依法治校会议记录样表范文

依法治校会议记录样表范文（共5篇）

1.依法治校会议记录样表范文 篇一

1．依法治校是指学校以国家法律,法规,规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循,有法可依。

2.《教育法》规定,国家建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制.3.《义务教育法》规定,国家,社会,学校和家庭依法保障适龄儿童,少年接受义务教育的权利.4.公民,法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起60 日内提出行政复议申请.5.根据《预防未成年人犯罪法》的规定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置未成年人禁止进入的标志.6.《刑法》是规范有关 犯罪 和刑罚的法律规范的总称.7.《学校卫生工作条例》规定,学生每天学习时间(包括自习),中学不超过 8 小时,小学不超过 6 小时.8.实施教育行政处罚的机关,除法律,法规另有规定的外,必须是县级以上人民政府的教育行政部门.9.参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废, 3 年内不得再次参加教师资格考试.10.学校对校舍,体育设施,消防设施,各种仪器设备安全状况,应当每月检查一次.11.参加继续教育是中小学教师的权利和义务

12.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治

13.学校应当尊重未成年学生的 受教育权 ,不得随意开除学生.14.《民法》是调整平等主体的自然人,法人以及其他组织之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称.15.行政复议,行政诉讼期间,行政处罚不停止执行.16.《学校体育工作条例》第十四条规定,学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会.17.对违法犯罪的未成年人,实行教育,感化,挽救的方针,坚持教育为主 , 惩罚为辅的原则.18.《中华人民共和国行政许可法》于 2004 年 7 月 1 日正式施行.19.根据我国《民法通则》的规定,限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人

20.权利是以法律形式规定并加以保障的人们所应当或可以享有的一种利益.二,选择题(分单项选择和多向选择,共30分)

(一)单项选择(共10小题,每小题1分,计10分)

1.有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让.”这体现了行政职权的什么特征(C)A,优益性 B,单方性 C,强制性 D,执行性

2.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(B)

A,14周岁以下 B,14周岁以上不满16周岁 C,16周岁以上不满17周岁 D,18周岁以下

3.对民办学校重大问题拥有决策权的是(D)

A,校长 B,教职工代表大会 C,学校工会 D,学校董事会

4.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习.王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是(A)A,当地县教育局 B,当地县人民政府 C,地市教育局 D,省教育厅

5.有的学校在学生手册中规定:“禁止男女生之间互访宿舍.”此规定从法学的角度看,也可以解释为:“男女生不得无故进入异性宿舍.”这一解释属于(A)

A,目的解释 B,文法解释 C,历史解释

6.“学校应当于每年的教师节组织教师宣誓活动.”这是(D)的规定.A,《教育法》 B,《山东省实施〈教师法〉办法》

C,《教师法》 D,《青岛市实施〈教师法〉若干规定》

7.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是(C)

A,某教育局局长 B,某市市长 C,某市公安局 D,某乡镇党委书记

8.《教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究(B)

A,民事责任 B,刑事责任 C,一般责任 D,行政责任

9.根据我国《宪法》的规定,国务院有权制定和发布(B)

A,教育法律 B,教育行政法规 C,教育政府规章 D,教育单行条例

10.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走.小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶.在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗.王某的伤害由谁承担责任(B)

A,司机负责 B,某寄宿学校负责C,司机和某寄宿学校共同负责 D,司机和王某共同负责

二)多项选择(共10小题,每小题2分,计20分)

1.法律责任的类型有(ABCD)

A,民事法律责任 B,行政法律责任 C,刑事法律责任 D,违宪责任

2.张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(ABCD)

A,参加教育教学计划安排的各种活动 B,使用教育教学设施,设备,图书资料

C,按照国家有关规定获得奖学金,贷学金,助学金 D,完成规定的学业后获得相应的学业证书,学位证书

3.教师可以采用的行政救济途径主要有(AD)

A,行政复议 B,民事诉讼 C,仲裁 D,教师申诉

4.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)

A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

B,听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C,决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作

D,罢免校长

5.学校可以解聘教师的情形有(BCD)

A,不能团结同事,其他教师不愿与之共事的B,故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C,体罚学生,经教育不改的 D,品行不良,侮辱学生,影响恶劣的6.下列属于体罚学生的情形是(BC)

A,让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B,王某上课讲话,老师令其抄课文5遍C,李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D,体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

7.我国公民的基本权利和义务的特点有(ABCD)

A,权力和自由的广泛性 B,权利和自由的现实性

C,权利和义务的平等性 D,权利和义务的一致性

8.对未成年人的监护人的设定包括(AB)

A,法定监护 B,指定监护 C,委托监护 D,代理监护

9.我国现行的学校教育制度是(ABCD)

A,学前教育 B,初等教育 C,中等教育 D,高等教育

2.吴寨小学依法治校会议记录 篇二

2011年始

吴寨中心小学

吴寨中心小学依法治校会议记录（1）

郝清玺讲话：

今天会议议题是启动依法治校相关工作，成立以付同亮为组长的领导小组，由我具体实施。

1、希望班子成员要引起高度重视，这项工作已经纳入学校重要工作之一，要通过三年时间达到预期目标：创建成为重庆市“依法治校示范学校”。

2、各个工作小组要制定好实施方案，明确责任，并加强协作，齐心协力共同抓好相关工作；

4、要筹备好师生动员大会，号召全校教职员积极参与，增强师生主人翁地位；

郝清玺：我作为具体负责作人，希望各相关工作小组按照付校长要求，提高认识，力争提前完成“依法治校”创建工作，提高学校办学品味。

吴寨中心小学依法治校会议记录（2）

教师动员大会：

付同亮：今天主要是向教职员工通报一个事情：我校作为一所农村学校，有必要提高办学品味，学校决定启动创建“淇县依法治校示范学校”工作。这儿我提几点希望：

一是希望大家认识这项工作的重要性，是学校发展必须，新学校发展成为合格学校和名校，必须要经历的重要环节，因此与我们教职员工密切相关。

二是希望工作小组牵头，在各个领域开展好相关工作，全校教职员工应该予以配合和支持，有序推进依法治校工作的开展；

三是希望广大教职员工认真解读《吴寨中心小学依法治校实施方案》，也希望各年级组织本组教师认真学习。

郝清玺：各个小组工作计划于下周五前上交到我这儿。吴寨中心小学依法治校会议记录（3）

郝清玺：我主要讲几方面的要求

1、各工作小组工作计划已经上交完毕，请进一步修改详细，力争工作计划涵盖面更广；

2、各工作小组按计划开展工作；

3、有想法和建议报我和付校长；

付校长：希望各小组负责人认真开展工作，把工作做细做实，高质量要求，切实保证工作有序推进。

吴寨中心小学依法治校会议记录（4）

本周主要工作：

1、加强学生行为习惯教育，各班组织学习《小学生守则》；

2、加强新生思想教育，规范在校行为；

3、强化安全教育，从上到下层层落实；

付校长：我校“以品立校”，务必抓好学生习惯养成教育，从思想上教育，从言行上引导，落实到习惯上。

吴寨中心小学依法治校会议记录（5）

付校长：回顾前期工作，成绩明显工作突出。后期重点工作：

1、继续加强文明礼仪教育，各班集中组织学习；

2、继续加强学习习惯培养，教师要跟班指导、引导；

3、要求家长下面强化教育，当好学生学习的榜样；

吴寨中心小学依法治校会议记录（6）

付校长：

1、文明礼仪教育颇具效果，学生明显进步；

2、学生习惯效果还不明显，希望继续加大力度；

3、要充分调动家长的力量，学校教育离不开家长；

4、完善学校“品”文化，加大宣传教育力度；

吴寨中心小学依法治校会议记录（7）

1、要求教师学习法律法规知识，依法从教；

2、规范教师从教行为，走访师生，了解情况；

3、继续加大学生习惯养成教育，内化为学生的自觉行为；

4、各部门依法治校工作有序推进，希望再接再厉；

吴寨中心小学依法治校会议记录（8）

1、继续加强教师法律法规知识学习，知法懂法守法；

2、加大党员教师学习力度，为教职工做好榜样；

3、加强学生安全教育，杜绝安全事故发生；

4、各部门加强综合管理，完善本部门管理制度、促进学校工作有序开展；

吴寨中心小学依法治校会议记录（9）

回顾前期工作，一是学生文明礼仪习惯明显好转，德育处和大队部辛苦了； 二是各班教学秩序井然，学生学习习惯进一步好转； 三是教师学习法律知识热情较高，严格依法从教； 后期工作：

1、强化值周工作，学校工作不留死角、不留盲区；

2、加强校务公开，依法推进法治建设，加快学校发展；

3、学科教育要加强习惯与方法的渗透，大力推进“三品”教育；

4、加大学校法治教育宣传力度，切实推进学校法制进程；

5、各部门加大合作力度，将工作推向新的高度；

吴寨中心小学依法治校会议记录（10）

1、提高学校内部管理水平，营造良好的育人环境；

2、拓展学生法制教育渠道，多形式提高学生法律知晓率和理解力；

3、教导处督查法制教育课落实情况，各班加强法制教育；

吴寨中心小学依法治校会议记录（11）

本周依法治校重点工作：

1、加强学校食堂管理，从制度、卫生、机制等方面加大力度；

2、加强午餐巡查力度，切实保障学生午餐质量和安全；

3、加强学生节检意识教育，从自己做起，从身边小事做起；

4、进一步加强教师师德师风教育引导，提高队伍综合素质；

吴寨中心小学依法治校会议记录（12）

本周依法治校重点工作：

1、加强课间值周老师的巡视工作，要求学生文明活动不奔跑、不打闹、不大声喧哗。对存在安全隐患的行为教师要及时制止。

2、注意校园暴力事件，做好各项安全措施。

3、加强学校夜间的防盗工作，并加强巡视。检查的部位教学楼、品源楼、操场及校园周边环境。发现有问题的地方，要及时整改，消除安全隐患。

4、加强放学后滞留学生的安全问题。

5、其它各项工作继续有序推进；

吴寨中心小学依法治校会议记录（13）

1、强化内部管理，把依法治校落到实处、严格执行课程计划。

2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。

3、加强师德建设。

4、坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益。

5、充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作。

6、全面推进校务公开制度。

吴寨中心小学依法治校会议记录（14）

1、学校落实依法治国基本方略的必然要求

2、依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保证

3、依法治校是学校推进人才培养模式改革、实施素质教育的重要保障

吴寨中心小学依法治校会议记录（15）

1、本学期已接近尾声，各小组要高度重视本小组工作，不能出任何差错；

2、各小组要收集本小组材料，并整理好装好档案；

3、拟好本学期总结，总结经验发现不足，来期更好地开展相关工作。

4、加强学生安全管理，绷紧安全弦，确保本期安全事故零目标。吴寨中心小学依法治校会议记录（16）

开学校务会：

1、上学期各部门、小组工作取得了较好的成绩，依法治校工作有序推进；

2、本学期各依法治校工作小组尽快制定好工作计划，上交到付校长处；总结上期得失，力争在本期取得更好成绩，加快学校依法治校进程；

3、本期重点加快“三品教育”与依法治校有机融合，相互推进，两头抓好抓实；

吴寨中心小学依法治校会议记录（17）

1、各小组依法治校工作计划已经上交完毕，制定得很详细，富有创新性；

2、当前要尽快予以实施，从开学初就抓起，开好头早出成绩；

3、组织学生上好开学第一课，接着抓好学生习惯养成教育；

吴寨中心小学依法治校会议记录（18）

1、开学工作顺利开展，各小组工作也开展得井井有条；

2、学生习惯不是特别好，希望各小组形成合力，抓好习惯养成教育；

3、要求各班组织学生学习《小学生守则》，规范学生在校行为；

4、对学校及周边开展一次安全隐患排查，营造良好的依法治校氛围；

吴寨中心小学依法治校会议记录（19）

1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。

2、要把依法办学作为常规工作来落实。

3、严格按照《淇县依法治校示范校评估细则》提出的实施步骤落实。

吴寨中心小学依法治校会议记录（20）

1、要求各部门把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到法制教育创建工作中去，尽可能地充实档案材料。

2、法治学校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、环保教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。

3、把学校的各项工作进一步梳理，严格按照重庆市依法治校示范校要求来推动工作全面发展。

吴寨中心小学依法治校会议记录（21）

1、依法建章立制，完善依法治校的规范体系

2、坚持依法治校，营造良好的育人氛围

3、强化依法治校关念，规范学校的各项工作

吴寨中心小学依法治校会议记录（22）

1、继续加强领导，强化组织管理，为依法治校提供坚强的保障

2、加强法制法规教育，为依法治校奠定坚实的思想

3、积极抓好法律规范教育，帮助学生树立遵纪守法的观念。一方面充分发挥课堂主渠道作用，另一方面寓法律法规教育于丰富多彩的活动中，努力创造法制教育的校园环境、家庭环境和社会环境。

4、坚持依法治理体罚和变相体罚学生的行为，坚持把校园违纪违规事件与评优评先挂钩。

吴寨中心小学依法治校会议记录（23）

1、加强“品”文化的推进工作，融入教师的工作中和学生的学习中；

2、各班更新好班级板报，富有特色和品味，展现吴寨中心小学良好精神面貌；

3、加强家校合作，通报学校办学理念和办学成果，争取家长的大力支持，配合学校开展“品”文化特色打造；

4、其它相关工作陆续推进，小组负责人抓好本小组工作；

吴寨中心小学依法治校会议记录（24）

1、各班抓好普法教育工作，多形式、多渠道开展法制教育；

2、向家长通报学校管理理念，指导家长家庭教育讲方法，为孩子成长营造良好的氛围，配合学校开展“三品教育”。

3、组织开展好校本课程：品读课、习惯与方法课；教师要跟班作好指导，全面提高学生综合能力；

4、丰富学生课外活动，艺体教师要加强方法的指导，提高学生的艺术审美能力，熟练掌握相关技巧；

吴寨中心小学依法治校会议记录（25）

1、组织开展好安全演练，做好前期准备和动员工作，严防演练次生伤害事故发生，力争取得圆满成功；

2、加强学生上下学途中安全、文明教育，做一个文明守纪的小学生，在社会上树立师生良好形象。

3、加强食堂管理、重视保安、清洁工的引导教育，提出严格要求。吴寨中心小学依法治校会议记录（26）

1、继续加强校务公开，增强学校管理透明度，主动接受教职员工及社会监督，加强廉政班子建设；

2、聘请法制副校长对学生进行法制教育，丰富学生法律知识，培养师生法制意识，学校配合法制板展、开展丰富多彩的法制教育活动；

3、继续规范学生文明礼仪行为，以教育引导为主，树立榜样，加大违纪学生惩罚力度；

4、加强学生习惯与方法的教育，培养学生责任意识。

1、组织师生开展校园绿化、美化活动，清除杂草，爱护校园环境卫生，培养学生爱劳动的传统美德；

2、继续加强学生传统美德教育，尊敬师生、团结同学，做一个合格的“三好学生”。

3、督查安全法制课、思想品德课等开展落实情况，禁止随意挤点、私自乱调课行为；

4、清理学校公物，各班加强公物管理与教育，引导学生爱护公物；

吴寨中心小学依法治校会议记录（28）

1、重视学生上下学途中安全教育，各条路线选好安全委员，学校加强重点时间，重点路段跟踪巡查管理；

2、重视学生节假日安全、习惯养成教育，加大家访力度，与家长团结一致，共同教育管理好学生；

3、加强学生个人卫生习惯教育，加强过程检查；

吴寨中心小学依法治校会议记录（27）吴寨中心小学依法治校会议记录（29）

1、继续开展“小手牵大手”系列活动的开展，力争教育好一个学生，影响一个家长，幸福一个家庭。

2、组织学生学习消防相关知识，熟练掌握紧急逃生方法，严防事故发生；

3、组织开展一交科学知识教育，消除迷信，引导学生相信科学、拒绝迷信。

吴寨中心小学依法治校会议记录（30）

1、组织家长、学生、教师给学生建言献策活动，一方面规范管理，另一方面推动学校大发展；

2、组织一次读书活动，引导师生理解阅读的重要性，培养自学习惯；

3、加强学生特殊天气安全教育，从容应对各种紧急情况；

4、组织学生参加社区义务劳动，走进社区，走进养老院，引导学生献爱心，孝敬长辈；

吴寨中心小学依法治校会议记录（31）

1、总结依法治校各项工作开展情况，找出弱点和缺点，并做好后期相关工作；

2、对照学期提出的工作计划，查看工作是否予以一一落实；

3、加强学生进校、放学秩序管理，协调好与接着家长的关系。

吴寨中心小学依法治校会议记录（32）

1、组织开展一次心理健康教育，充分利用班会、队会机会，对心理疾病的学生心理咨询老师要加强干预，促进学生身心健康成长；

2、组织开展一次隐患集中排查活动，切实保障师生生命财产安全；

3、慰问特殊困难师生、离退休教师、以及留守儿童送温暖活动；

吴寨中心小学依法治校会议记录（33）

1、各工作小组注意收集本小组过程资料，督导师生予以完善；

2、继续强化学生法制教育，引导师生知法、懂法、用法、守法；

3、集中整治校园及周边环境。

吴寨中心小学依法治校会议记录（34）

1、加强与城区学校互动，探讨依法治校相关经验，指导后期工作开展；

2、各工作小组整理依法治校过程资料，装订存档以备查；

3、继续强化学生安全教育，切实保证安全事故“零”目标；

吴寨中心小学依法治校会议记录（三十四）

1、组织召开学校教代会，听取教师心声，完善学校管理制度；

2、开展教职员工建言献策活动，收集教师“金点子”，助推学校发展；

3、召开深长代表委员大会，汇报学生教育成果，收集整理家长建议和意见，密切家校联系。

吴寨中心小学依法治校会议记录（三十五）

1、本学期已接近尾声，各小组要高度重视本小组工作，不能出任何差错；

2、拟好本学期总结，总结经验发现不足，来期更好地开展相关工作。

3、加强学生安全管理，绷紧安全弦，确保本期安全事故零目标。

4、各工作小组上交依法治校相关资料，并归类存档。

5、总结依法治校工作，反思不足，计划后期工作强有力推进；

吴寨中心小学依法治校会议记录（三十六）

2010年下期

开学行政会：

1、总结上依法治校工作得失，希望各工作小组制定好本工作计划；

2、工作计划中重点拟清“三品教育”的推进工作，如何与依法治校有机结合起来，形成吴寨中心小学的特色；

3、本期继续重点加大校务公开，推行人性化管理模式，充分调动师生工作学习积极性；

4、借助一切可以利用的力量，继续推进学校依法治校工作；

吴寨中心小学依法治校会议记录（三十七）

本周主要工作：

1、加强学生行为习惯教育，各班组织学习《小学生守则》；

2、加强新生思想教育，规范在校行为；

3、强化安全教育，从上到下层层落实；

付校长：我校“以品立校”，务必抓好学生习惯养成教育，从思想上教育，从言行上引导，落实到习惯上。

吴寨中心小学依法治校会议记录（三十八）

付校长：回顾前期工作，成绩明显工作突出。后期重点工作：

1、继续加强文明礼仪教育，各班集中组织学习；

2、继续加强学习习惯培养，教师要跟班指导、引导；

3、要求家长下面强化教育，当好学生学习的榜样；

吴寨中心小学依法治校会议记录（三十九）

付校长：

1、要求教师学习法律法规知识，依法从教；

2、规范教师从教行为，走访师生，了解情况；

3、继续加大学生习惯养成教育，内化为学生的自觉行为；

4、各部门依法治校工作有序推进，希望再接再厉；

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十）

1、文明礼仪教育颇具效果，学生明显进步；

2、学生习惯效果还不明显，希望继续加大力度；

3、要充分调动家长的力量，学校教育离不开家长；

4、完善学校“品”文化，加大宣传教育力度；

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十一）

1、继续加强教师法律法规知识学习，知法懂法守法；

2、加大党员教师学习力度，为教职工做好榜样；

3、加强学生安全教育，杜绝安全事故发生；

4、各部门加强综合管理，完善本部门管理制度、促进学校工作有序开展；

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十二）

本周依法治校重点工作：

1、加强学校食堂管理，从制度、卫生、机制等方面加大力度；

2、加强午餐巡查力度，切实保障学生午餐质量和安全；

3、加强学生节检意识教育，从自己做起，从身边小事做起；

4、进一步加强教师师德师风教育引导，提高队伍综合素质；

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十三）

回顾前期工作，一是学生文明礼仪习惯明显好转，德育处和大队部辛苦了； 二是各班教学秩序井然，学生学习习惯进一步好转； 三是教师学习法律知识热情较高，严格依法从教； 后期工作：

1、强化值周工作，学校工作不留死角、不留盲区；

2、加强校务公开，依法推进法治建设，加快学校发展；

3、学科教育要加强习惯与方法的渗透，大力推进“三品”教育；

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十四）

1、提高学校内部管理水平，营造良好的育人环境；

2、严格按照《重庆市依法治校示范校评估细则》提出的实施步骤开展依法治校工作。

3、拓展学生法制教育渠道，多形式提高学生法律知晓率和理解力；

4、教导处督查法制教育课落实情况，各班加强法制教育；

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十五）

本周依法治校重点工作：

1、加强课间值周老师的巡视工作，要求学生文明活动不奔跑、不打闹、不大声喧哗。对存在安全隐患的行为教师要及时制止。

2、注意校园暴力事件，做好各项安全措施。

3、加强学校夜间的防盗工作，并加强巡视。检查的部位教学楼、品源楼、操场及校园周边环境。发现有问题的地方，要及时整改，消除安全隐患。

4、加强放学后滞留学生的安全问题。

5、其它各项工作继续有序推进；

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十六）

1、强化内部管理，把依法治校落到实处、严格执行课程计划

2、建立符合素质教育的学生评价体系，创设宽松和谐的环境。

3、加强师德建设

4、坚持依法治校，全面维护教职工的合法权益

5、充分发挥工会和教代会职能，使广大教师自觉参与学校管理工作

6、全面推进校务公开制度。

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十七）

1、学校落实依法治国基本方略的必然要求

2、依法治校是建设现代学校制度、构建新型政校关系的根本保证

3、依法治校是学校推进人才培养模式改革、实施素质教育的重要保障

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十八）

1、本学期已接近尾声，各小组要高度重视本小组工作，不能出任何差错；

2、各小组要收集本小组材料，并整理好装好档案；

3、拟好本学期总结，总结经验发现不足，来期更好地开展相关工作。

4、加强学生安全管理，绷紧安全弦，确保本期安全事故零目标。

吴寨中心小学依法治校会议记录（四十九）

1、加大学校法治教育宣传力度，切实推进学校法制进程；

2、各部门加大合作力度，将工作推向新的高度；

3、全面推进校务公开制度，主动接受教职员工监督，增加学校管理透明性。

吴寨中心小学依法治校会议记录（二十八）

1、继续开展“小手牵大手”系列活动的开展，力争教育好一个学生，影响一个家长，幸福一个家庭。

2、组织学生学习消防相关知识，熟练掌握紧急逃生方法，严防事故发生；

3、组织开展一交科学知识教育，消除迷信，引导学生相信科学、拒绝迷信。

吴寨中心小学依法治校会议记录（五十）

1、组织家长、学生、教师给学生建言献策活动，一方面规范管理，另一方面推动学校大发展，为创“四优”名校作出贡献；

2、组织一次读书活动，引导师生理解阅读的重要性，培养自学习惯；

3、加强学生特殊天气安全教育，从容应对各种紧急情况；

4、组织学生参加社区义务劳动，走进社区，走进养老院，引导学生献爱心，孝敬长辈；

吴寨中心小学依法治校会议记录（五十一）

1、总结依法治校各项工作开展情况，找出弱点和缺点，并做好后期相关工作；

2、对照学期提出的工作计划，查看工作是否予以一一落实；

3、加强学生进校、放学秩序管理，协调好与接着家长的关系。

吴寨中心小学依法治校会议记录（五十二）

1、组织开展一次心理健康教育，充分利用班会、队会机会，对心理疾病的学生心理咨询老师要加强干预，促进学生身心健康成长；

2、组织开展一次隐患集中排查活动，切实保障师生生命财产安全；

3、慰问特殊困难师生、离退休教师、以及留守儿童送温暖活动；

4、组织召开学校教代会，听取教师心声，完善学校管理制度；

5、开展教职员工建言献策活动，收集教师“金点子”，助推学校发展；

吴寨中心小学依法治校会议记录（五十三）

1、各工作小组注意收集本小组过程资料，督导师生予以完善；

2、继续强化学生法制教育，引导师生知法、懂法、用法、守法；

3、集中整治校园及周边环境。

6、召开深长代表委员大会，汇报学生教育成果，收集整理家长建议和意见，密切家校联系。

吴寨中心小学依法治校会议记录（五十四）

1、加强与城区学校互动，探讨依法治校相关经验，指导后期工作开展；

2、各工作小组整理依法治校过程资料，装订存档以备查；

3、继续强化学生安全教育，切实保证安全事故“零”目标；

吴寨中心小学依法治校会议记录（五十五）

1、本学期已接近尾声，各小组要高度重视本小组工作，不能出任何差错；

2、拟好本学期总结，总结经验发现不足，来期更好地开展相关工作。

3、加强学生安全管理，绷紧安全弦，确保本期安全事故零目标。

4、各工作小组上交依法治校相关资料，并归类存档。

3.依法治校会议记录样表范文 篇三

————记济阳县垛石镇中学创省依法治校示范校

2012年11月，垛石镇中学被评为“山东省依法治校示范校”，是济阳县乃至济南市唯一获此殊荣的农村中学。这所乡镇学校的依法治校工作主要着力瞄准以下个方面开展工作，即：咬定一个目标，实现两个转变，注重三大建设，强化四项工作，做到五个确保。

咬定“一个目标”

该校始终坚持 “以人为本、依法治校、以德育人”的办学理念，把构建“和谐校园”，实现学校“安全无事故，安宁无滋扰，促进学生全面发展”作为学校一切工作的基本目标，倾力打造良好的教育氛围，切实构建和谐的育人环境。

实现“两个转变”

开展依法治校工作，在全面提高全体师生法律素质的同时，也全面提高了依法治校、依法治教的管理水平，实现了观念的两大转变，即：由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变，由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变。为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

注重“三大建设”

一是注重管理队伍建设。学校倡导“人人是教育者，人人是管理者”。成立依法治校工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，各部门负责人为成员，以校长室牵头，结合团委、班主任、门卫安全员、宿舍管理员形成学生管理主线，同时联合课任老师、后勤工人、学生家长、街道社区以及其他社会力量等组成多条管理辅线，承上启下，架构起缜密的学生管理网络。学校还聘请公安干警，司法干部担任校外法制辅导员，组织学生参加校外法制教育，以切实加强师生的法制和政治思想工作。

二是注重管理制度建设。学校为了稳步推进“依法治校”进程，从具体的校情、学情出发，不断完善教代会制度，充分发挥教代会在学校管理中的作用；建立工会、共青团、教职工、在校学生及学生家长广泛参与的评议监督机制，定期召开各种座谈会，进行无记名问卷调查，设立校长信箱，加强对学校工作的监督，促进学校民主管理进程；建立完善决策前的调研制度，规定一切重大问题决策事先走群众路线，提高领导决策水平，推进决策的民主化、科学化。如《教师教学工作评价实施意见》、《财务管理规定》、《行政会议制度》、《教职工年度考评工作方案》、《教职工职务评聘工作方案》、《学生安全纪律》《学生一日常规》等规章制度、工作职责和奖惩机制。使各项工作有据可依，有章可循。

三是注重校园文化建设。学校积极开发“管理育人”“服务育人”等教育环境资源，加速健康向上的校园文化建设和宣传阵地建设，积极开辟学生法制教育第二课堂，营造法制教育氛围，增强学生守法意识。学校在抓课堂教育主渠道的同时，在校园醒目位置刷写法制宣传标语，绘制法制宣传画，张贴法律条规和格言警句，同时，通过在校刊校报开辟法制专栏，举办法制图片展和法制报告会，知识竞赛，演讲比赛，辩论赛，等丰富多彩的活动形式，组织组织学生去盐城生物工

程高等学校参观公安部门举办公捕公审公判大会，使学生目睹法律的尊严，认识违法的后果，提高他们的守法意识和用法能力。

强化“四项工作”

1.依法规范办学行为。领导率先垂范，严格要求教师在教育教学中必须依法治班，尊重未成年学生的人格尊严。根据学生个性，因材施教，做到不歧视、不排挤、不体罚和变相体罚学生，发挥学生特长，给学生的充分的发展空间，把法制教育与后进生转化相结合，以不让每一个学生掉队为目标，把在纪律、品质方面存在欠缺的后进生作为法制教育的重点，并提出“转化一个后进生与培养一名尖子生同样重要的”口号。开展师生结对子帮教活动，重点进行纪律观念，法制意识教育，大张旗鼓的表彰后进生转化工作先进班级和先进个人，从而推进了班风、校风的良性发展。

2.切实维护师生合法权益。学校严格依法治校，民主监督，以人为本，尊重教师的合法权利，依据《教师法》、《教育法》、等教育法律法规，在落实和保障教师待遇的同时，根据《义务教育法》、《未成年人保护法》的规定，努力为学生成长创造良好环境。首先，落实依照严格的法律程序做好控辍保学工作。与地方教育行政部门互相配合，成立控辍保学领导小组，加强控辍保学工作。对于家庭经济困难的学生，学校给予特殊照顾，使适龄少年“进得来，留得住，学得好，能毕业”，成为全格的社会主义建设者。其次，慎用学生处分，青少年正处在成长阶段，思想和行为难免出现错误，给违纪同学的处分关系着学生的诸多权益，政教外在处理违纪学生问题时，本着教育为主，处分为辅的原则。

3.严格执行校务公开。实现校务公开制度，是加强学校民主政治建设的重要举措，该校十分重视校务公开工作，及时把学校收费的依据和标准、教职工奖惩、职称评审、财务收支情况，涉及师生权益的重要事项进行分开，增强学校工作透明度。依法做好学校收费工作，实行亮证收费，做到一证，一卡、二书、四统一。做到学生明白，家长明白，社会满意。严格要求班主任及任课教师无乱征订、乱收费。如果发现乱收费现象，给予严肃处理。2006年度该校被县教育局、物价局评为收费规范学校。

4.狠抓校园安全管理。保证师生生命、财产安全，是学校义不容辞的责任，该校牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的意识，采取各种措施，加强学校的安全工作。一是加强对学生的安全教育，要求班主任做到安全教育天天讲。二是落实安全责任制。三是完善安全防范措施，针对影响安全的各种因素，落实各项安全防范措施，针对可能发生安全事故的场所，如楼梯、食堂等场所都安排值班人次，保证学校安全工作的有效落实。

做到“五个确保”

一是确保校园无任何安全责任事故。二是确保师生无任何违法犯罪现象。三是确保在籍学生巩固率100%。四是确保全校师生普法率100%。五是确保无任何活动迹象。

近年来，由于这所学校能严格遵循各项政策法规的要求进行治理，体现依法治校、科学建校、民主办校的精神，在依法治校的工作

4.福堪乡初级中学依法治校会议制度 篇四

会议制度

为保证依法治校工作扎实推进，全面提高依法治校的能力和水平，学校定期召开各类相关会议，依法研究、审议、布署、决策学校各项重要工作和重大事情，特制定会议制度如下：

一、依法治校工作领导小组成员，要严格执行会议制度，按时参加每次会议。

二、定期召开依法治校工作领导小组会议，制定依法治校工作计划和实施方案，依法组织研究、审议、布署、决策学校各项重要工作和重大事情。

三、实行落实依法治校工作例会制，将每周一上午第四节作为法制委员会成员的例会时间，专门研究落实依法治校工作。

四、定期召开校务委员会、家长会、学生会等，征求意见，有效监督学校依法治校工作。

五、把教职工代表大会作为宣传法律、贯彻法律法规的主要阵地，收集群众依法治校工作的提案，展示法制教育成果。

六、学校申诉委员会定期召开针对师生申诉案件的议案会议，由申诉委员会主任负责召集、组织召开并公布提案，由委员会集体做出处理决定。

七、学校每学期召开四次法律知识讲座，教师要认真参加记好笔记，积极参加讨论。

八、每学年至少召开一次全校性师生法制教育大会，师生均上交

一份心得体会。

九、每学期末召开一次法制教育研讨会，介绍学法、用法经验、推出普法典型。

福堪乡初级中学

5.依法治校会议记录样表范文 篇五

法治校工作总结

依法执教、依法治校是我们办学的基本理念之一，我们坚持普法教育，强化民主管理，积极创造和谐环境。普法依法治理工作认真按照五五普法规划要求，做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法制教育，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识，学生的法制观念有所增强。在普法办的安排下，把加强对教师、青少年的法制教育和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，本学期，我们广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，开展丰富多彩的法制宣传活动。法制教育取得了一定成效。现就我校2010-2011第二学期普法工作作如下总结：

一、加强领导、明确职责，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。

法制教育是德育教育内容的内容之一，二月份我校动员各校教师、及学生家长积极参与，形成齐抓共管的局面。为此，我们采取了三个步骤：首先，建立了新的法制教育领导班子、学习制度、制定了切合实际，富于时代特征的教育内容和方式方法；其次，统一规划部署、检查制度落实，明确各位教师的责任；第三，动员社会力量参与，形成较浓厚的法制氛围。我们重新聘请了杨静同志担任法制副校长和法制辅导员，与她达成协议，她必须定期举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过努力，我校重新建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障。

二、充分利用好学校养成教育示范校的优势，营造法制宣传教育的和谐环境。学校经过认真调研，不断实践，明确学校总体办学思路，其中之一就是必须依法治校，稳步推进素质教育，办孩子喜爱、人民满意的教育。如何结合养成教育开展好法制教育工作，我们重点从以下几点做起，1、开展养成教育中法制教育的研究工作，使领导和教师对养成教育与法制教育的有机结合在理解有一定的高度，拓宽教育视野。

2、从小事实事抓起。养成教育和法制教育都不是一句空洞的口号，要求我们教育管理者必须从细小的事抓起，它更需要开展丰富多彩的活动，寓教于乐，我们努力从细微之处着眼，从一点一滴的小事做起，力求做到教育润物细无声。

3、开展好宣传引导工作。我们从上学期开始在校外做了2个橱窗宣传栏，每两周更换一次，宣传的主体是孩子，我们积极倡导良好的生活、学习行为，让孩子自觉去发现去理解哪些该做哪些不该做，有学生法制教育手抄报、有公安局宣传科的法制宣传图片等，这同样对许多家长有一定的引导作用，深受师生和家长的喜爱。

4、各中队成立了法制教育宣传小组，并组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《禁止赌博条例》、《道路交通管理条例》等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己，共同创建平安校园。

同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了法普法教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。品德课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。

在普法过程中，我们坚持注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。

三、严格依法治校，实行规范管理。

依法治校，重在落实，即真正做到学校的各项管理中，一切依法办事，实行规范管理，保障师生权益，实现高效发展。

学校管理方面，我们依据《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等，突出抓好三项工作：一是严格按上级规定的收费标准收费，坚持实行收费项目及金额公开，接受家长和社会的监督，坚决杜绝乱收费现象。二是努力创造条件保障学区内适龄儿童入学。学校通过租借教室和搭建临时教室等方式，竭尽全力保障适龄儿童全部入学。三是广泛开展扶贫助学活动，不让一个学生辍学。学校每学期都给贫困生减免费用，少先大队认真开展了“一对一”扶贫结对子活动，多次组织学生为贫困生义捐义卖，募集资金，建立紫薇小学扶贫助学资金，定期给贫困生学习补贴。

在教师管理方面，我们依据《教育法》、《教师法》上所规定的职责、义务和权利，着重加强三方面工作：一是狠抓教师的职业道德，以法规为准绳，党、团、工会三管齐下，促进教师敬业爱岗，爱生如子，勤奋进取，尽职尽责。学校把教师的职业道德放在重中之重的位置，不断加强教师的职业道德和法制教育，并把两者融为一体，制订了严格的工作制度、奖惩制度和规范要求，对体罚学生、参与赌博、计划生育等都做了严格规定，如，明确规定发现一次体罚或变相体罚学生即取消当年评优资格和年终奖励，并视情节轻重上报教育局严肃处理。二是严格实行量化管理。学校对教师和班队工作进行细解量化，每天由值班领导、值日师生分别从师德、考勤、安全、卫生等方面对教师工作进行量化评分，当日公布，学期总评，作为教师评优晋级的重要依据。量化考核使我校的各项工作走上规范化、制度化、法制化，现已成为各项工作稳步推进的“指挥棒”。三是切实保障教师的待遇和利益，关心教师生活。学校坚持按时发放工资，努力增强教师福利，广泛开展周末娱乐等丰富多彩的教职工娱乐活动，定期为女教师检查身体，等等。在依法管理教师的前提下，全校教师都能兢兢业业工作，关心爱护学生，认真履行职责、义务，从无滥收钱物、代购教辅资料、有偿家教及体罚或变相体罚学生等违法现象发生。

在学生管理方面，我们着重抓遵纪守法、文明礼仪等受益终生的良好的行为习惯养成，严格按照《一日常规》、《课间活动“三无”规定》、《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等系列条文规范学生言行，保障学生安全，如规范放学路队、加强环境和公物保护、加强课间活动的管理等等。少先大队还开展了每月一次的常规管理主题教育，每日安排值日生检查督促，分项打分，进行渗透和约束，促进学生良好品行的形成。

经过普法工作的开展，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作新的突破。我校在校学生违法犯罪率保持为零，并且我校在校学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，遇事首先要想是否合法，做事首先要想是否违法。这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定。

墩阔坦镇中心小学2013年上学期依

法治校工作总结

墩阔坦镇中心小学