2009——2010学年度下学期综合组工作计划

2009——2010学年度下学期综合组工作计划（精选10篇）

1.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇一

2009—2010学年度第一学期九年级化学教学工作总结 南俸学校 罗海山

本学期由学校教导处安排，本人继续担任九年级初三（1）、初三（2）两个班级的化学教学工作，并兼中学化学实验室的实验员工作、以及兼任七年级数学的教学工作。在学校各级领导的精心安排组织下，本学年的教学工作得以顺利完成。现结合学期初教学工作计划的落实情况，总结如下，以待提高：

一、（1）坚持参加琼海市教育局、学校组织的各种政治理论和业务培训学习，努力提高自身的素质和修养，坚持出满勤，爱岗敬业。（2）深入学习新课标，研究琼海市教育局中、小学教研室组织的月考、期中、期末考试动向，以便能较好地适应由农垦教育转变为地方属地教育的新形势。在学校的组织下，我们学习了琼海市教育局“教育质量年”文件精神，先后两次参加了市中、小学教研室组织的网上教研交流、研讨活动（化学科组、数学科组的研讨各一次），领会了校长在初三毕业班教师工作指导会的精神，不断加强人教版新教材的研究，往届中考试题的研究及2009年中考说明的研读，个人教育、教学综合素质得到了进一步的提高。

二、在常规教学活动中创设化学学科特有的神奇的实验教学情景激发学生学习化学的浓厚兴趣，树立学好九年级才最后开设的化学学科的信心：

1、九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，在第一节课，我首先出示一块手帕，让大家猜想：用火点燃后会是什么样子？同学们毫不犹豫地回答说烧坏了，我微笑着没有说话，把一块手帕在酒精灯上点燃，熊熊大火持续了1分钟左右，火熄灭了，而手帕却仍然完好无损，同学们惊奇不已。紧接着，我又变了几个小魔术：魔棒点灯、空瓶生烟等，同学们强烈感受到化学的神奇魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望，我将他们带入化学的王国。接下来，我就说，同学们九年级才开设化学，说明化学必需有一至八年级的学识做阶梯才能比较顺利地跨入化学殿堂，相对其他学科而言起点较高，但同时化学是一门新课程，又必须从本学科最简单、最基础的知识学起，所以又比其他已学不少时日的学科要浅显许多啦！化学是理科，但比数学、物理要好学的多，是理科中的文科，让学生消除恐惧心理，只要想学好化学，从这堂课开始，你就能学好，大家有信心么？同学们就很有信心地喊“有”，就在这一声响亮的回答中，我和同学们的合作就建立起来了，我们的荣辱就紧紧的联系在了一起！

2、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。

重视“双基”教学，夯实学生基础，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和中央决策、全省动员正在大力建设中的国际旅游岛、低碳经济等社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、温室效应问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。

3、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。

以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。

4、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。

化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆；同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了一定的教学效果。

另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。同时，对学生多鼓励、少批评；多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生。

三、顺利完成其他教学工作任务

在指导学生进行化实验操作考查训练中，能认真准备实验仪器和材料药品和操作示范指导。扎实开展演示实验教学，任劳任怨地组织实验操作考查的监考等相关工作。并积极完成七年级数学教学工作。回顾我的教学工作，我一直以来都能较全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，特别是目前越来越多的学生学习基础十分浅薄、对学习的兴趣几乎为零，自我约束力极低，多动、多语、多事、道德修养很差等问题十分突出且苦于回天乏术，但更多的是自己已尽了应尽的教书育人的义务，学生的中考的化学科成绩能有较大的提高。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学教育水平，能更好地教书育人。2010、2、6

2.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇二

高一（4）班

蔡淑燕 经过上一个学期的相处，我逐渐熟悉高一（4）班的全体学生，在学校教导处、政教处和年级的关心帮助下，工作开展起来较为顺利，圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。

一、完善班级管理规章制度

结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，单车，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。

二、培训班干部

开学初，通过民主选举，对上学期的班干部进行改选，然后让每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织一次主题班会，主题班会按计划，实施，班主任总结三环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。

三、严格班级常规管理

当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工作检查来发现问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和意见；另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查，比如检查自修纪律，值日劳动，出勤登记，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展批评与自我批评。

四、加强学习方法指导

当学生进入高一下学期后，学习成绩有两极分化的态势。为了防止这一现象的产生和漫延，我想了很多办法。利用主题班会，个别谈心，书面交流，鼓励，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习积极性，促使他们及时将薄弱科目弥补上来。

五、组织各种课外活动

本学期我们一共组织开展了四项大型课外活动：年级篮球比赛，社会实践活动，歌咏比赛，科技节系列活动。在每次集体活动之前，我都认真作好动员工作，让学生明确活动意义，活动注意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中都能尽力发挥自己的才能。

六、新课标选专业指导

按国家新课程标准的要求，高一学生在学完必修课程以后，在高二将根据自已的志向进行文科理科分课程学习，因而在期末学生必须对自己的高二学习做出选择。根据学校和教导处的安排，并结合多年来国家高校的培养目标和新课程标准，在选科前我们对学生进行了较为广泛的宣传，在选科后对个别志愿确定不合理的学生再进行耐心的分析，帮助学生形成自己的后续学习计划。

七、做好双差生的教育转化工作 差生的形成原因是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出详细的帮扶计划。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行处罚条例。当然我们不能为了处罚学生而进行处罚，为了少让学生出现违纪现象，在日常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的暗示，多一些监督，从而有效减少班级学生违纪现象；对于成绩差生，我比较看重他们学习自信心的重塑。创造机会不断鼓励他们，在课余也多一份关心，让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习一定会慢慢跟上来。在多位教师的共同努力下，班上的庄海明、章文博、施琪峰、吴剑清等同学的学习一年来取得了不同程度的进步。

八、做好家访家长会工作

3.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇三

陈冬燕

时间过得真快，转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。在这140天里，我们综合组全体成员团结、协作、开拓进取，始终把“让亮点闪光，创和美镇东”作为工作指南和奋斗目标，以新课程理念为指引积极探索，认真全面地落实好学校各项工作，现总结如下：

一、精心统筹 做到有的放矢

本学期综合组组根据学校教育教学工作安排和学校本学期工作，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“有效课堂”是提高教学质量的主阵地的教学理念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实践工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以务实、创新为指导，各学科制定了切实可行的教学计划，教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并使组内教研与学校教研工作相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。

二、同伴互助 共筑教育教研

1、本学期我校开展了丰富多彩研讨课活动，让电子白板走进课堂，使课堂教学更有效，我们一开始从陌生，好奇，到主动地尝试，我们真正看到了电子白板是怎样走进课堂教学的整个过程，并真实的感受到了这一新技术是怎样成为了老师和学生的助手。课堂教学改革，必须以课堂为主阵地，通过听课评课活动，以“实践—总结—再实践—再总结”的形式，就有效课堂改革中的一些难点问题进行集中研讨。通过这种听课评课的形式，大家对有效课堂中的小组建设、合作学习和展示、当堂达标的设计、有了比较清晰的理性和认识，我们按照学校总体教学改革结合实际情况，在全校开展的有效课堂达标活动中。我们制定了有效课堂评价标准，依据课堂学生参与度、活动状态、活动形式、活动质量、当堂达标检测情况等对每个教师的课堂教学进行评价。综合组全体老师由原来的简单模仿到现在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一条综合组自己的特色、探索、实践、创新之路。本学期综合组全体老师参加了学校优质课评选活动，以优秀的新时代教师的风采展示了自己最美的一面，曹汝冲老师富有创意的课堂结构让人耳目一新、成小菲老师活泼有序的课堂教学氛围和娴熟的电子白板的运用，不得不让人感觉到年轻教师的能力是不可估量的，他们的一等奖当之无愧，伊立军老师的博学、沉稳，黄雯雯老师的亲和力和电子白板有效的结合让孩子们恨极了那下课的铃声。本学期的优质课受到了中心校领导和兄弟学校老师们的好评。这些都是得益于殷校长切实的引领和鞭策。

2、本学期我们综合组每个成员积极参与学校的精英论坛讲座，从学期初的伊立军、黄雯雯、成小菲、曹汝冲老师的假期读书谈心得、学校特色展风采对《四格漫画》认识的论述，到学校教育教学各项有关教育教研工作的讲坛，无不显示出综合组教师的雄厚的实力，真是打虎亲兄弟，精彩看综合。

三、创特色，促进学生全面发展

这一个学期我们继续暂住马尚二中，在有限的条件下我们依然开展了丰富多彩的活动。给孩子了一片自由遨游的天空，激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践天地。看看我们黑亮黑亮皮肤的体育老师曹汝冲，整整一个学期，无论是开学初天气严寒，还是学期末夏日炎炎，每天下午我们都能看见他那矫健的身姿在院子里带领学生训练，那些活泼的孩子，在曹老师的感染下，那股团队的精神活脱脱的展现在我们的视线中，真是殷校长说的那句话“有这样的老师，这一群孩子是多么幸福啊”。

每当我们悠扬的口风琴声音和学生清脆的歌声，我们就知道，我们新来音乐老师的公茂凤、高红艳老师又在和那些孩子们训练了，无论是在楼梯口台阶上，还是在教室里、学校的院子的某个角落里，他们总是那么的进入角色，仿佛看见一台精彩的演出将要登台。

每年的英语大赛一到，就能看到成老师在认真的辅导孩子，从每一个单词的发音，到每个句子的语调，她都一丝不苟。孩子们乐此不疲的说着流利的英语，自信的眼神可以看出他们将在比赛中精彩的展示。成小菲老师的英语书法也搞得有声有色，平时她就让孩子临摹英语字帖，随着孩子们一本本字帖的临摹，孩子们不仅能说好英语，连英语书写水平得到了很大的提高，完全可以媲美初中生的书写了。

伊立军老师的国学教育搞得有声有色。国学经典一直是我国的国粹，但是很多时候却得不到重视。我们学校借传统文化与校本课程的契机充分把经典诵读开展起来，随着《宋词》、《唐诗》、《孙子兵法》等部分经典的学习，学生们已经逐渐走入经典，喜欢经典，运用经典。每当看到孩子们摇头晃脑、咬文嚼字的可爱劲头，以及彬彬有礼、相互礼让的场景，我们就不由自主的感叹经典的无限魅力，走“诵读经典之路，学做文明少年”是我们今后一定要坚持到底的方针与路线。

画四格漫画孩子非常喜欢，几个简单的主体人物，加上几句简洁的话语，就可以完整的表达一个小小故事的情节和结局，寥寥数笔就能表现一个孩子的心声和创作灵感的释放。无需体操场那么大的场地，无需画国画时那么巨大的一个画案，既不影响别人，也不占用资源，几支简单的画笔、几张白纸、一套课桌椅，坐在自己教室的座位上，悄悄的就可以完成一个完美的创作，最重要的是这种手绘四格漫画的形式，最适合我们师生暂住马尚二中的这一状况。

四、亮点闪光 喜获丰收硕果

我们的工作虽然是辛苦的，但我们的精神是健硕的，本学期我们综合组除了完成教育教学工作以外，还积极参加学校组织的各项活动并能协助学校领导做好各项比赛和展示。例如张店区科技文化艺术节，我们的片区运动会，学校的四格漫画展览，为了学校的整体工作的正常运转，每位教师都能任劳任怨，努力完成任务。音乐：

体育

曹汝冲：

2013年3月1日《新教师应知应会》读书论坛； 2013年3月张店区体育健康优质课一等奖； 2013年4月国家学生体质健康检测上报工作； 2013年5月淄博市手球联赛男子第一名； 2013年5月淄博市手球联赛女子第二名； 2013年5月淄博市手球联赛体育道德风尚奖； 2013年5月淄博市手球联赛优秀教练员；

2013年5月淄博市手球联赛箫一宵、马秋石获得优秀运动员称号；

美术：

陈冬燕： 1、3013年4月“ 山东省课程资源开发利用优质课”评选活动《会变的线条》获得小学组美术学科 二等奖 2、2013年1月 张店教科研 发表论文《“四格漫画”小天地

学生发展大舞台》 3、2013年4月 在2013年淄博市青少年科技创新大赛中 被评为优秀科技教师 4、2013年5月 在第四届张店区少儿书法 美术大赛中被评为优秀指导教师 5、2013年5月张店区镇东小学 在“第四届张店区少儿书法、美术作品大赛”中获“优秀组织奖”

英语：

1、宋如奇、郭玉飞、张艺文同学在全国希望英语杯口语大赛中获淄博赛区一等奖，五名同学获得二等奖，两名同学获得三等奖。

2、成小菲老师在镇优质课评选中获得一等奖

4.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇四

资讯系团委企管系团委文法系团委

二、先进单项工作奖（8个）

宣传工作奖（1个）：资讯系团委团务工作奖（1个）：艺术系团委

组织工作奖（2个）：国贸系团委文法系团委

学风建设奖（2个）：外语系团委会计系团委特色工作奖（1个）：营销系团委网站建设奖（1个）：企管系团委 三、五四红旗团总支（10个）国贸系07级团总支会计系08级本专科团总支资讯系07级团总支企管系08级第二团总支营销系09级团总支外语系第二团总支外语系第十一团总支四、五四红旗团支部（68个）国贸系（12个）09国209国五 08商行308商行1 09物流109国专2 09商行209商行309会计系（14个）09会本109会本4 09会本709会电专1 08会本808会本9 08财管308会本5 07会电本107会电本2 企管系（6个）09旅升本09工本1 08工本308人本1 营销系（9个）08物本109物本3 09物专208广本1 08营本208电本209资讯系（6个）07计科207电信10809计升本409电信209外语系（11个）08英语209商日1 09商英209英语三班 07商英208商英1 08商英408商英5 文法系（4个）07汉本108汉本2文法系08团总支 艺术系09团总支 外语系第七团总支08物流1 09物流2 09证券1 商行4 09会本6 08会本3 08会电专1 07财本2 08工本2 07工本2 07营本 09电专2 电本2信管

计科07日语2 09口译2 08商英208汉本

309法本3

艺术系（6个）07器乐08装潢109服装设计 09装潢109环艺108环艺3

五、优秀学生会（2个）会计系学生会 国贸系学生会

六、优秀学生社团（24个）院青年志愿者协会 院环保协会 院卫生与健康协会 院升光书画社 院安琪摄影协会 院浪潮计算机协会 院旭日创业者协会 院英语协会 院边走边看读书会 院MMD协会 国贸系星火话剧社 国贸系国学社 会计系演讲辩论协会 会计系电影村 企管系班长团支书俱乐部 企管系管理论坛 营销系手工艺协会 营销系自立社 资讯系生活百彩社 资讯系电子协会 外语系外语交流中心 外语系团委MMD协会 文法系“往昔绚影”电影社 艺术系魔术协会

七、各类先进个人（1187人）

（一）优秀共青团干部（16人）

胡芳李松涛王川袁冬梅马晓丹许广庆闫帅李海雷高建涛彭凯曹华莹邬治国张建营陈刚王亚奇彭丽

（二）优秀学生社团指导老师（7人）

张庆凯高冠英刘靖雯翟效颜夏瑞芳胡芳王川

（三）优秀团干（157人）国贸系：李 娜 朱艳红 程英英 冯娇娇 丰 茗 郭艳娜 栾莹莹 张虹

吴 康 张 倩 田孟格 袁美丽 张 旭 杨海宁 吕 佳 张 薇 张思雨李宁波 章 傲 黄 满 季 拓 李明鸿 栗 萌 侯馨丽 任晶晶韩墨博

会计系： 孙 慧 崔 栋 陈梦昕 沈佼杨 何留伟 晁 卉 宋坤坤 徐开超 刘 凯刘 洋 苏俊金 郭昂毅 高 明 滕颍州 焦雨薇 党颜

焦国锋李 泽赵浩辰 刘 雷 杨慧清 韩灵灵 王蕾蕾 唐斌邢欢王 瑞郭可昕

企管系：袁姗姗 原张喜 聂 婷 王 蕾 王 哲 王金玲 田 宇 张 林 吴亚楠张 桢 曹 锦 佟 阳 胡 强 崔元枫 焦贝贝 江若琰 营销系：马丽娜 庄 媛 刘 刚 侯莉云 郑锡峰 谢卓君 张 洋 顾 绅 李 需曹漫波 耿华东 邓文君 冯 嫚 李佳峰 高 雨 张 莎 赵留伟 韩 硕杨 豪 孙 飒 侯 赛资讯系：张萌 胡本超 徐志宁 宋权通 杨莎 张娟娟 张向栋 史亚光 吴飞飞王婧易 王慧丽 吕亚楠 刘威威 陈浩然 赵兵旗 杜少峰 皮付敏 外语系：张芳 雷 菲 王惠君 李珊珊 王爽 夏金焕 马君迪 朱 靖

谷雨郭雅婕 孟静 王钦 韩铄 张少波 赵丽娜 杨雪艳任艳华 曹 粲赵一蓓 张小娟 李静

文法系：沈 超 林小叶 火 晶 刘丙南 张燕歌 罗 敏 王永霞 解林清 付允韬高 阳 王 崇 李 琛 贾阳阳 王慧娟

艺术系：王廉廉 闫 娟 鲁梦昕 张 晶 党 琳 张慧青 行喜平昌雪瑶 远晓敏董雅婷 焦润莹 李娅姝 耿云杉 徐璐璐 孟天骄

（四）优秀团员（734人）

国贸系： 耿金明 崔超超 吕倩 王润菲 陈巍 张超 张彦丽 马俊锋 卢晶晶瞿道艳彭东升霍东亚邓亚蕾肖书姣张雪亚刘坤峰张蕾 耿毅恒 魏永光 过伟阳 陈政远 王耀 苏畅 倪娟邱石 何丽娜 王帅 刘勉 张晨薇 王兰兰 姚远 刘学亮刘金菊 贾琼琼 贾宗振 柴文博 张俊杰 张伟敏 季拓 张红娜赵龙 付品晶 楮冬 祝愿 潘今婉 谷冰玉 李明鸿 赵慧王盟迪王嫣然王建杰朱瑞婕孙建飞孙菲闵丹丹王晓庆耿敏王亚莉刘芬芬会计系： 高文杰赵晓璐张 莉魏丁玲郝嘉薇王 敏牛小静罗钧晏戴明璐 黄镜静贾西贝杨 蕊尹亚磊黄 耀郭春晓吕 静李 萍李冬莹 程 惠 企管系：李 珍孙 雨刘培娜刘 佳陈文杰戴泽超高华平刘昂 刘志杰 陈艳华 杨世豪 赛子龙 常建龙 田晓燕 齐亚琼 赵素芳 王结义任世龙 黄成凤 张森林贺昱龙 郭 杰 杨长水 魏 洁 刘 攀 宋 芳 张利伟 刘蓓蓓 李晓蕾刘 旭 周晓辉 朱 燕 任小玲 周 婷 孙 阳 陈 雪 徐娟娟 李国华 李 哲杜延庆 刘 轶 刘圆圆 罗瑶瑶 韩靖辰 张延飞 蔡艳 李婷婷 任阳博 李许卡 王双利 方金凤 张静 姜姗柳 影 朱 亚 徐 靓 田 甜贺晓慧 马胜辉 李 果 栗振强 曹亚楠 李 丹 郑琪琨 王守安 李世超李 丹 陈 灿 钱 莉 黄 燕 张炎秋 蔡 萍 曹 剑 许 丹 王相楠 黄 昱陈凤佳 童义超 王亚楠 李松姣 张春燕 王艳 朱丽娟 段强 雒红艳 员照英 王继辉 李云龙 贾菡菡 程可亚 王 鸽 游乐乐 房 新 王春龙史 蕾 王福山 卢 芳 张慧芳 戚庆鑫 霍 林 王 巍 秦 拓 李 翔乔 振 陈弘圆 裴子漪 张晓波 姜莹莹 张漫丽 李 娜 李俊龙 陈文丰 赵 阳赵 琳 刘明珠 杨倩 宋飞 齐慧娟 张斌 刘培 范胜军 屈利霞 何雪琳 姚飞 贾聪敏 何甜甜 赵 建 穆佳佳 马冰艳 金晶晶韩晓宁 杨 幸 闫玉雪 田 甜 刘 璐 褚昭新 孔 钰 李 颖 周姣岚高喜汇 刘小宁 刘帅陈 芳 孟西亚 李艳丽 王世孟 孔新玉 晏 洋孙文龙 王行 杨文华 吕军义 赵素芳 雷钰婕 李林 孙颖 王媛立 张献礼 尹利改 黄 玉 左叶昕 冯 阳 常 青 张 欣 郭鹏歌张 进 白 鸽 李红丽 郭亚杰 李秋晨 朱俊明 李 夏 刘 敬 尚盼晴马 昕 陈冰洁

牛朋哲 许保柱 束鹏飞 孙小龙 刘 飞 梁晓鹏 吕佳 陈婷婷 毛贻璨 辛鑫鑫 张媛媛 刘凯勇 任广杰 李凯 杨书利 甄美 任海荣 尚 敏 田春娇 刘玮萍 纪琳娜 张曼莉 郑佳佳 张丽娜王 旭 闫蕊蕊 张羽欣 董洁琼 何晓蒙 沈子涵 柏 乐 李 阳 韩潇潇周菲菲 安丽佳 张思远 籍安阁 岳 云 马 路 秦冬冬 李梦琦 田芳芳 张斌 梁建伟何春 江垂政 孙雪杰 胡睿杰 闵丹丹 王霄晓 李海灵闫 金周 蔚郭向阳谢新永张 璐岳小萌张怡雪秦丽霞

刘 艳

宋易达汪兴萍张红艳张 萨王 浩贺克刚张晓丹徐梓源

李俊青李燕萍靳丽娟余 辉杨 烨蔡 青

靳 萌 李 哲 孙芳琦 王 阳 李文仓 周丽媛朱艳玲 韩 冬郭春娥 金 鑫 刘 楠 熊光明 宋进飞 李宏波 杨 晖刘 鹏梁 良 罗煜婷 田 原 董 乾 王 洁 张俊岩 尹 敏 周丹宇 张 桢闫鸳鸯

营销系：刘凌云 刘 馨 王友建 黄鹏飞 李健锋 李亚强 何彩云 陈 虎 王继飞张延琪 张丽洁 胡 月 范 琰 赵阳涛 刘改亚 郭玉波 张 静 李 蓓张博俊 齐惠达 王卫辉 何军亮 魏世瑾 刘佳卉 钱健健 方亚萍 闫山画姚君玲 郭玉波 吕指臣 杨玉趁 郑一铭 王俊卿 刘 洁 荆 蕊 王 佩韩大芬 郭笑容 李 辰 王东青 袁凤悦 李莎莎 曹 晶 孙长春 张 坤王巳宁 卢向明 郜盼盼 宋孝武邱荣颜袁 方 雷 闪李 岩黄婷婷 资讯系：刘梅丽李文静关静静魏 溪平钦文徐若会张馨媛余 涛李 昕 外语系： 戚亚杰申德文梁程程刘伯然侯晓媛王云霞段文文王君阳张庆亚 邓蒙蒙王 萍刘思楠朱欢欢马茜贝陈林波 文法系：丁 梁邓 虔庞聪聪赵继平张 倩火 晶 周 锦 李宁宁 代元征 阮长江 王 博 文雯雯徐辰阳 张旨义 李光远王云飞 李 婷 赵书香 杨 华 耿钦涛 杜晶晶 陈潇雨 张楠楠 石秉涛张俐晓 孙 璨 王文静 陈 玉 赵亚勉 朱聪瑞 原伟杰 闫 慈 刘贝贝张聪聪 陈素柯 郭永辉贾正雨 赵梦婕 黄锦霞马 静 梁晓林 唐文祥 汪彩霞 韩妍妍 王 伟 王齐威 任雅菲 付 柯 陈 晨 魏 萍 杨 阳 江 毅冯来龙 周晓博 马 征 杨素翠 马思远 蔡舒全 李小飞 周华西 黄明珠孙颖雪 邓 娇 戴文静 孙静雯 张俐晓 房 新 任亚杰 刘 闯 刘雪岩曹 伟 刘盈盈 付 爽 李 晶 范艳广 马南南王希茜孙曼丽 侯纪晓 杨盼盼 薄瑞华 黄明灿 徐文鹏 朱孝明 候玉灵 李雯洁 王 兵 马龙飞何春柳 任亚飞 赵 坤王东旭 温 琼 郝鑫冉 谢琼莹 徐晓倩王卓亚 刘秀萍 张 雯 李增震 白永霞 岳俊南 牛丽丽 尹艳霞 刘壐尧高雪阁 庞 飞 段新江 郭明月 刘 阳尹旭可 李海花 康东格 张利民 赵 璐 侯慧珊 申 琦 师 璐 陈兵强 杨 茜 杨 孩 姬秋菊田月霞 何佳佳贾菲菲 游甜甜 卫倩倩 李艳艳 陈梦坤 魏雁楠张亚楠 程鹏文 贺丹丹 张进峰 刘 玉 周建华 王全法 崔文娟 张志顺 奚蓓雯 付文娟 张林郁 马若飞

李重阳赵 鹏 张瑞光 张改霞 虎文倩 孙 龙 杨 亮 高 阳 闫兵方 程金光 吕冬雪 刘 娜 吴向辉范样样张 乐 孙 玲 石林玉 唐丽君 汪 南 时 天 尹春焕李 蕾 黄 曼 韩娅楠 张晶晶 李旭耀 尹春焕 赵欣欣 杨 朋 黄 静 刘科含 代玉佩 梁园园 张 丽 刘诗译单莹莹 张鹏飞 李高森曹 朦 邵晓东 唐 普 李肖艳 涂小萌 李 晋 詹玉洋 钟 霞孙 杰 刘 杰 郭东红 胡海彦 黄丽娜 仵汝楠 张文茹 卓 婷石亚琳 郭文静 周增攀 钱 瑞 赵 丹 陶 虹 朱 龙 段丽莎 周素平马艳杰 袁志锋 陈亚辉张 乾李 露

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张小娟

李文婧杨 阳谢翠翠蔡常杰王秀燕孟庆元李景莲申书芳王 昊

艺术系： 刘 璐 李杼清 任朝阳 陈 樱 卞慧洁 袁乐乐 徐雪晴 宋倩倩 张明娟曹源贞 牛雪屿 刘聪聪 刘 跃 张玮航 张中衡 黄丽惠 孙秀雅 冯晓楠王 翠 王晓丽 院天照 牛 颖 刘 畅 李鑫朝 张 扬 周 爽 闫胜楠杨茜茜 董文慧 娄 雨 郭晓光 康花青 王 鹏 游 静 崔 茜 朱延萍高梦娜 陶 蔷 韩 雪 王 薇 刘 亚 段雅婕 张 蕾 刘建超 王典秦 童 耿云杉 叶颖莹 李 科 陈素玲 刘 茜 陈泺冰 叶小乐 席啸晴王廉廉 程 琳 鲍 芳 曹学淳 李玉杰 康超阳 李瑞红 张 倩

（五）文体活动积极分子（69人）国贸系： 王 帅 付 坤 吴阳 朱焕刚 侯鹏飞 苏 辉 王艺园 陈婷婷 孙 菲卢浩然 郭瑞娟 高 赟 刘 丹 会计系： 胥亚萍 邹 彬 银爽爽 吴 迪 吕 倩 企管系： 李兴轶 秦钰栋刘 鹏张书香 吕晓龙 营销系： 张 莎 王晶晶 张 宇 徐国钦 田 磊李宁宁何双江 胡 蝶 资讯系：刘 威 杨培凯 李俏鹏 刘 磊 张艳斌 外语系： 赵 丹 王 娅 宋 伊 李 芳 张雨薇文法系：王玲珊 王蔚赞 聂 晶 唐文祥 陈欣源 艺术系：张辛 安 卓 张 沛 范丽媛 沈蓓可

（六）优秀宣传通讯员（56人）国贸系： 陈 晨 陈雪萍 彭彦朝 李骁萌 田文静 会计系： 张丹丹 王艺霖 魏 伟 王超垒 佘子强范嘉奇 企管系： 钱菁祎 许保柱 陈 银 程丽娟 田 丰 营销系：司艳杰 乔 蕾 豆珍珍 郭林飞 张继珍资讯系：王拂晓 张瑞杰 李秀峰 马思远 冯冰华 外语系： 卫锐铮 张彩琴 付丽俊 刘静敏 刘 盼常 青

文法系：袁亚楠 李腾飞 龚 真 任润鑫 王雪琪 艺术系：刘兰兰 郭素平朱秋芒 文海洋 张玉帅

（七）优秀青年志愿者（65人）国贸系： 栗萌 李钢 刘玉龙 冯伟 郎志利 马亚军谢帅 王会丽会计系：涂 方 宋林聪 刘圆圆 景婷婷 张洋洋郭少杰孟 利 刘笑琰企管系：李秀娟 乔后华 杨 烨 冉飞龙 张贝贝张林杜香玉营销系：袁凤悦 宋 翔 闫海洋 马腾飞 李超群 资讯系： 周 涛 王超东 李文彬 来明坤 孙汇川 外语系：任冰淼 王琬涵 曹佳宁 张 珂 徐汝丰李珮珮

文法系： 张静静 杨亚菲 戚萌萌 张锦晖 刘志平艺术系：吴秋丽 皇甫海燕 刘建超 张聪罗雯

（八）社团活动积极分子（83人）

王贝贝 刘玉龙 李亚曼 赵 天程 冕 邹 迅 刘记丽 王卫辉 张帆帆 王东栋刘 丹杨 云 莫 芮葛淑文 胡海龙季小龙 叶蕊蕊郑新年冯雨昕 魏 倩 段贺宇 郑思宇 乔艳鹤刘姝延 金贝贝肖鑫

马 兰 陈培闯唐亚珍 谷艳杰 刘赛赛张志莉鲍庆瑞乔 羽 赵 天 申英俊张朔吴 迪 张文瑞陈亚龙 刘 飞单静兰 方 倩朱娅婷 屈金金

赵 丽凌孝乾张 乐

国贸系： 刘 瑞 刘静刘 捧马良玉 会计系： 姬浩 王豪艺侯玲玲张强 企管系：郭鹏飞孙雪花李 光尹晓博乔世彤营销系：申朋飞 禹淞文张艺雯杜文乐 郭博文

赵亚伟 魏子力 郭晓娟 张艳萍王坤元

马 鹏 袁 方 闫学玲 刘沛星 栗 立 李 真 孟丽 王 倩

崔 博 乔晓燕 韩耀东 宋林聪 杨兵兵 马 玲 和星辰

杨 波 裴枝梅 肖 燕 张鹏龙 武亚萍 袁 聪 王娟娟

马亚飞 徐 卓 肖静依 曹 莉

李俊青 王博

宋文彬 闫娜娜赵梦阳高淑红赵红

姜文博资讯系：张鸿飞黄 路 外语系： 尹晓博 文法系： 刘文龙李豪杰 艺术系： 王静媛申一淙陈瑞敏

王坤元 任 强

李杼清 王晨羽

郇大辉

王 倩 吕 田

董文慧

张莉莉

和星辰 李亚宁

杨 璐

雷慧宾

王娟娟 王五昌 刘 珂

周朋飞 王 博 孙英哲 逯珊珊

桑 猛

赵 红李 雪 孔维琳

刘 涛

5.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇五

工作检查内容及情况记录

检查日期填写人

1．了解师生报到情况（此项由学校填写）：

（1）教职工报到情况（到齐未到人数及原因）

（2）学生注册情况（到齐未到人数及原因）

2．看学校整体风貌。主要看：

（1）文化环境：校园、教室、办公室等场所文化环境布置、室内设施（设备）摆放，特别是教室“五表”上墙情况；

（良中差）

（良中差）

（3）校园设施：校园绿化及校园设施（设备）的管理情况；

（良中差）

（4）车辆管理：校园车辆的管理情况；（良中差）

（5）师生风貌：校园秩序及师生精神风貌；（良中差）

（6）校园卫生：教室、操场、走廊、楼梯、楼梯肚、食堂、学生宿舍、厕所等场所的卫生状况，特别是卫生死角的卫生状况。

（良中差）

3.看教学常规。主要看：

（1）学校是否有教学工作计划，教研组是否有教研计划；（有无）

（2）假期教师培训情况，特别是新教师岗前培训情况。（有无）

4.看学生常规。主要看：

（1）对学生文明素养的整体印象；（良中差）

（2）对于学生常规管理（特别是常规管理月），是否有相应的举措；1（2）宣传阵地：校园宣传栏、阅报栏、横幅等宣传阵地的布置情况，（有无）

（3）开学典礼（晨会）、升旗仪式、广播操等大型集会的组织是否有序、规范，是否能做到快、静、齐；（是否）

5．看学校开学准备工作的有关会议记录或现场：

（1）学校行政会议（有无）（２）教职工大会（有无）

6．了解教学器材、设备及教学资料的准备情况：

（1）教室课桌的配备（齐全缺少套）

（2）教学照明设备（完好有问题）

（3）电教设备（正常有问题）

（4）实验室的使用（正常有问题）

（5）体育器材的管理与使用（良好有问题）

（6）师生课本等教学资料（到位暂缺）

7.检查学校安全工作的措施及落实情况

（1）食品安全（正常有问题）

（2）交通安全（正常有问题）

（3）校舍财产设备设施安全（正常有问题）

（4）物防、技防、人防情况（正常有问题）

（5）校门周边综治环境（良好有问题）

（6）基建场地安全情况（正常有问题）

8．了解学校各年级的规范收费情况：

（1）有无违规收费现象。

6.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇六

一、指导思想：

围绕学校、教研室的重点工作，开展本组本学期的日常教研活动。深化教学常规的再落实，开展好每月一次的教研活动。围绕“疑难问题解决，有效教学”的活动，组织组员加强理论学习，积极撰写教学论文案例。开展好首届爱菊英语节活动，为学生们创建轻负担高质量的英语学习氛围。

二、工作重点：

1、组织教师们认真钻研教材，认真备课，实行资源共享，以学生的发展为教学的最终目标，做好日常教学的常规工作，加强教研组的凝聚力。

2、开展爱菊首届英语节既英语文化周活动，目的在活动中提高学生们的英语综合运用能力，创新能力。

3、科学教师做好实验教学工作。

4、计算机教师做好日常教学工作，培养一支小团队。

三、每月工作安排：

九月：

1、海曙区英语教研组长会议（教研室9月初），布置本学期教研工作。

2、有效教研活动推进工作总结。

3、在减负工作的前提下，做好提前于教学的准备工作。

4、各位老师制定本学期教学工作计划。

5、开展第一次教研活动：传达本学期工作重点以及要求。

十月：

1、有效教学调研。

2、海曙区疑难问题有效教学活动。

3、教研组教师做好常规教学工作。

4、开展第二次教研活动，讨论英语节活动事项，各抒己见，制定方案。十一月份：

1、海曙区青年教师教学展评，区名师教学展示活动，教研组教师认真参加。

2、教研组教师做好常规教学工作。

3、英语节活动准备。

4、开展第三次教研活动，教研组老师各司其职，准备英语节活动。十二月份：

1、义务教学段质量检测与分析，四年级。

2、区教研活动之专家讲座。

3、英语节活动启动并开展。（详见方案）

4、英语教师做好常规教学工作。

5、开展第四次教研活动，总结英语节活动。

一月份：

1、教研组教师做好期末教学工作。

7.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇七

工作计划

结合校教科室工作思路与本组实际，我组本学期工作作如下计划： 9月份：完成教研组工作计划的制定工作。

组织成员参与吴韦春校长讲座。

督促各成员完成个人成长规划的制定。

参加新教师展示课课堂观摩活动。

组织美术教师进行“结合教材，开发教材”主题的研讨课！10月份：参加学校青年发展学校的理论学习。

组织成员参加学校的简笔画学习。

督促各成员成长记录册的建档进度。

科学研讨课的开展。（主题另定）。

11月份：督促各成员成长记录册的建档的进度。

参与学校青年发展理论学习。

参与简笔画比赛。

音乐研讨课的开展。（主题与音乐教师商量后另定）组织开展音乐常态课观摩活动。

12月份：参与学校综合学科教学交流活动。

组织人员参与朗诵技巧学习知动。

督促成学成长记录册的建档进度。

1月份： 组织人员参与朗诵比赛。

8.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇八

2014—2015学年第一学期小学综合组工作总结

策马扬鞭时光匆匆，回首2014年我们综合组教师深知自己肩负的使命和责任，共同秉承：发展为本、创新为魂、顺势而为、风雨无阻的教育理念，紧跟现代教改形势，以发展促和谐，全面贯彻教育方针，实施素质教育，坚持讲大局讲团结讲稳定，认真扎实的做好本职工作，力争一切为了学生，使每一位学生都能在德、智、体等方面全面发展。

首先，开学之际秋风送爽我们组认真做好“七个一”工作，全面贯彻“求实、务实、扎实、落实”的教育理念，为2014—2015年新学年的到来做足了准备，夯实了基础。良好的开端是成功的一半！通过“精心、细心、用心、尽心”做好工作，我们组全体教师力争新学期“做响当当的师，教顶呱呱的生”把握时代的脉搏，紧跟发展的脚步，以品质担当责任，以创新抒写情怀——办家长肯定、学生满意、社会认可的教育。

为建立健全国家学生体质健康监测评价机制，激励学生积极参加身体锻炼，引导学校深化体育教学改革，推动学校阳光体育工作，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，在认真总结实施现行《国家学生体质健康标准》的基础上，结合新时期青少年体质健康状况和学校体育工作实际，教育部组织对现行《国家学生体质健康标准》进行了修订。9月体育学科老师齐聚一堂，就贯彻新版《国家学生体质健康标准(2014年修订）》文件精神进行了认真学习，并落实了本学期我校的国标体质测试训练项目以及训练内容：身高、体重、肺活量、跳绳、50米跑、坐位体前屈、仰卧起坐等项目，力争统筹安排、科学部署。老师们一致表示要以此为契机，认清形势积极行动、全力配合；服务学生、训练到位，打造师生家校共赢态势，力争全校1411名学生人人参与、班班训练、个个合格、总体达标。真正落实“健康第一”理念，推进“阳光体育”发展，为我校下一步的“冬练”工作奠定坚实的基础，更为孩子们的全面发展和健康成长保驾护航！

积极落实阳光体育运动，增强学生集体荣誉感，提高身体素质，展示团结、奋进、健康的精神风貌，11月举办2014年拔河比赛。本次拔河比赛学校非常重视，为确保活动安全，学校提前召开了全体会议，部署了人员；制定了细则；划分了场地。三——六年级学生摩拳擦掌、积极训练、跃跃欲试。比赛的红旗一挥、哨声一响，同学们就鼓足了干劲——心往一处想、劲往一处使，勇夺第一。操场上加油声、叫好声、鼓掌声此起彼伏响彻校园、兴趣高昂热闹非凡，同学们冬季锻炼的热情和比赛的激情顿时被点燃，更将大力发展我校体育工作推上了一个新的台阶！随着天气转冷，为进一步提高学校阳光体育工作实效，激发师生运动锻炼的热情，12月开始调整课间活动内容，组织开展传统体育项目——冬季跑步健身活动。操场上，全体师生在体育教师的统一指挥下，步伐整齐口令响亮。师生们精神饱满，秩序井然，按照规定的路线，以班级为单位，每班2名教师随队跟从，认真有序地在校园内进行集体慢跑。学校非常注重师生身体素质的提高，冬季长跑活动已连续多年坚持开展，每年为期两个月，每天上午课间操时间进行，全校共同参与。集体跑操的开展不仅强健了师生体魄，培养了良好的锻炼习惯，更使阳光体育落实到位，得到师生的响应和全力以赴的支持，这正是——跑一跑，健康多一点；动一动，疾病少一点；练一练，快乐你我他。

为落实 “每天锻炼一小时”的要求，扎实推进体育大课间，蓬勃开展阳光体育活动，培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯，减轻学生的课业负担，莲湖区西电实验小学积极响应市青少年宫、全国儿童双有主题教育西安市组委会主办的“奇奇欢乐校园行”活动。为使活动扎实有效，大队部在校园醒目位置张贴海报；发放奇奇阅读宣传册，让同学们广泛了解相关事宜，正确引导学生平衡膳食，坚持锻炼——提倡“天天运动，健康一生”的生活理念。本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的宗旨，学校积极组织开展绳采飞扬、连环传递、篮球飞车„„游戏益智有趣、欢乐多多，同学们非常喜爱。孩子们在玩中学、在学中乐、在乐中练、在练中强，开心无比健康成长。此次活动不仅大力丰富了校园文化、校园生活，更为孩子们打造了一个快乐大本营！

迎着初冬的朝阳，12月11日上午××小学操场上欢声笑语、热闹非凡，一年一度的冬季“三跳”运动会如期举行。本着“我运动、我健康、我精彩——趣味快乐第一，比赛竞技第二”的原则，师生全力投入，赛出了运动的风采，赛出了班级凝聚力。此次运动会学校非常重视，赛前就进行了充分的训练和准备，操场上尽是同学们积极练习、轻盈矫健的身影。体育课上班主任也快步走出办公室，与体育老师携手为学生们给力摇绳、加油鼓劲，校园里呈现出一派生机勃发、健康向上的景象。12月的天气已有了初冬的寒意，可全校师生运动的热情丝毫未减。运动会特设了1分钟小绳（1——6年级）、2分钟小毽（3——6年级）、3分钟大绳（3——6年级）比赛项目，由低至高，同年级同项目男女分开，同时开始进行比赛。孩子们热情高涨全力以赴、团结协作顽强拼搏，加油声、助威声此起彼伏、响彻校园。

本学期英语浸入式课题组9月在××中学举办全市课题培训暨教学研讨活动，牟××、刘××、庞××教师参加了此次活动。××中学英语实验班郝××老师上了精彩的品德社会课《This is my family》。教师教态大方有礼，口语流利顺畅。我校教师认真学习观摩，受益匪浅。美国最佳大学备考网站佰沃思教育集团的指导老师对在场的西安市中小学英语教师进行了现场培训。该集团通过自适应的学习定位系统，灵活的学习方式和实时跟踪指导系统，大大的改变了学生的学习方法，提高了学生的学习效率。经常性地参加这样的活动，必将不断激励我校英语教师全面提高专业水平和专业能力，同时在中外教育理念的碰撞中，我们也将与时俱进、不断更新观念、刷新思路，积极课改教研，促进我校英语教师队伍整体素质的提高。11月小学生命与科学课程科普知识一期讲座在陕西师范大学附属小学进行。本次讲座由陕师大生命科学学院魏明朝教授主讲，牟××、李××等老师参加此次活动。讲座分为生命科学知识、人与动物关系、动物与环境关系三部分，综合概述了小学英语浸入式生命与科学课程基本知识，在约三个多小时时间内帮助小学英语浸入式教师理清了动物类群、动物进化、动物适应性等基本概念。讲座结束后，来自西安多所小学英语浸入式实验学校的部分老师针对小学英语浸入式生命与科学课程动物教材教学实践问题进行提问。此次讲座不但向英语教师讲授了生命与科学课程专业知识，也小学英语浸入式科学课程教学指明了方向。我校英语教师将会继续努力推进英语浸入式科学课程教学，不断推进我校小学英语浸入式教改课题实验扎实发展。11月由陕西省教育协会和北京师范大学老教授协会共同举办的“名师之路”全国小学英语阅读教学研讨会师在西安电子科技大学文化活动中心进行。王倩如、牟雪、刘花教师参加了此次研讨活动。大会以报告讲座以及示范教学的形式向全省小学英语教师展示了如何上好小学英语阅读课程，马荣花、王劲春、主维山、张鲁静等全国著名讲师精彩的课堂以及实用的报告让我们大开眼界、理念翻新。其中，外语教学与研究出版社特聘培训专家主维××老师讲的示范课《Water》，教态热情大方，感染力强，课堂气氛活跃，教学环节设置合理紧凑，环环相扣引人入胜，扎实的语言功底及优秀的专业素养令人敬佩。著名特级教师张××讲授了一节生动的《What is he wearing?》新颖的教学思路和创新理念使我们真正体会到英语好课的标准“细节要做实、制作要精良、效果要出彩”为今后的各人教学指引了方向，明确了目标。通过此次培训，我们了解到小学英语阅读课的讲授方法和激发学生学习兴趣的可行性措施。今后的英语教学中我们将准确把握方向，明确教学目的，不断提高学生学习兴趣，让学生享受英语的课堂,享受新颖的课堂，努力使学生——得法于课内，得益于课外。

年底学校召开全体教师会议，就教师诚信制度建设工作传达了区教育局文件精神。会上陆××校长宣读了《××市××区教育局关于推进中小学教师诚信建设制度化的通知》的文件，并从培育和践行社会主义核心价值观、营造诚信校园氛围、建设我校高素质教师队伍等几个方面，对我校教师诚信建设提出了明确要求和目标。我们组教师认真听讲、学习，并在《教师职业信用报告诚信承诺书》上郑重签字。通过此次学习，我们组教师深刻认识到要紧跟形势，大力开展教师诚信建设，成长为一名为人师表、诚实守信、师德高尚、人民满意的人民教师的重要性。我校也将采取有力措施，不断加强我校教师诚信建设制度化，以教师诚信促进学生诚信和教育领域诚信建设，为促进社会诚信体系建设发挥教师的表率和引领作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的道德支撑。

9.-学年度下学期政教工作计划 篇九

-下学期政教工作计划

武汉市光谷实验中学2010-度下学期政教工作计划 一、指导思想 学校继续围绕区局提出的“幸福德育”、“有效德育”工程， 以“五型校园”创建为主线，秉承学校树立的“育人为本，健全人格，自主发展”的德育理念，践行“努力培养学生学会生活，学会求知，学会共处，学会做人，成为有灵魂、有灵气的阳光少年”的育人目标来开展政教工作，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。 二、工作目标 1、 抓实学生德育常规：学生的德育教育常规工作主要按照区局的工作日程认真落实。 2、 打造德育工作团队： 政教处将班主任队伍的创建工作作为本学期的一个重点工作之一，将创造条件为班主任工作的专业化发展提供学习、交流、研究和展示的平台，实现我校班主任队伍由“事务型”向“学习型、研究型、创新型、阳光型”转变。 3、 创建校园特色文化:本学期政教处将全力发动学校各条德育战线的力量，开展富有灵动阳光气息的校园文化活动，以挖掘活动内涵来促进校园特色文化的形成。 三、具体工作内容： (一)加强德育常规管理 1、创“平安校园”：继续抓好学校的安全和保洁队伍工作绩效的管理，实行每日查岗，周周点评，一月上报，学期考核的管理机制，加强考核和评聘的约束职能，对于不合格，不胜任，不履职的人员坚决予以解聘，确保学校的安全卫生工作上一个新的台阶。同时积极组织社会安全部门进校园对学生展开安全常识教育。 2、创“文明校园”：本学期继续以《中学生行为规范》为标准，实行“五星班级”评比制度，对学生进行行为规范教育。充分利用晨会、班会、升旗仪式、节假日和重大纪念日、板报，广播站、网站等德育形式落实常规管理。 3、创“自主校园”：本学期继续在上学期的基础上各班进一步完善班级学生自主管理工作，充分发挥学生自主管理的潜能，做到“事事有人做、人人有事做，人事有评价”，培养学生的服务意识。对于特别优秀的学生干部推荐参加各级各类的学生评先创优活动。本学期有市区级优生、优干、优秀班集体、区美德少年。同时，本学期还要完成各个年级的学生综合素质评价工作，特别是九年级的综评工作更为重要。 3、创“两型校园”：继续开展“低碳活动”和 “环保小卫士”活动，教育学生养成低碳环保的意识，并通过学生来影响身边的人。 (二)加强班主任队伍建设 班主任是德育工作的主力军，是教师队伍发展年。班主任管理团队更应走在前列。本学期我校在班主任队伍建设中，将采取以下措施： 1、炼班主任基本功。开展班主任“六个一”基本功大赛：“六个一”即：①读一本好书、②参加一次演讲、③上一次主题班会课、④做一次家长教育报告、⑤记录一份学生成长档案、⑥进行一次家访。以上活动要求有过程，有心得、有展示，以促进班主任工作技能的提高，形成个性特色。同时重视班主任个人素质的提高，在校内开展“优秀主题班会课”评比活动，组成团队，依托集体的力量，推出优秀班主任参加区“优秀班会课”的评比活动，争取在此次活动中拿到大奖。对于获奖的团队将给予奖励。 2、促管理能力提高。本学期依然坚持班主任例会制度，以会代训，加强校内班主任之间管理经验交流，同时创造条件，选派年轻班主任外出参加班主任工作培训，以促进年轻班主任工作能力的迅速提高。本学期区局将开展区级优秀班主任、十佳班主任活动。这些评比都将采取自主申报，集中评选的方式产生，体现公平、公正、公开的.“三公”原则，激励班主任的工作热情。 3、创校园特色班级。本学期拟定在我校开展“特色班级” 创建活动，意在激发班主任工作的主动性和创造性，发挥班主任队伍的最大潜能和特点，依托自己的治班理念，展开“我的班我设计”活动，着力营造特色班级文化氛围，开展持续性的特色班级活动，并在学期末进行特色班级展示活动。 4、拓德育工作渠道。响应区教育局的工作号召，拓宽班主任育人工作的渠道，提倡班主任创建班主任博客，班级博客，充分利用网络资源和现代信息工具，鼓励班主任参加区班主任博客评比。借助“家、校、社会”三方合力。充分重视“家、校、社会”三方合力的教育效果，搞好校园开放日活动，办好家长学校：我校是市级家长学校先进单位。但无论是资料的建设，还是实质性活动都与市级先进的标准还有很大的距离，本学期要求认真实在地开展家长学校的具体工作，迎接市级的验收。要求每一位班主任上一节家长学校的公开课，课题和要求会在专题工作安排中布置。 5、开德育研究课题。我校于2010 年申报了国家教育学会“十一五”科研规划重点课题“班主任专业化”。本学期要结合学校的德育工作实际情况，找准课题的立题点，通过班主任申报组成课题研究小组，做好课题的开题工作。区教育局也将于今年开展“有效德育”工程的启动仪式，我校班主任团队要主动学习，积极参与。 6、倡阳光生活情趣。创造条件，提供班主任健康生活、健康工作的平台，鼓励培养自己的阳光心态，情趣生活，分享生活中的快乐点滴，做一位阳光型班主任。 (三)加强校园文化创新 校园文化特色的提炼和创新是一项艰巨的工作任务，但是这又是今年必须开展的重点工作。校园文化涵盖有物质文化、精神文化、制度文化和活动文化等。为挖掘我校“努力培养学生学会生活，学会求知，学会共处，学会做人，成为有灵魂、有灵气的阳光少年”的育人目标内涵，必须精心设计系列有特色的校园文化活动。以校园系列文化活动为载体，突出学生在活动中的主体意识、主体地位，本学期拟定开展的文化活动围绕“阳光”一词展开： 1、阳光假期: 认真组织假期活动，集中展示学生的假期实践作品。 2、阳光心愿：“新春开笔书心愿活动”，倡导实中学子少年存鸿鹄之志，做有灵魂，有灵气的阳光少年。 3、阳光体育：根据区教育局的要求，我校拟定开展“阳光大课间”、“大家唱大家跳”、“校园足球赛”等系列活动。 4、阳光实践：今年将组织“校园百佳”学生参加“博士进校园”、“学生进园区”、夏令营等活动，开拓学生的社会视野，激励学生发奋学习的斗志。 5、阳光艺术：结合学校传统项目，组织好校园“春之声”，文艺汇演等艺术活动。 凡事预则立，不预则废。本学期政教工作任务繁重，要求高，还期待团队人员的一致努力!

10.2009——2010学年度下学期综合组工作计划 篇十

李佐清

本学期以来我脚踏实地，认真履行年段长职责，如期实施计划中的各项工作。在领导的关心帮助下，在各个部门和本年段教师的大力支持下，顺利完成校领导布置的各项任务。以下，我就一学期以来年段工作情况，总结如下：

（一）确实地落实学校各处室安排的工作。本年段积极配合学校各处室的工作，充当好学校与老师的“桥梁”角色，注意沟通各处室与教师的关系，做好学校工作的解释与落实工作。如落实好办公室的工作安排，组织好政教处安排的主题班会、仪容仪表评比等工作，配合教务处组织好教学常规检查、期中、期末考等工作，落实好总务处卫生、财产保护等工作。积极配合学校做好防控甲流的工作，在甲流疫情形势严峻的这一学期，年段配合学校每天的晨检制度，认真做好相关记录，保证年段每天每个学生都能做好体温检测；加强学生的思想教育工作，消除学生对甲流的恐慌心理，要求做好个人卫生，不到人员聚集的地方去；加大教室的卫生保洁力度，加强教室通风，尽量减少室内大型集会活动；对体温异常的学生，通知家长，坚决劝其回家就医；对于发热学生督促其及时治疗、休息，并建立家校联系制度，做好缺课缺勤登记与追踪制度，在保证安全健康和谐发展的同时，时刻关注学生的动态变化。

（二）大力加强德育工作的力度。

积极配合好政教处，大力加强德育工作，对学生进行理想教育、道德教育、纪律教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，使学生能理性的处理人与社会、人与人、人与自身的关系。以《中学生日常行为规范》为准则，以礼貌教育、诚信教育、环保教育、仪容仪表检查、卫生评比、两操评比等为突破口，通过年段大会、主题班会等多种形式，帮助学生改掉不良习惯，培育了良好的德育氛围。同时，针对家庭教育在整个教育体系的重要性，组织教师做好家访工作，促进教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的理解与支持。在全体师生的共同努力下，年段风气不断改观。

（三）树立“以教学质量为本”的理念。本学期面临高二省会考的压力，如何提高会考成绩和水平，让学生能够顺利地通过会考是本学期教学工作的重点。因此，年段通过召开“会考复习动员会”，学生根据自己的学习实际制定会考目标，班级制定会考倒计时等措施，加强时间观念，从而让学生用实际的行动来配合会考复习，努力提高会考科目的学习成绩。同时配合好教务处，加强教学常规管理，及期中、期末、月考考试的质量分析，对教学质量进行全过程的跟踪。要求各班协调好各科任教师之间的关系，防止大面积“偏科”现象的出现。持续开展“培优扶差”工作，使全体学生都受到应有的尊重和关爱：一方面，积极推进“培优”工作，要求各班做到发现、培养、巩固优生，同时以学科竞赛为突破口，起到“以点带面”的效果，在学生中培育良好的学习氛围；另一方面，大力加强“扶差”工作，要求各班做到控制、缩小差生面。经过努力，各班教学成绩均有较大的提高，班级学员巩固率达到100%。

（四）以学生活动为突破口，全面推进素质教育。组织学生参加校运会及校文化艺术节两项大型活动。在校文化艺术节上，我年段成绩显著。

（五）外塑形象，展现年段良好风貌 注重家校联系工作。与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。