社会主义和谐童谣

社会主义和谐童谣（通用9篇）

1.社会主义和谐童谣 篇一

今天来到这，兄弟四人行。说说核心价值观，您可要听清。党的十八大，提出价值观。国家社会和公民，一一阐述明。富强树长青，体现大国情。只有努力实现它，方显家国情。民主是生命，政治它先行。保障和平和安定，就让它显灵。文明含义广，就在身边停。提高素质和修养，谁能不文明。家和万事兴，国和享太平，小家大家创和谐，民族才能兴。说完了国家，再来表社会，四个词语八个字，含义要弄清。自由人人有，失去才知愁，谁要视它如草芥，后果难承受。平等是基石，人人依法持，社会主义没了它，面貌无人识。公平和正义，全靠德维系，不同领域有标尺，大同与小异。法治是把刀，谁错都难逃，依法治国弊病扫，祖国永不老。爱国有志者，古今数不清。血荐轩辕终无悔，吾辈奋起追。敬业不求功，无过心从容。咬定青山不放松，立根破岩中。诚信是杆秤，全由道德评。言必信来行必果，犹如板上钉。友善意谦恭，宽厚存心中。处事刚正人庄重，大路处处通。

2.社会主义和谐童谣 篇二

大和谐离不开小和谐, 世界的和谐、社会的和谐都是建立在家庭和谐、社区和谐的基础之上的。俗话说, 整体由部分组成。和睦的家庭、其乐融融的小区都是和谐社会、和谐世界的基石。

那么我们如何建设和谐社区?指导我们实践的理论体系又是什么呢?我们要以社会主义核心价值体系推动和谐社区的建设。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观, 构成了社会主义核心价值体系的基本内容。尤其值得一提的是社会主义荣辱观作为对善的追求, 以真为前提。它作为中华民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的完美结合, 反映了社会主义道德的基本要求———爱祖国, 爱人民, 爱劳动, 爱科学, 爱社会主义。同时它要求人们廉洁奉公、遵纪守法、讲究文明、爱护公共财产, 提倡和发扬社会主义精神。正确处理友谊、爱情、婚姻、家庭等关系, 提倡团结友爱、助人为乐、舍已为人、扶贫济困等精神, 为在社会主义市场经济条件下判断是非得失、确定价值取向、作出道德选择提供了基本准则。

和谐社区建设是构建和谐社会的一个重要方面, 而和谐社区的建设是离不开社会主义核心价值体系指导的。

随着现代社会物质文明的发展, 高楼大厦建多了, 马路越修越宽越修越直, 但人的心却变窄了、弯了, 人与人之间的防范也多了, 有人说人变冷漠了, 邻里之间、楼道之间互不认识好像也不奇怪。因为一进门, 就关在自己的小天地里, 第二天就又匆匆忙忙赶去上班, 或者参加社会的各项事宜, 再者还有些人由于工作的需要深夜才归, 更是没有机会与邻里相遇, 所以就出现了住在一起几年的人, 大家走到一起还形同路人。而且这也给小区、社区的管理带来困难。物业费的缴纳、公共地面卫生的管理问题多多, 甚至还有人在楼道间堆放自己的杂物, 影响他人的出行。针对这种情况, 有识之士呼吁:“拆除内心的篱笆墙, 大家走到一起来。”在小区内组织文娱活动:诸如妇女的跳舞健身、老年人的棋牌活动、小孩子的美术画画活动等, 可以将大家聚集到一起;在社区内组织健身舞、棋艺的比赛, 还可以是厨艺的展示, 书法的荟萃, 这些不仅是技艺的切磋与交流, 更是人情、友谊的融洽。2008年除夕夜我所住的小区一居民由于出门前未关掉电热毯, 引起一场大火。虽然经济损失惨重, 但却见到人间的真情。在第一时间见到烟的人打电话四处联系, 联系不上他家的人, 就有人打电话给119, 楼下的人越聚越多, 纷纷献计献策, 由于火势迅猛, 只好等专业的消防队员来援助。事后, 大家都纷纷安慰赶回来的居民, 并且争着邀请他们一家去自己家过年。看到这番情景, 我们都为自己身处这样一个和谐、团结的小区而感到骄傲和自豪。

近年来, 我县在县党委、县政府的领导下, 坚持以社区为基础, 以社区精神文明创建活动为抓手, 大力倡导爱国主义、集体主义和社会主义共同理想信念, 形成了热爱小区、建设小区和奉献小区的浓厚社会氛围, 为和谐社区建设和全县经济社会发展提供了精神动力和智力支持。

一、把社会主义核心价值体系建设的基础和重点放在社区

社区是“微型”的社会。社区应坚持政府搭建平台、社区唱好主角, 坚持社会主义核心价值体系构建与社区精神文明创建活动的互动实践, 在环境的布置、橱窗的展示方面尽量体系这一主旨。尽可能宣传一些职业道德模范、尊老爱幼的家庭道德模范、邻里关系融洽的模范。在社区形成遵守法律法规、讲究道德修养、争做文明市民的良好氛围。就拿我所住的小区来说, 开始还是井然有序的, 后来由于期限到了要缴费, 有些人缺乏社会公德, 到处散发谣言, 把物业公司给挤走了, 在一段时间内, 社区处于无人管理的状态, 卫生、安全都成了问题。经过半年时间的努力, 在社区、政府的介入, 广大业主的齐心协力下, 小区终于成立了业主委员会, 聘请了新的物业管理公司, 小区旧貌换新颜了, 环境干净整洁了, 草坪修理齐整了, 小孩、老人开始在小区内嬉戏、散布、聊天了, 年轻人上下班也是怀着愉快的心情。正如小区的宣传栏里的标语所写:《公民道德建设实施纲要》中的基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。大家都自觉地把这些语言内化为自己的行动, 社区自然草更绿、水更清、人更美。

二、注重教育, 引导社区群众树立中国特色社会主义共同理想

建设社会主义核心价值体系, 重在教育, 贵在坚持。在实际工作中, 社区应坚持依托社区学校、家庭学堂、宣传专栏等, 聘请社区离退休老干部、老党员、老教师等作为辅导员, 还可以邀请德育教师进社区, 加强对社区居民、青少年和外来务工人员进行爱国主义、集体主义和社会主义为主要内容的思想道德教育灌输, 通过漫画展、知识竞赛和先进事迹报告会等形式, 对社区居民进行社会公德、职业道德、家庭美德教育。此外, 宣传要注重摸准社区群众的思想脉搏, 着眼社区群众的“关注点”、“共鸣点”、“兴趣点”, 不断深化社会主义核心价值观的教育内容, 真正把教育活动融入社区的日常服务管理, 增强社区居民践行社会主义核心价值观的自觉性。在我所住的小区有位退休教师, 经常在下午的时候, 夏天在凉亭、冬天在活动室义务宣传时事新闻, 深得小区人们的尊重。

三、注重传统文化在社区建设中的重要作用

世界四大文明古国之一的中国, 用她的璀璨文化时刻影响着世界人类的文明和进步。传统的文学、艺术、体育文化等经过几千年的洗涤和淘汰, 剔除了与社会进步不相符合的内容, 益发成熟出色, 焕发出迷人的色彩。一个民族的传统文化必然对该民族人民的生活习惯、思维模式和交往方式产生重大影响。而社区往往是人们工作、生活、休息的场所, 其距人们最近。与学校教育不同, 在社区宣传传统文化不仅具有强大的渗透性优势, 更具有课堂教育无法望其项背的“亲和力”。例如在一些传统的节日, 如元宵节、端午节、中秋节、重阳节搞些猜字谜、讲故事活动, 或且自编自导的演出, 能够活跃人们的身心、渗透爱国主义思想、集体主义思想, 起到潜移默化的作用。

四、创新载体, 广泛开展社会主义核心价值观的实践活动

可以开展一些群众评选表彰“十佳公仆”的活动, 或者开展一些社区服务志愿者活动。2009年将继续是警察深入社区、基层年。不仅是警察, 党员也可以深入社区搞一些志愿者的服务活动。党组织可以组织党员与社区困难家庭结对子, 经常捐款捐物, 资助困难家庭子女完成学业等, 在践行社会主义核心价值观中发挥表率作用。最重要的是要持之以恒, 不能昙花一现, 更不能流于形式。或者开展一些“学习型社区”、“学习型家庭”和“文明和谐社区”、“文明和谐家庭”创建活动, 不断提升思想境界。

总之, 我们应深入开展和谐社区创建活动, 夯实和谐社会建设的基础;加强社区管理和服务, 提高社区便民、利民服务水平;加强社区公共设施建设, 形成以社区综合服务设施为主体, 各类专项公益性服务设施相配套的社区服务设施网络, 为群众提供便捷的生活服务和顺畅的沟通平台;建立有效的群众矛盾调处机制, 引导群众以理性合法的方式表达利益诉求, 及时解决群众反映强烈的利益问题;引导广大群众守望相助, 共同建设人际和谐、管理有序、文明祥和的社区;按照构建和谐社会的要求, 以社会主义核心价值体系推动和谐社区的建设, 把创建和谐社区、和谐家庭纳入我们的工作之中, 充分体现和谐社会建设的目标取向。

摘要：本文分析了和谐社区建设的重要性, 以及如何以社会主义核心价值体系推动和谐社区的建设。即把社会主义核心价值体系建设的基础和重点放在社区;注重教育, 引导社区群众树立中国特色社会主义共同理想;注重传统文化在社区建设中的重要作用;创新载体, 广泛开展社会主义核心价值观的实践活动。

关键词：和谐,社区,社会主义核心价值体系

参考文献

[1]公民道德建设实施纲要.中共中央颁发, 2001.9.20.

3.社会主义和谐童谣 篇三

【关键字】幼儿教育；闽南童谣；现代教育

一、引导幼儿感受家乡的方言魅力

晋江的方言是以闽南方言为主，闽南方言较好地留存了上古中原汉语至隋唐中古汉语的语音，吸收了一些闽越族的语音，在同海外诸岛国交往中产生一些新的语汇和吸收一些外来语汇及语音。我们要求孩子每学会一首童谣都要跟爷爷奶奶或者是爸爸妈妈念念，回家后，孩子们经常在家中向家长朗诵，赢得老一辈家长的欢心，令他们想起儿时的童年。这些经久传唱，流传下来的童谣都具有一定的艺术价值，不仅可以念、唱、还可以表演。针对这一特点，引导幼儿在说说、唱唱、跳跳中，更好地感受和再现这一童谣的内容。例如：我上镇公开课的内容是闽南童谣《天乌乌》，这首童谣有两个版本，一个是台湾版本，另一个是大陆版本，台湾版本《天乌乌》的内容中是嘲笑阿公、阿嬷为煮鱼发生争吵的场面，语调诙谐，充满着生活乐趣。而这种情况在生活中会常常遇到。在活动中为了营造闽南乡土氛围，我和孩子们通过表演活動把阿公、阿嬷为煮鱼争执“弄破鼎”的诙谐场面更淋漓尽致地表现出来。在系列的闽南童谣学习中，幼儿初步地感受到闽南方言的无穷魅力，开始喜欢家乡的方言。

二、引导幼儿感知厦门的风俗

由于童谣产生于特定的时代和环境，反映了当时的社会状况、习俗和孩子的游戏，它的内容十分丰富，有天文、地理、劳动、人情世故、民风民俗、游戏等方面。只要生活中涉及到的内容都有可能出现在歌谣或童谣中，它反映着当时社会风尚与习俗，具有浓厚的民族情感与乡土气息。选择具有趣味性、又易于幼儿理解掌握的；贴近幼儿生活，又具有积极向上的情感童谣和歌谣。通过对童谣的学习使幼儿在游乐中不知不觉增长了知识，对厦门的民情民俗有了初步的了解。在教学中不仅要让幼儿学会用闽南方言朗诵更要帮助幼儿理解童谣的内容，让幼儿了解童谣和歌谣产生的年代及社会现象。向幼儿讲述童谣的历史背景，让幼儿初步了解这首童谣是在什么情况下产生的，激发他们去了解历史、了解社会。使童谣更具趣味性和生命力，并从中对厦门的过去有了更多的认识和了解。例如：歌谣《天黑黑》：“天黑黑、卜落雨、举锄头，巡水路，不惊斗，只惊宇，宇仔侵水卖水路。”而这首歌谣却是反映了社会贫困的农民因老天久雨，为了生计，害怕下雨的情景。说明当时的人民生活过得相当的艰苦。

三、开展以童谣为主题的游戏活动

游戏是一种符合幼儿身心发展要求的快乐而自主的实践活动。我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生认为幼儿是“游戏为生命的”。针对幼儿的年龄特点，巧妙地将童谣的内容贯穿融入于游戏中，能提高幼儿的交往能力，有利于幼儿社会化的发展。例如：在角色游戏中，贯穿有关的民间饮食，提高幼儿的交往能力。通过对“做小吃，卖小吃”，角色模仿，加深了对厦门风味小吃的认识，在角色扮演中幼儿玩得很投入。生意还做得红红火火呢。

将童谣编入民间游戏中，民间游戏是民间创编，具有民间地方特色，并在民间代代相传，颇具生活气息，风采各异，是幼儿比较喜欢的一种游戏活动。民间游戏具有它自身的特色，又具有较高的学习价值，能促进幼儿身心健康发展。民间游戏的种类很多，玩法多种，灵活性和创造性较强。没有严格的时间限制，随意性强，准备的材料也简便易行，幼儿只要想玩，就可以玩，幼儿可以单独进行，也可以三五成群自由组合，可以快乐地奔跑、嬉闹，使幼儿充分享受欢乐，无拘无束，激发幼儿快乐的情绪，有利于培养幼儿活泼开朗的性格和合作精神，还可以充分调动幼儿自主学习的能力，增强自信心。例如：跳皮筋时配上“一只鸟仔”的童谣为音乐，成为每天幼儿喜爱的体育活动之一。

四、培养幼儿热爱家乡的情感。

闽南文化在其浅层心态文化层面有着丰富的内涵，闽南童谣内容较广，有反映当时社会劳动人民的生活、有反映那个时代的民情民俗，它往往包含了许多知识。如：掌故、传说等。对于民间的传说和掌故是幼儿最感兴趣，也是幼儿最容易理解和接受的。因此，我们在闽南民间童谣教育活动中，也选择了反映传说和掌故内容的童谣。在学习中通过带幼儿到实景去参观，认识家乡绚丽多彩的自然风光、著名建筑、名胜古迹，使幼儿身临其境，更好地感受理解童谣，从中培养幼儿热爱自己美丽的家乡的情感。例如：《郑成功》中，我们带领幼儿参观万石植物园，看郑成功读书的地方，并在那里讲述郑成功收复台湾的故事，让幼儿知道郑成功是厦门的英雄，使幼儿初步油然萌发当英雄、兴家乡的情感。再如：带领幼儿走进大自然，参观家乡的变化和厦门的名胜古迹等这些都会触发幼儿建设家乡的动力，萌发热爱家乡的情感。同时也是向幼儿进行台湾是我国领土不可分割的一部分教育的好机会。让幼儿知道台湾和我们只有一水之隔，同样也是说着闽南方言，语言与我们相同，激发幼儿盼望祖国统一的情感。

通过对幼儿进行闽南民间童谣、歌谣、游戏等教育活动，使我深深地感受到闽南文化的无穷魅力，幼儿在学习中可以充分地了解到当时人民的生活水平、历史背景，了解社会，包括饮食、习俗、人情世故等方面又可以丰富幼儿的情感。因此对幼儿社会化的发展起着一定的促进作用，利用本土民间艺术的内容和形式，对幼儿进行认知、情感、道德和社会活动教育，是符合当前时代发展的基本要求的。在新一轮课程改革中，不断挖掘本土文化中适合幼儿学习的资源，充分发挥其在幼儿教育中的独特作用，努力传承与抢救闽南童谣，对闽南童谣加以保护和继承。让幼儿从认识本土民间艺术，感受乡土情怀，发展到爱家乡、爱祖国，从而陶冶美好情操，促进幼儿身心的和谐发展，是非常有意义的。

参考文献：

[1]蓝雪霏.《闽台闽南语民歌研究》，（福建教育出版社）2003年版

4.社会主义核价值观童谣 篇四

祖国妈妈四胞胎，

能文能武个个乖，

“富强”“民主”冲在前，

“文明”“和谐”跟着来。

社会是个大家庭，

相亲相爱一家人：

“自由”“平等”很活跃，

“公正”“法治”很严谨。

我是一个好公民，

爱党“爱国”爱人民，

又“敬业”，又“诚信”，

对人“友善”四季春。

2.五星红旗太空扬

“富强”“民主”有梦想，

坚决要求上月亮。

“文明”“和谐”很支持，

有说有笑来帮忙，

“自由”“平等”送食品，

“公正”“法治”送衣裳。

“爱国”“敬业”看见了，

敲锣打鼓送西昌。

“诚信”“友善”一点火，

5.社会主义核心价值观童谣（定稿） 篇五

你拍一，我拍一，核心价值观要牢记； 努力学习长本领，读书爱国争第一。

你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈； 敬老爱幼讲友善，和谐社会大家建。你拍三，我拍三，借物用完及时还； 传统美德牢牢记，诚信待人记心间。你拍四，我拍四，治理国家靠法治； 我是国家小主人，民主观念要树立。你拍五，我拍五，自由精神要记住； 社会主义新社会，法律之内皆大路。你拍六，我拍六，敬业为国争优秀； 不怕苦来不怕累，中国梦想齐追求。你拍七，我拍七，公益活动要积极； 帮助他人和邻里，文明之人人人喜。你拍八，我拍八，做事公正靠大家； 不偏张来不偏李，水碗端平人人夸。你拍九，我拍九，祖国富强万年久； 一心一意搞建设，坚持改革不回头。你拍十，我拍十，人人平等要坚持； 身份贵贱不再有，面对法律无高低。大家齐唱拍手歌，美好时光要珍惜； 中国梦大家的梦，齐声赞美习书记！

社会主义后心价值观童谣

中华儿女雄赳赳，中国价值数一数。富强就是富又强，民主就是民做主。文明花开遍城乡，和谐团结幸福路。我是祖国正能量，努力学习不怕苦。

社会自由久奋争，人民权利谋平等。公正无私心比心，依法治国是精神。

人人爱国我当先，爱岗敬业做贡献。诚信正派人格强，友善有爱平凡愿。

十八大社会主义核心价值观童谣 中国有个梦 也是大家梦 你我共努力 中国梦毕圆 为把梦实现 党的十八大 明确价值观 人人记心间 国家要富强 生命是民主 人人讲文明 共同创和谐 社会要自由 基石是平等

人人讲公平共同护法制 个个要爱国 勤恳是敬业 人人讲诚心 共同来谦虚 24字心里刻 共筑中国梦 发扬到永远 我是中国人

《习爷爷教导记心间》

学习知晓价值观，习爷爷教导记心间。记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助。

记住要求我用心，熟读熟背利于行。今天学做好少年，明天争当生力军。

心有榜样暖我心，我和英雄亲又亲。成长路上有标杆，英雄是我引路人。

从小做起有爱心，从我做起有责任。日积月累好品德，我送温暖情谊深。

6.社会主义核心价值观童谣一百首 篇六

求富强

讲文明

爱自由

要公正

我爱国

懂诚信

优秀核心价值观记牢。

2.富强民主大国梦

文明和谐民族情。

自由平等公民愿

公正法治乾坤清。

爱国敬业讲奉献

诚信友善一家亲。

共唱核心价值观

携手中华大复兴。

3.江山美如画

瑞气盈门迎骏马

核心价值传万家。

富强大树民主芽

文明催开和谐花。

自由阳光平等洒

公正草原妆绿纱。

爱国春雨绵绵下

敬业护花春泥化

诚信友善人人夸

祖国江山美如画。

4.做合格小公民

童谣声声唱不停

祖国未来率先行

富强民主“中国梦”

文明和谐大家庭

自由平等人人爱

公正法治是天平

爱国敬业要牢记

诚信友善见真情

争当“文明小使者”

要做合格小公民。

5.美好家园齐创造

小朋友

价值观

富强 自由

爱国

传统文化记心间。

中国人

团结协作定成功。

好娃娃

争做实现社会主义核心价值观的好儿 郎

6.中国是条富强船

中国是条富强船, 民主文明扬风帆。

汽笛高奏和谐曲

自由平等有护栏。

公正是舵把航向

法治一路管安全。

爱国敬业生动力

诚信友善一路欢。

7.核心价值二十四

“富强民主”四个字大展建设宏图事

“文明和谐”四个字 国泰民安众人思

“自由平等”四个字 信念价值之普世

“公正法治”四字

社会规矩行福祉

“爱国敬业”四个字 安身立命重要事

“诚信友善”四个字 公民品德垂青史

核心价值二十四

熟记倡导日常事

努力践行你我他 生活美好人人夸

8.二十四字心中想

中华儿女傲东方

齐心协力奔小康。

二十四字心中想

最为重要是富强。

民主文明和谐长

自由平等说话响。

公正法治百花香 爱国旗帜风中扬

敬业乐群碧波航

诚信友善朋友帮。

9.牢记价值观

衣着整洁领巾飘 中华美德要记牢 你爱我来我敬你快乐生活常相伴公正法治讲秩序诚信友善重情义

10.社会主义核心价值观歌

富强中国

民主中国

文明中国

和谐中国

自由中国

平等中国

爱国就像爱咱家

公正法治人人夸

敬业诚信靠大家。

爱国就像爱妈妈

友善文明遍地花。

11.社会主义核心价值观童谣

富强民主国家好

文明和谐社会安。

自由平等定人心

公正法治最重要。

爱国敬业促发展

诚信友善人人夸。

校园书香在学校

厚德载物美名扬

12.人人争当好公民

同学们

请听我的数来宝

习主席就是好

为党为民把心操

反腐倡廉决心大

教育我们要记牢

社会主义价值观

二十四字是箴言

富强民主文明与和谐

自由平等公正和法治

爱国敬业诚信和友善

中国是个大家庭

人人争当好公民

13.富强为先

国家富强最为先

民主自由在眼前

文明和谐齐创建

自由平等如蜜甜

公平法治艳阳天

爱岗敬业讲奉献

诚实守信作底线

团结友善乐开颜。

14.伟大的梦

国富强

民主兴

文明新风遍地吹

社会和谐人幸福。

中国梦

要实现

自由平等民所望

公正法治众所想。

爱国心

敬业情

众志成城谱华章

民族振兴人欢唱。同发展

享太平

诚实守信走天下

勤劳友善幸福家。

15.阳光相约

更富强

振兴中华心坚决

讲文明

阳光心态齐相约。自由、平等人人爱

公正、法治不或缺。

爱国情深又敬业

诚信、友善重礼节

重礼节

16.24字核心价值观童谣 国要富

民主也要上雅堂。

礼仪邦

文明和谐两兄弟。

人自由

公正法治扬正义。

爱国敬业幸福长

诚信友善纳八方

17.五星红旗高飘扬

五星红旗高飘扬

富强民主在前方。

刻苦学习德为上

文明和谐要颂扬。

自由平等心欢畅

公正法治国运长。

爱国敬业不能忘

诚信友善能兴邦。

18.共圆美梦

富强树育民主花

文明和谐人人夸。

自由平等受青睐

公正法制人人爱。

爱国敬业圆美梦

诚信友善人人能。

19.我的“中国梦”

国家富强民欢喜

社会民主人振奋。

法制社会人人夸

自由平等心团结。

诚信友善求进步

爱国敬业梦飞扬。

20.诵社会主义价值观 社会主义价值观

核心内容大家传。

富强国家人人盼

当家作主个个欢

文明和谐心头宽。

自由言行讲法治

平等公正须务实。

爱国自古为大识

敬业方能有本事

诚信友善天下知

21.祖国明天更辉煌

华夏文明历史长

饱经沧桑更坚强。

改革开放大发展

祖国明天更辉煌。22.牢记价值观

富强民主好

文明和谐棒

自由平等人人夸

公正法治处处安 爱国敬业为国家

诚信友善暖人心

时刻牢记价值观

23.二十四言记心上

富强民主中国梦自由娇花沐春雨公正法治治世宝诚信友善人之本

24.赞风气

富强

文明

自由

公正

爱国

诚信

如今社会风气好

不良邪气全赶跑。

人民友好共和谐

好的风气能长存。

能长存

25.我是一个好公民

我是一个好公民

诚信友善在我心

良好素质为社会

爱国爱党爱人民

社会和谐靠大家

文明谈吐我能行。童谣

讲文明懂礼貌

二十四字要记牢

富强民主国家好

文明和谐乐陶陶。

自由平等人称妙

公正法治素质高。

爱国敬业我做到

诚信友善乐逍遥

27.心之歌

富强民主展雄心

文明和谐需同心

自由平等有信心

公正法治下决心

爱国敬业表忠心

诚实友善显真心

核心价值记在心

复兴梦想一条心

28.强国梦

十八大

思想教育创新门

三中全会

道德建设讲到位

讲道德

中小学生要牢记

中国梦

祖国富强不是梦。

29.国泰民安

富强民主国兴旺

文明和谐奔小康

自由平等众心志

公正法治图民向

爱国敬业促发展

诚信友善一家亲

30.共绘宏图

国要富尊自由要爱国最要紧

31.画出祖国大繁荣

祖国儿女是一家家。“富强”、“民主”画蓝天

“文明”、“和谐”画太阳。

“自由”、“平等”画平原

“公正”、“法治”画高山。

“爱国”、“敬业”画森林

“诚信”、“友善”画大海。

祖国儿女一齐画荣。

32.国富民强看今天

灿烂文明五千年

中华长存天地间。

历经沧桑要崛起

国富民强看今天。

33.快乐你我他

中**亲是我家

富强民主前途发

公正法治撒天下

文明和谐靠大家

自由平等幸福人人夸

民主振兴唱响中国话 爱国敬业健康伴天涯

诚信友善快乐你我他

34.讲诚信

一言既出

说话算数

假大空话

诚实守信

35.社会主义中国梦

社会主义好

国富民强为目标人民当家来做主忠于祖国爱敬业民族兴盛国富强

36.共建和谐大家庭

国家富强人人建

家庭小区和谐建

自由平等心中记

大人要爱国敬业

一起构建和谐大家庭。

37.国旗

一颗星

五颗星

火红的旗子迎风飘

凝聚力

这就是我们心爱的国旗。

38.祖**亲真伟大

祖**亲真伟大

生了五十六个娃。

祖**亲真伟大

给娃富强民主家。

祖**亲真伟大

让娃自由又平等。

祖**亲真伟大

教娃诚信又友善。

祖**亲真伟大

个个娃都爱她

都爱她

39.爱国·创新·包容·厚德

五星红旗迎风飘

爱国精神互感召

创新思想觉悟高 包容相互要礼貌

厚德品质素质好

中华精神要记牢

待人处事要做好。

生活才会更美好

40.核心价值记心间

华夏唱响中国梦一要富强与民主二求自由和平等民族精神连血脉核心价值君莫忘一要爱国又敬业二求创新作动力共同理想如双翼

41.和谐生活幸福路

国家富强是我梦 路。

民主文明绘蓝图 章。

平等自由要实现 障。

爱岗敬业乐奉献 家。

诚信友善是美德

远。

42.爱我中国爱我家

中国中国我的家

国富民强人人夸。

要想知道为什么

大家齐来听我说。

友善待人守诚信

人讲文明家和谐。

自由平等记心中

办事公正讲法制。

热爱祖国勤敬业

众志成城共筑梦。

43.美好未来更辉煌

我们盛开阳光下歌颂核心价值观老师教导记心中同学团结又和气对人对事要真诚树立主人新意识弘扬祖国新文化

44.中国·梦之复兴 中国人

梦里存着真善美。

讲文明

从我做起最重要。

日行善

友爱和谐知感恩。

勤节俭

珍惜资源是美德。

贵于品

诚实守信铭记心。

中国梦

民族复兴美名扬。

45.同描华夏新风采

中国是个文明国广西精神火样红横县民族齐团结陶圩干群行动捷陶小师生心向党爱国奉献记心中如今畅想中国梦遍春风。共践核心价值观齐心为国添光彩

46.共建和谐大家庭

大家庭

亲亲热热是一家

邻里和睦真融洽

互相帮助赛一家 你家我家和他家

凑到一起是一家

科学治贫又致富

各族人民齐欢喜

中华精神聚民心

齐心协力建国家

和谐家园人人夸

47.讲文明

壮家儿女迎世锦

讲道德

讲文明

人人有责爱护环境

职业人

48.文明之歌

十月绿城迎世锦

文明礼仪伴我行。

见到宾客点头笑

热情耐心有礼貌。

49.世锦童谣

金秋十月好喜庆

世锦盛事落南宁。

美丽南宁好风景

整洁畅通又干净。

大街小巷开朱槿

花红柳绿把客迎。

各国健儿齐相聚

顽强拼搏勇夺金。

50.喜迎世锦赛

世锦赛

“南南”、“宁宁”欢迎您。

待来宾

“能帮就帮”南宁人。

讲文明

畅通有序齐行动。

助盛会

体操健儿创佳绩。

51.文明使者

春天到迎世锦学英语见客人世锦到

52.世锦赛童谣

世锦会人居奖我华夏主人翁

53.世锦赛童谣

盼呀盼

今年最盼十月来。

为啥呢

只因有个世锦赛。

你欢呼

迎接五湖运动员。

南南宁宁同携手

期待金秋放异彩。

鞍马跳马高低杠

强身健体中国梦

54.笑迎世锦

甲午到

邕江畔 南南来

献山歌

四十五

中外聚

公平比

你我他

世界看

我华夏

55.文明观众就是好

世界体操锦标赛

要在南宁来展开

男女全体靠努力

自由体操比美丽

比赛千万别紧张

“南南、宁宁”陪着你失败也不能放弃

再接再厉争第一。

锦标赛场好热闹

文明观众就是好

56.文明促和谐

见到长辈鞠个躬

见到同学问声好

你我共同讲文明

和谐社会建设好。

57.祖国好

改革开放来少了枪棍棒大家都在笑闲时聊一聊开心过日子

58.争做最美南宁人

富强民主是梦想

全国人民记心膛。

文明和谐要守纪

校园处处爱传递。

自由平等处处显

公正法治显尊严。

爱国敬业时刻记

争做最美南宁人。

诚信友善来帮忙

五星红旗高飘扬。

59.萨克斯奏响中国梦

萨克斯

唱青春

唱出“玉兔”探月宫 嫦娥广寒迎客忙。

奏出“辽宁”海上游

踏平四海万顷浪。

复兴中华是使命

努力学习圆梦想。

60.诚信作业

家庭作业拿到家

自己动手来完成不抄袭来不作假

诚信作业我爱它。

61.与诚信同行

春天到

花红柳绿好风光

讲诚实

社会和谐创新风

生活中

无烦无恼乐逍遥

工作中

事半功倍效率高

人人都来讲诚信

华夏儿女传美德

实现民族复兴梦

核心价值共践行

62.美丽高新建家园

十八大中国梦广西人学精神高新区三清洁高新人

天更蓝

地更净

63.富强

花儿脸会笑

怎么能不笑

打起鼓

如此富强的祖国

怎么能不笑

64.过年谣

月光光

年卅晚

吃了年饭看电视

看了电视去拜年 不点鞭炮生污烟。

65.家

鱼儿的家在水中

鸟儿的家藏树丛

星星月亮挂天空

地上垃圾扔进桶

文明行为记心中。

66.“诚”之谣

一个字

一个“言”

做好言

言无信

67.六拍歌

你拍一

爱国敬业争第一

你拍二

文明和谐记心间

你拍三

公正平等重如山

你拍四

自由平等是大事

你拍五 诚信友善记清楚

你拍六

富强民主不是梦。

68.诚信是个宝

诚信是个宝人人讲诚信作业不抄袭考试不作弊

69.诚实守信最重要

同学之间不自大

家长面前不撒谎

老师面前不懒散。

做错事情要改正

答应的事要做到。

诚实守信人人夸。

70.文明童谣

讲文明

安全出行很重要。

过马路

红灯停下绿灯行。

在街上

遇到车辆靠边行。

在学校 帮助同学是美德。

有道德

文明出行你我他

71.朋友遍天下

爱国国盛才有家

敬业奉献梦无价

诚信踏实人人夸

友善朋友遍天下

72.文明之花代代传 爱校爱家爱爸妈

国强民富人人夸。

创造灿烂每一天

幸福生活享不完。

包罗万象好学校

容纳百川在我班。

厚望常寄园丁心

德育百花香古今。

24字精神记心间 文明之花代代传。

73.新时代

新时代的风呀

新时代的花

新时代的祖国笑哈哈。

左边扭一扭

散发正能量。

74.爱我学校爱我家

75.迎客歌

欢迎贵客到我家。

请您品尝待客茶。

76.和谐文明耀 我是乖

77.和谐敬业七字谣

勤奋做事生活忙。

文明友善健又康。

78.文明与自由

干文明事添和谐。

做文明人承美德。

享受自由乐开怀。

把握自由展未来。

79.礼貌行为歌

中华礼仪要传承。

礼貌用语经常用。

80.国富强

保我河山万年长。

81.校园美

杨柳青青花儿俏。

82.校园文明

83.文明礼仪民谣

HLLo HLLO勤问好。

84.恪守诚信路宽阔

推行改革国力强。

诚信义举名传扬。

恪守诚信路宽阔。

85.携手绘天下

脑后华夏身天涯。爱 为人服务心怡然。

为人处世路更宽。

携手共进行不难。

86.“诚信、友善”民谣

追求上进品德好。

学好本领报国家。

87.和谐社会

祖国富强才有家。

爱岗敬业你我他。

诚实守信人人夸。

友好和睦通天下

88.争做文明好少年

助人为乐我争先。

和谐社会心相连。

89.诚信歌谣

睡得好

90.争做文明好少年

争做文明好少年。

91.文明人

平等公正对他人。

92.比一比

什么都要比一比。

要比就比德诚善。

老师家长都欢喜。

93.文明出行最重要

你我心中要记牢。

人人都走人行道。

94.和谐之家

95.争当中国好少年 中国少年要当好 尊敬老师不能少 团结友善爱同学 和谐校园我营造

中国少年要当好 诚实守信不能少 犯了错误不逃避 一诺千金要做到

中国少年要当好 勤奋好学不能少 你追我赶齐上进 一分一秒看今朝

96.好市民

逛了南百去兴宁。

我是南宁的好市民。

97.幸福茉莉花赞 茉莉花呀真可爱

芳香美丽又洁白 采一朵来头上插 我是花乡小女孩

茉莉花呀真可爱 白得好像银元宝 家家户户把它栽 幸福生活年年来

98.乖孩子

99.幸福其实很简单

雾霾无影踪 坐拥美绿城 出行交通畅 食宿小蜗居 孩童书声琅 老人乐健康 社会无小偷 公正有法治 试问幸福否 合家笑欢颜

100.奶奶的喜事多

整天都是乐呵呵。

细细说来一大箩。

农村医保来合作。

奶奶当然乐呵呵。

7.社会主义和谐童谣 篇七

即”富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”

大中华，要富强，讲民主，得先行。

小学生要做到，讲文明，懂礼貌，和谐自由少不了。

人人面前讲平等，公正公开行得通。

法治国家我看中，爱国敬业是正风。

诚信友善思想正，大家都说：中、中、中。

国家富强是我梦，和谐生活幸福路。

民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章。

平等自由要实现，公正法治是保障。

爱岗敬业乐奉献，祖国发展靠大家。

诚信友善是美德，发扬光大到永远

三

华风夏雨五千年，炎黄子孙换新颜。

人人爱国我当先，爱岗敬业做贡献。

诚信正派品性好，友善有爱平凡愿。

我是祖国正能量，身心健康人格全。搜索

1.祖国祖国真伟大

（南宁市滨湖路小学 四1班 梁佳佳）

祖国祖国真美丽，五颗金星照大地。

祖国祖国真伟大，国富民强立天下。

祖国祖国真荣耀，和谐友善齐夸赞。

我要立志勤学习，长大为国出大力。

2.春风满校园

（南宁市滨湖路小学 四2班 叶鸿康）

文明春风满校园，和谐社会心相连。

见面微笑讲礼貌，温暖心田人人赞。

3.祖国新气象

（南宁市滨湖路小学 五3班 吴航）

民主气象新，文明传天下。

自由心舒畅，平等你我他。

敬业做贡献，诚信人人夸。

友善多朋友，困难不可怕。

4.爱国颂

（南宁市滨湖路小学 六（4）董里）

共同富裕，国富民强，是为富强。

权归于民，当家作住，是为民主。

德智进步，政教清明，是为文明。

安定有序，充满活力，是为和谐。

这是我们的祖国，在世界的东方崛起！

意志自主，以人为本，是为自由。

权责对等，相互尊重，是为平等。

利益协调，维护正义，是为公正。

依法守法，违法必究，是为法治。

这是我们的社会，走向伟大复兴之路！

爱我中华，为国奉献，是为爱国。

爱岗如家，恪尽职守，是为敬业。

言行必果，诚实守信，是为诚信。

友爱和睦，与人为善，是为友善。

这是我们的人民，共同托起中国梦想！

核心价值观，24个文字，字字刻心头。

爱我大中华，56个民族，携手向未来。

5.中华童谣

（南宁市滨湖路小学 六3班）

中华崛起睡狮醒，民主生活更自由。

文明诚信树友善，爱国敬业显和谐。

平等公正要法治，强国梦圆奏赞歌。

6.社会主义核心价值观

（南宁市滨湖路小学 四（4）叶馨阳）

富强民主是理想，文明和谐靠大家。

自由平等人人享，公正法治保稳定。

爱国敬业我做起，诚信友善好品等，好品德！

7.社会主义核心价值观

（南宁市滨湖路小学 四（5）班 卓尔）

中华民族大家庭，富强民主国力强，文明和谐共欢乐。

社会主义国策好，自由平等是基础，公正法治有保障。

我们都是好公民，爱国敬业是责任，诚信友善谋发展。

8.文明和谐进校园

（南宁市滨湖路小学 五（1）班 李铭洋）

文明和谐进校园，大家争当好队员。

见面微笑招招手，互帮互助笑开颜。

学好知识有理想，讲究文明守纪律。

人人都来争先进，你追我赶齐努力。

9.社会主义核心价值观

（南宁市滨湖路小学 三（6）班 张展翼）

要富强得民主，讲文明必和谐。

要自由得平等，讲公正须法治。

真爱国定敬业，讲诚信最友善。

铭记价值观，不怕艰与险。

改革在深化，曙光满人间。

10.社会主义核心价值观

（南宁市滨湖路小学 三（8）班 施芊亦）

祖**亲有四娃，谜底——社会主义核心价值观!

月亮圆圆天上摆，巷里花灯游人猜：

个个都是顶呱呱，社会本是大家庭，相亲相爱一家亲，我要争当好公民，“爱国”爱党爱人民，待人“友善”人人夸！

“富强”“民主”争先行，“文明”“和谐”紧相随。“自由”“平等”显活跃，“公正”“法治”彰严谨。“敬业”“诚信”守纪律，曲径虫鸣牡丹开，(富强)

岷山远游住人外，(民主)

一义贯成并日月，(文明)

百姓饭足言皆彩。(和谐)

眉下心头田出垄，(自由)

天上斗转且以待，(平等)

山聚眉峰思无邪，(公正)

大江东去润高台。(法治)

独受易友玉关情，(爱国)

令公为尊畅饮怀，(敬业)

城西欲语淮阴侯，(诚信）

喜上羊羊取发钗。(友善）

家家户户团圆歌，年年岁岁幸福来！

谜解—

曲径虫鸣牡丹开：曲径为弓，虫鸣为虽，弓虽乃强；牡丹意富贵。合为富强。岷山远游住人外：岷字去山乃民；住字去人为主。合为民主。一义贯成并日月：一和义合成文；日和月合成明。合为文明。

百姓饭足言皆彩：饭足即口有禾，乃和；言和皆合成谐。合为和谐。眉下心头田出垄：眉下心头乃自；田字出头乃由。合为自由。天上斗转且以待：天上斗转乃平；，且以待为等意。合为平等。

山聚眉峰思无邪：山是公的下半，眉峰是公的上半，聚为公字；思无邪乃正。合为公正。另：公字的小篆会意：八乃相背，厶乃私，与私相背即公。

大江东去润高台：江右的工换成去，是法；台旁有水，是治。合为法治。独受易友玉关情：受字头加友为爱；把玉围起来乃国。合为爱国。令公为尊畅饮怀：令公乃杨继业，给杨继业敬酒意为敬业。城西欲语淮阴侯：城右加言乃诚；淮阴侯乃韩信，合为诚信。

8.构建和谐家庭促进社会和谐 篇八

各位朋友大家好：今天我演讲的题目是《构建和谐家庭 促进社会和谐》，“修身、齐家、治国、平天下”，这句古语道出了中国人的家国观念。十六届六中全会审议通过了构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定，对当前和今后一个时期构建社会主义和谐社会作出全面部署。作为社会的最小单元，家庭的和谐稳定对社会的和谐起着积极的推动作用。为贯彻落实六中全会精神,不断把和谐家庭创建活动引向深入,市妇联在全市家庭中开展了“五好文明家庭”创建等一系列群众性精神文明创建活动，取得了明显成效。。

党的十六届六中全会对“构建社会主义和谐社会”作出了全面部署,这是在新形势下提高党的执政能力、贯彻落实科学发展观、更好地推进经济社会发展的战略举措。构建和谐社会是一个庞大的系统工程,家庭是社会的细胞,是社会一个最基本的组成单位,是精神文明建设的重要领域,也是未成年人接受教育的第一课堂,对形成人的基本素养、精神面貌以及对社会的稳定和发展有着举足轻重的作用。没有千千万万家庭的稳定和谐,就不可能有社会的和谐。可以说,和谐家庭建设是构建社会主义和谐社会的基础工程。当前,随着市场经济的深入发展,改革开放的不断推进,家庭经济生活如收入、住房、教育等物质条件也相应得到改善,作为细胞的家庭也正在经历着各种变革浪潮的冲击,人们的思想空前活跃,思想观念和价值取向日趋多元化,反映在家庭领域,表现为家庭成员思想、意识和文化需求的多样性和复杂性,一些家庭出现了价值观念扭曲、道德行为失范、子女教育有误、婚姻稳定性下降等问题,这些都是家庭的不和谐因素,处理不好就会直接影响家庭成员的成长和发展,影响社会的和谐稳定。因此,努力构建文明和谐的家庭势在必行,这是摆在我们全社会以及每个家庭面前的一个重要课题,必须引起足够的关注和重视。这就要求我们在精神文明建设中,要不断延伸创建领域,丰富内涵,将精神文明建设的内容渗透到千家万户,构筑“家庭文明、家家互助、邻里和睦、社区和谐”的新格局。

一、构建和谐家庭,要重视家庭文化建设,不断提高家庭成员的综合素质。构建和谐家庭与和谐社会,需要雄厚的物质基础,可靠的政治保障,更需要强有力的精神支撑,良好的文化基础。当前,随着人民群众的物质文化需求不断提高并日趋多样化,社会利益关系更加复杂,人员流动性大大增强,各种思想文化相互激荡,人们思想活动的独立性、选择性、多样性、差异性明显增强,等等。这些矛盾和问题,都对和谐家庭文化建设提出了新的更高的要求。因此,必须下功夫培育和建设融思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、价值取向于一体的,有利于人与人之间、人与社会之间、人与自然之间和谐相处的家庭文化,努力构建社会主义核心价值体系。高尚的家庭文化是一种精神,是方向、是理想、是家庭为之努力的目标。家庭是人格塑造的加工厂,事业成功的加油站和大后方。为此,要大力实施促进社会文明进步的家庭文明工程,开展系列活动,切实提高家庭成员的综合素质。在城市中要以建设学习型城市、学习型机关、学习型社区为契机,大力开展学习型家庭创建活动、开展家庭读书活动、家庭文体活动,满足现代家庭发展的需要;在农

村,与创建文明村镇、美化生活环境相结合,深入开展“三下乡”、“美德在农家”等活动,丰富农村家庭精神文化生活。

二、构建和谐家庭,要以群众性活动为依托,积极开展家庭文明建设。和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础,家庭成员之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间相互和谐的新型文明家庭模式。这就需要我们把精神文明建设的内涵更多地贯穿到具体工作和生活中,坚持以人为本,以美德教育人、以亲情感化人,通过开展“五好文明家庭”、“廉洁家庭”、绿色环保家庭、“十星级”文明户、“十佳”母亲、恩爱夫妻、“优秀书香家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”等创建活动以及举办家庭文化展演等系列活动,积极探索家庭美德建设的新路子,引领广大家庭成员积极参与家庭文明的创建活动,不断提高家庭成员的思想素质、文化素质和健康素质,促进夫妻关系、亲子关系、家庭其他成员关系及邻里关系的改善,努力营造民主平等、团结互助、诚信友爱、融洽和谐的家庭和社会环境。

三、构建和谐家庭,要以“八荣八耻”为核心,加强未成年人思想道德建设。孩子是祖国的未来,家庭是教育孩子的第一课堂。加强未成年人思想道德建设,既是每个家庭的责任,也是全社会的责任。我们要站在新的高度,以全新的视角,充分认识贯彻落实社会主义荣辱观、加强和谐家庭建设的重要性,从现代家庭及家庭成员的特点和需求出发,以和谐家庭建设为总抓手,创新开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的青少年道德实践活动。要发动广大家庭踊跃参与“争做合格家长、培养合格人才”的“双合格”活动,切实承担起指导和推进家庭教育的重任,提高家庭成员的自觉参与程度,使他们在参与中受到教育。要把以“八荣八耻”荣辱观教育为核心的思想道德教育,融入到家庭和社会生活的方方面面,把学习实践社会主义荣辱观与加强青少年思想道德建设结合起来,将未成年人思想道德建设这一抽象概念具体化、形象化,让群众摸得着、看得见,在深入人心上下功夫,在弘扬正气上下功夫,在联系实际上下功夫,使之成为引领社会风尚的一面旗帜,推动形成知荣辱、讲正气、正家风、促和谐的社会风尚,为未成年人营造良好的成长环境,从而促进家庭关系和社会关系的和谐。

四、构建和谐家庭,要增强法制观念,切实保护妇女儿童的合法权益。应该说,通过多年的努力,目前我市家庭成员的素质,包括法律意识整体上明显增强,妇女的地位有了显著提高,但是,家庭暴力还是时有发生,成为家庭不和谐的麻烦制造者。因此,我们要在加强正面教育引导、倡导主流思想的同时,对家庭暴力等家庭不和谐因素同样给予足够的重视,尤其对职工来信来访和社区群众反映的侵犯妇女儿童合法权益的现象依法进行处理或调解,把矛盾消灭于萌芽。要把依法治国、以德治国的方针融会贯通到婚姻家庭当中,围绕《公民道德建设实施纲要》中提出的“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”等内容,倡导“立志、尊重、平等、勤俭、谦让、助人”的文明家风。要完善保障妇女权益的法律机制,严格执行《宪法》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》,依法保障妇女儿童的权益,尤其应就家庭暴力的特点,逐步建立健全妇女儿童维权组织网络,切实做好维权服务。同时还要加强对妇女进行普法教育,广泛宣传法律知识,提高广大妇女的法制观念,运用法律和道德的力量化解矛盾、解决问题,防止家庭悲剧的发生。

五、构建和谐家庭,要广泛动员,在全社会形成和谐家庭建设的浓厚氛围。创建和谐家庭,构建和谐社会,是一项系统工程,需要全社会的共同努力,共同关心,共同配合,积极参与,形成合力,循序渐进、持之以恒地抓实抓好。要坚持“以德养家、以法治家、文明和家、素质兴家”的家庭工作思路,深入宣传,广泛动员,大力倡导文明、健康、科学的生活方式。同时,还要建立健全对贫困家庭的社会救助体系,热切关注农村“留守儿童”的健康成长,搞好特殊群体家庭的和谐稳定。从而不断促进家庭成员之间、家庭与家庭之间、家庭与社会之间、家庭与自然之间的相互和谐,努力在全社会形成共同关心、关注、积极参与和谐家庭建设的共创和谐的浓厚氛围。

9.建设和谐高校促进社会和谐论文 篇九

【摘要】在建设社会主义和谐社会的伟大实践中，高校作为高级知识分子的聚集地和培养社会主义建设者的主阵地，具备建设和谐校园的良好基础，完全可以通过采取合理的措施，在全社会率先实现和谐，做出榜样，从而促进建设社会主义和谐社会的进程。

【关键词】和谐社会 社会主义 民主法治 公平正义

建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务，也是为全面建设小康社会、有力应对来自国际国内环境的各种挑战和风险、巩固和扩大党的执政基础、完成党执政的历史任务而做出的必然选择。笔者认为，在建设社会主义和谐社会的伟大实践中，高校作为高级知识分子的聚集地和培养社会主义建设者的主阵地，具备建设和谐校园的良好基础，完全可以通过采取以下措施，在全社会率先实现和谐，做出榜样，从而促进建设社会主义和谐社会的进程。

一、建设和谐的文化氛围 构筑和谐的思想基础

高校是社会主义精神文明建设的重要阵地，是社会主义先进文化的重要发源地，其和谐的文化氛围建设对大学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有深远的影响。建设和谐的高校文化氛围，应重点抓好三项和谐文化建设：

1.民主法制的文化

发展民主，健全法制，是建设社会主义政治文明的主要内容，也是社会主义和谐社会的一项基本特征。建设民主法制的高校文化，一要全面贯彻落实党委领导下的校长负责制，建立健全民主集中制和教职工代表大会制度，推行校务公开，积极发挥高校民主党派的校务参与和民主监督作用，确保教职工民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利，营造良好的民主氛围。二要严格遵守国家法律法规，在依法治校上下功夫。三要促进各项工作的规范化、制度化和程序化，在按制度办事上下功夫。

2.公平正义的文化

公平是和谐社会的核心价值取向。和谐社会的目标取向是人民群众普遍感受到社会的公平和正义。倾听师生员工的呼声、采纳师生员工的意见，在高校形成公平正义的氛围，能极大地促进高校与社会和谐。高校的各项政策和规定要反映和兼顾不同类型主体之间的利益关系，要正确处理好学校发展与学生成才、学校发展与职工待遇、教师之间、学生之间、教师与学生之间的各种利益关系，绝不能片面强调一方利益而忽视另一方面的利益，更不能以牺牲一方利益来实现另一方的利益。要完善高校内部各种矛盾的协调处理机制，通过强调公平、沟通与合作来谋求各方共同发展。要加强大学生道德教育，强调为人处世公道正直，自觉维护社会公义。要培养大学生的清正、廉洁意识，为社会造就具有清廉之风的后备力量。要大力弘扬助人为乐、见义勇为、拾金不昧等社会正气，坚决反对和抵制各种歪风邪气。

3.诚信友爱的文化

诚信是构建和谐社会的链条，友爱是构建和谐社会的润滑剂。加强大学生思想道德教育，培育和弘扬民族精神，在高校形成浓厚的诚信友爱氛围。例如在建设学生个人信用方面，以国家助学贷款为切入点，在大学生中开展一系列“做诚信事，做诚信人”活动;在友爱方面，通过开展“一帮一”、“导师带徒”等活动，形成师生平等、互助互爱、融洽相处的良好氛围;通过开展青年志愿者活动，使大学生利用特有的知识、技术、精力优势，为学校和社会奉献爱心。目前，已经广泛开展的大学生假期“三下乡”活动，值得大力提倡。这一活动，不仅培养了大学生良好的爱心和同情心，也使他们在活动中增长了见识、锻炼了意志，更有助于他们对国情的具体了解。

二、建设和谐的高校制度 提供和谐的体制保障

建设社会主义和谐社会必须正确处理改革发展稳定的关系。高校要处理好这三者的关系，必须建立健全一系列既充分调动活力，又切实促进稳定的和谐制度：

1.人尽其才、充满活力的人事制度

人是最具活力的因素。社会要充满活力，就要尽可能使全体社会成员人尽其才、才尽其用。做到这一点的关键是建立健全人尽其才、充满活力的高校人事制度。包括干部选拔和任用制度;干部管理、考核、奖惩制度;专业教师和学科带头人的培养制度等。

2.效率优先、兼顾公平的分配制度

按照效率优先、兼顾公平的原则，完善高校以按劳分配为主体的多种分配方式。在坚持以按劳分配为主体的前提下，积极探索资金、技术、信息、管理等高校发展要素参与分配的举措，以最大限度地调动广大教职工的积极性。例如，按市场经济发展的规律，在高校的产业中，允许以管理入股、资金入股、技术入股的方式增强高校产业实体的发展活力。当然，高校分配制度建设中也要注重兼顾公平，防止收入差距拉得过大，这样才能保护和调动最大多数人的积极性。

3.维护权益、确保安定的制度

没有稳定就没有和谐，稳定是和谐的前提。只有建立健全维护师生员工合法权益的`制度，高校才谈得上稳定，才有和谐的可能。当前，要维护学生权益，就要切实加强教育教学改革，不断提高教育教学质量，培养出高质量的人才;就要以就业为民生之本，切实做好大学生就业工作;严格遵守各项政策规定，切实制止高校教育乱收费行为。要确保校园安定，就要建立健全高校安全管理和应急机制，切实维护师生员工的生命和财产安全。

三、建设和谐的高校校园 做出和谐的环境示范

和谐社会是人与自然和谐相处的社会。在建设和谐的高校校园过程中，高校应努力建设集绿化、美化、净化、园林化为一体，融校园、公园、乐园、家园于一身的育人环境。具体来说，要实现以下三个目标：

1.美丽的校园生态环境

高校应科学规划、合理布局一是因地制宜，统筹安排，做好学生公寓、教学用房、办公用房、运动场地等的功能分区;二是设计好校园交通布局，将各功能区联系为有机的统一整体;三是精心绿化校园，从而营造出舒适的校园环境。

2.舒适的工作学习条件

建设和谐校园的另一方面，是师生员工创造出舒适的工作、学习和生活条件，做到职工安居乐业，学生安心学业。对于教职工，就是要创造舒适的办公环境，包括良好的办公场所和现代化的办公设施。

3.良好的文化体育设施。

高校不仅仅是大学生学习文化知识的课堂，也是大学生挥洒个性、舞动青春的天地，这就需要有良好的文化体育设施为其德、智、体、美、劳全面发展提供舞台。毫无疑问，高校应建设种类齐全、质量优良、数量够多的文化设施和体育设施，来丰富大学生文化生活，培养大学生高尚情操，健全大学生体魄。