写作素材100字（精选6篇）
1.写作素材100字 篇一
公文写作素材金句 100 句（七）
1.不以规矩，不成方圆。
2.“背靠大树好乘凉”“朝中有人好做官”。
3.泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。
4.不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。
5.到改革发展的大海中去挑战“暗礁”“旋涡”，才能做到“识水性”。
6.常打“预防针”，常敲“廉政钟”。
7.流汗者不流泪、辛苦者心不苦、实干者得实惠。
8.再好的规划，不去实施，最终只会沦为愿景；再美的蓝图，不去推进，最后也只是一张白纸。
9.好家风是一种行动，一种带动。毛泽东要求子女“夹 10.知足之人，虽卧地上，犹为安乐；不知足者，虽处天堂，亦不称意。不知足者，虽富而贫；知足之人，虽贫而富。不知足者，常为五欲所牵，为知足者之所怜愍，是名知足。
11.打开思想观念的“窗户”，加满履职能力的“油箱”。
12.不让群众“雾里看花”，不给群众开“空头支票”。
13.“自信人生二百年，会当水击三千里”。
14.花繁柳茂处拨得开、风狂雨骤中立得定。
15.“大思路”配套“小举措”、“大道理”对接“小日子”。
16.历尽天华成此景，人间万世出艰辛。
17.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意志，“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”的豪迈。
18.在岗一分钟、战斗六十秒。
19.朝受命、夕饮冰，昼无为、夜难寐。
20.苟日新，日日新，又日新。
21.以恒心慎终如初、以恒劲常抓不懈、以恒功解决问题。
22.没有金刚钻，别揽瓷器活。
23.“逢山开路、遇水搭桥”。
24.推动发展的“加速器”，解决矛盾的“润滑剂”。
25.“欲穷千里目，更上一层楼”。
26.“不审天下之势，难应天下之务”。
27.“做事不由东，累死也无功。” 28.欲流之远者，必浚其泉源。
29.“编筐编篓，重在收口”。
30.心中无数、脑中无图、手中无招。
31.领导班子负责“不松手”、一把手尽责“不甩手”、班子成员担责“不缩手”。
32.不虚心不知事，不实心不成事。
33.说得好，不如做得实；喊破嗓子，不如甩开膀子。
34.思想系上“安全带”、给行为加装“防护栏”。
35.念牢政治纪律“紧箍咒”，恪守政治规矩“高压线”。
36.板凳甘坐十年冷，文章不写一句空。
37.勤廉家风是人生成功的“奠基石”，社会和谐的“黏合
剂”，抵御贪腐的“防火墙”。
38.恋亲不为亲徇私、念旧不为旧谋利、济亲不为亲撑腰。
39.筑牢“廉洁墙”、守好“廉洁门”、打好“预防针”、建好“后花园”。
40.刀不磨会生锈，人不学会落后。
41.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。
42.人生如屋，信仰如柱。
43.适应新时代，聚焦新目标，落实新部署。
44.乡风好了人心齐，劲头足了产业兴。
45.头雁先飞，群雁齐追。上下齐心，其利断金。
46.只扫自己门前雪，不管他人瓦上霜。
47.宁走一步险，不走十步远。
48.补好第一片“钙”，系好第一粒“扣子”，练就“金刚不坏之身”。
49.疾风知劲草，板荡识诚臣。
50.筑牢思想根基，补足精神之钙，高扬信念之帆，把牢思想之舵，校准思想之标，绷紧纪律之弦，调整行为之舵。
51.开弓没有回头箭。
52.高风亮节；学堪为人师，行足为世范；忠于国家，永无贰志。
53.行事如秤，面面有准星；为人似竹，段段是骨节。
54.以铜为镜可以正衣冠，以人为镜可以明得失，以史为镜可以知兴替。
55.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
56.爱好由来落笔难，一诗千改始心安。
57.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
58.要给别人一碗水，自己首先要有一桶水。
59.多当“保健医生”，少动“外科手术”；早打“预防针”、常敲“警示钟” 60.扶危定倾的胆略智慧、前所未有的决心力度。
61.思想上坚定追随、政治上绝对忠诚、情感上真诚拥戴、行动上步步紧跟。
62.潮起逐梦海天阔，强军兴军正当时。
63.带着信仰学、带着忠诚学、带着感情学、带着使命学。
64.树朽先朽于根，人毁先毁于心。
65.人生能有几回搏？莫到白发后悔迟。
66.改革如同凤凰涅槃、雄鹰换羽。
67.十思：量思宽、犯思忍、劳思先、功思让、坐思下、行思后、名思晦、位思卑、守思终、退思早。
68.自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。“内无妄思，外无妄动。” 69.自架“高压线”、自设“防火墙”、自念“紧箍咒”。
70.耍花枪怎能敌真枪，开虚花怎盼结实果。
71.常驾“轻车”，装载了打赢的重担就会“爆胎”；常走“熟路”，踏上了实战的征程就会迷路。
72.“机械式”落实、“走秀式”调研、“软钉子”接待、“选择性”检查。
73.老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用、软办
法不顶用。
74.“脏乱差”变成了“绿净美”；“泥巴岗”变成了“聚宝盆”；“旧陋习”变成了“新风尚”。
75.坚持标准，让好书记“当家带路”；强化指导，让好制度“落地生根”；大抓基层，让好资源“倾斜下沉”。
76.教育培训“补钙”，一线实战“炼钢”，机制保障“育苗”。
77.抓好党建工作是本职，抓不好党建工作是失职，不抓党建工作是不称职。
78.压实责任推，深化拓展学，持续用力改，聚力用劲做。
79.当官发财两股道，甘蔗不能两头甜。
80.“兵熊熊一个，将熊熊一窝”。
81.抓铁有痕、踏石留印的决心，滚石上山、啃硬骨头的韧劲。
82.火车跑得快不快，全靠车头带。有德有才，才为用；有才无德，才为祸。
83.积一时之跬步，臻千里之遥程。
84.“说得多、做得少”“道理多、办法少”“填表多、计策少”“应承多、兑现少”。
85.调查研究是领导干部的基本功，是推进发展的基本功，是破解难题的基本功，也是推进全面深化改革的基本功。
86.学在深处、谋在新处、干在实处、改在真处。
87.全局上去把握、整体上去考量、效果上去判断。
88.打破遇事先找“教条”、办事先看“惯例”、干事先想
“常规”的思维。
89.既生繁花，亦长稗草。
90.结一个好友，就如入芝兰之室；交一个坏友，则如入鲍鱼之肆。
91.讲成绩天花乱坠，讲经验头头是道，讲前景一片大好。
92.“世事洞明皆学问，人情练达即文章”。
93.不编“花篮子”，不搭“花架子” 94.“暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容”。
95.该发声时不发声，该表态时不表态，该斗争时不斗争。
96.“有土不愁种，有苗不愁长。”。
97.现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
98.抗得住诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞。
99.讲起成绩来金光闪闪，找起问题来星星点点，批评自己时轻描淡写，批评领导时遮遮掩掩 100.燕子垒窝的恒劲、蚂蚁啃骨头的韧劲、老牛爬坡的拼劲。
2.积累写作素材，激发写作情感 篇二
在指导学生写作的过程中，常会出现一些学生无从下笔，无话可说或满纸空话、言之无物的现象。我认为其中一个重要因素是学生没有学会观察事物的方法，没有留心观察生活的习惯。在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，只有热爱生活并且善于观察的人，才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望；只有源于细心的观察、冷静的思考、合理的联想或想象，才能让写作内容真实、理智而生动。
（一）创造和谐的观察氛围。罗杰斯指出：“创造良好的教学气氛，是保证有效进行教学的主要条件。”课堂要洋溢生命的活力，教师就要放弃外在权威，与学生平等相待，以真实的生命个体的身份热心参与，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围，使学生感到“心理安全”和“心理自由”，以积极、兴奋的心态参与观察，并通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，让观察有所收获，既有对眼前事物的了解及认识，又有愉悦的、互助的学习体验。
（二）指导有效的观察方法。小学生观察往往或浮于事物表面，或浮光掠影，不得要领。我们需要细致地加以指导。不同的素材，观察的侧重点不同。物的观察通常侧重于它的外部特征：形状、颜色、气味、使人产生的联想等；人的观察侧重于他的语言、神态、动作、表情及揣摩人物的心理等。事件的观察注重事件产生的起因、经过、变化、结果，事件中当事人的动作、语言、神态、表情等。通过教师的指导，将学生的观察点及兴奋点进行有效的迁移，迁移到当前的习作任务中，将他们的观察、思考引向深入、细致、全面。
1.观察要有顺序。观察有顺序，写作才能有条理。文章再短，也要言之有序，不能东一句、西一句，写到哪儿算哪儿。哪句话先说，哪句话后说，要按一定的顺序连句成段、连段成篇。因此，下笔前在观察一样东西的时候要有顺序，或从上到下，或由外到内，或由远到近，或从整体到部分等。有了顺序，构思时把观察的顺序变成写作的思路，这样就把“观察、思维、表达”密切结合起来。
2.观察要抓住特点。每件事物都有本身的特点，这就要引导学生观察时努力发现那与众不同的一点。为了让学生抓住特点进行重点观察，我认为可引导学生采用对比的方法，也就是把两个不同的事物放在一起比较或者对同一事物在不同情况下进行比较，发现事物的异同和变化，从而抓住其特点。
3.观察要细致入微。小学生对司空见惯的事情细节很少注意，常常听而不闻，视而不见。如果问他们这个东西这个人怎样，就会说很可爱、很美丽。要是再追问怎么可爱怎么美丽，恐怕要“哑”了，这就是缺乏细致观察。针对这一弱点，我们就要在日常教学中引导学生学会细致观察事物，积极调动各种感官，用眼睛看，用手触摸，亲口品尝，用耳倾听，充分感受事物的形与味、声与色、动与静等各方面的美。为督促学生做到这一点，可以让学生观察前列表格填写，一次观察不够再观察，直到“细致”为止。
4.观察要展开联想、想象。爱因斯坦说：“想象比学识更重要。”这是写文章是否形象生动的保证。引导学生在观察过程中进行合理想象，写出的文章才会形象生动，给人以身临其境之感。
二、丰富积累，开阔视野
（一）语言积累。在阅读指导中，教师要引导学生感悟语言，把文本语言概括化、具体化，还原于生活，鼓励摘抄并背诵自己喜欢的语言，用自己的话复述喜欢的语段。
（二）生活积累。丰富学生的生活，不仅需要组织几次活动，还需要经常引导，并需要取得家长的支持，使丰富多彩的生活向学生开放，使学生走向大自然，走向社会。
（三）文化积累。英国文化学家泰勒在《原始文化》一书中指出：“文化乃是包括知识、信仰、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。”因此，要倡导学生多读一些综合类的报刊、书籍，引导学生通过大量的课外阅读扩大文化积累。
三、体验生活，备材引路
学生习作内容千篇一律，难以表达真情实感，究其原因是缺少对生活的体验，“隔岸观火”与“身临其境”毕竟不一样。要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自主表达和有创意的表达，引导学生体验生活，拓宽习作思路。
（一）多写观察日记。在教学中引导学生多写观察日记，如在家中学生可喂养猫、狗、鸡这些小动物，在喂养的过程中观察小动物的生长过程，了解它们的生活习性、体貌变化，在增进与小动物之间感情的同时，把自己与小动物间的点点滴滴记下来，这样一篇篇富有生活气息、童贞童趣的日记会跃然纸上。
（二）细心捕捉生活素材。学校举行的一些全校性的活动、大队部的艺术节、体育组的综合运动会等，每个活动的过程本身就是一些很鲜活的材料。活动前，发动他们积极参与活动的策划，引起他们浓厚的兴趣。活动中他们自然会全身心投入，用眼捕捉，用耳聆听，用心感受。活动后组织大家在一起聊聊感受，意犹未尽之时下笔，思维流畅，文从句顺。诸如生活情景剧的描述，街头巷尾、电视网络中看到的，家庭、校园的亲友伙伴口中听到的，白天玩耍的快乐，夜晚梦境的再现，同伴往事的苦涩，身边的新奇与异味等，都可以变为习作真实有趣的内容。例如要家访，可以指导学生以《老师，请到我家来》为题写篇习作，学生既可以介绍学校到自己家的线路、沿途显著的标志等，又可以描写自己的家居环境、家人的热情、家中引人注目的工艺品等，以此打动老师，作为家访的理由。学生交来的作文不但不会空洞无物，反而都言有个性，一扫往日千人一面的现象。只是一点小小的变化，就让学生感觉作文是生活的需要，是师生真情的互动。学生也切实体会到“真实”的写作素材就在身边，养成随时捕捉生活素材和即兴作文的好习惯，那就不愁没内容可写，也就不怕写不好作文。
四、随文练笔，读写结合
（一）依托文本填补空白。文本的空白，在课文中随处可见，也可通过教师有意识地创造而显现。利用文本的空白，进行想象练笔，是进行语言文字训练实践的有效途径。
（二）借助插图配以旁白。在小学语文教材中，很多课文都是图文并茂。运用练笔，给图配文，则细致入微地再现情境，给静止的画面增添动的感觉，从有限的画面想到无限的画外，感受画中的情，听到画外的音，这是培养学生观察能力、思维能力、语言文字表达能力、分析理解能力的有效手段。
3.写作素材100字 篇三
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2010高考英语写作精选素材100篇（精美英语作文4）
整理：卢立臻
76、（1分）
请根据下面提示，编写一段题为“道歉”的对话（字数在100－－120之间）：
Mary Brown上课迟到了二十分钟。她向Green小姐表示歉意，并对迟到原因作了说明。
原来，她上学的路上在公共汽车站等车时，站在不远处的一位老人忽然昏倒在地。她起先不知道怎么办才好，后来猜想老人一定是犯了心脏病（heart attack），于是就给附近的警察局打了电话，让他们把老人送往医院。
Green小姐听后，弄清了情况，夸奖了Mary Brown。
77、（1分）
假如你叫陈明，在杭州外国语学校学习。原来你校每星期五下午放映英语电影，同学们都感兴趣。但从本学期起，你校每天下午加课。这不但影响了你们看电影，还影响了你们的体育活动和休息。你认为这对同学们的学习和健康是不利的。为此，你特地给《中国日报》（China Daily）的主编写信，反映情况，请求支持。该报地址：北京金台西路2号。要求：
(1)字数在120个左右；
(2)发信地址是杭州人民路234号；
(3)写信日期为1990年2月27日。
78、（1分）
请根据下列提示和要求写一篇短文。提示：
(1)出通知的目的：把即将做的某件事告诉大家。
(2)通知的形式：口头通知和书面通知。
(3)写通知的要求：简单明了。
(4)通知的内容：谁做、做什么、何地、何时、怎样做。要求：
(1)题目：How to Make an Announcement。
(2)文体：说明文。
(3)字数：60—80。
79、（1分）
请根据下面的提纲写一篇说理文。提纲：
(1)时间比金钱更宝贵。
(2)要珍惜时间，因为时间一去不复返。
(3)要充分利用时间。
(4)浪费时间就是浪费生命。
(5)养成珍惜时间的良好习惯。要求：
(1)题目：Time Is More Valuable Than Money
(2)字数：120—140。
80、（1分）
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(2)Richard Thomas & Baldwin Ltd．的地址：151 Gower Street，London，SCI，England
(3)你的地址：P．O．Box No．164，London，England
(4)你的写信日期：1990年6月18日
86、（1分）
你校将举行一次以“My Future”为主题的英语演讲会，假如你被推选去参加演讲，请你按你与英语老师一起拟定的提纲写一篇演讲稿。（字数120个左右）提纲：
(1)我决定当一名中学教师。当教师是我孩提时代的梦想。
(2)我认为，和孩子们打交道，并不是浪费时间，而是很幸福的。
(3)我国教师奇缺。想当教师的人不多，主要原因是当教师工作艰苦，收入不高。可我决心献身于教育事业。
87、（1分）
你班将举行一次英语学习经验交流会。你打算在会上谈谈“如何提高听力（listening ability）”的学习体会。你的学习体会主要是：大多数初学英语者是很难听懂英美人的讲话的。要提高听力，必须注意以下三条：首先，循序渐近，不听超出自己实际水平的材料；其次，固定学习一套教程，不宜多变；第三，经常收听电台的英语新闻节目。
请你根据自己的体会，用英语拟个发言稿，字数在80—100之间。
88、（1分）
请根据下面的提示，写一张有关举行英语演讲比赛的海报，字数约80。提示：
(1)比赛目的：提高学生讲英语的能力。
(2)报名手续：凡愿意参加者可到各班班长处报名。
(3)比赛时间：1990年5月4日下午2点。
(4)比赛地点：第一会议室。
(5)评比办法：有五位教师作评判员，前十名将获鼓励奖。
(6)举办单位：五中学生会。
(7)海报发布时间：1990年4月24日。
89、（1分）
请你为你校阅览室用英语写一份“阅览守则”。为使启事简洁明了，你可根据下面的提示，列出几条该做的事和几条不该做的事。（字数：60—80）提示：
阅览室内要保持安静和清洁，借阅时要出示学生证，每次限借一本。
阅览室不准大声喧哗，不准移动桌移，不准撕坏书本，不准将书带出室外。
90、（1分）
某海滨游泳场从今年夏天起将对外宾开放，请你根据下列内容为海滨派出所用英语写一份“游泳者须知”。（字数80—100），内容如下：
(1)游泳者不得越过红线；
(2)本场借出的游泳衣，救生圈（life buoy）、太阳伞（sunshade）、椅子不得损坏或
带走；
(3)不准乱扔脏物（litter）；
(4)下午6点之前必须上岸；
(5)不准在游泳区内钓鱼。
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(2)写信日期：1990年7月17日。
97、（1分）
假如你叫李平，是校学生会主席。你们的老师Wilson太太即将离华返美。为此你们准备于1990年7月26日（星期二）下午6：00至7：30在校俱乐部举行告别会。你们打算邀请另一教师Blake 先生也参加，请你以个人名义用英语给他写一封邀请信。写信时顺便告诉他参加告别会的还有Johnson先生Green小姐，这两老师他都认识。
你写信的日期是1990年7月14日，信的字数为70个左右。98、（1分）
假设你叫陈英，在高三（3）班。1989年12月13日你患了重感冒，医生嘱咐你卧床休息。请写一张请假条给你班主任王老师，要求请病假几天。（字数不得少于50）99、（1分）
根据下面的提示，写一篇题为“我们伟大的社会主义（socialis）祖国”的短文，字数：80—100。提示：
(1)我国有十一亿多人口，是世界上最大的国家之一。首都是北京。
(2)我国人民勤劳勇敢，具有光荣的革命传统（tradition）。
(3)一九四九年解放后，我国发生了巨大的变化。
(4)我国人民为了把自己的国家建设成为一个强大的社会主义国家，正在辛勤劳动。100、（1分）
假设你的名字叫魏芳，收到了你笔友Mary Walter的第一次来信.。请给此信写一封100至120字的回信。你的地址是：山东省泰安市解放路36号，发信日期为****年十一月十二日。
Dear Wei Fang，I want a penfriend.My teacher has given me your name and address.She said you want a penfriend too.I am 17 years old.I go to the Hillside High School.This term we have English, science, maths, physics, biology, history, physical and health education.I live with my parents in a small town in U.S.A..It’s called Brewster, not far from New York.I like collecting stamps, playing football and watching TV.I’m learning to play the piano but I hate practising.Can you send me a picture of yours? Please write to me telling about yourself and your school.Yours sincerely, Mary Walter
76、（1分）
Apologizing and Giving Explanations Miss Green： Mary, what happened to you? You are twenty minutes late today.We all worry about
you, you know.Mary Brown： Sorry, Miss Green.But can I explain what happened? Miss Green： Yes, please.Mary Brown： OK.I was waiting for the bus at the bus stop when an old man standing nearby fell to the ground suddenly and lost his senses.I was so surprised that I didn’t know what to do at first.Then I guessed that he must have had a heart attack.So I called the nearby police station.Miss Green： Did they come?
Mary Brown： Yes, they soon came over and sent the old man to hospital.Miss Green： Good.Now I see what happened.You are a good girl, Mary.77、（1分）
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Yours gratefully，Chen Hua
81、（1分）
Let Books Be Our Good Friends
Books are our friends because they are bridges to knowledge.Knowledge is valuable because it enriches our life and brings us happiness.Almost all great men in the history of mankind loved books.We have every reason to believe it is the knowledge in books that led them to success.There is no genius without books.Because books give them knowledge and knowledge gives them power.A man is half blind if he is unable to read.Books make us able to learn about the past and look forward to the future.They are the most valuable things in the world.Let books be our good friends all the time.82、（1分）
Air Around Us
Air is around us.We can not see it, smell it, or taste it.But we can feel the wind blow.We can see the wind move waves on the water, clouds in the sky, and tree branches.Wind is moving air.Without air we could not breathe.There could be no living plants or animals.Because sound travels through air, without air there would be silence.The movement of air can support a large, heavy plane.Air is a mixture of gases and water vapor.The most important gases in the air are nitrogen and oxygen.78 percent of the air is made up of nitrogen, and about 21 percent of oxygen.Almost all living things use the oxygen in air.Fire cannot burn without oxygen.83、（1分）
TVs and Radios
TVs are more useful than radios.From TV you can see and hear what is happening in the world.However, radios are not disappearing.They are still with us.And the number of listeners is becoming larger.Do you know why?
One reason for this is the invention of the transistor.A transistor radio can be very small.It is very easy to be carried.Besides, radio broadcasts are better for blind people.Many old people don’t have good eyesight.They can’t watch TV, but can listen to music or news over the radio.What’s more, a radio is cheaper than a TV set.84、（1分）
A Page from My Diary Saturday, May 26
Windy
Saturday again.How time flies!Another week has gone.This afternoon, I was often absent-minded in class, for I was thinking of the film “The Sound of Music”, which would be shown at 7 p.m.on the school playground.As soon as class was over, I hurried out of the classroom.On the way home I saw a little child standing by the roadside crying.Obviously, he had lost his way.Forgetting all about the film, I went up to him and asked him to tell me whatever he knew about his family.It took me nearly an hour to send him home.His parents were very glad to find their lost child back and thanked me again and again.I missed the film.But I felt happy. 版权所有@高考资源网
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work as judges.The first ten winners will be given awards as an encouragement.All are welcome to be present at the contest.The Students’ Union, No, 5 Middle School April 24, 1990
89、（1分）
A Notice of Reading Room Rules Read this notice before you start reading here.Do
(1)keep the room quiet and clean.(2)Show your student card when borrowing books.(3)Borrow only one book at a time.Don’t
(1)Don’t talk or laugh loudly.(2)Don’t move the desks or chairs.(3)Don’t tear off the books.(4)Don’t take out the books.90、（1分）
A Notice of Swimmers’ Rules
Swimmers are required to observe the following rules.Anyone breaking the rules will be punished by a fine of 5—200 yuan.(1)Nobody is allowed to swim out of the red line.(2)Swimming suits, life buoys, sunshades, chairs borrowed from here are not to be spoiled or taken away.(3)No littering.(4)Swimmers must get out of water before 6 p.m..(5)Fishing is not allowed here.The Seaside Police Station
91、（1分）
A Meeting Notice
All the monitors are asked to meet in the school meeting-room at 4： 00 p.m.on Friday（Mar.18）to discuss questions concerning the English evening to be held on April 30.Do be present at the meeting on time.The Student Union Mar.16, 1990
92、（1分）
A Note Asking for Business Leave
Jan.10, 1990 Mr.Smith Headmaster Dear Sir，I’m applying for one week’s leave of absence from the 11th to the 17th, in order to return home to see my father, who is now dangerously ill.I should be very much obliged if you grant me my application.Yours respectfully，Foster 版权所有@高考资源网
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has a particular interest in the teaching of English.It is her wish to further her studies on linguistics, methodology as well as on the English language.It will certainly be of great help to her if she could have such a chance in your Institute.With best regards，Yours sincerely，Wang Shen
97、（1分）
A Letter of Invitation July, 1990 Dear Blake，Mrs.Wilson will leave for the United States shortly.We have the pleasure in inviting you to join us in a farewell party which is to take place at 6：00—7：30 p.m.on Tuesday, July 26,1990, at the school Club.Also invited to the party are two other teachers from the school, Mr.Johnson and Miss Green, both of whom you know.Looking forward to the pleasure of seeing you.Yours, Li Ping
98、（1分）
A Note Asking for Sick Leave Mr.Wang Teacher in Charge of Class 3, Senior 3
Dec.13, 1989 Dear sir，I am so sorry that I can’t attend school today.I’ve caught a bad cold.The doctor Said I must stay in bed.It may possibly be a few days before I am able to attend class again.Hoping you will excuse my absence from school.Yours faithfully，Chen Ying
99、（1分）
Our Great Socialist Motherland
Our great motherland is one of the largest countries in the world.It has a population of over eleven hundred million.Peking is its capital.We Chinese people are brave and hardworking.We have a glorious revolutionary tradition.We drove out Japanese invaders and overthrew Kuomingtang government.In 1949 the People’s Republic of China was founded.Since then great changes have taken place in our motherland.Now our country is getting stronger and stronger.We Chinese people are working hard to make our motherland into a powerful socialist country.100、（1分）
A Letter to a Penfriend
Jiefang Road Taian, Shandong Province P.R.China
of China
4.每月写作素材荟萃 篇四
12月11日上午，在北京市朝阳区慧忠路口，19名闯红灯的行人分别“吃”了10元的罚单。
从即日起至2013年3月，北京市开始整治影响城市秩序、车辆通行和群众反映集中的九类问题，机动车走应急车道和行人闯红灯都在整治的范围之内。
11日上午，朝阳交通支队奥运村大队民警在慧忠路口对“中国式过马路”行为（不看红绿灯，凑一堆人就走）进行了集中整治。仅半个小时的时间就查处了19名闯红灯的行人，对其进行罚款10元的处罚。
（摘自《羊城晚报》）
【运用点拨】仅半个小时的时间就查处了19名闯红灯的行人，可见“中国式过马路”现象之普遍。该现象反映出的不仅是人们的一种行为习惯，更反映出国民的素质。此素材适用于写作以“素质”“规则”等为话题的作文。
三岁双胞胎扫马路也让人感到很温暖
近日，西祠胡同论坛上一篇名为《我们帮奶奶扫落叶》的网帖引发众人的关注，照片中两个穿着、打扮相同的小女孩，一个拿扫帚，一个拿簸箕，在一个年轻女子的带领下，像模像样地清扫落叶。这对三岁的双胞胎姐妹，已经上了幼儿园，平时与妈妈、奶奶住在一起。50岁的奶奶在附近一间公厕做保洁员，小姐妹很懂事，经常帮奶奶做些事。
这是一个让人感到温暖的故事。双胞胎小姐妹可爱、懂事，她们的妈妈也善良、孝顺，奶奶则尽职尽责。可以说，这是一个虽然生活不甚宽裕，却和谐温馨的外来务工人员之家。联想起此前媒体曾报道过的一些类似小女孩帮助奶奶扫马路等事例，不禁感叹，其实，生活可以有很多样式，未必个个悲情。在坚硬的城市土地上，3岁双胞胎帮奶奶扫马路的故事，同样也可以让我们感到很温暖。
（摘自《中国青年报》）
【运用点拨】三岁的双胞胎姐妹可能并不能将落叶清扫干净，但展现在我们眼前的绝对是一幅温馨动人的画面。和谐、温馨有许多种，关键在于你怎么去理解，在于你带着怎样的一颗心去面对生活。该素材适用于写作以“和谐”“温馨”“孝顺”等为话题的作文。
南京大屠杀75周年纪念
2012年12月12日20时至21时，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆在祭场举行了“为南京大屠杀遇难者守灵仪式暨和平烛光祭”活动。3000只红烛被依次点亮，一块块黑色花岗岩无字纪念碑在和平烛光的照耀下，沐浴在一片和平的氛围中，显得格外庄重。
今年12月13日是侵华日军南京大屠杀遇难同胞75周年纪念日。在纪念活动中，日本京都府真宗大谷派东本愿寺日本僧侣和南京毗卢寺方丈传义大和尚携众僧及居士先后为南京大屠杀遇难者诵念心经，唱三宝歌和祈祷歌。全体嘉宾依次向南京大屠杀遇难者敬香，以示哀悼。
来自美国、加拿大、俄罗斯、捷克、希腊、葡萄牙、韩国、印度、尼泊尔、日本、中国香港等国家和地区的和平人士以及中国人民抗日战争纪念馆、沈阳九一八历史博物馆、长春伪满皇宫博物院、抚顺战犯管理所旧址陈列馆的代表与纪念馆的部分职工昨天参加了活动。
（摘自《扬子晚报》）
【运用点拨】举办烛光祭之类的活动不仅表达出对死难者的哀思，让我们谨记战争给人类带来的伤痛，更表达了人们对和平生活的向往。从参与者来自许多国家、日本僧侣也专程前来诵念心经来看，呼唤和平是全世界人民的心声。该素材适用于写作以“世界和平”“勿忘国耻”等为话题的作文。
总书记视察吃自助餐
中共中央总书记习近平于12月7日和8日视察了广东省深圳市。这是他任职总书记后首次到地方视察。此次习近平在深圳视察，没有安排任何宴请，没有入住深圳迎宾馆的1号楼，而选择了另一家酒店，入住了一间普通套房，吃饭也选择了自助餐。
总书记此次到深圳视察不封路，不清场，不铺地毯等，令人耳目一新；而吃饭选择了自助餐更显得朴实。自助餐普普通通，需要什么菜自己动手挟什么菜，吃多少挟多少，既吃得舒服，又适可而止不浪费。简单地吃自助餐虽说显得平淡，但节俭实惠，反映出新一届领导人率先垂范的风貌。这无疑是一面镜子，为公务接待树立了榜样。
（摘自四川日报网）
【运用点拨】总书记到地方视察时不安排宴请，而选择吃自助餐，不仅表现出总书记的亲民风范，更为全国人民作出了表率。该素材适用于写作以“俭以养德”“榜样”等话题的作文。
已经天下第二，还要韬吗？
日前，习近平总书记与媒体见面时强调：“我们自豪而不自满。”话虽不长，但在当前的形势下很有指导意义，这也是十八大精神的一部分。
回顾人民共和国成立以来的历史，凡是工作大踏步向前进的时候，都是坚持谦虚谨慎、实事求是的时候。凡是摔大跟头头撞南墙的时候，都是头脑发热、忘乎所以、自得自满的时候。
近年，国内总有一些人要挑战小平同志提出的“韬光养晦，有所作为”的方针。有人声称：“已经天下第二了，还要韬吗？该是我们抖一抖的时候了。”这确实有点“暴发户”的心态。
这些人首先没有真正理解“韬光养晦，有所作为”的含义。什么叫韬光养晦？就是要谦虚谨慎、不骄傲、不自满、不忘乎所以。国家和人一样，一个人在成长的过程中，你说是实事求是、谦虚谨慎好，还是飞扬跋扈、到处树敌好？
小平同志是有大智慧的人，他提出韬光养晦的方针是有深谋远虑的。他预见到中国崛起将会走过一条荆棘丛生的道路。道理很简单，历史上每当大国崛起时，总是带来腥风血雨。中国人说坚持走和平发展的道路，人家是有疑虑的。中国崛起，是13亿人在崛起。人类历史上没有13亿人崛起的先例。你块头这么大，你的崛起，必定会打破现成的利益格局。打破现成的利益格局人家会不高兴，人家会想办法来对付你。再有，我们是共产党领导的国家，世界上对共产党的偏见仍然很深。我们必须正视这个现实。在这种情况下，稍不注意，头脑发热，飞扬跋扈起来，就会给我们的崛起带来更大的困难。
韬光养晦的方针非常明智，是经过了实践考验的。我们过去30多年之所以发展得比较顺利，对外坚持“韬光养晦，有所作为”的方针是一个重要原因。
“韬光养晦，有所作为”是一个整体。韬光养晦，绝非是无所作为。如何有所作为？首先要把中国的事情办好。中国的事情办好了，对中国人民有利，对世界有利。
中国已经来到了世界舞台的中心。在舞台的中心如何有所作为？十八大报告指出了明确的方向，就是要把中国人民的利益和世界人民的利益结合起来。这就是全球眼光。中国的发展是和平的发展，开放的发展，合作的发展。离开了开放，离开了国际合作，我们不可能发展成今天这个样子。在发展中，不仅要考虑中国人民的利益，还要考虑世界人民的利益。我们爱祖国，也要爱人类。这样，道路就会越走越宽广。
韬光养晦，谦虚谨慎，还意味着要摒弃一切大国主义的言论和行动，平等对待世界各国。毋庸讳言，今天在快速发展的时候，一些人的大国主义情绪在滋长，瞧不起小国，瞧不起弱国和穷国。这是犯了中国外交的大忌。大小国一律平等，这是中国外交的一张王牌。
总之，“韬光养晦，有所作为”，是小平同志在外交上给我们留下的宝贵遗产。十八大报告通篇的精神，就是要坚定不移地沿着小平同志为我们开创的中国特色的社会主义道路走下去。在这个问题上，来不得半点犹豫和动摇。
（摘自《人民日报海外版》）
5.关于写作素材的积累 篇五
关键词:作文;素材;积累方法;
学生作文,每每苦于无物可写;或是勉强写,也都是一些假大空的套话。根本原因在于平时疏于积累,等到写作时才来抱佛脚,自然是绞尽脑汁也枉然。因此,平时勤于积累,才是打开写作源泉、丰富写作库存、提高写作能力的根本措施。新的语文课程标准也指出,要指导学生“丰富语言积累”,学生要“有较丰富的积累”。 尤其作为初三的学生,必须学会“找米下锅”,积累一些写作的素材。那么,如何在目前的情况积累素材呢?
一、做一个有心人
在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事,会接触形形色色的人,作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触,了解事情的前因后果,了解这些人的思想状况;对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。
二、利用现在学生中普遍写随笔的有效方法,随时将观察到的人和事记录下来
在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感,从而使这些素材形成文字保留下来。同时,在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题(或话题),形成一个系列。如“亲情系列”、 “往事如烟”……这样可以在同一主题下积累不同的素材,如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中,提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来,加以构思写成文章,这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然,陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。
三、可以从大量的阅读中积累有用的素材
叶圣陶说:“课本无非是一个例子”。语文教材中选入的文章,文质兼美,典范性强,是我们用于指导学生写作的最好范文,教师应充分利用这些课文的作用,引导学生从课本阅读中积累材料,使课本上的好词、好句、好段落成为自己语言仓库中的积累。我们的老师,有时常常忽略了这一点,只强调搞课外阅读积累,这是语文学习的误区;我们的学生常常小看这一点,好高骛远,眼高手低,不重视课本内容的积累,从而失去很多有价值的材料,非常可惜。我们强调大语文学习,不是丢弃课本,课本是学生学习的根本,是老师执教的根本,失去了这个“根本”,一切学习成了无本之木,无源之水。
根据学生不同的水平和爱好,指导学生开展课外阅读。学生的语文水平和爱好各不相同,指导学生开展课外阅读不能一刀切,应该根据不同情况分别加以指导。
语文水平比较低的,应指导他多读短篇,如小小说、记叙文等了解其中的故事梗概,这样,对迅速提高他们的阅读和写作能力有帮助。语文水平较高的,可以指导他们阅读长篇名著、精美散文,并学习其中的技法技巧。 因材施教,个别指导,发展学生的爱好和特长,发展他们的智力,培养他们多方面的学习兴趣和爱好,从而加强积累,提高其写作水平。
因此,在现阶段中,我们一面进行广泛的阅读,一面对有用的材料作一定的摘记,这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来,游刃有余,不会为没有写作的素材所困。基于此,我还注意采用各种方法帮助学生积累素材,以此来突破写作教学的“瓶颈”。
(一)每日课前小演讲活动
演讲内容要求学生提前准备,不仅要写得好,还要求能背过,给大家做展示。具体内容根据训练要求进行,有时是命题的,有时是随意的,要求要精彩。有些写作底子较弱的学生,可能一时写不出优秀的文章来,背诵也行,总之,展示的必须是佳作。
(二)每周周记交流活动
学生一周写的读书笔记,要集中起来资源共享。有时可能是口头交流,大家边听边记,名取所需。也有可能是互相传阅,随机借鉴。总之,借这个机会,要相互取长补短,以利自己尽快提高。
(三)两周一次大作文活动
要根据这一阶段的写作要求,集中起来搞写作素材的整理工作。根据事先拟好的内容,大家畅所欲言,积累集体的智慧。这其中可以包括事例、名言、小故事等等,从各个角度“广积粮”。这样遇到同类的写作题目学生就能做到“心中不慌”了。
6.四年级下册暑假作文100字素材 篇六
在这个暑假里我把我的生活安排的可充实了(不过也有妈妈帮我安排的哦)，7月份每天上午去上围棋课，我很喜欢围棋，遗憾的是这次围棋考段我只赢了3盘，还差一盘棋才能升段成功，不过妈妈说了不要紧，要开开心心的，心情好下次肯定能通过，呵呵，我相信妈妈的话...........
8月份每天下午我都去学习游泳，学自由泳，我已经学会了哦，太开心了，以后我就是妈妈的游泳教练了.......
还参加了“雏鹰假日活动”，每周妈妈都带我看电影，当然同时还完成了暑假该完成的作业，呵呵，这个我过得充实吧。
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