军事拓展的意义（精选8篇）
1.军事拓展的意义 篇一
军事拓展的特点及目的 ——明阳天下军事拓展
军事理念与拓展技术，军事思想与企业经营管理相结合的一种独特的体验式培训模式。旨在通过体验，分享，提升的经验模式，培养和塑造企业人坚强的意志和完善的人格，打造忠诚，敬业，高效，精锐的企业团队，全面提升企业的执行力，凝聚力和创造力。军事拓展训练是一种挑战，不仅是体能，更是意识；挑战的不仅是个人，更是团队。
其特点如下：
一、每一名队员在参加整个野战游戏的过程中，都能够令人得到充分的锻炼自我体现，从自我保护、策略判断、决策执行以及培养队员自信心、应变能力到发挥个人领导能力和团体合作精神等等。
二、在战斗过程中面对生活工作难以感受到的危险和挑战如同催化剂，可大幅度改善员工之间的人际关系，促进团队的融合发展，通过相应的项目设计和精心执行，巧妙地融合企业作风，并在一个 全新角度上塑造公司的企业形象和精神。活动过程富有挑战性，充满激情和乐趣；
三、磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力；增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态；
四、加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩 效；
五、放松心情，陶冶情操，缓解工作压力；
军事行动系列任务，将效果最突出、客户反响最强烈军事任务列入拓展训练设计的核心主题，这些任务代表着军事拓展训练的核心意义和主要特色，任务之间的穿插与组合即构成了军事拓展训练的个性课程计划。
六、军事拓展是一种体验式的学习，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的战争环境，让你直接参与整个游戏过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得 某些感悟。对自已、对同事、对团队重新认识重新定位，从而使自己的心理素质，应变生存能力，自我超越、自我管理等方面得到提高。
七、军事拓展培训通过各种项目，让参训者认识到在遇到强大的困难是个体的力量是脆弱的，只有团结合作采取行动才能战胜困难。这也正是拓展培训所展现的最有魅力的特点。
军事拓展项目：
军队文化教育、军人风采展示、归零心态训练、队列训练、唱军歌、拉歌竞赛、军体拳、内务管理、生活作息管理、军事障碍、体能训练、紧急集合、野外拉练、军事项目体验、实弹射击、阅兵式、分列式、军训成果汇报表演、军人意志力训练、穿越封锁线、军事攀岩、军人梯、生死电网、穿越封锁线、共同进退、3000米拉练等团队合作与个人意志训练！军事拓展他融入了军队的文化，更好的把军队文化融入到拓展项目中，达到“磨练意志、完善人格、挑战自我、熔炼团队”的目的，使员工更好的了解企业文化，建立员工的归属感，建立良好的同事关系，培养团队的合作精神，培养积极进取的心态，为企业、团队融入更好的军人精神，以促进企业发展、员工进步的目的！
本文转自明阳天下拓展，转载请注明出处。
2.军事拓展的意义 篇二
一、开展“军事”体育游戏,对幼儿各方面能力的培养起到积极作用
以前的体育活动中,有些游戏内容孩子们并不感兴趣,于是我们设计一些“军事”体育游戏贯串整个活动,培养了幼儿各方面的能力。
1.有利于幼儿认知能力的培养。
兴趣是最好的老师,是幼儿参与活动的前提。幼儿的认识过程是大脑对外界信号的收集过程。孩子收集信息量的多与少,决定于孩子对活动是否感兴趣。“军事”体育游戏有利于激发孩子认识部队的生活,他们在游戏中扮演各自的角色,能更好地体会部队生活。
2.有利于幼儿创造力的培养。
开展军事体育游戏,主要是为了让幼儿在游戏时动手又动脑,锻炼幼儿的观察力、判断力、思维能力等。教师应该发挥幼儿的主体性,给幼儿更多思考和创造的机会。如中班“军事”体育游戏《我是小兵》,老师提供了荡桥、地垫、轮胎、平衡木、沙包、拱门等材料之后,告诉“小兵们”要去野外训练,途中要爬过草地、钻过山洞、走过小桥……让幼儿自己设置障碍,然后进行训练,培养幼儿的创造力、想象力。
3.有利于幼儿合作意识的培养。
在以往体育游戏中,幼儿合作得很少,游戏中有时会发生矛盾。我们通过开展军事体育游戏,设计一些合作性游戏情节,通过军事体育合作游戏,让幼儿在游戏中学习与人协商与合作的技能以及解决问题的方法;幼儿改变了以往以自我为中心的性格,明白了只有共同合作,才能收获成功、分享快乐。如大班“军事”体育游戏《炸碉堡》,我将幼儿分成几组,引导幼儿协作设置障碍,孩子们设置障碍时,学会了讨论、协作;在接力赛“运手雷”中,孩子们会讨论、协商哪个人过哪个障碍,使自己团队运得快,他们懂得安排平衡发展好的幼儿过独木桥,让动作轻巧灵活的幼儿爬过攀爬墙……
二、开展“军事”体育游戏,老师转变了以往组织体育活动陈旧的观念
体育活动的出发点是让幼儿参与运动,是增强幼儿体质和发展技能动作的手段,在以往体育活动中,存在不少问题,开展“军事”体育游戏以来,老师们的观念正在逐渐转变。
1.教师们由原来的重幼儿基本动作的训练转向重幼儿身体素质的培养。
在幼儿园体育活动中,教师通常把发展幼儿的基本动作作为教学的主要目标。如小班体育游戏《小兔采蘑菇》,以往老师先设置好钻、走平衡、跳等障碍,引导幼儿依次过障碍,老师非常注重幼儿过每个障碍时的动作发展。在《3~6 岁儿童学习与发展指南》精神以及我园开展“学做解放军”的特色背景指引下,老师们观念转变了。例如,中班军事体育游戏《我是小兵》,老师把自主权交给幼儿,让幼儿大胆地使用材料设置障碍,把重点放在培养幼儿的合作、探索、克服困难和解决问题的能力上。
2.教师转变了重课前设计,轻幼儿主动参与的理念。
以往在公开课中,教师往往花很多的精力来做课前准备和设计活动的形式。如准备很多活动材料,布置花俏的场景等等,却很少让孩子们关注整个活动过程。孩子们不能体验到参与准备工作的乐趣,影响了幼儿自主性的发挥,活动就不能达到预期的效果。在开展“军事”体育游戏时,准备工作是教师引导幼儿参与完成的。如游戏“炸碉堡”,需要用到“手榴弹”,老师组织幼儿收集娃哈哈瓶子,在美工课中,让幼儿动手制作“手榴弹”,告诉小朋友下次体育课要玩“炸碉堡”的游戏,孩子们都很高兴、很期待。到玩体育游戏“炸碉堡”时,孩子们的积极性很高,设置障碍表现了积极主动、协作的精神。整个游戏开展都以幼儿为主,老师则以指导员的身份出现,起到引导作用。
3.教师转变了以往一味追求创新、探索的观念。
以往教师为了体现创新,不管什么样的体育活动,都要求幼儿创新。而忽略了孩子的动作发展。在引导幼儿探索时,一遍遍地重复要求,让幼儿自由探索,没有层次性的指导,幼儿的探索活动流于形式。自从开展“军事”体育游戏以后,我们更关注幼儿的年龄特征和个体差异。体育活动都以游戏为主,教师能有意识地安排难易不同的内容,让发展层次不同的孩子都能获得成功的体验。如在过障碍“矮墙”时,老师设置了高矮不同的“矮墙”供水平不同的幼儿选择;又如在过障碍“独木桥”时,我们设计了高矮、宽窄不同的“独木桥”供不同层次的幼儿选择。在创新能力的培养上,我们重在让幼儿自主探索,发展幼儿的创造性。如军事体育游戏《我是小兵》,设置“过河”障碍时,老师先问幼儿:我们用什么方法过河,不会把鞋子弄湿,然后让幼儿想办法、讨论,最后再引导幼儿从提供各种材料中,选择合适的材料搭桥、铺石头等,培养了幼儿的创造力。
从实践来看,“军事”体育游戏非常受孩子们喜爱,我们应发挥“军事”体育游戏的作用,把它渗透到体育游戏之中。
摘要：开展军事体育活动,对老师和幼儿都有很大的益处。开展“军事”体育游戏,老师转变了以往组织体育活动陈旧的观念,对幼儿各方面能力的培养都起到了积极作用。
3.不断拓展的中非军事联系（下） 篇三
与美国或欧盟军事力量相比.PLA在中非关系中只发挥着很小的作用。在维护中国在非政治、经济与安全利益方面.PLA的角色似乎也无足轻重。但一些安全利益问题正在变得日益突出，例如保护中国在非公民和财产安全，帮助PLA获得实战经验，当出现地区威胁时承担起安全责任。这就给PLA提出了至少5项潜在的任务要求：维和、人道主义救援、维护航线安全、非战斗人员疏散（NEO）、保护人员和财产安全。PLA已经在着手增强自身完成前4项任务的能力，而最后一项保护公民安全主要由外交部和私人保安公司负责。不过.PLA未来无疑将发挥越来越重要的作用。虽然中国目前尚未做出任何承诺且缺少远程投送能力，但今后PLA将着力提高投送能力并进行诸如反恐行动、常规威慑以及与非洲国家军队进行更广泛的军事合作。尽管PLA与中国国防部不断扩大同非洲国家军队的双边交流，但PLA目前仍是一支区域军事力量。
下面我们将主要概述PLA在执行联合国维和行动方面的情况，中国与非洲的军事联系，以及在保护中国公民人身和财产安全方面的努力。我们将重点分析在PLA执行非洲任务方面具有重大历史意义的三大事件：2008年亚丁湾反海盗护航、2011年利比亚撤侨以及2013年马里和南苏丹维和行动。这些事件开创了PLA海军、空军以及陆军的多个“第一”，并对PLA未来实力的增强具有重要意义。
联合国维和行动
中国在非洲最主要的军事行动就是在联合国主导下的维和行动。在曾经很长一段时间内批评和指责这类行动是外国干涉行为之后，最近15年，北京已经逐渐把联合国维和行动视作一种树立自身全球领导者形象的手段。同时，这类行动还能帮助PLA获得宝贵的实战经验，因为自1979年中越战争后，中国就再没有进行过地面战争。而自朝鲜战争后，中国就再未与邻国发生过大规模战争。2001年以来.PLA已经派遣大约11000名军事人员参与了18次联合国维和行动。中国是第十二大维和行动参与国，以及联合国安理会常任理事国中最积极参与维和行动的国家之一。中国还是联合国维和行动的第六大出资国，贡献了将近7%的维和预算。但是，这仍远远低于美国的出资额（贡献超过28%维和预算，位列第一）.同时也低于英国和法国的出资额。
在2012年的南苏丹和马里维和行动之前.PLA只派遣过非战斗部队的人员参与维和，包括参谋人员、军事观察员、工程师、医护人员以及后勤保障人员等。从2004年起，中国开始派遣民事警察参与联合国行动，这些警察来自中国国内的警察队伍（主要是省级的边防警察）.他们不同于PLA军事警察或中央政府的人民武装警察部队。
目前.PLA参与了联合国在非洲8项维和行动中的7项，派出了大约1500人进行6～12个月的轮流部署，这些人员大约占了PLA联合国维和行动总人数的75%。这些部队所承担的任务十分多样化，包括帮助当地进行司法和选举改革、训练警察以及对战争破坏进行修复等。PLA最大的海外派遣行动是参加联合国在苏丹的维和行动，参与行动的士兵约750人。PLA在苏丹的维和行动是与北京和苏丹的外交联系以及北京在苏丹的利益紧密相连的。由于与喀土穆的联系受到了很大的国际压力，因此北京派遣维和部队意在证实自身正在该地区扮演一种建设性的角色，同时减少国际上对于这一石油供应国的压力。与此类似.PLA参加联合国在南苏丹的维和行动（UNMISS）也意在显示北京的建设性作用，同时通过保持地区稳定来获得可靠的石油供应以及为中国在该地区的投资创造良好环境。
双边军事联系与军事外交
除了联合国的维和行动，中国也始终与非洲国家保持着适度且不断增长的军事联系。PLA目前与非洲的51个国家具有双边联系，虽然其中的很多联系并不那么牢固。PLA在非洲设有16个武官处，覆盖30个非洲国家，而在这些武官处中工作的PLA官员很可能都是军方情报人员。2007年，有18个非洲国家在中国设立了武官处，而如今这一数字已经增长到28个。2009-2012年.PLA派出了1 2个高级代表团访问了非洲，同时接待了13个来自非洲国家军队的高级代表团。PLA的这些访问与中国的经济利益没有直接联系，访问对象很多都是沿海国家，可能在寻找潜在的海外补给基地。为了与自身不在海外建设军事基地的政策相一致，中国截至目前尚未在包括非洲在内的其他国家建立海外军事基地，同时中国也公开宣称未来也不会建立类似基地。虽然PLA表达了与非洲国家继续深化军事合作的愿望，但其至今尚未与非洲国家举行过联合军事演习。例如.PLA已经与尼日利亚海军签署了军售合同，同时也在讨论举行联合军事演习的事宜，从而使后者能够更好地在几内亚湾进行反海盗行动。从2003年起.PLA定期会与南非进行防务磋商。而这类磋商的范围也在不断扩大，根据2010年的中国国防白皮书，中国已经与埃及建立了防务（合作）委员会会议机制。
中国在2006年发布的《非洲白皮书》中指出，其正在推进非洲国家军事官员的训练与帮助项目。这一项目从规模上看仍比较有限.2012年8月，PLA进行了至今为止对非洲国家军队最有效的一次训练——教授尼日利亚海军如何应对几内亚湾的安全威胁。其他项目还包括中国向非洲国家援助车辆和训练器材，派遣教官和保养团队以及定期接待非洲国家军官到中国国防大学进修。每支非洲国家军队中都至少有一名上校或准将毕业于这所大学。但是，有消息指出，由于课程设置以及PLA军官/非洲国家军官分开教学等问题，使这所大学的实际教学质量有所下降，而且非洲国家军队中被寄予较高期望的军官仍旧被送往西方国家军事院校学习。
中国也发起或参与了几次在非洲的双边和多边军事行动。PLAN派出其医院船“和平方舟”号进行了两次慈善航行，例如2010年就进行了一次这类航行，访问国家包括吉布提、肯尼亚、塞舌尔、坦桑尼亚以及其他发展中国家。PLA还经常派出中国国际搜索与救援队前往一些国家进行医疗与救援行动，最近一次是前往了阿尔及利亚。
历史性的亚丁湾护航行动
从2008年12月起.PLAN参与到亚丁湾护航国际行动中，以保护商船免受海盗袭击。这场持续至今的行动是自15世纪明朝郑和下西洋以来，中国军舰第一次在亚太地区之外进行军事行动。像印度、伊朗、日本和俄罗斯海军一样.PLAN也是在多国海上力量之外，独立执行亚丁湾护航任务。PLAN已经为超过5000艘商船进行了护航，其中一半商船悬挂中国、台湾地区或香港地区旗帜，并将2艘商船从海盗手中成功救出。同时.PLAN也在逐渐增加与他国海上力量的协调，例如从2012年至今已与美国第五舰队进行了两次小规模的反海盗演习。
除了反海盗和海军外交之外，PLAN的亚丁湾护航行动还是现代中国的海军第一次真正走向远洋。PLAN也藉此获得了难得的远洋行动经验与第一手资料，同时这次行动也帮助PLAN更清楚地认识到远洋行动的后勤挑战以及与沿海国家保持稳固关系、进而建立远洋补给点的重要性。此外，护航行动也促进并增加了PLAN在地中海地区的港口访问活动，例如在2012年分别访问了以色列和土耳其，同时更增进了PLAN对于外国海军的了解。
前沿海上力量的存在使北京在面对突发情况时无疑又多了一种军事手段的选择，而这可能是北京当初制定亚丁湾护航计划时所未曾想到的。一艘从护航编队中抽调出的先进护卫舰执行了中国至今为止最大规模的撤侨行动。与此类似.2013年12月，北京宣布将从PLAN反海盗护航编队中抽调力量支持美国主导的叙利亚化学武器销毁行动。上述行动如果没有亚丁湾护航所形成的前沿存在是根本不可能完成的，因为从中国大陆到苏伊士运河至少要2周时间（大约6500海里）。2011年以来，亚丁湾的海盗事件已经大幅减少，而2013年的9次海盗袭击更是没有一次成功，而中国护航编队未来的部署和任务还有待观察。一名PLAN副司令表示亚丁湾反海盗护航任务将继续进行下去，同时联合国是否将授权地区反海盗行动继续延长也未可知。之前有媒体报道说中国打算建立一种多边“共享共识、避免冲突”的机制并在其中发挥主导作用，在这一机制下将成立一个工作组以协调各国的反海盗行动，但现在看来这不太可能。
现在很多人都将目光集中在PLAN可能将环绕印度洋建立一系列海军基地和补给点（“珍珠链”战略）.但中国位于印度洋航线上的补给点只发挥过很有限的作用。中国主要在吉布提、阿曼和也门为其护航编队进行补给。截至目前，中国在建立海外军事基地方面表现得并不积极，这符合其一项反对建立海外军事基地的官方立场。进一步讲，补给港口本身及其在战争行动中的政治风险会让港口所在国三思而后行，因为有限的和平时期补给与战时前沿武力投送补给是完全不同的。后者至少包括战时部署权、深水港口、维修设施、战时物资预先部署、岸基航空支援设施等，而目前尚未发现中国及印度洋沿岸国家正在进行上述任何一项工作。
保护中国公民人身及财产安全
中国海外公民及财产的快速增长已经超过了PLA当前以及未来短期内的力量所及。中国在非公民主要可以分为三类，并分别面临不同的安全威胁。第一类是使馆和国企官员，他们一般会在一个非洲国家待上几年然后再被派遣到其他国家，这一点与他们的西方同行相似：第二类是来非进行重大基础设施建设的中国劳工，他们一般会居住在非洲的中国人聚居区，与当地人很少交流，当工程完工后就会返回中国：最后一类是已经移民非洲的中国个人及小企业主，他们与中国政府联系很少，主要精力都放在经营自己在非洲当地的市场、工厂及小型生产企业。劳工以及小部分官员主要面临恐怖组织的威胁（例如尼日尔三角洲解放运动、博科圣地、基地组织马格里布分支）.后者会瞄向大型工程项目以进行勒索或造成政治影响。小企业主虽然也会面临来自恐怖组织的威胁，但更令他们头疼的是当地人的排外歧视，由于与当地人接触较多且相对缺乏官方保护，所以他们更易受到攻击。
中国的个人安保公司主要为较大的海外项目提供保护，但越来越多的中国人怀疑这类公司能否提供有效的保护。对于中国公民的威胁主要集中在非洲大陆上的几个区域。2007年.9名中国能源公司的员工在埃塞俄比亚遇害。2012年1月，在苏丹和埃及发生的绑架案涉及50名中国公民，其中一人遇害。2012年末，至少7名中国公民在尼日利亚北部遇害，至少一人死于博科圣地之手。2012年8月，赞比亚矿工在一场劳资纠纷冲突中杀死了他们的中国经理。由于安全记录太差，赞比亚政府于2013年2月没收了一个中资矿场。截至目前，中国公民在非的安全问题还没有成为一个中国国内的主要政治话题。是否北京应当采取一种更积极的应对举措？即便有这样的决心，也没有多少PLA部队能够被快速部署到海外。中国特种部队很可能参加了亚丁湾护航行动，它们被用来支持中国在国际水域的反海盗行动无可厚非，但如果它们卷入了陆上国家的冲突从政治上讲就比较敏感。在今后执行撤侨行动中.PLA是否应当提供中等或大规模的支持？但现实是PLA的实际能力与其要保护的中国公民及财产的要求相比明显不足。
2011年利比亚撤侨行动：PLA的又一个“第一次”
2011年2月，为了应对利比亚急剧恶化的安全形势.PLA执行了至今为止最大规模的海外撤侨行动。利比亚撤侨不是中国进行的首次撤侨行动，从1990年起，中国已进行过至少12次海外撤侨行动。但是之前的行动都是中国大使馆和外交部所主导的，主要通过商业运输的方式执行撤侨，这一点与其他国家大使馆的做法相似。PLA在2011年的利比亚撤侨行动中所扮演的角色实际是有限的：在35000名中国公民中，绝大部分是在中国大使馆的安排下，通过空中或海上商业运输的方式撤出的。4架PLA的伊尔-76运输机从中国新疆起飞，经喀土穆，到达利比亚东部的萨巴，然后从那里撤出了1700人。然后，中国空军进行了超过40次飞行以将中国公民（还有200多名尼泊尔人）撤离到喀土穆。这是中国空军至今为止执行的飞行距离最长的任务。同时.PLAN也从亚丁湾护航编队中抽调了其最先进的“江凯II”级导弹护卫舰“徐州”号在最后一天赶到港口以护卫执行撤离中国公民任务的民船。尽管发挥的作用不大，但此次撤侨行动仍是PLA至今为止最令人瞩目的海外行动。在接到紧急通知的很短时间内就进行了卓有成效的组织与执行，这反映出PLA不断增强的任务执行和多部门协调能力。
2012和2013年马里和南苏丹部署行动：印证PLA不断增强的能力
2012和2013年，为了支持联合国维和行动.PLA地面部队进行了历史性的海外部署。2012年1月，PLA部署的首支海外维和战斗部队——50名PLA步兵开始执行联合国南苏丹维和行动（UNMISS）。这支部队的任务是保护执行UNMISS的PLA工程和医护人员，因为北京认为之前当地的联合国维和部队未能对这些非战斗人员提供有效保护。这50名士兵来自PLA精锐的第162摩托化步兵师。2013年12月底，由于南苏丹的内部冲突持续升级，联合国安理会决定将UNMISS的任务规模扩大一倍。虽然不清楚任务扩大后PLA将扮演何种新角色，但北京已经承诺将派出非洲事务特别谈判代表赴朱巴会见冲突各方。
2013年7月，北京承诺派遣一支395人的维和部队执行联合国马里维和行动（MINUSMA）.其中包括步兵部队。MINUSMA是接手之前西非国家经济体进行的国际支持行动，该行动因为马里北部的伊斯兰武装的干扰而半途而废。与部署在南苏丹的防御部队不同，执行MINUSMA的部队中包括了被中国称为“安全部队”的PLA步兵。这支安全部队的任务将不仅限于保护PLA其他部队人员的安全，而且还将承担位于巴马科的"MINUSMA指挥部和维和部队营地”的护卫任务。这支部队据称来自中国东北的沈阳军区——与朝鲜和俄罗斯接壤、PLA陆军的重点防御地区。先遣部队于2013年12月初首先抵达马里，包括35名步兵、35名工程师和65名医护人员。部署在马里的这支PLA部队可能将面临更加严重的威胁：2013年12月中旬，发生在马里东北部的一次汽车炸弹袭击炸死了2名塞内加尔维和士兵，炸伤7人。
4.军事拓展训练 篇四
一．训练目的
1、部门主管的组织指挥能力的提升。
2、团队协作能力的提升及团队集体意识的强化
3、个人意志力的培养，个人极限的挑战
4、个人敬业精神、团队协同与公司利益、个人收益的统筹认识
目前军事拓展训练已经为更多的企业所采用，军事拓展形式上是在户外拓展的基础上融合军事项目，实质上是将军事理念与拓展技术，军事思想与企业经营管理相结合的一种独特的体验式培训模式，由于其独特的训练方式和授课模式在实际测试中取得了很好的效果。军事拓展训练最根本的目的就是，在游戏的过程中让人们去面对问题、分析问题，解决问题，最重要的是让参训者自己去找到解决问题的方法，让参训者认识到在遇到强大的困难是个体的力量是脆弱的，只有团结合作采取行动才能战胜困难。以此培养和塑造员工的一种集体作战的意识形态和团队协作精神，进一步增强意志力和应变能力，使每一个人都能够在激烈的竞争和瞬息万变的情况下稳而不乱，积极的有创造性的开展工作，最终实现全局战略目标的实现。
二、思想动员思想动员思想动员思想动员
1、专项培训
拓展训练是一项有益于企业发展，有益于个人成长的专项训练科目，在当前激烈的市场竞争中有着重要的意义。因此在训练前进行专项培训是必要的，培训内容
A、《亮剑》精神及团队建设。
B、大和民族及日本企业
2、训练动员
训练动员犹如战前动员，动员是否有效将直接影响到拓展训练的直接效果。目前各行业的分工更加明确，专业化要求越来越高，市场在不断细化的同时瞬息万变，竞争异常激烈，技术革新速度很快；天外有天，人外有人；各类专业人员能力素质都在不断提升，所以任何一个人都有随时被超越，随时被取代的可能性；总之，市场经济的游戏规则使得任何企业任何人都无法独善其身，优胜劣汰在所难免，摆在面前的是一种巨大的挑战，也是一种空前的机遇。
目前，公司人员普遍年轻化，高学历；从本质上讲是很有生命力的一个团队，但由于管理及个人心态因素的影响，工作效率和团队协同作战能力并不很理想，换而言之，员工综合能力并不强；所以进行培训是非常必要的，就公司团队目前技术、管理能力而言，没有任何一个人的综合素质可以不接受培训，技术人员技术一般，其它人员能力及经验不足。
所以培训是一个很好的学习机会，对于公司的发展和个人的能力提升是很有意义的。
对于一个企业那些常规陈旧、格式化的经营管理已经无法在竞争中取得优势，对于一个人那些常态的工作能力和思想同样也已无法适 应当前同行竞争的需求；所以要想在竞争中脱颖而出就必须不断地提炼自己的内功，提高综合能力的同时更要提高专业化技术水平，否则就会有随时被超越淘汰的危险，这一点企业和个人都一样。
组织此次拓展训练目的就是让大家形成一种军人那种顽强精干的工作作风，一方面是单位发展的需要，另一方面相信具备这样一种良好的思想意识形态必将是人生的一大财富，在漫长的职业生涯在会受益匪浅。
活动最终就是要给我们这个团队塑造自己的团队精神，一种勇于开拓创新、精于分工协作、高效率高产出高追求、极具凝聚力的团队精神。
三、活动内容
活动分两个组进行，每组分派一个带队，负责全队的组织与指挥，以及其它所有事项。（全程采用积分制考核）
1、军队文化教育（10分）
优秀的军事思想和一流的现代企业管理理念的良好结合将会产生巨大的竞争优势，这种优势是如何一所大学都无法造就的，由于中国大学教育的缺陷，学校只是将一些格式化的东西复制给了学生；所以真正的学习是在工作以后开始的，此次，我们选取一些典型的军事作战案例，通过案例分析使员工认识到主管人员的组织指挥艺术、团队协同作战、个人顽强的意志力对于取得团队阶段性高绩效高收获有怎样的重要意义。
典型案例选取《亮剑》团队精神
要点：
A、团队领导人的性格和组织指挥艺术
B、团队的性格塑造与企业政工
C、个人素质与团队土壤
D、团队协同作战（效率）与集体、个人利益的关系
2、队列训练、队列反口令训练（10分）
培养整体意识，团队行为的整齐划一；使其认识到团队工作只有保持一致的步调才能赢得良好的绩效，每个人的个体行为必将影响到团队的工作绩效，警示自己要时刻与总体的利益保持一致。
3、拉歌竞赛（5分）突破自我的封固，挑战自我，敢想敢干，用一种良好的心态推动团队的发展。锻炼部门主管的思想工作能力、组织指挥能力。
4、紧急集合：（不定时进行）（15分）
主要体现军事中的“令行禁止”，工作中必须做到令必行，禁必止；使其认识只有具备了很好的工作纪律才可以取得良好的工作绩效，才可以得到令人喜悦的收获。
5、军人意志力训练（俯卧撑、高抬腿）（15分）
挑战自我极限，使其认识到只要有顽强的毅力，很多事都是可以办到的、很多困难都是可以解决的；只有不断地突破自己的极限，不断地挑战自我，才有可能不被激烈的竞争所淘汰（仅仅不是被淘汰），才有可能取得更大的成功和收获，仅满足于当前的小小成功就沾沾自喜，是一种很短见的心态。
6、共同进退（10分）
强化个人反应速度对于团队反应速度的影响，使其认识到团队的市场快速反应能力来自于每个人高效率的工作作风。主要体现团队工作的良好分工与高效协作。
7、3000米拉练（20分）在提升其自身意志力的同时，使其认识到个人表现对于阶段性的团队工作会有什么样的影响；个人的工作效率对于团队整体的进展速度有什么样的影响；启用一种高效率的工作状态，实现高效率、高产出、高收益的团队工作作风。
8、令行禁止。
（20分）
流程：宣布任务目标——分次组织活动——活动总结——集体效益体现奖励
四、组织实施组织实施组织实施组织实施 军事拓展训练五步环节
这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。
第一步：体验
全员参加。
参加者每投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。
第三步：思考、交流
与其它人参加探讨、交流以及反映自己的活动感受。自己回顾思考，对优、劣之处加以分析，并表达出来，都要发言。
第四步：整合活动最后，进行综合分析讨论，各领队进行总结发言；培训师总结全部活动的开展效果，宣布各队活动成绩，予以优胜方奖励。以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的结果。
第五步：应用
最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。思考如何将活动感受应用到实际生活工作之中。
‘
公司人员分布安排
人员分组
组长:张良
副组长：廖露露
陈凌云
队员：何山江 漆小军 李勇 马燕 黄彧 贺玲玲 程悦 王希
第一组：陈凌云（组长）
马燕
贺玲玲 程悦 王希
廖露露 第二组：张良（组长）何山江 漆小军 李勇
黄彧
军事化管理培养员工铁血精神 军事化管理 培养员工铁血精神 军事化管理培养员工铁血精神
军事化管理培养员工铁血精神，打造高效执行团队打造高效执行团队打造高效执行团队打造高效执行团队。
军令如山倒，军中无戏言。
如果员工坚决服从领导指令，坚决执行企业的既定方针和策略，并且在执行中注重配合，讲究协作，那么这个企业就具有了超强的战斗力，就一定会攻无不克、战无不胜！
铁血精神就是面对困难永不言败，面对挑战迎头而上。铁血精神可以让一个团队爆发出强大的战斗力，让一个人有撼人的拼搏精神，“面对强大的对手，明知不敌也要亮剑，即使倒下，也要成为一座山、一道岭”。铁血精神可以在最危急的关头用凝聚力、向心力、引领企业渡过难关！
值得员工学习与效仿的军人十大品质：理想崇高、信仰坚定的铁的忠心，攻无不克、战无不胜的铁的意志，志同道合、生死与共的铁的团结，军令如山、步调一致的铁的纪律，打不垮、拖不烂的铁的作风，没有借口、坚决执行的铁的决心，勇挑重担、保家卫国的铁的责任，热爱荣誉、奋力进取的铁的精神，不甘失败、勇敢拼搏的铁的雄心，目标明确、全力以赴的铁的壮志。
员工队伍是一拨人，军队也是一拨人，为什么前者松松垮垮、我行我素，后者军令如山、众志成城？面对困难和挑战，为什么前者敷衍了事、搪塞推诿，后者前赴后继、责无旁贷？军队有什么神奇的力量，可以攻无不克、战无不胜？
员工应该学习军人的纪律性、执行力、团队精神„„
兵商指数这个概念是军旅行为养成专家叶长强提出的.兵商是一个人判断对行为的执行力，以及对怎样才能执行方法的了解。兵商是与智商、情商、财商的现代社会能力四大不可或缺的素质。可以这样的理解，智商反映人作为一般生物的生存能力；情商反映人作为社会生物的生存能力；财商反映人作为经济人在经济社会中的生存能力；兵商则是反映人对自己已知行为的执行能力。
它被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。兵商和财商、智商、情商一起被教育学家们列入了青少年的“四商”教育，兵商指数更多是用于人们对生产行为的测量。这也是兵商最重要的一点，是直接对行为过程与结果的测量，超越了其它的三商。
所谓兵商指数是对已知行为标准的执行的测量的相对数据。指一个人或者团队对已知标准行为与实际行为表现测量的相对数据.它包括两方面的要素：一是对行为标准数据的认知；二是对行为标准的执行数据。
在现代人的管理思维里面已经融入了现代社会的价值观，兵商指数为管理者提供了对生产行为高效的测量工具。
兵商文化兵商文化兵商文化兵商文化
用兵商文化提升企业文化用兵商文化提升企业文化用兵商文化提升企业文化用兵商文化提升企业文化！！
要带出一个好的企业，不仅需要锤炼出行为如铁的外表，更需要培育出激情似火的灵魂。用兵商文化提升企业文化，最根本的是提高企业灵魂铸造的质量。就目前的情况来讲，尤其是要认真解决这么几个问题：
l、用兵商文化解决企业理想问题
理想散失是当前企业存在的普遍问题 没有理想的企业是乌合之众。
在民族振兴的大坐标上寻找企业理想的支点 在民富国强的大空间中确定个人价值的取向。灵魂不倒，基业永固。
2、用兵商文化解决企业精神问题 精神是形体的状态。没有精神的团队不堪一击。敢于向一切对手挑战。从“无”中创造“有”。制胜不讲条件。
关注点永远是下一个目标。威震敌胆，所向披靡。
3、用兵商文化解决企业意志问题 意志是能量的检验。
没有意志战场上当逃兵，商场上当熊包。好男儿理当自强。任凭风浪起，稳坐钓鱼船 不放过一丝希望。坚持到最后一分钟。擦干了血迹再上战场。谁笑到最后，谁笑得最好。
4、用兵商文化解决企业合作问题
合作是胸怀的考量。
没有合作，就没有力量，就不会成功。将合作的种子播在每个人的心中。重情忠义。宽容，再宽容
识大局者为俊杰
合作是铁，合作是钢，合作是通向成功的“金桥”
5、用兵商文化解决企业品质问题
品质是素养的修炼。
不注重品质修炼的团队，很容易将业绩变成罪恶。不要让物欲腐蚀气节。荣誉比金钱更贵重。承诺的一定要兑现。保持一颗金子般的心。严于解剖自己。
人格，会释放出超越权力的领导力。
6、用兵商文化解决企业作风问题
作风是内在的表现。稀拉团队打不了硬仗。执行命令不讲价钱。承担责任不找借口。解决问题不留隐患。遵守纪律没有特殊。完成任务冲锋在前
作风能出战斗力，作风就是战斗力。
1.军事化管理是提升执行力的基础
竞争力=知识力+执行力。一个企业、一个团队及其成员都具有一定的知识，即知识力，但如何有效地把这些知识用于工作中去，也就是如何执行，即执行力的问题，有了知识力加上强大的执行力，这个团队，企业及其成员就是具备了强有力的竞争力，才能存活并能够发展壮大，而企业实行军事化管理就是为了让这个团队及其成员形成强大的执行力。
2.军事化管理是执行力的有效保证
实行军事化管理，其目的就是提高公司全体员工的执行力和战斗力，以及员工队伍的整体素质，进而提高企业的管理水平，增强在市场博弈中的核心竞争力。
今天的商战时代是一个需要智慧、谋略的时代，在我国，企业发展的历史并不长，而军事活动则古已有之。企业经营智慧是新生事物，而军事智慧在历史的长河中却有着丰富的沉淀。军事家是干什么的，从直观上看，就是施展谋略，攻城掠地，迫人就范或深沟壁垒，拒敌于城门之外。企业家的定位则是，发动市场侵略以获得或扩张市场份额，组织市场防御以维持己有的市场份额。为达到此目的，必须有一支高素质的员工队伍。因此必须管理好企业的内的人，并且“以人为中心”实施企业管理。从以上分析可以看出，企业家与军事家确有相通之处。善于从他人的智慧中汲取营养，这本身就是一种智慧。
通过军事化管理，使得企业员工向军人一样形成：
1）一切行动听指挥，上级的指示就是命令，命令如山倒。执行命令坚定不移，不发牢骚不讲价钱； 2）行动迅速果断、雷厉风行；
3）敢于克服一切困难，具有知难而进的勇气和气概，具有“野狼精神”和“亮剑精神”；
4）工作讲究计划性，、周密性、细致性、程序性、规范性、严谨性；
5）艰苦奋斗、排除万难、没有条件创造条件去争取胜利； 6）用于承担责任，敢于主动创新去解决问题；
7）迅速纠正不足并改正错误，不闹情绪，不说怪话； 8）严以待己、宽以待人、博爱下属，把困难留给自己并率先垂范；
9）团结友爱。忠诚无私。
如果每个企业员工通过不断的、持之以恒的军事化管理，具备了军人、军队的优良品质，请问又有什么困难能够难倒我们？又有什么工作不能完成？有何愁企业不能发展壮大
4.向军队学习，及时总结工作经验教训，不断提高执行力
任何一个企业，在其建立成长发展过程中，不可能是一帆风顺的。
如果成长不经历失败和挫折，不经历市场低谷和经济危机的洗礼，不在失败中总结教训，是不可能壮大起来而永葆其竞争力的。
应该像军队学习，在工作中日日有总结、周周有总结、月月有总结、事事有总结，总结经验和不足。通过不断地总结，发扬优点，及时改正缺点，形成经验，不断地用于今后的工作中，提高的工作效率、工作质量，进而提升的战斗力、执行力。一个成功的企业、一个成功的员工应该是一个勤于总结并能从总结中汲取经验教训的组织和个人。
5.军事拓展项目 篇五
拓展军事百米障碍赛对个人和团队有以下效果：
①个人竞争意识;
②团队合作精神;
③挑战困难勇气与意志力训练;
6.军事拓展训练营 篇六
方案一：军事拓展培训方案 军事训练：
规范内务：培养学员良好的生活习惯和生活规律，提高养成和对事物的规范性；
队列训练：培养学员的体形训练（站、立、行、走）和纪律性； 拳术训练：培养学员的体能和自我防护能力，增强体质； 学唱军歌：培养学员的兴趣爱好和学习军歌中的战斗内涵； 集体活动：培养学员的集体荣誉感和团队精神，培养学员的参与意识；
训练完全依据《武警部队军事训练与考核大纲》执行，严格按照《中国人民解放军队列条令、内务条令、纪律条令》落实，培养员工敢打硬仗、勇攀高峰的意志，团结协作、共同进取的品质，为企业锻造百折不挠、勇往直前的团队。
拓展培训采用目前世界上最先进的体验式培训，通过精心设计的个人、团队活动，学员在高度参与和群体互动中完成各项任务；在应对各种困难、挑战，解决各种问题的过程中，磨练个人意志，增进人与人之间的情感，增强团队的凝聚力；在实战情景中提高团队组织、协调、沟通、决策和执行能力，帮助企业和组织整合内部关系，提升文化向心力和整体竞争力，推动个人、团队和企业一起成长。拓展培训内容：
1、电网
培养团队合作精神。增进沟通。
体现协同工作在解决问题中的作用。把队员团结在一起。
学会克服看似难以解决的问题。
2、盲人方阵
培养团队成员的沟通意识，提高沟通技巧和决策能力； 感受特殊情境下完成任务的合作方式； 了解团队领导人的领导风格对完成任务的影响和重要作用； 培养学员科学的思维方式和对知识的运用能力； 使学员理解角色定位及尽职尽责的完成本职工作的重要性； 理解“失与得”的辩证关系；
3、雷阵 培养勇于尝试，不断探索的精神； 培养创新意识，突破定式思维；
树立成本观念，培养善于吸取经验教训，少走弯路的能力； 善于利用工具与资源
4、驿站传书
对团队成员沟通能力中信息源，传递方法和接受能力的培养； 培养学员的学习能力和积极参与的态度；
感受多环节合作中每一个环节都起决定作用的重要意义；
5、信任之旅
培养团队成员的沟通能力，提高沟通技巧； 感受互相帮助与关爱；
体验信任对于我们完成任务的作用； 方案二：军事化拓展培训方案
我们根据贵公司的实际情况，特制定方案，通过体验式拓展培训，让团队成员验证人与人之间的互动行为对团队效率所造成的冲击、掌握建立高效团队的技能、提升团队的创造力、增强团队凝聚力、培养团队协作能力，形成共同的目标，统一共识、将个人的目标与组织的目标结合。使得日后在工作中彼此之间有更好的默契感，从而增加工作效率。【培训目标】
1.了解个人的优势与弱项，在今后的工作特别是在团队中保持正面和积极的心态。
2.了解有效团队的特征和团队成员的作用，增强迎接挑战的能力； 3.充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现； 4.掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧； 5.获得一段团队生活的愉快经历。
【理论基础】努力与放弃、积极与消极、团队合力1+1＞2。【培训要点】打破坚冰（荣辱与共是心律的升华）【潜能释放】（我就是我，我一定能行）【团队建设】（重要的不是我，而是我们）
【关注任务】（心齐力量大，投入与合作才能见证1+1＞2）【角色执行】（一烛光也能照亮暗室）【聆听沟通】（克服沟通障碍，建立信任）【思维突破】（摒弃惯性束缚，你的舞台会更大）【★进驻基地】
【★破冰启航】对团队的每一个成员而言，与人相处和建立友谊的能力，是绝对不可或缺的。感受来自团队的力量，让每一个成员迅速了解如何在团队中行动，并建立初步的沟通。通过团队活动，达到成员之间的相互信任，营造热情兴奋的团队氛围，并为后续的团队训练做准备。
【活动目的】当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就像汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。
【★团队文化建设】善用沟通达成所期待的目标，感受来自团队的力量，营造热情兴奋的团队氛围。
第一步：商定队名、队歌、队旗、队训是团队文化的体现，是树立团队形象，增强凝聚力、归属感、认同感、力量感的重要途径。通过这一活动，使每个成员坚定与集体荣辱与共的信念。第二步：选定团队核心，分配团队角色，取长补短，发挥每一名队员的特长，挖掘潜力。【活动目的】见证团队文化建设的成果，发现自发而起的核心人物，在团队成长的组建期和磨合期里，每个平等的表现机会。【破冰ice broken 】——通过一些有意思的游戏，帮大家重新认识，更快进入角色。
【项目1】三五之家概述：按教官的口令，完成相应指定活动内容。目的：使小组充满活力，增强团队精神。
【项目2】系在一起概述：打破人际交往的坚冰，培养团队精神，同时使小组充满活力。
【目的】1．使小组充满活力。2．让大家动起来、笑起来。3．增强团队精神。
【项目3】直呼其名概述：这个游戏主要用来帮助大家记住彼此的名字。目的：帮助大家记住彼此的名字。【户外拓展训练】（可选）
【项目1】盲人行路（沟通与协作）挑战指数：★★★★ 感悟指数：★★★★
障目协作项目，一组人员在一位同伴的指挥下走过一段路程，项目目标明确，但将遭遇信息混乱，传递速度的制约。该项目要求同伴信任与团队安全感，并合理利用信息进行团队协作与配合。【活动目的】团队协作、角色分担、提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧。
【项目2】齐眉棍（突破与协作）挑战指数：★★★★ 体能指数：★★ 感悟指数★★★★ 创新的意识与合理的分工，认识到要想做到统一的指挥需要所有队员共同努力。统一的指挥对于团队成功起着至关重要的作用。
【活动目的】提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。培养大家对工作的责任感。
【项目3】信任背摔（团队熔炼）挑战指数：★★★★ 娱乐指数：★★★★
团队中信任如何建立，信任如何达成，是否遵守信用；换位思考体会站在台上的人的感受；个人的责任感，自我控制能力，勇气等。【项目4】有轨电车（导航）挑战指数：★★★ 体能指数：★ 感悟指数：★★★★ 每个人都是优秀的桨手，齐心协力，同舟共济，才能到达彼岸。
【活动目的】每个人都有自己走路的节奏，有各自处事的方式、方法，但为了共同的目标，我们就要有相同的节拍。如果我们不能改变环境，就必须改变自己。【项目5】穿越电网（团队协作）挑战指数：★★★ 体能指数：★★★ 感悟指数：★★★★ 见证团队的成长历程，用心感悟成功那一刻。团结就是力量。齐心协力就能战胜困难，一个培训项目如此，一个合作群体也是如此，相互协作主动配合，才能实现目标。【活动目的】面对困难，积极调整心态，勇于挑战自我，勇敢超越自我，充分展现贵单位团队的风采。
【项目6】天使之路（团队熔炼）挑战指数：★★★★ 娱乐指数：★★★★
活动目的 以团队的合力，将指定队员通过其他队员的手，从起点传递到终点。完成此项目，主要是让团队体会个人的成功离不开大家的协助。只有团队齐心协力才能使队员到达胜利的彼岸，使队员对团队精神有更深入的认识和体会。
【项目7】不倒长城（团队熔炼）挑战指数：★★★★ 体能指数：★ 感悟指数★★★
见证团队的成长历程，用心感悟成功那一刻。团结就是力量。齐心协力就能战胜困难，一个培训项目如此，一个合作群体也是如此，相互协作主动配合，才能实现目标。
【活动目的】面对困难，积极调整心态，勇于挑战自我，勇敢超越自我，充分展现贵单位团队的风采。【项目8】奥斯维辛集中营（责任）挑战指数：★★★★ 体能指数：0 感悟指数：★★★★ 此项目源于第二次世界大战，德军将领以杀掉所有犹太战俘为威胁，出的一项题目，结果聪明的犹太人成功的完成，所有战俘因此获救！
【活动目的】团队的荣誉，团队的责任，团队的前途都掌控在一个人的手中，巨大的压力，作为团队领导者的你能否承担呢？ 【项目9】立足的空间（团队熔炼）挑战指数：★★★★ 娱乐指数：★★★★
7.军事拓展的意义 篇七
政治工作是我军的生命线, 是老一辈无产阶级革命家, 运用马克思主义指导中国革命实践得出的科学结论, 这一结论完全符合马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原理, 这一论断, 是在血与火的战争年代形成的, 是用鲜血和生命换来的, 正确反映了上层建筑领域内政治与军事的辩证关系。“战争是政治的继续”, 是“流血的政治”, 战争的最后胜利就是政治目标的实现。我军政治工作的目的, 就是通过军事手段达到政治目标, 保证党赋予军队的各项任务顺利完成。当前我军已经发展成为一支诸军兵种合成的、初步现代化的雄师劲旅, 但与可能面对的更强大的对手相比, 我军在武器装备上总体处于劣势的状况在短时间内不可能有根本的改变。因此, 我军更要扬己之长、克敌之短, 充分发挥我军独有的政治优势, 进一步加强思想政治工作。但是, 社会在发展, 情况在变化, 面对21世纪国际国内的新形势, 我们又必须创新思想政治工作。马克思主义认为, 继承和创新是事物发展的基本规律。继承是创新的条件, 创新是继承的途径。没有继承, 创新就是无源之水, 无本之木;没有创新, 继承就是空话, 就会将继承带上绝路, 继承和创新是一个过程的两个方面。2009年11月新颁布施行的《中国人民解放军思想政治教育大纲》, 提出了新时期我军思想政治工作的目标和任务。当前我们要抓好大纲的贯彻落实, 按大纲的要求做好新时期我军的思想政治工作, 更好的服务于我军的现代化建设。
二、人民战争思想在现代战争中的发展
人民战争思想, 是以老一辈无产阶级革命家把马克思列宁主义关于人民群众的历史能动作用原理, 创造性地运用于中国革命战争实践, 形成的一套完整的人民战争思想。也就是要把高技术装备与中低技术装备相结合, 创造出以劣势装备战胜优势装备敌人的信息化条件下人民战争的新战法。同时, 要把传统作战指导思想的继承与发展作为创新的重要内容。其一, 贯彻“积极防御”的战略原则。即根据现代战争的特点, 由传统的陆海空三维空间向陆海空天电磁多维空间转变。其二, 坚持“保存自己、消灭敌人”的作战目的。加强兵力兵器机动, 采取隐真示假等手段, 由以歼灭敌人有生力量为主, 向以破坏敌决策指挥控制系统为主转变。其三, 灵活运用“集中优势兵力”的作战原则。“集中优势兵力”的内容应由人员兵力的集中向火力信息战力量的集中转变, 其标准也应由数量规模向质量效能转变。今天的世界, 只要霸权主义、恐怖主义存在, 就有战争的危险和威胁存在。毛泽东的人民战争的思想和人民战争的战略战术, 是中国革命战争实践的产物, 它的基本原则以及反映在其中的马列主义认识论和辩证的光辉思想, 对于我们仍有长远指导意义。
三、思想政治工作要为党的中心工作服务
老一辈无产阶级革命家认为, 思想政治工作必须围绕党的中心工作来开展。在不同时期, 配合党的中心工作, 宣传党的方针、路线、政策和主张, 把广大群众团结在党的周围, 这就是思想政治工作的基本任务。新中国成立后, 经济建设日益成为全党全国的中心工作, 针对这一客观形势, 老一辈无产阶级革命家及时提出了思想政治工作“是要结合着经济工作一道去做的, 不能孤立地去做”的重要思想。这一思想从马克思主义哲学的高度, 揭示了思想政治工作与经济工作之间的内在关系和思想政治工作的基本规律。目前, 基层部队中对信息化建设还存在着一些模糊认识。比如有的基层官兵认为, 信息化建设技术含量高, 自己文化层次相对较低, 信息化建设与自己没有多大关系。这种错误认识对我军信息化建设的发展极为不利。从最近几场具有信息化特征的战争中可以看出, 没有强大的信息优势, 就难以打赢一场信息化战争。我军机械化尚未完成, 信息化建设刚刚起步, 思想政治教育必须要有前瞻性和超前性, 不断探寻新思路、新方法、新规律。与时俱进, 开拓创新, 为大力推进信息化建设和跨越式发展提供智力支持和精神动力。我们要坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、三个代表重要思想及科学发展观武装全军, 旗帜鲜明地反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。牢固树立党对军队的绝对领导的观念。做到任何时候任何情况下都听党的话、跟党走。同党中央、中央军委在思想上、政治上和行动上保持一致, 坚决听从党中央、中央军委的指挥。
参考文献
[1]毛泽东.毛泽东选集 (第3卷) [M].北京:人民出版社, 1991.
[2]邓锋.转型中的军事理论[M].北京:国防大学出版社, 2006.
8.军事拓展的意义 篇八
关键词：入学教育；军训
中图分类号：G64 文献标识码：A文章编号：1674-0432（2012）-10-0254-1
0 引言
学生军训工作以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，在大学新生中开展军训教育，是高等院校改革教育内容、在校大学生接受国防教育的重要形式，同时，也是大学生素质拓展的重要内容，是培养新时代人才的重要措施。
1 有利于培养学生的理想信念，提高其政治素质
通过新生入学期间开展的军事技能训练，在培养学生军人的作风、意志、气质和吃苦耐劳的品质的同时，能鼓舞学生的斗志，增强学生战胜困难的勇气，使其在军事技能训练过程中，逐步思考自身价值所在，进一步认识自身所承担的历史使命和肩负的历史重任，有利于增强学生的国防意识，加强学生的爱国主义热情，树立正确的人生观、价值观、世界观和全心全意为人民服务的思想。训练过程中，要通过传统历史教育、军事思想教育等，优化思想政治教育方法，加大新生入学教育中思想政治教育的力度。同时，充分调动发挥军事技能训练教官为人师表、言传身教的榜样示范作用，以其军人的气质、作风、道德、情操，去感染和教育学生，激发他们的爱国热情，通过学习军人的优良作风和品质，亲身体验作为一名军人的爱国主义责任感、使命感和自豪感，有助于增强大学新生对祖国和人民的热爱与忠诚，在明确自身所承担重任的同时，树立为国为民的思想和无私奉献的精神。
2 有利于加强学生的组织纪律，增强集体荣誉感
目前，“90后”是大学新生的主体，他们很多人都在家养尊处优，家务事做得极少，难免会自理能力差、生活依赖性强、自我意识强，有懒散的习惯和娇惯的毛病，而军训则要学生一切行动听指挥，严格遵守组织纪律，按时起床、训练、参加活动，做到雷厉风行、令行禁止，反对自由散漫的作风。同时，在训练之余，还要学会内务整理、军歌，因而促进了大学新生学会自我管理，科学安排生活。军训期间实行生活准军事化管理，内务卫生、军容军姿、队伍训练都要进行评比，谁做的不好都要影响集体荣誉，军训增进了同学之间的了解，把来自天南海北、原本陌生的性格各异的新生们紧紧地拧成一股绳，要出成果单靠个人的力量是不行的，需要所有人共同为之努力。这些都极大地调动大学生新生争先创优、勇于拼搏、英勇顽强的精神，增强了他们的集体荣誉感，有利于学风、校风建设，有利于大学生成才。
3 有利于学生德智体全面发展，锻炼其意志品质
大学生军事技能训练，对于锻炼学生体质、磨炼学生意志和增强学生心理素质有着重要的意义。大学生军事技能训练具有训练时间短、内容多、强度大、要求高等特点，况且大多数均安排在酷暑炎热的9月份进行，学生必须在计划时间内完成队列、阅兵等科目的训练，这对于养尊处优的“90后”来说，本身就是一种锻炼，也使他们在摸爬滚打中体会到了坚持的力量。而且军训本身就具有体能和运动技能的锻炼功能，这不仅使学生的体质得到锻炼，而且培养了其坚韧不拔的毅力和艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，有利于大学新生从一开始便德智体全方面发展。
4 有利于学生今后的学习生活，打下良好的基础
通过军训，能帮助学生及时调整心态、适应学校、老师、同学、班级和学习、生活方式由假期的放松状态尽快进入大学生的角色。大学生的军事技能训练并不是单纯的重复队列等训练科目，其本身也是拓展学生的知识面、增强国防意识、激发创新意识与能力的主要途径。在军训中，可以让学生学会合理安排学习时间，制定切实可行的学习生活计划，养成良好的生活习惯，因此，作为学生工作者应充分利用军事训练这项入学教育活动，来激发学生强烈的学习动机和为中华复兴而读书的热情，增强保家卫国的责任意识，帮助学生树立远大人生理想与成长成才目标，从而把个人成长与民族复兴紧密联系起来，为日后更好的开展学习生活打下扎实基础。
5 总结
作为大学新生的第一课，军训对于新生入学教育有着至关重要的作用，对于我们学生工作者而言，需要在这期间帮助新生最大发挥他们的主观能动性，走好在大学成才的第一步，为今后发展奠定良好的基础。
参考文献
[1] 张春雷，张俭.刍议军训在大学生素质教育中的意义[J].长春理工大学学报：社会科学版， 2009，22（2）：341-342.
[2] 高宇.军训对大学生的教育作用[J].边疆经济与文化：2009（8）：155-156.
[3] 徐忠杰等.浅谈大学新生入学教育的具体措施[J].2011
（7）：178.