【精华】员工承诺书

【精华】员工承诺书（通用6篇）

1.【精华】员工承诺书 篇一

【精华】个人承诺书合集9篇

在日常生活和工作中，我们使用上承诺书的情况与日俱增，承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。怎么写承诺书才能避免踩雷呢？以下是小编整理的个人承诺书9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

个人承诺书 篇1

一、积极参加机关和党支部组织的各项活动。认真学习，加强对党的路线、方针、政策及本职工作知识的学习，进一步 提高自己的政治素质和业务素质。

二、遵守工作纪律，坚守工作岗位。认真履行岗位职责，严格遵守机关的各项工作制度，工作期间不做与工作无关的各类事情，不迟到、不早退。

三、转变工作作风，提高工作效率。在工作岗位上司其职办其事，不推脱、不敷衍、不消极应对，增强紧迫感和勤奋敬业的精神，按时完成上级和领导交办的各项工作任务。

四、增强组织纪律性，响应拥护上级和旗委、旗政府的决策，廉洁自律，真抓实干、勇于担当、创先争优，切实提升行政效能和服务水平。

五、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。

六、注重自身岗位形象。加强对自身言行的约束，带头遵守国家法律法规、热心参加社会公益活动、树立正确的道德观，建立积极向上的生活、工作环境。

以上承诺，如有违反，本人自愿接受作风和效能问责处分。

承诺人：

日期：

个人承诺书 篇2

这次加强党性修养、锤炼思想作风教育整顿，对自己是一次很好的思想洗礼、灵魂净化和党性锻炼。对照这次教育整顿中着力查找并解决的七个方面重点问题，通过认真开展三评，感到自己在思想作风方面还存在如下问题：

一是在群众观念方面，存在懒

在服务机关、保障机关的过程中，服务意识还不够强，主动服务、上门服务、真情服务不够，总是坐等，没有主动检查，对机关卫生打扫还不够细致，营区设施年久老化，维护保养虽有困难，但也没有以机关官兵进行勤俭过日子教育。

二是在党性修养方面，存在松

原则性战斗性不强，习惯于当老好人，对原则问题不敢较真碰硬;对上级命令指示学习不认真，执行不坚决的问题，在从严治警问题上还有欠缺，对卫生打扫、营院管理等一些琐碎、细枝问题，还不够全面有力。

三是在精神状态方面，存在疲

对政策、法规、制度掌握不全面，执行不严格，政策指导性、全局把握性还不够，在日常的工作带有盲目性、随意性，满足于过得去;虽然热情很高，但细节问题考虑不够细致全面。

四是在素质能力方面，存在弱

工作过程中，危机感不强，只求过得去、不求过得硬，平平沓沓，虽无大错，但无小进;在机关工作中，由于平时不注重学习，在办文办事办会方面还有待于加强。

五是在工作作风方面，存在浮

对份内工作亲知、真知、深知不够，工作比较含糊;作风不实，下不去、蹲不住、帮不实，有得过且过的现象。

六是在开拓创新方面，存在缓

谋划工作、考虑问题缺乏超前性、科学性;只考虑到问题如何完成，对一些负面影响考虑还不够，全局性、时效性思维还不够成熟，虽在工作中不乏拼劲、苦劲和闯劲，也有一些思想的.火花，但满足于一事一策、一事一时，不能可持续性发展。

七是在自身形象方面，存在散

对自身形象要求不够注重，遵章守纪还不够严格，行为举止不讲规范;主要表现在还不够自身形象。

针对上述存在的突出问题，我作出如下承诺：

一、针对素质能力方面存在的问题，决心加强自身业务学习，不断提高自身的素质能力，真正做到精通本职工作，做好首长机关的各类保障工作，圆满实现首长决心。

二、针对工作作风方面存在的问题，要加强工作的深入性、透彻性，对每一件工作、每一项任务，都要全体把握、整体做好，力戒作风不实、工作不细的问题。

三、针对群众观念方面存在的问题，进一步加强服务保障意识，急人所急、想人所想，对份内工作，

个人承诺书 篇3

我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

一、师德承诺

1、时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

2、以大局为重，服从组织纪律，与同事和睦相处，精诚合作。

3、在教学工作中使用规范的职业用语，不体罚和变相体罚学生，随时随地对学生保持满腔热忱，信任、宽容、理解、善待每一个学生。

4、在家校联系工作中，不把自己应承担的教育责任推卸给家长，不埋怨家长。

二、业务承诺

1、虚心好学，不断提高自身的思想道德和科学文化素质，提高教书育人的能力和水平。不墨守成规，经常更新观念，创新思维，积极参与学校的教育教学等各项改革，努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

2、遵循教育规律、学生身心成长规律和学生认知规律，模范遵守学校的各项管理制度。

3、精心组织教育教学活动。严格按照教学“六认真”开展教育教学工作，做到按时或超前备课，认真上好每一堂课，不坐着上课，上课有教案，及时批改作业，做好培优促后工作，按时保质完成学校安排各种工作，积极参与组织学校举行的活动。

4、上课不迟到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手机，不随意调课，杜绝教学事故。

5、用发展的眼光关注学生。在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写、家庭访问等教育教学工作中，对学生作出客观、全面和公正正的评价，让每一个学生都感到成功，收获希望。希望来自于努力，成功来缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。

我会将教书育人的职责，化于心头；我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践；我会将爱心奉献于学生。真心服务于家长，恒心钻研于教育。我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人：

20xx年9月18日

个人承诺书 篇4

【借款人】与【公司名称】于年月日签订《借款合同》（合同编号【编号】）。【借款人】（以下简称“本人”）郑重承诺：

1、本人保证于日之前归还上述借款人民币万元整。

2、若年信息向有关银行、担保公司通报，同意接受 仲裁委员会仲裁。

3、若年 月在有关媒体曝光。

4、若到期未能归还借款，从年月日开始，本人同意在逾期期间按原约定的利率支付利息，月利率为【利率】，并对逾期还款根据逾期天数按日利率千分之叁计收逾期还款违约金。

5、若本人到年月日止未归还上述借款，自愿以市场价的五折由债权人处置本人相关财产用于抵偿债务。

承诺人（签字）：

年月日

个人承诺书 篇5

×××工商局：

根据《公司法》第五十八条的规定，本人拟单独投资设立×××有限责任公司（一人有限责任公司），现郑重作出以下承诺： ××××有限责任公司是本人以自然人身份独资设立的唯一一家一人有限责任公司，并保证今后不再以自然人身份再单独投资设立新的一人有限责任公司，否则本人愿承担一切法律责任。

承诺人：

年月日

个人承诺书 篇6

在思想作风整顿建设中，通过本人查找、剖析，征求意见、建议、听取反馈意见，找出了自己存在的突出问题和不足，并查找了根源。对存在的问题和不足，自己进行了认真反思。通过查找、剖析，使自己更加正确地认识了自我。为巩固和提高这次参加思想作风整顿活动的成果，更加严格要求自己，更好地落实到行动中、体现在工作中，现制定个人整改措施如下：

1、加强学习，增强素质，不断提高工作水平和质量。作为一名党员，要不断加强学习，增强做好本职工作的能力。在加强学习，提高素质上，努力做到：一是不断加强对马克思主义理论的学习，坚持与时俱进，坚持保持共产党员的先进性。二是立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。三是发扬理论联系实际的学风，既要向书本学习，又要向实践学习，还要注意向领导和同事学习，不断把学到的东西运用于工作，做到学习型、知识型、实干型相统一，以高素质提高工作水平和质量。

2、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范。保持共产党员的先进性，保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和工作作风。

3、坚持高标准要求，努力做好本职工作。时时以一名党员的标准严格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;扎扎实实干事，工作上争创一流。

4、牢固树立大局观念，正确处理个人利益与集体利益的关系。自己的一言一行，每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践。始终坚持全局利益高于个人利益，集体利益高于个人利益。吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

5、树立效率观念，确保工作全面“提速”。对自己从事的本职工作和其它内工作，做到立说立行，干就干好。对领导交办的工作，不折不扣高质量完成。

6、增强工作的主动性，满腔热情地做好工作。热爱本职工作，积极主动地做好本职工作。工作计划上，争主动、早安排。

7、增强组织纪律性，做遵纪守法的模范。自觉加强组织纪律性修养，保证在思想上、政治上与组织保持高度统一，组织上、行动上的高度一致。

个人承诺书 篇7

借款方 于 年 月 日与出借方 签订编号为 借款合同，借款人民币为 元整(小写： ￥ xx元)，约定归还日期为xxxx 年xx 月xx 日。

借款方郑重承诺如下：于xxxx 年xx 月xx 日之前将所有欠款 全部还给出借方。若不按上述期限及时归还欠款，愿承担一切法律后 果及赔偿出借方的所有经济损失

特此承诺!

承诺人：xxx

身份证：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

联系电话：xxxxxxxxxxx

日 期：xxxx年x月x日

个人承诺书 篇8

居住地 婚姻状况：（未婚/初婚/离婚/再婚/丧偶/多次婚姻）一孩姓名： 性别： 出生时间： 有无计划： 与当事人关系： 二孩姓名： 性别： 出生时间： 有无计划： 与当事人关系： 三孩姓名： 性别： 出生时间： 有无计划： 与当事人关系：

女方姓名： 身份证号： 电话号码：

男方姓名： 身份证号： 电话号码： 居住地 婚姻状况：（未婚/初婚/离婚/再婚/丧偶/多次婚姻）

一孩姓名： 性别： 出生时间： 有无计划： 与当事人关系： 二孩姓名： 性别： 出生时间： 有无计划： 与当事人关系： 三孩姓名： 性别： 出生时间： 有无计划： 与当事人关系： 注：与当事人关系请注明以下情况：①亲生 ②拾婴 ③抱养 ④过继

填表人： 填表日期： 此证明仅用于： 有效期：

个人承诺书 篇9

xxxxxxxxxxxxxx：

兹有我（丈夫 妻子）向贵公司申请个人 经营 贷款，贷款金额为人民币（大写）元，借款期限为。我愿为她他用家庭的共有收入及财产共同履行还款义务，同时对该笔贷款承担连带清偿责任。若该笔借款到期不能按约清偿，贵公司有权处分我们夫妻共同财产。

特此承诺。

承诺人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

2.【精华】员工承诺书 篇二

关键词：兼职员工,组织承诺,情感承诺,持续承诺

一、引言

随着改革开放的日益深入, 中国劳动力市场呈现出金字塔模式。缺乏一技之长的劳动力供过于求, 但对优秀人才的争夺却日趋激烈, 加上新劳动法要求企业提高工资和改善员工福利, 使得兼职员工大军迅速壮大。尽管对企业来说, 雇佣兼职员工存在诸如增加管理和培训成本、提高离职率等风险, 但它也能为企业带来诸多优势。高质量的短期实习项目在吸引优秀人才上发挥了有效作用, 不仅有助于实习生更好地了解企业, 还有助于他们向其他潜在优秀人才传播企业信息, 成为企业争夺优秀人才的有力手段。

尽管兼职员工在管理实践中日趋重要, 但对他们的理论研究却略显不足。西方研究表明, 组织承诺是影响兼职员工产出的重要因素之一 (Cohen, 1991) 。组织承诺高的兼职员工愿意为企业投入更多的时间和精力, 并更愿意与企业签订长期合同。而这种影响是否也在中国存在, 是本文所关注的问题。正如Feldman (1990) 指出, 研究兼职员工的学者很有必要跳出现有的与全职员工比较的框架, 建立自己的理论和方法论框架。因此, 本文试图基于部分参与理论 (Katz&Kahn, 1978) , 从兼职员工不同组织承诺组合出发, 探讨样本内部的不同类特征。

二、理论背景

Allen和Meyer (1990) 提出的组织承诺框架被学术界广泛应用。其中包括情感承诺、持续承诺和规范承诺。由于规范承诺往往由社会规范和文化等外因所塑, 因此本文重点探讨企业所能够改变和控制的情感承诺与持续承诺。所谓情感承诺, 指员工对企业情感上的依恋、认同和投入。它是基于社会交换法则而产生的, 即员工通过对企业的情感忠诚来交换企业的友好对待, 如信任、公平、尊重、安全感等。所谓持续承诺, 指员工基于离开企业的代价而表现出来的对企业的忠诚。这是一种对离职成本 (如:重新找工作的显性成本、失去社会资源等隐性成本) 和留在企业的收益 (如工资、福利、晋升等) 进行衡量的结果。不同的组织承诺既相互独立, 又相互依赖, 通过不同的心理机制, 共同影响员工对企业的态度。

三、研究方法及结果

本文的被试包括了245名正在工作实习的在校大学生。问卷通过电子邮件、上门访问等方式发放, 回收率为81.7%。其中男性占44.3%;兼职企业类型中, 国企占15.1%, 民营企业占23.8%, 外企占48.1%, 政府机构及事业单位占13%;在兼职工作类型中, 特定时间段工作的占85.9%, 常年兼职的占14.1%。

在测量上, 本文采用Allen和Meyer (1990) 的组织承诺量表, 其中8项测情感承诺 (信度为.66) , 如:“能一辈子在这个企业中工作, 我感到非常快乐”。8项测持续承诺 (信度为.62) , 如:“即使在没有找到别的工作的情况下辞掉这份工作, 我也没什么好担心的”。问卷在发放前被翻译成中文, 并通过回译法, 确保了效度。问卷采用里克特七点量表, 1=非常不同意, 7=非常同意。

本文将情感承诺和持续承诺平均分成三部分, 分别定义为较低、中等和较高的承诺, 采用K均值聚类分析法对情感承诺和持续承诺进行聚类后得到4类, 分别命名为忠臣、自由代理人、情感型盟军和工具型盟军 (见表1) 。其中盟军占了总样本的70%, 远远高于忠臣和自由代理人的比例。

出现这种结果有以下几个可能解释:

首先, 根据部分参与理论, 兼职员工花在企业的时间只是他们生活的很小一部分, 比起全职员工, 他们只是部分参与到企业的活动中。较少的组织社会化和工作参与仿佛一把双刃剑, 一方面降低了兼职员工对企业情感上的依恋, 另一方面也一定程度上阻挡了那些会孕育负面感情的办公室政治、企业负面信息等的传播。因此, 兼职员工不会出现特别低或特别高的情感承诺。

其次, 部分参与理论也表明, 兼职员工身处不同的社交圈中, , 如家庭、学校、其他企业等, 来自其他社交圈的压力可能会提高他们在此份兼职工作中的机会成本, 例如对于面临期末考试的学生来说, 兼职工作所占用的时间成本会很高, 从而增加他们的离职倾向, 降低他们的持续承诺。但同时, 兼职员工往往是基于很多现实的需求来找兼职工作的, 如短期的金钱需求、相关工作经验的积累等, 在这些需求得到满足之前, 他们也不会很快离开企业。因此, 兼职员工也不会有特别低或特别高的持续承诺。

值得指出的是, 在盟军群体中, 工具型盟军的比例要高于情感型盟军, 这说明在实习生群体中, 更多的人是基于成本收益的考虑而非对企业的情感依恋而选择留在企业兼职。 (见表1)

四、讨论及意义

综上所述, 本文研究发现, 兼职员工中存在着四种不同组织承诺组合的类型——忠臣、情感型盟军、工具型盟军、和自由代理人。

就理论意义而言, 本文运用聚类分析的方法, 发现了组织承诺不同结构间的协同关系, 这种新的方法有助于更清楚细致地了解兼职员工群体内部的特征, 有助于企业在实践中关注那些最容易改变的组织承诺变量, 和对行为影响最大的组织承诺变量。

就实践意义而言, 企业可以改变以前以个人为单位来管理员工的模式, 将兼职员工按照类别来管理。根据心理契约理论, 兼职员工和组织互换利益和承诺, 因此, 企业可以通过一些手段提高兼职员工情感承诺, 如授权、工作参与、工作多元化等。

参考文献

[1] .Allen, N.J., Meyer, J.P. (1990) .The measurement and antecedents of affective, continuance, and normative commitment to the organization.Journal of Occupational Psychology, 63, 1–18.

[2] .Cohen, A. (1991) .Career stage as a moderator of the relationships between organizational commitment and its outcomes:a meta-analysis.Journal of Occupational Psychology, Vol.64 Issue3 , p253-268.

[3] .Feldman, D.C. (1990) .Reconceptualizing the nature and consequences of part-time work.Academy of Management Review, Vol.15 Issue 1, p103-112.

3.【精华】教师承诺书 篇三

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。你所见过的书信是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的教师承诺书6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师承诺书 篇1

作为一名共产党员、人民教师，我认为“创先争优”活动的扎实开展，对新时期学校发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。

一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望，树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。

二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求，认真完成各项教学任务。

三、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动，按照“五个表率”的标准要求，规范自身言行。

五、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。

以上就是本人的思考与承诺！在此，我由衷地希望尊敬的.校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持，你们的批评和激励，都将是我人生道路上最值得珍惜的财富！

教师承诺书 篇2

为了进一步规范教育收费行为，维护教育形象，自觉接受学生、学生家长和社会各界的监督，特作如下承诺：

一、坚持按文收费制度。按上级物价和教育部门批准的收费文件进行收费。不自立收费项目，不提高收费标准，不扩大收费范围。

二、实行收费公示制度。收费前，向学生和学生家长详细公布收费的项目、标准、范围和文件依据，并在学校显著位置张贴公布。

三、使用规范性票据。使用财政部门统一印制的票据，并按实际收费项目和收取额出具正规票据。

四、执行“收支两条线”管理规定。严格执行票款分离制度,所收费用及时缴入规定帐户，不截留，不坐支，不挪用。

五、按照规定范围和项目使用代收费。严格按上级文件的规定项目收取代收费。每学期末，及时向学生或学生家长公布代收费收支情况，发放代收费结算清单。代收费多退少补。

六、规范服务性项目的收费行为。对于由学生自愿参加的服务项目，由学校向学生或学生家长送发宣传单，且在宣传单的醒目位置标明“自愿参加”字样，经签字同意后，方可收费。不强制学生参加，不以营利为目的，保证服务质量。

以上承诺，如有违反，甘愿接受党纪政纪处理。

教师承诺书 篇3

根据《中华人民共和国安全生产法》、郊区教育局关于老师实行“一岗双责”的规定，我作为河下学校的一名老师，对本单位安全工作负有责任。本人保证：认真贯彻国家、省、市、区关于安全(生产)的法律法规政策及工作要求，积极落实校园安全主体责任制，对岗位安全工作负全面责任，认真学习《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及有关规定，深入做好岗位范围内的安全工作，减少和杜绝安全事故，并郑重承诺：

一、积极落实学校安全工作岗位责任制，把安全工作纳入班级管理的重要议事日程，建立健全班级各项规章制度，并严格监督学生执行，自觉接受学校的检查，切实把安全工作落到实处。

二、广泛深入开展对学生进行安全教育。通过班会、开设安全教育课、板报宣传、演讲等形式，对学生进行交通安全教育、消防安全教育、饮食安全教育、安全防范教育、预防传染病教育和社会治安教育等，组织学习有关安全知识。

三、加强安全工作监督检查。根据责任分工做好学生在校期间各时段的安全监管工作。认做好晨午检工作、课堂课间及课外活动的安全监督，加强上放学时段对学生的指挥疏导，保证学生安全上放学。根据学校规定切实做好路队放学，并坚守岗位认真负责安全放学。

四、认真执行班级安全隐患排查制度。加强班级、专业教室的所有设备管理，随时做好对班级所有部位及学生的排查，发现隐患及时整改。

五、课堂教学有机渗透安全教育，认真组织学生进行课堂教学活动，指导学生正确操作和使用教学仪器、器材设备。

六、学校、班级组织学生集体活动，要亲自参加，认真组织，并做到事先进行有关方面的安全教育。

七、制定班级安全事故的应急预案，组织学生认真参加应急疏散、紧急救护等演练活动，能够果断正确的处置各种突发事件。

八、班级发生严重或重大安全事故及时向学校报告，不迟报，谎报，漏报。

九、严格根据学校值班要求做好排查、护校、记录、汇报等工作，按时记录《安全日志》和及时下传，并认真负好责任，发生安全事故要在第一时间向校长汇报。

十、严格遵照执行《瀑里小学教育教学工作分工及岗位职责》、《瀑里小学安全工作责任追究制度》、《瀑里小学路队放学安全工作制度》、《瀑里学校安全责任分解表》《瀑里小学创建“平安校园”安全工作制度》、《瀑里小学交通安全规章制度》、《瀑里小学关于小学生校园人身安全工作的补充规定》等安全制度和规定。

如违反上述承诺，我自愿接受相应的行政处罚，并承担相应的法律责任。

承诺人（签字）：

20xx年9月1日

教师承诺书 篇4

根据《教育部关于中小学教师违反职业道德行为处理办法》（教师1号）、《教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监4号）、《教育部关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师5号）、《山东省教育厅关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的通知》（鲁教师字24号）、《山东省教育厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》（鲁教师函12号）、《潍坊市教育局关于进一步加强中小学教师职业道德制度建设的通知》（潍教办字1号）、《昌乐县教育局关于专项治理中小学在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题实施方案》（乐教办字11号）等文件精神，郑重承诺：

坚决执行上级有关规定，特别在师德重点强调的不参与有偿补课、不收受礼品礼金、平等对待每一名学生等方面做到明令禁止，言行一致。请学生和家长监督，凡违犯规定，自愿严格按相关文件规定接受组织处理。

昌乐育才双语学校

20*年9月

教师承诺书 篇5

根据尧都区教育局及刘村联校“专项治理乱办班、乱补课工作方案”的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，我向学校、社会及家长郑重承诺，在假期或其它课余时间（含寒暑假、双休日、法定节假日）均不从事乱办班乱补课行为：

1、绝不组织学生在家或到学生家中进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

2、绝不单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

3、绝不在放学后（包括中午和下午）以辅导学生为名在校内进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

4、绝不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

5、绝不以指导亲友子女学习或照看亲友子女生活为名进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班。

6、绝不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。

7、绝不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课、有偿辅导、有偿办班并从中获利。

8、绝不开展以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。

9、绝不违反文件规定及学校要求在家中有偿托管本校学生。

10、绝不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。

我要恪守以上10条承诺，如有违反，自愿接受以下处罚：向学校写出深刻检查，取消本年度内评优评模资格，考核确定为不合格，三年内不得申报高一级职称，扣发当年绩效工资，直至取消教师资格。

承诺人：

年 月 日

教师承诺书 篇6

我是小学教师，也是一名热切盼望加入中国共产党的积极分子。为了保持共产党员先进性，不断提高自身修养和建设，在本次“三亮三比三评”活动中，结合本人工作实际，特作公开承诺：

1．以十八大精神为指针，加强政治思想学习，提高自身政治素养。深刻领会十八大的精神实质，提高政治思想水平，坚持党员争先创优的学习，明确其具体要求，充分认识创先争优的重要意义。

2．刻苦钻研教育教学理论，用新的理念指导自己的工作。在工作中兢兢业业、奋发进取、埋头苦干，努力拼搏；在教学中更要积极参与新课程改革，勇于开拓、敢于创新，树立终身学习的理念，认真备好、上好每一节课，创一流业绩，为我校新的发展做出应有的贡献。

3．结合自己的实际工作，内练素质外树形象，以身边的模范共产党员为榜样，严于律己、宽以待人，提高师德水平。时刻注意自己的仪表举止和言谈，讲文明，讲礼貌，在学生面前保持朴素、整洁、端庄、高雅的形象和气质，谨记为人师表。

4．关心爱护全体学生，尊重学生人格，建立平等、亲密的师生关系，尊重家长，不向家长索要或变相索要礼物，不利用职务之便请家长办事。

4.【精华】学生安全承诺书 篇四

在不断进步的时代，承诺书的使用越来越广泛，承诺书在写作上有一定的规范。相信很多朋友都对写承诺书感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的学生安全承诺书10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生安全承诺书 篇1

1、暑期申请留校居住者，系以本人自愿、家长同意为原则，学生本人积极要求留校居住者；

2、暑假申请留校符合条件者，本人向辅导员主动提出申请同意后，签定《安全自律责任状》，经主管学生工作书记认可、备案，办理手续；

3、经批准并办理留校居住全部手续的学生，在校居住期间遵守学院及寝室楼管理的相关规定和统一要求，按时守纪，不违章用火、用电，不私自外出等。在校居住期间，不准下靳江河游泳；

4、在暑假期间，学校仅向留校居住的学生提供居住条件和寝室居住的管理，不允许学生从事非法、扰乱社会治安等活动；

5、留校居住的学生应每周与家长进行必要的通讯联系，报告自己的生活状况；

6、留校居住者在暑假期间因学生本人原因出现安全伤害事故，学生本人承担全部责任和后果。

我同意并自愿接受以上条款的约定，并严格约束自己的行为。

申请留校居住人、保证人班级：

签字：

年月日

学生安全承诺书 篇2

学校将于7月初开始放暑假，部分学生因考研、、注册会计师需留校学习。本着学校、学生、家庭共同管理的原则，学院特别对留校学生安全事宜作出如下要求：

1、学生的安全是我们共同的责任，对此，我院将对所有留校学生集中管理，并实行早晚点名制度，确保学生暑期的安全；对无故不参加点名，达到3次的我们辅导员将与家长取得联系，确认其原因，将不再安排其暑期留校；

2、我们明确禁止学生在校期间参加各种危险性的体育活动及结伴外出避暑；由于南昌暑期的天气会非常炎热（寝室也没有空调），我们担心学生会私自外出游泳（以及任何危险性体育活动）或结伴出游，对此，我们希望家长与学校一起共同监督留校学生，不得外出游泳（以及参加任何危险性体育活动）或结伴出游。

3、暑期留校期间应注意学生的人身、财产、饮食等方面的安全，不得参加校外其他活动，集中精力学习。若学生在校外引发的安全事故或人身伤害由学生本人和家长承担，学校概不负责。

4、严格遵守学校的管理制度，服从学校宿舍管理部门和学院的管理规定。

5、由于暑期的天气会非常炎热，留校学生的.健康也是我们所关注的，对此学生家长必须对小孩的身体情况作出说明，不属于特异性体质（例如有过中暑情况等），并对此作出承诺。

学生安全承诺书 篇3

为了孩子能健康成长，我们将积极配合学校各项工作，遵守学校制定的一系列安全制度。我们承诺：

一、自觉按照《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防

未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规的要求，认真履行监护职责，承担起相应的法律责任。

二、积极配合学校对孩子进行交通、饮食、用电、用煤气、防

火、防骗、防盗、防抢、防暴、防溺水、防雷击、防疾病传染等安全教育，增强孩子自我保护意识和能力。

三、加强对孩子的校外管理，不让孩子进入不安全场所和不宜

进入的场所。教育自己的孩子学习并遵守交通法规，上下学时不让孩子乘坐无牌、无证、拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆、超载的车辆以及其他不符合安全标准与规定的社会车辆。发现子女的人身安全受到威胁、侵害时，及时报告学校和公安机关。

四、模范遵守各项安全管理制度，做孩子的表率。创造良好的家庭环境，关心孩子的身心健康，做合格家长。

五、及时掌握孩子的思想动态和身体状况，对孩子早恋、逃课、吸烟、赌博、打架斗殴、敲诈勒索等不良现象严加管束。积极主动地与学校、老师保持联系，共同做好对子女的安全和纪律教育及管理工作。

双江口中学

2XXX年9月10日

学生安全承诺书 篇4

为进一步强化我校安全措施，坚决杜绝恶劣事件的发生，有效防范安全事故的发生，确保自身及财产安全，我承诺做到以下几点：

一、在住宿期间，严格遵守中华人民共和国的法律、法规，不做任何违法的事。遵守公司的各项规章制度，服从宿舍的管理。

二、严格遵守学校关于宿舍安全方面的规定，高度重视自身安全，坚决杜绝各种存在安全隐患的行为。若发现任何安全隐患，及时向学校后勤报告。

三、在校住宿期间，做到：注意自己的人身和财产安全，防止不法侵害；注意安全使用煤气、电器，不违规用电、用气、用水。使用煤气后及时关闭总阀，并随时关门。严禁私自拉设电源线路，使用不合格的电器产品和大功率电器。如若出现用电安全，后果自负。

四、为减少和杜绝宿舍火灾隐患，承诺在宿舍不躺在床上抽烟、不乱扔烟头；不在宿舍内焚烧杂物等。

五、宿舍内的用电开关、电灯或风扇出现故障时，应及时通知后勤维修，严禁私自维修。更不准私自接电线和插座等。

六、宿舍随时锁门。住宿教师在校住宿期间人身安全自行负责，保管好个人财物和现金，贵重物品妥善保存，不要存放在宿舍内。

七、爱护好宿舍内的所有设施和设备。

承诺人签字：

学校

年月

学生安全承诺书 篇5

为了确保在校期间的人身安全，努力提高自己的安全意识、自我防范意识，懂得怎样更好地保护自己，使自己远离危险，免受伤害。严格责任界限，为构建和谐社会、和谐校园，本着对学校负责，对自己负责的态度，现郑重承诺：特做到以下安全承诺：

本人是（）年级（）班学生（）

承诺坚决遵守以下所有安全制度，如不服从学校管理，造成的一切责任均由本人和监护人承担。

1、有事要先做好请假手续，经班主任同意后才能离校，决不私自离校。

2、与同学交往注重文明礼貌，与他人发生口角，一定要冷静、理智，上报班主任或学校处理，不用武力解决。

3、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。若一旦发生安全问题，要及时学校老师联系。在课间活动不在危险地方玩耍和休息，在走廊和楼道上不追逐打闹，轻步慢行。

4、严格遵守法律法规各学校的规章制度,时时处处注重安全。

学生签名：

学生家长签名：

联系电话：

学生安全承诺书 篇6

为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定，防患于未然，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，确保学生的人身和物品安全，按照学校相关规定，特制定以下承诺:

一、去向登记

外出必须在辅导员处登记请假并留下联系方式。

二、社会治安

1、要严格遵守国家法律、法规、遵守《贵州民族大学学生手册》有关规定，不做任何违法行为，养成良好的行为习惯。

2、外出时要尊重各地民族、民俗习惯。遵守社会公德、遵守公共秩序，爱护公共设施，树文明新风，做文明公民。

3、遵守法律法规，严禁参与不法活动，严禁违法犯罪事情发生。

4、增强自我防范和保护意识，外出旅游时一定要审查旅行社的合法资质，不要轻信陌生人，防止上当受骗，外出一定要结伴而行，若遇险情及时拨打110。

5、严禁学生参加非学校的各类寒假工。近期有不少骗子以各种丰厚的待遇为由招收学生出外打工。请学生提高警觉性，如发生任何意外，学校不予承担任何责任。

三、交通安全

1、遵守交通法规，横穿马路有人行横道处一定要走人行横道，注意来往车辆。

2、外出乘坐电、汽车，注意防窃，不乘坐不合法的车辆。

四、饮食卫生

1、养成良好的卫生习惯，不到无证小商贩处买食品，防止食物中毒。

2、预防各种传染病，若患传染性疾病或者其它疾病，要及时到医院就医，做好防治工作。

五、其它安全

1、不在危险地段逗留和玩耍，严防危险事故发生。

2、注意用电安全，不违章使用电器。

3、遇雷雨天气，不得在大树、高大建筑物下避雨，并注意无盖下水道，不在危险房屋、墙壁下逗留。

4、远离、不玩火或易爆、易燃物品，遇有危险情况要及时呼救并报警。

5、出宿舍要关好门窗，以确保室内财产物品安全。

6、注意个人物品保管，贵重物品要在宿舍寄存，避免丢失。

以上内容本专业班主任已经于年月日在教室进行宣讲。

本人郑重承诺，以上规定已知晓，并保证在假期中严格遵守，凡因违反上述规定产生的一切后果由本人负责。

承诺人（学生）签字：

贵州民族大学继续教育学院高技能特色部

年月日

学生安全承诺书 篇7

人身安全是学业之基，为使自己快乐健康地学习生活，现作如下承诺：

1.交通安全方面

（1）如遇外出尽量结伴而行，个人单独外出时必须告知宿舍同学和老师，家长知情，注意交通安全。

（2）周六、日及节假日外出坚决不拼车、不乘坐黑车，乘坐具有营业执照、保险齐全、具备驾驶资格的正规营运业车辆，并索要正规车票。

（3）注意校园内车辆行驶，尽量避车而行。

2.食品安全方面

不在外边无营业执照的小摊上吃喝，在正规餐厅就餐，注意个人饮食卫生。

3.消防安全方面

天气干燥，大家不在宿舍、教室等公共场合存放易燃、易爆等危险品。男生不在宿舍等容易造成危险的场所抽烟。

4.其他方面

（1）宿舍、教室做到人走灯灭，不乱接私拉电线，禁用大功率电器。

（2）宿舍人员离开及时上锁，个人贵重物品及时放到橱柜并上锁。

（3）出现异常情况及时上报辅导员老师。

安全学习，安全生活，心情愉悦！

学生签字：

学生安全承诺书 篇8

韩村中学学生家长安全承诺书 “安全不保，何谈教育”一句话足以说明安全工作的重要。为了孩子的健康成长，我校要求家长们时时刻刻加强对子女交通安全、防火、防电、防盗、防溺水、禁毒、防绑架、防食物中毒等教育，教给孩子有关的安全常识，注重引导，培养和提高子女自救自护的能力，特与家长签定以下安全承诺书：

1、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务，并遵守国家各级政府制订的法律法规。

2、教育子女按学校规定的时间到校，不得早到；放学及时回家，不在学校和路上逗留，以免发生意外事故。

3、严禁孩子带与学习无关的物品及危险的玩具、刀具、手机等进学校，以免发生伤害事故。

4、教育孩子平时不与陌生人接触来往，以防上当受骗。

5、教育子女在学校要听从老师的教导，遵守学校规章制度，确保课间活动的安全。

6、学生有事不能上学，住宿生不能按时返校家长必须与班主任请假。

7、教育子女在双休日、节假日期间，不到学校玩耍或独自外出；如有外出活动须有家长亲自陪同，详细指导活动以防不测。

8、做好森林防火工作 严禁子女上山野炊、烧烤。严禁燃放烟花爆竹，防止引发火灾。教育子女上学放学途中遵守交通规则。

9、父母或其它监护人要经常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况异常的学生要及时通知学校，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其它任何场所的人身及财产安全。

10、本学校实行请假家长接送制，凡在校学生请假回家，家长必须来接方可离校。

总之，为了您子女的安全、家庭幸福，特拟定此承诺书，双方共同签定，以示责任。谢谢家长的配合！

班主任：XXX

学生：XXX

家长：XXX

20xx年XX月XX日

学生安全承诺书 篇9

20xx年寒假即将到来，为了能渡过一个平安和有意义的假期，学校对全体在校生进行了安全教育，并提出了具体要求，做为局直中学的一名学生，我们做出如下承诺：

一、做好甲型H1N1流感的防控工作。

1、在家出现流感样症状如发热、咳嗽、咽痛等，及时到正规医院就诊，按医院的要求进行治疗。如需隔离治疗或观察的，一定要积极配合医院和社区，决不可居家隐瞒不报。

2、尽量不去人员密集场所，养成良好的卫生习惯，提高卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。

二、交通安全方面

1、在公路或街道上行走时遵守交通规则，过横道时注意观望，不抢道，不违章。不在铁路上逗留、玩耍，不违规穿越铁路交叉道口。

2、骑自行车的同学不走机动车道，要靠右通行，不闯红灯，途经交叉路口时必须注意弯道来车，并伸手示意，减速慢行。

3、外出时不乘无证无照、超载或非载客车辆，文明乘车，等车停稳再上、下车。

三、防止伤害和意外伤害方面

1、不违规携带易燃、易爆品，不做玩火游戏和在野外燃烧废旧物品，特别是不在林区用火。不随便触摸电源，不随便玩火，节日燃放鞭炮要注意安全

2、在公共场所遇到火灾时要按照安全指示标识逃离，按消防人员指引方向撤离。发现家中煤气或天然气泄漏，迅速开窗通气，并报119，迅速离开房间。

3、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，不搭陌生人的车，不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物等，驾车的陌生人问路，要与其保持一定距离，不可贴近车身，更不可搭乘。不单独通过狭窄的街巷、昏暗地道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。不在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。防止被拐骗、拐卖。

4、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。文明上网，增强自护意识，不随意约会网友，要善于网上学习、诚实友好交流、维护网络安全。

5、春节期间，走亲访友聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身体健康。

6、不参加迷信邪教活动和赌博活动，从小养成“崇尚科学，远离毒品”的良好习惯。

7、远离黄色淫秽书刊、手机网站和各种音像制品，做到不买、不看、不传、不藏，不受坏人拉拢、利诱、胁迫。看健康积极向上的书籍，增强自我防护和抵制诱惑能力。

下面是几个常用紧急电话，同学们一定要记住：警情110、火警119、急救120

年 班 承诺学生姓名： 家长姓名：

学生安全承诺书 篇10

为提升就业质量，提高就业机会，本人申请到校外进行实习就业，为保证实习就业的顺利进行，特做出以下承诺：

一、实习期间不参加与大学生身份不相符的活动，如非法、宗教组织等其他违法活动。如参加，因此带来的后果，自己承担。

二、按时参加论文撰写，并在学院指定的时间参加论文的初审、复审以及论文答辩。

三、若有成绩不合格者和受处分者，必须按时参加学院组织的毕业前的统一补考和解除处分，缺考和不按时解除处分者影响毕业证的领取，后果自负。

四、需按时上交就业协议，时间截止到20xx年4月30日，以便毕业时进行档案和户口的调动和派遣。

五、离开学校赴工作岗位前，学生必须将个人贵重物品带走，寝室必须打扫干净，到辅导员处签到，验收合格后方可离开；在校外实习，但须继续住校的学生，必须严格服从学院对于寝室的卫生和安全管理，如在寝室卫生和安全管理上出现问题，学院进行严肃处理，由此带来的后果，学生自行负责。

六、本人保证个人与学校之间的联系方式畅通，联系方式变更必须及时通知辅导员，以便于学校及时了解实习情况，同时也可以知晓学校的重要通知和安排，必要时按学院要求及时返校。如因个人原因无法了解学院相关安排，本人承担责任。

七、校外实习期间，个人人身安全和个人财产安全，均由本人自行负责，学院不承担连带责任。

承诺人签字：

电话：

家长签字：

电话：

5.【精华】产品质量承诺书 篇五

在当今社会生活中，承诺书在我们的视野里出现的频率越来越高，承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意，并以书面的形式表示。写起承诺书来就毫无头绪？以下是小编精心整理的产品质量承诺书5篇，希望能够帮助到大家。

产品质量承诺书 篇1

建设单位：******房产管理局

施工单位：********************有限公司

二0一五年五月

发包人、承包人根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《房屋建筑工程质量保修办法》，经协商一

第一条 工程质量承包范围内容

承包人在质量保修期内，按照有关法律、法规、规章的管理规定和双方约定，承担本工程质量保修责任。

第二条 质量修期：安装调试合格后两年；双方根据《建设工程质量管理条例》及有关规定，约定本工程质量保证如下：

1．保证所安装供应的电气设备安装调试合格后两年； 2．保证所安装供应的电气设备及导电线路能够承受设计图纸所要求的额度；

3.质量保证自工程自工程安装调试合格之日起生效。

第三条质量保修责任1.如未达到上述要求，承包人应当在接到甲方通知之日起7天内派人负责维修或重建。承包人不在约定期限内派人维修，发包人可以委托他人修理。费用由承包人负责。2.发生紧急抢修事故的，承包人在接到事故通知后，应当立即达到事故现场抢修。

3.除不可抗力、使用方人为原因以外造成的等因素，乙方负责全部责任。（不可抗力：指因战争、**、空中飞行物体坠落或其他非甲乙方造成的爆炸、火灾以及特大自然灾害。）

第四条保修费用

保修期内，因电气设备及安装质量出现问题而造成的修建费用由乙方承担。

建设单位（盖章）：*********房产管理局施工企业（盖章）：甘

*********有限公司

经办人：经办人：

年 月 日

产品质量承诺书 篇2

承 诺 书

江苏省工商行政管理局：

江苏华东进出口有限公司已经江苏省工商行政管理局名称核准，我公司现承诺：如有其他在我公司名称核准之前使用“江苏华东”字样的同行业的企业投诉，我公司同意变更名称。

江苏华东进出口有限公司

法人代表： 20xx年 7 月 3 日

产品质量承诺书 篇3

为确保食品相关产品质量安全，保障人民群众人身健康和安全，本企业向社会郑重承诺：

一、本企业是食品相关产品质量安全的.责任主体，企业法定代表人是产品质量安全的第一责任人。

二、本企业确保食品相关产品生产的管理制度、环境条件、卫生要求、厂房场所、设备设施、检验条件等持续保持食品相关产品市场准入的条件，如发生重大变化，15天内向质监沣东新城分局申报。

三、本企业严格按照有效产品标准组织生产，并做好生产记录，生产的产品质量符合产品执行标准的各项指标和相应规定的要求，保证不生产假冒伪劣产品。

四、本企业每一批次的产品都要进行出厂检验，不经检验或检验不合格的产品不得出厂;检验设备定期检定;检验员定期培训;做好并保管好检验记录。

五、本企业周围环境卫生清洁、无污染，生产加工场所、生产设备、库房保持整洁干净;从业人员具有健康证明，上岗时做好个人卫生防护，并进行定期培训。

六、本企业承诺建立卫生管理制度、人员管理制度、进货查验记录制度、生产过程控制制度、添加剂使用制度、出厂检验记录制度、不合格品管理制度、不安全产品召回制度、消费者投诉受理制度等项制度，并如实记录制度的运行情况。

七、本企业生产加工中使用的原材料、辅助材料及添加剂应符合

国家标准规定;原辅材料进厂要实施进货验收制度并建立进货台帐，不符合质量安全要求的，不得用于生产加工;不违反国家标准规定使用或者滥用添加剂;不使用非食品级的原料生产加工。

八、本企业的产品标签内容真实、清晰，并符合国家法律法规和相应产品标签标准的要求，保证不伪造产品标识标注，不利用产品标签欺诈、误导消费者。

九、本承诺在企业显著位置张贴，使广大员工众所周知。

承诺人：xxx

日期：XX年XX月XX日

产品质量承诺书 篇4

提高企业知名度，树立企业形象，我们本着“一切追求高质量，用户满意为宗旨”的精神，以“优惠的价格、周到的服务、可靠的产品质量”的原则向您郑重承诺:

一、产品质量承诺:

1、产品的制造和检测均有质量记录和检测资料。

2、对产品性能的检测，我们诚请用户亲临对产品进行全过程、全性能检查，待产品被确认合格后再装箱发货。

二、产品价格承诺:

1、为了.产品的高可靠性和先进性，系统的选材均选用国内或国际优质产品。

2、在同等竞争条件下，我公司在不以降低产品技术性能、更改产品部件为代价的基础上，真诚以 优惠的价格提供给贵方。

三、交货期承诺:

1、产品交货期:尽量按用户要求，若有特殊要求，需提前完工的，我公司可特别组织生产、安装，力争满足用户需求。

2、产品交货时，我公司向用户提供下列文件;

①技术保养维修手册

②安装总图

③外购件说明书及制造厂家

④提供易损件、备件清单，并附送一定量的备件

四、售后服务承诺:

1、服务宗旨:快速、果断、准确、周到、彻底

2、服务目标:服务质量赢得用户满意

3、服务效率:保修期内或保修期外如设备出现故障，供方在接到通知后，维修人员在24小时内可达到现场并开始维修。

6.基于组织承诺的中国员工激励研究 篇六

组织承诺也有译为“组织归属感”、“组织忠诚”等, 是指组织成员对组织的承诺;指员工对自己所在企业在思想、感情和心理上的认同和投入, 愿意承担作为企业一员所涉及的各项责任和义务, 并以主人翁的责任感和事业心努力工作。它不同于个人与组织签订的工作任务和职业角色方面的书面合同, 而是一种“心理合同”, 或“心理契约”。

组织承诺这一概念最早是由Becker提出, 他将承诺定义为由单方投入产生的维持“活动一致性”的倾向。在组织中, 这种单方投入可以指一切有价值的东西, 如:福利、精力或已掌握的只能用于特定组织的技能等。他认为组织承诺是员工随着其对组织的“单方投入”的增加而不得不继续留在该组织的一种心理现象。此后, 组织承诺的概念引起了越来越多的注意, 学者们根据各自的研究对它提出了不同的看法。

二、组织承诺的三因素模型

加拿大学者Meyer与Allen对组织承诺的研究结果进行了全面的分析和回顾, 并在实证研究基础上提出了组织承诺的三因素模型。他们将组织承诺定义为“体现员工和组织之间关系的一种心理状态, 隐含了员工对于是否继续留在该组织的决定”。三个因素分别为:

1. 感情承诺。

其是指员工对组织的感情依赖、认同和投入, 员工对组织所表现出来的忠诚和努力工作, 主要是由于对组织有深厚的感情, 而非物质利益。感情承诺表示雇员想要和组织持续雇佣, 高水平感情承诺的雇员想要留在组织 (wanttodoso) 。

2. 继续承诺。

其是指员工对离开组织所带来的损失的认知, 是员工为了不失去多年投入所换来的待遇而不得不继续留在该组织内的一种承诺。持续承诺涉及到雇员离开组织的一种成本认知, 高水平持续承诺的雇员认为必须留在组织 (needtodoso) 。

3. 规范承诺。

其反映的是员工对继续留在组织的义务感, 它是员工由于受到了长期社会影响形成的社会责任而留在组织内的承诺。规范承诺反映雇员持续雇佣的责任感情, 高水平规范承诺的雇员感觉他们应该留在组织 (oughttodoso) 。同时, Meyer和Allen还编制了三因素组织承诺量表, 对承诺的三因素进行跟综测量。

三、中国企业员工的组织承诺

1. 中国员工的感情承诺。

组织承诺作为一种心理状态受价值观和信念影响, 而价值观和信念是个体所处的社会文化培养而成的。因此, 中国员工的组织承诺不可避免的有着中国传统文化的痕迹。中国传统文化强调为社会、为民族、为国家的爱国主义思想, 倡导忠诚与回报。受其影响的中国员工感情承诺表现为:“对组织有深厚的感情, 认同单位目标支持领导, 工作努力愿为单位作出奉献。”中国文化重视的情感成分, 强调知恩感恩。因而, 员工在工作中所能体会到的组织的关心和优待, 成为影响感情承诺形成的重要因素。

2. 中国员工的规范承诺。

西方学者认为, 规范承诺的形成早于员工进入组织的时间, 是内化了的社会规范在个体对组织的态度上的反映。中国文化强调个人在家庭和社会关系中的义务, 重视修养道德主体的能动作用, 作为中国文化主流的儒家思想更把道德修养作为根本, 倡导重义轻利。在这样的文化背景下, 中国员工的规范承诺表现为:以社会规范和职业道德为行为准则, 努力自觉的工作, 力求做到尽职尽责, 对组织交予的任务有强烈的义务感和责任感, 离职率低。

3. 中国员工的理想承诺。

中国传统文化追求精神境界, 向往完美人格。儒学提倡的“修身、齐家、治国、平天下”反映了这种理想主义的自我实现精神, 是一种源于民族、渗透于每个人内心的理想, 表达了中国人追求抱负的一种普遍理念。这一理念在中国员工的组织承诺上形成了独有的理想承诺因子, 使得实现理想成为部分中国员工所追求的职业生涯。理想承诺型的员工重视个人的成长, 追求理想的实现成就动机强烈, 希望组织提供施展个人才干的机会, 往往给自己设定较高的目标, 故工作压力感较强, 但能从工作中获得满足和乐趣。

4. 中国员工的经济承诺和机会承诺。

市场经济的建立对企业产生了深远影响, 一方面企业可以“择优录取”, 另一方面企业的生存也变得不确定。员工开始从利益交换的角度重新审视自己与企业的关系, 在这一“权衡”过程中产生了经济承诺和机会承诺。最近一次调查显示, 人们选择这个组织并致力于为组织服务, 且无跳槽计划的最重要因素是薪酬福利。这表明员工对组织的承诺中包含了很多被动成分, 为更好的生存员工不得不留在该组织之中, 形成高水平的经济承诺;而一些员工由于技术水平低找不到更满意的工作或没有换工作的机会, 为了利益不得不留在组织中形成高水平的机会承诺。

四、中国员工组织承诺对管理者的启示

对于管理者而言, 了解员工的组织承诺对于制定政策和改进管理至关重要。沃森·怀亚特公司的一份对美国7500员工的调查显示, 拥有高承诺员工的公司3年内对股东的总体回报 (112%) 要远大于员工承诺水平低的公司 (76%) 。可见, 员工对组织的承诺及对于公司是何等重要。结合中国的社会文化提高中国员工组织承诺的措施主要有:

1. 加强组织成员的交流, 促进情感沟通。

中国文化重视经验中的情感体验成分和重视人际关系的特点, 容易造成组织中小团体的形成, 这可能带来矛盾, 但也可能增强组织凝聚力, 其最终结果如何主要取决于组织如何引导。组织应采取相应措施促进员工加强沟通, 使员工体会到组织的关心和厚待, 增强员工的感情承诺从而提高员工绩效。根据马斯洛的需求层次理论:人的需要包含生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求, 虽然生理需求是最基础的却不是唯一的, 社交需求和尊重需求同样重要, 因而管理者要认真分析员工的内在需求不能简单地以工资、奖金作为对员工努力工作的回报, 而应依据员工需要悉心设计奖惩政策, 营造舒适的工作环境和谐的工作氛围增强员工的归属感, 调动员工的工作积极性发挥员工的创造能力使其能主动投入工作并获得满足感。对员工的付出公司要给予积极的肯定, 这种肯定不光要包含物质方面同样要包含精神方面, 并通过公平的分配和晋升系统给予回报。

2. 做好员工职业生涯管理, 建立组织内部员工职业生涯发展体系。

员工有个人发展的需求, 尤其是年轻员工往往有更高的个人发展需求, 当员工感到他在组织中难以得到发展提拔时他就会产生离开该组织寻求个人发展的念头, 这就必然产生较高的离职率造成人才流失, 因而组织需要为员工的发展提供更多的培训和晋升空间, 为员工树立发展目标, 建立员工的工作远景, 帮助员工进行自我实现来提高员工的理想承诺。在现今的社会企业无时无刻不在面临严峻的人才大战, 而人才战的焦点就是知识型人才, 这类人才往往有着强烈的个人发展欲望, 这对于他们来讲在企业中所得到的各方面能力的提升要远远重要于从企业中获取的经济收入。因此, 满足员工的个人发展需要、增强员工的理想承诺对于留住企业核心人才起着至关重要的作用。

3. 适度授权。

信任能够赋予职员无限的动力, 要赢得员工的感情和忠诚必须给予员工足够的信任, 这种信任要求组织能够对员工进行适当的授权。适当的授权一方面可以提高工作效率, 另一方面也是对员工的有效激励。授权能够使员工体会到这是组织对于其过去工作业绩的肯定, 同时也是对其工作能力的认同, 是调动员工积极性最强而有力的手段。此外, 管理者要通过诚实与公开的沟通, 与员工建立相互信赖的关系, 提高员工的组织归属感使其主动维护组织的各项规章制度, 而不是仅仅通过严厉的规定和惩罚措施来避免组织不期望的行为发生, 让员工成为组织规定最忠诚的卫士, 从而消除雇佣不稳定因素对组织承诺的消极影响。

4. 定期对员工的组织承诺水平进行评估, 并依据结果进行政策调整以保证员工较高的组织承诺水平。

企业政策、外界环境都会改变, 因此员工的组织承诺也非一成不变, 企业需要对员工的组织承诺进行调查了解员工的承诺水平。员工的组织承诺包含五种因子, 但是每位员工的组织承诺都是不同的, 一般只有一种或两种承诺因子占主导地位。当员工的组织承诺以经济和机会承诺为主导时员工离职率就会较高。对于这些员工, 可以根据他们的绩效表现和组织需要, 采取有针对性的措施来挽留其中所需人才;而对于另一类人可让其自然流失。当组织内员工总体承诺水平较低时, 意味着高度的人才流失危险, 这时要求管理者高度警觉和反省, 并调整管理措施。

总之, 结合中国的传统文化根据中国员工的特点建立员工的组织承诺, 发挥员工的主观能动性, 有效利用员工的创造能力, 可使中国企业的管理水平得到大幅提高, 只有企业满足了员工的各项需求才能使员工忠于组织, 并对组织做出较高的组织承诺, 并以积极主动的工作态度投入到工作当中, 为企业的发展做出贡献。

参考文献

[1]刘小平.组织承诺研究综述[J].心理学动态, 1999, (7) :31-38.

[2]刘小平.态度测量偏差研究[J].心理科学, 2000, (23) :375-376.

[3]凌文辁, 张治灿, 方俐洛.中国职工组织承诺的结构模型研究[J].价理利一学学报, 2000.

[4]谭晟, 凌文辁, 方俐洛.中国员工组织承诺5因素结构模型的验证[J].广州大学学报, 2002.

[5]凌文牲, 张治灿, 方俐洛.中国职工组织承诺研究[J].中国社会科学, 2001, (2) :90-102.