校园之星申请表

校园之星申请表（通用12篇）

1.校园之星申请表 篇一

尊敬的各位领导：

大家好!

我是来自xx班的xxx。这次竞选“校园文明之星”，我荣幸地被同学们推选为候选人。

课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。

班级里我是组织能力强，备受同学们信任的好班长。我团结班委成员，协助老师把我们的班级管理的井井有条，在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧!现在那面红旗就挂在我们班里，我们有决心让她成为我们班的常客!由于我严格要求自己，积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信，这次我们班的家长会还是我主持的呢!

入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗，走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作，学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会，让我难以忘怀。

学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤学好问，按时完成作业。这不，期中考试中，我还得到了级部第三名不错的成绩呢!当然我和第一名的成绩还有差距，我一定要迎头赶上，让自己变得更好。

同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时，我与大家一起练站军姿，中间休息时，我注意到我们班一名同学脸色发白，双唇发青，我看到，马上拿起自己的水壶跑向他，对他说：“肚子疼吗?我这儿有些温开水，你喝吧。”他感激地看了我一眼，说了声：“谢谢!”能帮助别人让我感到幸福和自豪。

经过半个学期的磨合，我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好，与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”，我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来，为了我自身和班级的发展，我会不断向前，不断努力，我要用行动来证明我自己。

申请人：XX

申请日期：20xx年XX月XX日

2.校园之星申请表 篇二

因材施教 (yīn cái shī jiào ) 一词出自《论语·为政》, 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。宋代朱熹在概括孔子的教育教学经验时指出, “夫子教人各因其材”而有了“因材施教”的名言。在现代教育中, 这就是量力性原则, 这也是成功教育的多规格人才培养观。孔子因材施教的第一步是了解学生, 他能够用精炼的语言准确地概括出学生的特征, 如“柴也愚, 参也鲁, 师也辟, 由也果, 殇也达, 求也艺”;第二步是分别激励, 激励是促使学生尝试成功的源泉, 激励充满着争取成功的力量;第三步是补偏救弊, 即针对同样的问题, 对待不同的学生采取不同的讲解和回答。

在中外教育思想史上, 各家各派无不主张因材施教。近代伟大的人民教育家陶行知说:“人像树木一样, 要使他们尽量长上去, 不能勉强都长得一样高, 应当是:立脚点上求平等, 于出头处谋自由。”“个性全面和谐发展”教育思想的代表人物苏霍姆林斯基说:世界上没有才能的人是没有的, 问题在于教育者要去发现。《学习与革命》中有一句名言:“如果一个孩子生活在鼓励之中, 他就学会了自信。”无论什么学生, 都希望得到别人的肯定、尊重、理解。因此, 要建立起素质教育的茂密森林, 就必须关注每一棵树木的成长, 针对不同学生的个性特征, 实施针对性很强的鼓励性评价。

众所周知, 职业学校的学生大多15~18岁, 生理上正告别少年期进入青年期, 肌肉和心肺功能增长速度明显加快, 骨骼生长趋缓, 生理器官、神经系统基本发育成熟, 各项机能已趋完善, 青春期生理特点开始显现;从心理上看, 他们自我意识猛醒, 思维能力、高级情感迅速发展, 自信, 有个性, 渴望得到鼓励、肯定、表扬, 希望并善于秀出自我、展现自我。相对于同年龄段的高中生, 职校生又是初中毕业生中学习成绩偏下、行为习惯较差、自控能力偏低的这部分学生, 面对这样的实际情况, 如何用赏识的心态、激励的办法来进行因材施教, 我们的做法是“不同的学生设不同的奖项”。

多年来, 我校紧紧把握“以人的发展为中心”这一主旋律, 坚持德育就是质量, 德育就是效益的办学理念, 实践中努力做到德育工作“近一点、细一点、实一点、精一点”的工作思路, 积极思考因材施教的学生德育管理模式, 通过在学生中开展“校园之星评比”活动, 对孔子因材施教第二步进行了尝试探索, 以达到“不同的学生设不同的奖项”做法, 变奖励为管理, 变管理为奖励, 充分调动学生的自我肯定, 自我管理, 自我辐射, 扩大学生学习榜样的视角, 全面提高学生的认知水平。

“校园之星”是一个统称, 它是由学校“技能之星”、“礼仪之星”、“进步之星”、“阳光之星”、“学习之星”、“体育之星”、“文艺之星”、“奉献之星”、安全之星、奥运之星、劳动之星、遵纪守法之星等系列组成, 以季度为评选周期, 一星一方案, 评选方案由评选条件、评选方法、奖励方法、推荐材料等组成。

“校园之星”评选的原则是学生身心发展规律在教育中的应用。一定年龄阶段的学生, 他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性, 又有一定的特殊性, 教育中针对学生的共同特点和个别差异, 因材施教, 有利于扬长避短, 长善救失, 有利于多出人才, 早出人才, 快出人才。

“校园之星”奖项的设计, 我们认为要努力做到: (1) 代表性。学校对学生的一般知识水平、接受能力、学习风气、生活态度和每个学生的兴趣、爱好、知识储备、智力水平以及思想、心理等方面的特点, 都要充分了解, 以便从实际出发, 有代表性地设计评选奖项; (2) 针对性。奖项的设计既要面向全体青年, 又要善于兼顾部分群体或个别学生, 使某一类型或某一学生得到相应的发展; (3) 前瞻性。针对学生的个性特点, 提出不同的要求, 分别设计不同个性特点学生成才的评选奖项。

“校园之星”的评选, 其理论是因材施教, 其核心是赏识、激励、关爱, 抱着一种欣赏的积极态度, 把力量注入学生的体内, 短短的一年时间, 已让青年学子展开飞翔成功的翅膀。对此有几点思考, 让我们同仁以此共勉:

1.赏识是一种心态, 它不仅是教育的思想观念和方法, 它更是一种教育者的思维方式、信念以及精神状态。赏识教育是源于对学生的爱, 发现并遵循生命成长规律的爱的教育。不是好学生需要赏识, 而是赏识使他们变得越来越好;不是坏学生需要抱怨, 而是抱怨使它们变得越来越坏。将赏识教育当成一种生命需要的教育, 是符合现代心理学关于人性需求层次理论原则的。

2.“皮克马利翁效应”。激励能把学生的一切潜能调动起来, 从而达到充分释放的状态, 这种状态如果不断保持, 它将巩固成为学生的一种本性, 从而终身受益。

3.关爱的力量是神奇的。我们往往是学生犯了错误之后才去关注他们, 事实上, 有时他们是通过犯错误来引起我们的关注。不是聪明的学生被夸奖, 而是夸奖使学生更聪明。

教育家提出:“关心自己的孩子是人, 关心别人的孩子是神”。教师要像热爱自己的子女一样热爱学生, 并且要了解每一个学生, 激励每一个学生, 依靠每一个学生。我校在“为不同的学生设不同的奖项”方面进行了一些思考, 做了一点探索, 我们愿与同仁们一起分享、共同努力。

摘要：根据每一位学生的个性差异和特点, 我校从因材施教教育思想出发, 创造性地开展了“校园之星”评比活动。本文试图从理论与实践两个方面进行分析和探索, 以实现“为不同的学生设不同的奖项”, 变奖励为管理, 变管理为奖励, 充分调动学生的自我肯定, 自我管理, 自我辐射, 扩大学生学习榜样的视角, 全面提高学生的认知水平。

3.校园之星申请表 篇三

梅赛德斯-奔驰“明日之星”校园网球项目作为草根网球的重要阵地，以小学为单位，深入基层校园。项目根据基础教学的特点，为孩子们带去了适合儿童骨骼体质的儿童网球拍，低重量的网球拍搭配短网和弹性好的海绵球，不仅解除了高速网球的危险性，对尚处于童年的孩子们，也减轻了运动的激烈性。除了网球培训外，活动主办方还组织学生们参加了3月20日在华南理工大学举办的小学Mini网球挑战赛，在赛场上让孩子们对网球运动有了更直观的感受。

长期以来，一向秉承“享受网球、快乐网球”理念的“明日之星”网球发展项目团队通过各种有趣的培训方式来提高孩子们的学习热情，为网球运动在小学校园的普及做出了卓越的贡献。2007年，“明日之星”就曾来过朝天小学，当年网球运動一片空白的学校现在已经拥有好几个网球爱好小组。作为由中国网球协会主办、梅赛德斯一奔驰冠名赞助的公益活动受益者，朝天小学的校长表示：“‘明日之星’活动给孩子们的助益不仅仅是能在各种市内的比赛中争取到一些成绩，更对孩子们的身心层面有积极影响。”

4.校园自强之星申请书 篇四

您们好!我叫王琼雅，来自经济与管理学系，10级旅游管理本科一班。现任班级中的团支书，曾任班级中的生活委员。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人面对着周围的重重困难，只有自强不息，才能够实现自己的理想。

作为一名学生，自进入大学以来，为了自己的理想，我坚持不懈，努力奋斗，面对思想、学习、工作以及生活上各种困难，迎难而上，不肯退缩。通过在学校的不断学习与在社会上的坚持锻炼，终于在各方面上有所提升。

一、思想方面: 志存高远、积极进取，不断提高理论素养和政治觉悟，让思想朝着更深的层次进发。作为一名入党积极分子，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定。始终牢记党“为人民服务”的宗旨，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。

二、学习方面：刻苦认真、勤学好问，不断提高学习能力和学习成绩，成为学习上的楷模。我始终端正学习态度，改进学习方法，养成学习习惯，提高学习能力，刻苦认真，勤勉苦练。在自我学习的同时，我始终不忘帮助其他同学。因为我相信，只有大家好，小家才能进步。

三、工作方面：勤恳任劳、踏实肯干，不断提高组织能力和管理水平，成为工作上的榜样。大一时，我被推选为班里的生活委员。初到大学校园，能成为班里为大家服务的一员，我感到无比的自豪。生活委员是和大家的生活最贴近的职位之一，我每天就忙于生活中的琐碎小事。但就是这些小事的日积月累，把我和大家的心联系在了一起。从一个个陌生的面孔，我变成了大家的知心朋友。就这样，我从我的工作中获取了宝贵的经验的同时也收获了友谊!

大二时，我被推选为班里的团支书。这是一个对思想要求较高的职位，不仅自身的价值观要正确，更重要的是要引导大家朝着积极的方向发展。除了经常和大家谈心外，我主要是通过每周的政治学习，来向大家传达一些正确的思想，宣传一些名人事迹，介绍一些社会热点，从问题中看到本质，同时联系自身，有则改之，无则加勉。另外，作为团支书，我有使大家深刻了解共产党的责任，在宣传党的同时，鼓励大家加入中国共产党。我在工作中始终坚持真诚服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务了同学，同时也达到了锻炼和充实自我的目的。

四、生活方面：艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立能力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名来河南省农村的大学生，家庭经济的拮据使我特别注意节约，做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费。我通过校假期打工，加之学校奖学金和补助等，自立自强，至今已为家里节约开支了约9200元，大大减轻了家庭的经济负担和经济窘境。

五、打工经历：我是从初二毕业(也就是XXX年)的暑假，我就开始了我的打工生活。我的第一份工作是在一家中小型的鞋厂贴商标。那时候贴一大包(应该是9捆儿)商标是3块5角钱。干的最快的时候是一天贴7大包，也就是24块5.那时候正是酷暑，我就坐在搭了个遮阳布的院子里，一只一只地贴着，也没有人说话。就这样的生活，我坚持了一个月，赚了七百多块钱。拿着我自己赚的第一桶金，内心的兴奋与背后的艰辛以及对生活的不屈没有谁比自己更清楚。我更加明白了父母赚钱的艰辛，更加严格的要求自己，我必须自强!从这之后一直到大学一年级，我的兼职生活没有停过，这是生活对我的考验，也是生活给我的机会，一次提前接触社会的机会，我试着乐观地接受他!

第二次对我影响很大的打工经历是在大一(也就是)的暑假，这个暑假，我做了两个月的导游。我学的是旅游管理，为了提早实习，我选择了旅行社。在旅行社工作，工资并不高，而且我所在的旅行社是我们县里的一家小旅行社，所以导补也不多，也没有诸如电话费这样的补助，两个月下来我只赚了1600左右，但我学到的知识，是拿钱换不来的。常听大家说，只要做了两年导游，就什么工作都能干啦。刚开始不太理解这句话的含义，但是亲身经历后，其中的道理就自然明白啦。其实导游这个行业是最能突出一个人自立自强的了。导游外出带团，一群人的吃住行游购娱都得你安排，没有人为你排忧解难。所以，一切都是一个人，必须自立自强!遇到难题时，一群人都等着你去解决(这还是比较好的情况，如果游客们都再抱怨抱怨你，那你更头大)，你没有人可以帮忙，只能靠自己，凭借以往的经验，与景区、游客等进行协商，直到游客满意。做导游，会遇到社会上形形色色的人，这些人要比你在学校中认识的每一个都要会算计，会刁难人人。其实很容易想明白，人家是顾客，是上帝，永远都是对的，做导游的，就是得负责让游客的旅途快快乐乐的!所以当一群人都等着你的时候，你不能软弱，这种时候没人管你是学生，人家只看你现在的身份。身在社会，必须自强!

在这里，我强烈建议同学们提前进入社会实习，特别是干一些和自己所学专业有关的工作，它会弥补与扩充你在课堂上学到的东西。大二刚开学，我们旅游管理专业开了一门旅游法规，讲的是一些有关旅行社、游客之间的法律常识;下半学期开了一门导游业务，主要讲一些有关导游方面的知识。老师在讲这些内容的时候，每一个知识点，我都能找出一个我在带团过程中所遇到的事情，来与之相对应。用亲身经历的时间来解释这些理论，我感觉学习起来特别轻松。不要只是学习理论，再好的理论用不到实践中，都是空谈。只有切身体会，才会让理论发光、生效。

六、其他方面：发挥优势、积极展现，不断提高自己全面发展。我参加许多了院系组织的各种活动，如辩论赛、主持人风采大赛、社团文化节汇演、朗诵比赛等。参加这些活动中，很大的提高了我的应变能力呵交谈能力，对我的学习生活有很大的帮助。在此我倡导同学们都积极参加这些活动，给自己一次与别人交流的机会，给自己一次向他人学习的机会!

我将以此次参评“自强之星”为契机，站在新的起点上，倍加刻苦努力，倍加创新进取，倍加艰辛拼搏，继续发扬努力拼搏的精神，与祖国共奋进，不断谱写更加绚烂多彩的青春华章，在发展中国特色社会主义的生动实践中唱响无愧于时代、无愧于人民的青春之歌!

此致

敬礼

申请人：XXX

5.校园之星才艺之星事迹材料 篇五

性别：女

出生年月：.11.13

人生格言：世上无难事，只要肯登攀

曾获主要奖励：

小学合唱比赛二等奖 初一朗诵比赛特等奖 优秀学生干部

先进事迹介绍：

・ 一上初中后，我的责任心与热心助人的性格令老师封我为劳动委员。刚开始我各方面都不适应，加上同学们

・ 对我的不熟悉，造成了许多不必要的矛盾发生，但我相信“世上无难事，只要肯攀登。现在矛盾渐渐消除了，班

上每天都有值日生值日，我相信，在我的.管理下，班里的卫生会一天比一天更加好。

・ 刚开始，我的学习不算太差也不算太好，可能是刚上初中的原因，有点跟不上，但现在，找到适应我的学习方法。我相信，只要我努力，成绩就一定能上升的。

我的家是一个温馨的、处处洋溢着快乐的港湾，也是一个充满书香气息的家，在这个具有浓浓书香味的家庭里，我健康快乐地成长。

才艺之星

・ 从小受妈妈的影响，我酷爱看书，我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。我自小就有广泛的兴趣爱好：书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱，其中一直让我酷爱的是书法。从小我喜欢看爸爸写字，在爸爸的熏陶下，学着爸爸提起毛笔用水浸软，蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来，我特喜欢的淡淡墨香味顿时充满了整个屋子。我渐渐喜欢了书法，有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就这样书法陶冶了我们的性情。

6.励志之星申请材料 篇六

我叫**，****学院***系***班的学生，出生于*****一个平凡的农村家庭。和一般的的农村家庭一样，父母都是面朝黄土，背朝天的农民，没有什么文化，他们靠勤劳的双手和卖苦力的方式赚钱供三个儿女读书。

深知父母的钱来之不易，从小我就养成了勤俭节约的习惯，从来不乱花一分钱。我从来没有觉得生活很苦，反而我很感谢生活的艰苦，它让我懂得了很多东西，我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从小我就很独立，帮家里分担各种事情，我知道父母很辛苦，从来没有让父母为我担心过。我从不会抱怨生活的不公平，更不会去羡慕别人那种奢侈的生活。我要靠自己的双手去创造我的生活，创造我的未来，回报关心过我的人。

09年9月我来到*****开始我的象牙塔生活，在这里我学会了很多东西，很感谢那些帮助过我的同学和老师。在大学里我始终认真刻苦学习，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质。

学习中，刻苦认真，勤奋好学。上课认真听讲，从未旷课，迟到，早退，课后认真完成各科作业，养成良好的学习习惯，从不对自己松懈。成绩班级排名第二并获得国家励志奖学金。大一大二期间，分别通过了计算机一、二级，英语四、六级。并多次参加数学建模竞赛，获得了“徐州工程学院数学建模竞赛二等奖”，“苏北建模联赛一等奖”。积极参加各种活动，如：全国大学生英语竞赛，江苏省职业生涯规划大赛，校“感恩成长，自强不息”征文大赛，校摄影大赛，院简历设计大赛等。

工作中，勤恳任劳，踏实肯干。大一期间，担任校国旗班干事，参加组织过活动，并认真负责。在国旗班组织的水果拼盘设计大赛中，表现突出，被评为先进个人。在校第七届运动会中，参加桥牌比赛并取得第三名，荣获“先进个人”称号。参加校第29期党校培训，学习期间态度认真，成绩优良，被评为优秀学员。

生活中，勤俭节约，自立自强。在生活中，我从不浪费，作为一名来自贫困家庭的大学生，勤俭，朴素。为了减轻家里的负担，我做过兼职，申请助学金，得奖学金，申请勤工助学岗位并认真工作，我希望通过自己的切实行动来帮家里面分担开支。我待人真诚友善，乐于助人，积极帮助同学解决生活和学习上得困难。

有人说，贫困对一个人来说是压力。但我觉得作为贫困生我更应该化压力为动力，而不应该自暴自弃，放任自流。困难可以磨砺我的毅力，增强我的斗志，越是困难，我就越不服输。正是因为困难，培养了我的自立与自强，让我奋发向上，斗志昂扬！

7.自强之星申请书 篇七

一、爱国奉献、永怀一颗感恩的心

首先我要感谢国家，是党和政府的正确领导和不懈努力，为我们创造了今天这样一个充满机会的时代。在这个时代里，我们有充足的学习资源、成长途径和奋斗空间！其次我要感谢的是我的母校和父母，母校给予了我一个无比宽广的舞台，并不断激励着我把想法变为现实；父母是我的坚强后盾，每当我意志消沉时，想想为了给我创造一个较好的生活学习环境而仍在奋斗的他们，自己就又充满了力量。

因此，我时刻要求自己保持一颗感恩的心，遇到挫折不抱怨，遇到困难更努力，要求自己坚决维护国家利益，努力促进学校发展，自立自强，不断减轻父母生活压力！

我认为，做一个合格、优秀的大学生，为周围的同学树立一个可亲、可敬、可信、可学的学生榜样，就是最大的爱国奉献。因此在过去的两年半的时间里，在追求个人进步的同时，时刻不忘促进周围同学和我一起共同成长，现将自己表现汇报如下：

1、2011年9月至2011年5月，任校读书协会电子科学与工程系分会长一职，在此期间，在老师的指导下，参与策划组织我校第一届大学生读书节，引导促使了广大同学多读书、读好书，为我校形成“好的读书热潮，促进优良学风建设”活动，贡献出了自己的力量；

2、2011年5月通过竞选成为黄淮学院大学生实践创新中心正式成立后的第一届学生干部，在老师的指导下，参与谋划筹建实创中心包括发展方向、制度建设、各部职能等方面的软件建设；

3、2011年5月至2011年9月，任黄淮学院大学生实践创新中心实践培训部部长一职，任内积极响应学校号召，推动我校学生创新创业的热情，先后组织了“什么是实践、什么是创新”、“大学生职业规划大赛赛前指导”、“aotocad培训班”等主题讲座和培训项目，并利用自身有过科研经历方面的优势，积极组织帮助中心成员及校内同学参加校级科研立项、校级“挑战杯”、校计算机大赛、“谷歌杯”益暖中华公益创意大赛等活动，最终中心获得了校级科研立项三项（其中我主持两项），校级挑战杯二等奖一项，三等奖四项（其中我主持一项，参与一项），校计算机大赛二等奖两项（我参与一项），“谷歌杯”益暖中华全国大学生公益创意大赛“全国优秀团队”称号（由我主持），较好的促进了自身及周围同学的全面发展；

4、2011年9月至今，任黄淮学院大学生实践创新中心副主任一职，目前我的工作重点是积极协助老师引进吸收大学生创新创业项目，并逐步建立完善对各个项目的管理制度。目前实创中心已成功引进十个创新项目团队，四个创业项目团队，各个团队已经正式投入工作！对于未来的工作我会加倍努力，积极协助老师，使我们大学生实践创新中心向着黄淮学院创新和创业基地的目标大步前进！

5、2011年10月至今，任班级组织委员一职，在辅导员付华老师的指导下，在班级策划成立青年论坛，使之成为同学们交流学术、人文、思想的重要阵地，极大的开阔了同学们的视野，受到了老师和同学们的一致好评；目前青年论坛已被实创中心成功推广，深受同学喜爱且校学生会也正在考虑和实创中心一起合作将青年论坛在全校推广。

6、在自己的努力下，我先后获得“2011年国家励志奖学金”、“2011年校三好学生”、“2011年校优秀班干部”、“2011年校优秀团员”、“2011年校“三下乡”先进个人”、“2011年校二等奖学金”等荣誉和奖励。

“团队的成功”以及“和同学们共同进步”一直是我的追求，在这个过程中，我深刻的体会到了团队精神的可贵，懂得了虚心向上、踏实做人做事的道理

二、科研创新、挑战永无止境

以科研立项促专业学习，把专业知识学好学精，最终把科研项目做好，是两年半来我参加科研创新项目的出发点和落脚点。

两年半来，我主持申报的项目，已连续两年获得校级科研立项，其中由我主持的题为《金融危机下中国中部三级地区汽车销售业发展趋势及对策》的项目已于2011年3月顺利结项；由我主持的题为《室内空气自动通风改善系统的研发与推广》的项目于2011年11月举办的校科研立项中期检查中被评为优秀项目，此项目计划于明年初结项；在参加科研立项的同时，我也积极参加“挑战杯”等学术比赛，在黄淮学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛中，由我主持的“天昊智能家居设计开发有限责任公司”项目和有我参与的“建业家用电器有限责任公司”均获得校级三等奖；

在做科研立项的过程中，我除了注重专业知识的积累，还十分注重科研团队的管理建设。目前我所带领的科研团队已形成了较好的科研制度，比如定期的师生学术交流会，合理的科研进度规划以及团队成员的任务安排等，使得项目得以顺利有序的开展！

虽然目前我所从事的科研工作还是比较初级的，但我相信只有踏踏实实的走好当前的科研之路，不断积累相关知识和经验，带领团队不断的向更高层次的科研课题努力，我们就一定能实现挑战自我的梦想！

三、自主创业、让我的青春无怨无悔

近年来，大学生就业难问题成为社会热点。为了在激烈的社会竞争中，自立自强站稳脚跟，实现自己的人生价值和梦想，我选择走专业学习与社会实践相结合的道路。现将自己的表现汇报如下：

1、2011年3月至2011年10月，我利用周末休假的时间到市区二堂汽贸公司实习，实践相关的销售知识和维修知识；

2、分别利用11年五一假期、十一假期、10年元旦等节假日到商场做商品促销员、传单发放员，既进行了社会实践，又赚取了一定的生活费；

3、2011年9月，利用新生入学的机会，和同学一起合作卖新生入学生活用品，深刻的感受到了创业的艰辛与乐趣，同时也为自己赚了一个月的生活费而自豪；

4、2011年11月至今，由我发起并和几个志同道合的同学一起成立天中设计工作室，正式走上了创业的道路。天中设计面对社会上广大客户提供高质量、富有创意的平面设计服务，在成立的短短两个月间已经实现月盈利千元的初期发展目标，并与六家中小型广告公司或印刷厂签订长期合作协议，为其提供技术支持！目前工作室正向着专业、高端的设计公司的发展方向阔步前行，努力在三年内发展成为河南市场上最具品牌影响力的平面广告设计公司！

四、志愿公益、做一名有社会责任感的合格公民

做一名有社会责任感的合格公民一直对我自己的要求，除了要求自己遵纪守法、诚信待人之外，我认为志愿公益可以让我最直接的感受到助人为乐、为社会更加美好尽一份力的快乐，所以我非常喜欢参加公益活动。先将自己的表现汇报如下：

积极响应参加系电子协会“学习雷锋义务维修”活动，多次到校家属院、市区乐山商场、校文化广场为广大教师、市民、同学提供免费的维修服务。我们的活动引起了驻马店市公共频道、科教频道、天中晚报等媒体的关注，他们多次对活动进行了采访并给予了很高的评价；

积极响应系党支部学雷锋活动，多次到市区敬老院慰问老人并做些自己力所能及的事情，如聊天、替老人打扫卫生、晾晒被子等；

参加第三届“谷歌杯”益暖中华全国大学生公益创意大赛，由我主持的题为“关注农村文化生活”的项目，顺利通过预赛、复赛，进入决赛，并荣获“全国优秀团队”称号；

8.进步之星申请书 篇八

尊敬的老师、领导：

您好！

我是人文学院10级广告2班的吴培琦，在此特申请班级进步之星，以下是我的申请理由。

在大一的一学年中，学校里分别有两次重要的期末总结考试。第一学期，我上课不认真听讲，有时候还趁机逃课，学习态度极度恶劣，临考的最后一天晚上才会开始复习一点点的知识，最后考了非常差的成绩——班上39名，倒数第二名。我总以为大学里成绩就不重要，只要自己最后的时候看看就一定可以考的好，但是我错了，倒数第二名的成绩赤裸裸的给了我当头一棒！“怎么可以这样？就因为来到了大学，就因为大学的学习全靠自己，所以自己就应该考成这样吗？所以你的懒惰因子就肆意泛滥了吗？”之后，我曾不止一次的质问过自己。宿舍的舍友平时上课很认真，复习很努力，考了班上第二名，跟我是鲜明的对比，当时就觉得自己好差劲。所以，第二学期里，我就告诉自己一定要好好学习，不能在这么堕落下去，不能过的这么萎靡，不能在让自己这么邪恶的过下去。第二学期，我都会去上每一节课，认真听每一节课，课后自己也都会认真复习，对于老师布置的作业我也都会认真的完成，绝不敷衍了事，更不会上网搜了之后粘贴，欺骗老师也欺骗了自己。临考之时，我都会认真复习老师发的讲义与资料。“功夫不服有心人”这句话绝对是人间真理。所以，第二学期因为意识到自己的错误与惰性，所以期末考试我考到前10名。

在大学里英语非常重要，上学期我对待英语这门课非常不认真，总以为自己在高中时候英语成绩还不错，就不重视英语，甚至不去上英语课，因此不出意外的考了班上倒数，也因此与英语四级失之交臂。第二学期，我就下定决心，一定要把英语学好，不能再忽视英语的重要性。于是我每天早起认真背英语单词，上课认真听讲，记笔记，遇到不会的问题，就问会的同学，知道把不会的问题解决了为止。因此，我第二学期英语考到了班上前五名。我相信：只要努力了，就会获得你应有的回报。

谁取得进步的成就后会不开心呢？进步的成果是靠勤奋得来的，进步之后的喜悦是其他事情所无法比拟的。但是，人总不能永远停留在甜蜜的滋润，成功的喜悦里。一点进步不算什么，要时刻告诉自己，人生的路程还很遥远，目标还有很多需要实现。“天外有天，人外有人”，万事永远都存在第一名，想要竞争，就要勤奋，知道勤奋，还要方法。当会用学习方法后，学习就会变得轻松，从此懂得“快乐学习，轻松学习”之道了。古人云：“学如逆水行舟，不进则退。”试想：在一条水流湍急的河面上，有一支行风破浪的小舟，逆着水在前进。如果这只小舟不去奋发前进，它将会落在后头。学业的竞争不也是如此吗？所以学习一定要讲究方法，不能急功近利，当然这是做事情所应该具备的。

有人说过“目标实现了，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实。”在这次学习进步的实际事件中，我真的感觉到，不管面对什么，都要认真的面对，不可以马虎了事。

通过这次成绩的提升，我深切感受到一种拼搏的力量，明白了比路更远的只能是人的脚和那颗永远在进步在追求完美的心灵。

因此，我特向各位领导老师写出此申请，希望老师们在看了我的申请书后斟酌。我会在吸取教训之后，更加的提升自己，并以之勉励身边的同学，齐进步！

此致

敬礼！

2011

9.自强之星申请书 篇九

自立篇

进入大学后，大一上学期，我就竞选上了系学生的干事，第一次做学生工作，就是这个好的开始，我先后担任了班级的生活委员，班长及系学生会文体部的部长。这两年的工作经历，给了我不断挑战自己的平台，我第一次上台表演，第一次参加辩论赛，第一次当主持，第一次组织活动等等，让我从一个懵懂的大一新生成为了一个成熟而稳健的大学生。在这些工作中我也遇到了不少麻烦和困绕，比如工作和学习生活的矛盾，同学和我们之间的沟通问题等等，不过在老师和同学的帮助下，我都能很好的解决，而且在这个过程中我也学会了很多为人处世的方法和解决问题的艺术。

自强篇

学习是学生的天职，是我们的主要任务。在大学生活中，学习也占据了我生活的主要部分，我的努力也有了回抱，在大一的两个学期的期末的考试中分别取得了班级第三名和第六名的成绩，在大二上学期的期末中也取得了第5名的成绩。在大二上学期的综合测评中以第五名的排名获得了学校二等奖学金，校级的优秀学生干部和国家励志奖学金，可以说这是对我学习和工作的莫大肯定。在课余和假期生活中，我自学过微积分，以及其它一些专业书籍，而且我还非常喜欢看些时事政论型的报纸和杂志，不断丰富自己的知识和对这个世界的认识。

自信篇

在生活上，可以说这几年让我有了太多的感受。我进大学之前，母亲痪上了乳腺癌，父亲也骨折了，让我们这个并不富裕的农村家庭一下掉入了最低谷，后来父母虽然相继出院，家里也背上了几万块钱的债务，可是父母依然要求我把大学读完，在他们的希望下，我用沉重的脚步走进了大学。可是家里的**却从未停息，在我读大学期间，父母却在家里不和，我还请假回去了几次，依然无法缓解，现在父亲在福建打工，而母亲却在家里养病，他们的两鬓都出现了好多白发，但是他们依然要我把大学读完，有时候心里想着就有阵阵酸痛。为了不辜负他们的希望，在大学里，我不段提升自己的知识和能力，勤俭节约，尽量跟他们分摊家里的压力，同时也能让自己将来在社会上更有竞争力，为将来有一个好的事业打下好的基础。

10.“自强之星”申请书 篇十

敬爱的领导: “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人面对着周围的重重困难，只有自强不息，才能够实现自己的理想。

我叫，女，现就读于。

我来自，家里有。

我相信“知识改变命运”，所以我坚持着我的求学梦。作为一名贫困生，自进入大学以来，为了自己的理想，我始终以一名优秀大学生的标准要求自己。经济上的困难不能阻止我对未来充满信心。于是，我勇于克服在经济上或其他方面的困难，身处逆境却仍怀着积极乐观的心态，努力做到：坚持不懈，努力奋斗，面对思想、学习、工作以及生活上各种困难，迎难而上，不肯退缩。对待生活、学习均有一种坚忍不拔的意志和百折不挠的精神，有较强的自我管理，自我约束能力，成绩优良，事迹突出。

主要自强事迹如下：

一、思想方面：志存高远、积极进取，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。在大一上学期向学校提交了入党申请书，明确了自己的思想道路，之后参加了院党课学习。我坚持学习党的有关理论知识和实践经验，系统地学习了有关理论知识，思想上有了极大进步。大二上学期光荣成为一名入党积极分子，作为一名入党积极分子，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；我积极努力的完善自己的政治觉悟，始终牢记“两个务必”，践行“三个代表”，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。

11.实践之星申请书 篇十一

大一（2008年9月）我们参加航院IT服务先锋队（兼职电脑销售）。在此期间我们学会了装机、装系统、配单。我们所学的专业是计算机，兼职电脑销售对我们所学专业提供了一个实践平台，我们的宗旨是：维护同学们的利益，让自己拥有一技之长。因我们团队成员都能吃苦耐劳，诚信待人，技术精湛，2009年三月我们整个团队的业绩相当出色，DIY：83台，笔记本：45台，比上届多完成30台，在同等高校中跃据第一。

2009年7月——2009年9月，我们在广东顺达电脑厂实习，我们分别在不同的岗位工作，有负责测试的，有负责销售的，有负责压件的，有负责插件的，有负责质检的，通过两个月的实习工作，我们几乎能用眼睛判断一片主板是否合格。对于一片主板的整个制做过程我们也非常熟炼：

Print(B),AOI(B),Print(T),AOIT/S,AOI(T),ICT

TEST,ICTT/S,AXI,AXIT/S,T/U,T/UPI,ATET/S,ATETEST(1),BFTTEST,BFTT/S,CPUCOL,P-PI,Packing,T/UPIT/S,OQAOFFLINE,NONEREPAIRED,LIMK-PALLET,TURNINBUFFER,SCRAP,WIPSCRAP,END

2009年9月新生入校，我们团队也要引进新的血液，来继续扩大和发展我们团队。我报的自考是湖南师大人力资源，为了能招到真正的精英，暑假期间我认真学习了《人员测评》、《面试技巧》、《管理学原理》、《组织行为学》、《绩效考核》，不仅把书上的知识用到了实践（面试新生和管理团队），也让我在十月份自考考试中六科顺利通过五科。

2009年10月我们对团队进行全面改革，我们承诺要让每位团队成员在团队学到一些真正实用的知识，于是我们自己出钱给新进的成员买电脑报，打印一些关于销售技巧方面的知识，我们还把自己的经历和经验告诉他们。

一次偶然的机会认识了跳马校区的创业团队（航空志合），于是激情、热情在我们心中剧烈的燃烧，我们迫不急待的参观了跳马的店面，在受到启发的同时，我们静下心来，认真分析我们的市场，整个圭塘社区没有一个关于电脑方面的店子。于是我们分工合作，一部分人负责找货源，一部分人进行市场调查，一部分人负责策划，为了能找到更好的货源，为了能给同学们和社区居民提供真正的方便和实惠，我们跑遍了火车站的五个电脑城的每个店面，为了能写出合理的策划书来指导我们工作，我们又不得不学习那些知名企业的策划书，我们还要考虑我们的实际状况，那些日子几乎每天都要忙到零晨

一、两点，但每个人脸上看不到半点疲倦，而是充满微笑和信心！

经过两周的准备，我们在2009年11月15日我们开了一个以销售电脑、电脑耗材、维修电脑、打印复印为主的店子(金盾电脑科技，在圭塘社区商业街里面)。这一创业行为首先得到了社区的鼓励和支持，圭塘社区代主任考虑到我们是学生答应我们的房租可以缓交，圭塘社区义工工作室的孙老师乐意帮我们在社区做宣传，得到了这么多人的支持，我们干劲十足。

2009年12月参加映泰主板·湖南今朝高品科技有限公司高校创业联盟，通过公司对我们团队的考验，2010年1月1日，我们正式成为映泰主板·湖南今朝高品科技有限公司·航空金盾加盟店。

为了扩大我们的影响，我们每周去中南院，五公司，402队等社区发传单，搞助销活动。

2010年寒假期间，我们不畏寒，不惧苦，坚持每天开门为社区服务，因学校放假，有时生意淡得比天气还冷，但我们还是坚持到了年底，而且初六就开门了，是整个圭塘社区商业街我们到得最早。寒假空闲的时候，我们就在一起学习销售技能，学习会计，一个寒假下去，我们学习了《电话营销技巧》、《穷爸爸富爸爸》、《实战销售技巧》、《创业前的十堂课》、《世界上最伟大的推销员》等系列书。

我们的服务态度得到了社区的一致好评，社区的第一台电脑是陈叔叔的，在店里装好了机，我们送到他家，按他原先的摆设放好，插好线，把旧电脑的东西拷到新电脑，还教他一些维护电脑的小技巧，整整服务了四、五个小时。陈叔叔很感动，社区只要有人说要买电脑，陈叔叔就会提到我们。社区的叔叔、阿姨哪怕换个键盘、鼠标我们都是上门服务，甚至只换个水晶头，我们也会很乐意的跑一趟。就是上门换了一个水晶头，那叔叔他亲戚本来在电脑城看电脑，被叔叔打电话叫回来在我们这里买电脑。

虽然我们的规模不够大，我们的产品也不齐，但是我们的产品质量、服务态度、精湛的技术，让我们可以自信的说一句，我们在进步，我们会更专业，我们在完善。

在店里，我们就把自己当一个工作者，我学会了怎么跟客户打交道，客户提出要求，想好了再做答复，不能完成的任务就不会承诺，承诺了就一定会做到，一切以客户最大利益着想。面对客户我们微笑而有礼貌的招呼。

我们觉得在大学期间我们就已经走进了社会，接触了社会，我们所学专业得到了实践，我们学会了怎么和不同客户打交道，我们学会了如何正确对待工作，我们知道了诚信的重要，我们懂得了踏实可贵，我们学会了怎么合理安排时间，我们也在不断的提高工作效率，在工作过程中，我们发现了很多不足（包括客户给我们指出的，同学给我们提的，我们自己意识到的）我们在不断的改善，不断的进步。这是一个学习阶段，我们会一直学下去。创业让我们责任感更强了，我们不再耍个性，我们做事不再轻浮，有时也会遇到不喜欢做的事，但没有选择我们必须做好，我们不放弃，不泄气，用行动来告诉别人，我们很专业。

我们走在所有同学们的前面，我们的实践经验是我们将来创业或就业最有价值的证书。我们团队符合实践之星的要求和条件，我们向学校申请航院之星——实践之星，请学校对我们团队进行检验，我们会做得更好，做一个榜样！

12.自强之星申请书 篇十二

尊敬的各位领导：

我叫邓艳梅，是自动化学院电气专业的一名学生。我来自农村的一个普通家庭，家里有父母，姐姐和弟弟，和大多数农村家庭一样，靠几亩贫瘠的土地为生，可是这样父母并不能支付起我们姐弟三个的学费，所以在我还在念初一的时候，弟弟念小学五年级的时候爸妈就已经外出打工了，这时我们姐弟三个只能靠自己照顾自己，而不是像其他同龄孩子一样还能在父母面前撒娇，当姐姐念技校的时候，照顾弟弟的重任就落到我身上了，当身边没有人可以依靠的时候，生活早已逼迫我学会了独立、自强。穷人家的孩子早当家，这话一点没错，这七八年来，爸妈一直都奔波在外打工，家人之间总是聚少离多，这让我早早就开始懂事起来，爸妈不容易，为了不让他们担心，那时的我只有好好照顾弟弟和自己，什么事都尽量做到最好而来让他们安心，同时，我更知道我要坚持我的求学梦，让知识改变命运。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人面对着周围的重重困难，只有自强不息，才能够实现自己的理想。作为一名贫困生，自进入大学以来，为了自己的理想，我始终以一名优秀大学生的标准要求自己。坚持不懈，努力奋斗，面对思想、学习、工作以及生活上各种困难，迎难而上，不肯退缩，在各位校领导与老师的辛勤栽培下，终于在各方面上有所显著收获。

主要自强事迹如下：

一、思想方面，志存高远、积极进取，不断提高理论素养和政治觉悟，成为思想上的先锋。2010年提交入党申请书，2011年光荣成为一名入党积极分子，作为一名入党积极分子，我思想上始终积极要求进步，树立了远大目标和崇高志向，社会主义信念坚定；在入党积极分子课程培训中，我积极努力的完善自己的政治觉悟，在各个方面充分发挥了党员的先进性作用。

二、学习方面：学习是学生的天职，是我们的主要任务。在大学生活中，学习也占据了我生活的主要部分，我的努力也有了回抱。在学习上，我刻苦认真、勤学好问，从不放松自己，不断提高学习能力和学习成绩，成为学习上的楷模。我始终端正学习态度，改进学习方法，养成学习习惯，提高学习能力，刻苦认真，勤勉苦练，广泛涉猎，博览群书，在学习上取得了优异的成绩，在大一，大二期间，学习成绩在班级名列前茅，获得奖学金，并先后获得“院三好学生”荣誉称号和“校三好学生”荣誉称号。在大一，大二期间，我已获得了英语四、六级证书，计算机二级证书和普通话考试证书。在大三刚开学的时候，我通过自学，已成功考取了计算机四级网络工程师证书。在这两年多的时间里，我已建立了较为科学、合理的知识结构体系，科学文化素质特别是专业素质显著提高，在以后的学习生涯中，我会刻苦学习，争取取得更大的进步！因为我深信有梦想就有希望，有心就能够飞翔。作为当代大学生，我将正确对待来自各方面的困难和压力，努力学习各方面的知识，提高自己的就业能力。

三、工作方面：勤恳任劳、踏实肯干，不断提高组织能力和管理水平，成为工作上的榜样。大一期间，我加入了自强社，成为一名干事。积极参加了“爱心宿舍”、“敬老院之行”、“旧书圆新梦”等一系列活动。我在工作中始终坚持服务同学、推进学生工作的理念，认真负责，讲求实干，既服务、团结了同学，同时也达到了锻炼和充实自我的目的。对待工作,我要求自己认真的做好每一步，争取各项工作取得圆满的成功。大三，我担任了我们班的生活委员，积极服务于同学，帮同学们解决生活上的问题，督促同学们的宿舍卫生，为他们创造一个良好的生活环境！

四、生活方面：艰苦奋斗、勤俭自强，不断提高自立能力和道德品格，成为生活上的典范。作为一名贫困大学生，家庭经济的拮据使我特别注意节约，做到勤俭朴素。生活上科学经营自己的支出，厉行节约，从不浪费。我利用周末时间做家教，加之学校奖学金等，自立自强，至今已为家里节约不少开支，大大减轻了家庭的经济负担。我待人热情，坦诚友善，乐于助人，与同学和老师都建立良好的人际关系，群众基础良好。

自强是一个人的品格，要想成为一名优秀的大学生，就要全面得到肯定。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我将此次参评“自强之星”为契机，站在新的起点上，倍加刻苦努力，倍加创新进取，倍加艰辛拼搏，继续发扬努力拼搏的精神。

此致

敬礼