我为客运企业发展献一策

我为客运企业发展献一策（共10篇）

1.我为客运企业发展献一策 篇一

我为企业献一策

在深入学习科学发展观的实践活动中，我觉得各行各业在发展的同时，更注重理性化，科学化，深切地感受到科学发展无时不有，无处不在。

面对电脑技术的不断发展和电脑数量的不断增多，我觉得普通的家用电脑和公司用商用电脑已不能满足一个开拓发展企业的需求。在不少发达国家，公司电脑已被电脑基站取代，虽然费用高，但从长远来看，电脑基站不仅能节省电脑换代所产生的预算，还能提高企业网络发展的速度，便于集中维护、维修。

从这次学习中，我认识到了，要把科学技术应用到科学的企业发展观中，不断完善企业，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。、对工作要增强敬业意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，保持一个良好的心态，要踏实做事，积极进取，不断增长本领，提高工作效率。坚决履行部里签订的承诺，为厂里实现扭亏增盈，严把质量关。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。

2.我为学校发展献一策 篇二

四年级3班

杨健康

由于网络暴力游戏、影视剧等的影响，现在学校里发生在同学们中的不文明事，真的是越来越多了，所以，我要在此给大家提点建议，希望能够对校园的精神文明建设有所帮助。

首先，我们应该杜绝脏话，每次课间休息时，都会有人因为各种事情发生争执，争执的过了头，就常常会冒出一些脏话来了。有时候还你一句我一句的，简直是不堪入耳。如果无人从中劝阻，争执的过了火，还会仿照暴力游戏中的情节大打出手，严重时甚至打得头破血流。我认为，同学之间都应该讲文明用语，人与人之间更要多些礼貌，多点和谐。大家相处时都做到谦和礼让、友好相处，这样不是很好吗？

其次，就是要爱护校园环境，不能乱扔垃圾，也不可随地吐痰。在校园里随处可见一地的纸屑，甚至在墙壁上乱涂乱画，这虽然在少数人眼中似乎是小事一桩，只不过在日常检查中会给班级扣一点分，好像并不影响什么。可这却关乎每个人的道德修养，对我们自小就养成一个健康文明的良好习惯影响却是极大。所以我希望，同学们一定要每个人都“从我做起”，人人讲卫生，处处讲文明，使我们的校园干干净净、舒舒适适，既可以使我们在一个极为良好的学习环境中学习，达到最好的学习效果；又能够让我们养成一个良好的日常行为习惯，将来走上社会，也能做到遇事彬彬有礼。

最后，我们应该行动起来，坚决抵制那些暴力的网络游戏，如果要玩，也只玩些对开发大脑有帮助的益智游戏，以帮助提高学习的思维能力。从现在做起，从小我做起，从生活中的点点滴滴做起，为我们的校园文明做贡献。将校园建设成一个文明、美好的新天地，是需要我们大家的共同努力。

3.我为学校发展献一策 篇三

二圣中心小学 王才明

学校的发展关系教师的利益，作为二圣中心小学的一员，对于学校的发展我更是责无旁贷。下面针对学校如何发展，结合本人对学校现有的了解，谈几点不成熟的想法：

一、开展校园开放日活动

目前社会、家长对教师、学校有许多的不理解，正因为这些不理解为我们在教学上设置了重重阻碍，也影响了我们的教学质量。如果学校每年在期中考结束后，专门安排一天时间，组织学生和学生家长来校参观，向他们集中展示学生的生活情况和学校的发展情况、教学情况、管理情况、收费情况等，并及时的开展座谈会，让家长能与教师、领导面对面的沟通、交流，那么家长对学校存在的偏见和对教师工作的不理解也会少些。

二、多开展丰富多彩的活动，提高教师队伍的素质、培养全面发展的人才。(一）加强青年教师的学习

俗语说“活到老学到老”，对于青年教师来说，学习尤其重要。学校应多请名师来校讲学交流，并听听本校青年教师的推门课，针对所听的课多提提教师自身的缺点和提高教学的方法，也可为一线的教师在教学中存在的困惑与名师交流创设一个平台。我相信通过不断的学习，青年教师的教学水平会更上一个台阶，教师队伍素质提高了，这样更能保障学校的教学质量。

（二）丰富学生生活，陶冶学生情操

走在课间的走廊上，发现孩子们娱乐的项目单一，运动的项目过多，修身养性的项目少了。学校开设一个较大的图书室，图书来源可以由学生自愿捐赠，互相共享，每周分年级轮流开放，丰富学生生活、开拓视野、增长知识，创设一种书香味十足的文化氛围。

（三）组织丰富多彩的集体活动，把学生的看眼点、兴奋点、闪光点集中到有益的集体活动中来，培养全面发展的人才。

学校开展活动，设计要有针对性，切合学生的性格特点，是学生喜闻乐见，愿意参加的。课间学生最常开展的活动，也就是切合学生性格特点、喜闻乐见、愿意参加的。我们可否结合每个班学生的看眼点，以年级或班级为单位，组织有特色的集体活动，并每学期一次的进行活动展示和评比、奖励。年级或班级活动准备要充分，教师要用胜利的结果鼓舞人，激起学生一试身手的强烈愿望，让他们充满必胜的信念。通过这些活动，提高学生的自豪感、自信心，全面提升学生的素质，增强班集体的凝聚力和向心力，促进学生争强好胜心理素质的形成，为建设健康向上、充满活力的班集体，起推动作用，为培养全面发展的人才奠定基础。

最后我想说：在二圣中心小学工作我们是幸福的，二圣中心小学有这样一大批感觉幸福的人，那么我们学校的发展也必定是充满阳光的。

4.我为学校发展献一策 篇四

随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧，“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。近几年来，我们学校发展速度很快，在快速发展的同时，学校取得了一系列的骄人成绩。作为一名实验小学的教师，我的身心时常被喜讯感染和激荡着。可以说我们的学校正在学校领导班子的领导下，朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏踏实实的努力前进着。的确，学校发展涉及方方面面，比如说我们学校的校园、班级文化建设，学生的养成教育等等。然而，我认为目前最迫切需要抓的，是我校学生的养成教育。记得每次接任一个新的班级，我总感到非常头疼，高年级的学生，轮到打扫卫生，竟不知道如何扫地；扫完地后，竟然垃圾就堆放于教室门口，卫生工具也是放得乱七八糟；更不要说是拖地了。再看看学生的一日常规，排队时拖拖拉拉，上厕所时跑跑闹闹，大大影响了我们学校的校容校貌。我想，从学生的养成抓起，做 “规范学生”是非常必要的。但如何真正落到实处，而不仅仅是流于口号与形式，为了我校今后更快更强地发展，我有以下一些不成熟的想法：

1、发挥制度作用，严格要求，强化训练。

没有制度的约束，任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到统一要求，统一布置。并印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。例如，“规范学生”中的“排好队”，就可以从队列、队形等提出具体要求，规范指导，强化训练，并做到反复抓，抓反复，持之以恒，才能习惯成自然，由不自觉到自觉，由被动到主动，“内化”行为，达到自动化程度。

2、运用竞争机制，规范行为，完善自我。

学校可以根据情况开展适合小学生特点的班队竞争活动，如纪律、卫生、广播操、眼保健操等常规检查。以班级为单位，全员参与，人人都关心，造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评议员，人人都为集体创优争光，从而使养成教育收到“内化”升华的效果。如教学大楼重新装修后，为保护墙壁，我们可提出“五不”要求，即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的竞赛活动，让每个学生都以“五不”为要求，调整自己的行为，规范自我、完善自我，争当“五不”卫生标兵。

3、关注行为习惯，抓好点滴，养成习惯。

说到学生的养成教育，有很多老师都认为这是班主任的事，我认为这是不对的。学校的每一位老师都应成为学生良好习惯养成的榜样和监督者，关注学生的行为习惯，从学生点滴的养成教育抓起。我认为在小学，学生养成教育的关键期在低年级。低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。因此，要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实，有的放矢的开展各种教育活动，让他们在生动形象的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。当然，在中高年级我们还必须不断强化，做到循序渐进，不断提高。

5.我为教育发展献一策 篇五

我园在组织教师们开展“我为教育发展献一策”的活动后，教师们踊跃投稿，我园将教师们的材料总结如下：

一、重视幼儿教师的培训，提高幼儿教师的素质。

在农村尤其是幼儿教育没有引起重视，多数幼儿教师都是不能在一线担任教学的老教师，说难听点我们幼儿园成了收容所，我觉得幼儿教育不容忽视，应该多对幼儿园的教师们进行培训，我在幼儿园待了整整一年了，但从来没有参加过什么培训，但小学经常去参加教研活动，参加论文比赛，但我们幼儿园没有这些，我觉得这是教育的不公平，我希望各级领导能重视幼儿教育，尤其是我们农村的幼儿教育，给我们幼儿园的管理者和教师们多创造出去学习、培训的机会，把幼儿教师培养成专业的幼儿工作者。还可以让城里的幼儿教师到我们农村幼儿园来做课。此外，应该让我们“走出去”看看外面的世界，与他们接轨，吸取人们先进的经验，来弥补我们的不足。

二、实施素质教育开展丰富多彩的教学活动。

我们要发展学生的德、智、体、美、劳，智我们做到了，而德、体、美、劳还需进一步发展和加强，所以我们可以在学校增加一些有关德、体、美、劳的选修课，每位幼儿必须选修两科或三科，在规定的年限内达到合格，然后和学习成绩一起来评价等级，即我们可以实行考核等级制度来评价幼儿。这样才可谓是全面的发展学生，全面的评价学生。

三、为农村幼儿园注入资金，发展学前教育。

6.我为兴化经济发展献一策 篇六

1、建议明确全市各乡镇、园区具体承载产业、规模，统筹新招引项目按产业落户（飞地落户）相对应乡镇、园区，尤其是市重点发展产业，以形成集群效应。

2、建议编制招商引资政府服务清单。凡与招商引资、项目建设相关的政策，部委办局办事流程（一事一流程，以流程图形式体现）、费用标准、办理周期、地点（具体办公室、联系人、电话），监督部门，投诉电话等，订制成册，同时在相应网站上公布，并每年修编，以提高办事效率、透明化。

3、建议提高资源共享程度。如国土局与规划局，测量测绘可以共用数据，再依其职责审核相关事项，没有必要各自测量测绘；凡可共用的招商引资、项目建设各项数据、报表无需各自发文办理，以提高办事效率，减轻企业负担。

7.“我为经济发展献一策”系列文章 篇七

抓投资上项目，是抓发展的关键之一。当前，我县仍属于资源型大县，这就决定了今后一个较长时期内，抓投资上项目是我县经济发展的当务之急。贯彻落实全县经济工作会议精神，圆满完成县委、县政府制定的2012年各项任务目标，就要求我们必须以集中开展“大项目突破年”活动为抓手，在全县掀起新一轮大抓项目、大上项目、上大项目热潮，力争突破一批大项目，千方百计保增长提增速。

抓投资上项目，要着力抓结构调整。转方式调结构是发展主线，也是我县抓投资上项目的主轴。我县经济的结构性矛盾一直比较突出，转方式调结构作为一个重大战略，既是攻坚战也是持久战，既是目标也是过程。我们既要增强紧迫感，又要树立长期作战思想，坚持不懈地抓调整。要围绕调高、调大、调强来调整，更多地用增量来调整，用项目来调整，特别是用大项目好项目来调整，通过做大实力、做强竞争力，推动经济结构不断优化、产业层次持续提升。

抓投资上项目，要全力抓招商引资。招商引资是聚集大项目最直接最有效的手段，也是经济工作的首要任务。要摆上重中之重的位置，形成全力抓、持久抓的长效机制，掀起大招商、招大商的持续热潮。要组织开展系列大型招商，力争在引进大企业大集团大项目上实现重大突破。要进一步充实调整完善招商政策，改进招商方式，统筹用好多种招商手段，充分调动现有骨干企业招商引资、合资合作的积极性。要把有能力有潜力的干部充实到招商第一线，在招商一线锻炼干部、培养干部、提拔重用干部。同时，面对当前竞相发展的激烈态势，招商引资既要保持极大的热情，还要增强科学性、实效性、准确性，力求用最小的成本，获取最大的招商成果。

抓投资上项目，要强力抓项目推进。抓项目，必须有一个强有力的工作推进机制。要成立“大项目突破年”领导小组，负责对全县大项目建设的指挥调度、督导检查，协调解决重大问题。突破大项目，领导精力必须向大项目倾斜，资源资金必须向大项目集聚，推动项目快落地、快建设、快达效。对大项目推进建设情况，要实行一月一调度，一季一通报，半年一观摩，年终总考评。

抓投资上项目，要把好项目质量关。项目质量决定发展质量。突破大项目，各级既要有紧迫感压力感，又要切实强化质量意识，把好环评关、用地关，坚持多上高科技、大个头、环保型的好项目，并努力做到集约用地、节约用地，坚决杜绝“两高一资”项目上马，切实防止招商引资中的污染转移，决不以浪费资源、污染环境、破坏生态、损害群众利益为代价换得一时的发展，决不让今天上的项目成为明天发展的包袱。

8.我为客运企业发展献一策 篇八

越是在经济发展面临较大困难的时候，越是要牢记“发展才是硬道理”，进一步增强忧患意识和责任意识，采取一系列有效措施，提高监管服务水平。为此，县工商局要通过这次学习实践科学发展观教育活动，着重抓好以下几方面的工作。

第一，要把服务扩大内需和促进经济发展作为今年工作的首要任务。一是全面落实省、市工商部门服务扩大内需、促进经济平稳较快发展的实施意见，指导全县工商系统做好服务工作。二是积极促进各类市场主体健康发展，坚决打破阻碍或限制各类企业发展的不合理条条框框，为支持各类市场主体健康发展提供优惠政策。三是继续加强对重大投资项目的服务工作。对县上确定的重大投资项目，要指定专人，提前介入，提供事前、事中、事后全程服务，主动做好相关法律、法规宣传，企业登记注册法律文书起草，与相关部门协调等工作，直至完成注册登记工作，促进项目早开工、早投产、早受益。

第二，要把服务个体私营经济和中小企业发展工作摆上重要位置。一是开展中小企业走访活动，积极主动地为中小企业排忧解难。加强对个体私营经济、中小企业登记信息的汇总分析，引导项目互补的中小企业合资合作，积极收集特色项目、重点项目和高新技术项目信息，向中小企业宣传推介，建立以项目为中心的中小企业聚集发展模式，形成产业发展链条。二是认真执行国家工商总局《工商行政管理机关股权出质登记办法》，积极帮助中小企业解决融资难问题。三是建立服务中小企业绿色通道，进一步简化办事程序，提高办事效率。

第三，要把服务社会主义新农村建设作为一项长期任务。进一步完善红盾护农、经纪活农、合同帮农、商标富农等工作机制，促进农业增效、农民增收。一是深入开展红盾护农行动，严厉打击制售假冒伪劣农资坑农害农行为。继续实行农资产品质量追

溯、质量承诺、商品退市和重要农资商品备案等制度，建立健全农资市场长效监管机制。二是积极培育发展农村经纪人，依法规范经纪行为，促进农产品市场流通。大力支持组建农民专业合作社，支持农民专业合作社跨地域、跨所有制、跨行业开展经营活动。三是继续制定推广涉农合同示范文本，依法加强合同监管，严厉打击涉农合同欺诈行为，依法保护农民权益。四是积极引导涉农企业和农民运用农产品商标和地理标志增产增收。五是积极支持农村龙头企业发展，鼓励以“公司+农户+基地”的模式发展壮大农副产品加工业。

第四，要把服务就业再就业工作作为工商部门改善民生工作的主攻方向。全区工商部门要千方百计促进就业再就业。要支持发展劳动密集型产业、中小企业和服务业，多渠道增加就业岗位。扶持下岗失业人员、高校毕业生、复转军人、返乡农民工创办个体工商户、私营企业，以创业带动就业。鼓励个体工商户、私营企业积极吸纳下岗失业人员就业。配合有关部门加强对劳动者权益的保护，服务创业工作和维护社会稳定。

第五、要加强基层基础建设。一是基础设施建设工程，力争通过3年的努力，基本解决县工商局、工商所无自属执法办公场所的问题。二是信息化建设工程。全面加强县局、工商所信息网络建设。三是以12315联动中心建设为重点，认真总结12315消费维权和食品检测快速联动指挥中心建设的经验，逐步在全县推开。四是重点加强执法装备和办公设备建设，在上级部门的帮助下，为所有基层工商所配备执法车辆、食品安全快速检测箱、电脑、照相机和录音笔等执法办案装备。五是加大对基层工商所的经费保障力度，合理安排资金，保证基层工商所监管执法工作的正常开展。加强专项资金使用和管理的内部审计工作，监督基层基础设施建设专项资金的使用情况。严格执行财经纪律，防止各类违法违纪行为的发生。

9.我为青奥献一策 篇九

今年已经2011年了，2014年的青奥会马上就要到来了，作为南京的一员，南京青奥会的小主人，一名少先队员。我们更应该为在家乡举办的盛会做点什么，今天我要提几条建议，就围绕“绿色青奥”这四个字。“绿色青奥”，顾名思义，与环保分不开，我在节水节电这几方面提建议，这才能让2014年来中国的外国友人对南京留下好的印象。① 节水

洗澡节水

洗澡节水最重要的一点是用淋浴，这样比盆浴节省很多水，还有不要将水龙头一直开着，在用肥皂搓洗时可以关掉水喷头，建议把运动员的洗浴方式，改成淋浴，并向大家提倡上述方法洗浴。

厕所节水，即使用了最先进，最好的牌子坐便器或蹲坑，时间久了，在里面会积上一层污垢，既难闻，也十分难清理，给环卫人员带来不小的麻烦，建议用瓶子装上洗涤剂，在瓶子上钻几个大小不等的孔，再放进水箱里，再冲水时，洗涤剂从瓶子里漏出，与水溶在一起，可以加大清洁度，也减少了环卫人员的辛苦

洗餐具节水。我们一般都会一边开着水，一边用抹布清洗，其实这样很浪费水，还有一种用大盆放水清洗，这样浪费的水也不少，我告诉大家一个生活小妙招，先拿厨房用的纸巾擦去餐具上的油污，再用清水洗涤，这样效率又高又节水。

(2)节电

举办青奥会，一定会展现南京的各方面的实力，宣传我们的文化

古城，南京的人文绿都，大家会通过我们的新闻媒体宣传听到、看到我们南京文明幸福之城，这就离不开电，而在这一个版块里，我将为大家介绍几个省电妙招，分别是:冰箱、电池、电视机省电。

电冰箱，开青奥会时，正是夏天，招待客人要准备许多食物，但应注意电冰箱里的食材不能放的很满，否则会阻碍冷气不流通，造成冰箱不制冷，反复启动就很费电，相反冰箱内存放的食物也不宜太少，这样会散失冷气浪费电能，电冰箱应尽量减少开门次数和时间，除了无霜冰箱外应及时除霜。特别注意给冷凝器除尘，以免影响冷却。

电池省电，如果发现电池没电了，千万不能把它扔了，因为电池是不可回收的，虽然有专门的回收垃圾桶，但十分污染环境，你可以用湿毛巾在电池的两头来回的擦15次，电池又可以用了，这样长期坚持就会节约许多电池。

电视机省电，将电视机的亮度调暗一点，一般可节电10%，还不损伤眼睛，另外控制音量，不看时不要用遥控器关电视，应关掉电视电源开关，拔掉电源插头。

另外，还要保护环境，不乱砍伐树木，因为树也是生命之源，没有氧气，我们也活不下去，还有它也是大气污染警报器；不乱扔塑料袋与饮料瓶，其实饮料瓶也可以回收利用，可以当花器，笔筒，轻轻一踏，便成了新罐子的材料；最后还要提醒一些工厂，不要乱排放污水到江，湖，海里去，这样会严重污染环境，还会受法律的制裁。在这里我送大家一首小诗：

2014将来到，节水节电要做好，小小妙招要记牢。

青山绿水是我家，保护环境靠大家。

10.我为学校科学发展献一策 篇十

党的十七大强调，科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。中国特色社会主义事业的总体布局已经扩展为经济、政治、文化、社会的“四位一体”。高校作为社会培养优秀人才的地方，因其特殊的社会公益性质，在构建和谐社会方面发挥重要作用，一方面是深入推进和拉动经济社会全面协调和可持续发展，另一方面是积极创造和传播社会主义精神文明，高校事业的跨越进步会给社会注入新鲜的血液并能进一步提高社会进步的速度。然而要想学校和谐科学发展就必须具体到高校的管理，建设全面协调科学发展的学校事业的核心在于始终贯彻落实科学发展观念，坚持以人为本理念，大力构建和谐高校管理环境，深入推进本校的和谐发展、科学发展、率先发展,呈现出一种“学校、学院、学生“有秩序、有素质、求上进的和谐奋进景观。下面就如何构建和谐高校管理环境作一些探讨。

一、构建和谐高校管理环境，必须准确理解和谐高校的基本内涵和特征

和谐高校，就是指能够适应构建社会主义和谐社会要求的高校，能使广大学生的学习需求得到满足的高校，能让广大学生对其教学质量感到满意的高校；具体地对和谐高校校园内部层面来讲，就是充满活力、法治有序、各尽其能的高校；就高校外部与其他行业、社会公众层面来讲，就是知识共享、安全优美、相互促进、教学可靠的高校；就高校与自然、环境层面来讲，就是绿化环境、保护环境、关爱自然、提倡环保的高校。因为高校是社会大教育系统的子系统，所以说这样的基本内涵的表述，同样适用于建设和谐高校。具体到高校而言，”充满活力、教学有序、各尽其能“，要求我们通过理念创新、体制创新、机制创新等途径，始终坚持以人为本，增强全校以致全教育界的凝聚力和战斗力；通过法律法规的贯彻执行，使所有高校参与者遵纪守法，保证教育的井然有序。通过提供让社会公众满意的教学，使各个群体都能充分享受到高校发展的丰硕成果，取得社会各界对教育发展的认同和支持，保障论畅其谈、素质于行；通过加强安全监管，提高高校的安全教育性能，切实保障校内人员生命财产安全，增进校内外公众安全感、信任度。”绿化环境、保护环境、关爱自然“，正确处理好高校建设、发展与保护生态环境之间的问题，牢固树立人与自然和谐相处的观念。

二、构建和谐高校管理环境，必须重视以人为本，加强高校校园文化建设

胡锦涛总书记指出：”坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标。“坚持以人为本是科学发展观的本质和核心，是科学发展观的主要内涵，也是实现社会和谐的决定因素。坚持以人为本，始终把建设和谐校园文化贯穿于高校各项管理工作中，以发展促进和谐，以创新推动和谐，以智慧、知识求得和谐，以稳定有序保证和谐，以文化孕育和谐，着力打造和谐高校，实现满足教职工和学生的精神文化需要，促进人的全面发展的和谐高校运行管理。

三、构建和谐科学发展高校管理环境，必须创新发挥思想政治工作的生命线作用

思想政治工作方法手段不是随意制定的，不是人们主观臆断的产物，它必须与一定的教育任务、教育内容、教育客体和教育环境相适应。我们要结合构建和谐科学发展高校的实际，充实有利于和谐社会建设的方法手段。

第一，坚持用科学发展观统领构建和谐科学发展高校的思想政治工作。

建设和谐科学发展高校是坚持科学发展观的重要举措和必然要求。因此，在建设和谐高校的过程中，必须坚持科学发展观的统领作用，加强教职工思想教育工作。要在着力推进教育、研究快速持续发展的同时，更加重视校园政治文明、精神文明和和谐师生环境建设，更加重视促进学生的全面发展，努力提高新形势下正确处理校园内外部矛盾的能力。要对高校运行机制的属性、责任和任务，重新进行认识和定位；对学生在高校中的学习、作用、价值取向以及如何全面发展，重新进行评价和安排，着力推进校园体制、机制、制度和政策的创新，坚决摒弃那些过时的理念和做法，推动高校管理系统走上以人为本，科学发展和和谐发展的道路。

第二，坚持研究、宣传和谐发展理论作为思想政治工作的重要内容。

党的十六届五中全会明确指出”用科学发展观统领经济社会发展“，和谐社会、和谐发展、和谐理论已经成为今后一段时期的思想政治工作的主旋律，要把和谐发展理论的研究、宣传作为重要任务。在当前构建和谐高校的征程中，思想政治工作要加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想关于社会主义社会建设理论的研究，并用来指导我们构建和谐科学发展高校的各项工作。通过深入系统的理论研究、国内外的和谐比较理论研究，深化对构建社会主义和谐社会的规律性认识，推动和引领和谐高校的理论建设、思想建设，乃至教职工文化建设。

第三，坚持将实现人的发展作为思想政治工作的出发点和归宿。

突出以人为本的发展理念。作为高校来讲，坚持以人为本，以实现好、维护好、发展好广大学生的根本利益为出发点和落脚点，执行公平合理、效率优先的薪酬（奖励）分配机制，公正公平、能者为贤的选拔任用机制，受益普及、多层次、多方位的教职工培训机制，保证教职工切身利益不受损害。要把对教职工素质的培养、提高和完善，作为高校的一项战略任务来对待，多措并举，全面推进，促进人的全面发展，充分的迸发和释放教职工和学生的聪明才智和潜能。

第四，坚持用思想政治工作激发教职工投身和谐高校建设的实践。

构建和谐高校，是构建和谐社会的重要组成。思想政治工作要充分发挥为构建和谐社会提供精神动力的作用。一是要始终围绕科学发展主题，根据改革发展中出现的新情况、新问题，有针对性地把思想政治工作渗透到高校各项工作的方方面面，为构建和谐高校服务。要通过摆事实、讲道理，向教职工群众讲清楚坚持科学发展观对学校实现全面、协调和可持续发展的重要性、必要性，讲清楚构建和谐高校的目标任务和措施，把科学发展、和谐高校的理念渗透到广大干部职工的思想中；坚持”两手抓、两手都要硬“的方针，在抓好教育工作，保证广大学生、干部职工、教职工共享改革发展成果的同时，切实加强思想政治工作，让干部职工充分认识到改革发展是自身根本利益的所在，把加快发展、深化改革的观念渗透到广大干部职工的思想中；引导校内各层群众正确认识和处理个人利益、局部利益与整体利益的关系，眼前利益与长远利益的关系，把维护稳定、顾全大局的意识渗透到广大干部职工的思想中；帮助教职工群众正确认识形势，看到光明前景，把思想和行动统一到实现西南大学科学发展事业又好又快发展的目标上来，把智慧和力量集中到构建和谐校园的任务上来。二是要发挥典型示范作用，引导各级党组织、党员干部把构建和谐校园当作是自己的重要职责，努力维护和实现校园公平，带头成为民主的表率、法治的表率、善治的表率、宽容的表率、诚信的表率、合作的表率。三是发挥沟通融合功能，树立以和为贵、以和为美、以和为善、以和为真的和谐思想，自觉调整人际关系交往中的消极心理和情感，形成积极、健康的性格和心态，从而发挥社会和谐理念在建设和谐科学发展高校中的规范约束和沟通融合的功能。

第五，坚持立足于公众服务，着力校园的品位提升

构筑和谐高校，其主要目的是为了满足广大学生的学习需要，促进社会人才的不断增多，促进经济社会全面快速发展，呈现的是一种”学校、学院、学生“和谐相处的景观。因此在管理中坚持以人为本的管理理念，从教育对象来说，是充分考虑学生学习的便捷，只有建立具有人性化的校园设施，提供人性化的学习条件，才能实现和谐的管理。

第六，坚持高校发展与社会和自然的和谐相处。

正确处理好自身利益与社会利益、发展教育与保护自然环境之间的关系，不与社会争利，不与群众争利，不与自然争利。要少取之，多予之。要取之有道，取之有情，取之有责，积极参与社会公益和自然环保事业，不污染破坏环境，十分珍惜和有效利用资源，走循环发展之路，为社会创造绿色财富和健康财富，为构建和谐高校创造良好的外部环境。