中学生爱国爱党征文选登

中学生爱国爱党征文选登（精选8篇）

1.中学生爱国爱党征文选登 篇一

我是龙的传人。我爱我的祖国，我爱党，我爱我的家乡!

记得以前，中国人民总是吃不饱穿不暖，还受别人的冷眼和瞧不起：詹天佑修筑京张铁路的时候，有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的工程师还没出世呢。”可想而知，当时的外国人多么藐视旧中国的人民。

中国自从改革开放以来，随着综合国力的增长，中国在国际上的地位显着提高，中国的国际影响力增大。奥运会、世博会在中国召开，更是对一个国家能力的认可，这已经不是以前旧时代的中国了!

中国的国际地位提升，在外交上有明显的体现，目前中国已与世界上绝大多数国家建立外交关系。特别是近几年来，中国在国际政治中发挥越来越重要的作用，展现了一个大国的风采。

改革的春风吹遍了大江南北，也吹到了我的家乡。近年来，我的家乡发生了翻天覆地的变化。

百年来我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。在这里，我想告诉大家，中国变强了!让人刮目相看了!

我的家乡毕节是一个美丽的地方，在长达数百里的山上开满了杜鹃花，被人们称为“百里杜鹃”，看起来就像是一片花的海洋，花的世界!

国家级风景名胜区织金洞，又名打鸡洞，位于毕节地区织金县境内。它由11个景区，47个厅堂，150多个景点组成一个天然洞穴美景。洞口是花园式的迎宾厅，千奇百异的花草点缀着“双狮“、“玉蟾“、“飞来石“等石景，迎接着来自远方的客人;正午时分，烈日当空，万道金光从洞顶洒向织金洞，在水蒸气的缭绕弥漫中彩环重现，阳光下的小水滴恰如一串串晶莹而透明的珍珠散落人间，其境美不胜收，其意可幻可切。琳琅满目的钟乳石，大的数十丈，小的如手掌，织金洞的银雨树，是一种罕见的花状透明结晶体，从白玉似的托盘中冲天而起达17米，亭亭玉立;水晶宫又名雪香宫，宫内的钟乳石表面皑皑石雪，顶头冰柱高挂，地上石笋密布，幌如东海龙宫。令人心旷神怡。

家乡的变化可真大呀!生活水平有了一个飞跃的发展：以前人们穿的是又旧又破打满补丁的衣服，住的是破破烂烂的茅草屋，吃了上顿愁下顿……光阴似箭，日月如梭呀!昔日低矮的房子不见了踪影，高楼大厦如雨后春笋般耸立在我眼前，穿的是各种名牌衣服，五颜六色，款色新颖。吃得饱，穿得暖……电视机、电冰箱、洗衣机、电话、电磁炉等家用电器样样齐全。有的家庭还拥有小轿车呢!

家乡的文化方面变化可真大呀!学校原来只是一座矮矮的小楼，如今改建成大楼，教学楼，图书馆，食堂，宿舍，电脑室，真是

应有尽有：以前孩子们想上学没钱，现在的孩子可以接受九年免费教育。不仅仅小孩上学接受教育，大人现在也不断“充电”提高文化素质;娱乐文化生活非常丰富：看电视，上网或到城市广场观看娱乐表演的、跳舞的、耍太极的……

现在如今祖国、家乡的变化就像日历，每翻开新的一页，都在悄然变化着，我为祖国和家乡的变化而感到自豪和骄傲。我相信只要我们努力，总有一天，祖国和家乡的发展蓝图会更美好。

2.中学生爱国爱党征文选登 篇二

When I was a little baby， my mom always taught me some unsophisticated English words such as "apples and bananas". When I became older， I learned English in a miraculous speed.

As an English genius， I could count from one to a hundred in English at my five. Although it is a small case for the children in a Chinese-English kindergarten， it was quite a difficulty for a young girl living in a remote city， which has no language environment. I tried to talk to a blonde Russian in English， but failed. Since then， I got afraid of speaking English.

Three years later， the most important thing that changed my attitude happened. A charming lady who used to teach university students became my new English teacher. It is she who led me to an extraordinary English world.

Her pronunciation was so attractive that I fell in love with their gracefulness. So I tried my best to imitate her. I wanted to speak English as freely as she speaks. In my life， she was a conjurer who showed me the real English world； she was a key-keeper who opened the door to my success； she was like the Eros who had shot me with her arrows to make me have a crush on English. With her help， I have developed hobbies like watching English movies and listening to English songs， even reading some original English books.

I also believe she makes English love me. If not， why can I learn English so well？ I have never recited grammar rules and English words， but just like what I wanted， now， I can speak English without fear only because I have the right feeling. While visiting Shanghai， I talked to some American girls in order to inquire of them where they had bought the goods I wanted. What's more， my brain has English mode.

Now， I am in Senior Two and my scores are always pretty high. I must say thank you to my childhood English teacher and my senior school teacher， who are not only modest but also appealing as well. No matter whether you are elegant or not， English can make you a better person.

Just like what the title has said， I love English and I have lost my heart to it. Thank you for giving me the chance to tell you about my love story with English. Now， it is what I had experienced， and the story must be continued.

When I became older是一个状语从句，与本文第一句结构一致，在表达上没有什么亮点。同时，表示“以某种速度”要用介词at而不是in。这里不妨体现与第一句的因果关系，改为：This might explain the miraculous speed at which I learned English when I became older.

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首先，genius这个词意为完全天赋异禀、异于常人的“天才”，而作者想表达的只是外语学习能力比别人好，所以用linguistic talent这个词组更合适一些。另外，表达“在几岁时”要说at the age of five，而不是at my five。

表达学英语对作者而言不容易，可以换个思维表述，把difficulty改为feat。之所以了不起，是因为城里没有语言环境，这里应该更加明确地指出没有English language environment或bilingual language environment。

这句话前面应加上Once，表示“曾经”，因为这里需要明显的时间状语。But可以改为插入语however，变成“however， I failed”，使文章的句式更加丰富。

首先，in my life意为“在我一生之中”，而这里要表达的只是“在我高中期间”，所以应改为during my high school years。其次，排比和定语从句结合得很好，很出彩。用了三个定语从句把老师分别比作魔术师、打开成功之门的钥匙保管者以及希腊神话中的爱神，三个比喻都很生动形象。

这里用develop the habit of doing sth.这个词组会更简洁一些，改成I have developed the habits of watching English movies and listening to English songs。除此之外还可以用pick up a habit of doing sth.进行替换。

此句话作者想表达的应该是“我现在还认为当初是她让英语爱上了我”，这个拟人的修辞用得很好，但是需要注意时态！“老师让英语爱上我”发生在过去，并且现在已经完成，所以这里肯定要用had made。大家一定要杜绝这类错误。

要用不同的句型丰富文章句式，替换掉只是没有语法错误但表述平平的句子。此处可以用倒装句，将否定词前置。前半句用了现在完成时，有never这个否定词，所以我们可以直接把never提前，将前半句改为：Never have I recited grammar rules or English words.

这里想表达的是“我的头脑中拥有英语的思维”，但作者写的时候犯了很多学生都爱犯的错：把中文直接翻译成了英文。要注意，brain并不是有生命的物体，而且英语思维也不是长在脑子里的，所以不能直接用have。这句话可以改为：my brain has started to function in English mode.

这里不需要用现在完成时，为呼应标题内容，这里可表述为Just as the title says。

总评

此篇文章语言比较流畅，语法错误相对较少。读罢全文，可以感觉到小作者的确很喜欢英语，而且也很自信。文中有出彩的地方，比如排比句和定语从句的结合以及中间穿插的比喻修辞。文中多次出现宾语从句以及定语从句等复合句，可以看出小作者对于一般从句的掌握和运用还是很到位的。但是从句再好，也不能通篇都用。表达多样、多种语法结构相结合才是提升文章质量的王道。比如可以加入一些非谓语，把这篇文章里的一些状语从句改用非谓语作状语来表达，增强可读性。此外，还可以考虑运用倒装结构和虚拟语气。最后，小作者还要注意表达要地道。总的来说，本文虽然没有太多语法错误，但行文中还是存在一些中式思维的表达，显得不够地道。文中的用词也不是很出彩——词汇的出彩程度不是看词汇的高深程度，而是看地道程度。所以小作者还需加油，多读英文读物，多学习地道的英语表达。

教师简介：

崔潇，北京新东方学校中考英语优秀教师，拥有多年教学经验，专业基础过硬，善于帮助学生用英语思维做题，提升成绩；授课风格风趣幽默，致力于帮助学生趣味学英语、大幅提分。

3.中学生爱国爱党征文选登 篇三

一、征文宗旨

2011年是中国共产党建党90周年喜庆之年，开展读志用志，进一步提升市民素质，对于深化文明城市创建，争创全国文明城市“三连冠”，激发广大市民爱党、爱国、爱家乡的热情和率先基本实现现代化的干劲具有重要现实意义。以志为鉴，可明理，激发爱岗敬业的斗志。市委党史地方志办公室与中国农业银行张家港市支行联合举办“农行杯·读志书、爱党爱国爱家乡”征文活动，目的是把更多的干部群众吸引到读志用志中来，融入港城大地新一轮全民读书的热潮之中，在深化文明城市创建和提高人文素质中充分发挥志书的资政、育人功能。

二、征文细则

1.以志书推荐阅读篇目为内容，开展读志书活动。征文文体为1000字内的记叙文、议论文、随笔，通过阅读一篇（部）志书或一个历史事件抒发和表达作者热爱党、热爱祖国、热爱家乡的感情。

2.作品要注重文学品位,内容健康,情感真挚,语言清新。

3.作品均为未公开出版和发表的作品。

4.志书推荐阅读篇目：《沙洲县志》、《历史的回声》、《辉煌20年》、《张家港年鉴》、《毋忘国耻》、《张家港历史文化品牌丛书》。

三、征文时间

2011年4月1日至9月30日。

四、评选和奖励

征文活动结束后，联合征文单位组织专家评审。征文设一等奖1名，奖金1000元；二等奖2名，各奖800元；三等奖5名，各奖500元；组织奖、优秀奖若干名。获奖作品将在《张家港日报》“史志新天地”栏目和《张家港史志》简报登载。

五、投稿地址

张家港市人民中路东渡大厦十楼市委党史地方志办公室 “读志书、爱党爱国爱家乡”征文组，邮编：215600，电子信箱：cz2ds@zjg.gov.cn

中共张家港市委党史地方志办公室

中国农业银行张家港市支行

4.中学生爱国爱党征文选登 篇四

小黑板上的爱国心(缪致柔)

我家饭桌对面的墙上有一块黑板贴，爸爸在上面贴了一张红军长征路线图和一些中外名人的照片，中国的有钱学森、袁隆平、邓小平等，他们都为中国发展作出了很大贡献，爸爸要我记住他们，把他们作为自己的榜样。

我看着长征图上绕了又绕的路线，和那么多的箭头，似懂非懂，爸爸告诉我，中国共产党带领中国人民经过了漫长而艰苦的斗争，才建立了新中国。

每当我抱怨学习太累的时候，爸爸都会给我讲钱学森的故事。钱学森为了报效祖国，从小努力学习。新中国成立后，他果断放弃在美国的优厚待遇，义无反顾选择回国，为国家建设作出了重大贡献。爸爸说，要求你认真学习，是希望将来的你可以像钱学森一样，能够从容地选择自己的道路，成为一个对国家有用的人。

每次我剩下饭菜的时候，爸爸就会给我讲袁隆平的故事。袁隆平研究出杂交水稻，使我国粮食产量大幅提升。爸爸说，农民辛辛苦苦种出的粮食，不可浪费。每到农忙时，爸爸还会带我一起下地干活，让我更深刻地体会到粮食的宝贵。

从爸爸讲的故事中，我懂得了，前人栽树后人乘凉，我们现在的幸福生活是无数先辈艰苦奋斗，用心血与汗水创造出来的，我们应该好好珍惜每一份来之不易的财富。我们要好好学习，天天向上，努力成为一名优秀的人，将祖国建设得更加美好。

强国梦 我的梦(张钥)

老师说：“祖国的未来要靠我们，只要我们好好学习，祖国的愿望就能实

现。”回到家我问妈妈：“为什么说祖国的未来要靠我们?”妈妈问我：“你长大后想做什么?”我说：“我要当一名医生，可以帮助很多的人。”妈妈说：“这就是梦想，梦想有多大，路就有多远，梦想就是人生道路的方向，每一个人都有一个属于自己的梦想，而我们又有同一个家——中国，所以我们每个人的梦又与国家的未来紧紧相连。”

我的爷爷就是一名医生，他告诉我，医生是一个神圣而又受人尊敬的职业，它能帮助很多的病人减轻病痛，给他们带去安康。

今年新冠肺炎疫情来势汹汹，牵动着全国人民的心，在这场没有硝烟的战争中，医护人员冒着被感染的风险逆流而上，这些医护人员的坚持，在我心中留下了深深的印象，从此，一颗奇妙的种子在我心里发芽，我要成为像他们那样的人。

梁启超在《少年中国说》中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”作为学生的我们，现在最重要的就是学习，学习好了，知识就丰富了，那样长大后才可以为建设我们的祖国贡献力量，我们的国家才会更加强大。我一定会为实现梦想而努力学习，祖国的愿望就可以实现。

做一名歌唱祖国的美德少年(罗宇凡)

“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”每当听到这首歌的时候，小小的我就抑制不住内心的激动，也会情不自禁地歌唱，歌唱我们伟大的祖国。

一年前，当爸爸妈妈问我：“你理解什么叫爱国吗?”我会毫不犹豫地列举出书上的故事：岳飞“精忠报国”、梁启超“少年强则国强”、董存瑞“舍身炸碉堡”、周恩来总理“为中华之崛起而读书”!2020 年疫情暴发后，我从电视上、网络上真正看到和感受到什么叫爱国，什么叫报国之情!当全国人民齐心协力共同抗疫的时候，当解放军和医生义无反顾地奔赴武汉的时候，当世界各地的华夏儿

女到处奔走购买防疫物资邮寄回祖国的时候，我知道了在地球上有种精神叫“华夏”，有种力量叫“团结”，有种情怀叫“我是中国人”!

2020 年 5 月 25 日，我结束了漫长的寒假重返阔别已久的校园。我看到了想念的老师、可爱的同学，每个人的脸上都洋溢着欢笑。我知道，这一切都源于我们是中国人，源于我们有一个强大的祖国做坚强的后盾。在疫情发生的时候，她发动了所有力量，做出了巨大的牺牲，换来了我们的身体健康、家庭幸福。

2020 年 7 月 22 日，我的家乡大连突然暴发了疫情。在大连市政府的组织下，我们紧急进行了全民核酸检测。这一次，我近距离地接触到了电视上的那群可爱的人。烈日炎炎下，医护人员和我们学校的老师身着厚厚的防护服，有序地为我们进行核酸检测。汗水浸湿了衣背，护目镜下的压痕久久不散……但是他们没有退缩，没有喊苦诉累。在这一刻，我切身体会到祖国对我们深深的爱和守护。

此时此刻，“少年强则国强”不再是一句我抄在日记本上的名人名言，更是一句铮铮誓言，它带给我披荆斩棘的力量。我是一名小学生，我爱我的祖国，我要用自己的行动为我的祖国歌唱!

我爱我的祖国(陈润泽)

我爱我的祖国——中国，它有着上下 5000 年历史，在这个文明古国，有着令人惊叹的灿烂文化。

我爱我的祖国——中国，这里山清水秀，好似一幅画，有黄山、泰山、黄河、长江等秀丽奇观。

我爱我的祖国——中国，这里的人民团结一心，当灾难来临时，中国人民挺身而出，从不畏惧。

从前，中国的技术落后，外国的长枪大炮强行砸开我们的国门。鸦片战争、中日甲午战争给我们留下了一段惨痛的记忆，也让我们愈发团结，愈战愈勇。

中国共产党带领大家奋勇抗战，全国人民团结一致，产生了强大的民族凝聚力，我们赶走了敌人，建立了新中国;飞机、坦克、原子弹等先进武器接连被研制出来，中国逐步强大起来;改革开放后，更是发生了翻天覆地的变化，科技发展，军事进步，高铁闻名世界，经济发展世界瞩目，我们向世界展示出了强大的中国实力。

少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步，则国进步。我们要积极响应时代发展的号召，弘扬民族精神，好好学习，用知识来武装自己，为祖国贡献自己的力量。我爱我的祖国。

少年中国(黄楷轩)

“少年强那中国一定也很棒，吸收 5000 年的磁场，习惯了后发制人，赢了还说承让……”我听着一曲李宇春的《少年中国》，不禁回想起了祖国那段沧桑的历史。

谁没有过美丽的梦?谁没有过欢乐的童年?当你在明亮宽敞的教室里学习时，难道不觉得是一种幸福吗?然而，这看起来普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，有过一段段既悲伤又雄壮的历史。

中国这个东方大国，拥有着数不清的文明。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。曾经的满野战乱，曾经的民生凋敝，这些全都过去了……如今，这片土地早已龙腾虎跃今胜昔了。

祖国，九百六十万平方千米的土地，哪一寸不值得华夏儿女们引以为荣?千万座高耸入云的山峰是我们不屈的盘古，奔流不息的长江黄河是我们奔腾的血液，无限的肥沃土地是我们宽敞的胸膛，无限的草地森林是我们乌黑的头发……祖国的每个部分都深深地嵌在了我们的心上。

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们这一代青少年风华正茂，该怎样

用钢筋铁骨撑起共和国的大厦?该怎样迈开走向世界的步伐?同学们，祖国在我们的心中，我们应该为之付诸努力。努力学习吧，直到我们质问自己时，能问心无愧地说：“祖国在我心中!”

5.小学生爱国爱党教育 篇五

八里小学王蓓

今年是建国60周年，也是少先队建队60周年。以胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》和全国少工委五届五次全委会精神为指导，我校开展了丰富多彩的活动培养灌输少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，进一步引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强他们的爱国家、爱科学、爱劳动的意识。如:

一、每天早上和中午开校门后，校园广播系统自动播放精选红歌和民歌，让激情的旋律唱响校园，使少先队员们在歌声中增强爱国主义情感和民族自豪感，进一步在少先队员中弘扬伟大的爱国精神和民族精神。

二、以年级为单位，在少先队员中举行以“祖国发展我成长”为主题的各种手抄报评比，搜集各种资料，培养学生的国家民族自豪感。

三、利用节日、纪念日灌输培养少先队员对党对国家的朴素感情

1、国庆节前夕开展“祖国在我心中”主题队会。

2、重阳节号召全体少先队员“关爱以爱的名义”关爱身边的老人。

3、“建队节”召开大队会，通过活动，使党团队紧密结合起来，灌输学生对党对祖国的朴素感情。

四、在少先队员中间开展争做“四个好少年”

在校园内，从小事入手，从活动入手，以小见大，把争做“四个好少年”口号喊响亮，扩大争做“四个好少年”在学校、家庭和社会上的影响。在本期期末各班评出本班“四好少年”，号召更多的少先队员向他们学习。进一步通过各种丰富多彩的活动，培养少年儿童对党和对社会主义祖国的朴素感情。

我校少先队员能积极参与少先大队部组织的各种活动中，既增强了队员们的创新能力，动手能力，又使队员从活动中受到了良好的教育。今后，我校大队部还要不断组织辅导员和少先队员学习胡锦涛的贺信内容，领会团中央的精神。在更加丰富的活动中，灌输培养少年儿童对党、对社会主义国家的朴素感情。

我们对队员进行爱党教育，无论采取什么形式，目的就是让少年儿童知党、爱党、跟党走。换言之就是把知识转化为认知、认知提升为情感、情感落实在行动中。那么怎样才能将队员爱党的情感落实到行动中呢？我认为主要从以下三个方面入手。

一、要培养少年儿童对党朴素的感情

培养少年儿童热爱党、热爱社会主义的朴素感情，这是少先队的根本任务。我们作为辅导员，十分有必要对少先队员们进行基础的共产主义教育。那么，什么是朴素的感情？简言之就是人的生命里独有的内在感情。是本色本心、真实内蕴丰沛的自然流露。

对于少年儿童而言，对党产生朴素感情不是与生俱来的，而必须通过系列活动将朴素的情感培植于孩子的心灵、头脑，通过自我参与、亲身实践，丰富感性认识，促进理性的形成。如：在清明祭扫活动，队员们来到烈士墓前，开展了“我与烈士比童年”活动，通过“比”的过程，让队员们深刻感受到先烈们在艰苦环境中对党矢志不移的坚定信念，充分认识到今天的幸福生活来之不易，没有共产党就没有新中国；在追踪访问优秀共产党员李丽时，队员们通过目睹李阿姨在液化气站这个平凡的岗位上，全心全意为客户服务的过程，深刻感受到一名共产党员的优秀品质，使他们更加了解党，热爱党、崇敬党。

二、为党作一些力所能及的事情

“听党话、跟党走”，不仅是一种朴素的感情，更是一种信念，一种责任，一种行动。今天的少先队员，现实环境决定了他们不用再去站岗放哨、保家卫国，但他们完全可以在我们的引导下为党作一些力所能及的事情，做党的好孩子。比如：在省会城市三年大变样工程中，针对我们石岗大街小学是一所城中村学校，大多数家庭面临城中村改造问题。为了做好家长的工作，学校紧紧抓住这一时机，积极响应党和政府的号召，把队员们组成小小宣传队，孩子们都是党的小宣传员。他们给父母写一封信，宣传党的方针政策、畅想三年大变样给省会带来的变化，带动家长一起支持、参与到改变家乡面貌的活动中。以小手拉大手的形式实现了一个孩子影响一个家庭，一个家庭辐射一个社会的良好局面。我们还组织孩子们到联盟路、北二环慰问那些工作在拆围、拆墙透绿一线的工人叔叔伯伯们，让孩子们设身处地地感受到党和政府工作的力度和使家乡旧貌换新颜的决心。

三、要好好学习，做党的接班人

青少年时代是人生之中最美好的时代。是身体和智力发展的黄金时期。这个时期孩子们记忆力最好，接受新事物最快，是学习的最佳时期。所以应该教育队员们把学习当成自己的主要任务，把主要精力用在学习上。引导队员们听党的话，好好学习、天天向上，从思想上认识到：“做党的好孩子就要好好学习，奋发向上，团结互助，博览群书、积极实践，努力去扩大自己的视野，丰富自己的科学文化知”，这就是听党的话，跟党走的现实表现。只有按党要求得去做，才能为将来作党的事业接班人奠基。

6.用党课培养学生爱国爱党的情怀 篇六

〔关键词〕 党课；备课；党课内容；

多媒体

〔中图分类号〕 G631

〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004―0463（2011）

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自2008年的“三?一四”不稳定事件以来，根据新形势和新要求，我校党支部不断创新党建工作思路，大力加强对师生的思想政治教育，激发师生的爱国主义情感，让师生自觉维护民族团结和社会稳定。同时，我校党支部开始考虑在高中学生中发展党员，并决定让笔者给学生上党课。下面笔者就给学生上党课谈几点体会。

一、认真备好党课

备好党课是上好党课的前提，教师要在备课上多下工夫。

一是“备”学生。为了使党课上得有的放矢，必须“备”学生。上党课前，教师要深入了解学生，如果有少数民族学生，就要结合他们的民族习惯和思想动态进行备课，这样才能收到较好的教学效果。

二是“备”材料。材料准备得是否充分，直接影响着党课的教学效果。俗话说，要给学生“一杯水”，自己得有“一桶水”。因此，教师平时要多留心，及时收集一些学生普遍关心的热门话题和热点问题的材料，这样的材料越多就越有说服力，同时能增强党课的时效性。

三是认真编写教案。编写党课教案要突出主题，要紧紧围绕主题组织材料。对高中学生来讲，主题范围要定得小一些，相对集中一些，材料要能吸引人。教师要从正面引导和启发学生，不要回避问题，要观点鲜明、一针见血地说明问题。

四是精心选择党课教法。有道是教无定法，上党课时教师要根据授课内容和授课对象，灵活运用教法，并结合多样的教学手段，把党课上得生动且有吸引力。

二、创新党课内容

当前，党课内容大多是党的基本知识和基本路线。当然，这些内容是十分重要而且是学生必须知道的，但笔者认为仅此还不够，教师要与时俱进，不断创新党课内容。

1.根据形势的变化选定党课主题。如，针对“三?一四”不稳定事件和“七?五”事件，笔者对学生进行以爱国主义和民族团结为主题的教育，给他们讲解这两起事件有着深刻的政治背景，是境内外敌对势力精心策划和组织的严重暴力犯罪事件，其目的就是企图破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂，对我国人民生命财产造成了重大损失，对我国正常的社会秩序和社会稳定造成了严重破坏，对各族人民的感情造成了极大伤害。这两起事件既不是民族问题，也不是宗教问题，而是分裂与反分裂、维护祖国统一与破坏祖国统一的严肃问题。

2.结合党的十七届五中全会精神给学生上党课。笔者给学生讲解“十一五”期间我国经济社会发展取得的巨大成就和“十二五”的主要目标；讲解“科学发展”是未来五年中国经济社会发展的主题；讲解“五个坚持”为加快转变经济发展方式确定了明确途径；讲解“十二五”规划的蓝图中改善民生将是最绚丽的亮点；讲解十七届五中全会提出的“两个意识”、“四个更加”等等。

3.结合热点问题为学生上党课。例如，笔者给学生分析近五年中央一号文件中关于“三农”问题的各种政策措施，讲解党和国家是如何处理和解决“三农”问题。又如，结合“民生”问题，如再就业工程、住房、医疗、养老等讲解社会保障制度改革。

三、采用多媒体教学手段

多媒体教学手段打破了传统的党课教学模式，也给上好党课注入了活力，所以笔者把多媒体教学手段运用到党课教学的过程中，调动学生的学习兴趣。传统的党课教学形式过于单一，难以激发学生的兴趣，如果把图片资料、DVD光盘、幻灯片等运用到党课教学中，从多方面刺激学生的感官，引起学生的思考，就能达到较好的教学效果。如2010年10月15日至18日在北京举行了第十七届五中全会，笔者把网上的党的十七届五中全会公报、“十二五”规划和相关辅导材料复制到学校的网站上。这样，党员和入党积极分子一进入学校的网站，就进入了一个丰富的学习资料库。笔者还在学校的网站上建立了讨论区、聊天室、教师信箱，让学生相互交流观点和心得体会，取得了较好的教学效果。

7.中学生读经典知新意征文选登 篇七

我从小就爱诵读，听家人说，我在妈妈的肚子里进行胎教;大人们就给我念唐诗、宋词。在上幼儿园的时候，开始读背一些简单的诗句、儿歌、谜语。进入小学一年级，老师开始教我们背《三字经》、《弟子规》、《新编365首古诗》、《绕口令》等，虽然不解其义，我和同学们每天坚持背诵，雷打不动。我在班级里遥遥领先，作为小老师领着同学们诵读。

随着年级的增高，从二年级起我们逐步开始背诵《论语》、《大学·中庸·笠翁对韵》《孟子》上下《诗经》。我们班学习吃力的同学也能背会。有个口吃的同学通过坚持诵读，竟然说话不再结巴。自从喜欢诵读、背诵，以后，我记什么东西都特别快。一首唐诗或宋词不到五分钟就能背会，象《世说新语》中《杨氏父子》《故事二则》背起来也不费吹灰之力，小菜一碟。毛主席在不同历史时期写下的不朽篇章气势磅礴，气吞山河，在学习了《长征》一果后，老师又推荐了《毛主席诗词》让我们诵读。我背会了其中的二十多首，从中让我对新中国成立前后的革命史有所了解。

在这个学期，有一天，张老师出去办事。早晨，我来到学校，拿出《主题式·经典诵读》，在这本书里，我非常喜欢诵读诗意的童年。里面讲的都是我们童年的欢乐与苦恼，诵读时，我们要读出童年那种无忧无虑、天真、活泼，读每一句都要读出感情。在我引领下，同学们边诵读边陶醉于其中。

于永正爷爷说：“一个人的精神发育史，实际就是一个人的阅读史。阅读经典诗文吧，它是全人类的精神营养品“。正是这样，我爱诵读诗文，它是我的精神营养品。因为我爱诵读诗歌、诗文，所以我也有时自己写一写诗，也让自己当回诗人。

因为我爱诵读，所以在建党90年之际，我要诵读赞美党的诗歌，借此赞美党、感谢党为我们带来的幸福生活。

8.爱国爱党小学生作文 篇八

1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那不仅是我们中国历史上最悲哀又最可怕的历史时期，还是我们中国人一辈子该去铭记的一段屈辱的历史。每当想起圆明园时，我的心就好像划了一道伤口，像火一般的在燃烧。

爱国爱党，是我们的责任与义务，我爱中国灿烂的历史文化，更爱我们的共产党。我相信大家都看过电视吧，而且是有关共产党的。每当看到敌人侵入我们国家的时候，共产党组织起来的战士们用他们那柔软的身躯和鲜血来保卫我们的祖国时，我就会为他们感到自豪。当时他们并没有害怕之心，用自己的生命来保卫我们这个“大家庭”，他们是多么的勇敢，多么的坚强啊!

我们的祖国在日益强大，比如;房子多了，小汽车多了，生活水平提高了，联系方式也越来越简便了，以前托某人办事还要亲自去他家，现在只要打电话或上网就可以把事情办妥当，以上可以证明我们的祖国在不断地强大!强大!

我们这些小青年很有可能是以后国家的支柱，如今，我们有这么好的条件，不好好读书怎么对得起国家，怎么对得起党，怎么对得起自己以及爱自己和自己所爱的人?要想比别人做的更好，就要好好学习，努力读书，只有学习了才能使自己变得很聪明，使自己有希望成为祖国的脊梁!