“灯塔大课堂”收获的心得体会

“灯塔大课堂”收获的心得体会（共12篇）

1.“灯塔大课堂”收获的心得体会 篇一

不忘学习，努力培养政治素养。学习体现在方方面面，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，向先进经验学习，在学习中锤炼政治品质。一起来看看关于灯塔大课堂观后感心得体会范文5篇，欢迎查阅!

灯塔大课堂观后感心得体会1

习近平同志在作十九大报告时说，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力，永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。做为一名基层公务员，如何从自身做起，做到不忘初心，牢记使命呢?

首先，不忘初心、牢记使命，要坚定理想信念，始终常怀执着之心。回顾中国共产党97年的奋斗历程，我们党始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的信念不动摇，一代又一代的共产党人矢志不渝的团结带领全国人民一步一个脚印的向着这一目标不断前行，克服了一个又一个艰难险阻，战胜了一个又一个挑战，攻克了一个又一个难关，深刻地改变了中华民族的命运和前途，实现中华民族站起来、到富起来、再到强起来的伟大飞跃，使我们无限的接近于中华民族的伟大复兴。

其次，不忘初心、牢记使命，要坚持以人民为中心的发展思想。对党员干部来说，必须要真正弄明白“我是谁，为了谁”这个根本的问题。我们党来自人民、为了人民、依靠人民，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。据统计，在3万多字的十九大报告中，“人民”二字出现超过200次。我们只有把人民始终摆在首位，和人民始终保持血肉联系，我们党才不忘根本宗旨，才拥有伟大力量,以人民为中心，沉下心来，踏踏实实为民做实事。

其次，不忘初心，牢记使命。要从本职工作做起。每名党员干部要立足工作岗位，牢记工作职责，认真履职尽责，在平凡的工作中贡献自己的力量。要从身边的善事做起。俗话说，“不以善小而不为、不以恶小而为之。”党员干部要带头传承中华民族优良作风，从身边的点滴小事做起，带头践行社会主义核心价值观，做务实重行的表率。要树立正确的“三观”，把个人前途与国家命运紧紧联系在一起，在实现人生理想的征途中，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!

青年是国家的未来、民族的希望，我们应树立远大理想，勇担历史使命，把个人前途与祖国命运联系在一起，努力学习，培养创新能力和终身学习能力，培养和增强责任意识，关注国家发展，献计献策，并且从现在做起，从身边的小事做起，不忘初心，明确职责，立足岗位做贡献。只有每名党员发挥作用，才能凝聚起实现中国梦的强大力量。不忘初心，牢记使命。让我们共同努力，共谱祖国繁荣富强的华丽篇章!

灯塔大课堂观后感心得体会2

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经常性工作来部署推进，从严从实教育管理党员，推动管党治党不断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。思明区第一时间贯彻落实《条例》，本人学习后有以下感受：

一是思想明确，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。

二是制度规范，党在长期实践中，逐步形成以党的组织生活制度为基本形式，以集中培训为重要手段，以激励关怀帮扶为动力，以发挥先锋模范作用为落脚点的党员教育管理的主要方式。《条例》总结运用党的十八大以来推进全面从严治党向基层延伸的重要经验，坚持融入日常、抓在经常，坚持从基础工作抓起、从基本制度严起，对党员教育管理的方法途径作出规定。

三是从严治党，党的十八大以来，加强党员队伍管理的一个鲜明特点，就是管在日常、严在经常，从最基础环节、最基本工作抓起，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。《条例》总结运用这一成功经验，设专章对党员监督和组织处置作出规范，目的就是通过抓好日常性的管理监督和组织处置，保持党员队伍先进性和纯洁性，不断维护党的肌体健康。

灯塔大课堂观后感心得体会3

公务员是行使国家行政权力、执行国家公务的人员，基本的职责就是为人民服务。公务员在工作岗位上要如何行使好自身权力，如何当好人民公仆事关人民群众的切身利益，如何当好一名合格的公务员至关重要。习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育会上指出，开展主题教育要牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求。在新时代的新要求下，一名公务员的初心是什么应当细细思量。

不忘学习，努力培养政治素养。学习体现在方方面面，要向书本学习，向实践学习，向人民群众学习，向先进经验学习，在学习中锤炼政治品质。古人云：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”知识需要点滴的积累，不能因为细小而忽略学习，甚至不屑学习。同时，一名合格的公务员要在学习的过程中充分发扬谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风，脚踏实地为人民群众服务，才能同自身的职责和使命在同一条起跑线上。

敢于挑战，努力提升综合能力。顺应新时代的要求，公务人员应具备各方面的素质，能够胜任多个角色的工作，这就需要公务员在学习的过程中注重知识面的扩展，做到全面发展综合提高。因此，公务员要勇于面对一切挑战，勇于直面遇到的所有问题，要在解决困难的过程中学会思考，才能有所收获、取得进步。

学以致用，努力追向知行合一。习近平总书记强调：“一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。学习的目的是把所学所得运用在实际生活和工作当中，公务员要注重理论与实践的结合，在实践中学习，在学习中积累和进步。

古今兴盛皆在于实，天下大事必作于细，作为一名公务人员，自身的形象常常代表着机关的形象和信誉，更应该在日常生活的点滴小事中，积累自己的智慧，修炼自己的品格，提高自己的素养。一名合格的公务员，需要一颗善良的心、一颗奉献的心、一颗敢于挑战的心、一颗细致的心。用心干事，不忘初心，就会有好的干部。

灯塔大课堂观后感心得体会4

7月1日，山东无棣县气象局组织全体职工收看“灯塔大课堂”第一课直播，本次“灯塔大课堂”培训由省委组织部党员干部现代远程教育中心马文胜主持，中组部党员教育中心办公室主任张红军就《中国共产党党员教育管理工作条例》进行了辅导解读。

《条例》指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，加强党的十九大精神的学习教育，不断增强党员干部政治素质和理论修养，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉落实“两个维护”。

会后，该局围绕学习贯彻《条例》开展交流研讨，组织党员积极参与“灯塔大课堂”互动交流，进一步提升学习实效。

灯塔大课堂观后感心得体会5

7月1日上午，东阿县交通运输局组织全体党员干部集中收看“灯塔大课堂”第一课现场视频。

“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军作《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)专题辅导解读报告。整个讲座内容丰富、深入浅出、条理清晰、站位高远，对各位党员如何学习好、理解好、贯彻好、落实好《条例》精神，不断提升新时代党员教育管理工作水平具有很强的指导意义。

通过收看“灯塔大课堂”第一课，激发了每一位党员爱党、爱祖国、爱家乡的热情，进一步增强了跟党走的信心和决心，以更加饱满的热情庆祝中国共产党成立98周年。

2.“灯塔大课堂”收获的心得体会 篇二

也许大数据所引发的产业革命尚未开始, 尽管近些年, ICT产业各类企业争先跳进了大数据的产业浪潮, 但总结现阶段中国大数据产业市场的发展现状, 普遍的认知是“雷声大、雨点小”。

造成大数据国内市场发展缓慢的原因有很多, 比如大数据系统化思路不强、大数据挖掘技术不成熟、大数据市场开发不完善等, 但追根究底, 还是法律制度的缺失与不完善, 尽管大数据强调的是“如何挖掘”, 但数据源也是核心根本所在。

正如中国工程院院士邬贺铨所言, 大数据强调的不是数据而是挖掘, 我国需要尽快制定“信息保护法”和“信息公开法”, 既要鼓励面向群体而且服务社会的数据挖掘, 又要防止针对个体侵犯隐私的行为, 提倡数据共享又要防止数据被滥用。

正是看到了数据的开放化和合法化的重要作用, 在2015年9月, 国务院印发了《促进大数据发展行动纲要的通知》, 要求在2018年底前要建成国家政府数据统一开放平台, 率先在信用、交通、医疗、卫生、就业、社保、地理、文化、教育、科技、资源、农业、环境、安监、金融、质量、统计、气象等重要领域实现公共数据资源向社会开放。

《行动纲要》的发布无疑成为大数据产业发展进程中的一粒“定心丸”, 让更多有能力和有意愿加入大数据行业的企业能够安心投入与研发。这其中, 当然也包括电信运营商在内。

运营商关注“数据如何用”

不同在于, IT企业需要思考“数据从哪来”, 而运营商则要思考“数据如何用”。让我们看看, 运营商的数据实力究竟如何?根据中国移动过去某年的内部统计资料显示, 中国移动的网络上每天将产生100TB的信令数据, 每分钟产生800万次通话, 每秒发送2.4万条短信, 每分钟应用下载量1142人次。

因此, 电信运营商在大数据产业拥有得天独厚的发展优势, 正是基于此种认知, 国内三大运营商早在三四年前就开始了大数据的探索之路。

据中国联通中国通信信息化部副总经理兼CTO范济安介绍, 中国联通从2012年成立数据中心部门开始, 通过3年的建设运行, 已经搭建了全集团一体化运营销售体系及大数据产品开发体系。中国联通的目标是:在保证大数据充分应用的同时, 转化为更好的对外发展能力。

2016年, 该中心将继续完善数据存储的生命周期, 从现在的6个月扩展到12个月。大数据平台规模也将从现在的2400个节点扩充到4400个节点。

对比国内三大运营商的大数据进程, 中国联通无疑是走得比较靠前的一家, 原因在于中国联通很早就实现了IT系统的集中化, 而其他两家运营商还处于以省为单位“各自为战”的阶段。

拓展行业外应用更重要

不过在中国电信云计算中心主任赵慧玲看来, 运营商对外的行业应用更重要, 目前中国电信已经搭建完成了面向对外应用的“灯塔大数据平台”。

在赵慧玲看来, 之所以将该平台命名为“灯塔大数据”, 是希望业界能够从大数据中看清本质, 让大数据的分析能力指引商业机会, 像灯塔一样照亮企业的发展航程。

而灯塔大数据能力平台的作用, 基于此, 中国电信重点强调了其在大数据领域的3种角色定位, 分别是多元数据整合、打造能力平台、创新行业应用。

顾名思义, 大数据首先是“大”, 也就是数据量的规模要大, 信息量要足够丰富, 由此才能总结规律, 挖掘商机。因此, 运营商大数据战略的第一步就是整合多元化的数据源, 目前在中国电信搭建的灯塔大数据平台上, 数据总量已经涵盖了800多个条目, 如信令、ODS、互联网数据、视频等。“同时我们还搭建了行业平台, 将更多的第三方数据信息引入, 比如汽车、房产、金融等领域, 进而实现与各行业数据的开放整合。”赵慧玲如是说。

其次是平台能力的打造, 能力平台将用于数据质量的把控, 实现数据融合的增益效应, 更重要的是, 通过标准的API接口、定量预测以及基础数据的关联性, 运营商需要将自有的大数据能力进行脱敏、封装, 进而提供给广大的行业客户与开发者。

最后是行业应用创新, 这是大数据应用直面客户的最后一步, 也是至关重要的一环, 虽然运营商并不负责直接的应用开发, 但运营商有必要搭建和维系一个健康、稳定的大数据产业环境, 提供优质的数据创新土壤和更具吸引力的激励措施。

运营商对外数据挖掘“小试牛刀”

运营商如何点亮大数据灯塔?

中国电信的回答是“5+1+1”。即五大产品 (精准营销产品、人力资源产品、金融征信产品、地理位置商铺和规划产品、市场研究领域产品) , 一个能力平台, 一个流量入口 (如应用商店、数据市场等) 。

如今, 中国电信对外大数据的五大产品体系已经正式投向市场, 据悉已经有所收益, 而且运营商所能提供的大数据能力, 也不再是传统认知中的信令数据、位置数据等基础信息, 比如中国电信的灯塔大数据在对外行业应用中, 不仅可以面向细分行业准确判断出不同用户群体的消费喜好, 同时结合征信部门的信用数据, 还可以为个人乃至企业提供征信评估的依据。

不过, “看上去很美”的大数据应用, 事实上正在遭遇很多发展瓶颈, 比如在众望所归的政府开放数据的平台搭建方面, 就存在着相当大的难点与挑战。

比如在很多机关企业中, 管理者对于开放政府数据并没有足够深刻的思想认识, 在共享数据过程中经常存在“本位主义”, 即数据只能进、不能出;另外在技术手段方面, 如何以安全可控的技术手段实现跨行业的数据共享, 目前在产业界还存在很多争议, 现阶段仍处在“百花齐放、各显神通”的阶段。

数据共享仍是最大隐患

数据共享已成为目前大数据产业的头号难题, 运营商在此方面也是饱受争议。其主要挑战在于:系统分散建设, 难以资源共享;数据处理种类多, 单一技术难实现;运营商掌握大量数据涉及隐私;大数据应用的商业模式不明朗。

对运营商而言, 一方面需要保护海量用户数据信息不被泄露, 另一方面也要寻求合作, 与类似政府机关、金融征信等重要领域的数据进行对接, 以此补齐自身数据源的完整性, 而由此也将产生一系列诸如数据安全、数据所有权、数据质量、数据管控等方面问题,

3.“灯塔大课堂”收获的心得体会 篇三

【关键词】新课改；大收获

一、巧妙的开场白

我们每节课的开始，就像电视中的任何一个节目一样，能不能吸引观众的收视率，巧妙的开场白至关重要。其实短短的四十分钟的课堂都是我们 在三尺讲台上表演完成的，我们除了要有专业的技能，还要懂得学生的需求，把握学生的心理。刚当老师那会儿，总认为学生很好驾驭，只要我讲过的知识，他们就应该会，不仅要会，而且还要很好的运用。残酷的现状告诉我学生根本没有自觉学习的良好习惯。老师的课堂提问成了学生的心病和压力。导致学生听课不认真，也根本无心听课。针对这一问题，我总是课前走进教室，和学生说谈一些他们感兴趣的，比较轻松的，又与课题有关的话题，减轻他们的压力，调动学生的积极性和参与意识。在新课前给他们三分钟的回顾时间，然后再提问，这样学生的注意力集中了，效果也就很明显了。另外，给一些后进的学生提一些简单的问题，给他们信心，他们也会为自己能回答问题而兴奋一节课。我自己也会因为教学效果明显而神采飞扬。这样，一节快乐的课就开始了。

二、多次提醒，培养学生的注意力

我们的学生在课堂上不会一直很有耐心的，注意力集中不会长久。有的时候老师讲的精彩纷呈，而我们的学生却无动于衷或是思想抛锚。比如说，过上七八分钟敲一下桌子，提醒学生要集中注意力听课；再过几分钟，老师再次大声地说：“注意了，有人打哈欠睡着了”类似这样的话提醒，集中学生的注意力。当然了，一节课四十分钟，提醒学生三四次也不多，但这样做既提高了学生听课的注意力，也提高了学生学习的收效率，一节课就这样张弛有度的完成了。我们又何乐而不为呢！

三、给学生一个笑脸，给自己一份好心情

起早贪黑的教师工作已经够苦够累了，不能再让自己不快乐了，不是吗？愁也是过一天，乐也是过一天。你有这样的经历吗？因为学生答不对题或没完成作业很是气恼。越是发火，学生越是出问题，甚至不回答问题。久而久之，学生不敢也不想回答问题了。试想这样的一节课下来，老师窝了一肚子的火，学生更是什么也没听懂，不是吗！其实，我们不是天才，也不可能将所有的学生培养成优秀生。那么原谅他们的错吧，面带微笑，给学生一份鼓励，给自己一份愉悦，我们就会发现我们的学生其实挺可爱的，除了学习有点不尽人意。在课堂上我们的幽默，我们的微笑，我们的宽容会吸引更多的目光，“亲其师而信其道”，学生也会越学越好的。

四、以生为本，敢于放手

曾读过叶圣陶老先生的一些话：“教师所务，惟在启发引导。”如果我们都替他们思考了，归纳了，学生不成了记忆的机器了吗？我深有感触的是英语单元知识点的归纳，为了节约时间，我把一个单元的短语，重点句子，语法等都归纳好，让学生记忆。结果检查效果奇差。刚好，我校在提倡以生为本的“生本课堂”的教学。有老师进行的很成功。我也尝试了在课堂中不再一讲到底了，而是引导他们自己找知识点，自己做题，小组讨论。最后我讲解归纳学生难以理解的，或是学生不懂得知识点。一节课下来，我是浑身轻松，而学生则是参与讨论，辩解的热火朝天。课后提问他们回答更是滔滔不绝。几次的考试成绩也让我出乎意料的好。年终我还被评为了优秀，真是收获多多。看来我们学生的潜力的确是无极限的。呵呵，该放手时就放手，把课堂还给学生做主，毕竟教室是他们的地盘。也希望我校以生为本的“生本教学理念”得以走向更加的成功。

4.2022的灯塔大课堂心得体会 篇四

时间不知不觉的流逝着，__年前的今天，中国共产党成立了，__年后的今天，是中国共产党建党的__周年，__年前的今天，中国饱受欺凌;__年后的今天，中国已经屹立于世界之巅，__年的变化，离不开中国共产党的引领和奋斗。

在那个动荡的战争年代，许多人看不到未来的希望，他们的内心绝望的，然而，就是这个被黑暗笼罩多年的国家，经过中国共产党的艰苦奋斗，为这个国家带来了希望与光明。异常艰难的万里长征。伤亡惨重的湘江战役。遵义会议是中国红军长征伟大的转折点，在长征中，红军战士御寒过山，忍饥挨饿，却依然能够坚持下去的精神和“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的信心是值得我们学习的。

那时，不计其数的共产党员英勇战斗拼搏，其中有我们伟大的领袖毛泽东;敬爱的周总理;英勇献身的黄继光……一滴滴鲜血染红了五星红旗，是伟大的革命精神支撑着他们的奋斗。

没有共产党，就没有新中国。百年前的中国，温饱问题都得不到解决，现在的中国已实现小康;百年前的中国经济衰败，如今的中国可以在疫情期间实现经济正增长，如今的中国令人瞩目。这百年间的进步，离不开中国共产党的带领和奋斗。如今，正是推动中国发展的新的关键时期，我们应当要更加努力奋斗，发扬革命先辈的“红色"精神，扬起时代风帆，去乘风破浪，描绘新中国的新蓝图。

时代在变化，唯有不变的是年少的探索。因为是祖国，我们得以欣喜于“玉兔看月背，蛟龙深似海，北斗望苍穹”的科技壮举;因为是祖国，我们自豪于探火工程降临火星，带回来自火星的礼物。正因无数青年工作者的创新，砥砺奋进，让中国在时代的征途中开衫拓荒，逐光前行。在这个时代进步的年代，青年者愿用青春年华，开拓创新，不忘初心，牢记使命，只愿将知识化作力量，让祖国变得更加富强。

5.灯塔大课堂学习心得 篇五

有的贫困户认为贫困是宿命，历数本人、本家诸多不顺，不相信命运可以改变，不相信帮扶可以带来不同生活。这就需要我们用帮扶热情去感染他们，用积极态度去影响他们，用美好生活去激励他们。

有的贫困户认为低保至上，低保很稳定，有固定资金收入，帮扶是临时的，是一阵风，人走事完，扶过即返贫。这就需要我们宣传自立自强的成长价值观，使他们认识到靠救济不如靠自己，靠社会救助不如建设家庭经济基础，保住吃饭仅仅是微小的起步，还要给子孙后代提供发展后劲。

有的贫困户认为帮扶就是“及时雨”，缺什么，国家、单位就应该解决什么，送点什么。这就需要我们反复讲“授人以鱼不如授人以渔”的道理，不厌其烦地说服建成长期增收项目的实惠，还要花时间说明帮扶资源是极其有限的，是要对全社会负责的。

有的贫困户认为扶贫是平均主义。不论哪个部门来帮扶，不论资金从哪个项目传送，不论有没有使用条件，都是一个国民福利，户户都该得、人人都一样，谁多谁少都不合理。这就需要我们耐心细致地帮助分析其自身条件，宣传解释扶贫政策，传达财经纪律，更需要设计好项目、资金、措施启动或使用的制度，要在帮扶行动中贯彻公开、公正、公平原则，要取信于帮扶对象，要依靠基层“两委”开展群众工作。

二、量体裁衣定脱贫方案。解决好思想问题的同时，就是如何给每个贫困户制定帮扶方案，落实帮扶措施，切实走上增收致富脱贫的顺道了。凡是如实按要求进村入户的单位和干部，都会了解每个贫困户的成员和条件是千差万别的，要想用一个便利的模式或简单的程序成功帮扶一个具体的家庭户，是困难的。唯有一户一法，一人一事，才可能实现政策对接，才可能落地生根，才可能开花结果。

全家无病无残的，要看看是否有外出打工经历。如果有，就根据有无学成的技术或经验，给予推荐企业就业；其中有决心搞特色种植养殖的，就可以给予购种或育雏补助，也可以帮助贷款贴息。如果没有务工经历，那要从家庭小规模种养殖扶持起步，积累一个周期经验后，再帮助适度扩大生产经营规模。

家庭劳动力有病残的，就要根据身体条件判断并商量适合种养的具体品种，要推荐小家禽、小手工等简单易作的增收项目。也可以帮助落实合适的特殊技能培训，到吸纳残疾人的企业岗位就业。

现在一般居家的，以50―65岁的中老年农民居多，他们的小规划种养经验丰富，但大户经营经验缺乏，又容易受规模经营吸引，往往决心大，但不能客观分析自己的能力条件，对具体的经营项目不能合理提供意见。我们就应帮助其挑选小型的产业项目，发挥农户自身经验优势，找到致富的路子。

三、选好对象重示范引领。万事开头难，局面靠起步，示范作引领。当前，基层组织不欢迎送温暖式带来的分配矛盾，农户不满意现金物资形成的不平等待遇，扶贫就需要开拓更宽阔的路径。如果将“赠送”转换为“激励”，心理矛盾将会大大降低。

动员各家各户养殖的时候，往往担心其折价变卖畜禽，快速消费，从而失去增收意义；甚至因为农户不愿付出辛劳，拒绝单位的种养殖帮扶项目。如经过情况了解，认定贫困户完全能够实施种养，就不必心急求得一步到位，也不必一次性户户落实，可以发挥村干部和驻村干部的作用，物色动员有思想有条件的少数几户，培养成专业户、种养大户，先做到养起来，活起来，富起来，自然会让周边的群众心动眼热，“原来我也可以做”！

一旦有人成功，那么其余的贫困户连小规模家庭养殖也会主动提出的。

四、管家服务助长效增收。精准扶贫与走亲戚式的送温暖质的区别在于“不脱贫不脱钩”。

6.“灯塔大课堂”收获的心得体会 篇六

这温馨的场景，发生在1月24日下午的蓬安县人民医院隔离区外。赵鸿江和彭琳，既是同事，也是夫妻。面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，夫妻俩齐上阵，用实际行动恪守着对生命的守候，演绎着感人的“逆行”故事。

农历大年三十临危受命进入隔离区，这是彭琳参加工作来的第一次。结婚10多来年，彭琳在感染科，赵鸿江在医务科，两人都是业务骨干，虽近在咫尺，但连说句话的机会都不多。夫妻俩有两个孩子，大的9岁、小的刚满3岁，照顾孩子的任务落在了两边老人的身上。

“医生就应该到危险的地方去，青春应该在最需要的地方绽放，党性应该在最困难的环境锤炼。”彭琳带着坚定的信念、信心，让丈夫赵鸿江也倍感温暖与力量。

“就算有个万一，我也会坦然面对。”彭琳说，处在最危险的地方，担心的不是自己，反倒担心外面的家人，尤其是最黏她的小儿子。“妈妈，你怎么还不下班回来?娃娃想妈妈……”视频中，儿子稚嫩的话语，让彭琳潸然泪下。

从农历大年三十到正月初九，彭琳每天的工作是：查房、分析病情、调整诊疗方案、完善病历资料……

7.“灯塔大课堂”收获的心得体会 篇七

灯塔大课堂第九课观后感1

这个2020年和往年一样温馨，却和往年又那么不一样。

因为新型冠状病毒感染的肺炎疫情，鼠年新春佳节注定与众不同，在千家万户团圆的时候，一些人奔赴战场，坚守岗位，争分夺秒地与疫情抗争。

致最美的“逆行者”，他们有颗勇敢的心，在建议公众没有特殊情况，不要去武汉的同时，而84岁的钟南山院士再次临危受命出任国家卫健委高级别专家组组长，义无反顾地赶往防疫最前线。就在除夕前一天，江苏省中医院抗击新型冠状病毒肺炎赴武汉医疗队出征，明知道前方有危险，他们依然奋勇向前，他们是白衣天使，更是白衣战士。

不计报酬，不畏生死，随叫随到万众一心，遏制疫情，我们可以!我们是共产党员，我们坚决请战上一线。疫情面前武汉和全国各地的医护人员一起加油。

一方有难，八方支援，6000多名援鄂医疗队，从北京来了!从上海来了!从广东来了!从四川来了……

疫情无情，他们不是不知道危险，但在使命的召唤下他们义无反顾冲上战场，白衣天使，谢谢你们!

这次疫情，警察也很辛苦，每天在寒风中站着，测量体温，体温枪不能受凉，他们就用自己的身体来让体温枪温暖。警察叔叔，谢谢你们!

疫情面前，只要全社会众志成城，坚定信心，科学防护，我们终将打赢这场疫情，向白衣天使，警察致敬。

中国加油!白衣天使加油!

灯塔大课堂第九课观后感2

特别节目“《在一起》”，让我认识一群可爱的人，其中，印象最深的便是x老兵、x田营村党支部书记某同志。他是这场战“疫”的行动者，先锋人。即使退役，也不忘记作为一名共产党员肩负着的初心和使命。

春节期间，他的蔬菜本来是可以买一个好价钱的，但当他的得知武汉疫情时，他就立马决定把自己家种的蔬菜无偿捐给武汉，大年三十早上六点钟，天还没亮，他就和乡亲们一起到地里摘菜装车，大约6个小时，将一万斤新鲜蔬菜装上了车，时间紧急，他独自一人开车赶往武汉，428公里，开了将近7个小时，终于把满满的一车爱心蔬菜安全送到了武汉正在建设的火神山医院工地，他没顾上喝一口水，吃一口饭。”事后他说道：“我当时什么也没有想，只希望大家有吃的，赶快把医院建起来，让患者尽快的得到救治。”卸完蔬菜，办完手续已经是夜里十一点多钟了，此时他的妻子和孩子就在武汉，为了避免交叉感染，他选择独自找了一家宾馆住下，给妻子发了一条信息，“只要武汉早点挺起来，咋们多付出点无所谓。”并嘱咐妻子照顾好孩子和母亲。

他说道：“他在武汉服役17年，武汉是他的第二个家乡，武汉是一个不朽的城市，1998年抗洪抢险，他在长江第一线;

2008年冰灾救援，他在武汉第一线;

今年的抗击疫情，他理所当然也应该回去。”他的所想所做所为，不失英雄本色。第二天早上他就开车返回了x，将近500公里的路程，到了地方，来不及休息，赶紧换衣服换鞋，给他的货车里里外外消了毒，完事之后他就住在田间早就给自己盖好的小棚子里主动隔离。他对外做了爱心，对内也是绝对的有责任心。

“作为一名老兵，党培养了我，河难与x紧密相连，无论是在长江边，还是在黄河畔，在祖国的任何地方，我们时刻准备着，并肩战“疫”，只要祖国需要，我们召之必来，来之能战，战之必胜，退伍永不“褪色”。”他的话语里铿锵有力，铮铮誓言用行动完美诠释。

“长江啊长江，我是黄河，你在南方，我在北国，兄弟情深，一奶同胞，一样的心跳，一样的脉搏...”。这首再苦再难，一起顶着，不计回报，守望相助，和衷共济、四海一心的“抗疫之歌”唱出了他的心声，更唱出了亿万同胞们的心声。

祖国在我心上，人民在我心中，他用自己的行动诠释了一名老兵、一名共产党员的坚守。让我们向积极投身防疫工作的社会爱心人士们致敬。

灯塔大课堂第九课观后感3

严重的疫情牵动着全国人民的心,这个寒假注定过得不安稳。原本公路上奔流不息的车辆,现如今仿佛消失了一样,原本热热闹闹的公园和广场也变得冷冷清清,原本可以和亲戚朋友一起聚会欢度春节,而现在只能呆在家里“望门兴叹”....而造成这一切的罪魁祸首,就是新型冠状病毒感染的肺炎。

这种病毒潜伏期最长14天,以飞沫和接触传播为主,被传染的可能性极大。在重大疫情面前,最先挺身而出的就是我们的白衣天使,他们在这场没有硝烟的战争 中为患者筑起生命防护之堤,让大家仿佛看到寒冬里的 一缕阳光,洒在每个人的身上,给我们带来无限的温暖和希望。白衣天使们恪尽职守、临危不惧,穿梭在生死之间，用自己的生命挽救他人的生命。

在这个战场上,还有一位值得我们敬佩的80多岁的老爷爷钟南山教授。已经耄耋之年的他,依然挂帅亲征，奔波在抗战一线，与新型冠状病毒战斗,真令人佩服。

我们也要像钟南山教授那样,做一个有知识、有学问、刻苦钻研的人。知识不仅能改变我们的生活,还能救人于水火。当遇到困难,勇往直前,用知识战胜困难。

我坚信这次疫情在大家共同的努力下必将战胜攻克,正所谓“众志成城,共度难关”。

最后,我想说:每一个青少年都应该听从指挥,做好自己的安全守护,尽量避免出门游玩,尽量少去人群密集 的地方,不添乱,为这次打赢疫情战役贡献自已的绵薄之力。

加油,武汉!加油,中国!

灯塔大课堂第九课观后感4

2020这是一个听起来读起来非常“浪漫”的年份。却在刚刚开启就让我们措手不及，突然爆发的疫情，灰暗肆虐的病毒，人们不知所措的焦急。这次的疫情已经不能再用抒情的文字描述。

这是一个从未有过的寂静春节，武汉城已经封闭，我们不约而同的戴上了口罩，虽然这样无法让病毒窒息，却将武汉人的心声，中国人的心声传递。我们万众一心，众志成城，开始了对病毒的抗击。

一批批志愿者，医护人员前赴后继抵达武汉，医护人员们一天到晚坚守在隔离区，护目镜将他们脸上勒出深深的伤痕;护士姐姐乌黑秀丽的头发不见了，医院传出“疫情不去，头发不留”的响亮口号;志愿者们开车接送医护人员们上下班，卸送货运物资，有的甚至只是帮忙来回提运东西。“虽然我只能帮上一点忙，但是这是一位身为志愿者的责任，是一份我推不下，推不了，不想推的责任。”其中一位志愿者说。

他们在国难面前，在刺骨的寒风中，逆着万千车流，毅然决然的选择奔赴最前线，在那个没有硝烟的战场上勇敢交锋，以自己的身躯为大家小家筑起守护的长城，用行动完美的诠释了什么是中华精神。

在无形中我们承担起了无数种责任，我们应该向奋战在一线的英雄们致敬。

武汉加油，中国加油!

灯塔大课堂第九课观后感5

3月6日，决战决胜脱贫攻坚座谈会在北京召开。会议强调，到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，必须如期实现。这是一场硬仗，越到最后越要紧绷这根弦，不能停顿、不能大意、不能放松。

今年是全面建成小康社会、贫困群众全面脱贫的决胜之年，而当前新型冠状病毒的防疫工作也到了关键时刻。目前，疫情还在发展、蔓延，威胁着人民群众的生命和健康，影响着脱贫攻坚事业和经济社会高质量发展，我们必须要采取有针对性的措施，一手抓疫情防控，一手抓脱贫攻坚，坚决打赢疫情防控阻击战和脱贫攻坚收官之战。

“物之不齐，物之情也。”实现脱贫攻坚与疫情防控“两手抓”“两不误”，要坚持现行脱贫标准，坚持问题导向，结合疫情防控和复工复产，排查哪些是原未实现脱贫的贫困户，哪些又是因受此次疫情影响致贫返贫，确保扶贫对象准、底数清、情况明、针对性强，以更好地做到分类施策，因人因地施策，因贫困原因施策，因贫困类型施策。

8.第十七课灯塔大课堂心得体会 篇八

刘倩倩

灯塔大课堂第十七课通过具体实例为我们展示了支部召开组织生活会和开展民主评议党员、谈心谈话的流程要求和注意事项。会上党员结合本职工作实际，谈感受、谈差距、谈打算，明确了工作目标和努力方向。

通过本次学习，我了解了关于组织生活的相关知识，知道了坚持谈心谈话制度，关键是要敞开心扉，以诚相见，带着问题谈。主动亮明自身存在的问题，诚恳指出对方存在的问题，深入探讨解决问题的意见建议，对一些有误解有分歧的问题要敞开谈。谈心双方要做到端正态度，与人为善，以做到沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。

9.灯塔大课堂第十课心得体会 篇九

84岁高龄的钟南山院士在得知疫情之后，第一时间奔赴疫情中心：武汉。84岁，一个安享晚年的年龄;84岁，可以说是一个肩不能挑、水不能扛的年龄。但是，咱们的钟院士却义不容辞的接下重任，扛起责任，奔赴前线。感恩钟院士，同样的，也感恩跟他一起前往的专家团队们。

一支支来自全国各地、各大城市组成的医护人员在大年夜放弃与家人团聚的机会，毅然的带着自己的宝箱，带着亲人的祝福奔赴武汉;全国各地的医院工作人员放弃休假，放弃团聚，战斗在医院第一线，及时的指定各种消毒、预防措施。是他们，在每时每刻的与病毒战斗;是他们，不顾个人安危，不顾个人幸福，不断地寻找抗击病毒的方法;是他们，让我们感到了安全和幸福感。

解放军战士们，奔赴在武汉的前线。有人说，解放军战士就应该这样，毕竟是当兵的，但是，世界上没有什么东西是应该的，有的只是那强大的责任心。他们的责任心无比强大，无比自豪，他们愿意用自己的身躯来守护中华人民共和国的一切，他们愿意用自己的热血来保护他们的亲人。

解放军战士们，奔赴在武汉的前线。有人说，解放军战士就应该这样，毕竟是当兵的，但是，世世界上没有什么东西是应该的，有的只是那强大的责任心。他们的责任心无比强大，无比自豪，他们愿意用自己的身躯来守护中华人民共和国的一切，他们愿意用自己的热血来保护他们的亲人。

为了防止疫情的扩散，农村积极响应国家的号召，严防死守，禁止串门，减少外出。每个村的村口拉起了一道道防护网，防的是病毒，暖的是人心;防的是那些不自觉的人，保护的是那些想活下去的人。有句话说的好：你不怕死，你不想活，但是别人想，请远离那些想活下去想幸福的人。村干部带头，负责值班，出问题自己全权担责。此时，为了安全，不怕担责的品格复现在每一个村的领导身上。

10.“灯塔大课堂”收获的心得体会 篇十

“灯塔大课堂”第一课由中组部党员教育中心办公室主任张红军主讲《中国共产党党员教育管理工作条例》，深刻阐述了《条例》的时代背景、指导思想、基本思路，以及在加强党员教育管理方面的具体规定和工作规范。

整个讲座内容丰富、深入浅出，对惠民县综合行政执法局各支部如何贯彻《条例》精神，加强党员教育管理工作具有很强的针对性和指导性。同时，各支部党员围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》情况积极开展交流研讨，积极参与“灯塔大课堂”互动交流，完成课堂作业、知识测试，学习实效有了进一步提升。

灯塔大课堂第一课学习感想

根据省、市、县委组织部通知要求，7月1日上午，平邑县平邑卫生院党支部组织全体党员36人，在门诊楼三楼会议室观看省委组织部“灯塔大课堂”--《中国共产党党员教育管理工作条例》专题辅导。

中组部党员教育中心办公室主任张红军同志从《党员教育管理工作条例》制定的意义、贯穿的思想及主要内容，三个部分全面详实又通俗易懂的阐述了整个《条例》内容。《条例》共10章46条，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》立足抓基本、管长远，其制定和实施对于提高党员队伍建设质量，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。

学习结束后，平邑卫生院党支部要求全体党员围绕学习开展互动交流，会后撰写学习感想。下一步工作中，平邑卫生院党支部将严格按照学习内容贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，不断提升党员教育管理科学化、规范化水平。(孙保东李莹莹)

灯塔大课堂第一课教师心得感悟

为庆祝中国共产党成立98周年，深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，7月1日上午9:40分，济南旅游学校组织两校区全体干部教职工集中收看“灯塔大课堂”第一课，各班级学生在教室一同收看直播。

本期“灯塔大课堂”由中组部党员教育和干部测评中心办公室主任张红军就《中国共产党党员教育管理工作条例》进行专题辅导。他围绕《条例》的时代背景、指导思想、基本思路以及加强党员教育管理的内容、方式、程序等方面的具体规定和工作规范进行了深入详细的解读。

全体干部教师一致认为，《条例》的制定和实施对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命具有十分重要的意义。党员干部纷纷表示要将《条例》要求融入日常教育教学工作，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，担当作为，凝心聚力，干事创业，为推进学校教育事业发展贡献力量。

济南旅游学校将以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，用好“学习强国”客户端、“灯塔大课堂”等重要载体，组织党员围绕学习贯彻《条例》开展交流研讨，认真完成每日学习和知识测试，努力提升学习实效。(作者：济南旅游学校)

灯塔大课堂第一课党员干部观后感

为深入学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照省、市、区委组织部《关于组织收看“灯塔大课堂”第一课的通知要求》，7月1日上午9:40，济宁市第十三中学精心组织全体党员在党员活动室收看了“灯塔大课堂”第一课。此次观课学习活动由党支部副书记吴磊同志主持，全体党员以饱满的热情积极参加了本次活动。

观课前，吴磊首先向全体党员传达了省、市、区委组织部下发的《关于组织收看“灯塔大课堂”第一课的通知》的文件精神和工作要求，确保广大党员干部都能知悉《通知》内容，充分认识开展观课学习活动的重要意义。随后，吴磊向大家提出了具体的观课学习要求，引导大家注重学习实效。

观课中，全体党员认真观看“灯塔大课堂”第一课的视频直播，仔细聆听中组部党员教育中心同志的专题讲解，细致做好观课笔记，用心领会观课内容。

观课后，吴磊组织全体党员围绕学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》开展交流研讨，大家积极参与，踊跃发言。之后，吴磊对全体党员提出了进一步的落实要求，他号召全体党员要积极参与“灯塔大课堂”的互动交流，认真完成课堂作业、知识测试，努力提升学习实效。

最后，校长高峰松对此次观课学习活动做了总结发言。她要求全体党员以开展“灯塔大课堂第一课”观课学习活动为契机，以“灯塔”为平台，学好、贯彻执行好《中国共产党党员教育管理工作条例》，以实际行动践行《条例》要求，坚定党性，不忘初心，牢记使命，将学习落实到自己的教学岗位上，立足岗位、积极进取，无私奉献，争当新时代党员教师的先锋模范。

11.灯塔大课堂第八课心得体会精选 篇十一

第一招——真抓实干、精准施策，防止“隔靴搔痒”!

习近平总书记强调，“脱贫攻坚全过程都要精准，有的需要下一番‘绣花’功夫。”扶贫要做表率，就要结合实际、因户施策，做到对症下药，才能见到实效，要少些口号、少些空泛表态，不能做做样子“隔靴搔痒”。广大党员干部要以水滴石穿的韧劲，多深入田间地头、多倾听群众意见、多询问群众需求，倾注感情、扑下身子，把组织的信任化作工作的动力，把工作做到关键处，暖到人心里。脱贫攻坚越到最后时刻，越要响鼓重锤，越是吃劲的时候，越要跟突出问题较劲，扶贫要因地制宜、因户施策，要分析贫困人口致贫的原因、自身的优势，充分利用其自身优势，结合实际，帮其想办法、谋出路，分门别类制定切实可行的帮扶措施，才能起到切实的帮扶效果。

第二招——强化担当、严肃认真，防止“虚假脱贫”!

习近平总书记在3月6日召开的决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，“要严把退出关，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫。”脱贫工作的重要性不言而喻，既关系到全面小康目标的如期实现，也直接与人民群众的生活水平息息相关，脱贫不是玩数字游戏，我们必须脚踏实地、坚持不懈，争做扶贫攻坚的参与者、先行者、表率者，以实实在在的行动让贫困户增收致富。脱贫攻坚工作是党中央提出的利民之事，旨在造福于民，让全国人民共享改革开放成果，提升群众幸福感、认同感，巩固党的执政根基。只有对扶贫造假坚持零容忍严追责，才能促进扶贫工作作风转变，促使扶贫干部勇于担当、攻坚克难，下深水、摸实情、出真招，探寻开发精准模式，如期完成脱贫攻坚任务。

第三招——深入基层、了解实情，防止“形式主义”!

习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调，“要加强扶贫领域作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义。”这一振聋发聩的提醒和告诫，全党、全社会有必要认真领会、高度重视、坚定遵循。今年是脱贫攻坚收官之年，又遭遇疫情影响，脱贫工作时间紧、任务重、难度高，广大党员干部要以时不我待、只争朝夕的紧迫感，把脱贫责任扛在肩上，把脱贫任务抓在手上，确保中央各项决策部署落地见效。脱贫不是纸上谈兵，画两个圈圈应付检查就够了，更不是闭门造车，拍脑袋报几个数据就“大功告成”，时值最后的冲刺阶段，要坚决向形式主义、官僚主义说“不”，杜绝急功近利、虚假政绩，切实提高脱贫质量，让基层干部能够把时间和精力集中到解难题、求实效、办实事上来。

12.“灯塔大课堂”收获的心得体会 篇十二

灯塔大课堂第九课学习心得1

随着国内疫情防控形势持续向好，各地也在积极有序推进企事业单位复工复产。为了让湖北籍外出务工人员顺利返岗，各地采取了不少专项措施，如开行返岗复工专列、专车，开展“点对点、一站式”用工对接，推行健康码互认等，这些举措有力推动了复工复产，也让湖北籍员工备感温暖。

在这次抗击疫情的斗争中，湖北特别是武汉人民付出了巨大牺牲，作出了重大贡献。疫情防控取得积极成效，是习近平总书记亲自指挥亲自部署和党中央坚强领导的结果，是全党全国全社会共同努力、团结奋斗的结果，同时也离不开湖北和武汉人民的顾全大局和甘于奉献，他们理应得到更多关心。

湖北是劳动力输出大省，常年出省务工人员600万左右，他们在各自岗位上为经济社会发展尽心出力。在落实防控措施的同时，让湖北籍外出务工人员有序返岗复工，是全国各地和社会各界的共同责任。进一步为他们的复工之路打通堵点、补上断点，需要我们采取更多暖心之举。

灯塔大课堂第九课学习心得2

“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”

当下，猝不及防的新冠肺炎疫情蔓延全球。人们感受到，人类休戚与共的现实这般真切，人类同舟共济的必要性这般强烈。构建“人类命运共同体”的理念越发凸显出其高瞻远瞩的时代价值。

病毒不分地域、种族、国籍，正危及无数人生命。危难当头，一股股跨越山海的人间暖流，冲破语言隔阂、克服文化差异，构筑起共御病毒“心的长城”。

“长江上边有大桥，大桥边上黄鹤楼，不管风雨有多少，脸上带着笑……”一首改编的中文歌曲《你笑起来真好看》，伴随着美国卡斯卡德小学四年级学生纯净的童声，飞越太平洋，为战“疫”中的中国人民送上鼓励和祝福。

犹记得，东京街头，瑟瑟寒风中为武汉募捐的日本“旗袍女孩”。日韩的“风月同天”、伊朗的“与子同裳”，巴基斯坦“没想后路”倾国相助、蒙古国送来3万只羊……民心相亲的共情暖流，从四面八方涌向抗疫中的中国，一桩桩一件件，中国人民永记心上。命运与共，这一人类的朴素情感，在危难之时绽放人性光辉。

如今，中国情况稍缓，世界多国形势危急，中国人民毫不犹豫，伸出援手。对韩捐赠物资上，印有“道不远人，人无异国”;运往意大利的物资上，印有歌剧《图兰朵》一段咏叹调的歌词和曲谱;运往法国的物资上，写着“千里同好，坚于金石”和雨果的名言……一句句凝练人类文明与智慧的寄语跨越时空，触发心灵的共鸣。

当前，在全球战“疫”最焦灼的时刻，多批中国医疗专家白衣执甲，逆行出征。意大利街头响起中国国歌《义勇军进行曲》;塞尔维亚总统武契奇机场迎接、以“碰肘”致意中国医疗队员……一幕幕真情流露，是中国践行人类命运共同体理念的世界回响。

病毒是人类共同的敌人。疫情发生以来，中方始终秉持人类命运共同体理念，本着公开透明和负责任态度，及时发布疫情信息，分享防控、诊疗经验。截至目前，中国已宣布向82个国家和世界卫生组织、非盟提供援助，与很多国家和国际组织举行卫生专家视频会议。从政府到民间，从物资援助到技术合作，传递着同舟共济的中国情怀与担当。

两个月来，从与外国政要通话、致函再到会见，中国领导人自始至终向国际社会传递出中国抗击疫情的坚定信念，传递出中国人民在决心战胜本国疫情的同时为全球抗疫作出贡献的大国担当。“我们将慎终如始，力争尽早全面彻底战胜疫情，为各国防控疫情提供信心”“中方愿为防止疫情在世界范围内扩散蔓延作出更多贡献”。

针对中国的作为，俄罗斯总统普京说：“中国向遭受疫情的国家及时伸出援助之手，为国际社会树立了良好典范。”世卫组织和多国政要积极评价说，中国不仅有效控制了国内疫情，也为世界赢得宝贵时间，为保护世界人民健康安全作出重要贡献。

日内瓦夜幕下，“晚9时鼓掌”成为当地居民每日“打卡”的活动，人们在阳台和窗前，向抗击疫情的医护人员鼓掌致敬。世卫组织总干事谭德塞在社交媒体上感慨：“这是多么令人感动的时刻!日内瓦深夜的掌声证明，只有团结起来，才能击败新冠病毒。”

战胜关乎各国人民安危的疫病，团结合作是最有力的武器。越是面临全球性挑战，越要合作应对，共同变压力为动力、化危机为生机。二十国集团(G20)日前发表《二十国集团协调人关于新冠肺炎的声明》，再次向外界发出团结合作的强烈信号。中方表示，愿继续通过G20等多边机制平台，同国际社会携手努力，同心抗疫。

病毒虽一时阻断了人际正常交流，却阻隔不了地球村天下一家的心灵感应。从意大利到巴西，人们在社交媒体上发起“阳台音乐会”快闪活动，以掌声鼓舞信心，以音乐传播力量。

阳光总在风雨后。所有不能打败你的，终将使你更强大。相信只要国际社会凝聚共识汇聚合力，同舟共济，全球战“疫”胜利的曙光不会遥远。

灯塔大课堂第九课学习心得3的确，在目前上好战“疫”情这堂“课”太必要了。眼下，我们正在亲历的这场史无前例的战“疫”，它是一部内涵丰盈的活的教科书，其中蕴含了太多的精神力量、育人元素、生动题材。

这里有最为直观的中华民族传统美德教育的题材。疫情当前，中华儿女，人不分长幼、家不分贫富、地不分南北，有钱出钱，有物出物，有力出力，这是深植于中华民族血脉的守望相助、同胞情义。

这里有最为生动的奉献牺牲精神教育的题材。危难关头，这里有“拼着命”救“命”的虔诚敬业,“捧着心”献爱“心”的人间大爱,“铆着劲”给“劲”的不遗余力。

这里有最为实在的感恩教育的题材。在保卫湖北、保卫武汉的社会力量凝聚中，有一种奉献爱心令人印象深刻，那就是“知恩图报”。爱是需要点燃的、需要传递的、需要接力的。惟有如此，爱才能不断增值、不断光大，方能形成“爱的闭环”。

这里有最为深刻的生命教育题材。疫情当前，生命有时很坚韧、许多时候则是很脆弱。人，最宝贵的东西是生命。生命，对于人只有一次。人们还是要敬佑生命、珍爱生命，让每个生命都成为的自己。

这里有最为真切的灾难教育的题材。新冠病毒肆虐，对人类是一次危难。危情突降，中华民族反而爆发出强大的毅力、韧劲,空前的坚强、空前的团结、空前的敢打敢胜!

战“疫”就是一部厚重的现实教科书，每位都要悉心阅读，必定能从中汲取滋养，终生受益。

灯塔大课堂第九课学习心得4

从春节前武汉实施针对性防控措施，时至今日，战果丰硕，形势积极向好发展。这次抗击新冠病毒之战，再次彰显了凡事讲科学的重要，正是科学决策、科学施救、科学攻关，才有了今天向好的局面。

科学决策。突如其来的疫情在武汉发生后，很快引起中央高度重视。1月21日晚，中央电视台首次播出习近平总书记对新冠肺炎疫情防控的指示。1月25日农历正月初一，习近平总书记主持中共中央政治局常务委员会会议，专门听取新冠肺炎疫情防控工作汇报，对疫情防控特别是患者治疗工作进行再研究、再部署、再动员。会议决定，党中央成立应对疫情工作领导小组，在中央政治局常务委员会领导下开展工作。党中央科学决策，精准施策，并派出中央指导小组赴湖北指导抗疫。2月10日下午，习近平总书记在北京地坛医院远程诊疗中心，通过视频连线武汉市收治新冠肺炎患者的金银潭医院、协和医院、火神山医院，称赞奋战在疫情防控一线的广大医务工作者、干部职工和人民解放军指战员。习近平指出，当前疫情防控工作正处在胶着对垒的紧要关头，一定要坚持下去，坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战。武汉胜则湖北胜，湖北胜则全国胜。习近平总书记提出的湖北、武汉“保卫战”的战略定位，对打赢新冠病毒阻击战，控制疫情蔓延势头，赢得了时间。

科学施救。科学决策之后，需要在重点疫区精准施策，科学施救。在武汉，中央一声令下，以最短的时间，先后建起了雷神山医院、火神山医院和多处方舱医院，大大缓解了确诊病人和危重病人治疗等病床的压力。

为打赢湖北保卫战、武汉保卫战，打赢疫情防控人民战争、总体战，各省自治区市医护人员和医护物资纷纷驰援湖北。武汉，集中优势兵力打“歼灭战”。

人民军队闻令而动，牢记宗旨，勇挑重担，敢打硬仗;各省自治区市医护人员和物资也纷纷驰援湖北。

针对湖北省医疗资源和病人需求之间的矛盾，在中央的指导下，建立了16个省份支援武汉以外地市的对口支援关系，以一省包一市的方式，全力支持湖北省加强病人的救治工作，对打赢湖北保卫战、武汉保卫战起到至关重要作用。

科学攻关。救治需要对症下药。新疫情，一开始找不到对应药物。医疗科技人员紧急筛选药物，不断摸索中西医结合救治办法，逐渐取得成效，痊愈出院者增多。据来自抗疫前线消息，经历几次集中决战，重点疫区湖北新冠肺炎救治效果稳步提升，但疫情形势依然严峻复杂，湖北消化存量的任务依然艰巨。显然，取得决战胜利还有时日，还需要继续科学攻关，综合多学科力量，协同推进抗疫成果。

3月2日，习近平总书记在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时指出，生命安全和生物安全领域的重大科技成果也是国之重器。这是对国之重器内涵的科学定位。过去，我们多理解国之重器是指火箭、卫星、原子弹、导弹、航空母舰等庞大的军事或民用装备而言，习近平总书记的指示，让国人把涉及生命安全和生物安全领域的重大科技成果也看为国之重器，立意更高远了。

有这方面国之重器，才能限度保障国人生命安全和生物安全。

灯塔大课堂第九课学习心得5

“航班：胜利号登机口：凯旋门目的地：美丽故乡”……一张张武汉天河机场的特殊登机牌，见证着近日援鄂医护人员的分批凯旋。临别之际，天津一位“90后”护士在日记中写道：“感恩这里，让我学着长辈的样子，保护世界;感恩这里，让我更加懂得生命的意义;感恩遇见，武汉加油!”

纵观抗疫战场，无论是身在前线，还是守护家乡，无论是抗击疫情，还是恢复生产，“90后”的身影无处不在。4.2万多名援鄂医护人员中，有1.2万多名都是“90后”。穿上防护服，他们是守护群众健康的白衣天使;走向工地，他们是火神山、雷神山医院的建设者;身在一线，他们是维系社区运转的基层干部;直面危险，他们是守护城市安全的钢铁战士……时光荏苒，首批“90后”刚刚进入而立之年。而当严峻大考来临，奋斗在祖国各条战线上的他们，选择逆行、坚守、担当、付出，在祖国需要的地方绽放青春，“广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的!”

在很多人认识里，这一代青年是常常与“自我”“个性”相联的代际群体，说起来总让人有些不放心。与祖辈相比，他们没有经历过战乱频仍;和父辈相比，他们没有忍受过物质匮乏，“娇生惯养”“离经叛道”一度是他们身上的典型标签。然而，“战疫”两个月来，这群曾经个性的青年却让大家看到，个性张扬、自由不羁，不代表不愿为集体担当、为祖国奉献，更不代表不能扛事、不能吃苦。在紧张的抗疫镜头之外，许多人注意到：年轻护士们在防护服背后画出花式卡通形象。隔离区中的别样风景，彰显乐观、舒缓压力，让人会心一笑。这份属于年轻人的多元表达，何尝不是责任担当和家国情怀别样彰显。

时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。每一代人总因深度参与历史进程被铭记，因勇于承担时代重任绽放光彩。同样，若干年后，当人们回望这段不同寻常的岁月，“90后”的抗疫故事一定会成为令人感佩的重要章节。而这一代人在和他们的后辈追忆青春岁月时，今天的逆行也必将是最值得骄傲的人生体验。国家的发展给个性发展以机会，社会安定给青春绽放以舞台。事实上，所有的个人成长，所有的个性张扬，都与国家的发展、时代的背景紧密联系。志存高远，脚踏实地，把个人理想与国家需要融为一体，就能更好地彰显人生价值，实现出彩人生。