，两者差异在于感恩是视对方的给予为恩情，因为这种给予对“我”具有深远的影响。一杯水、一个嘱咐……本不需要感恩，只需感谢即可，但一旦出现在“我”极端困难之中，这一杯水、一个嘱咐……对“我”产生了巨大推动力，这就可以感恩了。

中国是个礼仪之邦，自古以来有着“施恩不图报”的传统美德。但也不乏“知恩不报非君子”“滴水之恩当涌泉相报”的古训。父母养育了我们，我们应该感谢父母;父母教导了我们，我们应该感谢父母;父母帮助了我们，我们应该知恩图报，学会感恩，心存一颗善良、感激的心。

【例文】

母爱，爱中之至爱

朋友，当你呱呱坠地时，是谁带着满身的伤痛脸上却荡漾着幸福的笑容;当你蹒跚学步时，是谁牵着你的小手走出了人生的第一步;又是谁花了那么多时间，教你慢慢地用汤匙、筷子吃饭，教你穿衣服、系扣子，教你刷牙、洗脸……对，是妈妈!

自从牵着我们的手迈出了第一步，母亲就没有放开过那只手，因为她要看着我们细细地走人生的每一步。

听着那首歌：“小时候，妈妈对我说，大海就是我故乡……”不经意间，思绪便随那平和的声调在记忆的深处徜徉开来。

的汶川大地震，人们看到了这样一幕：在地震发生时那天崩地裂的一瞬，许多年轻的母亲，把孩子紧紧地护在怀中，用自己的血肉之躯为孩子撑起一把保护伞。钢筋、混凝土、砖石、瓦块把她们砸得皮开肉绽、筋断骨折，而她们的孩子却毫发未损，虽然许多生命永远离开了这个世界，但还是有个别孩子在母亲的怀里奇迹般地生还。

在这个令人震撼的事实面前，你怎能不承认是母爱创造了生命的奇迹?

无独有偶，《读者》第18期一篇名为《母亲的姿势》的文章记载了一个真实的故事。

10月的一天，黑夜寂静，一家人熟睡着，而此时大火正在蔓延……等他们惊醒时，生命已危在旦夕。绝望之余，父亲砸开了天花板，夺路而逃……高墙内，大火离母亲和五个孩子越来越近。五个孩子中，最高的也仅有1.54米，而围墙竟有两米多高。他们没有一个人能单独攀上去。“别怕，踩着妈妈的手，爬上去!”母亲毅然地说到，她蹲在地上，吃力地把孩子一个一个举过了墙。当火海中仅剩母亲和大女儿时，母亲的力气已用尽，浑身不停地颤抖。而此时大火已烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决将女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将女儿托过墙头，而她却再也没有力气站起来了。墙外，五个孩子声泪俱下地捶打着墙，大喊着:“妈妈!妈妈!”而墙内的母亲却再也听不见了。大火扑灭后人们进去寻找这位母亲，看到的是这样的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，依然保持着托举的姿势。

亲者痛者，悲者哭者，人们无不被眼前的情景所震撼。一位普普通通的母亲，置自己生死于不顾，用双手凤凰涅槃般地托起了五个鲜活的生命!

这个真实的故事发生在深圳，人们将永远不会忘记这位英雄的母亲!

有人常说女人是脆弱的，但这一评价从来就没有用在母亲的身上。母亲的形象总是高大和坚强的。故事中的卢映雪母亲就是最完美的诠释!她托举的姿势是全世界最优美的舞蹈。她在人们的心中树立起了一座永恒的母爱的丰碑!

母爱，生命的保护神!母爱，生命的绿洲!母爱，人类之爱中最为纯洁，最为恒远的爱，爱中之至爱!

母亲节那天，偶尔在报纸上看到了记者采访作家刘墉的一段话。刘问大家有没有准备好给妈妈的礼物，他建议大家回去拥抱一下自己的妈妈，作为母亲节的礼物。是啊，朋友，你有多久没有拥抱过你的妈妈了呢?

有空常回家看看，没空也多打几个电话，母爱并不需要什么昂贵的回报，孩子的一个笑声，一声问候，一个拥抱就是给母亲最好的礼物。愿我们用一生去呵护这一份浓浓的亲情!(有改动)

3.证明二单元检测题(含答案) 篇三

11.A 12.C 13.C 14. C 15. B 16.C 17. B 18.A 19.B 20.D

二、1.A 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.D 8.B 9.C 10.D

三、1. B 2. B 3.A 4. D 5. C 6. D 7.C 8.C 9. B 10. B

四、1. C 2. A 3.C 4. C 5. A 6. B 7 D 8.C 9. D 10. C

11. B 12. A 13. B

五、1.name 2.Why 3.drinking 4.from 5. All

六、1.successfully 2. sleepy 3. sadness 4. diaries 5. growth

6. heat 7. preferred 8. dressed 9. behaviour 10.affect/influence

七、1. to make 2. relaxes/will relax 3. will get 4. will be shown 5. rubbed

八、1. rather go to work on foot than take a bus

2. to turn off the lights before I go to sleep

3. to rub the pink oil into my skin

4. was in a bad mood, talk to anyone all day

5. wearing red can make it easier for people to take actions

6 Has Miss Green promised to help teach us to

九、One possible version

Amy is a lovely girl. She often gets good marks in tests and help people calm down when they are angry. I think the colors that best presents Amy are white and orange. White makes her feel calm and peaceful, and this color creates the feeling of harmony. Orange represents joy and it also gives her a happy and comfortable feel.

4.证明二单元检测题(含答案) 篇四

班级姓名座号分数-

一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共C.个人利益与国家利益相结合的原则 40分)

1.近两年来，政务公开、开门立法，政府在公开中走向民主；重大问题集体决策制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度、决策责任制度，D.维护国家统一和民族团结的要求

5.“人肉搜索”的一个重要特点是众人通过各种途径对同一个人进行地毯式搜索，被搜索人的个人信息很快在网上一览无余。“人肉搜索”中随意搜索、公使政府的决策更加透明，公众参与度大大提高。这表明（）

①人民民主专政的本质就是人民当家作主 ②人民民主意识和执政能力增强 ③社会主义民主政治建设不断深入发展 ④社会主义民主具有真实性和广泛性

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

2.“完全的民主等于没有民主，这不是怪论而是真理。”这个观点（）

A.正确，因为社会主义民主是最广泛的民主B.正确,因为民主是大多数人的统治 C.错误，因为民主是少数人的统治D.正确,因为民主总是具体的、相对的3.改革开放后，中国充分参与了联合国框架下的人权活动，积极批准、加入相关人权公约，参与相关文书的讨论和制定，并履行已签公约规定的义务。2011年《人权蓝皮书》指出，中国已参加27项国际人权条约，将继续推进在人权领域的国际合作。这表明（）

A.我国人权事业同世界人权事业同步发展

B.我国社会主义民主政治建设达到了一个新的水平C.解决人权问题是我国现代社会的工作中心

D.任何公民都享有宪法和法律规定的一切权利 4.下面的漫画《认罪》违背了（）

认罪

A.公民在法律面前一律平等的原则 B.权利与义务统一的原则

布他人信息的做法（）

A.体现了公民享有广泛的权利和自由 B.割裂了权利和义务的辩证关系

C.坚持了公民在法律面前一律平等的原则 D.正确行使了民主监督的权利

6.每年“两会”期间，各大网站推出的“两会”专题异常火爆，代表、委员和普通网民纷纷在网络上共论国是，网络也成为公民最便捷的参政方式。这表明（）

①公民可以通过网络直接参与对国家事务的管理②社会主义民主具有真实性 ③公民的权利不断扩大 ④在我国，公民享有表达自己意愿的权利和自由A.①②B.③④

C.②④D.①③

7.某市创新干部考核方式，参与民主测评、民意调查的人员范围将由以前的以下级和同级为主，扩大到以服务对象和一般群众为主，变“官评官”为“民评官”。该市转变干部考核方式的做法有利于（）①维护公民的言论自由 ②方便人民群众行使监督

权 ③促进干部工作作风的转变 ④公民的选举权落到实处Ａ.①②Ｂ.③④Ｃ.①③Ｄ.②③

8.在我国，发展社会主义民主政治，要求从各个层次、各个领域扩大公民的有序参与。有序参与政治生活，从公民角度讲（）

①应遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序和要

求 ②必须完全准确地反映人们的心愿 ③需要完善法律，为公民提供参与政治生活的法律保障 ④要增强依法行使权利、履行义务的公民意识Ａ.①② Ｂ.③④

答案与解析

1.D 解析:本题为“三三型”组合式选择题，可运用排除法解答。执政是党的事，故排除②，答案为D。和被选举权，③不符合法律规定。

12.Ｄ解析:表决权是人大代表的权利，普通公民没2.D解析:题中引言强调了民主的相对性，世界上没有超阶级的、绝对的民主，因此其观点是正确的，D项正确。A项与题意不符，B、C两项皆忽视了不同性质民主的区别，不正确。

3.B解析:对人权事业的重视体现了我国人民民主具有真实性，表明我国社会主义民主政治建设达到了一个新的水平，B项正确。A、C、D三项观点皆不正确。

4.A解析:执法人员利用手中的权力，强制公民认罪，这违背了公民在法律面前一律平等的原则，故答案为A。

5.B解析: “人肉搜索”中随意公布他人信息的做法侵犯了公民的隐私权，没有做到权利和义务的统一，故选B。

6.C解析:我国是代议制政体，公民通过选举人大代表间接行使管理国家事务的权力，排除①。公民通过网络参政，可见社会主义民主的真实性，故②正确。公民的权利是法律规定的，不能随便扩大，排除③。网络上共论国是属于公民政治自由的体现，故④正确。

7.Ｄ解析:上述做法是维护公民监督权的体现，不是维护公民言论自由和行使选举权，①④错误，排除；②③正确，故选Ｄ。

8.Ｃ解析:本题考查有序参与政治生活的要求。解答本题的关键是审清问题的角度“从公民角度”，然后用排除法很容易选出。②③不是从公民角度讲的，而且②“完全准确”的说法太绝对，不符合实际。因此应选Ｃ项。

9.Ｃ解析:②表述错误，我国公民不直接行使国家权力，而是通过人民代表大会间接行使国家权力；村民自治的基础是自己选举当家人，排除④。①③符合题意，故选Ｃ。

10.C解析:深圳中学生自发调研、撰写民间提案体现了他们良好的公民意识，因此作为中学生应该积极参与政治实践，提高政治参与意识和能力，C项正确。A项“主要内容”观点错误；B、D两项是缺乏公民意识的表现，观点错误。

11.A解析:因小王未年满十八周岁，他没有选举权

有表决权，排除①；题干也没有涉及民主管理，排除②。故选Ｄ。

13.Ｄ解析:注意从材料中提取有效信息，材料讲的是农村的民主管理、民主决策、民主监督，体现了村民自治的内容，Ａ、Ｂ两项与材料无关，Ｃ项表述错误。

14.Ｃ解析:本题考查我们对公民政治参与有关知

识的正确理解，难度中等。社会听证制度是我国公民依法直接参与民主决策的重要形式，所以应选Ｃ。Ａ项不符合题意，民主管理的重要形式是村民自治和居民自治。Ｂ项“依法执政”的主体是中国共产党。Ｄ项观点错误，公民参与国家管理的基础是行使选举权和被选举权。

15.Ｂ解析:本题考查我们对公民政治参与的正确认识，难度中等。政府问计于民，说明了公民政治参与的重要性，①②③都是对政府问计于民的正确理解，应选Ｂ；④的观点是错误的，公民不能直接行使国家权力。

16.Ａ解析:本题考查我们对公民参与政治生活的正确认识，属于容易题。公民通过网络渠道反腐败，说明公民在行使他们的监督权，所以Ａ项符合题意，应选。Ｂ、Ｃ两项观点是正确的，但不是题意主要说明的问题。Ｄ项不符合题意，质询权是人大代表的权利，而不是普通公民的权利。

17.Ｂ解析:本题考查我国的党内民主政治建设，考查我们获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力，难度中等。公推直选是对直接选举的完善，并不意味着我国的选举制度发生了重大变化，Ａ项错误；由上级党组织推荐候选人到公推直选，表明党内民主政治建设不断推进，Ｂ项符合题意；公推直选使公民选举权落到实处，体现的是人民民主的真实性，Ｃ、Ｄ两项观点错误。

5.证明二单元检测题(含答案) 篇五

2.旗帜步伐巍然

3.乳汁蜿蜒

二、1.D ③

2.虍传出的名声不是虚假的。指实在很好,不是空有虚名。桂林山水甲天下,这次得空来观赏,果真是名不虚传啊!

三、1.和善矫健慈爱肮脏雄伟庄严

2.(1)绘制 (2)描绘 (3)描写

四、1.这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地,处处埋葬过入侵者的累累白骨。

2.(1)大家一齐动手搬石头,一齐打扫卫生,使校园变得十分整洁。

(2)我们之所以不快乐,是因为我们计较得太多。

五、1.香港香港割让给英国,与祖国分开人们无比悲痛的心情

2.峻青热爱和赞美重重叠叠的燕山苍茫无垠的渤海脖颈高峰沧海的山水锦西走廊

3.东方第一哨责任心和自豪感

六、山海关天下第一关热血沸腾顶天立地它是历史的老人、凝固的文明、雄壮不朽的英雄

七、1.jī zuō

2.缘顺着山势而上

依迭依着山的走势重叠垒砌

麓南边的山脚

凛严肃地遵照

3.巍然壮丽富丽堂皇宽阔摆设威力

4.概括神奇壮观的布达拉宫布达拉宫的位置和建筑风格红宫白宫龙王潭 “雪” “欲界”“色界”“无色界” “雪” 白宫红宫

5.示例:通过上网搜索、去布达拉宫旅游、查阅书刊等方式了解。

6.证明二单元检测题(含答案) 篇六

一、基础训练营(36分)1．用“——”画出加点字的正确读音。(4分)增添(zēn zēng)

一曲丰收的歌(qū qǔ)．．橙黄橘绿(chén chéng)

挑促织(tiāo tiǎo)．．2．加偏旁成新字，再组词。(9分)甫：______（）______（）______（）见：______（）______（）______（）兆：______（）______（）______（）3．看拼音，写词语。(4分)yán liào

shí jìnɡ

pái

liè

fēnɡ shōu

4．补充下面的词语。(9分)秋（）气（）天（）云（）一叶（）（）金桂（）（）层林（）（）五谷（）（）春（）秋（）果实（）（）秋风（）（）5．读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。

(1)我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。()．．

/ 8(2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。()．．充满：①填满；布满。②充分具有。(3)我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。()．．(4)欢呼声充满了会场。()．．6．根据要求写句子。(6分)(1)它把红色给了枫树，红红的枫叶像_____________________________________________________________。(补充比喻句)(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)A．_________________________________________________ B．_________________________________________________(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里___________________________________。

二、综合展示厅(9分)7．把错乱的句子排成一段通顺的话，把序号填在括号里。(5分)（）果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。（）下午真闷热，天边的乌云堆到头顶。（）可是，一会儿便雨过天晴。

（）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。（）又是一个亮堂堂的天地了。8．语言交流：我心中的秋天(4分)提示：同样是秋天，有人感受到的是萧条，有人感受到的是丰收，有人觉得凄凉，有人觉得快乐。说说你心中的秋天。

/ 8 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、课本直通车(10分)9．《古诗三首》(6分)(1)补充诗句：停车坐爱枫林晚，________________。

(2)理解诗句：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________，同时比喻人到壮年，虽已青春流逝，但也是____________________的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。(3)写出诗句的大意：萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

__________________________________________________________________________________________________________________ 10．《秋天的雨》：补充下面的句子。(4分)(1)秋天的雨，是一把______________________。(2)秋天的雨，有一盒______________________。(3)秋天的雨，藏着________________________。(4)秋天的雨，吹起了______________________。

四、阅读检阅台(20分)11．课内阅读。(8分)我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远． 3 / 8 的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平．展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这．更增添了水泥道的美。

(1)用“√”给文中加点的字选择正确的读音。(1.5分)印(yìn yìng)

熨(yù yùn)

粘(nián zhān)．．．(2)联系上下文，解释下面的词语。(1分)熨帖：___________________________________________________(3)读文中画“——”的句子，填空。(3分)句中的“这”是指__________，句子采用__________的修辞手法把________比作________，落叶成了________________。这样的描写表现了______________。(4)概括选文的主要内容。(2.5分)_______________________________________________________ _______________________________________________________ 12．课外阅读。(12分)

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱

/ 8 里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

(1)“燃烧”在字典中有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中“燃烧”应选择第______种解释。(1分)(2)北大荒秋天的天空有什么特点？(用文中的一个词概括)(2分)________________________________________________________(3)文中画横线的句子用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了河水____________的特点。(4分)(4)第四自然段一共有________句话，是围绕“______________________”这句话来写的。这个自然段是____________结构。(3分)(5)本文描写了北大荒秋天的__________、____________和____________的景色，人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒__________的美丽景象。(2分)

/ 8

五、习作百花园(25分)13．写一篇关于秋天的观察日记。写出秋天的景物特点，表达自己的感受。注意日记的格式。

/ 8 参考答案：

第二单元达标检测卷

一、1.zēng qǔ chéng tiǎo

2．示例：捕捕捉铺铺路辅辅导规规则观观看视电视挑挑水桃桃花跳跳水 3．颜料石径排列丰收

4．高爽高淡知秋飘香尽染丰登华实累累习习5．(1)①(2)②(3)②(4)①

6．(1)示例：一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽(2)A.我家在学校附近。

B．学校在我家附近。(3)示例：向我们招手

二、7.3 1 4 2 5 8．略。点拨：人的不同心境决定了眼里风景的不同。作为儿童，当你看到丰收的庄稼，看到诱人的果园，你一定会感受到秋天带给我们的快乐，一定会喜欢这美丽的秋天。

三、9.(1)霜叶红于二月花

(2)品格和秉性人生成熟、大有作为

(3)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。10．(1)钥匙(2)五彩缤纷的颜料

/ 8(3)非常好闻的气味(4)金色的小喇叭

四、11.(1)yìn√ yù√ zhān√

(2)这里形容落叶跟路面贴得很紧密。

(3)水泥道比喻水泥道地毯地毯上的图案水泥道的美(4)写“我”走在水泥道上，觉得铺满落叶的水泥道很美。12．(1)②(2)一碧如洗。

(3)比喻水面明镜清澈见底(4)3 原野热闹非凡总分(5)天空小河原野丰收

五、13.略。

7.证明二单元检测题(含答案) 篇七

一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。）

1．用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为 10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为10×。第二次在视野中看到的物像与第一次看到的物像相比（）

A．细胞大小是原来的一半，细胞的数量增多 B．细胞大小是原来的2倍，细胞的数量增多 C．细胞大小是原来的一半，细胞的数量减少 D．细胞大小是原来的2倍，细胞的数量减少

2．在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于视野中央（）A．换用小光圈，将装片向右下方移动 B．换用大光圈，将装片向左上方移动 C．换用小光圈，将装片向左上方移动 D．换用大光圈，将装片向右下方移动 3．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于右图所示细胞的叙述，正确的是（）

A．这是人的口腔上皮细胞模式图

B．位于最外层的结构［1］能够控制物质进出细胞 C．结构［2］是进行光合作用的场所 D．结构［3］是遗传信息库

4．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，正确的做法是（）A.尽量将表皮撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片迅速放下

C.若有气泡，则用手轻压赶出 D.盖上盖玻片后，可直接将稀碘液滴在盖玻片上 5．下列有关细胞的叙述中，不正确的是（）

A.植物体内某些组织的细胞能分化形成其他组织 B.草履虫体内物质的运输依靠的是细胞质的流动

C.高温下，细胞膜的结构可能被破坏，将不再具有控制物质进出的功能 D.动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体

6．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为（）

A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水 C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液 7．在观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（）

A．在载玻片中央滴加的液体是清水 B．用稀碘液对细胞进行染色以便观察 C．使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰

D．将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞

8．把动物细胞和植物细胞放在清水中，只有植物细胞不会涨破。这是因为植物细胞有起支持和保护作用的（）

A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体

9．用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是（）A．便于放置在载玻片上 B．能让光线透过 C．不易污染物镜 D．易于染色

10．小华在显微镜下观察某种材料时，在视野中看到有一黑点，转动物镜和移动装片，黑点都没有发生移动，因此可以断定黑点最可能是在（）A．反光镜上 B．目镜上 C．物镜上 D．装片上

11．变形虫的（）将细胞与外部环境分开，既有保护作用，又能进行物质交换。A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡 12．植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）

A．细胞壁具有保护细胞的功能 B．细胞膜具有保护细胞的功能 C．液泡与吸水和失水有关 D．细胞膜具有控制物质进出的功能

13．在克隆羊多莉的培育过程中，若①是供卵细胞母羊、②是供核母羊、③是代孕母羊，培育出的小羊多莉像（）

A．供卵细胞母羊 B．供核母羊 C．供核母羊和供卵细胞母羊 D．代孕母羊

14．植物细胞分裂时，发生变化最重要、最明显的结构是（）

A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞壁 D．细胞质 15．植物细胞与动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是，植物细胞还要形成新的（）A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁

16．下列关于在细胞有丝分裂过程中遗传物质的变化的说法，正确的是（）A．在细胞分裂的过程中，遗传物质的数量始终保持不变 B．产生的两个新细胞中遗传物质的形态和数目是不同的 C．产生的新细胞和原细胞所含的遗传物质是不一样的 D．新细胞与原细胞的遗传物质形态和数目是相同的

17．下列有关“植物细胞分裂”的叙述，不正确的是（）

A．细胞核首先分裂成两个 B．细胞分裂使细胞数目增多

C．细胞质分成两份，每份各含一个细胞核 D．在原来细胞的中央缢裂成两个细胞 18．下列哪种生理活动与细胞生长无关？（）

A．细胞分裂，数目增多 B．细胞伸长，体积增大

C．不断吸收营养 D．细胞内的小液泡形成大液泡 19．较大细胞的表面积相对（）

A．增大 B．减小 C．不变 D．以上都不对 20．成年人体内的细胞约有（）

10111415A．10个 B．10个 C．10个 D．10个 21．下列有关细胞的说法中错误的是（）

A．所有的生物都是由细胞构成的 B．细胞是生物体的结构单位，也是生物体的功能单位 C．草履虫的身体就是一个细胞 D．绝大多数细胞体积微小，必须借助显微镜才能进行观察

22．给植物施用钾肥，含钾的无机盐能进入细胞，主要受下列哪一结构控制？（）A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞膜 D．细胞质

23．吸烟有害健康，原因是烟草中含有对人体有害的物质（主要是尼古丁），这种有害物质主要存在于烟草细胞的（）中。

A．细胞壁 B．细胞质 C．液泡 D．细胞核 24．制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是（）

①取口腔上皮细胞 ②擦干净载玻片和盖玻片 ③盖盖玻片 ④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中 ⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水 ⑥滴碘液染色

A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥ C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤ 25．细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是（）

A．刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B．所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂

C．细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制 D．所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化

二、非选择题（本大题共6小题，共50分。）26．（4分）细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。请你将细胞中的下列结构与相应的功能用线连接起来。

a．细胞膜 A．动力车间

b．叶绿体 B．控制物质进出 c．线粒体 C．遗传信息库

d．细胞核 D．使光能变成化学能 27．（8分）根据“观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构”的实验，结合下图回答有关问题。

(1)进行该实验时，不需要用到下列哪些器材和药品？（）①载玻片 ②生理盐水 ③镊子 ④清水 ⑤酒精灯 ⑥滴管（2）欲使观察到的细胞图像最大，应选用图中哪个物镜和目镜？（填对应的数字）。（3）以上甲、乙两图是某同学在显微镜下观察到的情形，这表明该同学在装片制作过程中存在一些不合要求的操作。请你指出：是哪些操作不合要求导致出现甲、乙两种情形？甲：。乙：。

（4）在显微镜视野中找到图丙，若要达到丁的效果，则需要进行的具体操作是。

（5）图丁细胞与动物细胞结构的主要不同点是该细胞具有。

28.（12分）下图是植物细胞的结构图，请据图回答：（1）写出图中各结构的名称：

① ；② ；③ ； ④ ；⑤ ；⑥。（2）图中对植物细胞起保护和支持作用的结是；含有遗传物质的结构是；能进行光合作用的结构是。（3）盐腌黄瓜溢出的黄瓜汁水主要来自细胞结构中的。（4）动物细胞没有图中的。29．（8分）用一根玻璃针将一个变形虫（注：变形虫的身体就是—个细胞）切为两半，有核的一半能继续存活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一个细胞核，这个变形虫能正常生活。如下图所示，据图回答问题。

（1）在细胞产生后代的过程中起主要作用。（2）正常细胞的细胞核与细胞质的关系是。

（3）从上述实例可知，细胞能正常完成多项生命活动必须具备的条件是。30．（8分）我们刚刚学习了植物细胞的结构，请你根据所学的知识回答下列问题。

（1）洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞少了结构，因为这一结构只存在于植物体绿色部分的细胞中。

（2）观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，细胞中染色最深的是。

（3）切洋葱时常会流眼泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，那么这些物质存在于洋葱细胞的中。

（4）我们在夏天吃“沙瓤”西瓜时，若仔细观察，可看到“沙瓤”中有很多小颗粒，每个小颗粒实际上就是一个细胞。与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，哪一项是“沙瓤”细胞的特点？（）

A.细胞较小，具有较大的液泡和极薄的细胞壁 B.细胞较小，具有较小的液泡

8.一个馒头阅读题含答案篇八

②那是一个霪雨霏霏的深秋的一天，当父亲兴冲冲地踏进院坝时，母亲的眼眶一下就湿润了。接过父亲的行囊，母亲就发现了那个白面做成的馒头。

③这是父亲路上吃剩下的干粮。对于当时以玉米、红薯为主食的我家来说，白面馒头无疑是一种奢侈的享受。母亲走进灶屋，在点燃茅草给父亲烧洗脸水的同时，将蒸笼也放在了锅上……看着锅上四溢的热气，母亲喜盈盈地从房里拿出几块干净的纱布，里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里，头顶一块蓝花布就向二十里外的县城走来。

④走到学校，已是下午。整齐的校舍、琅琅的读书声使大字不识的母亲顿生敬畏。蹑手蹑脚，屏息而行，母亲沿着每一间教室寻找心爱的儿子。几乎走遍了整个学校，她终于看见了正在上课的我。许是怕老师呵斥，母亲哈着腰，从窗户上露出半个脑袋，一边用手向我比划，眼睛又怯怯地瞅着老师。半个脑袋、奇怪的`手势和母亲颇为滑稽的眼神立即吸引了同学们好奇的目光。

⑤就这样在窗口呆了好一会儿，在老师背过身写板书之际，母亲突然做出了一个令人震惊的动作。她直起身，从怀中掏出那个雪白纱布紧裹的馒头，从窗外迅速向我掷来。“咚！”因用力过猛，馒头掠过我的头顶砸在了前面同学的课桌上，随后又一骨碌滚在了地上。当沾满尘土的纱布一层层散开，那个干干净净的馒头呈现在同学们的眼前时，教室里哄然而起的笑声瞬间刺痛了我的耳膜。

⑥面对老师严肃的询问，母亲慌张地说：“我，我来给娃送个馒头。”在我那些生活颇为优裕的城里同学听来，这样的回答无疑是一种荒谬的笑料——走几十里路就为送一个馒头？着着他们前仰后合地笑个不停，憨厚的母亲全然不知所以，竟还怀着敬意频频向她心目中的“秀才”们点头。母亲补丁缀补丁的衣服、头上已歪斜的蓝花布和这种尴尬的神态再次掀起了他们的笑浪……在这一阵紧似一阵的笑声中，我的自尊被践踏得支离破碎。

⑦拾起馒头，我快步走出教室，拉起母亲就向操场走去。此时，我丝毫没有感到馒头上尚存的体温，没有注意到每间教室窗下湿漉漉的泥脚印，更没有看到母亲眼中那慈爱的目光！站在操场边，我气急败坏而又语无伦次地向母亲大喊大叫：“哪个要你到学校来？哪个要吃你的臭馒头？看看你这一身泥，活像戏台上的小丑，真是丢人现眼！”说着，我奋力一抡胳膊，那个尚热的白面馒头画了一道美丽的弧线，飞出了学校的围墙。

⑧母亲没有说一句话，慈爱的笑容僵硬在她满是皱纹的脸上。母亲嘴角抖了半晌，却终归没有吐出半个字来。最后，她缓缓转过身，一溜一滑地向校外走去。不知何时又下起了雨，濛濛烟雨中，母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着，渐渐湿润了我的视线……

⑨至今我也不知道，母亲怀揣着馒头是怎样一步一滑走到学校的，当年我无情扔掉的那个馒头到底对母亲造成了多大的伤害，但我知道在回家的路上，有两条小溪、三道山梁和二十里曲曲弯弯的泥泞山道……

（作者：黄斌，原文有改动）

11．标题“一个馒头”在文中有哪些作用？（4分）

12．文章②⑧两段都写到了“雨”，这样写有什么好处？（4分）

13．文章围绕“一个馒头”叙述了哪几件事，请简要概括（4分）

14．本文人物描写很精彩，下面两个句子分别运用了什么描写手法，请简要分析（4分）

（1）里三层外三层地包好那香气扑鼻的馒头，小心翼翼地揣进怀里。

（2）母亲低着头，背脊佝偻如弓，随着蹒跚的步伐，那块歪斜的蓝花头布飘悠着。

15．文章的“母亲”是个怎样的人？母亲离开时，“我”渐渐湿润了视线，此刻“我”的内心是怎样的？请结合文章的内容，展开你的想象，描写出此时“我”的心理。（4分）

答案：

14.（1）动作描写，（1分）写出了母亲对这个来之不易的白馒头的珍惜，成“里三层，外三层”说明母亲对馒头珍惜，格外小心细致，“小心翼翼”突出母亲希望儿子能吃上热馒头的小心谨慎的心理。（1分）（2）肖像（外貌）和动作描写。（答对其中一种即可得1分）写出了母亲年老，一路上的劳累和因“我”扔掉馒头，对她的爱不理解而季度伤心。（1分）

9.题潼关楼阅读题含答案篇九

客行逢雨霁，歇马上津楼。

山势雄三辅，关门扼九州。

川从陕路去，河绕华阴流。

向晚登临处，风烟万里愁。

【注释】

1、潼关：位于陕西省渭南市潼关县北，北临黄河，南踞山腰。《水经注》载：“河在关内南流潼激关山，因谓之潼关。”始建于东汉建安元年（1）。潼关是关中的东大门，历来为兵家必争之地。

2、三辅：西汉时本指治理京畿地区的三位官员，京兆尹、左冯翊、右扶风为三辅，后指这三位官员管辖的地区。《张衡传》：“衡少善属文，游于三辅。”隋唐以后简称“辅”。

3、华阴：位于关中平原东部，西距西安120公里，东距洛阳230公里，南依秦岭，北临渭水。

⑴请说说首联在诗中的作用。（2分）

⑵“山势雄三辅，关门扼九州”运用了哪些修辞手法？写出了景物的什么特点？（4分）

⑶这首诗表现了诗人哪些思想情感？（4分）

参考答案：

.⑴写客行之中匆匆登楼，点题；引出下面登高所见的景象描写。

⑵运用拟人、夸张、对偶的手法，写出了山势的雄伟和潼关地势的险要。

⑶赞美潼关一带山河壮丽，感叹潼关的地势险要；表达浓郁的思乡愁绪，以及对国家前途命运的`隐忧。

【参考译文】

10.证明二单元检测题(含答案) 篇十

B．推翻君主专制，建立资产阶级共和国C．推翻封建专制，建立社会

27、“我们革命的目的，是为中国谋求幸福。因为不愿少数满洲人专制，故

要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，的探索》检测题(含答案)

一、单项选择题：

1．张之洞应归属的派别是：

A．洋务派B．维新派 C．资产阶级革命派 D．新文化运动 2．右上图是中国工匠独立

制作的铁甲舰“平远号”。造此舰的目的是：A．发展资本主义B．维护清朝的统治C．抵制外国经济势力的扩张D．远洋航行，进行科学考察 3．洋务运动后期的口号是：A师夷长技以制夷B师夷长技C自强D求富 4．洋务运动的根本目的：A、发展民族资本主义

B、抵制外国势力

C、维护清朝统 D、学习西方先进科学技术

5．对洋务运动的叙述不正确的是：A．洋务运动的目的是利用西方先进技术维护清朝统治B．洋务运动前期是“求富”，后期是“求强”C．洋务运动因北洋舰队的全军覆没而破产D．洋务运动在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起了促进作用 6．右图是戊戌六君子之一，他是：

A．谭嗣同B．康广仁C．林旭D．杨深秀

7．揭开维新变法运动序幕的事件是：A、公车上书

B、《万国公报》的创办

C、光绪帝颁布变法令

D、强学会的成立

8．右下图中的话是谁提出的观点：A．康有为

B．梁启超C．孙中山D．陈独秀

9．光绪帝支持变法的主要原因是：A．被康有为言

词所打动B．要发展资本主义C．不愿做亡国之君D．慈禧背后主使变法

10．戊戌变法的根本目的是：A．帮助光绪帝夺取实

权B．发展资本主义C．实行君主立宪制 D．实行民主建立共和国

11．导致1895年“公车上书”发生的直接原因是：

A、《马关条约》的签定

B、“门户开放”政策的提出

C、德国“强租”胶州湾

D、清政府宣布“铁路国有”

12．下列几项戊戌变法的法令在洋务运动时早已做过的是：A．改革政府机构、裁撤冗官B．鼓励私人兴办工矿企业C．创办报刊、开放言论 D．翻译西方书籍

主义共和国

D．改革土地制度

14．维新派政治团体形成的标志是：A．公车上书B．强学会成立

C．变法法令的颁布D．同盟会成立

15．武昌起义的胜利是因为：①维新派的推动②同盟会的推动③三民主义

思想的指导④新军中革命党人的武装起义

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①②④

16．新文化运动兴起的标志是：A．《万国公报》的创办B．《中外纪闻》的创办C．《民报》的创办D．《青年杂志》的创办

17．对新文化运动的论述不正确的是：A．在西方民主、自由、平等、博爱

思想的影响下产生的B．是几个青年凭空造出来的C．是我国一次空前的思想大解放运动D．为马克思主义在中国的传播创造了条件 18．对新文化运动的内容叙述不正确的是：A．提倡共和，反对专制独裁

B．提倡科学，反对迷信盲从C．提倡新道德，反对旧道德 D．提倡新文学，反对旧文学

19．“新世纪的曙光”指的是：A．三民主义的产生B．新文化运动的兴起

C．俄国十月革命的胜利

D．武昌起义的胜利

20．李大钊创办《每周评论》的目的是：A．扩大宣传马克思主义

B．扩大宣传民主，反对独裁专制

C．扩大宣传三民主义 D．扩大宣传新文学，反对旧文学

21、中国第一个统一的全国性的资产阶级革命政党——同盟会成立的地点

是在：A、北京

B、上海

C、广州

D、东京

22、孙中山领导辛亥革命的指导思想是：A、“驱除鞑虏，恢复中国，创立

合众政府” B、“民族、民权、民生”三大主义C、“联俄、联共、扶助农工”三大政策

D、建立“独立、民主、自由”的中华共和国

23、下列各项中，与洋务运动无关的是：

A、引进西方一些近代生产技术

B、刺激了中国资本主义的发展 C、对外国经济侵略作了些抵制

D、建立了近代化的国家政治制度

24、“观万国之事，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。”这是谁的观点：A、地主阶级顽固派

B、洋务派

C、资产阶级维新派

D、资产阶级革命派

25、下列关于辛亥革命历史功绩的叙述，不正确的是：A、推翻了清朝统治B、建立了资产阶级共和国

C、结束了我国两千多年的封建制度

D、是民主共和观念深入人心

26、新文化运动性质是：A、空前的思想大解放运动

B、反帝反封建的爱

国运动

C、反对北洋军阀的人民运动一次反帝爱国运动

D反对袁世

凯独裁的爱国运动

故要社会革命。”你认为与孙中山这番话含义相近的是：A三大政策

B三民主义

C武装起义

D维新变法思想

28．洋务派的“师夷长技”指的是：A学习西方科学技术 B学习西方先进的政治制度C学习西方发展资本主义D学习吸收少数民族的先进文化 29．下列关于洋务运动的说法，错误的是：A．是封建统治者为发展资本主

义而进行的B．创办了大量的军事工业和民用工业C．提出了“自强”“求富”的口号D客观上对中国资本主义的产生和发展起了促进作用 30．按时间顺序排列下列事件①公车上书②创办万国公报》③组织强学会

④维新派政治团体的形成A①②③④B④③②①C①④③②D①②④③ 31．维新变法失败的原因包括：①皇帝没有实权②顽固派的反对

③康有为、梁启超的逃走④袁世凯出卖维新派

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①②④ 32．毛泽东指出：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正统说起来，是

从孙中山先生开始的。”这是因为孙中山：A第一个提出了发展资本主义方案B．第一个建立了资产阶级政治团体C第一个提出推翻清政府，建立资产阶级共和国D第一个发动了旨在推翻清朝统治的武装起义 33．新文化运动兴起的直接原因是： A．民族资本主义的发展B．辛亥革

命的失败

C．西方民主自由思想的传入

D．袁世凯掀起复古逆流 34．1918年，李大钊在文章中称：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”

他的这一断言：A．在20世纪的历史中得到了充分的印证

B．将“民主”和“科学”两面大旗再次高高举起C．充分肯定了十月革命具有巨大的世界意义

D．认为马克思主义理论将会风靡全球

35．《同治夷务》中说：“查治国之道，在乎自强。而审时度势，则自强以

练兵为要，练兵又以制器为先。”在19世纪中后期的中国，持这一观点并付诸实施的是：A．顽固派 B．维新派 C．洋务派 D．革命派 36．洋务派创办洋务运动的根本目的是：A．师夷长技以自强

B．利用西方先进生产技术，维护清朝统治 C．发展资本主义抵制外国经济势力扩张 D．保护本国封建经济

37．戊戌变法的影响主要在于：A．起了思想启蒙作用 B．改变了封建专

制体制 C．制止了民族危机 D．推动了社会经济发展

38．新文化运动把斗争锋芒指向：A．封建帝王B．袁世凯 C．北洋军阀

D．维护封建制度的孔教

39．关于新文化运动的评述，错误的一项是：A．是我国历史上空前的一次

思想解放运动 B．是新民主主义革命的开端 C．为马克思主义的传

播创造了条件 D．促使人们探索救国救民的真理

40．之所以说辛亥革命失败了，最主要的依据是：A．中国的社会性质没有

发生质的改变 B．资产阶级不愿同帝国主义完全决裂 C．资产阶级不能依靠和发动群众 D．袁世凯篡夺了革命果实 41．清政府内部洋务派和顽固派之间的根本分歧在于：

A．要不要维护封建的政治制度 B．要不要维护封建的伦理纲常 C．要不要抵抗列强的侵略 D．要不要学习西方先进生产技术 42．中国近代最早的资产阶级思想启蒙运动是指：

A．太平天国运动 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．新文化运动 43．在戊戌变法法令中，属于文化教育的内容是：A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士 B．鼓励私人兴办工矿企业 C．开办新式学堂，翻译西方书籍 D．训练新式军队 44，中国第一个资产阶级革命团体形成于：

A．1894年 B．1895年 C．1898年 D．1905年

45．从第一个封建皇帝秦始皇开始到最后一个封建皇帝宣统帝下诏退位，之间经历了多少年：A．1 691年 B．2132年 C．2133年 D．2134年 46．1917年俄国十月革命后，新文化运动有了新的内容，这里“新的内容”指的是：A马克思主义B民主与科学思想C进化论思想D列宁主义 47．1918年底为了更好地宣传马克思主义，李大钊等人在北京创办了：

A．《新青年》B ．《浙江潮》C．《中外纪闻》D ．《每周评论》 48．新文化运动开始于哪一年：A．1915年B．1916年C．1917年D1918年 49．洋务运动是一次：A．反帝爱国运动 B．成功的封建统治者的自救运动

C．失败的封建统治者的自救运动 D．挽救民族危亡的强国运动 50．下列关于公车上书的表述，不正确的是：A．它唤醒了中国农民阶级的民族意识，在社会上起了思想启蒙作用B．它冲破了长期以来在清朝黑暗统治下，政治舆论沉闷的局面C．它促使了资产阶级维新思想更加广泛的传播D．它的失败说明清朝封建统治集团内部顽固派势力很大 51．辛亥革命的历史意义是：①推翻了清王朝的统治，结束了君主专制制度②推动了中华民族的思想解放③使民主共和观念深入人心④是一次反帝反封建的民族民主革命A ①②③ B①②④ C①③④ D①②③④ 52．洋务派创办的最大的近代军事工业是由谁主办的：

A．李鸿章 B．曾国藩 C．奕 D．左宗棠 53．表示不做“亡国之君”、支持维新派变法的清朝皇帝是：

A．光绪帝 B．道光帝 C．咸丰帝 D．宣统帝

54．通过改革土地制度，解脱劳动者的贫困，做到“家给人足”，这是对三民主义中哪一主义的解释：A．民族 B．民生 C．民权 D．民主

二、材料分析题：

55．阅读材料：“清朝中期，内外交困。对如何摆脱困境，统治阶级内部意见分歧，与顽固派对立的派别主张利用西方先进技术，维护清朝统治。”(1)与顽固派对立的派别是什么?这一派别的代表人物有哪些？

洋务派。奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

(2)请你说出这一派别开展的主要活动。

创办军事工业；创办民用工业；筹建海军；兴办新式学堂。(3)他们掀起这次运动的根本目的是什么? 维护清朝统治。⑷ 这一运动结果如何?造成这种结果的根本原因是什么?

这次运动随着甲午战争中北洋舰队的全军覆没宣告破产，其主要原因是他们的主观目的是为了维护清朝统治而不是把中国引向资本主义。

(5)如果用一句话评价这一运动，你怎样评价?

是一次失败的封建统治阶级自救运动。

56．材料一：“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。„„

中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。” ——《李鸿章致总理衙门原函》材料二：梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧者讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某物价值之廉，购而用之，强弱之源，其在此乎”？

（1）李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析，有何不同？你同

意谁的观点？请说明理由。

李鸿章认为中国落后的原因是无“利器”、技术落后；梁启超认为是社会制度的落后。同意梁启超的观点，因为封建制度的腐朽阻碍了生产力的发展，这是中国落后的根本原因。（2）材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的什么思想？

材料一代表了地主阶级洋务派“师夷长技以自强”的思想；材料二代表了资产阶级维新派的“维新变法”（变法图强）思想。（3）这两大政治派别为了挽救国家的危亡，先后开展了什么运动？各

有何作用？洋务派掀起了洋务运动，维新派进行了戊戌变法。洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中华民族资本主义的产生和发展起了促进作用。为中国的近代化开辟了道路。戊戌变法有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播，有利于资产阶级知识分子参与政权。在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播创造了条件。

57．阅读材料：“具呈举人康祖诒（康有为）等，„„伏乞皇上下诏鼓天下

之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治而已。”

——《中国近代史参考资料》

回答：

（1）此段材料是谁写的？康有为。

（2）依据材料，归纳作者的主张。迁都练兵，变法强国。（3）此文献所起的作用是什么？揭开了维新变法运动的序幕。58．阅读材料：材料1“治国之道，在乎自强，而审时度势，则自强以练兵

为要，练兵又以制器为先。”

——《筹办夷务始末》

材料2“窃自同治元年，臣军到沪以来，随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹，以资攻剿，甚为得力。”

——李鸿章（1）材料1的内容是清朝什么派的主张？洋务派的主张。

（2）材料2中指的工厂叫什么名字，谁置办的？置办工厂的目的是什

么？