猫的一天作文

猫的一天作文（精选15篇）

1.猫的一天作文 篇一

猫的一天六年级作文

Hello!我是一只“猫见猫爱，花见花开”的小猫。我的一天可谓是多姿多彩。

早上，我正蜷在被窝里，做着天上掉鱼当劳，肯德鱼的美梦时(虽然是只沉鱼落雁，闭月羞花的猫儿，但馋嘴是改不了的)，主人就掀开我的.被子，拉着我的尾巴，叫我起床了。还说什么早起的鸟儿有虫吃，我又不是鸟儿，我是只绝世美猫。无奈，胳膊那里拧得过大腿呢?我只好不情愿地从被窝里起来，用标准的猫步走到了客厅。哼，那些模特儿还模仿我们猫儿走路，哪有我们走得好看呢!

正当我优哉游哉地唱：“我是小猫，漂亮的小猫……”时，一个可恶拖鞋直朝我飞来，竟把我打晕了，主人不把抓取我，“嗵”的一声扔进了大澡盆。什么?要洗澡?要是到本小姐一怕饿，二怕水，可主人偏偏有洁癖，命苦啊!在澡盆里我不停地拍水，溅得主人的漂亮裙子上都是水花。主任无奈只好答应我如果乖乖洗澡，就带我去吃肯德鱼。我听了心花怒放，立即安分下来，乖乖的给主人折腾。没办法，谁让肯德鱼太吸引猫了嘛!

洗完澡，主人带我去了肯德鱼，最幸福的是，东西让我点，我往死里吃。我点了10个鱼堡包，20杯大鱼乐，30个冰鱼凌，40杯鱼昔，50包大鱼条，60包上校鱼块，70个墨西哥鱼卷，80个麻辣嫩鱼五方，撑的我走都走不动了。最后，主人叫了一台起重机才把我抬回家。

啊，太撑了!我得去睡觉了。轰隆隆隆——啊——地板塌陷了!

2.《哈拉马河》的一天 篇二

从五十年代初到六十年代，一代新的作家逐渐崭露头角，形成了西班牙战后文学的一个高潮。他们替代了内战期间流离四散的前辈(有的战死，有的被害，大多数流亡国外)，肩负起描绘时代的重任。他们多数是在童年或少年受过内战炮火的洗礼，因而对战争的记忆和对当前的社会问题同样敏感。佛朗哥政权的高压统治和严厉的检查制度，又使得他们在表现主题的时候不得不有所顾忌，因而采取了“事实如此”的冷静客观态度，于是一种具有时代特色的新的文学风格由此形成：客观现实主义。这种现实主义之所以被冠以“客观”两字，是由于它不同于十九世纪末佩雷斯·加尔多斯的现实主义，也不同于二十世纪初勃拉斯柯·伊巴涅斯的现实主义。

战后西班牙文学中的这种新倾向，是当时社会现实的产物，它反映了这一些普遍存在的社会状况：一、内战已经结束，人们正在重建生活，然而没有明确的方向。因而处在徘徊仿徨之中。二、第二次世界大战以后，西班牙在世界上处于孤立的地位，而且由于佛朗哥政权的封闭政策而使人们更加觉得与世隔绝。三、在佛朗哥政权的统治下对佛朗哥政权采取什么态度，仍然在对绝大多数人的思想进行着考验。这些问题，几乎成为战后小说普遍的主题。作家们在表现这样的主题的时候，又运用了各种实验性的手法和技巧，使自己的艺术构思尽可能地接近于达到“事实如此”的真实，以适应环境的需要。这种在创作方法上的探索和创新，也是构成战后文学新浪潮的一个特色。

《哈拉马河》，现在已经被认为是这个新浪潮的代表之作。它的结构完全与传统的小说不一样。它没有完整的故事，没有突出的主角，没有人物内心活动的表白或者剖析。除了极少量的动作和背景的描写外，全书几乎全部是由各种人物相互间的谈话所构成。

小说写的是夏天一个假日，有一些马德里人，来到哈拉马河畔度假，三个地点三组人物的一天的活动，被分割为许多小段，穿插在一起同时进行。第一组人物是七八个男女青年，有职员、工人，他们骑自行车来到这里，下到河边树林里野餐、游泳、晒太阳。第二组人物是另外几个青年，他们带着留声机，在酒店后面的园子里喝酒、跳舞。第三组人物是酒店老极一家，酒店的几个常客，以及城里来的出租汽车司机一家，在店堂里喝酒、聊天、玩牌。这三组人物在这一天里的活动，以一段对于哈拉马河地理状貌的描写为开始，最后也以同样的一段描写作结束。

三组人物相互之间的大量对话，十分生动，也十分琐碎，仿佛是用录音机从现实生活中录下来的一样。这一点恰恰就是《哈拉马河》风格的突出之处。如人们关于哈拉马河黄浊河水也会变得汹涌上涨，奔腾咆哮的谈论；两个青年因为走近河边战死者荒废的墓地而受到宪兵的斥责；同伴们围着被河水夺去了生命的露茜的尸体而流泪哭泣；深夜归途中遥遥望见马德里的万家灯火而产生的凄凉心情，都写得朴素而感人，它们都具有一种含蓄的特殊的魅力。

小说中唯一具有故事性的段落，是第一组的人物中，有一个姑娘于天黑以后下河，不慎淹死，于是进行了一场警察调查、法官验尸等等的活动。这一段凄惨的插曲，最终揭露了从一开始就反复描述的哈拉马河黄浊河水的恐怖面目。因为大家都知道，内战期间，哈拉马河畔曾经发生过一场血战，共和军遭到惨败，牺牲了许多人。

《哈拉马河》所写的，虽然仅仅是佛朗哥政权三十余年统治的一万多天之中的一天，但是从这一天里，我们有可能了解到西班牙人民在那些日子里所经受的一切。

3.猫的一天作文 篇三

这天阳光明媚，天气晴朗，我恳求地对妈妈说：“妈妈，今天天气这么好，你带我去七彩云南欢乐世界玩吧!”妈妈说：“我正有此打算，还商量和你姨妈、姐姐一起去。”我一听蹦了三尺高。

在去的路上，我不停地跟姐姐讨论着一会要怎么玩，我们打算去坐过山车，坐激流勇进和去闯鬼屋，一想到要去玩这么多好玩的项目，情不自禁的乐开了花。到了欢乐世界，妈妈和姨妈去买票，我和姐姐依然在讲着要玩什么。

姐姐说：“我们说好了一起去坐过山车。”可我不敢了，姐姐似乎看出来我的心思，笑道：“你放心，一点都不害怕的。”听了姐姐的话，我无奈的说：“那好吧。”我和姐姐坐在第二排。过山车开了，它慢慢的山坡，我使劲拉住姐姐的手，心悬了起来，可以说是十五个吊桶打水――七上八下。突然，车上全体人一声大叫，“啊”下坡了，然后又飞快上坡，我的视野反了过来，又正了回去，弄得我头晕想吐，过山车坐完了，我的心久久不能平静。

4.猫的一天作文 篇四

我们一家人都觉得天气很好，所以大家决定都一起去参观广州动物园，去看动物。

我们到了广州动物园，买好了票，就从大门走进去参观了。我们先去看了猴子。那里的猴子可真多呀，数都数不清。它们有的在打架，有的在玩耍，还有的在睡大觉。我手上有三根香蕉，我往猴山上扔了一根大香蕉，猴子们争先恐后地抢香蕉吃。可是妈妈指着旁边的牌子告诉我，不能给动物喂食物。我知道我做得不对，我的脸马上变红了。

接着我们又去看了老虎。老虎果然是百兽之王，看着特别威风，虽然隔着厚厚玻璃墙看，还是有点吓人。

看完了老虎，我们又看了大象。大象的身体像一堵墙，四只腿像柱子。它的鼻子像吸管，能够吸水。它的尾巴像鞭子，耳朵像一把扇子。

沿着动物园的山路往下走，我们又去看了孔雀。想看孔雀开屏，可是等了半天，它就是不开屏。于是我灵机一动，摘了几朵路边美丽的鲜花。我拿着鲜花在孔雀面前晃来晃去，给它欣赏。骄傲的孔雀估计是感觉它的羽毛比鲜花美，它终于忍不住，真的开屏了！

这次的游玩真开心，我受益非浅。我明白了动物世界的奇妙，也见识了许多我之前未见过的动物。同时我也懂得了动物是咱们人类的朋友，我们应该保护好动物。

★ 开心一天

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5.给笑猫的一封信 篇五

在严寒的冬天里，虎皮猫怀孕了，躺在产房的她除了吃就是睡，终于有一天虎皮猫要生了，看那虎皮猫痛苦的样子，犹如一把尖锐的刀子划破了虎皮猫的肚皮，肚子里有好几只小猫在肚子里活动，那种疼痛不是每个人都能忍受的，看着那虎皮猫的汗水从背上留下，浸湿了虎皮猫那带有光泽的皮毛，相貌很着急但是他也无能为力因为他不能替虎皮猫忍受那种刺骨的疼痛在痛苦之中，一只只小猫呱呱落地了，虎皮猫的心终于平静了下来，一共生了四只小猫，尽管很疼，但是虎皮猫并没有休息，他用着身体谨慎的力量，剪掉了小宝宝的胎膜，又给小宝宝喂奶这一晚上，虎皮猫几乎一夜未眠，一直到了早上虎皮猫才和小宝宝一块儿睡着，过了几天，小猫们开始学走路了，可是最小的那只猫还没有睁开那水晶似的绿眼睛虎皮猫，虎皮猫可是心疼，一天到晚那只叫小可怜的猫，不是被妈妈叼在嘴里，就是被妈妈抱在怀里，不是被宠着就是被护着，可见虎皮猫对小可怜就是情深似海。

我合上了这本书，仔细的想了小虎皮猫对自己孩子的爱，真是伟大呀，俗话说父爱如山，母爱如水，母爱真是伟大呀，母亲把我们捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，看在眼里怕丢了，而我们更应该去珍惜她。

6.托班的一天 篇六

镜头1

一大早，在中原艺术幼儿园大门口，托班——西瓜班的小朋友们陆陆续续地来了，张开稚嫩的小嘴巴大声地说：“老师早！”老师也开心地说：“小朋友，早！”

进入教室，老师问：“小朋友，你们的小椅子在哪里呀？”孩子们对号入座的小椅子并不是写编号的，而是不同形状的动物头像，孩子们按照自己的动物头像来寻找到自己的小椅子，老师说：“小朋友们，请你们用双手搬小椅子好不好？”孩子们就两只手端着小椅子的两端，放到自己的座位处，开始和小伙伴们一起玩玩具，做游戏。

孙老师说

之所以要孩子们双手拿小椅子，是为了使孩子们两只手都得到锻炼！

镜头2

8点钟，西瓜班的小朋友们和其他年级的小朋友一起到操场集合，举行升旗仪式，当国歌奏响，五星红旗冉冉升起，孩子们和老师一样庄严肃穆。当然，也有个别小朋友继续吃着东西，有的甚至想跑动，老师就双手拉着他，轻声地告诉他：“看，五星红旗升起来了！”

孙老师说

西瓜班孩子虽小，仍然按照正规教学培养他们的爱国主义情操。

镜头3

做完早操，小朋友奔向教室的图书角。图书角用粉色布料做背景颜色，旁边不是常规的“图书角”三个字，而是在“图书角”的边沿贴上四本大小不一且较形象的“图书”标志，更符合托班孩子的“直觉思维”。书是趣味性较强的书，有惹人喜爱的小动物及小朋友的漂亮插图。

孙老师说

让小朋友的手指在读过的文字下面移动，不过并不强迫他们看这些字，或者跟着我的手指来念字，以免“错读漏读”引起误导。

镜头4

西瓜班为了提高小朋友的语言能力，选择了花草、树木、房子为基本点，在各种不同造型的房子面前贴上小朋友自己的照片。还会让小朋友们“说一说”。小朋友们指着照片互相大声说：“这个人是我妈妈啦，她带我去的”、“我在（大海）游泳了”、“这个是我小时候（的照片），在奶奶家拍的”“这里是儿童公园，看！大老虎！”……

孙老师说

照片中所显示的事物，丰富和扩大孩子的词汇，增强他想表述的欲望。促进孩子的语言表达能力，观察能力、提高认识水平。当看到自己与家人在一起的照片时，他们的脑海中就会显示出当时游玩的快乐情景，自然而然地就会把当时的那种快乐用语言表达出来，想要同伴去了解。

镜头5

动手操作区域有许多夹子，这些夹子可是孙老师跑遍整个宁波市才寻找到的卡通夹子—都是一只只小动物的头像！有憨厚的棕熊、调皮的小狗、可爱的小猫、桀骜不训的马儿等。

小朋友们在看到这些夹子都爱不释手。他们喜欢在小动物的头像上研究一番，用这个手指点点小猫的“三角形”耳朵，嘴里轻轻叫着“喵喵喵”；用那个手指捏捏小狗的嘴巴，愉快的哼着“一只哈巴狗，站在大门口，两眼滴溜溜，想吃肉骨头”哼完后还把自己的手指头放在小狗的嘴巴里让它“咬”一口。

夹子上的物体随着季节的变化而变换。比如冬季的时候，老师们剪了好多的棉衣啊、棉裤啊什么的图形，可以让孩子们练习夹衣服、裤子、帽子、手套等，也能说说这些衣物的作用。

孙老师说

对于2—3岁的孩子不宜操之过急，期望太高；只求孩子能参与和认知。在这种自由宽松的环境下，让孩子认识这些小动物的基本特征，学学它们的叫声及动作，还能够学会正确的夹夹子的方法。

镜头6

老师画好并剪贴了圆形嘴巴的小猫、三角形嘴巴的小鹿、正方形嘴巴的小狗，并在嘴巴的后面留了一个小筒，还用各种彩色图案制成小纸板当饼干，让小朋友们亲手给小动物喂饼干，饼干形状要与动物嘴巴相一致才可以喂进去。小朋友一边喂一边说“喏，三角形饼干给小鹿吃啦！”“小狗把正方形吃啦！”“小猫吃了圆形的饼干肚子饱了！”

“扣扣子”这个游戏，也是小朋友们的必修课。为了使孩子们不对扣扣子这种琐事产生腻烦的心理，又能使他们自己动手解、扣扣子，老师给小朋友们准备了一条条“鲜活”（布做的）的鱼儿，对小朋友说：“小朋友可以帮助小鱼儿把鳞片扣好吗？”小朋友们很积极地回应说“好！”，并认真地动手把小鱼的鳞片一片片“扣”好。

孙老师说

虽然西瓜班的小朋友年纪很小，我们的教学活动却是正规的、科学的，入托班学习过的小朋友明显比未入园的同龄的小朋友活泼、开朗、大方，自理能力也明显强于他们。

镜头7

正在大家专心扣扣子时，一个小朋友一声不响地拿起另一个小朋友正在组合的玩具就跑。突然被拿走玩具，那个小朋友很生气，站起来就去夺，两个小朋友争起来了，老师并没有马上制止，而是问：“两个人都争一个玩具就都不能玩了，你们怎么办呢？”两个小朋友停下来，都看着老师，老师问那个抢玩具的小朋友：“你可不可以让他先把原来的组合完成呀？你先玩别的玩具怎么样？”抢玩具的小朋友想一想就放开手，老师说：“你们表示一下友好吧！”两个聪明的小朋友互相拥抱了一下，各自玩去了。

孙老师说

小朋友们发生争执是很正常的，应让他们自己学会解决问题，而不能强制。

镜头8

下午四点钟，西瓜班的小朋友该和老师再见了，很多小朋友还依依不舍地缠着老师，有的孩子想让老师再讲个故事，有的小朋友则在幼儿园的滑梯上再玩一会才回家。

孙老师说

7.的一天作文 篇七

等我们找到的时候已经快下午了，我已经累了。但是一进酒店我又变得很兴奋了，因为我看到了一个透明的柜子，里面有两块石头，上面有化石一样的鱼骨头。旁边有一个羊头骨，看上去很可怕。这时爸爸说：“我去外面打点饭回来，吃了饭休息下可以去泡温泉。”然后爸爸就出去打饭了。

过了一阵子，爸爸带着饭回来了，等我们吃好饭后，爸爸妈妈带着我、弟弟和婆婆一起去泡温泉。刚下水的时候我还有点不适应，过一阵我就在里面游来游去。爸爸在一张床上按下旁边的按钮，床就冒出了很多很多的泡泡，好玩极了。于是我学着爸爸的样子游到床上也按下按钮，然后泡泡也冲了出来，把我冲到了对面，我觉得很好玩。

8.想象作文:的一天 篇八

2030年的一天

广东省南海 松岗联表小学402 苏家权2030年 5月6日 星期天 晴

8点:起床。穿上调节温度的外衣,拿起电动牙刷,把洁净牙膏挤到牙刷上,把牙刷放到口里,它就把我的牙齿刷得干干净净的。我又用毛巾把脸擦几下。也许你会问:“这是一条什么毛巾呢?”这是一条能自动产生芦荟汁的毛巾,对皮肤保养十分有好处。

9点:坐上新型汽车。开车时,车会慢慢地飞上天空。看到天空白茫茫的一片。

10点:到老师家,带老师去体育场,看机器人&小学作文%&足球比赛。

12点:回家。吃从机器人的.“肚子”里拿出来的鸡肉,也许你会问:为什么机器人的“肚子”会有食物呢?原来这个机器人的“肚子”是冰箱和微波炉的集合体。

13点:睡午觉。

18点:吃晚饭。一个机器人把一盘盘美味的饭菜放到桌子上。我吃得饱饱的。

19点:到洗手间,拿起另一种含有补充身体营养物质的泄不通毛巾,坐到大浴盘里洗澡。你别看这个浴盘的样子那样变通,其实它可以自动调节水温,并且能伸出两条机械手臂帮你按摩。只要你按一下控制键,浴盘里的水就变成含有多种矿物质的温泉水,或者变成有益身体的中药或者西药水呢。

20点:看电视或电影,环回影院,可以由电脑控制。

22点:上床睡觉。梦见这个世界是绿色的,可爱的。

2030年是多么先进繁荣啊!

作者:南海松岗联表小学 402班 苏家权 10岁

9.哈佛的一天 篇九

5月8日，哈佛商学院MBA班全体一年级900多个学生，将要讨论新东方的教学案例。应商学院教授Paul Gompers的邀请，我将出席案例的讨论课。Paul Gompers是新东方案例的作者，同时也是哈佛商学院的案例教授。

初抵哈佛

我晚上10点多抵达波士顿。由于波士顿旅馆房间紧张，而且房价昂贵，所以我们最后干脆联系了Bed & Breakfast，也就是美国的家庭旅店。这家旅店的名称叫A MassachusettsHouse Inn，在麻省大道2218号。实际上哈佛大学的所在地并不在波士顿，而是在一个叫做Cambridge的小镇上，翻译过来叫剑桥镇，和英国剑桥大学的名称一模一样。后来城市发展，波士顿和剑桥镇连为一体，就有了哈佛大学在波士顿的感觉。新东方高级副总陈向东和企业发展副总Joseph Kauffman也来参加这一活动，已经先期到达波士顿，在旅店里等我。陈向东2005年曾经在哈佛商学院学习两个月，而Joe就是哈佛商学院2006届的学员，毕业后来到了新东方工作，所以他们对哈佛很熟悉。我走出机场，突然发现张杨正在出口处等我。张杨原来是北京新东方学校的老师，现在正在哈佛读教育学，听说我要到哈佛后特意到机场来接我。

到达旅店已经11点，见到了陈向东和Joe。我觉得肚子饿得厉害。一路上由于紧赶飞机，居然没有吃饭，也没有觉得饿。美国飞机上不供餐，要用餐通常要5美元一份。安置好房间后，我们一起打的到了哈佛广场的一家叫“香港”的饭店，一边用餐一边讨论明天案例的议程，12点半回到旅店休息。由于时差关系，以及心里对明天的案例分析有点不踏实，我几乎整夜失眠。

早上7点，阳光从窗户倾泻下来，洒了一地。我努力克服睡眠不足带来的烦躁，冲完淋浴后到楼下去用早餐。陈向东和Joe已经在餐厅，我喝了两杯咖啡，和Joe讨论要不要穿西装，Joe说可以随意，但既然他们两人都穿了西装，我最好也穿西装。于是我又回房间换上西装，然后一起出发到哈佛商学院。

热闹的课堂

商学院8点半开始上课，我们需要8点钟到达，以便和上课的教授们提前讨论，并回答他们的一些问题。7点50分我们到达查尔斯河边上的商学院。商学院的建筑一色红砖白窗，明快、庄重。据Joe介绍说，大部分商学院的教学楼都是校友捐款修建的。各教学楼间都有大块的草坪。高大的树木在阳光下显出无边无际的绿色，已经有学生坐在草坪上晨读，恍若世外桃源的感觉。我们到达商学院的企业家研究中心办公室，见到了Paul教授和他的同事，寒暄后回答了他们就案例提出的一些问题。

8点半我们准时走进教室。哈佛商学院MBA学制两年，每一届900人左右，分成10个班，每个班90人左右。第一年每个班都有自己的固定教室，每个学生都有自己的固定座位，每个座位上都有自己大大的姓名牌，使教授能够轻松地叫出学生的名字来回答问题，也便于刚开始时同学们互相认识。每个班都有自己的名称，如2008 Section F班等，班与班之间形成强烈的既合作又竞争的关系，只要是自己班内的同学提问题，不管对错都拼命鼓掌支持。从二年级开始，各个班级的学生就可以根据自己的兴趣选择自己想听的课程。新东方的案例教学主要针对一年级学生，分成两批讨论，第一批学生早上8点半到10点，第二批学生早上10点半到12点。

我走进教室的第一个感觉是课堂气氛异常活跃。商学院的学生可以带自己的亲朋好友旁听课程，当老师问到今天有没有同学带人来听课时，有一个学生介绍了自己的父母，结果全班同学站起来又鼓掌又拍桌子，以示欢迎。当老师介绍到我，说我就是大家阅读的新东方案例中的主角时，学生们又是站起来又鼓掌又拍桌子。

本次案例讨论课分成三个步骤，首先是一个小时的老师和学生互动，讨论案例并互相表明自己的观点；紧接着是我进行20分钟左右的陈述，讲述新东方的历史和未来的战略；最后10~20分钟则和学生进行问答交流。我们在一个教室里和学生面对面交流，其他教室的学生则通过视频和我们互动。

案例讨论课开始后，学生讨论问题非常热烈，我在中国课堂上几乎从来没有见识过。教授每问一个问题，几乎每个学生都高高地举起自己的手，其实我发现不少学生对于问题的理解并不深刻，有时候甚至有误解，但学生们就是兴高采烈地发言，几乎根本就不会在心里犯嘀咕，先衡量一下自己是否讲得正确或者别人会对自己有什么看法。于是整个教室显得热闹非凡，每个人的课堂参与积极性都很高。在新东方这个案例中，学生辩论的主题是新东方成功的原因以及新东方未来的发展战略。在学生辩论的过程中，教授不断把学生的观点写下来。教室里有六块可以上下转动的大黑板，一个小时之后，黑板上已经被全部写满，内容几乎涉及到了管理学的各个方面，从市场营销到消费关系到企业家精神等，可以看出商学院的学生在理论知识上非常丰富，但也能够感到他们在对现实情况的深入理解上缺乏经验的支撑。在900个学生中，有十几个人来自中国内地，几乎都曾经在新东方接受过培训，所以每次他们发言都会先说一下：俞老师，我是你的学生。每次全班同学都会热烈鼓掌，新东方这个案例因此显得更加热闹了。

我的发言以幽默调侃开始。商学院的学生都穿着休闲装来上课，每个班都有自己的T-Shirt，所以大部分学生都穿着印有本班标志的T-Shirt。我们穿得西装革履就显得很扎眼。我说，非常抱歉我今天穿了西装，显得和大家不一样，但我实际上喜欢穿便装，只不过Joe告诉我，让我穿西装，来表示对大家的尊敬，所以我就穿西装来了。我说，你们来到哈佛商学院上学并不一定就等于成功，要毕业后找到一个好老板得到一份好工资才算成功，比如Joe找到了我这样的老板就算成功了。学生们大笑。我又说一个人长得高大好看，英语讲得好并不一定管用，比如Joe长得这么好看英语那么好，我长得这么难看英语那么差，但是我还是他的老板。学生们哄堂大笑。气氛一下子变得轻松了。紧接着我陈述了新东方的发展历史和未来的发展战略。

讲完后学生开始提问，有一个学生问了一个很长的问题，我还没有回答他又问了另外一个问题，我就故意说对不起，我已经把你前面的那个问题忘了，结果全班同学又大笑。当有学生问我，原来想到美国来读书没有钱，现在有了钱还愿不愿意到哈佛来读书时，我说我还是很愿意的，但是想一想，觉得读书太麻烦了，既然已经有钱了，我不如买一个哈佛文凭算了，结果学生笑弯了腰。

下课后，很多学生来和我说他们已经很久没有这么愉快地和企业老板进行交流了，没想到中国的企业老板也这么幽默，让他们很开心。让我吃惊的是，居然很多学生都会说简单的中文。

愉快的午餐

中午我们和哈佛商学院的四个教授在教师俱乐部共进午餐。穿过校园时，发现很多警察和便衣，一打听才知道是尼日利亚的副总统(vice-president)来访问。我开玩笑说，vice-president来访问这么重视，我这个president(总裁)来，美国政府却不在乎，显得不公平。Paul教授笑着说，900个学生和你在一起，没有比这个更重视的了。

午餐时，我们又进一步探讨了新东方案例，希望能够进一步完善，为下一届学生所用。我开玩笑说，希望明年新东方的案例不会变成讨论新东方为什么失败的案例，同时又说就算失败了，我也会来谈失败的体会。大家在欢声笑语中结束了午餐。

演讲与晚餐

下午3点钟是Harvard Asia Club组织的一场公开演讲。很多中国学生来到了演讲现场，他们不仅仅来自哈佛，还有来自麻省理工学院和波士顿大学的。到场的中国学生几乎都参加过新东方培训班。由于还有一些外国学生也来听演讲，所以我只能用英文演讲。演讲内容主要是新东方的上市过程以及自己的体会。而后Joe也讲了他在中国工作的体会。最后我们共同回答了学生的问题。

演讲结束后，很多学生上来合影，互留地址。有几个学生希望能够请我们吃晚饭。由于我已经提前安排了要请在这里学习的新东方老师吃晚饭，所以就告诉学生们，如果他们想一起晚餐，可以来参加我的晚餐聚会。我给了4个名额，最后决定了4个来参加的学生。

在耶鲁大学学习的原北京新东方老师马征和上海新东方老师曹蕴，听说我来到哈佛，专程从耶鲁开车来到哈佛，马征还带上了来参加他的毕业典礼的父母，曹蕴则带上了她的老公，在耶鲁大学读博士的沈国麟。结果晚餐人数遽然增加，加上我、陈向东、张杨、Joe和他的女朋友，还有4个学生，预定的8个座位一下增加到了14个。我们选择了哈佛大学边上的一家叫做Legal Sea Food的餐厅，是当地一个很有名的海鲜餐厅，生意很好。我们和服务员协调了半天，才拼凑出一个14人吃饭的空间。

就餐时，大家喝酒聊天，回忆在新东方的时光，展望每个人的未来，越来越兴奋，结果喝了八瓶白葡萄酒。我为大家点了牡蛎、龙虾等鲜美食品。晚餐后大家意犹未尽，又到附近的一个酒吧聊天，一起唱了一些歌曲。到晚上12点多，大家恋恋不舍地散去。几乎所有的人都打算毕业后回到中国去工作，这一点证明了中国对于国际化的人才具备了强大的吸引力。

尾声

10.写给笑猫的一封信 篇十

你好呀！

我是你的忠实小粉丝，想知道我是怎么认识你的吗？呵，告诉你吧！我是在你的日记里认识你的。看完你的日记，我不禁大吃一惊：笑猫怎么会如此厉害呢？所以借本次习作的机会，我想和你聊一聊。

在你的日记中，你曾说过你为了虎皮猫历尽了千辛万苦，差一点丢掉了性命。笑猫，你这样做实在令我感动，但我也想给你提个建议，你为什么不乘坐飞机去或者借一下蜜儿的行李箱呢？这样既方便又快捷。

笑猫，你能告诉我蜜儿到底长什么样吗？你只告诉了我蜜儿有神奇的眼镜，有一个飞快的行李箱，还有一把时光伞。拥有这些宝物的仙女想必也是个绝色大美女吧，我幻想了一下，蜜儿有一头作文飘逸的长发，就像马小跳妈妈那样。蜜儿还有一双水灵灵的大眼睛就像两颗蓝宝石（如果我猜的正确，在回信的最后画一个笑脸哟）。还有笑猫，请问你能告诉我蜜儿，长大后的杜真子和马小跳妈妈谁最漂亮吗？

笑猫，你和虎猫过的还好吧？二丫、三宝他们的工作顺利吗？二丫的唱功有没有进步？她能唱英文歌吗？三宝是否脱离了生命危险，希望上天保佑他平安无事。大头怎么样了？有没有把儿媳妇给你们带回来呀？哈哈！有没有给你们生个大胖孙子？如果生了，名字我都替你们想好了，男的就叫大胖，女的就叫仔仔。

笑猫，我祝愿你健康快乐，也祝愿你们一家幸福安康。

你的粉丝：xx

11.小学作文：我的一天 篇十一

我是一个粗心的孩子。

早上一起床，先看看表，天呀，都6点半了！妈妈怎么不叫醒我呢？原来她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了！怎么办呀？我就这样因为迟到而挨批吗？我心有不甘，赶紧穿上毛衣毛裤，好别扭！穿反了，又要重穿。袜子呢？在楼上吧？我上了楼，发现房门锁上了。坏了，钥匙一直都在我妈妈手里搁着呢。想去里面拿双袜子。忽然，我的脚似乎踩到什么，我下意识地去捡。啊！是另一只袜子，我如获至宝般地套在脚上。总算出门了，哎呀，书包呢？车钥匙也没有，我还没梳头呢！赶紧回家，找到这些，我拿梳子“刷刷”地几下就梳完了头发，也不知这倒霉蛋被我撇到了那里。跨上自行车以后，我几乎以三四迈的速度“飞”在马路上。

到了学校后，毫无疑问，我迟到了。老师不在班里，还好没被发现。我检查作业时居然发现我没带作业。所幸的是老师没有检查作业！真好，我是上帝的宠儿！我的点赶的可真好啊。

早上忙，晚上忙，我就是个大忙人。

晚上放学时我才忙哩，我并不是值日生，却要受朋友之托去卖苦力！看来福无双至，祸不单行，我的自行车没气了。我都觉得我早上以那么快的速度来真的是不可思议的！

12.邮局的一天 篇十二

我得把这封信寄出去。

I need to send/post/mail this letter.

我收到了从夏威夷寄来的一张很酷的明信片。

I got a cool post card from Hawaii.

把这个放进信箱里。

Put this in the post box.

我们公司有专属的邮政信箱。

Our company has a private PO box.

你忘了贴上邮票。

You forgot to attach a stamp.

（我们）不能担保一定能当日送达。

Same-day delivery is not guaranteed.

对不起，这个地址有误。

Sorry, this is addressed incorrectly.

你要留下寄信人地址吗？

Would you like to leave a return address?

它的邮政编码是什么？

What ZIP code is that?

我很讨厌收到邮寄宣传品。

I hate getting junk mail.

我必须寄一张邮政汇票。

I need to send a postal money order.

空邮比海运快。

Air mail is quicker than sea mail.

我叔叔是个邮差。

My uncle is a mailman.

邮资是多少？

How much is postage?

政府会发行奥运纪念邮票。

The government will issue commemorative stamps for the Olympics.

我得快递这份东西。

13.我的一天作文 篇十三

我首先小跑进房间，拿出象棋，由小跑到客厅。把象棋摆好在桌子上，然后叫爸爸前来应战。爸爸不慌不忙地走了过来，坐在椅子上。他跟我对视了一秒，就开始下棋了。但是没下几步棋，我就被封杀，输掉了比赛。

输掉比赛之后，我心中怒火冲天，表示不服。叫爸爸再来一局。而爸爸却说：“不了吧，你还是多练练再来吧，你那一局太粗心大意，而且漏洞重重，多练几天再来找我切磋吧。″我叹了口气说：“那好吧，到时候我一定会打败你的。″爸爸冷眼一笑道：“期待你的表现哦！″

然后待到晚上的时候，我吃了个晚饭后，就看了几十分钟的电视。然后偷偷溜进房间，一个人默默地练习。也在手机上看了一些下象棋教程的视频。我练了很久，一直练到晚上8：00，我忍不住困。最后去洗了脚倒头趴在床上睡着了。

我甚至在梦中梦见了我打赢了爸爸。但是我相信迟早有一天，这个梦会成真的。

14.的一天-抒情作文 篇十四

9：00，带上一把用金箔加上精特材质做成的“防腐伞”是为了随时会从天而降的酸雨，坐上装满氧气桶的飞船，到木星去听，智多星老师讲课，因为那没有温室效应和难闻的.气味。

10：00，突然警报响了，说地球又碰到了酸雨，由于二十世纪这几年来，人们为了更舒适的生活，不停的生产出各种设备材料来满足他们的住行，以至于不停地排出废气，汽车尾气，充满了地球，塑料袋布满了江河，鱼虾都死了，这还不说，就连我们住的地方都烂了，一点一点雨水滴到哪就烂到哪。。。。。想起来就可怕!惨了，院落里的氧气桶不会烂了吧。。。?

12：00 去食堂吃饭，点了一份鱼，“鱼来了”随着喊声我闻到的不是香味，而是一种怪味，“这不是新鲜的鱼啊!”我说，服务员说“不要算了，现在找一条新鲜鱼比在水里找金子还难啊。。。”“那就来份白菜吧!”我说，过了一会儿，白菜端上来，绿是绿的，可是吃在嘴里尽是苦味。这还是人吃的吗?

15.“普通”的一天 篇十五

“为什么没有一个巨人来用大脚把房子踩扁呢?”他常常这样抱怨，但是，彼得每天早上醒来的时候发现一切都和平常一样，普通的一天。

这天早上，彼得起床的时候，他闻到有股奇怪的气味。他从窗户望去，看到前院的草坪被烧焦了。

彼得赶紧跑到院子，他发现草坪还在冒着烟呢!这真是奇怪的事，这里能有什么东西把草坪烧焦呢?

彼得打算让父母来处理这件不大不小的怪事，但正当他要离开的时候，听到旁边草丛里传来一些声音。他拨开草丛发现了一个奇怪的小生物，它有着绿色而粗糙的皮肤，一对翅膀和又尖又长的牙齿，嘴里还不时地喷出火焰烧着了周围的草。

“一只小龙!”彼得惊讶地说，这小家伙和故事书中描述的小龙几乎一样。小龙绝望地拍着翅膀但是却不能够飞起来，黄色的大眼珠里流出了泪水，滴在了它粗糙的脸颊上。

当小龙看见了彼得后便停止了拍打翅膀。“哦，我是在哪里?”小龙问道。

“这是我家院子。”彼得跪下身来问小龙，“你想到哪里去呢?”

“本来我是和我的朋友一起到龙之国去的。”小龙回答道，“我们一起飞翔，但是我觉得累了，在这里打了个盹，醒来的时候连它们的影子也看不到了。也不知道还能不能够再见到我的朋友们。”

“我肯定可以帮你找到家的!”彼得说，虽然他并不知道应该怎么做。

“你?”一个声音传来。“你怎么能够帮上忙呢?你只是个普通的小男孩啊!”

彼得四处张望，看到猫咪西西正坐在他的背后。

“你不知道猫是会说话的，对吧?”西西笑着说，“我可以帮你，不过以后我的晚餐可得丰富些。”然后它舔了舔舌头。

彼得十分惊讶。他的确以前从来没有听过任何一只猫说话。“嗯，你的意思是?”

“跟我来吧。”西西对着彼得说道，“我知道小马可以帮上忙。”

西西带着路，来到大门前把小马叫了出来。然后她又在小马的耳边轻声地说着什么，那匹小马也对着西西的耳朵轻声地说着。“小马有个朋友住在树林的另一边，他能够帮忙。”西西说。

“但是，他要怎样帮忙呢?”彼得问道，脸上充满了疑惑。

“耐心一点，跟我来!”西西一边说着一边走在草坪上。“还有，跟你的朋友说，让他不要再随便喷火，好几次差点烧到我的毛!”她补充道。

“我控制不了啊!”小龙委屈地说，“每次我呼吸的时候嘴里就会有火焰喷出来。”

“你应该呆在我家厨房，那样我家会节约很多天然气费。”彼得遗憾地说。

彼得跟随着西西穿过树林来到一片空地上，一匹马正站在那里。但这不是一匹普通的马，他全身纯白，没有一点其他的颜色。在他头顶端有一只很长的角。“是一只独角兽!”彼得惊呼，他看到了只有在故事书中才能出现的神奇生物。

西西对独角兽说了几句话，便用爪子召唤彼得。

“他会带着你们去龙之国的。”说完后西西屁颠屁颠离开了。

“请爬到我的背上来吧。”独角兽很礼貌地说道。

彼得和小龙爬到了独角兽宽阔的背脊上。很快，彼得就感觉自己飞了起来，云朵在他身边飘过。他看到前方有一坐高山。不一会儿他们就降落在了大山的顶端。“我到家了!”小龙高兴地说。这时几只大龙飞来欢迎他们。但是彼得不敢接近他们，因为他们喷出的巨大火焰实在是令人害怕。

当小龙跳下马背的时候，独角兽对彼得说道：“该回家了。”独角兽又再一次地飞了起来并回到了之前的那片空地上。

当彼得正要感谢独角兽的时候，他突然发现这只是一匹普通的马，头上的角没有了，身上的颜色也变了。彼得疑惑地穿过树林回到院子，他又惊讶地发现之前被烧焦的草坪也不见了，眼前的草坪又绿又整齐。彼得感到这一切太奇怪了。“或许西西可以解释这一切。”他想到。

回到房里后，彼得看到猫咪西西正从他面前走过。“西西，这到底是怎么回事?那烧焦的草坪怎么不见了?”但是西西并没有搭理他，它只是慢悠悠地走回它的窝。