八上语文评价手册答案

2024-11-08

八上语文评价手册答案（共6篇）

1.八上语文评价手册答案篇一

八上语文周末练习答案

班级姓名

一、语文知识积累与运用

1．读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(3分)

早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān攀(（1）谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，xuàn炫（2）耀在枝头；而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像是一个个恭听教huì诲（3）的耳朵。

2．根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。(3分)

我们曾随范仲淹登楼（1）B浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静（2）C灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足（3）A繁盛的紫藤萝，感悟朴索的人生哲理。

3、名著阅读

（1）《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。

（2）朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。保尔在病床上完成的最后的著作——《暴风雨里所诞生的》，用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

二、现代文阅读

（一）美丽的邂逅

①我喜欢读书，喜欢到旧书摊淘书。

②那是一个深秋雨后的傍晚，在路边一个不起眼的书屋里，我随意地在杂乱的旧书摊上翻寻着。突然，一个熟悉的名字——《林清玄散文》跃入眼帘。我赶快把书抽出，店里的书可都是二手书，基本上都是单独一本。

③ 这本书是1996年1月第三次出版的，一幅抽象的图画连贯着封面和封底，黄色白色相间的扉页上录有林清玄先生的经典语句。句子左下方的页脚处，有几个竖写的蝇头小字：“慧藏书96.5.26”。整本书除了书脊上下两端有些微的破损，没折叠，没涂画，像新的一样。

④一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随者林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运……这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。“一株草是微不足道的，但是有了亲自种的心血，就高贵起来。”“如果树是生命，果实就是它的心。”细细聆听先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和馨香弥漫了整个心田。这些篇章大部分是先生上世纪八十年代初的结晶，十多年后被这个叫慧的女孩珍藏，女孩珍藏了十多年后变成了我枕边的读本。这也是我们的一种缘分吧，素未谋面的美丽邂逅。

⑤掩卷沉思，这是怎样的一个女孩？

⑥都说字如其人，她是不是如她的字一样娟秀、精致和美丽？页脚签署的这个日子对于她有什么特别的纪念吗？我猜想：她必定是一个喜欢读书的女孩，是一个碧玉闺秀，因为喜欢读书的女孩典雅、娴静。古时评判美女的一个标准就是诗词为心，兰心蕙质。我仿佛看见轻风微拂中，淡淡斜阳下，一个明眸善睐的少女沉醉于书卷中，不时浅浅地笑，融入时光深处。一个愿意把自己的名字写在书本上的人，除了纪念这个日子，说明书的出处和归属，更有一份喜爱和珍藏在内。这么多年，这本书还保持完好和整洁也说明她对这本书是多么的爱护和珍惜。在这个日新月异的时代，十年足以翻天覆地。但是，生活越来越富裕日子越来越

1美好的时候，她为什么忍心把喜爱的书遗弃？一起遗弃的可能还有别的书吧？是乔迁新居

吗？如果乔迁新居也不差这一本书的方寸，对于一个喜爱读书的人来说，不管走多远，书籍

都是不舍的伴侣，精神的家园。十多年的光阴，有多少的尘俗和烟雨，再靓丽的青春也难以

抵抗岁月的侵蚀。这个叫慧的女孩也应该不再年轻了，曾经的梦想和追求也许被折断了翅膀，在生活的磨砺中，原本纯洁、满怀憧憬的心灵是不是随着网络快餐文化的盛行、社会的浮躁

和功利，而变得越来越荒芜和浮躁？

⑦歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”一个不起眼的书屋，一本写

着藏书人名字却被遗弃的好书，一段人生和当今文学的现状，使我思绪万千：今天，有多少

人还会静静地捧读一本书？有多少人还会孜孜以求三国水浒西游记和金陵十二钗？

⑧这时候，我耳畔想起来了温总理感人肺腑的声音：“读书关系到一个民族的素质，关

系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。”

⑨那个深秋雨后的傍晚，一段美丽的邂逅，充实、温暖和美丽着一个个夜晚。但此刻，我甚至宁愿我没有得到这一本书，宁愿这本书一直珍藏在慧的书架慧的心中……

（作者：朱东锷有删改）

4.作者为什么把在旧书摊上淘到一本书称作一段“美丽的邂逅”？（4分）

这本被一个叫“慧”的女孩珍藏十多年的书，是“我”相当熟悉和喜欢的，因为一个偶

然的机会，成了“我”枕边的读本，给“我”带来了许多美好的感受。

5.结合下面句子中加点的文字，品析作者是怎样表现“邂逅”的美丽的。（4分）

一个个或月光流泻、或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，锦绣山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运„„这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。

以形象(或生动)的语言来表现阅读环境的优美,以精练的语言(或多方面的呈现)来表现

阅读内容的丰富,以此来凸现阅读的愉悦和充实，从而表现“邂逅”的美丽。

6.读第⑥段，说说作者在“掩卷沉思”中表达了哪些情感，并概括情感产生的原因。（4分）

（1）因对“慧”爱书形象的猜想，产生了欣赏（喜爱、赞美）的感情；（2）因对“慧”

弃书原因的猜测，产生忧虑（遗憾、惋惜）的感情。

7.文章最后一句以两个“宁愿”表达了作者的愿望。请结合文章的主旨，说说作者在文中表

达了哪些愿望。（6分）

（1）希望人们能爱书（珍惜书），静心读书。（2）希望人们能守住自己的精神家园，通

过读书来提升个人的思想境界和修养。（3）希望我们的社会形成全民读书的良好风气，以

振兴我们的国家和民族。

(二)美丽的力量张丽钧（14分）

①去年初冬在台北，正赶上“2010台北国际花卉博览会”。在飘着桂花甜香气息的大

街小巷，到处都能看到“花博会”的主题词——“美丽的力量”。彩色动感的汉字，头上绽

放着花瓣烟花，看得人心都跟着摇曳起来。

②回来翻看照片的时候，发现照了太多以这个可爱的主题词为背景的照片，才知道，自

己爱上了这五个灵动多彩的汉字。

③今年春上应朋友阿芳之约，去洛阳看牡丹。当我随人潮痴痴地跌进美得让人心痛的牡

丹花海时，我心里一下子跳出了在台北看到的那五个绽放着花瓣烟花的汉字——“美丽的力

量”。

④如果美丽没有潜藏着巨大的力量，她怎能将千里之外的我牵引到她的身旁？在我心

中，一座城市有一个意象，大连是一朵浪花，衡阳是一声雁鸣，湛江是一树夹竹桃，而洛阳，自然是一朵千年不凋的妖娆牡丹。欧阳修说：“洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇”。在洛

阳，我的心思全在牡丹上，看了一个园，还想再看个园。手里的纸扇上摇着牡丹，手机的壁

纸上开着牡丹。吃了一席牡丹宴，作了十首牡丹诗。抱起一个牡丹花籽枕头，就舍不得放手，甚而至于到了机场，托运了所有行李，却不肯撒手这个漂亮的枕头，搂着它，飞上万米高空。

⑤阿芳对我说：“看了洛阳牡丹，你要是动不动还穿一身黑，就叫悟性差！”我悟性不

差，回来后穿衣风格大变，真真迷恋上了色彩鲜丽的服装。——美丽的力量，征服起你来不

啻爱情。

⑥在这个世界上，太多的人痴迷地相信着一种看不见的力量。知识、宗教、地位、权势、金钱……我不否认它们的力量。它们所给予心灵的救赎以及为空虚的生命注入的充盈感是这样真实地存在着，不容你忽视。但是，在这些之外，你有没有能力感觉到有一种“美丽的力量”的存在呢？

⑦我曾在看一部纪录片时多次流泪。那是雅克〃贝汉等人花费四年多的时间拍摄的《迁

徙的鸟》。美丽的鸟，在天空排成诗行，平平仄仄地飞翔。它们相约飞越大西洋，却不期然

在途中遇到暴风雨。茫茫大海上，只有一艘孤独的轮船随巨浪起伏。无助的鸟儿们误将它认

成了小岛，纷纷栖落于甲板，从容地梳理起了羽毛；有一只疲惫至极的鸟，索性卧下，将头

埋到翼下，甜甜地进入了梦乡。在镜头之外，我想我看见了那在暴风雨中跟踪鸟儿的人，他

们的飞机，成了迁徙的鸟群中特殊的一员。鸟儿们睡了，他们也不睡，他们在耐心地等待着

羽毛干透的鸟儿同朝阳一道醒来……他们是在用生命的燃烧礼赞着“美丽的力量”。

⑧看《迁徙的鸟》而不流泪的人，不配做我的朋友。

⑨美丽的力量，是一种让你的心儿变软、骨头变硬的力量；美丽的力量，是一种让你

愿意抛却怨艾、铭记恩泽的力量；美丽的力

量。美丽的力量，是人人心中都适宜

生长的一种可爱植物。看重它，培育它，欣赏它，让它成为你爱这世界的一个重要理由。

8.文章标题是“美丽的力量”，文章是通过哪几幅画面来表现的？请简要概述。（3分）花博会的美、洛阳牡丹的美、人们护卫迁徙的鸟。

9.文中第⑼段划线处请联系上下文，续写一句话，使之上下连贯。（2分）

是一种让你勇于摒弃那个丑陋旧我、悉心培植纯美新我的力量。

10.请将第⑹段划线句改为陈述句，然后比较原句与改后的句子表达效果有何不同。

（2分）但是，在这些之外，你有能力感觉到有一种“美丽的力量”的存在。改句语气平淡，原句反问语气更强烈，能唤起读者的思考，能让人真切感受到“美丽的力量”的存在。

11.结合上下文，体味下面句子中加点词语的表达作用。（3分）

无助的鸟儿们误将它认成了小岛，纷纷栖落于甲板，从容地梳理起了羽毛；有一只疲惫．．．．

至极的鸟，索性卧下，将头埋到翼下，甜甜地进入了梦乡。

“纷纷”描绘出鸟儿接二连三地停歇在轮船上的情景。（１分）“从容”描绘出鸟儿

这里的流泪不是软弱的表现，而是一种感动。只有心中有爱，能欣赏美的人才会被《迁

徙的鸟》的美的画面所打动。作者在这里强调的是人应该有一种爱心并且能为爱而有所行

动甚至牺牲。生活中，我们也经常会被一些温馨、充满爱心的场面所打动以致落泪。

三、古诗文阅读鉴赏

（一）谢亭送（4分）别许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

【注】①劳歌：送别歌。

13．诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。（2分）

用“红”对“青”，色彩鲜艳（1分），红叶与青山相映成趣（1分）。（或静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。）

14.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。（2分）写了凄黯（凄清）之景（1分），表达了诗人伤感、惆怅的情感（1分）。

（二）（14分）

（明）何景明

猿善援犭婴亦猿类惟跳躁无他长技。

山之奥①有洞，洞有货物，犭婴弗得自致也，谓猿曰：“尔援上探出之，吾下守之，当．

共利也。”猿攀木蔓上，取而致之犭婴，犭婴悉移至窟中。．

猿既下，犭婴无有也。迹之至窟旁，曰：“货安在？” 犭婴据窟啸曰：“货固吾有者，尔．．

何得有也？”呼其群相殴躏②猿，猿曳臂去。

[注释]①奥：深处。②殴躏：殴打、践踏

15.给文中化浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。（限段三处）（3处）

猿善援 /犭婴亦猿类 /惟跳躁/ 无他长技

16.下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是（C）（4分）

A.犭婴弗得自致也/无从致书以观B.犭婴悉移至窟中/男女衣着，悉如外人．．．．

C.迹之至窟旁/不露蛛丝马迹D.犭婴据窟啸曰/孙权据有江东．．．．

17.用现代汉语翻译文中划横线的句子。（3分）

句子：货固吾有者，尔何得有也？

货物原本归我所有（或“货物本来就是我的”），你怎么能占有呢？

18.这篇短文讽刺了什么？

这篇短文讽刺了为了独占钱财而不守信义、欺诈合作者的丑行。（或：讽刺了不守信义，过河拆桥，翻脸不认人的丑行。基本意思符合即可。）

（三）程氏爱鸟

吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君1恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其鷇2可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。此无他，不忮3之诚，信于异类也。有野老言：鸟雀巢去人太远，则其子有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢之扰。人既不杀，则自近人者，欲免此患也。由是观之，异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也。（选自苏轼《东坡杂记》）

【注释】1.武阳君：苏轼的母亲。2.鷇 kou：初生的小鸟。3.忮zhi：凶狠。

19.解释下列划线词语在句中的意思。（2分）

（1）信于异类也（使„信任）（2）去人太远（距离，离）

20.把文中画线句子翻译成现代汉语。（3分）

此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人。

这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。

21.联系上下文，众鸟“皆巢于低枝”的原因是什么？（2分）

因为我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。或：因为（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用。

22.选文最后“异时鸟雀巢不敢近人者，以人甚于蛇、鼠之类也”一句引发了你怎样的思考？（3分）

例：人类不能以自然之长的居高心态来欺压其它动物，要与其它动物相互信任，和谐共处，不能以恶毒的方式或态度来伤害其它动物。

我在少年的时候,所居住的书房前,种有翠竹松柏以及一些花草,郁郁葱葱地长满在庭院里,许多鸟在上面筑巢。我的母亲对杀生的行为很痛恨，嘱咐家里的小孩、奴婢及仆人，都不能捕捉鸟雀。几年的时间下来，鸟雀们都将巢建在花木的低枝上，鸟巢里孵的小鸟低下头去都可以偷偷地看得到。还有一种叫桐花凤的鸟也有四五百只，飞翔在院子里，这种鸟的羽毛是最为珍贵很难得见得到的，但（这种鸟）却能很驯服不受干扰（地待在那儿），而且也不怕人。乡村里的人见到这种现象，都认为是很奇怪的事情。（其实）这也没有什么其他的原因，不外乎是（主人）对待这些鸟雀的诚心，对待这些不同于人类的动物一直守信用的原因。有乡间老人说：“鸟雀的巢离人很远，就一定会有蛇、鼠、狐狸、鸱、鸢的忧患，人若不杀鸟雀，（他们）自然就亲近人，以免去这样的忧患。由此来看，那时鸟雀的巢不敢靠近人，真是因为人比蛇鼠之类的更凶恶。

2.八上语文评价手册答案篇二

大花盆 large pot长得很快 grow quickly

台灯lamp花瓶vase

电话telephone收音机radio

楼梯stairs楼上upstairs

沙发sofaDVD播放机DVD player

机场airport博物馆museum

寺庙temple火车站Train Station

酒店hotel体育馆stadium

左边left右边right

复活节 Easter端午节the Dragon Boat Festival 万圣节 Halloween春节Chinese New Year

圣诞节 Christmas收礼物get presents

看龙舟赛 watch boat races收利是get lucky money

吃巧克力蛋 eat chocolate eggs玩“不给礼物就捣乱”go “trick or treat”

2、通过前一段时间的学习，我学会了一些表达方式：

1)我们的植物需要什么？它需要大量的水。

What does our plant need?It needs a lot of water.2)会发生什么？它会长得很慢。

What will happen? It will grow slowly.3)将来的房子里将会有机器人。

The house of the future will be the robots.4)机器人将会清洁屋子吗？会的。/不会。

Will the robot clean the house? Yes,it will./ No,it won’t.5)请问哪路公共汽车能到深圳博物馆？3路车。

Which bus goes to the Shenzhen Museum,please?Bus No.3 goes to the Shenzhen Museum.6)沿深南路直走，向左转，在右边。

Go straight down Shennan Road,turn left,it’s on the right.7)你最喜欢哪个节日？我最喜欢万圣节。

Which is your favourite festival? I like Halloween./ My favourite festival is Halloween.8)你为什么最喜欢它？因为我可以收到糖果。

3.八上作业本答案（模版）篇三

（2）夸垮3．（1）形容恭顺谦卑的样子。（2）微小得不值得一提。

（3）指人很多的公共场所。4．（1）宽敞（2）烦躁5．台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，他反而觉得不习惯，不对劲。

6．“我”去接父亲的扁担，父亲以为“我”觉得他老了，他觉得自己挑担水没有任何问题，所以粗暴地推开了“我”。这反映了他好胜、不服老的性格。

7．父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能劳动，就失去了这一切，所以会“若有所失”。8．略（可以认为值得，也可以认为不值得，言之有理即可。）9．略（内容应该真实，抓住动作、表情、语言等来写。）老王1．（1）僻（2）缔（3）胀（4）滞（5）怍（6）髅2．（1）规矩，不惹事。（2）为人忠厚诚信。3．（1）荒僻（2）取缔（3）降格4．杨绛围城5．不好。用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。6．目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。说明老王是个知恩图报的善良人。

7．一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。8．略（想像要符合老王当时的身体状况。）9．略（能写出人物的善良和自己的感悟即可。）信客1．（1）蹋（2）伎（3）灼（4）唁（5）沛（6）誉

2．（1）淘啕（2）陪赔（3）拨拔3．（1）形容人谈吐文雅。

（2）没有职业在家闲着。（3）祭奠死者并慰问家属。4．余秋雨文化苦旅5．“羡慕”、“嫉妒”的是乡民们从未见过的稀罕物品；“轻蔑”、“嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。6．因为他传递的来自城里的任何消息，都直接关系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏感的神经末梢。7．四乡外出谋生的人，都把

自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要为乡亲服务。8．这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身，竭诚为乡亲服务，急他人所急，想他人所想，为人们排忧解难，受到不公平的对待也不放在心上，是一位真正值得信赖的信客。9．示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。／司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，应以救人为先。

单元复习1．（1）诘（2）缔（3）跚（4）怍（5）躁（6）尴2．（1）狼藉（2）惨淡（3）颓唐3．（1）微不足道

（2）大庭广众4．（1）孤帆天际看平海夕漫漫（2）气蒸云梦泽波撼岳阳城5．示例：某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜。至于夺冠，是我多年付出的回报，很高兴。（首先要表达对对手的尊敬，然后再表达夺冠后的喜悦。）6．示例：幸福是老师一句鼓励的话语／幸福是妈妈一句温暖的安慰（注意句式应相同。）7．第一次“我的眼睛就湿润了”是因为“我”被桂花的风格所感动；第二次“我们许多人的眼睛都湿润了”，是因为“我们”被老人默默行善的精神所感动。8．为下文写人作铺垫。9．以“暗香”为题，语意双关，耐人寻味，既赞美了桂花暗暗飘香毫不张扬的品质，更歌颂了那些像桂花一样默默奉献的普通人，突出了文章的中心。10．如“应该学会关爱别人”、“做了好事无须张扬”等。（写出自己的感悟即可。）11．（1）带兵（2）恰逢（3）几乎（4）常常12．C13．（1）自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。（2）摇着头自言自语：“古人怎么会欺骗我呢？”像这样每天说千百遍，而且只是这六个字。14．因为情况在不断变化，而他不懂得根据具体情况灵活运用知识，只会死搬书本，所以失败了。15．略

第三单元11 中国石拱桥1．（1）狓犻á狅（2）犾ì（3）犮犺è状（4）狓犻à狅2．（1）巧妙到没有可以相比的。（2）形容雕刻得十分精妙逼真。（3）十分推重，给以很高的评价。3．（1）不但而且（2）不但而且4．历史悠久，结构坚固，形式优美。5．不能删。“约”表示大概，说明桥并非正好8米；“几乎”表示估计，说明并非完全与河面平行。体现了说明文语言的准确性。6．每两个石拱之间有石砌桥墩，把11 个石拱联成一个整体。7．说明卢沟桥在历史上很早就闻名世界。8．商桥、连心桥、书桥等。其中的“桥”是联结、沟通的意思。桥之美1．（1）销（2）介（3）谱（4）驻（5）孕（6）瞻2．（1）破坏人的兴致。（2）相差虽小，而造成的误差或错误极大。3．B4．（1）枯藤老树昏鸦古道西风瘦马马致远天净沙•秋思（2）北宋张择端5．泉声喧后涧，虹影照前桥。（王勃《上巳浮江宴韵得遥字》）／待入天台路，看余度石桥。（宋之问《灵隐寺》）／隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。（张旭《桃花溪》）6．乌镇石桥：开阔。／江南乡间石桥：诗意。

／长桥：有生命。／风雨桥：悠闲。7．运用了拟人的手法，把无生命的苇丛生命化、人格化，使苇丛显得更有生机、更有活力，同时也突出了石桥给人的美好感受。8．写出了桥孔之多，坐小船沿桥缓缓看一遍能使人体会酣畅淋漓的满足之感，更具体地说明了长桥之美。9．写出了画家和摄影师们在桥上极力寻找、争抢好的创作视角的场景，表现了桥对于欣赏美景的重要作用。10．杭州西湖断桥的故事：白娘子与许仙相识于断桥，同舟归城，借伞定情；后又在此邂逅，言归于好。苏州园林1．（1）狓狌ā状（2）犺è（3）犾ò狌（4）犾狌á状

（5）犮犺è状（6）狕犺ē状2．布局配合映衬层次3．（1）因地制宜（2）别具匠心4．叶圣陶潘先生在难中／倪焕之／多收了三五斗5．为了取得一幅画的效果。6．（1）具有创造性的成果，有新意，能给人带来愉悦的美感有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制（2）花树因花时相同，而造成有的季节没有任何花树开花的悲凉局面7．一种是“把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置”；一种是水面成河道模样，则安排小桥，布置湖石或种花草。8．（1）使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。（2）“鱼戏莲叶间”。9．如要注意园林内各方面的布局是否妥当适宜，具体景物的安置是否自然合理等。故宫博物院1．（1）湛（2）矫（3）磬（4）迥（5）绚（6）銮2．（1）矗立（2）接见（3）掩映3．（1）改为：故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一（2）改为：重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙4．示例：龙飞凤舞龙蟠虎踞龙潭虎穴画龙点睛望子成龙龙吟虎啸5．说明太和殿高大、宽敞、面积大，雄伟壮丽。6．建筑精美，彩画绚丽。7．端坐。威严。

8．因为太和殿是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，地位非常重要，此外，它在整个建筑群中最具代表性。9．略（反对故宫留星巴克者可从“给故宫乃至中国带来了形象上的损害”方面考虑；支持者可从“方便游客”角度阐述。）说 “屏”1．（1）擅（2）帷（3）憩2．（1）缓冲（2）显露

3．C4．汤显祖杜丽娘柳梦梅关汉卿窦娥冤5．“帘”的诗情画意，变化无端，“帘”所起的 “隔”的作用，关于“帘”的韵事，各种“帘”的不同美感。6．赞叹帘对于建筑装饰的重要意义，即使是设计大师也很看重；同时也指出了贝聿铭对中国文化的深厚感情。

7．喜爱、向往和赞赏之情。8．多处引用古诗词，使文章具有浓浓的诗意和韵味；同时也使作为传统文化器具的“帘”更加富有文化内蕴。

9．如秦观的《浣溪沙》既写到了屏也写到了帘：“漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋，淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。”

单元复习1．（1）驻（2）纳销（3）迥缀2．C3．A

4．（1）便引诗情到碧霄（2）浮云游子意（3）晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲（4）示例：日暮乡关何处是烟波江上使人愁5．苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响，所以

鉴赏园林不能错过苏州园林。6．示例：寒冬里看到春光痛苦中看到幸福

7．宏伟、壮观，布局严密、协调，富于艺术魅力。8．（1）运用比喻的手法，表现了镜廊制造的优美的景观带给人的美好、奇妙的感觉。（2）运用数字说明和对比说明，写出了到凡尔赛宫来的各国游人络绎不绝。9．没有离题。写大花园的美景正是为了表现凡尔赛宫不仅正宫宏伟、壮观，连外部环境也非同一般，更加突出了凡尔赛宫的独特魅力。10．表现了凡尔赛宫不仅建筑、装饰吸引人，它在历史上还具有特殊的地位、重要的意义。11．（1）美景（2）旅店（3）适逢（4）终于12．B13．（1）遗憾的是我不是你的同族长辈，否则要像父亲教育儿子一样训斥你。（2）你自以为有才学，如此高傲地对人，你以为中了个进士就到顶了吗？14．萧颖士是一个恃才傲物、没有修养的人。15．略

第四单元16 大自然的语言1．（1）孕（2）匿（3）萌（4）翩（5）融（6）莺2．（1）文中指各种花一个接一个开放。（2）文中指春、夏、秋、冬，不断循环。3．B4．纬度、经度、高下差异、古今差异。

5．（1）秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。（2）由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。6．不能。因为这几段文字是按照由主到次（或由空间到时间）的顺序来写的。7．说明经度的差异是影响物候的因素之一。8．示例：树木抽青，表明初春来临。奇妙的克隆1．（1）胚（2）蜍（3）泌（4）匐（5）栖（6）椎（7）衍（8）濒2．（1）共供（2）积集3．（1）相安无事（2）难能可贵4．B5．①克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；②克隆可以用来挽救珍稀动物；③克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。6．形象地说明克隆技术会给人类带来极大好处。

7．可以从以下几个方面思考：①科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类；② 科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵，如克隆人问题；③ 科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。（不求有统一的答案。）8．克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。9．略（要有明确的观点，并自圆其说。）阿西莫夫短文两篇1．（1）骸（2）褶（3）溯（4）劫（5）壳

（6）汐2．（1）分裂（2）撞击3．（1）置之不理（2）一无所知4．（1）所以（2）而且5．指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。6．①巨大的流星雨引发的自然灾难；②战争、火山爆发和地震。

7．说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。8．① 考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最

先进的文明毁于一旦；② 地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据；③ 维克特 • 克拉博的新发现进一步证实了这种理论。9．示例：①进行科学研究，需要永无止境的探索精神；②进行科学研究，需要艰苦的努力。生物入侵者1．（1）劫（2）栖（3）斓（4）咎（5）竞（6）衷2．（1）文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。（2）文中指蛇、蜥蜴、山猫等盘踞山林。3．A4．（1）鸠鹊（2）李桃

（3）螳螂黄雀（4）小鱼吃虾米5．原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中，破坏该地区原有的生态系统，给人类社会造成难以估量的经济损失的生物。6．“前者”指来自亚洲的天牛，“后者”指来自南美的红蚂蚁。7．更具体地说明了“生物入侵者”对自然生态的危害和给人类社会造成的经济损失之大。8．什么是生物入侵者及其危害。9．略落日的幻觉1．（1）遐（2）绮（3）殷（4）绚2．C3．（1）陈情表太阳快要落山了衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落

（2）李商隐西下的太阳无限美好，只是再美好，也已接近黄昏时刻维持不了多少时间4．（1）天空中现出蓝灰色暗弧，暗弧外面有亮弧。（2）太阳变扁。5．光线散射和波光长短原理。人眼的叠合效应。6．（1）“以上”表示范围，准确地说明紫色光被散射高于红色光的倍数。（2）用比喻说明，生动形象地写出了日落时太阳的形状。7．运用数字精确地说明了折射的形成原因，以及折射使落日呈现的形状。8．比如古诗“长河落日圆”，巴金的散文《海上日出》等。

单元复习1．C2．D3．（1）萌发（2）取代（3）撞击4．C

5．（1）云外一声鸡（2）门前流水尚能西休将白发唱黄鸡（3）夜阑卧听风吹雨6．语言表达不清楚写作目的不明确7．略（围绕“技术促进了资源的开发和利用，资源需要在科学技术的指导下可持续开发和利用”谈即

可。）8．表明森林资源告急，前景令人忧虑，同时告诫我们要保护森林。

9．“依旧”强调了砍伐者顽固不化以及拯救森林工作的艰巨性。“依然”强调绿色运动的长期性。10．好。①拟人化手法突出森林资源破坏惨重，“哭泣”更是对砍伐者的无言控诉；② 设下悬念，引起下文。11．（1）才（2）吃饭（3）就（4）拜访12．C13．（1）有个副将用一千两银子买了一座玉制的钟，听说彭雪琴到了，急忙捧着往里跑，慌乱中玉钟“砰”地掉到地上。（2）他吩咐开饭，桌上是自己园里种出来的蔬菜，中间仅放一盘肉罢了。14．他出访时穿平民衣服；面对山珍海味不下箸；穿破的粗绸衣；下级撤去华贵物品才敢接待他。

4.苏教版八上古诗赏析练习与答案篇四

破

深

望

山②感时花溅泪，恨别鸟惊心白头搔更短，浑欲不胜簪

答：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

答：用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情。

答：凄清、迷离。奠定了全诗感伤、忧愁的基调。

答：醉生梦死的统治者。这首诗借古讽今，抨击了那些沉湎酒色、不理朝政的上层人物，表达了作者对国家命运的关注和忧愤。

11、（2分）凄凉；爱国（意思相近即可）

12、（2分）南宋王朝的处境和命运岌岌可危。

13、（2分）写出了诗人日夜渴望收复失地、万里从戎、以身报国的心愿。

答案：D 孤独凄凉

15、【答案】爱国主义衬托或反衬或虚实结合或现实与梦境相结合

答案．

1、国破家亡惶恐滩零丁洋(2分，第1空1分，第2、3两空各0.5分)2．人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古，诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如：闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气慨。(2分，意近即可。其他符合要求的答案亦可)③地名“惶恐滩”“零丁洋”；词人当时的心理状态

答：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。

诚挚的友谊可以超越时空、缩短距离。这句诗一扫往日送别诗的感伤、低沉的格调，表达出乐观豁达的心胸，给人以莫大的安慰和鼓舞。

《己亥杂诗》①浩荡离愁 ②落红不是无情物，化作春泥更护花卸甲归田的惆怅

继续忠心报国服务乡民的信念

22．《望岳》①齐鲁青未了割 ②会当临绝顶，一览众山小答案1．(1分)望

高大雄伟2．答案：A(2分)一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，窋突出了泰山遮天蔽日的形象。(写出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可计2分；不够准确的酌情扣分。)

3、(2分，意思对即可)表达了诗人不怕困难、誓要攀登自己人生顶峰、实现自己的远大抱负的雄心壮志。答案．⑴“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。（2分，写出词语1分，品析1分）（2）绿杨阴里白沙堤（1分）（3）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，：4①、D②、开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。评分标准：能抓住“乱花”、“浅草”进行赏析的给1。5分；能抓住“浅欲”、“才能”或“迷”、“没”

进行赏析的给1。5分。能全面抓住关键词语进行赏析，语言通顺的给3分。答得不完满的酌情扣分。

如从动物的变化、植物的变化角度回答也可。（2分）

①眼前的困难、障碍、挫折等。(1分)②只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。(意思对即可，2分)27、1、慷慨昂扬

2、表达了诗人为国而战，为国捐躯的昂扬士气和爱国热情。

3、“黑云“比喻敌人大军压城的气势；”“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光；“不起”指鼓声低沉不响亮。

4、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”这两句诗写出了敌军兵临城下，孤城将破，守城将士披甲迎战的紧张场面。或这两句诗写出了敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的战斗气氛。

5、全诗描写战斗的惨烈情景，并没有进行具体的战斗场面的刻画，而是从颜色入手，运用了“黑”“金”“燕脂”

5.八上历史第一单元测试题带答案篇五

——《剑桥插图中国史》

(1)材料一中的“天朝”是指哪个政权?该文献向人们描绘了一个怎样的理想蓝图?

(2)材料二中的“西方人组织了一支凶猛的反击力量”指的是什么。

(3)通过上面问题的分析，结合所学知识，说一说太平天国运动的性质和影响。

25.阅读下列材料，回答相关问题。

材料一他们预料“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多”。所以他们企图通过修约来扩大侵略的目的。当修约交涉失败后，西方资本主义列强就叫嚣“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中国人”。

材料二1859年夏，英国和法国公使借口到北京换约，各率一支舰队到大沽口……清军爱国官兵奋勇还击，重创英法舰队……英法舰队惨败的消息传至英国和法国。英法侵略者叫嚣“实行大规模的报复”，“占领京城，将皇帝逐出皇宫”，“让英国人成为中国的主人”。

请回答：

(1)材料一中“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中国人”指的是什么?

(2)材料二中“实行大规模的报复”主要指什么?

(3)在这次战争中，有一个国家没有参战，却获得了丰厚的利益，它是哪个国家?

参考答案：

1-5、ABBCC

6-10、ABABC

11-15、BDCCD

16-20、CACAD

21.

(1)状况：中国处于出超地位;英国出现贸易逆差(处于入超地位).(意思相同的答案也可以)

(2)趋势：激增.

(3)危害：银荒兵弱(中国将没有可以御敌之兵;也没有可以充饷之银).

(4)壮举：虎门销烟.

22.(1)英国综合国力强大，鸦片战争爆发时，英国已经完成工业革命，处于资本主义上升时期，生产力发达，制度先进，军备优良，战争准备充分。清王朝腐败落后，中国处于封建社会末期，政治腐败、经济落后、军事废弛。中国腐朽没落的封建主义无法抵挡新兴的资本主义。

(2)我们应该认清鸦片战争的实质，吸取“落后就要挨打”的历史教训，增强忧患意识和振兴中华的历史使命感。

23.(1)洪秀全、杨秀清太平天国

(2)革命意志减退，生活日益腐化。洪秀全深居简出，严重脱离群众。

(3)启示：①太平天国运动历时十四年，既向世人展示了中国人民强大的斗争能力;②也客观的反映出在当时的情况下，农民阶级没有办法领导中国革命走向成功。

24.(1)太平天国。描绘了“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想蓝图。

(2)洋枪队。

(3)性质:太平天国运动是一次反封建反侵略的农民大起义。

影响:坚持斗争,转战大半个中国,沉重地打击了清朝的统治和外国(原教材:外国资本主义)侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章。

25.

(1)英法发动第二次鸦片战争

(2)英法联军攻占北京，洗劫并焚烧圆明园

6.八上语文评价手册答案篇六

练习三 C B D C C A B B

⑷⑹⑺

⑴⑵⑶⑸

±练习四 B C D D D A D B-1/

2±3-√

5√3-√AC⊥BD 22cm与20cm 6 3 45° 8 练习五 C B C D D C C C C 90

一、口、王、田练习六 B C A B D A C D 线段、平行四边形、正方等边三角形

线段、正方形、圆 90 AB=CD 80 2 28-7）

练习八 B C A C B 练习七 D B C A A A A 有序实数对 13

3（-3，-C

（3,0）

（0,1）

（-6/7,9/7）y=x+3 s=264-24t练习九 C B B D C C-1 9/2 y=3x+5 14 3

小 x y 8 x=2,y=7（自己用大括号）5 120 15 练习十 D A D D B 95 203 101 8 8.1 号）9

±6 4 练习十一 A D B B C D C B 2-2 3 25/8 4

数学

1.线索;借代

3.(1)表示她在做出抉择前内心的矛盾.(2)她明白了他抱起炸药包要与敌人的碉堡同归于尽.2.战斗的最前线上,女性出现比较少,因此女卫生员的出现使战(3)“雕塑般”表明连长听说他们是夫妻后非常震惊,对他们油然和他说话“"然而最终,在他和连长之间,她没有选择他”等.《光阴的故事》答案

1、是内心深处。。。的渴望

2、升华主题承上启下

3、在人世间。。。善良的人身上用对比的修辞手法，突出了时间的两面性

周瑜、曹操、孙权、鲁肃、庞统信口开河 :河,通“合” 图穷匕见 :见,通“现” 拨乱反正 :反,通“返” 4.如第1段“她来的时候,他在擦他的小号.她看了他一眼,就去5.连长被夫妻二人的英勇无畏的行为所感动,因此他把红布条儿排沙简金 :简,通”拣“ 厉兵秣马 :厉,通”励“ 一暴十寒 :暴,通”曝“ 受益匪浅 :匪,通”非“ 厝火积薪 :厝,通”措“ 楚山、庐山、阴山、峨眉、黄山、巫山练习二一

（一）1.奇怪;可疑

2.形容乱七八糟；杂乱不堪；声名狼藉 3.形容风吹叶子的声音 4.糊涂无知；不明事理。

5.腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子

6.形容事物很风行,像风吹倒草木一样言出风靡,会行景从 7.欣赏、领会事物或艺术品的美。8.焦躁忧虑指心情急切

（二）1.抵挡 2.把财务，衣物

当

3.形容谈论不倦或说话好听。4.众多 5.辱 6.简直

7.像狗的牙齿一样 8.拘泥

（三）略练习二

（一）1.小说

都德

法国

2.经历

雏韬奋新闻记者出版家 3.日本诺贝尔川瑞康成作品集 4.季羡林学者作家《季羡林散文选》 5.谈家桢

6.佩弦诗人学者朱自清散文全集 7.美国点滴萧乾翻译家

8.拙政诸园寄深眷—谈苏州园林绍钧教育 9.舒乙当骆驼祥子老舍 10.奥斯克罗夫斯基保尔柯察金(二)1.文天祥文山集 2.龚自珍清末 3.《小石潭记》 4.杜甫唐朝 5.白居易

6.北宋临川先生文集 7.苏轼 8.治水必躬亲 9.别云间

（三）1.苏轼苏辙苏洵

2.《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》

3.唐代初期的“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王”四位文人。李固与杜乔

指汉魏间曹操与其子曹丕、曹植（1）唐宋八大家（2）韩愈练习三 1.C 2.D 3.D 4.钱塘湖春行，景中寄情是这首诗的主要特点。它既写出浓郁情寄托在景色中，诗中字里行间流露着喜悦轻松的情绪和对西（2）思念（3）D 6.上联：2 1 8 6 4 11 下联：3 7 9 5 10 12 练习四

（一）5.（1）主要的原因是因为词人经历了国破家亡的人世变化，不1（1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳 2.C 3知己难寻，光阴易逝.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月》）

(二)1.（1）不经过访问，征求意见就不能彻底摸清情况

（2）因此必须亲自登山涉水，亲自辛劳，不怕吃苦。3.好逸恶劳

见利忘义

4.海瑞

明朝

吴晗《海瑞罢官》

（三）1.问之有目者日之状

2..或告之曰：“日之光如烛。” 3.A 4.①明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋瞑》）②2.治水必躬亲。只有这样才能了解实情，才能得到百姓的支持4.有直接观察，道听途说，所以对事物不可能得到正确的认识

（四）1.D 2.（1）浅处流动不息，深处渊然不测，有如君子的智慧 5.他为了了解太阳，不惜多次向人请教，他肯听取别人的意见（2）泥沙俱下，最后仍然是一泓清水，有如君子的善于改造事3.A

（五）1.（1）离开、抛弃（2）讨厌

2.（1）位已高而意益下。（2）官益大而心益小。（3）禄已厚而慎不敢取。

3.刘邦善纳张良良言，战胜了项羽，一统天下。邹忌讽齐王纳谏。

李斯谏逐客

魏征的谏太宗十思疏练习五一

1.朱自清当衣买书

2.为了买新版的《韦伯斯特大字典》 3.（1）是朱自清的父亲在他结婚时为他做的 4.5.(1)(2)6.(1)（2）可当时实在舍不得那本“大字典”，又想到将来准能将大(2)(3)二

（一）东林书院，亦名龟山书院，是我国古代著名书院之一。时知名学者杨时长期讲学的地方。后废。明朝万历三十二年，复并在此聚众讲学，他们倡导”读书、讲学、爱国“的精神，引的名联”风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心“统文化思想发展促进极大。有”天下言书院者，首东林“之赞誉的主要舆论中心。2002年全面修复，有石牌坊、泮池、东林精（2）钱钟书故居系钱钟书祖父钱福炯筹建于1923年，其叔父毫（1600平方米），为七开间三进明清风格又吸取西式建筑之苏省省长韩国钧所书。钱福烔集经史语撰联悬于厅堂之上，勉灭的印象。练习六

（一）2.时间顺序逻辑顺序

3.略

4.（1）苏州园林一般在布局上以水为中心，充满江南情趣

（2）在结构上以小巧取胜，以小见大，移步易影

（3）色彩上粉墙黛瓦栗柱，顺应自然家风。钱钟书在这里度过了童年、少年、青年时期，绳武堂敦1.苏州园林

不仅具有极高的欣赏性，也极具艺术性和历史文（4）空间处理上时而开明阔郎，时而曲折幽深，或藏或露，或5.(1)横云山庄(2)锡惠公园(3)老蠡园（4）寄畅园

（二）用.2.研究员纳里曼诺夫在洛德金字塔式建筑物内做实验。

4.法老的诅咒，金字塔建造之谜。练习七

（一）1.线索

借代

3（1）表示她在做出抉择前内心的矛盾.（2）她明白了他抱起炸药包要与敌人的碉堡同归于尽.（5）市内布置配以红木家具，名家书画，缀以对联，盆景，显1.金字塔式结构的建筑物，其内部温度的分布、空气的流动与3.使动物遗体成为木乃伊而不腐烂。其他金属物品，也由于水2.战斗的最前线上,女性出现比较少,因此女卫生员的出现使战（3）”雕塑般“表明连长听说他们是夫妻后非常震惊,对他们油4.如第1段”她来的时候,他在擦他的小号.她看了他一眼,就去和他说话“"然而最终,在他和连长之间,她没有选择他”等.起.（二）

1.是内心深处，紧紧怀抱不放的，求真求善求美的渴望。2.设问句：是什么使那锅米饭变馊变坏?是时间。是什么使那些平凡的米，变成芬芳甘醇的酒?也是时间。

文中作用：升华主题承上启下 5.连长被夫妻二人的英勇无畏的行为所感动,因此他把红布条时间到底是善良的，还是邪恶的魔术师呢？都不是，时间只是3.例句：在人世间，我们也曾经看过天真的少年一旦开始堕落

表达效果：用对比的修辞手法，突出了时间的两面性练习八一

1.周瑜曹操孙权鲁肃庞统 2①河：同“合” ②见：通“现” ③反：同“返” ④简：同“拣” ⑤厉：同“历” ⑥暴：同“曝” 但相反的，时间却把温和的笑痕，体谅的眼神，成熟的风采，⑦匪：通“非” ⑧厝：同“措”

3①客楚山 ②庐山 ③阴山 ④峨眉 ⑤黄山 ⑥巫山

母语，我想对你说

当今时代，语言成了人与人之间交流的工具。英语几乎遍布整母语，我想对你说。忽然崛起时，人们看到了那头雄壮的中国雄狮，它的觉醒意味母语，你是这世上最美的几何图案，每一笔都透着东方骨感，衰。象形会意形声指事是你最好的兄弟姐妹，翻开中文字典，国字。从少到多，不惜“一”的简洁，更着“一”的骨美。“清廉俭朴。在“一” 上添一笔，变成了“十”、“二”，在添穷的读音。有些字甚至比外语还要复杂，但不乏趣味，有些也太阳，一个太阳的中间有一个点，然后就这样传承下来，慢慢还会表达情感 ——怜悲忧惧，有些还是个大家族——炮袍跑泡母语，你不仅有三千个同胞，更能创造出千千万万的美言佳句少文人墨客在你的使用下写下了千古名句，传颂至今。一片鸿色的歌曲，在你的押韵下也会变得意味深长。当热爱母语的中的你，王羲之笔下的你，《沁园春•雪》中的你。

走进荧屏无数次的修改，无数次的临摹，他们只想把你写得更加赏心悦母语，我很想对你说，你是我们中华民族的文明，你是我们中走进银屏有朋自远方来，不亦乐乎？”北京奥运开幕式上，响8月8日8时整，来自各国的朋友在北京欢聚一堂，见证那令激情的心中澎湃迸发。

此刻，我是最自豪的中国人，整个喝彩。那是多么石破天惊的一幕啊！从2008年击缶乐手鸟巢模型，从李宁绕国家体育馆上空奔跑500米之后点燃主火伦。29个礼花组成的奥运历史足迹，在天际跃动着隆隆中国，走进北京，走进“鸟巢”，也走进了我的心里。我怎么脚步啊！

我细细品尝着这道五千年中国文化烹制的盛宴。诵声，长长的画卷上，突然，无数的古代文字此起彼伏，波澜键盘。看呀，画卷中央呈现出了一个古代的“和”字。慢慢地最后画卷突现出一个现代的“和”字。这三个“和”字不仅诠念——“和为贵”。在跨越时空的漫漫画卷上，身体抒写长袖舞动着漫长而繁荣的丝绸之路；众人划桨驯服了不羁的滔步铿锵„„

如痴如醉，如梦似幻！

接近开幕式的尾和英国著名歌手莎拉?布莱曼演唱《我和你》时，全场顿时掌声脸”在会场绽放，场外2008张火焰笑脸升腾在夜空中。“同一以忘怀。

而这些都是银屏赐给我的。《伴随我成长的一篇童话》色的人面前萦绕。泱泱大国，皇皇九州，五环高举，四海只要你是一枚天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。

虽然年龄渐渐增长，我却依然很喜欢读童话，依然爱不释手时，定要讲一个又一个的童话故事，方可安静，方可安睡。而的今天，再度翻开书页，一阵温暖袭上心头。存在。只有它——《丑小鸭》，依旧是记忆深刻。八年前的今

第一次听到丑小鸭的故事时，我悲喜交集，为小鸭所受的不高贵的天鹅而破涕为笑。那时候，只是单纯的为丑小鸭的种种为着这一个美好的梦，我更记住了这一个美丽的故事。含义，只是对故事的美好结局存在着憧憬与幻想，渴望有一天

而如今，在重温这个故事，我又意外地收获了截然不同的感鸭子，却一直怀有一份美好的梦想，为了这一份美好的梦想，以执著的态度对待艰难困苦，它相信即使身处逆境，经过不懈不正源于它心中那一份恒久的梦想吗？一定会来到身边。经过始终不屈地奋斗，它终于长成了一只美

心，颤动了。一只小小的鸭子，都有一个这样的梦想，它向在对美好的不懈追求中死去。这不正是我们当代社会青年所需丑，虽小，可是，它却是我们学习的榜样，怀着激动地心情再只丑小鸭，也为我自己。是《丑小鸭》，点醒了我，曾经的我总以为幸运女神会眷顾我，却不曾想不经过努力，不付出汗水小小的困难就轻言放弃，是多么懦弱的表现。是金子总会发光它完成了自身高贵的兑变，我生命中的困难和挫折也将是我独

《丑小鸭》，伴我成长，不知道今后再次品读它的时候，又算是生在养鸭场里也没有什么关系。

习一

一．

二．

1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A 三．印在了心里，永远激励着我，催我奋进——只要你是一枚天鹅1.wolves 2.beginning 3.wears 4.least 5.tasty 6.nowhere1.with 2.from 3.in 4.at 5.of 6.for 7.in、for 8.in 9.wi 四．

10.to watch 五．

1.Don’t open when driving

2.won’t camping it rains

3.leave five-year-old on own

4.The ninth the same as

5.make noise to do 六． 1.practicing 2.were 3.will die 4.didn’t watch 5.smoki1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D 练习二

一．

二．

1.have less than

2.is helpful to

3.spend better results on

4.as interesting as

5.Luckily put out

6.took a trip famous 1.Leaves 2.activities 3.ninth 4.worried 5.beauty 6.use三．

1.A How far

2.B Are

3.B not talk

4.B /

5.B so much

6.B doesn’t like

7.B to answer

8.B will be

9.B isn’t

10.D on 四．

1.C 2.B 3.C 4.B 五．

1.policeman 2.E-dog 3.frog 六．

1.more helpful than

2.Did enjoy themselves

3.keeping secret between

4.the same as

5.less time by coach

6.isn’t on is it 练习三

一．

二．

1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B

三．

1.as the as mine

2.different from

3.Be careful with hurt

4.Make sure closed

5.hurt stay in hospital 1.quietly 2.fit 3.popular 4.finishes 5.twelfth 6.word 6.lost their lives

7.should in danger

8.is getting smaller smaller 四．

五．

六．

1.D 2.B 3.A 4.D 5.D 练习四

一． 1.herself 2.theirs 3.me 4.themselves 5.them 6.yourselfbest fit exercise learn alone took beautiful dangerous1.feeding 2.feathers 3.close 4.readers 5.bored 6.languag 二．

三．

1.the most popular

2.telling so much funny

3.saved out of ago

4.has problems

5.much pay for

6.good at telling so happy

7.protect won’t survive

1.in 2.about 3.on 4.from 5.as 6.of 7.of 8.on 9.for 10.8.live up to 四．

五．

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C 六．

练习五

一．

二． 1.finish 2.to speak 3.brushes 4.is 5.is flying 6.is havexciting famous the-most-popular interesting cleaner m1.interest 2.hunters 3.keep 4.farmlands 5.hungry 6.sol1.playing 2.worrise 3.is blowing 4.is trying 5.happene10.looks 三．

1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12..B 四．

1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C 五．

1.Youth Award.2.He is very helpful.3.Yes,he is.5.Zhang Li.4.He quickly jumped into the water and did his best to 练习六

一．

10.weight 二．

1.less than

2.taught himself 3.as as

4.What about

5.belongs to

6.Are able to 1.thinner 2.closed 3.heroes 4.advertisements 5.actions7.shorter than

8.is favourite

9.on foot

10.by himself 三．

四．

五．

六． 1.on 2.on of 3.out of 4.at 5.in 6.in 7.on 8.around in smoke away knocked called through could helped arrived1.stopped 2.did find found 3.got 4.died 5.were was 6.w1.D 2.C 3.A 4.C 5.B 练习七

一．

1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D 二．

1.B 2.C 3.B 4.D 5.A

练习一 1.树叶空气柱 2固体振动 3固体能够传声 4响度音调 5音色频率 6真空不能够传声 7不能间隔时间太短

8响度音色音调响度音色音调音色音调响度 9人耳声源

10（1）是是（2）乙丙甲 11机械闹钟 B 12固体固体传声比气体传声效果好 13振幅大，响度大 d 从声源处减弱噪声 21（1）甲（2）0.29秒

22（1）在传播过程中衰减较少„„几百米甚至几万米（2）对建筑物有很大的破坏性

练习二 1凝固放热

2不能温度超过熔点钨 3能铅熔点比锡低 4冰冰融化吸热

5重水蒸气液化放热 6融化吸热，凝固放热 7液化液化凝华 8沸腾汽化吸热 9叶蒸发吸热 10雪融化吸热 11水蒸气液化 12气酒精

13.20 温度随时间下降的越来越慢

多少