施工日志填写规定

2024-09-13

施工日志填写规定(精选9篇)

1.施工日志填写规定 篇一

施工日志填写制度

施工日志是单位工程从开工到竣工整个施工过程的原始记录,应及时、准确、全面填写,不得胡乱造或补写。应具有连续性和完整性。施工日志由工程技术人员逐日填写,记录内容包括:

第一条 记录日期、天气、温度情况;

第二条 记录各分项工程施工组织方法及相应的人员、材料、机

具使用情况;

第三条 记录测量放样的内容

第四条 记录各种检测试验及施工工程中取样情况;

第五条 记录工序检查情况、施工出现的问题及处理方法、现场

监理签认情况;

第六条 记录文明施工及安全生产情况;

第七条 记录设计单位、业主、监理现场解决设计、施工问题意

见和建议;

第八条 记录业主、监理检查验收情况、记录技术领导质监部门

对工程所做的施工技术、质量等各方面的决议或建议。施工日志必须用碳素墨水笔(或黑色中性笔)填写,字迹要工整清晰,便于存档。技术、质检部专人负责施工日志的自检工作,务必做到记录的及时、准确、全面,项目部进行定期检查。

2.施工日志填写参考样本 篇二

称: 工

程地点:

施工里程:

施工单位: 起止时间: 年 月 日至 年 月 日(第 册 共 册)

施 工 日 志(参考)Dyk×××+×××~+××× 上台

阶 日 期 年 月 日 施工部位 Dyk×××+×××~+××× 仰拱 上午最低/最 下午最低/最 天气状况 高温度 高温度

突发事件

一、工程进度

上台阶Dyk×××+×××~+×××段开挖,本日掘进2个循环,进尺2米。上台阶Dyk×××+×××~+×××段完成2榀型钢钢架安装。

Dyk×××+×××~+×××段完成超前小导管支护。

二、地质情况

本地段处于Ⅴ级围岩,采用三台阶预留核心土法开挖,开挖面揭示为膨胀土及玄武岩,上台阶岩层厚10㎝~30㎝、岩面湿润、节理裂隙宽0.5㎜~1㎜,节理裂隙发育、岩体强风化、破碎,部分节理裂隙间有薄层黏性土填充。(关于地质状况的描述应与超前预报、检验批等资料闭合)

三、劳动力布置及机械配置

1、劳力:风枪班18人、钢架班20人、喷锚班22人、锚杆及小导管注浆10人、焊工5人、专职爆破员2人、现场技术员2人、现场安全员1人。

2、机械:风枪6台、湿喷机2台、焊机2台、挖掘机1台、装载机1台、出碴车4辆、注浆机2台。

四、施工情况及自检情况:

1、Dyk×××+×××~+×××上台阶 0:00~1:40分安全员再次检查清理危岩后进行钻孔装药爆破,其中施工炮孔共×个,孔深3.2m,(风枪班×人,×台×型风动凿岩机);1:45~3:50时通风排尘、安全员检查清理危岩、机械出渣,(装载机、挖掘机各一台,自卸车四台,共×人);4:00~6:00时初喷C20混凝土(×人、×型湿喷机×台)、安装格栅钢架(×人、×榀),打设径向锚杆(×人),铺设钢筋网,设置预埋接地钢筋(为衬砌混凝土无钢筋时的设置),复喷混凝土,施工Ф42超前锚管L=3.5m并注浆。进行下一循环施工掌子面施工测量放线。制作喷射混凝土试件×组。

2、Dyk×××+×××~+×××段钢架安装:采用拱墙Ι20b型钢拱架加强支护,钢架材料质量:合格证1份,编号:×××;实验报告1份,编号:×××,质量合格。钢架加工的尺寸符合设计的要求,实际安装2榀,实测偏差值为-23㎜、+31㎜,钢架高程实测偏差值为-27㎜、+25㎜,钢架垂直度实测偏差值为+1.5°-0.9°,相邻钢架间采用Φ22纵向连接筋连接,环向间距1.0m 连接筋间搭接长度符合设计要求,钢架脚底无虚渣、杂物清理干净,钢架保护层厚度实测偏差值满足规范要求。检查人员: ×××,自检合格,报验,到场监理工程师×××,经检验合格,可以进行下一道工序施工。(详细记录自检

情况,不能仅写自检合格报验,应写明自检人、验收人)

3、Dyk×××+×××~+×××段锚杆施作:拱部采用Φ22中空组合锚杆,锚杆材料质量:合格证1份,编号:×××;实验报告1份,编号:×××,质量合格。锚杆安装数量14根,长4.0m/根,锚杆孔径实测偏差值为+3mm、+1mm、+5mm,锚杆孔距实测偏差值为+8cm、+10cm、+5cm、+11cm、+10cm、+13cm;锚杆孔深实测值为4.12m、4.15m、4.10m、4.13m、4.16m、4.15m;锚杆插入长度实测值:为3.96m、3.95m、3.90m、3.85m、3.92m、3.94m。锚杆安装数量、孔距、孔深、孔径、插入长度均符合验收标准,锚垫板规格为150㎜×150㎜×6㎜,经检查,锚杆原材料合格,数量、规格及安装符合设计要求,孔内注浆饱满密实,砂浆强度:××,配合比:×××符合设计要求。锚杆垫板与锚杆栓接、规格及数量均符合设计要求、且与基面密贴、安装牢固。检查人员: ×××。自检合格,报验,到场监理工程师×××,经检验合格,可以进行下一道工序施工。(详细记录自检情况,不能仅写自检合格报验,应写明自检人、验收人)

4、Dyk×××+×××~+×××段拱墙挂设钢筋网片、钢筋原材料检测:合格证1份,编号×××;试验报告1份,编号:×××,质量合格,网片制作及安装:环向 φ

8、纵向φ

8、网格尺寸20㎝×20㎝,焊接成形,检查网格尺寸5处,偏差为+4㎜、-3㎜、+6㎜、-8㎜、+5㎜,网片搭接1~2个网格、检查网片搭接尺寸5处,偏差为+2㎜、+4㎜、-3㎜、-1㎜、+3㎜,网片与锚杆及钢架联结牢固,钢筋网保护层厚度检查5处,网格尺寸偏差、搭接长度偏差、网片保护层厚度偏差值均符合规范要求。检查人员:×××,自检合格,报验,到场监理工程师×××,经检验合格,可以进行下一道工序施工。(详细记录自检情况,不能仅写自检合格报验,应写明自检人、验收人)

5、喷射砼:采用湿喷方式。喷射砼表面平整、密实、无裂缝、脱落、漏喷、空喷现象,厚度符合设计要求,表面无锚杆头及钢筋外露,喷砼拌合物坍落度为95㎜、100㎜、85㎜、施工配合比为:水泥:细骨料:粗骨料:外加剂:水:纤维=1:1.79:1.9:0.04:0.38:0.002,配合比选定报告编号:×××××符合设计的要求,喷射砼厚度实测偏差值满足规范要求。检查人员: ×××,自检合格,报验,到场监理工程师×××,经检验合格,可以进行下一道工序施工。(详细记录自检情况,不能仅写自检合格报验,应写明自检人、验收人)

6、超前支护:采用φ42(无缝钢管)超前小导管1环,钢管材料质量:合格证1份,编号:×××;实验报告1份,编号:×××,质量合格。环向间距0.4m,实际安装25根、长3.5m/根,超前小导管钻孔外插角允许偏差2°实测两处为1.5°、1.0°,超前小导管钻孔深允许偏差(0、+50㎜)实测两处为+20㎜、+34㎜,超前小导管纵向搭接长度为×m符合设计要求,浆液配比:配合比选定报告1份,编号:××××,符合设计要求。注浆施工记录1份,编号:××××××;注浆压力为×MPa,注浆量为××m3符合设计要求。检查人员: ×××,自检合格,报验,到场监理工程师×××,经检验合格,可以进行下一道工序施工。(详细记录自检情况,不能仅写自检合格报验,应写明自检人、验收人)

7、Dyk×××+×××~+×××段仰拱及填充:仰拱基地清理干净,无虚碴,无积水,开挖尺寸无欠挖(可附图),地质情况符合设计要求。仰拱混凝土于(什么时间)开盘,(什么时间)终盘,共完成(多少,应不小于设计值)方量的混凝土浇筑。经检查仰拱及填充混凝土原材料符合验收标准,仰拱厚度及各部尺寸符合设计要求,混凝土在浇筑过程中严格按照施工配合比进行搅拌,和易性及流动性较好,振捣充分密实,超挖部分用同级混凝土回填,塌落度为(多少,应与实验室资料对应)。旁站人:(现场技术干部),旁站监理人:(监理工程师或者监理员),混凝土施工配合比:(应与实验室资料对应)。

8、隧道监控量测 ××人员利用洞内施工交叉时间进行洞内各未稳定的初期支护断面的收敛值测量和拱顶下沉值测量,初步判定是否稳定。

五、工程质量

1、局部欠挖处经处理后断面尺寸符合设计,断面轮廓成型与设计相符,周边眼炮眼残存在80%。(应与检验批相一致)。

2、原材料使用前均经过检验合格。

3、钢架间按设计设置了纵向连接钢筋、角钢、槽钢,钢架垂直度符合设计。

4、喷射砼表面平整度满足验标;掉块凹入部分采用砼喷平至大面。(应与检验批相一致)。

5、喷射砼基面均已经过检查找平,无钢筋头等尖锐锋利物出露喷射砼基面。无纺布和防水板挂设均预留足,避免了衬砌砼浇筑时拉裂。焊缝采用加压检验,合格。(应与检验批相一致)。

6、衬砌钢筋布置情况,满足设计要求。(应与检验批相一致)。

六、施工安全情况 填写安全质量问题或者隐患(若没有就填写:施工正常,无安全质量问题)

七、资源(如材料、机械等)进、退场记录及使用情况(涉及物资与试验;试验、设备与技术;物资与技术;试验与技术衔接)

1、钢筋、水泥、砂、石、外加剂等各进场数量各多少(当天有必须填写且必须对应物设部进场记录表)。

2、机械设备进退场情况(名称、型号、数量)。若没有就填写“无材料和机械进出场”。

八、试件取样、试验情况(涉及试验与技术衔接)

1、钢材

使用前均进行了检验(填上试验报告编号,应与检验批对应一致,特别是时间不能搞错);

2、砼 原材料使用前均进行了检验(填上试验报告编号,应与检验批对应一致,特别是时间不能搞错);砼取有××组试件(填上试件编号,施工部位,应与检验批对应一致,特别是时间不能搞错,必要时写上报告编号)。

九、现场技术交底,技术安全的培训教育情况(包括班前交底)对应各分项交底日期填写(必须真实记录)(填写技术交底单编号、交底内容、组织交底人员、交底对象;安全教育授课人、培训对象和培训内容)

十、设计变更情况

Dyk×××+×××~+×××段原设计为Ⅲ级,采用Ⅲ级有仰拱复合式衬砌,初期支护拱墙铺挂φ6钢筋网,网格间距25cm×25cm;拱部系统锚杆为φ22组合中空锚杆,边墙系统锚杆为φ22砂浆锚杆,间距为1.2m×1.5m(环×纵),每根长3.0m。根据现场围岩揭示情况西安铁路局建设指挥部、中铁一院同意按照Ⅴ级Ⅰ型加强复合式衬砌进行施工,初期支护全环设置I20b钢架,钢架间距为0.8m;拱部采用φ42超前小导管,2.4m一环,超前小导管环向间距0.4m,每环38根,每根长3.5m;拱墙铺挂φ8钢筋网,网格间距20cm×20cm;拱部系统锚杆为φ22组合中空锚杆,边墙系统锚杆为φ22砂浆锚杆,间距为1.2m×1.0m(环×纵),每根长4m。(应详细记录变更情况,不能只写×××设计变更)

十一、领导检查意见及落实情况 ×时××分,××单位×××到现场检查工作,指出Dyk×××+×××~+×××段止水带安装定位不牢,要求整改(或返工处理)。工区负责人×××现场安排施工人员落实整改,整改完毕后,经现场监理工程师×××检查合格。(应写清楚存在问题及整改落实情况,不能只写检查出的问题已落实整改)。注意:记录人员记录时要与相关的材料员、试验员了解当日材料进场和取样送检情况。负责人:(签名)记录人:(签名)

施工日志填写注意事项:

第一、施工日志填写要求1.工点技术负责人详细填写并保存。如

施工日志应由按单位工程、按时、真实、记录人变动,应移交本簿并做好移交记录。2.施工日志必须做到逐日填写,不得隔日、跳日或断日从开工到竣工验收时止,填写。若当日无施工或停工,也必须记录,并注明原因。若长期停工,则按时间段进行记录,并注明停工原因。或职务称谓。

3.施工日志中的人员应写全称,不宜用简称5.施工日志记录应详略得当,突出重点,着4.施工日志中的工程名称、里程或地点应与设计或竣工文件一致。

重记录与工程质量形成过程有关的内容,确保工程质量具有可追朔性。6.施工日志中记录的问题和要求,应有相应的纠正和落实情况的验证记录,做到有问题、有措施、有纠正、有验证。

7.施工日志须及时记载,并采用黑色钢笔或黑中性笔填写,字迹应清晰、工整,表述应简洁、清楚、完整,必要的图表绘好后应贴在施工日志上。8.施工日志的封面应填写工程名称、工程地点、施工单位、开竣工日期、施工日志起讫时间、填写者姓名、职务等。9.施工日志的前几页应简要记录:工程概况、主要特点、水文地质条件、导线控制点和水准点;建设、设计、监理单位联系人姓名、地址、电话等。第二、施工日志应记录的重点 1.施工中有关安全和质量的状况; 2.环境地质状况和隐蔽工程施工数据; 3.施工中所发生的与原设计不一致的工程情况; 4.施工检测结论。第三、施工日志应记录的内容 施工日志每日记录的内容一般分为五类:基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。

1.基本内容(1)日期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃,气象按上午和下午分别记录;(2)施工部位:分部、分项工程名称;

3.监理日志填写规则 篇三

一、填写须知

监理日志是监理资料的重要组成部分,监理工程师必须每日将所完成的监理工作详细写入监理日志,记录内容应齐全、完整、全面、精炼,记录数据应真实、准确,记录笔迹应工整、清晰,具体按以下要求填写。

1、记录中施工部位应用标高、轴线或编号表示;

2、连续性的监理资料和施工技术资料应注明编号;

3、所有日常监理工作均应在日志中有反映和记录;

4、监理日志的前后内容必须要交圈闭合;

5、监理日志为每日一记。

二、填写内容

(一)、日期、天气、温度情况:记录应准确、真实,对特殊天气应详细记录。

(二)、监理人员动态:除记录当日项目监理部人员到岗情况,还应记录现场监理人员活动状态。日志中的旁站、平行检查、验收等记录必须和相关记录对应。

(三)、现场人、机、料情况:应记录施工单位各主要工种投入人员的数量,特殊工种持证上岗、投入的主要机械设备、测量检测仪器、原材料的准备情况。

(四)、施工情况:应简洁、准确的记录施工单位在工程的哪个分部、哪个分项、哪个部位做何种工作,以及质量控制要点。

(五)、监理情况:该内容为监理日志填写的核心内容,应记录当日监理人员完成的所有监理工作,监理工作为监理规范和监理合同约定的工作内容,填写应不少于以下几个方面的内容:

1、各种报验的审核、试验报告的审核;

2、各种技术复核;

3、各种质量检查、复查情况;

4、各种验收情况;

5、旁站监理(只记录时间,详旁站记录);

6、现场见证取样情况;

7、工程变更情况。

以上工作记录时应包括时间部位,因检查复核的内容较多,宜采用逐条填写方式,这样就可以做到准确,一目了然。对以上内容所采取的措施必须记录。

(六)、重要过程控制及见证情况:应记录当日重要原材料、构配件,设备的质量是否达到设计要求而进行的监理活动。例如:土建工程的砼、砂浆试块留置、取样情况。

(七)、当日协调问题:应记录为保证工程质量、进度、安全、投资控制及合同、档案管理,根据工程建设需要主动协调各有关单位的工作关系,这些单位包括:建设、设计、施工、材料供应、当地政府部门与工程建设有关的单位,协调是监理单位的重要职能。

(八)、交圈闭口情况:应记录施工单位对质量缺陷整改以及项目监理部对整改措施落实情况复查记录,质量缺陷应逐条对应落实,如当日未整改落实到位,应于整改完成日补充注明整改完成时间,形成问题交圈闭合(闭环管理)。

4.实训日志填写内容 篇四

适用专业:工商企业管理、市场营销 实训年级:大

二、大三 实训学时或周数:2-3周开课学期:第3、5学期 指导书主撰人:李丙军

编写日期:2012-11-28

一、实训的性质和目的要求

本实训是一种体验式的互动学习,以沙盘模拟的方式模拟企业的商务运作。要求学生在集中的几天时间内模拟企业8个会计年度的全面经营管理,剥开企业经营理念的复杂外表,直探企业经营本质。企业各机构管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发学员的学习兴趣,增强学习能力,获得最佳的学习体验,同时课程还能够帮助学生掌握优化企业的业务流程、数字化决策的科学方法。

二、实训的任务和内容

企业经营管理沙盘模拟实训课程是借助ITMC企业经营管理沙盘模拟系统进行的一个模拟经营的课程,它涵盖了企业运营中的战略规划、财务管理、市场营销管理、生产运作管理、采购管理、质量管理等关键性经营,学生作为企业运营者组成相互竞争的模拟企业,每个企业由6-8人组成,分别担任CEO、财务总监、市场总监、生产运营总监等管理角色。模拟企业成员通过连续6-8会计年度的经营活动,在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,感悟科学的经营思路和管理理念,全面提升团队协作和经营管理能力。

三、实训具体步骤及要求

实训项目一 企业经营沙盘培训课程总体说明及教具介绍

1、实训目的

(1)让学生了解沙盘的起源和发展过程;(2)让学生熟悉沙盘实训活动所用到的各种教具(3)让学生掌握各种教具在沙盘活动中是怎样使用的

(4)让学生理解并加以说明企业中的资金流与物流的运作过程是怎样在沙盘盘面上体现的(5)明白订单卡片中的各项内容所包含的意义,特别是“加急”、“帐期”、“ISO9000”的内容在沙盘活动中的特殊含义.2、实训内容

本章通过对沙盘课程起源和意义的介绍,调动学生学习的积极性,对沙盘训练的体验式学习有初步认识、整体轮廓。并对该实训课程的基本准备工作进行了详细介绍。教师在介绍沙盘培训活动前向学生提问:人的一生能赚多少钱才够用?引发同学们的思考,怎样做才能实现?是找份好工作还是自己创业,若自己创业,你对企业经营了解吗?引出沙盘活动介绍。再根据经营运营流程分别讲解物理沙盘盘面、市场订单、生产设备、原材料、现金等教具。本章内容所需课时为2个课时。

3、实训原理:该实训是一种体验式的互动学习,以沙盘模拟的方式模拟企业的商务运作。要求学生在集中的几天时间内模拟企业8个会计年度的全面经营管理,剥开企业经营理念的复杂外表,直探企业经营本质。企业各机构管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂、抽象的经营管理理论以最直观的方式让学员体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发学员的学习兴趣,增强学习能力,获得最佳的学习体验,同时课程还能够帮助学生掌握优化企业的业务流程、数字化决策的科学方法。

4、实训要求:

1、建立一个在正常的市场竞争环境中已经运营了几年的虚拟企业

2、模拟企业概况

实训项目二 沙盘规则说明

1、实训目的

(1)使学生掌握企业各个部门在沙盘活动中的职能,并比较现实企业的部门与沙盘对抗中企业的部门的异同

(2)明确企业组织内每个角色的岗位责任,一般有CEO、营销总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色。

(3)让学生了解掌握沙盘对抗中的企业运营规则

2、实训内容

现实中,企业的经营活动要在一定的市场规范下进行,企业本身也有相关的规章制度,我们的沙盘既然是模拟企业经营,当然也有一定的市场规范和运营规则。

具体包括:企业简介、岗位职责介绍、企业运营规则、专业名词解释等内容。本章内容讲解需要2个课时。

3、实训要求:

(1)人员分组,将全班同学均分为6组(2)角色定位,让每个同学担任不同的职务。

实训项目三 试运营第一年

1、实训目的

(1)让学生熟悉各种沙盘道具,并进行企业经营的初始状态设定(2)让学生理解沙盘活动中各种岗位的职责

(3)通过教师带领学生共同经营一年,让学生熟悉虚拟企业的经营规则和流程(4)让学生学会填写资产负债表、损益表、综合管理费用明细表、成本核算统计表

2、实训内容

经过第一部分的学习之后,我们对沙盘培训、企业的概况、沙盘的活动规则等有一些了解,但并没有形成一个整体的轮廓,正处于新兵上路阶段,所以从本章开始我们就进入实际的对抗演练,本章(第0年)是进行实战经营前的军事演习,需要老师带领学生完成,使学生们能够独立完成以后的训练任务;这是一堂由老师引导,学生实际动手操作的过程,培训老师应注意学生最终报表的制作效果。第五章至第十二章部分由学生独立经营八年,利用沙盘教具来推演企业的经营的全过程,体会不同的决策导致企业出现不同的财务状况和经营成果。本章内容大概需要1个课时。

3、实训要求(1)初始状况设定(2)了解三大会计报表

实训项目四 企业经营第一年

1、实训目的

(1)掌握游戏规则,了解企业运作流程(2)能够准确填写订单登记表(3)能够准确编制资产负债表(4)能够准确编制损益表

(5)能够准确编制综合管理费用明细表(6)能够准确学会编制成品核算统计表(7)学会进行现金流量的管理与统计

(8)让学生认识企业经营的本质,企业创造利润的关键因素(9)掌握控制成本的办法

2、实训内容

本章内容大概需要3个课时。在第四章已经对一年的生产活动进行了操作示范,从现在开始各小组要正式开始独立经营,体验初入商海的感觉。教师需要进行以下几点:

在交完税金后,要进行广告投入和竞单选择,在这一步,各组往往要研究到底投入多少,进度较慢,要给出时间限制,如五分钟内完成,根据现场情况调整时间。

教师要提醒在物理沙盘操作时各组人员要填写相应的报表。这里重新说一下:CEO填写经营过程记录表,财务人员填写现金收支表,生产人员填写生产计划及采购计划编制表,营销人员填写订单登记表,财务人员填写成品核算统计表、综合管理费用明细表、损益表和资产负债表。具体的填写方法已经在前面讲述,不再重复,对于学生仍不明白的地方,再进行针对性指点。

在各组完成第一年的经营关帐后,教师要把各组的报表收集进行分析,看看各组的战略选择以及经营情况,并且让各个小组的CEO进行总结发言,向各组介绍本组的成功的地方,失误的地方,然后根据具体情况进行总结点评。

3、实训要求

(1)经营的本质:利润(2)获得利润:开源节流

实训项目五 企业经营第二年

1、实训目的

(1)能够熟练填写订单登记表等各种报表(2)学会对企业的经营绩效进行评估(3)了解杜邦财务分析工具

2、实训内容

学生在体验过初入商海之后,对企业的经营过程已经有了基本认识,一定跃跃欲试,准备小试牛刀。在第二年经营里,教师仍需要及时关注各组的经营状态,看看学生是否懂得“开源节流”,是否会根据资产负债表和损益表评估企业的经营效果,此外由于学生经营不当可能会出现资金短缺等问题,再进行贷款和民间融资的时候要提醒学生不要盲目贷款,要注意还款年限,现金流的变化,学会控制现金流。本章大概需要2个课时。

在各组完成之后,教师仍要总结分析各组的有关报表,让每组出一个成员代表发言总结,尽量让每组的成员轮流发言,以便每组的所有人员都能清楚自己企业的问题。然后教师作综合点评。

3、实训要求

(1)模拟企业资产负债表,使各成员能熟悉本企业经营几年以来的财务状况。(2)模拟企业利润表,使各成员能熟悉本企业经营几年以来的经营成果。

实训项目六 企业经营第三年

1、实训目的

(1)让学生学会进行市场预测,市场细分与市场定位(2)学会合理进行广告投入

2、实训内容

到了第三年,各个企业都进行了市场开拓,能拿到很多订单,生产经营得热火朝天,进入峥嵘岁月时期。本章内容大概需要3个课时。

教师要继续关注各组企业的经营状态,给予必要指点,提醒学生填写各种报表,物理沙盘与电子沙盘的同步进行。然后在结束时让各组企业代表总结分析经验教训,教师再根据对各企业的经营结果分析总结后进行点评。

3、实训要求

(1)根据市场预测进行分析,选择有空隙的市场,错开市场竞争。

(2)各个市场的产品数量是有限的,并非打广告一定得到定单。通过“市场预测”和“商业间谍”的信息合理布局广告投入,以最小的广告投入获得最大的订单收入。

实训项目七 企业经营第四年

1、实训目的

(1)让学生掌握生产运营管理办法(2)知道如何进行产销排程(3)了解物料需求计划(4)掌握如何进行库存控制

2、实训内容

教师让学生开始第四年的经营,各组员工分工进行,填写报表,摆放物理沙盘,若有问题出现给予解决。到这一年,大多企业都具备了一定的生产能力和市场份额,在市场开拓和产品研发上都进行了投入,那么如何对企业进行精细化管理,让学生尽量做到成本的合理控制和预算。

到这一年,企业拥有了一定的市场份额和生产规模,市场竞争也越来越激烈,企业都能拿到很多订单的同时生产计划的安排,原料采购和库存管理也越来越复杂,所以企业要继续苦心经营,组织生产。本章需要2个课时。

3、实训要求:

(1)根据市场需求和客户个性化的要求来确定生产计划,同时还要根据企业制造资源的实际能力和库存、生产进度的动态变化来调整生产计划。

(2)在生产计划的基础上,根据产品结构各层次物品的从属和数量关系,以每个物品为计划对象,为完工日期为时间基准倒排计划,按提前期长短区别各个原料的下达计划。

(3)保留合理的库存以防止缺货、提高服务水平;节省开支、降低成本;保证生产、销售过程顺利进行;提高生产均衡性、调节季节性需求。

实训项目八 企业经营第五年

1、实训目的

(1)掌握经营规划过程(2)学会制定经营规划

(3)理解战略制定与业务执行的关系(4)了解平衡计分卡

2、实训内容

在第五年的时候,所有企业的生产运作都已进入正轨,教师让各个模拟企业对本企业的资金实力和生产能力进行评估,提醒学生要制定战略目标以及实施计划,在监督各个企业的经营过程时要注意观察各个企业的战略规划,看看他们是否懂得进行合理的投资决策和经营分析,并进行了目标分解。在经营结束时让各小组发言总结,看他们是如何制定计划,是否进行了目标分解,然后根据实际情况进行点评。

经营到第五年,各个小组已经掌握了经营规则,对如何制定经营战略,组织生产也有了一定的掌握,企业要懂得运筹帷幄,才能保证企业生产经营的顺利进行。因此本章重点阐述了经营规划的制定和调节。本章需要2个课时进行。

3、实训要求:

(1)根据SWOT分析制定企业总体战略目标。(2)做好资金预算,调整战略规划

(3)将总体战略目标进行指标分解,通过各指标的达成情况来判断总体目标的实施情况。

实训项目九 企业经营第六年

1、实训目的

(1)全面预算管理理论并能够编制预算报表(2)让学生掌握现金流控制策略

(3)让学生将前面讲述的知识运用到经营过程中去,体会科学管理的意义。

2、实训内容

到了第六年,各个企业都具备了相当的生产规模和市场份额,为了扩大销售,赚取利润,企业之间的竞争也日益激烈,可谓“激战正酣”。

在第六年,企业的生产规模基本已经固定,各个企业纷纷占领不同的市场,订单也越来越多,如何争取更多的订单并且又能按时交货,是企业需要思考的问题。下面让学生继续经营。本年经营结束后让学生总结,然后教师再进行评述。本章需要2个课时。

3、实训要求:

(1)尽快取得现金收入并缩短现金循环的周期

(2)保证有足够的现金来偿还到期的支出款项并且妥善利用销售收入

实训项目十 企业经营第七年

1、实训目的

(1)明白人力资源管理的作用(2)明白人力资源管理中沟通的重要性

2、实训内容

经营到这一年,我们已经能看到各个企业的实力强弱,市场竞争强调优胜劣汰,适者生存,能够在竞争中生存下来的企业一定是“战地黄花分外香”。让学生开始第7年经营,结束后教师让各企业总结,分析经验教训,然后对各企业的情况进行分析对比后点评。本章需要2个课时。

3、实训要求:(1)建立团队意识

(2)培养团队沟通、协作能力

实训项目十一

1、实训目的

(1)能用一到两个案例阐述你经营成功或失败的原因(2)了解对企业进行信息化管理的意义

2、实训内容

这是我们沙盘实训中最后一年的经营,经过七年拼搏苦战,有的企业可能早已破产关闭,有的企业已经奠定了很好的经营基础,为保基业常青,还要继续经营,然后对这八年的总体经营情况进行总结,学生把所有的报表交给老师,教师根据学生的经营状况进行综合点评。本章需要2个课时。

3、实训要求:

(1)各组总结分析成功失败的原因(2)探讨组织成功的关键因素

实训项目十二

1、实训目的

总结交流、寻找更多的经营策略。

2、实训内容

通过这段时间的学习以及沙盘实训的经历,学生一定有很多的感想和体会,教师要趁热打铁,让学生每人写一份实训总结报告,对八年的经营过程进行回顾和总结——在每一年经营中,你所在的企业的经营规划是什么,具体是如何实施的?哪些地方做的比较成功?在哪些地方做的失败?失败的原因是什么?哪些地方还需要进一步改善?具体从市场营销、生产、采购、财务几方面分别阐述。一方面有利于学生及时更新企业经营理念,另一方面加强学生对知识的灵活掌握能力。

3、实训要求:

根据市场预测寻找不同的经营策略 总结、交流、撰写年度经营报告及案例分析 企业经营第八年

四、思考题

1、现代企业管理决策包含有哪些基本内容,它们相互之间有着怎样的联系?

2、简述全面预算支持系统的逻辑结构

3、评价企业盈利能力指标有哪些?

4、简述企业现金流预算制定要考虑哪些因素?

5、简述采购决策在企业经营中的重要作用。

6、影响企业产品市场销售的主要因素有哪些?它们相互间有着怎样的联系?

7、产品销售收入和销售利润最大化的价格决策与固定成本有无关系?为什么?

8、请描述企业预测的一般过程应包含哪些步骤?

五、参考资料

选用高职高专规划教材:《企业经营管理实训教程——沙盘对抗》,ITMC编写组,高等教育出版社。

六、考核要求

根据本实训项目完成情况及提交实训总结考核评分:

1、平时表现――30%:(参与程度10%,团结协作能力10%,沟通、协调能力10%);

2、企业年度财务报告――40%;(每小组上交1份,每一年占5%)

3、沙盘模拟实训总结报告――30%(每人上交1份)。

七、实训报告的内容及要求

实训报告的内容及要求:对八年的经营过程进行回顾和总结——在每一年经营中,你所在的企业的经营规划是什么,具体是如何实施的?哪些地方做的比较成功?在哪些地方做的失败?失败的原因是什么?哪些地方还需要进一步改善?具体从市场营销、生产、采购、财务几方面分别阐述。一方面有利于学生及时更新企业经营理念,另一方面加强学生对知识的灵活掌握能力。

八、其他

1、采用六步教学法、案例教学法、讨论、实训、多媒体等教学方法和手段。

5.施工日志填写规定 篇五

5(一)

日志提交时间:

1、工作日志每日都必须填写(节假日除外);

2、且填写时间必须在15min之内完成;

3、每日下班前必须提交(如有特殊情况,可允许在当日晚24:00之前提交;日事日毕!)。

日志提交标准:

工作日志必填五大要素:时间,事件,结果,明日计划,工作心得;

A.时间:每日至少统计4个工作节点,标准为6个工作节点;进行时间节点和任务节点的控制;任务紧急重要程度;例如:2018年2月1日星期四 天 气:晴天。(如:9:00-10:30、10:30-12:00、13:00-14:30、14:30-15:30、15:30-16:30、16:30—17:30;)

B.事件:精炼概括记录工作事项本身,无需写个人感受与情绪等其他内容。C.结果:标记事件推进结果,分为:完成,进行百分比; D.计划:概述明日工作重点与核心; E.工作心得:

1、多记录些个人的不足与改进措施;

2、多记录同事的优点及如何学习;

3、少记些对客户或他人的不良感受;

4、多看自己的缺点,多欣赏别人的优点。

备注:

1、工作的重要性,按照A、B、C来分类,其中紧急而重要的为A类;紧急而不重要的、重要而不紧急的为B类;不重要也不紧急的为C类。

6.施工日志填写规定 篇六

所谓教学日志,是教师积极主动地对自己的教育教学活动中具有反思和研究价值的经验所进行的持续而真实的记录和描写。认真填写《教学日志》有利于我们对自身的教育教学行为进行批判地理解和认识,从而不断更新观念、增长技能,促进自身专业发展。请老师们认真填写,让其作用发挥到最大。以下是几点填写要求:

1.教学日志是教师每天组织课程教学及教育的执行情况的反馈,其中优点主要填自己闪光点及进步或某个题的解法或知识处理出彩的地方或对某个学生的教育手段让学生产生一定变化等;整改措施要具体而具有可操作性。

2的整改措施改进,不断提高自己的教育教学水平。..

3.不要把填写教学日志当作是任务来完成,客观对待。

4.教学日志按课程和授课对象(教学班)由任课老师来记录,在完成每次课程教学后按教学执行的实际情况进行填写,并在期末课程教学结束后交回教科室检查、存档,并作为教研组考核的一项重要内容。

7.报销发票及填写的有关规定 篇七

为了加强公司的财务管理工作,统一各部门的报销程序及规定,规范公司报销行为,使公司各种报销符合财务管理规定,也使员工报销时有据可依,特制定本办法。

第一条:《原始单据粘存单》的粘贴格式及填写要求

1.所有报销的原始票据必须粘贴在《原始单据粘存单》的左上角,且与左上角两边对齐,不得出边。

2.原始票据必须完整,粘贴整齐,票据大小保持在《原始单据粘存单》的范围内,如票据过大请折叠成下边与《原始单据粘存单》的下边对齐,右边与填写框的左边线对齐,如由A4纸作为报销附件的,请将A4纸张折叠成《原始单据粘存单》一样大小。

3.票据过小的请将票据向右转90°粘贴在《原始单据粘存单》的左上角,且与《原始单据粘存单》左边需线对齐,不得出边,并以能看到票据金额为准,如公交车票。

4.如原始票据有边线的,请将左右两边的边线撕掉再粘贴。

5.如原始票据金额和实报金额有差额时,请用铅笔在原始票据上注明实报**元。6.报销交通费时,请在注明起点至终点。

7.《原始单据粘存单》的填写处,请用黑色水笔正确填写日期、费用名称、张数、实报金额、报销人,并一律不得涂改。需要特别转账给供应商的请用铅笔在《原始单据粘存单》的空白处注明转账给某某公司。8.原始票据一律使用胶水粘贴固定,请勿使用订书针等辅助工具。9.原始票据的粘贴顺序请按照《发票报销明细表》的填写内容顺序粘贴。

第二条:《发票报销明细表》的填写要求 1.请按项目归属依次填写《发票报销明细表》。

2.选择相应的费用种类及科目归类,正确填写单据张数、实报金额、详细说明。3.报销人处必须由报销人本人用黑色水笔签字。4.特殊情况如无发票用其他发票抵充的,需提前和财务部及所在部门主管领导沟通,并经总经理/总裁批准,在《发票报销明细表》的详细说明栏填写抵充发票的内容和实际情况。

5.《发票报销明细表》为电子档,一律不得涂改。

第三条:发票(原始票据)

1.发票必须具有税务局监制章,单位名称(全称)、时间、内容、金额、发票专用章等规定要素,保持发票的完整、清洁,不得随意涂改,不符合规定的一律不予报销。

2.刮奖类发票的“灰色涂层”处均不能刮开,凡刮开的一律不予报销。3.发票上一律不得出现“礼品”字样,如有发现一律不予报销。4.如支付医院体检费用,请附上对账单和体检人员明细。5.当月发生的费用报销日期截止至次月的15日,逾期一律退回。

第四条:费用报销审批流程 1.费用报销流程:

报销人 → 主管领导审批 → 财务部复核 → 公司审批 → 财务部付款

第五条:财务单据的填写

1.大写数字:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾

2.借支请填写《借款凭单》,写明事由、金额、正确填写大写金额并保持一致。

流程:借款人→部门审核→预算核准→公司审批→财务部付款。

3.申请开票的请填写《开票申请单》,正确填写客户全称、开票内容、开票金额、所属项目。

流程:申请人签字→批准人签字→财务部开具发票。

本规定修订及解释权归财务部,即日起执行。

8.PMC管理用表填写规定 篇八

1、PMC项目管理用表,“工程名称”栏、“编号”栏,要求按照《乌海-银川焦炉煤气输气工程工程项目划分手册》WYSQ-PMC-SC-001填写对应的项目工程/单项工程/单位工程等名称或编号。编号与名称要对应,比如:“工程名称”栏填写单项工程名称时,“编号”栏要填写对应的单项工程编号。此外对A7-1《工程质量报验表》做特殊规定,表格中工程名称为单位工程名称,编号为分部工程编号。

2、PMC项目管理用表,除表格上明确标有“单位公章”字样的,要求在对应位置加盖单位公章,其它所有表格“单位”栏不要求加盖单位或项目公章,由填报单位填写或打印该单位全称。单位全称要与公章名称相对应。“签字”栏:必须手工签署,要求用黑色/碳黑墨水。

注:PMC全称:乌海-银川焦炉煤气输气工程PMC项目部建设单位全称:乌海华油天然气有限责任公司

3、PMC项目管理用表为《PMC项目管理实施方案》的配套用表,具体使用要求,参照上述文件。

4、《无损检测申请表》、《无损检测报告申报表》使用过程中要求

9.实训日志填写规范 篇九

一、实训目的通过有针对性的实训,使学生在毕业前增强专业技能,积累实际工作经验,巩固所学理论知识,树立独立工作能力。实训以提高实际动手能力为基本原则,在真实的工作环境中,遵循真实的项目开发流程,开发真实的项目案例,以期达到准职业人的标准。

二、实训要求

遵循企业项目开发的标准流程,每天工作结束前必须填写工作日志。请参训学员按时填写好实训日志,作为项目经理把握项目进度的参考依据,同时也有利于项目经理及时了解每位学员的实训效果。

三、日志填写规范

请所有学员严格按照模板格式要求进行提交,每组成员每天上课前提交之前一天的日志到组长处,由组长审核并由项目经理进行抽查。

提交格式如下:

1、命名:

组员提交文件:学号_姓名_2014-08-xx例如:

组长提交文件:日志总文件夹:班级编号_小组编号 例如:

日志子文件夹:年-月-日,注意月份和日期必须写两位数 例如:

2、日志内容:

请每位学员如实记录每天工作内容,并做好工作总结,格式如下图。如遇到问题也需要填写在日志内,并将其作为第二天的工作计划完成。

每天组长收齐日志后审阅,并用红色字体点评,如有需要,请组长批注后直接找到提交日志学员当面沟通反馈。最后组长将该组日志提交项目经理复查。

四、评审考核

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