走进我的青春初三语文半命题作文

走进我的青春初三语文半命题作文（10篇）

1.走进我的青春初三语文半命题作文 篇一

_____走进心灵

在横线上填写合适的词语，如：“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“音乐”“明月清风”“崇高的精神”“灿烂的阳光”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补充完整，然后作文。要求： 1.文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。

让快乐走过心灵

我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。

荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵，没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情，也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐。看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我庆幸自已拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。

漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。我虽然没有牡丹的华贵与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。

放眼天空，我时常想象，我就是那只自由翱翔的小鸟。我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨小窝，我为我能自由地活着而快乐。

手捧清泉时，我时常想象，我就是山涧小溪里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友，可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。

我很渺小，但我有我存在的价值；我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。

【点评】 当作者将眼光放到自然身上的时候，也许就决定了这篇文章的成功，因为无论是自然之景还是自然之物，都能让我们感受到一种不同的快乐。自然的魅力来自何处呢？

一是自然之景美不胜收。全文分三部分，第一部分描写的是景物。作者首先用一幅画面总起景物描写的内容，接着生动形象地说明了“我是一棵小小的芦苇”“我是一朵小小的野菊”“我是天空中一只自由飞翔的小鸟”的快乐感受。为了将景物写美，作者用了精美的片断描写，用了比喻、拟人等修辞手法，读来让人赏心悦目。

二是自然之物蕴含哲理。如果仅仅是写景，也许文章会少了些生气，作者继而写到了自然之物，说“我是一只自由翱翔的小鸟”“我是山间小溪里一条小小的鱼”，表面上看，只是在内容与上文并列，其实落脚点发生了变化，文章由情入理，着重从物的角度讲述了自己快乐的原因，让主题得到了升华，也让快乐的理由变得更为高远。

2.初三半命题作文 篇二

美丽的天使，住在世界上最美的地方——天堂!

迈着欢快的脚步来到一处仙境。白色的迷雾笼罩着这，放眼一望仅是一片软绵绵的白气漂浮在前方。愉悦的在这迷雾之中跳舞。一道金色的光芒从不远处照了过来，雾变成耀人的金色，似乎是穿上了一件漂亮的金衣。渐渐的，迷雾消散，一幅神奇秀丽的山水景色眼帘。

抬头一看，如海洋般深沉的蓝天在朵朵造型可爱的白云的点缀下显得有些俏皮。懒散的太阳公公也慢悠悠的从白云中钻了出来。一大群鸟儿从这儿飞到哪儿，从哪儿飞到这儿与天空形成和谐的搭配。

低下头，直视着前方。那高高的树木再配上深浅不一、大小不一的绿叶还真是让人不想撤离视线。忽的，一团毛茸茸的物体在树下轻轻的动摇，走进一看，原来是一只正在采食的小白兔。小白兔似乎发现了我，连忙跑出我的视线，不一会一群小动物出现在了眼前。

我微笑，继续观察着这里的风景。向脚下看去，我竟不敢迈出脚步，那嫩绿的小草是那么的惹人怜爱，让我不忍伤害。只好踩着是石块前进。不觉间石路走到了尽头，抬头一看，哇，好美的花海。各色各形的花朵争先恐后的想显示自己的魅力，香醇扑鼻的花香，令我深深陶醉其间。只只飞舞的蝴蝶为之更是增添了不少升级。令我不禁在之跳舞。

继续前进，忽然发现一条清澈的小溪环绕着这片花海。形态不一的鹅卵石铺设在弯曲的河边。种类繁多的鱼儿在河内静静的游动，时而跃出水面做次深呼吸。阳光照在水面上，金光闪闪。

不觉间，太阳公公也要入睡了。它缓缓下落，最后在高山的掩映下，抹上一笔深黄的余晖。

我知道天使在天堂，更明白那儿就是天堂!

初三半命题作文2：一杯绿茶让生活更美好

绿茶与红茶相比，它是苦的，可它的回味却比红茶要好。比红茶要香的多，它的回味是甜的。

记得在初二的时候，因为初一期末考试考了696分，便在赞扬声中度过了一暑假。上初二了，我原以为自己不费吹灰之力就可以学习很好，可是，我错了。

几次单元测试成绩发下来的时候，我只考了80多分，看着别人的90，95分，心里却像打翻了的五味瓶，有着说不出的感受：是羡慕，还是嫉妒?我不知道。可我丝毫未引起警觉，总觉得这只是单元测验，老师出的题难没什么大不了的，就这样，我一次次的纵容自己所犯的错误，不虚心接受意见也不改正。

到期中考试时，我傻眼了。自己怎么推到了第16名了?怎么会有这样的结果?

那天窗外阳光明媚，是个好天气，可我没心情去玩，没心情去放松。无奈之下，想缓解一下情绪，便去到奶亭说：“买一瓶冰红茶。”正巧那天冰红茶卖完了，所以我便买了一杯绿茶。

拧开瓶盖，喝第一口绿茶，舌头告诉我，它是苦的。比红茶要苦。可当我咽下去再回味留在口中的味道时，它反而是甜的，是香的。

我惊奇，在惊奇与迷茫之中，又仿佛在雾里走出一位哲人。他告诉我：“苦尽甘来。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”他还说：喝惯了苦的东西，回味反而是甜的。”

对呀，我应该振作起来。我不是曾经还说过自己要做一只翱翔蓝天的雄鹰吗?我怎么能因为一点挫折就站不起来了?我怎么能就此一蹶不振呢?不!我不能!我不能就这样一蹶不振，善罢甘休，我不能一直就这样任由成绩下滑，我要努力我要学习我要恢复以前的我，甚至要比以前的我更好，更优秀。

终于，黄天不负有心人。我又回到了前10名，我又做回了那个学习成绩优异的自己，只是比以前多加了一条优点：我已经敢于自己克服困难，走向成功了。在遭受挫折后，站起来的我，是一个全新的我。

想来，这是那杯绿茶给我的启示了，喝惯了苦的东西，回味反而是甜的。

一杯绿茶，让生活更美好

初三半命题作文3：我读懂了水

每天生活在嘈杂的日子里，习惯了谋生的奔走忙碌;习惯了茫茫一粟的平凡与闲淡;习惯了面对生活的机械追求。蓦然回首，灯火阑珊，我醒悟在风雨中……

——题记

夏天的炎热被几片乌云化作雨滴匆匆落下，我在家中无事捧一本闲书细细品味……

外面的雨越下越大，不一会儿门前边垂下一道厚厚的水曼。窗台变得水桶也凑齐了热闹“丁丁当当”的响着“摇滚乐”

望着书页我的心汇成一股思绪飘逸在风雨中……

我是一滴水，在风中聚集在云中酝酿。是自然赋予了我生命，我在风中抖动着身子，任凭风吹打着、鞭策着，我的伙伴们也有的奔向树林，奔向大河，有的奔向天空化作水雾消亡了……我向着遥远的目标冲去，一直坚持着，因为我知道前方会是光明……

渐渐的，目标近了，前方却也多了更多风险，半路中有的落在树上被贪婪的知了当作了饮料，我一闪而过，默默为自己捏了一把汗。近了近了，我欢呼着，然而前方却是冷冰冰的石块，我的心一惊。天哪!我难道要葬送在石头上吗?不，我要挣扎，我要找回自我。我屏住呼吸，集中气力向前方发起挑战。瞬间，我的身体飞溅般冲向石头，尽管我知道我会粉身碎骨，然而，能为“水滴石穿”尽一点卑微的力量，我心坦然。我更坚信有了我就有了你，团结的力量定会令这坚硬之石穿破!

我的身体一份浸入石块，一份飞溅到了小草嫩嫩的芽上，小草乐呵呵的笑出了声，另一份撞在了铁桶上，奏出了我生命之歌!

我的书滑到了地上，惊得我拉回了神。

一滴水，我曾读了多少……

我们都是世界海洋中的一滴水，不要轻视自己的渺小，有了你才有了波涛的汹涌澎湃;不要只是随波逐流，有了坚定才有了水滴石穿的成功见证;不要在迷茫中徘徊，有了一颗求索的心才又精彩的人生!

初三半命题作文4：那儿，春暖花开

在生命的长河中，时间如同一个记事本，而在那一个又一个的故事中，唯有那件事是那么的鲜明，难忘。——题记

“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”每当说起这首诗我都会想起那一件事，那一个执着的生命。

在二月份人们还披着大衣行走在街头，春天已悄然而至，隐蔽墙角处微微盛开的野花，让我的心不禁为这一动。它是那样孤单地立在墙角，虽然寒冷寂寞，但还坚持地等待温暖地到来，就像六年级的我一样，在短短一瞬间改变了自己。

在这个寒冷的寒假，或许别人还在温馨的被子里暖暖的睡上一觉，而我却早早的起了床，准备去上补习班，窗外的寒风却仍在呼呼的刮着，已经刮了四、五天了，没有丝毫春天的痕迹。又要上补习班咯，唉，多么烦人啊，整个寒假就这么泡汤咯，妈妈给我递过来衣服说;“快点穿好，不要迟到啊。”我有些不耐烦的对妈妈说;“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行?”妈妈说：“那怎么行，孩子啊，你要是比别人多吃一点苦，那么你就多收获一份甜的，我相信你一定能行的。”妈妈一边说，一边给我围上围巾。于是我无奈的吃完早饭，与妈妈一起走出家门。

走在羊肠小道上，风似乎更加大了一些，我将两只手都伸进口袋取暖。这时候，妈妈突然停了下来，对我说;“儿子，快看，那里有一颗小花呢!”那是一朵嫩黄色的小花，花好像才刚刚开放一般，弱不禁风的靠在墙角，显得十分瘦小。“看见没?连一颗花都能在这里生存，尽管有许多的不良因素，但它不还是存活下来了吗?儿子，人也应该这样啊，要不怕困难才行啊!”听完妈妈的话我惊呆了。

3.告别半命题初三作文 篇三

我，静静地躺在草坪上，看漫天浮动的云，从来没有想过与这一片晴朗告别。边上，一簇绿叶正摇晃着，不知在与谁挥手告别。

“嘿!新成绩张贴了，一起么?”一个伙伴挥着卷子咧着嘴跑来。我翻了个身坐起，背后又传来个熟悉的声音，“人家整天晒太阳，也不会与第一告别的。还是带上我吧!”我自信地笑了笑，把手垫在脑后，又躺下了。边上，小草恣意摇摆，在风中唱着歌，就像我一样。

云朵越挤越密，又轻轻散开，像告别前的拥抱。

踏着余晖到家，同往常一样。经过餐桌，猛地瞄见了桌上的成绩单，刺目的数字像是带刺的藤蔓，不留情意地抽打身躯和心灵。“看见了?”妈妈从沙发上站起，语气抬高了许多。

“我不管，我是第一，一直是的!”抓起试卷，我哭号着冲进房间，丝毫没有注意到窗外渐渐飘起的雨丝。

它在向我告别。

我依然不明白，为什么成功就这样从指尖溜走，要和我告别。而告别，这一番苦味，又是什么?

雨点渐渐大了，草地上一切都被雨水浸透，那些花儿草儿，也刚刚接受了阳光的告别。

绵绵的雨不肯停歇，我也不肯再到那片草地上去了，我不愿遇见那些与自己一样狼狈的小草。我突然很想，与它们告别。

屋内，拾起已告别自己许久的书，久违的全新的遇见，其实也很美好。

渐渐，我已与草地告别几周。

考试成绩又发布了，我撑着伞，懦懦地围上人群。我咬着嘴唇，从下向上看，心渐渐稳了，雨渐渐小了。看着自己立在顶端的名字，再也按捺不住欣喜的心，冲向告别已久的草地。

风轻轻吹过，小草又摇起了手，我顺着望去，天边架着彩虹，小草们正向新的晴朗招呼。

4.告别半命题初三作文 篇四

其实不然，岳飞告别后，才有了一代英魂才有了精忠报国，他从告别中吸取了勇气。饱受与丈夫离别的煎熬，才有了婉约派的著名词人李清照，才有了“一处相思，两处闲愁”的千古名句，她从告别中得到了新生。两大诗人的友情告别后，才出现了“诗圣”“诗仙”千古流传，他们从告别中领悟了奋斗。他们告别的不仅仅是亲人，而是对庸碌生活的告别。

鸟儿告别母亲的怀抱，才能展翅飞翔;流星告别了天空，才有了转瞬即逝的美丽;成功者告别了失败，才拥有了硕果累累。去学会告别吧!告别昏庸懦弱，告别无知鲁莽，告别失败颓废。一个人惟有真正地敢于去告别，敢于去离别，才能打破自我原有的残躯，才能塑造出一个新的自我，才能实现新的突破。

告别陋习，人类才拥有了礼貌;告别失败，人类才拥有了成功;告别懦弱，人类才拥有了勇气;告别了大地，人类才能认识宇宙的奥妙。告别中尽管有泪水，但更多的是人性的成熟和保贵的收获，它是一种重生，一种升华。告别一切种种的依靠和不欢乐，你会发觉自我独立生活的会更好!就像一位腿脚残疾的病人，惟有敢于扔掉手中的“拐杖”，才有可能站起来;一位罹患眼疾的病人，惟有敢于拆掉眼前的“纱布”，才能看见这世间的美妙!

是啊!告别是对自我的一种磨练，而这种磨练恰恰是一生道路上中不可缺少的铺路石。让我们告别吧!去寻找更广阔的天空。那井底之蛙，是因为告别不了自我的那一口枯井，才看不到外面五彩斑斓的世界吗?

5.告别半命题初三作文 篇五

今天，放学的时候，我看到了在校外等待了我很久的母亲。我的妈妈吗对我说：“坐上车，咱们回家吧。”我说：“好吧。”于是，我便上了车，唱起了歌。到了半路上，妈妈对我说：“咱们明天转学吧”“什么?”本来还高兴的我一下子变得悲伤起来。“转学?为什么转学呀?”“因为妈妈天天接你很麻烦，又忙不过来，只能转学了。”我央求我的妈妈别让我转学了，好吗?我舍不得我的老师和同学，因为我们已经有了五年深厚的感情。“别然我离开他们，行不行?”妈妈说：“不行，妈妈知道你很难过，但是不想转也得转呀，你要接受新的老师，接受新的同学，适应新的环境呀!”妈妈接着说：“人总要离别自己的朋友的吗，男子汉大丈夫，这点小事别挂在心上。”听妈妈这么一说，感觉有些道理，我也就不再说什么了，可心里却是无比的难过。

第二天，妈妈带着我去电厂办转学证明。邹静教学楼，上了二楼，就看见在走廊里的老师，老师对我说：“怎么现在才来呀?”我说：“对不起，老师，我要转学了。”“你要转学了?”老师惊讶的说。妈妈和老师说了我要转学的理由，老师听了之后看看我，对我说：“你到新学校一定要好好的学习，要好好的听老师的话，今后学习要是有什么困难来找我，或者打电话也可以，不要忘记了我们。你还同不同同学们见个面呀?”我说：“不了，到时我怕我会控制不住会哭。”我偷偷地望着同学们何老师，心里有一种说不出的难受。别了，我那亲爱的老师，别了，我最亲爱的同学，我永远都会记住你们。我含着泪，跑下楼去，回到了家。

6.关于走进的半命题作文800字 篇六

在几次月考中，我的成绩一次又一次不如人意，心情糟糕到了极点，我想过要放弃。

但我真的可以放弃吗?

放弃，就意味着十几年的心血将付诸东流;放弃，就意味着老师父母的期望将在一夜之间化为泡影。

我独自走在一条偏僻的小巷中，我喜欢一个人静静地流眼泪，但我知道，流出的不仅是眼泪，还是心情。我反复的思考着。突然，我看到墙角有一张蜘蛛网，在夕阳的余光照耀下，显得十分灿烂。这时，我想起了著名的军事家拿破伦，他不也曾看到一只蜘蛛坚持不懈地修补着网，才信心大增，最终取得战争的胜利吗?

想到这，我便拿起一根树枝，挑破了那张网，一缕缕丝在微风中飘拂着，蜘蛛发现网破后，却不十分恐慌，他慢慢地垂下一根根细丝，然后从嘴里吐出丝补好了那张网。

生活好比一张网，遇到困难和挫折就好比网被挑破了，蜘蛛能那么镇定自若，坚持不懈地补着网，为什么我就不行呢?我一次次地遇到挫折，不也都一次次地挺过来吗?云卷云舒，花开花落，失败，又算得了什么呢?

7.初三半命题作文600字 篇七

记得刚升三年级的时候，我比较胆小，看到新来的语文老师看起来很严厉，上的第一节课，我提心吊胆，布置的作业也没有听清楚。第二天上课，老师走到我桌前，轻轻地拍了拍我的桌子，温柔地问我：“你昨天晚上作业为什么没有完成啊?”我吞吞吐吐地说：“我、我没有听清楚老师布置的作业。”“那我以后给你写到黑板上，好不好?”老师说着，向我投来了宽慰的微笑，“嗯。”我使劲点点头，我感觉我和老师的距离拉近了。

有一次，上课了，老师说这节课要考试。我本来信心满满，却被应用题的第二小问给难住了，我只好给数学高手，也就是我的好朋友传纸条了，可他看了我一眼，就又埋头做题了，我心想应该他马上就给我答案了吧。可是到考试结束，他也没给我答案，下课后，他给我解释道：“我想和你一起细细分析一下这道题。”看着他的坦诚的微笑，我真庆幸自己有这样一个好朋友。

还有一次，我去超市买东西，选好之后，我到售货员那里结完账往出走，谁知刚走到门口，售货员就叫住了我，说：“小朋友，请你结一下帐。”我有点委屈，又有些着急地说：“我给钱了呀，我给了你两张十元，你找给了我一张一元。”售货员想了想，一拍脑袋，“呀，你看我这脑子，怎么就忘了呢，对不起啊，小朋友。”看着他那歉意的微笑，我心里顿时放松了许多，开心地离开了。

8.初三半命题作文600字 篇八

在我的学校，每逢入校、大课间时学校的大喇叭上都会放几首歌曲。听着这些轻松愉悦的歌曲，我们精神饱满地有序走进校园，一天忙碌的校园生活就开始了。大课间，跟着这些动感的旋律，同学们踏出整齐的节拍，精神振奋，在操场上一边跑步，一边喊出响亮的口号“锻炼身体，报效祖国!”春去秋来，不知不觉在这动感的旋律里，我们跑过了人生的一个又一个四季。

日常生活中，我常喜欢把一首歌循环播放。我想要记住歌词，记住节拍，记住这悠扬的旋律。唱歌时，我会把手放在桌子上，一下一下地敲击着桌面，身体也跟着有节奏地摆动，就这样，我学会了很多首歌《辞九门回忆》《十年人间》《霜雪千年》《游山恋》等等。这些歌词曲优美，不管是听还是唱，都会让我心旷神怡。听得多了，唱得多了，上音乐课时，我会大放异彩。因为很多首歌我都会唱，歌曲的旋律和节奏我都把握得很准。当老师向我投来赞许的目光，当我的歌声赢得了阵阵掌声，我心里就不仅仅是音乐带给我的甜蜜和喜悦，而是一种满满的成就感，仿佛我正站在舞台中央已经成为一名卓越的歌唱家。

9.传递初三半命题作文1000字 篇九

就在这时，一个一身旧衣小男孩突然映入了我的眼帘。这个小男孩并没有什么特别之处，但吸引我的却是他脚上那双破旧的拖鞋。那是一双普通的人字拖，但却十分老旧，原本的花纹早已被摩擦干净，只剩下那略微发黑的鞋面。更重要的是，因为长期使用，鞋子出现了一道道裂痕，鞋带脱落了下来。小男孩并不甘心，坐在路边修他那早就不成样子的拖鞋。我心里感叹一声，同情这个可怜而又执着的小男孩。最终，他还是放弃了，有些置气般的将鞋子狠扔在地上。

这时，小男孩的眼睛突然直勾勾的盯向某处。我顺着他的目光瞧去--是一个富人家的小孩。小男孩的眼睛紧紧锁定在富家男孩儿的鞋上，眼睛里流露出向往的神情。那个富家小孩穿着一双崭新的小皮鞋。鞋子非常漂亮，而它的主人也十分爱惜它，每走两步就停下来，用纸巾仔细地擦拭着鞋面。也正因此，皮鞋变得格外有光泽，与街上其他过往行人的鞋形成了鲜明的对比。小男孩的眼睛一直停留在那双鞋上，眼神变得越来越亮。我心里一酸，为什么有的孩子天生就拥有美好富裕的家庭，有的孩子却只能流浪街头呢?我转过头，不忍心看下去。

可不知为什么，我总是情不自禁地望向那个小男孩。

“叮叮叮”老式的蒸汽车开了进来，站台上的人们纷纷收拾好东西上了火车，我隐约听见富家男孩的爸爸对他说：“儿子，快走啦!”我转头一看，只见他又仔细地擦了一遍那干净的小皮鞋，才小心翼翼地跟上，生怕鞋子沾上灰尘。叮叮的笛声响了起来，还没上车的人一窝蜂涌进车厢。这时，人群中传来富家男孩的惨叫，“哦，不!我的鞋子!”他努力地往回跑，想要去够那只被人群冲散了的鞋子。火车开始慢慢移动，他的父亲一把抓住了他，把他拉回车厢。可怜的男孩儿只有扒着车门边，看着心爱的鞋子渐渐远去……

这时，坐在墙角的小男孩飞快地冲了上去，小心翼翼地捧起了这只珍贵的皮鞋。“他大概是要把这只鞋子捡走吧。”我心里想着。这只漂亮的皮鞋正好可以替代坏了的那只。可小男孩却没有动。他站在那儿，捧着鞋的手颤抖起来。他正在做一个艰难的选择。突然，他做了一个让我意想不到决定的--把鞋还给他的主人。

就这样，小男孩努力奔跑着，追赶那即将远去的火车。可人的速度毕竟是有限的，他与富家男孩的距离越来越远。小男孩儿再也跑不动了，在火车即将驶出站台的那一刻，他用尽全身力气把鞋扔了出去。鞋在窗边越过，最终掉在了站台上。我心里惋惜极了，明明就只差一点点……富家男孩儿的头低了下来，小男孩则气的直跺脚。突然，富家男孩抬起头来，眼睛也亮了起来，他脱下自己脚上的另一只鞋子，扔到了小男孩的面前。小男孩儿捡起地上的鞋子，看着在火车上笑着向他招手的富家男孩，开心地笑了……

眼前的这一幕深深的震撼了我。我坐在那里，一股复杂的情感涌上心头。

10.告别半命题初三作文 篇十

我仍然记得当我第一次来到这里的时候，当我还是六岁的时候，一个老师带着我们和一群孩子。当我们愉快地走进学校的大门时，每一片草叶和每一棵树都映入我们的眼帘。船头是路边开着的粉红红紫暖花，抬头是郁郁葱葱的白杨，长长的树枝伸向天空。在夏天的阳光下，平坦开阔的柏油路似乎没有油了。它是深红色的。红砖砌成的教学楼很高，仿佛能触摸到悠悠飘来的白云，似乎离金色的太阳很近。操场似乎没有尽头。我跑啊跑，很快我就累了，但是红色的跑道似乎延伸得很远。

然后我在这里住了九年。我看到早晨第一缕阳光斜斜地照在书桌上，晚上我还透过窗户看到了红色的夕阳。唯一不变的是阅读的声音和充满快乐的日子。我们在演讲厅的舞台上大声唱歌。我们戴上红领巾，摘下我们的团徽。我们走在领奖台下的红地毯上分享快乐和成长。

我最后一次在操场上驰骋，那是一次体育高考。操场似乎也没那么大。三分二十秒足以完成比赛。我们的.汗水一次又一次地落在红色的跑道上，就像我们过去打球时一样，但是我们最后一次离开了它。

再次走在校园里，我可以轻轻一跳，触摸到大树的叶子，每一张脸都是那么亲切，每一条路都是那么熟悉，在这片10万平方米的土地上，充满了多少幸福和回忆。这时，我想起了徐志摩的《再别康桥》：“我悄悄地走了，就在我悄悄地来的时候，我挥了挥手，没有带走一朵云。”