加强公安边防部队网络文化建设的几点思考

加强公安边防部队网络文化建设的几点思考（通用9篇）

1.加强公安边防部队网络文化建设的几点思考 篇一

对提高边防部队基层干部队伍素质的几点思考

最近,我们对省军区所属的11 个边防团队基层干部队伍素质状况进行了调查.总的感到,近年来,各级党委和机关着眼于跨世纪军队建设的战略目标,把加强干部队伍质量建设作为部队全面建设的基础工程和根本任务,不断加大工作力度,努力培养高素质人才.广大基层干部思想稳定,安心边防,注重学习,勇于吃苦,爱岗敬业,积极进取,自身素质有了较大提高.省军区1047 名基层干部,优秀称职率达39.4%,称职率达49.4%,基本称职率达11%,不称职率仅占0.2%.但从调查的情况看,当前基层干部的综合素质与新时期军队建设的客观要求,特别是打赢现代高技术条件下局部战争的要求相比,还不够适应.具体表现在:一是文化素质不高.1047名基层干部中,本科学历的62人,占6%,大专学历的294人,占28%,其中大专以上学历的还有一部分是函授,中专以下学历的691人,占66%.二是高科技知识含量不高.部分基层干部对现有的先进武器装备了解掌握不够,对有关使用、保养、维修方面的知识感到陌生,使用起来比较吃力.我们对126名基层干部进行高科技知识问卷考试,优秀率仅占20%,大部分基础比较弱,学得比较浅,掌握得比较少.三是想干不会干的问题比较突出.在省军区边防团队334名营连主官中,任职不满一年的有133人,约占40%.这部分干部事业心、责任感强,工作热情高,但缺乏适应本职工作所必需的知识和基层工作经验,对基层出现的新情况、新问题研究不够,把握不住特点规律,解决问题的能力不高.造成上述问题的主要原因:(1)文化基层因素.目前,边防团队基层干部的主要成份是院校输送的中专毕业生和直接提干的干兵,文化素质偏低.1995年以来省军区共接收院校毕业生752人,其中大专以上学历的仅183人.(2)专业培训因素.近几年,院校培训的边防专业毕业生数量逐年减少,据统计,每年分配我们省军区边防团队的毕业生中,边防专业的仅占7%左右,绝大部分是步兵或其它专业.这部分学员大都对边防工作不了解,到位后既要适应边防艰苦复杂的工作生活环境,又要熟悉边防管理教育工作和政策法规,常常应接不暇,甚至难以适应.(3)经验积累因素.从我们省军区的情况看,近几年院校毕业生的补充量与基层干部的实际需求量始终不成正比,需求量大于补充量.特别是人武部收归后,从基层调整了部分干部充实到人武部,进一步增大了基层干部队伍的缺口.由于基层干部缺编量较大,致使大部分人没有任满最低任职年限就提拔了,有的排长直接提拔当连队主官,普遍缺少基层实践经验.(4)自然环境因素.边防部队高度分散、条件艰苦、信息传输不便,导致基层干部眼界不够开阔,素质提高缓慢.(5)家庭生活因素.边防基层干部由于受地理环境限制,婚姻、家属就业、子女入托入学、住房等实际困难比较多,牵扯精力较大.此外,部分基层干部主观上缺乏紧迫感和责任感也是影响自身素质提高的重要因素.当前,加强边防部队基层干部队伍建设,我感到应注意抓好以下四个环节:

一、抓住源头,打牢基层干部素质提高的基础

提高基层干部素质,要从源头抓起,努力实现“三个逐步”.一要提高院校培训层次,逐步取消中专生.从部分实践看,军校二年制中专生毕业分配到边防部队后,由于大多数不是边防专业,加之培训期过短,全面素质与部队建设需要存在着不小的差距.从军队院校培训体制看,边防基层干部的培训周期比较长,绝大部分基层干部在晋升到营团职岗位前的十几年时间里,很少有机会再次入院校培训.这样,基层干部的首次入学,充实基础知识,扩大知识含量,就显得非常重要.因此,建议军队院校特别是初级指挥院校,一方面要增加边防专业班次,扩大边防学员的招生数量;另一方面要适当延长学制,逐步取消中专生,普及大专教育,增加本科生比例,提高边防基层干部的“出身”层次和文化层次.二要严格士兵提干渠道,逐步减少提干数量.从士兵中直接提干的这部分人,初中毕业生居多,文化基础较差.因此,要逐步减少士兵提干的数量,提高质量,优中选优.对士兵提干的要直接送军队院校培训二至三年,达到大专文化水平,增强其发展后劲,适应部队建设发展需要.三要积极拓宽生源渠道,逐步增加接收地方大学生和高中生入伍的比例.江主席指出:“军队生长干部要逐步走开军队自己培养和依托国民教育培养并举的路子,从更大范围内选拔培养高素质人才.”近年来,我们省军区已经逐步走开了依靠接收地方大学生入伍提高基层干部队伍系质的路子,且接收数量逐年大幅度递增.1996年接收8人,1997人接收26人,1998人接收81人.这些大学生文化基础好、智商高、知识面宽、适应性强,大部分已成为基层建设的骨干.实践证明,这是一条尽快改善基层干部队伍结构,提高基层干部队伍素质的捷径,应继续坚持并逐年扩大接收数量.同时,要进一步做好地方高中毕业生孝取军队院校工作.近几年,国家和军队加在了军队院校招生的宣传教育力度,地方高中毕业生报考军队院校的人数越来越多.要以此为契机,进一步调整招生结构,扩大招收地方高中生的数量,减少士兵考生数量,达到优化基层干部队伍结构的目的.二、着眼特别,加大基层干部培养提高工作力度

边防部队高度分散,集中组织培训难度大,采取多渠道、多途径抓好基层干部培养提高工作尤为重要.我们感到,在提高基层干部队伍素质上,除抓好团以上机关集中办班培训、推荐优秀干部入校深造、领导机关传帮带等有效途径外,还应注意搞好三个“突破”:一是在提拔使用前的培训上有所突破.从实际情况看,边防基层干部提拔前入校深造机会比较少,绝大部分基层干部在任一上级职务前没有入校进行岗位前培训,甚至提拔后也没有机会补训.从当前院校培训能力看,基层干部培训断层的问题,短时期内难以解决.因此,要充分发挥军师两级教导队的作用,加大师资力量投入,选拔优秀人才从事教学工作.同时,积极与院校联姻,提高教学水平和教员队伍素质,扩大培训范围,加大培训数量,不仅继续开办预提指导员培训班,而且要增办预提副连长、副指导员以及连长、营长、教导员培训班,分层次、分类别地对拟提拔的基层干部进行岗前培训,使军师两级教导队真正成为本级培养干部的摇篮.二是在函授学习上有所突破.当前部队的函授学习,从根本上讲,还缺乏统一组织和统一规划.边防部队的函授学习种类比较多,一些专业对干部实际工作指导帮助不大.部分基层干部学习不刻苦,存在混文凭的思想,学无所获.因此,必须加强对干部函授学习的组织和管理.对所学专业要坚持以军为主,力求做到专业对口,学用结合,学以致用.同时,要积极鼓励基层干部参加函授学习,在财力、物力、时间上给予倾斜,营造岗位自学成都的浓厚氛围.三是在岗位练兵上有所突破.军师两级要坚持缺啥补啥的原则,积极有效地指导单位开展岗位练兵活动.要充分发挥基层党支部培养干部的优势.边防连队工作独立性强,党支部培养基层干部工作是上级党委机关所不能替代的.要充分发挥基层党支部的作用.把基层干部的岗位练兵活动搞得更好.三、加强教育,引导基层干部增强提高自身素质的紧迫感

当前,部分基层干部对社会主义市场经济条件下日新月异的发展形势认识不深刻,对人才市场的竞争估计不足,对打赢高技术条件下的局部战争缺乏思想准备,价值取向和价值观念还不适应时代的发展,对提高自身素质缺乏紧迫感和责任感.因此,必须通过加强思想教育,使广大基层干部树立与市场经济和“打赢”相适应的观念.一要树立“讲竞争”的观念.引导基层干部彻底破除当了干部就进了保险箱、坐上铁交椅,可以不思进取的懒惰思想,充分认清市场的竞争就是人才的竞争,未来战争的较量就是人才素质的较量,只有高素质的人才才能适应不断发展的社会需要,才能赢得未来战争的主动权.二要树立“讲学习”的观念.引导基层干部破除基层工作“两眼一睁,忙到熄灯”,提高自身素质没有时间的畏难情绪,大力发扬艰苦奋斗、不怕困难、顽强拚搏的学习精神,不断用革命理论和高科技知识武装自己.三要树立“讲奉献”的观念.引导基层干部破除边防连队自然环境恶劣,学习条件差,想学无从着手,等待组织创造学习环境的依赖思想,使大家明确,实践出真知,实践长才干,基层岗位的磨练摔打,是培养高素质人才的重要途径.

2.加强公安边防部队网络文化建设的几点思考 篇二

一、基层部队资金监管的主要内容

(一) 现金管理

一是检查钱、账分管情况。为了保证现金安全, 防止各种失误和舞弊行为的发生, 对现金的收付、结算、审核、登记等工作, 都不得由一个人兼管。在检查过程中, 应重点检查一个单位是否单独设置了现金出纳员岗位, 出纳员收付现金是否及时逐笔记账, 每天业务终了是否结出余额, 做到日清日结, 账、款相符。二是检查库存现金管理情况。应重点检查库存现金限额管理规定是否落实, 看有无超限额存放现金、白条抵现金和长期挂账等情况;现金保管设施是否安全齐备。三是检查现金收支手续。应重点检查财务部门在办理现金收支业务时, 是否以合法的原始凭证为依据;单位提取现金是否落实审批制度, 填制“单位提取现金审批单”, 履行报批手续;大额现金是否由两人以上专车提取、送存。

(二) 银行账户管理

一是检查银行账户开户审批情况。重点检查单位是否严格按规定在四大商业银行或国家控股银行开设账户, 开户审批手续是否齐全、资料是否完整。二是检查银行账户使用管理情况。主要检查财务部门在使用银行账户过程中, 是否严格遵守国家、军队有关银行账户使用的法规制度, 有无出租、出借银行账户, 有无为地方单位和个人套取现金或从事其他违法活动。三是检查银行账户管理制度落实情况。主要检查单位是否建立健全银行账户管理措施是否按照统一的账户管理信息系统管理所属单位的银行账户, 重点检查单位财务部门负责人是否定期回访开户银行, 有无擅自开立账户和不按规定乱开账户的情况, 有无违反账户使用规定的行为。

(三) 银行存款管理

一是检查预留银行财务印鉴管理情况。主要检查单位预留银行的单位财务专用章、财务部门领导名章是否严格落实分管制。二是检查定期存款报批情况。主要检查定期存款是否在开户银行或驻地商业银行支行以上机构办理;是否填制“单位定期存款审批单”, 严格履行审批手续;存款到期是否按时收回本息, 有无续存、委托存款和公款私存等现象。三是检查支票管理情况。主要检查出纳人员是否按支票品种分档立户严格保管, 有无签发空头支票和远期支票或将印鉴齐全的空白支付凭证交给他人签发, 有无预先在重要空白凭证上加盖印鉴, 有无利用银行账户为其他单位和个人套取银行信用的问题。四是检查定期核对账目情况。主要检查会计是否定期核对出纳管理的银行存款, 出纳是否每月与银行定期对账, 是否进行月末未达账项调节, 并编制“银行存款余额调节表”, 经会计审核无误后, 报财务部门领导签字保存。

二、强化基层部队资金监管的几项措施

(一) 筑牢思想防线

一要坚持经常性的财经法规、财经纪律学习教育。把财经法规、财经纪律学习教育纳入到财务人员经常性政治教育计划之中, 积极引导广大财务人员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观, 自觉抵制腐朽思想文化、价值观念和生活方式的侵蚀, 不为“灯红酒绿”所动, 不为金钱所惑, 时刻保持清醒的头脑, 保持良好的品行和高尚的职业操守。二要坚持经常性的典型教育。一方面, 为调动财务人员开拓创新、热爱本职、扎实工作的积极性和主动性, 要大力宣扬、表彰本单位廉洁自律的典型, 促进部队廉政建设和各项事业健康发展。另一方面, 要利用部队和地方一些重大违法犯罪案件进行警示教育, 做到警钟长鸣, 使大家从反面典型的教育中吸取教训, 在政治上、思想上、道德上、行动上不断增强拒腐防变的能力。

(二) 坚持依法施管

一是落实党委集体理财制度。凡是重大财经事项或经费开支, 必须经过党委集体研究讨论决定;财务部门要定期向单位党委、首长报告资金使用管理情况, 使党委、首长及时了解和掌握资金来源、投向投量和财务收支等情况, 为实施科学决策提供依据;定期分析资金安全形势, 查找存在问题, 总结经验教训, 研究解决办法。二是严格物资集中采购和资金集中支付制度。物资采购是资金监管的重点和难点, 所以各级应严格落实物资集中采购和资金集中支付制度, 认真执行各项管理规定, 杜绝物资采购中的“跑、冒、滴、漏”问题。三是完善经费开支规定。各级应严格落实廉政建设规定, 充分发挥纪检、审计和财务等职能部门的作用, 抓好预算外经费的收支管理, 将所有预算外资金纳入财务统一管理, 落实“收支两条线”规定, 防止收入转移、隐匿, 避免乱收乱支问题。四是健全财务内控制度。要加大对管钱、用钱单位和部门的监管力度, 细化财务监管措施;严格实行会计、出纳分管, 落实银行印鉴分管制度, 定期核对现金和银行存款, 做到账账、账款相符。

(三) 完善监管机制

一是结合部队实际, 细化监管措施。各级应在党委的统一领导下, 根据军队财经法规制度和上级指示精神, 进一步细化资金监管措施, 如纪检、审计工作监督程序、经费动用审批程序、经费管理工作细则等, 有效发挥对资金运行安全的监管作用。二是加强部门协调, 形成监管合力。按业务分工把监督责任分解到各职能部门, 营造一个对口负责、分头把关, 既有分工、又有合作, 齐心协力抓好监管工作的良好氛围。三是改进监管方式, 提高监管实效。主要是把资金监管工作贯穿于各项财经活动全过程, 力求实现“四个结合”。即:与经常性管理工作结合起来, 用规章制度严格约束资金管理行为;与考核评比结合起来, 防止和纠正弄虚作假的问题;与考察、调整和使用干部结合起来, 发挥激励作用;与完成重大任务结合起来, 确保各项工作任务的圆满完成。通过完善相应的监管机制, 不断加大监管力度, 积极预防各种违法违纪问题的发生, 确保资金使用、管理安全, 提高保障效益。

摘要：本文首先对基层部队资金监管的主要内容作了简要介绍, 在此基础上提出了筑牢思想防线、坚持依法施管和完善监管机制等措施, 以加强资金监管, 确保资金安全。

关键词：边防部队,资金监管

参考文献

[1]中国人民武装警察边防部队会计规则.2003.武边后 (财) 61号.

3.加强公安边防部队网络文化建设的几点思考 篇三

关键词：公安边防院校；“双师型”教师；队伍建设

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2015）07-167-002

教师是办学的主体，是学校教育力量中最为活跃的因素，学校的教学目标及一切教学活动以及公安边防部队所需要的特殊人才，都需要通过教师才能得以实现。近年来，公安边防院校为加强教学的实战性，开始建立“双师型”教师队伍，即教师队伍由本校的专职教师和聘请公安边防基层干警作为兼职教师所组成。面对公安教育改革快速发展的新形势，公安边防院校“双师型”教师队伍的建设刻不容缓，但目前公安边防院校“双师型”教师队伍的建设工作中还存在许多问题，对公安边防专业人才的培养造成了一定的制约，因此，需要采取一定的措施加强“双师型”教师队伍建设，以保证公安边防专业人才的培养。

一、“双师型”教师队伍建设对公安边防院校人才培养的重要意义

（一）公安边防部队人才培养特殊性的要求

公安边防院校是边防警官的摇篮，培养的是未来的执法者，这是公安边防院校的主要特征，这种人才培养方向也衍生出了公安边防院校中各种层次和各种形式的培训体系。公安边防部队担负着保卫国家主权与领土完整，打击各类违法犯罪活动，维护边境地区的安全与稳定，保护边境地区人民生命与财产安全的任务，并且边境地区属于两国交界地带，执勤执法环境复杂，这就导致了公安边防工作通常具有较大的危险性和隐秘性，需要公安执法人员具备较高的应变能力以及较强的独立思考、分析、解决问题的能力，同时还需要较强的执法能力、组织管理能力以及涉外能力，同时还能很好的与他人进行交流合作。边防部队需要全面型人才，只有综合素质高的人才才能在边防工作岗位上胜任。为了实现对综合人才的培养，传统的教师队伍过于理论化的教学方式，显然无法达到这一要求。“双师型”教师属于理论及实践综合能力都较高的专业教师，他们能够很好地利用自身的实践经验对学员进行综合教育，有效提高学员的综合素质，使学员能够满足公安边防部队对人才的特殊要求，适应边防工作的需要。

（二）公安边防院校教学紧贴公安边防一线实战要求

边防实践教学以为公安边防部队输送应用型人才为出发点，在课程设置，教学实施，教学改革等方面都十分强调边防部队学员的专业能力培养。边防教学课程设置坚持“厚理论基础，精战术技能”的原则，以服从服务于公安边防实际为基点，以实战训练理念为指导，既强调实践技能的熟练掌握，又重视技能的实战运用。

针对公安边防专业学员的任职需求及公安边防部队实际，需要教师具有较高的实践教学能力。公安边防院校的“双师型”教师通常是经过专业性的训练才能上岗的，在教学过程中，可以利用自身在部队中所学到的实际能力作为切入点，对学员进行实践教学，另外，由于部分教师由边防部队专业人才兼任，这部分兼任的教师具有非常高的专业能力，他们能够对学员进行更好的实践教育，在教学过程中能够及时发现学员本身的缺点，以更好满足边防工作的实际需要。

（三）快速提升学员适应任职的各项能力

边防部队的特点决定了在边防实践教学中要把培养公安边防部队需要的专门人才放在首位，要与公安边防部队的实际紧密结合起来，让学员了解实战训练的好处以及训练方法。由于“双师型”教师更加注重对学院综合能力的培养，因此，他们在教学过程中，能够有效的将理论与实践结合起来。通过自身的经验，他们能够对学员进行选择性的教学，摒弃一些无实际用处的理论知识所带来的时间消耗，使适合实际边防工作需要的教学能够全面有效的开展，促进学院适应边防工作任职需要的各项能力的快速提升。

二、公安边防院校“双师型”教师队伍现状分析

改革开放至今，公安边防院校通过不断的发展，改革创新，教学质量不断提高，师资结构也不断优化，为公安边防部队提供了大量的人才。但是，从目前公安边防学院“双师型”教师队伍建设情况来看，还存在着较多薄弱环节，这主要体现在以下几方面：

（一）教师队伍建设观念落后

公安边防院校在现阶段的教学科研工作中应紧紧围绕公安边防理论及实践的难度热点，进一步贴近实战，更好地服务于边防执勤工作。公安边防高等教育具有极强的针对性，它需要结合当前边防执勤工作的实际需要对学员进行教学，在教师队伍建设工作中，必须结合边防工作实际需要，使教师的理论教学能力与实践能力具有一致性。从目前国内公安边防院校教学情况来看，仍然陷在传统的教学模式中，对于学历和职称方面的要求过高，忽视了边防部队的特殊要求，从而限制了“双师型”教师队伍建设工作的有序开展，理论教学与实践教学之间发生脱节现象，严重影响了教学质量的提高。

（二）师资队伍来源较为单一，缺乏实践

为了进一步提高教师队伍的学历水平，近年来，公安边防院校引进了一大批具有博士、硕士学位的研究生，从表面上来看，这些高学历人才的引入无疑能够极大提高学院的师资力量。但是，这部分教师大多数刚从学校毕业，缺乏实际的任职经验，而且缺乏实战经验，这就导致了实际教学工程中，这些教师的教学照本宣科，教学内容完全达不到公安边防部队的实战要求。另外，部分教师仍然以课堂和书本为中心进行教学，局限于理论知识的教学，而缺乏实践性的训练，这就导致了学员根本无法适应边防部队的实际工作。

（三）缺乏健全的激励机制

在公安边防院校“双师型”师资队伍建设的过程中，由于受到传统管理的影响，院校对教师的激励机制设置较为单一，教师的薪酬往往直接与其工作量挂钩，缺乏对教学质量的审核，这就导致了大多数教师缺乏主动到部队中学习实战经验的意识，完全不考虑边防部队建设的现实需要，闭门造车，与边防实战需求脱节，无法满足学员实战需求。

（四）公安边防院校与边防部队双向交流机制不畅通

由于缺乏高效畅通的协调机制和科学规范的运行机制，无论是教官到学校任教，还是教师到部队进行实战锻炼，都远远达不到公安边防部队要求的比例，专兼结合的教官制度很难得到真正的实施。另外，部分部队专业人才被学校聘用为专兼职教师后，由于缺乏相应的联动机制或者由于部队工作的需要，难以保障稳定的学校授课时间，极大影响了学院教育工作的开展。

三、加强公安边防院校“双师型”教师队伍建设的建议

公安边防院校应当在吸取国内外先进经验的基础上，结合学院自身发展的特点以及当前实际教学情况，创建新的教学模式，积极探索“双师型”教师队伍建设的新途径，提高学员的实践能力，更好适应边防工作需要，推动公安边防教育工作的发展。

（一）更新教育观念，提高思想认识

公安边防学院的教育体制对学院“双师型”教师队伍的建设产生了一定的制约，同时这种制约也有来自院校和教师自身的原因，但关键还是在于多数公安边防院校仍存在思想认识和教育观念的障碍。这就要求公安边防院校的校长们高度重视、转变思想、更新观念，摆脱传统学历教育办学模式的束缚，切实将“双师型”教师队伍建设工作作为学校发展总体规划中的重点建设项目，努力创建理论与实践结合的新教学机制。教师也要不断让自身从理论性向“双师型”教师进行转变，建立实践为主、理论为辅的教学理念，将理论知识教学及业务能力训练、基本素质的全面提高结合起来，从根本上解决教学中理论与实践相脱节、教育与需求相脱节的痼疾。

（二）拓宽人才引进渠道，加强实践锻炼

目前，公安边防院校中的教师来源普遍单一，大多数教师是刚毕业的研究生，严重缺乏实战经验，极大制约了学员实战能力的提高。针对这一问题，各公安边防院校必须采取措施进行解决，学院应定期参加边防执勤实践活动及对专兼职的边防部队教官进行教学，建立一支具有良好理论素质基础、实战经验丰富的教师团队。建立专兼结合的教师队伍建设机制。首先，应该引进国外的成功经验，将教官制引进到现有的教学体系中，从边防部队中借调部分具有丰富实战经验的专业人才兼职任教，改善教师队伍建设的结构，提高实战教学的质量。其次，应建立教师部队实践长效机制。学院教师应定期到公安边防部队参加锻炼，提高实战经验，更好的应用于教学。

（三）建立完善的激励竞争机制

公安边防院校应该对人事制度进行深化改革，重新调整人员配备比例，使“双师型”教师所占比例最大化。另外，要建立良好的校园氛围，将“尊重知识、人才”放在首位，充分发挥出津贴补助、职称评定、末位淘汰等手段的作用，最大限度激发广大教师向“双师型”教师转变的积极性。改变传统以教学、科研为主的考核方式，将参加部队实践情况纳入教师业务考核的内容，引导教师主动适应公安边防教育改革要求，适应办学定位调整和教学重心的转移。

（四）加强专业团队建设，发挥以老带新作用

为了加强公安边防院校“双师型”教师队伍的建设，应该加强教学团队建设，提高教学质量。结合国内外教学实践，通过创建学术大师加创新团队的模式，是公安边防院校教师队伍建设的重要战略性发展方向。根据目前国内的现状，应该将教师队伍建设的工作重点放在团队创新上。各公安边防院校应该结合学校实际特点，建立和完善“双师型”教师队伍建设的相关制度，改变传统独立、分散的教学方式，打破学科、专业之间的限制，以课程创新为平台，建立一个统一的教学团队，充分吸收具有实战经验的教官参与到教学活动中，根据实战需求来制定教学方案。充分发挥出各专家、教授、教官等带头人的作用，建立多层次的教学与科研团队。

四、总结

总之，公安边防院校“双师型”教师队伍建设是一项长期、复杂的系统工程。这要求我们以辩证的眼光看待它，不能将“双师型”专业师资队伍建设过分理想化、简单化、要正视队伍建设中存在的问题，并积极采取措施进行解决，保证“双师型”教师队伍建设工作的开展。建设“双师型”教师队伍对于提高学员的理论知识以及实战能力具有重要意义。

参考文献：

[1] 谢军.关于高职高专公安院校“双师型”教师队伍建设的思考[J]四川警察学院学报.2008，（4）：12

[2] 程胜军.以特色办学服务行业发展，努力创建国际一流警察大学[J]公安教育，2010，（9）：68-74

[3] 杨琳.论国外警察教育的特点[J]辽宁警专学报，2008，（1）：104-105

4.加强公安边防部队网络文化建设的几点思考 篇四

抓好纪检监督工作，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展是关系到党生死存亡的大事，也是加强队伍建设和部队全面建设的客观要求。随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立，一些官兵，尤其是一些党员领导干部在金钱、美色、灯红酒绿中迷失了方向，纷纷下马，严重影响了我们党和部队的形象，影响了部队建设的健康发展。为此，必须真正将党风廉政建设寄予各项重要政策措施之中，坚持不懈地抓好党风廉政建设，标本兼治，综合治理，建立健全各项监督机制，从源头上预防和解决腐败问题的发生，夯实新形势下部队党风廉政建设的根基。

一、当前部队纪检监督和党风廉政建设存在的主要问题近年来，部队各级党委十分重视纪检监督和党风廉政建设，不断加大党风廉政建设和反腐败工作力度，严厉查处各类违法违纪案件，官兵素质有了明显提高，但我们还应清醒地看到，受社会不良风气和腐朽文化思想的影响和侵蚀，当前部队纪检监督和党风廉政建设方面还存在一些问题：

（一）廉政教育上还存在一些不足。“物必先自腐而后虫生”，“舟必漏而后水入”，“土必湿而后苔生”，充分说明了通过廉政教育切实增强干部自身免疫能力的重要性。当前，随着改革开放的不断深入，各种思想观念、价值取向和不健康的生活方式对警营也带来了较大冲击，一些领导干部受到各种腐朽思想和生活方式的影响，思想免疫能力也开始出现一些退化，突出表现为精神不振奋，开拓创新意识差，缺乏艰苦奋斗、奋发进取的劲头。有的领导干部工作标准低，沉不下、蹲不住，发现和解决问题的能力不高；有的拜金主义、享乐主义和个人主义思想严重，乱花钱、滥交往，不注意自身形象，给部队带来了不良影响。虽然每年也都在开展一些廉政教育，但从开展的情况和实际效果来看，教育形式比较单

一、内容空洞、措施不力、效果不佳的问题普遍存在，具体表现在：空洞说教多，特色教育少；流于形式多、触及思想少；领导讲得多、群众参与少；正面教育多，警示教育少。这样，必然使教育的内容大打折扣，难以真正使人入脑、入耳、入心。

（二）组织建设上还存在一些不足。纪检监督和反腐败工作的重要职责就是对党员领导干部和执勤执法人员进行有效监督，确保领导干部行使职权的公平、公正，纪检监督工作的成效很大程度上取决于组织的保障上。一个全面完善的纪检工作机构是加强纪检监督、确保反腐败工作高效开展的重要前提。但从目前来看，虽然各级都建立了相应的纪检组织机构，但大多数纪检人员属于兼职。可想而知，纪委的人员一边应对日常工作，一边又顾及纪检工作，这是十分矛盾的，工作开展的效果是不尽人意的。另外，各级对提高纪检干部队伍素质重视不够，一些纪检干部对党风廉政建设有关要求和规定的掌握不准、理解不透，不愿监督，使纪检监督工作工作流于形式，缺乏实实在在的效果。

（三）机制建设上还存在一些不足。邓小平同志说过：“制度好，可以使坏人无法任意横行，制度不好，可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”从当前的监督机制来看，还存在许多问题：一是现行的监督机制和制度不到位，同级纪委是在同级党委的领导下开展工作，纪检部门处于服从地位，对同级进行监督难以到位，且监督多受领导意志的左右，缺乏有效的制约机制，容易出现用人不公、权钱交易、滋生腐败现象。二是监督运行机制不到位，特别是对权力行使前和行使中的监督不够。由于纪检机构对各级党委的决策和业务部门执法工作缺少参与权和建议权，因此对一些决策和执法工作在事前和运行过程中掌握不够，理解不深，缺乏对决策事前、事中和事后的监督，往往形成决策在执行中出现偏差才监督，有亡羊补牢的现象。

三是在对行政执法权的普遍监督不到位，特别是欠缺多种监督手段并用的合力。

二、加强纪检监督和党风廉政建设工作的几点思考

（一）抓好廉政教育，筑牢官兵的思想根基。要通过加强教育打牢思想根基，强化官兵政治理论学习，用科学的世界观、人生观和价值观武装官兵头脑，从思想认识上遏制官兵违法违纪苗头的出现。一是通过开展社会主义荣辱观教育，解决一些官兵理想信念淡化，人生观、价值观偏移和精神空虚的问题，积极引导官兵树立以廉为荣、以贪为耻的思想道德意识，纠正部队内部极个别官兵宗旨意识淡化、思想工作作风不正和有权不用过期作废的不良思想倾向。二是开展好以“立警为公、执法为民”为主要内容的教育活动，党员干部要带头学习掌握国家的法律、法规和党的政策纪律，做到自觉遵纪守法。“立警为公、执法为民”对于党员干部来讲，就是要做到职责范围内的事积极办、主动办，职责范围外的事协助办，在执勤执法活动中，一方面要严格执法，敢于同各种侵害人民合法权益的行为作斗争，另一方面要树立牢固的法律意识和服务意识，正确行使职权，廉洁奉公，决不乱用手中的权力为个人谋取私利，时时处处维护好人民群众的合法权益。三是加强拒腐防变教育，正确引导官兵抵御“金钱观、权力观、美色关”的诱惑。形式上，要把反腐倡廉教育渗透到党委中心学习组、党员民主生活会和政治学习中去，形成制度。内容上，要坚持因人施教原则，要在提高干部的免疫力和自控能力上下功夫，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。四是加强警示教育，通过典型案例和现身说法，做到警钟长鸣。一方面要大张旗鼓地宣传廉洁奉公，勤政为民的典型，另一方面要注重用反面典型教育各级领导干部不要触“高压线”，要不失时机地提要求、亮红灯、有效防止违法违纪事件的发生。五是要把教育贯穿于党员干部的培养、选拔、管理、奖惩各个环节，抓住入党培

训和任前培训的契机，集中打好“防疫针”，进行廉政谈话、提醒教育，使教育的针对性序列化、系统化，筑牢拒腐防变的思想防线。

（二）突出责任重点，发挥纪委职能作用。加强党风廉政建设要按照《中国共产党党内监督条例》要求，建立健全党内监督制约机制，把有效监督作为关键环节，真正将目标、任务、要求、责任落到实处，要结合实际，突出工作重点。从消防工作实际来看，消防监督检查、建筑工程的审核验收、财务、装备、干部等岗位往往是诱发权钱交易的危险区，是监督过程中必须把好的重要关口，一定要按照职能权限，严格责任分工，重点突出各部门“一把手”的责任，坚持以“权、钱、人”为监督重点，进一步强化纪检监督，明确纪委在重大决策出台，重要人事任免，重大工程项目，大额度资金使用等方面的监督权力，充分发挥其监督检查职能，定期检查消防执法情况，适时对单位的遵纪情况进行评比。要通过下发《廉政调查问卷》等形式广泛征求社会各界对执法人员和执法情况的意见，认真解决执法过程中存在的执法不公、执法不严、执法违法等问题。失去监督的权力必然导致腐败，只有强化对权力的监督和制约，把监督工作纳入法制化和制度化轨道，实行惩治与预防并举，做到监督关口前移，由事后监督逐渐转变为事中、事前监督，使集权者无计可施，玩权者无空可钻，从而将问题消灭在萌芽状态，做到标本兼治，防患于未然，真正达到“惩前毖后、治病救人”的目的。

（三）强化内外联动，构建全方位的监督网络。从各类违法违纪案件来看，大多数违法违纪问题发生在八小时以外，对官兵“生活圈”和“社交圈”的管理仍存在一定漏洞和盲点，为此，必须切实加强社会、家庭、部队“三位一体”的管理教育网络。一是要借助外力，增强自警意识。要注重社会监督，进一步扩大监督视野，拓宽监督范围，形成强有力的外部监督体系。要借助家庭的力量实施有效监督，八小时以外家庭监督应该是主要力量，要对官兵的爱人、子女、长辈以及来往密切的亲朋、邻居进行走访。并结合实际，开展“贤内助”、“廉内助”活动。时刻掌握官兵在哪里，干什么，想什么，有什么思想问题。使家属真正当好官兵八小时以外的监督员和抵制不良风气的“守门员”，彻底改变八小时以外监督苍白无力的状态。二是要全面掌握官兵的“生活圈”、“社交圈”。要把对官兵的“生活圈”、“社交圈”的考察作为一项重要内容，要注意拓展考察的时空，通过三种形式掌握真实情况，即：群众走访。可深入到官兵的生活居住区域，以非正式的方式走访一些干部、群众，从方方面面听取群众的口碑与心声；家访。到干部家中走一走，看看家庭关系，生活习惯，业余爱好等；随机访谈。可随机访谈一些与他们平时交往较多的人员，以了解他们交往行为。包括时间、场所、内容、方式等。通过考察官兵的“生活圈”、“社交圈”从中发现问题，采取对策。三是要营造健康和谐的环境。要做到谈心在前，家访在前，工作在前，形成对官兵全方位的警示与约束。要从政治上、工作上、生活上关心、爱护官兵，千方百计了解官兵及家属的后顾之忧。建立温暖工程，创造一个健康、温馨、快乐、向上的良好环境，与当前倡导的构建和谐社会同步，构建健康警营，构建和谐家庭，从而激发官兵爱岗敬业，乐于奉献。

（四）提高能力素质，切实加强纪检队伍建设。首先，要认真学习党内监督理论，提高理论素质。增强监督意识，是加强党内监督的前提和基础，而认真学习党内监督理论是增强监督意识、提高监督素质的重要途径。要通过认真学习马克思主义党内监督理论、社会监督理论，积极学习和借鉴国外特别是西方发达国家的监督理论成果，全面理解党内监督的意义、实质、原则、内容、方法、途径，从深层次上掌握党内监督的科学内涵和实践经验，不断强化勇于进行党内监督的意识，提高搞好党内监督的自觉性。其次，要加强党性修养，不断增强政治免疫力和抵抗力，提高思想境界。作为纪检干部，既要接受组织和群众的监督，更要处理好他律和自律的关系。自觉地做到以党纪国法、政策规定为准绳，经常检查自己、反省自己、约束自己，过好权力关、金钱关、美色关，以自身的良好形象促进部队形成勤政

5.加强公安边防部队网络文化建设的几点思考 篇五

预备役部队团以上领导干部的思想作风建设，直接影响着预备役部队建设的质量，影响着军队干部在人民群众中的形象，必须抓紧抓好。

一、加强预备役部队团以上干部思想作风建设在当前有着特殊的意义。预备役部队调整改革后，增配了不少现役领导干部，既给预备役部队增添和生机和活力，同时也带来了一些新的情况和问题。从我师团以上干部情况看，不少同志认为，不带现役部队，肩上的担子变轻了；远离上级，独立分散，管理监督的压力变小了；与地方交往增多，受到的各种侵蚀影响变大了；年龄偏大，发展受限，进取心减弱了。为此，加强预备役部队团以上干部思想作风建设，要注意解决以下几个问题：一是要防止由于领导作风不扎实，导致部队建设出问题。领导工作压力小了，往往容易麻痹疏忽。从一些单位的情况看，这几年，尽管预备役部队现役官兵少，但发生案件事故的比例并不低。二是要防止由于与地方不正常交往，导致生活作风上不检点。身后无兵，缺少群众监督；远离上级，缺少领导监督；分居两地，缺少家庭监督，加之工作需要经常与地方交往，尤其要防止“三个不正常”现象发生。三是要防止以权谋私，导致经济上犯错误。预备役部队筹款渠道不一致，经济上的监督控制难度大，加上新组建部队营建任务重，经济往来多，容易诱发经济上的问题，需要切实加大预防经济犯罪的力度。

二、关键是从思想教育入手，提高团以上干部自我控制能力。加强预备役部队团以上干部思想作风建设，首要的是抓好思想教育，提高政治觉悟、道德水准和律己意识，增强自我控制、自我约束、自我排解能力。首先，要树立崇高的理想，提高追求层次。要通过“三讲”教育，进一步坚定师团干部共产主义信念，把个人的小目标与崇高的理想结合起来；进一步强化责任意识，认清面临的严峻形势以及肩负的历史责任；进一步提高工作标准，更加扎实地做好预备役部队各项工作。其次，要加强道德修养，分清是非界限。江主席曾经说过：“不加强学习，不注意修养，思想境界低下，就会浑浑噩噩，分不清哪些东西是好的，哪些东西是不好的，哪些是应该倡导的，哪些是应该抵制的，在自己的脑子里就没有正确的是非界限、政治界限。”预备役部队团以上干部单独执行任务多，与地方交往多，特别是要注意慎独、慎言、慎思、慎行，不能随波逐流，放纵自己。要树立正确的人生观、价值观，分清苦乐、荣辱、美丑、功过、得失、善恶等是非界限，自觉做到不入舞场、离开酒场、淡泊官场、不讲排场，防止在”酒绿灯红“面前打败仗。再次，要强化法纪观念，严格执行纪律。提高预备役部队团以上干部的思想政治素质，这是非常重要的一环。普法教育要把团以上干部摆进去，树立领导干部人人自律、处处守规的良好形象。

6.加强部队管理教育工作的几点思考 篇六

管理教育工作，是部队建设中的一项根本性、全局性的基础工作，是维护集中统一、保持正规秩序的主要手段和途径，是巩固和提高部队战斗力的重要保证，其成效影响中心、事关全局。

近年来，总队党委高度重视部队管理教育工作，终坚持从严治警方针，按照“政治建警、从严治警、科技强警、文化育警、从优待警”的指导思想，积极研究和探索部队管理教育工作的新思路、新方法，管理教育不断规范标准，长效机制不断健全形成，部队正规化建设水平日益提升，极大地促进了以“防火、灭火、抢险救援”为中心任务的完成。但是随着经济和社会的快速发展，消防安全保卫任务日益繁重和部队职能使命不断拓展，加之兵员制度的深化改革，部队管理教育工作面临的许多新问题、新情况，对部队管理教育工作提出了更新、更高的要求。笔者就部队管理教育工作谈几点不成熟的看法。

一、当前部队管理教育工作中存在的问题和原因

（一）对管理工作的认识不足，重视不够

有的单位领导思想麻痹，盲目乐观，口头上对部队管理抓得紧，抓的死，但在落实上没有真正重视，没有形成“长期抓、经常抓、反复抓、抓反复“的思想，在日常工作中部注重分析形式，查找不安定因素，在落实一日生活制度上存在漏洞；个别干部依法治警、从严治警的思想不够牢固，对部队管理教育工作的重视性认识不够，只求过的去，不求过的硬；有的干部责任心，事业心不强，对一些事故隐患不能及时发现，对违纪苗头不能及时解决，存在着严重的麻痹思想和侥幸心理，甚至对一些事故“明患”也熟视无睹，听之任之；少数干部工作不踏实，存在着应付思想，上级一来“正规化”，领导一走“一般化”，热衷与做表面文章，对部队经常性管理工作的重要性宣传普及不够，深入不够；特别是一些基层管理干部对部队管理的地位、作用缺乏足够的认识，对经常性管理的基本方法不熟练，“经常抓、抓反复”的观念没有真正树立。有的的领导想起什么抓什么，看到什么干什么，忽视抓根本、打基础。更有的把教育整顿当作能“医治百病”的灵丹妙药，没有发生问题，高高挂起，发生了问题，来一次教育，希望一蹴而就，立竿见影，致使管理工作缺乏自觉性和经常性。

（二）对经常性管理工作落实不力，要求不严

有的单位执行制度不严，管理时紧时松，效果时好时差，在部队管理上像拉橡皮筋，在上级强调或要求时，把部队管理教育工作摆上议事日程，抓住不放，上级不要求，不强调时，就把管理工作放在一边，放松管理，长此以往，一些官兵摸清了部队的管理规律，钻管理的空子，使部队出现这样或那样的问题。如不假外出，逾假不归，与地方群众发生纠纷等。部队的管理工作贵在经常，也难在经常，管理的规律性是在平时管理教育的实践中总结摸索出来的，然而有些单位对部队管理不是靠平时打牢基础，而是靠突击抓。发现苗头抓一阵子，有了问题抓预防，“头痛医头，脚痛医脚”，有些单位作风不实，图形式、走过场，致使部队管理松懈、纪律松弛、作风松散，严重影响部队的战斗力。

（三）思想政治工作不及时，方法不灵活

新形势下，士兵队伍中出现一些新情况、新动向，主要表现在：一是士兵成分多元化。过去部队士兵的个人成分较为单纯，大致为工人、农民、学生三种，而现在的兵员成分却复杂的多。主要是独生子女多，有一技之长的多，“关系兵”多，早恋的多，“带薪”入伍的多。这些兵员成分的多元化使部队管理教育工作增加了复杂性和艰巨性。二是入伍动机的多样化。随着改革开放的深入和市场经济的发展，士兵的物质利益观念增强，全心全意为人民服务的思想和奉献意识的下降。应征入伍不再是单纯的尽义务与履行公民职责，其动机呈多样化。有的是为了入党、考学、提干；有的是为了谋求就业机会，到部队学个热门技术；有的是想到部队就能锻炼自己，广交朋友，看看眼界，谋求机会；有的则是父母怕孩子在地方学坏，硬将其送到部队“上保险”。这些动机的存在，使兵员的思想和行为，表现出极大的差距，增加了部队管理教育工作的难度，在现实中少数战士至今对“为谁当兵，为什么当兵”尚未搞清楚，入伍动机十分模糊。特别是这些战士遇到困难和挫折时，如不能提供及时有效的思想帮助，往往会使战士产生失落感，产生思家乡、思亲人、思朋友的念头。在实际工作中，个别单位对此看不清、掌握不透，政治思想工作不明显，不能充分发挥思想骨干队伍的作用，不能结合战士的心理特点、性格特点、个人爱好，有针对性地做好战士的思想政治工作，及时有效的解决战士的思想包袱和心理负担。教育中，存在大锅饭、一锅熟现象，不管战士了解多少，掌握了多少，只要完成教育科目，就算大功告成。

（四）干部自身素质不强，能力较弱

当前，在基层单位中一些干部自身素质与部队整体建设的要求不相适应，个别干部存在享乐主义、特权思想，将自己置身与制度之外，职位不高，架子不小，水平一般，口气很大，兵的意识退化，艰苦朴素作风淡化，与战士的距离疏远；一些干部安于现状，进取心不强，工作眼高手低，小事不愿做，大事做不了，平时疏于学习，对部队管理教育中出现的新问题、新情况，分析不深，研究不透，对战士的心理、思想、情绪、行为变化不注意观察，凭经验做事，方法简单粗暴，甚至打骂体罚或变相体罚，办事不公，在战士中搞亲疏现象。不能坚持与战士“无同”，不能做到“四个知道、一个跟上”，存在严重的离兵现象；少数干部自身素质不高，在管理教育中不愿管、不敢管，发生问题后不善于总结经验教训。如对后进战士的转化不能拿出切实可行、有针对性的方法措施，骨干队伍没能发挥应有的作用。

二、加强部队管理教育工作的对策和措施

（一）加强管理教育工作的认识，增强部队管理教育的紧迫性

新的历史时期，受复杂的社会环境因素影响，兵员成分以及官兵的思想观念、价值取向、行为方式等发生着深刻的变化，加之管理不严、制度不落实，容易导致一些事故的发生。这些问题虽然发生少数单位和个别人身上，然而危害很大，影响部队的稳定、影响部队建设和战斗力的生成。各级干部应当充分认识到只有部队稳定了，战斗力提高了，才能抓住根本。为此，各级干部一定要提高对加强管理教育工作的重要性和紧迫性的认识，切实加强领导，健全各类组织，用好骨干，经常召开会议，对部队的现状进行分析，对官兵的思想进行剖析，查找部队管理中的薄弱环节和不稳定因素，认真梳理，制定措施，限期整改。特别是一线带兵干部，要进一步增强责任心、事业心，注意自身修养，加强职业道德，改变工作作风，沉下心去，扑下身子，真抓实干，克服精力外移的现象，正确处理大家与小家、集体与个人的关系，努力抓好部队管理教育工作，确保管理教育工作的连续性。

（二）注意经常性管理教育，增强管理教育的连贯性 部队经常性管理工作贵在经常，就是要把管理工作渗透到日常生活的方方面面，贯穿到各项工作的全过程，不断提高管理主体的基本素质，管好人、管好物、管好事、时时管、经常管，才能实现管理的目的，使部队稳定、战斗力得到提高，才能塑造出“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的消防队伍，让党和人民放心，让人民群众满意的要求。一是要强化“打基础”意识。经常性管理工作贯穿于消防部队防火、灭火抢险救援、正规化建设各个方面，涉及到所有单位和成员，是消防部队建设中一项打基础、管长远的工作。各级领导和基层干部必须牢固树立“经常性意识”，对管理工作要经常抓、抓经常、反复抓、抓反复，一刻也不能放松，不能间断。二是要强化“持久战”意识，防止短期行为，要充分认识经常性管理工作的持久性，任务的艰巨性，工作的连续性，常抓不懈，一抓到底。三是强化高标准意识，克服一般化、过得去思想，要坚决克服厌烦心理，防止降低工作的标准，抓经常性管理必须始终如一，持之以恒。四是要强化“群众性”意识，最大限度地调动广大官兵的积极性，激发全体官兵积极参与和共同做好经常性管理工作的主动性和创造性。

（三）坚持从严治警的方针，增强管理教育的纪律性

从严治警，纪律是关键，纪律是保证，是战斗力生成的集中体现。要建立正规的管理秩序，就必须以铁的纪律做保证。部队在管理中存在的一些问题，很大程度上是，贯彻落实条令不彻底，执行制度不严所致。条令条例是部队管理的法宝，是全面建设部队的准则，是实施管理的依据。依据调令条例实施管理，就是在“严”字上下功夫。一是严在纪律上。强化纪律观念，作风严谨，令行禁止，从严查处各种违法违纪问题，保持部队的纯洁性和高度的集中统一；二是要严在职责上。各类人员都要认真履行条令条例规定的职责，各司其职，各负其责，忠于职守，坚决完成各项任务；三是要严在制度上。要一丝不苟地落实条令条例和各项制度，坚决废除“土政策”、“土章法”；四是严在养成上。要从点滴入手，严抠细抓，使部队养成自觉按条令条例行动的良好习惯；五是严在日常落实上。严格落实部队的一日生活秩序，特别对请销假制度、值班制度、门卫制度、查铺查哨制度、晚点名制度、派车制度、必须严格遵守，努力提高部队的正规化水平。

（四）大力强化作风建设，增强部队管理者的亲和性 改变干部自身作风，坚决克服离兵现象，是做好管理工作的头等大事。坚持官兵一致、坚持以情带兵、以德带兵、以行带兵是我军优良传统的具体表现。有的干部把自己的生活安排的井井有条，有滋有味，但对士兵的生活、喜好却漠不关心，不能与战士同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐，导致战士对干部有看法，干战关系紧张。一定要大力弘扬部队的优良传统和作风，坚持官兵“五同”，同甘共苦，并肩作战。大力提倡以德带兵，用高尚的人格魅力感染人，用高尚的情操鼓舞人；提倡以理带兵，禁止以权欺人，把大道理讲清，把小道理说透；提倡以行带兵，身教重于言教，注重以身作则，敢于喊出“向我看齐”、“跟我上”的口号，为战士树立榜样和作好表率。通过改变工作作风，获得战士的信任，做战士的贴心人、知心人，通过改变带兵方法，来振奋官兵的精神，激发官兵斗志，树立带兵人良好的形象，营造拴心留心的警营环境。

三、几点体会

（一）维护士兵的主人翁地位

在部队建设和各项工作中，必须尊重士兵的首创精神和主人翁地位。首先，部队建设发展要听取战士的意见，干部说话办事要符合战士的意愿，班子组织好差要让战士去评议，入党、考学、学技术等决策要倾听战士的呼声，基层各项活动开展要让战士唱“主角”；其次，要尊重战士的人格。带兵干部和战士朝夕相处、做思想工作，要积极疏导，耐心说服，疏堵并举。课堂教育，要深入浅出循循善诱。组织训练，要严而有度，身教示范。与战士谈心，要和蔼可亲，语重心长。对后进战士，要耐心细致，鼓舞鞭策。批评战士要心平气和，以理服人。当自己工作上有失误或批评战士错了时，要勇于承认，适时开展自我批评。再次，充分发扬民主。一个基层干部无论怎么高明，个人能力总是有限的，而战士中蕴藏着巨大的智慧和能量，只要我们充分发扬民主，自觉发下架子，学习战士，广纳战士良言，就能拉近官兵距离，密切官兵关系，赢得战士的信任和拥戴，市战士的聪明才智、工作热情和创造精神得到充分发挥。

（二）发挥士兵骨干的中坚作用

在部队管理教育中，要按照“贵在经常、着眼于帮、大家来做、注重身教”的方针，充分发挥思想骨干队伍，尤其是士兵骨干的作用于，定期不定期的分析官兵思想状况，及时发现和掌握战士的感情变化，真正做到对士兵的思想状况了如指掌，研究新形势下思想政治工作的新方法、新思想。要坚持“三位一体”的教育方式，通过部队、家庭、社会三管齐下，及时疏通战士的心理疙瘩、化解各种矛盾。要有针对性地做好一人一事的思想政治工作。既要做好班长、骨干的思想工作。充分发挥班长骨干在部队管理教育中的“兵头将尾”作用，又要抓住重点人员，坚持用疏、导、堵的方针，敢于用正确的思想引导人、用严格的纪律约束人，把思想工作做细、做实、做到位。

（三）铺设好士兵的成长之路

要不断丰富警官文化生活，营造栓心留人的良好氛围，首先要根据战士不同的文化层次和爱好特长，帮助他们设计成才之路，最大限度地教育培养他们安心警营建功立业，对有专业特长的战士，要从为战士长远负责的高度，满足战士长久利益的需要，积极引导和支持他们在干好本职工作的同时，巩固和提高他们的技之长；对具有凌云壮志、欲当“将军”的战士，要从部队长久发展的角度，引导他们建立正确的人生坐标，打捞扎实的的政治理论、思想道德和专业文化基础；对暂时遇到困难挫折的战士，要从八方支援、鼎力相助、帮人帮心的深度，千方百计地为他们排忧解难、加油鼓劲。其次要尽好关怀体贴之现，把爱心体现在帮助战士应对人生道路的曲折变故上。战士在服役期内，正处于成长、成才、成家等人生的十字路口，必然会遇到各种各样的实际问题和挫折，容易产生迷茫和徘徊。当战士染上不良习气时，要帮助引导他们分清是非善恶，提高思想境界，珍惜青春年华，永远自强自立；当战士婚恋受挫时，要帮助他们树立正确的婚恋观；当战士身患疾病时。要经常去看望安慰，鼓励他们振作精神，树立与病魔作斗争的勇气；当战士家庭遇到天灾人祸等不幸时，要及时伸出援助之手，在人力和经济给予一定的支持，和他们一起做好善后工作，共渡当前难关，再次要尽力塑造好人格之贵，把爱心体现在帮助战士健康成长上，青年战士有一个共同的弱点，就是处理事情不够成熟，自立能力不够强，遇事容易冲动或消沉，缺乏在各种复杂环境中的承受能力、适应能力和应变能力。带兵干部就要抓住战士的这些特点，“对症下药”，用真情爱意温暖战士稚嫩的心，真正让自卑者获得信任，孤僻者变得开朗，易怒者不再暴躁，懦弱者走向坚强，落后者成为先进。

（四）把握住管理的关键环节 抓住关键环节，防止违法犯罪事件的发生，是对官兵负责，保证部队高度安全稳定的有效途径。经验告诉我们，任何违纪事件都是有征兆、有苗头的。在日常生活中，当出现以下现象时，要重点防范：电话多、上网多、外出多、借钱多、朋友老乡多等。对一些敏感时期要重点预防：一是新兵下队时；二是学技术、提干、入党时；三是节假日时；四是有重大活动或外出执行任务时；五是补兵退役时；六是生病住院时等等。对有些行为必须坚决制止：一是上网聊天；二是在地方乱拉关系、乱交朋友，特别是私交女友；三是晚上非因公外出；四是私自饮酒。

7.加强公安边防部队网络文化建设的几点思考 篇七

关键词 网络文化;建设;管理;思考

中图分类号 G203文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)022-0187-01

网络文化是指网络上的具有网络社会特征的文化活动及文化产品,是以网络物质的创造发展为基础的网络精神创造。它有广义与狭义两方面。广义的网络文化是指网络时代的人类文化,它是人类传统文化、传统道德的延伸和多样化的展现。狭义的网络文化是指建立在计算机技术和信息网络技术以及网络经济基础上的精神创造活动及其成果,是人们在互联网这个特殊世界中,进行工作、学习、交往、沟通、休闲、娱乐等所形成的活动方式及其所反映的价值观念和社会心态等方面的总称,包含人的心理状态、思维方式、知识结构、道德修养、价值观念、审美情趣和行为方式等方面。前者是从网络的角度看文化,强调从网络的技术性特点切入,突出由技术变革所导致的文化范式变迁。后者则是从文化的角度看网络,主要从文化的特性出发,强调由网络内容的文化属性所引发的文化范式转型。

1网络文化在我国的发展历史虽然短暂,但其对社会发展的深刻影响已经显露

1.1网络文化正深刻影响着百姓的日常生活

人们的吃、住、行、交友等日常活动都可以通过网络进行。

1.2网络文化正深刻影响着社会生产力的发展

网络与文化的结合推动着一个新的产业--文化创意产业的蓬勃发展。2006年以来,很多省市区纷纷提出把文化创意产业作为主导产业之一。文化创意产业的发展丰富着生产力的内涵,拓展了经济发展的空间。

1.3网络文化正深刻影响着人们的价值观念

网络文化传播迅速、直观,覆盖面广。一种新思想、新观念一旦出现并在网络中传播,就会在极短的时间内以各种易于为大众接受的方式(如直观的图片、表格,最直白的语言等)迅速传播。从积极的方面看,它有利于推动思想解放和观念更新,为经济社会发展注入新的活力。

加强网络文化建设和管理,充分发挥互联网在我国社会主义文化建设中的重要作用,对于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质、扩大宣传思想工作和社会主义精神文明建设的阵地、增强我国的软实力都具有重要意义。党的十七大报告提出,要加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境。我们必须以积极的态度、创新的精神,大力发展和传播健康向上的网络文化,切实把互联网建设好、利用好、管理好。

2对于如何加强我国网络文化建设和管理,我认为应该从以下几个方面入手

1)发展网络文化技术,拓宽网络文化发展空间。为了保证我国网络文化的健康发展,必须大力发展网络文化技术。要瞄准世界文化科技发展的战略前沿,加强数字技术、数字内容等核心技术的研发和应用,掌握自主知识产权,提高文化装备制造技术水平;要进一步加大新一代网络、“防火墙”、“电脑密码”等重点领域的技术攻关和研究开发力度,着力构筑政治、经济、文化等领域的过滤网站,抵御破坏性信息侵袭的同时,保证网络文化的优秀成果能更快地传输到各个相关领域;要加快建设中文域名服务器,开发集思想性、知识性、教育性、艺术性、娱乐性和易操作性于一体的宣传教育软件,占领网络文化前沿阵地,改进传播民族优秀文化的手段;要大力发展互联网接入基础设施,在继续推进东部和城市地区建设的同时,以西部地区和农村地区为重点,以卫星网、移动网、电视网等宽带业务为方向,通过多元化投资打破垄断,不断降低上网费用,提高上网速度;要积极开展与各国政府及相关国际组织在互联网技术、标准规范、资源分配、网络接入、互联网治理等方面的交流与合作,建立有效的沟通协商机制,促进互联网快速健康发展。

2)发展网络文化产业,用优秀文化占领网络阵地。要做到以先进文化引领网络文化,必须以强大的民族网络文化产业为支撑,不断提高优秀网络文化产品和服务的供给能力。要以市场为依托,不断提高网络文化产业的规模化、专业化、国际化水平,努力形成一批“立足中国、放眼世界、社会责任感强”的网络文化骨干企业;我们自己的网络文化产业发展起来了,网络文化坚持先进文化的前进方向,就有了切实可靠的保障。

3)建设网络文化队伍,为网络文化发展提供人才支撑。网络文化队伍既包括网络文化的建设人才,也包括网络文化的管理人才。比如巩希儿,因为网游玩得教好所以组建了自己的家族。面对新兴的网络文化产业,人才短缺是一个重要的瓶颈。不仅数量上不足,而且人才构成也不平衡,高端人才稀缺,中低端人才也十分紧张。繁荣网络文化,造就网络文化产业人才,首先要着力培育网络文化创意、技术、管理、营销等专业人才,努力形成一支与市场相适应、与品牌相适应、与我们的经济规模相适应的网络文化队伍。其次,要优化人才成长的体制机制,从政策、环境等方面,为网络文化产业人才创业发展提供良好条件。再次,要建设互联网信息服务从业人员的准入机制,积极引进在国内外文化产业运作方面有经验、有水平的高端人才,投身我国网络文化建设。同时,还要建立網络空间教育与现实空间教育一体的教育体系,进一步提高人们利用网络的能力和网络文明素养。

4)加强网络文化管理。网络文化管理是一个崭新的课题。如何通过创新与规范,促进网络文化的和谐发展,已经成为文化发展和创新的要求。加强网络文化管理,就是要充分适应信息技术的发展和形势的变化,积极实施网络文化管理的监督职能、引导职能、规范职能、惩戒职能,加快建立法律规范、行政监督、行业自律、技术保障相结合的网格文化管理体制和机制,推动网络文化健康发展。

(1)健全法律法规,提高依法管理水平。(2)以技术突破带动网络文化管理水平的提高。网络文化是一种技术文化。技术的发展既有可能给网络文化带来某种威胁,也一定可以运用它来消除这种威胁。(3)以行业自律为重点,积极推进网络文化健康发展。推进网络行业自律,就是要做到自觉维护主流思想、自觉传播先进文化、自觉抵制低俗之风、自觉维护公平竞争,共同构筑网络诚信。这当中,要充分发挥行业自律组织的作用,充分发挥专业人士在行业自律中的作用,互联网企业要切实肩负起自己的社会责任,加强自律,文明办网。网民也要自律。要通过思想政治工作和网络伦理教育,促使人们自觉树立起网络自律意识,遵守网络道德,不断巩固网上社会主义思想阵地。

8.加强公安边防部队网络文化建设的几点思考 篇八

思想政治工作是我军的生命线，也是全面加强消防部队基层基础建设最重要的政治优势。今年，是公安部党委提出的“基层基础建设年”，面对市场经济大潮不断带来的新情况、新问题，如何坚持科学的发展观，切实打牢部队基层思想政治工作的基础，我认为应注意把握好以下几个问题：

一、基层思想政治工作必须弘扬“主旋律”，体现先进性要求

当前国际形势正发生深刻变化，国内改革发展也正处于战略机遇的关键时期，各种新思想、新文化、新观念正在形成。公安消防部队所属基层单位与社会面接触广泛，面对的新情况、新问题相对较多。这就要求我们，一方面，要以博大的胸襟和宽广的眼界观察世界、认识世界，勇敢地面对现实，不断扩大思想政治工作的领域；另一方面，要认真研究思想政治工作所面临的新特点，不断增强思想政治工作的时代感。一是思想认识突出“高起点”。思想是行动的向导。对基层思想政治工作的地位作用，绝大多数同志是清楚的，各级党委、领导和机关也非常重视，但受社会环境、工作矛盾和名利思想的影响，目前仍有少数同志在思想认识和工作指导上，存在一些偏差。有的认为思想工作是虚的，看不到成绩，只有业务工作才能体现成绩；有的认为现在的官兵思想观念较新，价值取向变了，单纯靠做思想政治工作解决不了实际问题；有的则把思想政治工作理解单位不出事，业务工作上去了，工作就算做好了。思想认识决定工作动力和质量。要把思想政治工作摆上位、谋到位、抓到位，首要的是用“三个代表”统一思想认识，使各级党委、领导、机关和政工干部充分认识到，思想政治工作是做一切工作的生命线，才能使大家从时代的高度、全局的高度，切实增强各级抓落实的责任感、使命感和自觉性。二是正本清源力求“高格调”。始终坚持用科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以先进的典型影响人，既是思想政治工作的主要任务，也新形势下思想政治工作必须坚持的指导原则。时下，有的基层政工干部在开展思想政治工作时，存在着迎合社会某些消极现象的情况，在维护真理、坚持原则、正本清源、扶正祛邪上不能理直气壮，往往“大道理”管不住“小道理”，驳不倒“歪道理”，致使思想政治工作格调不高，甚至出现了庸俗化的倾向。这就要求思想政治工作必须弘扬主旋律，坚持高格调，对思想苗头要随时抓，错误行为要随时管，不良倾向要随时纠，歪风邪气要随时刹，切实帮助官兵树立坚定的理想信念，筑牢拒腐防变堤坝。三是具体工作讲究“高效益”。众所周知，不讲效益的工作是一种资源浪费、人力浪费、时间浪费。有的基层政工干部只满足于上了几堂政治课，做了多少次工作，谈了多少次心，不注重思想政治工作是否发生了积极作用，是否有事半功倍的效果；热衷于搞花架子，做表面文章，甚至“无的放矢”，对官兵的实际需求和思想状况根本掌握不了。基层思想政治工作只有讲科学、讲效益，才能不断提高质量和水平。必须脚踏实地，紧扣官兵的思想脉搏，从官兵的需求、思想问题等入手，有针对性做好思想政治工作，才能增强思想政治工作的效果。

二、基层思想政治工作必须体现“以人为本”，维护官兵的切身利益

重视和关心官兵的物质利益，引导官兵认识自己的根本利益并自觉为之奋斗，体现了唯物史观的基本要求，是我党我军的优良传统。在社会主义市场经济条件下，物质利益对人们思想行为的驱动作用明显增大，由各种利益矛盾引起的思想问题比以往更为突出。实现和维护广大官兵的切身利益，是做好部队思想政治工作的前提和基础。新形势下部队中许多思想问题是由实际问题引起的，应当承认，对理想信念的追求与对物质利益的合理要求都是官兵的正常需要，看不到这一点思想政治工作就会脱离实际。一是用满腔热情感召人。在当前“四个多样化”异常突出的情况下，广大官兵有很多思想问题和实际问题需要解决和帮助。这就要求思想政治工作者满腔热情地关心他们，想官兵所想，急官兵所急，帮官兵所需。各级领导干部特别是基层政工干部一定树立“三个第一”的思想，带着对官兵的深厚感情去做思想政治工作，既以理服人又以情感人，就是在做工作时要有人情味，要有真心实情、真情实感。不然，道理讲得再好、再充分、再具体，被教育者也难以接受，甚至还会产生抵触情绪。要把自己放在与官兵平等的位置上，视官兵如兄弟，把“情”融于思想政治工作之中。要密切关注官兵的喜怒哀乐，以官兵“高兴不高兴、满意不满意、喜欢不喜欢”为第一信号，了解兵情民意，做到知底、知情、知心，紧紧抓住官兵反映强烈的热点、难点问题，帮助官兵思想上解扣、生活上解忧、情绪上解闷，做到兵有所求，就有所应，把思想政治工作的“鼓点”打在官兵的心坎上。二是用解困送暖感化人。思想政治工作的对象是人，而人的工作是最复杂的工作，它涉及到人的心理、生理、道德、行为以及社会生活等方方面面的问题。也就

是说，思想政治工作是对人的思想施以积极影响的实践活动，而人的思想从来都是和人的需求紧密联系的。需求产生动机，动机导致行为。官兵的不少思想问题本身就是实际问题引发的，而解决思想问题与实际问题都是思想政治工作的重要责任。因此，要善于分析官兵的思想变化，把正确的思想引导同关心解决实际问题结合起来，从官兵最关心的具体问题抓起，多为他们办实

事、办好事，把思想、道德、观念等无形的东西融入办实事之中，把组织的温暖送到官兵的心坎上，才能使广大官兵在实际问题得到解决的同时，解开思想上的“疙瘩”。三是用榜样力量感染人。思想政治工作是否坚强有力，领导干部的表率作用、自身形象至关重要。“喊破嗓子不如做样子”。领导干部率先垂范，就是下级和部属的一面旗帜，就是无声的命令，就可以对官兵产生巨大的感召力、影响力和说服力。榜样的力量是无穷的。因此领导干部特别是政工领导要身体力行，注重身教，要注意自己的形象，不仅要讲令人信服的理，更要做令人信服的事。实践告诉我们，实际行动胜过万言千语。职位越高，责任越重，影响越大，其模范作用就更为重要。

三、基层思想政治工作必须“与时俱进”，弘扬以“改革创新”为核心的时代精神

随着市场经济的不断发展，部队管理工作中遇到许多新情况、新问题，思想政治工作更是面临着前所未有的挑战和机遇。我们必须顺应新形势，树立新观念，拓宽新视野，努力寻找思想政治工作的最佳方法与手段。

一是解放思想，更新观念。观念决定思路，思路决定出路。近年来各级党委、政工领导在思想政治工作方面推出许多新举措，也取得较好的效果，但创新不可能一劳永逸的，特别是思想的解放、观念的创新还有待进一步努力，必须与时俱进。基层思想政治工作如何坚持从新的实际出发，进一步解放思想，更新观念，当前最主要的是，要自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来；从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来；从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以改革创新精神，研究新情况，解决新问题，探索新路子。

二是拓宽领域，改进方法。当前基层思想政治工作薄弱是一个突出问题，但主要是方法和手段的问题，必须采取措施，尽快加以扭转。思想政治工作重在基层，贵在落实。特别是基层思想政治教育中，多年来形成的“照本宣科式”的讲课方法，形式呆板、单一，缺乏吸引力、感染力。要改变这种“我说你听、你打我通”的状况，一方面必须提高政工干部队伍的自身素质，培养一批政治强、业务精、作风正的政工人才。另一方面要积极改进方法，拓宽领域，要根据市场经济条件下出现的新情况、新问题，充分运用社会资源和网络资源，有针对性地开展一些社会教育和网上教育。如：近几年我支队根据每年暑期保卫任务的实际，总结并倡导了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的暑期精神，组织政工干部到企业参观学习，从而增强思想政治教育的有效性和针对性。

三是建立机制，健全网络。经常性思想工作是针对官兵各种现实思想问题，随时随地进行疏导工作，它贯穿于基层单位各项工作和日常生活中，具有很强的及时性、针对性和群众性。新时期部队官兵思想活跃，变化很快，在及时掌握官兵的思想动态，解决官兵的现实思想问题，就必须建立经常性思想政治工作网络。首先，建立“三位一体”工作法。充分发挥基层党支部的作用，及时与官兵家庭建立联系制度，掌握官兵家庭的重大情况，因时、因事做好思想工作。其次，建立思想骨干队伍。基层经常性思想政治工作是一项长期而艰巨的任务，光靠基层政工干部是远远不够的，应当充分发挥集体作用，建立一支以党员、班长为主体的骨干队伍，为基层领导提供官兵思想变化情况的同时，帮助做好思想转化工作。再次，建立“三互”活动小组。消防基层大队（科）具有“小、远、散”的特点，如何做到“人少要求不少、人散思想不散、人远心不远”？建立“三互”小组，积极开展“互帮、互学、互教”活动，无疑是做好经常性思想工作的有效载体。

9.参观公安边防部队有感 篇九

今天下午，我们在老师的带领下，去参观公安边防部队。我们坐着公交车来到了公安边防部队。首先，我们观看了军人叔叔的军事演练，他们动作娴熟，表演得很精彩。接着我们参观了装甲车，装甲车真威武呀！然后，军人叔叔给我们表演叠被子，被子叠好后，就像豆腐块儿一样，太神奇了！最后，教官叔叔给我们喊口令，我感觉自己就是小军人了，认真地听教官叔叔的指挥。在回来的路上，我心里想：军人叔叔真厉害啊！长大后，我也想当一名军人。