“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案

“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案（11篇）

1.“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案 篇一

圣诞平安夜欢乐嘉年华活动方案

系统宣传语：

新年的钟声响起，雪花随铃声飘落，亲爱的朋友，12月24日晚22：00-0:00大型热点活动“圣诞平安夜欢乐嘉年华”热点活动倾情上演，让我们一起在这个平安夜尽情狂欢和释放吧，还有圣诞礼物派送，敬请关注！。详询*号键人工服务。

一、活动主题：2012年圣诞来临之际开展圣诞主题系列活动，丰富

线上活动，活动将以狂欢，祝福，音乐元素结合起来让用户进行互动。

二、参与方式：用户均可通过人工报名参赛，前期也可以直接进入热

点聊天室进行报名参加。

三、活动时间：2012年12月24日（晚上：22：00-0：00）

四、参与人员：线上所有的用户

五、活动流程：

六、活动奖励：

大赛奖品：

1、第一名：奖励2000个PPB+精美台历

2、第二名：奖励1500个PPB+精美台历

3、第三名：奖励1000个PPB+精美台历

4、最具人气奖：1000个PPB+精美台历

5、旁听奖：为了场内外达成互动，设置幸运听众奖：抽出ppb数量200个5名，300个3名，500个2名，合计PPB 2900个；圣诞幸运星 精美台历1本；

以上活动发放奖品总计8400个PPB、5本精美台历

七、活动流程:

本次活动简单操作，活动流程如下：

大致流程：

1、主持人播放开场音乐（铃儿响叮当）

2.宣读开场白

3.宣读大赛奖品或规则---

2、视进入热点的参加活动用户进行排序介

绍（包括自我介绍、参赛心得，参赛曲目）—

4、参赛选手进行表演（自己带来的表演和主持人出的三道智力答题。）备注：主持人可视情况邀请摇奖嘉宾活跃气氛并与场外互动抽取幸运听众奖，或邀请其他嘉宾进行参与。

4.根据活动积分确定前三名，并根据聊天室场外投票评选公布最具人

气奖人选，现场颁奖

5.结束曲

6.结束语

2.尊巴：舞出欢乐嘉年华 篇二

Ｓｕｍｂａ，尊巴是诞生于美国南部城市迈阿密的一种健身方式。

追溯其起源，Ｓｕｍｂａ一词其实并非来自美语，而是源于哥伦比亚语，它的最初含义是“欢快的快速移动”，由此可见尊巴舞的特点。

南美洲的萨尔萨、雷鬼、昆比亚、桑巴、佛拉明戈、恰恰、探戈等舞蹈皆是混血文化的产物。而当它们遇到了大胆、自由地融合世界文化的美国社会之后，其结果就是众家汇于一炉，炼出独具民族特色的快乐舞蹈——尊巴。所以，有人说，尊巴其实就是一种混血舞蹈。

在迈阿密，尊巴由舞蹈形式转变为健身课程，并作为一种新兴的健身时尚迅速在全球流行开来。

攻击目标：腰腹脂肪

“尊巴”融合了各种南美舞蹈的舞步和节奏，其中以桑巴舞运用得比较多。它强调快速地移动，不会造成关节部位任何不必要的伤害。别看它是舞蹈的综合体，但因为舞步难度不大，没有舞蹈基础的人一样可以快速融入其中。

据尊巴教练介绍，一节尊巴舞课中，既有拉丁、萨尔萨等动感十足的热力舞动，也有穿插其中的结合了恰恰舞蹈元素的拉伸动作，张弛有度，一小时下来可以消耗３００卡左右的热量，相当于在跑步机上慢跑４０分钟。尤其是其中借鉴了很多恰恰舞的扭动动作，因而对于腰腹的减脂功效特别明显。除了减脂功效外，练习一段尊巴下来，身体的柔软度、四肢的灵活度和协调性的提高都会让你吃惊。

白领们的最爱：快乐舞蹈嘉年华

尊巴之所以容易掌握，除了因为它的动作难度不高之外，另一个重要原因是尊巴对舞步的完成质量没有特别要求，欢快是最重要的。

尊巴一般会选择类似于拉丁、恰恰舞曲的节奏欢快的乐曲作为伴奏乐，这些舞蹈原本就是流行于南美街头的舞蹈，南美洲人天性中的快乐和热情浸入其中，其音乐自然也充满了活力。

据练习过尊巴的女士介绍，尊巴那种节奏强烈、充满动感的鼓声，直勾起身体中的原始冲动，让人不由自主地舞动、舞动、再舞动。而且，这种音乐仿佛有一种召唤的魔力在其中，让人在舞动中只想到快乐、狂欢，渐渐忘记了种种现实生活中的琐事，全然投入于舞蹈之中，就仿佛自己正置身于巴西街头的欢乐嘉年华之中。

据说目前的学员中，绝大多数是就职于写字楼中的男女白领。他们之所以着迷于尊巴，很大程度上是爱上了尊巴带给他们的放松与忘我的感觉。

运动贴士

１．为了更好地融入南美文化，推荐穿着宽松的、颜色鲜艳的运动外套。

２．最好着软底平跟运动鞋。

３．运动前１个半小时推荐饮用富含无机盐、维生素的运动饮料，保证在运动过程中身体不缺水。

3.“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案 篇三

(1)展现我南山区青少年活动中心师生风貌，使更多的人了解校外教育。

(2)通过竞技活动增强学生体质，培养学生顽强拼搏的精神。

(3)通过活动，使小学生人人自主地参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操。

(4)在游园中增长学生见闻，培养学生热爱自然保护环境的高尚美德。

(5)通过游戏、活动提高学生的应变能力和团结协作的能力。

二、活动人员：阅读写作班全体学员

活动组长：董淑娟

副组长：李艳杰

成 员：李崇 耿庆艳 王荃盛 依方国 张俊 张东起 郭维义

游园活动协调：王荃盛 张俊

安全保卫：依方国 张东起

活动组织：董淑娟 李艳杰 李崇

活动摄影摄像：耿庆艳

保险协调：郭维义

车辆安排：王荃盛 李崇

三、活动安排： 活动地点：暂定

XX年5月19日9：00召开家长会，公布活动方案要求，家长签同意书。

XX年5月26日8：10-8:25带队教师、学生在活动中心操场ji合整队

XX年5月26日8：30准时出发

XX年5月26日9：00到达公园

XX年5月26日9：00-9:30游园活动 踏青 观赏 摄影

XX年5月26日9：40-10:20竞技游戏

XX年5月26日10:30整队

XX年5月26日10:40-11:10返回活动中心

四、竞技项目：

一、跳绳跑接力赛

二、数字游戏三、二人夹气球比赛

四、运球比赛

五、比赛用品：跳绳 气球乒乓球 乒乓球拍

六、活动要求：

(1)所有学员积极参加竞技活动，任何学员不得私自活动。

(2)学生游园时，要保持园内，干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

(3)一切行动听指挥，不得自私活动，任何人员不得下水玩耍。

(4)上卫生间要向老师报告，并且结伴同去。

(5)不得采摘植物，违反者严重批评，今后不得参与任何活动。

4.“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案 篇四

一、活动前期的相关问题

1)整体活动准备比较仓促，1月15日-27日整12天，活动策划方案15日当天中午完成，活动方案不尽完善。

2)活动宣传方式过于单一，宣传效果不明显。27日活动当天以学而思学员居多，外来学生家长人数不多。活动宣传方式采取报纸、现场包装、传单三种传统方式，前期预热准备不充分，对宣传效果存在主观臆想。

3)活动前期宣传效果把握不够，过于依赖新快报媒体宣传，高估其宣传影响力，未能充分作出正确判断，并及时增加或更换宣传方式，作出更好的宣传选择。

4)活动现场包装经验不足，以至于牌楼迟迟未能搭建起来。

5)与广告合作商的沟通不充分，在具体事情上的操作不果断，影响了宣传进程。

6)关于媒体宣传文字的斟酌上尚缺严谨，新快报半版广告险些出现不可挽回的低级错误。

7)活动现场装扮的主体性不鲜明，欠缺鲜活亮点，形式过于保守，未能在目标宣传对象中引起关注，成为话题。

8)灯谜活动准备不足，活动的内容设置较为反复，为执行带来压力。

9)活动时间较为紧迫阶段，合作组织方式的变动（新快报组织学校投宣传小册子/参展并投放新快报广告），造成整体活动迟缓。

二、活动总结和分析

活动营销主要分为三个关键环：前期活动预热、活动内容设置、整合组织方式。

 前期活动预热

1)宣传方式选择

广告宣传可分为覆盖型和精准型，此次活动整体覆盖型宣传较重，主要以投放新快报广告为主，兼之夹报宣传单张，形式单一，方式传统，效果较为一般。鉴于活动准备时间不足，本次活动精准型广告投放较为粗放，且执行力度不足。主要表现为将活动信息通过城内学校老师传达至学生，执行不到位。

宣传方式选择须坚持“进入宣传对象接触面中”为原则，精准宣传以宣传对象日常接触面研究为基础，以什么方式置入/什么身份置入为研究对象，最简便的方式达到最有效的效果。

2)营销手段选择

根据活动目标群体：学生、家长，及广东教育城自身整合性，此次活动非常利于跨界营销、情感营销、爱心营销、知识营销、事件营销、名人效应营销。

a.跨界营销：城内培训学校、餐饮、服装名店，在一个活动整合进

行跨界营销。例如“在培训学校现场报名者可领取山东老家100元优惠券”“在山东老家消费足300元，即可领取广东教育城100元课程优惠券（城内通用）”。

b.情感营销：学生与家长之间的情感诉求，容易成为我们营销的利

器，以“儿子煮饭妈妈吃”“帮妈妈选衣服”等，充分调动培训学校的生源资源，培训学校与合作店铺共同给予优惠，让惠老客户，带动新客户，吸引周边家长参与。

c.爱心营销：此次活动之一“爱心义卖”属于爱心营销类。家长渴

望在孩子心中树立正面形象，爱心营销迎合了此类心理需求。例如“爱心义卖”“爱心捐赠者”可在教育城领取课程优惠券、爱心优惠餐、爱心衣服优惠券等。

d.知识营销：此次活动“教学灯谜竞猜”属于知识营销活动，虽未

能形成主题式的活动，已为活动添色。知识营销是指在营销过程中注入知识含量，帮助广大消费者增加知识，从而达到影响消费者，传播品牌的目的。

e.事件营销：名人效应营销可作为事件营销一种，制造一个相对有

话题性的事件，引起宣传目标群体的讨论，收提高影响度目的。广东教育城的事件营销范围为附近家庭，例如“东风东路中小学校长与执信中学校长之教学大辩论”。

3)活动现场装扮

活动现场的宣传装扮主要在于贴近宣传对象的心理，抓住好奇眼球，以“被看到了”为先，以“简单明了的介绍”为要。社会千奇百怪的手段层出不穷，再难激起人群对宣传的好奇。在宣传形式上，要么以“更大”的视觉冲击规模（如汰渍洗衣粉的7层楼高的t恤），要么以“更新”宣传形式，严格地将鲜明主题性贯彻始终。

本次活动现场的装扮以中小学生喜爱的卡通形象，家长热衷的喜

庆氛围为主，但是整场的活动主题体现并无特别鲜活亮点，无法引起过往人群的驻足讨论，口口相传。

 活动内容设置

今次活动内容设置上，因从“平台”思维出发，“我搭台，你唱戏”，涉及到教育城自身组织的活动，仅“教学灯谜”一项。减免了不少的活动组织负担，同时也增加了活动当天效果不确定性，高估新快报活动的影响力。

活动内容设置并非多多益善，须有点睛之笔，以“有重点，突出重点”的活动内容衬托主题，增强整个活动的辨识度，在宣传当中易于被人群记住。

 整合组织方式：

1)合作组织渠道

本次活动的合作单位数量很多，非常利于合作渠道的宣传开展，且省却许多人力物力的投入。本次活动决定以《新快报》作为此次活动主办方，是一个非常明智的举措。充分利用了新快报的媒体宣传渠道。

另外一群合作宣传渠道——各参展的培训学校则利用不善。各个品牌培训学校官网、微博、论坛，以及各自学校宣传单张活动介绍植入，教师课堂活动介绍，均没有充分利用。

5.“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案 篇五

年华活动

由广州市旅游局主办，广州万达广场、广东电台音乐之星协办的广州“欢乐惠”旅游嘉年华活动于2012年12月15日-16日在白云万达

广场举行。由于正值临近元旦、春节假期的周末而且参与展出的单位

众多，提供了大幅度的旅游优惠吸引市民，现场活动的中央舞台更有

由广东电台音乐之星“天生快活人”的一众DJ主持的有奖活动，参

与活动即有参展单位提供的礼品，现场气氛非常活跃，吸引了大批市

民前来参与。

莲花山旅游区积极参与本次活动，现场派发全新景区宣传单张并

赞助门票作舞台活动奖品活跃现场气氛。当日前来咨询的客人络绎不

绝，纷纷表示支持“美景在羊城，假日不远门”，都关注广州周边的旅游资讯。由于莲花山全新的宣传单张更加突出 “灵、秀、雄、奇”的古采石场，很多前来莲花山都只是拜拜观音就走的游客都说根本不

知道莲花山还有如此雄伟壮观的景观，表示要趁假期重游莲花山呢。

本次活动莲花山旅游区共赞助、派出门票100张，现场派发“买二送

一”代用券250多份，精美纪念笔200支。现场客人反应热烈，表示

6.欢乐嘉年华作文 篇六

上周五，我们学校组织的“尚美争活动”如火如荼地进行，而我们班级里开展了“美食嘉年华”活动。家长们纷纷大秀厨艺，将各自做的美食拿到教室上来，琳琅满目的美食令我垂涎欲滴，家长们带来的菜式可谓是“八仙过海，各显神通”。美食的香气扑鼻而来，家长们一摆好盘，同学们就像湖中被投了食的鱼儿，一拥而上。

准备工作完成，马上进入了第一个环节：缤纷美食。各位吃货早已蓄势待发，按捺不住了，向美食一拥而上。很可惜，我妈妈做的卤水鸭爪却无人问津，我招呼上前兑换，才逐渐有了起色，我看见其它摊位上生意火爆。我第一个向我的“柠檬茶”奔去，同学们个个“如狼似虎”一哄开抢，我好不容易才抢到一支，心中不禁感慨美食的力量无限大，有的同学更是抢了四支，我自愧不如。这个环节考验的就是速度，同学们都收获颇丰，可我心里还是喜滋滋的。

第二个环节，欢乐共舞，让我们的胃休息一下。胡安琪同学清唱了一首《童年》助兴，婉耳动听的歌声与娴熟的唱功赢得了同学们的掌声。接下来，邱耀城同学上场了，获得观众热烈的呼喊声。只见他手握一本书，自信地走向讲台，开始讲故事了，他幽默的模仿与出色的表演令人拍手叫好，难以忘怀。最后，我们进行了游戏，吹乒乓球，男女生比赛，气氛十分热烈，大家互相加油打气，欢呼声此起彼伏。第二个游戏，运乒乓球，可贵的不是输赢，而是同学们脸上洋溢的笑容。

最后一个环节，美食共享，同学们砍价，家长们可招架不住……

7.元旦嘉年华活动方案 篇七

1)活动主题

新年新起始 梦想成真时

-------20XX湖畔华庭元旦暖场活动

2)活动时间：

20XX年1月1日-3日

3)活动目的：

1、元旦作为中国人传统意义的小年，对于小县城的人来说，意义颇大，此时以元旦感恩回馈为契机，邀请新老客户到场参加活动，通过活动增加客户购房信心，逼定新客户，促进老客户良性口碑传播效应。 2、为完成1月份销售目标，需加强推广力度和活动支持。

3、为后续的“回馈老业主”活动提供铺垫，扩大项目品牌知名度。 4、为后续返乡客回乡置业储备诚意客户，试探客户心理底线，从而做出更优的销售方案。

4)活动地点：

湖畔华庭营销中心

5)活动邀约对象及人数

1、案场电话通知前期已签约和认购的业主和准业主。 2、通过渠道派发单页及案场邀约目标客户。 3、人数控制在100人/天

二、活动策划

1)策划思路

寒风入冬，围绕“元旦”这一节日契点，志在实现欢乐总动员的热闹

气氛，提升客户满意度与制造惊喜;其次，在现代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社会中都越发显得重要，是以，此时通过精彩的亲子互动活动，必定能实现家庭中的相互沟通，从而促进本案的产品美誉度;再次，元旦意味着小年，人在一年起始的时候，往往都希冀许下美好的祝愿，以希冀来年实现，故而，此时本案大打“亲子”和“实现愿望”两大王牌，必能引起新安人的共鸣，从而达到带旺现场，营造口碑宣传，塑造项目形象，传播项目知名度的作用。

2)氛围布置

小孩子天真烂漫，爱幻想，动画片中的形象受到他们的热捧，现下《熊出没》、《巴拉拉小魔仙》的动画形象为他们所喜爱，因而建议项目外放置一些具有这些动画形象的指示牌，门口有动漫人物熊大、熊二、光头强等发放DM，售房部内可以找一些人cosplay小魔仙的仙女(建议找中学生)。她们手持魔法棒，为每位来客送上一张许愿卡。在售房部内，可以放置卡通礼物堆头，让客户一进入售房部，就吸引到眼球。

3)活动内容

1、石膏手绘DIY

现场准备动画人物的陶瓷娃娃和颜料，小朋友和家人可以一起根据自己的喜好填涂颜色，最终成品，有小朋友投票(只能投给对方)，投出第一名; 2、找茬

因为是羊年，可以选择几个《喜洋洋》中的动画形象，进行现场找茬比赛，比赛第一名可进入“梦想成真”环节。 3、四驱车拼装比赛

家庭进行四驱车拼装，并最终在特定的时间，选出组装第一名，进军“梦想成真”环节。 4、梦想成真

进入此环节的`三个游戏第一名，可以说出自己的新年愿望，开发商给予满足(注：梦想成真金额1000元封顶)

4)礼品设置

1、现场预备熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具(参与游戏即可兑换奖品)

2、现金奖励3000元(梦想成真3个)

5)餐饮部分

1、水果(橙子、苹果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、热饮100元/天*3天=300元

6)活动报价

7)活动控制及应急方案

一组家庭可选取一种活动参加，制作活动须知说明，三个活动不在同一区域进行，可在室外设置展棚，找茬可在外面进行;

活动中要有总的统筹人员，负责协调;各活动有专职人员在旁边监督;

活动前，提醒家长看管好自己的孩子，以免小孩儿间互相争执;贵重物品需自己带好，也写入活动须知中。活动现场设置警告指示标志;

下雨天，活动需都在室内进行，若区域不够，可以协调，两个活动一起进行; 8)活动建议

8.欢乐六一活动策划 篇八

一、智蒙陪伴、温馨人家之亲子游园活动策划书 一：活动时间：2014年6月1日上午9:00—10:30

二：活动地点：滨江区温馨人家小区内

三：活动对象：温馨人家小区业主

四：活动执行：

1：前期准备：

⑴与温馨人家物业沟通，预知能到到场的活动人数。

⑵在活动处悬挂横幅

⑸准备活动场地的布置物品

⑹准备发放的礼物及奖品

⑺准备好报名表格及游园卡

（8）准备好游戏规则书面文字

2：活动流程：（用时共计约120m）

1主持人介绍活动内容宣布活动开始（3m）

2开场热身舞（5m）

3架子鼓表演（（5m）

4游园活动（60—90）

5抽奖环节（（5m）

6活动结束（2m）

3：游园活动游戏及游戏规则

毛毛虫：

请妈妈坐在垫子上，双脚伸直，让宝宝坐在妈妈的腿上，身体向前移动，在30秒内到达终点

大脚小脚走

妈妈与爸爸背靠背，将气球夹在两人背之间，宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上，两人正面相对，妈妈双手扶好宝宝，20秒内将气球运过去。通过者获得印章一枚。

套圈：

宝宝站在离套圈50公分处，把5个不同颜色的桩上套上相同颜色的圈，5个桩都套完即可（注：限时一分钟）套中3个以上者获得印章一枚。

乒乓球接力：

小朋友用勺子舀起一个乒乓球走过障碍物，将球运送给家长，家长用下巴夹起乒乓球用踩踏石将乒乓球运送到对面的桶里（注：限时40秒完成，要求小朋友脚尖对脚跟走，家长不能帮忙）

五：奖品设置：

⑴集满4个印章可获得礼物一份（预计100份）

⑵评选一位热身舞跳的最好的宝宝发放一份礼物（礼物1份）

⑶幸运奖三个，准备一等奖一名（智蒙教育课程券1000）二等奖两名（智蒙教育课程券500元、书包一个）三等奖三名（智蒙教育课程券200元、玩具一个）

六：活动当日准备：

活动会场布置：横幅、围栏、软垫、气球、音响、签到台、领奖区、奖品、礼物、宣传单页、游戏道具、签到表、游园卡、游戏规则书面文字

9.“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案 篇九

活动目的：

借助圣诞节，通过互动游戏、暖场小游戏、抽奖等活动，营造良好的客户氛围，既加强和老业主的情感联系、增进和谐的邻里关系，又可以很好的为后期天润万象城宣传造势，提高客户对本楼盘的认知度与可信度。

活动时间:2013年12月22日【星期日】

活动内容：

1、互动游戏：人体时钟、投绣球、土豪抱团、快乐呼啦圈、比/划/猜、真假难辨、亲情大调查、吃不吃

2、暖场游戏：愤怒的小鸟、套圈、真人飞行棋、捏糖人

3、抽奖

活动流程

9:00—9:30客户签到领取抽奖券。先到的客户可参加暖场类小游戏或全家总动员亲情照。9:45—9:50 主持人登场致开场白。9:50—9:55 公司领导致辞。

10:00—11:30 互动游戏，穿插抽奖。

费用预算

合计：11220元

1、活动背景画面

820元

2、毛绒玩具

3500元

3、舞台、主持人

2400元

4、抽奖券400张 300元

4、抽奖礼品

4200元（单缸全自动洗衣机

3、电火锅

3、电水壶6）

营销中心

10.“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案 篇十

“六一”儿童节，是孩子盼望已久的节日，是一个充满希望的日子。为了让孩子们度过快乐而有意义地儿童节，为了让家长进一步融洽亲子感情，增进亲子间互动。我园为孩子们精心策划了一场“庆六一，快乐嘉年华”的亲子系列活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，有快乐亲子彩绘馆、快乐亲子体验馆馆、约克英语角及快乐自助餐。希望孩子们在积极的参与中感受合作与交往中体验童年的幸福与快乐，让快乐的亲子活动为孩子们的童年留下美好而难忘的记忆。现将本次亲子游园活动有关事项通知如下：

游园时间：5月30日上午 8:30—10:30

游园地点：屏东幼儿园半地下室、户外操场及美劳室等。

游园内容：附后

自助餐时间：205月30日上午 10:45—11:30

自助餐地点：屏东幼儿园各班教室

温馨提示：

1、请一位家长携带一名幼儿参加，并记得带上游园邀请函，否则将无法参加游园活动!

2、请家长和幼儿自备鞋套参加快乐亲子彩绘馆的活动。

3、游园活动结束后，请家长带领幼儿回到本班参加自助餐活动!

4、自助餐活动时请家长引导幼儿按需取用，有序进餐，不浪费粮食。

5、严禁吸烟和穿细高跟鞋入园。

6、因幼儿园无停车场，请家长尽量不开车前往，不便之处敬请理解。

游园活动名称及玩法

一、活动名称：车轮玩起来——轮胎

场地：文化长廊

游戏玩法：爸爸妈妈和宝贝一同入馆，构思好彩绘画面进行大胆创意彩绘;可以和小朋友商量、合作完成一个作品。

温馨提示：

1、请在门口等候区等待入场，家长陪同入场。

1、活动时间为20分钟，操作时间内不再接待幼儿入场。

3、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套，方可进入。

4、操作完毕请从出口出场，并保持场地的干净;

二、活动名称：七彩梦——纸箱

地点：半地下层建构室

游戏玩法：孩子自选排笔和颜料，用排笔在纸箱上画出自己喜欢的颜色。孩子们，动起来吧，发挥你们的奇思妙想吧，让纸箱也能拥有一个五彩的梦!

温馨提示：

1、请凭入场券在门口等候区的椅子上等待，活动时间为16分钟，操作时间内不再接待幼儿入场;

2、在作画时间内没有完成的，也请有序离场。

3、家长陪同入场，请鼓励宝贝们自己动手。

4、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套，方可进入。

三、活动名称：快乐涂丫——雨鞋

地点：半地下层

游戏玩法：选择一只雨鞋，家长与孩子共同合作在雨鞋上进行彩绘，画出自己喜欢的图案。

温馨提示：

1、入馆时间16分钟，在规定的时间内完成彩绘。

2、入馆前请家长穿好鞋套，并为孩子穿好美工服。

3、彩绘时，保持地面的整洁，并将用完的画笔及时放进相应颜色的笔筒里。

4、彩绘结束后，将彩绘好的鞋子摆放在规定的位置。

四、活动名称：色彩部落——花盆

地点：半地下层

游戏玩法：选择一个自己喜欢的花盆，家长与孩子共同合作在花盆上进行彩绘，画出自己喜欢的图案。

温馨提示：

1、入馆时间16分钟，在规定的时间内完成彩绘。

2、创造前穿好鞋套和美工围裙进入创作区，离开时请留下美工围裙，带走鞋套。

3、彩绘时，保持地面的整洁，并将用完的画笔及时放进相应颜色的笔筒里。

4、彩绘结束后，将彩绘好的花盆摆放在规定的位置。

五、活动名称：创意空间——奶粉罐

地点：半地下层

游戏玩法：孩子自选排笔和颜料，用排笔在奶粉罐上画出自己喜欢的花纹和图案。小朋友们准备好了吗?快来体验神奇的创作吧。

温馨提示：

1、请在门口等候区等待入场，家长陪同入场。

2、活动时间为16分钟，操作时间内不再接待幼儿入场。

3、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套，方可进入。

4、操作完毕请从出口出场，并保持场地的干净。

六、活动名称：快乐DIY ——蛋托

场地：二楼美劳室

游戏玩法：家长取一片纸浆蛋托，和孩子自选颜色，用排笔在蛋托上彩绘出各种各样的图案。发挥你们的奇思妙想吧!我们期待你们更多的精彩。

温馨提示：

1、每轮作画时间为16分钟，操作时间内不再接待幼儿入场。

2、请凭入场券在门口等候区的椅子上等待，家长陪同入场。

3、操作完毕请收拾好材料，在规定内没有完成的作品，也应有序离场。

4、参与活动的家长和孩子必须穿上鞋套，方可进入美劳室。

七、活动名称：建构飞机

场地：户外操场

游戏玩法：每个家庭选择一份材料，家长和孩子共同建构，在规定时间内完成。

温馨提示：

1、请在门口等候区等待入场，家长陪同入场。

2、入场后请家长和孩子到老师处领取一份建构材料。

3、建构时间为10分钟，时间到，无论作品是否完成均可作为礼物送给幼儿。

八、活动名称：会跳舞的机器人

地点：半地下层舞台

游戏玩法：家长和孩子入场后可以和跳舞机器人一同舞蹈，充分感受机器人的奇妙。

温馨提示：

1、请在门口等候区等待入场，家长陪同入场。

11.“六一儿童节欢乐嘉年华”活动方案 篇十一

学校庆2020六一儿童节欢乐活动总结1

“六一”期间，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了文明礼仪的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：

一、加强组织、营造氛围

我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。即使学校本身硬件设施不够完备，我们也想方设法，自己动手弥补缺陷，搭建起了舞台，营造了良好的活动氛围。

二、突出主题、活动多样

1、举行各项竞赛活动。如：唱歌、舞蹈、小品、诗朗诵、游园活动等，使活动丰富多彩，把气氛推向了高潮。同学们既受到了文明礼仪的教育，又激发了同学们对美好生活的向往。我相信通过这次活动，同学们会更加懂文明讲礼貌，热爱祖国，热爱生活;会更加积极努力地学习，掌握科学文化知识，增强长大后报效祖国的决心。

2、举行入队仪式。这次活动我们依据学生的综合表现情况，让一批新的少先队员加入了光荣的组织中，并表彰了一批“三好学生”和“优秀少先队员”，他们为我校的教学工作赢得了荣誉，理应受到表彰。希望其他同学不要悲观气馁，应该向他们学习，迎头赶上，争取明年的“六一”儿童节能涌现出更多的三好学生和优秀少先队员。

三、领导支持

这次活动得到了__村委的大力支持。村委在资金十分紧张的情况下，给我们购置了壹仟贰佰多元的奖品和纪念品，村委领导还在百忙之中亲临大会，对我校的教育工作给予了肯定和支持，这充分体现了村委领导对我校教育工作的关心和支持，对少年儿童的关爱。我再次代表__小学的全体师生向__村委表示最真诚的感谢!

最后，祝各位领导、全体老师身体健康，工作顺利!

学校庆2020六一儿童节欢乐活动总结2

我们学校本着以人为本，体现欢乐的主题，让儿童有一个美好的童年为出发点，组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动，活动形式多样，内容健康有趣，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、高度重视，精心组织

我校高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

二、隆重的的表彰活动

今天的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性，起到了激励作用。

三、学习队知识，意义深远

由大队辅导员带领十个新队员加入少先队，并学习了少先队的相关知识，孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

四、内容丰富、形式多样

我校积极行动，组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动，孩子们齐参与、同欢乐，隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有吹蜡烛，画笑脸，考眼力，丢圈，诗歌朗诵等活动。

同学们积极参加“六一”活动，我们倍感欣慰，孩子们激动、愉快的心情溢于言表，让我们也像回到了童年，这一天确实令人兴奋。平石小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功，充分展示了平石小学让书香溢满校园，让读书成为习惯的特色，同时充分展现了平石小学全体师生的风采。

人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中，通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

学校庆2020六一儿童节欢乐活动总结3

2020年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，快乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用学生游行，加大本次活动的宣传力度。

二、我校“六一大型活动节目”，是早准备，早定向

这一点是我校在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，校领导就把活动方案安排到少队处，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。我校从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。在准备鞋子，道具上，我校也在五一左右就完成了，所以到六一之前，师生一点都不感到紧张。我校真的做到了早准备早开始的六一系列活动。运动会筹备方面，体育组早着手，早训练。彩旗队，口风琴演奏队也在音乐组老师的口哨声中训练有素。

三、隆重的的表彰活动

举行隆重表彰活动，表彰了多个优秀个人和优秀班级。受到表彰的同学当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

四、亲子活动，亲密过节

学校号召家长带领孩子积极参与各种亲子活动，在活动中，在游戏里与孩子亲密交流，满足孩子心灵上渴望与家人在一起的夙愿。真正做到从孩子心灵出发。为学生考虑。收获颇丰。

五、庆六一儿童节活动总结

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是同学们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

热火朝天的运动会结束了，有趣的游戏长廊结束了，两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中也结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

学校庆2020六一儿童节欢乐活动总结4

六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，__小学正在举行隆重的“庆六一”系列活动。少年儿童在这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视庆“庆六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围和影响，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。

二、内容丰富、形式多样

经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，同学们都高兴地玩，开心地笑。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。几个小时的活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

三、宣教结合，重视维权

“六一”儿童节来临之际，我校围绕“八荣八耻”教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用晨会、班会等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

可以说，今年的“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动让同学们体现了在活动中成长，体验到了成功的快乐，真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

学校庆2020六一儿童节欢乐活动总结5

为进一步丰富校园文化生活，激发学生学习兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示学生风采，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育健康发展，__中心学校采取三项举措，庆祝“六一”儿童节。活动总结如下：

高度重视，精心组织。中心学校班子高度重视庆“六一”系列活动开展，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜拟定活动计划，并将筹备工作分解落实到班级、人头，确保活动顺利进行。充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大宣传力度，加强氛围营造，扩大宣传声势和影响，并积极争取社会各界的支持和参与，确保活动取得良好效果。

内容丰富，形式多样。为让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，该校组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，向学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采、艺术教育成果。活动中，__中心小学以“放飞梦想快乐成长”为主题开展经典“咏流传”和文艺汇演，展现了学校开展“传承中华传统美德”“争做新时代好队员”“争做新时代好少年”活动的成果，承载着孩子们的梦想;团山小学的孩子们“心怀感恩快乐成长”，为从昆明远道而来的云聚物流有限公司的叔叔阿姨们戴上鲜艳的红领巾，还表演了精彩的文艺节目，回馈社会各界的关爱;关口小学、茶园小学和东园小学等学校得到社会爱心人士捐资助学，为贫困孩子解燃眉之急，助力脱贫攻坚......学校少先队员入队仪式上，老队员为新队员系上红领巾，一张张稚嫩的小脸露出了灿烂的笑容，兴奋之情溢于言表。各学校开展“我快乐我参与”丰富多彩的游园节目，丰富了学生的精神文化生活，使学生度过了一个难忘的儿童节。全镇各小学、幼儿园开展的活动异彩纷呈，为儿童呈上了精彩的节日盛宴。

发挥示范，表彰先进。为表彰优秀，鼓励先进，树立典型，中心学校还对“三好学生”“优秀班干部”“优秀班集体”“优秀少先队员”“优秀鼓号队员”“队列队形”体操比赛等个人或集体进行表彰，充分激发全体学生学习的主动性和积极性，努力提高教育教学质量。

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