高一运动会解说词

高一运动会解说词（精选9篇）

1.高一运动会解说词 篇一

1.理解做自由落体运动的条件, 及自由落体运动规律, 并能够运用自由落体规律解决实际问题。

2.培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力, 引导学生养成进行简单物理研究习惯、根据现象进行合理假设与猜想的探究方法。

3.引导学生学会分析数据, 归纳总结自由落体的加速度g随纬度变化的规律。

4.培养学生独立思考能力, 激发学生的探索与创新意识;培养学生实事求是的科学态度。

二、教学重点、难点

1.理解自由落体运动及其遵从的条件。

2.掌握自由落体运动的规律, 并能运用其解决实际问题。

3.学会应用频闪照片计算自由落体加速度。

三、教学过程

新课教学流程:

(一) 新课导入 (生活实例引入, 引起学生对于物体下落的感知和思考)

1.苹果下落的视频。

2.苹果下落砸中牛顿, 引起他对问题的思考, 发现了一个伟大的定律 (万有引力定律) 。

(二) 小组讨论与探究

1.学生猜想, 并分组讨论:

物体下落快慢与什么因素有关?重的物体下落快, 轻的物体下落慢吗?

2.小组设计方案进行探究 (备选器材:硬币、小纸条及其他自选器材) 。

目的:验证物体下落快慢与猜想的因素 (如重量、空气阻力等) 有无关系。

方案1:硬币和纸片从同一高度下落。

方案2:纸片和纸团从同一高度下落。

方案3:硬币和纸团从同一高度下落。

3.小组总结探究成果, 并进行各小组间的汇报与交流。

方案1实验结果:硬币快, 纸片慢 (重的物体下落快) 。

方案2实验结果:纸团快, 纸片慢 (轻重相同的物体下落不一样快) 。

方案3实验结果:一样快 (轻重不同的物体下落一样快) 。

4.思考与讨论:

亚里士多德与伽利略对“物体下落快慢” 的研究。

(1) 亚里士多德提出:

物体越重, 下落越快。

(2) 伽利略提出:

把轻重不同的物体连在一起下落, 与单独一个物体下落比较是快了还是慢了?

(3) 小组讨论 (学生活动)

如果亚里士多德的结论正确, 则有推论1:重的快, 轻的慢, 相互牵制, 它们只能以某个中间大小的速度下落。推论2:两个连在一起, 比原来重的更重, 下落速度应当比重的物体更大。

这两个推论相互矛盾, 由此说明亚里士多德的观点是错误的。学生初步形成结论:物体下落的快慢与物体轻重无关。

教师演示牛顿管实验, 让学生观察实验现象。

观察结果:在没有空气阻力时, 铁片和羽毛下落速度一样快。

师生共同归纳出物体下落快慢的决定因素:物体下落的快慢与物体质量无关, 是由于空气阻力导致轻的物体下落慢, 重的物体下落快。

结论1:影响物体下落快慢的因素是空气阻力。

结论2:忽略空气阻力, 轻重不同的物体下落快慢是相同的。

(三) 对自由落体运动的研究

1.自由落体运动的定义

(1) 概念:

只在重力作用下, 物体由静止开始下落的运动叫做自由落体运动。

(2) 物体在什么情况下可以看成自由落体运动?

在有空气的空间里, 如果空气阻力的作用比较小, 可以忽略不计, 物体的下落也可以看做自由落体运动。

课堂训练:在此举一个考查自由落体运动概念的题目。通过讲与练的结合, 体现新课改理念。

2.自由落体运动的特征

让学生思考与讨论问题: (1) 自由落体运动是什么样的运动? (2) 自由落体运动有什么特征?

最后师生总结出自由落体运动的性质:自由落体运动是初速度为0, 加速度恒定的匀加速直线运动。

3.自由落体运动的规律

第一, 理解自由落体运动的加速度, 知道它的大小方向和特点: (1) 自由落体运动的加速度称为自由落体加速度或重力加速度。 (2) 自由落体加速度的方向竖直向下, 大小为9.8 m/s2。在粗略的计算中, 还可以把g取做10 m/s2。 (3) 在同一地点, 一切物体的重力加速度都是相同的, 地球表面不同的区域, 重力加速度的数值略有差别, 纬度越高, 重力加速度越大;海拔越高, 重力加速度越小。

第二, 知道自由落体运动是特殊的匀加速直线运动, 其运动规律如下:$a=g‚v{}_0=0‚h=\frac{1}{2}gt{}^2‚v{}_t=gt‚v{}_t{}^2=2gh$。

四、课堂小结

2.高一的解说词:蜗牛， 篇二

我在树上慢慢地爬着。清晨，我慢慢地吃东西;晚上，我慢慢地回到树干中心……我就这样，一如既往地爬着，爬着……直到有一天，黑云叔叔帮助我下了一场大暴雨，树叶被雨水冲刷着，而我，却被雨水冲到一个陌生的地方去了。

我隐隐约约地被水流冲到一个陌生的树干旁，但是，我依旧每天爬着，爬着。我觉得生活无聊透了，便想到一个计划——我要环游世界。

你们听到这个，也许觉得很好笑，一只蜗牛环游世界?真是笑话!

可是，这有什么不可能的呢?我都准备好了，为了自己的壳不会因为干燥而裂开，我用嘴巴咬下来两片新鲜的，硬硬的树叶，交替前进。我一边慢慢爬，一边唱着歌：“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往下飞，小小的虫有大大的梦想……”

我爬着爬着，遇见了好几天都没有遇见的小麻雀，我有礼貌地向她问好：“小麻雀，早上好!”

“早上好?嘿嘿，小蜗牛，不是我说你，你可别爬着爬着连时间都忘了!现在都下午啦!——对啦，你急急忙忙去哪呢?”小麻雀扑闪着翅膀问道。

“哦，我要去环游世界!”我说。

“什么?环游世界?我一只小麻雀都不行，你还能环游世界!哈哈哈哈!这是我听过最好笑的笑话啦!”小麻雀笑着。

我没有管她，我继续往前爬，又遇见了住在我的旧树干下面打洞的狐狸：“狐狸大姐，你好!”

“好!哎!不对!怎么能叫大姐啊，改叫姐姐!叫大姐多显老呀!”狐狸嫌弃道。

“恩恩，对不起，大……哦不!姐姐，你知道我现在怎么去环游世界呢?”我问着。

“哎哟!还去环游世界啊?小蜗牛，不是我笑你，哼哼，连我美丽的狐狸小姐都没想过，打消这个念想吧!呵呵，下辈子你都去不了!”

3.高一的解说词:蜗牛， 篇三

它的长相足以让它成为“蜗牛王”。背上的“奖杯”呈鲜明的乳白色，隐隐约约衬出里边棕红色的肉，真是奇特!这时候你可能会问我：“为什么是棕红色呢?”我也不知道，只不过它的触角形状酷似两根饱满的豆芽，是棕红色的，又很像两根天线，高高地耸着。“蜗牛王”的触角真是与众不同，别的蜗牛触角一般是1—2厘米左右，而“蜗牛王”的触角足足有3厘米长!每当它甩动触角时，就像一位威武豪迈的大将军，为它原本就高大的身躯更增添了几分雄壮。

“蜗牛王”肯定能和电影里的“极速蜗牛”相媲美。起初，我发现它不知是无聊呢，还是在锻炼，竟铆足了劲儿似的在桶里溜来溜去。它的身子微微前仰，在一层又一层的叶子上“兜风”，等它终于停下来时，桶里出现了一圈又一圈的分泌物。我怀疑自己的眼睛，于是将信将疑地把“蜗牛王”放在地上，一旁放上妹妹的“扭扭鸭”玩具，准备让它俩一决胜负。我上紧发条，松开“扭扭鸭”，“扭扭鸭”便一扭一扭有节奏地跑了起来。“蜗牛王”从刚才的静止状态一瞬间切换成运动模式，不甘示弱地紧追“扭扭鸭”，背上的壳前后快速晃动。当“扭扭鸭”动力不足停止扭动后，“蜗牛王”竟和它处于并列状态，惊得我眼珠都快从眼眶里瞪出来了。

“蜗牛王”不光是个跑步能手，还是个“吃货”!我每天都得给它换新鲜的叶子，它总能在一天内吃掉三片厚厚的叶子。我换得不耐烦，想看它到底是怎么吃的。它一看到叶子，就立刻过去，埋头吃了起来。它不是顶着哪儿就从哪儿吃，而是有节奏、有规律地啃，总是绕着一片叶子，从每个边缘一点一点地往里啃，若是没看见它的外表，真会以为它是个艺术家呢。“沙沙……沙沙……”，一转眼，我刚换上的叶子又被吃完了。

4.高一运动会解说词 篇四

今天是x09级高一新生军训汇报表演的日子，是检阅一周来军训成果的日子。感谢各级领导特别是武装部领导对我校军训工作科学周密的安排和大力支持，感谢各位教官率先垂范、张驰有度的科学训练。

x 中学是一所有着六十多年校史的省级示范高中。学校教学条件优越，教学设施齐全。教学楼宽敞明亮，科学馆巍峨壮观，行政楼典雅别致。学校有专任教师100多名，拥有一支由中学特级教师、中学高级教师、中学一级教师组成的全县一流的师资队伍。这一切无不为莘莘学子学会做人、学会求知、学会健体、学会创新提供优越的条件。这一切，无不为广大学生实现理想、早日成才、报效祖国、创造未来奠定坚实的基础。

近年来，x中学始终坚持“三个面向”的教育理念，以“科研兴校，名师兴校”为发展方略，本着“为了学生一切，为了一切的学生，一切为了学生”的宗旨，开拓进取，努力创新，为社会培养了大批优秀的人才。

踏着慷慨激昂的军乐旋律，怀着豪情万丈的报国热情。三名旗手迈着规范、稳健的步伐率先走进了检阅场地。

第一区队军训阅兵解说词：

首先向我们迎面走来的是第一区队的方阵，他们整齐划一，气宇轩昂！他们的眼里有着火一般的意志，每一次向右看都规范整齐，每一次正步走都刚劲有力，这迸发的就是青春，这展现的就是活力。他们心存天下，胸怀四海。他们着力打造区队之魂——“狮子般的雄心，钢铁般的意志”！

第一区队，永争第一，永远美丽！

第二区队军训阅兵解说词：

迎面向我们走来的是第二区队的方阵。

看，刚劲有力的摆手，步调一致的迈腿，处处散发着军人的气质；听，清脆利落的脚步，洪亮统一的口号，无不洋溢着青春的生机。

他们怀着太阳般火热的心来到这里，在教官的带领下，团结一心，众志成城，正努力从x中迈向成功。

第三区队军训阅兵解说词：

现在迎面走来的是第三区队的同学们，看他们整齐的步伐、飒爽的英姿，听他们嘹亮的口号，一致的步调，那是军人的气质，是铮铮军魂散发出的无穷魅力。

拼搏吧，第三区队！用军人的刚强来谱写今日的辉煌，用你们青春的激情来放飞明日的梦想！

第四区队军训阅兵解说词：

现在正迈着雄健的步伐，昂首向主席台走来的是第四区队。在一周的训练中，他们充分发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，战胜了烈日，战胜了自我。

军旗猎猎，指明了前进的方向；口号声声，奏响了进军的号角！

加油吧，四区队的学员们！

第五区队军训阅兵解说词：

现在，向这边走来的是第五区队的队伍，这是一个积极向上、团结奋进的集体。看，那一张张面带微笑的脸庞，那一列列整齐一致的队伍；听，那一阵阵掷地有声的步伐，那一声声铿锵有力的口号都展现出了他们别样的风采。他们风一样地走过，似在谱写着夏日的绝句……

第六区队军训阅兵解说词：

快看，向我们走来的是第六区队的学员们，在阳光的洗礼下他们的皮肤晒得黝黑，但不变的是他们的热情；汗水会模糊他们的视线，但绝不会抹掉他们眼中的坚定与信心！飞扬的神采，朝气的面孔，整齐划一的队列，正是他们永不言弃的决心。

让我们为他们用青春和汗水谱写的壮丽之歌而喝彩！

第七区队军训阅兵解说词：

这群精神饱满、斗志昂扬的阳光少年就是第七区队的同学们。经过一周的训练与磨合，他们已成为一个整体——一个具有超强战斗力的集体。看，他们整齐的步伐，是他们团结的体现；他们自信的笑容，是他们实力的显示。

胜利，一定属于他们！

第八区队军训阅兵解说词：

现在走过主席台的是第八区队的小战士们。他们整齐的步伐，昭示着他们团结的心；炯炯的目光，透射出青春的坚毅与果敢；饱含力量的动作，正有力的证明他们就是真正的军人——决胜的时候到了！

振翅一搏吧，第八区队！

第九区队军训阅兵解说词：

向着朝阳，迈着健步，迎面走来的是朝气蓬勃、英姿飒爽的第九区队同学！看，那矫健的步伐象征着他们永不言弃的精神，那响亮的口号代表着他们奋发向上的动力，那严整的军姿彰显着他们永争第一的决心。他们勇敢，他们坚强，他们无畏烈日，也同样顶得住风雨。

第九区队的骄子们，永远坚定着必胜的信念！

第十区队军训阅兵解说词：

看！迈着矫健步伐走过来的是第十区队的方阵。那青春的笑脸，显示出这个集体的朝气蓬勃；那坚定有力的步伐，倾诉第十区队的自信与自豪。一周的军训，你们用自己辛勤的汗水、威武的英姿、嘹亮的口号展现了x中人的风采。

祝你们在高中阶段——这一人生的黄金阶段再创辉煌！

第十一区队军训阅兵解说词：

第十一区队的同学们正迈着整齐有力的步伐向我们走来。

在一周的军训期间，他们克服一切困难，努力地突破自我，完善自我。现在，第十一区队已经成为一支团结向上、奋力拼搏的队伍，军训带给他们的不仅是吃苦，更是一种对意志的磨练，他们拥有了一种追求卓越、永争第一的精神，相信第十一区队的全体同学们在未来的学习、生活中会取得更大的胜利！

第十二区队军训阅兵解说词：

第十二区队的战士们迈着整齐的步伐走过来了！乐观向上、充满自信是他们的风格，敢于拼搏、永不言弃是他们的作风。从他们的眼神中，我们读出了必胜的决心；从他们的声音中，我们听出了高昂的士气。他们坚信，走过风雨，必将迎来[]彩虹；勤学苦练，必将收获成功！

第十三区队军训阅兵解说词：

生机勃勃，青春盎然地走来的正是第十三区队的学子。

看，那红与蓝交织的是我们如火的热情；看，那整齐划一的脚步彰显出我们的努力；看，那坚毅镇定的眼神诉说着我们为国争光的傲气；看，那嘴角的笑意又怎样豪迈地宣布：我们已拥有永夺第一的实力！

让我们为他们鼓掌，为青春喝彩！

第十四区队军训阅兵解说词：

迎着朝阳意气风发而来的是第十四区队，和着跳跃的旋律，怀着绚烂的梦想，他们来了。

听，比鼓声还铿锵的是他们雄健而齐整的步伐；

看，比阳光还灿烂的是他们坚毅而自豪的笑颜。

在老师和教官的领导下，他们头颅高昂，热血澎湃，汗水挥洒，身形挺拔，他们让体育场上回荡着洪亮的口号，气冲云天，让多天的辛勤化作无尽的动力。

第十五区队军训阅兵解说词：

现在大步走向主席台的是朝气蓬勃、团结奋进的第十五区队。他们迈着雄健的步伐向我们走来。他们是一个无坚不摧的集体，他们是一个坚忍不拔的集体，他们是一个团结奋进的集体。看啊，他们的身姿是多么挺拔，脚步是多么有力，他们的眼中绽放出对美好未来的向往与期待。

我们坚信，这群阳光少年必将会用他们勤劳的双手与汗水，创造出新的辉煌！

第十六区队军训阅兵解说词：

第十六区队同学们信心坚定的走过来，同学们整齐划一的步伐坚定地踏在跑道上，展现出无限的青春风采。看，他们雄健的身姿，高昂的士气，团结一致的信念，“天行健，君子以自强不息”，经过了这番艰苦卓绝的磨练，在未来的人生道路上，他们定会不断追求卓越，永争第一，开拓出一片属于他们自己的广阔天地。

我们有理由相信，第十六区队是最棒的！

“江山代有才人出，各领风骚数百年！”

一周紧张、繁忙、充实的军训生活在今天划上了一个圆满的句号。一周来，同学们皮肤晒黑了、嗓子喊哑了，但是，同学们的身体更强壮，意志更坚强，努力学习、报效祖国的决心更坚定。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的三年，你们将用双脚丈量土地，用双桨征服险滩，发扬“追求卓越，永争第一”的精神，勇敢向前，永不言弃。看吧，这支精锐之师，必定凯旋！

亲爱的同学们，今天我们是桃李芬芳，明天，我们是社会的栋梁。我们坚信，有各级领导的大力支持，有各兄弟单位的大力协助，有枞中领导集体的正确领导，枞中人必将书写出x县教育史上新的华章。

5.运动会解说词 篇五

解

说

词

（女）：尊敬的各位领导：（男）：老师们、同学们：

（女）：金秋十月，硕果飘香。在这个秋高气爽的日子里，今天，xx中学第xx届秋季田径运动会隆重开幕了。

（男）：本届运动会是在我校深化教学改革形势下举行的一次体育盛会。近年来，我校始终坚持“更新观念、大胆改革、规范管理、突出特色”的办学理念。今年，我校又根据县教体局“学案导学”实施意见，结合我校实际，认真开展“三四五”自主学习模式教学试验，充分发挥学生在学习中的主体作用，从而有效提高了课堂教学效率。经过全校师生的共同努力，初三中考成绩在去年的基础上稳步提高，由于各项成绩突出，学校荣获“教育教学先进单位”、“高效课堂创建单位”等荣誉称号，得到上级领导的一致好评。“一份耕耘，一份收获。”相信通过我们共同的不懈努力，子路中学的各项工作一定会“百尺竿头，更进一步”！

（女）：本次运动会将本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨；发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神；我们期盼：运动健儿们赛出水平；我们深信：运动会必将取得圆满成功！

（男）：本次运动会全校共有38个班级代表队参加，各班均派出了最强阵容，“不堕凌云志，健儿当自强”，他们一定会在本届运动会上努力拼搏，勇创佳绩。相信，经过大会组委会的精心组织，在全体运动员、裁判员、工作人员和全校师生的共同努力下，本届运动会一定会圆满成功！（女）：听——铿锵的旋律，明快的节奏，如同我们激昂的心在欢唱！（男）：看——飞舞的红旗，欢腾的锣鼓，恰似我们年轻的梦在飞扬！（女）：信心更高（男）：实力更强

（女）：汇成今天蓬勃的阵容（男）：自信挂在嘴角（女）：必胜写在脸上

（男）：五星红旗飘过的跑道，是我们拼搏夺冠的征程（女）：胸中纵横跌宕的激情，是我们永争第一的热浪（国旗队）

（男）：看：国旗方队正向我们走来。四位旗手手执鲜艳的五星红旗。他们步伐稳健，气宇轩昂。这正是中学生进取精神的写照。为国旗添彩，为国旗增辉，是我们中学生最崇高的责任和使命。庄严的国旗，整齐的步伐，正预示着子路人将走在教育战线的最前列！（会徽和宣传画）

（女）：“发展体育运动，增强人民体质”、在中学生中开展体育运动是我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，认真落实阳光体育工程，增强学生体质的办学理念的真实体现。时代要求学校要培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，我们要通过多种形式开展各种活动，努力增强学生的体魄。

本次运动会会徽由一个飘舞的红丝带演变成一只飞翔的和平鸽，也体现出书法数字“16”，代表着本次是我校举办的第16届运动会。和平鸽象征着同学们放飞理想和希望，预示本届运动会是一届充满“和平、希望、拼搏”的运动会。（军乐队）

（男）：踩着铿锵的鼓点，带着自信的微笑，军乐队向主席台过来了！军乐队是我校校园文化建设的一道风景。他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，听那激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗？

（女）（红旗队）手举红旗，步伐轻快，走在会徽宣传画方队后，正向我们迎面走来的是红旗方队。四十面红旗迎风飘扬，火红似火，喜庆而热烈。飘舞的红旗显示出子路中学充满青春与活力！红旗迎风招展，子路人向着太阳，向着明天。始终如一，继往开来，开拓进取。子路人必将阔步走在教育的前沿，继续推动泗水教育事业的发展！

初

一、1班解说词

（男）现在正向主席台走来的是初

一、1班代表队，虽然升入初中以来，他们第一次参加运动会，但从他们矫健的步伐中可以看出他们对比赛充满了必胜的信心。

初

一、2班解说词

（女）火热的心，年轻的笑脸，飞扬的青春，共同组成了个性张扬的初

一、2班代表队。运动场上有他们的舞台，他们将用汗水浇灌喜悦之花，用友谊呵护团结之苗，意气风发的他们要插上青春的翅膀，满载而归。

初

一、3班解说词（男）“不堕凌云志，健儿当自强。”现在走来了初

一、3班的代表队。他们像飞翔的雄鹰，像畅游四海的蛟龙，朝气蓬勃，充满青春的活力。他们将在这块运动场上挥洒拼搏的汗水，夺回闪亮的奖牌。努力吧，初

一、3班的健儿们，我们期待着你们胜利的消息！

初

一、4班解说词

（女）看，初

一、4班的同学们昂首挺胸地迈着大步向我们走来了！他们热情洋溢，积极进取，团结一心，努力拼搏，看着他们信心十足的笑容，我们相信：初

一、4班一定会取得好成绩。

初

一、5班解说词

（男）看——正昂首经过主席台的方队是初

一、5班。这个集体无论在各个方面都力争上游，他们坚信，是苍鹰就要搏击长空！请翘首期待——他们会尽全力书写五班的光荣与梦想！

初

一、6班解说词

（女）看，迎面走来的是初

一、6班的运动员们，他们精神抖擞，神采飞扬。他们代表着21世纪的初中生——阳光、灿烂、健康、活泼。一分耕耘，一分收获，让我们相信年轻不怕失败，让我们相信机会总是垂青于有准备的人，让我们为初

一、6班的荣誉而战，让我们相信胜利一定属于自信、勇敢的初

一、6班！

初

一、7班解说词

（男）现在向我们走来的是初

一、7班的运动健儿，看他们矫健的步伐，挺拔的身姿，响亮的口号，饱满的精神。相信他们对这次比赛信心十足，好！就让我们预祝他们在本届运动会中取得优异的成绩！

初

一、8班解说词

（女）初

一、8班的同学自信地向大家走来。自立、自强，是他们的追求。他们同欢乐、他们共追求，他们驰骋赛场、挥洒豪迈。加油吧！运动健儿们！胜利，将与你们同在！

初

一、9班解说词

（男）初

一、9班是一个积极向上、朝气蓬勃地班级，这个大家庭中的同学们团结互助、文明友爱。看，他们整齐的步伐、矫健的身姿，充分体现了子路人良好的精神风貌。在本次校运会中，九班的同学将一展风采，向全校师生展示他们奋勇拼搏、勇夺第一的体育精神。

初

一、10班解说词

（女）一张张精神焕发的笑脸，一个个揣着梦想的少年，组成了初

一、10班。听，那嘹亮的口号；看，那别样的风采。高昂的斗志，矫健的步伐。这一个意气风发的团体，他们将在校运会上一展所长，争创佳绩。

初

一、11班解说词

（男）初

一、11班是一支敢于梦想、勇于拼搏、不断进取的团队。11，是两条腿走路，也是两个闪烁的第一；这是方法也是目标。他们将用踏实勤恳的步伐，团结协作，互助前行，努力实现班风、学风双第一的目标。校运会上，他们将用拼搏、用奋斗、用汗水去迎接那一缕胜利的阳光！

初

一、12班解说词

（女）看，迎面走来的就是初

一、12班的代表队，这是一个团结向上，志存高远的集体。那响亮的呐喊，激昂的斗志，让我深信：用心的拼搏会有秋天的收获；洒下的汗水会化成亮丽的彩虹。

初

一、13班解说词

（男）放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，13班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：13班，本界运动会上最亮丽的风景线！

初

一、14班解说词

（女）迎面走来的是14班,朝气与活力在每个人身上洋溢,友爱与鼓励在每个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点。不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标。昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,14班,你将成为成功的代名词！

初

二、1班代表队

（男）别样的风采，高昂的斗志，雄健的步伐，迎面走来的是初

二、1班代表队，我们坚信，跨一步，就能踏碎艰难险阻，跳一下，就能飞上理想蓝天。努力吧，拼搏吧，相信你们一定会赢得骄人的成绩。

初

二、2班代表队

（女）现在向我们走来的是初

二、2班的同学们。“永不言败，力争第一”是他们的风格。相信他们会在人生的坐标轴上画下最美的曲线。

初

二、3班代表队（男）接着过来的是初

二、3班的同学，沧海横流，他们将以高尚的体育道德风尚、必胜的信心和一往无前的勇气，展示初

二、3班的英雄本色！

初

二、4班代表队

（女）现在将要经过主席台的是初

二、4班的同学。追逐十月的各风，沐浴金秋的阳光，看！那雄赳赳、气昂昂的队伍，是我们青春的风采。听！那整齐、铿锵的步伐，是我们通往直前的气慨。

初

二、5班代表队

（男）初

二、5班是一个朝气蓬勃、积极向上的班级。他们的身影在赛场上活跃、拼搏，认准目标，全力以赴。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！相信在这次的校运会中，他们将用实际行动证明：初

二、5班是最棒的！

初

二、6班代表队

（女）看，初

二、6班的代表迈着矫健的步伐，英姿飒爽地进场了。初

二、6班是一个团结的、积极向上的班级，每一个同学都以最饱满的热情来爱护这个班级，他们会秉承团结、拼搏、奋进的精神，在这次校运会上，奋力拼搏，出色发挥，取得令人满意的成绩。

初

二、7班解说词

（男）看，初

二、7班的运动健儿迈着整齐而矫健步伐向我们走来了。在过去的岁月里，他们的飒爽英姿展示了蓬勃的朝气。在今天的赛场上，他们更将以拼搏的精神尽情享受运动的快乐，去书写灿烂的辉煌！

初

二、8班解说词

（女）信心在于迈步激昂。初

二、8班，一个凝聚着老师心血，融汇着同学们激情的班集体；整齐的步伐正是他们迈向赛场的节奏，初

二、8班，为着自己的奋斗目标努力冲刺吧！

初

二、9班解说词

（男）看，迎面走来的是初

二、9班，这是一支极富朝气的队伍，他们像一轮初升的太阳。比赛中，一定会胜而不骄，败而不馁！

初

二、10班解说词

（女）初

二、10班是一个顽强拼搏、团结奋进的班级。看，他们灿烂的笑容洋溢着快乐，他们矫健的步伐充满了自信，今天将在本届田径运动会上展现风采，争取优异的成绩。

初

二、11班解说词

（男）看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是初

二、11班的同学们。这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，各类文体活动也从不甘落后。今天，他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，想在百米赛场上与各路英雄一争高下。11班,祝你们好运！

初

二、12班解说词

（女）看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容；听，这坚定而有力的脚步声，衬托出他们那坚持不懈的信念。这就是我们的初

二、12班，一个有“逆水行舟，不退则进”动力的集体。相信他们会焕发光彩的，相信12班一定能行。

初

三、1班解说词

（男）一个令人眼前一亮的班级。他们正意气昂扬地向我们走来。一班，一班，非同一般，超越梦想，激情飞扬！他们将用行动证明不管在学习上，还是在赛场上，永不言败！

初

三、2班解说词

（女）看，迎面走来的是就是初

三、2班的代表队，这是一个团结向上，志存高远的集体。让我们深信，洒下的汗水会化成亮丽的彩虹；用心的拼搏会有秋天的收获。

初

三、3班解说词

（男）看，初

三、3班的同学们个个精神抖擞，意气风发地向主席台走来了。矫健的步伐、飒爽的英姿、整齐的着装，衬托出了昂扬的斗志，脸上灿烂的笑容更是自信的象征。

初

三、4班解说词

（女）瞧，朝气蓬勃的初

三、4班的同学们，正迎面走来。他们昂首挺胸，洋溢着青春的活力和气息。不管这次运动会成绩如何，“更快、更高、更强”依旧是他们的追求，相信他们在赛场上会有不凡的表现。

初

三、5班解说词

（男）现在正向我们走来的是初

三、5班的同学们，他们踏着整齐的步伐，每一个脚印都见证着他们的决心——“年轻没有失败”，他们勇于实践，敢于挑战极限，相信他们会在本届运动会上成为一颗耀眼的明星。

初

三、6班解说词

（女）你看，初

三、6班的健儿们，他们的步伐是多么得整齐，他们的神情是多么得自信。让我们期待初

三、6班的表现，并预祝他们在初中的最后一次校运会上，继续放射光彩，取得骄人成绩。

初

三、7班解说词

（男）现在大家看到的这个朝气蓬勃的队伍是初

三、7班代表队。这是一个积极向上的团体。他们用最大的热情面对学习、生活，他们还有共同的目标——那就是为班级争光。这无疑成为了他们团结、向上的最好凝聚力。他们告诉自己：他们要更加地努力，永远争做第一！

初

三、8班解说词

（女）现在，向大家走来的是初

三、8班方队。初

三、8班是个团结进取的班级，他们的信念是“让自己的存在使别人感到幸福”。凭着这个信念，他们一步一个脚印走过了两年的光辉岁月，现在，他们正迈着矫健的步伐向我们走来。希望他们能在本届校运会中有更出色的表现。

初

三、9班解说词

（男）现在，迈着整齐的步伐向主席台走来的是初

三、9班。在全班同学的共同努力下，班级朝着团结、进步的方向不断发展。看，他们的步伐多么有力，他们的笑容多么灿烂！9班的同学决心在校运会上继续努力，赛出成绩，赛出风格。

初

三、10班解说词

（女）初

三、10班是一个团结、奋发向上的集体。看！他们头顶着荣誉的光辉，手握着胜利的信念，脚踩着奔腾的希望，向我们走来了！他们那勃发的英姿，雄健的体魄，洋溢着自信的笑容，仿佛在庄严地宣告：“我们必将收获这金秋的硕果。”

初

三、11班解说词

（男）初

三、11班正朝气蓬勃地向我们走来。超越自我，激情飞扬！他们将用行动证明不管在学习上，还是在赛场上，永远争先！

初

三、12班解说词

（女）看，迎面走来的是初

三、12班的代表队，这是一个勤奋努力，有远大理想的集体。让我们深信，辛勤耕耘会换来幸福的回报；用心的拼搏会有秋天的收获。

男：曾记否，蓝天下，矫健地身影跳跃着 女：操场上，健美的身躯舒展着 男：子路的健儿，蓝天向你呼唤 女：红旗为你增彩 男：子路的健儿，拼搏吧

女：如果汗水和风雨塑你为龙，就请你腾飞 男：如果寒冬和酷暑铸你为狮，就请你长鸣 女：既然历史需要辉煌，就让我们去做灿烂的群星 男：既然时代需要强者，就让我们搅动冲天的雄风 女：子路的健儿，拼搏吧

男：是猛虎，就应雄居在高高的山巅 女：是骏马，就应在飞奔中争先 男：是雄鹰就应翱翔在蔚蓝的青天 女：是海燕就应跟乌云展开决战

男：xx的健儿，你就是猛虎，你就是骏马，你就是雄鹰，你就是海燕；子路的健儿，拼搏吧，长长的跑道上，鼓足勇气，奋勇争先。

女：没拉弓弦，哪来的飞箭 男：没有强手，哪来的挑战 女：胜利的喜悦永远属于强者

男：xx的健儿，拼搏吧，万众一心，勇闯难关

女：看见了吗？那横杆上升起的旋律，正是你们风采的象征 男：瞧见了吧！那沙坑翻飞的一刹那，正是你们风采的缩影 女：那飞传的接力棒，正是你们风采的延续 男：那鲜红的光荣榜，正是你们风采的云聚 女：我们坚持 男：我们努力 女：我们陶醉 男：我们欢腾

女：横杆、跑道，将记下我们飒爽的英姿 男：蓝天、大地，将留下我们年轻的风采 女：让我们拼搏 男：让我们超越

合：让我们携手并肩，拥抱太阳的恢弘！

女：我们相信，本次校运会，体育健儿们必将奋力拼搏，勇攀高峰，取得优异成绩，充分展示出子路中学的风彩；相信通过举办本届运动会，必将促进我校各项工作的开展，使学校工作再上新台阶。相信本次运动会一定会成为一次鼓舞斗志，凝聚人心的体育盛会。

6.运动会解说词 篇六

运动员入场解说词(开始):

男：艳阳在长空中激荡

女：热情在大地上流淌

男：五蛟初中的全体师生，用浓浓的真情

女：用赤诚的心灵

合：迎来了2012年春季田径运动会。

男：五月的天空深邃明朗

女：五月的山峦威武雄壮

男：五月的朝阳光芒万丈

女：五月的鲜花艳丽芬芳

合：捧起鲜花,放飞鸽子,祥和的中国又迎来了一个充满希望的五月！男：五月的美酒回味悠长

女：五月的赞歌深情豪放

男：五月的小鸟,春歌嘹亮,尽情欢唱

女：五月的校园,载歌载舞,喜气洋洋

合：跳起舞蹈,奏起鼓乐,美丽的中国又迎来了一个充满希望的五月！男：开创先河

女：空前盛况

男：今日的五蛟初中早以成为陇东教育的坚实脊梁

女：今日的五蛟初中早已成为学生成才的首选天堂

合：这是局领导的英明决策 这是校领导的团结协作！

男：拔地而起的教学楼庄严威武

女：生龙活虎的健儿们跃跃欲试

男：任飒爽的微风荡漾欢笑

女：任喷薄的骄阳宣泄豪情

合：我们是光辉的未来，我们是灿烂的明天！

男：看！今日的天空分外蓝

女：看！今天的彩旗格外艳

男：听！隆隆的鼓声震九天

女：听！雄壮的乐曲冲霄汉

男：我们感受到了国旗的心跳

女：我们触摸到了校旗的骄傲

„„„„„„„„.男：各位领导、各位来宾，观众朋友们，现在经过主席台的是国旗队。

女：鲜红的国旗，庄严威武

男：鲜红的国旗，金光灿烂

女：紧握手中的旗帜，这是我们不变的诺言

男：有勇气，就有拼搏，有梦想，就有未来

合：美丽的五蛟，和谐的五蛟，必将趁着阳光的朝气，蓬勃发展！

男：号声嘹亮，吹起了我们昂扬的斗志

女：鼓点清脆，敲响了我们青春的旋律

合：威武的鼓乐队英姿飒爽正迎面走来。

男：看，他们的步伐多么整齐

女：听，他们的节奏多么动听

合：他们正用激昂的旋律，又为盛事播撒希望！

男：彩旗飘荡迎风展，七彩纷呈齐争艳！彩旗队的同学身着劲装，斗志昂扬！女：彩旗飘飘，象征着中学生活的丰富多彩；

男：神采奕奕，预示着本次赛会的圆满成功！

女：用你们的才智，为国旗增光，为彩旗添彩吧！

合：相信，明天的五蛟将是五彩斑斓，霞光满天！

男：披星戴月指导的老师

女：沐雨餐风苦练的学子

合：你们辛苦了！！

班级代表队解说词:

首先走过主席台的是七（１）班代表队，自古英雄出少年，你们是初升的太阳，你们是待放的花蕾，整齐的队伍充满着蓬勃的朝气，坚定的步伐透露着胜利的信心，勇敢向前，成功属于你们！

七（２）班代表队正通过主席台。“别看他们的年纪小，可他们的志气比天高”，相信你们定会为本届运动会画下灿烂的一笔！

现在经过主席台的是七（3）班代表队，他们步伐整齐，口号嘹亮，精神焕发，朝气蓬勃，我们预祝他们在本次运动会上取得好成绩

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，八（1）班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：八（1）班，本界运动会上最亮丽的风景线！

各位老师、同学们，现在朝主席台走来的是，八（2）班代表队，这是一个热情如火，团结向上的集体。踏着青春欢快的旋律，迈着矫健自信的步伐，师生的期望定能助你们走向成功的颠峰！

瞧，踏着整齐稳健的步伐向我们走来的是八（３）班代表队。他们个个斗志昂扬、不甘示弱。曾经同甘苦，共患难，现在个个跃跃欲试，心中已有了十足的把握。他们坚信：“功夫不负有心人，我们一定会成功！”

雄赳赳，气昂昂，正编队走来的是八（4）班。你瞧，他们用整齐的步伐踏碎所有的懈怠，用响亮的口号为校园邀来运动的激情。他们决心赛出风格，赛出水平，赢得胜利，赢得尊重，加油。

瞧，英姿飒爽的运动健儿们昂首挺胸向我们走来，他们是九（1）班的骄傲和希望。挥一把汗水，洒一腔热血，是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄,；是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。运动健儿们，努力吧，胜利的旗帜正向你们招手！

听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是九（2）班！“坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心，我们是最棒的！

步伐坚定，充满信心，运动场上群英多，后来居上凭拼搏!现在走过主席台的是九

（3）班，这是一支朝气蓬勃、英姿飒爽的队伍，展现的是火焰般青春的风采，是长城般巍峨的信念！“驰骋疆场千里马，不夺冠军誓不回”他们将以优异的成绩向老师致敬、向同学致敬、向伟大的母校致敬！

运动员入场解说词(结尾):

男：“迎五

一、展风采、创佳绩、争第一”

女：“树雄心、立壮志、强身体、夺金牌”

合：扬五蛟初中雄风，展中华民族风采。

男：心潮随着鼓乐激荡

女：热情伴着彩旗飘扬

男：让激情点燃生命

女：让梦想展翅腾飞！

男：坚持一个中心

女：抓好两个建设

男：注重三个发展

女：实现四个一流

男：强化五项管理

女：前进的方向已指明

合：开拓创新的五中教师正用鲜活的思想谱写着五中教育的新篇章！

女：这次盛会是五蛟初中精神面貌的完美展现

男：这次盛会是五蛟初中素质教育的重大考验

女：本次大会，得到了各级领导的大力支持，也得到了社会人士的关注。

男：本次赛会，凝聚了学校领导、全体师生及家长的心血和汗水。

合：让我们代表学校，真诚的说声：谢谢你们！

女：我们相信，本届运动会必将成为展示风采、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的体育盛会！

男：全校体育运动健儿必将发扬奥运精神，团结协作，顽强拼搏，锐意进取，勇攀高峰，以优异的成绩向学校献上一份厚礼！

合：最后，让我们虔诚预祝运动会圆满成功！！

7.运动会解说词 篇七

大家好!

风晴日朗，天高云淡。 运动场上，红旗招展，锣鼓喧天，歌声嘹亮，鲜花绽放。

在这春意盎然的季节里，我们用百倍的信心去拥抱，用千倍的热情来期盼――东营区三中第14届春季田径运动会!

这是一个放飞理想的时刻，这是一个收获希望的季节，这是一次万众欢腾的庆典，这是一场力与美展示的盛宴!在团结进取、拼搏超越的旗帜下，三中优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。

三中有着优秀的体育传统，多年来，我校体育工作取得了优异的成绩。近年来，在学校各级领导的关怀下，在体育老师的悉心指导下，在同学们的共同努力下，我校体育更呈现出蓬勃发展的良好态势。

这次以“团结、文明、发展、自强”为宗旨的体育盛会，由30个班代表团组成，各代表团将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一的比赛风尚，献上一台精彩的竞技和表演，充分展现我校同学的拼搏进取精神和时代风貌。

【国旗方阵】(解说----现在走过来的是国旗方阵)

看!雄纠纠，气昂昂，秉承三中多年的光辉历程，带着满腔的热情与活力，正踏着整齐有力的步伐向我们走来的是国旗方队。国旗方队一丝不苟，严阵以待，体现了严谨求实，团结奋进的优良传统;他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了三中人开拓创新，勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示着我校师生将永远走在教育战线的最前列!

【校旗方阵】(解说----现在走过来的是校旗方阵)

手举校旗，步伐轻快，正向我们迎面走来的是校旗方队。校旗迎风飘扬，它象征了我校体育工作蓬勃生机，蒸蒸日上。看到校旗在风中飘扬，我们心中顿时涌起无限的爱校之情。“我是三中人，我为三中添光彩”，我们的校旗永远升腾在每一个三中人的心中。

【会徽方阵】

现在正向主席台缓缓走来的是会徽方阵。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着的醒目会徽，宣誓运动会上，健儿们将本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。

【花束方阵】

现在迎面走来的是花束队。他们举着五彩缤纷的花束向运动会献礼。花，象征着美好。花，寓意着友谊。这正是我们运动会的意义所在。青春少年的张张笑脸比春天的花朵还灿烂，写满了对参加运动会的来宾，老师和同学的热情笑意。

【彩旗方阵】

现在走过主席台的是彩旗队。飘舞的彩旗显示出新时代的三中充满着青春与活力!彩旗迎风招展，三中向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来。

【管乐方阵】

雄赳赳，气昂昂地向我们走过来的是管乐队。他们英姿飒爽充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂僚亮的锣鼓声，不正体现了我校“博学、诚信，创新、笃行”的精神风貌吗?欢腾的锣鼓敲出我们的志气和自信。敲开了三中的光辉前程。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采

【裁判员方阵】

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，本次运动会将在他们的严谨、公正的执法中顺利进行。为使本次运动会成功开展，全体裁判将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航。我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满告捷。

8.运动会入场解说词 篇八

甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：各位家长、小朋友们： 合：大家下午好!甲：金秋，是一副绚丽的锦乡，编制着金色，燃烧着激情。乙：金秋，是一坛醇香的美酒，酿造着幸福，陶醉了心窝。甲：伴随着秋天的脚步，乘着“构建和谐社会”的东风。乙：我们迎来了精河县第一小学运动会的隆重召开。

甲：在此感谢各位家长在百忙之中参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐!欢迎你们!

一、宣布精河县第一小学第四十四届田径运动会开始

二、运动员入场 鼓号队解说词

听！整齐的步伐，激发了昂扬的斗志；清脆的鼓声，敲响了童年的乐章，精河县第一小学鼓号队员正意气风发地向我们走来。他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了精河县第一小学全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌；他们是一支刚刚新组成的团队，一共80人，他们训练有素，动作整齐，吃苦耐劳，体现了精河县第一小学严谨求实，团结奋进的优良传统；他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的队旗，正预示着精河县第一小学将向着更高更远的目标前进！

（变方阵）

看，方阵，代表着精河县第一小学团结奋进、勇于进取的品质。精河县第一小学的少先队员们正迈着矫健的步伐，走在时代的前沿。

(奏出旗曲)：

听，嘹亮的号声，振越的鼓点，和谐的乐章，吹奏出他们的快乐与激昂。在述说少先队员们时刻准备着为共产主义事业而奋斗；在告诉我们在中国共产党培养下新世纪的少先队员在茁壮成长。

精河县第一小学的少先队员们，今天你们奉献了汗水、心血！收获了团队的合作，历练中的成长！一切因为奉献而充满意义！今天，你们放飞梦想，奏响时代的凯歌；明天，展翅飞翔，海阔天空任遨游！愿我们的理想早日成为现实，愿精河第一小学明天更加辉煌！

国旗方队：

雄壮的运动员进行曲已经奏响，走在仪仗队伍最前面的是国旗方队，同学们手 国旗，迈着坚实有力的步伐，昂首阔步走过主席台，这是在向世界宣言，向未来宣言，我们是祖国的希望，我们要为国旗添彩，为祖国争光。

彩旗方阵：

现在走来的是彩旗方阵，面彩旗迎风飘扬，红的似火，粉的似霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈，它象征了精河县第一小学的体育 蓬勃生机，蒸蒸日上。

一年级：

迎着朝阳，一群活泼可爱的小精灵向我们走来了，这就是一年级的小朋友。他们像太阳一样蓬勃，像鲜花一样绚烂。别看他们年龄小，又是第一次参加运动会，但一双双明亮的研究却透着自信的神采。他们的灿烂笑容宣告着他们已经做好了充分的准备。他们将发扬团结拼搏的精神，尽展自己的风采。

二年级：

看，现在向我们走来的是二年级学生方队。这是一支积极拼搏的队伍，他们手执黄色抓球，代表着热情向上；他们欢跳《萨吾尔登》，象征着吉祥如意。今天，他们带着激动的心，决心将拼搏的汗水挥洒赛场，他们立下响亮的誓言：挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

三年级：

迎面走来的是三年级的方队，瞧！他们步伐坚定。听！他们口号嘹亮。这是一个团结向上/充满活力的班集体。他们像初生的太阳，朝气蓬勃；他们个个人小志气高，都想为班级争光彩，他们坚信：没有最好，只有更好，让我们期待他们在运动场上出色的表现吧！

四年级：

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。现在精神抖擞，步调一致，昂首挺胸地向主席台走来的是四年级方阵。这是一个由228颗璀璨之星组成的奋发向上、朝气蓬勃的年级。你瞧!自信就写在他们的脸上。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他们将以坚忍不拔与永不言败的精神在校运会上努力拼搏，奋勇前进，争创佳绩!五年级：

迎面走来的是五年级方阵，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进、挑战自我是他们的起点；不懈努力、不倦追求是他们的历程；突破自我、争创第一是他们的目标。他们要用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！因为他们坚信：有梦的地方就会有飞翔！

六年级：

接下来，手持红蓝黄绿四色花环，踏着矫健的步伐向我们走来的是六年级学生方阵，他们是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队，困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上。在这次运动会上，他们将以高尚的体育道德风尚、必胜的信心和勇往直前的勇气，展示他们的风采。加油吧，胜利属于你们!辉煌属于你们!现在走过主席台的是六年级的家长方阵。他们意气风发，步履豪迈，岗位上指点江山的父母纵然潇洒，校园中努力拼搏的家长更加可爱。今天比赛场上父子同台竞技，明天人生路上联袂共创辉煌

现在向我们走来的是二年级家长代表队，他们昂首阔步，心中装满对孩子们殷切期望。在过去的一年，他们积极配合学校、老师的工作，在今天的运动会上他们将再显矫健英姿，再创辉煌。

三、奏国歌 首先，请允许我介绍开幕式主席台就座的嘉和领导

四、校领导讲话

五、家长代表讲话

六、运动员代表讲话

七、裁判员代表讲话

八、运动员退场

9.运动会解说词 篇九

1、裁判员、运动员进场（1）徽标 标语解说词

迎面走来的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽以阿拉伯数字14进行艺术变形共同构成。代表着本次运动会是我校第十四届。表达出“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神，又进一步向众人展现新时代的“团结一致，力争第一，创造辉煌”的新时代形象。

“我运动，我健康”、“强身健体，奋勇争先”，“发扬风格，赛出水平”、“友谊第一，比赛第二”的标语牌正在走向主席台。发展体育运动，增强人民体质。运动永无止境，健美的花朵才会永远在我校开放！（2）腰鼓队解说词

腰鼓队现在向主席台走来。他们精神焕发，斗志昂扬，举手间展现出勃勃雄姿，眉宇中透露出必胜的豪气，艰苦的训练，更能磨砺雄鹰的翅膀，昨日的汗水一定会换来明天的桂冠。它们为运动员欢呼，拚搏吧！让成功实践昨天的誓言。

（3）彩旗队解说词

彩旗列列，迎风招展，绚丽缤纷，喜气洋洋，彩旗队向我们走来了，你看他们手擎彩旗，步伐轻快，风华正茂，品学兼优，他们带着成熟，带着老师的希望向主席台走来，他们龙腾虎跃的身影，求知若渴，勤学向上的精神，将永载母校史册。

（4）裁判员

接着走过来的是本次运动会裁判员代表队。他们是文明比赛的监督员，他们是公平竞争的执法官。一丝不苟、杜绝失误是他们的自我要求；让大会开的圆满成功是他们最大的心愿！

六1班

现在正迈着矫健的步伐向我们走来是六1班的同学。他们朝气蓬勃、团结奋进。41位同学就是一群搏击潮头的弄潮儿，乘风破浪，扬帆远航。六2班

现在正向我们走来的是六2班的同学，他们昂首挺胸，精神抖擞，整齐的步伐踏着坚定，灿烂的笑脸写满热情。他们坚信，有全班同学的共同努力，一定能在赛场上获得优异成绩。

五1班

今天，五1班朝气蓬勃，活力四射，学有专攻，兴趣广泛，他们自信但不自负，冲动但不鲁莽，他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名。

五2 班

迈着整齐的步伐，精神抖擞地向我们走来的是五2班同学。她们活泼可爱，积极进取，在知识的海洋中尽情遨游，在希望的田野上茁壮成长。

四1班

多才多艺，积极进取是四1班同学的名片。他们知道或许这次运动会中得不了第一，但他们心中始终都有一个目标：尽我所能，做最好的自己。他们坚信：战胜自己，就是永远的第一。

四2班

老师们，同学们，现在雄赳赳，气昂昂的向主席台走来的是充满活力、充满朝气的四2班。“团结向上，永不言弃”是他们不变的追求，不变的信念，不变的目标。四2班的38位同学犹如38个兄弟姐妹，他们在这个大家庭中健康快乐地学习和生活，让我们为他们骄傲吧！

三1班

运动健康，学习明理是三1班的口号；

勤奋刻苦，认真踏实是三1 班的风格；

积极进取，向前移位是三1班的目标。

他们的理念是，不求人人成才，但可生生成人，好习惯的养成，让人终身受用。在老师的耐心教育下，形成了一个团结活泼，勤奋好学，奋发向上，不甘落后的优良班集体。

三2班

迎着春风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐，扬着自信的脸宠。看！现在向我们走来的是三2班的同学们，一颗正在地平线上升起的新星，全班36位同学，决心好好学习，天天向上，积极锻炼，健康成长，他们将发扬团结拼搏精神，尽展自己的风彩。

二1班

整齐的步伐，有力的摆臂，迎着主席台走来的是精神抖擞的二1班代表队。这是一个积极、热情、活泼向上的集体。把字写端写、把地扫干净、把身体锻炼好，就是他们实实在在的追求。相信他们，一定能行！

二2班

瞧，朝气蓬勃、精神焕发的二（2）全体学生走来了。他们每天沐浴在和煦的阳光下，茁壮成长。“阳光体育，强身健体、人人参与”。两年的校园生活，他们学知识，明道理。二（2）全体师生表示将共同努力，共同进步，因为他们知道集体的力量最强大。一1班

听见那激昂嘹亮的口号声了吗？看见那整齐稳健的步伐了吗？感觉到那永不言败的气势了吗？不用怀疑，这就是一1班！坚定的目光代表我们执着的追求，沸腾的热血证明我们必胜的决心。一2班

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，一2班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：一2 班，本届运动会上最亮丽的风景线！

2、升国旗仪式

（A：春风和煦，气候怡人，后柳小学第十四届田径运动会，又在这美好的日子里如约召开了！

B：我们代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导、来宾表示亲切地问候！向参加比赛的运动员和裁判员表示热烈地祝贺！向参加开幕式的全体师生表示热烈地祝贺！

A：我们衷心祝愿参赛的运动员能够在本届运动会上创出新的佳绩！能够在我校田径运动史上谱写新的篇章！

B：来自全校12个班级的12支代表队，400多名男女运动员将在这里参加为期两天、10个大项50多个小项的角逐。