岩瑞中心小学开展我的中国梦主题教育实施方案

岩瑞中心小学开展我的中国梦主题教育实施方案（精选4篇）

1.岩瑞中心小学开展我的中国梦主题教育实施方案 篇一

小学开展“我的中国梦”主题教育实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教委《关于转发＜中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知＞的通知》（津党教〔2013〕13号）精神和县教育局《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动时间2013年3月至12月

三、活动内容

（一）开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中

国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

围绕活动主题，自拟题目，体裁不限，在人人撰写征文、层层评选的基础上，于3月26日前以班为单位将主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出的优秀原创征文2篇报学校政教处。学校将以年级为单位组织评奖，并择优上报教育局参评。字数要求：

一、二年级300字以内，三、四年级500字以内，五、六年级800字以内。政教处统一下发稿纸。

（二）组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

诵读内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。限时4分钟，诵读形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

诵读分初赛（班级）、复赛（年级）和决赛（学校）三个阶段进行。各班在组织学生阅读图书资料、人人进行诵读比赛的基础上，于3月27日前各推荐上报一名选手，并报送诵读稿，要求宋体4号字A4纸打印一份，并将电子版发至政教处，并由年级组织复赛（时间3月28、29。负责：年级组长），每年级评选出一等奖2名，二等奖3名，其余为三等级；各

年级获得一等奖的同学由学校组织决赛，决赛按低年级（一二三年级）、高年级（四五六年级）设奖。比赛时间：4月1日；负责：政教处。最后择优上报教育局参赛。

凡参加学校征文、诵读决赛的，同时颁发优秀指导教师奖证书。

（三）大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。

1.组织开展“我的中国梦”主题宣讲，提升校园文化建设内涵。以德育教师、班主任、邀请专家学者或老干部为骨干组成“中国梦”文化宣讲团，结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。（负责：政教处）

2.充分运用校园网络等媒体技术，开辟“我的梦分泄巍弊ò妫⒄菇】迪蛏系耐缥幕焱纤枷胛幕闹餍桑剐问蕉嘌慕逃疃佳惺苤泄厣缁嶂饕宓缆泛椭贫鹊挠旁叫裕鋈顺沙び胱婀⒄菇岷掀鹄础＃ǜ涸穑盒畔⒆椋?

3.结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年，举办“你有梦，我有梦，我们都有中国梦”校园文化艺术节（含“最美中国”主题摄影及微电影创作）活动，通过思想性、艺术性、观赏性相统一的“中国梦”主题文艺作品，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌；组织开展以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲为主要内容的班级合唱活动，让歌声充满校园，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”

培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。四月中旬开展合唱比赛。每班参赛两首歌曲（《校歌》必唱，其他依照相关要求自选一首。音乐组做好相关歌曲的选择和教唱工作。各年级、各班、音乐组，同时要根据校园艺术节的主题做好各类节目的排练工作。负责：政教处、班主任、音乐组

4.组织开展“美在我身边”主题绘画创作大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。每件作品需附一篇简短文字说明，内容包括作品名称、创作理念。要求作品为单人创作，要保证作品的原创性，不侵犯任何第三方的知识产权或其他权利，同时符合国家的有关法律；作品形式不限，由学生自创，要求手绘，尺寸要求为四开纸一张，绘画可以为水粉画、国画、连环画、水彩画、版画、素描等；参赛作品写明学生姓名、学校、年级、学生联系电话、题目及辅导教师（1人）；作品恕不退还，请参赛者自留底稿。3月26日前将绘画作品（每班至少两幅，）上报政教处。美术组教师要做好绘画主题的确定、绘画指导、选拔和评奖工作，同时也要做好艺术节书法、绘画展览的准备。负责：政教处、班主任、美术组。

5.扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

各班要积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。要组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传

统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。负责：政教处、少先队

四、工作要求

1.高度重视，精心组织。各班要把这项任务摆上重要位置，精心策划，认真组织实施，推动“我的中国梦”主题教育取得实效。

2.广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3.明确责任，有序推进。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

2.岩瑞中心小学开展我的中国梦主题教育实施方案 篇二

实 施 方 案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，根据县教育局要求，我校组织开展“中国梦”系列主题宣传教育活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深刻领会习近平同志提出的“中国梦”的内涵，用“中国梦”统一思想、凝聚共识，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“美丽中国·雏鹰筑梦”系列主题宣传教育活动的开展，培养教师和学生的爱国主义情感，增强他们对中华民族伟大复兴的信心，展示我校学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（2013年9月）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“中国梦”主题宣传教育活动的重要性与紧迫性，少先队带头，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。

第二阶段：开展活动，全面落实（2013年9月至2014年6月）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在队日活动课、思想品德课、国旗下讲话等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、诚信等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

活动安排如下

1、“点燃我的中国梦”主题宣讲活动。（2013年10月）

邀请县关工委陈德安校长到我校开展“点燃我的中国梦”主题教育。围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲中国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就，教育和引导学生了解时事政治，领会党的路线、方针和政策，坚定学生报过之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。

2、“对话心灵·放飞梦想”寄语征集活动。（2013年 10月至 12月）

从 10 月份开始持续到月份，在全校老师学生中广泛开展“对话心灵·放飞梦想”寄语征集活动，通过抒发梦想、唱响“中国梦”。引导我校教职工及学生为实现国家富强、民族复兴和人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈努力。充分利用网络、电视、报刊等媒介进行同步互动，传递奉献社会、拼搏进取的正能量。

3、“聆听汉字·放飞梦想”汉字听写大赛（2013年11月20日）

11月20日下午队日活动课时间，校举行了五、六年级“聆听汉字·放飞梦想”汉字听写大赛。准备阶段，由语文老师进行汉字识记方法指导；第二阶段为推荐阶段，由语文教师根据各班学生掌握汉字情况，每班择优推荐三名学生，参加年级初赛；第三阶段为决赛阶段，由学校大队部组织，由语文骨干教师刘颖担任读词考官，陈丙炎校长担任评委，最后共评出15名优秀选手，这15名选手将代表学校参加由全南县团委组织的全南县首届汉字听写大会。

4、“中国梦·我的梦”学习党的十八大知识竞赛。（12月11日队日活动课）

提前布置，在当日队日活动课时间，在各班展开。通过多种形式的互动问答，引导学生领会十八大精神，让小学生从小树立远大理想，培养他们从小热爱祖国、热爱党、热爱家乡、热爱人民的意识。

5、“中国梦•少年梦” 讲故事和演讲活动。（12月18日队日活动课）

积极组织广大学生开展“中国梦•我的梦”主题讲故事（或演讲）活动，以道德模范、身边的活雷锋、好人好事、励志成才、科技创新、创业报国等新时期的典型人物和典型事例为素材，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族，领会由千万个“中国梦”组成的民族梦和时代梦，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

6.实验小学“我的梦·中国梦”第二届艺术节

以第二届艺术节为载体，举办“我的梦 中国梦”校园文艺汇演活动。

7、“青春梦·我的中国梦”教师演讲比赛。（元旦期间）

进一部深入学习贯彻十八大精神，弘扬共青团的爱国情怀，以树立正确的世界观、人生观、价值观，抒发出拳拳赤子之心、爱国情怀、强国之愿、报国之志。

同时提高巩固在职教师的语言文字规范意识，弘扬中华语言文字的魅力。使朗诵演讲比赛成为以构建科学内涵与人文精神相结合的校园文化为核心，融树人与育才为一体，拓展教师素质。

8、“美丽中国我的梦”主题教育读书活动。（每周二语文早读时间）

利用早读课时间，朗读《美丽中国·我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。

9、“美丽中国·我的中国梦”征文大赛。（2014年4月）

组织开展以“美丽中国•我的中国梦梦”为主题的征文大赛活动。活动对象为全体在校学生。征文内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

10.“描绘中国梦”书画摄影大赛。（2014年7月-9月底）

通过学生的独特视角和全新创意，用手中的笔、相机捕捉祖国和家乡日新月异的变化，展示社会主义建设者的精神风貌和时代风采，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，营造良好的校园文化氛围。

第三阶段：总结深化，巩固提高（2014年6月-7月）

学校积极总结“美丽中国·雏鹰筑梦”主题宣传教育活动中出现的好载体、好方法，写出活动开展情况的书面总结，总结、相关文件、以及影像资料装订成册。

四、工作要求

1、统一认识，加强领导。“中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。结合学校工作，突出学校特色，充分利用宣传橱窗、展板、网络等媒介做好宣传工作，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各处室明确本部门工作内容，及时进行协调，避免本次“中国梦”教育活动与教学工作的任何冲突，做到明确目标，及时沟通。使得本次活动扩大覆盖面、受教育面的同时，不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。确保活动顺利进行。

3.开展“我的中国梦”主题活动方案 篇三

各党支部：

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大师生为实现“中国梦”而发奋学习、努力工作、不懈奋斗。根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党【2013】2号）以及我校《关于开展“我的中国梦”主题教育通知》文件精神，我院党委决定在学生党员中开展“中国梦·幸福梦”主题教育，请各支部安排实施。

一、活动时间：

2013年3月19日——2013年5月31日

二、活动内容

1、“观影片 写感想”，组织广大学生党员观看大型纪录片《复兴之路》，每个学生党员要写作观后感一篇。

2、开展“我的中国梦”征文比赛。围绕近代以来中国人坎坷追梦的苦难历程和深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年以来的历史巨变和辉煌成就，围绕党的十八大确定的“两个百年” 的奋斗目标，用文章阐释“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，表达爱 国之心、强国之愿、报国之志，讲述自己以实干实现中华民族伟大复 兴的光荣梦想。

3、开展“诵读经典、最美中国”诗文朗诵活动。选择古今脍炙人口的诗文，用普通话朗诵形式，尽情抒发对祖国和人民的至爱，表达为“中国梦”的实现可堪大用、能负重任的宏大志愿。

三、参与对象：全院全体学生党员

四、活动要求

各支部要充分发动，鼓励全体学生党员参与到主题教育实践活动中。各支部要充分认识到该项主题教育实践活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是用“中国梦”凝聚强大精神正能量，激励全体党员胸怀理想、勤奋学习、创先争优、实干兴邦的重要载体，是鼓励学生党员争先创优的重要活动。附：

4.岩瑞中心小学开展我的中国梦主题教育实施方案 篇四

主题教育的实施方案

为了全面落实省委《关于在全省开展“实现伟大中国梦、建设美丽和谐四川”主题教育的意见》（川委发【2013】8号）、市委《关于在全市广泛“实现伟大中国梦、建设美丽和谐繁荣四川、打造川东北投资首选地”主题教育的意见》（南委发【2013】7号）、县委《关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、打造革命老区经济强县”主题教育的意见》（仪委发【2013】9号）、县教育局《关于开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川、打造革命老区教育强县”主题教育的意见》的精神和部署，激发我校广大师生发扬中华民族优良传统，坚定理想信念，奋发图强，创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出贡献，为加快“美丽繁荣和谐四川”作出努力。为使主题教育有序开展，让中国梦深入人心，经学校党委研究，特制订如下活动方案：

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深刻领会总书记提出的中国梦的丰富内涵，紧密联系我校教育实际，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，用中国梦统一思想、凝聚共识，激发我校广大党员干部和全体师生追赶跨越、后发赶超的昂扬斗志，大力弘扬“两德”精神，坚持科学发展、加快发展，万众一心、众志成城，为实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和和谐四川、建设革命老区教育强县积聚团结奋进的正能量。

二、目标要求

1、思想进一步统一。引导我校广大党员干部和全体师生进一步把思想认识统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来，统一到省、市、县委、县教育局的的部署、学校的要求上来，统一到四川经历两次重大灾难、更加需要团结一致、砥砺奋进的思想上来；统一到南充打造“服务最优、效率最快、成本最低”的川东北投资首选地的战略部署上来；统一到县委抢抓秦巴山区连片扶贫开发、加快建设革命老区经济教育强县的工作基调上来；统一到仪陇教育从队伍建设入手、促进干部教师队伍专业化发展，从品牌入手，推进“三名工程”建设，从课堂教学改革入手、构建多远高效课堂，从提升软实力入手、实现校园文化建设，努力建设精品学校的工作上来。

2、力量进一步凝聚。引导我校党员干部和全体师生深刻认识伟大中国梦的本质和内涵，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，激励广大干部、教师和学生以强大的精神支柱、求真务实的工作作风、奋发有为的精神状态担负起历史责任，自觉做中国梦、强县梦的参与者、实践者、推动者。

3、作风进一步转变。引导我校党员干部和全体教师牢记宗旨、服务人民，发扬披荆斩棘、昼夜兼程的作风，发扬奋勇争先、敢为善成的作风，发扬求真务实、埋头苦干的作风，发扬联系群众、亲生为生的作风，充分展示党员干部为民务实清廉的良好形象，带头执行县教育局关于作风建设的八条规定，带头深入基层服务，带头改进会风文风，带头提高工作效能，以优良的党风、政风带动教风、学风，形成团结和谐、昂扬奋进的良好风气。

4、工作进一步推进。通过主题教育，切实把我校全体党员干部和全体师生的精气神提振起来，把各方面的积极性调动起来，超常付出推动工作，在队伍专业发展、“三名工程”建设、课堂教学改革、教育教学质量提升、校园文化建设等方面再推出一些切实可行的措施，再取得一批实实在在地成效。

三、组织领导

开展主题教育，是进一步加强教师队伍建设，推动我校教育事业科学发展的一件大事。严格按照省、市、县委、县教育局的统一部署和学校的统一安排，结合自身实际，精心谋划、精心组织、精心指导，切实把主题教育抓紧、抓好、抓出成效。

1、成立领导小组，落实工作责任。组长：李瑞忠 副组长：何逖

组员：何平邹太金 黄淼 叶军成 陈中枢 吴波

2、抓好宣传引导，形成强大声势。

充分利用板报、墙报、宣传栏、报刊、广播、电视、互联网等多种媒介，高密度、全方位、多层次地宣传中国梦和教育强县的重大意义、基本内涵、本质要求、实践路径以及我校对活动的安排部署、推进情况、先进典型、工作成效等，做到活动开展有声音、有影响，在全校上下形成强大宣传声势，努力营造开展教育活动的良好氛围。

四、方法步骤

根据上级的统一安排部署，本次主题教育从2013年5月开始，集中两个月左右时间，到7月中旬基本结束。活动大致分为如下几个阶段：

1、学习动员阶段（5月中旬---6月初）。召开我校党组织会、党员大会、全体教职工大会、学生大会。

2、专题讨论阶段。（6月初---6月底）。各部门、各班要围绕“中国梦如何理解、怎样认识、实现路径在哪里”、“实现中国梦，推动仪陇教育跨越发展、我们怎么办”、“实现中国梦，我为建设革命老区教育强县献计献策”三个问题开展专题讨论。教师分为教研组为小组进行讨论，学生分班为小组进行讨论，并适时进行集中交流。各教研组和各班班主任要准备好相关材料，收集好相关材料。