欢乐的作文

欢乐的作文（14篇）

1.欢乐的作文 篇一

精选欢乐的童年作文3篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的欢乐的童年作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欢乐的童年作文 篇1

每个人的童年是不同的，但是每个人的童年都充满天真，洋溢着快乐。正处于欢乐童年的我们，每天都在编织着美丽的梦，梦中有酸甜苦辣咸。

说说我最开心的那一次吧！大家在游乐场里玩过充气大滑梯吧！那样高的滑梯，比楼房还高，一节一节五彩缤纷的台阶，插在两个滑梯中间，显得整齐有序。一步一步爬上那个台阶，里面是一个不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床，又软又有弹性，轻轻走一步就会被弹起来。

当时我弟弟也在上面玩，他站不太稳，好不容易扶着蹦床的边缘站了起来，我就使出全身力气猛烈的跳几下，这时，蹦床像地震似的，弟弟晃了两下又歪到了。我站在一旁，一边轻轻的跳着，一边得意洋洋地哈哈大笑。

和弟弟闹够了，我用手抓紧上面的第一个台阶，脚用力蹬地就爬了上去。我继续爬，像登山似的。终于，我爬到了“山顶的山洞里”，这里面比外面略微黑一点儿，只是，这里面比较矮，若站起来，顶子会碰到头。我只好蹲下身子，爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”，眼睛往下面望，好美呀！闪烁的过山车呼啸而过，那样高的摩天轮慢慢滚动，瞧瞧就惊险无比，何况上面还有很多人呢。再向下看，哎呀！这么高，我不敢下去呀！这可怎么办？突然，我紧张地手一滑，一下子没有抓住就滑下去了。在滑梯上，我一开始很紧张，滑着滑着，心情一下子变好了，非常开心起来。这时，从脚下涌过来一股凉凉的风，像自来水一样冰凉，一下子冲在我的脚心上，似乎就是这股风把我拉到下面去的。我感觉没有那么害怕了，于是，又爬上去继续玩。

每一次从上面滑下来的时候，感觉是不同的。有时会感觉自己就像一只小鸟儿，飞快的下来。有时又会感觉自己是山谷中的泉水，缓缓流下。

这次，我玩得十分开心。

希望我的童年就像一朵绽开笑脸的桃花，美丽而精彩。千万别像一朵快要凋谢的梨花，短暂谢幕，空留遗憾。

欢乐的童年作文 篇2

小时候我有很多事不了，比如说：骑自行车、两手搬 4 块砖头……

在小时候我学骑两个轮子的时候摔了 2 次我不敢骑了，后来我发现骑的快后而不会摔倒，骑慢要水平好才能，我就一上车就疯狂的骑，终于不摔倒了。

小时候，我拿起一个球，拿球时很吃力，今天，我要拿起一个球时那球很轻，我不信我长的有力了，就去搬 4 块砖头，不过这一次好多了，虽然只搬了 3 秒，但是总比以前搬不起来好，几年以后，我从搬这次我可以搬很长时间。

有一次妈妈打扫卫生，我看到妈妈头上在流汗我十分想帮妈妈，可是又不会，当妈妈擦地板时我想帮妈妈拿水，但记的上次，我拿水时，水弄到了身上，这天我看妈妈很累我就去拿水，我这次长大了，我一滴没掉，成功把水递给妈妈。

我长大了许多，能做的事也有许多。

欢乐的童年作文 篇3

我曾经有许多的小伙伴，但是我最喜欢的是还是我家里养的一只白色萨姆耶。它不是机器狗，也不是毛绒玩具，而是一只宠物狗！

这只宠物狗长的非常可爱，脚上穿着四只 “ 白鞋子 ”，那是妈妈在宠物店给修理的`宠物造型，远远的看上去就像穿着四只白色的鞋子。呵呵！它的头上看上去就像动画片里面的辛巴狮子王，可威风了！因为宠物店的老板给它身上的毛都剃光了！哦！忘记告诉大家了，它叫星星！

星星小的时候，我常常抱着它，毛茸茸的，我喜欢把它放在床上，跟我玩，它很听话，很乖，最叫人喜爱的是它很讲卫生！晚上我会把它带进被窝里面一起睡觉，白天跟它做游戏，它会跟我握手，喜欢我给它肉吃，还喜欢捉迷藏，我家附近的草丛很多，它老是躲进去，我怎么也找不到，到我实在找不到它的时候，叫一声，星星出来吧，就会一下子跑到我身边，使劲的摇动它的大尾巴，好像在说，： “ 我赢了！给我好吃的！”

我这只可爱又活泼还调皮的星星，陪我一起度过了我美好的童年！我们全家都爱它！

2.欢乐的作文 篇二

2009年的除夕, 是我印象格外深刻的一个除夕。因为这一天是周末, 我记得早上一醒来, 就听到从厨房里传出来的各种声音:炒菜锅欻欻啦啦的声音, 刀板上切菜当当当的声音和水龙头哗哗的流水声。我闻到了卤牛肉的香味, 一大早在床上已经让我垂涎欲滴。一走进厨房, 我就看到桌子和高台上都放满了盘、碗, 装满了各式各样的菜肴:有新鲜的海鱼、鸡、鸭, 嫩嫩的豆腐、翠绿的青菜、红红的辣椒, 等等。爸爸妈妈已经在准备除夕晚餐了。虽然在荷兰, 可我们也能像中国的传统节日那样过一个热闹的除夕夜。按照习俗, 我们家也包饺子, 因为饺子象征团聚和喜庆;饺子形似“元宝”, 象征招财进宝。为了长大后可以自己包饺子, 我每次都会在妈妈身边仔细观察、学习, 从和面、拌馅、擀皮、包、捏, 我都很认真地学, 最佩服的是妈妈调出来的那些我叫不出名字的作料, 还有美味的肉馅。记得我最爱帮她品尝肉馅, 妈妈总会先给我煮熟一点儿馅, 让我品尝, 是咸?是淡?都得问我, 呵呵, 那时的我真的感觉自己很权威。

今年的除夕夜, 我们从下午开始就跟祖国的亲人同步观看中国中央电视台的春节联欢晚会。节目里播放着中国的歌曲、舞蹈和小品。看着这些节目, 让我特别想念中国的亲人们。在同一时刻里, 虽然我们远隔万水千山, 但是我和他们却能一起分享同一首歌、同一支舞和同一个小品。我们一起欢笑, 一起感受节日的欢乐气氛。这时, 我仿佛跨越空间, 跟亲人们坐在一起, 那种幸福的感受, 有时真不能言传。等到我们这里下午快5点的时候, 就到了中国的除夕了, 这是打电话拜年的最佳时间。电话里传来阵阵的鞭炮声, 奶奶、大伯、大姑还有外公、外婆、大姨, 他们每年都会祝我们新年快乐, 还会问我们孩子们有没有拿到压岁钱。虽然每年的寒暄问候的话语都是相似的, 但是我却时时倍感温暖。

荷兰的除夕来临了, 在荷兰读书的表姐、表哥也来家里过节了, 我们大家一起包饺子、看春晚、聊天儿。就在晚饭之前, 妹妹和我一起踩气球了。因为中国的除夕夜在荷兰不允许放鞭炮和烟花, 外婆就教了我们这个办法, 就是让气球的声音替代鞭炮声, 而且还可以让妹妹快乐地玩耍一下。

有时爱和快乐是源于遥远的地方, 只要有爱和快乐存在, 距离并不重要。除夕, 不仅给我带来深深的温暖和欢乐, 而且带来非常丰厚、美好的回忆。这一天让我们一家人能在异国他乡一起感受到家庭的团结和温馨, 而忘记了相隔万水千山的距离。

评委会意见:

3.欢乐的家庭作文 篇三

在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的欢乐的家庭作文6篇，希望对大家有所帮助。

欢乐的家庭作文 篇1

我，一个12岁的女孩，长相平凡。在学校里一直都比较文静，在家里却是十分活泼，这样的另一面归根到底还是要拜我家人所“赐”。

我的家庭很简单，我，爸，妈，爷爷，奶奶。他们对我一直都很好，无论我犯下了怎样的过错，他们总是那样悉心的教育我。

每年的八月十五日，是传统的中秋佳节，这是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也为仲秋。记得每年的中秋佳节夜，我们家就会有一些节目和娱乐性的表演。那一年，夜里的月亮又大又圆似银盘，悬挂在那深夜的天空中，非常明亮。家里，有些人早已耐不住性子了，“咳，咳，看来有人按耐不住此时的激动心情了，那听好了，新一届的中秋夜夺月饼大赛即将要开始了啊！在此，由我为大家说明一下比赛规则，好不好？”爸爸说：“好！”大家高声喊道。“规则是我们一人接一句说有关描写月亮的诗，胜者向每人发一个月饼后余下的将归他所有！哦！”大家齐声道。

“比赛开始！”一声令下，大家都不甘示弱起来：“明月几时有，把酒问青天，……，但愿人长久，千里共婵娟”，“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月尽望，不知秋思落谁家？”就连那不识字的奶奶也不禁说了句“月到中秋分外明”。前段时间大家的实力可谓旗鼓相当，一旦几个回合下来，那文化水平便有所分晓。幸好，就差那么一点点，再来那么一个回合我便必输无疑，因为再比我就快没词应对了。还好让我坐稳了冠军这个宝座。“既然胜负的结果大家已经知晓，那么，请我们的冠军站起来，就让我们以最热烈的掌声为她鼓掌，以资鼓励！”妈妈冲着我笑呵呵地说道。“谢谢大家对我手下留情，让我荣登了冠军的宝座，我会再接再厉的！我声道。啪，啪，啪齐拍鼓励。我向每个人发了一个月饼后余下的月饼被我捧在怀里快速地放在房间里，生怕一个不留神儿爸爸就会把我的宝贝月饼偷走，家人见此情形都不禁哈哈大笑出声来。夜已深，家里却无限的温馨着。

我爱我的家人，我这个唯一的避风港，这个让我感到幸福与快乐的和谐家庭！我为我拥有如此美好的家庭而感到自豪，骄傲！

欢乐的家庭作文 篇2

我们家是一个欢乐的家庭，我的.妈妈在家的外号叫“天真妈妈”。记得有一次，妈妈正在家煮饭的时候，爸爸下班回来了，妈妈正在切菜，看到爸爸进门后兴奋得拿着菜刀跑出来对爸爸说：“老公，你回来了!“说着说着妈妈就准备上去拥抱老爸，可老爸指着妈妈的手一步步地朝后退去，妈妈这才知道自己手里还拿着菜刀!这才一面笑着一把菜刀放回到厨房去了。

现在该说我的“工厂爸爸”了，我的爸爸，他有一个天生充满知识和才华的大脑，他每天到晚都在忙工作，忙着开发新产品。我老爸自己开发出的新产品光专利都已经申请了好几个了。爸爸每天出门都提着一个我连提都提不动的手提包，我有时问爸爸：“爸爸，你的包里都装着什么呀?怎么这么重?“爸爸总是回说：“老爸的包里装的都是知识和财富。“每当这个时候妈妈总是讽刺爸爸：“原来是金砖呀，难怪你包里装的东西比我们这个家还重要。“而这个时候的老爸总是气的两眼直冒金星。这时也就是老爸与老妈擂台战正式开始的时候，我总是称之为家庭唠叨架。而这时的我总是扮演着裁判兼合事佬的职务。

记得还有一次，是在一个晚上，妈妈已经睡着了，但嘴里还在讲着什么，老爸凑到妈妈的耳边说：“你在做梦吗?“，妈妈说：“是。“，老爸高兴得捧腹大笑，别看老爸整天呆头呆脑的忙工作，但有时还停可爱的。

我们的家它虽然不大，也不豪华，但我的心里却觉得充满着温馨与欢乐。我的爸爸妈妈总是让我记住一句话--善待别人就是善待自己。所以在我的心目中，我的家就是世界上最欢乐的家庭。

欢乐的家庭作文 篇3

在我的家庭里，有三位成员──爱唠叨的妈妈、不爱多言的爸爸和我，一个活泼、顽皮的毛头小子。

每个周末我们家都充满了欢声笑语，我把这充满快乐和欢乐的场景都保存在我的心里。在这千万个“快乐”中，那次灭“蟑螂记”让我记忆犹新。

在一个星期天的早上，是全家难得的休假时光。家里弥漫着慵懒的气氛，一家人安闲地躺上沙发上，一言不发。突然，厨房里传来一阵“沙沙”声打破了这种宁静。“沙沙……沙沙……沙沙……”，声音越来越大，我和妈妈轻手轻脚地走进厨房。谁料，一只好奇的小强跑了出来，老妈猛然大喊“蟑螂啊！这儿有只蟑螂！快来啊！”老爸立刻拿起灭虫剂，对着厨房就是一阵狂喷。霎那间，屋子里充满浓浓的灭虫剂的气味。“怎么样？”老爸跑到客厅，站在我面前问。我指了指沙发下面，老爸忙拿起灭虫剂对着沙发下面又一阵狂喷……

“小轩团长，这里情况十分严重，请紧急支援！”妈妈大喊道。我来到厨房，拿起扫帚一顿狂扫，蟑螂没打到一只，但将蔬菜、水果打坏了不少。再定晴一瞧，──那不是蟑螂吗？我向老爸讨来了灭虫剂，对着买回的蔬菜又一阵狂射，很快“蟑螂军团”支撑不住……

我不知道哪儿来的勇气，挪开沙发看了看，只只蟑螂已一命呜呼。大功告成了，我长吁一口气，心里的石头落了地。“好了，小强全军覆没了！”妈妈也欢呼雀跃，哈哈，爸爸打趣地说：“我们家团结力量大，灭虫本领真不赖！”我望了望家里，一片狼藉，乱得像狗窝一样。赶快地，扫地、拖地吧！小笤帚、大拖把的奏鸣曲欢快地响起……

快乐的时间怎么这么短暂？

我爱我家，因为我家缤纷多彩；我爱我家，因为我家亲切真诚；我爱我家，因为我家温暖和谐……就是这样充满活力的家庭，让我快乐成长。

欢乐的家庭作文 篇4

我家有三口人，分别是我的爸爸、妈妈和我。虽然是朝夕相处的一家子，但各自有迥然不同的特点。

我的爸爸是聪明博士，似乎只要他出马，难题都会迎刃而解。记得有天下午，我坐在桌前写数学作业，突然被一道难题给难倒了，就算到了晚霞由浓转淡，像一尾即将跳入水底的红鲤鱼一晃而逝时，也未思考出答案。我满怀疑惑地跑去找妈妈，妈妈看了后，脸上便笼着拨不开的困惑，显然她也不懂。正好这时爸爸外出归来，见我眉头拧成疙瘩，好奇地问：乖女儿，这是怎么了?我将作业本递给他，细细说明来龙去脉，这就不做赘述了。爸爸连忙接过，认真地研究一番，没一会功夫就将难题的答案告诉我，我半信半疑，爸爸却自信满满：绝对错不了!等第二天老师公布正确答案，与爸爸的答案完全吻合，我脑袋里对爸爸的崇拜瞬间满档!

我的妈妈是劳动能手，整天都没闲过，忙活这忙活那，元气满满。记得有天我睡过头了，做什么都急匆匆，以至于房间一团乱。妈妈只好进去打扫。将积满灰尘的地板扫得干干净净，椅子下捉迷藏的饭粒也一一消灭，之后用抹布擦桌子，使它光彩照人。再继续叠被子，先把被子甩平，再把被子两角对折，像豆腐块平整。最后把一片狼藉的随意乱放的衣裳收拾妥当。放学回家后，我差点怀疑自己进错房间，不由自主地竖起大拇指为妈妈点赞：这个房间里的每一厘米，每一平方厘米，每一立方厘米，都被你‘一键美颜’，牛，太牛了!

我是幽默大师，肚子里装满了多如牛毛的笑话，是个行走的中华笑话库，经常用幽默诙谐风趣的语言逗得老爸老妈笑不拢嘴，夸我是开心果。

这就是我的一家，是不是各有千秋呢?

欢乐的家庭作文 篇5

上周末,爸爸妈妈带我往爬山.由于每次爬山,我们总会来个小比赛,看谁先爬到山顶,所以这次也不例外.“预——备——开始!”,“裁判”妈妈医生令下,我和爸爸便飞快地冲了出往,转眼就把妈妈给抛了个无影无踪.我和爸爸在拼命朝山上跑的一刻,妈妈却悠闲地边做瑜伽边踱步,走的速度像个乌龟爬似的.我一边拼命跑着,一边转头找爸爸,眼看这找路高手,不会就要追上我了,激动得我恨不得这刻能多长几条腿.这个时候,后面的妈妈也快上来了,她也急着对我叫到：“快跑,快跑!爸爸追上你了!”我想,爸爸可来真的啊,他肯定是抄了小路上来的,我得想个妙计干扰下他.哈哈!于是我在他就要靠近我时,故意装着扭了下脚,嘴里还不停地叫着“哎哟,哎哟”,果真爸爸停下了快步想瞧个究竟,我哟哟着走到他身边,乘他一不留神,拔腿就跑,他还没反应过来,我这边已跑上了山顶了.哈哈哈,我又是第一名啊.我在山顶开心的大叫.山谷回荡着我快乐和自豪的笑声,也和着爸爸妈妈开心的笑声.我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈.这个家给了我无边的快乐和安闲.

欢乐的家庭作文 篇6

我生活在一个欢乐的大家庭中，和我见到的三口之家不同的是我的家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、我和调皮可爱的堂弟。我们家八口人快乐地生活在一起，家庭和睦、其乐融融。

每天早晨，我起床上学的时候，总见到奶奶在打扫庭院，爷爷早已到美奂公园散步去了。再过一会儿，奶奶就要把熟睡中的弟弟叫醒，送他去幼儿园了。在外地工作的叔叔和婶婶是“没机会”送弟弟去上学的。爸爸妈妈经常叮嘱我说：“他的爸爸妈妈不在身边，你要好好待他。”有时调皮捣蛋的弟弟惹我恼火动怒时，我就用动作惩罚他几下，爸爸总批评我，护着弟弟，有几次爸爸还狠狠地教训了我，每当这时候我都觉得很受伤。每当周末或节假日，叔叔、婶婶回来的时候，他们总要带我和弟弟外出玩耍或到新知图书城去看书。婶婶还从网上买了点读笔、玩具，订购了一套《儿童文学》送给我。

周末或节假日是我们全家八口人欢聚的时刻。这一天我们都要邀请亲朋好友到家里做客，有露天烧烤、变着花样的各种火锅等，最拿手的就要数正宗的北方水饺了，爷爷年轻的时候在北方部队当兵时把这门手艺带回了家乡，叔叔得到了爷爷的真传，每次都是爷爷擀面皮、叔叔包饺子，这时候弟弟也赶来凑热闹了，每次他都要包一个最小的饺子自己吃。爷爷和叔叔包的饺子白花花地躺在案板上像列队出征的武士一样整齐划一。陷多皮薄的饺子，咬上一口，嘴里滋滋冒油，肥而不腻，舒服极了。我冲进厨房细细数来，哇！爷爷和叔叔已经包好了两百多个饺子。爸爸没有学会这门手艺，只能在旁边给我们准备丰富的佐料了。热气腾腾的饺子端上桌来，大家围桌而坐，这时候，爷爷、爸爸、叔叔总要喝上一口小酒。席间，他们把酒言欢，好不热闹。

4.欢乐的寒假作文 篇四

我非常的喜欢钓鱼。有一次，爸爸带我和妈妈一起去美丽的浅水湾海边钓鱼。

到那儿以后，爸爸支起鱼竿，就去桥上开始钓鱼。我第一次钓鱼感到特别的兴奋，于是握着鱼竿一动不动的等了好长时间，胳膊都累酸了。就在这时，鱼竿上的鱼漂动了，感觉有什么东西在往下拽。是不是有鱼上钩了呢？我激动地站起来。于是，我赶忙站起来把鱼竿往上拉，我拉呀拉，终于拉上来了，哈哈，果然是一条小鱼。看到这条鱼我特别兴奋，这可是我的第一个战利品，我赶忙跑去告诉爸爸和妈妈。他们夸我真是一个小能手，我开心地笑了。这时爸爸和妈妈也钓上了鱼，今天我们一家钓了很多的鱼。收获真大啊！

钓鱼给我们带来了许多的快乐，如果有时间我还要和爸爸妈妈一起来钓鱼。一家人一起钓鱼真幸福呀！

5.《欢乐的泼水节》教学设计 篇五

1.学会本课生字, 理解由生字组成的词语的意思, 会写:泼、互、吉、如、味。

2.能正确、流利地朗读课文, 初步了解课文内容。

【教学准备】

拼字游戏用各部件 (24份) 、板贴词语卡片。

【课前活动】

1.小朋友喜欢过节吗?今天我们来玩一个“看词猜节”的游戏。 (板书:节)

2.课件出示谜面, 学生猜谜底。

* 贴春联吃饺子拜大年 (生答, 师:春节是我国的传统节日。)

* 捐书淘书乐 “一站到底” (生答, 师:这是我们学校正在举办的节日。)

* 傣族凤凰花西双版纳 (生答, 板书:泼水, 教学生字:泼【识记字形, 组词】)

3.过渡:刚才大家根据这三个词语猜到了泼水节, 那它们和泼水节之间有什么关系呢?让我们一起来读读这句话。

【教学过程】

一、学习第一自然段

1.出示第一自然段, 你会读吗?练读。

2.解疑:傣族、凤凰花、西双版纳和泼水节之间有什么关系呢?

*泼水节是傣族人民一年一度的节日。

(出示图片) 师:傣族是一个勤劳勇敢、能歌善舞的少数民族。出示词卡:傣族, 齐读, 板贴。

* 泼水节是在凤凰花开的时候举行的。

出示词卡:凤凰花, 指名读, 正音, 板贴。 (出示图片) 师描述:每年的四月中旬, 一朵朵花儿都开了, 你挨着我, 我挨着你, 火红火红的花儿, 远远望去, 像一片片灿烂的朝霞。你能美美地读出它的名字吗?

* 泼水节是在西双版纳举行的。

出示词卡:西双版纳 (这是一个四字词语, 读的时候既要读准字音, 还不能把它读破, 谁来试试?) 指名读, 正音, (出示图片) 师:西双版纳是一个非常美丽的地方, 在我国的云南省, 许多傣族人就居住在这儿。 (再读西双版纳)

3.指名读正确 (第一小节) , 理解一年一度, 指导朗读。

师:每当凤凰花开的时候, 一年一度的泼水节也就来到了。 (出示词卡:一年一度, 齐读, 是什么意思?)

师:像我们刚才说的春节、读书节, 都是一年举办一次, 这个泼水节, 也是一年只有一次, 多令人期待啊!你能读好这句话吗? (相机评价:期待、激动)

4.过渡:人们是怎样欢度泼水节的呢?现在就由白老师来当导游, 带大家去西双版纳看一看。捧起书, 挺起胸, 出发!

二、指导朗读第二自然段

1.师配乐范读。说说:你觉得这是一个怎样的泼水节? (鼓励自由发表, 多元)

2.生自由朗读课文2~3 自然段。要求:第一遍读, 读准字音, 特别注意文中的轻声音节, 第二遍读, 把你认为难读的句子多读几遍, 等一下来读给大家听。

3.检查朗读。

师:谁来接受挑战?

(1) 出示句子, 指名分句读一读。 (同桌分句读)

师:泼水节要用的水可不一般, 这水清清的、香香的、美美的。男女生分句读。

过渡:一切准备就绪, 开始泼水了———

(2) 出示句子:开始泼水了, 大家互相追赶, 你拿瓢往我衣领里灌, 我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿, 个个身上湿淋淋, 人人脸上笑开了花。

* 自由读。指名读 (评价:读准字音)

* 教学“瓢”:一种舀水用的工具 (出示图片) , 最初的瓢是把葫芦瓜剖开做成的 (出示图片) , 所以“瓢”是“瓜字旁”。

* 再指名读, 指导读好停顿 (评价:读出节奏。) 谁也能像他这样读?

* 让我们也拿着瓢、端着盆, 一起来泼水吧。师生配合读:泼水开始了, 你拿瓢———, 我端盆——。老人、孩子、姑娘、小伙儿, 个个身上———, 人人脸上———。

* 教学生字“互”:

【这是一个独体字, 如果用部首查字法查“互”, 应该查什么部首?】

【示范写, 生说笔顺, 描一个写一个, 反馈评价:生评, 师:撇折写平行, 字就端正了, 横画距离相等, 字就漂亮了。按撇折平行横画匀的要求再写一个。再反馈, 师加星。】

* 理解“互相”

【同桌两人你看看我的字, 我看看你的字, 给对方好的字加颗星。】

【师:像这样, 你看看我的, 我看看你的, 就叫“互相看”, 也叫“相互看”, 你评我的字, 我评你的字, 就叫——— (互相评、相互评) , 现在, 请同桌两人互相读大屏幕上两句话。】

【瓢用一只手拿, 盆用两只手端, (出示:端盆拿瓢, 读, 板贴) 】

【你拿瓢往我衣领里灌, 我端盆向你身子上泼, 这就叫“互相泼”, (指名读, 板贴词语) 】

* 过渡:大家互相泼水, 个个身上被泼得湿淋淋的, 为什么脸上却都笑开了花?

(3) 出示:清水是吉祥如意的象征, 谁身上泼的水多, 就意味着谁得到的幸福多, 怎么能不高兴呢!

* 指名读, 正音。 (出示词语:吉祥如意、意味、幸福, 指名领读。)

* 出示词语:吉祥如意, 生活中你在哪里听到过或看到过“吉祥如意”这个词?

师:在各种喜庆的场合能看到这个词, 互相送祝福时会说到这个词, 你能读好这个词吗?再来读这句话, 你一定会读得更好。【指名读, 随机评价:老师听出了你的满心欢喜!你用朗读传达了这满满的幸福!】

4.小结:泼出去的水清清的、香香的、美美的, 它泼到人们身上, 就是吉祥如意的象征, 泼得越多幸福越多 (出示:幸福多, 读, 板贴) 。

5.小朋友读得真好, 为了奖励大家, 老师决定带你们去泼水节现场看一看 (观看视频) 。

6.夜幕降临了, 泼水节还在继续呢!齐读第三小节, (师:已经是深夜了, 可人们却迟迟不肯离去。出示:不肯离去, 指名读、板贴) 如果你就是傣族小朋友, 说说你为什么深夜了还不肯离去?

师:这的确是一个欢乐的泼水节啊! (板贴:真欢乐) , 让我们一起把“欢乐”写下来。 (完成课题, 齐读)

三、复习生字词语, 写字

1.师:读着读着, 我们把一篇课文读成了几排词语, 老师把这些词语从课文中请了出来, 你还认识它们吗?开火车竖着读, 横着读。

2.拼拼、记记, 巩固生字。

创设情境:在本课的生字中, 有三个字都带有“口字部”, 有一天, “口字部”宝宝迷路了, 你能把它送回家吗?【师出示各部件, 指名拼一拼, 校对, 板演者领读生字并组词, 余生指着自己拼的生字跟着读。】

3.写字:

* 观察“吉、如、味”的口部, 它们的样子一样吗?在田字格的位置呢?【出示课件】

* 师:小朋友都拥有一双会发现的眼睛, 接下来, 要看看你们有没有一双灵巧的小手。关注“口字部”的位置和形状, 在书写纸上写这三个字。【师巡视, 纠正错误握笔姿势、坐姿, 表扬正确坐姿及书写到位的孩子。】

四、总结全文

欢乐的时光总是过得很快, 这节课, 我们认识了生字新词, 读通了课文, 知道了傣族人民特有的传统节日———泼水节。下节课我们再去语言文字里感受泼水节的欢乐!

6.欢乐的家庭作文 篇六

我的家庭很简单，我，爸，妈，爷爷，奶奶。他们对我一直都很好，无论我犯下了怎样的过错，他们总是那样悉心的教育我。

每年的八月十五日，是传统的中秋佳节，这是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也为仲秋。记得每年的中秋佳节夜，我们家就会有一些节目和娱乐性的表演。那一年，夜里的月亮又大又圆似银盘，悬挂在那深夜的天空中，非常明亮。家里，有些人早已耐不住性子了，“咳，咳，看来有人按耐不住此时的激动心情了，那听好了，新一届的中秋夜夺月饼大赛即将要开始了啊!在此，由我为大家说明一下比赛规则，好不好?”爸爸说：“好!”大家高声喊道。“规则是我们一人接一句说有关描写月亮的诗，胜者向每人发一个月饼后余下的将归他所有!哦!”大家齐声道。

“比赛开始!”一声令下，大家都不甘示弱起来：“明月几时有，把酒问青天，……，但愿人长久，千里共婵娟”， “小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜明月尽望，不知秋思落谁家?”就连那不识字的奶奶也不禁说了句“月到中秋分外明”。前段时间大家的实力可谓旗鼓相当，一旦几个回合下来，那文化水平便有所分晓。幸好，就差那么一点点，再来那么一个回合我便必输无疑，因为再比我就快没词应对了。还好让我坐稳了冠军这个宝座。“既然胜负的结果大家已经知晓，那么，请我们的冠军站起来，就让我们以最热烈的掌声为她鼓掌，以资鼓励!”妈妈冲着我笑呵呵地说道。“谢谢大家对我手下留情，让我荣登了冠军的宝座，我会再接再厉的!我声道。啪，啪，啪齐拍鼓励。我向每个人发了一个月饼后余下的月饼被我捧在怀里快速地放在房间里，生怕一个不留神儿爸爸就会把我的宝贝月饼偷走，家人见此情形都不禁哈哈大笑出声来。夜已深，家里却无限的温馨着。

7.欢乐的家庭作文 篇七

妈妈的“矛”当然是指向我的，而爸爸的“盾”则是保护我的，我和这矛与盾经常在一些鸡毛蒜皮的小事中经历风雨，品尝无限的快乐。

有一次，爸爸要给我买饮料，可妈妈知道了后忙说：“买什么啊?回家多喝开水去!”

爸爸听了之后开玩笑的叫起了妈妈的外号：“嘿，大脸猫，咋了?她我是我妞，我就是要给她买饮料喝，哼!气死你，哈哈。”

“哈哈，爸爸真棒，打败了妈妈这支刺上我的矛”。我心里偷笑着。

可我还没有来得及欢呼雀跃，妈妈就开始反攻了说：“你说谁哩?你简直是为老不尊，整体就知道护着你妞，还在她面前叫我的雅号，没大没小的，谁跟你这般见识啊，切!小样!”

一看“矛”没有多大威力了，我也趁火打劫说:“嘿，妈妈你说谁哩?谁是为老不尊啊?我明明听见是你先说爸爸的，我爸爸那只能叫做正当防卫，并且爸爸是咱家的主心骨呢，你那样说爸爸才是为老不尊呢!况且我是他女儿，他给我买饮料喝那是天经地义的，你有什么权利阻止啊?你说呀。”

妈妈一时气的一句话也说不出来了，爸爸还在一旁嘿嘿的坏笑。耶!我们联合作战胜利了，“矛”被打败了，我高兴的拉着老爸的手跑去买饮料了，留下石化了的老妈。

当然，我和妈妈这支“矛”的感情也是非常好的，回来的时候是不会忘记给妈妈也买一杯的，而且老爸也不停的在旁边赔礼道歉，老妈这才破涕为笑，当然，最开心的就是我了，我喝着饮料，心里十分甜蜜，十分幸福，家里的这对“矛”“盾”总是让我享受着家庭的无限欢乐。

8.论华兹华斯欢乐题材的诗歌 篇八

一、西方文论对诗歌产生快感的理论阐释

亚理斯多德早在其《诗学》中就提出诗对人的情感会起到净化作用, 同时, 他还指出诗能对人产生快感和教益。贺拉斯在《论诗艺》中也提出类似的观点。他认为, “诗人的愿望应该给人益处和乐趣, 他写的东西应该给人以快感, 同时对生活有帮助。”[1] (P155) 贺拉斯揭示了诗的双重作用, 既给读者以教益, 又可使读者从中得到快感。

华兹华斯也曾论述过诗歌给人带来的快感作用:“诗人应当期望自己的情感贴近自己所描绘的人物的情感, 甚至暂时进入幻觉, 使自己的情感与人物的情感浑然不分;而他对语言的改动完全是为了一个特殊目的, 那就是予以快乐。”[2] (P81) 诗人的创作目的不仅是让读者或欣赏者从中得到愉悦, 而且还要使读者得到教益。“只要诗人在其想和情感之间事先建立起适当的联想, 那么一旦诗人的情感自然地流露出来, 欣赏者就必然会获得愉快和教益”。在华兹华斯看来, 诗歌的主要目的是培育人类的天性中的感情成分, 引发人们的一种激情;诗歌的作用是矫正人们的情感, 增强人们的同情心。因此, 他的诗歌中既有欢乐的颂歌, 也不乏人间的悲曲。

华兹华斯与美丽自然有着不解之缘, 他以诗的形式表述了自己独特的自然理念, 他那些展现人在大自然中得到的欢乐的诗篇仅仅是其自然诗篇的一部分。

二、华兹华斯诗歌中对欢乐的抒写

在《抒情歌谣集》序言中提出诗歌描写的主要对象应该是“以微贱的田园生活为题材……因为在这种生活里, 人们的情感是与自然的美丽永久的结合在一起……他们表达情感和思想都很纯朴而无矫饰……”华兹华斯对乡村田野情有独钟, 因为“要找到芸芸众生的真实典型, 我们必须跳过绅士、富翁、专家、淑女的圈子, 深入到下层去, 到茅舍田野去, 到孩子中间去。”

华兹华斯讴歌美丽的大自然带来的无尽欢乐。诗人在《序曲》第一卷的开头便直抒回归自然的欢乐:“何方庐宅将我收留?何方的/山谷做我的港湾?何处林中/我将安家定居?何处清澈的/溪水将以淙淙低语诱我/入眠?整个世界展现在我眼前。

诗人展现大自然中的花木鸟虫给人带来的愉悦。四季的变迁, 自然中的月亮、太阳、河流、和风使人感到欢欣:“三月里天刚回暖的时候, /每分钟都变得更加欢畅, /知更鸟在门前亮出歌喉———/在高高的落叶松上。” (《写给我妹妹》) “月亮和灿烂的太阳, /还有些潺潺淌着的溪流, /在他还没有成年的时候, /叫他打心眼里欢畅。” (《露丝》) “啊, 这轻轻的微风中含着祝福———/下凡的仙客, 当他吹拂着我的/脸颊, 似有意无意地从绿色的田野, /从远方碧蓝的天宇送来欢乐。”[3] (P1) (《序曲》第一卷, 第1-4行)

华兹华斯礼赞天真儿童在自然中得到的欢乐。“在山岩下的一处草地上, /两个少年正坐着晒太阳;/如果有活儿, 要不已干完, /便准是全不在心上。/他们嘴凑着枫木的笛子, /吹凑着圣诞欢歌的片段;/又用这山谷里我们叫做/鹿角草或狗尾草的植物, /把各自的破帽装点:/快活得像那美好的五月天———/两个牧童就这样消磨时间。

诗人在《抒情歌谣集》序言中这样写道:“诗歌是强烈情感的自然流露, 它起源于在平静中回味的情感。这种情感成为思考的对象, 直到由于一种反作用使那那平静逐渐消失, 而相似于呈现在思考主题面前的那个情感的一种情感便逐渐产生出来, 最后确实存在于心灵之中, 这种平静中沉思的感情往往使诗人达到一个较高的境界, 从而获得欢愉和充实。这种沉思后对自然的新的体味、感受和认知是从强烈的情感中自然的流露, 这样的诗给人欢乐。平静中对水仙的回忆给诗人带来了极大的愉悦, 使诗人茫然的心绪充满欢乐:“因为有时候我心绪茫然, /或冥思默想地躺在榻上, /这水仙常在我眼前闪现, /把孤寂的我带进极乐乡———/这时我的心便充满欢欣, /并随着那水仙舞个不停。”《我独自游荡, 像一朵孤云》) 。美丽的景色将在诗人的内心永驻, 会永远浮现在诗人眼前。

三、结论

华兹华斯谱写一曲曲欢乐的颂歌, 展现了人类在自然中得到的欢乐, 旨在给读者带来愉悦和智慧, 使读者的灵魂得到升华, 并以此拯救人类的灵魂。华兹华斯深刻地认识到迅猛发展的工业给英国社会带来的巨大灾难, 人类赖以生存的大自然遭到极大的破坏, 贫富分化的加剧使社会动荡不安, 不断膨胀的物质欲望使人性扭曲, 传统的价值体系土崩瓦解, 人们的信仰濒临崩溃的边缘。“华兹华斯由此而提出‘一切好诗都是强烈感情的自然流露’以此来拯救处于功利时代的人的心灵。”他那些表现欢乐的诗篇充分体现了诗人对大自然的眷恋之情和对人类的热爱之情。

摘要：华兹华斯的一生与美丽的大自然有着不解之缘。华兹华斯在美丽自然中得到的欢愉。华兹华斯谱写一曲曲乡野的欢乐颂歌, 旨在给读者带来愉悦和智慧, 使读者的灵魂得到升华, 并以此拯救人类的灵魂。他那些表现欢乐的诗篇充分体现了诗人对大自然的眷恋之情和对人类的爱。

关键词：华兹华斯,诗歌,欢乐

参考文献

[1]亚理斯多德、贺拉斯.诗学.诗艺[M].罗念生、杨周翰译, 北京:人民文学出版社, 1997

[2]拉曼.塞尔等.文学批评理论——从柏拉图到现在[M].刘象愚、陈保国等译, 北京:北京大学出版社, 2003

9.欢乐的家庭作文 篇九

每当品尝佳肴时，四周总是弥漫着笑声和谈话声，我们家各个都是“能言善辩者”，所以家中欢笑声从不间断，在外面吃饭或游玩时也一样，若是有朋友造访或同学来玩时，大家聚在一起和和气气的谈天说地，总能聊上一个多小时呢!毋庸置疑的，我的家人非常喜欢交朋友，我们一致认为“海内存知己，天涯若比邻，各国的朋友都需要心存乐于接受的雅量，彼此互相关照，才是迈向地球村的第一步!”

“乐于接受”是我的处世方针，同时也是家人与朋友相处的方式，我乐于接受来自各地的人民，也希望全世界能接纳我，因为我们生活在同一颗美丽的星球上，若能像一家人般和乐融融，那就太棒了!

10.欢乐的夏天作文 篇十

早上，晴空万里，云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，叽叽喳喳地唱着歌。空气清新凉爽，而且还散发着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人精神焕发。

下午。天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面炙烤得滚烫烫的；一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知——了”

“知——了”地叫着，声音低沉而缓慢，仿佛正在诉说着一个古老的故事。老人们坐在树阴下，耐心地摇着扇子，聊得正起劲呢！那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”梦。

傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳，有的在捡贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像波浪一样，一阵高过一阵。清凉的河水洗去了人么一身疲劳，一身炎热，使人感到轻松爽快。

夜晚，人们都不约而同地到八步大桥去散步。桥上一排排的霓虹灯亮了，把桥照得更加雄伟、壮观。漫步在桥上，一阵阵凉风迎面拂来，好清爽啊！人们在桥上谈天说地，讲古论今，一会儿娓娓而谈，一会儿激烈争论，一会儿小朋友们又打闹欢笑……这种多声部的大合唱，在河上飘荡，传得很远很远……

11.欢乐的作文 篇十一

1 舞台由“春晚”走向“综艺”

小品艺术能够从最初表演练习作品最终成为家喻户晓,深受欢迎的艺术样式,这与“春晚”对小品的推动密不可分。春晚作为全球收视率最高的一档电视节目,其本身就是一个巨大的“造星”机制,小品也借着春晚这一大优势,以最快的速度得以普及。如早在1983年,岳红等艺术家表演的《卖花生米的小姑娘》就与电视结缘,但真正让这部作品红遍大江南北的是在1985年该作品被搬上春晚舞台之后。1983年,《虎妞、阿Q逛厂甸》结合当下时代及社会气息对经典文学人物进行建构的小品出现在春晚时,引起了极大反响。紧随其后,王景愚表演的哑剧小品《吃鸡》,也登上了春晚的舞台,作品的影响之大令其创作者始料不及。也正是因此,黄宏曾如此表示:小品是从电视媒体,更确切地说是从“春晚”获得生存空间并“火”起来的。

当然,“春晚”的意义绝非一场节庆晚会,因其承担着特殊的文化、社会功能,春晚成为中国电视文艺最特殊的构成部分。“春晚被定义为关乎民心和社会稳定的第一炮,因此小品以欢乐、祥和为主,转变成以教化喜剧为主”,春晚这一强调宣传价值的特殊性也影响到小品偏向舆论教化功能的创作,如1991年的小品作品《警察与小偷》;2001年的《卖拐》等作品寓教于乐,让大家在欢声笑语之余对社会道德进行反思,体现出一定的宣传和教育价值。

和春晚不同,综艺娱乐节目的舞台有着相对的开放性,不仅具有春晚综艺的优势,更能借助游戏、竞技等非文艺的内容使舞台更加丰富。《欢乐喜剧人》中的小品创作正是因为有了相比春晚更加自由的创作空间,才得以真正释放出小品喜剧的本体价值,而非附加的宣传价值。另外,和春晚单纯的文艺内容呈现不同,《欢乐喜剧人》的舞台充满了竞争的“硝烟”,在如此激烈的环境下要极力营造欢乐的气氛,情绪上的巨大反差也使受众在欢笑背后体会喜剧人的艰辛,喜剧艺术的可贵。

2 充分运用电视艺术手段

小品和电视结缘虽久,但真正的融合是近些年随着电视技术的发展以及小品创作人员对电视视听语言理解的基础上才出现的。早期小品创作场景受制于舞台以及时间限制,主要以象征型布景为主,对电视语言中的光线、声音运用几乎为零。而《欢乐喜剧人》一改小品往日局面,无论从表演效果上亦或叙事创意上都充分利用电视的画面及声音语言,让小品带来了全新的视听享受。比如,《欢乐喜剧人》首期郝建的作品《踩雷奇遇记》,除了以精细、复杂的实景道具营造场景真实以外,也充分运用了演播厅的电子屏来营造空间的真实感;舞台灯光的运用也对故事发生的时间进行交代、对悲剧性结尾给以暗示;音乐的运用在渲染作品大气磅礴的同时又充满了悲情。除了运用电视艺术的视听语言丰富视听感受以外,该作品对电视艺术的深度融合体现在其叙事对电视手段的充分运用上,比如,作品以人物主要矛盾围绕“踩雷”展开,音效的运用就极其生动鲜明地揭示了“踩雷”瞬间,大兵开枪射击、尾声轰炸机的叫嚣包括开场密林的自然环境音效都与故事的发生推进密切相关;画面上,该作品灾难性的结尾包括作品呈现出了历史真实感都是通过大屏幕得以叙事的完成。真正发挥出以电视综艺节目播出为平台的小品的视听优势。

3 题材由“来源于现实”走向“经典影视作品”解构

早期小品创作“捕捉自一个富有包蕴的生活瞬间”,通过真实的生活瞬间选取使小品与现实具有非常紧密的联系,如作品《超生游击队》紧贴现实,对社会热点话题及时关注,因对社会特定阶段的特定人群自嘲式喜感体现,使它获得了巨大成功,成为了小品史上甚至中国社会发展的一个符号。从而使小品创作越来越多地关注社会现实,使小品在及其富有现实意义的基础上,凸显了极强的教育和宣传色彩。

《欢乐喜剧人》中的小品取材上更趋向于对大家耳熟能详的经典影视作品进行解构再现,进而呈现出电影《大话西游》般的观赏快感和价值传达。比如小沈阳团队作品《甄嬛后传》、《新上海滩》;贾玲《倩女幽魂》《喜剧啊,喜剧》等,均以经典影视作品为蓝本进行颠覆性再创作,尽“娱乐之极”。

4 增加专家点评,完善评价机制

2008年,全国政协委员黄宏谈及小品的生命力说“小品马上要完蛋!”主要原因是小品创作未形成体系,小品的创作队伍、表演队伍、理论队伍都没有形成,出现已经没有人愿意来写、来演小品的局面。其中,特别谈到小品评价机制的致命缺陷就是“群众一边倒,专家缺位”。相比于电影及电视剧等以叙事为主的影视作品来说,影视剧无论从理论还是剧评影评上都有尚成规模的建设,但借助春晚发展起来的电视小品,其评价从一开始就只有群众参与,专家一直处于缺位状态:“三两个演员,寥寥数分钟,演出得是否精彩,居然成了衡量当年春节联欢晚会是否受欢迎的重要评价指标”,如此评价机制无论是对电视小品还是电视艺术的发展都是极其不利的。大众的审美层次可能导致小品艺术性的削弱,使小品沦为纯粹的嬉闹和低俗。

《欢乐喜剧人》除了以500位现场观众大众评委投票决定名次之外,节目中也通过访谈的方式加入了专家点评,从一定程度上弥补小品评价体系中专家缺席现象,也在一定程度上坚持小品追求艺术导向。

5 打破地域局限,融入港台喜剧

小品创作本身非常注重对语言的运用,而对方言、俗语的运用对小品特色的形成具有直接影响。因此,大多数小品都带有明显的地域色彩,很多笑料、包袱也以地域文化作为根基,由此也形成了南方小品和北方小品的区分。而《欢乐戏剧人》突破了小品中原有的南、北方派系格局,邀请香港著名笑星吴君如参赛,给小品表现带来了“异域风采”,使小品得以多样化呈现。随着内陆与港台交流的加强,各有千秋的小品艺术也定然会取长补短,走向共生共荣。

不能否认,《欢乐喜剧人》这档节目中存在着作品题材脱离现实、缺乏讽刺力度、创意差异不明显及泛娱乐化等问题,但借助这个舞台,小品艺术也在不断推陈出新,体现出“更现代”“更电视”的追求。借助该节目,也让我们看到小品艺术发展的新的契机。因此,对出现的问题理应更宽容,对小品的发展应更具信心。

摘要：《欢乐喜剧人》是东方卫视于2015年度推出的全国首档明星喜剧竞赛真人秀节目。该节目以综艺的形式推出,主要以小品表演为主,另结合相声、曲艺、幽默表演、杂耍等节目样式进行喜剧才艺比拼。在综艺娱乐节目盛行浪潮之下,《欢乐喜剧人》以喜剧谋求差异化定位,凸显电视栏目创新发展,广受好评。其中,小品表演更是结合当下,呈现出新的特点。基于此,本文将以文本分析方法,结合小品发展历程,对比分析小品艺术的新变化。

关键词：欢乐喜剧人,小品,电视化

参考文献

[1]曾繁旭.中国小品20年[J].南方人物周刊,2005(3).

12.欢乐的夏天作文 篇十二

欢乐的夏天作文

夏天，是一个炎热又欢乐的季节。早上，晴空万里，白云满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，“叽叽喳喳”地唱歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的.芳香，每吸一口都令人振奋。中午，太阳如同是在太空上熊熊燃烧的火焰。有时，它自己也似乎感到炎热，想躲进云层去寻求荫凉。但更多的时候是在那里豪迈地燃烧着，向大地倾泻着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来，变得通亮发烫了。下午，天空一片青灰色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫;一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知――了”“知――了”地叫着，声音低沉而缓慢，像在述说一个古老的故事。老人们坐在树荫下，耐心地摇着扇子，嘴里一边诅咒炎热，一边高兴地议论天气怎样有利于稻谷的收割。那些林中小鸟，都懒懒地歇在树上，似乎正在做着“丰收”的梦。夏天是炎热的，但也是欢乐的、充满活力的!欢乐的夏天作文350字

小学生作文(中国大学网)

13.欢乐的家庭作文 篇十三

在那个情深深，意浓浓的家庭里，居住四口人。那个最肥胖的是爸爸，衣冠简朴的是妈妈，天真活泼的是弟弟，而那个羞羞涩的女孩就是我。

父亲一下班回来，忙碌的他不顾得休息，计算机陪伴着他忙个不停。埋头苦干，计算了一遍又一遍，一丝不苟，全神贯注。那个调皮可爱的弟弟，哪道题不会了，“爸爸，爸爸，这道题应该怎么做?”他一句也听不见。所谓：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”对于他事业的成功，我佩服得五体投地。

厨房里，香味四溢。白天工作劳累的母亲，下班又要做晚饭，料理家务，好像这些都是她的本份的。母亲炒菜可有一手，一个平凡的小菜，都被她弄得色味俱全。因此，我拜她为师。“是谁在偷吃了”!母亲喊着。“哦”!原来又是那个调皮的弟弟。

我升入中学，一切都感到新鲜，就如一个刚从东边升起的太阳，既兴奋又紧张。母亲对我说：“别紧张，顺其自然吧!”我的成绩下降了，母亲并没有责怪我，而且还与我分析原因，鼓励我“‘天生我才必有用，千金散尽还复来’，别灰心，别气馁。”这不仅使我得到安慰，而且还使我坚定了信心，下一次再取得好成绩。她还经常说：“勤能生产摇钱树，俭朴才能聚宝盆。”我时刻铭记着这句话。

有家才有爱，有爱才有家。在这个充满温馨的家庭里，父亲是事业成功者，母亲是我们力量的来源。她可以超越世间的功利，愿为子女干一切事情。再加上弟弟的调皮可爱和羞涩而又勤奋的`我，就等于这个充满欢乐，温馨的家庭。

14.欢乐的作文 篇十四

欢乐乡村的迷局

记者以加盟者身份来到北京欢乐乡村食品技术开发有限公司总部———华腾北糖商务大厦, 该公司一名杨姓工作人员介绍项目的优势, 在工作人员提供的宣传册上写着:“1只白条鸡平均按2.5斤计算, 进价4元左右……一年可收入57.6万元, 按保守估计, 扣除工人工资、店租、水电、税收、劳保福利等, 一年最少纯利润不会低于40万元。”加盟仅需1万元, 就可以获得40万的利润, 真可谓“投资小, 收益大”。

当记者问及这样好的项目为何在北京市区没有发现其加盟店, 杨姓工作人员支支吾吾地说可能市区店面成本太高, 所以大家没有把店面开在市区, 该工作人员称郊区有加盟店, 但当记者欲问具体地址时, 杨姓工作人员一口回绝了, 给出的理由是“怕加盟店花几千块钱私自将技术配方出卖了, 对公司来说是一种损失。”

记者发现虽然公司在一个高档写字楼里, 并宣传得信誓旦旦———可以前来参观, 但其所谓的样板间仅仅是放着几只烤鸡、烤鸭成品, 并不能说明任何问题, 所谓的前来考察也只是尝尝样板间几只早已摆放好的烤鸡烤鸭。

在公司的官方网站上, 各种宣传可谓声势浩大, 正上面赫赫一排大字:政府推荐, 央视上榜项目, 两边还挂着全国各地电视台的报道时间段, 让人一看感觉该公司做了大量宣传, 品牌深入人内心。

但实际上情况如何呢?公司一名工作人员称:目前北京欢乐乡村烤鸡烤鸭店已开了1000多家加盟店, 北京有20多家, 但在何处不方便透露。当问及“政府推荐项目”系哪级政府推荐?在各地广告宣传投放的具体频道和时间段?该工作人员语气变得生硬, 反问记者问这些有什么用。记者称, 作为任何一个欲投资的客户来说, 都希望知道详细情况, “那我们也可以选择不说。”此后, 对记者提出的关于公司宣传册上出现的“看看已加盟者如何说的”这个栏目借助别人的嘴说了很多加盟的好处, 但上面仅有一些人的名字, 没有任何别的信息, 因为无从考证, 是否可怀疑是公司杜撰的信息等, 该工作人员仍不屑一顾地说别人爱怎么认为就怎么认为。

生活秀自动售水机乱象

事实上, 类似的情况并不少, 还有些“加盟”变“经营”, 但其实是换汤不换药。

“生活秀自动售水机低投资、高报酬、零风险;免人工;免店面;复合式经营、专职、兼职;现金收入;全国首创人性化机种;微电脑防盗系统有保障;全自动夜间提水照明, 便利又温馨;加盟规划咨询, 有效理财投资……”这是百度贴吧里其中一则关于涉水产品的项目投资信息。

北京生活秀科贸有限 (责任) 公司是一家涉水性企业, 出售自动售水机、自动洗车机、家用纯水机、大型水处理设备等。在各大网站上, 其广告宣传铺天盖地, 中国贸易网、全球五金网、中国黄页网、企业网络家园———爱淘商客社区、中国水处理设备网、自助贸易等网站上都有北京生活秀科贸有限公司投入的广告宣传。

招商加盟的方式为买断, 公司仅仅提供一年的售后维修服务, 而经营者拥有机器的所有权, 经营中所取得利益归加盟者自己所有。而一台自动售水机的价钱在7000元-10000元不等。

记者以加盟者身份跟北京科贸有限责任公司一位自称冯姓的经理取得联系, 冯经理称由于加盟一次性给出的费用太高, 所以现在主要是出售机器。此外, 该公司没有取得相关许可, 就开始生产和销售。