心怀珍惜,拥抱美好作文

2024-08-13

心怀珍惜,拥抱美好作文(精选4篇)

1.心怀珍惜,拥抱美好作文 篇一

心怀感恩 拥抱未来

生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中寻找温暖,从失败中寻找成长,从失意中寻找真诚……也许生活就是这个寻寻觅觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时,才发现:自己是世界上最富有的人。所以,我们真该认认真真地生活。怀着感恩的心来品味所有,才是真正在生活的人

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷

达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩,也是一种心态,一种品质,一种艺术;感谢日升日落,感谢快乐伤痛,感谢天空大地,感谢天上所有的星星,感谢生活,感谢得到和失去的一切,以及无所得无所失的一切的一切,让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽!

记得一位演员说过:上帝是公平的,给谁的都不会太多。当我们静下心来细细体会,这是一句经典的台词,上帝给了你智慧也许就少了美丽的容颜,给了你健全的身体也许就少了英雄的光环。如果你有海伦.凯勒的“假如给我三天的光明”的体验,如果你有霍金的轮椅生活,如果你有聋哑人用“千手观音”体会无声音乐的时候,爱无声的响起,泪无声的滑落,惊叹和感动之余,你还会对运命有如此的怨恨和抱怨吗?

爱,让我们的世界变的温暖,让我们信心百倍。面对生活你还有什么天平的失衡?你还有什么不满和牢骚?当你也用感恩的心情去生活,去体验的时候,你会发现天也这般蓝,树也这般绿,生命是这般美好!

感恩自然,我们在它的羽翼下生活和工作,欢笑着成长,它是美丽的,它是无私的,它给予我们一切。

感恩祖国,没有祖国的繁荣昌盛,哪有今天的幸福生活,她给了我们健康成长的摇篮,给了我们发挥自如的空间。

感恩父母,是他们把我们带到了这个世界上,给了我们无私的爱和关怀,却不图回报。

感恩朋友,是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手,在我们高兴的时候,他们在一旁默默的祝福着我们。

感恩对手,是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气,在不断的较量中汲取能量,慢慢走向成功。

感恩同事,是他们在工作中与我们朝夕相处,给予帮助,是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉,平淡中蕴含着亲切,微笑中透着温馨

感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底!

2.心怀珍惜,拥抱美好作文 篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是六(10)班的郑佳禾。今天我演讲的题目是《心怀感恩,拥抱明天》。同学们,朝霞捧出了黎明,大地哺育了生灵,父母赐予我生命,生活赠予我真情„„,所有这些,我们都应感恩。“感恩图报”历来就是中华民族的传统美德,儒家文化的“仁义礼智信,温良恭俭让”也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,人更应有感恩之情。那么,我们应该怎样感恩呢?其实,感激不一定要用眼泪,感恩不一定要讲排场,有时只需一句问候、一束鲜花、一次握手,甚至一个笑容。同学们,对于我们来说,感恩其实很简单——吃饭时,一粥一饭当思来之不易;穿衣时,半丝半缕恒念物力维艰。幸福时,感恩父母、老师、朋友和帮助你的人;快乐时,感恩痛苦;坚强时,感恩泪水;成功时,感恩失败„„。所以,感恩就是,当你回家时,给父母的一声亲切呼唤,一个灿烂的笑容,在餐桌上,夹给父母的那一柱菜,当父母生病或劳累时,给父母由衷的嘘寒问暖;而在学校里,感恩就是,当老师讲课时,认真听课积极思考;当老师批评你时,虚心接受听从教诲;当你在行走中,碰到老师亲切问好。这一切都是如此简单,当这一切行动成为习惯,你会觉得这是一件轻松快乐的事,而世界也会因为有你而更精彩。

一位名人曾经说过:“生活是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭”。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有。一个有感恩之心的人,必然胸怀博大,知恩图报,助人为乐,会用一颗充满感恩的心去认知,去探索,去感悟。同学们,让我们学会感恩吧!感恩学校、感恩老师、感恩同学;感恩父母、感恩生活,感恩一切值得我们感恩的人和事,用一颗感恩的心去拥抱美好的明天吧!

3.与美好拥抱作文 篇三

“腹有诗书气自华”,书就像广阔的大海,我在书中遨游,认识了命运坎坷的卖火柴小女孩,纯洁善良的白雪公主,阴险狡诈的大灰狼……我在幼年时期读了不少书,有的带给我以启迪;有的带给我欢笑;还有的让我回味无穷……

“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”学无止境!当我走进小学,那些童话书已经不能满足我的求知欲。我认识了更多的字,步入了古诗词的世界,低吟唐朝穿越岁月的诉说,高唱宋词震撼天地的挥洒。我与李白同行,游山玩水;与苏轼一同观赏西湖,与陆游一起爱国忧国……读到书中哀伤的情节,我会愁眉苦脸;读到书中喜悦的内容,我会开怀大笑;读到书中,有人不幸逝世,我会丢下书本,心情平复后再来读。我仿佛已经成为书中的主角,书中的每个人都与我关系密切,就像伯牙与钟子期的“高山流水”。每次看书总使我入迷,甚至到废寝忘食的程度,等到妈妈叫我才依依不舍地合上书籍。

“江山代有才人出,各领风骚数百年。”我会在书中与古代的人物交朋友,《三国演义》中的诸葛亮让我感受到了他的忠肝义胆;《水浒传》中的武松打虎让我领略到他的勇敢无畏;明末的崇祯帝让我见识到了“天子守国门,君王死社稷。”和“宁剖朕尸,也勿伤百姓一人”的大国风范。

“书籍是人类进步的阶梯。”烦恼时,拿起一本书,它会告诉我,开心是多么重要;生气时,拿起一本书,它会告诉我宽容是多么宝贵;无聊时,拿起一本书,它会告诉我如何充实自己的心灵。书啊,你那么的美,那么的好,我何时才能博览群书,成为一个知识渊博的人呢?

有一次,妈妈为我买回来了一本儿世界名著—《哈利波特》,我津津有味的看了起来。我从下午四点一直读到七点,当家里的灯亮了起来,我才发现已经读了三个小时了,我合上书本把唾沫咽了下去,似乎书中的知识,智慧都被我吞食下去。吃完饭后又读了起来,十分钟,半小时,四十分钟……接连又读了一个小时,目不转睛的盯着书本,一动不动,妈妈走到我身边,我也没有察觉。

妈妈看我用眼过度,叫我出去走走。我从家出去就像喝醉了酒。满脑子都是书本,脑子已经被书中的人物所扰乱,踉踉跄跄走路都不能控制,险些撞到了树干上。

读书让我的文学素养有了很大的提升,写作水平有了很大的提高,我的作文“三好老师”发表了。

4.与美好拥抱作文 篇四

我在蔬菜的地方逛啊逛,寻思着:我要做什么呢?

我的眼前突然出现了鲜红似血的番茄,想起它那酸味,我不禁咽了口口水。正准备淘汰它的时候,我想起我在煮番茄的时候,用高温慢炖它,等它慢慢变软,鲜红的汁水渐渐从由硬变沙的肉中流出来,散发出浓浓的香味时,尝一口,那时,番茄已有了酸而不涩,甜而不腻的味道。虽然要大火高温慢炖几分钟,但为了能尝到番茄那美妙的酸甜,又何尝不可呢?于是,我买下了它,准备回去做个番茄梅豆。我想了想,我们每做一件事情,就应该像煮番茄那样,难关就好比生涩的酸,成功就好比到头的甜。做事要像煮番茄那样,坚持不懈才有甜头不是吗?

嫩绿似茵的青椒闯进我的视野,嘴里不自觉地有一种难以形容的苦。于是我头也不回地走了。但我突然想起青椒炒鱿鱼这道菜里的青椒,吃下去会有些苦,但咽下去之后,一阵清爽的味道反顶上来。这不就是回甘么?我赶紧回去向老板买了两个青椒。做一件事,也要跟青椒一样,耐心等待,不就会有回甘的香甜了么?

慢慢逛到了调料区。一块块莹白如雪的冰糖映入眼帘,我顿时心情愉悦。也难怪,吃糖会让人感到快乐呢。我赶紧付了钱,打开袋子,拿了一块尝尝。糖一在嘴里融化,周围就有一群七彩的小精灵在舞蹈,让我哼起那首欢快的《阳光彩虹小白马》,大家好像都十分愉悦。生活也要跟吃糖一样,让甜使你的生活充满快乐,岂不更加美好?

艳红似火的干辣椒忽然出现,心中立刻欣喜若狂,像烧着了一把火。不知为何,竟会如此火热,想唱起歌,嗨跳起来。菜市场的喧闹声就好像观众们热情的尖叫,正在迎接歌手开场演唱。我不禁回到了我在重庆吃火锅的时候,大伙儿涮着麻辣汤锅,激情四射地聊着天,时不时喝口饮料,咪口小酒,周围一片热情的气氛。我把它放进了篮子里,寻思着等回去后,让爸爸教我炒川菜。我们一定要怀着辣椒的热情去面对生活。不顺心的事、坎坷、愁怨总是有的,可当你用一颗热情、炽热的心去对待,不就会一一化解吗?

后来,当我弹琵琶,一段一直弹不顺时,我懊恼万分。可当我突然想起番茄告诉我要坚持不懈,不要沮丧;青椒告诉我要有耐心,不要浮躁;冰糖告诉我要快乐,不要懊恼;辣椒告诉我要热情对待,不要焦躁。这时,我豁然开朗,一遍又一遍,直到把它练习好为止。

上一篇:1《自信_自强》主题班会设计下一篇:小学数学计算课教学中的几点思考