11-12教师安全工作责任状

11-12教师安全工作责任状（共10篇）

1.11-12教师安全工作责任状 篇一

2011-2012上学期高一物理教师工作总结

上学期我担任高一（1）（2）（3）班的物理教学工作，针对学生学习的实际情况开展教学，现将本学期的教学工作总结如下：

1、确定工作目标：

以实施新课程改革为目标，以24字教学方针为指导，以课堂教学改革为着力点，学习同事们的先进经验，结合学生的实际情况，努力强化教学管理，稳步提高教学质量。

2、充分重视课前准备

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、营造教学环境，优化教学手段

在教学中，我尽量构建一个宽松的环境，让学生在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现，活跃课堂气氛，增加师生的互动与交流。尽量精讲，节省出时间给学生精练，让学生在课堂上当堂掌握，一是可以减轻学生的课后作业负担，二是可以促进学生提高上课效率，有时效性。另外适时的设计一些问题让学生讨论，可以深化他们对问题的理解，并提出新的问题，有利于递进式教学。

4、及时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。

5、对于学习最困难学生的具体措施

一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

6、师生关系：

良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课；维持学生积极的学习态度；使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是余要吸取过去一年的教训，与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间，而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。

7、关注学生实际情况，注重学生能力培养

物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程，不能只靠机械地灌输，也不能急于求成，需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律，是培养能力的基础。课堂练习和作业中，力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用，逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象，提高独立分析和解决实际问题的能力。

8、不断提高自身水平及业务能力。

我积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。特别是本学期组内开的几次校际公开课和校内公开课，我都力争节节必听，吸取这些老师的优点，并逐渐积累经验。

9、课堂教学改革与创新

“学生主动式互动教学”，教学的过程不再是教师讲授，学生听讲的单一过程，而是学生主动获得学习经历的过程，教师以一个交流者（甚至不是指导者）的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容，与学生一起讨论，让学生主动发现问题，总结出结论。甚至可以像说相声一样，与一名或多名学生在讲台前探讨，也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发，不然时间有限，会浪费掉大量的时间。

10、与信息技术的应用与整合信息技术是工具，是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以提供足够的教学资料，给我们提供了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、表格和图片、例题很方便的就可以在教室里面展示。通过多媒体课件又可以把实验演示的活灵活现，物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简单的上课

讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展示多媒体课件和媒体资料。

以上就是我在本学期的工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，和我自己的积极努力下，取得更好成绩。

2.11-12教师安全工作责任状 篇二

（2011——2012学）

为了进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实区控辍保学工作的精神，保障适龄儿童、青少年接受义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。根据我校的实际情况，特制定以下控辍保学责任书：

一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。今年我校继续实行“校长负责制”、“班主任负责制”，层层签订防流控辍责任书，把控辍目标量化到每一位班主任和科任教师，一定要把我校的辍学率控制在０%。

二、要提高认识，做到依法控辍。学校、班主任在每年的３月和９月要有组织，有计划地开展“控辍月”活动，认真宣传《义务教育法》，《禁止使用童工规定》等有关法津法规，杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。

三、为了准确掌握辍学情况，要求各班辍学上报不过夜，班主任、科任教师要及时向学校汇报有关情况，并及时采取控辍补救措施。

四、为了更好地促进控辍保学工作，学校将实施奖惩制度，对于辍学率为０的班级，给予该班主任一定的奖励，并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级，学校将视情况给予处罚，并扣除一定的班主任评估分。

五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学，学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序，依法进行教育和处罚。

六、建立规范的学籍管理档案，规范休退学、转学、转入手续。班主任，教师不得擅自让学生转出、退学。

七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度，对超过辍学率的班级，该班班主任、任课教师年终考核一票否决，不予评优。

八、开学初和平时学生不到校超过三天（包括三天）班主任应及时上报学校，学校视情况上报教育局。

总而言之，学校、班主任和科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作，全员参与、齐抓共管，常抓不懈，以达到控制学生辍学，全面推进素质教育的目的。

校长签字：教师签字：

3.11-12教师安全工作责任状 篇三

——湛河区2018新招聘教师岗前培训工作简报

湛河区教师进修学校办公室主办

为使我区2018新招聘中小学教师能尽快适应实际教育教学工作，更好地履行教师岗位职责。经过区教体局和区教师进修学校的精心筹划，2018年11月8日——11月11日，149名新教师齐聚在区教师进修学校四楼大教室，接受了为期四天的岗前公共课培训。

本次培训开设了“教师礼仪”、“强师德守法纪，做合格教师”、“教育家的师德情怀”、“教育法治与校园安全”、“班主任成长之道”、“五项常规修炼助你站稳讲台”、“信息技术与学科融合”等课程，由七位教育名家、专家分别进行了专题讲座。

《教师礼仪》由区教师进修学校史继文老师主讲，史老师对教师的仪容、仪态、仪表、仪礼等内容给老师们作了详细的讲解和示范，就学校教师文明礼仪规范要求和礼仪在实际工作中的需要做了重点培训，妙趣横生的内容，让新教师对教师礼仪规范有了新的认识和理解，对提高教师素质修养必将起到催化剂作用。

区党校副校长胡玉红在《强师德守法纪做合格教师》讲座中，先让学员充分认识到新时代师德师风建设的重大意义，然后向大家详细解读了我国现行的九个教育法规和主要政策，特别分析了与中小学教师工作息息相关的主要教育行政法规，最后还领着大家认真学习了教育部六条禁令和相关教师从业规范。通过多种学习形式，帮助新教师拧紧思想总开关，筑牢思想防线，正身律己，远离师德红线、依法执教、廉洁从教，不断强化敬业爱生、为人师表、教书育人的意识。

区教师进修学校李华副校长的专题讲座《教育家的师德情怀》，结合目前令人堪忧的教育现状，通过分享一个个教育家的师德故事，让新教师明白了要想实现教育强国梦，教师就必须成为具有博大胸怀和战略视野的教育家，关注学生的成长与发展，而不能仅仅满足知识传授的教书匠。

来自姚孟小学的常国东校长的专题讲座《教育法治与校园安全》，用详实的资料由大到小，深入浅出地向即将走上讲台的教师们介绍了国家教育政策，让大家明白了作为现代教育工作者应该具备的教育法律素养，认识到了学习教育政策法规知识的必要性，学会在将来工作中积累一定的法律常识，更好地保护自己的权利和明确自己的义务。常校长还具体列举了校园安全事故的案例，让大家学会了怎样通过细致工作来避免校园安全事故的发生，一旦安全事故发生如何应对，依据法律来妥善处理解决纠纷。

湛河区教师进修学校李树林老师在《班主任成长之道》中，结合自己的班主任工作实践，从班主任的基本职责入手，分享了“做一个有爱的班主任；与学生、家长沟通的艺术；建设班级文化、管理班级、打造特色活动”的心得体会。通过一个个具体事例，让大家深切感受到“爱、耐心、责任、智慧”是班主任成功之关键，领略到了班主任工作的无穷魅力。

湛河区教师进修学校李华副校长用了一天半的时间，在专题讲座《五项常规修炼助你站稳讲台》中，结合新教师的困惑，从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评这五个方面，详细介绍了教学常规工作具体要求，并根据自己的教学经验与生活中的实际经历就青年教师如何通过教学关给新教师上了精彩的入门课，为新教师走上讲台指明了方向，为其快速成长奠定了基础。

湛河区教师进修学校赵磊主任在《信息技术与学科融合》中，从“信息技术与学科课程整合的内涵；信息技术与学科课程整合的有效途径与方式；信息技术与学科课程整合的实施过程”三个方面分享了自己的认识和实践经验，让新教师受益匪浅，必将影响新教师在今后的学科教学中推进信息技术与学科课程教学全面融合，使信息技术进入每一个教室，每个教师的每一节课，从而全面提升教育教学质量。

湛河区教体局党委书记、局长王新道同志也在百忙之中，怀着对新教师满满的期望和关爱，带来了精彩的讲座，使全体学员为之振奋，把四天的培训带入到了高潮。王局长在讲座中从“十八大以来的政治形势；湛河区教育的基本情况和未来发展；新教师应该慎重对待职业生涯第一站”三个方面谈了自己的认识和体会。特别是王局长在“新教师应该慎重对待职业生涯第一站”中结合自己的亲身经历阐述的关于“培养良好的工作作风”，“教育细节的处理”，“建立融洽的人际关系”，“善学善思”等方面的真知灼见引发共鸣，现场不时响起阵阵热烈掌声。

在紧张、忙碌中培训学习生活结束了，在四天时间内，大家交流互动、质疑释疑，思想不断碰撞、点燃、唤醒，历程虽短暂，却必将对新教师产生深远影响。相信每一位新教师在踏上工作岗位后将不断完善自我、超越自我，成为一名合格的、优秀的人民教师，为湛河教育事业奉献自己的青春、智慧和力量！真诚的希望新教师在今后的工作、学习中积极进取明教育初心，蓄势待发谱时代芳华！

4.教师安全工作责任状 篇四

根据溧阳市人民政府、市教育局安全工作目标，结合我校安全工作实际状况，特向全体教师明确以下责任：

1、每位教师有责任对学生进行安全教育，并利用形式多样的教育方法，培养学生的安全意识，提高学生的自我保护能力，不断提高学生安全知识的普及率。

2、杜绝班级内安全隐患，每位教师应当尽量制止和预防学生在教室内发生的可能对其他同学构成伤害的行为。各科教师在组织学生实验或手工制作时，必须严格遵守操作规程，防止意外发生。

3、班主任老师必须每天检查本班级安全情况：如门、窗、电器、电源等。

4、发现学生无故旷课，班主任必须及时与其监护人取得联系，查明原因。坚决杜绝学生在同学家留宿。

5、严禁学生玩不正当、危险性游戏，严禁攀爬树木、楼梯扶手、阳台栏杆等，每位教师发现有类似情况发生都应及时制止并教育。

6、班主任应加强学生路途安全教育，按学校要求认真做好乘坐接送车学生的安全教育与管理工作。

7、值日教师应准时到岗，尽心尽责做好护送、护导工作。每天放学时任课教师要护送学生整队出校门。

8、班主任应教育学生严禁进入网吧、游戏厅及营业性舞厅、歌厅等成人娱乐场所。

9、一旦发生学生伤害事故或其他安全责任事故时，教师应根据学校安全事故应急预案的程序及时救治，及时汇报，及时与家长取得联系。

以上条款请各位老师严格执行，如有失职，将追究责任。本责任状一式两份，校长室和教师各执一份，自签订之日起生效。

校长签名： 责任人：

溧阳市培智学校

二0一四年九月一日

门卫安全责任书

一、遵守工作时间，按时开关大门，不私自漏岗。

二、工作尽职尽责，定时巡视校园，白天看好门，上学期间未经学校允许，一律不允许学生外出。做好外来人员询问和登记。夜间经常巡视，有异常现象要查清，发现问题及时处理并上报请示。

三、按学校规定的时间及时启封各类门锁，提高警惕，对可疑人等要及时盘查、防患于未然。

四、与其他部门、人员保持及时联系，通力合作，做好（防火、防盗、防冻）三防，出现问题要追究责任。

五、工作疏忽造成的损失，视情节进行赔偿。

六、在完成本职工作的前提下，力所能及地完成好学校安排的临时性工作。

此责任书一式二份，学校、门卫各执一份，自签订之日起生效。

学校（签字）：

门卫（签字）：

溧阳市培智学校 二0一四年九月一日

学校食堂工作人员安全责任书

为了使学校教育教学工作顺利开展,为师生创造安宁和谐的校园环境,预防食物中毒的发生,确保师生员工生命的安全。强化安全工作意识，使食品安全工作落到实处，学校与食堂工作人员签订以下安全工作综合管理目标责任书：

1、食堂人员必须持有健康证上岗，工作时必须穿工作服，严格遵守《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《突发公共卫生事件应急条例》，切实做好食品卫生、设施卫生、个人卫生、环境卫生，确保师生就餐安全。

2、坚持饮食物资集中定点采购制度，严格进货渠道，加强源头管理，坚决杜绝污染、腐烂、过期、变质的食品进入食堂。食堂物品的采购必须到持有营业执照和卫生许可证的经营单位购买，并按国家有关规定索证及备查。若不按规定进货，验收手续不全，发生群体性食物中毒突发事件的，应属个人行为 ,相关人员由此承担相应的经济责任、行政责任、法律责任。

3、炊事人员必须采用新鲜的原料制作食品，加工食品必须蒸熟煮透。严禁供应隔餐（夜）饭菜。

4、炊事用具在食品加工时必须生熟分开，用后洗净保洁存放，必要时进行消毒。

5、食堂剩余成品、半成品必须生、熟、荤、素分隔、分层，冷藏、冷冻保存。

6、餐具必须每餐严格清洗后消毒，落实保洁措施。

7、定期进行食堂内外环境大扫除，减少或杜绝蚊蝇的产生地。

8、严格按规范操作炊事用具，经常检查、保养，发现损坏及时上报。

9、食堂人员严格讲究个人卫生，在食堂内不得吸烟。

10、禁止非食堂工作人员随意进入食堂加工操作间及食品原料存放间，严防发生不正常事件。

11、食堂人员严格管理措施，认真做好防火、防事故工作，努力做好食堂安全工作。

12、食堂从业人员在服务时应做到：衣帽整洁，仪表大方，热情周到，使用文明用语，不和就餐者发生争吵。

学校（签字）： 责任人签字：

2014年9月1日 2014年9月1日

食堂工作人员燃气使用安全责任状

为了确保学校食堂燃气使用安全，根据管理条例和使用规范，食堂工作人员必须执行以下规定：

一、用气前应仔细阅读天然气用户须知，掌握燃气设施的维护、报修及安全常识。

二、使用天然气应先点火，后开气。一时未点着，要迅速关闭天然气灶开关，切忌先放气，后点火。使用自动点火灶具时，将开关旋钮向里推进，按箭头指示方向旋转，点火并调节火焰大小。

三、注意调节火焰和风门大小，使燃烧火焰呈蓝色锥体，火苗稳定。

四、使用时，人不要远离，以免沸汤溢出扑灭或被风灭火焰，造成漏气。

五、使用完毕，注意关好天然气灶开关，做到人走火灭。同时将表前阀门关闭，确保安全。

六、连接灶具的软管，应在灶面下自然下垂，且保持10厘米以上的距离，以免被火烤焦、酿成事故。注意经常检查软管有无松动、脱落、龟裂变质。软管老化应及时更换。

七、使用燃气具时，注意厨房通风，保持室内空气新鲜。

八、教育无关人员不要玩弄天然气灶具开关。

九、定期用肥皂水检查室内天然气设备接头、开关、软管等部位，看有无漏气，切忌用火柴检漏。如发现有气泡冒出，或有天然气气味，应打开窗户通风，严禁开关电器，使用明火，并立即报告当地天然气维修站。

十一、还应遵守下列规定：

（一）严禁在厨房和有天然气设备的房间内睡人；

（二）禁止自购乱拉乱接软管；

（三）严禁私自拆、装、移、改天然气管道设备，禁止搬弄天然气表；

（四）不要将天然气管道作为电线接地线。

（五）天然气灶具、气表周围不要堆放易燃物品。

（六）不能将室内天然气管道、气表切封在室内装饰材料内，避免管道腐蚀、破损泄漏。

十二、如遇假期，较长时间不使用，切记关闭气表前阀门。

学校（签字）： 责任人签字：

5.11-12教师安全工作责任状 篇五

责任状

为加强初中毕业学业考试期间的组织管理工作，消除安全隐患，确保我校学生考试顺利进行，维护社会稳定，现依据招生有关政策规定，学校特与各位带队老师签定此责任状，以明确职责：

1、考试期间各位带队老师必须24小时开通手机，确保信息网络渠道畅通。

2、考试期间各考点带队老师从食宿地到考点，必须与考生同吃、同住，并与学生同往返。

3、各位带队老师要做好考生考试必备用品的检查保管工作，负责督促考生按时应考。

4、各考点带队老师要提高安全责任意识，加强对学生进行防交通事故、防食物中毒、防溺水、防高温中暑等方面的安全教育；严禁学生单独外出或私自进网吧、桌球室、滑冰场、歌厅等场所，防止社会闲杂人员敲诈学生和群体性打架等事件的发生。

5、各位带队老师必须高度重视学生的思想动态，发现问题，应及时、认真做好工作，勿留后患。

6、各考点如出现情况应及时上报，遇有突发事件，带队老师应第一时间上报学校领队，并协调处理好突发事件。

7、考试期间因带队老师思想不重视、工作措施不到位而导致学生发生安全事故，按照有关规定追究相关责任人的责任。

学校（盖章）：校长（签章）：

带队老师（签名）：

6.11-12教师安全工作责任状 篇六

(征求意见稿)

一、指导思想及原则

考核工作以《潍坊医学院教师岗位设置与聘用管理实施办法》规定的教师岗位职责为依据，通过岗位考核，全面、客观、准确地评价教师履行岗位职责情况，达到充分调动和发挥教师的积极性和创造性的目的。坚持客观公正、实事求是、民主公开，定量考核与定性考核相结合，在年度考核的基础上以聘期考核为主，年度考核重在对岗位任务完成情况进行督促检查；聘期考核对教师履行岗位职责情况进行全面总结评价。

二、考核范围、形式、等次和时间

1．首次聘任被学校聘在各级教师岗位的全体在岗教师。

2．聘期考核工作实行院（系）考核与学校考核相结合的形式，年度考核由院（系）组织实施。

3．考核结果分为合格、不合格两个等次。

4．聘期考核于聘期期满时进行，年度考核按学校每年考核工作安排时间进行。

三、组织领导

学校成立专业技术人员考核工作领导小组，负责全校专业技术人员考核的组织领导。考核工作领导小组办公室设在人事处，由相关职能部门的人员组成。

学校同时成立专业技术人员考核小组，负责教授二、三级岗位的任期届满考核。

各单位成立专业技术人员考核小组，负责本单位三级以

下专业技术人员考核工作的组织与实施。考核小组人员由本单位党政领导、工会负责人、教研室主任、职工代表等组成，单位负责人任组长。考核实行回避制，凡本人或亲属参加考核的，在考核本人及其亲属时必须回避。

四、考核内容及标准

考核内容包括政治思想、岗位工作两部分。考核实行单项一票否决制。

（一）政治思想

1．拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，贯彻执行党的路线、方针、政策，在重大政治事件中立场坚定，始终同党中央保持一致；按时参加政治学习，不参加非法组织及活动。

2．热爱教育事业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德。学风端正，无学术不端行为。

3．遵守国家法律法规和校规校纪，关心集体，顾全大局，认真履行岗位职责，无违法违纪、玩忽职守且造成重大损失或恶劣影响的行为。

4．服从安排，积极参加学校及单位组织的集体、公益、社会服务活动。

（二）岗位工作

1．教学工作合格标准

（1）聘期内最低应完成学校规定的教学工作量（取聘期内年平均值），教学效果合格（教学效果教学质量监控评估中心负责审核）。教师岗位按干部管理权限经审批同意兼任管理岗位者，应完成同级别专任教师相同教学工作量。

各级教师岗位应完成教学工作量分别为（按照《潍坊医

学院教学工作量计算办法》计算）：

专业课教师：

二级岗位：分三级岗位：分四级岗位：分五级岗位：分六级岗位：分七级岗位：分八级岗位：分九级岗位：分十级岗位：分 十一级岗位：分十二级岗位：分

专业基础课、公共课教师：

二级岗位：分三级岗位：分四级岗位：分五级岗位：分六级岗位：分七级岗位：分八级岗位：分九级岗位：分十级岗位：分 十一级岗位：分十二级岗位：分

（2）完成《潍坊医学院教师岗位设置与聘用管理实施办法》中规定的相应级别的其他教学工作。

2．科研工作合格标准

（1）聘期内最低应完成学校规定的科研工作量（取聘期内年平均值）。教师岗位按干部管理权限经审批同意兼任管理岗位者，应完成同级别专任教师相同科研工作量。

各级教师岗位应完成科研工作量分别为（按照《潍坊医学院科研工作量计算办法》计算）：

二级岗位：分三级岗位：分四级岗位：分五级岗位：分六级岗位：分七级岗位：分八级岗位：分九级岗位：分十级岗位：分 十一级岗位：分十二级岗位：分

（2）完成《潍坊医学院教师岗位设置与聘用管理实施办法》中规定的相应级别的其他科研工作。

教师聘期目标原则上不得更改。聘期内公派外出进修、做访问学者或组织安排做其它非教学工作者，届满考核时其聘期目标中的科研任务应全额完成，教学任务可按实际在岗时间计算。

在聘期内因组织决定工作岗位发生变动者，考核时原则上按教师岗位任期目标进行考核，教学工作量可按变动前或变动后所在教师岗位的实际时间计算。如确有特殊原因需按管理岗位进行考核者，由本人申请，专业技术人员考核工作领导小组审定其考核方式。

在考核期内，如发生严重教学事故1次或一般教学（管理）事故2次，则视为教学考核不合格。

五、考核程序

1．参加学校专业技术人员考核小组考核按如下程序进行：

个人总结——业绩材料申报——单位审核——职能部门复核——材料公示——述职评议——学校专业技术人员考核小组议定考核结果——上报学校考核工作领导小组——学校考核工作领导小组审定考核结果——考核结果反馈的程序进行。

2．参加各单位专业技术人员考核小组考核按如下程序进行：

教师岗位考核要按照个人总结——业绩材料申报——单位审核——职能部门复核——材料公示——述职评议——各单位考核小组议定考核结果——上报学校考核工作领导小组——学校考核工作领导小组审定考核结果——考核结果反馈的程序进行。

各单位考核小组在本单位考核结束后，写出书面总结，向学校考核委员会汇报。总结内容包括考核小组组成情况、考核组织程序、单位考核人员情况、考核结果及公示情况和其他需要说明的情况等。

3．各单位要在聘期中进行一次中期考核。

六、考核结果的使用

（一）考核结果存入本人档案，作为评先评优、各类人才遴选、聘用的重要依据。

（二）首任聘期考核不合格者，经个人申请，学校考核工作领导小组研究同意，可延期一年。若一年内达到聘期合格标准者可续聘原岗位，否则予以低聘，工资及津贴标准按调整后岗位执行。

（三）自第二个聘期开始，岗位考核被确定为不合格等次的，按照下列规定处理：

1．当年不得参加申报晋升、竞聘高一级专业技术职务。

2．不能续聘，根据具体情况予以待聘、低聘、解聘或调整工作，工资标准按调整后岗位执行。凡考核结果被确定为不合格者，将予以低聘、调整工作岗位或解除聘用合同，工资及津贴标准按调整后岗位执行。

七、其它相关规定

1．教师聘期内的科研工作量超出规定工作量部分，可以折合顶替教学工作量的不足部分，但折合部分不得超过所应完成教学工作量的50％。?分的科研工作量可以折合为？分的教学工作量。

2．专职辅导员的考核实施细则由学生工作处统一制定并组织实施。

3．未经批准不参加考核的人员，按考核不合格规定处

理。

4．拒聘人员，接近退休年龄的，应在学校规定的时间内办理退休；其他人员应于拒聘的下月起办理调离或辞聘离校手续，其中不满服务期的，按学校有关规定办理。

5．凡聘期内离岗、退休、解除聘约者，按规定解聘相应职务，不再进行岗位考核。

6．聘期考核不合格被低聘者，在下一聘期能够达到高一级职务考核标准者，可重新聘任高一级职务。

7．受记过、记大过、降职、撤职、开除留用察看处分者，处分期间年度考核结果为不合格；在解除处分的当年及以后，其考核不受影响。

8．涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的人员，参加年度考核，不写评语、不定等次；结案后，不给予处分的，补定考核等次。

9．考核时遇有特殊情况由学校考核工作领导小组研究决定。

7.教师安全工作责任书 篇七

一、教师自身安全责任

1、自觉主动学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业道德规范，提高自身修养。

2、外出时，要维护教师形象，注意人身安全，做好自我保护工作。

3、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。

4、在实验、计算机、体育教学过程中，做到认真负责，正确操作，正确使用各种仪器、器材和药品，切实保障自己与学生的安全。

5、上班时间(在校)不要进行酗酒、打扑克、禁止在校吸烟等。

6、在八小时工作之后的业余时间内，不要进行酗酒、赌博等不健康的活动。

二、教师维护学生安全工作职责

1、在学校工作中每位教师要关心、爱护每一位学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，安照规定给学生布置作业，不布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

2、每位教师有义务要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物及大型器械、围墙，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

3、每位教师要准时上、下班，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生进行不正当的游戏、参加危险性活动。放学做好清校工作，督促学生按时离校。

4、任课教师要遵守“谁上课谁负责”的原则，上课时的第一安全责任人。教师要按时上课，提前一分钟侯课，铃声一响必须在教室从上课铃响到本节课下课时间，任课教师要对学生课堂上的所有行为负起责任。上课期间不准在接待家长和客人，不得离开教室，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知学校、班主任或学生家长，并妥善处理。不得接听电话、看报刊杂志及与上课无关事。如果由于教师上课不及时或离开教室，学生出现任何问题，则全部责任由该教师承担。

5、实行每节课点名制，发现缺课学生，任课教师要及时与班主任或家长联系，班主任和任课教师要及时进行调查、处理。任课教师没有及时向班主任反映，学生出现问题由任课教师承担;如果任课教师及时向班主任反映了情况，而班主任没有及时进行处理，产生后果则由班主任承担责任。

6、任课教师在教学过程中要对学生渗透安全法治教育，增强学生自我保护意识。

7、体育课，必须做好课前准备(器械认真检查是否复合要求合格)，学生上课铃响前带到操场，上课铃响后必须进行规范性上课，学生上下课带队均由体育教师负责，如教师不到位，学生出现问题，教师要承担全部责任。如果铃响后学生没带到位或纪律较混乱，均属于没有及时上课。

8、眼保操时，前一节上课老师必须看班，等眼保操做完后，方可离开教室，否出现安全等其它事宜，本人负责。

9、放学排队班主任必须护送学生离校，维持班级学生秩序。低年级班主任必须把每一个学生交给接孩子的家长。各班必须按学校铃声有秩序地排队下来，排队时间全体学生必须都按时排队，任何教师不得以任何理由不让学生排队。放学排队时，大队部要负责校内全面组织管理工作。

9、放学后，教师留下辅导学生或做其他事情，教师本人必须留在教室，不能让学生留学生，低年级学生要亲自交给家长或护送学生回家，发现留学生而教师本人不在教室，而在此期间学生发生事故者，则由该教师承担全部责任或一定责任。

8.学校教师工作安全责任书 篇八

学生安全教育是每一位教师的责任，教师要强化学生的安全意识，对学生安全工作要常抓不懈。为保证我校教学工作顺利进行，本着预防为主，责任明确的原则，与任课教师签订教师工作安全责任书。

1、依法从教，以德从教，严禁体罚和变相体罚学生。

2、尊重学生，不讽刺、挖苦、辱骂学生，不用教师忌语。

3、课堂安全责任：该堂课的教师为直接责任人；其他活动：组织者为直接责任人。

4、严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位。教师上课、辅导按时到岗，认真负责，不得迟到、早退、缺席，不得随意提前或延后教学。

5、教师不得随意让学生离开课堂，学生无故旷课或中途逃学，科任教师要及时追查去向并告之班主任。

6、恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突。

7、在非教学时间，教师若发现学生有违纪行为的，应立即制止并教育学生。

华店乡蓝天小学

校长：王志忠教师：

9.教师安全教育工作责任书 篇九

学校安全，责任重于泰山，为强化学校安全管理，切实保障学校财产安全以及学生的身心健康，促进学生全面和谐的发展，学校特与全体班主任及任课教师签订安全—教育工作责任书，具体内容如下：

一、教师及班主任保证做好以下工作

1、高度重视学生的安全教育工作，将这一工作作为对学生教育的首要内容，做到目标明确，思想重视，教育得力，管理从严，措施扎实。

2、大力加强安全教育，充分利用中队板报，展周会等进行宣传教育。抓好平时的教育工作，教给学生必要的安全知识，特别是道路交通安全知识。教育学生不做危险举动，课间不追逐打闹，不玩电、不玩水，不玩火，教育学生不拨弄校内外的水，电、火，机械等设备设施，不在上、下学路上打闹玩耍，增强安全意识，提高自我保护能力。

3、严禁让学生进行具有安全隐患或与年龄身体状况不相适应的活动，禁止班内不满12周岁学生骑自行车上学。

4、做好课间，道口、学生乘车，学生用餐等值日护导工作，到岗到位，认真负责，严格落实安全措施，加强饮食安全卫生教育，并作好相应的记录，在开展各项活动时，应首先考虑安全，排除一切不安全因素。

5、严格遵守师德规范，严禁体罚及变相体罚学生，凡因教师体罚造成的学生伤害事故要追究责任并扣发全年目标奖。

6、关心每一个学生，上课前要清点检查班内学生，发现有缺席或身体不适的学生要及时了解情况，及时作出处理，禁止学生在上课期间私自离校。

7、自觉遵守教学常规，体育课、体育活动课等应认真组织，到岗到位，一是要注意活动器械是否完好；二是注意学生活动过程中的安全。

8、增强防盗意识，管好用好班内各种财物，放学离校要关锁好门窗。

9、加强学生集中乘车的组织管理，及时对学生进行相关内容的教育，确保乘车安全。

10、对学生中出现的安全问题及班级中的安全隐患要及时汇报校行政。

11、定期家访，对学生中出现的不安全因素及时与家长联系，取得家长的支持。

二、学校对安全工作的保证措施

1、加强对教师安全工作的考核力度，把安全教育工作作为班主任，任课教师工作的重要考核内容之一，与评优奖惩挂钩，对因教育不力，措施不实，工作失职或人为原因造成的学生伤害事散要追究责任，并给予一定的处罚。

2、经常召开教师会议进行安全，工作布置，发现问题及时解决。

3、增添必要的安全设备设施，平时加强检查，对各种安全隐患及时排除。

校长：教师(签名)：

10.11-12教师安全工作责任状 篇十

青年教师汇报课活动方案

一、指导思想

1、为促进青年教师尽快成长，使之成为一名合格的教师，进而成为学校的骨干教师。

2、活动旨在充分发挥老教师的传、帮、带作用。

3、为进一步推进课堂教学水平提高，不断探索行之有效的教学方法。

二、领导小组 组长：王坤

组员：丁雪芹、丁莉、张飞、祝丽、毛红磊、袁红

三、参加汇报课对象

凡三十五周岁以下的全校青年教师必须参加本次汇报课。

四、汇报课活动安排及要求

1、汇报课前，指导教师应帮助青年教师尽快熟悉教学规范等要求，掌握各种教学技巧和方法，检查教案及课件准备情况，为汇报课做好准备。

2、汇报课活动10月28日开始。汇报课教师需做好以下准备：

（1）上课教师按照本学期所教课程，任选一章节，授课时间为40分钟。

（2）写一份详细的教学设计（授课前交给评课人员）。

（3）板书设计（体现在教学设计中，要在教学设计中体现教学思路）。

（4）40分钟的课堂教学课件。

3、汇报课教师运用何种教学手段不限，关键是科学、合理、高效、提倡个性教学。

4、上课教师上完汇报课后第二天，交教科室一份《汇报课课后教学反思》，总结自己的得失。

5、汇报课由两部分组成：课堂教学和课后评价。

6、每节汇报课后，教研组长及时安排时间对上课教师情况进行点评。五．听评课要求

1．教研组长、备课组长、指导教师必须参加相应学科的听评课活动。

2.指导教师必须参加所指导青年教师相应学科的听评课活动。

3．其他无上课任务的教师要积极参加相应学科的听评课活动。

4．本次汇报课评价由主评教师和听课教师两部分评价组成。5．评价重点为青年教师个人综合素质、学科知识的掌握，教学设计、驾驭课堂教学能力以及课件制作的水平。

6．评课教师对青年教师的课认真分析，给学校提出培养青年教师的行之有效的方法和建议。

六、评课组

语文：丁莉（主评）、丁雪芹、张飞 数学：祝丽（主评）、王坤、毛红磊

英语：袁红（主评）、王磊、石启峰

七、汇报课具体日程安排

见教科室活动安排表。