责任高于一切 成就源于付出

责任高于一切 成就源于付出（精选3篇）

1.责任高于一切 成就源于付出 篇一

责任高于一切，安全源于细致

安全是车站运营的基石，安检是保障车站正常运作以及春运顺利进行的一道屏障，而安检工作的第一要素就是细致。

2月3日，一名安检员在候车室进行日常巡查时发现一位旅客到安检仪出口提上一个挎包转头就走，而按照通常旅客的做法是：提上包以后，取出车票查看，再张望一下检票口，最少的也得四处观望一下车站检票口的布局。该旅客的怪异举动立刻引起工作人员的注意。

由于春节临近，各种不法分子也趁机在车站混水摸鱼，为了保证旅客的人身财产安全，安检人员都上紧发条，全身心的投入的到日常工作。“宁可看错一千，不可放过一个”，安检班组韩立新组长在班组会上的一句俏皮话却成了安检班组的工作格言。

通过观察，安检员发现该旅客口袋里装有一瓶子，由于口袋过小并不能完全盖住，凭经验很有可能是违禁品。安检员迅速追上去叫住那位旅客，取出瓶子查看——盐酸，根据规定盐酸属于腐蚀物品不能携带乘车。安检员根据车站“以教育为主，查收为辅”的规定对该位旅客进行了危险品的宣传教育，并承诺替其保管一定的时间。

2.安全高于一切 责任重于泰山 篇二

——浅谈中小学安全教育

南阳油田第四中学洪哲

近期，我油区学校发生一起安全事故，从这起安全事故中，折射出我们教育工作者平时对安全工作的疏忽，更是给我们敲响了警钟。这起事故发生之后，教育中心在油田各级各类学校积极倡导“学校安全”的理念，意在通过加强对师生的安全教育，让学生来影响家长，以增强全社会的安全意识，全面提高人们的安全防范能力。为此，各学校将学生安全教育纳入课程管理，注重学生对安全知识的学习和运用。

中小学生是国家的未来，他们的健康成长，不仅关系到一个家庭的幸福美满，而且关系到国家、民族的兴衰和发展，从这个角度来讲，加强中小学生安全教育具有重要的现实意义和历史意义。安全教育也不只是学生的事情。有的教师本身都缺乏安全教育的知识和技能，当灾难来临时，又怎能冷静面对、保护学生呢？安全教育应该家喻户晓，每个老师都应掌握。我认为对于学习的安全教育必须要做到以下几点：

一、安全教育应未雨绸缪 不应总是“亡羊补牢”

对于安全教育，我们不应该总在出现事故后才想到，而应该提前预防。一位学生家长十分忧虑地说：“地震使那么多的孩子遇难，每个做父母的都感到揪心。谁不关心孩子的平安呢？” 在地震中，大批学生因缺乏防震逃生知识而导致死亡。

长期以来，无论学校、家庭还是社会，对青少年的教育往往偏重文化知识，关注其兴趣、爱好、特长、技能的培养，而对日常的生活知识、社会知识、防灾害知识、安全知识等相对淡薄和忽视。尤其是对地震、雷电、洪涝、火灾等自然灾害，以及用电安全、交通事故、公共卫生、踩踏事故的预防更是一片盲区。

因此，安全教育应多些未雨绸缪，少些亡羊补牢，应该防患于未然。这样才能把事故消灭在萌芽状态，才能在灾害突发时保持从容、镇定，科学应对，使伤亡和损失降到最低。

二、安全教育应多些实际演练 不应停留在“纸上谈兵”

2008年汶川地震中，四川安县桑枣中学师生成功避险的事实给人们留下了深刻印象。从房屋摇晃的那刻起，全校2200多名师生，只用了1分36秒，从教室紧急撤离到操场，无一人伤亡。这都得益于学校平时一直坚持的疏散演习，师生们早已熟悉固定的疏散逃生路线，用逃生技能化解了这场灾难。

长期以来，我国的灾害教育多停留在“纸上谈兵”阶段，对学生的安全教育光说不练。每年3月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育活动日”。其实很多学校只是领导在升旗讲话中简单讲几句安全的重要性，很少进行一些真正的安全演习、模拟抗灾的情境训练。有些学校以保护学生安全为借口，甚至剥夺了孩子课间去操场活动的权利。

一些中小学虽然重视安全教育，但大多停留在讲座、或指导学生学习课本知识上。学生了解的知识不少，对口诀背得很熟，但“光说不练”，一旦遇到灾难，还是不知所措。面对灭火器不会用，遇到问题不知所措的现象大有人在。在实践中让学生演练安全技能，效果远比阅读书本知识好，这类演练不应只是一两次，而要成为学校的一项长效工作。平时多一次安全学习，危难时刻就多一分生的希望。

三、安全教育应常抓不懈 不应总“忽冷忽热”

有些学校抓安全教育只是为了应付上级检查，像搞运动，忽冷忽热。每次总要等到上面有什么紧急通知，周边地区发生了什么安全事故，才意识到安全问题的重要性。“听听蛮感动，想想挺激动”，于是风风火火搞几次，等风头一过，就把安全问题抛之脑后，置之不理。即使有安全隐患也似见非见，大事化小，小事化了。

在我校应做到以《墨轩》为阵地，多途径宣传安全常识。将安全法规、相关文件、安全

应急预案及常见流行性疾病的防治等知识予以刊载，组织广大师生认真学习、讨论，并以校为单位对教职工进行安全知识测试，确保学校安全知识的普及性。以课堂教学为主体，全面普及安全常识。全县中小学普遍开设安全教育课，按要求征订安全教育教材、安全教育读本，明确课任教师，每一个周为学生上一节安全教育课，每一课解决一个方面的安全问题,每一个学期举行一次安全知识测试，确保安全教育的实效性。以开展活动为载体，提高安全应对能力。各学校利用每天的课间操、政训等时机开展安全教育活动，每学期至少开展1-2次大型安全教育活动，如开展的安全教育讲座、安全教育征文、安全知识竞赛、安全应急演练等，还聘请公安、卫生、消防等部门的专干担任学校安全教育辅导员，经常性到学校开展安全教育，确保安全教育的针对性。以安全网络为抓手，形成安全教育合力。各学校采取走访、致家长一封信、邀请家长参加学校安全教育活动等多种途径和形式，向家长传授安全常识，引导家长始终把学生的安全放在第一位，切实加强对子女的安全管理，不断增强社会的参与意识，确保学校安全的全员性。

学校安全问题无小事。校长要时时刻刻把安全问题当作学校的头等大事来抓，来不得半点敷衍和马虎。对于安全问题，校长要将之作为硬任务层层落实，常抓不懈，“抓反复、反复抓”。不能忽冷忽热，搞运动，来突击，意气用事，见好就收。

3.责任高于一切 成就源于付出 篇三

重于泰山

安全校园汇报材料：安全高于一切责任重于泰山

安全高于一切，责任重于泰山。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。特别是去年三月份以来，福建南平、广西合浦、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊相继发生伤害无辜师生和幼儿园儿童的恶性案件，造成了极其恶劣的社会影响。事件虽然发生在外省，但作为教育者，我们对暴力伤害师生案件中受害者及其家属的悲痛感同身受，与所有教育工作者一样心情沉重。事发以来，我校根据各级领导的安排部署做了以下工作：

一、高度重视

强化责任

积极肩负起保障学校安全的政治责任

科学发展，首先是安全发展；和谐社会，必须是平安社会；以人为本，就是以生命为本。同理：和谐校园，必须是平安校园；以生为本，就是以学生安全为本。生命不保，何谈教育？这是一个再简单不过的命题。道理虽然简单，但是工作却极其复杂。作为一名教师、一位校长眼睁睁地看着自己的学生在暴徒的尖刀下丧命，这是一件极其痛苦，极其悲愤的事，失去一个孩子就等于粉碎了一个家庭。因此，保障学生生命安全应该是全体教师和所有校长的第一责任，我校立即组织开好三会：即全体班子会、全体教师会及全体学生会。成立了校园安全工作领导小组，明确分工，细化责任；成立了学校巡逻队；成立了家长志愿者；研究制定了应急预案，并在上周一进行了演练。校长亲自安排部署，亲自带班巡查，亲自检查过问，发现隐患及时整改，发现漏洞及时完善，决不放过、漏过任何一个隐患。对重视程度不够，落实速度不快，控管措施不力，应对预案不实酿成校园暴力入侵恶性事件发生的，将严肃追究主要负责人责任。

二、周密部署

严密防控

有效应对暴力伤害师生事件

1、积极联系公安部门，加强校园警力部署。我校已与丛东派出所协商，建了警务室，借助派出所警力配合学校巡逻队在学生上学、放学等高危时段维持秩序，应对可能发生在校门口或校园内的暴力犯罪事件，将暴力伤害师生事件消除在萌芽状态。

2、配足配齐人员器材，提高专业防暴技能。我校聘用年富力强、有一定的安保经验且能有效应对暴力事件的3名保卫人员。学校警卫室配备了防暴钢叉、铁棒、石灰粉等专业防暴器材，提升保卫人员的防暴能力。

3、把好校园出入关口，加大校园控管力度。我校校认真执行门卫24小时全封闭值班制度、校园巡查制度。学校校门外悬挂醒目的“告家长书”警示标牌。学校来访人员进校除需办理登记手续外，还需对应的领导、教职工来警务室将来访人员接入校内，杜绝流浪人员和陌生人员进校。对校园进行全天候巡查，发现可疑人员和陌生人员立即询问，非正常手续进校的人员要立即将其驱逐出校，严防校园滞留外来人员。上课期间学生外出时，需班主任亲自到警卫室说明情况，接应人员应出具身份证或其他有效证件证明其与学生关系，在办理相关手续后方可将学生带出校园。学生提前到校时应准许其进校，坚决杜绝大量学生家长在校门口聚集等待打开校门的现象，不给施暴者可乘之机，我校在校门口和校园内安装视频监控，对学校实行有效监控。

4、提高防暴应急技能，家校合作有效应对。我校在应对暴力侵害时的逃生、自救、互救等技能教育纳入应急教育的重要内容。通过学校法制辅导员系统讲授、现场演示等方式对师生进行防暴和反劫持知识教育，切实增加师生应急意识，提高应急技能。我校在上周五召开全校家长会，通报近期全国发生的几起校园入侵暴力事件，宣传学校的安全管理措施，要求家长密切配合学校的安全管理工作。要求学生上、下学时家长全程接送，为避免人员拥挤，我校采取了低、高年级实行错时放学制度。

5、整治校园周边环境，减少涉校犯罪行为。我校积极配合公安、工商、文化、城建等部门开展校园周边治安、交通、文化和生活环境整治，主动向有关职能部门反映学校周边治安、文化、饮食、交通和城建方面存在的隐患和问题，给相关职能部门进行专项整治提供信息，切实净化校园周边环境，从源头上减少涉校违法犯罪活动的发生。

三、举一反三

综合整治

努力创建平安和谐校园

我校在做好应对校园暴力入侵工作的基础上，还积极拓宽安全管理工作思路，努力做好其他各项安全工作，确保学校安全。

1、定期收缴管制刀具。我校高度重视管制刀具收缴工作对预防青少年学生违法犯罪的重要性，做到专班负责，定期收缴，且保证收缴彻底。学校在收缴的过程中进行了拉网式大排查，做到不落一班、不漏一人，防止学生相互转移管制刀具。对于已收缴的管制刀具，要登记造册，明确刀具的主人、，并及时与家长取得联系，以求妥善处理。

2、扎实整改安全隐患。我校认真排查教学楼、学校围墙等基础设施以及学校周边城建设施中的安全隐患。我校北墙外的高层建筑是一个非常大的安全隐患，我们在上级部门的协调下与施工单位协商搭建了安全防护棚。

教书育人是我们的神圣使命，保护学生安全是我们第一责任。安全责任重于泰山，安全工作事无巨细，安全管理人人有责。让我们在市教育局、区文教体局的正确领导下，认真履行学校安全管理工作的职责，不断创新学校安全管理的体制机制，强化细化各项措施手段，防微杜渐，真抓实干，为杜绝校园暴力事件的发生，确保师生安全，创办人民满意教育共同努力。