平安校园创建工作会议发言稿

平安校园创建工作会议发言稿（通用12篇）

1.平安校园创建工作会议发言稿 篇一

“创建平安校园”发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

近年来，在县委、县政府的坚强领导和相关部门的大力支持下，我乡以创建“平安阜南、和谐阜南、富裕阜南”为目标，以加强安全生产、道路交通安全整治、社会治安综合治理、信访维稳工作的为重点，强化措施，完善机制，以创建平安乡镇、平安学校、平安村社为载体，为全镇经济社会事业发展创造了良好的社会环境。但是校园安全问题依然严峻，不久前庆阳市正宁县发生了一起货车与当地幼儿园接送车迎面相撞交通事故，造成20人死亡，“前车之鉴”，我们应该要把校园安全工作放到所有工作的首要位置，重中之重，大家都知道“皮之不存，毛将焉附”的道理，而安全正是学校的一张皮。一旦失去，一切都无从着落，结合县上“平安校园创建活动”，就目前我镇校园安全问题强调一下几点

一、完善平安校园制度

在创建平安校园过程中，我们要始终把创建过程和学校特色建设紧密联系在一起。既要创特色，又要保平安。因此在学校管理上，坚持从“大处着眼，小处着手”的原则。坚持管理和教育两手都要硬的原则。不断完善学校各种安全管理制度，使得安全工作有章可循。

二、严格平安校园管理

1.定期进行安全隐患的排查，开展安全隐患排查活动，检查校舍、电器设备、体育器材，发现问题及时整改；加强校外学生住宿安全教育，防止重大事故发生。

2．进行课间安全教育。上下楼梯设立警示牌，不得追逐拥挤；放学回家要排队，遵守交通规则。

3．强化食品安全管理。特别是安全饮水，要确保学校日常用水安全。

4.抓日常治安管理。学校保安牢固树立“守好门，把好关”的观念。严禁闲散人员混入校园，无论来者官有多大，事有多急，都必须严查细问，登记后方可入内。

三、形成平安校园文化。

学校安全是学校各项工作的基础。没有这个基础，学校的各项工作都得不到发展，老师和学生也必将人人自危。因此，我们把平安校园建设提高到了一个新的高度，把这项工作归纳到了校园文化建设中。

一是利用每天的室外晨会课，对学生进行系列安全知识教育。

二是收集发生在我们身边的安全事故案例，在政治学习会议上或国旗下的讲话中，现身说法，切实加强全校师生的安全防范意识。

三是在学校文化宣传栏内更换安全图文内容，或校园走廊内制作常见安全标识。让师生耳濡目染，将安全意识牢植于脑

中。

四是多开展安全知识竞赛和各种安全技能培训活动，进一步增强了学生学法守法的意识和自我防御特殊灾害的能力，多举行消防逃生演练，紧急避震演练。

总之，创建“平安校园”，要抓牢、抓细，抓长久。相信在全社会的关心支持下，在全体师生的共同参与管理下，我们阜南乡各学校必能扬起安全之帆，劈波斩浪，顺流前行。

2.平安校园创建工作会议发言稿 篇二

特别是在学校安全工作上,坚持“安全第一,预防为主,警钟长鸣,常抓不懈”的方针,在组织领导、宣传教育、社会参与、督促检查、示范带动上狠下功夫,牢固树立起“安全出生产力”的管理理念,时刻紧绷校园安全这根“弦”, 立足实际,结合各校特点,切实落实“人防、物防、技防”三位一体的“三防”措施,为确保广大师生生命财产安全和教育教学工作的顺利开展构筑起了一道坚实的安全屏障。

靠实安全管理工作责任

不谋全局者不足以谋一域, 不谋万世者不足以谋一时。康县县委书记李廷俊和政府县长文元旦高度重视学校安全工作, 在全县教育工作会议上多次强调要重视学校安全管理工作,努力争创“平安示范学校”。丝丝缕缕总关情,点点滴滴皆是爱。领导的重视生成的是发展动力,教师的热爱生成的是凝聚力,各方面力量的支持为教育事业的健康发展创造了良好的环境,也有力地推动了康县“平安示范学校”创建的进程。

为了真正把“平安示范学校”打造成“平安校园”建设的窗口学校,该县成立了以教育局长任组长,分管副局长任副组长,各股室负责人为成员的创建“平安示范学校”工作领导小组,新成立了学校安全管理工作办公室,进一步加强了对创建“平安示范学校”工作的领导。

该县教育局安全办经过严格把关,认真筛选,确定了周家坝中学、云台中学等十所学校作为第一批“平安示范 学校”,并与各学校 签订了《安全工作目标管理责任书》,印制下发了《康县创建平安示范学校工作台账》, 要求各创建学校要组织教职工认真学习,严格贯彻落实《安全工作目标管理责任书》的所有内容,认真按《康县创建平安示范学校工作台账》抓好工作落实。各学校为了更好地完成“平安示范学校”创建工作,都及时成立了相应机构,并组建了护校队和防灾减灾抢险救援队,以备不时之需,切实把责任靠实到了每一位校领导的身上, 靠实到了每一位班主任和每一位教师的身上。

责任重于泰山。为了更进一步突出“平安示范学校”创建工作的重要性,教育局决定对所有学校的安全工作考核实行积分制。即对各校完成各级组织关于安全工作的安排按重要程度进行打分, 并将计入年度学校安全工作考核的总分之中, 对年度安全工作考核达不到60分以上的学校,坚决实行“一票否决制”,同时取消学校、该校教师、局包片领导的所有评优选先资格,有重大失误的,还要严肃追究相关责任。

积极创建平安示范校

在康县教育工作会议上,康县县委常委、政法委书记冯继才说道:“作为新时代的教育工作者, 我们一定要树立起正确的人生观、价值观、世界观和教育观,坚持“以人为本”的原则,把每一所学校都要逐步办成平安示范学校。”

教育局主要领导和分管安全工作的领导在大会上安排,各校一定要结合各自实际,认真贯彻落实县委、政府主要领导的指示精神,始终把学校的安全工作摆在日常工作的首要位置,以“构筑安全屏障,创建平安校园”为主题,加快学校安全工作规范化建设步伐,促进学校安全管理工作进一步提高。

作为创建“平安示范学校”之一的周家坝中学,在原有工作的基础上, 进一步完善了学校安全工作的各项规章制度, 修订了《周家坝中学安全管理制度》和《周家坝中学教师管理规范》。并从学校地理位置的特殊性出发,针对学校附近小卖部多、餐馆多的实际,与周边小卖部、餐馆及时签订了食品卫生安全责任书,严格落实了监管责任。同时,面对学校离大江大河太近,为有效防范安全事故发生,在学校附近的江、河边设置了警示牌,张贴了警示标语,经常性地开展安全教育主题班会, 教育学生要远离危险场所,禁止学生在上课期间随意进出校园。通过采取各种措施,彻底消除了潜在安全隐患,使该校的安全管理工作走在了全县的前列。

无规矩不成方圆。为了全面开展好“平安示范学校”创建活动,开学初,康县教育局印发了《康县平安示范学校创建标准》。要求学校严格按照创建标准,结合各自实际,具体问题具体分析、具体对待,切实做好做实“平安示范学校”创建工作,用高标准提升学校品位,用质量打造学校品牌,用平安保障教育教学。

“各学校严格 按照平安 示范学校创建 标准和要求,从两个主要方面入手狠抓了创建工作。一是对学校的保安或门卫进行专业培训,落实24小时值班制度;二是学校与班级、学生家长层层签订了各类安全管理责任书,与有车辆和摩托车的教师签订道路交通安全责任书,切实靠实了责任,落实了措施,明确了要求。”康县教育局的相关负责同志向记者介绍。此外,各学校还积极组织从事卫生、消防、饮食、供电等管理服务人员参加上级部门组织的专业知识培训,为康县创建“平安示范学校”打下了坚实的基础。

云台中学离县城较远, 为了做好学校的安全工作,学校积极联系公安、交通、运管等部门,聘请专业技术人员,多次到学校开展禁毒、安全、法制等专题教育活动,收效明显。

严防各类突发灾害

由于地处陕甘川三省交界地带,地质结构复杂,易发生自然灾害。再加上全县范围内教育教学工作的点多、线长、面广,这就无形中加大了学校安全管理工作的难度和广度。所以,安全管理工作是康县教育教学工作的头等大事, 安全应急演练更加成了所有工作的重中之重。各学校在安全应急演练工作上,积极想办法、出新招, 通过扎扎实实地开展演练活动, 有效增强了广大师生抵御各类突发性事件的能力。

阳坝中学联合康县红十字会、康县地震局和阳坝医院举行五八博爱周“人道救援,关爱生命”防灾减灾、逃生演练活动。岸门口中学加大了对创建“平安示范学校”的投入,通过多方筹措资金,更换了门卫上摄像头,新购置灭火器、应急灯台、紧急出口指示灯等, 大大提高了学校防灾减灾和安全防卫的能力。同时在学校内开展了防汛、防火疏散演习,不仅使全体师生提高了消防安全意识, 同时也使广大师生掌握了自救能力。王坝学区积极组织学生进行法制宣传教育,举办了法律知识讲座,制作了大型法制教育宣传图板,购买了相关法制知识书籍,在全校师生中形成了学法、知法、懂法和用法的良好风气。

九层之台,起于垒土。没有安全保障,教育教学工作就无法正常开展。为了真正把学校安全管理工作抓上手、抓上位,截至目前,康县教育局已经多次开展了学校安全隐患大检查、大排查、大整改活动,促进了学校安全向更系统、更完善、更规范的方向发展。

对于第一批创建的10所平安示范学校,坚持用学校自查、局包片领导督查、局联校职工驻校排查等各种方式排摸安全隐患,制定整改方案,限期进行整改,切实从源头上消除了一切安全隐患,彻底杜绝了安全事故的发生。开学初,局包片领导、联校职工全部深入到第一线, 对各学校安全管理工作进行了大排查。局分管领导牵头,对各校食品卫生安全工作进行了抽查。组织3个督查组,对创建“平安示范学校”进展情况进行了督查。并在防灾减灾暨学校安全工作会上对“平安示范学校”创建活动进展情况进行了通报,对工作超前的云台中学、周家坝中学、豆坝九年一贯制学校好的安全管理工作办法和措施进行了推广。

通过多次开展大检查、大排查、大整改,共解决了监控系统运行不畅、校园院墙易翻越、宿舍夜间值班制度落实不到位、开展应急演练项目少等一系列问题,促进了“平安示范学校”创建进程。

校安工作再创佳绩

思路决定出路。有了正确的思想指引和坚强的工作队伍,做好学校安全工作就不是问题。在各部门的共同努力下,康县创建“平安示范学校”工作取得了显著成效,得到了上级部门的充分肯定。各创建学校安全管理制度进一步完善, 安全设防程度得到了较大提升。通过创建“平安示范学校”,有效带动全县所有学校的安全管理工作。目前,各校防灾减灾应急安全演练都能有条不紊进行,校风、学风、师风焕然一新,学校管理水平不断提高。

碾坝崔家湾小学距离县城6公里, 地处交通要道,过往车辆多、快、急,为了确保学生安全上下学学校在原有学生路队的基础上,指派专职教师护送,给学生统一佩戴小红帽, 队长打着鲜艳的五星红旗走在最前列,所有学生手拉手上下学。学生路队整齐有序地行走在上下学的路上,格外醒目,引起了来往车辆的警觉, 有效保障了学生的安全。这一创新举措,被公路沿线各小学争相效仿,形成了一道道具有康县特色的亮丽风景线。

3.平安校园创建工作方案 篇三

学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健康成长，关系到教育的发展。近年来，我校牢固树立“安全第一”的观念，不断加强学校管理，扎实开展“平安校园”创建活动，为学生的幸福成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。按照县委、县政府关于创建“平安校园”的要求，结合我校实际，特制定如下实施方案：

一、工作目标

使学校成为教育教学秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境美丽。具体目标是营造“三个环境”，形成“四个机制”，达到“五个明显增强”。

营造三个环境：

（一）深入开展创建平安校园的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安定的社会政治环境；

（二）进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；

（三）认真排查学校的交通、住宿、饮食、消防、周边环境隐患，强化治理监督，努力营造良好的师生工作、学习和生活环境。

形成四个机制：

（一）加强领导，落实责任，加大投入，形成坚强的保障机制；

（二）依法执教，提高效能，规范教育、教学行为，形成有效的治理机制；

（三）加强校园安全信息网建设，形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制；

（四）定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座，邀请专家经常进行心理健康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园安全教育机制。

达到五个明显增强：

（一）校门封得住，把得严，校外敌对组织、敌对分子、恐怖势力、邪教组织的违法犯罪活动、社会闲散人员以及违法分子在学校得

到有效控制，防范、处置重大突发事件的综合水平在全县领先，维护学校、师生安全的能力明显增强。

（二）学校治安秩序平稳，防范体系不断完善，内外部安全隐患排查工作水平不断提高，不发生重大恶性案件，师生的安全感明显增强。

（三）按照课程设置，开足开齐安全教育课节，强化学生和教师的安全教育，师生的自我安全防护意识明显增强。

（四）学校治理水平进一步提高，有力遏制和有效处置学生的通勤乘车、住宿、饮食卫生，消防和公共安全突发事件，确保校园安全，预防灾难事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。

（五）坚持政治领先，强化素质，树立人民教师形象。

二、工作任务

为实现上述目标，努力实现四个突破：

（一）维护教育和谐发展，加强校园内部巡逻队伍的组织建设上有所突破。要牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”和“学校无小事”、“学生安全无小事”的观念，努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。提高驾驭复杂局面的能力，确保一旦发生事件，能够迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会稳定的影响，全面提高全体教育工作者的整体素质。

（二）加强学生安全和校园公共安全工作，在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制，狠抓校园安全工作各项指标的分解落实，学生食堂、宿舍、学校的消防、治安、校舍、火、电、水、六室、财务室等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”：即每周检查巡视一次安全工作，听一次下属安全工作汇报，研究一次安全工作，确保校园和学生安全。

（三）明确职责，加强协作，在校长、副校长、主任、班任、科任、食堂治理员、舍务治理员、党团组织齐抓共建，整体推进一岗双责制上有所突破。开展创建“平安校园”活动是一项长期任务，层层、人人落实责任，加强督促检查，严格考评，兑现奖惩，要深入扎实地开展争创“平安班级”、“平安年级”、“平安宿舍楼”等创建活动，积小安为大安，以各班的平安来保证全校的平安。

（四）全面推进校园治安综合治理，在构建“防、控”一体化的工作体系上有所突破。要严密防范社会闲杂人员进入校园，防范法轮功邪教组织的渗透破坏活动，进一步加强对学生的健康教育，严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系。

三、保障措施

（一）落实工作责任制。建立平安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系，形成目标明确，措施具体，考核有效，奖惩兑现，自我激励的工作机制。严格落实责任制，对造成重大事故的，要严厉追究主要领导和有关责任人的责任，并实行“一票否决”。

4.创建“平安校园”工作汇报 篇四

根据省政府关于开展创建“平安校园”活动的有关文件和省治安综合治理办公室、省教委、省公安厅联合下发的闽教思（2005）1号文件精神和要求，三月三十一日，何洪英副院长代表院党委在全体教职工大会上作了在我院开展积极创建“平安校园”活动的动员报告和工作部署。

一个多月来，我们积极响应院党委的号召，按院党委的有关部署，全处同志积极行动起来，根据上级有关文件的要求和针对后勤部门所涉及的各个工作环节，对后勤管理的各项规章制度对照创建“平安校园”活动的评估要求，进行了认真的检查。通过这次活动，极大地促进了后勤保卫部门的工作，特别是针对校园安全方面的工作。在检查中也发现了一些安全隐患，对发现的安全隐患进行了有效的整改，重新修订和整理、完善了各项规章制度，为创建“平安校园”打下较好的基础。现就此次活动做如下工作汇报。

一、法律、法规是创建“平安校园”的规范性要求

“平安校园”的创建活动，是新形势下对学校的全面工作提出的新要求，是衡量学校各方面工作的新标准。创建活动开始，院领导就提出了“平安贸院大家共建，贸院平安人人共享”的创建口号，为我们指明了创建工作的方法和目标。

根据学院的总体部署，我们首先做好有关法律法规的宣传、学习和教育。在电教科的大力协助下，在校园网上登载了《高等学校内部保卫工作规定》、《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等十数份与我院在教学、管理等安全方面关系较为密切的法规文件，供各系、处、室和学生上网查阅学习。我们还在学生工作处的大力配合下，由我处张大一老师组织举办了两期相关法律法规的学习和讲座，结合我院及周边治安状况讲解治安管理条例。通过对法制法规的宣传、学习和宣讲，提高了师生的法制观念和自我保护意识。

二、制度建设是创建“平安校园”的必要条件

抓好制度建设，就是要做好规章制度的建立和健全工作。首先，院领导高度重视，建立了学院创建“平安校园”领导小组和“平安校园”工作小组，建立了校园110组织和联动系统。尔后，我们根据创建“平安校园”的具体工作要求，对全处各个工作环节的各项规章制度以安全为标准进行了整理、修订和补充，完善了相关安全工作制度和管理规定，初步形成了我院《后勤管理制度文件汇编》。通过不断建立和完善的各项规章制度，使各个岗位的安全制度得到进一步的健全。本次活动以来，在原有相关制度的基础上，新制定以下11项文件：

1、校园110组织和联动；

2、物资仓库管理规定；

3、校园安全保卫工作的有关规定；

4、夜间巡逻人员职责；

5、监控系统管理制度；

6、收发工作的有关规定；

7、假期护校人员守则；

8、校卫队管理规定；

9、消防设备和消防器材管理办法；

10、校园暂住人员管理办法；

11、学院治安保卫委员会职责；

整理补充以及修订了以下20余项文件：

1、学院抗震救灾领导小组；

2、关于破坏性地震的应急预案；

3、重要部位突发火警的紧急处理预案；

4、预防和处置突发时件的有关规定；

5、膳食委员会及工作制度；

6、校舍、办公室修缮制度；

7、公务用车管理制度；

8、集体采购制度；

9、医务室管理制度；等等。

通过对规章制度的不断完善和修订，使后勤部门的各个工作环节以及各岗位人员的工作更加条理化。同时，我们也加强了对规章制度的学习，提高所属人员的法律意识和法制观念，深刻理解和自觉接受制度的规范和约束，使后勤服务工作有章可循，按章办事，各项工作更加规范有序。

三、建立部门各项安全责任制度是基本措施

我们根据上级有关法规和文件的要求，在参考兄弟院校的经验基础上，结合我处的实际情况和不同岗位的工作要求，分别制定了《驾驶员安全责任书》、《营业场所安全责任书》、《水电安全责任书》、《医疗卫生安全责任书》。并在深入学习有关法律法规的基础上，与本部门相关人员层层签定了安全责任书，增强了相关人员的法律意识和服务意识，也进一步健全和完善了安全责任制。

医务室结合我院学生个人卫生情况，较全面地整理修订了有关工作制度，制定提高服务质量的措施，如中午和傍晚时间的值班制度。还利用校园网、广播、墙报等形式加大了预防各种流行疾病、运动伤害的自我防护个人健康保健知识等的宣传力度，特别加强了对食堂、服务部食品卫生安全情况的检查力度，加强了对卫生设施、食品采购等方面的检查指导，督促卫生安全制度的落实。门卫工作责任心明显提高，除认真做好进出人员和物资的检查登记工作外，还认真配合学生处做好学生进出校门必须佩带校徽的工作，严格检查，及时纠正。并在对各类信函的登记检查和分发时做到认真细致和及时，杜绝差错和丢失情况的发生。在水、电、木工的维护修缮工作中，除及时作好修缮服务工作之外，还配合保卫人员认真检查纠正学生乱拉电线，违规使用电热棒烧开水等现象，并对违规学生进行安全教育。仓库物资管理工作在财务部门的指导下，帐册的登记管理和实物清理核对工作正在逐步完善和规范。车辆交通安全和相关的管理制度得到进一步完善，驾驶人员在车辆少，任务重的情况下，任劳任怨，谨慎驾驶，遵守制度，安全行车，不断提高服务质量。总之，通过各项制度的健全和完善，特别是安全责任制度的落实，进一步调动各岗位人员的工作积极性和安全责任意识，各项服务和安全工作都有了一个新的提高。

四、硬件建设是创建“平安校园”的物质保证

自建校以来，特别是96年以来，历任领导在学校的基本建设方面都给予了高度的重视，投入了很大的资金，逐步建立和完善学校的学习、生活、服务等各项设施，先后建设和配套了学生公寓、校园983、2011学生电话、太阳能热水淋浴系统、修建了校园道路和运动场、校园绿化美化、校园“一卡通”系统、开水房、配电系统的多次升级和设备改造、闭路监控系统等，这些，都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。在本次活动中，在硬件方面我们重点做了以下几个方面的补充和完善工作：

1、投入一万余元，建设了闭路监控系统，加强对进出人员、物资的监控和夜间安全保卫工作。

2、投入九千余元，对校园内消防设施及超期使用的老式灭火器进行了检修和更新。

3、投入近四万元，建设了开水房，解决了学生的开水供应问题。禁止使用电热棒，杜绝因此带来的安全隐患。

4、投入一千余元自购部分材料，由我院电工等人员，对学生宿舍内的电源插座进行了更新改造，设定最大负荷保护，增强了用电安全性。

5、由院木工自行制作并设置了校园交通警示标识、安全用电标识，规范了车辆停放场所和标线。

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6、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行规范和检查，确保各营业点必须持有防疫部门发放的卫生许可证和从业人员健康证及各营业点的合法、有效的供货凭证。

7、校园内的主要用电部门和场所的用电安全情况进行检查并提出了整改意见。

8、校园内教学区和学生宿舍区的消防安全情况进行检查并提出 了整改意见。

通过补充完善硬件设施，使我院在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶，在为教学、生活服务方面硬件建设方面更加规范化和更加人性化了，也为下半年进行的“平安校园”评估工作打下良好的基础。

创建“平安校园”工作是一个长期的和艰苦细致的工作，它关系到学生的身心健康和学院的生存发展，不仅需要社会各方面的关注，更需要全院教职工坚持不懈的共同努力。随着创建“平安校园”工作的不断深入开展，我们将根据学院的新发展和院领导对后勤保卫工作的新要求，不断更新完善和不断建立健全有关的规章制度，在院党委的统一部署下，为把我院真正建设成为一所“平安校园”而努力。

5.“平安校园”创建工作总结 篇五

一、健全组织机构，细化工作部署

1．学校成立了“平安校园”建设工作领导小组。***校长任组长，***副校长任副组长，保卫处、党政办、学生处等相关部门负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，办公室设在校党政办。学校领导小组成员职责明确、分工具体，各司其职、各负其责、协调有力，有效保障了创建工作的组织机制。

学校根据周边治安形势的需要，学校保卫处负责学校的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件，严格门卫管理，实行外来人员来访登记制度，学校建立一支专门从事学校安全稳定工作的队伍。

2．学校每周一上午召开行政扩大会议，凡涉及学校安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。分管学校安全工作的副校长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。

3．学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校工作计划。年初，校长（法人代表）与学校各部门签订安全管理目标责任书；校各部门、各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。

4．为了加强对师生的法制教育水平，预防和减少青少年、未成年人犯罪，学校特邀北林路派出所所长为学校法制副校长，加强了学校校园周边治安综合治理、创建平安校园的领导。学校多次邀请在职干警来校开展法制讲座，参与学 校综治、创建平安校园等活动，同时对师生员工进行法制、安全等教育。学校依法治校得以进一步加强、为培养适应经济新常态下合格的职业技能人才提供了有力的保证。

5．学校不断健全完善安全工作的各项规章制度，建立健全考核制度，做到岗位目标明确，责任到人，学校严格年段、班级负责制，任课教师、班主任点名制与安全工作责任制，制定了各种安全工作防范预案，明确责任追究制度，大大加强学校安全工作群防群治机制。

二、提升安全设施，强化日常管理

1．加强安全设施投入。学校先后投入50多万元，建立覆盖教学区、办公区、校园围墙重点地段的红外线监控系统，实时进行信息采集与存储；学校建立应急广播系统，能够及时进行应急情况的疏导、疏散；学校建立了专职4人、兼职4人的安保队伍，并与专业保安公司签订合同，聘请10名专职保安，配备必要器械，着力提高了学校的治安工作“人防”、“技防”、“物防”水平。

2．设立校园警务点。学校与派出所联系紧密，做好校警联系，为学校安全工作提供可靠保证；为保证师生的交通安全，针对校门口车流量比较大的情况，学校在校门口设置了警示牌。

3．严格门卫制度和来访人员的登记、验证等。学生实施出入校园验证管理，开展保卫人员夜间值班消防安全巡 查，保卫人员实行24小时值班，并做好值班记录和来访人员登记记录。

4．建立健全并严格执行在校生一日生活管理制度。学校实行周一到周五在校生全封闭管理，每周五下午放学才可以离校外出，周一到周五如有特殊情况，有班主任签字、学生处盖章才可以出校门，少量走读生凭学生证出入大门。每晚熄灯前，生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数，并及时报告宿舍管理员，学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。

5．高度重视食堂管理安全工作。学校严格执行•食品卫生法‣，实行学校食堂执证经营，要求食堂服务员、厨师必须三证齐全；校食堂管理处对饭菜实行留样备查，建立健全食品卫生制度，严把“病从口入”关，平时不定期的对食堂卫生进行检查督促与指导；学校成立了以主管副校长为组长、食管处和医务室等相关人组成的食堂管理领导小组，进行随时检查与评比。学校还成立了由学生组成的监督小组，日日监督，月月汇报，及时反馈，及时解决，保证了学生的饮食安全。

6.加强校车安全管理。建立健全校车外出行车安全管理制度，与4名驾驶员签订安全责任目标书，定期开展安全警示教育，做好行车记录的检查，确保校车行车合规合法。学校校车全年无违章记录、无安全事故。7．加强教学环节和实验室安全管理。学校实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，学校领导多次重申，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。实验室管理方面，不断建立健全安全操作规程和实验室管理制度。实验员和上课教师要严格遵守实验操作规程，确保实验过程的安全。

8．认真执行安全事故报告制度。学校对安全事故有严格的报告制度，由保卫处负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

三、狠抓安全教育 防范于未然

1．认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，除了给师生进行法制教育外，学校还举办了“青少年法制教育图片展”；今年10月份，与金水区消防大队联合开展了一次大规模的消防知识讲座、消防器材使用和火灾逃生演练，收到了良好的效果；加强了对学校大型集体活动（包括外出社区活动、实践活动等）的安全教育和安全管理；学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册。同时，在每一个暑假，学校印发了•关于安全工作告家长一封信‣，分发给师生，不断加强假期师生的交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。2．按照上级要求，今年我校开展了以安全教育为主题的主题班会活动和“安全宣传月”活动，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做一个好学生，在社会做一个好公民；在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育，印发致家长一封信，让家长配合学校，形成家校联手，共同督促、解决学生的安全问题。学校还积极开展反邪教、禁毒教育活动，通过开展“崇尚科学、反对邪教”、“珍爱生命、远离毒品”的专题讲座，印发相关宣传材料和通过板报、广播等形式教育学生远离毒品和反对邪教。目前，学生没有吸毒和参加邪教组织活动。

加强对师生的普法教育，认真宣传•教育法‣、•教师法‣、•未成年保护法‣、•预防未成年人犯罪法‣以及社会治安的有关法律、法规。全体师生遵纪守法，形成了良好的校风、教风、学风和工作作风，学校领导廉洁自律、民主管理、依法治教，2016年未出现师生违法犯罪行为。

3．丰富学校宣传阵地，利用学校广播、网站、微信公共平台、学校微博等宣传安全知识。校园内的宣传栏经常制作一些安全知识的展板，教室内黑板报每半月进行一期安全知识评比，内容涉及：版面设计，内容、书写等，每次活动都能够引起班主任和学生的高度重视，通过评比活动，学生乐于驻足观看，使安全教育收到很好效果。4．加强法制教育，建立教职工学法用法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。学校领导能够充分利用国旗下的讲话、每周的教工例会、法制报告会等形式，加强对全校教职工的法制教育，学校领导带头学法、用法，掌握国家基本法律法规，通晓教育方面的法律法规，使学校的教育教学工作走上了法制化的轨道；建立学生法制教育制度，做到计划、课时、教材、师资、效果五落实。法制宣传形式多样，有班会课、黑板报、墙报、法制讲座、法律知识竞赛或法制征文比赛等等，这些都是对学生进行法制教育的很好形式。目前，学校学生法制教育常态化，学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展，学校各项工作有序推进。

5．加强心理健康教育，开展心理咨询。为了适应形势的发展需要，学校专门建立了心理咨询室，负责学生的心理咨询；学校还举办了由本校教师讲授的心理教育讲座，及时纠正学生中存在着的一些心理障碍和不良倾向；学校每年都要求班主任对本班的学生进行全面的排查、分析，锁定有心理问题倾向的学生，报学生处备案，并在日常的班级管理中要多疏导、教育，积极争取家长的支持，以便更好地做好学生的心理健康教育。

6．积极推进素质教育。学校工作以学生为中心，围绕技能培养，全面提高学校职业素养。学校加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理，要求班主任积极关注这些学生的发展，制定相关措施，做好转化工作，并将转化结果要上报学生处，努力打造一支敬业的班主任队伍。

四、抓好防范措施，提升校园周边综治水平学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的工作计划，积极参加“平安社区”创建活动，与派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管，学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了监控摄像头，实行24小时监控，既保证了学校自身的治安秩序，又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用；学校积极贯彻落实省、市有关社会治安综合治理会议精神，把周边的社会治安治理工作抓好抓实。一年来，学校未发生安全责任事故、治安刑事案件和上访事件。

近年来，学校先后被评为****等荣誉称号。

6.创建平安和谐校园的应对之策 篇六

一、健全制度, 防范为主

学校作为教书育人的重要场所和主阵地, 必须有和谐安宁的环境做保障。每一个学生的健康快乐安全成长, 关系着千万家庭的幸福和未来, 维系着和谐社会的稳定发展, 决定着国家未来接班人的培养!我校作为一所省四星级高中, 省绿色平安学校, 始终把学生校园安全工作作为学校实现可持续发展的头等大事。近年来, 学校根据上级要求, 成立了安全工作领导小组, 校党委书记兼校长为第一责任人, 学校德育、保卫、团委等各职能处室, 三个年级部, 各位班主任建立管理网络, 层层签订责任状, 落实安全工作责任制, 细密分工、各司其职、点面结合。近年来, 学校已经初步形成了安全管理有序、防控有保障、整改措施到位、秩序井然、环境安定、校风学风纯正的的良好局面。

近年来, 结合校情, 学校提出在对学生实施安全管理、创建平安和谐校园中, 努力实施“一二三四五十工程”, 即创设一种居安思危、警钟长鸣的浓厚氛围;唱响两句安全口号:以人为本, 保证师生安全, 科学发展, 提高育人质量;克服“三种心理”, 即轻视、侥幸和应差心理;坚持“四个原则”, 即排查安全隐患, 明确问题责任, 落实整改措施, 追究相关责任;树立“五种意识”, 即责任追究意识、一票否决意识、常怀忧患意识、安全防范意识、团队合作意识;全力做好“十防教育”, 即防触电火灾, 防偷盗抢劫, 防溺水中暑, 防打架斗殴, 防食物中毒, 防交通意外, 防雷电地震, 防心理障碍, 防毒品艾滋, 防其他传染病及意外伤害, 等等。

二、强化管理, 注重落实

学校坚持以主题教育和常规管理为抓手, 实施精细化管理, 把学生校园安全工作落到实处。学校定期召开德育管理和班主任工作会议, 总结并布置相关工作, 开展平安创建的多项评比活动。落实各项防范措施, 坚持安全管理和教育教学两手都要抓两手都要硬。学校借异地新建的契机, 加大了安全工作人力物力的投入, 引进了高科技手段参与安全管理, 校园内建立起完备的监控系统, 二百多处摄像头全天候运行, 全方位监控, 做到人防、物防、技防并举, 监控、巡查、处置联动。学校还与县公安局、文化局、工商局、城管局等部门加强配合, 清理、整顿、取缔校园周边的网吧、游戏室、歌厅、茶吧等, 净化优化了校园周边的育人环境;学校多次邀请学校特聘的法制副校长和辅导员以及公检法等相关领导前来学校开设讲座或报告, 进行现场指导。通过多管齐下的防范措施, 师生的安全和学校的工作得到了有效保障。

学生安全责任重大, 在对学生的日常安全教育和管理上, 学校高度重视。在狠抓学生的日常安全管理上, 学校通过抓好以下十个方面的工作来保证学生的校园安全。 (1) 营造安全教育氛围。学校通过闭路电视、校园网络、校园广播, 以及橱窗、长廊、宣传栏、大屏幕、班级主题教育活动等多项安全宣传教育活动, 让学生树立安全意识, 努力创建和谐平安校园。 (2) 加强进出校门和课间管理。严禁校外闲杂人员进入校园, 及时排查、化解、消除不安全因素。 (3) 加强交通安全教育。我们多次组织主题征文、专题讲座等丰富多彩的教育活动, 教育学生为了自己和他人的安全和幸福, 必须严格遵守交通规则, 养成良好的文明交通习惯。 (4) 高度重视食品安全。 (5) 宣讲消防安全。 (6) 注意用电上网安全。 (7) 日常体育运动、实验安全。 (8) 日常行为安全。家校配合, 加强管控, 规范学生的日常行为习惯。 (9) 心理健康安全。学校要求广大教职工认真学习相关法律规定, 能根据新课程理论, 转变教育观念, 提高育人水平, 学校“心灵氧吧”“心理咨询室”正常工作。 (10) 编制安全手册。既强化了学生的安全防范意识, 又收到了良好的教育效果。

三、制订预案, 应急演练

我们根据江苏省平安学校标准和上级主管部门的具体要求, 结合涟水中学的具体学情校情, 制订了常规管理中可能遇到的突发情况下的应急处理预案并根据需要组织演练。

1. 突发事关生命险情。

人的生命重于一切。在发生学生突发疾病或遇到打架斗殴造成伤害等险情, 我们特别强调以人为本, 第一时间救人, 急送校医值班室或拨打120送医院救治, 确保师生的生命安全。然后再报告情况, 控制局面, 查明原因, 妥善处理。

2. 突发停电火灾等险情。

在发生突然停电或火灾的情况下, 校值班领导和坐班老师要迅速控制局面, 稳定情绪, 整顿秩序, 按照事先演练过的预案快速、有序、安全撤离危险区域。学校要求每位老师必须严格遵守师德规范的各项要求, 对不积极参与组织管理, 不顾学生生命安全而自己先撤离危险现场的“范跑跑”们要严肃查处。

3. 学生在途中突发交通事故。

如有学生在上学或放学放假期间发生交通事故, 接到消息的教职工要在第一时间到达现场, 迅速组织救治。要及时拨打120、110报警求助, 同时尽量保护好现场, 维护好秩序, 尽快通知家长, 协助警察和医生处理险情, 报告学校值班领导。

4. 不法分子危及师生生命安全。

校园内一旦发生师生的生命安全遭受犯罪分子的不法侵害等情况, 保卫科和学校值班人员作为第一责任人要迅速关闭大门, 勇敢围堵不法分子, 呼叫其他师生一起控制局面, 制服罪犯, 迅速拨打报警电话, 并向校值日领导汇报处置。

5. 传染性疾病流行暴发。

发生不可抗拒的传染病, 如流感、红眼病等, 应当按照上级部署和预案, 做好消毒、隔离、治疗等防控措施, 防止疫情扩散。

四、对新时期学生校园安全的几点认识和思考

1. 学校坚持强化对青少年学生的法纪教育、社会公德教育、传统文化教育、文明习惯教育、心理健康等方面的教育, 这些其实是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识和法律观念增强了, 就会自觉遵守校纪校规, 才能做到令行禁止, 因此, 我们在今后的安全管理工作中, 将继续抓住这一根本, 不断探索、创新安全工作的新路子。

2. 班主任要把心理健康与德育教育管理有机结合起来, 进一步完善安全管理的长效机制, 加强对学生的理想教育、社会公德教育、普法教育, 使他们树立正确的世界观、人生观、价值观、安全观和生命观, 健康成长, 成人成才。

7.平安校园创建工作自查报告 篇七

根据《XX县教育系统深化平安创建工作实施方案》的相关求，我们对照“XX市校园安全标准”进行了认真自查，现将自查结果汇报如下：

1、通过常抓常治理，我校校园环境优良、干净整洁，卫生无死角，师生饮食安全，无中毒事件发生，设有专人搞防疫工作，无流行性疾病传播。

2、学校保卫工作严密，有专职门卫，实行24小时值班，对外来出入人员严格检查登记，校内无外来人员滋事、打架斗殴现象发生。

3、学校对师生、群众普遍关心的热点难点问题解决及时到位，工作透明度高，排查调处工作有力，无信访、集体上访、矛盾激化等现象。

4、学校利用班队会、国旗下讲话等形式定期开展师生安全教育，使得全体师生掌握了一定的安全知识，具备安全防范意识和自我保护能力，无意外伤害事故发生。

5、学校在财产安全管理方面，尽管做了一定工作，对重点部位安装了监控设施，但由于教学楼没有封闭，节假日看管起来还存在一定困难，但无重大财产损失现象。

6、校园周边秩序较为良好，200米以内无“三室两厅”，无影响学校安全的违法犯罪行为。

7、常规安全措施落实基本到位，校舍危房部分得到改造；体育活动、道路交通、用火用电安全工作到位，无重大责任事故发生。

8、学校法制教育深入，聘有法制副校长，校内无“法轮功”分子及非法宗教组织活动，无危害国家安全和影响社会稳定的犯罪活动，无重大刑事、治安案件。

9、廉政建设扎实，党风廉政建设工作力度大，党员领导干部无贪污受贿、腐化堕落现象；无大吃大喝、铺张浪费等歪风。

8.校长创建“平安校园”工作汇报 篇八

今年以来，我校积极响应县教育局、镇党委创建“平安单位”的号召，认真扎实地开展了创建“平安校园”活动。在创建活动中，我们以确保平安稳定为根本，在全校师生中深入开展思想道德教育、安全知识教育、法纪教育、心理健康教育，不断强化安全管理，认真处理各类信访案件，积极排查调处校园矛盾纠纷，消除了安全隐患，确保了全校平安稳定和谐。现将主要工作汇报如下：

一、充分认识创建“平安校园”的重要性，加强领导，健全机制，确保创建工作的顺利开展。我县现有教师142人，在校学生1977人，安全管理工作任务重、头绪多、责任大，所以做好学校安全稳定工作至关重要。为此，学校始终把平安校园创建工作放在学校工作的首要位置。作为校长我亲任创建领导小组组长，经常同校委会研究创建工作的具体问题，全面加强对创建工作的组织领导。我校结合学校安全工作实际，制定了《安集海镇中心学校创建“平安校园”活动实施方案》，明确了平安创建的指导思想、目标任务和工作要求。这些措施有力促进了“平安校园”创建工作，安全责任得到进一步落实。

二、进一步强化学校安全教育、安全管理和安全督查，创设平安和谐的教育环境。大量的事例说明，师生安全意识淡漠，安全常识贫乏是隐患中的头等隐患，安全教育是学校安全工作最重要的一环。因此，我们要求各级各类学校务必树立“教书育人、安全第一”的思想，坚持“教育在前，预防为主”的原则，扎扎实实地开展安全知识教育。

我们的主要做法是：⑴定期召开安全教育例会和安全教育主题班会，强调安全工作的重要性，传授相关安全知识。一年来共召开了十几次关于校园安全工作方面的专题会议，举行了2次地震和消防演练活动。⑵学生人手一册具有很强的指导性和教育性的《安全教育读本》。⑶利用家访、家长会、“致家长的一封信”等为契机，要求家长配合学校做好学生安全教育工作。（4）召开三次全校性的法制报告会，两次交通法规知识讲座以增强师生的知法、懂法、用法的观念。

前不久的甘肃校车事故引起了我校全体师生的广泛关注，给我们教育工作者敲响了警钟。因此，校领导立即与师生签订乘车、骑车及相关安全责任书，校园红领巾广播站每周进行一次安全知识宣传，并进一步加强我校每天上报学生乘车情况制度，由门卫每天检查车辆是否超载，班主任每天上报学生乘车人数，学校汇总后，如若发现有超载，黑车搭载学生等情况的立即向镇派出所报告，由派出所出面解决，并建立了长效性的工作机制。学校通过这些形式，使广大师生增强了安全意识，学到了必要的自救、自助、防护等安全知识，提高了自我保护的能力。

其次，健全安全管理网络，将维稳工作落实到位。我校一直重视对学生的法律法规教育、反邪教警示教育。学校邀请法制副校长来校讲课，并与当地派出所建立联系，有效扼制了不良分子对学校的干扰，确保学校工作的正常进行。学校领导，校委会成员和专职管理员24小时值班，加强了学校的日常安全工作管理。

再次，在每月一次定时对学校的不安全隐患自查的同时，亲自建

立安全隐患整改台账，对在排查过程中发现的问题及隐患，定时定人进行跟踪整改，确保有安排更要抓落实，把不安全因素消灭在源头。同时教会师生相应的防范能力及应急措施能力，如：如何使用灭火器，如何防震，防溺水等安全常识，比如在如何使用灭火器的问题上，我们的方法是：利用每年秋季我校的灭火器全部要更新这个机会，学校把所有的灭火器每班发1—2个，班级自己利用周会课或闲暇时间在操场上点火，要求每一位学生都亲自操作一次灭火器灭火，这样，使每一位同学都有了一次难忘的，亲力亲为的体验，同时也更好地掌握了灭火器的正确使用方法。

食堂的管理工作直接关系到广大住校师生的健康与安全。根据教育局指示，我们加大了食堂管理力度，严格按《沙湾县学生食堂管理办法》办事。暑假期间，校领导亲自带领餐厅人员参加了教育局举办的“学校食品安全”培训班，同时专程带领餐厅工作人员到部分乡镇学校及县一中餐厅进行口对口的观摩学习，这也成为我校后勤工作的一大突破。一年来学校食堂的卫生水平、饭菜质量也有明显提高，消除了师生及家长多年的顾虑。

随着冬季的到来，我校住校学生人数大幅增加，给宿舍管理增加了难度。学年初我校精心选拔6名责任心强、工作认真的同志进行培训后担任宿舍管理员，严格执行《住宿生管理制度》，建立并严格执行24小时值班、夜间巡视制度，建立住校生登记表和家长联系电话的台账，每天做到下晚自习清点人数，睡前点名的硬规定，使住校生管理工作井然有序，也让住校生家长更加放心。

为了让全校师生认识到创建“平安校园”、“平安家庭”的紧迫性，我校举办了“平安班级”、“平安家庭”评选活动，评选标准由校委会成员及各班班主任共同商议，如是否有学生到网吧、营业性电子游戏机室、舞厅、溜冰场等学生不该去的地方活动，是否有学生逃学或者擅自离校（家）出走的现象出现，是否有教师存在家庭暴力、不赡养老人等。这些活动的开展都让学生在练习中实践，在实践中锻炼自我保护能力，确保把创建“平安校园”工作落到实处。

三、切实做好校园矛盾纠纷排查调处，加强信访工作和校园

周边环境综合治理。在开展“平安校园”创建活动中，我校高度重视，抓好信访工作和校园矛盾纠纷排查工作，在充分分析新一年信访工作的形势，寻找校园工作的弱点的前提下，制定了2011年信访工作计划，把目标任务、工作重点、方法措施下发到各个年级组。学校各办公室也认真做好群众的来信来访来电工作，凡是群众来信来访来电，我们都是热情接待、详细询问，认真登记，耐心解释，其中需要领导决策的及时送领导审阅办理，尽最大努力尽快给予答复和解决。同时，我们今年还特别加强了领导班子每月13日的信访接待日制度，零距离接触来访群众，及时妥善解决群众反映的问题。由于我们在今年创建“平安校园”工作中加大了信访工作力度，深化了校园纠纷排查工作。今年校园安全稳定工作形势较往年有明显好转，保障了我校的安全稳定。

虽然我们在创建“平安校园”和“平安家庭”工作中做出了一定成绩，但还存在一些问题，如对学生的心理健康教育有待加强等。

今后，我们将进一步加强安全工作，为创建“平安沙湾”，促进社会和谐，促进经济社会协调发展做出更大的努力，争取更大的成绩。

安集海镇中心学校

9.“平安校园”创建工作汇报材料 篇九

色河铺镇中心学校 二零一一年十月二十一日

尊敬的各位领导：

今天，你们在百忙中抽出时间来我校检查指导工作，在此，我谨代表色河铺镇中心学校全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和崇高的敬意！色河铺镇中心学校是一所农村山区完全小学，服务于色河、庙沟2个行政村，服务半径8公里。学校现有教学班7个，在校学生275余人，现有专任教师21人，其中大专以上学历17人，占专任教师总数的81%，市级教学能手1人，县级教学能手5人。学校被县教研室授予“山阳县校本教研示范学校”、“小学复式教学研究基地”。根据县教体局创建“平安校园”的实施意见，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件精神以及评估标准的内容，认真落实，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，切实保障广大师生的生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生的共同努力，安全工作取得了较好的成绩，校园呈现一派安全和谐的文化氛围。下面我就我校“平安校园”创建工作开展情况作以汇报：

一、健全组织机构，完善规章制度。为进一步做好安全教育工作，切实加强创建工作的领导，学校把“平安校园”创建工作列入重要议事日程，成立了由校长徐瑜为组长的“平安校园”创建工作领导小组，具体负责“平安校园”的创建工作，学校将各项工作分解细化、具体到人，规定了教职员工的相应职责，实行“一岗双责”的岗位责任制，并层层签订安全管理目标责任书，并严格责任追究制度。领导小组定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，及时解决存在的困难和问题，确保了创建工作扎实有序，深入开展。

学校狠抓制度建设，建立并完善了校门出入管理、交通、疾病控制、消防管理、饮食卫生、安全检查、危房报告、危险化学品管理、各功能室管理、集会及大型活动、社会实践、水、电、气使用、信息报送等方面的安全管理制度。为应对可能出现的校园安全突发事件，学校还建立和完善了防震减灾、外来暴力伤害、传染疾病、食品卫生等方面的各类应急预案，形成了管理科学、应对有序的校园突发事件应对体系。

二、加大安全投入，规范日常管理。

一是加大了人防、物防、技防投入。学校配备了专职安全保卫人员，实行24小时值班制度，加强了学校安全工作的队伍建设。学校的安全设施得到了加强，门卫值班配备了警棍等防暴器具，图书室、阅览室、书法教室等功能室配备了灭火器，微机室、实验室等各功能室安装了防盗门窗。校内安装了监控系统，对学校大门、教学楼前后等各重点设施进行24小时监控并录像，提高了学校安全防范能力。

二是把握重点，多措并举，突出安全管理实效。加强值班护校管理，严格值班执勤制度，学校实行领导带班，教师轮流值班和安保人员夜间巡逻相结合的值班制度，安保人员对学校重点部位进行定时排查，全天定岗定位进行校园安全执勤。特别在秋冬季节，我们以安全用电、用煤为切入点，进一步增强防范意识，杜绝不安全事故发生。严密监管，确保学校交通安全，各班成立学生交通安全检查小组，落实家长接送制度，形成交通安全监督管理网络，各班主任定期组织“交通安全教育”主题班会，切实增强学生的交通安全意识。

三、狠抓安全教育，加强安全演练。

一是充分利用例会、班会、晨会和各种大型集会，对师生进行安全教育，主要是传达贯彻上级有关安全工作文件及会议精神，并针对学校存在的安全问题和季节特征对师生进行经常性的安全教育，有针对性地着重开展了消防安全、交通安全、防震减灾、流行疾病防控等方面的教育活动，充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等宣传阵地，通过开展知识讲座、主题班会、知识竞赛、演讲比赛、手抄报制作比赛等方式宣传普及安全知识，提高了师生的安全防护意识和能力。把每学期第一周和最后一周确定为“安全宣传教育周”，对师生进行集中安全教育。二是将法制教育作为安全教育的一个重要组成部分，除开展了防毒品、防犯罪等方面的知识讲座和主题班会外，学校还邀请了校外法制教育辅导员来校做法制教育报告会，组织举行了“法律在我心中”演讲比赛和法律知识竞赛，坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。一系列活动的开展有效增强了学生的学习法律兴趣和遵纪守法的意识。

三是定期开展紧急疏散演练，以提高学生各种情况下自救逃生能力为目的，设计了防踩踏、防震、防火灾等不同专题，对学生进行了每月一次的安全紧急疏散演练，提高了复杂情况下学生自救自护能力。

四、建立安全管理网络，营造良好教育教学环境。

我校全面建立集人防、物防和技防于一体的校园治安防控体系，严格落实校园治安巡逻与排查制度，合理规划校园布局安全标识，坚持依法治校，规范管理，着力加强学校环境综合治理。为使各项环境治理工作进一步取得实效，我们还建立了“家庭、社会、学校”三位一体多管齐下的动态管理机制，确保了学校环境综合治理的良性循环，有力地维护了学校良好的教育教学秩序。

10.平安校园创建工作考核办法 篇十

为全面落实“平安校园”创建文件精神，遵循“安全第一，预防为主”的工作方针，坚持“谁岗位、谁分管、谁负责”的原则，增强广大师生的责任感和使命感，维护学校安全稳定，保证学校师生生命安全和财产安全，促进学校管理上水平，特制定本考核方案：

1、考核对象：各处室负责人、班主任、任课教师、食堂工作人员

2、考核内容：

（1）安全、法制教育：每学期班级不少于两节主题班会、出两期以法律知识、安全知识为主要内容的板报，每天坚持上20分钟安全教育课，做到有计划、有教材、有内容、有教案。

（2）安全日常管理：坚持每天对自身所负责的班级、区域进行一次安全检查、对学生携带的刀具、火种等进行集中收缴，对发现的安全隐患及时消除或报学校解决。坚持做好值班工作，加强各时段的安全巡查，及时处置或纠正学生的不良行为。

（3）安全教育活动：

A、积极参加学校组织的讲座、安全教育月（周）、知识竞赛等活动；

B、按要求组织安全演练、安全检查。

3、考核办法：

（1）各部门负责人、教职工能按要求完成创建办分配的工作任务，校检查时未发现存在问题，资料完备，上交及时，学期或年终考核加20分，有一项不符合要求扣2分。

（2）、实行一票否决。有下列情形之一者，不得评为合格或晋职：

a、不能认真履行安全职责，给学校带来严重影响的b、因未尽职责，造成学生伤害的或财产损失的c、体罚或变相体罚学生，造成学生受伤害或引起不良影响的d、违反学校有关规定，造成学生伤害的石莱镇东峪联小

11.创建平安校园工作总结 篇十一

楚州区淮城镇城郊中心小学

根据区教育局创建“平安校园”的实施意见，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。现将创建工作汇报如下：

一、总体情况：

我校现有8个教学班，315名学生，在职教职工60人。自2010年以来，学校不断加大“平安校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，狠抓学校安全工作，努力营造安全、文明、健康的育人环境。

近年来，我校无一例重特大事件和重大责任事故发生、学校师生无一例违法违纪行为发生；一直以来，学校安全工作的开展都围绕“为了一切学生、一切为了学生、为了学生一切”的宗旨，设计多种有效载体，让学生在全体参与的基础上，不断提升学生的安全意识，自我保护意识。

二、具体做法：

（一）加强责任意识，做到“三个落实”

学校组织师生学习上级有关安全方面的文件精神和规定，提高大家的思想认识，认真做好“三个落实”：

1、组织落实：学校成立了创建平安校园工作领导小组，以校长为组长，分管副校长为副组长，各科室负责人为组员，进一步健全组织网络，做到分工明确，责任到人，提高了驾驭和控制校园治安局势的能力。

2、制度落实：在原有制度的基础上进一步健全和完善安全制度，学校修订了《学校安全管理制度》、《学校突发事件应急处理预案》等制度，并在此基础上与教师、班主任签订安全责任书，做到层层抓落实。

3、措施落实：（1）加强校园安全管理。学校配备两名保安人员。除了加强门卫的责任，校行政人员和任课老师每日轮流值班，双休日、节假日还有护校值班人员。（2）学校添置了防范设备，保安人员每人配备一支橡胶棒，一把钢叉，一支强光手电，一瓶辣椒水消防防盗设施进一步完善，各楼梯道均挂有安全疏散标志，通道畅通，建立了人防、制度防、设施防等有机结合的防范体系。（3）校门口安装了视频监控设备，与公安、上级教育行政部门联网，随时监视校门口的治安状况，有效地加强了校园治安管理。（4）安全教育经常化。学校利用晨会、例会等进行安全教育；各学科注重课堂渗透；各班级开展以安全为主题的主题班会、少先队组织的安全常规评比活动以及安全小卫士组织活动等，做到安全教育经常化。（5）学校聘请了派出所李干警担任法制副校长，依靠所在村治安联防队伍的社会力量完善学校安全和法制方面的各项措施。（6）根据家长意见和上级领导的指示，学校加强了校门口的安全措施：放学时间由门卫和行政值班人员负责维护秩序。

（二）加强组织领导，做到预防为主

综合治理的重点由调查处理矛盾纠纷向预防过度，防止产生“头痛医头，脚痛医脚”的恶性循环现象。

1、组织领导到位。学校将治安综合治理制度纳入行政重要议事日程，将综合治理工作作为行政例会的议题，每次会议均关注近期治安状况，对不良现象及时研究对策，坚决排除一切不安定因素，将各种矛盾和纠纷解决在萌芽状态。

2、学校定期召开班主任会议，随时准确地掌握各班级动态和现状，及时了解学生及教职工的情绪和思想倾向，发现不安定因素能及时处理。

3、根据稳定压倒一切的方针，学校加强了教职工和学生的思想教育、心理健康教育和法制教育，从源头上抓起。对年度中的敏感期、重大节日和重大活动的维护稳定工作能及早部署、加强预防，通过形式多样的教育活动，引导教职工及学生遵纪守法，增强法律意识和法制观念。

4、做好各类矛盾与纠纷的排查调处工作。对校园内发生的矛盾纠纷等偶发事件能及时、认真地调查，妥善的处理，做到内部矛盾内部解决，不上交矛盾，不扩大矛盾事态。

5、进一步加强“四防”的自查自究。重点进行用火用电安全、饮食卫生安

全、交通安全、防灾防溺水等方面的隐患排查，针对自查情况，制定整改方案，整改措施落实到位。

（三）加强人员管理，做到内外结合学校治安综合治理的总原则：坚持以人为本，确保校园平安。学校严格管理本单位的人员，同时加强外来人员管理，防止校外人员进入校园，扰乱教学秩序，破坏学校稳定。

1、学校多次召开会议，强调学校安全教育，并集中学习有关治安、消防、安全的管理制度，通报学校综合治理的工作重点，并广泛收集治安方面的意见和建议，加强对学生的管理。

2、建立了学生特别是留守学生的档案，详细记录学生的情况，并随时记载违纪违规情况。同时将学生在综合治理中的表现列为考评项目，对学生进行综合考评，并将此作为“优秀学生”和“先进班集体”评选的重要条件。

3、坚持定期学习制度，提高教师的职业道德水平和素质，增强教师的法制观念和依法办事的能力。教师每周安排一下午进行政治学习和业务学习，使学校的每一位教师，都能用法律法规要求自己，依法执教，做到既教书又育人。在课堂上，不体罚或变相体罚学生，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确的舆论引导人，用高尚的人格塑造人。

4、加强对门卫和保安人员的监督和管理，要求门卫坚守岗位，忠于职责，并做好出入人员的管理和登记。外来人员不准进入校园，确需到学校办理事务的，门卫对他们的进出都必须准确登记并与办事人员联系，征得许可，方可准入，防止社会闲杂人员进入校园，影响校园的安全。

（四）开展丰富活动，深化安全教育

学校开展了丰富多彩的活动，将安全法制教育的重点由集中教育转变为日常教育，使学生在活动的同时受到教育和熏陶，培养学生良好的行为习惯，增强学生法制观念和遵纪守法意识，预防青少年违法犯罪。

1、聘请法制副校长，对学校师生进行法制教育。在法制副校长的指导下，规范学校的安全防卫措施，完善校园治安管理工作制度，开展法律法规、交通安全常识、安全防范等知识讲座，或提供咨询，提高师生的法律意识、自我保护意识和安全防范意识。

2、每月定期开展一次安全和法制教育的主题班会活动，举办一期安全法制教育黑板报。

3、制订了安全法制教育方案，落实相关教育内容。根据学生情况和心理年龄特点，充分利用思品与生活（社会）等课程对学生进行安全知识和法制知识的专题教育。

4、定期召开学生家长会，建立健全家校联系制度。学校每学年召开一次家长会，使家长了解家庭教育的知识，明白家庭教育的重要性，并主动和学校配合，同时要求教师走进学生家庭，了解学生在学校之外的具体情况，共同做好学生的教育工作。学校还开通“亲情卡”电话，让学生与常年不在家的家长进行电话联系，加强家长与学校以及自己子女的沟通，使家长对学生的日常文明行为与行为习惯及时知晓，从而掌握学生的实际情况，有针对性的进行教育。

（五）联合进行整治，净化育人环境

学校在很抓校内整治的同时，还与派出所等相关部门配合狠抓校园周边环境的治理，维护学校及周边地区治安秩序，净化育人环境。

1、在学生中开展问卷调查和学生座谈活动，了解学校周边娱乐场所（台球厅、游戏厅、网吧）及流动摊点的经营情况，教育学生不要出入未成年人不宜进入的场所，学校建设绿色网络教室引导学生正确上网，扩展知识。

2、值班领导和教师加强了校门口周围流动摊点的监管，让自觉性高的学生担任学校安全小卫士，把监督范围扩大到学生生活的各方面。

3、学校安全工作领导小组，在明确职能的基础上确定内外结合、合力整治、齐抓共管的总体思路。在整治过程中，加强与派出所的联系，净化学校周边的环境。

（六）落实强化责任，优化管理手段

为使各项工作能落到实处，学校一方面加强制度建设，另一方面着重落实责任追究制。

1、建立健全了学校综合治理的各项制度，包括门卫制度、节假日值班制度、外来人员管理制度、校园消防制度等。

2、明确校长为学校第一综合治理责任人，分管副校长为第二责任人，建立校长——副校长——具体责任人（各科室负责人、各班主任、门卫、体育老师和

实验员）的责任追究体系，层层签订责任状。

3、加大责任追究力度，坚持“谁主管、谁负责，谁的问题谁解决”的原则，把学校综合治理的好坏同各级责任人的奖惩、职称评定和晋级切实挂钩，不断增强责任人对维护学校稳定的重视程度和工作力度。

三、存在问题：

1、本村在外务工人员比例较大，很多学生失去了父母的监管，失去约束，缺少亲情和关爱，学习、生活等方面存在许多缺陷，行为习惯出现偏差。

2、学校周边仍有安全隐患。小商小贩流动摊点不定时出现。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中基本上是独生子女，而独生子女在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

四、下一步打算：

针对存在的问题，我们将有针对性的开展一些安全教育方面的教育活动：

1、建立留守儿童档案，逐一了解学生情况，开展“一帮一”帮扶活动

2、以活动为载体，通过丰富多彩的活动，使“平安校园”创建工作人性化，提高创建工作的效益。

3、充分发挥法制副校长的作用，促使学校法制教育制度化，经常化。

4、加强学校安全管理，排除校园内各种安全隐患，为师生创造一个健康、良好的学习生活环境和氛围。

总之，在上级部门的正确领导下，我校通过提高认识，完善落实制度，严密防范，加强对广大师生的法制教育，使学校创建平安校园工作不断加强。在今后的工作中，我校将进一步发挥广大师生创建工作的积极性，继续加大力度抓安全教育，确保学校不发生一起重大安全事故和治安事故，为师生生活和学习营造一个良好的校园环境。

12.创建平安校园工作领导小组 篇十二

一、组织机构

组

长：王德江（副校长）副组长：陆龙能（教导主任）

冉孟燕（大队辅导员）王兴军（后勤组长）

成员：王德胜[一（1）班班主任] 王友燕[一（2）班班主任] 杨秀慧（二年级班主任）王友仙（三年级班主任）陆冬梅（四年级班主任）刘

丽（五年级班主任）蒙泽胜（六年级班主任）

二、工作职责

组长为主要责任人，陆龙能负责日常事务工作，冉孟燕负责宣传教育工作，王兴均负责经费保障工作，小组成员负责创建平安校园的具体工作。

马场小学 2010年3月

马场小学安全保卫小组

一、指导思想

为保障我校教育教学工作的顺利进行，维护师生的生命及学校财产不受侵害，遵照“安全办学”的原则，争创平安校园，努力构建一个和谐的环境，成立学校安全保卫小组。

二、组织机构 组 长：王德江 副校长 副组长：陆龙能 教导主任 王兴军 后勤主任

组 员：蒙泽胜 成权波 王德胜 刘科猛 冉孟燕 法制副校长：邱英赋摆茹法庭庭长

三、分管工作

学校安全信息管理：陆龙能 学生安全教育：刘科猛 学校安全保卫：蒙泽胜

学生心理健康安全咨询员：冉孟燕 信息安全管理员：成权波 设施安全检查员：王德胜

马场小学 2010年3月

马场小学安全信息管理领导小组

一、指导思想

为构建平安校园，塑造一个和谐、团结、良好的学习环境，避免因安全问题造成对学校教育教学工作的影响，彻底改变“重建设、轻管理，重应用、轻安全”的局面，决定成立马场小学安全信息管理领导小组。

二、成员名单 组长：王德江 副组长：陆龙能

成员：王友燕 杨秀慧 王友仙 冉孟燕 陆冬梅 刘丽 成权波蒙泽胜 王兴军

三、职责

1、树立构建平安校园保卫意识；

2、及时查找本校出现的一些安全隐患问题，提出整改意见，做到避免损失、杜绝犯罪；

3、加强对学校师生进行安全教育；

4、及时反馈、上报学校安全工作信息。

马场小学 2010年3月

马场小学处置突发事件领导小组

组长：王德江（总指挥）

副组长：陆龙能（内场指挥）冉孟燕（外场指挥）成员：

王德胜[一（1）班班主任] 王友燕[一（2）班班主任] 杨秀慧（二年级班主任）王友仙（三年级班主任）陆冬梅（四年级班主任）刘丽（五年级班主任）蒙泽胜（六年级班主任）

法制副校长：邱英赋（摆茹法庭庭长）分管工作：

安全接待：冉孟燕

学校安全信息管理：陆龙能

学生安全教育：冉孟燕 邱英赋

学校安全保卫：陆龙能 蒙泽胜

学生心理健康安全咨询员：冉孟燕

信息安全管理员：陆龙能

设施安全检查员：蒙泽胜

马场小学2010年3月

马场小学日常应急快速反应组织

一、指导思想

为了营造一个良好的育人环境，杜绝学校突发事件的发生或把突发事件的危害率降至最低，保证学校师生的生命财产安全的教育教学工作的顺利进行，特成立马场小学日常应急反应组织。

二、成员名单

组 长：王德江（副校长）副组长：陆龙能（教导主任）

冉孟燕（大队辅导员）成 员：每天的值日教师和班主任。

三、职责：

1、值班教师应加大检查力度，加强校园、宿舍、教学楼等场所的安全检查力度，值班教师要随时巡视校园，作好值班记录，处理日常的事务，杜绝一切突发事件发生。

2、在日常的教学活动中。发现安全事故要及时的和值班领导联系，并及时控制事发现场。

3、伤病不很严重的要立即陪同患病学生，到村卫生室就诊。重大伤害事故要及时拨打“120”急救电话，并及时通知学生家长。

4、采取措施要果断，伤病严重的要在第一时间通知学校领导和学生家长。如出现流行性疾病、火灾、食物中毒等重大的安全事故事件。立即通知校长，协商是否启动各种相应的《应急预案》。

马场小学 2010年3月 马场小学防控手足口病领导小组

针对当前我县学校学生出现几例疑似手足口病现象，以“保安全”大局为出发点，为加强对我校的手足口病防控工作，特成立马场小学“手足口”病防控领导小组如下：

组 长：王德江（副校长）副组长：陆龙能（教导主任）

冉孟燕（大队辅导员）成 员：每天的值日教师和班主任。

职 责：通过宣传、教育，使学生懂得预防手足口病的相关方法，自觉从我做起，培养良好的行为卫生习惯，从而有效预防手足口病的发生。

马场小学 2010年3月

马场小学预防地质灾害工作

领导小组

雨委即将到来，以“保安全”大局为出发点，为加强我校地质灾害的预防工作，特成立马场小学预防地质灾害领导小组，其组成人员及职责如下：

组 长：王德江（副校长）副组长：陆龙能（教导主任）

冉孟燕（大队辅导员）成 员：每天的值日教师和班主任。

职 责：通过预防地质灾害的宣传、教育，对地质灾害易发点进行调查，安排相关人员负责，落实责任，有效预防地质灾害的危害。

马场小学 2010年3月

马场小学预防学生溺水工作

领导小组

雨委即将到来，以“保安全”大局为出发点，为加强我校防溺水工作的，特成立马场小学预防学生溺水工作领导小组，其组成人员及职责如下：

组 长：王德江（副校长）副组长：陆龙能（教导主任）

冉孟燕（大队辅导员）成 员：每天的值日教师和班主任。职 责：通过预防地质灾害的宣传、教育，以及组织开展防溺水专项教育活动，安排相关人员负责，落实责任，有效预防学生溺水事故的发生。

马场小学 2010年3月

平塘县马场小学安全管理领导小组

目 录

1、创建平安校园领导小组

2、安全保卫小组

3、安全信息管理领导小组

4、外置突发事件领导小组

5、日常应急快速反应组织

6、防控手足口病领导小组

7、预防地质灾害工作领导小组