理想信念主题教育

2024-11-06

理想信念主题教育（共9篇）

1.理想信念主题教育篇一

xxx公安消防支队开展

“发扬传统、坚定信念、执法为民”

主题教育实践活动实施方案

按照总队关于集中开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的有关要求，结合xxx公安消防支队实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以为人民服务为宗旨，以人民满意为标准，坚持“发扬革命传统、坚定理想信念、践行执法为民、推动部队建设和消防工作”为主题，紧密结合学习实践“三句话”总要求和“大走访”开门评警等活动，狠抓部队思想政治、纪律作风和消防执法建设，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的消防队伍。

二、总体目标

通过开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，力争实现“四个进一步提高”的目标。

一是广大官兵政治素质进一步提高。忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色更加强化。

二是执法公信力进一步提高。执法中存在的突出问题得到有效解决，执法行为更加规范。

2.理想信念主题教育篇二

一、新时期大学生理想信念教育的内涵

理想信念是人生目的的体现,是人生发展的内在动力。正确认识和把握新时期大学生理想信念教育的内涵,对加强和改进大学生理想信念教育有着极其重要的作用。所谓“理想”通常是指人们在实践中形成的、具有实现可能性的对未来的向往和追求。所谓“信念”是指人们在一定的认识基础上确立的、对某种理论主张或思想见解及理想坚信无疑,并要努力身体力行的精神状态。理想的确立是信念形成的基础,信念是对理想的支持,没有信念,理想就可能发生动摇,所以理想和信念往往都是放在一起来谈、来用。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称《意见》)将大学生理想信念教育区别为两个层次:一是中国特色社会主义的共同理想信念,二是共产主义的远大理想信念。在社会主义初级阶段,建设中国特色社会主义的共同理想,既是共产主义运动的组成部分,也是远大理想的阶段性、现实性的体现。大学生今天为实现共同理想而勤奋学习和工作,就是在为实现远大理想创造条件;决心为实现远大理想而奋斗,就必须脚踏实地地为实现共同理想而努力奉献。《意见》对中国特色社会主义的共同理想信念作了新的概括,即确立“在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念”,具有深刻的爱国主义内涵。

二、新时期大学生理想信念教育的重要性和紧迫性

1783年11月21日,人类实现了一个自古以来的理想,人飞上了天空。法国巴黎皇妃行宫花园内,将稻草投入炉中,产生了热空气,气球冉冉升起,蒙特哥菲尔兄弟随着热气球飞上了950米的高空,他们翱翔了25分钟,这是人类历史上首次飞行创举。有了飞的理想,经过不懈的努力,现在人类已经能够登月。“天生我材必有用”,理想是人类前进的灯塔。一个时代的青年人有没有正确的理想信念,在很大程度上决定着一个国家的前途和命运。大学生是拥有现代科学知识的人才群体,是当代青年人中的代表,在未来经济发展中将发挥重要的作用。他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识,是未来知识和科技创新的主体,而且拥有较系统的现代管理科学知识,毕业后将成为各部门或单位的骨干。当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。

理想信念是大学生世界观、人生观、价值观的根本反映,是大学生政治方向的集中体现,是大学生思想政治素质和综合素质的核心内容。伴随着经济全球化进程的日益深入和我国市场经济的发展以及高校教育体制的改革,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想,某些腐朽落后的生活方式也侵蚀着大学生的心灵。特别是近些年来,西方敌对势力思想渗透的力度进一步加大,呈现出新的特点:意识形态的渗透越来越多地以文化产品、文化服务、文化交流的形式出现,形式更加隐蔽;更多地借助互联网、现代通讯系统、广播电视等现代电子媒体加强渗透,渠道更加多样;越来越多地利用非政府组织开展渗透和颠覆活动。有些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感不强等问题。这些问题如果不加以正确的思想引导,在一定条件下,就有可能成为影响社会和谐的因素。可见,加强大学生理想信念教育是构建社会主义和谐社会的迫切要求。[3]

三、新时期大学生理想信念教育的具体实施途径和方法

对大学生加强理想信念教育,使他们坚定政治方向,树立马克思列宁主义的世界观、人生观、价值观,培养良好的道德品质,成为社会主义事业的接班人和建设者,这是高校思想道德建设需要解决的新课题。我们要抓住世纪之交的历史机遇,以高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感,注视新变化,研究新矛盾,解决新问题,探索新思路。

1、要加强马克思主义理论的教育

正确的理想信念不是自发产生的,而是来源于马克思主义理论的武装,来源于在这一科学理论指导下的社会历史发展规律和人生价值的清醒认识和正确把握。马克思主义的辨证唯物主义和历史唯物主义从客观上揭示了人类社会历史发展的规律性,科学论证了社会主义、共产主义是人类社会发展的必然趋势,它的内在要求和价值所在,就是要培养人们树立科学的世界观、价值观和人生观。高校作为科学文化的殿堂,必须弘扬科学精神,传播科学思想和倡导科学方法。我们要广泛开展马克思主义理论教育,采取行之有效的措施,改变空洞的说教,利用多种形式,大力普及科学知识,倡导文明健康的生活方式,划清唯物论与唯心论、无神论和有神论、科学与迷信的界线。使学生从认知上深刻认识社会主义的正义性、必然性和艰巨性;从情感上认清共产主义、社会主义事业的崇高和美好。把个人价值和社会价值结合起来,把远大理想和阶段性的奋斗目标结合起来,自觉地献身于建设有中国特色的社会主义共同理想。

2、以“两课”为主渠道,进行理想信念教育

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》提出:“学校政治理想课和思想品德课是系统地对学生进行马克思理论教育和品德教育的主渠道和基本环节,要重点进行教学内容和教学方法的改革。”[5]但是我们必须看到,由于“两课”课程设置不尽合理,教学内容不能反映理论和实际的最新进展,不能有针对性地回答重大的理论和现实问题,有针对性地回答学生关心的思想热点、难点问题,教学方法单一,教学手段落后,因而缺少科学性和实用性。所以,我们必须加快“两课”教学改革,不断完善和充实马克思主义理论本身的内容,坚持理论联系实际,紧紧贴近大学生的思想和生活、贴近国家和社会的实际,要加强教材建设,改进教学方法,优化教学手段,提高教师的政治理论素养,增强教师的责任感,并要经常研究学生关心的热点难点问题,研究学生对人生价值、理想信仰的基本认识以及他们的思想需求和变化规律,有针对性地对学生进行马克思主义人生观和价值观的基本理论教育,帮助他们化解人生道路上遇到的困惑和矛盾,真正发挥“两课”在育人中的主渠道作用。

3、加强校园文化建设,在校园文化活动中贯穿理想信念教育

校园文化有很强的教育功能,它直接影响着学生的价值观念和精神境界,营造了学校的氛围,是高校对学生进行理想信念教育的重要阵地,对学生的成长起着重要作用。随着我国对外开放的不断深入,西方思想文化不可避免地涌入人们的思想和生活,国内外敌对势力为了争夺青年一代,企图用文化渗透使大学生确立西方的思想观念和价值体系,侵蚀我国青年一代的社会主义的理想和信念。而大学生由于处在世界观形成时期,对于社会文化思想的复杂状况还缺乏辨析的能力,易受到各种思潮的影响。为此,我们必须高度警惕,特别要把握好校园文化活动的政治方向和价值导向,更要弘扬中华民族优良的文化传统和民族精神,紧紧围绕“国家利益至上”、“在集体中求得发展”、“诚信受益”和“在创业中实现人生理想”等四个基本价值观,积极开展丰富多彩的校园文化活动,激发学生的爱国热情,焕发学生报效祖国的豪情,不断坚定学生社会主义的理想和信念。

4、积极开展社会实践活动,在社会实践中渗透理想信念教育

江泽民同志在《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》中指出:“青年人要有理想,还要有实现理想的坚定信念和脚踏实地百折不挠的奋斗精神”。坚定信念和脚踏实地百折不挠的奋斗精神是理想得以实现的根本保证。社会实践活动,为他们开辟了新的更为广阔的教育天地,他们在走出校园、深入社会的过程中,对于感受中国特色社会主义伟大实践,加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解和对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党的领导下,走中国特色的社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,能够更多地了解国情、社情和民情,增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格,变被动的听为主动的看和感受,学到校园里学不到的知识,同时能够力所能及地为社会做一些实事,从中拓展自身的全面素质。从而增强了历史使命感和社会责任感,对于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大意义。

5、利用网络加强大学生理想信念教育

网络的飞速发展对大学生的思想政治教育特别是理想信念教育是一种机遇。它能充实高校理想信念教育的内容,活泼理想信念教育的手段,为高校理想信念教育注入新的活力。但是,互联网对高校理想信念教育也提出了严峻的挑战,由于互联网没有主观责任机构,用户的发展和使用没有限制,对网上的信息难以追查其真实来源和核实其可靠程度,这就容易为各种不法分子和敌对势力所利用,网上庞杂的信息良莠交织,真伪难辨,大量挑战共产主义理想信念的有害信息横行其道,给我们的理想信念教育制造了很多的“糖衣炮弹”。因此,净化信息网络环境,抵御有害信息的侵袭已迫在眉睫。

摘要：本文就新时期大学生理想信念教育的内涵、重要性和紧迫性做了阐述,并对加强大学生理想信念教育的具体实施途径和方法进行了探讨。

关键词：新时期,大学生,理想信念教育

参考文献

[1]胡锦涛:《在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话》,2005年1月18日。

[2]中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,2004年8月26日。

[3]陈卫东:《对新时期大学生理想信念教育的思考》,[J],《中南民族大学学报》,2006年。

[4]江泽民:《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》,1998年5月4日。

3.理想信念主题教育篇三

一、围绕主题，始终把信念信任信心信誉贯穿教育实践活动全过程

开展非公经济人士理想信念教育实践活动，是实现中国梦凝聚强大力量的具体实践。为此，长宁区工商联特别注重围绕主题，形成共识。一是形成增强“四信”与推动“两个健康”主题相结合的共识。走访调研了一批非公企业，召开了主席班子专题座谈会，了解非公经济人士对“四信”的认识和理解，把开展教育实践活动作为提高服务“两个健康”的工作能力，夯实理想信念，增添奋斗动力，充分激发非公有制经济人士的创业精神，把个人梦和企业梦融入到中国梦中。坚持把“教实”活动与深刻领会习近平总书记系列讲话精神结合起来，与践行社会主义核心价值体系结合起来，与推动“两个健康”工作主题结合起来，为有的放矢开展“教实”活动奠定了基础。二是形成增强“四信”与推动党的群众路线教实活动相结合的共识。党的群众路线“教实”活动聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，提出了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。区工商联所依靠、服务的群众，就是广大非公经济人士。根据长宁区非公企业和非公经济人士的特点和现状，结合正在开展的群众路线教育实践活动，长宁区工商联以活动为支撑，以交流为途径，以共鸣为目标，采取“八大活动”为抓手的举措，以此保障“教实”活动有计划、有载体、有动力、有成效。三是形成增强“四信”与推动非公经济人士典型引领相结合的共识。利用报刊、电视、网站、会讯等媒体和新开设的主席班子、执常委、民营经济研究会三个微信平台宣传非公经济人士在开展“教实”活动中好的做法；宣传团结非公经济人士与中国共产党“思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行”的优秀案例；宣传非公经济人士在积极做合格的中国特色社会主义事业建设者的先进典型。目前，长宁区工商联已经筛选30名在艰苦创业、转型发展、回报社会等方面的先进典型进行采访、组稿，并于下半年汇编成《长宁非公经济风采》，展现他们的风采和业绩，宣传他们的优秀品质和创业历程。

二、突出主体，始终把发挥非公经济人士作用贯穿教育实践活动全过程

要充分调动广大非公经济人士接受教育和参与实践的热情，切实发挥他们在“教实”活动中的主体作用。一是让非公经济人士在举办研修班中提升境界。认真总结近几年举办非公经济人士研修班的经验，根据党的十八大、十八届三中全会关于非公有制经济发展的重要论述和市、区政府扶持非公企业发展新的政策，及时调整充实教学内容，更新教学形式，不断提升研修班的质量，更好地为非公经济人士搭建沟通、学习、交流的平台，力求使他们能更深入地了解国情、市情和区情，开阔胸襟，把握大势。二是让非公经济人士在开展交流洽谈中寻找商机。既利用兄弟商会来访交流，寻求合作项目，同时组织非公经济人士到长三角及其它城市，通过现场观摩、参观考察等形式，学习借鉴成功经验，探索转型发展思路，交流融合先进做法，帮助企业寻找发展机会。三是让非公经济人士在企业文化建设中增强素质。引导非公企业加强文化建设，通过报告会、读书会、现场观摩、岗位竞赛、文娱演出、白领运动会等形式，提高非公经济人士整体素养，提炼非公企业精神，增强非公企业凝聚力。四是让非公经济人士在知恩感恩中回报社会。扎实推进新一轮“百企助百老”三年行动计划的实施，做好“回报社会、感恩行动”募捐活动，慰问长宁区的“三老人员”。广泛发动非公经济人士积极参与希望工程、慈善事业、“双拥”工作、“民营企业招聘周”和“见义勇为”基金、长安基金的捐赠等社会公益事业，引导非公经济人士自觉履行社会责任，为社会发展贡献力量。

三、落实主责，始终把组织推进工作贯穿教育实践活动全过程

去年长宁区工商联在理想信念教育活动中形成了学习交流、政策服务、直通车、街镇商会例会、主席会议、金融服务、综合分析评估、法律服务等八项机制，并被全国和市工商联转发，被市工商联评为年度十大工作亮点。今年，长宁区工商联在理想信念教育活动中进一步丰富完善，切实为非公经济发展营造良好的环境。一是营造良好的政策环境。今年区工商联将第十次收集编发《国家、上海市和长宁区引导鼓励企业发展最新政策》，开展“长宁区工商、人才政策解读报告会”、“进出口最新政策解读会”、“上市有关政策解读会”等活动；已经成立了长宁区工商联专家律师团和街镇律师顾问团，组成11个领域专家型律师，侧重解决非公企业疑难问题；组织区内10家律师事务所与10个街镇商会对接，侧重解决非公企业一般法律需求。二是营造良好的服务环境。完善非公企业直通车服务制度，提高为重点非公企业和优秀非公人士服务的效率和质量。坚持开展银企对接洽谈服务，努力疏通企业融资贷款渠道。充分发挥该区与民生银行举办的小微企业城市商业合作社服务平台的作用，为小微企业缓解融资难的问题提供帮助。大力发展长宁工商联十大行业协会和沙龙等民间性自律组织，充分发挥其政策宣传、交流合作、反映诉求、联络感情、维护权益、共同发展等作用。三是营造良好的精神环境。在政策允许范围内，紧贴非公经济人士、非公企业的需求和愿望，进行评优评先及劳动模范评选表彰，以激励他们献身事业、关爱社会、回馈社会的积极性、主动性和创造性。协调有关部门完善企业科技创新人才奖励制度，加大对非公企业技术创新的奖励，重点奖励各个领域特别是在实施科技成果转化中作出突出贡献的团队和个人，更好地鼓励创先，鼓励发展。

4.理想信念主题教育篇四

同志们：

我们党是一个有着9000万党员的大党。自建党以来，历经98年，无数优秀的共产党员身上，无不彰显着一个最鲜明的优秀品质和精神内核：对党绝对忠诚。这种品质和内核，在一茬茬共产党员身上生根发芽、赓续传承、发扬光大，推动着我党成长壮大，不断从胜利走向新的胜利。

党的十九大，开创了中国特色社会主义事业的新时代。展望未来，我们担负着强国兴国的历史重任，面临着纷繁复杂的风险考验，我们必须要坚定理想信念，传承对党忠诚的基因，跑好历史接力棒，在实现中华民族百年复兴梦的历史进程中做出自己的贡献，绽放耀眼的光芒。

今天，就新时代的党员干部如何做到坚定理想信念，对党绝对忠诚，和大家交流几点思想认识，请同志们批评指正。

一、强化理论武装自觉

我们党的先进性，来源于党的指导理论的先进性。大家知道，中国共产党是以有中国特色社色的马克思主义为指导。一直以来，我们就不克服本本主义，自觉结合中国的特色，让马克思主义实现中国化，让中国化的马克思主义始终保持旺盛的生命力，不断闪烁出耀眼的光芒。

在今天这个时代，一着不慎就会满盘皆输，什么时候，我们的理论认识出现了偏差，我们的道理就会出现偏移，我们的事业就会遭受损坏。教训是惨痛的。因此，我们更要高举中国特色社会主义理论的旗帜，坚持以科学理论引领、用科学理论武装，不断把中国特色社会主义事业推向前进。

习近平新时代中国特色社会主义思想，不是空洞的，而是来源于国家发展的伟大实践，来源于广大人民群众的智慧。它其实是很具体、很实在，就在我们身边，就在我们的工作中。我们要沉下身来，静下心去，认认真学原著、悟原理，把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，外化于行，成为武装思想的宝库，成为指导工作的利器。

共产党员是时代的先锋。我们先进哪里？不是因为我们是党员，而是因为我们有更高的标准，更严的要求，我们以够放下自已的利益不惜牺牲自已，舍小家为大家。因为我们

时代变了，但共产党员的先进性和纯洁性不能变。我们更要端正“三观”，拧紧人生的总开关，不能随波逐流。我会上那些非主流思想的影响，放弃真善美，拥抱假丑恶；不能只顾个人，罔顾集体；不能只讲金钱，不讲道义。无论在任何时候，共产党员都要成为引领社会主义的中流砥柱，自觉讲原则、扬正气，对新风，远离不良之风，带头践行社会主义核心价值观，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

我们在坚守一个共产党员的本心，保持艰苦朴素的优良传统，坚持吃苦在前、享受在后；要保持团结友爱的互助精

培养良好的生活情操，坚决远赌博，抵制庸俗、低俗、媚俗，筑牢理想信念的万里长城，别让价值观念扭曲。

党员干部要正确认识到：腐败就是与人民为敌，就是在自绝自已的后路。因此，在我们的心中，始终在装着党纪国法，要强化规矩观念，清醒知道哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该请示报告、哪些事可以主动作为，千万不能无知无畏，稀里糊涂做了傻事，触犯党纪国法。

们国认真学习，经常学习，用党章党规来校准自已的思想，国约束自已的行为，做到守规矩、明知止，有戒惧，不砬经

要高标准严于自律。党员干部要于强烈的自律意识，不要以为别人干了，就对自已放一马，放开手脚跟着别人干。小问题上不严格约束自已，就会在大问题上失去，触犯党纪国法，最为人民和敌人，破坏党的形象。对那些摆在自已眼前的利益，要有耻辱感，管好心中的欲望，绝不能伸手占为已有。对待自已身上的问题，要列出清单，以刀刃向内的勇气，刮骨疗伤，痛下决心整改，不能让身上留下隐患、存在缺口。同时，还要善于利用民主生活会、组织生活会等载体，要从紧管好身边人。对待自已身边的人，一定要多加教育，从严管教，不能因为偏爱就睁只眼闭只眼。身边人管理不好，教育不严，就会给有心人可乘之机。很多腐败行为，都是从身边人打开突破口。所以，要对身边人立好规矩，不能让身边人插手自已分管的事务，更不能让身边人成为自已

同志们，新时代的号角催人奋进，新时代的使命催人奋

5.理想信念主题教育篇五

—“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨材料

总书记反复强调，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，深刻阐释了坚定理想信念的重大意义。因此，总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上多次指出，开展这次主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，坚持学思用贯通、知行合一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

一、要在守初心中，铸牢理想信念。坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命的根本，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。总书记指出：“我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本，就是对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。我们要固的本，就是坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚。”历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力、无坚不摧、无往不胜，就能经受一次次挫折而又一次次奋起；一个人有了坚定的理想信念，站位就高了，视野就开阔了，就能坚持正确政治方向，在困难挫折中奋发而上，在平凡普通中铸就辉煌。我们要不断从党成立以来走过的光辉历程和取得的伟大成就中学习感悟，从方志敏、刘志丹等老一辈革命家的坚定信仰和崇高风范中得到启示，学习他们对党忠诚，对祖国热爱的理想信念，把个人价值追求融入民族复兴、国家强盛的伟大实践，把个人理想抱负化为励志图强、创造崭新业绩的实际行动。

二、要在担使命中，厚植理想信念。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴，是我们党肩负的历史使命。98年来，在共产主义远大理想激励下，一代又一代共产党人前赴后继、顽强拼搏，推动国家和民族的面貌发生了翻天覆地的变化。在革命战争年代，无数革命先烈不惜流血牺牲，靠的是这种信仰，为的是这个理想。在和平建设时期和改革开放新时期，广大共产党员艰苦奋斗、无私奉献，也是因为有这种理想和信念。这样的理想信念就要求我们党员干部必须要避免政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。党员干部只有坚定理想信念，补足精神之“钙”，才能坚持正确政治方向，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人的政治本色，真正为老百姓办实事，办好事，多办事。具体结合党史工作来说，就是要肩负起推动沁水党史工作高质量发展的历史使命。要勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风开展工作。

6.理想信念主题党员发言材料篇六

材料一

人心是最大的政治，反腐是从严治党最鲜明的宣示。中央开除令计划党籍和公职并移送司法的决定公布后，得到全党同志和广大人民群众的衷心拥护和坚决支持。人们纷纷表示，严肃查处令计划严重违纪案件，充分彰显了以同志为的党中央坚定不移惩治腐败、坚定不移从严治党的决心，产生了激浊扬清、严明纲纪的强大正能量。这进一步增强了全国人民对党风廉政建设和反腐败斗争的信心，增强了在以同志为的党中央坚强领导下，把各项事业继续推向前进的信心。

反腐倡廉人心所向，惩贪除恶警钟长鸣。以令计划严重违纪案件为反面教材，需要深刻反思、以案警鉴，才能汲取教训、惩前毖后。从已经公布的事实看，无论是严重违反党的政治纪律和政治规矩，还是利用职务便利为多人谋取利益，无论是本人或通过家人收受巨额贿赂，还是进行权色交易，无不说明令计划丧失理想信念、丧失党性人格，私欲严重膨胀，利令智昏、为所欲为，灵魂堕落。

思想上的滑坡是最严重的病变。综观许多腐败分子违法犯罪的轨迹，理想信念的动摇与缺失、思想观念的异化与变质，往往是腐化堕落的起点。思想上松一寸，行动上就会散一尺。精神上“缺钙”，“总开关”拧不紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，就会政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化，必然走向反面。令计划案再次警示我们，理想信念是共产党人的根之所在、魂之所系，没了这个根、丢了这个魂，精神支柱一旦坍塌，迟早会栽大跟头。

反腐倡廉，是一场输不起的斗争。在改革开放的形势下，党员干部尤其是领

导干部，面临的权力金钱美色等诱惑、各种形式的“围猎”层出不穷，只有坚定理想信念，不断筑牢思想防线，才能增强政治免疫力，始终做到堂堂正正做人、老老实实干事、清清白白为官。信仰坚定，方能百邪不侵。作为党员干部，就是要对党绝对忠诚，对党纪国法心存敬畏，树立“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的思想坐标，永葆对党忠诚的政治品格，始终保持共产党人的廉洁操守。

当前，反腐败斗争的形势依然严峻复杂，全面从严治党面临许多新课题。各种考验和挑战面前，更加迫切地要求广大党员、干部补足精神之“钙”，固牢信仰之根，弘扬共产党人的浩然正气，不断锤炼对党忠诚的政治品质。坚决同以同志为的党中央保持高度一致，自觉做政治上的明白人，勤勤恳恳、踏踏实实地为党和人民干一番事业，才能无愧于共产党员这一光荣称号，无愧于肩负的神圣职责与使命。

材料二

会议集中学习讨论了《毛泽东同志谈共产党员的标准》。马健锋指出，学习研究《毛泽东同志谈共产党员的标准》，对于市社进一步加强班子建设，学习掌握党的政治纪律和政治规矩具有重大指导意义，市社党员干部必须自觉树立、始终坚守、躬身践行共产主义理想信念。

马健锋强调，学习《毛泽东同志谈共产党员的标准》，一是要在提高认识上下功夫，切实增强党委自身建设的自觉性主动性，更加自觉地把握党委工作规律，强化政治、思想和组织领导，切实发挥好领导核心作用;二是要在深化学习上下功夫，机关党员要通过撰写读书笔记等形式，不断加深对专题学习的理解;三是要在搞好结合上下功夫，把两学一做学习教育内容与机关日常工作结合起来，与供销合作社综合改革工作结合起来，以开展学习教育促进各项工作的落实，做到两手

抓、两促进。

下午，机关党员干部联系个人思想、工作、生活和作风实际，探讨交流了心得体会，并纷纷表示，在开展两学一做学习教育中，自我加压，主动融入，把学习教育当成又一次自我净化、自我完善、自我提高的过程，真正做到以思想自觉促进行动自觉。

材料三

理想信念作为人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现，是人对现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。科学而崇高的理想信念，是引领民族复兴的旗帜，是增强国家凝聚力的源泉。理想信念的坚定来自政治上的清醒和理论上的成熟。理想信念只有建立在科学理性的认识基础上，才能牢固、稳定和持久。指出：“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。”坚定理想信念，就是要求我们切实把马克思主义作为政治信仰来树立、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，以马克思主义的立场、观点和方法来认识问题、分析问题、解决问题，毫不动摇、与时俱进发展中国特色社会主义。

始终贯穿“永不动摇信仰”这条红线，努力提高马克思主义理论水平，不断强化科学理论武装

科学理论武装越彻底，理想信念就越坚定，思想就越敏锐，行动就越自觉。指出：“只有学懂了马克思列宁主义、毛泽东思想、*****、****重要思想、科学发展观，特别是领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，才能心明眼亮，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能始终坚定理想信念，才能在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，才能带领人民走对路，才能把中国特色社会主义不断推向前进。”坚持对马克思主义的信仰，是共产党人的崇高追求和强大精神支柱，是共产党人的政治灵魂，也是共产党人的政治本色。坚定理想信念，就是要牢固树立马克思主义的科学信仰，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，自觉用中国特色社会主义理论体系来武装头脑、指导实践、推动工作、应对挑战。

为此，我们必须加强对马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的学习，用马克思主义中国化的最新理论成果构筑强大的精神支柱。同时，自觉地把学习马克思主义的基本理论同深入学习系列重要讲话精神结合起来，紧密联系自己的思想实际自觉结合马克思主义经典理论融会贯通地学，学立场、学方法、学精神实质，原原本本地学，学原文、读原著、悟原理，真切地理解其信仰追求，真实地体会其理论关切，真心地领悟其百姓情怀，努力提高党员干部的马克思主义理论素养和理论水平，使党的理论创新成果逐渐深入人心，赢得人心。通过坚持不懈的学习，不断提高运用马克思主义这一看家本领，不断改进工作作风和工作方法，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

始终坚守“永不脱离党性”这条底线，牢固树立正确的党性立场，不断增强党性修养

党性是一个政党固有的本性和特性，是阶级性最高和最集中的体现，也是党的性质、宗旨、目标、作风等各方面要素的综合反映。党性修养是共产党员的立身之本，是共产党员的本质属性的内化，也是共产党员自律和自勉的统一。增强党性修养，就是把党性要求内化于心、外化于行，并不断加以锤炼、提升。具体地讲，就是要彻底地改造自己的主观世界，使自己的政治立场、思想观点、理想信念、道德情操、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展的根本规律，符合自己乐于献身的党和人民群众的伟大事业的客观需要。正如所言：共产党员要“自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献”。

现阶段，我们必须明确政治方向，站稳政治立场，严守政治纪律，自觉加强党性锻炼，努力做到理论上清醒、政治上清明、作风上清正，切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制错误思想和腐朽思想的侵蚀，始终保持共产党员的政治本色，永葆信念坚固、意志笃定、方向清晰，不断提高党的领导能力和执政能力。

始终抓住“永不背叛灵魂”这条主线，紧紧围绕共产党人的信仰命脉，不断加强理想信念教育

理想信念的坚定，源于思想认识的清醒和自觉。理想信念是我们党的立党之本、兴党之要，是党员干部的立身之魂、力量之源、率众之基，也是生命意义的真实写照。统一人们的思想和行动，以及排除各种干扰社会主义现代化建设的消极因素，自觉抵制各种错误思想和腐朽思想的侵蚀都需要加强理想信念教育。理想信念教育的巨大作用，就在于通过马克思主义理论、社会主义和共产主义思想以及集体主义和爱国主义等的教育，引导党员干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、历史观和道德观，树立社会主义、共产主义的理想信念，进而认清自己所担当的时代责任和历史使命，明确自己的奋斗目标，在行动上自觉地坚持和发展中国特色社会主义。

理想信念教育主要是指马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的教育，以及党的历史和党的群众路线的教育等等。要通过理想信念教育，树立全心全意为人民服务的思想，充分发挥党员干部的模范表率作用，在工作实践中提升和锤炼党员干部的党性修养。同时，教育形式要灵活多样，教育内容要科学务实。为此，要根据时代发展特点，不断创新教育形式，有针对性地设计教育内容，增强党员干部对理想信念的认同感和责任感，提高教育活动的吸引力、感染

7.浅谈加强高职学生理想信念教育篇七

关键词：高职学生,理想信念教育,问题,方法

“以理想信念教育为核心, 深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育”, 是加强和改进高职学生思想政治教育的核心任务。在高职院校, 有些学生不同程度的存在着理想信念模糊、社会责任感淡化、公共道德缺失等, 导致目标迷惘、厌学逃课、随波逐流等现象。因此, 应更加重视理想信念的教育, 要让远大的理想, 坚定的信念成为高职学生成长成才的精神支柱和前进动力。

一、高职学生理想信念教育的现状

当代高职学生大多数是独生子女, 他们的社会地位、生活环境、学习条件、“三观”和心理素质方面都呈现出很多新的特点, 如单亲家庭、困难家庭, 他们的思想、成长环境、“三观”等。我院的高职生源大多来自农村, 家庭情况参差不齐, 他们的自我中心意识难以客观地理性地分析某些问题, 同时越来越优厚的家庭条件让学生形成了“养尊处优”的习惯, 如“理想信念”“思想政治”这类名词, 被他们认为是说教, 他们更乐意去讨论诸如“宅男宅女”“月光族”“啃老族”等一些生活方式的代言词, 其负面信息影响面之广、影响速度之快是前所未有的, 出现了在思想方面的矛盾特征, 首先, 在思想观念上, 他们渴望祖国强盛, 憧憬自由、幸福, 却又害怕社会竞争, 逃避社会责任, 反映在价值观上则表现人生理想趋于现实 (集体荣誉感缺失, 自私) , 价值标准注重实效 (与人相处以自我为中心) , 人生幸福追求实在 (恋爱观也出现问题, 或无所谓, 或有激进情绪) , 择业观念偏重实惠 (首先考虑薪酬, 急功近利, 不能吃苦) ;其次, 在心理素质上, 他们有强烈的自我意识 (人人为我, 没有奉献精神) , 从众心理和逆反心理并存 (没有是非的判断, 漠不关心, 极个别的学生存在与家长、老师对着干, 根本不沟通) , 情感世界多元化、富于多面性 (交朋友很随便, 甚至出现因交朋友打架斗殴, 产生不良后果) 。

二、高职学生在理想信念问题上容易出现的迷茫与困惑

1.现实与理想的反差导致思想上的矛盾与失落

高职学生大多是高考低分的学生, 更有委曲求全文科改理科, 可想而知, 在高职阶段的学习和生活状况了, 学习和行为习惯等诸方面都有欠缺。现实与理想之间产生的差距和自身综合素质的某些欠缺, 造成了他们在思想行为上的矛盾与反差 (学习不努力, 感觉没有前途, 又自视清高) , 在适应大学生活及面对各种困难时更容易迷茫空虚 (不愿意参加集体活动) 、懈怠散漫 (上课迟到、玩手机, 宿舍内务卫生差、没有良好的生活习惯) , 自暴自弃 (迟到、旷课、网游成瘾) , 以上诸多行为都成为高职学生管理中的难题。

2.奋斗目标模糊, 发展方向迷失

进入高职后, 学生甩掉了高考压力, 尽情享受着大学的自由与轻松。在高考完成后, 不能及时地确立下一个新的目标, 尤其表现在第一学期, 学习、生活没有近期目标, 整日浑浑噩噩、沉迷于网游、生活无规律、欠修学分, 如果不及时纠正, 往往会导致理想、目标、方向的迷失, 从而成为学习、生活的被动者。

三、加强高职学生理想信念教育的途径与方法

1.通过业余党校、团课的培训, 进行理想信念教育

聆听党的宣讲团报告, 从身边的亲眼见证的事实进行宣讲, 生动真实;开展相关的主题班会, 共同讨论人生理想和生活信念。充分利用各种教育阵地和教育资源, 深入持久地进行理想信念、集体主义、爱国主义、民族精神教育。

2.加强校园文化建设

学生从入学开始, 就进行校史、校训、校歌的学习, 学院隔年开展科技艺术节、体育节, 包容很多项目, 如院士讲座、学生网站、多米诺骨牌以及各种文体活动;每届一个主题, 如“崇尚科学”“追求艺术”“内外兼修”“高雅生活”等, 通过开展系列活动, 让学生积极参与各种训练活动, 进一步促进了校园文化建设, 增强了学生的科学素养, 提高了学生艺术品位, 潜移默化地培养学生崇高的理想信念和正确的价值观念, 进而实现高职学生理想信念教育的目的。

3.通过社会实践活动, 使学生了解社会、服务社会, 从中培养和锻炼自我

社会实践活动具有具体化和隐性化教育的特点, 是让学生成为主角, 自然而然的接受教育, 例如, 学院建立了校外素质教育基地 (中国科技馆、军训基地等) , 通过参观、实践活动、现场聆听等方式, 让学生在实践和创造中领悟人生的意义, 体现人生的价值, 在无私奉献上感受义不容辞的责任感, 确立自己的成才目标。

4.切实帮助学生解决实际问题

做好学生的奖、助、贷、绿色通道工作, 帮助贫困家庭学生顺利完成学业;及时做好毕业生就业指导与服务工作, 帮助学生成才立业;做好学生的心理健康教育, 发现有问题苗头, 及时处理, 将问题遏制在萌芽状态, 例如, 发现一名学生上课恍惚, 精力不集中, 话语少, 与同学来往减少, 我们及时找到该生, 了解情况, 结果学生反映自己经常做梦, 脑子乱, 总想一些古怪的问题, 自己还解释不清, 要退学, 我们先与班主任联系, 了解家庭情况, 与他聊天, 同时还与学校心理咨询老师沟通、联系, 共同解决, 打开了心结, 现在情况有很大好转。通过这些事例, 有针对性地帮助他们纠正错误的思想观念, 积极指导学生树立科学的理想信念, 处理好成长成才、择业交友等方面的具体问题, 是我们责无旁贷的责任。

四、高职学生理想信念教育努力的方向

列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路的明灯”。特别是当今承载社会责任的高职学生, 没有理想, 就没有坚定的方向, 理想主义并非是徒具浪漫和完美色彩的空想, 它是一种激励, 一个奋斗目标, 它激励着高职学生面对未来, 坚定信念, 使生活具有明确的方向, 事业具有坚定的基础;理想表现为奋斗目标, 它总是指向未来。如果没有理想信念, 那将是多么可悲、可怕的情景, 生活毫无目标、没有朝气、没有未来, 没有梦想……因此, 作为奋战在第一线的教育工作者, 要热情引导高职学生深刻认识国情, 切实增强社会责任感和历史使命, 为社会做出大学生应有的贡献。

参考文献

[1]必须大力加强大学生理想信念教育[J].中南民族大学学报, 2005, (1) .

8.大学生理想信念教育研究篇八

【关键词】大学生理想信念教育方法

理想信念是人们对未来的向往和追求，是世界观、人生观、价值观的集中体现，是人们对未来的想象和设计。崇高的理想信念是一种强大的精神力量，它能激发人们的主动性和创造性，鼓舞斗志、振奋精神。

高等学校是精神文明建设的重要基地，是传播中国特色社会主义文化的知识殿堂。随着改革开放的不断深入和现代化信息技术的迅猛发展，高校已成为各种思想的集散地，成为各种思想与我们争夺青年、争夺阵地、争夺未来的主战场。理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容，它直接关系到高等学校能否把大学生培养成全面发展的社会主义建设者和接班人。

大学生处在人生成长的一个关键时期，是长知识、增才干、养成良好的品德行为、形成初步的世界观、人生观的重要阶段，理想信念正确与否，将直接影响他们的一生。加强对当代大学生的理想信念教育，改进对大学生理想信念教育的方法，探索其新的工作途径显得尤为迫切和重要。

一、当前大学生理想信念现实状况

当代大学生关心祖国的前途命运，愿意投身到社会主义现代化建设中去。他们对理想信念的追求也更加务实，不愿避开物质空谈精神、离开经济空谈政治、脱离现实空谈理想。他们中夸夸其谈、好高骛远的少了，注重实干、追求实效的多了。与此同时，在社会主义市场经济条件下，随着全球化进程的日益深入，各种错误文化思潮和腐朽思想文化对当代大学生的思想产生不断的冲击和影响。随着互联网的迅速发展，各种信息大量涌入，一些反动的、错误的和愚昧的东西搀杂其间。少数大学生已经滋生出拜金主义、享乐主义、利己主义和极端个人主义的思想，出现了一定程度的理想危机；有的大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等消极现象；甚至有的大学生片面追求享乐，或逃课、考试作弊，或沉迷于花前月下，或推崇金钱万能，等等，意志消沉、精神空虚、行为失范，进而有少数人走上违法犯罪的道路。因此，在当前各种思想文化相互激荡、各种社会矛盾相对集中的敏感时期，迫切需要加强对大学生的理想信念教育。

二、加强大学生理想信念教育的紧迫性和重要性

加强理想信念教育，是大学生健康成长过程中不可或缺的内容。

首先，它为大学生的成长、发展指引、导航。正确的理想信念能够给人指明前进的方向。托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”在人生前进的道路上，诱惑千变万化，层出不穷失去正确的理想信念的指引，极易导致道德沦丧、误入歧途。当今纷繁复杂的社会，充满了竞争和各种诱惑，使得大学生容易产生各种困惑，因而正确的理想信念是引导大学生走出困惑之海的导航明灯。

其次，它为大学生的成长、发展助力、推动。在人的一生中，人们往往要面对一些重要的使命和艰巨的任务，此时，理想信念就成为完成这些使命和任务的强大的内在推动力。恩格斯曾说过：“推动人去从事活动的一切，都要通过人的头脑，甚至吃喝也是由于通过头脑感觉到饥渴而开始，并且同样由于通过头脑感觉到饱足而停止。外部世界对人的影响表现在人的头脑中，成为感觉、思想、动机、意志，总之，成为‘理想的意图’，并且以这种形态变成‘理想的力量’。”[1]邓小平也说：“为什么我们过去能够在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”[2]

最后，它为大学生的成长、发展提供精神支柱。人的一生不可能是一帆风顺的，要经受各种困难的考验、挫折的磨练。在困难和挫折面前，没有理想信念的人往往会知难而退、一蹶不振、“破罐子破摔”，而具有坚定信念和崇高理想的人则能够砥砺意志、锤炼品格，在逆境中奋起。理想信念是人们战胜各种困难和挫折的精神支柱。正如江泽民所指出的那样：“历史的胜利与成功，永远属于具有崇高理想、坚定信念的艰苦奋斗的人们。”[3]大学生只有树立崇高的理想和坚定的信念，迎接挑战，知难而上，加倍努力，才能使自己成才。

“从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。”[4]大学生只有树立正确的理想信念，才能形成正确的世界观、人生观和价值观，才能加强自身道德修养，才能形成优良的道德品质。因此，要保证中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴后继有人，就必须要加强对大学生的理想信念教育。

三、加强大学生理想信念教育的方法

1、强化知识储备，用知识来引导学生

要做好新形势下对大学生的理想信念教育，必须掌握全面的知识。不仅要学习思想政治工作的理论业务知识，也要学习有关经济、科技、法律法规、历史等各个方面的知识，还要学习包括网络知识在内的现代信息科技，貼近学生的思想和情感。在思想政治工作中，做到以理服人，以渊博的知识吸引和教育学生。

2、提高自身修养，用人格魅力影响学生

对于思想政治工作者来说，以身作则，言传身教，率先垂范，胜于空洞的说教。《论语》中有：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，强调的就是人格的魅力。在人才济济的高等学府里，每一个教育工作者和思想政治工作者都是一部面向学生的教科书。如果是当面一套，背后一套，要求学生做到，自己却做不到，这不仅会在学生中丧失良好的形象，降低威信，更容易让青年大学生反感、厌恶，教育效果也就无从谈起。正身，率先垂范，是人格的魅力和力量的具体体现，对学生的规范带动和典范榜样作用是巨大的，对学生产生的影响也是深远的。

3、加强情感沟通，用情感感染学生

对大学生进行理想信念教育不仅要晓之以理，更要动之以情。倾听学生意见要满腔真情，解决学生关心的问题要主动热情。深入了解学生关心的热点和敏感问题，把握学生思想活动的脉搏，关心并想方设法解决学生思想、学习和生活中的突出困难，把是否有利于学生拓宽知识、增长能力、提高素质、健康成长作为衡量我们工作成败得失的标准，用真心、真情去感动学生、教育学生，达到“润物细无声”的魅力。

4、转变教育手段，用赏识态度激励学生

赏识是有效的激励手段。赏识教育是为实践证明了的可以产生巨大效果、能够创造人间奇迹的教育。在对大学生进行理想信念教育的时候，特别是当他们有所行动和表现，并出现亮点的时候，要适时、适宜地加以肯定和赞扬，尤其要抓住其闪光点，以热烈的、赞许的、有时甚至是佩服的话语和眼光肯定他、赞美他、激励他。如此，所产生的效果是其他教育手段不可比拟的，对学生健康成长所产生的影响，有时是极具关键性、甚至是根本性的。

5、丰富校园文化，用文化氛围影响学生

在大学校园里，政治思想工作者要全面地育人，承担起理想信念教育的重大责任，同时，校园美化、人文景观等基础设施也应该体现出积极向上的文化内涵，使整个校园弥漫求真、向善的氛围，使学生的道德情操在校园内能够得到熏陶、净化、升华，收到环境育人的良好效果。此外，通过组建学生团体和各类学习兴趣小组，开展丰富的课余活动。尽管当前大学生理想信念教育的社会环境和时代内容出现了新的变化，我们的教育和教育工作者一定要能够适应这种变化，加强自身的使命感、责任感，对学生思想上出现的各种问题要及时引导、教育和帮助，使他们的身心走上健康发展的轨道，为社会培育出全面发展的大学生，有坚定理想和信念的可靠接班人。

参考文献：

[1] 马克思,恩格斯：《马克思恩格斯选集》(第4卷)，人民出版社，2001年版第232页；

[2] 邓小平：《邓小平文选》(第3卷)，人民出版社，2001年版，第110页；