对外汉语教师培训基地 汉语教师成中国全面进入小康社会新动力

2024-08-15

对外汉语教师培训基地 汉语教师成中国全面进入小康社会新动力(精选3篇)

1.对外汉语教师培训基地 汉语教师成中国全面进入小康社会新动力 篇一

对外汉语教师培训考试海外输出基地 对外汉语培训基地赴泰汉语教师项目介绍

本报讯 根据国家汉办有关部署,经遴选,我省29人被录取为2014年赴泰国普通汉语教师志愿者。

据悉,教育部于2004年启动实施了“国际汉语教师中国志愿者计划”——选派高校应届毕业生、在读研究生赴国外从事汉语教学志愿服务工作。

本次活动中,来自安顺学院、贵阳学院、贵州大学、贵州民族大学、贵州师范大学等省内高校的29人,经过选拔最终确定为赴泰国汉语教师志愿者。

待遇方面,根据国家汉办与教育部的协议,泰方为普通志愿者提供每人每月400美元生活津贴、住宿和医疗保险;国家汉办为志愿者提供每人每月400美元生活津贴、一次性安置补贴1000美元、往返国际旅费等相关费用。

泰国汉语热 赴泰对外汉语教师就业项目介绍

我校与泰国200余所中小学与大学合作“海外教师输出”项目,这是为希望通过在国外的工作经验增加自身竞争力,获得高薪,保持或提升外语水平,获得一段难能可贵的国外工作经历的对外汉语教师量身定制的出国工作通道。对外汉语教师可以通过我校的平台,到泰国首府曼谷附近去工作。这些学校全都是泰国教育部认可的正规全日制学校,教学环境和教学氛围都十分有保障。

工作地点:曼谷附近

薪资:1.7万泰铢/月-2万泰铢/月

工作时间:每周工作5天,每天工作8小时,周末休息2天,每周不超过23节课 假期:当地国定假日,带薪休假,全薪(寒暑假)寒暑假 保险: 校方为老师购买意外险

对外汉语教师培训考试海外输出基地 续约: 是否续约由泰国校方和本人直接协商决定,做得好的话续签每月多200~500RMB(参考之前表现良好老师的案例)实际续签薪酬由双方协商决定。

教师要求:

大专以上学历,师范类语言专业大专,持有IPA国际注册汉语教师资格证(高级)

普通话标准、具有较强沟通能力,没有明确语言等级证书要求,但是英语要能保证日常沟通

文章来源 对外汉语培训基地儒森汉语

2.对外汉语教师培训基地 汉语教师成中国全面进入小康社会新动力 篇二

据统计,许多海外学员和培训机构已经逐步把汉语作为大学必修课来选修,由此揭开了汉语课程在全世界推广的新纪元。以前学习汉语者多是出于现实交流的目的,现在学习汉语者更多地是出于主观了解的愿望。很多国外学生真的是对中国文化感兴趣,尤其是华裔,对于祖辈植根的文化有强烈的认同感。

“要使汉语推广更上一层楼,就必须在做好现时教育的基础上,逐渐将汉语教育和汉语文化从课堂转向社会,从上层转向民间。”一位资深汉语教师如是说。汉语教师培训机构可以开展多种形式的民间交流活动,有利于促进文化的传播和融合,形成新的汉语推广渠道。

作为一个资深的汉语教师培训导师,谭老师习惯于注重在教学细节上精益求精,不断改进。语言是文化的载体,语言要放在相应的文化中才能释放它的光芒。谭老师认为,文学作品中有语言的精华,在汉语教师教学时,要适当为学员增加文学课的比重。

谭老师表示:“现在孔子学院等海外汉语教学机构已经遍地开花,把海外汉语教学推广得很深远,主动积极地推介中华民族的传统文化。”谭老师强调,在国内和国外,对汉语教育的感触是不同的,远赴欧美的经历使他在第一线亲身感受到了“汉语热”。“汉语热”的兴起直接导致了对“汉语教师”师资需求的激增。预计到2015年,全球学习汉语的人数将会超过2亿人,至少需要超过500万名汉语教师。

汉语热 IPA对外汉语教师愈发紧俏

事实上,随着中国在国际影响力的逐渐加大以及西方经济的衰退,包括公司及个人在内的国外投资者会在我国寻找更多的机会,不论是跨国企业想深入当地文化背景、了解消费理念,还是留学生和个人求职,语言都是首先需要攻克的一个障碍。这些都为IPA对外汉语教师的发展赢得了更多的空间和机会。

记者从上海对外汉语教师培训学校的老师了解到,IPA对外汉语教师资格证是中华人民共和

对外汉语教师培训考试海外输出基地 国人力资源和社会劳动保障部授权颁发,也是目前唯一官方授权国际认证协会颁发的对外汉语教师资格证。另外,对外汉语教学属于专业技能,对报考条件和个人自身条件有一定要求,媒介语和专业理论知识和实践教学能力是主要考察的三个模块,报考者需要审视自身条件,避免盲目选择。

近几年,随着我们国家经济技术的繁荣昌盛,汉语必将会成为链接世界的纽带桥梁。欢迎全球友人来学习了解中国文化,作为一个中国人,我们也可以骄傲的看到,推广中文是我们神圣的历史使命,而汉语也必将拥有一个更加光明的未来!

3.对外汉语教师培训基地 汉语教师成中国全面进入小康社会新动力 篇三

据中国外交部网站消息,近日,中国驻韩国光州总领事阎凤兰会见了“光州中国语教师会”成员,并为从事中国语教学工作的该会成员举行了友好活动,光州市候任教育监张辉国、光州中国语教师会会长李泰英以及来自光州市各中学的中国语教师共约30人参加。

李泰英介绍,光州中国语教师会的成员全部是韩国人,光州有82所中学、80所高中,目前有9所中学和31所高中开设了中文课,分别占比9%和39%。所有中国语教师都毕业于韩国知名大学,相当一部分曾在中国进修,他们不仅中文功底深厚,也非常热爱中国。

阎凤兰感谢各位韩国老师为向韩国青少年教授中国语和传播中国文化所付出的辛勤努力,勉励他们继续为拓展光州市的中文教学事业、增进两国青少年学生之间的相互了解和友好情谊做出贡献。阎凤兰还表示,总领馆将从多方面积极支持和关心光州中国语教师会的工作。

事实上 韩国光州已于中国湖南省教育厅签署教育交流协议 大力推广学习中文

红网 讯 今天上午,湖南省教育厅与韩国光州广域市教育厅举行了教育交流座谈会并正式签署教育交流合作协议。根据协议,双方将在派遣教师团互访、汉语与韩语教师交流、以学生为对象的课外教育交流项目、支持孔子学院共建等方面加强交流与互动。

在座谈会上,湖南省教育厅主任督学陈湘生代表省教育厅对韩国教育交流考察团的到来表示了热烈欢迎,对远道而来的韩国朋友详细介绍了湖南的历史文化、经济社会发展以及教育发展现状。他说,韩国在光州广域市有一所大学叫湖南大学,在我们湖南,也有一所湖南大学,这是一种难得的巧合与缘分。6年前,两所大学共同在光州广域市建设了一所孔子学院,吸引了广大韩国学生学习汉语,使韩国青年更加深入了解并喜欢上了中国文化与历史。

韩国光州广域市教育厅厅长张辉国对湖南的热情接待表示了衷心感谢,他说,能与千年学府

所在地的湖南达成教育交流合作协议,对光州广域市的教育发展而言是一次难得的契机,期望两地在联姻之后,在共同应对教育国际化发展、双方教师互派、学生活动交流、教育行政人员互访等方面做出积极行动,取得实效。

韩国正大力推广中国文化 儒森汉语对外汉语教师培训课程助您出国做对外汉语教师!据教育部预测,到2015年,学汉语的人数将达到2个亿,而汉语教师的缺口在500万以上。在国外,一个拥有国际认可的汉语教师资格的人士,薪金已达到了7万-10万美元,在国内月进万元,也较普遍。不过要想从事此行业,必须取得相关的资格证。目前认可度最高的是IPA国际认证协会颁发的“国际注册汉语教师资格证”。此证书被WTO160多个国家认可,具有权威性!

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