重症医学科总住院医师职责

2024-07-12

重症医学科总住院医师职责（通用10篇）

1.重症医学科总住院医师职责篇一

二、ICU副主任医师岗位职责

1.在科主任领导下，负责本科相应的医疗、教学、科研等工作，并协助主任做好行政管理工作。

2.主管分管床位的一切医疗工作。安排每日工作，每日查房，随访转出病人，负责手术前、转科前病人的检查。检查每日医嘱及执行情况。做好家属的日常解说工作。

3.具体负责教学和指导下级医生进行诊断、治疗、特殊技术操作；检查、修改下级医生书写的病史、病程记录和医疗文件；复核绘制图表及监测数据；审签出院及转科病历；考核住院医生的日常工作能力和水平。

4.及时掌握病人的病情变化，病人发生病危、死亡、医疗事故或其它重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。

5.参加会诊、出诊，参加夜班和节假日值班工作。紧急呼叫，不论是夜间或休息日必须赶到病房或立即与病房取得电话联系。

6.危重病人的转入或者病情发生突变时，负责现场指挥，组织并保证各项急救工作有条不紊的进行。

7.主持临床病历讨论、死亡病历讨论及重要会诊。

8.认真执行各项规章制度、操作常规，经常检查医疗、护理质量。

9.检查重要仪器的保管、使用和维修等情况。检查进口物资储备及消耗情况，制定的仪器设备的订购计划。

10.检查特种药品的保管、使用情况，制定的特种药品订购计划。

11.积极钻研业务，并指导住院医生的文献阅读，努力进行科研工作，做好资料积累，汇总、整理并保存各种监测资料，填写登记卡片，及时总结经验。

2.住院总医师管理制度篇二

为提高医疗质量、确保医疗安全，通过住院总医师的阶段培养达到提升医师业务技术水平和行政管理能力的目的，经研究决定，结合我院实际情况，特制定我院住院总医师制度。

第一条全院临床科室各设置一名住院总医师，原则上任期为每人一年，住院总医师不能代替科室一线值班医师，住院总医师要按要求申报，申报时间为每年6月下旬和12月下旬，科室内设立住院总医师值班室。

第二条准入制度

1、必须由在临床工作3年以上（硕士、博士毕业临床工作2年以上），且在本院从事临床工作1年以上的注册执业医师担任。

2、申请人必须医德高尚，无违纪违规行为，无重大医疗差错和医疗纠纷记录。

3、上岗前，要认真填写住院总医师任职申请表（见附件2），科主任签字后上报医务科审批、备案。医务科组织考核专家小组对住院总医师进行岗前考核，合格者方可上岗工作，考核分医德医风和专业技术水平两部分。

第三条工作职责

1、在科主任领导下及上级医师指导下，协助科主任做好科内各项医疗业务和日常的医疗、行政管理工作。

2、住院总医师实施一周五天24小时工作制，周五晚5点到周日晚5点为探家休息时间，此时，各科要由主任指定主治医师以上的人员代班，接替住院总医师工作。住院总医师值班时必须24小时在岗，随时保持通讯畅通，不得离岗脱岗。确应客观原因，不能24小时留院的，要确保手机畅通，随叫随到。

3、住院总医师负责院内的科间会诊，急会诊10分钟内到位，普通会诊24小时内完成，严禁电话会诊（特殊情况除外），并做好会诊记录，如遇较为疑难的会诊，或同一病人经两次会诊后仍未明确诊治意见的，应立即如实汇报科主任，由科主任安排副高级职称以上医师处理。

4、住院总医师尽可能不具体分管病人，不参加择期手术（20张床位以下科室的住院总医师可以分管床位和参加择期手术，分管床位数应低于科内其他管床医生的平均床位数），参加手术时，资历相同或以上的人员代为履行职责。

5、协助科主任加强对轮转医师、进修医师和实习医师的日常管理工作；每周一次带领进修、实习医师开展小讲痤。

6、参加和组织疑难危重病人的科内会诊、抢救和治疗工作，带领医师做好早交班、晚查房和巡视工作。

7、按时参加医务科组织的住院总例会，并将会议精神及时传达给科主任及科室医务人员。

8、每周定期检查科室病历质量，并做好登记和记录；参加医务科组织的病历检查，促进全院病历质量的提高；督促科内各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，发现问题责成相关医师整改，相关医师必须服从，各科主任必须支持；掌握病床周转率、床位使用率、平均住院天数、医保等指标完成情况，及时通报科主任。

9、每周一次检查本科室合理用药情况，对出现的问题及时报告科主任；认真核查交班记录，发现问题时，责成相关医师立即纠正，并及时向科主任汇报；组织病房死亡病例讨论、疑难病例讨论、术前讨论，并将结果记录到相应的记录本。

10、督促科室认真、及时地完成每日传染病报卡和院内感染病例等的上报工作，杜绝漏报、延报的发生。

11、协助病案室做好病历的归档工作，督促各科室在患者出院后24小时内（死亡病例7天内）及时将病历归档。

12、协助科主任及时做好本科室各类投诉、纠纷的接待、处理工作。

13、完成其他各项指令性任务。第四条待遇与奖惩

1、住院总医师在科主任不在时履行部分科主任职责；可参与科室经济和行政管理；

2、科室在奖金分配上给予倾斜。

3、任期内，医务科进行不定期检查，了解其工作表现并记录在案。任期结束后，个人进行自我鉴定，科主任做出总体评价。

4、医务科根据其平时工作表现、考核情况及科室意见，作出“优秀、合格、不合格”的评定结论，作为本人晋升职称、评优的依据。住院医师聘任主治医师时，必须有担任住院总医师一年经历，且考核结果为合格以上，否则不得聘任。

5、医院将根据各住院总医师的工作表现，每评选出3—5名优秀住院总医师并给予奖励，在职称聘任时适当加分；对于考评不合格者将住院总医师任期延期半年，并再次予以考核。

6、住院总医师在值班期间脱岗或对其工作有不负责行为，查实一次将给予100元罚款，两次将扣除当月总住院医师各项津贴，三次将取消总住院医师资格。

7、在担任住院总医师期间发生医疗纠纷或医疗事故将按医院有关规定处理。

3.xx年住院总医师个人总结篇三

撰写人：___________

日

期：___________

xx年住院总医师个人总结

回顾这一年，我在思想、工作、学习等方面都取得了很大进步，但也有不少不足，现总结

在思想上，我作为一名共产党员，坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想并在实际工作中，以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为，学习了党的xx大报告，深刻领会其内涵。我深知，作为一名合格的共产党员，要树立坚定的社会主义、共产主义信念，始终保持政治上的清醒和坚定，始终把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特色社会主义的实践之中，坚定地站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想，更新观念，勇于开拓，大胆创新，不断提高自己的思想觉悟，保持共产党员的先进性，了解的科学发展观的重要性。

在工作中，作为一名住院医师，我严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些妇产科的常见病疾进行诊断、鉴别诊断、治疗，较好的完成了自己的本职工作，并在上级医生的指导下进行专业技能的学习和锻炼，学习了妇科及产科的基本手术，重点练习了剖宫产术及一些简单的附件手术，参与一切危重病人的抢救，对一些新技术、新手术也有了一定认识。遇到疑难问题，查阅相关书籍并虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。能不断的发现认识自己的不足，始终保持学生时代强烈的求知欲望，能将这股热情和工作紧密结合。在平时工作中，我除了注意专业知识和技术的培养外，还注重医患沟通能力的锻炼，在平时的工作与生活中，我能与周围的同事和睦相处，关心集体，乐于助人，在工作中注重团体精神，从而保证了各项工作的质量。

在学习方面，我积极参加医院的三基培训，认真参加每次医院组织的考试，并按照住院医生规范化培训大纲要求培养自己的业务能力。坚持加强业务理论学习，通过学习书刊及在线查询文献，学习本专业及相关专业临床、基础知识，不断丰富自己的理论知识。并多次参加各种各级医学会组织的理论讲座，从而开阔了视野，拓宽了思路。

总之，xx年对我而言，是努力学习认真工作的一年，是不断积极进取的一年。当然，我还存在不少不足之处，如临床经验不足，还不能很好的把书本知识与实践结合，专业技能的学习和锻炼也只是刚刚起步，在专业英语方面的学习有所放松，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

范文仅供参考

4.住院医师职责篇四

1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2、对所管病员全面负责，参加交接班晨会；做好主治医师查房前的准备，查房时详细汇报病员的病情，提出诊治意见；严格执行上级医师的诊治决定；密切观察病情变化；每日至少上、下午各查房一次并作好病程记录；请其他科室会诊时，应陪同诊视；下班时应遵守交班制度，作好书面交班，危重病人应当面交班或床边交班；严格执行值班制度。

3、高年资住院医师在休班时，尽量参加早晨交班、参加上午的查房、自己处理完成自己分管的病人的工作。

4、在规定时限内完成各项医疗文书：在24小时内完成新病人的入院录；写好病程录，一般病人二至三天一次，危重病人随时记录；认真记录主任查房内容及家属谈话记录；每月撰写一次阶段小结，对手术病人要作好术前谈话记录、术前小结和手术记录，手术记录必须在术后及时完成；及时完成出院病人的出院小结，填好病史首页；检查和修改实习医师的病史记录及有关记录。

5、向上级医师及时报告所分管的病人诊断、治疗情况及病情变化，提出需要转科或出院的意见，遇有疑难病例及时请示上级医师，不得推诿病人甚至贻误病情。

6、遵守法律法规，认真执行医院的各项规章制度和技术操作常规，指导护士进行各种重要的检查和治疗，不断提高服务质量和医疗质量，严防医疗差错事故的发生。

6、在上级医师指导下，认真学习，刻苦钻研业务技术，学会教学和科研工作的基本方法和技能，积极参加院内、科内举办的各种学术活动，做好学习笔记，负责实习医师的带教工作。

8、遵守劳动纪律，坚守工作岗位，上班时不随便离开工作岗位，及时查阅各项检查报告，发现异常情况应汇报上级医师，及时处理病人的病情变化。

9、未尽事宜，逐步完善。

5.重症医学科总住院医师职责篇五

1、在科主任领导和主治医师指导下，负责本科的日常麻醉工作，承担部分教学、科研等具体工作。

2、麻醉前访视病人，参加术前讨论，拟定麻醉方案，做好麻醉前药品、器材的准备。术前药应在病人进入手术室后，麻醉医师根据病情需要给予。

3、麻醉中认真仔细地进行麻醉操作，经常检查输血、输液和用药情况，加强术中监测，密切观察病情，认真填写麻醉记录单。遇有意外或异常变化，要积极处理并及时报告上级医师；必要时与手术者共同研究和处理病情。

4、手术后及时完成麻醉小结，亲自护送病人回病房（或麻醉后恢复室、ICU），并向值班医师和护士交待病情和术后注意事项；术后要及时进行随访。上述交班情况和随访情况要记入麻醉后访视记录单。

5、遇有疑难病例或技术问题不能单独处理时，应及时报告上级医师。

6、加科研和教学，积极开展临床麻醉的研究，指导培训进修、实习人员。

7、执行各项规章制度，诊疗常规和技术操作规程。值班期间不准脱岗，严防差错事故发生。

8、参加麻醉后恢复室、ICU、疼痛治疗工作。

9、协助各科抢救为重病人。

麻醉科助理医师职责

1、在上级医师指导下，参加麻醉工作。

2、负责麻醉后登记、统计工作。

麻醉护士职责

1、承担麻醉后恢复室病人的监测、护理工作。

2、从事麻醉准备室工作。

3、负责药品、器材的请领、保管。

4、负责麻醉文书、资料的保管工作。

6.住院医师岗位职责（模版）篇六

工作概要：在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量患者的医疗工作。

请示上级：科主任、主诊医疗组组长、(副)主任医师、主治医师工作职责：

1.严格按住院医师规范化培训要求，完成规定数量病人的诊疗工作和住院医师各价段培训任务。

2.病人入院后要及时进行病情检查并做出初步处理，急、危、重病人应即刻处理并向上级医师报告；当天完成入院系列检查项目及其它所需的专业检查申请单的填写。

3.按本专业诊疗常规制定入院病人初步诊疗方案，在规定时间内完成病历书写(第二天查房前完成入院记录、首次病程记录)；病历书写真实、完整、规范，不得缺项。

4.对所管病人应全面负责，每天至少上、下午各巡诊一次，重危病人应多次巡诊；下午下班前应参加或带领进行“晚间查房”；下班前要做好交接工作，对需要特殊观察的重危病人除做好书面交接外，应向值班医师进行床边重点交接。

5.充分了解所管病人每日病情变化，出现特殊病情变化应及时向上级医师汇报；按规定时间及要求完成病程记录及各种诊治记录的书写。全面关心病人的心理、社会、经济状况，指导病人及家属正确对待疾病。及时发现潜在医患问题。

6.认真落实上级医师的医嘱，不得在医疗活动中擅自改动上级医师的重要医嘱，如因客观原因不能落实或改动上级医师重要医嘱者，要向相应上级医师或医疗组长汇报。

7.病人出院时，书写出院记录小结和医嘱并交代注意事项。8.负责分管病人的会诊讨论会医疗文书的准备工作，报告所管病人病情、诊疗情况，提出初步诊治意见；负责分管病人死亡病情讨论的医疗文书准备工作及病情讨论记录。

9.诊疗过程应遵守消毒隔离规定，严格无菌操作，防止医院感染的发生，若有医院感染病例或疑似传染病疫情，除报上级医师外，须及时填写并上报各种报告卡(传染病、院内感染卡)等。

10.认真执行各项规章制度、操作规程和科内的有关规定，严防差错事故，一旦出现问题除应急处理外，要及时向上级医师或医疗组长，直至科主任汇报。11.协助上级医师管理本医疗组医疗事务；负责指导进修医师工作及实习医师带教工作。

12、心系病人，文明执业，廉洁奉公，团结协作，遵守职业道德和医德医风规范。

工作标准：认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程，负责一定数量病员的医疗工作。

学历资历：本专业本科以上学历

工作态度：以“明德至善，护佑民生”为服务理念，自觉合作，情绪稳定，乐于助人，勇于创新。

体能要求：健康、精干、能承担繁重的临床医疗和科研工作工作联系：住院医师要善于与病人及家属沟通、交流；善于与上级、同级医师及护理人员协作工作。

7.住院医师规范化培训指导教师职责篇七

指导教师职责

临床住院医师规范化培训，是培养高质量的临床医学专门人才的重要措施之一，指导教师的素质和水平，直接关系到规范化培训的质量。根据卫生部《临床住院医师规范化培训大纲》和我院实际情况的要求，临床住院医师规范化培训实行指导教师负责制的形式。

一、指导培训方式

住院医师规范化培训，第一阶段实行科室领导负责与导师以及指导小组集体指导的培训方法，成立以科主任、病区负责人、副高以上职务的医师和少数高年资主治医师组成的指导小组，对轮科进入各专业科室的住院医师实行培训指导。第二阶段实行科室领导与专人指导的培训方法，科室培训领导小组应为本学科的住院医师安排指导教师。

二、指导教师的条件

1.热爱祖国，坚持党的基本路线，工作负责，作风严谨，具有高尚的道德情操，能教书育人，为人师表。

2.最近8年在医疗第一线工作，具有中级以上医疗或教学系列专业技术职务的临床医师。第一阶段培训指导小组负责人。指导教师小组成员，确因需要，可有小部分高年资主治医师担任。第二阶段的指导教师，除具有副高以上职务外，必须是已经指导过住院医师第一阶段培训，在科研中有一定造诣的专家。

3．身体健康，能坚持日常工作。

三、指导教师的职责

1．指导教师应在职业道德及精神文明等方面成为住院医师的表率，言传身教，不仅要指导住院医师做好临床工作，更要引导他们树立正确的世界观和人生观，提高住院医师的职业道德和业务素质。

2．熟悉临床住院医师规范化培训方案的内容，根据方案中对住院医师在政治思想、临床实践、技能操作、专业理论和外语、临床教学、科研能力等方面的要求，对每位住院医师制定出具体培训办法，指导他们进行规范化培训，监督住院医师完成培训方案所规定的各项指标和要求。

对第一阶段的住院医师，应指导他们熟练掌握二级学科基本理论、基本知识和基本技能；指导他们正确掌握询问病史的技巧和规范体格检查方法；指导他们正确书写各种病案记录，如入院病历、病程记录、手术记录、转科记录、出院记录、门急诊病历以及各项检查的申请单、处方等；指导他们熟练掌握诊疗技术的规范操作。

对第二阶段的住院医师，在加强“三基”训练的基础上，指导他们学习本专业的有关著作，掌握专科常见病和部分疑难病症的理论和诊疗技术，指导他们正确书写专科记录。3．承担临床住院医师专业理论课的教学，组织有关讲座，指导他们了解本学科的最新进展。

4．指导住院医师的实践工作，帮助他们提高思维、分析和处理问题的能力，提高与病人沟通、取得病人合作的技巧，提高临床诊疗技能的准确性和熟练程度。5．负责安排和指导住院医师的教学实践。6．指导和评价住院医师撰写论文和综述。

7.对住院医师在接受培训过程中登记手册的填写情况，应给予指导和检查，并将其在培训中的表现记录在册。8.根据需要，指导相关学科住院医师的培训工作。9．根据《方案》要求，做好住院医师的轮科考核、年度考核和阶段考核工作。副高以上指导教师应积极参加学校组织的临床住院医师阶段考核的命题、评卷和临床技能考核工作。

8.重症医学科总住院医师职责篇八

（1）灵敏度与特异度（2）预测值（3）似然比（4）符合率与约登指数（5）ROC曲线下的面积 2.循证医学实践遵循的原则

四原则

：（1）基于问题的研究（2）遵循最好的证据决策

（3）关注实践的效果（4）后效评价，止于至善

3.简述循证医学的概念及实施循证医学的基本步骤

（1）确定临床实践中的问题（2）检索有关医学文献（3）严格评价文献（4）应用最佳证据，指导临床决策

4.简述传统综述的含义及特点

特点：①综合性②评述性③先进性

5.简述评价临床证据的重要性及如何高效阅读医学文献

重要性

（1）证据来源复杂

（2）证据质量良莠不齐（3）临床研究证据必须结合患者具体情况

高效阅读医学文献（1）.明确阅读文献的目的（2）熟悉文献的基本结构（3）选择性地阅读文献

6.何谓循证诊断？简述提高诊断性研究证据质量的方法

（1）样本量的估计要足够（2）统计学推断要合理（3）控制诊断试验研究中常见的偏倚（4）正常参考值的确立要合理

7.如何评价防治性研究证据的科学性

（一）证据是否来源于随机对照临床试验

（二）证据是否来源于系统评价的研究结果

（三）证据是否来源于经济学分析的结果

（四）证据是否来源于临床决策分析结果 8.简述循证医学临床实践的伦理原则

尊重原则自主原则不伤害原则

公正原则

知情同意原则 9.如何正确引导病人价值观及意愿

清楚治疗方案的利弊，并加以权衡

提供有效、实用、与病人疾病相关的信息帮助病人理解信息的方法医患双方共同参与治疗决策

10.简述评价临床决策分析研究证据的基本原则

（1）结果的真实性（2）结果的重要性（3）结果的适用性

11、Meta-分析的统计分析过程？

一、效应量的统计描述：可采用的效用量有RR,OR,RD,WMD,SD

二、异质性检验：Q检验，异质性来源与处理。

三、合并效应量估计与统计推断。

四、敏感性分析

12、请简述影响预后研究质量的因素一．集中性偏倚又称就（诊偏倚），控制措施有：随机化，限制，配对，分层，多因素分析。

二、迁移性偏倚（又称撤离偏倚）。病人退出研究或移动到别的队列，都与预后有关。三，测量性偏倚，如果概念模糊，没有明确的判断标准，就容易出错，影响研究结果。

诊断性试验评价的相关指标

4.1 敏感度（SEN）-真阳性率

敏感度(SEN)% = TP/(TP+FN)×100 = a/(a+c)×100

理想的敏感度为100%，敏感度越高的诊断性试验，漏诊率越低。

4.2 特异度（SPE）-真阴性率

特异度(SPE)% = TN/(FP+TN)×100 = d/(b+d)×100

理想的特异度为100%，特异度越高的诊断性试验，误诊率越低。敏感度和特异度是诊断性试验方法优劣的基础指标。

4.3 阳性预测值（positive predicative value，+PV）

阳性预测值(+PV)% = TP/(TP+FP)×100 = a/(a+b)×100

是指诊断性试验为阳性时，被检者患病概率理想+PV为100%，指所有阳性结果中真阳性的百分比。

4.4 阴性预告值（negative predicative value，-PV）

阴性预测值(-PV)% = TN/(TN+FN)×100 = d/(c+d)×10

理想的-PV 100%,指所有阴性结果中真阴性的百分比。

4.5 诊断效率

诊断效率(ACC)% =(a+d)/(a+b+d+c)×100

4.6

似然比

阳性似然比(LR+)=敏感度/(1-特异度)= a/(a+c)/b/(b+d)

真阳性率与假阳性率的比值即为阳性似然比。若该比值＞1，即随比值增大，患病的概率也增大；若该比值＜1，患病的概率较小。

阴性似然比(LR-)=(1-敏感度)/特异度 = c/(a+c)/(b+d)

似然比性质稳定，不受流行率高低的影响，似然比可用来直接（比较）判断一个诊断性试验的好坏。似然比的优点:（1）综和性；（2）诊断概率(LR+)；（3）排除概率(LR-)；（4）计算验前概率,及验后概率。

4.7 诊断指数

9.住院药房总药师工作职责篇九

1、在科主任及药房组长的领导下，协助药房组长完成各项常规性工作，并在工作中起到上传下达的作用。

2、负责住院药房日常业务学习工作。在努力提高自身业务水平的同时，通过

每周定时的业务培训，提高药房全体药师的业务水平。业务学习要定时有计划的开展，针对学习内容的特点制定具有针对性的学习方法，学习内容要由浅入深，重在积累，要做到温故而知新，学习过的知识点要定时复习，加强记忆。

3、要充分利用靠近临床这一优势，积极深入临床，发现临床用药问题后通过

查阅病历，了解相关的病程及用药记录，制定详尽的、切实可行的方案提供给临床医师，并及时与相关科室、医师沟通，努力将问题消除在萌芽阶段，通过自身的一言一行提升药师在临床中的地位。

4、积极配合医院进行抗菌药物使用专项点评活动，定时定量完成专项点评任

务。按照人员情况进行科室分配，每个科室均有专人负责并定时轮岗，便于药师熟悉各科室的用药情况，制定规范性的督查标准，发现问题及时召集相关人员进行讨论，得出结论后指定专人与相关医师进行沟通。月末对专项点评表进行整理、检查，对于不合格的点评表予以剔除并通知相关人员修改意见，对于存在争议的问题记录在案并经讨论后得出统一规范。收集各科室存在的问题并提出整改意见，整理归纳后与专项点评表一并上交给科主任，对于普遍性的问题，建议在医院相关会议及药学知识宣讲时进行教育普及。

5、重视药物不良反应的收集及整理工作。一旦发现临床有药物不良反应上报，应立即组织药师去临床查看病例用药情况，并询问病人相关信息，若不良反应为人为因素，则应对当事人进行规范性操作的教育，若确实为药物本身原因，则应对不良反应进行如实登记、上报。若发现严重的、新的不良反应，应及时给上级领导反应，并如实填写不良反应表，及时上报。

6、及时发现临床科室用药过程中普遍存在的、不规范的用药习惯，以及对病

人或医疗环境造成危害或恐慌的问题，并查阅、整理相关资料，在与临床药师商讨后，共同起草相关药物《用药警戒》，并在经上级领导同意后发

放给临床各科室。由临床药师对各科室进行宣讲，药房药师监督执行情况。

7、定期督查临床各科室抢救药品的有效期。每一个病区由专人负责，定时轮

岗，对于急救药品要做到逐支登记，药品有效期要与包装盒上的有效期相符，有效期时间应大于3个月，达不到以上要求的都要进行登记，并通知病区护士长，下个月除进行正常普查外要对上一个月的遗留问题重点督查，没有整改的应督促其尽快整改。

8、组织人员整理、编写日常工作或业务学习中需要的专业资料，一方面增长

药师自身业务知识，便于日后业务学习使用；另一方面可以发放临床，更好地为临床服务。

9、安排专人按时完成每季度的《抗菌药物分析及专项点评》，对每季度的抗

菌药物使用情况进行分析，并对其金额和DDDS进行排名，为医院制定相关政策提供依据。

10、协助药房组长完成日常的常规性工作，能够处理日常工作中出现的各种问