述职述廉民主测评表

2024-09-02

述职述廉民主测评表(通用8篇)

1.述职述廉民主测评表 篇一

述职述廉报告会测评计分办法

为增强系统述职述廉自查自纠评分工作的公开化、透明化、规范化,强化现场监督,根据相关规定,结合实际,制定本办法。

一、测评对象

参加述职述廉自查自纠报告的人员及其所在单位。

二、测评内容及等次

(一)单位测评内容分为:“依法履职、服务发展、廉洁行政、行风建设、维护民利”等五个方面;

(二)个人测评内容分为:“依法履职、服务发展、廉洁行政、行风建设、维护民利”等五个方面;

(三)测评共分为:“优秀、先进、合格、不合格”四个等次。

三、测评方法与程序

(一)打分。根据述职述廉自查自纠报告和平时工作情况,由参与述职述廉自查自纠报告测评的代表,按照测评内容和测评等次,对被测评单位和个人作出评判,以无记名方式,分别在《竹溪县工商系统面向社会述职述廉单位测评表》和《竹溪县工商系统面向社会述职述廉个人测评表》相应栏目内打“√”,有意见和建议的,请填写在相应栏目内。

(二)汇总。按照单项“好95分,中75分,差40分”的标准记分,以五项测评内容平均分数为综合得分。根据综-1-

合得分,按“90分以上优秀,75—89分先进,60—74分合格,60分以下不合格”的标准,确定被测评单位和个人的测评等次。

(三)反馈。被测评单位和个人的测评结果待工作人员统计后,向在座的代表进行通报。

(四)监督。测评票的发放、收取、统计,由被测评单位的上级纪检监察或人事部门组织,被测评单位人员回避。在座的代表参与统计全过程监督。

2014年6月24日

2.局度述职述责述廉测评大会简报 篇二

会上,市园林处、市森林公安局班子成员,机关科室、局属单位党政负责同志围绕“一岗双责”、遵守党的纪律、落实中央八项规定精神转变作风、廉洁自律、存在问题及下步打算等分别向局党组进行了述责述廉。局党组成员结合各单位工作实际,针对工作中的薄弱环节和廉政风险点进行了质询。参会人员以无记名形式填写了《述责述廉测评表》,对述责述廉对象进行了民主评议。

局党组书记、局长宋孟欣在总结讲话中指出,从述责述廉情况看,大家都能够高度重视党风廉政建设,把全面从严治党的主体责任压实落细。在质询环节,提出的问题找的很准,述职述廉的同志也能够直面问题,不回避矛盾,但针对性有的强,有的弱,下一步还要继续做好这方面的工作。

3.述职述廉民主测评表 篇三

(2014年2月25日)

同志们:

今天XX村公司在这里召开述职述廉和民主评议大会。刚才听了大家的述职述廉报告,总体感觉都能立足岗位,认真履职。报告中既包括过去一年在加强公司班子思想政治建设、党风廉政建设、经济发展、三公开等方面的主要做法和取得的成效,又对自己展开深入剖析,能看到问题,挖到根源,查到存在的薄弱环节,总的来说本次述职述廉和民主评议会议达到预期目的。

在过去一年,XX村公司在公司党总支及董事会领导下、在班子成员的同心协力下,在各职能部门的支持帮助下,经济、城建等各方面均取得优异成绩。一是经济方面,村级总收入XX万元,同比增长XX%;社级总收入XX万元,同比增长XX% ;村、社两级利润总额XX万元,同比增长XX%。二是城建方面,仅用XX月时间完成XXXXX的签约和拆迁工作。三是“两委会”班子建设方面,积极做好党团队伍建设,去年发展党员3名,转正5名,支部现有党员XX人,团员82人。

在下一步工作中,XX村公司班子要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,全面贯彻落实省、市、区委全会精 1

神,深入推进惩治和预防腐败体系建设,突出党风廉政建设这一主业,要充分发挥村改制公司廉情监察站的作用,认真收集基层社情民意,夯实作风建设的基层基础;要充分发挥村改制公司廉情预警、信息公开、“三资”交易和财务监管体系的功能,提升XX村公司对下属单位的监管实效,保证在XXXXXXXX等重点工作中不出现权钱交易行为,在“两委”换届工作中不出现拉票贿选行为问题。

总的来看,XX村公司班子能认真贯彻党的路线方针政

策,卓有成效地开展加强党风建设和反腐败工作,希望同志们以本次述职述廉活动为契机,认真学习,开拓创新,锐意进取,为促进XX村公司又好又快发展作出新的更大的贡献。

4.工会主席民主测评表 篇四

工会主席民主测评表

测评对象:

请在各栏相应的格内打上“√”

工会换届工作程序

(供参考)

根据甬教党[2002]28号《关于加强学校工会主席队伍建设的意见》,各学校在工会换届工作中一般应按以下程序进行:

一、本届工会任期结束前一个月,学校党组织牵头与工会一起学习工会有关文件(工会法、省人大颁布的工会法实施办法、甬教党[2002]28号文件等),专题研究学校工会的换届问题。如不能按期换届的应由学校工会向市教育工会请示延期,学校党组织要在该《请示》中签署意见。

二、换届前一个月,学校党组织负责,工会出面制定工会换届方案(方案样式参照附件一),经学校党组织签署意见后报市教育工会核准。

三、换届前一个月,本届工会主席向会员代表(全体会员)述职,并接受民主评议、测评(测评表式参照附件二),党组织对测评结果进行统计,并对主席任职期间的工会工作作出书面评议。在此基础上,经过工会小组推荐,党组织汇总研究确定下一届工会委员候选人及主席建议人选名单。

四、换届前半个月,学校党组织将工会委员候选人名单及主席建议人选名单及其简况材料、上一任工会主席评议材料报市教育工会审议,经市教育工会与学校党组织共同考察,最终确定人选。

五、接到市教育工会同意换届函后,按时召开正式的会员大会。

会员在200人以上的基层工会可以召开会员代表大会。会员(代表)大会应有工会工作报告、财务工作报告、经审工作报告及其审议、通过决议的议程。大会选举一般先差额选举新一届的工会委员(学校基层工会委员会一般设委员5-7人,选举差额率一般为15%左右),再由大会从当选的委员中等额选举主席、副主席(会员人数50人以上的学校工会,如由党政领导兼任工会主席的,可另设一名副主席)。工会经费审查委员会委员及主任也同时选举产生(经费审查委员会一般设委员3-5人,其中设主任1人)。

大会选举时,一般应有市教育工会同志在场。

六、会后应及时将选举结果报市教育工会审批。报批材料包括《关于XXX学校工会第X届工会委员会选举结果的请示》、《工会主席任职呈报表》、《工会委员会情况登记表》。《请示》中应写明选举时间、当选委员名单、委员分工、工会经费审查委员会主任、工会任期等内容,并附选票统计记录单(复印件)。

七、收到市教育工会的批复后,办理任职手续,任期从当选日算起,将有关材料归档。

附件一:工会第届委员会换届工作方案

5.中层干部竞聘上岗民主测评表 篇五

(按姓氏笔画数为序)

1、每人只限投一票,多投票数无效。

2、同意的在姓名下方空格内划“○”;不同意的划“×”;弃权的不作任何符号。

中层干部竞聘上岗民主测评表

(按姓氏笔画数为序)

1、每人只限投一票,多投票数无效。

2、同意的在姓名下方空格内划“○”;不同意的划“×”;弃权的不作任何符号。

中层干部竞聘上岗民主测评统计汇总表

应参加民主测评人数:

实际参加民主测评人数:

监票人:计票人:

6.健全群众民主评议和民主测评 篇六

一、完善干部考察工作机制

完善民主推荐、民主评议和民主测评制度。把民主推荐作为干部 选拔任用的必经程序和关键环节,坚持凡新提拔人选必须经过民主推荐的规定,对未经民主推荐的,一律不提交讨论。实行民主推荐署名制,进一步增强推荐人的责任意识。改进民主评议测评的方法,合理设臵考绩指标准确、层面完整、程序严谨、档次合理的评议测评内容,防止片面性,增强针对性。区别被评议测评对象的不同岗位、不同职责,确定评议测评项目;进一步改革传统的评议测评内容、标准,变一次性选择测定为多级分项的定量选择的系统评议测评,将评议测评的内容和标准逐层分解,建立一个综合的可测、可比评议测评体系;拓宽民主评议测评层面,合理确定参加考察评议测评的人员和范围,充分体现评议测评的广泛性、代表性;联合公检法、纪检、监察、信访、审计等部门对领导干部的日常工作、学习、生活情况进行全方位考察,特别要注意掌握干部八小时以外的情况;正确把握评议测评时机,提早告知评议测评的内容、范围、方法、步骤及有关注意事项,填写评议测评表时,要安排充足的时间和合适的场所,优化评议测评现场环境,保证参评人员独立行使评定权;完善评议测评结果的公开

反馈形式,适时反馈和公开评议测评结果,提高参评人员的积极性,增强参评人员的责任感;采取有效措施,切实增强反映考察对象问题人员的安全感。综合分析评议测评数据,缩小人为因素,力求使各方面的评议测评意见趋于客观,实现领导评价与群众评价的一致性。实行多轮民主推荐制度。即通过适当增加投票轮次的办法,确定考察对象。

在一定范围实行民主推荐结果通报制度。以避免干部群众对推荐结果公正性和真实性产生猜疑和抵触情绪,使干部考察真正体现公正、公平、公开的原则。

试行考察对象述职制度。即要求通过民主推荐确定的考察对象,在规定的时间内写出近两年来包括本人德能勤绩和主要不足、努力方向、八小时以外的个人爱好、生活习惯、社会交往、婚丧嫁娶、家庭经济、对家属子女的要求等内容的述职报告,并在有考察组成员、考察对象单位和部门有关干部群众参加的大会上述职,以便考察组全面把握考察对象的翔实情况。同时使谈话人对考察对象的具体情况有一定的掌握,对考察对象做出恰当的评价。

完善干部考察预告制度。在预告考察的职位、职数、任职条件以及考察组人员、考察地点、联系电话、考察时间等基础上,还要将预告的内容和范围进一步延伸和扩大。

建立书面征求干部群众意见制度。在干部考察中,要借鉴“三讲”教育中的有效做法,比如考察组可向考察所需听取意见的干部群众发放考察干部意见表,以书面的形式征求群众意见,让群众在意见表中独立地向组织提供意见。意见表要求在一定时间内收回并统一封存,直接交给考察组拆封整理。

健全干部届中、届末考察和实绩考察制度。完善干部届中、届末考察和实绩考核制度,坚持以平时考察为基础,将平时收集了解的情况作为任前考察评价干部的重要依据,在任前考察中体现平时考察的成果,使二者互相借鉴,互为补充,从而增强干部考察的连贯性和准确性,更加全面、准确地掌握干部的发展变化情况。

二、抓住四个关键环节

精心策划,周密安排。认真拟定干部考察工作方案,尽可能提出有关预案。认真设计民主推荐、测评、评议的有关表格,力求从多角度、多侧面了解干部情况。严格把好民主推荐范围关,确保参加民主推荐、测评、评议人员的到会率和重要知情人的个别谈话率。

运用科学的干部考察方法,力求听透、记准、理解好谈话人的意见,从而全面把握考察对象的政治立场、思想水平、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面的情况以及主要的缺点和不足。要注意几点:一要注意向考察对象过去的领导、同级和下级以及考察对象所在单位主要领导和上级主管领导了解情况。二要创造让知情人说真话的环境,严守保密纪律,让反映问题的人感到放心。三要重视少数人特别是个别人反映考察对象问题的意见,并适时进行核实。

对来自各方面对被考察对象的意见进行深入分析和讨论,形成反映考察组集体意志的干部考察报告和干部考察材料。要重视三个问题:一要对干部推荐、评议、测评情况的准确性进行认真分析。二要对谈话人不同的评价进行认真分析,分析谈话人的素质,分析反映干部问题的客观依据,分析谈话人的心态,准确把握谈话人的真实意图。

三要对自己的印象与群众的评价进行认真分析,防止主观片面性,力求客观、公正、准确地评价被考察对象。

建立干部考察情况由考察组集体向组织部部务会、部长办公会或分管部长汇报的制度,加强干部考察人员的相互监督,避免干部考察中的重要情况在层层汇报中流失,进而影响干部考察的全面性和准确性。

三、落实两个责任制

完善民主推荐、个别谈话推荐干部责任制。如果谈话不负责任,有意夸大被推荐人的优点造成推荐干部情况失实的,或因接受被推荐人贿赂而隐瞒真实问题,被推荐者任用后,暴露出严重问题的,应视其情节轻重,对推荐人和谈话人给予批评教育,直至党纪政纪处分。落实干部考察责任制。要合理界定考察人员应承担的责任,制定相应的处理办法。考察组要实事求是、客观公正地撰写考察材料,明确提出使用意见,并署名以示负责。若因考察人员在考察中谋私利、徇私情、泄私愤,故意隐瞒、歪曲事实真相;或因失职渎职,出现重大失察,造成用人失误的,应给予批评教育,调离组织人事部门,直至给予党纪政纪处分。同时,还要建立干部考察分工负责制度,组织部门负责对干部的综合素质、能力水平和工作实绩作出鉴定,并提出任免意见;纪检监察部门负责对干部廉政建设的情况作出鉴定,提出意见。

张 瑜

2011年4月6日

健全群众民主评议和民主测评—之我见

张 瑜

7.民主测评 篇七

尊敬的各位领导、同志们:大家好!

在公司领导的正确领导下,铸造车间在2011年圆满的完成了生产任务,下面我向同志们做一简要汇报,不足之处请同志们给予批评指正。

作为车间主任,每天要求自己总结一天的工作,梳理明天的任务。业余时间加强政治学习,将理论很好的融入到实践中,用自己的的实际行动感染身边的每一个人。积极学习市场经济,努力探索新的科技和现代管理,不断熟练自己的能力素质,使自己成为促进企业科学发展的骨干力量。生产是企业立足之本,管理是企业生存之道。作为铸造车间生产的指挥者,我能有条不紊的安排各工序的衔接于配合,不断提高产品产量,确保毛胚的供应和成品的合格率。工资和奖金分配方面,依据签定的《经济责任制分解方案》做到公正、共平、公开。设备管理方面,推行了“一车间设备管理五项活动实施方案”,开展了“争创红旗设备活动”,实施了“五位一体特护活动”以及“设备现场管理七件事”,加强了设备的“巡、点、检”和“无泄漏”工作,设备完好率达90%以上,为生产的正常进行提供了有力的保障。安全管理方面,坚持每周安全学习制度并将其纳入经济责任制考核范畴。2011年一车间产品产量大幅攀升,车间1-3月份完成生产铸钢102.559吨,比去年同期增长68.039吨;完成生产铸铁14.679吨,比去年同期增长12.766吨,工业产值完成84.97万比去年同期增长60.04万,净增值比去年同期增长14.42万元,上交管理费比去年同期增长4.9万元。面对荣誉,喜悦自然不用说,更多的表现是坦然依旧。“爱岗敬业不仅仅是口号,更要踏踏实实的将它落实到行动,只有我们每个人做到了,公司才能兴旺发展。让我们拿出、恒心、信心、决心和毅力向着更高的目标迈进。”

今年在领导的关心和工人的不懈努下我们有信心完成公司下达的各项任务和生产指标。

谢谢大家。

8.民主生活会测评表 篇八

时间:年月日

注:1.请在“满意”、“基本满意”、“不满意”三个评价档次栏中选择一栏用“√”表示;2.请在参评人员身份栏括号内打“√”:领导班子成员(),列席代表()。

9党政领导班子分析检查报告评议表

注:1.请在“满意”、“基本满意”、“不满意”三个评价档次栏中选择一栏用“√”表示;

2.请在参评人员身份栏括号内打“√”:领导班子成员(),列席人员()。

附件3

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