人际关系调查问卷

人际关系调查问卷（11篇）

1.人际关系调查问卷 篇一

关于人际关系的调查问卷

职业：性别：

1、你觉得人际关系是否重要？

A是B不是C一般D不确定

2、你是否同意沟通从心开始？

A是B不是C无所谓

3、你和你父母的关系是否融洽？

A是B不是C一般D不确定

4、你觉得你和异性相处是否融洽？

A是B不是C一般D不确定

5、你平时以怎样的方式维持人际关系？

A打电话B吃饭C郊游D其它

6、如果和朋友之间发生矛盾你如何处理？

A主动道歉 B等朋友来道歉C让时间解决问题

7、你认为“友情经得起平淡，经不起挫折”是否有道理？

A是B不是

8、你认为朋友是否是你生活中不可缺少的一部分？

A是B不是C无所谓

9、你是否愿意为了帮助朋友而放弃自己的利益？

A是B不是C就事情而论

10、你认为在人际交往过程中创造对方容易说话的环境是否重要？

A是B不是C无所谓

11、你认为在人际交往中性格差异是否对人际关系有很大影响？

A是B不是C不确定

12、你认为朋友间兴趣爱好应相同吗？

A相同B不同C无所谓

13、怎样和初次见面的人相处？

A主动和对方进行交谈B先观察一段时间

C 等对方主动与你交谈

14、你觉得你是否懂得人际交往过程中的说话方式？

A是B不是C不确定

15你是否觉得没有人理解你？

A是B不是C不知道

16、你是否认为在人际交往过程中赞美很重要？

A是B不是C无所谓

2.人际关系调查问卷 篇二

一、相关的理论与实证研究

国外的一些财务研究学者在分析众多的财务决策影响因素后，逐渐从产权经济学的更高视角，从制度背景出发研究企业财务行为的深层次问题(Giannetti,2003;Fan et al,2003)。比如，债权人保护法律较好的国家，企业负债率较高，可以使用无形资产抵押，而且更容易获得长期债务资金(Giannetti,2003)。Fan et al(2003)发现，不同国家的法律、税收等制度因素导致企业的资本结构以及债务期限结构存在明显的差异，经济越落后、法律保护越差、相关制度建设越不完善的国家，企业资产负债率越高，债务期限越短。研究学者对中国上市公司债务期限结构的实证分析发现，市场化程度即政府对企业的干预程度对企业财务决策有显著影响(孙铮等，2005)。从上面的分析中我们可以看出，制度背景因素从深层次上影响微观主体的行为方式，企业内部决策者的行为观念受到组织境遇以及正式与非正式制度的影响。

在财务行为的调查研究方面，Grahama和Harvey(2001)对392家企业的CFO就融资成本、资本预算和资本结构方面进行了问卷调查，研究表明，财务灵活性和信用评级是企业债务融资政策中作重要的因素;而在股票发行中每股收益的稀释和股票估值则是重要的考虑因素。

在国内的调查研究中，陆正飞和高强(2003)探究了我国资本市场制度及公司治理对资本结构的影响，结果表明，公司控股股东的持股比例越高、公司经理来源于公开招聘、总经理由董事长兼任、董事会定期对高级管理人员进行业绩考核并根据考核与评估结果确定高级管理人员的报酬的上市公司，设定的合理资本结构中资产负债率越低。最近，李悦等(2007)调查了167家中国上市公司的财务行为，调查发现，在债务融资方面，公司盈利与现金流的波动性、公司信用评级、债务融资的交易成本与费用、财务弹性是影响样本公司负债规模决策最重要的因素。

以上这些研究成果都为本文研究提供了很好的基础，因此本文运用调查问卷的方法，从制度背景因素出发研究企业管理者对宏观环境、风险、产品市场、市场时机等因素对财务决策的判断以及重要程度，以次探索企业财务决策背后的重要因素。

二、研究方法

本文采用问卷调查的方式，问卷设计时，广泛参考了问卷调查研究中的问卷指标设计和问题及选项设置，在前人研究的基础上对调查的问题加以修改，使其更加具有针对性，充分反映本次调查的重点。

为了保证本次调查问卷的有效回收并提高回收问卷的可信度和准确度，调查的主要方式是现场发放问卷，匿名填写并当场回收，调查对象为上海交通大学MBA和MPACC班级的学员，这部分人主要是企业中高层管理人员，从事的业务职能多是公司财务或是运营方面，即是直接或是间接地参与企业融资决策的主体，所以他们的意见在总体上可以反映企业管理者在债务融资决策方面的感知和判断，同时他们所在的公司涵盖了各行各业，企业性质也多元化，使调查结果更加具有普遍性。本次调查研究共发放了问卷256份，回收问卷112份，剔除了一些回答不完整或是答案明显不能反映填写者真实意愿的问卷后有效问卷为77份，有效回收率为30.09%。

三、调查结果及分析

（一）调查对象的基本特征

从企业性质来看，样本公司中有50%属于外商独资企业，其次是国有企业(24%)和合资企业(18%)，私营企业所占比例最小，仅8%。从行业分布来看，大多数的企业属于制造业(34.78%)，非制造业的样本分布在商务服务业包括会计师事务所、咨询行业等(18.84%)，信息传输、计算机服务和软件业(15.94%)。从被调查者性别分布上来看，69.33%的被调查对象为男性，30.67%的被调查对象为女性;从年龄分布上来看，大部分的管理人员年龄处在25-34岁之间，占到样本的74.67%,35-44岁之间的有24%。

（二）企业经营目标

大多数调查对象选择企业价值最大化(31.25%)作为他们企业经营的首要目标，其次是股东价值的最大化(23.75%)和企业的可持续发展(23.75%)，企业的首要目标可能因企业规模不同而存在差异，大型企业可能更多的考虑企业的长期发展，中型企业希望达到股东价值的最大化，而小型企业为了能够在竞争环境中生存下去则追求经营利润的最大化。

（三）影响企业融资的制度环境因素

在这一部分中，调查对象就影响因素对企业融资决策影响的重要性进行排序(1表示重要性程度最大，12表示重要性程度最小)。分析时的参考指标是重要性程度权数的加权平均数，它的计算公式为∑重要性序号×(选择本序号的样本数/回答样本数)。

问卷调查结果显示(图1)，在各种影响企业融资的环境制度因素中，宏观经济政策、各种市场制度的不断完善和银行信贷的市场化程度是被调查对象所认为的影响企业融资最重要的三个因素，其中宏观经济政策的重要性最高。

（四）债务融资决策

为了调查影响企业债务融资决策因素的重要性，本文设置了五种重要性程度，1表示不重要，2表示有点不重要，3表示不能确定，4表示有点重要，5表示重要。

根据图2，在影响企业选择负债规模的各项因素中，债务融资的交易成本与费用成为最重要的因素(3.9861)，其次是公司盈利与现金流的波动性(3.9459)，资金的灵活性(3.8933)和公司的信用等级(3.8214)。财务困境成本和利息支付的税遁效应也是比较重要的影响因素。这些都表明，我国公司在进行债务决策时，债务资金的成本和偿还资金的风险是考虑的重点，企业重视负债可能导致的财务困境和市场风险。而对债务融资交易成本与费用的重视也表明在我国过高的交易成本可能是制约企业债务融资发展的一个重要因素。在债务期限结构的选择上(图3)，匹配公司资产与负债期限是样本企业债务期限决策时最重要的考虑因素(3.8933)，不同期限债务的成本和经济景气情况也是企业考虑的重要因素。

（五）资本结构决策以及感知的影响因素

在企业是否存在目标资产负债率的调查中，有36个样本认为我国企业不存在目标的资产负债率，占总数的49.32%，但是仍有超过半数的管理者认为我国企业存在目标的资产负债率。虽然在企业是否存在目标资产负债率问题上被调查对象意见并不统一，但还是有接近半数的管理者认为企业存在合理的资产负债率并位于40%到60%之间，这一结果与陆正飞等人(2003)的研究基本吻合。

下面以企业融资决策主体为出发点对感知的影响因素进行调查。

1．风险因素

企业管理者对企业中的集体主义和企业家精神的认同程度比较高，虽然他们认为人是有机会主义倾向的，但是仍然觉得企业的财务经理在风险感知方面是规避的，即管理者对风险感知程度较高，在进行资本结构决策时倾向于采取谨慎的态度。在上面的调查结果中，考虑成本、波动、灵活、信用、困境等因素以及资产与负债的期限匹配，这些正是管理者控制风险的表现。

2．监管制度约束

调查结果显示，企业经营者认为我国资本市场的监管制度不够完善，企业的融资决策在很大程度上受到国家监管环境变化和政府部门宏观调控的影响。我国目前资本市场监管体系的特点就是多头管理，相关的监管机制还不完善，并在不断变化之中，这些都严重地影响着企业的资本结构决策。

3．产品市场竞争

调查结果显示，企业的决策主体并不十分同意产品市场竞争会对企业的负债水平产生影响(3.5479)，而对于产品市场的竞争能够减少企业负债这一点上更是持不同意的态度(2.7636)。以往的研究现象(Showalter,1995)在中国企业中还不明显，产品市场对融资市场的传导作用还比较弱或者没有被感知。

4．资本市场时机

样本公司的管理者们认为企业在进行外部融资时，应该考虑当时的市场环境，例如股票价格的低估就有可能是企业使用负债融资的原因，低负债企业有溢价时，发行股票。这一点也表明我国企业在融资方式的选择会考虑市场时机，结合前面宏观背景以及监管制度的影响，企业的外部融资选择可能是主动选择的市场时机与客观的监管部门调控共同作用的结果。

四、结论及启示

本文通过问卷调查的方式研究各项制度环境因素、感知因素与我国企业的债务融资决策之间的关系，得出了以下几个主要结论：

(1)在各种影响企业融资的制度环境因素中，宏观融资环境包括经济政策和制度规则，资本市场的发展状况和发达程度成为最重要的因素。

(2)在债务融资方面，融资的交易成本与费用、公司盈利与现金流的波动性、资金的灵活性、公司的信用评级是影响企业债务规模的最重要因素;公司资产与债务期限的匹配程度、市场借款利率是影响企业债务期限的最重要因素。

(3)产品市场竞争对企业资产负债率的影响不显著，风险感知因素、监管制度约束和资本市场时机均对企业的债务融资决策有重要的影响。

根据本文的主要研究结论，再结合我国企业的现状，可以发现宏观经济形势和资本市场的制度监管体制是影响债务融资的重要因素，也是企业决策主体感知的重要方面。我国应该加快转变政府职能，深化行政审批制度改革，切实把政府经济管理职能转到主要为市场主体服务和创造良好发展环境上来，进一步完善我国的经济体制，建立规范的宏观调控体系。

参考文献

[1]Baker,M.and J.Wurgler,Market Timing and Capital Structure,Journal of Finance,2002,57,1-32.

[2]Fan,J.,Titman,S.and Twite,G.,An international comparison of capital structure and debt maturity choices,2003,working paper from www.ssrn.com.

[3]Giannetti,M.,Do better institutions mitigate agen cy problems?Evidence from corporate finance choice,Journal of Financial and Quantitative Analysis,2003,38,185-212.

[4]Showalter,D.M.,Oligopoly and financia structure:Comment,American Economic Review,1995,85,647-654.

[5]李悦，熊德华，张峥，刘力．公司财务理论与公司财务行为--来自167家中国上市公司的证据[J].管理世界，2007,11.

[6]陆正飞，高强．中国上市公司融资行为研究[J]．会计研究，2003,10.

3.读者问卷调查 篇三

您好！感谢您多年来对本刊的支持！为提高我刊办刊质量，更好地为读者服务，特制作“问卷调查”。请您填写此表并在9月30日前将问卷邮寄（复印有效）：（330009）江西省南昌市蓼洲街2号附1号《家庭百事通》杂志社 艾佳。请在信封正面贴上左下角“问卷调查”标记。我们会对您所提供的资料严格保密，并对前２000名寄来问卷的朋友寄赠送一份精美礼品。

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问卷

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其他

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12．您目前最感兴趣的家庭生活话题是（可写多项）

13.本期您最喜欢的３篇文章是：

14.本期您最不喜欢的３篇文章是：

4.小学生人际关系调查问卷 篇四

班级：

请在你觉得是的问题中填“是”，在否的问题中填“否”。

1、你是否很喜欢与你班的同学交往？（）

2、你在与人交往中，是否尊重他人？（）

3、你在与人交往中，是否善于赞赏他人？（）

4、如果你有困难同学会主动帮助你吗?（）

5、别人做了对不起你的是，你是否能原谅别人？（）

6、在与人交往中，你是否做到认真倾听？（）

7、你是否能主动与人交往？（）

8、别人向你提出不合理的要求，你是否学会委婉拒绝，不让对方生气？（）

9、你是否能大声向别人打招呼？（）

10、你是否有很多小伙伴与你玩耍？（）

11、你经常得到同学们的赞赏吗？（）

12、你是否不喜欢老师严厉批评你？（）

13、你经常受到老师的批评吗？（）

14、你经常受到老师的表扬吗？（）

15、你平时尊重老师吗？（）

16、你觉得自己是个活泼的孩子吗?（）

17、在与人交往中，你是否总觉得你不如别人？（）

18、你是否经常说些不文明的话？（）

19、老师批评你的时候同学们会嘲笑你吗？（）

5.师生关系调查问卷 篇五

问卷内容一：

1、你的性别：

2、你的年龄：

3、你就读的年级

问卷内容二：

1．你觉得学校里的生活如何？（）

A 很有劲

B 比较有劲

C 没劲

D 说不清

2．你认为老师应该是（可多选）（）

A知识的传授者

B学生集团的领导者

C家长的代理人

D模仿的榜样

E朋友和知己

3．你或你的同学被惩罚后（）

A觉得没面子，以后与老师对着干

B受到教育

C自尊心受到伤害，从此一撅不振

D无所谓

4．其他同学受到老师批评时，你怎么想？（）

A 特想帮助他

B 如果和我要好，我就帮他

C 和我无关

5．老师对优生差生一视同仁吗？（）

A对优生好于差生

B对差生好于优生

D 特高兴

C对好生差生一样好

D对好生差生一样不关心

6．老师对你的关心程度（）

A经常谈心，是你人际关系指导者

B最关心成绩，偶尔关心一下生活和想法

C只关心成绩，其他不管

D根本不关心你

7．你在学习，生活中遇到困难，你首先会找（）

A父母

B老师

C 同学

D 朋友

E 其他

8．你给老师取绰号吗（）

A取，但无恶意

B取，且较难听

C不取

9．如果你对老师的做法有看法，你会（）

A直接对老师说

B给老师传纸条或以其他方式告之

C决不会说出来

D 自己生闷气

10．你或你的同学在课堂上或平时，在某些问题上的看法与老师不一致时，你觉

得老师的态度怎样？（）A 高兴

B 不太高兴

C 把学生的看法压下去

D 无所谓

11．认为当前与老师的关系是（）

A我尊重他，他也尊重我B我尊重他，他不尊重我 C我表面上尊重他，其实一点也不尊重

D谈不上有什么尊重不尊重的12．你认为影响师生关系的主要因素是（）

A教师方面

B学生方面

C环境方面 D 不同的性格

13．你认为师生关系在日常教学中的作用如何（）

A起主导作用

B有点作用，但影响不大

C没有影响

14．你认为理想的师生关系是（）

A对立型

B依赖型

C 放任自由型

D民主型

15．你以后会选择老师作为你的职业（）

A很想

B一点也不想

C可以考虑 D 无所谓

16.老师在课堂教学中出现了错误，被你发现了，你如何做（）

A 毫不犹豫地当场指出来

B 心里觉得好笑，认为这个老师水平太低

C 下课后找到老师，委婉地说出自己的“发现” D 爱错不错，反正我知道就行了

17.老师到你家家访，讲了你很多缺点，老师走后，你受到了父母的责备，你心中怎么想（）

A给老师提出意见，希望老师以后不要这么做

B 老师就会这一招，我根本不怕

C 理解老师的用心，尽量改正自己的缺点

D 决定用恶作剧报复老师

18．你们学校里什么样的老师比较多？（）

A 严厉的老师

B 和蔼的老师

C 不怎么管的老师

D 既和蔼又严格要求的老师

19．你对目前的师生关系是否满意？（）

A．很满意

B.满意

C.很不满意

D.不满意

20．你喜欢怎样的老师，请按重要程度排列（）

A对学生一视同仁

B尊重学生人格

C有创造性，思想跟的上时代

D有幽默感

E关心同学

F衣着整洁

G不拖堂

H教学质量好，教学生动的老师

I善于承认错误的老师

J努力提高自我修养，健全人格的老师

K善于与学生交往的老师

L其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（请补充）

师生关系调查问卷（教师卷）

尊敬的各位教师：为了了解当前师生关系现状，我们初步设计了这份不完善的问卷，请您在百忙之中配合我们将此问卷如实填写。此问卷采用不记名方式，谢谢合作！选择题可在备选答案的填在括号里。

性别_________ 年龄___________执教科目

调查时间

1．您对待学生的基本原则是（）

A 一视同仁

B 区别对待

C 得到学生喜欢

D 以维护自己权威为中心

2．在您所教的学生中，大多数学生与您的关系是（）

A 亲密

B 和谐

C 有距离

D 很疏远

3．您认为师生关系在教学中的作用如何（）

A起主导作用

B有重要作用 C有点作用，但影响不大

D没有影响

4.认为影响师生关系的主要因素是（）

A教师方面

B学生方面

C环境方面

D.其他方面

5．与学生相处时，您习惯呈现的角色是（）

A 朋友

B 师长

C 父母

D 姐姐/哥哥

6．您认为以下那种方式学生学得更有效（）（可多选）

A 自主

B 合作

C探究

D传授

7．您认为给学生的考试成绩排名次怎么样？（）

A 是一种伤害个人自尊心的做法，需坚决制止

B 是一种有效的激励学生的手段

C伤害少数学生的自尊心，调动大多数学生的积极性

D 伤害大多数学生的自尊心，调动少数学生的积极性

8． 您认为合格教师最基本的条件是什么？（）（可多选）

A.课讲得好

B.学生考试成绩高

C.教育方法得当

D.能调动学生的兴趣

E.尊重学生的人格，关心学生成长

9．您认为好学生的主要标志是什么？（）(可多选)

A 对学习有浓厚兴趣 考试成绩好

B品行端正 行为习惯好

C身心健康

D比较听话很守规矩

10．您认为师生关系会影响到学生的哪些方面（）（可多选）

A 学习兴趣

B 学习态度C 学习成绩D 心理健康

11．您认为我校教师与学生之间的关系？（）

A融洽

B不融洽

C一般

D说不清

12．“学生有学习的权利，也有娱乐和选择学习时间的权利”，您认为这种说法（）

A正确

B不正确

C有点片面

D说不清

13．您认为我校教师在学校日常教育工作中，能否尊重、信任每一个学生？（）

A都能

B大部分能

C少部分能

D都不能

14．您认为自己能否把主要精力放在教学上？（）

A 根本做不到

B 做起来很困难

C 基本能做到

D 能做

15．您认为教师主要的教学目标是什么？（）（可多选）

A 建立良好的师生关系

B吃透教材，备好课，讲好课

C提高学习成绩

D 培养学生的学习能力

16.您对学生曾经采用过以下惩罚方式吗（）（可多选）

A罚写作业

B 罚劳动

C罚站

D体罚

E 以上都没有

17．您对您目前的师生关系是否满意？（）

A．很满意

B.满意

C.很不满意

D.不满意

18、您认为做中学教师是职业、专业还是事业

（）

19、您认为业余时间的最好的支配是（）

20．您认为给学生的考试成绩排名次怎么样？

A 是一种伤害个人自尊心的做法，需坚决制止

B 是一种有效的激励学生的手段

C 伤害少数学生的自尊心，调动大多数学生的积极性

6.大学生宿舍人际关系调查问卷 篇六

亲爱的同学：

您好！为了解我校宿舍内部人际关系的实际情况，促进同学们和睦相处，大学生通讯社针对全校同学做一次关于大学生宿舍关系的调查问卷，希望您能从百忙中抽出几分钟时间接受我们的调查。请您如实作答，您所填写的所有信息我们都为您保密并认真筛选研究，并作为重要的事实依据。感谢您的支持与配合！

1．你能否简要说出每个舍友的性格A.不能B.不完全能C.可以

2．目前舍友在你（们）心中的地位是

A.未来的竞争对手B.只是住在一起的人C.可同甘共苦的朋友D.不好说

3． 您（们）觉得当前宿舍关系是？

A.非常紧张B.偶有矛盾C.基本和谐D.十分融洽E.其他

4．您的舍友和同班其他宿舍成员的关系如何？

A.非常融洽B.比较融洽 C.不好也不坏D.不太融洽E.非常糟糕

5．你们所有寝室成员参与班级、学院和学校组织的集体活动情况？

A.非常积极，都乐意参加B.部分积极C.有选择性参加D.偶尔参加E.几乎从不参与

6．你（们）愿意与舍友分享自己的东西吗？

A.不乐意但碍于情面只能答应B.要具体看是什么东西C.不喜欢别人动自己的东西D.很乐意

7．宿舍成员之间是否经常聊天？

A.看情况而定B.几乎没有C.经常D.偶尔E.其他

8．宿舍成员之间聊天时，一般的话题涉及哪些？A.感情B.学习C.生活D.其它

9．你们是否一块儿出行（上课、参加活动、旅游等）A.是B.不经常C．没有

10．走在上课的在路上，你们A.什么都讲B.只是讲开心的C.不说话D.其它

11．从新学期开学始，宿舍共聚会过几次？A．1-3次B．3次以上C．从没有

12．假如宿舍某位成员生日，全部宿舍成员是？

A.主角只和其他朋友庆祝B.众人出钱一起庆祝C.主角出钱请大家庆祝

D.从来没注意过舍友生日E.其他

13．宿舍的清洁卫生是怎样解决的？

A.轮流值日B.看到别人动手才动C.谁看不过眼谁去做D.平时不打扫，等到学校（院系）卫生检查时才做

14．您们宿舍是如何处理水电费的问题A.大家平均分担B.用的多的人交费多点

15．当有舍友不开心或者生病了，您会？

A.只是礼貌性的询问B.主动热情帮助C.视而不见D.其它

16．倘若您在宿舍影响了他人的学习或睡觉，您意识到或经舍友提醒后，您大多会？

A.立即停止B.稍后停止C.依然如故，我也有自己难言的苦衷D.其它

17．和舍友产生矛盾一般为什么原因

A.做事意见不同B.个人习惯不同C.性格不同D.利益不同E.其它

18．当你（们）与舍友意见不合时，你会？

A.讨论协商后采取折中的办法B.作退让C.不争论，各干各的D.其它

19．您们宿舍内若出现分帮结派的情况，你会扮演什么角色？

A.保持中立B.以利益为先，再考虑站哪边C.充当和事佬角色D.帮理不帮亲

20．若宿舍成员中有你不喜欢的类型，您（们）会如何和他/她相处？

A.淡漠以待B.在他/她面前不露声色，但私底下找朋友吐苦水C.坦诚相待，指出缺点，说明实情D.其它

建议：

还有一些问题，比如舍友之间因为奖学金、证书、甚至是入党等触及利益时的表现，会不会有嫉妒心理，你会为你的舍友高兴吗；你在大学里最好的好朋友是你的舍友吗可酌情补充。

7.人际关系调查问卷 篇七

1 图书馆两种方式的基本程序一致

无论是网上在线问卷调查还是纸质的问卷调查, 基本程序是不变的, 就问卷调查的基本程序分析如下:

1.1 确定问卷调查的目的

问卷调查目的是指本次调查研究要说明和解决的问题, 目的要明确具体, 要紧密围绕读者关心的热点、重点问题进行选题。只有确定了调查目的, 才能“有的放矢”的制定方案, 确定调查对象, 拟定调查项目。在日常图书馆工作中, 各部门可以针对某一问题, 进行小范围的读者调查, 花费的精力少、财力小, 也更有针对性。在此基础上综合问卷内容, 去粗存精, 进行大范围的问卷调查。

1.2 设计合理的问卷调查表

问卷调查设计的重要内容是问卷调查表, 问卷设计的质量的好坏将直接影响到问卷的回复率和真实度。一张结构紧凑、内容逻辑严密、语气亲切诚恳的调查表很容易拉近调查者与被调查者的距离, 相反则能引起被调查者的反感和抵触情绪而影响到调查结果的准确性。一份合理的问卷设计, 应准确描述并提出的问题, 避免产生歧义, 使读者无所适从。

2 在线问卷调查方式同纸质问卷调查方式的区别

随着科技的进步, 图书馆将用于纸质问卷调查的方法用在在线问卷调查上, 了解这两种方法的不同是非常重要的。下面从这两种方法在问卷调查过程中的可用性、回收率、问卷结构等方面做一下对比。

2.1 问卷调查的可用性

纸质问卷调查与在线问卷调查最主要的区别就是调查问卷在读者面前出现的形式。与在屏幕上看到的不同, 大部分纸质的调查问卷会用一页或多页的纸。问卷的版面和文字的大小都是固定的。而在线问卷调查根据字体、屏幕的大小, 以及读者浏览网页方式的不同 (如用全屏或缩小的窗口浏览等) , 读者浏览到问卷可能有不同的视觉效果。通常来说, 纸张问卷调查表的设计会利用纸面上所有的版面。一个调查问题占整个纸张行宽是完全可以的。然而, 在线调查问卷的版面设计有了不同的情况。读者习惯于上下拉动屏幕来浏览, 而对左右拉动是不大习惯的。测试问卷视觉效果的最好的办法是改变屏幕的显示设置, 暂时设置成低的分辨率 (如640x480或800x600) 。

2.2 速度和回收率

在线问卷调查的答卷回收速度是非常快的。而纸质问卷的回收率则取决于被访问的读者范围、问卷调查的目的、和问卷发放方法。在线调查答卷在几分钟之内就可以回收, 几天内就能完成调查。相反, 纸张问卷则需要几周或几个月的时间来进行发送和回收的。这是两者之间最重要的区别。

2.3 问题设计的结构化

在线问卷调查比纸质问卷调查具有更好的答题控制, 如单选和多选控制了被访问读者的答题方式 (只能选一个选项、可多选) , 下拉单也有同样的效果, 而且这种压缩了的选项形式能隐藏起许多选项, 而在屏幕中只显示一行。在线上调查问卷中加入多个文字题答题框是非常容易的。答题的准确性也很高, 答题者错误填写的可能性减少。

3 加强图书馆读者在线问卷调查系统建设

在线问卷调查的可控性更高, 通过在线调查, 读者不会受到访员的影响和干扰。避免了传统调查中的访员造假现象。同时利用在线调查系统, 问卷的回收、录入、整理、计算全部为计算机自动完成, 避免了人为因素, 大大降低了出错概率。随着网络的发展, 在线问卷调查的成本越来越低, 可以进行多个空间的同步调查, 使用了多媒体技术, 丰富问卷调查的方式, 同时还可以对前期的受访读者进行连续性的调查。

3.1 问卷调查系统的建设标准

3.1.1 成熟的技术。

采用B/S架构, 利用目前最流行的ASP+SQL SERVER组合, 整套系统技术成熟而稳定。B/S架构是一个三层应用软件体系结构。整个系统由三个部分组成:客户端浏览器、WEB浏览器和数据库浏览器。ASP (Active Server Page) 是一种开放式脚本开发环境。

3.1.2 完善的功能。

调查系统应具有调查项目管理、问卷管理、题库管理、逻辑跳转、多种题型、辅助分析图形、数据导出、固定样本库管理等完善的功能;

3.1.3 操作简单方便。

因为系统采用B/S架构, 无需安装, 使用者随时随地打开网页就可以运行、使用, 整套系统在设计之初就应从使用者的角度出发, 由专业的软件设计心理学家对整个系统的使用流程进行分析与规划, 使用界面友好且人性化, 操作简便易懂;

3.1.4 必要的安全保障。

要想系统安全系数高, 必须采用先进的理念, 将IP地址、Cookie、MAC地址等技术无缝地结合起来, 防伪技术贯彻于从注册到答题的整个调研过程, 以有效地阻止造假情况, 提高调研数据的真实性和可靠性, 提高和保证整个调研质量。

3.1.5 保证系统安全并高效。

此系统必须结构合理, 具有很高的安全性和可靠性, 同时要有低廉的系统环境要求, 以提高其运行的安全性和可靠性;同时必须保证全部的问卷调研过程及输出结果由计算机自动完成, 为进行下一步的研究工作做好准备, 最大幅度地提高工作效率。

3.2 问卷调查系统的四个基本模块

3.2.1 问卷基本信息的管理和在线调查问卷的自动生成。

首先, 根据输入调查问卷基本信息, 自动生成HTML形式的调查问卷表格WEB页面。经过FTP传输, 可上载到指定的WWW服务器上, 从而在网上进行公开的问卷调查。当用户访问各WEB站点, 且填写了调查问卷并提交后, 其结果自动发送到特定的电子邮件服务器。

3.2.2 读者信息管理。

被调查读者的的信息管理分为两部分:所有读者的用户信息的登录和维护, 可以通过直接输入或外部导入方式生成基本调查对象库;在基本调查对象库信息的基础上, 根据不同的调查问卷, 按一定的条件选择调查对象群体, 并向被选择的读者自动发送请求填写调查问卷的E-mai, E-mail中包含指向提供入口的服务器的相应链接。

3.2.3 问卷调查数据的批处理。

批处理完成需要两个步骤:从特定的电子邮件服务器上收集相应电子邮件, 并把该邮件中的结果提取并转换写入到关系数据库中;在调查结束后, 自动删除各服务器上的调查问卷Web页面。

3.2.4 调查结果的分析与处理。

经过批处理, 所有调查数据都保存于关系数据库中。调查结果的分析和处理即在这些数据的基础上进行分析处理, 统计出调查结果, 并以表格或图表等形式反映。同时, 把调查结果以电子邮件方式发送给参与调查的各位读者。

参考文献

[1]金嘉毓.在线调查应当成为图书馆读者问卷调查的重要手段[J].图书馆建, 2009, (1) .

[2]朱琴华.图书馆对读者调查的问卷设计[J].中国图书馆学报, 2008 (, 1) .

8.读者调查问卷专区 篇八

现在数学君正稳稳地躺在桌前，而手里拿着笔的我还在用手机写字。我想，会不会每个女孩都视数学君为敌人呢，不知各位亲你们的感想是什么？（一定要说讨厌数学+_+*）

讲个冷冷的笑话，有个人去钓鱼，钓着钓着他就掉下去了。

最后祝小博越办越好，各位编辑老师，各位亲友都快快乐乐哦！

语嫣酱：代表编辑部广大女同胞们向数学君说一声，你真的很麻烦哎！每个人都有一段讨厌数学的日子，但等你到了大学后你会发现，原来中学时的数学蛮可爱的，因为高数不仅包括了你算也算不明白的微积分，最重要的是考试还不能划范围！语嫣酱在这里希望你学习顺利，开心度过最美的中学时光！

等等大王要来啦

怡明姐在群里发来几张陈伟霆的封面图片。

王语嫣：陈等等！大王终于来啦！

怡明姐：为啥叫陈等等啊？？

王语嫣：因为陈伟霆谐音waiting，他的Instagram账号名字又是williamchenwaiting，所以网友都叫他陈等等。

围子姐：从你嘴里说出来都成了故事啦！

王语嫣：我是个有故事的人……

怡明姐：噢，好，那我准备用其他小鲜肉了！

围子姐：说出来就变成个悲伤故事了吧。

王语嫣：终于理解什么是悲伤逆流成河了……

怡明姐：亮叔说了，怕这张的底色太浅，印出来会比较灰暗，不好看。所以准备用另一张了。不过，陈伟霆以后还是有机会用的！

王语嫣：好的，我们等，等等！

第六个使徒行者

围子姐：最近在看《千金女贼》，刘恺威和唐嫣演的。突然想起杨幂曾说刘恺威，“我给你生个宝宝，你都算老来得子！”

怡明姐：看来刘叔叔在家受老欺负了……

围子姐：多亏刘叔叔脾气好……

怡明姐：他亮叔，那个李钟硕在孩子们中呼声也很高，准备邀一张他的封面可行否。

围子姐：是谁呀？演啥滴？

怡明姐：《doctor异乡人》《听见你的声音》的主演啊，89年的小帅哥。演过《秘密花园》里的韩泰善啊。最近一个戏是《匹诺曹》，和朴信惠演的，老火了。186cm啊，个子一高，人就好看。你孟姐近年来好像不看韩剧了。

围子姐：孟姐已经改看《二炮手》了，哈哈哈。

怡明姐：《二炮手》我看完了，还看了一个黄渤演的，叫啥来着？《锋刃》吧。《二炮手》和《锋刃》都应该算是抗日神剧吧。

围子姐：《锋刃》我都看完了。我这几天一直在追《千金女贼》，我喜欢那个盛少，男二号。

怡明姐：韩剧吗？

围子姐：不是，国产的。男二号，杨佑宁，简直帅呆了。女二号也好看。

怡明姐：杨佑宁我知道，演过《京城81号》嘛，小伙子蛮有气质。

围子姐：那个鬼片？林心如和费曼爸演的那个？

怡明姐：对对对，就是那个。但一点也不吓人。

亮叔：百度了一下李钟硕，好友一栏蹦出了金宇彬。就是《继承者》里的崔英道。这个最近也大火啊。

怡明姐：鱼饼欧巴，邀！

王语嫣：怡明姐是影视圈的“使徒行者”吧……

隐藏的最后一位秘密成员

在改稿子，听到对面怡明姐办公室有人敲门，紧接着突然响起了Pablo友好而浑厚的叫声，敲门人惊吓状：“哎妈，我不进去啦！稿子给你塞门缝底下啦！”我通过音色分辨出这是围子姐的声音。“围子啊！那我就不开门了啊！”怡明姐从遥远的办公桌前喊道。

过了一会儿，怡明姐发来消息：“嫣儿啊，你在不？”很快怡明姐又发来一条消息：“你洋姐家Pablo来啦，刚才堵在门口不让我出去，想说我把稿子放门缝底下，让你帮我把稿子给亮叔！现在好啦！”我：“哈哈，远远地就听到了Pablo的叫声……”怡明姐：“Pablo在喊你来，你来呀！我给他买麻辣烫了！可是他好像怕热。”我：“啊！他可能是比较怕会变成‘热狗’！姐你不要吓他啦！”

五分鐘后，再次听到对面怡明姐办公室有人敲门，紧接着再次突然响起了Pablo欢迎的叫声。敲门人惊吓状，大喊：“哎妈，我就不进去啦！”然后转身跑走。我通过音色分辨出这是广丽姐的声音。

9.医患关系问卷调查 篇九

尊敬的受访者：

您好！

我们是中南大学湘雅医学院10级学生，在此想要对当今社会的医患关系进行调查，此问卷是此次调查的主要数据来源。

本次调查完全以匿名形式进行，所得数据完全保密，仅用于科学研究，不会用于任何盈利性活动。

非常感谢您的配合！

2012年5月

一、您的情况

（以下信息，仅供分析使用，不向任何第三方透露。）

1．性别：错误！未找到引用源。男错误！未找到引用源。女

2．出生年份：

3．您的职业：

错误！未找到引用源。本人是医护人员、医学生或从事相关职业

错误！未找到引用源。不是医护人员但有关系十分亲近的亲朋是医护人员错误！未找到引用源。其他

4．学历：

错误！未找到引用源。高中（高职、中专）及以下错误！未找到引用源。大专错误！未找到引用源。本科

错误！未找到引用源。硕士及以上

5．您目前的居住地属于：

错误！未找到引用源。大城市错误！未找到引用源。中等城市错误！未找到引用源。小城镇错误！未找到引用源。农村

6．您每月的收入大约是多少？

错误！未找到引用源。500元以下 错误！未找到引用源。501~1000元 错误！未找到引用源。1001~2000元 错误！未找到引用源。2001~3000元 错误！未找到引用源。3001~4000元 错误！未找到引用源。4001元以上错误！未找到引用源。不愿填答错误！未找到引用源。没有收入

二、您的看法 1．在您看来，目前的医患关系怎样？

错误！未找到引用源。很和谐错误！未找到引用源。比较和谐错误！未找到引用源。有点儿紧张错误！未找到引用源。很紧张

2．您作出上述判断的主要根据是什么？

错误！未找到引用源。自己的切身感受错误！未找到引用源。亲戚朋友等的口口相传错误！未找到引用源。媒体报道

3．在您看来，医生和患者的关系，是一般的服务者和消费者的关系吗？错误！未找到引用源。是错误！未找到引用源。不是错误！未找到引用源。不确定

4．在过去一年中，你本人去医院看过门诊吗？

错误！未找到引用源。经常错误！未找到引用源。偶尔错误！未找到引用源。从来没有过

5．在过去一年中，您或者您的家人住过院吗？

错误！未找到引用源。住过错误！未找到引用源。没有住过

6．您选择医院的首要标准是什么？

错误！未找到引用源。价格合理错误！未找到引用源。交通便利错误！未找到引用源。医院环境优越错误！未找到引用源。医生水平高

错误！未找到引用源。服务态度好错误！未找到引用源。医疗设备先进错误！未找到引用源。听广告宣传

7．您目前看病就医有报销吗？

错误！未找到引用源。公费医疗

错误！未找到引用源。参加城镇职工基本医疗保险

错误！未找到引用源。参加了城镇居民基本医疗保险

错误！未找到引用源。参加了新型农村合作医疗

错误！未找到引用源。参加了商业保险

错误！未找到引用源。完全自费

8、您最不满意的医疗服务问题有哪些？（多选）

错误！未找到引用源。服务环境问题错误！未找到引用源。服务态度问题错误！未找到引用源。过度医疗问题错误！未找到引用源。服务质量问题错误！未找到引用源。廉洁行医问题错误！未找到引用源。其他，请注明：

9、你有没有吃过“医患冲突”之苦？

错误！未找到引用源。有，作为医护工作者错误！未找到引用源。有，作为

患者错误！未找到引用源。没有

10、你认为“医患冲突”的根本原因是哪个？

错误！未找到引用源。医德滑坡错误！未找到引用源。患者闹事错误！未找到引用源。医疗体制不完善错误！未找到引用源。社会风气不健康错误！未找到引用源。政府职能欠发挥错误！未找到引用源。其他，请注明：

11、当您遇到医疗纠纷时，会怎么处理？（多选）

错误！未找到引用源。向新闻媒体曝光

错误！未找到引用源。向院方或有关单位投诉

错误！未找到引用源。只向亲友说说抱怨一下

错误！未找到引用源。与医生当事人协商解决

错误！未找到引用源。会考虑暴力解决

错误！未找到引用源。寻求法律帮助

12、您认为医生属于“高危职业”吗？

错误！未找到引用源。是错误！未找到引用源。不是错误！未找到引用源。

不好说

13、您认为大部分医生得到的物质报酬仅就正常收入（如工资）相对于他们的付出

错误！未找到引用源。报酬远高于付出错误！未找到引用源。报酬有些高于

付出错误！未找到引用源。两者基本相等

错误！未找到引用源。报酬低于付出错误！未找到引用源。报酬远低于付出

14、您做出上述判断的主要原因是

错误！未找到引用源。主观推断错误！未找到引用源。亲友消息错误！未找到引用源。媒体报到错误！未找到引用源。网络渠道

错误！未找到引用源。亲自调查错误！未找到引用源。其他

15、看病过程中您信任医生吗

错误！未找到引用源。完全相信错误！未找到引用源。半信半疑错误！未找到引用源。不相信，但有病没办法

17、在您看来，“能不能得到满意的医疗服务”和“医院里有没有熟人”有关系吗？

错误！未找到引用源。有很大关系错误！未找到引用源。有点儿关系错误！未找到引用源。没什么关系

18、看病就医时，您最不满意的是什么？（多选）

错误！未找到引用源。挂号太难

错误！未找到引用源。医护人员态度不好，很难沟通

错误！未找到引用源。医护人员水平不高

错误！未找到引用源。就诊手续复杂

错误！未找到引用源。不尊重患者的隐私

错误！未找到引用源。患者该知道的东西也不告诉患者

错误！未找到引用源。索要红包

错误！未找到引用源。开大处方、虚开检查化验

错误！未找到引用源。医院环境不好

19、就您自己的经历而言，您觉得医生给您开的检查、药品都是治疗疾病所必需的吗？

错误！未找到引用源。都是必需的错误！未找到引用源。大部分是必需的错误！未找到引用源。大部分都不是必需的20．在您看来，造成部分医生过度检查的最主要原因是什么？

错误！未找到引用源。明确病因错误！未找到引用源。经济效益

错误！未找到引用源。医生自我保护错误！未找到引用源。经验不足

21．在您看来，一些人给医生送红包的最主要原因是什么？

错误！未找到引用源。出于对医生的感激

错误！未找到引用源。担心不送得不到好服务

错误！未找到引用源。医生主动暗示或索要

错误！未找到引用源。社会风气

22、以下几种有关医生的特质里，您最看重哪些（多选）

错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。技术

错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。经验

错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。负责程度

错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。服务态度

错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。名气

错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。其他23．谈到医护人员时，您最容易联想到的词是什么？（多选）

错误！未找到引用源。专业错误！未找到引用源。唯利是图错误！未找到引用源。白衣天使错误！未找到引用源。忙碌错误！未找到引用源。清贫错误！未找到引用源。富有错误！未找到引用源。仁爱错误！未找到引用源。冷漠错误！未找到引用源。红包错误！未找到引用源。救死扶伤

错误！未找到引用源。大处方

24．在您看来，除了医疗效果和费用，医生的服务态度（比如一个笑脸，一声问候）是否也是影响医患关系的重要因素？

错误！未找到引用源。确实是错误！未找到引用源。不是

25、您愿意让您的孩子学医吗？错误！未找到引用源。愿意错误！未

找到引用源。不愿意

26、一段时间以来，包括政府、医护人员、普通百姓在内的许多人都在关注、讨论医患关系，医改方案也将在今年出台。您对未来一段时间里医患关系的改善乐观吗？

错误！未找到引用源。非常乐观

错误！未找到引用源。比较乐观

错误！未找到引用源。比较悲观

错误！未找到引用源。很悲观

10.大学生宿舍人际关系状况调查问卷 篇十

亲爱的同学：

您好！为了准确、客观的了解我们学校宿舍内部人际关系的实际情况，改善宿舍的人际关系，构建和谐宿舍，从而建设更好的学习生活环境，现需要做一份关于大学生宿舍关系的调查问卷，希望您能在百忙中抽出几分钟时间接受我们的调查。本次调查仅供研究使用，您所填写的每一个信息我们都为您保密，请您根据实际情况，在符合的选项前打“√”。另外，在填写问卷的过程中，如果有漏选的情况，您提供给我们的数据的价值将会大大降低，因此，请在回答完毕后再一次确认是否有漏选的情况。

再次感谢您的支持与配合，祝您学业进步，心情愉快！

您的基本信息：

性别：〇男〇女

民族：〇汉族〇少数民族

年级：〇大一〇大二 〇大三 〇大四

专业：〇理工〇文

籍贯：〇城市〇农村

是否独生子女：〇是〇否

宿舍人数：〇2-3人〇4-5人〇6-8人

1．除去睡眠时间，您平均每天在宿舍的时间是

A.2小时以内B.2—4小时C.4—6小时D.6小时以上

2．您宿舍成员的组成情况是

A.都是同班的B.有不同专业但同年级的C.有同专业但不同班的D.其他

3．您所在的宿舍卫生环境是

A.很好（整洁、干净、漂亮、舒适、宽敞）

B.比较好

C.不好（脏乱、潮湿、光线不好、空旷）

4．您认为您的室友是

A.幽默、活泼、人好、可爱、开朗、好玩

B.懒、沉闷、矛盾、虚假

5．您的寝室的学习氛围是

A.很好,有相对独立的个人空间，比较安静 B.太吵太乱没法学习，娱乐氛围大于学习氛围 6．您喜欢在宿舍学习吗

A.很喜欢B.还行，但一般不在C.不喜欢 7．您宿舍的室友间的关系是A.相处得好,比较和谐 B.一般,人际关系时好时坏 C.有矛盾，聚会的时间太少 8．您和室友的关系是

A.亲密B.较好C.一般D.糟糕 9．您对现在的宿舍感觉

A.很满意B.满意C.一般D.不满意E.极不满意 10．若可以重新调整宿舍，您会重新选择新的室友与您同住吗A.会B.不会C.看情况而定 11．您认为理想中的宿舍应该是

A.家一样的地方B.学习的地方C.娱乐的地方D.睡觉的地方 12．你所在的宿舍进行下列活动吗？（每一问题限选1项答案)

13．在宿舍有没有和您特别要好，能无话不说的同学A.有B.没有

14．在宿舍中您会觉得孤单和失落吗

A.经常感到孤单B.偶尔孤单失落

C.很少感到孤单，有很多朋友一起D.忙于学习或工作，没时间孤单 15．当室友不开心时，您会A.问他怎么了，主动提出帮助 B.略表关心，礼貌性地询问,意思一下C.不管，视而不见D.看与自己关系而定

16．当您不开心时，您的室友会A.关切地询问，主动提出帮助 B.略表慰问C.无动于衷

17．假如您要参加需要组队的活动，您首先会选择和谁一起A.寝室的同学

B.和自己要好的班上的其他同学C.班上优秀的同学D.其他朋友

18．你认为下列因素对宿舍人际关系的影响程度如何？（每一问题限选1项答案）

19．您所在的宿舍的作息时间是否一致

A.很一致B.差不多C.不一致

20．有没有过因为室友的早起或晚睡而影响您的休息A.经常B.有时会C.基本不会

21．如果宿舍中因生活习惯不同产生了摩擦，您通常会A.尽量与他们协调B.按照自己的习惯进行C.其他 22．当您与室友意见不一时,你通常会

A.协商一致B.视当时情况而定 C.坚持已见, 不作妥协D.全面退让, 听他们的 23．若宿舍成员中有您不喜欢的类型，您会如何与他/她相处A.淡漠以待B.不露声色，只求大家平和相处

C.到处说他/她坏话D.在他/她面前不露声色，但私底下找朋友吐苦水 24．当您对宿舍某人不满时，您通常会

A.当面说出B.过后委婉地对那人说出C.保持沉默D.背后对别人说

25．您的室友之间有没有发生过矛盾A.从来都没有B.很少C.有时D.经常

26．当您和室友有矛盾时,您会选择何种方式解决

A.直接说出来B.写纸条、QQ留言、发短信等间接方式 C.闷在心里，待对方打破僵局D.其他方式 27．您认为您宿舍中冲突产生的原因主要是A.沟通障碍（缺少及时有效的沟通，存在误会）B.利益争夺（评优评先、竞选机会等的争夺）C.习惯差异（生活习惯、个性品质、言谈举止等）D.被侵犯（言论上如背后说坏话；行为上如乱用物品等）E.认识差异（价值取向不同，在乎的东西不同）

F.其他

28．您一般采取何种方式应对和室友之间的人际冲突A.迁就忍让,能忍则忍 B.反思之后，沟通化解。C.伤害对方、打击报复。D.回避与冷处理。

E.直面争执，吵一架或者打一架就没事了 F.其他

29．您认为较好的冲突解决方式是A.迁就忍让,能忍则忍 B.反思之后，沟通化解。C.伤害对方、打击报复。D.回避与冷处理。

E.直面争执，吵一架或者打一架就没事了 F.其他

11.《妇女生活》读者调查问卷 篇十一

您的个人资料

1.姓名：性别:

邮编：

地址：

2.年龄：

A.22岁以下B.22～30岁C.31～40岁D.41～50岁E.51～60岁F.61岁以上

3.学历：

A.初中及初中以下

B.高中（中专、技校）C.大专

D.本科 E.本科以上

4.职业：

A.农民或农民工

B.机关、企事业单位干部

C.企业职工 D.私营或个体劳动者

E.离退休人员

5.婚姻状况：

A.未婚B.已婚

6.月均收入：

A.2500元以下B.2500～3000元

C.3001～5000元D.5000元以上

请您回答

1.您看的《妇女生活》是：

A.自己订的 B.借的

C.单位订的 D.报刊亭买的

2.您首次订阅或购买本刊是通过：

A.别人介绍

B.看报刊征订目录或本刊征订广告

C.在报刊亭偶然看见

3.您订阅或购买本刊的情况：

A.刚1年B．2～５年C.5年以上

4.您手中的《妇女生活》会有多少人阅读：

A.2～5人 B.6～10人C.10人以上

5.您一般保存本刊：

A．1年 B．2年 C．3年以上

6.您看杂志的主要目的：

A．获得知识,增长见识

B．娱乐休闲,纯属消遣

C．从他人的故事或经历中汲取人生

经验

D.无聊时随便翻翻

７.您购买本刊的情况：

A．每期都买 B．偶尔买

8.您觉得本刊的封面设计：

A．好B．一般C．差

9.您认为本刊的版式设计：

Ａ.好 Ｂ.一般 Ｃ.差

10.您希望本刊的文章：

A．加强可读性

B．增强实用性

C．增加时尚元素

D．增加趣味性

E．保持原状

11.您阅读本刊时一般：

A.从目录中挑选感兴趣的文章阅读

B.先大致浏览，然后仔细阅读感兴趣的内容

C.从头至尾仔细阅读所有内容

D.匆匆浏览一遍

12.本刊刊登的广告您通常：

A．全看B．有选择地看C．不看

13.目前您最希望了解哪类信息：

A．日用消费品

B医疗医药及保健品

C．家用小电器、电子产品

D．创业信息E．其他

14.您对本刊有何意见与建议（可另附纸）