工程英语对话完整版

2024-06-18

工程英语对话完整版(精选4篇)

1.工程英语对话完整版 篇一

听课记录

听课对象:七

(四)班

英语

黄老师

Unit5:Why do you like koalas? Section A: 1a—1c 主要内容: Step1:Greetings Step2:Teaching aims 1.learn animals 2.Descriptions: cute,fun,interesting,smart,lazy,beautiful,scary 3.tell the reason Step3:Lead in

Let the students say out the pictures:cat,dog,koala,panda,elephant, giraffe,lion,tiger Step4:Play a game Go to the zoo to get close to the animals.Can you guess? What are they? You can ask like this.For example:----Is it a dog?

-----No,it isn’t.-----Is it a giraffe?

-----Yes,it is.Step5:Pairwork(practice the dialogue with the pictures on the blackboard)--What animals do you like?--I like pandas.--Why do you like pandas?--Because they are cute.How about you?--I like pandas , too.--Oh , let’s see the pandas first!--That sounds good!--OK.Let’s go!

Step6:Do 1a(Match and read the dialogue)Step7:Listen 1b Step8:Read 1c Step9:Do the exercise Step10:Make a conclusion.(Just as the teaching aims)1.Animals 2.Descriptions: cute fun interesting smart

lazy beautiful scary(a little=kind of

very)3.Make a dialogue 4.重点语法:

▲ why----because ▲let + V原形

▲ kind of= a little 有点儿

▲ a kind of

一种

▲ kinds of

多种多样的

Step11:Learn more meaning from this lesson from a piture.(Animals are our friends.We should treat them well.---“Love animals ,Love ourselves!”)Step12:Homework Recite the words in this unit and do the exercise book in period 1.重点与难点: 1.重点:The words of animals and descriptions(cute,fun,interesting,smart,lazy,beautiful,scary)2.难 点

: Pairwork(practice the dialogue with the pictures on the blackboard 评:这堂课的教学中黄老师用的教法有:1.使用多媒体;2.制作有关动物的卡片;3.用Pairwork的方法来练习对话,从而进一步的掌握动物和描述动物的形容词;4.练习题紧跟,及时巩固本节所学知识点。优点如下:1.备课认真,准备充分;2.教法新颖,男女生PK始终;3.让学生去教堂前表演Pairwork;4.师生互动、生生互动。缺点如下:1.针对男女生PK,课尾最好表扬获胜方;2表示动物的形容词操练不足;3.容量优点大,需要删减;4.老师有点拘谨,紧张,需放开点。

2.工程英语对话完整版 篇二

练习题页数 P11 P36 P67 P117 P145 P175 P188 P218

一、名词解释

1、爆炸极限:可燃气体或蒸气与空气的混合物能使火焰蔓延的最低浓度,称之为该气体或蒸气的爆炸下限。反之,能使火焰蔓延的最高浓度则称为爆炸上限。可燃气体或蒸气与空气的混合物,若其浓度在爆炸下限以下或爆炸上限以上,便不会着火或爆炸。P82;引爆能P93

2、化学性爆炸p79;

3、保护接地p168

4、危险性预先分析: 在一项工程活动(如设计、施工、生产)之前,首先对系统存在的危险作宏观概略的分析,或作预评价,就叫作危险性预先分析.p8

5、重大危险源 : 危险化学品重大危险源是指长期地或临时地生产、加工、使用或储存危险化学品,且危险化学品的数量等于或超过临界量的单元。或者“重大危险源是指企业生产活动中客观存在的危险物质或能量超过临界值的设施、设备或场所”

6、固相燃烧:铁粉/金属钠和硫粉反应,都是固体燃烧反应:2Na+S=加热=Na2S就是还原剂(可燃物)氧化剂(助燃剂)产物都是固体。p74

7、化学抑制灭火法:也称化学中断法,就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中,使燃烧过程中产生的游离基消失,而形成稳定分子或低活性游离基,使燃烧反应停止。;

8、职业中毒 p131

9、临界压力

:因为任何气体在一点温度和压力下都可以液化,温度越高,液化所需要的压力也越高,但是当温度超过某一数值时,即使在增加多大的压力也不能液化,这个温度叫临界温度,在这一温度下最低的压力就叫做临界压力。

10、殉爆:当炸药(主发药包)发生爆炸时,由于爆轰波的作用引起相隔一定距离的另一炸药(被发药包)爆炸的现象。换言之,即装药的爆炸能引起与其相距一定距离的被惰性介质隔离的装药的爆炸,这一现象叫做殉爆。

11、安全泄放量 :安全泄放量 required relief capacity ——为了防止系统超压,安全泄放系统必须泄放的流量。

12、安全生产责任制 :安全生产责任制主要指企业的各级领导、职能部门和在一定岗位上的劳动者个人对安全生产工作应负责任的一种制度,也是企业的一项基本管理制度。

13、闪点 p16 ,p72 ;

14、窒息灭火法:就是阻止空气流入燃烧区,或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。如用泡沫灭油类火灾。p112 ;

15、韧性破坏p156

16、中毒 p117 ;

17、压力容器 p51 ;

18、保护接零p168;

19、噪声p191; 20、临界温度(看上面临界压力);

21、闪燃 p72 ;

22、疲劳破坏 p157 ;

23、限定空间作业;指作业人员进入有限空间实施的作业活动。

24、系统 p219 ;

25、化学危险物质 :指有燃烧、爆炸、毒害、腐蚀等性质,以及在生产、存储、装卸、运输过程中易造成人身伤亡和财产损失的任何化学品。p12 ;

26、燃烧 p68 ;

27、点火能量:在规定的点火条件下,为稳定点燃单只燃烧器,通过点火器所应输入的必要能量。或者是点火器所提供的能点着火的能量。

28、脆性破裂 : p157 ;

29、物理性爆炸p79 ;30、腐蚀破裂p157 ;

31、爆炸p78 ;

32、冷却灭火法:就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。如用水灭火。

33、疲劳腐蚀 p157

34、隔离灭火法:就是将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开,使燃烧停止。

35、应力腐蚀p180 全面腐蚀P178

36、安全p219

四、简答题

1、化学危险物质可分为哪八大类?P12

/ 11

2、急性中毒的现场急救应遵循哪些原则?

P135

3、锅炉启动的要点有哪些?

P148

4、重大危险源与重大事故隐患有何区别?

重大危险源,是指长期或临时地生产、搬运、使用或储危险物品,且危险物品的数量等于或超过临界量的单元。重大事故隐患,是指危害和整改难度较大,应当全部或者局部停产停业,并经过一定时间整改治理方能排除的隐患,或者因外部因素影响致使生产经营单位自身难以排除的隐患。包括人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷等。

5、影响毒物毒性的因素主要有哪些?P125

6、压力容器的常见破坏形式有哪些?1过度的塑性变形2过度的弹性变形3大应变疲劳4腐蚀疲劳5应力腐蚀6脆性破裂7氢腐蚀破坏

7、卤代烷灭火剂的编号原则是什么?第一个数字代表分子中碳原子数目;第二个数字代表氟原子数目;第三个数字代表氯原子数目;第四人数字代表溴原子数目

8、一般情况下,压力容器是指具备哪些条件的容器?压力容器,是指盛装气体或者液体,承载一定压力的密闭设备,其范围规定为最高工作压力大于或者等于0.1MPa(表压),且压力与容积的乘积大于或者等于2.5MPa•L的气体、液化气体和最高工作温度高于或者等于标准沸点的液体的固定式容器和移动式容器;

9、锅炉运行中出现哪些异常情况时,就应该进行紧急停炉?P149

10、工业噪声应如何控制?

1、通过教育以及管理手段提升工作人员素质,让他们学会物品轻拿轻放,学会如何认为的降低工作噪音。

2、更换低噪音设备,对于设备及时的维修维护。

3、封闭车间,尽量避免车间外(露田)作业,尽量避免使用高噪音设备,如必须使用应该加装格挡。

4、增加绿化,建议以爬藤植物为主,同时辅以草坪树木,因为绿色植物对于降低噪声的作用很大。

5、用电车代替内燃机车,以无线电对讲机代替电铃,喊声,以及哨声。

11、可燃液体为何会有闪燃现象?P72

一定温度下,液态可燃物液面上蒸发出的蒸气与空气形成的混合气体恰好等于爆炸下限浓度时,遇火源产生的一闪即灭

12、化工生产中的点火源主要有哪些?在化工生产中,引起火灾爆炸的点火能源有明火、高热物及高温表面、电气火花、静电火花、冲击与摩擦、绝热压缩、自然发热、化学反应热以及光线和射线等。

13、为什么混合物中可燃物只有在爆炸极限以内才会由燃烧危险?P82

14、国内常用的卤代烷灭火剂有1211、1202、1301、2402,它们分别代表什么物质?二氟一氯一溴甲烷 二氟二溴甲烷 三氟一溴甲烷 四氟二溴乙烷

15、影响触电伤害程度的因素主要有哪些? 1通过人体电流的大小2电流通过人体的持续时间3电流通过人体的途径4通过电流的种类5人体状况6作用于人体的电压

16、简述危险性预先分析的一般程序。P222 P8

17、为了确保安全,化工生产中对温度的控制应注意哪些问题?P107

/ 11

18、化工生产中应采用哪些防触电措施?p163 p167

一、加强职工的电气安全技术教育

二、加强用电设备、装置的安全使用和管理

三、加强用电的安全管理和检查

19、噪声对人体可能产生那些危害? 噪声会引起耳鸣、听力下降、眩晕等前庭功能障碍。其对听力的损害是特异性的,也是最为突出的损害。其它非特异性损害涉及身体的各个系统。接触噪声时间较长会引起头痛、头晕、疲劳、情绪不稳定、反应迟钝、记忆力减退、注意力不集中和失眠等神经系统症状;血压升高、心悸等心血管系统症状;食欲减退、恶心、消瘦等消化系统症状;有的还可出现内分泌功能失调如月经失调等,以及代谢性疾病如骨与关节脱钙、骨质疏松等。可见噪声对人体的损害非常之大。

20、简述化工装置的检修特点。石油化工装置检修具有复杂、危险性大的特点。其复杂性表现为由于检修项目多、检修内容复杂、施工作业量大、任务集中而检修时间又短,人员多,作业形式和作业人数经常变动,为了赶工期经常加班加点,且石油化工设备种类繁多,结构和性能各异,塔上塔下、容器内、外各工种上下立体交叉作业,检修中又受环境和气候条件的限制,所有这些都给装置检修增加了复杂性,容易发生人身伤害事故。另一方面,石油化工生产的危险性决定了石油化工检修的危险性。由于石油化工装置设备和管道中存在着易燃、易爆和有毒物质,装置检修又离不开动火、动土、进罐人塔作业,在客观上具备了发生火灾、爆炸和中毒等事故发生的因素,处理不当,就容易发生重大事故。

21、为什么说毒物的含义是相对的?

毒物是区分无毒物的,但是同样是毒物它们的致死剂量、致死时间是不同所以在没确定具体物质时它只能是用来区分无毒物。

22、压力容器为什么一般均设有安全泄压装置?其常见的安全泄压装置有哪些?P59

23、可燃液体的闪点和燃点有何区别?

闪点:P16指在规定的加热条件下,并按一定的间隔用火焰在加热油品所逸出的蒸气和空气混合物上划过,能使油面发生闪火现象的最低温度,闪点温度比着火点温度低些,从消防观点来说,液体闪点就是可能引起火灾的最低温度。闪点越低,引起火灾的危险性越大。

燃点 指可燃性液体表面上的蒸汽和空气的混合物与火接触而发生火焰能继续燃烧不少于5s时的温度。

24、为了确保安全,化工生产中应如何对投料进行控制? P108

25、什么叫锅炉汽水共腾?其造成的原因是什么?对锅炉的安全运行有何影响?P150

27、何谓保护接地和保护接零。?

接地保护也叫第三种接地保护措施,就是把可能发生漏电的设备外壳使用可靠的接地线连接到大地。接零保护是把设备外壳连接到中性线后在电力变压器侧集中接地,由于电力线路中零线可能有比较大的电流,零线就可能存在接头发热接触不良的危险,所以零线保护的可靠性就比较差,现在已经不使用这种保护方式了。

28、压力容器的定期检查包括哪几部分内容?P57

29、动火作业的安全要点包括哪些?

审证、联系、拆迁、移去可燃物、灭火措施、检查和监护、动火分析、动火、善后处理 30、锅炉停炉保养常用的方法有哪几种?P149

/ 11

31、危险性预先分析的步骤有哪些?P222 31.燃烧和爆炸事故的调查程序和步骤 P96

六、论述分析题

一、1991年7月29日8时30分,河南焦作市化工二厂储运处盐库发生一起重大触电伤亡责任事故,6人触电,3人死亡,经抢救3人脱险。

当天上午,焦作市化工二厂储运处盐库10人准备上盐,但是10米长的皮带运输机所处位置不利上盐,他们在组长冯某的指挥下将该机由西北向东移动。稍停后,感觉还不合适,仍需向东调整。当再次调整时,因设备上操作电源箱里三相电源的中相发生单相接地,致使设备外壳带电,导致这起事故的发生。事故原因分析:

l.临时工在移动设备时,未切断操纵箱上的进线电源。

2.移动式皮带机未按规定安装接地或接零,也未安装漏电保安器。设备额定电压为380V,应该用四芯电缆。而安装该机时,却使用三芯电缆。电源线在操纵箱(铁制)的进口处没有按规定用卡子固定牢,而是简单地用缝盐包的麻绳缠绕,并且很松动。操纵箱内原为三个15安培螺旋保险,后因多次更换保险,除后边一相仍为螺旋保险外,左边、中间二相用保险丝上下缠绕钩连。中间相保险座应用两个螺丝固定牢,实际只有一个,未固定牢致使在移动皮带机过程中,电源线松动,牵动了操纵箱内螺旋保险底座向左滑动,造成了中间一相电源线头与保险丝和操纵箱铁底板接触,使整个设备带电。

二、根据以下事故概况及经过,分析事故的主要原因有哪些。

2001年3月6日中午,鄂西山区某化工公司一分厂检修工班长严某、维修工饶某、王某3人根据车间主任殷某的安排,对二号炉检修现场进行清理,严某违章安排无证人员饶某在三楼顶端操作行车,王某和严某在二楼接放被吊运的物品(电击大套)。

当吊运第3只大套时,由于行车已经到位,但3人虽采用歪拉斜吊但仍无法使大套落到理想地点,严、王2人在没有取掉挂钩的情况下,强行推拉重达800多千克的大套,此时大套尾部着地,头部悬空使钢索已呈20度的斜拉状态,在外力的作用下,大套产生巨大的反弹力将严拍伤,被紧急送往县医疗中心接受治疗。经医院诊断,严某左大腿内侧成粉碎性骨折。

这起事故是人为违章操作所致,属责任事故,一是操作者本人违章蛮干;二是当班领导没有对安全问题进行班前安排和要求;三是现场管理人员没有进行有效监督,认真履行职责,管理有死角;四是班组现场管理工作不到位,习惯性违章操作是这起事故的根本原因。

三、根据以下事故概况及经过,分析事故的主要原因有哪些。

2001年1月28日0时30分,铵车间化工一班值长陈某、班长秦某、尹某、王某等人值夜班,交接班后,各自到岗位上班。陈某、秦某俩人工作职责之一包括到磷酸工段巡查,尹某系盘式过滤机岗位操作工,王某系磷酸工段中控岗位操作工,其职责包括对过滤机进行巡查。

5时30分,厂调度室通知工业用水紧张,磷酸工段因缺水停车。7时40分,陈某、尹某、王某3人在磷酸工段三楼(事发地楼层)疏通盘式过滤机冲盘水管,处理完毕后,7时45分左右系统正式开车,陈某离开三楼去其它岗位巡查,尹某在调冲水量及角度后到絮凝剂加料平台(距二楼楼面高差3m)观察絮凝剂流量大小,尹某当时看到王某在三楼过滤机热水桶位置处。

经过一分多钟,尹某突然听见过滤机处发生惨烈的叫声,急忙跑下平台楼到操作室关掉过滤机主机电源,然后跑出操作室看见王某倒挂在过滤机导轨上。尹某急忙呼叫值长陈某和几个工人,一齐紧急施救。

当时现场情况是:王某面部向上倒挂在盘过导轨上,双手在轨外倒垂,双脚在导轨(固定设施)和平台(转动设备,已停机)之间的空档(200mm)内下垂,大腿卡在翻盘叉(随平台转动设备)与导轨之间,已明显骨折。施救人员迅速倒转过滤机后将王某取出,并抬到磷酸中控室(二楼),经紧急现场抢救终因伤势过重于8时25分死亡。.事故原因与性质:

(1)死者王某自身违章作业是导致事故发生的主要直接原因。一是王某上班时间劳保穿戴不规范,钮扣未扣上,致使在观察过程中被翻盘滚轮辗住难以脱身,进入危险区域;二是王某在观察铺料情况时违反操作规程,未到操作平台上观察,而是图省事到导轨和导轨主柱侧危险区域,致使伤害事故发生。

/ 11(2)王某处理危险情况经验不足,精神紧张是导致事故发生的又一原因。当危险出现后,据平台运行速度和事后分析看,王某有充分的时间和办法脱险。但王某安全技能较差,自我防范能力不强。

(3)车间安全教育力度不够,实效性不强,是事故发生的又一原因。王某虽然参加了三级安全教育,且现场有规章、有标语,但出现危险情况后,针对性、适用性不够,说明车间安全教育力度、深度和实效性不高,有待加强。

(4)执行规章制度不严是事故发生的又一原因。通过王某劳保用品穿戴和进入危险区域作业可以看出,虽然现场挂有操作规程,但当班人员对王某的行为未及时纠正,说明职工在“别人的安全我有责”和安全执规、执法上还有死角,应当引以为戒。

第一章 绪论

化学工业危险因素:①工厂选址;②工厂布局;③结构;④对加工物质的危险性认识不足;⑤化工工艺;⑥物料输送;⑦误操作;⑧设备缺陷;⑨防灾计划不充分。

工厂选址:易遭受地震、洪水、暴风雨等自然灾害;水源不充足;缺少公共消防设施的支援; 工厂布局:工艺设备和贮存设备过于密集;昂贵设备过于集中;有地形障碍;

结构:支撑物、门、墙等不是防火结构;电气设备无防护措施;防爆通风换气能力不足; 对加工物质的危险性认识不足:对处理的气体、粉尘等在其工艺条件下的爆炸范围不明确; 化工工艺:没有足够的有关化学反应的动力学数据;对有危险的副反应认识不足; 物料输送:各种单元操作时对物料流动不能进行良好控制;产品的标示不完全; 误操作:忽略关于运转和维修的操作教育;

设备缺陷:因选材不当而引起装置腐蚀、损坏;

防灾计划不充分:没有得到管理部门的大力支持;责任分工不明确; 化工装置紧急状态:①运转失灵;②故障;③异常;④事故;⑤灾害。

化学工业安全措施:①设备安全;②物料加工和操作安全;③装置布局安全。

设备安全:①是否按照相应的安全标准、规范进行设计;②是否按照设计说明书正确进行制造;③是否有适当的安全防护装置;④维护、检查的程序是否完善;

物料加工和操作安全:对可能发生的误操作,以及一旦发生所造成的后果,应分门别类的进行分析和评价; 装置布局安全:①需要留有足够的空地以把工艺单元可能的火灾控制在最小范围;②对于极为重要的单系列装置,要保留足够高的空间,或用其他方法进行防护;③危险性极大地区域应该与其他部分保持足够的安全距离;④装置事故不能直接影响水电气等公用工程设施;⑤因各种原因有可能使装置界区内浸水时,应该设置防水设备;⑥应该特别注意公路、铁路在装置附近的情况;⑦对于道路的设置,应该注意在发生事故时能较方便的接近装置。

化工危险性评价:

①经验系统化方法:安全检查表法;危险性预先分析法;Dow化学公司法;②系统解剖分析法;③逻辑推导法;④人的失误分析法:设计安全、自动防止故障的安全设备,即使操作失误也不会发生事故;从人机工程学的原理设计控制室的操作程序,尽量减少失误行为。

人机工程学研究内容:①人机协作;②改善工作条件;③改进机具设施;④提高工作技能;⑤因人制宜。

第二章 物质性质、物化原理与安全

危险化学品分类:①爆炸品;②压缩气体和液化气体;③易燃液体;④易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品;⑤氧化剂和有机过氧化物;⑥有毒物品;⑦放射性物品;⑧腐蚀品。

爆炸品:在受热、受压、撞击等外界作用下,能发生剧烈化学反应,瞬间产生大量气体和热量,使周围压力急剧上升而发生爆炸。

化学物质的危险性:①物理危险:爆炸性危险、氧化性危险、易燃性危险;②生物危险:毒性危险、腐蚀性和刺激性危险、致癌性和致变性危险;③环境危险。

易燃物质的性质:①闪点:易挥发可燃物质表面形成的蒸汽和空气的混合物遇火燃烧的最低温度;②着火点:

/ 11 蒸汽和空气的混合物在开口容器中可以点燃并持续燃烧的最低温度;③自燃温度:使某种物质受热发生的最低温度就是该物质的自然点;④爆炸范围:爆炸范围也称为爆炸极限或燃烧极限。使可燃蒸汽或气体与空气的混合物遇引爆源引爆即能发生爆炸或燃烧的浓度范围,用爆炸下限和爆炸上限表示。易燃物质的类别和火险等级: ①美国国家防火协会:

“0”——不能燃烧的物质;

“1”——必须预热方能引燃的物质;

“2”——必须适度加热或暴露在相当高的环境温度中方能引燃的物质; “3”——在任意温度环境下都能引燃的液体和固体;

“4”——在常温大气压下能够迅速或完全汽化,或容易分散到空气中,并且容易燃烧的物质。②美国科学院

“0”——无危险;

“1”——闪点在60℃以上; “2”——闪点在38~60℃之间;

“3”——闪点在38℃以下,而沸点在38℃以上; “4”——闪点在38℃以下,沸点也在38℃以下。

毒性物质的类别:①粉尘;②烟尘;③烟雾;④蒸汽;⑤气体。

毒性物质的临界限度:临界限度表示所有工人日复一日的重复暴露在环境中而不会受到危害所承受的最高浓度。

毒性物质的毒性等级和危险等级: ①“U”——未知;

②“0”——无毒性:在任何应用条件下都不会引起伤害的物质; ③“1”——轻度毒性; ④“2”——中度毒性; ⑤“3”——重度毒性。美国科学院:

①“0”——无毒性;

②“1”——实际无毒性; ③“2”——轻度毒性; ④“3”——中度毒性; ⑤“4”——毒性。

过压问题产生的原因(不同情形的过压问题):①超常吸热引起的过压;②化学反应引起的过压;③故障或失误引起的过压。

相变引起的体积变化:①蒸气“爆炸”引起物料喷射;②少量引燃或毒性液体在有限空间内气化;③蒸气冷凝或被其他液体吸收引起的内爆。化工操作安全问题:

①蒸馏:易燃热体的组成在不断变化,其闪点使不固定的,有危险性;蒸馏塔需要配置真空或压力释放装置。水偶然进塔,而塔温和塔压又足以使大量水即刻蒸发,相当危险。

②吸收:如用碱溶液洗涤氯气,用水排出氨气,液流的失控会造成严重事故。

第三章 化工厂设计和操作安全

危险的划分:可以分为潜在和和直接的两种类型。前者为一级危险,后者为二级危险。

一级危险:在正常条件下不会造成人身或财产的损害,只有触发事故时才会引起损伤、火灾或爆炸。典型的一级危险:①有易燃物质存在;②有热源存在;③有火源存在;④有富氧存在;⑤有压缩物质存在;⑥有毒性物

/ 11 质存在;⑦人员失误的可能性;⑧机械故障的可能性;⑨人员、物料和车辆在厂区的流动以及由于蒸汽云降低能见度等。

二级危险:一级危险失去控制就会发展成为二级危险,造成对人身或财产的直接损害。二级危险为:①火灾;②爆炸;③游离毒性物质的释放;④跌伤;⑤倒塌;⑥碰撞。三道防护线:①第一道防护线是为了解决一级危险,并防止二级危险的发生;②第二道防护线:对于二级危险,为了把生命和财产的损失降至最小程度;③第三道防护线:提供有效的应急和医疗措施,使受到伤害的人员得到迅速救治。

三道防护线的构筑方法:一些可利用自然条件,而另外一些须人为构筑。

工厂的定位问题(遵循的基本原则):

①有原料、燃料供应和产品销售的良好的流通条件;

②有贮存、公用工程和生活措施等方面良好的协作环境; ③靠近水量充足、水质优良的水源; ④有便利的交通条件;

⑤有良好的工程地质和水文气象条件。工厂应避免定位在下列地区:

①发震断层地区和基本烈度9度以上的地震区; ②厚度较大的Ⅲ级自重湿陷性黄土地区;

③易遭受洪水、泥石流、滑坡等危害的地区; ④有开采价值的矿藏地区;

⑤对机场、电台等使用有影响的地区;

⑥国家规定的历史文物、生物保护盒风景游览地区; ⑦城镇等人口密集地区

工厂选址的安全问题:①工厂高构筑物可能的坍塌是对社区的一种潜在危险;②工厂会产生需要排除的废液;③对工厂的进出口要格外小心;④邻近工厂可能会释放毒性或易燃气体;⑤充足的水源会增强灭火能力;⑥厂区内不应有洼地;⑦社区对工厂及其工作人员可能会构成某些确定的危险。

工厂布局的安全问题:①工艺装置区;②罐区;③公用设施区;④运输装卸区;⑤辅助生产区;⑥管理区。工艺装置区:加工单元可能是工厂中最危险的区域,这里有很多设备,容易发生故障,加上人员可能的失误而使其充满危险。

罐区:贮存容器能够释放出大量的毒性或易燃性的物质;一个是罐壳可能破裂,很快释放出全部内容物;另一个是当含水物料的贮罐加热高过水的沸点。

公用设施区:锅炉设备和配电设备可能会成为引火源,冷却塔释放出的雾气会影响人的视线。

工艺路线的选择:①有潜在危险的过程;②反应过程的安全分析;③有潜在危险的操作;④间歇过程和连续过程比较。

工艺设计安全校核:①物料和反应的安全校核;②过程安全的总体规范;③非正常操作的安全问题。单元区域规划:①流程线状布置;②分组布置;③架空布置。

压力容器设计基础:①设计压力和设计温度;②最小板材厚度;③外压或真空;④材料选择;⑤非压力负荷;⑥支撑;⑦封头。

压力容器检验内容:①外部检查;②内外部检验;③全面检验。

压力容器安全附件:①安全阀;②爆破片;③压力表;④液位计;⑤泄压装置 非燃火压力容器分类: ①反应压力容器(R),主要用于完成介质的物理、化学反应的压力容器; ②换热压力容器(E),主要是用于完成介质的热量交换的压力容器; ③分离压力容器(S),主要是用于介质的流体压力平衡缓冲和气体净化分离的压力容器; ④储存压力容器(C,球罐为B),主要是用于储存、盛装气体、液体、净化气体等介质的压力容器。

我国现行规程中提出了压力容器的综合分类方法:压力容器按照设计压力p和容积V,结合容器的工艺功能和其中物料的危险,划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个类型。通常压力容器是指固定式压力容器,即安装在固定位置使用的 7 / 11 压力容器。

容器内作业:

①容器必须由操作人员彻底清洗;

②所有连接管线必须断开并进行必要的封堵;

③所有电力驱动设施必须在断路开关处切断电源;

④采集空气试样检验证明其中无易燃物质。需要证明自重含有正常量的氧; ⑤操作和维护监察签发容器进入许可证;

⑥进入容器的工人和观察者必须系上安全带和绳索;

⑦在绝大多数情况下,进入容器的工人和观察者都需要空气面罩和新鲜空气的供应,还需要身体隔离的化学品防护服装;

⑧在容器出口要有一个观察者,一直保持与容器内工人的联系,在容器内至少还有有另一个工人,一个工人不得单独进入。

⑨当直梯不能应用时,可以应用木制或金属横档连起来的绳梯或链梯,应该避免无撤退设施时进入容器; ⑩为防止一旦出现紧急情况无法迅速撤退,不允许工人通过挤缩进入容器,标准开口直径为0.56m。

水、电、气安全问题

(1)电气设施:防止爆炸性气氛的形成;所有建筑钢筋和露天构架等应接地消除静电;为了避免控制仪表和设备的使用失误,被控制设备的电压、名称和序号应该明显标示;尽量安装和使用防爆电话。

(2)水和蒸汽设施:热水温度应该确知并标示出来,所有管线都要在混合器和出口处签上名称加以识别;洗浴或冲洗皮肤使用的热水务必不得由蒸汽和水直接混合产生,只能使用有热交换的水加热器;在处理腐蚀性或毒性物料的区域应该安装安全淋浴器;水供应的饮用安全。

(3)供氧空气和辅助气体设施:供氧空气在输送过程中仍然需要不被污染,任何供氧空气都应该由各自的系统供应。

(4)废料处理设施:从排风系统或烟囱排放出的有害气体和悬浮颗粒,必须在环境法规规定的允许浓度限度之下;加工易燃挥发性物料,应用地下管道系统输出废液,防止任何挥发性废液进入密闭的地下下水管线。

第四章 燃烧和爆炸与防火防爆安全技术

燃耗要素:①燃料;②氧和热;③火源。

常见火源类型:①明火;②电源;③过热;④热表面;⑤自燃;⑥电气火花;⑦静电;⑧摩擦。

燃烧形式:①均相燃烧和非均相燃烧;②混合燃烧和扩散燃烧;③蒸发燃烧、分解燃烧和表面燃烧。燃烧类型和特征参数:燃烧可分为闪燃、点燃和自燃三种类型。

三种特征参数:①闪燃和闪点;②点燃和着火点;③自燃和自燃点。液体燃烧速率取决于液体的蒸发。

轻爆:爆炸传播速度在每秒零点几米之间的爆炸过程。

爆炸:爆炸传播速度在每秒十米至数十米之间的爆炸过程。爆轰:爆炸传播速度在每秒1千米至数千米以上的爆炸过程。

影响爆炸极限的因素:①初始温度;②初始压力;③惰性介质或杂质;④容器的材质和尺寸;⑤能源。爆炸:物质发生急剧的物理、化学反应,在瞬间释放出大量能量并伴有巨大声响的过程。防火防爆措施:

(1)易燃易爆物质的安全处理:例:气体①限制易燃气体组分的浓度在爆炸下限以下或爆炸上限以上;②用惰性气体取代空气;③把氧气浓度降至极限值之下。液体:在液面之上施加惰性气体覆盖;降低加工温度。(2)点火源的安全控制:①明火:应避免采用明火;②摩擦和撞击;③高温热表面;④电气火花。

第五章 职业毒害与防毒措施

/ 11 毒性物质:有些物质进入机体并积累到一定量后,通过一定条件与机体组织和体液发生生物化学或生物物理学作用,扰乱或破坏机体的正常生理功能,进而引起暂时性的或永久性的病变,甚至危及生命。

毒性物质的分类:①金属、类金属及其化合物;②卤素及其无机化合物;③强酸和碱性物质;④氧、氮、碳的无机化合物;⑤窒息性惰性气体;⑥有机毒物;⑦农药类毒物;⑧染料及其中间体。

绝对致死剂量或浓度:引起全组染毒动物全部(100%)死亡的毒性物质的最小剂量或浓度。半数致死剂量或浓度:引起全组染毒动物半数(50%)死亡的毒性物质的最小剂量或浓度。

化学物质毒性的影响因素:①化学结构对毒性的影响;②物理性质对毒性的影响(溶解性、挥发性、分散度);③环境条件对毒性的影响(浓度和接触时间、生产环境和劳动强度、多种毒物的联合作用);④个体因素对毒性的影响。

毒性物质侵入人体途径:①经呼吸道侵入;②经皮肤侵入;③经消化系统侵入。毒性物质毒理作用:①对酶系统的破坏;②对DNA和RNA合成的干扰;③对组织或细胞的损害;④对氧的吸收、输运的阻断作用。

职业中毒:在化工生产过程中,由于接触化学物质而引起机体、组织、系统的损坏和病变,从而产生的中毒叫做职业中毒。职业中毒分类:

①急性职业中毒:指一个工作日或更短的时间内接触高浓度毒物所引起的中毒; ②慢性职业中毒:指长时期不断接触某种较低浓度工业毒物所引起的中毒; ③亚急性职业中毒:指介于急性和慢性中毒之间的职业中毒;

④亚临床型职业中毒:指工业毒物在人体内蓄积至一定量,对机体产生了一定损害,但在临床表现上上午明显症状和阳性体征。

急性职业中毒的现场处理:①救护者的防护;②切断毒物来源;③防止毒物继续吸收。

防止职业毒害的技术措施:①替代或排除有毒或高毒物料;②采用危害性小的工艺;③密闭化、机械化、连续化措施;④隔离操作和自动控制。

第六章 压力容器和机电设备安全

动机械安全事故产生原因:

(1)人的不安全行为:①操作失误;②误入危区;

(2)动机械的不安全状态:①动机械危险源;②动机械不安全状态原因。

动机械不安全状态原因:①设计阶段的原因;②制造、安装阶段的原因;③使用、维修阶段的原因。

动机械安全防护:①防止人的不安全行为;②提高动机械的安全可靠性:零部件安全、控制系统安全、操纵器安全、操作人员安全防护;③预防人身伤害的防护装置或设施。

第七章 工业腐蚀与预防措施

腐蚀:指材料在周围介质中最常见的是气体和液体的作用下由于化学变化、电化学变化和物理溶液的作用下产生的破坏。

腐蚀机理:①化学腐蚀;②电化学腐蚀;③物理腐蚀。

常见的化学腐蚀有金属氧化、高温硫化、渗碳、脱碳、氢腐蚀等。物理腐蚀是指金属由于单纯的物理溶解作用所引起的破坏。

工业腐蚀的典型类型:

①全面腐蚀:指金属结构的整个表面或大面积的程度相同的腐蚀,也称作均匀腐蚀; ②缝隙腐蚀:在电解质溶液中,金属与金属、金属与非金属之间的狭缝内发生的腐蚀; ③孔腐蚀:是金属表面个别小点上深度较大的腐蚀; ④氢损伤:氢腐蚀和氢脆。

/ 11 氢腐蚀:在高温高压下,氢引起钢组织结构变化,使其力学性能恶化。

氢脆:指在某些介质中,因腐蚀或其他原因而产生的氢原子扩散到金属内部。

腐蚀监测技术:

(1)电参数监测法:①电阻法;②极化阻力法;③电位法;④涡流技术;(2)物理监测技术:①超声波技术;②氢监测技术;(3)腐蚀环境监测法:①化学法;②挂片法。

设计和选材的防腐考虑:

(1)防腐设计:在结构设计、连接形式上,应采取合理结构,避免出现缝隙,设计时应尽量减少设备死角,消除积液对设备的腐蚀。

(2)选材防腐考虑:防止或减缓腐蚀的重要途径是正确的选择工程材料。

防腐措施有哪些(材料的防腐措施):

(1)电化学保护:将被腐蚀金属通以阳极电流,在其表面形成有很强耐腐蚀性的钝化膜,借以保护金属;(2)缓蚀剂的作用:组织腐蚀介质对金属的腐蚀或降低腐蚀速率;(3)金属表面保护层:

①保护层及其类型:金属表面保护层是指由较强耐腐蚀性的金属或合金;有衬里金属层、表面合金化金属层、化学镀金属层、离子镀金属层、喷镀金属层、热浸镀金属层、电镀金属层等。②化学转化膜:发蓝:钢铁氧化膜,其转化工程。(4)非金属保护层:

①防腐衬里:常用的有玻璃钢衬里、橡胶衬里、塑料衬里。

②防腐涂层:涂层是涂料涂刷于物体表面后,形成一种坚韧、耐磨、耐腐蚀的保护层。

第八章 普通工业安全卫生

静电条件:①接触起电;②附着起电;③感应起电;④极化起电 防静电基本原则:

静电引发火灾或爆炸的五个必不可少的条件: ①要有产生静电荷的条件;

②积聚足够的电荷,具备产生火花放电的电压; ③有能引起火花放电的合适间隙; ④电火花要有足够的能量;

⑤在放电间隙及周围环境中有易燃易爆混合物,而且具备足够的浓度。消除静电危害的五项基本对策:

①从工艺改进着手尽量少产生静电,如减少摩擦,在允许范围内降低扬料流速;

②利用泄露导走的方法迅速排出静电,如设备接地、防静电地面的使用以及防静电服;

③对绝缘体产生的静电,接地导除是无效的,通常采用的方法是离子中和或静电屏蔽,如在工作环境中用离子风机,利用中和电荷的方法减少静电累积;

④用静电屏蔽的方法可削弱外界因感应而导致的静电; ⑤提高空气湿度。

辐射:不能引起原子或分子电离的辐射称为非电离辐射;电离辐射是指能引起原子或分子电离的辐射。

非电离辐射的危害与防护:

紫外线的危害与防护:可直接造成眼睛和皮肤的伤害。能引起结膜炎和角膜溃疡,对人体的呼吸道和中枢神经有刺激。防护:佩戴能吸收或反射紫外线的防护面罩和眼镜,在发生源附近设立屏障。

射频辐射的危害与防护:致热性和穿透性,导致组织深部发热,引起中枢神经机能障碍表现为头疼、记忆力减

/ 11

退等,造成眼镜和视网膜的伤害。

3.建设项目工程整改报告完整版 篇三

一、主要存在的问题

当前,公共服务行业不同程度存在不正之风,不可避免影响了0县收费站的作风建设,出现了一些不良现象,主要表现在以下方面:

1、少数职工服务态度差,作风不良,检查过往车辆时不遵守文明礼仪规范,语言粗俗,行为举止粗野。

2、少数职工缺乏责任心,工作马马虎虎,对过往车辆盘查不认真,填报票据以及电脑输入不仔细,有出错情况。收费发卡速度较慢,明显超出相关规定和公开承诺速度。

3、高速路服务区的环境卫生清扫不到位,有些死角日常照顾不到,存在被动应付的现象。

4、极少数人员存在酒后上岗的现象。

二、存在问题的原因

1、少数职工服务意识、敬业意识较差。虽然收费站党政组织多次进行批评教育,但少数职工长期养成的不良习惯更难以快速转变。

2、奖罚措施落实不力。执行管理制度和落实奖罚措施过程中,力度较小,震慑力不够,导致不良作风出现。

三、整改措施

1、加强思想教育。面向所有干部职工,由收费站和班组实施两级教育,一是组织学习服务细则、安全管理、卫生规则等所有的管理制度,并要求所有人记读书笔记,写心得体会,引导职工牢记工作职责和各项规范;二是选取本行业的相关反面事迹,利用会议、观看视频片、组织学习相关新闻报道等方式,开展警示性教育。三是树立正面典型,开展学习先进人物的活动,以身边的先进事迹引导职工修正自己的行为,向先进看齐。四对后进职工开展专门的.教育活动,各级负责人定期与其谈心,随时了解其思想动态,适时进行帮教,鼓励其改正不良习惯,树立爱岗敬业意识。

2、严格执行奖罚制度。对于违规违纪的职工进行严肃处理,该公开批评就批评,该扣发奖金的就进行物质惩罚;对极少数饮酒后上岗人员一律按旷工处理。同时对工作表现一贯良好的、作风优良的人员及时进行表扬,并在评优、工资定级等方面给予照顾,鼓励其再接再厉,发挥好模范带头。

3、加强监督。站长、副站长以及其他干部,经常以现场突击检查、查阅值班记录资料、观看电子监控录像、访问过往车辆司机等方式,加强对职工干部队伍的监督,发现问题及时处理,督促站所职工严格要求自己,关注自身形象。

经过一段时间整顿,我站干部职工队伍的作风明显好转,都在为创建文明站收费站为努力工作。但是,需要防止出现反覆现象,为此,对深化纠风治理工作提出以下建议:

1、作风建设必须常抓不懈,思想教育要实现经常化,班组要岗前岗后天天讲,基层收费站也必须月月强调,严防时紧时松现象的出现。

2、结合作风建设的需要和要求,不断总结经验教训,建立健全相关制度,尤其需要建立微观的细则,防止出现制度漏洞,实现管理的长效化。

3、创新教育方式,提高思想教育的成效。尽量避免枯燥无味的说教,采用看电影,组织演讲、征文比赛等方式灵活进行,提高职工学习的兴趣。

4、注重激励,对表现良好的班组集体以及个人及时进行表彰。

★ 工程整改报告

★ 关于隐患整改回复的报告

★ 道路工程整改报告

★ 工程自查自纠整改报告

★ 工程问题整改报告范文

4.英语六级冲刺核心词汇完整版 篇四

abnormal α.不正常的 (标准)

absurd α.荒缪的 (超过,通过)

abundant α.丰富的 (边际,边界)

acute α.敏锐的 锋利的 (ac=ang尖角)

aggressive α.侵略的 好斗的 (前进)

ambiguousα.模棱两可的 模糊的 (两,双)

ambitiousα.有雄心的 有抱负的 (走,行走)

appropriate α.合适的 恰当的 (propr=proper)

authentic α.可靠的 可信的 (作者,原创)

average α.一般的普通的 (aver=every)

barren α.贫瘠的 不毛的 (小木条,光溜溜)

bound α.一定的 (棒子,板子,铁板钉钉)

chronic α.慢性的 (chron=cross时间,十字钟)

commentary α. 实况报道 (ment=mind思想、论点)

compact α.紧凑的 小巧的 DD (拍)

competitive α.竞争性的 具有竞争力的 (pet=ped足,追求)

compulsory a. 强迫的,强制的,义务的(puls=push)

confidential a. 机紧的,秘密的 (fid=faith信仰、信)

conservative a. 保守的,传统的 (serve=save保留,保护)

consistent a. 和……一致 (站)

conspicuous a. 显而易见的,引人注目的(看)

crucial a. 关键的 (cruc=cross十字路口)

current a. 当前的 (cur=跑)

decent a. 体面的,像样的,还不错的 (装饰,美化)

delicate a. 精细的,微妙的,精心处理的(lic=lick舔)

destructive a. 毁灭的 (结构)

economic a. 经济的 (eco外界,经济往来)

elegant a. 优雅的,优美的,精致的 (leg=lect挑选)

embarrassing a. 令人尴尬的 (bar=barrier栅栏)

energetic a. 精力充沛的 (能量)

equivalent a. 相等的 (equ=equal相等 ,val=wealth价值)

eternal a. 永恒的,无休止的 (tern=turn)

exclusive a. 独有的,排他的 (clus=close)

extinct a. 灭绝的 (tinct=stinct站着)

fatal a. 致命的,毁灭性的 (fat=fate命运)

feasible a. 可行的 (feas制造,做)

feeble a. 脆弱的,虚弱的 (f=fall)

gloomy a. 暗淡的,光线微弱的 (gl光,闪光)

greasy a. 油腻的 (gr生长)

identical a. 相同的,一样的 (id相同,不变)

imaginative a. 富有想象力的,爱想象的(im=in印)

inaccessible a. 可接近的,易使用的 (走)

inadequate a. 不充分的,不适当的 (equ=equal相等)

incredible a. 难以置信的 (相信)

indignant a. 生气的,愤怒的 (尊严,dign来自dad,如父亲般尊严)infectious a. 传染的,传染性的 (制造,改造)

inferior a. 较次的,较劣的 (拿,带)

inherent a. 固有的,生来的 (her=hier继承人)

inspirational a. 灵感的 (气体)

intent a. 专心的,专注的 (tent=tend伸延伸)

intricate a. 复杂精细的 (tric=trick诡计)

intrinsic a. 固有的,本质的,内在的 (intr=inter)

irreplaceable a. 不能替换的,不能代替的(位置)

literal a. 文字的,字面的,逐字逐句的(liter=letter文字,语言)

massivea. 大规模的,大量的 (大,多)

merciful a. 仁慈的,宽大的 (仁慈)

mobile a. 活动的,流动的 (移动)

naive a. 言行自然而天真的,质朴的 (na=nat生)

negligible a. 可忽略的,微不足道的 (neg否,lig=ling说)

notorious a. 臭名昭著的,声名狼藉的(note著名)

obedient a. 服从的,顺从的 (obey服从)

obscure a. 模糊不清的 (看)

optimistic a. 乐观的 (opt选择,优)

original a. 原先的,最早的 (ori=orient东方)

pathetic a. 悲哀的,悲惨的 (path=passion感情)

persistent a. 坚持不懈的 (站着)

potentiala. 可能的,潜在的 (罐子)

prevalent a. 普遍的,流行的 (val=wealth价值)

primitivea. 原始的,早期的 (先、前)

proficient a. 熟练的,精通的 (做,制造)

profound a. 深刻的,深远的 (发现)

prominent a. 突出的,杰出的 (min=mountain山,突出)

prompt a. 即刻的,迅速的 (prompt=promote促进,催促;即刻的)

rawa. 自然状态的,未加工的 (草,自然生长的)

respectable a. 可尊敬的 (看)

rewarding a. 值得的 (ward方向,reward回报)

rough a. 粗略的,不精确的 (草,自然生长的)

sensitive a. 敏感的 (感觉)

shrewd a. 精明的 (shr=short收缩,短小,精)

stationarya. 固定的 (站着)

subordinate a. 次要的,从属的 (命令,次序)

subtle a. 微妙的,精巧的,细微的 (往下)

superficial a. 肤浅的 (fic=face)

suspicious a. 对……怀疑 (看)

tedious a. 冗长的,乏味的 (ted=tend延伸)

trivial a. 琐碎的,不重要的 (tri=three三,多,杂)

turbulent a. 动荡的,混乱的 (turb=turn)

underlying a. 潜在的 (ly躺)

versatile a.多才多艺的 (旋转,多面)

vivid a. 生动的,栩栩如生的 (活的,活力)

void a. 无效的 (v=van空)

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