部门工作总结不足之处(通用13篇)
1.你在爱人心中的不足之处 篇一
A.不会是生病了吧?赶紧上医院看医生。
B.怎么会有这种事儿,真“杯具”,找个朋友诉诉苦。
C.嘿嘿,真好玩儿,趁这机会打电话吓吓人。
D.大概是昨天晚上没睡好吧,没事儿,过会儿就好了。
选项分析:
A.凡事都爱争个对错的你,在爱人心中的不足很可能是攻击性过强,在另一半反驳你的观点时,你总是会争论到底,不赢不休。其实,只要不是原则性问题,在爱人面前退让一下又何妨?有时候对方的观点可以给你很大的启发。
B.习惯了保持沉默和维持形象的你,可能会让你的爱人觉得你在爱情中比较爱你自己。每次遇到问题时,你会习惯性地选择不回应,导致两个人之间缺乏沟通。退让和沉默确实可以为你树立大度、宽容的好形象,但总是如此,两个人缺乏沟通可是会产生大问题,而且可能让你的爱人觉得你不够在乎他/她。
C.在内心深处很孩子气的你,没什么心眼儿却有些任性,很可能让你的爱人觉得你不够顾及他人的感受。因为生活中的你总是想到什么说什么,想到什么做什么,却容易忽视身边人的想法和感受。率性和天真一向是你的可爱之处,不过下次说话和行动之前记得要试着去想想身边人的感受,多一份贴心周到的你,相信会更加受到大家的欢迎。
D.总是充满自信的你,认为自己可以搞定所有事情,有时候就会在对方面前摆出指挥的架势,不免让对方觉得你有些盛气凌人,有时候讲话也会有些尖酸刻薄。有自信当然是好事情,不过记得要让你的爱人感觉到你对他/她的需要和尊重,这可是对对方一个不错的肯定。(摘自《新闻晚报》)
你希望遗忘哪段记忆
人生在世,有的人喜欢安于现状,有的人则喜欢不断给自己加压,向着更高的目标冲击。那么,你属于哪一种人呢?
如果可以选择性失忆,你希望哪些曾经发生过的事能被遗忘?
A.曾经那段痛彻心扉的感情
B.发生在自己身上的糗事
C.自己所做过的错事
D.遭人背叛的经历
解析:
选择A:你天生就是劳碌命。因为总是不满足于现状,不断想要得到好的东西,所以此生都会为了自己想要的东西去拼搏,难以停下脚步休息。
选择B:你对自己的要求很高,对权力的欲望也非常强,为达到目标必会付出毕生的精力,此生劳碌也在所难免。但劳碌的同时,你也特别注重享受,会拿捏得恰到好处。
选择C:此生注定劳碌的会是你的头脑,因为你对任何事都喜欢操心,思想顾虑极深,因此总会让自己不自觉地陷进深思熟虑的死胡同里。
选择D:你是一个很容易知足的人,对物质要求不高,对待事物的原则性也不强。因此你不会像其他人那样为了自己的欲望而拼死拼活地去争,你的人生会过得比较轻松、惬意。
2.不足之处工作总结 篇二
2.工作态度不好。消极,不主动,推诿等。
3.工作思路不对。对工作的最优流程认识不够,逻辑能力欠缺,结构性思维缺乏。
4.工作认识不够。缺乏全局观念,对行业缺少分析,对工作定位认识不足。
5.工作不是很扎实:忙碌于日常小事,工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习,很多知识虽然了解但却不精。比如ISIS的使用、PPT的制作等都不是很精通。在今后的工作中,我将努力改正自身缺点,以更大的热度投入到工作中去。
6.工作细心度仍有所欠缺;在日常工作中,时常有些工作因为不够细心,从而浪费时间或是再做一遍。相信在接下来的工作中,本人一定会仔细、仔细、再仔细来完成每项工作;
7.外来客人的接待和服务不够热情大方;做为办公室文员,做好接待工作是自己的本份工作。由于本人在这方面没有足够的经验,每次接待都不能做得很好。在以后的接待工作中,力求能做到热情周到,耐心细致。
8.组织和管理能力比较弱。
9.网络占用了我晚上学习的时间,所以没能好好利用时间来提高自己。
10.年轻经验不足,导致做某些工作效率低。
11.对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;
3.工作自我评价不足之处 篇三
首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距。
还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。
以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。
不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。
其次是工作能力还有待进一步的提高。
这也是我的近期目标和努力方向。
通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。
最后,今后的生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。
4.不足之处个人总结 篇四
一、优点:
1、我在大学学习了中国传统鼓乐,参与过多次外省演出及下乡演出,积累了丰富的演出经验,既锻炼了自身的心理素质也加深我对传统文化的了解;让我能够以文化的角度贴近群众,不惧场的.心理也能帮助我更好的开展工作;
2、我在大学积极进行体育锻炼,也担任过xxxx的xx;四年来的积极锻炼,提高了我的身体素质,更加能够适应基层纷繁复杂的工作情况。
为之后的工作开展打下了良好的身体基础。
二、不足:
由于刚刚跨出大学校门,进入工作岗位,缺少实践的工作经验,观念认识上没有一个职业化的转变,会阻碍自己的工作进度;
5.部门工作总结不足之处 篇五
一、教学评价的基本内涵
1.教学评价是学生发展的“杠杆”
教学质量评价是一个学校整个教育体系的评估核心,有助于学校教学质量的提高。教学评价有助于学生的进一步发展,也是学校教学活动的本质。因此,教学评价的重要意义应该得到广大师生的认可与关注。同时,学校评价和教师评价的结果也会在一定程度上受到学生评价结果的影响。
2.教学评价是教师发展的“杠杆”
教学评价具有较强的选择鉴定作用,教学评价活动的主要内容是教师评价。因此,教学评价的选择鉴定作用,特别是通过评价结果对教师做出奖惩和选聘处理的作用,应该得到各个学校的认可与关注。教学评价应以教师已获得的工作成绩、已承担的职责以及已具备的素质为出发点。
3.教学评价是学校发展的“杠杆”
教学评价的主要作用在于评估和分析初中英语教材在课堂教学中的执行情况,及时发现和处理课堂教学过程中存在的缺陷和问题,以促进教学质量的逐步提高,以及教学管理措施和教学方法的改进。
二、在初中英语教材使用中教学评价的基本作用及常见问题
笔者所述的教材是指我国基础教育课程改革后所颁布的初中英语教材,我国的课程改革起源于上世纪末,经过点——线——面等三个阶段的发展。初中英语教学取得了十分令人瞩目的成就,通常表现在下述几个方面:首先,教学评价技术投入使用后,学校、学生和教师三方面均获得了较为显著的进步;其次,教育管理部门颁布了相关的政策;再次,教学评价指标趋于完善,教学评价体系系统性有所加强。但是,我们也应该看到,在初中英语教材的使用中,教学评价体系也表现出了一些常见的问题和缺陷,且对教学评价的开展产生了不良影响。
三、在初中英语教材使用中教学评价的改进措施
1.改进教学评价能力,完善教材编审体系
首先,有效化解教材与教材容量之间无法进行知识互补的矛盾,提高初中英语教材使用中教学评价的针对性和适用性。其次,有效的教学评价活动应以评价者的良好素质为基础,进一步改进教学评价能力,提高教学评价者的综合素质。再次,强化教材审定委员会的工作约束机制和强化问责机制。最后,倾听利益相关者的意见和建议,扩大教材编审队伍。
2.关注教学评价的价值取向和质量标准
一方面是教学评价的基本价值取向问题。常规的教学评价活动仅仅关注教学活动的效率和最终结果,其基本特征在于首先设定好初中英语课堂教学的基本目标,并以这一目标为指导开展相应的教学活动,而教学评价活动的基本衡量标准就在于既定走向与实际走向之间出现的偏差。
另一方面是对于教学质量标准进行的再认识。教学评价活动的主要参照点为教学评价的基本价值判断标准,其基本内涵为教学评价者所依据的教学质量观,其基本外在表现是在与教学评价的指标体系,而人们对于教学质量的看法是教学评价活动最为基本的出发点。不同的人能够从不同的角度出发对初中英语教材的应用质量进行评估,且不同的教学价值观和质量观之间通常存在着明显的对立关系,个适质量、外适质量和内适质量是现阶段最为常见的集中教学质量观。
3.建立和实施教师终身学习制度
首先,培训学习型教师。初中英语教师应以听课为基础,通过小组讨论的形式,对各位教师在教学过程中所表现出的问题进行针对性的分析和处理,以增加教师之间交流互动的机会,提高教学活动开展的效果。英语教师本身也应积极学习和观摩其他教师的课堂教学活动,积极吸取有益经验,以转变刻板的思维模式。其次,完善教师评课与听课制度。教师应量化听课制度,鼓励教师自行安排教学计划,并主动交流听课,定时归纳总结教学评价和听课记录,形成相互学习的氛围。最后,加强教师的再教育培训。这种再培训、再教育工作的开展不应仅仅针对新上岗教师,还应对具有丰富教学经验的教师进行定期的培训,以更新其教学理念和教学方法。教师再培训的主要作用在于教师教学思维的转变。
6.个人工作表现不足之处总结 篇六
2、网络占用了我晚上学习的时间,所以没能好好利用时间来提高自己。
3、年轻经验不足,导致做某些工作效率低。
4、对于领导交办的任务,办事心切,处事不够干练,想问题不够全面,不够深刻,虽然能基本完成上级交办的任务,但在工作中面对困难面对压力也感到力不从心,缺乏工作动力;
5、有时处理问题思路不够清晰,使得开展工作起来比较被动;工作开展中也缺少积极开拓创新,协调能力有待加强;
6、着急、性子急,做事情急于求成。
7、浮躁,做起事不够沉稳。
8、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
9、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外,政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
7.网络销售工作总结不足之处 篇七
1. 工作的条理性不够清晰,每天上班都没有一定的安排,看到缺乏哪种能力就学习哪种,目前,一边推广,一边做客服,一边写写文章,一边作作图弄弄网站,没有详实而主次的计划,但至少还是知道哪方面需要立刻完成,哪方面需要缓期完成,做多了就慢慢地有所体会,慢慢地加大进步,也希望在明年会得到更好的优化空间。
2. 在工作期间,对工作认识不够,特别是刚来的时候,完全缺乏主动能力,对鞋业行情缺乏了解和分析,再一个就是对工作的定位不足,逻辑能力欠缺。
3. 缺乏工作经验
对于电子商务这块,以前的我真的一点也不懂,也就是刘总的栽培和认可,让我学会了很多,虽然在整个过程中遇到了许多问题,不知道怎么推广,怎么去优化关链字,但利用身边资源和网络课程的同时,知道推广是一件长久的坚持做才能达到效果的事,贵在坚持。
4.为什么我们的鞋子没有形成销售:
因为流程的问题不知道如何下手的情况有点多,包括错误与缺漏,还有当时的设计,考虑不到位,不知道开淘宝店还是淘宝商城,现在选择了开淘宝店,对我来说是一件好事也是一件烦事,开淘宝店的目的是为了以后开商城打个基础,但凭现在的控制力度显然是不够的,现在的工作距离不够精细化,(还是流程问题)。
再一个就是开淘宝店什么迷惑都有,一人客户不满意,给个差评,整个店都跨下了,一个地方出错了,就扣分,比起商城没有什么优势,最郁闷的事——写了好几篇稿都给删了,我又没有打广告,接链接。。。。。
8.部门工作总结不足之处 篇八
关键词:乡镇幼儿园 安全教育 不足之处 改进方法
前言
作为人生启蒙教育的幼儿教育,仅在幼儿生命有保障的前提下,方可谈到幼儿的未来教育。笔者认为,幼儿教师首要的任务就是引导幼儿如何保护生命。任何的教育,皆应以人为本、以尊重生命为前提。培养与强化幼儿的自我保护能力,展开安全教育,是家庭以及幼儿园教育的关键。虽然国家一再强调幼儿的安全教育,但近年来幼儿的安全问题仍时有发生,甚至不断成为人们关注的焦点,幼儿园的相关事件也成为了影响幼儿健康成长的第一杀手。开展安全教育,避免幼儿安全意外事件的发生,已成为当下幼教工作者需研究的重要课题。
1、乡镇幼儿园安全教育的不足之处
1.1幼儿自身的安全意识还不具备
对世界充满好奇的幼儿,其活泼、爱动的探索性格,因天性无知,无法对危险进行正确判断,常常将自身陷入风险之境。如:幼儿玩耍时,攀爬过高导致下不来;在玩滑梯时,不顾前面的小朋友出现冲撞行为;在面对危险时不知躲闪……这些都是幼儿对自身行为所造成的后果没有预见能力,安全意识缺失的表现。
1.2家长对幼儿安全教育的欠缺
用时下流行的话来说,现在的一个孩子都有八个大人守着。吃饭怕烫着、走路怕硌着,八个大人十六只眼睛,火眼金睛一般地将孩子圈在自己的视线里,限制孩子的活动。这种不对孩子采取主动积极的安全防患教育,而去被动选择大人包揽责任的一厢情愿的做法,往往对孩子安全意识的提高有弊无利。还有一种情况,家长忙于工作,对孩子放任自流,更是对孩子安全的不负责任。上述两种情况,皆疏于对孩子进行日常安全隐患的防范教育,容易导致幼儿安全意识缺失。
1.3幼儿园对孩子实施安全教育的力度不够
1.3.1幼儿园教师层面的问题
幼儿安全教育中,幼儿教师思想上都能意识到安全的重要性,但在实际的教学中,对安全教育的渗透程度不够;还有一些教师,基本就忽视了安全教育。不少教师对幼儿园突发事件处理方案也没有个轮廓,有的幼儿园尽管有应急预案,但可操作性却不强。模拟的紧急疏散及演练活动,包含躲避危险、逃生及自救与互救等方面安全教育的不足,直接造成了幼兒自我保护能力的欠缺。
1.3.2幼儿园陈旧设施的安全隐患
一些幼儿园,在消防安全设施上,存在器材不足、设施落后、消防通道与要求不符等现象。除此之外,供幼儿玩耍游戏的设施陈旧、老化现象也比较严重。如滑梯、转盘、秋千、木马等玩具年久失修,都将给幼儿的安全带来极大隐患。
1.3.3幼儿园管理制度的缺失
一些幼儿园对幼儿的安全管理缺乏重视,直接的表现就是幼儿安全制度的不完善及幼儿园内部的安全管理缺乏。例如,幼儿常常趁门卫不注意,偷偷地溜出去,这都是安全意识不强带来的隐患;再如,某些幼儿园在饮食的管理上,存在食品进货的渠道缺乏规范、硬件设施落后、食堂工作人员无证上岗、卫生设备差等影响幼儿身体健康的安全隐患。上述情况皆为幼儿园安全管理缺失是例证。
2、乡镇幼儿园安全教育改进方法
幼儿安全教育,是帮助幼儿学习及掌握日常生活中最基本的安全保护知识,是让幼儿学会爱惜自已及他人的首要条件。家庭与社会及幼儿园,皆应将幼儿的安全教育放在首位。教育的内容应包括:交通安全、生活安全、消防安全、食品卫生安全、用火安全、用电安全、体育运动安全、紧急撤离、疏散、逃生安全等教育。以人为本,关爱生命,是实施安全教育的重点。幼儿园应定期展开培训学习,提高教师安全教育技能。
2.1教会幼儿在灾害面前学会自保
为了尊重生命,我们首先要学会保护生命,不能让没有救灾能力的人做无谓牺牲。幼儿教育,应以人为本,让幼儿建立起科学的生命理念。在幼儿的教育活动里,教师应教会幼儿在危急关头首先学会自保。当然,自保与自私自利并非等同,对于弱小的幼儿,自保才具有科学性与道德性,若无自保,无能力救灾的幼儿便可能丧失生存的基本条件,在失去自身生命的同时,对灾害亦无改变。
2.2日常生活中对幼儿开展安全防范知识教育
在日常生活中,教师要教育孩子不要与陌生人搭话及跟陌生人走;独自在家时,不要给陌生人开门;过马路时懂得红灯停、绿灯走,走路要走人行道,不要在公路上与小朋友打闹;不能乱摸电源、插座及电器与电线等,不可玩火;不要由高处向下跳,不可爬窗户及阳台;在活动时不要把刀等危险物品放在身上,不要把异物塞进耳朵、鼻子、口腔内;遇到火灾、坏人及生病懂得应打什么号码等……生活中可能遇到的每种危险,教师可根据相应的危险,以游戏的方式让幼儿掌握相关的安全知识,为幼儿营造友爱、和谐、温馨的人文环境。
2.3家庭、幼儿园及社会合作开展幼儿安全教育
家庭、幼儿园,无论哪方面的单一教育,对培养幼儿的安全意识都是不够的。一定要让幼儿园、家庭与社会教育有机结合,才能给幼儿的安全教育带来质的飞跃。家庭为幼儿情感的成长摇篮,社会为幼儿的生活环境。所以,幼儿的亲人、幼儿园及社会,应各自承担起对孩子的安全教育。只有家庭教育与幼儿园教育及社会教育相结合,共建一个崇尚自然及人文的安全教育环境,才是幼儿园安全教育能够成功的关键。
2.4排除安全隐患,完善管理制度
幼儿园在设施管理上,应设置专人专责,对幼儿园的安全通道进行定期检查,以确保其畅通,并对防火设施进行规范化管理,确保其功能的有效性。对幼儿日常玩耍用的滑梯、转盘、秋千、木马等,也要定期进行故障排查及维护,确保其安全性。除此之外,应对安全管理制度进行完善,拟定切实可行的规章条例,对违反规章条例的教职工进行相应的处罚,以杜绝危害幼儿安全的失职行为。
参考文献:
[1]张振鹏.让孩子安全成长[M].长春:北方妇女儿童出版社,2011
[2]李丽.幼儿安全教育对策[J].教育时报,2009(3)
[3]王雪.绿色生命的绿色教育[J].人民教育,2008(9)
9.党员自评个人总结不足之处 篇九
(一)理论学习方面
还没有完全做到全面系统。虽说积极组织了矿党委举办的各项活动并带头积极参加,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性还不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透彻,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,但缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。
(二)工作责任心事业心方面
还没有完全做到深入细致。工作中在知人、知事、知情上还有一定差距。一是工作水平和质量还不够高。主动服务还不够,工作忙时有疲于应付的表现,一定程度上降低了工作标准;对创新工作的钻研不够,思考不深。二是深入员工调查研究不够细致。对员工群众关心的热点、难点问题,调查研究不多、不深、不及时。三是对员工关心不够深入。对他们的思想状况了解不够全面、深入,尤其是对他们生活中、工作中遇到的困难,主动出面帮助解决。
党员个人工作总结 篇3
作为一个山区教育工作者,作为一个教师党员,我认为我们要有不甘落后的思想,同样要与时俱进,跟随时代的发展。因此,必须加强学习,特制定本学习计划。
首先,要加强理论学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、、和“”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养。二是要加强人文知识的学习。学习先进党员、先进教育者事迹。今年是十八大召开之年,对于未来中国的发展举足轻重,因此,三是要学习有关十八大的精神,深刻领会,用于自己的教育教学实践。四是继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。作为一名党员教师,年级组长,更要在平时做到关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球的时事政治,不断提高自己的知识面,提高自己对年级组的管理水平。五是要认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。以《纲要》精神为指导,更新教育、管理观念,转变工作作风,积极高效地开展好各项工作。
其次,要加强教学业务水平上培训和锻炼。教育教学工作是作为一名教师的基本职责。虽然已经工作十余年了,但在教育理论和实践管理能力等方面还有很多东西需要学习。所以我准备在本年争取在工作中做出成绩,多读专业书籍,积极参加教研组活动,积极探索,不断创新;坚持每天读书;除了多读书外要多动笔,勤思考,勤总结;同时认真钻研教材,认真上好每一堂课。积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。作为老师人人都是德育工作者,更应着力深化学生德育工作,不断加强对全年级学生的常规教育,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。
同时,在生活中发挥表率作用,保持党员形象也非常重要。在工作中,我要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,时刻树立良好的党员形象,把塑造良好的党员形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,增强集体荣誉感,从我做起,从小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。同时向身边的优秀党员特别是张玉平同志学习,以他们为榜样。
我准备通过以下一些方式进行学习:
1、积极参加学习培训。通过党员民主生活会、每周的教师政治业务学习等形式参加集中学习。
2、认真自学。自学党的基本方针、路线等知识。立足本职岗位,帮助学困生,团结同事、加强自身党性。
3、榜样就是力量,要坚持向典型学习。学习先进典型事迹,树立比、学、赶、帮、超先进的良好风气。
10.部门工作总结不足之处 篇十
个人工作总 结不足之处1
转眼2017年又接近尾声了,回顾一年来的经历,有收获也有不足。在党组织的教育指引下,我更加坚定了无产阶级共产主义信念,用马克思列宁主义武装自己,在毛泽东思想的指引下,高举邓小平理论的伟大旗帜,认真学习“三个代表”的重要思想,保持和发展共产党员的先进性,树立正确的人生观、世界观,用科学的方法论指导自己的工作学习,使自己在思想上有了很大的进步,意识形态上对国家政策有了更为深刻的理解,坚定不移地继续为社会主义事业奉献自己的全部热情。一年来,我在思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、端正思想,用科学的发展观武装自己
通过科学发展观的学习,让我对发展观有了更进一步的理解。从中也让我认识到要认真践行科学发展观,就必须要做到言行一致,意志坚定,认真负责,积极向上,团结合作,敢于超越自我。要把我们自身的发展与理论的学习结合起来,发挥党员的模范带头作用。我积极接受学校布置的各项工作,作为一个大学生,不能只讲单方面的发展,在专业学习、思想政治、社会实践等方面都要发展,要实现全面和谐发展!学习是非常重要的,在这一学期中,我抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己。在自己的生活中不断实践,反思,不断总结,不断提高。同时读了几本书,使自己的认知能力,自主学习等方面都有了新的认识,学习充实了自己也端正了自己的思想。
二、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
作为一名中共党员,我内心有无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心可以完全改正一些不足和缺点。因为作为一名党员,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应学校组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
三、努力学习,积极参加各种活动
作为一个大学生,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。大学的课程学习并不是很重,但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。所以,我课堂上认真听讲,当然学习之余也应该劳逸结合。
四、存在的不足及努力的方向
当然,自己的身上还有许多的不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。通过多参加各种活动,我想这会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。这样很容易造成错误,这些不足,一个改善了另一个也会有提高。我有信心,有思想准备,更有改正的决心,希望党组织考验我。最后,今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。
“路漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。社会在发展,时代在前进。作为一个年轻人,我应该有破旧迎新不拘旧矩的魄力;作为一名党员,我应该有与时俱进开创进取的精神;作为一个大学生,我更应该有“天生我材必有用”的自信。我将以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决工作学习中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
个人工作总结不足之处2
半年马上就要结束了,学校的假也要来到了,在经过了一个学期的工作后,学生会的每一个成员都会有这自己的工作总结。因为一个学期的工作并不少,学校有许多活动需要学生会不断的工作,所以每一个人都在一学期的工作中付出了辛苦的汗水。特此在这里写出我这一学期的个人工作总结:
因为有追求,所以我们愿意尝试,才有了超越与创新。因为做了,所以有了了解与熟悉。经历了这些“所有”之后,我们更加成熟与自信,更加热爱生活与学习。
时光飞逝,当我们回忆这一年快乐的学校生活,当新年的钟声敲响时,才感觉又到了期末。在这一个短短的学期里学生会的成员在学生处老师的指导下,各项活动都进展顺利,大大丰富了同学们的校园文化生活。现将学生会上半年工作总结如下:
文艺部:和实践部联合举办了第二届“五子棋比赛”取得了良好的成果。临近期末的“庆元旦迎新生”文艺活动办得非常成功,让同学们的多才多艺尽情的展现出来,同时给新生提供了一个自我表现的舞台。
体育部:举行了一次“定点投蓝”还有期末期间针对新生的排球比赛,丰富了大家的体育生活,提高大家煅炼身体的积极性。
实践部:今年新成立的一个部,和文艺部举行的第二届“五子棋比赛”,还有临近期末的寒假超市实习的统计得到很多同学的参与。
秘书处:这个学期率先举办了一次校园互动活动“放飞心声”不仅起到了带头作用而且影响良好,活跃了校园气氛,让同学们有了心与心的沟通。
纪检部:每天都要对各班晚自修人员情况进行检查,将上课情况进行考勤汇总。因为平常工作较忙所以没有活动!希望下学期有更好的表现。
生活部:每周报纸的发放,周六电影播放,丰富了同学们的课余生活。食堂问卷调查架起了食堂与同学们的桥梁。临近期末以举行了“我寝我秀”活动,电表抄写等,使同学们的生活增添了色彩,培养了同学们的动手能力。
学习部:随着党的十七大的胜利召开,学生会的成员也积极的响应,进行了“十七大征文比赛”为同学们上了一堂生动的党课。
宣传部:各期的黑板报都和团委合作完成,各个部门的前后期宣传也都配合良好,漂亮的版面设计和娟秀的字体为校园的宣传增加了美丽的色彩。希望下学期再接再励!
总体来说学生会的工作开展得不错,从以上这份学生会工作总结报告中可以看出,不足之处有以下各方面:
1、学生会各部之间的联系合作意识还不够深入。
2、学生会成员的工作还不够积极主动;
3、学生会成员的整体力量还不够集中,有一些散漫;
介于这些,我们在未来的时间里一定要发扬优点改正缺点,学生会工作是做好校园文化不可或缺的一部分,所以我们要不断拓宽思路,做好学生会工作计划,繁荣校园文化,以身作则,为同学们创造一个和谐文明健康的大学生活环境尽自己最大的努力!
我们不是一个十全十美的团体但是我们绝对是一个优秀的团体,相信凭着我们实力与热情,还有我们不变的信念,在来年我们定会将工作开展得更好,使同学们的生活更加丰富多彩,更加有声有色!
暑假过后,我们的学生会工作还在继续,不过学生会的面孔会出现很大的变化,很多人的隐退和大一新生的到来使我们的学校补充了新鲜的血液,我们学生会也会有更多的大一新生,期待下一学期的学生会工作做得更加完美!
个人工作总结不足之处3
本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。
一、认真备课
不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课用出总结。
二、增强上课技能,提高教学教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
三、认真批改作业
布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推进素质教育。
为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
六、狠抓学风
我所教的班学生比较重视该科,上课的时候比较认真,大部分学生都能专心听讲,课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生,因为怕班主任责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕不对而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。后进生基础太差,考试成绩都很差,有些同学是经常不及格。我找差生了解原因,有些是不感兴趣,我就跟他们讲学习数学的重要性,跟他们讲一些有趣的数学故事,提高他们的兴趣;有些是没有努力去学,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促和帮助他们。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心,并且要在平时多问几个为什么。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同学都有进步,但是还有反复,我就不断地进行教育和疏导,要允许学生在行为上有反复。
七、家、校联系
对于学生的教育问题,只是教师单方面的努力还是不够了。这学期我比以往每学期都更注重家访,我会经常利用周末、中午的时间去看他们家,从家长那了解他们在家的学习、生活状况,对于出现的问题及时给予纠正,学校和家庭共同来教育学生。保持和家长的联系,通过一段时间的努力,有的学生已经彻底得改掉了不做作业的习惯,还有些学生行为上还有反复。
一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
个人工作总结不足之处4
光阴如梭,半年的工作转瞬又将成为历史,今天站在这个发言席上,我多想骄傲自豪地说一声:“一份耕坛一份收获,我没有辜负领导的期望”。然而,近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果,让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处,作为财务部的主要责任领导,我负有不可推卸的责任。“务实、求实、抓落实”,对照公司的精益管理高标准严要求,唯有先调整自己的理念,彻底转变观念,从全新的角度审视和重整自身工作,才能让各项工作真正落实到实处,下面本人查找问题如下:
其一、年初至今,财务部整个条线人员一直没有得到过稳定,大事小事,压在身上,往往重视了这头却忽视了那头,有点头轻脚重没能全方位地进行管理;
其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态,恶性循环,导致工作思路不清晰,忽略了管理员的业务培训。
其三、主观上思想有过动摇,未给自己加压,没有真正进入角色;
其四、忽略了团队管理,与各级领导、各个部门之间缺乏沟通;
其五、工作思路上没有创新意识,比如目标管理思路上不清晰,绩效管理上力度不够,出现问题后处理力度不够;
以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源,财务部门作为公司的一个主要职能监督部门,“当好家、理好财,更好地服务企业”是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结,管理工作才能得到提高!
个人工作总结不足之处5
时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结。
一、思想方面
我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加组织的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。
二、自觉加强理论学习,组织纪律性强
加强理论学习,首先是从思想上重视。理论源于实践,又高于实践。在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。首先,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其,在组织生活会上,同志们再次提出了我的不足之处,这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了,就应该拿出吃苦耐劳的精神,如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里,我积极响应配合组织的多次党员活动,配合当前的理论前沿,为自己补充新鲜血液。
当然,加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习,以适应社会发展的需要,不断的提高自己的政治理论素质,以适应社会经济发展的客观要求。
三、学习刻苦,积极参加各种活动
作为新世纪的大学生人,我很骄傲,当然压力也从来没有离开过。我突然感觉自己好像有好多东西需要学习,所以我不敢放松学习,希望在有限的学习生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。
四、自己的缺点和不足
当然,这一年还留给我一些缺点和不足。首先,在思想上,与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。
其次是工作能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种学习活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到工作中,坚定为人民服务的决心。
11.部门工作总结不足之处 篇十一
【关键词】《林教头风雪山神庙》;古典著作;改编;电视剧
轰轰烈烈的大型电视剧《水浒》已过去好长时间了,尽管许多方面受到了有关人士的好评,但在《林教头风雪山神庙》一集中,却有几个镜头与中学课本节选的原著出入较大,值得商榷。
第一,林冲在沧州服刑期间和附近的酒家老板店小二是认识的,而剧中体现的却是素不相识,这就不能充分体现店小二在故事情节中的作用和作者整个结构布局的巧妙。
有书为证,无论七十一回本,还是一百二十回本都写到:“话说当日,林冲正闲走间,忽听背后有人叫,回头看时,却认得是酒生李小二。当初在东京时,多得林冲照顾,后来不合偷了店主人家的钱财被捉住,要送官司问罪,又得林冲主张赔话,救了他免送官司又与他赔了些钱财,方得脱身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔他人,不想在这里撞见。”
由此可见,林冲与牢营附近的店小二不仅认识,而且还有一定的感情基础,当林冲说了自己落难的原因后,店小二夫妻二人,不仅同情他的遭遇,而且还对他非常热情,由于这层关系,凡听到或遇到与林冲有关的事情,会格外留神处处小心,这样才会有林冲知道陆谦来沧州谋害自己的消息,才会有武器上的准备(上街买把解脘尖刀),才会有“入得庙门,再把门掩上,旁边正有块大石头,掇将过来,靠了门”的提防,才会有山神庙内看到草料场燃烧时,听得人说话没有贸然开门的警惕……
可以说店小二的出场在整个故事中起着关键作用,不仅为以后的故事情节的发展作了铺垫,而且还对推动情节的发展起了统摄作用,真是“一石激起千层浪”,使故事有了一波三折的变化。表面体现的是林冲被逼一步一步走向反抗道路,暗合的是事理发展的必然。茅盾先生曾高度评价这种分则成章、合则成体的写作技巧,他说:“从全书来看《水浒》可以把若干主要人物的故事分别编成各自独立的短篇或中篇而无割裂之感,从一个人物的故事来看,《水浒》的结构是严密的,甚至也是有机的。”
第二,草料场的大火不是意外,而是有人故意放起。这一点文中有多处伏笔暗示,而剧作却忽视了这一点,在剧中没有得到很好表现,这样既不能表现高峰期小说的技巧,同时也打破了小说故事布局的完整性。
原著是这样叙述的:“……原来天理昭然,有护善人义士。因为这场大雪救了林冲性命。那两间草厅已被压倒了,林冲寻思到:‘怎地好?放下花枪葫芦在雪地里,恐怕火盆内有炭火燃烧起来,搬开破壁子,探半身入去,摸时火盆内火种都被雪水浸灭了。”家庭的出身、不幸的遭遇及林冲这时特殊的囚犯身份决定了他处处谨慎,事事留神,安于现状,不到万不得已,是不会杀人复仇的。正如茅盾先生所说:“林冲出身枪棒教师家庭,是属于小资产阶级的技术人员,他有正义感,但苟于现状,非被逼到走投无路,下不来决心。”因此草厅一倒塌,他首先考虑到的是草厅内的火盆,惟恐失火,这种安排是与林冲的出身性格及整个故事的情节相默契的,读起来有一种“风行水上,自然成文”的感觉。然而电视剧表现的却是一看到草厅被压倒后惊慌失措,探身进入草厅后慌忙用脚去踩燃烧的炭,踩的结果是炭火四下迸射,然后才拽出一条被子出去,这就给人留下一个疑问:草料场的大火是不是被没有踩灭的炭火引燃的,这就与伏笔不吻合了,也严重破坏了整个故事的巧妙结构,也与上文所交代的情节不一致。由于是炭火绝对不会太大,而且草厅倒塌也势为必然(从对它的描写中可看出),再加上雪大风烈,林冲又出去那么长时间,盆里的火一定是被雪水完全浸灭了,否则相对应的描写就失去了作用。
第三,在去市井买酒的途中,看到漫天大雪的林冲决不可能舞枪弄棒。
试想,林冲由一个八十万禁军教头,因得罪了高太尉,吃了官司而被发配沧州,沦为阶下囚,身处逆境,精神倍受压抑,这时的林冲只能英雄气短,在这里苟且偷生,只是为了早日与家人团聚,不得已而为之罢了,看了漫天飞舞的大雪,他能够豪情奔放,舞枪弄棒吗?原文是这样交代的:“雪地里踏着碎琼乱玉,迤俪背风而行,那雪下得正紧。”这里使读者从视觉好像看到林冲背着狂吼的北风,孤零零一个人拖着沉重的脚步走在大雪纷飞、无边无际的雪地里,脚下发出嘎吱嘎吱的声音。这段描写不仅照应了剧中人物孤独寂寞的心情,同时也暗示了人物所处的环境危机四伏,推动了情节的自然发展,起到了“此时无声胜有声”的艺术效果,因此读起来有种摄人魂魄的力量。然而,剧中却交代的是林冲在去买酒的途中看到漫天的大雪,豪情大发,舞弄起花枪来,这与原著出入较大。其次,剧中所表现的大雪是直上直下或都是斜的,与雪大风紧的情况不吻合,有待更正。
第四,山神庙复仇杀敌一节安排成持续很长一段的武打场面,实属不当。
试想,区区三个泼贼,怎能是八十万禁军教头的对手,林冲杀他们三个易如反掌。再一个,山神庙复仇是故事发展的高潮,也是林冲由忍辱走向反抗道路的重要环节。山神庙中林冲听到陆谦等人谋害自己的原因及经过的谈话后,已明白了大宋天下之大,已无自己的立足之地,与妻子团聚的希望瞬间化为泡影,苟且偷生换来的将是更悲惨的结局。因此,“怒从心头起,恶向胆边生”,多日的屈辱愤怒刹那间化作满腔怒火,顷刻间爆发出来,走向杀人报仇的道路。从故事情节发展看,从三个泼贼与林冲武艺差别看,从林冲这时的心情看,这些因素决定了林冲下手一定是干净利落,决不会拖泥带水。再一个,三个人与林冲关系不同决定了林冲杀三个人的手法也不同:差拨与富安,身份虽然不一样,但类型一样都是帮凶和走卒,林冲用不着和他们多费口舌,活当然做得干脆,原文这样写道:“林冲举手察的一枪,先搠倒差拨,那富安走不到十步,被林冲赶上,后心只一枪又搠倒了。”而陆谦与林冲不仅自幼相识,而且林冲还搭救过他的性命,然而,现在他却帮仇人来杀害自己,别说林冲,就是一般人对这种忘恩负义、恩将仇报的小人也决不宽恕,林冲杀他自然与前两个不一样,原文交代:“……劈胸一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地上,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去脸上搁着,喝道:‘泼贼!我自幼和你相交,今日倒来害我……把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜……”这样设计既合情合理,也体现了林冲与他们三个关系的不同,更体现了林冲此时诛杀仇人的心情,既简洁又合理,又使人感到恶人被诛杀的痛快淋漓。
古典著作的改编是近几年电视剧创作发展的趋势,这本无可厚非,但改编应立足于原著,原著的思想技巧代表了当时小说创作的最高水平,不但不应该篡改,相反还应加以突出,这样才能表现我们民族的文化优势,达到发扬光大之目的。
12.部门工作总结不足之处 篇十二
是最新发布的《企业新员工终工作总结,年终工作总结不足之处怎么写》的详细范文参考文章,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。
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强调责任心、检查与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些
合理化的建议或者新的努力方向。。。。
就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识
2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
13.个人年终工作总结不足之处 篇十三
一、学习缺乏深入性,理论水平和业务水平还在低度徘徊。
在学习上缺乏理论对实践的有力指导,学习要求不严,学习质量不高。虽然写了一些学习心得体会,但大部分还是在摘抄的层面,真正感悟性、指导性文章还没有,学习缺乏档次,流于形式。
二、思想解放程度不够,创新意识不强。
习惯于按领导的安排和部署,机械式地开展。思想没有完全与社会发展构成的管理合拍,致工作中手脚不能完全放开,在团结等因素的左右下,在推动工作中,存在着萎缩心理。
三、工作缺乏深入研究和细致,不能进取全面掌握相关工作规定、资料、方法等,工作中时而出现盲目和被动。