专业技术公务员管理办法

专业技术公务员管理办法（共13篇）

1.专业技术公务员管理办法 篇一

深圳市行政机关专业技术类公务员管理办法(试行)

第一章 总 则

第一条 为实施公务员分类管理，建设高素质专业技术类公务员队伍，根据《中华人民共和国公务员法》和市政府《关于印发深圳市行政机关公务员分类管理改革实施方案的通知》(深府〔2010〕22号)，制定本试行办法。

第二条 本试行办法所称专业技术类公务员，是指在本市各级行政机关中从事专业技术工作，履行专业技术职责，为机关实施公共管理提供专业技术支持和技术手段保障的非领导职务公务员。

专业技术类公务员包括委任制公务员和聘任制公务员。

第三条 专业技术类公务员管理坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持激励保障与监督约束并重，实行专业发展、分类管理。

第四条 市政府公务员主管部门负责行政机关专业技术类公务员职位的界定和专业技术类公务员综合管理。

各区公务员主管部门、专业技术类公务员所在单位及其主管部门按照管理权限负责专业技术类公务员的日常管理。

第二章 职位设置与职务序列

第五条 专业技术类公务员职位根据工作性质、专业特点划分为若干职组、职系，由市政府公务员主管部门统一编制专业技术类公务员职位目录予以明确。

第六条 专业技术类公务员职位各职组、职系可以按照职位特点、任职资格、权责轻重等，由高到低设主任、主管、助理等职务并划分为若干职级。

各职组、职系专业技术类公务员职务序列的层级、名称等由市有关主管部门根据工作需要提出建议，由市政府公务员主管部门设置。

第七条 专业技术类公务员职务实行任职条件和职数管理。任职条件由市有关主管部门提出，经市政府公务员主管部门核准后实施；职数由市政府公务员主管部门根据管理需要设定，对部分职组、职系的主管级以下职务可不设职数限制。

第八条 市有关主管部门应根据工作实际，编制专业技术类公务员职位说明，对各职位的主要职责和任职条件等予以明确，报市政府公务员主管部门核准后实施，作为专业技术类公务员聘任、考核、职务任免与升降等的重要依据。

第三章 招 聘

第九条 招聘专业技术类公务员，必须在规定的编制和职数限额内进行，一般从本职系的最低职级及该职级对应的最低薪级招聘。确因工作需要，经市政府公务员主管部门批准，也可从主管或主任职级及该职级对应的最低薪级进行招聘。

第十条 招聘专业技术类公务员一般应采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优聘任的办法进行公开招聘。

对于专业通用性较低、采取公开招聘方式难以聘任到合适人选的主任级以上职位，可采用选聘方式聘任。

第十一条 招聘专业技术类公务员，应明确招聘职位的职组、职系、职级与入职薪级。第十二条 招聘专业技术类公务员应根据职位说明和工作实际设置报考资格条件，不得设置与招聘职位无关的资格条件。

第十三条 公开招聘专业技术类公务员，按如下规定设置职位要求的基本资格条件：

(一)最低学历学位及专业要求：助理级职位要求具有相应专业本科学历、学士学位；主管级职位要求具有相应专业研究生学历、硕士学位或具有相应专业本科学历、学士学位并取得相应专业中级专业技术资格；主任级职位要求具有相应专业研究生学历、博士学位或具有

相应专业本科以上学历、学士以上学位并取得相应专业副高级专业技术资格后从事本专业工作3年以上；

(二)年龄：一般在35周岁以下。经市政府公务员主管部门批准，主任级职位可放宽到40周岁。

第十四条 选聘专业技术类公务员，按如下规定设置职位要求的基本资格条件：

(一)学历学位：要求具有相应专业研究生学历博士学位。对行政机关紧缺急需的特殊专业技术类人才，经市政府公务员主管部门批准，可以适当放宽学历学位条件；

(二)专业技术资格：要求具备相应专业正高级专业技术资格或取得相应专业副高级专业技术资格后从事本专业工作3年以上；

(三)年龄：45周岁以下。属于本市认定的国家级、地方级领军人才的，可放宽至50周岁。

第十五条 公开招聘、选聘专业技术类公务员的组织方式、权限、程序等按本市行政机关聘任制公务员管理有关规定执行。

第四章 职务任免

第十六条 专业技术类公务员的职务任免，按照管理权限，依照法定的条件和程序进行。第十七条 专业技术类公务员任职，必须在规定的编制限额和职数内进行，并有相应的职位空缺。

第十八条 专业技术类公务员任职，应当具备拟任职务要求的任职条件，并符合交流和回避等有关规定。

第十九条 专业技术类公务员实行一人一职，不得兼任。

第二十条 专业技术类公务员具有下列情形之一的，应予任职：

(一)新招聘的专业技术类公务员试用期满经考核合格的；

(二)晋升或者降低职级的；

(三)转任的；

(四)免职后需要新任职务的；

(五)其它原因需要任职的。

第二十一条 新招聘的专业技术类公务员试用期满考核合格后，按应聘职位明确的职组、职系、职级和入职薪级任职定级。

第二十二条 专业技术类公务员任职，按照下列程序进行：

(一)按有关规定确定考察对象；

(二)根据职位要求进行考核、考察；

(三)按照管理权限讨论决定；

(四)按照规定办理任职手续。

第二十三条 专业技术类公务员职务的任职时间，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关规定计算。

第二十四条 专业技术类公务员任职实行任职前公示制度。

第二十五条 专业技术类公务员免职的条件和程序，按照公务员免职有关规定执行。

第五章 职级升降

第二十六条 专业技术类公务员晋升职级，应当具备下列基本资格条件：

(一)符合规定的基本任职年限；

(二)在规定的基本任职年限内考核结果均为称职以上等次；

(三)具备拟晋升职级要求的专业技术资格；

(四)专业技术水平测试合格；

(五)符合拟晋升职级要求的其它条件。

第二十七条 专业技术类公务员晋升有职数限制的职级，按照下列程序办理：

(一)民主推荐或竞争上岗，确定考察对象；

(二)组织考察，研究提出任职建议方案；

(三)按照管理权限讨论决定并报市政府公务员主管部门备案后办理任职手续。第二十八条 专业技术类公务员晋升无职数限制的职级，按照下列程序办理：

(一)所在部门推荐；

(二)确定考察对象，进行考核、考察；

(三)按照管理权限讨论决定；

(四)办理任职手续并报同级政府公务员主管部门备案。

第二十九条 专业技术类公务员晋升职级，应当逐级晋升。特别优秀或者工作特殊需要且符合有关条件的，按管理权限批准后，可以破格或者越一级晋升。

第三十条 专业技术类公务员考核被确定为不称职的，降低1个职级任职。第三十一条 专业技术类公务员降职，参照综合管理类公务员降职的程序办理。

第三十二条 专业技术类公务员被降职后，在新的职级工作1年以上且德才表现和实绩突出，经考察符合晋升条件的，可晋升职级。

第六章 工资福利及社会保障

第三十三条 专业技术类公务员实行与职级挂钩的薪级工资制度，每一职级对应若干薪级，每一薪级确定一个工资标准。各薪级工资标准由市政府公务员主管部门会同市财政部门通过制定薪级表予以明确，并根据实际情况予以调整。

对个别需要聘任高层次专业技术类公务员的职位，可协议高于薪级表上限的工资。第三十四条 薪级与专业技术类公务员职级的对应关系，由市政府公务员主管部门在保持综合平衡的基础上研究确定，并在薪级表中予以明确。

第三十五条 专业技术类公务员的薪级调整与考核结果挂钩，考核结果为称职以上等次的，次年在本职级对应的薪级范围内晋升1个薪级；考核为基本称职等次的，次年不晋升薪级。

第三十六条 专业技术类公务员晋升职级时，其薪级调整为新任职级对应的最低薪级；降职时，其薪级调整为降低后职级对应的最高薪级。

在设职数限制的职级及不设职数限制的最高职级，专业技术类公务员薪级达到本职级对应的最高薪级后未能晋升职级的，每满3年增加1个所在薪级与下一薪级的工资级差标准；在增加了薪级工资级差标准后晋升职级的，按其薪级与增加额之和就近套入新任职级对应的薪级后晋升1个薪级。在其它职级，专业技术类公务员薪级达到本职级对应的最高薪级后未能晋升职级的，其工资不再晋升。

第三十七条 专业技术类公务员的休假，按照公务员休假有关规定执行。

第三十八条 专业技术类委任制公务员的退休待遇，按退休时的薪级工资乘以退休金替代率确定，替代率由市政府公务员主管部门参照综合管理类委任制公务员退休金替代率水平确定和调整。

专业技术类聘任制公务员按聘任制公务员管理有关规定参加社会基本养老保险并实行职业年金制度。

第三十九条 专业技术类公务员实行与薪级挂钩的住房保障、医疗保障、保健等福利制度，具体办法由市有关主管部门会同市政府公务员主管部门另行制定。

第七章 交 流

第四十条 专业技术类公务员交流的方式为转任。

第四十一条 专业技术类公务员在专业技术类职位工作满5年(含试用期)以上，并具备相应任职资格条件的，可转任本市综合管理类公务员或行政执法类公务员。

第四十二条 专业技术类公务员转任综合管理类领导职务的，应通过竞争上岗或民主推荐方式转任所在专业技术部门及同一主管部门其它内、下设机构的最低一级领导职务，其参与竞争上岗或民主推荐的职级和薪级条件在各职系的职位说明中予以明确。

第四十三条 专业技术类公务员可通过公开选拔的方式转任副处级以上领导职务，其参与公开选拔的职级和薪级条件在各职系的职位说明中予以明确。

第四十四条 专业技术类公务员转任综合管理类非领导职务的，确定为科员，任职时间重新计算。

第四十五条 专业技术类公务员转任综合管理类公务员的，其工资按新任职务确定。第四十六条 专业技术类公务员转任行政执法类公务员的，定为七级执法员，薪级定为6级。

第四十七条 其它职类公务员具备相应专业技术资格条件的，可转任专业技术类公务员，其职级一般定为拟进入职系的最低职级，薪级定为该职级的起点薪级；但曾任专业技术类公务员的，按如下规定确定职级和薪级：

(一)曾任专业技术类公务员且转任时任相应专业技术部门主管或分管技术工作的领导职务的，原则上按其工资水平(全国工资、特区津贴、工作性津贴、生活性补贴、改革性津贴之和，不含各区属单位基层补贴，下同)确定薪级，并根据该薪级确定职级；如其不具备该职级所要求的专业技术资格，则按其专业技术资格对应的最高职级和该职级的起点薪级任职定级；

(二)曾任专业技术类公务员但不属于本款第(一)项情形的，按原专业技术职级和薪级任职定级。

第四十八条 专业技术类公务员转任综合管理类领导职务，按竞争上岗或民主推荐程序执行，其它跨职类转任事项，按下列程序办理：

(一)本人提出申请；

(二)按管理权限讨论决定；

(三)按管理权限核准或备案；

(四)办理转任手续。

第八章 其 它

第四十九条 专业技术类公务员的考核、培训办法另行制定。

第五十条 专业技术类委任制公务员辞职辞退，按照公务员辞职辞退有关规定执行。专业技术类聘任制公务员与用人机关解除聘任合同，按照合同约定和聘任制公务员管理有关规定执行。

第五十一条 专业技术类公务员的回避、奖励、惩戒、申诉控告等，按照有关规定执行。第五十二条 专业技术类聘任制公务员与用人机关之间因履行聘任合同发生争议的，按聘任制公务员管理有关规定执行。

第九章 附 则

第五十三条 参照公务员法管理的事业单位中符合条件的专业技术人员，参照本试行办法进行管理。

第五十四条 本试行办法所称以上、以下，包括本数。

第五十五条 本试行办法自印发之日起实施，试行期5年。

2.专业技术公务员管理办法 篇二

一、“九五”期间我区公务员和专业技术人员培训教育工作的基本情况

“九五”期间，在自治区党委和和人民政府的领导下，在区党委组织部指导下，经各级人事部门共同努力，全区公务员和专业技术人员培训教育工作取得了较大的进展。主要体现在以下五个方面：

(一)建立健全了法规制度，使公务员和专业技术人员培训教育工作逐步走上制度化、规范化轨道

按照国家总体要求，结合我区实际，制定了《新疆维吾尔自治区国家公务员培训暂行规定》、《自治区专业技术人员继续教育暂行规定》、《关于专业技术人员继续教育与职称评聘资格挂钩有关问题的规定》等文件，各地区各部门也相应制定了公务员培训和专业技术人员继续教育实施意见和有关配套办法，使培训教育工作有法可依，有章可循。

(二)初步建立了适应民族自治地区需要的教材体系，师资和基地建设得到了进一步加强

编写翻译并出版发行了维、汉文公务员培训和专业技术人员继续教育公共科目教材，初步建立起以兼为主、专兼结合、适应培训工作需要的师资队伍；确定了以自治区行政学院为培训主体，各类培训中心、干部院校为辅助、高等院校为外延的基本格局，加强了培训教育基地的建设。在全区重新认定和审批了91个继续教育基地。

(三)培训规模不断扩大，广大公务员和专业技术人员主动参加学习培训的积极性空前高涨

据不完全统计，“九五”期间全区开展公务员各类培训近8万人次，有22．8万专业技术人员参加了各种形式的继续教育。2001年，与组织部联合行文，在全区公务员中广泛开展了以科技知识、知识经济为主要内容的更新知识培训，力度之大，为多年少见。此外，进行了专业技术人员创造学、外语和计算机等方面的培训。近年来，和田、喀什、克州、阿克苏依托地县党校，突出了乡镇公务员任职和岗前培训。我们还与东部省市协作，加强了东西部公务员对口培训。仅去年就选派81名县处级干部两批到天津、上海参加短期培训。通过培训教育，公务员与专业技术人员队伍的知识结构进一步优化，创新意识有所增强，整体素质有明显提高。

(四)服务经济建设，大力开展了基层短缺人才的培训

为稳定边远艰苦地区公务员和专业技术人员队伍，并提高其专业素质和综合素质，我们采取特殊措施，有针对性地开展了不同层次的短缺人才培训，“九五”期间参训人数近5万人次。在国家人事部、科技部的大力支持协调下，依托国家知名高校、科研院所为我区特殊培养三批少数民族科技骨干人才共216名，产生了良好的政治、社会效益和人才效益。

(五)加强了培训队伍的自身建设

为及时了解和掌握现代培训理论和方法，举办了以全疆16个地州市人事部门的培训科长和84个县的人事局长为对象的骨干培训班，并组织其去内地交流、考察。同时还利用研讨会、师资班、经验交流会等形式，广泛开展了培训者的培训，使我区的培训师资队伍水平有了明显提高。

二、“九五”期间我区公务员和专业技术人员培训教育工作的基本经验

(一)必须切实加强对培训教育工作的领导

培训教育是公务员和专业技术人员队伍建设的基础性工作，是投入少、见效快月．直接提高干部队伍整体素质和业务能力的重要途径。各级党委政府十分注重从战略高度，充分认识加强公务员和专业技术人员培训教育的重要地位和作用，并把培训教育作为一项重要工作列入议事日程，予以高度关注，这是我们做了培训教育工作的前提条件。

(二)必须把制度建设作为基础

对国家公务员和专业技术人员进行培训教育是一项政府行政行为，必须依法进行。要根据形势和任务的需要，对改革的成功经验及时总结规范、完善法规体系，使公务员和专业技术人员培训工作有章可循，有法可依。培训法规制度的健全，既保障了公务员和专业技术人员参加培训教育的权利，又充分调动了他们参加培训教育的积极性和主动性，同时，还有利于形成一套贯穿培训教育全过程的运行机制，保证工作健康、持续、稳定发展。

(三)必须把与有关部门的密切配合作为顺利开展培训工作的必要条件

公务员和专业技术人员培训教育是系统工程，涉及面广，工作头绪多，还需要一定的经费投入，既需要主管部门宏观指导、综合协调，更需要各级领导的重视支持，有关部门的积极配合，社会各方面的通力合作，才能保证工作的顺利开展。

(四)必须把提高培训质量作为工作的根本

坚持以需求为导向，按照“要精、要管用”的原则，认真拟定培训规划，科学设计培训内容，保证传授给公务员和专业技术人员的知识信息是精品。必须加大培训的科技含量，开发新的培训内容、方法和技术，使其沿着科学化、高效化方向发展。

(五)必须把形成特色作为工作的方向

培训教育始终坚持从我区经济建设和各地实际需要出发，服务于政府的中心工作。在注重思想政治素质提高的同时，尤其加强对基层一线的公务员和专业技术人员进行专业素质的培训教育，使其尽快提高专业技能和工作效率，并在教学内容、教学方式方法、培训管理等方面，形成自己的特色。

(六)必须把改革创新作为工作的动力

根据改革开放和市场经济发展的变化，注意突破传统培训观念，树立现代培训意识，在培训内容、培训方式、方法和培训机制等方面勇于创新，使培训工作始终保持旺盛的生命力和活力。

五年来，我区公务员和专业技术人员培训教育工作尽管取得了一些成绩，但也存在一些问题：一是个别地区和部门的领导对公务员和专业技术人员培训教育工作的战略地位认识不到位，对他们参加培训教育的支持不够；二是培训教育的激励和制约机制不健全，培训与使用脱节，公务员和专业技术人员参加培训教育的动力不足；三是培训教育职能分散，形不成合力，施教机构建设缺乏总体规划，施教机构设置交叉重复，培训教育资源得不到合理使用；四是师资队伍建设滞后，一些教师的知识结构不合理，有的还不能掌握和有效运用现代培训的新方式新方法，等等。对这些问题，我们要在今后的工作中采取有力措施予以解决。

三、实施人才战略，突出能力建设，切实加强“十五”期间公务员培训和专业技术人员继续教育

今后五到十年，是我区改革开放深入发展、建立社会主义市场经济体制、实现国民经济和社会发展“十五”计划并向20lO年远景目标迈进的关键时期。特别是加入WTO后，对公务员和专业技术人员提出更高更新的要求，也给培训教育提出严峻挑战。我们将认真履行《全国干部教育培训“十五”规划》赋予人事部门的职能，按国家和自治区的总体部署，大力实施人才战略，重点突出能力建设，切实加强“十五”期间公务员培训和专业技术人员继续教育。

(一)“十五”期间公务员培训和专业技术人员继续教育的指导思想和目标

“十五”期间，公务员培训工作要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，认真落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，服从服务于党的基本路线。按照《全国干部教育培训“十五”规划》的要求，以公务员能力建设为主题，以提高思想政治素质为重点，以优化公务员队伍结构为主线，以改革创新为动力，以提高公务员队伍整体素质和为人民服务的水平为目的，结合实践锻炼，用科学理论武装公务员，用现代科学知识充实公务员，用党的优良传统优良作风教育公务员，使公务员的政治、业务、文化素质有明显提高，公务员队伍的专业知识结构整体优化，以现代行政管理为核心的能力建设得到明显加强，努力建设一支高素质、专业化的公务员队伍。

“十五”期间，专业技术人员继续教育工作要坚持面向世界，面向未来，按照党的十五届五中全会关于“完善继续教育制度，构筑终身教育体系”的精神，以政府为主导，以产业化发展为目标，以改善知识结构、增强创新精神、提高综合素质为重点，树立新的发展理念和人才资本的观念，创建学习型社会，实行国家、单位和个人相结合，加大对继续教育投入力度，推动继续教育事业的健康发展和法制化进程，构建适应时代要求的高素质人才队伍，促进自治区经济建设和社会全面进步。

(二)以能力建设为核心，突出重点，规范和深化公务员培训工作

公务员是国家机器的重要组成部分，是国家行政管理人才，是重要的人才资源。公务员的水平决定着政府的管理能力。开发公务员人才资源，当务之急是要加强公务员的培训，尤其是突出能力建设，按照《国家公务员“十五”培训纲要》，结合自治区实际：

1．抓好公务员思想政治教育和行为规范培训。在公务员队伍中深入开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想的学习；开展思想道德和公务员行为规范教育，并作为各级各类公务员培训的必修内容；加强反腐倡廉教育，塑造良好风范，让人民满意，提高公务员的思想政治素质和职业道德水平，提高政治鉴别力和抵御腐朽思想侵蚀的能力。

2．着重抓好WTO知识的全员培训。我国加入世贸组织，标志着改革开放和社会主义现代化建设事业进入到新的发展阶段。这首先是政府人世，重点是转变政府职能，要做到依法行政、加强监管、提供服务。公务员作为政府职能的直接承担者和具体实施者，将率先面对人世的冲击。面对人世挑战，最为直接、最为突出的是对政府管理制度、管理能力和行为方式的挑战，说到底，是对公务员队伍素质和能力挑战。因此，党中央、国务院对开展WTO知识培训十分重视，要求各级各类公务员抓紧时间，认真学习，尽快掌握世贸组织的有关规则，切实做好人世后的各项应对工作。要强化公务员服务意识和责任意识，努力建设“服务政府”和“责任政府”。

3．抓好公务员依法行政培训。依法治国、建设社会主义法治国家，首要的是提高公务员的法治观念和依法行政、依法办事的能力。随着改革开放的不断深入，市场经济快速发展和西部大开发战略的实施，进一步提高公务员队伍依法行政水平，加大市场经济法制化建设，要求公务员具有较高的法律素养和严格执法精神，已是自治区各级行政机关一项紧迫的任务。我们和依法治区办公室、宣传部、司法厅已做了部署，“十五”期间在全区公务员中开展公务员学法用法和依法行政及现代管理培训，使各级公务员特别是经济部门、执法部门的公务员严格按法定权限、法定程序和法律规则办事，促进政府职能向市场经济的要求转变，提高各级各类公务员在现代管理和依法行政方面的能力。

4．抓好深化公务员四类培训。按公务员条例要求，规范初任培训，凡新进公务员队伍的，必须经各级人事部门组织的新任培训，提高新录用公务员适应政府工作和职位要求的基本能力；强化任职培训，凡晋升为各级领导职务的公务员必须在半年内参加由组织人事部门举办的任职(岗位)培训，重点提高担任领导职务公务员总揽全局和战略思维能力，领导经济工作和驾驭社会主义市场经济的能力，科学决策和依法行政能力，统筹协调的组织能力和处理复杂问题的能力；深化专业知识培训，要求各类公务员必须具备相应的专业技能，“干一行、精一行”，各行业主管部门，必须切实负起责任，做好专业知识培训的组织实施，各级政府人事部门必须加强监督和指导；拓展更新知识培训，着眼创新能力开发，提高公务员适应时代发展的能力和创新能力。总之，要建立未经培训不上岗，未经培训不提拔的培训约束机制，各级人事部门，对每一名公务员的培训情况，要逐项登记在《公务员培训证书》上，认真记载，作为年度考核的重要内容和依据。

5．切实加强基层干部队伍建设，强化边远艰苦地区乡镇公务员的在职培训。为落实自治区党委确定的对292个边远乡镇实行4211工作机制和达到1／3的工作目标，根据新党办[2001)14号文件《关于进一步加强边远艰苦地区基层干部队伍建设工作的实施意见》的要求，配合组织部扎扎实实做好边远艰苦地区的乡镇干部开展“双语”学习活动。“十五”期间，要采取有效措施，集中时间、人力、财力，通过各级党校、相关院校及培训中心做好边远艰苦地区乡镇公务员的在职培训(每年1000名)和每年选拔优秀毕业生，“五大生”、复退战士共1150名到边远乡镇的岗前培训，以提高他们的思想政治素质、业务水平，并使其熟练掌握当地少数民族语言、民族宗教政策和农业农村工作等方面的基础知识。

(三)实施人才战略，大力推进专业技术人员继续教育工作

当前，继续教育越来越受到普遍关注和高度重视，并成为现代教育体系的重要组成部分和人才资源开发的主要途径与手段。加入世贸组织后，我国经济社会全面与国际接轨，人才的竞争更加激烈，对专技人员继续教育提出了新的更高要求，要适应构筑终身教育体系的要求，创建学习型社会，必须树立能力建设为核心的继续教育理念，树立继续教育是人才资源开发有效途径的理念，树立继续教育是投入产出比较高的人力资本运作方式的理念，树立继续教育是人才职业生涯设计和自我价值实现基础的理念，不断培养创新精神和人文精神，为此：

1，要加快继续教育的立法进程。切实把继续教育工作建立在法制基础上，实现依法治教、依法施教，这是继续教育工作的一项根本性任务。在“十2i"期间，根据自治区人大常委会和人民政府立法工作安排，建立和完善以《自治区专业技术人员继续教育条例》为核心以及与之配套的学习进修制度、学分登记管理办法、自学认定办法、基地管理办法、奖励办法等组成的继续教育立法体系，使我区继续教育工作法制化、科学化、网络化。

2．建立协调高效的组织管理体系。要认真贯彻《全国专业技术人员继续教育“十五”纲要》，充分发挥各地区、各行业人事部门职能优势，探索、总结、积累和推广继续教育管理经验，建立和完善行之有效的继续教育考核和证书登记管理制度，做好认证、统计、评估、奖励、督导等工作。要把专技人员继续教育情况与年度考核、职业转换和执(职)业资格的注册等结合起来，作为岗位聘任的重要依据。根据人事部的要求，搞好继续教育基地建设，采取重点扶持，分级实施的办法，建立地(市)县区域性和行业性继续教育基地网络。

3．要大力实施以新知识、新理论、新技术为主要内容的继续教育工程，增强专业技术人员创新能力，切实提高其专业技能和业务素质。今明两年，要搞好专技人员WTO基本知识和新世纪科技展望的继续教育。人事部确定将这两门课作为指定的公修课目，把此项工作当作继续教育的重要内容，认真组织，精心实施。

4．要重视依托项目进行高新技术人才的培养。在对自治区支柱产业、特色产业项目的研究开发中，使具备培养条件的中青年专业技术人才得到锻炼，走科研项目培养人才，产业项目培养人才，开发项目培养人才的新路子。人事部门要主动与自治区有关部门做好协调配合，每年选择一些项目，选派一批具有培养前途和研究能力的预备人才到东部发达省区进行项目攻关与合作，或到名优企业挂职锻炼“十五”期间，每年选拔50名具有一定管理经验和培养前途的企业经营管理人才，分期分批送国(境)外考察培训。

5．要配合国家“新世纪百千万人才工程”，加快培养一批学科、技术带头人。从今年开始，自治区实施"335"人才培训工程；到2015年，将培养造就30名45岁左右能进入国内科技前沿的一流人才，300名35岁左右具有自治区先进水平的学术技术带头人，5000名成绩显著的地区、部门学术技术骨干。按照国家人事部《全国专业技术人员高级研修班计划》和各部委的办班要求，选派具有高级职称的专业技术人员参加全国各地培训点研修、考察、学术交流。大力开展农牧业技术人员继续教育，紧密围绕提高农、牧业经济效益、社会效益和生态效益方面的生产科技问题，为培养一支具有较强的科研开发能力和成果推广能力的农业技术队伍服务。

6．要大力推进继续教育的社会化和产业化进程。充分调动各地、各部门在继续教育方面各自的优势，鼓励社会各界在继续教育方面发挥作用，统筹规划、合理布局、挖掘潜力，形成专业技术人员继续教育的合力。坚持继续教育的产业化发展方向，认真研究市场需求，不断发展继续教育的新形式、方法、手段加以完善，逐步制度化。充分发动部门、单位、个人的积极性，逐步扩大继续教育的规模，推进继续教育的产业化进程，使继续教育产业进入良性循环的发展轨道。

(四)加强急需紧缺人才的专业培训教育，改善公务员和专业技术人员的知识结构

1．结合西部开发的重点任务、重大建设项目和重要研究课题以及公务员、专业技术人员队伍实际，实施当地培训与到东部对口培训、出国进修培训相结合的方式，培养我区急需紧缺的各类专门人才。

2．调动各方面的积极性，鼓励广大公务员和专业技术人员，本着学用一致的原则，选择业务对口、工作急需的专业，进行专业培训教育，进一步改善人才队伍的学历结构和知识结构，不断提高其学历层次。到2005年，力争区、地以上行政机关公务员具有大专以上文化程度的达90％，县、乡行政机关达60％。

3.专业技术公务员管理办法 篇三

瑟瑟寒风中，上海公务员考试进入第二天。来自市职业能力考试院的数据显示，80%以上的考生都扎堆报考综合管理、政法等专业科目。

今天进行的是公务员专业科目考试。按规定，考生可以在综合管理、政法、经济管理、信息管理、城建管理和财务管理6门考试中任选一门或多门参加考试。而记者从上海市职业能力考试院获悉，在全市3.8万名报考者中，有2万多人报考综合管理，约1万人报考政法专业，占到了总报考人数的80% 以上。其中，应届大学毕业生和工作三年内的在职青年成为报考主力。报考者：想找一份比较稳定的工作。报考者：工作上竞争压力比较大，想换个环境。报考者：趋势就是这样的。什么趋势？就是说多方面择业。

据悉，本次公务员招考笔试成绩将于2月15日，在21世纪人才网和上海市职业能力考试院网站上公布。笔试成绩合格者将于3月1日至6日参加统一网上职位报名，并接受招录机关的资格审查及面试。

4.专业技术公务员管理办法 篇四

考试大纲（会计类）江西华图网讯：中国证监会2019考试录用参照公务员法管理 事业单位工作人员专业科目考试大纲（会计类）已发布。欢迎关注江西华图官方微信(jxhuatu)，了解更多资讯信息！

一、考试目的

考查考生是否具备证券期货监管工作所必需的会计专业知识和相关知识的应用能力。

二、考试内容与试卷结构

考试形式为笔试，考试时间120分钟，满分100分。

报考会计类职位的考生参加本类别的专业科目考试。会计类专业科目考试试题由以下两部分组成：(一)证券期货基础知识

1、单项选择40题

2、多项选择15题

3、不定项选择5题(二)专业知识—会计

1、单项选择40题

2、多项选择15题

3、不定项选择5题

三、答题要求

考试均采用客观性试题，要求考生从每题所给的选项中选择答案。考生必须用2B铅笔在答题卡上作答，在试题本或其他位置作答一律无效。参加会计类专业科目考试的考生不允许自带任何类型的计算器。

四、样题

(一)单项选择题(每题给四个备选项，其中只有一个选项是正确的，应试人员应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选或不选均不得分)

1、某企业资产总额是300万元，负债总额100万元，所有者权益总额是()? A：100万元 B：200万元 C：300万元 D：400万元 答案：(B)(二)多项选择题(每题给四个备选项，其中有两个或两个以上的选项是正确的，应试人员应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选或不选均不得分)

1、某企业资产总额是300万元，负债总额100万元，以下错误的是()? A：该企业所有者权益总额是100万元 B：该企业所有者权益总额是200万元 C：该企业所有者权益总额是300万元 D：该企业所有者权益总额是400万元 答案：(ACD)(三)不定项选择题(每题给四个备选项，其中有一个或一个以上的选项是正确的，应试人员应将正确的选项选择出来并按要求在答题卡相应位置填涂，多选、少选或不选均不得分)

1、某企业资产总额是300万元，负债总额100万元，以下错误的是()? A：该企业所有者权益总额是100万元 B：该企业所有者权益总额是200万元 C：该企业所有者权益总额是300万元 D：该企业所有者权益总额是400万元 答案：(ACD)

五、考查知识点

考生应掌握证券期货基础知识(可参考财金类考试大纲)和以下会计专业知识：(一)会计准则及其实务运用

1、财务会计基本概念

(1)会计基本假设与会计信息质量要求(2)会计要素及其确认与计量原则

2、金融资产

(1)金融资产的分类及初始、后续计量(2)金融资产转移

3、存货

(1)存货的初始计量及发出存货成本结转(2)存货的期末计量

4、长期股权投资

(1)长期股权投资的初始计量(2)长期股权投资的后续计量

(3)长期股权投资核算方法的转换及处置

5、固定资产

(1)固定资产的初始及后续计量(2)持有待售固定资产及固定资产处置

6、无形资产

(1)无形资产的确认及初始、后续计量(2)无形资产处置

7、投资性房地产

(1)投资性房地产范围、初始及后续计量(2)投资性房地产的转换及处置

8、资产减值

资产减值损失的确认和计量

9、负债

(1)流动负债的确认和计量(2)非流动负债的确认和计量

10、所有者权益

所有者权益的分类及会计处理

11、收入、费用和利润

(1)销售商品、提供劳务的收入确认原则及其具体运用(2)费用确认、利润的会计处理

12、财务报告(1)财务报告构成及列报要求(2)合并报表范围确定及合并报表编制(3)资产负债表日后事项

13、特定交易事项的会计处理(1)或有事项的确认、计量及披露(2)非货币性资产交换认定及其确认和计量(3)债务重组的界定及不同重组方式的处理(4)政府补助的分类及其会计处理(5)借款费用的确认和计量(6)股份支付的确认和计量(7)所得税的会计处理(8)外币折算

(9)租赁的分类及其会计处理

(10)会计政策变更与会计估计变更的区分及其处理(11)企业合并的类型划分及会计处理(12)购买及出售子公司少数股权处理(二)审计基础知识

1、审计基础知识(1)基本准则

(2)注册会计师法律责任(3)注册会计师执业准则和职业道德规范

2、审计程序、技术和方法

(1)审计准则1101号-注册会计师的总体目标和审计工作的基本要求(2)审计准则1121号-对财务报表审计实施的质量控制(3)审计准则1131号-审计工作底稿

(4)审计准则1141号-财务报表审计中与舞弊相关的责任(5)审计准则1201号-计划审计工作

(6)审计准则1211号-通过了解被审计单位及其环境识别和评估重大错报风险(7)审计准则1231号-针对评估的重大错报风险采取的应对措施(8)审计准则1251号-评价审计过程中识别出的错报(9)审计准则1301号-审计证据(10)审计准则1312号-函证(11)审计准则1323号-关联方

(12)审计准则1501号-对财务报表形成审计意见和出具审计报告

(13)审计准则5101号-会计师事务所对执行财务报表审计和审阅、其他鉴证和相关服务业务实施的质量控制(三)财务信息披露规范

1、非经营性损益的定义、内容及披露要求

2、净资产收益率的计算

3、每股收益的计算和列报

中国证监会人事教育部

5.企业专业技术干部管理分析 篇五

关键词：企业;专业技术干部;管理

技术干部管理工作，在企业整体发展中占据着重要地位，同时起到了不可替代的巨大作用，技术干部管理工作是企业发展不可缺少的重要内容。在现代企业中，为了顺应新形势的发展需要，领导干部要同等重视技术干部管理工作与企业生产和营销。同时，技术干部管理人员要做到自信、自尊和自强，在进行企业人力资源管理工作中寻求自身的发展和价值。

一、技术干部管理要形成一门学科

（一）技术干部管理的学科化是社会生产的要求

现阶段我国专业技术人员的数量数以亿计，并有针对性的建设了技术干部管理队伍。在传统管理模式中，对于技术干部一般采取行政命令和国家号召式管理手段，同时辅以党政干部管理方法。在新的发展形势下，这种陈旧的管理模式已经不符合社会生产发展的客观需要。技术干部管理领域迅速被系统论、控制论和信息论等科学的、现代化的管理理念占领。然而，这些从国际上引进的或者是来自其他管理领域的先进理念在技术管理工作中也不完全适用。现阶段，国家政府和相关部门应加大研究力度，探究与我国社会主义建设事业相适应的富有中国特色的技术干部管理科学，并使其形成独立学科。

（二）技术干部管理有特定的研究领域

技术干部学科研究范围包括：技术干部的概念和在单位起到的作用;技术干部的任用渠道和选拔工作;技术干部的任用与管理;技术干部的绩效考核和奖惩制度;技术干部资格评审和聘任;技术干部的转岗和调动等等。一系列存在的复杂的环节组成一个复杂的系统工程，每个内容是系统网络中一个要素，他们之间是相互联系又制约的关系。另外，技术干部管理学科不能脱离其他学科独立存在，比如技术干部管理和社会学、人才学、管理学都有着千丝万缕的联系。所以，要加强技术干部管理的系统性使其形成完整独立学科。

（三）技术干部管理学科的形成是科技进步与人才成长的需求

技术干部的工作具有自身特征与外在形式，首先，技术干部要具备较强的专业知识、随着科技的发展，对于技术干部的专业技术要求更高，同时技术干部工作也相应变得更加复杂和精确;其次，技术干部的工作具有综合性与连续性特征，技术性工作需要吸收前人的经验，同时，要与时俱进的发现和学习新的知识和技术，不但要深耕本专业知识，同时要不断的吸收相关专业的知识，另外对于技术工作要求具有高度的责任感和连续性;第三，技术干部工作具有较强的探索性与创造性，在技术工作中只有大胆实践才能不断创新、不断前进。

二、提升技术干部管理效率的措施

（一）优化管理干部结构配置

只有具有合理的结构配置才能充分发挥人才的最佳效能。技术干部管理的宏观出发点是进行人才结构的优化和调整。实现技术干部的结构优化，不但有利于技术干部的成长与效能的发挥，同时还可以产生结构效应，超越个体具备的力量并实现个体与群体能力的扩大和升华。要做到技术干部人才优化要从以下三个方面入手：首先，对职工整体配置比例进行优化;其次，在进行人员配置的时候要突出专业重点，同时配套人才要充足。再次，在进行人才配置的时候要实现能级和能力结构的层次合理，配置优化。最后，在进行人才配置的时候要以中青年技术干部为主力军，做好新生力量的补充。另外，选拔任用的生源结构要合理。

（二）提升技术干部管理效率

不能实现人员的合理使用其实是对人才的最大浪费。只有人尽其用才能提高单位的生产和管理效率。在进行技术干部管理时要做到专业对口，同时掌握“收获时节”，在技术人才成熟之前要加大培养力度，一旦人才成熟要“及时收获”，大胆起用，防止人才的无故浪费。

（三）建立起完善的激励制度

许多单位表现出技术干部人员配备不足的问题，这只是表面现象，其本质原因是单位没有调动起技术干部的积极性，没有深入挖掘其潜能。依据行为科学的说法，人有多层次的需求。依据人才需求层次的规律对技术干部进行激励是调动其能动性和挖掘其潜力的有效手段。每个人的需求不同，所以就要有针对性的实施不同的激励方式。笔者通过对要求调动的技术干部的调查了解到，其中半数要求调动的一个重要原因是家庭困难，另外一些干部主要是对职务和待遇方面的期待不能得到满足。所以，在进行技术干部管理时除做好思想工作之外，同时要采取科学、合理的激励制度，对于技术干部的合理要求应当予以满足。

（四）支持技术干部的合理流动

对人才的爱惜不等于“关门主义”，某些单位明确指出：新进大学生在未来的五年或者八年时间不允许调动，这种规定表面看起来好像是爱惜人才的表现，其实质是将人才拒之门外。积极的技术干部管理理念首先要做好人才的管理工作和思想工作，同时要允许技术人才在合理范围内自由流动。让人才结构在动态流动的过程中保持平衡，同时根据单位自身具体情况和进一步发展的需要，调整人才管理理念和流动政策，不断为企业输入新生力量和技术人才，对于技术能力差的人员要适时淘汰，从而帮助企业保持最佳的竞争能力。

结束语：在国有企业贯彻实施科教兴国战略的重要环节，做好技术干部队伍优化配置和管理工作至关重要。在企业管理工作中，技术干部管理工作占据着重要地位并发挥着巨大的作用，其管理部门扮演了企业联系和使用人才的桥梁和枢纽的角色，是企业领导进行人才管理的重要机构。技术干部管理工作的水平对于企业的兴衰荣辱有着直接的影响和决定作用。

6.专业技术公务员管理办法 篇六

财政学：

专业描述：财政学(Public Finance Program)，从英文名的字面意义上就能发现，财政学就是规划公共财产的学科，财政即国家财政。财政学主要研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律，同时也研究企业在生产经营过程中的税收问题。财政学名字很“现代化”，但其实早在春秋战国时期我国就有了财政学的萌芽，如管仲提出的“相地而衰征，则民不移”(《国语齐语》)就体现了财政学思想。

对于国家，财政是关乎国计民生的大事;对于企业，财政也是企业攸关生死的.重点。所以在学习财政学时，一点都马虎不得。本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。财政学毕业生的就业也十分广泛，在经过四年的学习后，可以从事对外贸易、税务筹划、财务会计、市场营销等方面的工作。

7.专业技术人员管理办法 篇七

一、专业技术职务评聘

（一）评审

1、范围对象：根据云政发（92）124号文件“专业技术职务经常性评聘的对象是：在各级政府编制部门确认的企、事业单位中，国家批准的专业技术职务试行条例范围内，直接从事专业技术工作的专业技术人员；党、政、群机关一律不开展专业技术职务评聘工作。党、政、群机关直属或下属的事业单位，其主要职能具有拟定计划、制定政策、组织实施、督促检查、协调服务等行政管理性质的，也不开展专业技术职务评聘工作。党、政、群机关下属的独立事业单位，其主要职能是从事专业技术工作并在国家批准的专业技术职务试行条例范围内的，可开展专业技术职务评聘工作”。

目前，职称评审，国家批准开设了30个系列

（1）高等学校；（2）中专；（3）中学；（4）小学；（5）技工学校；（6）实验技术；（7）自然科研；（8）卫生；（9）工程；（10）农业；（11）经济；（12）会计；（13）统计；（14）审计；（15）体育教练；（16）工艺美术；（17）新闻；（18）出版；（19）档案；（20）图书资料；

（21）文博（群文靠）；（22）艺术；（23）播音；（24）外文翻译；（25）律师；（26）海关；

（27）计量检定；（28）公证；（29）社科研究；（30）刑事科学技术。

围绕30个系列，按权限范围经省人事厅批准组建了62个高级职务评审委员会；经昆明市人事局批准组建了53个中评委；经区人事局批准组建了3个初评委。

每年各级评审委员会开展评审工作一次，评审时间一般安排在每年的下半年进行。（具体时间在每年转发给各单位的专业技术职务评聘工作的通知文件后面附着的各评委会组建方案及评审计划）

2、政策依据

专业技术职务经常性评聘工作的政策依据是：云政发（92）124号《云南省专业技术职务经常性评聘工作的若干问题的暂行规定》、《关于开展专业技术职务经常性评聘工作的安排意见》，云职发（92）5号《云南省专业技术职务评审委员会组织办法及工作程序》，昆人通

[2004]94号《云南省专业技术职称（资格）评审委员会评委库管理试行办法》，各《试行条例》、经常性评聘各职务系列《实施意见》以及职改转入经常性评聘工作以来省、市人事（职改）部门做出的有关规定。

3、关于申报、推荐条件有关问题

（1）申报晋升专业技术职务，必须符合相应《试行条例》、《资格评审条件》、《职务等级标准》和各《实施意见》规定的评审范围和基本专业的要求及本专业相应学历、履职年限、专业技术工作累计年限，或符合经省、市人事（职改）部门确认的破格条件。

（2）申报晋升专业技术职务，必须在单位“结构比”岗位数额内申报。在推荐评审时，实行按岗竞争，择优推荐的原则，真正地实现专业技术职务由身份管理向岗位管理的转变。

（3）为缓解单位的申报评审矛盾，在单位有一个确实可行的评聘管理办法和科学的岗位设置的情况下，可以开展评聘分开。专业技术职务的评审和资格的聘任分开，强化竞争机制，调动了广大专业技术人员的积极性，真正做到竞争上岗，择优聘任，人员能上能下，能进能出的岗位管理模式。反之，如果单位没有一个确实可行的评聘管理办法，岗位设置不科学，职责不明，没有考核标准和量化指标体系，就盲目地开展评聘分开，单位面临的矛盾将从评审转为聘任，因此各单位对此要有一个正确的认识。

（4）申报晋升专业技术职务，要进行履职考核，履职考核结果近两年连续“合格”以上者，方可推荐晋升高一级专业技术职务。

（5）评聘工作中外语的有关要求

凡《试行条例》和《实施意见》有外语要求的，必须进行考试，考试成绩作为评审任职条

件之一，进行综合评价。评聘专业技术职务，严格掌握外语条件，对提高专业技术队伍素质，贯彻改革开放政策，扩大对外交流与合作，及时学习、吸收国外先进技术和管理经验有着重要意义。

〈1〉参加国家统一组织的各类资格考试，获取资格人员均应参加外语考试并合格； 〈2〉破格评聘各级专业技术职务人员，外语考试成绩应合格；

〈3〉50岁以下申报高级（含正、副高）、40岁以下申报中级，以及申报初级专业技术职务人员，外语考试成绩应合格；

〈4〉年满55周岁或在国外留学1年以上的专业技术人员，可不参加职称外语考试；

〈5〉在乡镇工作的专业技术人员（不含县、市政府所在的镇）、博士学位获得者，在申报和聘任专业技术职务时，可不要求参加职称外语的考试；

〈6〉从2004年起取消职称外语考试合格证有效期的限制。

（6）评审工作中有关计算机应用能力考试的要求

〈1〉从2004年起，各企事业单位各类专业技术人员评聘高、中、初级专业技术职务，必须参加全省组织的计算机应用能力考试，并取得相应级别的合格成绩；

〈2〉参加全国统一组织的各类专业技术资格考试获得资格的人员，也应参加计算机应用能力考试并合格；

〈3〉年满50周岁的专业技术人员，或取得计算机科学与技术（计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）中专以上学历，或已获得国家人事部和信息产业部共同组织的计算机软件水平和资格考试合格证书的专业技术人员，不再要求参加考试，其他各类计算机考试证书不作为免试条件；

〈4〉在乡镇工作的专业技术人员（不含县、市政府所在镇）、博士学位获得者，在申报和聘任专业技术职务时，可不要求参加计算机应用能力考试；

〈5〉从2004年起取消计算机应用能力考试合格证有效期的限制。

（7）专业技术职务资格是以技术专业水平为评价标准，而不是以专业年资为标准，履职年限够了，并不等于就具备担任高一级专业技术职务的业务水平，必须评聘高一级职务，履职年限一律从评审通过取得资格聘任上岗起算，至当年高一级评委会开评时间止，必须按足年足月计算（其中脱产上学，流动期间扣出）。

4、关于申报、推荐评审高一级专业技术职务，报送材料及填写要求

（1）本人向所在单位申报，并提交反映自己水平能力，业绩成果的材料。申报材料如下：

A、《专业技术职务任职资格推荐评审表》；

B、（近两年）《专业技术人员履职考核表》；

C、申报学历证件复印件；

D、资格证书复印件；

E、职务聘书复印件；

F、外语考试合格证书复印件；

G、计算机应用能力考试合格证书复印件；

H、论文；

I、反映自己水平能力，业绩成果材料。

以上各种材料，高职、中职、初职一式二份。

附件材料按以上所例顺序装订成册，无关材料一律不呈报。

（2）申报材料按要求在规定时间内报出（一般5—7月份为各级评委会日常工作部门受理申报材料时间。凡区上或市里有关系列或专业不具备评审初、中职条件，需要送或委托有关部门评审的，按权限范围，初级由区人事局，中级由市人事局出具评审委托函，评审结果方为有效。

（3）评委会评审通过人员，由批准组建该评委会的人事部部门核发任职资格通知书和颁发资格证书，未通过人员由评委会在其《评审表》上填写明确结论，材料按原渠道退回。

（4）关于《专业技术职务任职资格推荐评审表》的填写要求

基层单位意见栏，应将以下八个方面的内容叙述清。〈1〉本人填写的材料核实情况；〈2〉该同志具备专业和相应专业的什么学历；〈3〉履现职的时间及年限；〈4〉任该职务以来的履职考核情况；〈5〉获奖情况；〈6〉该同志的专业技术水平、能力综合表述；〈7〉其职务晋升的依据（哪号文件哪条哪款）；〈8〉明确表示是否同意推荐某职务晋升。

单位审查意见一栏应包括：申报人学历，申报职务档次，履现职年限，近两年履职考核等次，符合某号文件某一条款规定，单位是否同意推荐评审某职务档次资格等。

单位主管部门审查意见一档包括：〈1〉已实行评聘分开的单位，就填“单位结构比已核，实行评聘分开，同意推荐参加某职务的评审”；〈2〉如果没有实行评聘分开的，就填“单位结构比已核，有空岗同意推荐参加某职务的评审”。

5、关于工作调动变更系列专业技术资格确认有关问题

根据云人职发（1996）87号文件《关于印发关于工作调动变更系列专业技术资格确认有关问题的暂行规定》的通知。

（1）工作调动

专业技术人员工作调动，须按拟聘职务岗位的要求，经半年以上试用，考核合格，按以下要求办理。

〈1〉省外（含中央驻昆单位、部队转业）评审调入我省的各类专业技术人员，其专业技术资格须重新确认后，方可聘任相应专业技术职务。其中，高级专业技术资格报省人事（职改）部门审核确认；中级专业技术资格报地、州、市人事（职改）部门审核确认；初级专业技术资格由县、县处级单位人事（职改）部门审核确认。

重新确认资格人员须填写《企事业单位专业技术人员调动工作专业技术资格确认表》（高级一式四份，中级一式三份，初级一式二份），并附原资格评审表及其有关证明文件，按上述要求报送相应人事（职改）部门。

〈2〉省内评审的高、中、初级专业技术资格人员在省内调动工作，其专业技术资格暂不作重新确认的要求，经试用考核合格后，即可按有关规定聘任相应专业技术职务。

（2）变更职务系列

专业技术人员跨职务系列变动工作岗位，须按拟聘职务系列的要求，经半年以上试用、考核合格，重新评审或确认专业技术资格后，方可聘任相应专业技术职务。

〈1〉非相同、相近专业变更职务系列，须重新评审资格。申报评审人员填写《专业技术资格推荐评审表》（高级、中级、初级一式二份），按规定程序提交相应评委会评审，评审通过报相应人事部门审批。

〈2〉下列相同、相近专业变更职务系列，按资格审批权限，报相应人事（职改）部门审核确认。

a、高校教师专业资格变更为同专业的中专、技校、中学教师专业资格；

b、中学教师专业资格变更为小学教师专业资格；

c、会计专业资格变更为统计、经济专业资格；

d、工程技术专业资格变更为同行业经济专业资格；

e、中专教师专业资格变更为同专业技校或中学教师专业资格；

f、会计专业资格与审计专业资格相互变更；

g、新闻专业资格与出版专业资格同专业相互变更。

申报人员须填写《变更专业技术职务系列认定表》，按上述要求，报相应人事（职改）部门。

〈3〉变更职务系列后，符合晋升条件的，在原职务系列岗位上的履职时间可连续计算履职年限。

〈4〉已实行全国统一考试的系列和专业资格档次，需变更职务系列和专业的，一律参加相应资格考试。

（二）大中专毕业生考核聘任

1、根据云政发（92）124号文件规定：国家教委承认学历并列入统一分配计划的全日制正规大、中专院校毕业生、毕业后在所学专业和相近专业岗位工作，见习期满的考核聘任，可按下列执行：

（1）中专毕业，见习期满，可聘任“员”级职务。

（2）大专毕业，见习期满，可按“员”级安排工作；再从事本专业技术工作二年，可聘任“助师”级职务。

（3）大学本科，见习期满，可聘任“助师”级职务。

（4）硕士学位获得者，可按“助师”级安排工作；再从事本专业技术工作满三年，可聘任中职职务；大学本科毕业后，从事本专业技术工作一年以上获得本专业硕士学位，又从事本专业工作满两年，可聘任中级职务。

（5）博士学位获得者，可聘任中级职务

以上各类毕业生，对取得中级以上职务者，确定职务时，不受“结构比”控制，聘任时要在“结构比”范围内择优聘任，同时也不需参加计算机能力培训和职称外语考试。

（三）考试

考试分为三种

（1）水平考试。如计算机软件，一级注册师等

（2）执业资格考试。目前全国已开考14个专业，昆明地区开展了11个专业的考试，如执业药师，注册建筑师等；

（3）资格考试。经济、会计、统计、审计等系列的若干专业中、初级资格考试（其中经济系列开考15个大的专业，许多个子专业。如：运输分公路、水路、铁路、民航四个子专业）。今后国家将加大考试范围，强化社会化评价（即：个人申请、社会评价、公开招聘、单位聘用、能上能下、能进能出），淡化评审，给专业技术人员创造一个宽松的申报环境。

二、事业单位专业技术人员和管理人员辞职、辞退审批程序

（一）辞职

1、与所在单位订有聘用合同的人员，其辞职按聘用合同的规定办理。

2、没有签订聘任合同的人员，根据《全民所有制事业单位专业技术人员和管理人员辞职暂行规定》，辞职按人事管理权限，由本人向所在单位和或主管部门提出书面申请，经领导集体研究，提出建议、形成报告，报区人事局审批。

报送材料的要求

1、单位和主管部门的同意辞职的报告各一份；

2、单位二人与辞职人员的谈话笔录一份；

3、本人申请一份；

4、《国家机关事业单位专业技术人员和管理人员辞职审批表》一式三份。

（二）辞退

8.专业技术公务员管理办法 篇八

第二条 继续教育统计‘管理办法是对继续教育统计工作的内容、方式、方法和要求进行统计管理，定期反映各单位、地区和全市继续教育的情况。

第三条 北京市专业技术人员继续教育统计管理以“北京市专业技术人员继续教育统计表”为表现形式。

第四条 “统计表”的内容主要有专业技术人员总数、参加继续教育学习人数、参加学习类别、年度学习时间累计达到72学时人数、学习比率、达到72学时的比率等。

第五条 继续教育统训‘管理在继续教育登记制度的基础上进行，统计数据应以继续教育登记手册记载的内容为依据。

第六条 各单位继续教育主管部门应指定专人负责继续教育统计，按时完成统计表的填报工作，统训‘数据应准确无误。

第七条 统计表所统计内容的起止时间为上年度11月1日至本年度10月31日。

第八条 统计表应于本年度11月15日前报送到北京市人事局，填表人应签名，并加盖单位公章。

9.专业技术人员聘任管理办法 篇九

为加强专业技术人员聘任管理，充分调动和发挥专业技术人员的积极性和创造性，使专业技术人员聘任工作管理制度化、规范化，特制定本办法。

一、聘任原则

（一）聘任职务必须与本人专业技术资格、工作岗位相一致；

（二）聘任与考核相结合，先考核、后聘任，考核结果必须在胜任以上方可聘任；

（三）副处级以上职务人员不再聘任专业技术职务。

二、聘任程序

高级专业技术职务的聘任：各单位提出聘任报告，经公司专业技术职务考核聘任领导小组审核通过后，公司行文聘任；

中初级专业技术职务的聘任：公司机关、直属项目部由本单位提出聘任报告，经公司专业技术职务考核聘任领导小组审核通过后，由公司人力资源部行文聘任；二级公司由本单位人力资源部提出聘任意见，本单位专业技术职务考核聘任领导小组审核通过后，二级公司行文聘任，报公司人力资源部备案。

三、聘任资格审查

（一）对考取国家执业资格证书的人员，资格证书专业与岗位一致且满足聘任资格审查条件的，可以聘任相应的专业技术职务。

（二）对参加国家考试取得专业技术资格人员，满足聘任资格审查条件的，可以聘任与资格相应的专业技术职务。

（三）聘任资格审查内容：

1、在相应的专业技术岗位上工作；

2、初级：大学本科毕业满一年，大学专科毕业满三年，中专毕业满六年。

3、中级：大学本科毕业满五年，大学专科毕业满七年，中专毕业满十年。并且有职称外语考试和计算机等级考试合格证。

（四）资格审查时需提供《考取国家（内蒙）专业技术资格审查表》一式两份、专业技术资格证书、毕业证书、职称外语考试合格证、计算机等级考试合格证。

四、考核要求

（一）专业技术职务聘期为一年。每年年底进行考核，考核后进行聘任。

（二）专业技术职务考核内容主要包括：

1、政治思想、职业道德、社会公德；

2、爱岗敬业、工作态度、工作能力；

3、与本岗位相适应的知识体系，包括专业知识理论和专业技术水平；

4、工作业绩，包括承担的工作职责、创造的经济效益，解决施工生产中的难题；

5、新技术、新工艺、新理论、新信息、新知识、新方法的学习与应用；

6、传授专业技术，指导帮助低职专业技术人员。

（三）专业技术职务考核须填写《技术业务考绩表》。

（四）考核结果分为优秀、胜任、基本胜任、不胜任四个档次，考核为优秀人员的比例控制在15%以内，考核为基本胜任的人员，专业技术职务应低聘一级;考核为不胜任的人员不聘专业技术职务。

五、凡专业技术资格与本人工作岗位不一致人员的聘任，由各单位提出聘任意见，报公司专业技术职务考核聘任领导小组统一研究后确定。

六、待岗专业技术人员重新上岗，工作满六个月并经考核达到胜任以上者，可按规定聘任专业技术职务；工作不满六个月或虽满六个月但未经考核的，按其专

业技术资格低一级享受工资待遇。

10.公司专业技术标兵津贴管理办法 篇十

（征求意见稿）

1、总则

为加强公司专业技术骨干的管理，留住人才、用好人才，充分调动专业技术骨干工作积极性和创造性，促进公司生产经营工作的全面发展，经研究决定，拟对相关岗位技术骨干实行津贴制度，为此特制定本管理办法。

为稳定推进此项工作，本办法暂时在生产系统试行，待积累经验后，稳步向公司全体部门推行。

2、评审范围

2.1 有志于奉献企业，工作积极，态度端正，遵章守纪，爱岗敬业，且符合下列评审条件之一的人员。

2.2 副主任、副部长以下在专业技术岗位连续工作五年以上，从事各级技术管理工作人员。

3、评审条件

3.1 具有专业技术职称，或取得省市劳动部门及市级以上行业协会高级工任职资格，专业技术水平过硬人员。3.2 各分场部门公认的技术骨干人员。3.3 公司认定有突出贡献的人员。

4、评审考评程序

4.1 公司成立“专业技术骨干考评领导小组”，下设办公室，具体负责专业技术骨干的遴选及评定工作。

4.2 专业技术骨干人选原则上由分场部门对照评选范围和条件进行推荐，公司专业技术骨干考评领导小组组织评审，初选候选人。

4.3 对初选候选人进行张榜公示，并经公司办公会议研究确定，最终发文确认公布。

4.4 发文公布的专业技术骨干，由公司人力资源部负责备案，享受相应津贴待遇。

4.5 凡是符合评审条件的员工，均可参加资格的评审。

4.6 公司将根据工作需要不定期举行专业骨干人员的推荐评审活动。4.7 公司人力资源部是专业骨干管理的主要部门，负责专业骨干资源配置、以及日常管理等。

5、奖励办法

5.1 专业技术骨干每月享受公司发放的技术津贴。发放时间、标准由公司办公会研究后制定。

6、管理措施

6.1 实行动态考核管理，公司考评领导小组每年对专业骨干人员履行职责进行一次全面考核，凡考核不称职的取消其资格，停发有关待遇。6.2 在任期内，凡有下列情况之一者，随时取消专业技术骨干资格，不再享受相应待遇。

6.2.1 在工作中因个人直接责任，发生重大安全责任事故或因技术失误给公司造成较大经济损失的。

6.2.2 脱离本专业技术岗位，或调出本部门工作。6.2.3 因健康原因不能坚持正常工作的。

7、附 则

11.专业技术公务员管理办法 篇十一

【关键词】 国有企业;专业技术人才

企业要发展,要壮大,要永久立于不败之地,归根结底就是人力资源的竞争,优秀人才的引进、开发和合理利用。专业技术人才是国有企业发展的基础,企业要长期生存发展,就要靠大量的专业人才来管理,来进一步研究新成果、开发新产品,提高新工艺,不断提高国有企业的经济效益,降低生产成本,实现科技兴企、科技创新、科技发展。在现实的企业管理过程中,专业技术人才管理却恰恰成为企业人员管理的软肋,管理制度的缺失和管理方式的落后导致专业技术人员管理的滞后,很大程度上制约了企业的创新能力和发展水平。

一、国有企业专业技术人才管理主要存在的问题

一是专业技术人才使用不到位。在部分企业中,没有设置明确的专业技术岗位,有的企业虽然设置专业技术岗位,也只是“总工程师”、“总会计师”这样的技术管理岗位。专业技术人员在一个技术岗位上做出突出成绩后,很快会被提拔到管理岗位或领导岗位,生疏甚至丢掉了专业技术,而不管这个人是否适合做管理工作。大批一线的技术人员长期固定在一个岗位上从事重复的工作,又没有明确的发展前景与方向,久而久之便产生厌烦心理,失去了积极性与创新能力。

二是专业技术人才待遇不高。近年来,许多国有企业纷纷进行薪酬制度的改革,技术人才的工资待遇有所提高,也存在一些问题,比如技术人员的工资水平普遍低于管理领导岗位上的人员。技术人员与普通员工相比,往往只是单纯地在奖金上有所区别,幅度较小,这与他们的工作绩效相比形成较大反差,致使技术人员缺乏成就感,工作积极性下降。

三是缺乏必要的专业技术人才继续教育和流动机制。

二、建立符合国有企业特点的专业技术人才管理使用制度

一是设置专业技术岗位、明确岗位待遇,建立专业技术人才的成长通道。企业要从设置专业技术岗位入手,可以设立首席技术专家、技术专家、高级技术主管、技术主管、主管技术员、技术员的专业技术岗位,层级由高到低分别对应相应的行政管理级别,打开专业技术人员的成长通道。合理确定不同的岗位工资标准以及岗位的待遇,聘任到一个岗位上工作,就享受相应的岗位待遇。

二是制订专业技术岗位任职标准及聘任办法。在确定机构、职能、编制的基础上,进行职位设置,制定职位说明书,确定每个职位的职责和任职资格条件,作为各级专业技术人员的录用、考核、培训、晋升等依据。对各级专业技术人员推行聘任制;对部分职位推行公开选拔、竞争上岗。在专业技术人员的选用上,要坚持德才兼备的原则;对专业技术人员的评价要从品德、知识、能力、业绩等多个方面去考量。要坚持不拘一格选人才的原则,不把人才模式化,也不把人才神秘化,做到唯才是举;要坚持实践第一的原则,要把长期的实践和实践的效果作为评判人才的根据。

三是要建立科学量化的考评机制,完善竞争激励机制。对专业技术人员要定期或不定期地进行考核评价。应根据不同类别、不同层级专业技术人员的特点,按照定性考核和定量考核相结合的原则,建立各类人才的考核制度,明确考核的目的、内容、方法、程序、标准和要求,考核结果要与专业技术人员的使用、培训相挂钩。对专业技术人员的管理,要坚持“按需设岗、按岗聘任、竞争择优、优胜劣汰”的原则。一方面要根据工作需要,制定不同专业技术职务岗位的任职条件和标准,设定职务晋升的必要门槛;另一方面要打破论资排辈的传统观念,淡化年龄、学历和资历界限,通过公平的竞争,选择使用人才。要把取得专业技术职务资格证书作为专业技术人员任职的必要条件,鼓励专业技术人员参加资格考试,不断提升职务等级。对部分专业性较强的岗位,要有相应专业资格证书的要求。

四是做好专业技术人才继续教育工作。继续教育是人才资源开发、人才资本增值最重要最快捷的途径。针对国有企业高层次专业技术人才欠缺的实际,应制订专业技术人才继续教育和培训计划。要注意扩大教育和培训的覆盖面,使不同专业技术人才都能得到学习和提高的机会。

12.公务员最青睐哪些专业 篇十二

2011年辽宁省各级机关和参照公务员法管理单位考试录用公务员(工作人员)笔试已经结束。本报记者以这次沈阳市原计划招录的855名公务员(工作人员)为蓝本，对各职位的专业需求情况进行了统计分析。分析结果不仅揭晓了公务员最青睐哪些专业，对即将面临高考选择专业的毕业生填报志愿也有帮助。如果你将来想当公务员，中文、法律等专业或是不错的选择。

中文及相关专业

职位数量：266个

中文及相关专业主要包括汉语言文学、汉语言、中国少数民族语言文学、中国语言文化、中国文学、汉语言文学教育、秘书、秘书学、公共关系与文秘、文秘与办公自动化、中文应用、经济秘书、文秘、旅游文化等专业。

浏览公务员招录职位信息表，汉语言文学及相关专业是出现最频繁的字眼，如沈阳市规划和国土资源局铁西分局、沈阳市住房保障与房改办公室等部门招收的负责文书处理、文件起草、办公室事务、行政事务、新闻宣传等工作的职位。财会类及相关专业

职位数量：124个

财会类及相关专业主要包括会计学、财务管理、财政学、国际经济与贸易、财政税收、理财学、审计学、财务会计、工业会计、会计电算化、会计与审计、财经管理、注册会计师等专业。

其招录的职位主要是进行财务管理、税收征管等财务工作和审计业务等，招录的部门包括沈阳市财政局国库收付中心、沈阳市社会保障资金管理中心、沈阳市社会医疗保险管理局等。沈阳市财政局招收6人负责财政支农资金管理、3人负责财政监督检查都需要会计学、审计学、财务管理等专业。

法律专业

职位数量：100个

法律专业主要包括法学、宪法与行政法学、诉讼法学、经济法学等专业。招录的职位主要是负责涉法、法律法规、行政诉讼等相关工作、如劳动监察、医疗监察、劳动仲裁、交通外勤执法等。招考的部门包括沈阳市劳动人事争议仲裁院、沈阳市公共交通指挥调度中心等。比如沈阳市城市管理行政执法局铁西分局一次招录行政执法人员9人，要求本科为法学，研究生为法律硕士。经济类专业

职位数量：96个

经济类专业包括经济学、金融学、财政学、国际经济贸易等。

对经济类专业的招考的部门主要包括沈阳市就业和人才服务局3人要求经济学，负责就业研究、人力资源指数分析等工作。另外，一些街道办事处经济管理岗位也招收经济学专业，沈阳市于洪区沙岭街道办事处招收经济管理2人需要经济学专业。

计算机及相关专业

职位数量：65个

计算机及相关专业主要包括计算机科学与技术、网络工程、计算机与应用、计算机软件、计算机网络工程与管理、计算机系统维护技术、自动化等专业。

招录的职位主要是从事计算机管理、网络系统建设与维护、信息网络管理等工作。招考范围比较广，包括法院、检察院、统计局等部门。

此外，还有76个职位对专业要求没有限制，这部分招录的职位包括文字综合、财务管理、网络维护、司法调解、法警、执法局法官等。这部分岗位主要集中在法院和一些乡镇政府，不设专业门槛主要为了吸引考生报考。例如沈阳市于洪区人民法院招收13名执行局法官队专业就没有限制。但这样的职位，往往也是竞争激烈的职位，考生命中的可能性要大大降低。

相对于热门专业，园艺学类、音乐学、历史学、图书档案管理等专业需求较少，除了无专业限制岗位外，明确招录以上专业职位的只有不到10个。护理学只有苏家屯、新民市卫生局两个岗位，农业机械化只有沈阳市农机安全监理所一个岗位招录。

13.专业技术公务员管理办法 篇十三

为规范继续教育学院公务用车程序，统筹安排公务车辆，提高公务用车的使用效率，促进继续教育学院工作的有序开展，特制定以下规定：

一、本规定适用对象：

继续教育学院办公室、各科室、驾驶员

二、办公室职责：

1、严格执行有关规定，合理安排，车辆调度实行先急后缓、先远后近，优先保证继续教育学院重要事务及活动用车的原则，确保学院重大任务用车。

2、协助江阴学院党政办等有关部门负责车辆年审年检等车务事项和对驾驶员的管理。

3、定期做好驾驶员安全教育，确保安全行车制度落到实处。

4、须每天按实填写公务用申请表，每周报院办审核。

三、驾驶员职责：

1、驾驶员要自觉遵守工作纪律，提高服务质量，做到准时出车。

2、驾驶员必须遵守交通法规，及时按照年审、保险等要求及时办理相关手续，严禁违章行车和酒后驾车。

3、驾驶员要自觉做好车辆的日常保养和保洁工作，保持良好的车容车貌和运行状态，严禁车辆带故障行车，保证安全行车。

4、驾驶员一律不准私自出车，休息日、节假日和夜间车辆必须停放在继续教育学院指定位置。如有特殊情况，必须向办公室或院长事先说明。

5、驾驶员不得将公务用车交由非专职驾驶员使用。

三、公务用车使用范围

1、江阴学院领导公务用车；

2、江阴学院党政办公务用车；

3、继续教育学院业务用车；

4、继续教育学院统一组织的外事活动、重要会议用车；

5、其他特殊情况下的用车；

四、车辆使用规定：

1、各科室因业务需要安排用车的，应由科室负责人以上部门领导或分管副院长提前一天向办公室申请，并填写“用车申请单”，由继教院院长审批，以便统筹安排，提高效益。

2、遇特殊情况急需当日用车的，由办公室协调安排出车，但原则上应优先保证计划内用车。

3、各科室因公赴市内各乡镇、学校办事，原则上为2人以上同行或提取运送单人无法提携的各类物资可安排出车。

4、各科室因公赴市外办事，原则上为3人以上同行或提取运送单人无法提携的各类物资可安排出车。

5、参加上级统一组织的外事活动、重要会议原则上为3人以上可酌情安排出车。

6、江阴学院用车需由学院党政办协调，并由继教院办公室备案。

7、节假日和双休日需公务用车的，必须提前二天填写用车申请单，报院办同意后方可使用。

五、驾驶员管理

1、驾驶员应服从办公室的管理和调度，不得无故拒绝、推诿。除江阴学院党政办、继教院院长外，其他部门无权调度车辆。

2、驾驶员必须严格履行驾驶员职责。车辆需维修时，驾驶员应事先征得学院党政办公室领导同意，然后到指定厂家维修，如遇特殊情况需在指定维修点之外保养维修时应报经党政办同意，并由学院党政办公室相关领导签字同意后方可报账。

3、继教院办公室为驾驶员和车辆的直接管理单位。