升初三的作文

升初三的作文（共10篇）

1.升初三的作文 篇一

湘中教育培训学校（实验部）

招生简章（高中部）

湘中教育培训学校成立于2007年，学校目前师资力量最雄厚、办学条件优越的学校。我校注重教学方法和学习方法的研发，并高薪聘请娄底城区各知名教师担任各科把关老师。感谢家长和学生多年来对我们湘中教育的支持和信任，我们一定继续以昂扬的斗志、卓越的风采，为您的孩子提供更加优质的教育。我校九升高一，高一升高二，高二升高三教学老师经验丰富，教学效果显著，内部资料针对性强，中考猜题命中率高。我校先后引入长沙名校的资料包和黄冈中学的资料库，成系统的资料、教案和猜题卷将免费提供给我们湘中学子。

暑假课程安排：

主讲老师：特聘娄底城区经验丰富的一线教师任教。

培训科目：语文、数学、物理、英语、化学、地理等

小班教学：每班限12人。

收费：九升高一1080元/科

高一升高二 1180元/科

高二升高三1280元/科

分班教学：按学习学习程度分班（基础班和提高班）。

上课时间：7月15日----7月31日，上五天课休一天，共十五次课

咨询报名电话：***（童老师）

学校地址：一小正对门湘中教育

湘中教育培训学校

2014年7月12日

2.初二升初三暑假学习计划 篇二

要有计划的学习每一天,并充分的利用每一分钟,要有效率,休息和学习时间安排好！！！！！!

Rita912

[ 回复此楼 ][ 回到顶部 ] 2 楼 2012-07-12

别太紧张了，没什么可怕的。

你要求的计划太苛刻了，会让神经过于紧张的。

放松地玩一段时间，再提前自学一下初三内容，就行了。

毕竟，彻底的放松才能保证彻底的抓紧。

Sherry588

[ 回复此楼 ][ 回到顶部 ] 3 楼 2012-07-12

同学，你好。你想要初二升初三暑假学习计划，利用假期赶上同学，说明你有斗志，很好。但是说的同时也要付出行动啊！

学习计划只能由自己制定。你的想法不错，不浪费时间的最好方法就是制定一个合理的学习计划并完成它。

你现在就可以拿起笔计算一下你暑假还有多少时间学习。先列一张你假期全部要学习的清单，要完整。再计算剩下时间（假期剩下的天数乘每天学习的时间），粗略的算每项的时间。够不够？

你可以把时间安排得与上课差不多，应该根据个人情况（例如学习30-50分钟，休息5-15分钟），每天起床就制定计划，越详细越好。不过，我这里要先提醒你；制定一份合理的计划是不容易的，全部完成更难，总会由一两项没完成。你需要养成良好的学习习惯，这需要巨大的意志。你能做到吗？

早睡早起。你可以把作息时间调得与上学差不多，同样早起，不过可以早睡嘛！先苦后甘，先像上学一样学习，完成后才能看电视和上网。每天学习不要超过8小时。每天还要把早上列的计划拿来看，反思吸取经验。完成是一件很美妙的事！

计划也要有侧重的。可以是你的弱项。文类的不需要怎么复习。如果你阅读成绩不高，买一本课外阅读，每天写几篇。英语一定要买阅读练习册，（我的学校就是这么要求每个同学的），每天10篇不算多，你会喜欢的。数、化、物就要预习了，要与练习册同步，你可以只用练习册，别太注重课本，课本的太容易，重要的易忽略。预习到期中就可以了，如果你厉害，可以继续。利用早晚记忆好的时间背语文的古诗、古文，上学就轻松了。政治、历史要复习（不要花太多时间）。要请问老师各科好的辅导书。

3.初二升初三动员演讲稿 篇三

大家下午好！

今天是教师节，我代表全体同学祝老师们节日快乐！

时光迈着飞快的脚步向我们走来，不觉间，新学期的钟声已经敲响。秋日如画，当我们带着青春的梦想走进这个校园时，初三的使命已经悄悄降临。一年后，我们要迎接中考，走出这个承载着我们酸甜苦辣的校园。回首处，脑海中便浮现出一道道成长的足迹。仿佛昨日我们才踏进六中的校门，今天就已经坐进了初三的课堂。我们不得不感叹岁月如梭。

中考虽然距现在仍有一年的时间，但是时间如白驹过隙，一瞬即逝，趁现在还来得及，我们应抓紧弥补漏洞。中考不同于平时的考试，在平时考试中，我们也许能取得优异的成绩。但中考考的是全面与准确性。有些知识看似是基础的，但往往也是最容易出错的。减少失误，巩固基础，也是考试取胜的关键。

初三的同学们，让我们总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最好的学习方法，最佳的精神状态，投入到初三阶段的学习中来。

初一的学弟学妹们，欢迎你们加入__中这个大家庭。初中三年，如过眼云烟，你们要把握好这三年中的每一分每一秒，三年后，你们的笑容，会更加灿烂。初二的同学们，经过一年的历练，你们已然不是当初那个天真的孩童，现在的你们变得更加成熟，更加坚定。

4.初三升高一暑假学习计划有哪些 篇四

初中升高一的暑假是一个黄金时期，它起到了承上启下的作用。首先，这个暑假起到了对中考后的缓冲作用;其次，暑假过后学生们面临更为紧张的高中生活，在这个暑假，完全可以预习高中知识以做到未雨绸缪。

开学同步，打好高中全基础

进入高中后，高中各科的学习难度有了大幅的上升 刚刚进入高中，大部分同学都有一个普遍的感觉，学习的科目更多了，各科的难度也加大了。一些同学会感觉迷茫，为什么在初中无往而不利的自己，到了高中就变得寸步难行呢?其实高中的学习在系统和方法上与初中已经完全不同。

5.升初三的作文 篇五

1.(2008 贵州省贵阳市)如图，在 ABCD中，E，F分别为边AB，CD的中点，连接DE，BF，BD．

（1）求证：△ADE≌△CBF．（5分）（2）若ADBD，则四边形BFDE是什么特殊四边形？请证明你的结论．（5分）

C

A BE

2.(2008 湖北省咸宁市)如图，在△ABC 中，点O是AC边上的一个动点，过点O作直线MN∥BC，设MN交∠BCA的角平分线于点E，交∠BCA的外角平分线于点F．

（1）求证：EO=FO；

（2）当点O运动到何处时，四边形AECF是矩形？

并证明你的结论．

A

MOFN E

B(第19题图）C

3.(2008 青海省)如图，在△ABC中，D是BC边上的一点，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于F，且AFDC，连接CF．

（1）求证：D是BC的中点； A（2）如果ABAC，试猜测四边形ADCF的形状，并证明你的结论．

C D

4.(2008 山东省聊城市)如图，矩形ABCD中，O是AC与BD的交点，过O点的直线EF与AB，CD的延长线分别交于E，F．

（1）求证：△BOE≌△DOF；

（2）当EF与AC满足什么关系时，以A，E，C，F为顶点的四边形是菱形？证明你的结论． F

D A

B C

E 5.(2008 山东省青岛市)已知：如图，在正方形ABCD中，G是CD上一点，延长BC到E，使CE＝CG，连接BG并延长交DE于F．

（1）求证：△BCG≌△DCE；

（2）将△DCE绕点D顺时针旋转90°得到△DAE ′，判断四边形E ′BGD是什么特殊四边形？并说明理由．

E

6.(2008 上海市)如图，已知平行四边形ABCD中，对角线AC，BD交于点O，E是BD延长线上的点，且△ACE是等边三角形．

（1）求证：四边形ABCD是菱形；

E

（2）若AED2EAD，求证：四边形ABCD是正方形．

A

B

7.(2007 山东省日照市)如图，在等腰Rt△ABC中，∠ACB=90°，D为BC的中点，DE⊥AB，垂足为E，过点B作BF∥AC交DE的延长线于点F，连接CF．(1)求证：AD⊥CF；

(2)连接AF，试判断△ACF的形状，并说明理由．

8.(2007 山东省东营市)已知：如图，在△ABC中，AB＝AC，AD⊥BC，垂足为点D，AN是△ABC外角∠CAM的平分线，CE⊥AN，垂足为点E，（1）求证：四边形ADCE为矩形；

（2）当△ABC满足什么条件时，四边形ADCE是一个正方形？并给出证明．

N

9.(2008 重庆市)已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，BCDC，CF平分BCD，DF∥AB，BF的延长线交DC于点E． 求证：（1）△BFC≌△DFC；（2）ADDE．

1DC，10.(2009 四川省乐山市)如图，在正方形ABCD中，E、F分别是边AD、CD上的点，AEED，DF连

4结EF并延长交BC的延长线于点G．

（1）求证：△ABE∽△DEF；

（2）若正方形的边长为4，求BG的长．

DE

F

证明题训练一答案 第1题答案.（1）在平行四边形ABCD中，∠A＝∠C，AD＝CB，AB＝CD． ∵E，F分别为AB，CD的中点 ∴AE=CF

ADCBF

在△AED和△CFB中，

AC

AECFA

△AED≌△CFB(SAS)E

．

5分（图8）

（2）若AD⊥BD，则四边形BFDE是菱形．证明：ADBD，△ABD是Rt△，且AB是斜边（或ADB90）E是AB的中点，DE1

ABBE．

由题意可知EB∥DF且EBDF，四边形BFDE是平行四边形，四边形BFDE是菱形． 5分

第2题答案.解（1）证明： ∵CE平分BAC，∴12，又∵MN∥BC，∴13，∴32，∴EOCO．2分

同理，FOCO． 3分

∴ EOFO． 4分

（2）当点O运动到AC的中点时，四边形AECF是矩形．

∵EOFO，点O是AC的中点． ∴四边形AECF是平行四边形．

又∵12，45．∴241

18090，即ECF90．

∴四边形AECF是矩形．

第3题答案.（1）证明：AF∥BC，AFEDBE． E是AD的中点，AEDE．

又AEFDEB，△AEF≌△DEB． AFDB． AFDC，DBDC．

即D是BC的中点．

2分

C

1分

2分

3分

A

ME

OFN

55分B(第19题图）C

6分

7分 8分

（1分）

（2分）（3分）

（4分）

（2）解：四边形ADCF是矩形，证明：AF∥DC，AFDC，四边形ADCF是平行四边形． ABAC，D是BC的中点，ADBC． 即ADC90．



（5分）（6分）

（7分）

四边形ADCF是矩形．（8分）

第4题答案.（1）证明：四边形ABCD是矩形，OBOD（矩形的对角线互相平分），AE∥CF（矩形的对边平行）． EF，OBEODF． △BOE≌△DOF（A．A．S）． 4分（2）当EFAC时，四边形AECF是菱形． 5分 证明：四边形ABCD是矩形，OAOC（矩形的对角线互相平分）． 又由（1）△BOE≌△DOF得，OEOF，四边形AECF是平行四边形（对角线互相平分的 四边形是平行四边形）6分 又EFAC，四边形AECF是菱形（对角线互相垂直的平行四 边形是菱形）． 8分（注：小括号内的理由不写不扣分）．

第5题答案.F

A

B E

F

A

B E

DD

证明：（1）∵四边形ABCD是正方形，∴BC=CD，∠BCD=90°．∵∠BCD +∠DCE=180°，∴∠BCD=∠DCE=90°．又∵CG=CE，∴△BCG≌DCE．………………………4′（2）∵△DCE绕D顺时针旋转90得到△DAE ′，∴CE=AE ′．∵CE=CG，∴CG=AE ′． ∵四边形ABCD是正方形，∴BE ′∥DG，AB=CD．∴AB－AE ′ =CD－CG，即BE ′ =DG∴四边形DE ′ BG是平行四边形．

第6题答案.证明：（1）四边形ABCD是平行四边形，AOCO． 又△ACE是等边三角形，EOAC，即DBAC． 平行四边形ABCD是菱形；

（2）△ACE是等边三角形，AEC60．



（2分）（2分）（2分）（1分）（1分）（1分）

EOAC，AEO

AEC30． 2

AED2EAD，EAD15．ADOEADAED45．

四边形ABCD是菱形，ADC2ADO90． 四边形ABCD是正方形．

（1分）

第7题答案.(1)证明：在等腰直角三角形ABC中，∵∠ACB=90o，∴∠CBA=∠CAB=45°． 又∵DE⊥AB，∴∠DEB=90°，∴∠BDE=45°． 又∵BF∥AC，∴∠CBF=90°，∴∠BFD=45°=∠BDE，∴BF=DB．…………2分 又∵D为BC的中点，∴CD=DB，即BF=CD． 在Rt△CBF和Rt△ACD中，（2分）

BFCD,CBFACD90, CBAC,

∴Rt△CBF≌Rt△ACD，∴∠BCF=∠CAD．……………………………………………………………4分 又∵∠BCF+∠GCA=90°，∴∠CAD +∠GCA =90°，即AD⊥CF；……………………………………………6分(2)△ACF是等腰三角形．

理由：由(1)知： CF=AD，△DBF是等腰直角三角形，且BE是∠DBF的平分线，∴BE垂直平分DF，即AF=AD，…………………………………………………8分 ∴CF=AF，∴△ACF是等腰三角形．………………………………………………………10分 第8题答案.（1）证明：在△A BC中，AB＝AC，AD⊥BC．

∴ ∠BAD＝∠DAC． 2分

∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线，∴ MAECAE．∴ ∠DAE＝∠DAC＋∠CAE＝180°＝90°． 4分

又 ∵ AD⊥BC，CE⊥AN，∴ ADCCEA＝90°，∴ 四边形ADCE为矩形．

（2）说明：①给出正确条件得1分，证明正确得3分． ②答案只要正确均应给分．

例如，当AD＝BC时，四边形ADCE是正方形．

2证明：∵ AB＝AC，AD⊥BC于D．

∴ DC＝BC．

2又 AD＝

5分

6分

7分

BC，2

8分

∴ DC＝AD．

由（1）四边形ADCE为矩形，∴ 矩形ADCE是正方形． 9分 第9题答案.证明：（1）CF平分BCD，BCFDCF．

（1分）

在△BFC和△DFC中，

BCDC，BCFDCF，

FCFC．△BFC≌△DFC．（2）连结BD．

△BFC≌△DFC，BFDF，FBDFDB．

DF∥AB，ABDFDB． ABDFBD．

AD∥BC，BDADBC． BCDC，DBCBDC． BDABDC．

又BD是公共边，△BAD≌△BED． ADDE．（10分）

第10题答案.（1）证明：ABCD为正方形，ADABDCBC，AD90°．AEED，AE1

AB2．

又DF14DC，DFDE1

． AEABDFDE

．△ABE∽△DEF．（2）解：ABCD为正方形，ED∥BG．EDDF

CGCF．

又DF1

DC，正方形的边长为4．

ED2，CG6．BGBCCG10．

（6分）（7分）

（8分）（9分）（3分）

6.升国旗的作文小学 篇六

同学们来到操场上，排着整齐的队伍等待着升国旗。六名护旗手拖着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐来到了旗杆下，护旗手把五星红旗挂在绳索上。校长一声令下：“全体少先队员向国旗敬礼，升国旗，奏国歌。”随着国歌奏响，护旗手将国旗向空中一甩，双手慢慢地拉动着绳索，鲜艳的五星红旗徐徐升上了天空。

我看着空中飘动的五星红旗，我心中想起了中国奥运健儿在赛场奋力拼搏，为中国夺得那一枚枚奖牌，站在领奖台时的那一瞬间，奏起我们国家的过个，升起我们的国旗，我心里式那么的骄傲自豪。

7.升国旗的作文600字 篇七

升旗仪式开始了，主持人在广播里庄重地说：“全体起立，敬礼，升国旗，奏国歌!”同学们“刷”地一声站得笔直，举起右手，做出敬礼的姿势来，纹丝不动。然后，老师点击班班通，画面上显示出升国旗的场面，鲜艳的五星红旗伴随着雄壮的国歌徐徐上升，只见五星红旗迎风招展，映红了大地，映红了天空。

接着，主持人又宣布说：“合唱歌唱祖国。”说完，同学们齐声唱：“五星红旗迎风飘扬……”这激动人心的歌词，这慷锵有力的歌声，是全校师生仰望国旗，满怀喜悦。这激动人心的歌词，这慷锵有力的歌声，传遍了整座校园。同学们唱的都很带劲，好像总也表达不出对祖国的敬仰和激动。此时，我好像看到了运动员在运动比赛，五星红旗徐徐上升，运动健儿为中华民族一次又一次得到了荣誉……

接着是国旗下演讲，今天演讲的题目是《不忘国耻，振兴中华》。在演讲到祖国以前那些屈辱时，尤其是圆明园的毁灭，同学们都紧锁眉头，咬牙切齿，恨不得把那些侵略者给吃了，同时也很当时的人们不团结。当演讲到祖国现在的富强和以后的辉煌时，同学们又露出笑容，仿佛又看到了以后的繁荣富强。还有最后的一句话“不忘国耻，振兴中华”。这也揪起了全班人的心，也是全班人需要做到的。那位同学演讲后，班上响起了激烈的掌声。

最后是国旗下宣誓，同学们纷纷举起右拳，主持人说：“准备着，为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。”同学们齐声回答：“时刻准备着!”这声音坚定又有力。

8.美丽的升金湖小学作文 篇八

我们乘车来到了目的地。我们排着整齐的队伍，踏着有力的步伐来到了门口。在聆听了以“珍爱湿地，人与自然，和谐共生”的主题演讲后，我们便走进展厅观看各鸟类、鱼类标本。讲解员绘声绘色地为我们讲解了升金湖盛产的各类水产品，有菱角、莲藕、荸荠……

冬日的阳光照耀在升金湖湖面浅滩，晕出了一层金色的光。成群的候鸟在这里或嬉戏或觅食或结伴飞舞，尽显湿地与鸟类之美。大雁腾飞翱翔，白鹭水中漫步，白鹤低头觅食……在冬日暖阳的沐浴下，升金湖国家级自然保护区内，万鸟齐聚，悠然自得，与周围村庄、树木、山峦，构成了一幅人鸟和谐的美丽、祥和图。

升金湖四周没有工业污染源，湖水清澈晶莹，水草茂密，生态环境极佳，是候鸟迁徙路线上的重要途径地，也是珍稀候鸟越冬栖息的天然场所。据了解，每年在升金湖越冬鸟类有190多种，其中越冬水鸟88种。越冬鸟类中有国家一级保护动物8种、二级保护动物29种。

我和同学们还通过望远镜观看了湿地上栖息的鸟类。通过这次活动，我们了解了不同的鸟类知识，也懂得了我们要爱护生态环境，保护动物，让它们在湿地上更好的生存。

9.小学生升初中写童年趣事的作文 篇九

一个周末，表姐来我家玩，她还带了一把白花花的东西。表姐神秘地说：“你喜欢泡泡吗?”“泡泡?我在电视上见过，可漂亮啦，我喜欢。”我不假思索地答道。“那好，”表姐拿出那一把白花花的东西，“咱们今天就做泡泡玩儿吧。”“嗯嗯!太好了!”我听了，连声叫好。只见表姐往一个小杯子里装满了水，又把白花花的东西放了进去，用吸管拌了拌。“好啦!现在我开始吹啦!”话音刚落，天空中就出现了一个个五彩的泡泡，在阳光的照耀下，显得比彩虹还要美丽。“啊……真漂亮啊!”我自言自语道。

表姐走后，我想“重温”那种梦幻的感觉，便决定自己做泡泡。

“做泡泡的主要原料是表姐带来的那把白花花的东西，可那究竟是什么呢?”我百思不得其解，“白色的，白色的……还能放入口中……啊!我知道了!是盐!”我怎么也压抑不住内心的喜悦，又唱又跳地跑去厨房，找到了盐，我按照表姐的做法把盐放进水里，接着用吸管吹了起来。“咦?怎么吹不出泡泡啊?”我迷惑不解，“难道要把它喝下去，用嘴吹吗?好吧，我试试。”“咕嘟咕嘟”我把盐水喝了下去。“啊!好难吃!”我大叫一声，把盐水吐了出来。这时妈妈走了过来，问：“怎么了?叫什么?”遇到这种问题，我要怎么办?我可不愿把自己的“英雄事迹”告知天下呀!那时，我真是哑巴吃黄莲?有苦说不出啊!

10.升初三的作文 篇十

三乐高考辅导学校

沈宏志

进入初三，学生面临中考，平常所做的学案和试卷难度都会大幅提升，最好的学生都感觉很吃力，因此，暑假学生应当尽可能的扩大词汇量，多阅读，多听写，少做题，以为初三英语学习打下一个良好的基础。为此，我们以下建议：

第一，不背单词，大量阅读。建议同学找淮安市2010年中考英语试卷认真研究。淮安市中考英语试卷总分150分，听力口语测试30分，阅读60分（含完形填空12分，客观阅读25分，任务型阅读20分），写作20分，单选15分，词汇运用16分，完成句子12分。研究2010年中考英语试卷，彻底搞清楚中考考的是什么，然后再考什么，学什么，缺什么，补什么。

第二，快乐学习，培养兴趣。兴趣是最好的老师。初三学生开学后能够用于学习英语的时间有限。暑假中，要最大限度的提高英语成绩，可以从阅读自己喜欢看的，自己能看的懂的英语简易读物开始。可以先从词汇量只有500单词的简易读物开始，逐步过渡到1000词，1500词，2000词，一直到词汇量在3500的简易原著，找到合适的英文书，不断阅读，不用家长催，也不用英语老师督促，越读越想读，越读越能读，这样的学习效率才最高。

第三，由易到难，增强信心。基础薄弱的同学可以从《新概念英语第一册》开始学起，基础很好的同学可以从《新概念英语第二册》开始学起。具体做法是：先对照课本上的生词表、注释，理解课文；然后再边看课文，边听磁带；然后再合上课本，反复听磁带；然后再拿出英语作业本，用复读机一句一句反复放磁带，把磁带上放的句子一个单词一个单词的写下来，标点符号大小写全部都要对；最后，再把听写下的课文对照，错的地方订正，多看看；错的多了，就重新再来一轮。基础好的学生能够每天一课，把《新概念英语第二册》全部听写，默写掉，基础薄弱的同学一天两课《新概念英语第一册》，这样新学期开学就都可以很轻松的上英语课。

第四，理清语法，轻松阅读。课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，学好语法后，开学后不管上课还是做题目都很轻松。

第五，认真复习课本，完成学校的暑假作业。中考英语试卷中，词汇运用和完成句子与课本中的课文直接相关，课本必须熟悉，答题才能应付自如。学校发的暑假作业都是老师认真工作的心血结晶，在熟悉课本的基础上认真完成，可以起到事半功倍的效果。

最后，在大量阅读，循环读听写《新概念英语》的过程中，掌握二千