述职报告统一模版(精选7篇)
1.述职报告统一模版 篇一
恒达木业有限公司统一店面装修协议书
恒达木业有限公司(以下简称甲方)为统一和提高___________________________(以下简称乙方)的店面和产品形象。为乙方营造更好的销售环境,经双方协商,本着自愿、平等、互惠、互利的原则,达成如下协议:
自协议签定之日,甲方负责为乙方提供店面整体设计及装修。装修内容包括:
门头广告牌的设计、制作、安装;
产品形象墙的设计、制作、安装;
产品展示架的设计、制作、安装;
店内主体色调的制定、粉刷;
店内棚顶吊旗的设计、制作、安装;
甲方免费为乙方提供样板一套、安装工作服四套及各种证书和产品说明。
自协议签订之日起,乙方需向甲方交纳装修保证金人民币_____________元整。
乙方在协议签订之日起一年内不得兼营其它品牌或与甲方有冲突的产品,否则将扣除乙方的装修保证金。
甲、乙双方合作满一年后,乙方能很好的维护甲方的产品形象,并无违约情况,甲方将如数返还乙方的装修保证金(返款方式以地板兑现)。
本协议一式3份,甲方2份,乙方1份。
本协议修改由双方协商解决。
本协议自双方盖章之日起生效至年月日终止。
甲方:乙方:
办公地址:办公地址:
开户银行:开户银行:
帐号:帐号:
邮编:邮编:
电话:电话:
传真:传真:
代表人(签字): 代表人(签字):
200 年 月 日 200 年 月 日
2.述职报告统一模版 篇二
普通高中招生考试是义务教育阶段的终结性考试, 其目的主要是考查初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平, 对初中阶段的教学起着重要的导向作用。考试结果既是衡量考生是否达到初中毕业标准的主要依据, 也是高中阶段学校招生的重要依据之一。2011年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试英语试卷总分值为120分, 共6道大题87个小题, 考试时间为120分钟。本试题依据“突出语篇, 强调应用, 注重交际”原则, 立足学生基础, 贴近学生日常生活, 难、中、易题目比例恰当, 试题体现课程标准所倡导的知识与技能, 过程与方法, 情感、态度、价值观等三维目标的要求, 试题所显现的新课程理念对中学英语教学及评价起到积极的导向作用。
1. 以人为本, 价值立意, 充分显示人文关怀。
本试卷紧扣课程标准, 坚持以学生为本。所选用的句子文章, 都注意对学生积极正面的引导, 引导学生关注生活, 树立正确的人生观, 这有利于学生形成积极向上的心态, 健康阳光的性格, 对社会充满爱心。如书面表达 (给地震后的日本中学生写一封慰问信) , 体现了考试过程中的人性关怀和育人功能, 对学生正确的情感态度价值观的形成起着良好的导向作用。
2. 试卷结构合理, 试题科学、严谨。
本套试题充分体现了基础性、普及性和前瞻性, 有利于学生创造力的发挥。试卷严格依据“新课程标准”要求设计, 不偏不怪, 知识点覆盖率高, 突出基础知识、重点知识考查。试卷题量适中, 设计由易到难, 循序渐进, 有梯度, 有层次, 有节奏。文章所选题材丰富多样, 体现了英语作为语言学科的特点。试题综合性强, 语意明确, 干扰项设计合理, 所设问题精炼、明确, 不人为设置障碍。
3. 语言素材的选编比较真实、地道, 试卷语言的呈现接近学生现实生活中语言使用的情景。
二、质量分析
本试卷由听力理解、语言知识运用、阅读理解和书面表达四部分组成, 下面就试卷的每个部分的考查重点分述如下:
第一部分:听力测试
听力理解在120分的卷面总分中占16.67%, 该部分主要考查学生对口头语音材料的理解能力以及从口头语音材料中获取信息的能力。听力是听、说、读、写四项语言技能中的基础部分, 也是义务教育阶段英语学习的重点。中考英语试题中听力测试的目的是为了促进学生在学习过程中发展良好的听力技能, 使学生具备在听的过程中成功理解真实性语言材料的能力。
Part One听对话选图画, 侧重从语言信息转换到具体场景, 注重了语言信息和场景的联系。本题的设计充分考虑了学生的生活和认知水平, 试题从形式上看简单直接, 但从内容上看却具有强烈的时代感和人文关怀的信息。如:关于喜爱的小动物、2012年伦敦奥运会、体育运动等等。
1小题:副词最高级What do you like best?
2小题:谈论天气。
3小题:表示提出请求Could you...?
4小题:将来时, 对将来的打算will。
5小题:将来被动语态, 表示肯定的猜测must。
Part Two是根据所听短文进行匹配, 内容是关于如何渡过暑假, 信息真实而贴近学生的生活。体现了以学生的实际为出发点, 学以致用的课改理念。
Part Three听短文选择正确答案, 内容为一个诙谐幽默的小故事。教育学生要做一个有正义感, 敢于与坏人作斗争的勇敢的人。
Part Four是根据所听信息完成提纲。这道题重点考查学生对一篇文章重点信息的听取与处理。要学生写出与事件相关的时间、人物、地点与结果等。学生只要答出关键词就可以, 无须考虑时态、人称、大小写等变化, 无须进行完整回答。
第二部分:语言知识运用
义务教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力, 其中语言知识和语言技能又是综合语言运用能力的基础。设计此题的目的是着重考查学生的词汇、语法、功能、话题等方面知识的掌握情况。
1. 单项选择
主要考查学生对基本语言知识的掌握和在特定语境中正确运用所学知识的能力。语言知识点分布合理, 选题接近或类似现实生活中语言使用的实际情形。2011年的单项选择题具有重基础、重语境、重运用以及重能力的特征。所有考点都在“新课程标准”所规定的初中阶段应掌握的最基础的语法项目中, 所有试题都借助于一定的语言环境考查学生对语法、词汇、习惯用语和常见表达法的掌握, 语言真实、地道, 具有时代感。
21小题:Would you like to do sth的用法。
22小题:现在完成时。
23小题:动名词have trouble doing sth。
24小题:宾语从句。
25小题:不定代词的用法the other, any, any other。
26小题:被动语态be made to do sth。
27小题:交际用语would you mind doing...?
28小题:主谓一致, 钱做主语。
29小题:比较级would rather do...than do...
30小题:反义疑问句few。
31小题:介词短语, 交通工具。
32小题:现在完成时take place的用法。
33小题:物主代词。
34小题:序数词的用法。
35小题:日常交际。
2. 完形填空
完形填空主要考学生的英语综合技能, 题型难度较大, 具有较高的区分度。要求通过短文的阅读在供选择的3个选项中选出一个最佳答案以完成短文。该题重点考查学生对材料上下文的理解, 词语意义和用法的把握以及根据材料进行逻辑推理的能力。包括考查学生的语法、词法、固定搭配及考生对篇章语境获取信息、处理信息的语用能力。短文长短适中、设空均匀、考点丰富。既考查了学生对整篇材料的理解, 又考查了上下文逻辑关系的推断;既侧重了动词、名词、形容词又兼顾了连词、介词、短语等考点。本题内容是关于学习英语的重要性, 对学生起着很重要的指导作用。
36小题:动名词practice doing。
37小题:介词短语out of class。
38小题:宾语从句, 从句是感叹句。
39小题:时态:过去时。
40小题:时态:连动, 动词时态一致。
41小题:动词不定式to do。
42小题:动词不定式want to do sth。
43小题:近义词辨析take, bring, buy。
44小题:动词短语搭配take away。
45小题:近义词辨析make, give, get。
46小题:动词不定式make sb.to do something。
47小题:不定代词other, the other, another。
48小题:副词clearly。
49小题:人称代词him。
50小题:时态一般现在时。
3. 情境交际
间接考查学生口语能力的试题。此题包括A、B两部分, 其中A题为情景反应, 侧重交际功能的运用和考查。题中给出6个句子, 要求选出5个句子填在适当位置, 难度不大, 内容为父亲节给父亲买礼物, 培养了学生孝敬父母的美德。B题为补全对话。强调在特定情景中的语用, 为半开放性试题, 主要考查学生的日常交际用语使用的得体性。在内容的编制上将几个话题巧妙地融合在一起, 使学生有身临其境的感觉, 从而顺畅地完成对话。此题体现了新课程的要求, 为考生激活思维、活用语言提供了较大的空间。同时, 此题也兼顾了对学生技能的检验。
第三部分:阅读理解
阅读理解题占全卷分数的33.3%, 共有5篇文章, 并将其分为5个目标。1.总结归纳, 进行匹配。2.阅读信息, 进行判断和分析。3.阅读信息, 选择答案。4.获取信息, 进行信息再加工。5.读取信息, 简短回答。试题考查学生理解书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力。
阅读A是考生熟悉的学习生活的短文, 对学生有很强的现实指导意义。主要考查学生把握段落大意的能力, 是目前国际上几种语言水平考试常用的题型。设置此题的目的是丰富日常教学中的阅读形式。
阅读B是幽默小故事。将此题排在此处旨在读完上篇有关学习文章后缓解一下考生的紧张情绪, 轻松一笑。本题为判断正误题。旨在考查学生在阅读获取信息同时的判断和分析能力。
阅读C是实用文体。有生日邀请函和电影票两种形式。具有时代感强、实用性强、可读性强的特点, 贴近学生的日常生活。在设题上, 考查了被邀请人、舞会目的、舞会时长、电影座位的位置、以及电影院售票规定细节要求等。以上几方面均是通过生活经历, 让学生对所熟悉的一些具体实例去分析、归纳、解决问题, 设题新颖, 具有独创性和实用性。
阅读D是幽默小故事。也是为了缓解一下考生的紧张情绪。这篇阅读的设题为改写, 因为生活中我们常会在阅读一篇文章后为别人概括地讲述一下。此题考查了学生的概括能力, 由原文148个词到改写后的71个词。但这些词又不是将原文的词汇进行简单地“搬家”, 而是从时态、语态转换、同义词转换、词组搭配和逻辑推断等多方面进行了设题, 从多方面、多角度考查了学生的高度概括能力和综合应用能力, 兼顾考查了学生单词的拼写能力。
阅读E是读短文回答问题。短文内容为如何实现自己的梦想, 教育学生要想实现自己的梦想, 就要持之以恒, 永不放弃, 并为之努力奋斗, 对学生具有很强的教育意义。
第四部分:书面表达
此部分设了A、B两题, 使不同层面的学生都能得到正常的发挥。
A题是根据提示写一则失物招领启示, 属于控制性作文。此题设题很生活化, 难度不大, 十分贴近学生的生活。并且教育学生要养成拾金不昧的好品格。
B题有一个话题作文和一个图示作文供学生选择。话题作文是让学生给地震后的日本中学生写一封慰问信, 这样既培养了学生的爱心和国际人道主义精神, 又充分体现了人文关怀。图示作文是根据图片写出周日在公园发生的事情, 贴近学生生活。本题给学生拓展的空间很大, 使学生有话可说, 有话可写。
三、改进意见
1. 题型的选择
面临课改不断深化的大好形势, 很多试卷在尝试着命题题型的不断变化。但是, 是否越新越好呢?是否一套试卷中新题型越多越好呢?我们认为一套好的试卷, 不在于用了几个新的题型, 而在于每道题的设置是否能激活或发散学生的思维。无论是新题型还是旧题型, 能测量出学生的真实能力, 有利于教与学的才是好题型。
2. 以知识为载体的三维目标的落实
三维目标很抽象, 如果想在试卷中考核三维目标的落实情况的话, 只能以知识为载体。但是限于命题教师的素质和命题技术的限制, 三维目标体现得是否恰当、合理、明确, 还是一个值得思考的问题。建议命题要进一步体现课程标准的理念, 以推动新课改进一步实施。
3. 试题的选材
选材应丰富有趣, 版面要图文并茂, 给学生拓展思维和发挥想象的空间。选材要进一步贴近学生生活实际, 所选话题要使学生有时代感, 使学生感兴趣, 不仅让学生感到有话可说, 而且想说和乐说。
4. 加强对阅读题问题设计的研究
要从多纬度、多层次、多视角来开发设计问题。使阅读理解的考查更具有科学性和区分度。
5. 重视试题的印刷与编排
3.述职报告统一模版 篇三
观察者言:较年初的版本,11月17日正式出台的征求意见稿“严监管”的总基调未变:去通道、限杠杆、打破刚性兑付,在资产管理产品统一报告制度的基础上争取信息共享。但在多项要求中,仍留有余地和弹性空间,给银、证、保三会留下了不少监管手段的寰转寰空间
财新记者 吴红毓然/文 逾百万亿元资产管理市场,终于迎来统一监管。
11月17日下午,中国人民银行、银监会、证监会、保监会、外汇局发布《关于规范金融机构资产管理业务的指导意见(征求意见稿)》(下称《指导意见》),总体思路是按照资管产品的类型制定统一的监管标准,对同类资管业务做出一致性规定,实行公平的市场准入和监管,最大程度地消除监管套利空间。按照程序,银监会早已经准备好了的《商业银行理财监督管理办法》也将很快公开征求意见。
《指导意见》由央行牵头,中编办、国务院法制办、银监会、证监会、保监会和国家外汇管理局组成的“统一资产管理产品标准规则”工作小组起草,2016年12月形成初稿后,2017年1月中旬向银监会、证监会、保监会等部委征求意见。大资管办法是国家金稳委落地后,推出的第一项重磅举措。11月18日,国务院金融稳定发展委员会正式成立,并召开了第一次会议。马凯担任国务院金融稳定发展委员会主任。会议讨论通过了国务院金融稳定发展委员会近期工作要点,据财新记者了解,资管办法则是其中之一,与会人员讨论了该办法,相关领导要求尽快向市场征求意见。
可以看出,较年初的版本,对于资管如何监管,“严监管”的总基调未变:去通道、限杠杆、打破刚性兑付,在资产管理产品统一报告制度的基础上争取信息共享。但在多项要求中,仍留下了不少弹性和余地,也给银、证、保三会留下了不少监管手段的转寰空间,比如不再强制第三方托管,承认期限错配的存在,如何对资管产品公允计价、如何进行资管产品的流动性管理,均待出台细则。同时,监管也采纳了市场机构建议,将智能投顾纳入持牌监管范围。
不容忽视的是,正在征求意见的资管办法,并没有出台大资管行业的上位法,而这本是解决大资管根本问题的基础。对于资管的定义,其核心究竟是“委托-代理”关系,还是信托关系,目前并不清楚。本次征求意见稿称,“资产管理业务是指银行、信托、证券、基金、期货、保险资产管理机构等金融机构接受投资者委托,对受托的投资者财产进行投资和管理的金融服务。”财新记者对比发现,此次文件,删除了此前版本中需参考的《证券法》《基金法》《信托法》等法律依据的说法。
财新一直关注资产管理市场的发展,迄今采访上百位“一行三会”及资管市场人士,记录了大资管从爆发到规范,从乱象丛生走向创新实践的历史进行时。
2012年9月,财新发表《券商创新起步》等多篇报道,提醒关注这一市场正在改变中国的财富管理格局。早在2013年4月,财新推出特别报道《大资管混战》,率先指出所谓的影子银行,其实质还是银行的影子,存在监管套利、风控放松等多种现象,呼唤设立国家层面的《资产管理法》,以统一监管标准,实行分级持牌,要求基金、保险、证券和银行的资产管理,在统一的资产管理法下合规经营,不同的主体享有同样的法律地位。2013年7月,“钱荒”来袭,财新发布封面《同业解连环》业务多篇报道,向市场解构了眼花缭乱的同业业务的实质。
此后,财新推出《银行理财的关联交易》《银行表外升级表表外》《同业新规127号文全解读》等报道;2016年2月,财新推出封面报道《大资管硬着陆》及《走出分段式监管》,再次呼唤监管尽快统一标准,提醒资管市场的新变化:大量结构化产品绕道涌向一二级市场的股权投资,要么是名股实债扩大信用风险,要么是随股市波动而风险加剧。资管业务不断爆发风险点,刚性兑付风险如堰塞湖,塌方的危机随时存在。2016年7月,财新推出特别报道《重塑影子银行》,详细讲述了银行理财监管办法历次“难产”始末,讨论了银行理财的众多焦点问题。2017年初,央行牵头酝酿统一的资管办法,财新推出封面报道《统一大资管》,研判方向,并对可能出台的政策内容进行解读。
在11月17日《指导意见》发布后,财新第一时间推出准确、深度、必要的解读系列,标题和要点如下:
【统一大资管之一】监管办法落地 设定新老划断和过渡期对资管产品分类,对同类资管业务的杠杆率、投资范围、信息披露等做出一致性规定,避免监管套利;过渡期设定为2019年6月30日。【统一大资管之二】国家金稳委第一把火:净值化管理超预期超出市场预期的是,《意见》新增一条“净值化管理”规定。比如第十八条规定,金融机构对资产管理产品应当实行净值化管理,净值生成应当符合公允价值原则,及时反映基础资产的收益和风险。按照公允价值原则确定净值的具体规则另行制定。这一条是新规定,意在真正打破刚性兑付。不过,据财新记者了解,此条款在今年1月多部委会签后,早已进行了修订。【统一大资管之三】资管办法新增了什么内容:智能投顾《指导意见》指出,金融机构运用人工智能技术、采用机器人投资顾问开展资产管理业务应当经金融监督管理部门许可,取得相应的投资顾问资质,充分披露信息,报备智能投顾模型的主要参数以及资产配置的主要逻辑。【统一大资管之四】资管办法重在“破”央行强调刚兑要受罚据财新记者了解,《指导意见》对如何明文解决刚性兑付的问题调整过多次措辞。在今年1月流传的版本中,并未明确定义刚性兑付的问题,仅表示“违规承诺保本保收益,由相关部门实施处罚”;而在财新记者独家获悉的4月修订的版本中,其对刚性兑付的表述已与目前公示的《指导意见》几乎一致。【统一大资管之五】资金池从禁止到规范
银行可设理财子公司两年前,银监会单方面叫停17家商业银行在中国基金业协会的私募基金管理人资格备案。如今,正在公开征求意见的资管办法拟要求,银行需设立具有法人地位的资产管理子公司。除此,突破在于,监管当局承认了银行理财“期限错配”的客观存在,不再强制一一对应,但要求封闭式资产管理产品最短期限不得低于90天。【统一大资管之六】对比四版资管办法
4.述职报告统一模版 篇四
李二福/文
2013年11月20日国务院常务会议决定整合不动产登记职责,理顺部门职责关系,建立不动产登记信息管理基础平台,由国土资源部负责指导监督不动产统一登记职责,并出台《不动产统一登记条例》。今年1月全国国土资源工作会透漏:国土部将尽快协调有关部门,建立部际联席会议制度,加快组建不动产登记局。
笔者认为:建立不动产统一登记制度,预示查处小产权房、开征房地产税、抑制高房价、反腐败等改革项目开始实施,关系各级政府、企事业单位、全国千家万户等国计民生改革项目攻坚战即将打响。
1、看现状,不动产登记由“分散”到“统一”是深化改革的攻坚战
1.1不动产登记概念及分类。不动产登记又称为不动产物权登记,是指经权利人或利害关系人申请,由国家专职部门将有关不动产物权及其变动事项记载于不动产登记簿的事实。目前世界上存在不动产登记有契据登记制、权利登记制和托伦斯登记制三种模式。我国不动产登记兼具权利登记制和托伦斯登记制度的特点,偏重权利登记制度。1.2不动产登记现状
登记有阻力。早在2007年,《物权法》出台时就明确提出不动产实行统一登记制度,但7年过去了,不动产统一登记的范围、登记机构和登记办法等难题尚未根本解决。原因是,具有牵一发而动全身的多重效应。明晰的不动产名录,既可为反腐提供有效的信息支持,也能对滋生于土地市场的不当寻租行为产生威慑作用。但也正因为不动产统一登记制度涉及利益格局的核心地带,而遭遇种种阻力。
登记机构分散。登记机构不统一,是目前登记制度的最大缺陷。我国执行不动产登记的部门至少有国土、住建、农业、林业、矿产、海洋、军队、铁路、河务等九个。不动产登记机构存在“多头行政”的局面,存在着碎片化现象,使得登记成为一个社会成本很高的复杂过程。
登记材料不统一。登记机构不同,程序不同,要求的登记材料也不统一,不仅加大了交易成本,而且会在衔接上出现巨大的法律风险。
登记信息系统分散。各个地方自己都有几个系统,比如土地登记是一个系统,商品房销售是另一个系统,系统之间没有联系。
登记物权重复。按照我们现在的法律规定,抵押房子,地也必须抵押,同样抵押地,房子也必须抵押。但土地和房屋是独立的不动产,又在不同的机构登记,会导致有些人把土地抵押一个机构,把房子抵押给另一个机构,两个机构之间的信息不沟通,就会出现房地分别抵押的问题。
登记交易费用高。在土地和房屋交易过程中,交易方需要向相应的部门缴纳登记费用。多头登记一方面增加交易成本,一方面也造成信息分散不易查询、重复登记、数据不统一等问题,有违物权登记初衷。
土地登记没到位。去年6月7日国土资源部公布:截至5月底,全国农村集体土地所有权登记发证率为97%,其中有24个省份的发证率在95%以上,6个省份在90%~95%之间。不到位的原因:目前的农村集体土地确权登记发证遭遇了一部分政策问题。两大难题:一是小产权房。1月14日北京新闻网公布:目前有小产权房近70亿平米,有近7000-8000万居住者,巨大的存量让清理工作变得更加艰难。二是地以租代征。2007年9月17日的在新闻发布会上国土资源部国家土地副总督察甘藏春说:从已经统计出来的70个城市看属于“以租代征”的宗数就占了9%,面积占9.6%。其中最突出的城市,110万亩乡镇企业用地中,属于“以租代征”的就有73万亩,占到了建设用地总面积的67.4%。
房产登记联网有阻力。2011年,住建部要求次年6月底完成60个城市住房信息联网。但是,如今联网期限早已过去,500个城市的住房信息联网却仍未完成。直到这次不动产登记事宜最终划给国土部之前,社会公众也不知道个人住房信息是否联网,有多少城市联网,联网后产生了什么作用。受阻原因:一是地方利益。一些地方或部门不愿意主动配合是联网搁置的主要原因。统一登记会触及部分人的利益,都不希望将这一财产暴露,地方政府不配合、官员信息难公开、基础数据整理庞杂等因素均使这项工作寸步难行。二是技术瓶颈。技术上的也阻碍了统一登记的顺利推进。由于各地技术标准、平台条件及人才素质不统一,在实际操作中还是会遇到很多困难。
1.3组建机构,不动产登记由分散到统一的攻坚战已经打响 一是组建不动产登记局。1月12日《新京报》报道:国土部组建不动产登记局。1月11日在全国国土资源工作会上,国土资源部副部长徐德明表示,国土部将尽快协调有关部门,建立部际联席会议制度,加快组建不动产登记局。将分散在多地区、多个部门的不动产登记职责整合由一个部门承担;基本做到登记机构、登记簿册、登记依据和信息平台“四统一”。重点做好不动产登记的顶层设计,制度安排。首先落实好统一登记机构和统一登记依据,尽快协调有关部门,建立部际联席会议制度,加快组建不动产登记局,机构人员要到位,以加强工作支持。
二是消除“信息孤岛”,建立不动产登记信息管理基础平台。实现不动产审批、交易和登记信息在有关部门间依法依规互通共享。从国外的情况来看,登记制度通常都是统一的。比如德国,虽然是一个联邦制国家,但登记也是统一的,不是各搞各的,形成全国性的制度。例如:今后在郑州买房子,与在开封一个县城买房子,要求的材料、程序应该是一样的。
三是推动建立不动产登记信息依法公开查询系统。国务院决定:推动建立不动产登记信息依法公开查询系统。保证不动产交易安全,保护群众合法权益。各有关部门要加强对各地职责整合工作的指导,加快清理相关规章制度,做好有关事项的整理交接,确保不动产登记职责整合工作有序、平稳推进。
媒体对国土部门独立组建不动产登记局质疑。去年12月10日 10《中国经济周刊》文章:国土部能否承受“不动产登记”之重。尽管明确国土资源部为负责部门很有必要,也最合适,但是,仅靠一个部门的力量能否完成这项艰巨任务,坦率地说,让人多少有些忧虑。主要原因有三:一是不动产种类繁多,仅靠一个部门或者一个系统很难早日完成任务。二是国土部门负责不动产统一登记难防“假登记”。三是一个部门难解不动产纠纷之“结”。据悉,在第二次全国土地调查中,仅黑龙江就发生土地权属争议5883起,解决不到20%,可见,不动产纠纷多发、易发,而且不容易解决。如果没有相关部门支持,特别是没有司法机关的支持,国土部门恐怕很难完成不动产登记。据说,德国、瑞士、韩国等国家,就是法院负责不动产登记。可以由国土资源部负总责,但不应该由一个部门独自承担。
笔者对组建不动产登记局的建议:一是应该参照 “谁主张,谁证明;谁证明,谁举证” 证明的基本原则。组建不动产登记局中,不同登记部门的登记资格人才与登记薄同时移交,产权纠纷谁登记谁调解。否则仅移交档案,专业登记人员置于门外,不动产登记局将长期陷入产权纠纷调解事务工作中,不仅把自己置于火山口上,而且影响部门形象。二是依照《行政许可法》第十三条规定,政府把下放的、管不好管不了的工作移交给行业协会及其中介机构!成立不动产登记代理协会,发挥经过国家统一考试持有《土地登记代理资格证》等的专业资格人员及其资质机构的作用。三是依法选择专业测绘队伍用。依照建设部;国家测绘局《房产测绘管理办法》(2000年第83号)第十二条 规定“取得省级以上人民政府测绘行政主管部门颁发的载明房产测绘业务的《测绘资格证书》”专业人员及其机构,由过去“房产管理中需要的房产测绘,由房地产行政主管部门委托房产测绘单位进行”,改为由不动产登记局委托相应测绘机构担任繁重的土地、房地产等不动产测绘任务。测绘成果质量不合格的处罚:根据《测绘法》第四十八条规定,违反本法规定测绘成果质量不合格的,责令测绘单位补测或者重测;情节严重的,责令停业整顿,降低资质等级直至吊销测绘资质证书;给用户造成损失的,依法承担赔偿责任。
2、打基础,不动产统一登记为小产权房清理、开征房产税等计划实施铺平了道路
2.1 小产权房清理。
小产权房概念。它是指在农村集体土地上建设的房屋,未缴纳土地出让金等费用,其产权证不是由国家房管部门颁发,而是由乡政府或村政府颁发,亦称“乡产权房”。小产权房不是法律概念,是人们在社会实践中形成的一种约定俗成的称谓。该类房没有国家发放的土地使用证和预售许可证,购房合同在国土房管局不会给予备案。实质是违法建筑无产权,它违反土地管理法律,违反城乡规划、建设管理等法规。多年来,虽然在法律和政策层面,各部门均申明小产权房的非法性,但小产权房的面积却越来越大。产权房由来已久,在大中城市城乡接合部、城中村、旅游景区、休闲度假区都有,情况比较复杂。小产权房产生原因:城市房价过高;擦边球的空间:农地制度不合理。
小产权房不予登记,不受法律保护。从1999年自今,党中央、国务院三令五申,明确规定,集体土地不得用于商品住宅开发,城镇居民不得到农村购买宅基地、农民住宅或“小产权房”,并要求各地坚决制止、依法严肃查处。国土资源部《关于农村集体土地确权登记发证的若干意见》明确规定,“对于借户籍制度改革或者擅自通过‘村改居’等方式非经法定征收程序将农民集体土地转为国有土地、农村集体经济组织非法出让或出租集体土地用于非农业建设、城镇居民在农村购置宅基地、农民住宅或小产权房’等违法用地,不得登记发证。对于不依法依规进行土地确权登记发证或登记簿规范造成严重后果的,严肃追究有关人员责任”。
小产权房不登记带来两个无望:1月11日国土资源部部长姜大明在全国国土资源工作会议上表示,一是小产权房转正无望。十八届三中全会提出的土地改革新思路——允许农村集体经营性建设用地入市,并不是意味着自由买卖宅基地,与此相关的“小产权房”转正无望。根据小产权房最新政策,小产权房不得发证。二是城里人到农村买地建房无望。在改革完善农村宅基地制度时,要坚持符合规划、一户一宅的原则,进一步研究完善宅基地取得、分配和管理办法,城里人到农村买地建房属于“逆城镇化”行为,是坚决不能允许的。小产权房政策新动态。1月13日证券时报网: 尊重历史尊重现实分类解决小产权房。1月14日中国广播网小产权房既不能放任自流也不能一刀切。显示:一是“三个一批原则”。小产权房问题严重的北京和深圳先后发文做出处理小产权房的最新部署,最后是各地以“三个一批”为原则,坚决拆除了一批小产权房、查处了一批典型案件、严肃追究了一批有关责任人。二是“两尊重一从宽”办法,对存量小产权房,出路在于尊重历史、尊重现实,从宽处理。除了少数占用耕地、生态红线和公共设施的小产权房最终必须拆除外,其他绝大多数都会在继续利用的情况下渐进处理,其进展一方面取决于法律的修订,主要是三中全会提出的“建立城乡统一的建设用地市场”在《土地管理法》中作何种程度的修订;另一方面取决于各地实践中村民、政府间利益分配和权衡。此次各地查处行动,更重要的目的是对于小产权房的普查和登记,这是分类处理的前提,与我国正在开展的不动产统一登记是一致的,反映了政府对这一难题的正面回应,无疑是一个好消息。三是小产权房既不能放任自流也不能一刀切。中国国际经济交流中心专家徐洪才说;小产权房转正应该说希望还是有的。但是现在看来,这个问题太复杂,积累的问题太多,存量的规模太大。现在要一刀切彻底解决这个问题恐怕时间还不成熟。要解决小产权房和商品房价格差距太大的问题,可以通过一些补偿的办法把小产权房欠缴的土地出让金给弥补上去。将来,小产权房和商品房之间如果价格差异缩小的话,那这个问题就很好解决了。
农村住房贫富不均现象凸显!值得政府引起高度重视。笔者调查发现:现在我市新农村建设、城中村改造、“村改居”中村民在持有并使用原有《宅基地使用证》基础上,特别是有钱、有权、有势的“土豪”,占有多处房产,违反了农村宅基地管理“一户一宅”原则,拉大了贫富差距,民怨四起!2.2 房地产税征收
房产税目的主要是打击人们持有多套房产,防止房产的投机行为。不动产统一登记和房产税征收扩围之间存在逻辑关系,前者是后者的技术准备和支撑条件。从房产税开征的前期准备看,如果要征房产税,应对征税对象有全面的调查与评估,不动产统一登记是为开征房产税做准备。在健全了全国不动产统一登记制度之后,也就扫清了房产税开征的最大障碍,特别是对全国范围内多套住房拥有者的梯级征税变成可能。
房产税试点不成功。1月14日青岛新闻网报道:困难重重争议多多 青岛开征房产税面临“难破冰”。从2011年房产税在上海和重庆试点以来,就吸引了极大的关注。从目前来看,房产税在重庆和上海的试点并不成功。重庆房产税在征税对象上,针对个人拥有的独栋商品住宅,个人新购的高档住房,在重庆市同时无户籍、无企业、无工作的个人新购的第二套(含)以上的普通住房。但是从实际效果来看,虽然房产税每年给政府带来了将近两亿元的财政收入,但是与动辄上百亿的土地出让金相比,仍是微不足道,而且重庆的房产税无形中将有钱人逼到去买普通商品房的地步,进一步加大了普通市民购房的压力。而上海的房产税规定为对上海居民家庭新购第二套及以上住房和非上海居民家庭的新购住房征收房产税,税率因房价高低分别暂定为0.6%和0.4%。同时,对上海居民家庭给予人均60平方米的免税住房面积扣除。从实际效果看,上海的房产税对房价同样没有起到抑制作用。去年7月,国家税务总局下发通知,首次明确表态将研究扩大个人住房房产税改革试点范围。关于房产税扩容至南京、杭州、青岛等二线高房价城市的传闻不绝于耳,但最终都未落地。原因:不是中央太给面子,实在是经济太不给力。
房产税开征“不会太远”。十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对房产税相关的表达是“加快房地产税立法并适时推进改革”已经基本定调了未来楼市政策走势。全会涉及房地产的四个方面,即市场化改革、土地制度改革、新型城镇化和财税改革等,对于调控只字未提。日前。国家税务总局科学研究所特约研究员刘植才在调研时表示房产税“不会太遥远”福卡智库首席研究员王德培认为,房产税落地的时间节点与力度取决于“经济”与“房价”的走势。“如果说‘限购、限贷、限价’代表着行政调控已走向极端,那么房产税则意味着市场化调控的开启,调控政策俨然已切换思路。
笔者认为:房产限购政策退出,接替的必然是房产税开征。统一登记制度可以对全国范围内多套住房拥有者的梯级征税变成可能。一项新的税费政策的出台,应该是符合大多数人的利益,促进市场向良性发展,让弱势群体受惠。业内看来一项大的税收政策调整有三个必经程序:首先,得到基本形成共识的研究结论;其次,起草税法和实施细则草案;最后,准备好处理相关问题的配套文件。如果今年组建不动产登记局,房产税或最早在年底落地,2015年出台的可能性很大。
3.保民生,不动产统一登记为遏制高房价、反腐败等稳定社会举措创造了条件
3.1从房源看,实施不动产统一登记,引发二手房抛房潮 不动产统一登记条例出台后,手握多套房的业主会在政策范围内做出选择,如果持有成本增加,从性价比来说很不划算,业主将抛出多余的房子;会挤出炒房客手上多余的商品房。二手房供给量会相应增加,按照市场供求规律,当供大于求是,会引起抛房潮。例如:去年3月,上海二手房库存为131869套,而在4月国务院明确表示将出台不动产登记条例时,业主就加快了挂牌速度,当月上海二手房库存跃升至133073套。
3.2从房价看,房地产市场类别多样化,满足不同消费需求,将抑制高房价。
在高房价的当下,人们更关心的是,不动产统一登记能否起到抑制高房价的作用。市场的公开透明,引起楼市量增价跌。不动产统一登记的重要内容就是住房财产的登记。未来房地产市场有新房、二手房、租赁市场等三类市场的有效供应,缓解部分城市或者局部区域的市场供需矛盾,减缓房价继续上涨的压力。
2011年5月26日《重庆晚报》报道:重庆房产税实施3个月显露成效:高档房降价10%。1月28日-4月30日,主城区应税住房成交建面均价13140元/平方米,较房产税实施前(1月1日-1月27日)同类房屋成交建面均价14678元/平方米下降10.48%。
笔者一孔之见:预见的是在未来中国经济的增长过程中,楼市刚需是主体,保值投资需求、投机需求将会大幅压缩。未来房价是否继续上涨,则主要取决于供给关系。随着不同地区、城市城镇化的进城,房价涨跌的幅度不同。
3.3 从反腐看,实施不动产统一登记澄清了不同类型个人家产,切断房地产寻租黑路
房地产击倒官员。近年来,楼市的发展的同时,个别地区政府的相关官员的私欲也迅速膨胀,权力寻租现象层出不穷,受贿等案件也接二连三地发生。纵观近年来的房地产腐败案,房地产案件可分为如下几类:挪用公款投资房地产型、以权为家属谋私型、插手工程直接受贿型、低价购房换取差价型、接受请托违规批地型、直接参与幕后操作型。过去不动产登记处于分散、独立状态,为贪官创造了黑洞。“房妹” “房姐”“房叔”的出现表明了房产信息不公开、不透明的弊端。
多部门易孳生房地产腐败案:从案件分析发现,房管、城市建设、城市规划、土地管理、税务等部门,成为此类房地产行业性腐败的重灾区。各部门都具有相应的监管职责,且互为关联,任何一个环节出现纰漏,必然牵一发而动全身,因此一旦案发,诸多部门就会牵涉其中。
官商勾结充斥各个环节:权钱交易贯穿于房地产开发的全过程,征地拆迁、土地出让、缴纳土地出让金、调整用地性质、规划审批、项目选址、调整容积率、产权登记等环节都充斥着官商勾结。房地产的产业链有多长,权钱交易的食物链就有多长。权钱交易在“土地出让”和“调整规划”两个大项上最为突出,官员利用职权为开发商牟取了惊人的暴利。” 房地产腐败四大特征 :一是房地产开发诸多环节存在着权力寻租和官商勾结,房地产的产业链有多长,权钱交易的食物链就有多长。二是开发商擅长“金钱+美色”组合拳。为了“摆平”那些对房地产开发至关重要的官员,开发商投其所好,不达目的绝不罢休。官员爱钱就送钱,好色就送美女,如果既不贪财又不好色,就满足其爱好。三是落马官员涉案金额大多极为巨大。由于近年来房地产行业的爆炸性发展,凡涉足房地产行业腐败的官员,受贿金额动辄几百万,数额巨大的甚至超过亿元。四是落马官员很多是中青年干部,有的是一个地区的高学历、骨干型的“高素质人才”,有的甚至还是是城市规划领域的专家型干部。
不动产登记公示形成的反腐风暴冲击房价比什么都灵。现在建立全社会房产数据统一平台,组建不动产登记局,推进部门信息共享,必然对部分灰色房源存量有威慑作用。有两个原因:一是房价太高,这个高房价有涨幅太快,而人们的收入相对太低;二是房地产领域里的腐败是推高房价的至关重要的原因。如果在房地产领域清除了所有腐败因子,也就还原了市场公平竞争的环境,而竞争的结果肯定是价格的大幅度回落。
总之,不动产统一登记制度在楼市中的作用:一是能够让政府有关部门和群众更加了解房地产市场的真实情况,让楼市的需求与总量数据更加清晰与公开。二是开征房产税,促进房地产市场从卖方市场向买方市场、炒作市场向使用市场的转变。加重持有环节的经济成本,可以将投资者与炒作者踢出住房交易市场。三是不动产统一登记和公开查询系统建立后,有助于摸清那些多占多用、占而不用和不正当交易的问题,对于发现腐败活动,斩断利益输送会有很大作用。(作者单位:郑州市国土资源协会储备领导小组)
5.提交报告统一格式和要求 篇五
课程名称:弹性力学与有限元
研究课题名称:非标法兰的强度分析与设计
研究小组名单:
学 生 姓 名:
郭常福(学号)
学 生 姓 名:
籍光雨(学 生 姓 名:
杨洋(201142110)学 生 姓 名:
方森(学 部(院):
化工机械学院
专
业:
过程装备与控制工程
指 导 教 师:
王 泽 武
完 成 日 期:
2014年12月24日
大连理工大学
Dalian University of Technologe
非标法兰的强度分析与设计声明
本组郑重申明,非标法兰的强度分析与设计,是本组独立进行研究工作所取得的成果,不侵犯与剽窃任何第三方的知识产权或其他权利。
成员签字:
****年**月**日
摘要
对Waters法进行验证
熟练掌握Waters法进行非标法兰设计
寻求法兰设计、ANSYS法兰建模的
一般方法对ANSYS、接触单元、预紧单元进行较深入了解
绘制出三向应力、位移云图
进行强度分析
法兰密封是最常用的强制式密封,广泛应用于中、低压压力容器和开孔接管中,对其进行研究有实用价值。
连接结构中存在复杂的接触、滑移、摩擦和预紧等非线性因素
对法兰进行数值模拟,进行应力评定、强度分析、热应力分析、疲劳强度分析等
法兰设计标准:GB150-2011 <压力容器>和
JB/T4703-2000<长颈对焊法兰> 两类问题:刚度问题和强度问题
设计原则:尽量选用标准法兰,特殊情况下采用非标法兰------刚度问题——密封问题
ANSYS建模进行非线性分析,进行强度分析,验证Waters法
目录 文献综述
1.1 课题背景 1.2 目前研究进展 1.3 研究内容及步骤 理论基础
2.1 2.2 有限元建模与分析(根据自己研究内容定)文献综述
1.1 课题背景
五号字体,1.25倍行距。要求正文应在12页以上(不含源程序和PPT)。
1.2 目前研究进展
五号字体,1.25倍行距[1-3]。引出课题[4]。
1.3 研究内容及步骤
五号字体,1.25倍行距。可以简要的说下课题分工概要。理论基础
2.1 薄膜理论
五号字体,1.25倍行距。
2.2平板开孔理论
五号字体,1.25倍行距。有限元建模与分析
五号字体,1.25倍行距。
3.1 MATLAB建模
(1)建模步骤
图片高度应不超过7cm。图片背景尽量设置为白色。
3.2 ANSYS建模
(1)建模步骤
图片高度应不超过7cm。图片背景尽量设置为白色。
3.3 结果分析
五号字体,1.25倍行距。结构优化与分析
五号字体,1.25倍行距。小组成员工作及贡献
5.1姓名(学号)
五号字体,1.25倍行距。需要较为详细的介绍,所作工作,遇到困难,如何解决。实事求是的撰写。
5.2 *** 五号字体,1.25倍行距。
参考文献
[1] 章伟灿.基于复合钢板的压力容器的研究与发展[J].CMET锻压装备与制造技术,2007.源程序
五号字体,单倍行距。建议双栏。
6.电子工艺实习报告格式统一要求 篇六
实习报告是学生在从事课程实习实践情况的总结,它集中表明了学生在实习工作中获得的新的知识、理论或见解,是评定学生成绩的重要依据,也是学生能够有条理地、认真总结实习收获的一种途径。为了提高学生实习报告的质量,做到实习报告在内容和格式上的规范化与统一化,特作如下规定:
一、报告总体内容的框架要求
实习报告内容应层次分明,数据可靠,文字简练,说明透彻,推理严谨,立论正确。内容一般应由四个主要部分组成,依次为:封面,目录,报告正文,参考文献。各部分的具体要求如下:
1.封面:采用学院的统一封面,在第五部分已提供范例。
2.目录:目录应将报告内的章、节标题依次排列。
3.报告正文:报告正文是主体,字数为3000字以上,要求做到客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读,一般由标题、文字叙述、图、表格和公式等五个部分构成。
4.设计及图纸附录。
二、报告撰写规范及格式
1.全文除封面无页眉外,均采用页眉“中国地质大学(北京)信息工程学院电子工艺实习报告”,宋体五号字,居中,距边界2厘米;
页边距:上3厘米,下2厘米,左3厘米,右2厘米;装订线1厘米;页角距边界1厘米。
封面无需页码,实习报告中采用阿拉伯数字页码,靠右。
“目录”、各章标题、“参考文献”等为黑体三号字,居中,2倍行距,段前2行,段后1行。
各节标题为黑体四号字,各小节标题为黑体小四号字,均靠左。2.封面:采用我院的统一封面。
3.目录:目录内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字,依次排列各章、节、参考文献等。
4.正文:正文内容中文为宋体、英文为Times New Roman小四号字,行距20磅。
5.图:图应有图名、图号,为宋体五号字,居中,列在图的下方;图按章顺序编号,如“图3.2”为第三章第二图。
6.表格:表格应有表名、表号,为宋体五号字,居中,列在表的上方;表格按章顺序编号。
7.公式:公式书写应起一行,公式内容居中,公式后应注明序号,按章顺序编号,靠右。如:
E(C≤f)=E —E(f 在正文中引用此公式时,应写为“式(2.3)”。 8.参考文献:按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号,将序号置于方括号内,并视具体情况将序号作为上角标,或作为报告的组成部分。如“李文[1] 对此作了研究,这方面更全面的内容可参看文献[3]。”。 参考文献中每条项目应齐全。作者姓名之间用逗号分开;专著名称为斜体;各项目之间用英文句号分开;最后一个项目后用句号(最后一字是中文用中文句号,其余用英文句号)结束。如: (1)期刊 序号.作者(发表年份).论文题目.《期刊名》.卷号(或期号).起止页码.(2)专著 序号.作者(出版年份).专著名称.出版社。 (3)学位论文 序号.作者(发表年份).论文题目.作者所在院校硕(博)士学位论文。 (4)论文集 序号.作者(出版年份).论文名称.论文集名称.起止页码.三、打印装订及其它要求 1.电子工艺实习报告内容一律采用计算机编辑,用A4纸输出。 2.上交报告纸质版本。 3.杜绝抄袭、拷贝现象,一经发现即取消本报告成绩。 4、如有疑问,请及时与指导教师联系。 四、实习报告内容详细要求 在撰写实习报告内容时,应根据实习要求,以组装的电子产品为主线,详细叙述在各个环节的实践情况,以及通过查课外资料主动进行知识拓展所获得的相关知识。 1、必须涵盖的知识点有: (1) (2) (3) (4)安全知识 焊接工艺 制版工艺 安装工艺 (5)调试工艺 (6)SMT技术 2、报告应包含的设计图纸: (1)原理图 (2)PCB图 (3)元件表 (4)打印电路胶片,在这里需要注意的是要打印 3种胶片:“Copper Top”“Copper Bottom”和“Solder Masker”。前两个是PCB线路的文档,在感 光膜曝光操作时会用到这两个底片,“Solder Masker”是电路的焊盘档,我们在做阻焊层曝光时需要用到这张底片。 五、封面范例 中国地质大学(北京) 小学期实习报告 学院信息工程学院专业 电气工程及其自动化 班级学号姓名课题电子工艺实习指导教师报告成绩 ______________ 一、统一认识,组织到位。 学校高度重视调研工作,成立了调研工作领导小组,明确了工作任务,落实了分管责任。 1、统一认识。 为统一全体教职工的思想认识,学校及时召开教职工动员大会,传达和组织好上级行政部门深入学习实践科学发展观的文件精神,使全体教职工充分认识到学习科学发展观的重要性和必要性,增强了学习的自觉性和主动性。学校还充分利用标语、专栏、校园网等宣传平台广泛宣传教育,营造良好的调研氛围。 2、组织到位。 分管德育、教学、总务三大部门的副校长分别确立了自己的调研课题子课题,鼓励各位老师努力创新学习形式,充分发挥主人翁精神,做好调研过程的意见收集和反馈,落实好各个阶段的整改任务。 二、创新形式,深入调研。 为全面、客观、深入地掌握和整理好第一手材料,学校开展了各种形式的调研活动。 1、组织深入学习十七大精神和科学发展观,明确其重要意义,提高广大教工参与调研活动的积极性。 2、全面开展问卷调查,广泛听取教师、学生、家长等各方意见,让调研工作做好有的放矢,稳步推进。 3、落实好代表座谈会,认真听取学生和家长的意见和看法,对学生和家长提出的意见建议给予高度重视。 三、总结经验,推广做法。 (一)坚持质量立校。 1、树立创新服务意识,锻造一流领导集体。 校园的生存与发展,教师是根本,领导干部是关键。我校领导班子带头开展“学习实践科学发展观”的学习活动,坚持在科学发展观的学习上走在全体教师的前面,用科学发展观来指导学校各部门的行政工作。首先,领导干部,特别是主要领导要用自己的实力、活力、魅力去影响带动全体教职工,要任人唯贤,率先垂范,容人容事,尊重教师,用人之长,容人之短,淡化权力意识,增强民主意识,分层管理,权责到人。其次,每一位班子成员要作风正派、事业心强、求真务实、开拓进取,做到以情感人,以诚待人,以理服人,在各项工作中为教师做出榜样,以榜样的力量影响人、凝聚人,注重建立和谐的人际关系,并使之内化为教职工的工作热情和前进动力。第三,坚持刚性制度约束与人性化的人文管理的和谐统一,要做到以理为先,以身立范,以品格取信教师,充分发挥领导的非权力因素的影响,改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、情感、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念营造融洽、和谐的人际关系和民主、平等、团结、尊重的校园环境。 2、打造优质师资队伍,实现学校可持续发展。 多年来,我们努力打造一支师德高尚、理念先进、业务精良、责任心强、深受社会、同行肯定和家长欢迎的高素质师资队伍。学校把师德教育放在教师队伍建设的首要位置。在教师中开展“树教育新风,塑教师形象”活动,内强育人素质,外树师德形象。开展“优秀班主任”评选,树高尚师德榜样,立模范教师形象,使学校教师得到社会群众的高度评价。学校把教师的专业化成长作为教师队伍建设的关键。一方面,学校狠抓专业学习,不断提高全体教师的业务水平和教学能力。通过建立教师理论学习制度,即每周一次集中学习,每年每人订阅一本以上教育教学杂志,每月检查一次学习笔记。另一方面,学校大力开展“学科带头人”评选活动,“教学能手”评比、论文评比等,使教师队伍迅速成长,形成了自己的教学风格。还通过继续教育、参加科研研讨会等培训形式,提高了教师的理论和教科研能力,确立了新的教育理念。此外,学校还坚持实施青蓝工程,帮助青年教师快速成长。通过举办新教师上岗培训,建立教育、教学工作“师徒制”,坚持听课评课制度,开展骨干教师示范课、青年教师优质课等课堂教学交流,组织青年教师解题能力比赛、编题能力比赛、课件制作比赛等活动,提升了专业素质。 3、完善德育管理机制,提高德育工作实效性。 我校的教育理念是“全面育人、全员育人、”,实现“不拘一格育人”的目标。构建学校、社区、家庭三位一体德育网络。定期开会、协商,提高家长教育子女的水平与能力。级组分学期召开一次家长会。班主任一学年对学生进行普访。教师与家长随时进行交流。学校成立了由校长任组长,分管政教的副校长任副组长,政教主任、年级组长为成员的德育工作领导小组;建立政教处——年级—班级的层级管理系统。在德育队伍建设中,以班主任为核心,协同科任教师组成全员育人格局。 4、加强教学管理工作,创一流教学质量。 教学质量就是学校的生命力。因此,提高教学质量就是学校的中心工作。一方面,学校加大力度落实新课程改革实验,大力开展课堂改革,促进教学质量的全面提升。建立了教师教研常规制度、信息交流与反馈制度、检查评估制度、激励制度,使工作有计划,有目的,有组织,有落实。同时,根据新课标精神,结合学校实际,努力构建新的教学模式。另外,我校在区教育局的指导下继续组织送教下乡活动,组织优秀教师下乡送教讲学。学校还坚持以科研为先导,“走科研促教之路”,紧紧围绕素质教育的办学方向,围绕学生的主体性发展,围绕教师专业化成长,实实在在地提出“科研与教研相结合”的口号。经过近几年的努力,学校教育教学科研工作不断发展。 (二)校园文化品牌。 建设校园文化,是建设的重要任务。通过校园文化建设,丰富和发展学校内涵,营造良好的文化氛围。为此,我校首先整顿学风,严谨教风,形成良好校风。通过对广大同学进行爱国主义理想教育,大张旗鼓地表彰优秀学生等一系列活动,充分激发和调动了学生的学习积极性。学校大力开展校园“优秀学生干部”、“三好学生”等评选活动,建立文明监督岗,树正气,压歪风,使学校朝气蓬勃,奋发向上。在教师中通过一批青年教师的典型带动,以及开展各项业务竞赛活动,树立严谨科学的教风,形成了“求实、创新”的优良校风。其次,进一步绿化美化校园,形成良好的教学氛围。师生共同努力,净化、绿化、美化我们的学校。学校充分利用宣传栏、校园网站、及教室、板报等阵地,悬挂名人名言,浓厚文化氛围,使学校的每一寸土地都成为教育陶冶学生美好情操的文化园地。 四、收集意见,重视整改。 在调研的过程中,我们重视意见的收集和整理,重视整改的实效性。我们把在调研过程中发现的主要问题、原因分析和整改措施整理如下: (一)校园环境建设有待进一步优化。 尽管学校已经完善了各项硬件设备设施,但是随着学校办学规模的不断扩大,以及新教学大楼的兴建,后备工程还没有跟上,学校的校园警示语也还比较单一,基本上是以读书名言警句为主,与“修身、立志、笃学、强体”等相关的其他警示语和教育名言还没有涉及到。在下一阶段,学校将逐一进行整改,从而使学校整体布局和微观细节更加科学合理。 (二)学生的公民道德意识有待进一步加强。 由于受网络媒体、社会不良风气以及独生子和单亲家庭等多方面家庭因素的影响,当今的中小学生的道德意识较为薄弱,学校与家庭教育未能完全达成一致共识,“5+2= 0”的教育怪现象依然存在。同时,学生的敬师爱师观念,感恩意识普遍还比较淡薄,极个别学生出现道德认识模糊,道德判断错位的现象,缺乏羞耻心和廉耻感。 在下一阶段,学校要进一步加大德育工作的调研力度,有针对性地开展专题研究,并对特殊个案进行跟踪研究,积极走好家长思想工作,取得学校家庭教育的一致共识。从而促进学生公民道德素质的整体提升。 (三)教师的师德师风建设仍需继续强化。 师德师风建设是学校工作的重点,也是德育教育的重点和难点。通过严抓严管,我校教师都能充分认识到体罚和变相体罚的严重性,都能自觉地遵守学校的教育教学制度,基本上杜绝体罚和变相体罚。 在下一阶段,我们要继续加强师德师风建设,深入组织学习《教师法》和《未成年人保护法》,加强对年轻教师,特别是年轻班主任的培训力度,组织先进教师和优秀班主任开展经验交流会,促进教师队伍素质的整体提高,确保一个都不落伍,并以此为突破口提高教师队伍的师德师风。 【述职报告统一模版】推荐阅读: 课内实验报告模版07-03 管理人员辞职报告模版08-17 集资筹建养老院可行性报告(模版)07-23 市长述职报告述职报告10-12 监察局局长述职报告-述职报告07-13 个人述职报告开头与个人述职报告08-10 2021银行经理述职报告_述职报告10-16 年述职报告(政府办主任)-述职报告08-02 税务局副局长述职报告-述职报告10-15 农水局局长述职述廉报告-述职报告10-187.关于统一认识教学质量的调研报告 篇七