秋冬季传染病预防常识(通用12篇)
1.秋冬季传染病预防常识 篇一
学校秋冬季传染病预防知识
一、秋冬季学校常见传染病
1、流感(流行性感冒)
流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。
2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)
流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。
3、麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”,即前驱期3天:出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);出疹期3天:病程第4-5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期3天:出疹3-4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月至5岁幼儿发病率最高(占90%)。
4、水痘
水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。
5、流行性腮腺炎
俗称“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病,病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性,一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛,腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延,可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年,预后良好,病后有持久的免疫力。
二、预防措施
1、采取宣传单、黑板报、电视讲座等多种形式在校内大力开展各种传染病的预防知识宣传教育。
2、确保师生合理膳食,增加营养,多饮水,摄入足够的维生素,组织师生积极参加体育锻炼,增强体质。
3、教室、办公室、宿舍等每天应开窗通风,保持室内空气新鲜,并对教室、办公室、宿舍等公共场所的室内空气和地面、墙壁、课桌椅等表面进行定期消毒工作。
4、教育师生养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手,不喝生水、不吃不洁净的食物,不用污浊的毛巾擦手,把好“病从口入关”。合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。
5、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾等物品。
6、积极配合卫生部门做好相关传染病疫苗接种工作。
7、各学校一旦发现传染病病人,应立即报告疾病预防控制机构,同时对病人进行隔离治疗,治愈后方可返校上课。
2.秋冬季传染病预防常识 篇二
病鸡打喷嚏、流泪、呼吸困难;甩鼻, 鼻孔流稀薄黏液, 个别鸡流出黏稠分泌物;眼结膜充血, 眼睑浮肿、精神沉郁、食欲下降, 个别鸡排黄绿色稀粪, 产蛋率明显下降。剖检病鸡, 鼻腔、鼻窦、气管黏膜充血、水肿, 鼻腔内有黏液, 个别鸡有干酪样物。无菌采取病鸡鼻腔分泌物, 涂片、革兰氏染色后镜检, 发现有单个或成对的两极浓染的革兰氏阴性球杆菌。无菌采集病鸡鼻腔、眶下窦分泌物, 直接划线接种于巧克力琼脂平板培养基上, 经37℃、10%C O2恒温培养48小时, 可见培养基中有光滑、突起、半透明的菌落。挑取单个菌落涂片镜检, 为革兰氏阴性菌, 多形性存在, 确诊为鸡传染性鼻炎。用药敏片对分离出的菌进行药敏试验, 结果对卡那霉素、磺胺嘧啶最为敏感。
对鸡舍进行带鸡消毒, 每天1次。根据药敏试验结果, 选用磺胺类药物治疗, 首次剂量加倍。用药3天后, 鸡群精神状态好转, 症状缓解, 停止发病。5天后, 鸡群基本恢复正常。
3.冬季常见传染病的防治 篇三
1.水痘
水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病。水痘传染性很强,多发生于冬春季。从病人发病日起到皮疹全部干燥结痂,都有传染性。病初,主要经飞沫传染。皮肤疱疹破溃后,可经衣物、用具等传染。患了水痘没有特殊的治疗方法,只需请家长注意隔离,不要带患儿去公共场所。水痘在饮食上要清淡易消化,如:米汤、面汤等,多饮温开水,注意休息。还应保持皮肤的清洁卫生,皮肤瘙痒时,可涂些止痒药水。指甲长了要及时剪短,避免抓破疱疹而引起感染,如果疱疹已破,可涂1%紫药水。
2.手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,以婴幼儿发病为主。大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征,全年都会发生。少年儿童和成人感染后多不发病,但能够传播病毒。传染性强,易引起暴发或流行。手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好个人、家庭和托幼机构的卫生,防止医院感染是预防手足口病的关键措施。
3.流行性感冒
简称“流感”,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人为主要传染源,通过飞沫传播或病人用具间接传播。本病起病急,高热可达39℃以上,头痛、四肢酸痛,全身不适伴鼻塞、流涕、咽痛、咳嗽及恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。预防:加强锻炼,讲究个人卫生,开窗通气,均衡膳食,适时接种流感疫苗,流行期间可服用抗病毒类药物。
4.流行性腮腺炎
简称“痄腮”,是由腮腺病毒引起的急性呼吸道传染病,冬季好发。病人为主要传染源,通过飞沫传播或器具间接传播。本病潜伏期2~3周,初期多一侧腮腺肿大、疼痛,继而波及到对侧,触之压痛,咀嚼及吃酸性食物时疼痛。预防:及时隔离患者,服用中药抗病毒冲剂预防,流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。
对冬季传染病的预防,在生活中要注意以下几点:
△ 科学穿衣
尤其要注意脚部保暖,根据天气变化和体质情况,适时增减衣服。
△ 经常开窗
保持室内空气新鲜,让室内的空气流动起来,驱散病毒,以减少患病的机会。传染病流行期间,尽量避免到人多的公共场所。
△ 勤洗手
呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量病原,有可能通过手接触分泌物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。
△ 多喝水
有利于体内毒素排泄,净化体内环境。家长要尽量让孩子喝白开水或矿泉水,少喝最好不喝甜的饮料。尤其在外出的时候,一定要喝白水,因为这个时候最容易放松警惕,易上火生病。
△ 适当锻炼
锻炼身体可增加血液循环,提高皮肤调节温度的能力,维护淋巴系统的功能,从而增强身体的抗病能力。增加户外活动,常晒太阳,经常晒衣晒被,积极参加体育锻炼,增加身体素质,提高抵抗能力。
△ 平衡营养
要想增强身体的抗病能力,合理、均衡营养非常重要,增加含钙量丰富的鱼虾、豆制品,适当增加优质蛋白质,注意蔬菜水果的摄取,适当搭配粗粮和杂粮,避免高糖分、高脂肪和油炸食品。
△ 保证睡眠
不过度疲劳,因为失衡的生活会带来失衡的免疫反应。
△ 免疫预防
4.秋冬季传染病预防 主题班会教案 篇四
主题班会教案
三年级 2015年12月14日
秋冬季传染病预防 主题班会教案
活动目的:
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。活动过程:
一、导入:
主持人:秋季气温变化比较大,初秋时,气温较高,一些肠道传染病和虫媒传染病高发。从晚秋至冬季,气温逐渐下降,天气寒冷、风大干燥,是呼吸道传染病的高发时节。同时由于学生是以集体生活为主,接触密切,一旦学生中有患者出现,极易通过空气飞沫和密切接触传播。因此,秋冬季加强传染病的防治,对保证身体健康具有重要意义。二.秋冬季传染病预防小常识
(一)、秋冬季易发传染病
一般秋冬季常见的传染病可分为三大类:肠道传染病、呼吸道传染病和虫媒传染病。
1、肠道传染病
常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、副伤寒、痢疾、轮状病毒引起的感染性腹泻和甲型肝炎等。这类传染病是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进去后发病。
2、呼吸道传染病
常见的呼吸道传染病有流感、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、肺结核等。这类传染病经呼吸道传播,细菌或病毒可直接通过空气传播,或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。
3、虫媒传染病
常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫传播,如蚊子,先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。
(二)、几种主要传染病症状
1、甲型肝炎(简称甲肝)
甲肝是由甲型肝炎病毒引起的一种以肝脏损害为主的肠道传染病。该病以粪便和饮食为主要传播渠道,病人的粪便、尿、呕吐物污染周围环境,食物、食具、水源或人的手染上病毒后未经消毒,很容易传染给他人。
2、流行性感冒(简称流感)
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病很急,传染性强,容易造成暴发性流行。表现为全身症状较重而呼吸症状较轻。开始表现为怕寒、发热,同时患者感觉头痛、全身酸痛、软弱无力,且常感眼干、咽干、轻度咽痛。部分病人可有咳嗽、喷嚏、流涕、鼻塞。有的可见胃肠道症状,加恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。有的以肺炎症状为主,发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。
3、流行性腮腺炎
流行性腮腺炎发病急,同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外,最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大,以耳垂为中心,向周围扩散,边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛,尤其吃硬的或酸的食物时,疼痛会加剧,肿胀会在4-5天消退。
4、麻疹
麻疹发病初期,症状和患感冒差不多,有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后,口腔黏膜会有改变,口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上,可以看到灰白色针尖大小的小点,周围有红晕,这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状,是早期诊断的重要依据。发病3-4天后,开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢,最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天,这期间持续高烧,常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后,体温开始下降,并逐渐恢复正常,症状也随之减轻。
5、水痘
潜伏期7~17日
前驱期:成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状,1~2日后才出疹。偶可出现前驱疹。
出疹期:发热同时或1~2天后出疹,皮疹有以下特点:先见于躯干、头部,后延及全身。皮疹发展迅速,开始为红斑疹,数小时内变为丘疹,再形成疱疹,疱疹时感皮肤搔痒,然后干结成痂,此过程有时只需6~8小时,如无感染,1~2周后痂皮脱落,一般不留瘢痕。
6、肺结核
① 全身症状:全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作,容易烦躁,心悸、食欲减退、体重减轻、妇女月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状,发热,在入睡或睡醒时全身出汗,严重者衣服尽湿,伴随衰竭感。
② 局部症状:咳嗽、咳痰,早期咳嗽轻微,无痰或有少量黏液痰,病变扩大,有空洞形成时,则痰液呈脓性,量较多;咯血,约1/3-1/2的病人有咯血症状,咯血量不等;胸痛,部位不定的隐痛常是神经发射作用引起的,不受呼吸影响。
7、流行性乙型脑炎(简称乙脑)
乙脑是由嗜神经的乙脑病毒所致的中枢神经系统性传染病。经蚊等吸血昆虫传播,流行于夏秋季,临床上以高热、意识障碍、惊厥、呼吸衰竭及脑膜刺激征为特征。部分患者留有严重后遗症,重症患者病死率较高。
三、如何预防秋冬季传染病
1、搞好饮食卫生:不暴饮暴食;不吃腐败变质食物,不吃生冷不洁食物,不吃苍蝇、蟑螂叮爬过食物;不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸蒸透;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;生吃瓜果要削皮,喝开水不喝生水,碗、筷等餐具要严格消毒。
2、养成个人良好的卫生习惯:讲究个人卫生,要养成饭前便后洗手,外出归家和拿钱钞后要洗手的良好习惯。不随地吐痰,不随地大小便,不到被污染的河、塘水中取水、洗澡。日用品常进行日照消毒和适当处理,加强个人卫生和个人防护,勤洗手、勤洗澡、常刷牙,纠正不良卫生习惯。
3、及时发现和控制传染源:发现病人或可疑病人,要早报告、早隔离、早治疗,防止病毒传播。
4、加强个人防护:了解肠道传染病的相关知识,感染肠道传染病应立即上医院就诊,不要胡乱用药,特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗,防止耐药性的产生,某些肠道传染病抗生素的不当使用,甚至可导致生命危险。
①疾病流行季节,尽量减少到人多的公共场所去,尽可能避免与确诊的呼吸道患者接触。
②随时关注天气预报,注意气候变化,随时增减衣服,避免淋雨、受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液供应减少,局部抵抗力下降,病原体容易侵入。
③加强体育锻炼,特别是户外锻炼,如早操、晨跑、气功、散步、游泳、太极拳等。体育锻炼可增强血液循环,提高免疫力。平时增加户外活动,多晒太阳,以增强体质,提供机体抗病能力。
④注意生活规律,保证充足睡眠,补充营养。充足睡眠能消除疲劳,调解人体各种机能,增强免疫力。要注意饮食均衡,保证每天适量的蛋白质、淀粉、脂肪、水分和维生素的摄入。多喝温开水或茶水,保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。保持良好的心情有助于预防秋冬季肠道传染病。
5、免疫预防:流行季节前可进行相应的疫苗预防接种,如流感、肺炎、流脑等疫苗
四.活动总结
秋冬季已经来临,让我们将今天学到的知识在生活中加以应用,让传染病远离我们.祝大家健健康康过冬天!
秋冬季传染病预防
主题班会教案
一年级 2015年12月14日
疾病预防、疾病治疗教案
教学目标:
1、了解小学生常见病的种类。
2、掌握常见病的预防措施及防治方法。
3、家校配合共同促进孩子健康成长。教学重、难点:常见疾病的预防措施。教学过程:
一、导入:
小学生处于童年期,也是人生中最健康的阶段,其患病率和死亡率都极低,但随着课业负担的加重,也难免会有些常见病在不同程度上影响孩子的健康,因此今天我们就来共同探讨“小学生常见疾病的防治”。现在我们可以简单的把常见病划分为两类:不传染和传染性疾病。
二、小学生不传染的常见病有哪些呢?
近视眼、龋齿、单纯性肥胖、营养不良、贫血、蛔虫感染、脊柱弯曲异常。
下面我们就分别来谈谈它们防治方法。
1.近视
1)近视是青少年的一种常见病,是指看远看不清,看近清晰的屈光异常。青少年近视多数是假性近视。其主要原因是平时不注意用眼卫生,使睫状体过度紧张而逐渐形成近视眼。如果不注意用眼卫生,久而久之,就会形成真性近视。它的发生和发展与遗传和环境因素有关。
(2)防治方法:
a.养成良好的用眼卫生习惯,自觉做到“五要”、“五不要”。
五要是:
光线要充足,姿式要端正(一拳一尺一寸),劳逸要结合,字迹要清楚,要认真做眼保健操。
五不要是:
不要在光线太强、太弱和阳光照射下看书、写字;不要在走路或乘车时看书、写字;不要躺着或歪着看书;不要连续长时期看书、写字;不要近距离看书、写字。
b.药物治疗和配戴眼镜。
2.龋齿
(1)龋病及牙周疾病是影响儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。我国学生的龋齿患病情况严重,而且随着生活水平的提高呈逐渐上升的趋势,学生牙周病患病尤为突出。因此,我们要从学生口腔健康教育入手,提高学生口腔健康意识,培养学生良好的口腔卫生习惯。
龋齿是口腔中的食物残渣附着在牙齿上经过发酵产生酸形成牙菌斑。可将龋齿分为三度即浅龋、中龋和深龋。俗话说“牙疼不是病,痛起来要人命”。
(2)那么如何预防龋齿呢?
a.注意口腔卫生,养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。
b.掌握正确的刷牙方法,既上牙往下刷,下牙往上刷,咬合面来回刷。
c.推广使用保健牙刷及含氟牙膏。
d.少吃甜食,加强锻炼合理营养。
e.定期检查。
3.营养不良和单纯性肥胖
(1)学生营养不良和肥胖评定方法是:以同等身高标准体重值为100%,体重在标准体重91-110%范围内为营养状况良好,低于90%为营养不良,学习体重在标准体重的111-120%为超重,高于120%为肥胖。目前中学生中营养不良和肥胖的患病率均已超过10%营养不良将导致学生生长发育障碍,而肥胖是高血压、高血脂症、动脉粥样硬化、糖尿病等的诱发因素之一。这两种疾病均与日常饮食关系密切。
(2)防治方法:
a.对孩子进行营养知识教育,使孩子了解合理营养的重要性。
b.培养孩子良好的饮食习惯,纠正偏食挑食吃零食的不良习惯,尤其c.要纠正孩子不吃早餐的习惯。
d.教育孩子加强体育锻炼,上好体育课和课外活动。
4.蛔虫感染
(1)蛔虫感染是儿童时期最常见的肠道寄生虫疾患之一,对儿童少年的健康和生长发育有长期的不良影响。
(2)防治方法:
a.教育孩子养成良好的卫生习惯,做到饭前便后洗手,勤剪指甲,不喝生水,生吃瓜果要洗净削皮。
b.注意环境卫生。
c.及时治疗。
5脊柱弯曲异常
(1)脊柱弯曲异常是学生中容易发生的姿势缺陷,主要原因是因年龄小正在长身体的时候经常坐姿不正确、缺乏体育活动,营养不良和疾病导致的。
(2)防治方法:鼓励孩子使用双肩背包,要消除生活中导致单侧股肉紧张的一些因素。
教育孩子一定不要逞能背负过重的物品。
坚持体育锻炼,坚持正确的读写站立姿势。
三、小学生常见传染性疾病的种类及预防方法。
沙眼、流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑、麻疹等。其中流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑、麻疹等传染性疾病,主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。
1.沙眼
(1)沙眼是常见的慢性传染病,是由沙眼衣原体病毒感染引起的一种慢性传染病。人对沙眼衣原体的免疫力很弱,可以重复感染,常因并发症而使视力受到障碍,沙眼的发病率与卫生状况及环境因素有明显关系,但是沙眼是可防性的眼病,因此要让孩子掌握防治沙眼的卫生常识。
(2)防治方法:
a.改变家庭中公用洗浴用品的习惯,养成“一人一盆一巾”的良好习惯能有效控制重复感染。
b.教育孩子养成勤洗手,勤剪指甲,讲究卫生的好习惯。
c.对已患沙眼的孩子可根据病情采取药物治疗。
流行性感冒,水痘、腮腺炎,流脑、麻疹等是冬、春季呼吸道感染性疾病的多发季节,此类疾病的主要特点有:可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病,以发热为首发症状,可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。有些家长对这类传染性疾病认识不够,自家的孩子患病后怕影响孩子的学习而没有进行隔离治疗,结果导致所在班级大面积传染。现就着重讲解流行性腮腺炎和水痘的基本知识。
2.流行性腮腺炎
流行性腮腺炎的病原是流行性腮腺炎病毒。病毒存在于患者及隐性患者的唾液内,当大声说话、咳嗽或打喷嚏时,随飞沫喷出。与病人密切接触的易古老通过吸入带有病毒的飞沫而被传染。患儿在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状,发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现唾液腺肿大,通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
3.水痘
水痘是由一种特殊的水痘病毒(水痘—带状疱疹病毒)引起小儿急性传染病。水痘病毒存在于早期水痘病人呼吸道内。一般人出疹前1天至出疹后5天或皮疹全部结痂、干燥前均有传染性。主要通过唾液飞沫传染,亦可因接触被水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状,在发病24小时内出现水疱,水疱分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,病人症状都是轻微的,可不治而愈。
4.流行性感冒
流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒,通过飞沫传播,临床上有急起高热、乏力、全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状,病程短,有自限性,中年人和伴有慢性呼吸道疾病或心脏病患者易并发肺炎。流感病毒、尤以甲型,极易变异,往往造成暴发、流行或大流行。
四、如何预防以上由病毒引起的呼吸道传染病呢?
(1)在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
(2)勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。
(3)双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。
(4)避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
(5)注意环境卫生和室内通风,如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。
(6)多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体免疫能力。
(7)尽量避免到人多拥挤的公共场所。
(8)适当接种疫苗也能有效的预防这类传染病。
五、总结
5.秋冬季传染病预防常识 篇五
尊敬的家长:
您好,秋冬季是各种传染病的高发季节,幼儿由于年龄较小,身体抵抗力较弱,很容易被传染。为进一步做好我园幼儿秋冬季的传染病预防工作,确保幼儿身心健康,请您认真阅读以下传染病防控资料,让我们共同为孩子的健康成长保驾护航。
1、腮腺炎:由腮腺炎病毒引起急性、全身感染性传染病,典型症状是发热、耳下腮腺的肿大、发红。其主要通过腮腺病人的飞沫使健康人受感染。
2、手足口病:由一种肠病毒引起的传染病,其发病初期会出现类似感冒的症状并发烧,手掌、脚掌、臀部会出现无痛的皮疹或水疱,口腔内会有疼痛的溃疡,导致吞咽困难,食欲减退。人与人之间的接触是手足口病的主要传播方式。
3、肠道传染病主要是一组由细菌、病毒、原虫等病原体经消化道传播的疾病,主要经水、食物传播。常见的有感染性腹泻、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾等。
为了确保幼儿的安全,我园除了做好幼儿的宣传教育、严格执行晨检制度、认真做好开窗通风、校园清洁消毒外,也希望各位家长督促提醒您的孩子做到以下几点:
1、督促孩子注意个人卫生。饭前便后要勤洗手,每次打喷嚏或咳嗽时要掩住自己口鼻,并及时清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被,有条件的家庭,每日可以将家中孩子使用的卫生用具等物品进行适当的太阳光下暴晒消毒。
2、平衡营养:偏食挑食的孩子免疫力易下降,为了增强孩子的抵抗力,合理、均衡的营养很重要,家长要有意识地丰富孩子的饮食,增加优质蛋白、多摄取水果蔬菜、食物做到粗细搭配,避免高脂肪和油炸食物,同时督促孩子多饮水,促进体内毒素的排出。
3、适当锻炼、保证睡眠:锻炼可增加血液循环,维护淋巴系统的功能,增强机体的抗病能力;保证充足的睡眠也是维护机体正常抗病能力的有效措施。
4、在家中,平时多开窗透气,保持家庭有足够新鲜空气对流,这是最有效、最物理的预防方法
5、流行期间,家长尽量少带孩子去人多拥挤的公共场所,减少被感染的机会。
6、家长每日关心孩子身体状况。如果发现孩子有发热、出疹等疑似症状,一定要到正规医院就医,并将医生诊断结果及时告知本班班主任。
7、万一不小心被感染,患病孩子应遵从医嘱留在家中隔离治疗。
8、孩子痊愈回园上课,一定要请正规医院出具传染病康复证明才能回校(园)上课,望家长予以理解和支持!
黄龙溪幼儿园
2014年11月13日
回 执 单
黄龙溪幼儿园:
我已经认真阅读你园2014年11月13日发放的“秋冬季传染病预防告家长书”,我一定积极配合贵单位,高度重视传染病防控工作,确保孩子身心健康!
幼儿姓名:
家长签字:
时间:2014年 11 月
6.秋冬季常见呼吸道传染病预防知识 篇六
作者: 佳佳幼儿园-保健室 发表时间: 2009-10-22 浏览量: 999
秋冬季节的到来,许多季节性传染病,尤其是呼吸道传染病开始流行。为了加强传染病的防范意识,提高预防知识水平,现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家,让我们大家健康每一天。
一、流感
流感是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。
流感病毒分甲、乙、丙三型。甲型流感病毒及易变异,人群对及易变异后的病毒株缺乏免疫力,甲型病毒多为大流行;乙型病毒多为局限型流行;丙型病毒多为散发型。
1、单纯性流感:本病最常见。起初畏寒、发热,体温迅速升高到39°-40°,全身不适,剧烈头痛,腰、背及四肢酸痛,食欲减退、恶心、呕吐,少数患者有腹泻,大部分患者2-3日后才出现喷嚏、流涕、鼻塞及咳嗽。体温和上述症状多在1-2日 内达到高峰,3-5日热退,症状明显好转。
2、原发型肺炎流感:起病时与单纯性流感相似。但有继续高热剧烈咳嗽,呼吸困难及咳粘稠痰,有时血痰。
3、中毒型流感:患者多高热不退,神智昏迷、谵妄、抽搐,心力衰竭休克。
预防:
(1)、患者隔离和治疗一星期。
(2)、患者用过的食具和衣物等煮消毒或阳光暴晒2小时。患者的房间可用紫外线照射或食醋熏蒸,进行空气消毒。
(3)、流感流行期暂停集会和集体活动,不到病人家或宿舍串门。
(4)、流行期间可以用抗病毒药物作预防。
(5)、流感灭治疫苗或病毒疫苗注射,在半年到一年左右有预防同型流感作用。
二、流行脑脊髓膜炎(简称流脑)
是由脑膜炎奈瑟氏苗通过呼吸道传播引起的化脓性脑膜炎,好发于冬春季节,是国家法定乙类传染病。
临床表现:突然高热,剧烈头痛,频繁呕吐,精神不振,重者可出现昏迷,抽搐。流脑根据病情轻重分为普通型、暴发型、轻型和慢型、败血症型。暴发型起病急骤,病情凶险,病死率高,常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭,危及生命。因此,在流脑高发期,若出现类似上述症状要立即到正规医院抢救治疗,以免延误病情。
传播途径:病源菌主要通过喷嚏、咳嗽、说话等由飞沫直接从空气传播,进入呼吸道引起感染。
三、流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。腮腺炎患者和健康带病毒者是本病的传染
源腮腺炎主要在儿童和青年中发生,尤以5-15岁患者较为多见;2岁以下,40岁以上很少发病。腮腺炎在冬春季节发病较多,但全年即可发生感染流行。大约2年发生一次大流行。一次感染后可获终生免疫,但个别抗体水平低下者,亦可再次感染。
腮腺炎是由患者和健康携带者的唾液中分离出病毒。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具,在短期内接触到易感着的口腔亦可引起感染。本病潜伏期4-21天,平均18天。患者受感染后,大多无前驱症状,部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状,其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形,局部疼痛,开口和咀嚼时疼痛明显,食酸性食物胀痛加剧,常可波及邻近的颌下腺,台下腺和颈部淋巴结。腮腺肿大可持续5日左右,以后可逐日减退。全部病程约7-12日,可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。
预防:及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防,流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。
四、水痘
水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病,冬春季好发。病人为主要传染源,通过飞沫经空气及病人用具传播,传染性强。
主要症状:潜伏期1-2周,发病初期伴发热、头痛、食欲不振,全身不适等症状。1-2周后躯干皮肤出现斑疹,数小时后转化成丘疹、疱疹晶亮伴瘙痒,抓破后能留下斑痕。皮疹分批出现,大小不一,故同一部位皮疹可同时存在斑疹、丘疹、疱疹和结痂疹。
预防:及时隔离患者7-10天至全部干涸结痂为止。避免接触患者分泌物,有条件可注射免疫球蛋白。流行季节前注射水痘疫苗是有效的预防措施。
五、禽流感
禽流感——致病性禽流行性感冒。是由A型病毒引起,禽类发作用呼吸系统疾病至全身败血症等多种症状的综合病症。人如密切接触或进食患病家禽,可造成感染。
预防:远离家禽及分泌物,保持室内空气流通,勤开窗,不去空气不流通或人群密集的公共场所。用流动水常洗手。打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻,并将纸巾丢在有盒的垃圾桶内。吃禽肉、禽蛋要煮熟煮透。
预防呼吸道传染病的总体原则应为以下几点:
1、加强身体锻炼,增强体质,提高身体免疫力。
2、加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。
3、教育寝室注意经常开窗通风,保持空气流通。
4、学校开展晨检制度,以便及早发现病人,及早采取措施。
5、适当的采取预防性服药措施。
6、尽量不到卫生条件差,没有消毒设施的小餐馆用餐。
7、针对性的开展预防接种。
八、呼吸道传染病的个人防护措施
1、经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
2、勤洗手:呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原,有可能通过手接触分泌物,传染给健康人,因此特别强调注意手的卫生。
3、多喝水:特别在秋冬季气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
4、要坚持体育锻炼和耐寒锻炼,适当增加户外活动,因为运动不仅能促进身体的血液循环,增强心肺功能,对我们的呼吸系统也是一个很有益的锻炼。(但雾天不要晨练,因为浓雾中不仅含有大量有害物质,而且水汽较多,会影响人体肺部的气体交换)。
5、补充营养,适当增加水分和维生素的摄入。
6、咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻,防止污染空气。
7、生活有规律、保证睡眠、不吸烟、少饮酒,并注意保暖防止感冒,提高自身的免疫力。
7.冬季须加强鸡传染性鼻炎防治 篇七
冬季为鸡传染性鼻炎高发季节。由于寒冷季节养殖户普遍注重保温, 对通风换气重视不够, 造成舍内空气污浊, 易诱发该病。发病初期, 鸡群采食量下降, 有部分鸡只出现流泪, 眼眶积聚泪泡, 打喷嚏, 甩鼻, 鼻孔流稀薄黏液等现象, 随着病程的延长, 一侧或两侧的鼻窦部肿胀, 眼睑浮肿, 鼻孔流黏稠分泌物, 干燥后结成黄色脓痂, 有难闻的臭味, 呼吸困难。后期出现下痢, 拉黄绿色稀粪, 产蛋率下降20%左右。
防控该病主要是加强饲养管理, 减少饲养密度, 改善鸡舍的通风条件, 做好消毒工作, 定期对鸡舍内外消毒, 减少病菌的传播, 同时给鸡群供应充足的营养物质。可疫苗免疫:A-C型二价油乳剂灭活苗, 于25~50日龄, 肌肉注射1次。药物治疗一般采用磺胺类药物 (如磺胺二甲嘧啶、磺胺新诺敏、磺胺间甲氧嘧啶等) , 首次量加倍。病重鸡:用链霉素按20 mg/ (kg体重) 肌肉注射, 每天2次, 连用3 d。
8.秋冬季如何预防“男炎”之隐 篇八
“偏爱”中青年群体 前列腺炎属于男性常见疾病,具有病原种类多、发病率高、发病年限长等显著特点。据国内外相关医学调查显示,越来越多的男科疾病正慢慢侵蚀着现代男性的健康生活,并严重威胁到男性的身心健康。其中,前列腺炎高居男性健康问题榜首,属于成年男性的一种常见病与多发病,好发于20-50岁的中青年人群。据统计,前列腺炎占泌尿科疾病的25-30%,尤其是35岁以上的男子发病率高达35-40%,由此可见发病率甚高。
不良生活习惯易引发 南京市第一医院泌尿外科贾瑞鹏主任表示,不良的生活习惯易致前列腺炎的发生。中青年人生活不规律,其中久坐、熬夜、烟酒过度、性生活过频等不良生活习惯,都是导致前列腺炎的“罪魁祸首”。中青年时期正处于前列腺分泌最旺盛的期间,为细菌的生长提供了良好的条件。如果不注意个人卫生,机体抵抗力低下或其他部位发生感染,病原体就可进入前列腺,形成急、慢性炎症。
不过专家也表示,即使患了前列腺炎,也不会影响性功能和精子质量。因为性功能受生殖器发育情况、中枢神经系统、内分泌系统、外周血管和神经等影响,前列腺炎是左右不了它们的,自然也就不会引起性欲低、阳痿、早泄这些性功能问题了,而男人射出的精液由精子和精浆组成,精子在睾丸和附睾中生长成熟后排出,精浆30%来自前列腺,70%出自精囊腺,精子的质量在未排出前已经定型,与精浆无关,与前列腺也无关。
秋冬季需特别注意预防 贾主任还表示,进入秋冬季更要注意预防,因为天气转凉后,汗液排出的水分减少,从而导致肾脏,特别是膀胱的负荷加大。另外,气温逐渐转凉后,人体的交感神经兴奋性增强,就容易使前列腺腺体收缩、腺管和血管扩张,造成慢性充血,从而使尿道内压增加。所以,每到秋冬季节,男性朋友应该保护好前列腺。
贾主任说,虽然前列腺炎不是一种直接威胁生命的疾病,但其对男性身心健康的影响程度,可以与心肌梗塞、心脑血管疾病相当。如果对它掉以轻心,则会严重影响家庭的生活质量。因此,必须要养成良好的个人卫生习惯、良好的生活方式,这样才会减少前列腺感染的可能。此外,定期热水坐浴、补充维生素、加强体育锻炼,也可增强免疫功能,提高抗病能力。
在日常保养过程中,也可选择副作用较小的中药或中成药进行调理,如淫羊藿、锁阳温肾补精,兴阳固精;首乌补益肝肾,养血敛精;白芍,桑椹子等入肝肾经有滋肾益精,养血调经之用,诸药协同,使“阴得阳生而泉源不竭,阳得阴助而生化无穷”。党参、黄芪补中气,健脾阳。注重补肾的同时,也综合调理脏腑功能,理气活血,提高精卵质量,促进生殖器官组织修复和功能再造。此外,南京像月牙湖等一些社区卫生服务中心,利用蜂疗蜂灸也可治疗前列腺炎。
最后,贾主任特别提醒患者,如果发现有尿频、尿急、尿痛、排尿不畅等症状,一定要及时前往正规医院进行相关检查,查明发病的确切原因,有针对性地进行治疗。?笪
摘自《扬子晚报》
9.秋冬季传染病预防常识 篇九
星期三的早上,淘淘刚到班级就被其他小朋友围住了。“淘淘,这几天你怎么没有来呀?”卓卓问。“我感冒了,上医院打针了。”“那你好了吗?”“打针哭了吗?”……孩子们你一言我一语的议论起来。我想,也许每个孩子都经历过感冒,应该让孩子们用正确的态度对待感冒。于是,我生成了本次活动。
活动目标:
1、了解感冒的相关知识,知道一些防治感冒的方法。
2、学习单脚向前行进跳,能够动作协调、灵活。
3、产生不怕困难和助人为乐的情感。
活动准备:
1、相关图片、舒适的音乐、《拔萝卜》磁带。
2、布置活动场地:兔宝宝的家,宽35―40厘米的草地,独木桥,宽35―40厘米的小河,萝卜菜地。
活动过程:
1、创设情境,引出主题
(1)师带领幼儿在音乐的伴奏下边做动作边说儿歌:“伸伸胳膊,弯弯腰,扭扭屁股,跳跳跳。”
(在音乐的伴奏下带领幼儿做跳的练习,为后面的游戏活动做准备。)
(2)情景导人:“宝宝们,刚才接到兔妈妈的电话,兔宝宝生病了,我们去看看它吧!”
2、出示图片,提出问题。
(1)出示兔宝宝打喷嚏,量体温,擦鼻涕的图片。
提问:兔宝宝怎么了?你感冒过吗?感冒时会有哪些不舒服的感觉?感冒了怎么办?
(引导幼儿回忆自己感冒时的.感受,帮助幼儿梳理经验:感冒时会发热、头疼、流鼻涕,人会感觉不舒服,感冒了应该上医院打针,按时吃药等。)
(2)出示兔宝宝开窗通风、喝水、吃食物、做运动的图片。
提问:图上的兔宝宝在做什么?它为什么这么做?你是怎样预防感冒的?
(引导幼儿说出预防感冒的方法:开窗通风,多喝水,参加体育锻炼,多吃营养食物等。)
3、游戏:帮助兔宝宝拔萝卜
师:“兔宝宝想吃萝卜,可是它感冒了不能去萝卜地,我们该怎么办呢?”(引导幼儿说出帮助兔宝宝的方法,渗透关心别人,帮助别人的积极情感。)
(1)练习单脚向前行进跳。
师:“萝卜地离我们很远,路也很难走,中间还有草地和小河要我们跳过去,我们来试试吧!”学习动作,教师示范跳并强调动作要领。幼儿练习。
(2)帮助兔宝宝拔萝卜。
行走路线:跳过草地,走过独木桥,跳过小河,萝卜菜地。在音乐伴奏下拔萝卜,把萝卜送给兔宝宝。兔妈妈对宝宝们助人为乐的品质和不怕困难的精神给与表扬和肯定,使幼儿获得愉悦和自信的积极情感。
4、放松活动
在音乐的伴奏下做放松运动,重点是腿部。教师小结后活动结束。
活动延伸:
1、引导幼儿将防治感冒的方法画下来,制作成宣传画,展示在活动室墙壁上。在其他的游戏活动中,加入单脚向前行进跳的练习。
2、对能力差的幼儿缩减跳跃宽度,教师重点示范讲解动作要领,循序渐进指导幼儿练习。
评析:
教师能够抓住幼儿的年龄特点、生活经验及喜爱小动物的天性出发来设计本次活动。活动的亮点有两处:
1、教师以身边的事“感冒”为活动内容,通过实施一系列的游戏活动后,使幼儿原有的知识经验得到了升华,说明教师在活动前充分的了解了幼儿的发展水平及幼儿的兴趣需要,所以整个活动的过程清晰、流畅、师幼互动和谐,为幼儿创造出了宽松的学习氛围。
10.冬季常见传染病及预防 篇十
鹤壁市传染病医院
史保生
冬季气候的变化决定了传染病的流行种类,在冬季比较常见的传染病包括:流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎等。其传播途径的共同特点是大多通过呼吸道飞沫散播传染,也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物直接传染给被接触者;水痘还可通过直接接触传播。
主要预防措施如下:
1.积极学习和了解冬季常见传染病的基本知识,掌握防病知识,树立防病意识。
2.注意气候变化,及时增减衣服,避免病毒入侵。
3.多通风,保持室内空气清新。工作、学习、生活环境宜经常通风换气,让阳光充分照射,创造不适合病原体生存的环境。
4.勤洗手,加强个人卫生和个人防护。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。
5.进行合理的体育锻炼,从而增强体质,提高机体抗病能力。
6.养成良好的生活规律,注意膳食平衡,保持充足的睡眠。充足的睡眠和搭配合理的饮食可以调节人体各种机能,增强抵抗力
7.免疫防预,流行季节前及适龄儿童可进行相应的预防接种,如接种流感、麻疹、流脑风疹、腮腺炎及水痘等各种疫苗。
8.减少到人口密集的公共场所的机会。
9.早发现、早治疗,如遇身体不适请及时就医检查,出现呼吸道及消化道症状时应及时就诊,切忌不当回事,更不能自行服药。如发现传染病患者应早报告、早隔离、早治疗,防止在集体单位内传播。
11.预防传染病 家庭怎样消毒 篇十一
如何选择家用消毒剂
当人们越来越重视居家的防病保健时,消毒剂自然成了家庭的必备品。但医学调查研究表明,人们在消毒剂的选择和使用方面还比较盲目,存在很多问题。至今一些家庭还沿用某些对肝炎病毒等致病微生物效果甚微的消毒剂进行消毒,如乙醇、来苏尔、新洁尔灭等。常用化学消毒剂按其杀灭微生物的效能可分为高效、中效和低效消毒剂三类。高效消毒剂能杀灭包括细菌芽胞和真菌孢子在内的各种微生物,又称灭菌剂,如含氯或含碘消毒剂、过氧乙酸、过氧化氢、臭氧、甲醛、戊二醛、环氧乙烷等;中效消毒剂可杀灭细菌芽胞以外的各种微生物,如乙醇和煤酚皂溶液等;低效消毒剂只能杀灭一般细菌繁殖体、部分真菌和亲脂性病毒,不能杀灭结核杆菌、亲水性病毒和细菌芽胞,如洗必泰和新洁尔灭等。据此,有关专家认为,对于家庭常用消毒剂的选择和应用亟需进行指导。
当前,比较适合我国国情的消毒剂仍以氯消毒剂为主,因为这些氯酸盐类消毒剂杀菌谱广,对细菌繁殖体、病毒、真菌孢子及细菌芽孢都具有杀灭作用,特别是其余氯对人体无害,而且经济简便,宜于推广。目前市场上销售的消毒剂有次氯酸钠、次氯酸钙(漂白粉精)、“84”消毒液、优氯净、新消净、菌伏灵以及过氧乙酸等。对各种肝炎、流感、性病、红眼病、伤寒、痢疾等致病菌均有杀灭作用。但消毒液在使用中必须注意两点:一是对消毒剂的选择。处理直接接触损伤皮肤黏膜或经皮肤黏膜进入组织器官的物品,如饮用水、水果、蔬菜,应用高效消毒剂;若处理不进入组织器官或仅接触未破损的皮肤黏膜的物品,可用中效消毒剂。二是要根据被消毒物品所污染的微生物和有机物的种类和数量,决定应用消毒剂的浓度、温度和时间,才能保证最佳的消毒效果。如以“84”消毒液为例,一般在使用中应注意:对于传染病人尤其是肝炎病人用过的物品、血液、排泄物及周围环境,可用1∶200(1份消毒剂,200份水)~1∶50的浓度浸泡、喷洒、擦拭等,消毒时间为30分钟或更长一些;对于餐厅、厨房用具及餐具,可用1∶250的溶液进行浸泡、擦拭,时间为10分钟;对于生食的瓜果蔬菜,可用1∶300的溶液进行浸泡,时间为10分钟;对于白色衣物、被单等物品,可用1∶250的溶液浸泡20~30分钟;对于卫生间浴缸及厕所,可用1∶250的溶液进行刷洗,以达到消毒和除异味的目的。
臭氧消毒走入家庭
臭氧,不少人对它还很陌生,因为它在自然界中的含量极微,但我们仍能感觉到它的存在。当人们走进郁郁葱葱的松林,感到空气倍加新鲜宜人,原因之一就是松林中含有微量的臭氧;雷雨后,当你漫步街头或田野,也会感到空气格外新鲜,这除了雨水将空气中的尘埃洗净以外,臭氧也起了相当的作用。
臭氧具有很强的氧化能力,是目前已知可利用的最强氧化剂之一。臭氧对大肠杆菌、链球菌、金黄色葡萄球菌的杀灭率在99%以上,并可杀灭肝炎病毒、感冒病毒等,被认为是一种高效广谱的杀菌剂。臭氧可对空气中的病毒、细菌进行杀灭、净化、去除异味,防止交叉感染。将臭氧溶解于水,便形成“臭氧水”,其杀菌速度比氯快300~1000倍,使用臭氧水洗涤果蔬及肉类,有杀菌消毒、防腐保鲜、降解其中残留农药的功能。用臭氧水洗脸可清洁皮肤、保养皮肤;洗头可以清除头发毛细孔里的污垢,减少掉发;用臭氧水洗泡更可防治皮肤病及由真菌引起的脚气类疾病。而且臭氧在使用后,剩余的部分可以很快自然还原为氧气,不产生二次污染,因此还被誉为最清洁的氧化剂和消毒杀虫剂。
一般来说,科学地使用臭氧不会危害人体健康,但如果不加节制地盲目滥用,也会对人体健康造成某些损害。首先是购买臭氧发生器一定要检查产品的安全检测证书及杀毒灭菌报告。用臭氧消毒饮用水大约需要60分钟,还要再经过15分钟的还原后方可饮用;用于空气净化时,人应离开净化的房间,停机几分钟待臭氧分解后再打开门窗通风;在室内不宜长时间使用产生高浓度臭氧的臭氧发生器,如果臭氧浓度高于1.5ppm以上时,人员必须离开现场。
物理消毒方法有利环保
家庭里使用化学消毒剂可以起到一定的作用,但同时它或多或少有刺激性、腐蚀性和残留的低毒性。对于一般家庭来说,在选择消毒方法时应尽量采用物理消毒的方法,因为物理消毒方法有其独特的优势,下面即介绍几种较常用的方法:
阳光消毒 利用阳光消毒是最简单的自然消毒方法,阳光中的紫外线能使细菌等微生物的遗传物质在传递过程中出现差错,导致细菌不能存活。阳光消毒效果的大小与光线强度和曝晒的时间有关。按季节来说,夏季光线最强,按气候来说,天气越晴朗,照射强度越大,曝晒时间越长,则杀菌的作用就越好。一般物品在阳光直射下晒6小时可达到消毒目的,最好在一日中的9时至16时之间进行,而且要注意让物品各面均受到阳光照射,每隔2小时翻动一次。适宜于阳光消毒的主要是被褥、毛毯、床垫、衣服等。
热力消毒 主要是利用蒸气和煮沸时的湿热力对细菌起到杀灭作用。此种方法简便易行,可利用锅、盆、蒸笼等各种工具进行。适用于碗筷、茶具、酒具、剩余饭菜及某些衣物、被单的消毒。蒸煮消毒前应先将物品清洗干净,然后进行消毒。蒸煮时间一般不应少于15分钟。家中有微波炉的,对某些食品如牛奶因未及时放冰箱存放,食用前可放入微波炉加热3分钟,温度达到68~70℃即可。另外,一些餐具、茶具可使用电子消毒柜进行消毒。
12.学校传染病的预防 篇十二
传染病-由病原微生物导致个体发病, 并可在群体中通过各种方式或途径形成传播和流行的疾病。
2 传染性疾病的传播方式
呼吸道传播;肠道传播;血源性传播;垂直传播;接触性传播。
3 传染病的预防
3.1 平时的措施
3.1.1 各学校应建立应对传染病疫情的组织机构:
第一责任人要全面负责学校传染病疫情的预防和控制工作, 指定专 (兼) 职人员负责传染病防治和疫情报告工作, 并建立传染病报告制度和登记本;学校设立卫生室, 并配备相应的器材和应急药品。
3.1.2 学校的疫情报告人要严格执行疫情报告制度, 一旦在校内发
现传染病暴发流行或不明原因的群体性疾病时, 要指导学生立即到医疗机构进行检查和治疗, 同时要立即向当地的卫生行政部门、教育行政部门和疾病预防控制机构报告。
3.1.3 学校要建立晨检、缺课原因调查制度, 要及时掌握因病缺课学生的情况, 一旦发现传染病疫情, 应及时报告。
凡患有急、慢性传染病并在传染期内的学生不得到校上课。因病请假的学生, 复课时要查验医院康复证明。
3.1.4 要严格执行小学入学查验接种证制度。
小学每年应严格按国家规定的计划免疫程序对入学新生的预防接种证进行查验, 对流动人口及外地儿童要进行重点查验, 使学校形成有效的免疫屏障, 降低传染病暴发流行的可能。
3.1.5 要结合学校的健康教育, 针对教师及学生开展学校常见传染病知识及预防措施的宣传, 提高师生的防病意识和能力。
学校要保证教室符合卫生要求, 班级人数合理, 冬春季要增加教室及学生聚集场所的通风换气频次, 重视学生的体育锻炼, 提高学生的身体素质。
3.1.6 有校办医院和卫生室的学校要建立消毒及隔离制度, 防止院内交叉感染的发生。
3.1.7 要加强对校内食堂及学生饮用水源的管理, 保证各种食品、饮
用水符合卫生要求, 食品从业人员持健康证上岗, 有自备水井的学校要加强对水源的管理, 要按要求进行水质消毒及处理, 保证供水安全。
3.1.8 开展爱国卫生运动主要是做好校园内的环境卫生, 包括消灭四害 (老鼠、臭虫、苍蝇、蚊子) 以及蟑螂等有害昆虫;
对饮食、水源、粪便加强管理或无害化处理;不随便倒垃圾, 不随便堆放垃圾, 并对垃圾及时处理。
3.1.9 协助卫生部门做好校内传染病疫情调查处理、卫生防病知识
宣传教育, 同时要协助卫生部门开展在校学生的计划免疫年龄组接种以及其他传染病暴发疫情的应急免疫接种工作。
3.2 传染病流行时的措施
3.2.1 早发现:
强化晨检制度。在传染病流行季节, 还可增加午检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。发现有传染病早期症状者, 督促其立即到医院就诊。
3.2.2 早报告:
有关科室的医师在确认疫情的第一时间内报当地疾病预防控制中心和上级教育主管部门, 并按照当地疾病预防控制中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
3.2.3 早诊断:协助卫生部门采样、调查, 使之能尽快做出诊断
3.2.4 早隔离:对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者, 应立即采取隔离措施, 确保其他学生不与之接触。
3.2.5 早治疗:
对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者, 应根据不同类型传染病, 及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗。
同时要积极配合卫生部门做好疾病监测、疾病流行因素的调查及疫情控制等方面的工作。在监测方面, 要向卫生部门提供本学校的人口资料、发病资料;通过晨检等各项措施, 及时发现和报告疑似病例, 做好疫情登记等工作。在卫生部门进行疾病流行因素调查时, 向卫生部门反应各种可疑线索, 提供卫生部门需要的各种资料, 协助采集各种可疑样品。
3.3 在疫情控制方面, 要做好下列几方面的工作:
3.3.1 协助对病人的隔离治疗, 对密切接触者的隔离或医学观察, 根据需要提供名单或提供场所;
3.3.2 在卫生部门的指导下, 做好消毒、杀虫和灭鼠等工作;
3.3.3 协助在易感人群中开展应急预防接种;
3.3.4 开展应急的健康教育, 要告诉学生该病的传染来源、传播途径、早期症状、预防措施等, 同时要注意消除学生和家长的恐惧心理。
4 关于新发传染病 (甲型H1N1流感) 的预防工作
甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似, 包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等, 有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展, 来势凶猛、突然高热、体温超过39℃, 甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克、呼吸衰竭及多器损伤, 导致死亡。
5 个人防护措施
5.1 避免接触流感样症状 (发热、咳嗽、流涕等) 或肺炎等呼吸道病人。
5.2 注意个人卫生, 经常使用肥皂和清水洗手, 尤其在咳嗽或打喷嚏后。
5.3 食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。将猪肉烹制内部温度达到71℃, 可杀死细菌和病毒。
5.4 避免接触生猪或前往有猪的场所。
5.5 避免前往人群拥挤场所。
5.6 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻, 然后将纸巾丢进垃圾桶。
5.7 预防可采用中医药方:防甲型H1N1流感凉茶药方。
5.8 疾控中心建议, 出现染病症状后, 最好在48小时内服用流感病
毒神经氨酸酶抑制剂类, 这样可以使病情减轻、更快康复, 避免出现严重并发症。
参考文献
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