简单的abcc的词语(通用6篇)
1.简单的abcc的词语 篇一
人心皇皇
见“人心惶惶”。人们内心惊恐不安。
人言籍籍
指人们议论纷纷。
瘦骨嶙嶙
形容人或动物消瘦露骨。
书空咄咄
为叹息、愤慨、惊诧的的典实。
书声朗朗
形容读书声音清朗而响亮。
桃之夭夭
喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃,谐音“逃”。有时含诙谐义。
天理昭昭
昭昭:明显。旧称天能主持公道,善恶报应分明。
天网恢恢
天网:天道之网;恢恢:宽广的样貌。指天道如大网,坏人是逃但是这个网的,作恶必受到惩罚。
铁板钉钉
①犹言硬碰硬。比喻说话办事坚决、干脆。②比喻已成定论。
文质斌斌
原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
相貌堂堂
形容人的仪表端正魁梧。
心旌摇摇
心神不定,情思起伏,就像旌旗随风飘摇一样。
心事重重
心里挂着很多沉重的顾虑。
兄弟怡怡
兄弟和悦相亲的样貌。
雄心勃勃
勃勃:旺盛的样貌。形容雄心很大,很有理想。
血泪斑斑
血与泪俱在实证物。
言笑晏晏
说说笑笑,和柔温顺。
杨柳依依
杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样貌。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。
一表堂堂
形容仪表堂皇。
一息奄奄
只有微弱的一口气。形容垂死之状。
仪表堂堂
仪表:人的外表,风度;堂堂:仪容庄严大方的样貌。形容人的容貌端正。
议论纷纷
形容意见不一,议论很多。
意气洋洋
形容很得意的样貌。同“意气扬扬”。
目光炯炯
炯炯:明亮的样貌。两眼明亮有神。
其势汹汹
汹汹:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。
气喘吁吁
形容呼吸急促,大声喘气。
气势汹汹
汹汹:气势盛大的样貌。形容气势凶猛。
气息奄奄
形容呼吸微弱,快要断气的样貌。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。
千里迢迢
迢迢:遥远。形容路途遥远。
群雌粥粥
原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
人才济济
济济:众多的样貌。形容有才能的人很多。
人心惶惶
惶惶:也作“皇皇”,惊惶不安的样貌。人们心中惊惶不安。
人言藉藉
籍籍:纷乱的样貌。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。
人言啧啧
人们不满地议论纷纷。
英姿勃勃
英俊而富有朝气的样貌。
佣中佼佼
指在平凡之人中才能较为特出。
庸中
犹言出类拔萃。常人中显得才能特出者。同“庸中佼佼”。
忧心悄悄
忧虑不安的样貌。
余子碌碌
余子:其他的人。指其他人平庸无能,表示对别人的轻视。
众口嗷嗷
嗷嗷:哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。
傲骨嶙嶙
傲骨:指高傲不屈的性格。嶙嶙:山崖突兀貌。比喻高傲不屈。
白雪皑皑
皑皑:洁白的样貌,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
波光粼粼
波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。
但是尔尔
尔(前):如此,这样;尔(后):通“耳”,罢了。但是这样罢了。有轻视人的意思。
不甚了了
甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。
此恨绵绵
绵绵:延续不断的样貌。这种遗恨缠绕心头,永久不能逝去。
大才盘盘
盘盘:形容大的样貌。指有大才干的人。(同大才)
大腹便便
便便:肥胖的样貌。形容肥胖的样貌。
大名鼎鼎
鼎鼎:盛大的样貌。形容名气很大。
得意洋洋
洋洋:得意的样貌。形容称心如意、沾沾自喜的样貌。
颠毛种种
指衰老。
风尘碌碌
碌碌:辛苦忙碌的样貌。形容在旅途上辛苦忙碌的样貌。
风尘仆仆
风尘:指行旅,内含辛苦之意;仆仆:行路劳累的样貌。形容旅途奔波,忙碌劳累。
风度翩翩
风度:风采气度,指完美的举止姿态;翩翩:文雅的样貌。举止文雅优美。
风雨凄凄
凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。
福寿绵绵
福多寿高。是祝颂之辞。
俯仰唯唯
唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
顾虑重重
重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。
瓜瓞绵绵
瓞:小瓜;绵绵:延续不断的样貌。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。
含情脉脉
饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
鸿飞冥冥
冥冥:遥空。大雁飞向远空。比喻远走避祸。
虎视眈眈
眈眈:注视的样貌。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。
饥肠辘辘
饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
吉祥止止
第一个止字是留止的意思,第二个止字是助词。指喜庆。
剑戟森森
比喻人心机多,很厉害。
两手空空
形容人手头很紧,一个钱也没有。
妙手空空
指小偷,也形容手中一无所有。
磨刀霍霍
现多形容敌人在行动前频繁活动。
2.简单的abcc的词语 篇二
胆管细胞癌指发生于肝内胆管的癌肿,属原发性肝癌的一种亚型[1]。其发病年龄一般处于20 ~89 岁,发病高峰期为50 ~ 60 岁,且女性发病率要高于男性[2]。近年来,胆管细胞癌的发病率在各国呈明显的上升趋势,据不完全统计,在1979 年~ 1999年这个时间段,日本及一些欧美等的发病患者数从0. 32 个上升至0. 85 个[2 - 3]。胆管细胞癌的早期确诊率低,临床表现亦不明显[4]。因此有必要从分子水平探究胆管细胞癌的发病机制。
ABCC2 基因位于人染色体10q24,属于ABC( ATP binding cassette) 转运蛋白超家族中MRP( Multidrug resistance - associated proteins) 亚族成员之一,其编码的ABCC2 /MRP2 蛋白主要在肝脏、肠道和肾脏等组织中表达[5],并定位于肝细胞胆小管侧膜[6],肠道吸收细胞微绒毛膜[7]和肾脏近曲小管上皮细胞刷状缘膜[8]。ABCC2 /MRP2 是一类有机阴离子转运蛋白,能特异性识别并转运还原型谷胱甘肽、葡糖苷酸和硫酸酯等结合物,以及许多非结合型的阴离子物质如甲氨蝶呤、长春新碱和阿霉素等药物[9]。研究表明人基因组中ABCC2 基因的突变与表达异常会导致特殊个体对某些疾病的易患性。例如,在杜- 约二氏综合症病人中发现ABCC2 胞外环1 173 位点的异亮氨酸突变成苯丙氨酸,会导致其表达活性下调,从而丧失对底物的转运活性[10]。
目前ABCC2 在胆管细胞癌中的表达变化还未见相关报道,本研究利用生物信息学的方法分析比较了胆管细胞癌和远癌组织中ABCC家族基因的表达模式,通过定量PCR和Western blot的方法检测了ABCC2 在基因和蛋白水平的表达情况,旨在初步探讨ABCC2 表达与胆管细胞癌的临床分期及淋巴结转移的关联性。
1 材料与方法
1. 1 材料
1. 1. 1 实验材料
胆管细胞癌的组织标本取自湖北中医药大学附属医院2010 ~ 2015 年住院行胆管癌手术的患者,并于术后通过组织病理学诊断其组织类型和病理分期。纳入胆管细胞癌组织标本20 例,其中男性10例,女性10 例,年龄位于52 ~ 75 岁之间,平均为( 56. 6 ± 10. 7) 岁,背景资料见表1。另取10 例对应远癌组织( 手术标本上切缘,距肿瘤边缘5cm。其中男性4 例,女性6 例) 作为对照。
1. 1. 2 试剂
Revert Aid TM第一链c DNA合成试剂盒购自立陶宛MBI ( Fermentas) 公司,Trizol试剂为美国Invitrogen Life Technologies公司生产,二甲基亚砜( DMSO) 购自美国Sigma - Aldrich有限公司。
1. 1. 3 仪器设备
电泳仪( 北京六一仪器厂) ; JS - 380A自动凝胶图像分析仪( 上海培清科技有限公司) ; 超微量分光光度计( 美国Thermo公司) ; 实时荧光定量PCR仪( 美国BioRad公司) 。
1. 2 方法
1. 2. 1 基因芯片数据分析
从公共数据库GEO里下载并提取了10 组胆管细胞癌和远癌组织的ABCC1、ABCC2、ABCC3、ABCC4、ABCC5、ABCC9 和ABCC10 的基因芯片原始数据( GSE45001) 。用软件Me V[11]对ABCC家族基因进行聚类分析。
1. 2. 2RNA提取、逆转录和实时荧光定量PCR分析
称取80 mg冻存的组织放入玻璃匀浆器中进行匀浆,按照Trizol的操作说明书提取总RNA。取1 μl RNA样品进行琼脂糖凝胶电泳以检验RNA的质量和完整性,用紫外分光光度计检测260 nm波长的吸光值并计算其浓度。用Revert AidTM第一链c DNA合成试剂盒进行RNA的逆转录,操作过程参照文献[12]。使用BioRad公司生产的SYBER Green Master Mix试剂和CFX Connect荧光定量PCR检测系统进行q PCR分析,定量引物见表2,18S RNA基因作为检测ABCC2 基因在两组中表达情况的内参。PCR反应体系: 2 × SYBER Green Master Mix 10μl,2μmol/L正、反向引物各1 μl,10 倍稀释的第一链c DNA样品1 μl,超纯水补足至10 μl。q PCR反应程序:95℃ ,30 s; 95℃ ,60℃ 30 s,40 个循环; 然后每个循环增加1℃,从65℃升高到95℃进行溶解曲线分析。各实验都独立重复3 次,每组包含3 个平行。q PCR结果采用2- △△ C t法进行数据分析[13]。
1. 2. 3 Western blot
Westernblot实验方法参照文献[12],抗体购自美国ABGENT公司生产的兔抗人ABCC2 多克隆抗体,TBST洗涤后用Fluor Chem Q蛋白印迹成像和定量分析系统进行分析,每组样品至少独立重复3 次以上。
1. 2. 4 统计学分析
实验数据以means ± standard deviation ( SD) 表示,用统计软件SPSS 15. 0 中的Student’s t test,一元方差分析( ANOVA) 和Duncan's post - hoc test检验不同处理组与相应对照组之间的显著性差异( P <0. 01 表示差异显著) 。
2 结果与分析
2. 1 胆管细胞癌和远癌组织中ABCC家族基因的表达模式
对10 组胆管细胞癌和远癌组织中ABCC家族基因进行差异表达分析,结果如图1 所示。发现ABCC2 和ABCC9 表达差异具有显著性( FDR <0. 05) ,且在胆管细胞癌组织中呈低表达。这表明胆管细胞癌影响了ABCC2 基因的表达异常。
2. 2 胆管细胞癌和远癌组织中ABCC2 基因的表达
采用半定量RT - PCR分析胆管细胞癌组和对照组ABCC2 mRNA的表达情况,如图2A结果显示,在100 bp以上显示一条特异性条带,且胆管细胞癌组ABCC2 mRNA的表达量低于对照组( 以 β - actin mRNA作为对照) 。q PCR进一步检测了两组中ABCC2 基因的定量表达,结果显示胆管细胞癌组中有16 例患者ABCC2 基因呈低表达,且其平均表达率为对照组的1 /10,组间差异具有统计学意义( P =0. 003) ,但在不同淋巴结转移组之间的差异不显著( P = 0. 701) 。
其中每列代表一个样本( T: 癌症组织,N: 正常组织) ,每行代表一个 ABCC 基因。彩色图例在下方,红色表示高表达基因,绿色表示低表达基因。Each column represents one sample(T:Tumor,N:Normal),and each horizontal line refers to ABCC gene.Color legend is below the figure.Red indicates genes with a greater expression relative to the geometrical means;green indicates genes with a lower expression relative to the geometrical means.
A: 半定量 RT - PCR 检测 ABCC2 mRNA 在两组中的表达模式,β - actin 基因用作内参照。T1 ~ T4: 肿瘤组织样本; N1 ~ N4: 正常组织样本。B: q PCR 结果显示两组中 ABCC2 基因的定量表达。**表示 P <0.01,具有统计学差异。A:semi-quantity RT-PCR analysis for expression pattern of ABCC2 mRNA in two groups,theβ-actin gene was used as a loading control.T1-T4:Tumor tissue samples;N1-N4:Normal tissue samples.B:q PCR results show ABCC2 gene expression in two groups.Significant differences are indicated by**P<0.01.
2. 3 胆管细胞癌和远癌组织中ABCC2 蛋白的表达
接下来,从蛋白水平检测了两组中ABCC2 的表达情况。对两组样本随机选取4 例进行Western blot检测,结果表明( 如图3) 胆管细胞癌组ABCC2 蛋白的表达量显著低于正常对照组,定量分析显示其蛋白表达量约为对照组的1 /3,并存在显著的统计学差异( P= 0. 0031) 。同时胆管细胞癌组织中ABCC2 蛋白水平表达亦在淋巴结转移组之间没有显著性差异。
A: Western blot 检测两组 ABCC2 蛋白的表达,Tubulin 作为内参。T1 ~ T4: 肿瘤组织样本; N1 ~ N4: 正常组织样本; B: 对两组 ABCC2蛋白的表达进行定量分析。**表示P<0.01,具有统计学差异。A:Western blot analysis for ABCC2 protein expression in two groups,the Tubulin was used as a loading control.T1-T4:Tumor tissue sam-ples;N1-N4:Normal tissue samples;B:Expression of the quantitative analysis of ABCC2 protein in two groups.Significant differences areindicated by**P<0.01.
3 讨论
胆管细胞癌是一种常见的恶性肿瘤,根据其发生部位可分为肝门部胆管细胞癌( 肝外) 和末梢型胆管细胞癌( 肝内) 。与大多数肿瘤一样,胆管癌的发生和发展也经历暴露于各种高危因素,常见的诱发因子有病毒感染( 例如寄生虫感染、HBV病毒感染等) 、饮酒、及一些并发性疾病例如胆结石、胆管炎和肝硬化等。据统计,胆管癌的发病率占整个消化系统疾病的5% ,并且近年来有明显的增长趋势。目前,在临床上对胆管癌的早期诊断缺乏其特异性的发病症状及相关鉴别依据,仅仅是通过磁共振成像( MRI) 和影像学( CT) 等技术检测。因此,本研究拟从基因水平探讨并寻找特异性强的肝内胆管癌的相关生物标志物,以期为胆管癌的诊断、预后和治疗提供重要的理论依据[14]。
ABCC2 / MRP2 蛋白是由ABCC2 基因编码的产物,由1 545 个氨基酸组成、蛋白分子量在170 k Da左右的单链跨膜蛋白。具有2 个分子结构对称的半球体,每一个半球体包含由6 个跨膜螺旋( Transmembrane helix,TMH) 组成的TMD和1 个ATP结合基序; 它属于ABC膜转运蛋白超家族中MRPs的亚族成员,在进化中具有高度的保守性[15]。研究表明ABCC2 / MRP2 主要在机体负责吸收和排泄的关键部位表达,在胆汁形成、组织防御和有毒物质排泄等方面具有重要的生理功能[5]。此外,ABCC2 在肺气管上皮细胞、脑微血管内皮细胞、胎盘合胞体滋养层细胞等屏障组织中的表达具有组织防御的功能。在氧化应激条件下,转录因子Nrf2 能够通过与抗氧化反应元件( antioxidant response element,ARE) 结合而上调ABCC2 基因的表达[16]。ABCC2 /MRP2 的表达调控异常与肺癌[17]、乳腺癌[18]和结肠癌[19]等相关,但其在胆管细胞癌中的表达及其临床意义还尚未见报道。
本研究首先通过生物信息学的方法发现了ABCC2 的低表达与胆管癌存在一定的关联性,其后筛选获得了20 例平均年龄在( 56. 6 ± 10. 7) 岁、临床背景清楚的胆管癌标本。q PCR结果表明有16 例胆管癌患者ABCC2 mRNA的表达率显著低于正常对照组,提示ABCC2 基因的低表达可能与胆管细胞癌的发生和发展相关。其次,在蛋白水平上也检测到ABCC2 / MRP2 呈低表达,推测可能该蛋白的异常表达破坏了细胞信号传导之间的动态平衡,导致肿瘤细胞的生成。我们还分析了胆管细胞癌组织mRNA表达与转移的关系,并通告蛋白水平进一步验证了形同的趋势,其与淋巴结的转移无关。此前,Umaporn Srimunta等研究关注过ABCC家族与胆管细胞癌侵袭、转移的关系,发现ABCC2 在ICC中有不同程度的表达,并与肿瘤的侵润和转移相关,淋巴结侵润中有15 例高表达、11 例低表达( P = 0. 22) ,这些结果暗示ABCC2 的表达可能在不同肿瘤类型或肿瘤的不同阶段存在着差异[20]。此外,ABCC2 /MRP2蛋白可以介导多种耐药的功能[21],因此胆管癌细胞也可能通过反馈性上调ABCC2 /MRP2 的表达来增强对化疗药物的耐性。
3.教材的简单≠教学的简单 篇三
【案例】(四年级下册《语文园地一·词语盘点》)
1.读读写写。
师:我们一齐读读下面的词语,再抄写每一个词语。(生齐读,抄写词语)
2.读读记记
师:谁来读读?(生“开火车”读、记)
【思考】
在上述案例中,教师狭隘地理解教材,将教材内容作了简单化的教学处理。
首先,学习内容简单化。“词语盘点”中的词语不仅要让学生读准字音、认准字形,而且要理解词意。而教学中,教师的简单处理,导致了词语教学的单一、肤浅和机械。其次,学习方式简单化。本案例中学生的学习活动仅仅停留在读一读、记一记、写一写的层面上,忽视了为学生提供实践运用的机会,导致学生对词语掌握得不深、不透,难以达到深刻理解与灵活运用的目的。
“词语盘点”的意义在于对本组出现过的生字词进行清点、梳理和运用。那么,如何使“词语盘点”发挥出最大的教学价值呢?
一、夯实——查缺补漏
“词语盘点”集中了本组课文中的词语,尽管学生学过,但并非每个词语都真正掌握了,有的甚至遗忘了。教师可利用本组的“词语盘点”教学引导学生对词语进行再学习、再巩固,达到补缺补漏的效果。
师:本单元中的“词语盘点”,都是我们刚刚学习过的新词,读一读,想一想,你认为哪些字词在读音和写法上要提醒大家的?
生1:“浙江”的“浙”应读“zhè”,不能读成第一声。
生2:“暇”是空、闲,“无暇”就是没有空闲的意思。
……
这一环节的教学应有别于课文中生字新词的教学,重在以生为本,采用学生自主揣摩、互动交流的方式,让学生结合自己的实际,以自己的眼光直面字词,以期达到经验的交流与分享的目的,有效帮助学生夯实语文基础。
二、梳理——积累拓展
所谓盘点,旨在清点梳理。纵观本组48个词语,我们可以发现这些词语中,有的是关于事物名称的;有的是描写形状的;有的写山;有的绘水……教师若能指导学生对词语进行分类、归纳、整理,则有利于学生主动建构语文知识。
师:请同桌两人合作讨论,给词语分分类。
生1:按字数分类。二字词:洞庭、江南;三字词:敬亭山、白皑皑;四字词:波澜壮阔、水平如镜。
生2:根据词语构造,上面有些词语可以这样归类:水平如镜、红叶似火为一类;重重叠叠、斑斑点点为一类;洞庭、江南、泰山、浙江为一类;臀部、额角为一类;红叶似火、色彩明丽、翡翠也可分为一类……
学生通过分类整理,不仅复习了词语,而且沟通了词语间的联系。通过分类记忆,培养了学生分析、比较、归纳的思维能力。
三、运用——实践提高
“词语盘点”教学要立足于学语文、用语文的目的,以用促学,提高词语教学的有效性。
1.按例联想,看谁想得好
教师可让学生选择“词语盘点”中的个别词语进行说话训练。教师要引导学生展开联想,调动学生的知识储备,激发学生用相关的词语表达身边的现实生活。
如联系“油桐”一词,让学生说说:校园里,你喜欢哪些植物?(操场边的榕树、花圃里的铁树……)再如,结合“敬亭山”一词,让学生说说:我们身边有哪些名山胜水?(紫金山、七峰山……)
2.据词复述,看谁说得好
结合所学课文,引导学生依据词语进行复述训练,在复述时,教师要想方设法地引导学生将文中的词句(特别是词语)通过复述内化为学生自己的语言。
如用“孔隙、仰卧、臀部、稍微、擦伤、额角……”复述课文《记金华的双龙洞》写怎样通过孔隙来到内洞的内容。
生:我怀着好奇的心情仰卧在小船里,把后脑、肩背、臀部、脚跟都紧贴船底,船就慢慢移动,我感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又能感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
如此教学,既让学生巩固了词语,又训练了学生的说话能力,还内化了文中的语言,真是一举多得。
3.联词写话,看谁用得好
运用是词语积累的最终目标。教师可精心创设情境,让学生选择“词语盘点”中的一些词语,描写身边的一处景物。
生:寂静的夜晚,汀江河安详地躺在杭川大地的怀抱中。连绵不断的群山形态万千,两岸高耸的楼房透射的绚烂光亮斑斑点点地倒映在水中,犹如一幅迷人的江南山水画。
总之,教师应通过对教材的创造性加工与设计,努力把“词语盘点”设计成动态性、生成性的学习过程,使教学内容变得丰满、生动,使“词语盘点”的教学真正落到实处。
4.【精】ABCC式的词语 篇四
ABCC式的词语1一:庸中皦皦——犹言出类拔萃。常人中显得才能特出者。同“庸中佼佼”。
二:风度翩翩——风度:风采气度,指完美的举止姿态;翩翩:文雅的样貌。举止文雅优美。
三:佣中佼佼——指在平凡之人中才能较为特出。
四:谠论侃侃——谠论:公正正直的言论。对上敢于直言,谈论理直气壮,从容不迫。
五:波光鳞鳞——形容波光像鱼鳞一样层层排列。
六:千夫诺诺,不如一士谔谔——指众多唯唯诺诺之人,不如一名诤谏之士可贵。同“千人诺诺,不如一士谔谔”。
七:天下汹汹——汹汹:喧扰。形容局势动荡,群情喧扰。
八:风尘仆仆——风尘:指行旅,内含辛苦之意;仆仆:行路劳累的样貌。形容旅途奔波,忙碌劳累。
九:福寿绵绵——福多寿高。是祝颂之辞。
十:喜气洋洋——洋洋:得意的样貌。充满了欢喜的神色或气氛。
十一:文质斌斌——原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
十二:人心皇皇——见“人心惶惶”。人们内心惊恐不安。
十三:人情汹汹——形容人心动荡不安。同“人情恟恟”。
十四:生气勃勃——勃勃:旺盛的样貌。形容人或社会富有朝气,充满活力。
十五:野心勃勃——勃勃:旺盛的样貌。形容野心十分大。
十六:行色怱怱——行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。同“行色匆匆”。
十七:俯仰唯唯——唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
十八:人言啧啧——人们不满地议论纷纷。
十九:得意洋洋——洋洋:得意的样貌。形容称心如意沾沾自喜的样貌。
二十:鸿飞冥冥——冥冥:遥空。大雁飞向远空。比喻远走避祸。
ABCC式的词语2一:血债累累——血债:未报的杀 人深仇;累累:形容很多。指杀 人很多,罪恶极大。
二:以其昏昏,使人昭昭——昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自我还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。
三:忧心忡忡——忡忡:忧虑不安的样貌。形容心事重重,十分忧愁。
四:情意绵绵——情意:对人的感情。绵绵:延续不断的样貌。形容情意深长,不能解脱。
五:虎视眈眈——眈眈:注视的样貌。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。
六:人才济济——济济:众多的样貌。形容有才能的人很多。
七:含情脉脉——饱含温情,默默地用眼神表达自我的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
八:杨柳依依——杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样貌。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。九:波光粼粼——波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。
十:薄暮冥冥——傍晚时天气昏暗。
十一:言之谆谆,听之藐藐——说的人很诚恳,听的人却不放在心上。
十二:书声琅琅——形容读书声音响亮。
十三:板上钉钉——比喻事情已经决定,不能改变。
十四:两手空空——形容人手头很紧,一个钱也没有。
十五:小时了了——指人不能正因少年时聪明而断定他日后定有作为。
十六:众口嗷嗷——嗷嗷:哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。
十七:顾虑重重——重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。
十八:风雨凄凄——凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。
十九:一表堂堂——形容仪表堂皇。
二十:瘦骨嶙嶙——形容人或动物消瘦露骨。
ABCC式的词语3一:言笑晏晏——说说笑笑,和柔温顺。
二:留意翼翼——翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎留意,一点不敢疏忽。
三:忧心悄悄——忧虑不安的样貌。
四:忠心耿耿——耿耿:忠诚的样貌。形容十分忠诚。
五:气喘吁吁——形容呼吸急促,大声喘气。
六:兄弟怡怡——兄弟和悦相亲的样貌。
七:妙手空空——指小偷,也形容手中一无所有。
八:万里迢迢——形容路程很遥远。
九:中心摇摇——中心:心中;摇摇:心神不安。形容心神恍惚,难以自持。
十:血迹斑斑——形容留下的血迹很多。
十一:死气沉沉——形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。
十二:无所事事——事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。
十三:心旌摇摇——心神不定,情思起伏,就像旌旗随风飘摇一样。
十四:独行踽踽——孤零零地一个人走路。
十五:天网恢恢——天网:天道之网;恢恢:宽广的样貌。指天道如大网,坏人是逃但是这个网的,作恶必受到惩罚。——
十六:傲骨嶙嶙——傲骨:指高傲不屈的性格。嶙嶙:山崖突兀貌。比喻高傲不屈。
十七:相貌堂堂——形容人的仪表端正魁梧。
十八:想入非非——非非:原为佛家语,表示虚幻的境界。想到十分玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
十九:衣冠楚楚——楚楚:鲜明整洁的样貌。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。
二十:庸中佼佼——佼佼:完美。指平常人中个性出众的。
ABCC式的词语4意气洋洋 英姿勃勃 佣中佼佼
庸中佼佼 庸中皦皦 忧心忡忡
忧心悄悄 余音袅袅 余子碌碌
中心摇摇 忠心耿耿 众口嗷嗷
衣冠楚楚 得意洋洋 大名鼎鼎
大腹便便 风尘仆仆 众目睽睽
风度翩翩 风雨凄凄 果实累累
顾虑重重 含情脉脉 虎视眈眈
剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺
流水涓涓 来去匆匆 磨刀霍霍
目光炯炯 牛山濯濯 怒气冲冲
气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢
死气沉沉 逃之夭夭 天理昭昭
天网恢恢 天下汹汹 铁板钉钉
铁中铮铮 众目睽睽 威风凛凛
群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟
人才济济 人海茫茫 人心惶惶
神采奕奕 生机勃勃 杀气腾腾
铁中铮铮 逃之夭夭 天道恢恢
天理昭昭 天网恢恢 威风凛凛
文质彬彬 无所事事 温情脉脉
万目睽睽 喜气洋洋 小心翼翼
兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非
信誓旦旦 余音袅袅 忠心耿耿
羞人答答 雄心勃勃 忧心忡忡
庸中佼佼 野心勃勃 傲骨嶙嶙
白发苍苍 不过尔尔 波光粼粼
波光鳞鳞 薄暮冥冥 板上钉钉
不甚了了 白雪皑皑 此恨绵绵
长夜漫漫 大才盘盘 大腹便便
谠论侃侃 中心摇摇 大名鼎鼎
颠毛种种 钉头磷磷 独行踽踽
得意洋洋 得意扬扬 风尘碌碌
风尘仆仆 风度翩翩 丰度翩翩
福寿绵绵 风雨凄凄 俯仰唯唯
负债累累 瓜瓞绵绵 顾虑重重
关情脉脉 怪事咄咄 鸿飞冥冥
ABCC式的词语5情意绵绵
人才济济
热气腾腾
人心惶惶
人心皇皇
神采奕奕
瘦骨嶙嶙
生机勃勃
书空咄咄
死气沉沉
杀气腾腾
书声朗朗
童山濯濯
天网恢恢
逃之夭夭
威风凛凛
万里迢迢
温情脉脉
无所事事
文质彬彬
文质斌斌
血迹斑斑
血泪斑斑
相貌堂堂
喜气洋洋
想入非非
心事重重
行色匆匆
行色怱怱
信誓旦旦
小时了了
雄心勃勃
小心翼翼
可怜兮兮
白发苍苍
风尘仆仆
忠心耿耿
雾气腾腾
春风习习
信誓旦旦
炊烟袅袅
大腹便便
秋波盈盈
气喘吁吁
千里迢迢
其势汹汹
气势汹汹
气息奄奄
小心翼翼
傲骨嶙嶙
白发苍苍
波光粼粼
波光鳞鳞
言之凿凿
众目睽睽
忠心耿耿
板上钉钉
不甚了了
白雪皑皑
长夜漫漫
大腹便便
大名鼎鼎
钉头磷磷
得意洋洋
风尘仆仆
风度翩翩
福寿绵绵
风雨凄凄
俯仰唯唯
负债累累
瓜瓞绵绵
顾虑重重
怪事咄咄
鸿飞冥冥
含情脉脉
虎视耽耽
好善恶恶
饥肠辘辘
剑戟森森
空腹便便
苦海茫茫
聊复尔尔
两手空空
来势汹汹
泪眼汪汪
磨刀霍霍
目光炯炯
暮气沉沉
妙手空空
怒气冲冲
兴致勃勃
血债累累
一表堂堂
仪表堂堂
衣冠楚楚
ABCC式的词语6俯仰唯唯 负债累累 割剥元元 顾虑重重 瓜瓞绵绵 怪事咄咄 关情脉脉 含情脉脉 行道迟迟
行色匆匆 行色怱怱 好善恶恶 鸿飞冥冥 虎视眈眈 虎视耽耽 画里真真 祸生纤纤 饥肠辘辘
吉祥止止 剑戟森森 金光闪闪 惊才绝绝 惊采绝绝 可怜巴巴 可怜兮兮 空腹便便 口语籍籍
苦海茫茫 来去匆匆 来势汹汹 来之坎坎 劳心忉忉 泪眼汪汪 利口喋喋 两泪汪汪 两手空空
聊复尔尔 路远迢迢 矛盾重重 妙手空空 名声赫赫 磨刀霍霍 目光炯炯 暮气沉沉 囊橐累累
牛山濯濯 怒气冲冲 七魄悠悠 其乐融融 其势汹汹 气喘吁吁 气势汹汹 气息奄奄 气宇昂昂
千里迢迢 情意绵绵 秋波盈盈 秋水盈盈 群雌粥粥 热汗涔涔 热气腾腾 人才济济 人海茫茫
人情汹汹 人情恟恟 人心皇皇 人心惶惶 人心汹汹 人言藉藉 人言籍籍 人言凿凿 人言啧啧
瑞雪霏霏 杀气腾腾 善诱恂恂 善诱循循 神采奕奕 神彩奕奕 神气扬扬 生机勃勃 生气勃勃
声势汹汹 十指纤纤 实非易易 豕虱濡濡 是事可可 瘦骨棱棱 瘦骨嶙嶙 书空咄咄 书声朗朗
书记翩翩 书声琅琅 硕果累累 思虑营营 死气沉沉 逃之夭夭 桃之夭夭 绨袍恋恋 天道恢恢
天理昭昭 天网恢恢 天下滔滔 天下匈匈 天下汹汹 天下恟恟 铁板钉钉 铁骨铮铮 铁中铮铮
童山濯濯 万里迢迢 万目睽睽 万众睢睢 威风凛凛 微波粼粼 温情脉脉 文武皇皇 文质彬彬
文质斌斌 无所事事 喜气冲冲 喜气洋洋 夏屋渠渠 纤腰楚楚 相貌堂堂 想入非非 枵肠辘辘
小时了了 小心翼翼 小言詹詹 心旌摇摇 心事重重 信誓旦旦 兴致勃勃 兄弟怡怡 雄心勃勃
羞人答答 血迹斑斑 血泪斑斑 血债累累 压线年年 言笑晏晏 言之凿凿 眼泪汪汪 杨柳依依
遥夜沉沉 窈窕冥冥 野心勃勃 一表堂堂 一貌堂堂 一息奄奄 衣冠楚楚 衣冠济济 衣裳楚楚
衣妆楚楚 仪表堂堂 议论纷纷 意气扬扬 意气洋洋 英姿勃勃 佣中佼佼 庸中佼佼 庸中皎皎
庸中皦皦 忧心忡忡 忧心悄悄 游刃恢恢 迂腐腾腾 余音袅袅 余子碌碌 玉立亭亭 在耳历历
长夜漫漫 中情烈烈 中心摇摇 忠心耿耿 螽斯诜诜 众口嗷嗷 众口嚣嚣 众目睽睽 众人察察
ABCC式的词语7含情脉脉 虎视眈眈 虎视眈眈
好善恶恶 饥肠辘辘 剑戟森森
吉祥止止 空腹便便 苦海茫茫
聊复尔尔 两手空空 来势汹汹
路远迢迢 泪眼汪汪 磨刀霍霍
目光炯炯 暮气沉沉 妙手空空
怒气冲冲 秋波盈盈 气喘吁吁
群雌粥粥 千里迢迢 其势汹汹
气势汹汹 秋水盈盈 气息奄奄
情意绵绵 人才济济 热气腾腾
人情汹汹 人情汹汹 人心惶惶
人心皇皇 人言藉藉 人言籍籍
人言啧啧 神采奕奕 瘦骨嶙嶙
生机勃勃 书空咄咄 生气勃勃
死气沉沉 杀气腾腾 书声琅琅
书声朗朗 铁板钉钉 天理昭昭
童山濯濯 天网恢恢 天下汹汹
逃之夭夭 桃之夭夭 铁中铮铮
威风凛凛 万里迢迢 万目睽睽
温情脉脉 无所事事 文质彬彬
文质彬彬 兄弟怡怡 血迹斑斑
心旌摇摇 血泪斑斑 相貌堂堂
喜气洋洋 羞人答答 想入非非
心事重重 行色匆匆 行色怱怱
信誓旦旦 小时了了 雄心勃勃
小心翼翼 兴致勃勃 血债累累
一表堂堂 仪表堂堂 衣冠楚楚
议论纷纷 杨柳依依 意气扬扬
意气洋洋 野心勃勃 忧心忡忡
忧心悄悄 言笑晏晏 一息奄奄
余音袅袅 英姿勃勃 庸中皦皦
庸中佼佼 佣中佼佼 余子碌碌
言之凿凿 众口嗷嗷 众目睽睽
忠心耿耿 气息奄奄 千里迢迢
情意绵绵 秋波盈盈 群雌舟舟
热气腾腾 人才济济 书声琅琅
书空咄咄 人情汹汹 人心惶惶
人言籍籍 人言啧啧 杀气腾腾
神采奕奕 生机勃勃 瘦骨嶙嶙
得意洋洋 无所事事 野心勃勃
兴致勃勃 想入非非 风尘仆仆
生气勃勃 含情脉脉 文质彬彬
得意扬扬
ABCC式的`词语8独行踽踽 风尘碌碌 风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄
野心勃勃 一表堂堂 一息奄奄 衣冠楚楚 仪表堂堂
议论纷纷 意气扬扬 意气洋洋 英姿勃勃 佣中佼佼
庸中佼佼 庸中皦皦 忧心忡忡 忧心悄悄 余音袅袅
余子碌碌 中心摇摇 忠心耿耿 众口嗷嗷 衣冠楚楚
得意洋洋 众目睽睽 风雨凄凄 果实累累 顾虑重重
含情脉脉 虎视眈眈 剑戟森森 饥肠辘辘 流水潺潺
流水涓涓 来去匆匆 磨刀霍霍 目光炯炯 牛山濯濯
怒气冲冲 气喘吁吁 气势汹汹 千里迢迢 群雌粥粥
气息奄奄 秋风瑟瑟 人才济济 人海茫茫 言之凿凿
千里迢迢 情意绵绵 秋波盈盈 瘦骨嶙嶙 书空咄咄
书声琅琅 书声朗朗 死气沉沉 天理昭昭 天网恢恢
天下汹汹 铁板钉钉 铁中铮铮 童山濯濯 万里迢迢
福寿绵绵 俯仰唯唯 负债累累 顾虑重重 瓜瓞绵绵
怪事咄咄 关情脉脉 好善恶恶 鸿飞冥冥 虎视眈眈
饥肠辘辘 吉祥止止 两手空空 聊复尔尔 路远迢迢
颠毛种种 钉头磷磷 独行踽踽 丰度翩翩 福寿绵绵
风雨凄凄 俯仰唯唯 负债累累 瓜瓞绵绵 顾虑重重
关情脉脉 怪事咄咄 鸿飞冥冥 含情脉脉 虎视眈眈
好善恶恶 饥肠辘辘 剑戟森森空腹便便 苦海茫茫
聊复尔尔 来势汹汹 路远迢迢 泪眼汪汪 磨刀霍霍
暮气沉沉 妙手空空 众口嗷嗷 怒气冲冲 气喘吁吁
群雌粥粥 千里迢迢 其势汹汹 气势汹汹 秋水盈盈
气息奄奄 情意绵绵 热气腾腾 人情汹汹 人心惶惶
人心皇皇 人言藉藉 人言啧啧 神采奕奕 瘦骨嶙嶙
妙手空空 磨刀霍霍 目光炯炯 暮气沉沉 怒气冲冲
其势汹汹 气喘吁吁 人情汹汹 气势汹汹 气息奄奄
心旌摇摇 心事重重 信誓旦旦 兴致勃勃 行色匆匆
行色怱怱 兄弟怡怡 雄心勃勃 羞人答答 血迹斑斑
血泪斑斑 血债累累 言笑晏晏 言之凿凿 杨柳依依
万目睽睽 威风凛凛 温情脉脉 文质彬彬 文质斌斌
无所事事 喜气洋洋 相貌堂堂 小时了了 小心翼翼
神采奕奕 虎视眈眈 想入非非 威风凛凛 含情脉脉
兴致勃勃 忠心耿耿 众目睽睽 气势汹汹 无所事事
傲骨嶙嶙 白发苍苍 白雪皑皑 板上钉钉 波光粼粼
波光鳞鳞 薄暮冥冥 不过尔尔 不甚了了 长夜漫漫
此恨绵绵 大才盘盘 大腹便便 大名鼎鼎 谠论侃侃
生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 天道恢恢 天理昭昭
威风凛凛 温情脉脉 万目睽睽 喜气洋洋 兴致勃勃
血迹斑斑 信誓旦旦 余音袅袅 忠心耿耿 羞人答答
雄心勃勃 忧心忡忡 庸中佼佼 野心勃勃 傲骨嶙嶙
白发苍苍 长夜漫漫 谠论侃侃 中心摇摇大名鼎鼎
生机勃勃 生气勃勃 杀气腾腾 铁板钉钉 天理昭昭
童山濯濯 天下汹汹 逃之夭夭 桃之夭夭 铁中铮铮
威风凛凛 万里迢迢 温情脉脉 无所事事 心旌摇摇
血泪斑斑 相貌堂堂 喜气洋洋 羞人答答 心事重重
行色匆匆 行色怱怱 小时了了 雄心勃勃 兴致勃勃
血债累累 衣冠楚楚 议论纷纷 野心勃勃 忧心忡忡
忧心悄悄 言笑晏晏 英姿勃勃庸中皦皦 庸中佼佼
傲骨嶙嶙、白发苍苍、白雪皑皑、板上钉钉、波光粼粼
波光鳞鳞、薄暮冥冥、不过尔尔、不甚了了、长夜漫漫
此恨绵绵、大才盘盘、大才盘盘、大腹便便、大名鼎鼎
谠论侃侃、得意扬扬、得意洋洋、颠毛种种、钉头磷磷
独行踽踽、丰度翩翩、风尘碌碌、风尘仆仆、风度翩翩
逃之夭夭、桃之夭夭、天理昭昭、天网恢恢、天下汹汹
铁板钉钉、铁中铮铮、童山濯濯、万里迢迢、万目睽睽
威风凛凛、温情脉脉、文质彬彬、文质斌斌、无所事事
喜气洋洋、相貌堂堂、想入非非、小时了了、小心翼翼
心旌摇摇、心事重重、信誓旦旦、兴致勃勃、行色匆匆
行色怱怱、兄弟怡怡、雄心勃勃、羞人答答、血迹斑斑
兴致勃勃 大雪纷纷 人才济济 喜气洋洋 得意洋洋
怒气冲冲 风度翩翩 文质彬彬 兴致勃勃 流水淙淙
风度翩翩 可怜兮兮 白发苍苍 风尘仆仆 千里迢迢
忠心耿耿 雾气腾腾 相貌堂堂 忧心忡忡 春风习习
文质彬彬 得意洋洋 信誓旦旦 炊烟袅袅 热气腾腾
大腹便便 小心翼翼 傲骨嶙嶙 白发苍苍 波光粼粼
波光鳞鳞 言之凿凿 众口嗷嗷 众目睽睽 忠心耿耿
嗷嗷待哺、哀哀父母、哀哀欲绝、昂昂自若、步步登高
步步高升、比比皆然、比比皆是、班班可考、步步莲花
步步为营、彬彬有礼、楚楚不凡、刺刺不休、侈侈不休
楚楚动人、察察而明、楚楚可爱、楚楚可怜、楚楚可人
草草了事、蹙蹙靡骋、草草收兵、察察为明、迟迟吾行
议论纷纷 人才济济 风尘仆仆 文质彬彬 衣冠楚楚
得意洋洋 风度翩翩 风雨凄凄 含情脉脉 怒气冲冲
两手空空、聊复尔尔、路远迢迢、妙手空空、磨刀霍霍
目光炯炯、暮气沉沉、怒气冲冲、其势汹汹、气喘吁吁
气势汹汹、气息奄奄、千里迢迢、情意绵绵、秋波盈盈
秋水盈盈、群雌粥粥、热气腾腾、人才济济、人情汹汹
人情汹汹、人心皇皇、人心惶惶、人言籍籍、人言藉藉
人言啧啧、杀气腾腾、神采奕奕、生机勃勃、生气勃勃
瘦骨嶙嶙、书空咄咄、书声琅琅、书声朗朗、死气沉沉
硁硁之愚、恋恋不舍、荦荦大端、落落大方、荦荦大者
落落寡合、碌碌寡合、历历可辨、历历可见、了了可见
历历可考、历历可数、寥寥可数、落落难合、恋恋难舍
朗朗乾坤、累累如珠、琅琅上口、朗朗上口、栗栗危惧
寥寥无几、碌碌无能、碌碌无奇、碌碌无为、碌碌无闻
历历在耳、历历在目、绵绵不断、绵绵不绝、闷闷不乐
绵绵瓜瓞、脉脉含情、面面俱到、面面皆到、面面俱圆
芒芒苦海、茫茫苦海、蔓蔓日茂、面面厮觑、默默无闻
没没无闻、默默无言、面面相睹、面面相看、面面相窥
面面相觑、目目相觑、脉脉相通、面面圆到、靡靡之声
靡靡之音、靡靡之乐、念念不忘、呶呶不休、诺诺连声
喏喏连声、喃喃细语、念念有词、袅袅余音、喃喃自语
仆仆道途、仆仆风尘、翩翩风度、翩翩公子、仆仆亟拜
翩翩年少、翩翩起舞、翩翩少年、飘飘欲仙、切切此布
区区此心、拳拳服膺、戚戚具尔、茕茕孑立、谦谦君子
切切私语、窃窃私议、窃窃私语、拳拳盛意、区区小事
拳拳在念、切切在心、区区之众、拳拳之枕、人人皆知
穰穰满家、人人自危、生生不息、生生不已、善善从长
施施而行、色色俱全、姗姗来迟、珊珊来迟、丝丝入扣
滔滔不断、滔滔不绝、滔滔不竭、滔滔不尽、头头是道
途途是道、堂堂一表、亭亭玉立、亹亹不倦、娓娓不倦
恶恶从短、娓娓动听、娓娓而谈、唯唯连声、哓哓不休
小小不言、悬悬而望、栩栩如生、轩轩甚得、循循善诱
息息相关、欣欣向荣、息息相通、惺惺相惜、心心相印
陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余
绰绰有裕、楚楚有致、楚楚作态、咄咄逼人、喋喋不休
鼎鼎大名、旦旦而伐、咄咄怪事、咄咄书空、代代相传
多多益办、鼎鼎有名、恩恩相报、愤愤不平、忿忿不平
纷纷不一、泛泛而谈、泛泛之交、泛泛之人、泛泛之谈
昭昭在目、沾沾自满、正正之旗、沾沾自喜、沾沾自炫
字字珠玉 血泪斑斑、血债累累、言笑晏晏、言之凿凿、野心勃勃、一表堂堂、一息奄奄、衣冠楚楚、仪表堂堂
议论纷纷、意气扬扬、意气洋洋、英姿勃勃、佣中佼佼
庸中佼佼、庸中皦皦、忧心忡忡、忧心悄悄、余音袅袅
余子碌碌、中心摇摇、忠心耿耿、众口嗷嗷、众目睽睽
格格不纳、格格不入、格格不吐、呱呱堕地、官官相护
官官相为、官官相卫、耿耿于怀、耿耿于心、呱呱坠地
衮衮诸公、高高在上、惶惶不安、忽忽不乐、花花公子
花花世界、行行蛇蚓、花花太岁、好好先生、赫赫有名
昏昏欲睡、恢恢有余、赫赫之功、赫赫之光、矫矫不群
久久不忘、踽踽独行、戛戛独造、蹇蹇匪躬、九九归一
汲汲顾影、九九归原、斤斤计较、斤斤较量、岌岌可危
津津乐道、赳赳武夫、寂寂无闻、井井有法、井井有方
炯炯有神、济济一堂、井井有条、津津有味、井井有序
井井有绪、斤斤自守、眷眷之心、侃侃而谈、款款而谈
夸夸而谈、侃侃而言、夸夸其谈、空空如也、口口相传
风雨凄凄、福寿绵绵、俯仰唯唯、负债累累、顾虑重重
瓜瓞绵绵、怪事咄咄、关情脉脉、含情脉脉、好善恶恶
鸿飞冥冥、虎视眈眈、虎视耽耽、饥肠辘辘、吉祥止止
剑戟森森、空腹便便、苦海茫茫、来势汹汹、泪眼汪汪
兴致勃勃、虎视耽耽、小心翼翼、生机勃勃、喜气洋洋
栩栩欲活、休休有容、贤贤易色、欣欣自得、星星之火
惺惺作态、幺幺小丑、源源不断、源源不绝、怏怏不乐
悒悒不乐、郁郁不乐、鞅鞅不乐、依依不舍、怏怏不悦
泱泱大风、洋洋大观、洋洋得意、扬扬得意、源源而来
翼翼飞鸾、郁郁寡欢、遥遥华胄、龈龈计较、遥遥领先
盈盈秋水、遥遥无期、永永无穷、冤冤相报、依依惜别
遥遥相对、翼翼小心、牙牙学语、洋洋盈耳、燕燕于归
英英玉立、峣峣易缺、跃跃欲试、盈盈一水、奄奄一息
淹淹一息、摇摇欲坠、扬扬自得、洋洋自得、元元之民
芸芸众生、遥遥在望、惴惴不安、孜孜不辍、孜孜不怠
孳孳不倦、孜孜不倦、谆谆不倦、孜孜不懈、啧啧称羡
啧啧称赞、谆谆告诫、谆谆告戒、谆谆诰诫、谆谆教导
铢铢较量、凿凿可据、湛湛青天、蒸蒸日上、谆谆善诱
铮铮铁骨、铮铮铁汉、孜孜无怠、孜孜无倦、粥粥无能
铢铢校量、振振有辞、振振有词、凿凿有据、作作有芒
孜孜以求、铮铮有声、足足有余、沾沾自好、字字珠玑
傲骨嶙嶙
傲骨:指高傲不屈的性格。嶙嶙:山崖突兀貌。比喻高傲不屈。
白雪皑皑
皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
波光粼粼
波光:阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼:形容水石明净。波光明净。
不过尔尔
尔(前):如此,这样;尔(后):通“耳”,罢了。不过这样罢了。有轻视人的意思。
不甚了了
甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。
此恨绵绵
绵绵:延续不断的样子。这种遗恨缠绕心头,永远不能逝去。
大才盘盘
盘盘:形容大的样子。指有大才干的人。(同大才槃槃)
大腹便便
便便:肥胖的样子。形容肥胖的样子。
大名鼎鼎
鼎鼎:盛大的样子。形容名气很大。
得意洋洋
洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
颠毛种种
指衰老。
风尘碌碌
碌碌:辛苦忙碌的样子。形容在旅途上辛苦忙碌的样子。
风尘仆仆
风尘:指行旅,含有辛苦之意;仆仆:行路劳累的样子。形容旅途奔波,忙碌劳累。
风度翩翩
风度:风采气度,指美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。
风雨凄凄
凄凄:寒冷。风雨交加,清冷凄凉。
福寿绵绵
福多寿高。是祝颂之辞。
俯仰唯唯
唯唯:答应的声音。点头答应。比喻谦卑地应付。
顾虑重重
重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。
瓜瓞绵绵
瓞:小瓜;绵绵:延续不断的样子。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。
含情脉脉
饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
鸿飞冥冥
冥冥:遥空。大雁飞向远空。比喻远走避祸。
虎视眈眈
眈眈:注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。
饥肠辘辘
饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
吉祥止止
第一个止字是留止的意思,第二个止字是助词。指喜庆。
剑戟森森
比喻人心机多,很厉害。
两手空空
形容人手头很紧,一个钱也没有。
妙手空空
指小偷,也形容手中一无所有。
磨刀霍霍
现多形容敌人在行动前频繁活动。
目光炯炯
炯炯:明亮的样子。两眼明亮有神。
其势汹汹
汹汹:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。
气喘吁吁
形容呼吸急促,大声喘气。
气势汹汹
汹汹:气势盛大的样子。形容气势凶猛。
气息奄奄
形容呼吸微弱,快要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。
千里迢迢
迢迢:遥远。形容路途遥远。
群雌粥粥
共3页,当前第2页123
原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多,声音嘈杂。
人才济济
济济:众多的样子。形容有才能的人很多。
人心惶惶
惶惶:也作“皇皇”,惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。
人言藉藉
籍籍:纷乱的样子。人们指责、攻击的话哪里都流传着。多用在说有关人家名誉的事。
人言啧啧
人们不满地议论纷纷。
杀气腾腾
杀气:凶恶的气势;腾腾:气势旺盛的样子。形容充满了要杀人的凶狠气势。
神采奕奕
奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
生机勃勃
形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
生气勃勃
勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。
书声琅琅
形容读书声音响亮。
死气沉沉
形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。
逃之夭夭
本意是形容桃花茂盛艳丽。后借用“逃之夭夭”表示逃跑,是诙谐的说法。
天网恢恢,疏而不漏
意思是天道公平,作恶就要受惩罚,它看起来似乎很不周密,但最终不会放过一个坏人。比喻作恶的人逃脱不了国法的惩处。
天下汹汹
汹汹:喧扰。形容局势动荡,群情喧扰。
铁中铮铮
铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
童山濯濯
没有树木,光秃秃的山。
万目睽睽
睽睽:张目注视的样子。在众人的注视、监督下。
威风凛凛
威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。
温情脉脉
脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样子。
文质彬彬
文:文采;质:实质;彬彬:形容配合适当。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。
无所事事
事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。
喜气洋洋
洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。
想入非非
非非:原为佛家语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
小时了了
指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
小心翼翼
翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
信誓旦旦
信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样子。誓言说得真实可信。
兴致勃勃
兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。
羞人答答
答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。
血迹斑斑
形容留下的血迹很多。
血债累累
血债:未报的杀人深仇;累累:形容很多。指杀人很多,罪恶极大。
言者谆谆,听者藐藐
谆谆:教诲不倦的样子;藐藐:疏远的样子。说的人很诚恳,听的人却不放在心上。形容徒费口舌。
言之凿凿
凿凿:确实。形容说得非常确实。
言之谆谆,听之藐藐
说的人很诚恳,听的人却不放在心上。
野心勃勃
勃勃:旺盛的样子。形容野心非常大。
衣冠楚楚
楚楚:鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。
以其昏昏,使人昭昭
昏昏:模糊,糊涂;昭昭:明白。指自己还糊里糊涂,却要去教别人明白事理。
意气扬扬
扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。
庸中佼佼
佼佼:美好。指平常人中特别出众的。
忧心忡忡
忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。
余音袅袅
形容音乐悦耳动听,令人沉醉。
中心摇摇
中心:心中;摇摇:心神不安。形容心神恍惚,难以自持。
忠心耿耿
耿耿:忠诚的样子。形容非常忠诚。
众目睽睽
睽睽:张目注视的样子。许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。
白发苍苍
苍苍:灰白色。头发灰白。形容人的苍老。
波光鳞鳞
形容波光像鱼鳞一样层层排列。
薄暮冥冥
傍晚时天气昏暗。
长夜漫漫
漫漫:无边际的样子。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。
大才盘盘
盘盘:形容大的样子。指有大才干的人。
谠论侃侃
谠论:公正、正直的言论。对上敢于直言,谈论理直气壮,从容不迫。
得意扬扬
形容非常得意的样子。
钉头磷磷
建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
独行踽踽
孤零零地一个人走路。
丰度翩翩
丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
负债累累
形容负债甚多。
怪事咄咄
表示吃惊的声音。形容不合常理,难以理解的怪事。同“咄咄怪事”。
关情脉脉
关情:关切的情怀。脉脉:情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。亦作“脉脉含情”。
好善恶恶
崇尚美善,憎恨丑恶。
虎视耽耽
象老虎那样凶狠地盯着。
诲尔谆谆,听我藐藐
教诲不倦的样子。藐藐:疏远的样子。讲的人不知疲倦,听的人若无其事。形容徒费唇舌。
行色匆匆
ABCC式的词语9神采奕奕 虎视眈眈 想入非非
威风凛凛 含情脉脉 兴致勃勃
忠心耿耿 众目睽睽 气势汹汹
无所事事 傲骨嶙嶙 白发苍苍
白雪皑皑 板上钉钉 波光粼粼
波光鳞鳞 薄暮冥冥 不过尔尔
不甚了了 长夜漫漫 此恨绵绵
大才盘盘 大才盘盘 大腹便便
大名鼎鼎 谠论侃侃 得意扬扬
得意洋洋 颠毛种种 钉头磷磷
独行踽踽 丰度翩翩 风尘碌碌
风尘仆仆 风度翩翩 风雨凄凄
福寿绵绵 俯仰唯唯 负债累累
顾虑重重 瓜瓞绵绵 怪事咄咄
关情脉脉 含情脉脉 好善恶恶
鸿飞冥冥 虎视眈眈 饥肠辘辘
吉祥止止 两手空空 聊复尔尔
路远迢迢 妙手空空 磨刀霍霍
目光炯炯 暮气沉沉 怒气冲冲
其势汹汹 气喘吁吁 人情汹汹
气势汹汹 气息奄奄 千里迢迢
情意绵绵 秋波盈盈 瘦骨嶙嶙
书空咄咄 书声琅琅 书声朗朗
死气沉沉 逃之夭夭 天理昭昭
天网恢恢 天下汹汹 铁板钉钉
铁中铮铮 童山濯濯 万里迢迢
万目睽睽 威风凛凛 温情脉脉
文质彬彬 文质斌斌 无所事事
喜气洋洋 相貌堂堂 想入非非
小时了了 小心翼翼 心旌摇摇
心事重重 信誓旦旦 兴致勃勃
行色匆匆 行色怱怱 兄弟怡怡
雄心勃勃 羞人答答 血迹斑斑
血泪斑斑 血债累累 言笑晏晏
言之凿凿 杨柳依依 野心勃勃
一表堂堂 一息奄奄 衣冠楚楚
仪表堂堂 议论纷纷 意气扬扬
含情脉脉 文质彬彬 无所事事
喜气洋洋 相貌堂堂 想入非非
小心翼翼 硕果累累 秋风习习
ABCC式的词语10波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹
得意洋洋 忠心耿耿 大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼
死气沉沉 喜气洋洋 风尘仆仆 大名鼎鼎 人才济济
人心惶惶 千里迢迢 文质彬彬 无所事事 不过尔尔
不甚了了 勾画了了 议论纷纷 目光炯炯 衣冠楚楚
众目睽睽 含情脉脉 其乐融融 威风凛凛 逃之夭夭
怒气冲冲 顾虑重重 硕果累累 温情脉脉 暮气沉沉
磨刀霍霍 薄暮冥冥 书声琅琅 白发苍苍 板上钉钉
白雪皑皑 风度翩翩 风雨凄凄 果实累累 剑戟森森
饥肠辘辘 流水潺潺 流水涓涓 来去匆匆 牛山濯濯
气喘吁吁 群雌粥粥 气息奄奄 秋风瑟瑟 人海茫茫
生机勃勃 杀气腾腾 铁中铮铮 天道恢恢 天理昭昭
兴致勃勃 血迹斑斑 想入非非 信誓旦旦 羞人答答
天网恢恢 雄心勃勃 野心勃勃 言之凿凿 余音袅袅
ABCC式的词语11ABCC式的词语:意气扬扬
意气扬扬 [yì qì yáng yáng]
生词本
基本释义
扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。
褒义
出 处
《史记·管晏列传》:“拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。”
近反义词
近义词 洋洋得意 志得意满
ABCC式的词语:来势汹汹
基本释义
动作或事物到来的气势很厉害。
偏正式
例 句
尽管这场洪水~,但是经过广大群众的奋力抗洪抢险,损失已减少到最低程度。
近反义词
反义词 销声匿迹
成语接龙
汹涌澎湃
百科释义
来势汹汹(lái shì xiōng xiōng),是指动作或事物到来的气势很厉害。来势:动作或事物到来的气势 汹汹:声势盛大的样子,含贬义(一般用在贬义或者中性的叙述中),形容来势凶猛。
ABCC式的词语:得意洋洋
基本释义
洋洋:得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。
作状语
出 处
《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。”
近反义词
近义词 自命不凡 自鸣得意 八面威风 意得志满 洋洋自得 洋洋得意 心满意足 得意忘形 称心如意 眉飞色舞 趾高气扬 踌躇满志 手舞足蹈
5.abcc表示的四字词语 篇五
在成语大全中,abcc的成语占有重要的一环。abcc表示的四字词语有哪些?
1、聊复尔尔——姑且如此而已。同“聊复尔耳”。
2、血迹斑斑——形容留下的血迹很多。
3、兴致勃勃——兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样貌。形容兴头很足。
4、神采奕奕——奕奕:精神焕发的样貌。形容精神饱满,容光焕发。
5、小时了了——指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。
6、关情脉脉——关情:关切的情怀。脉脉:情意深长。形容眼神中表露的意味深长的绵绵情怀。亦作“脉脉含情”。
7、温情脉脉——脉脉:默默地用眼神或行动表达情意。形容饱含温和的感情,很想表露出来的样貌。
8、吉祥止止——第一个止字是留止的意思,第二个止字是助词。指喜庆。
9、此恨绵绵——绵绵:延续不断的样貌。这种遗恨缠绕心头,永远不能逝去。
10、兄弟怡怡——兄弟和悦相亲的样貌。
11、人情??——形容人心动荡不安。abcc的四字词语
12、议论纷纷——形容意见不一,议论很多。abcc的四字词语
13、人心惶惶——惶惶:也作“皇皇”,惊惶不安的样貌。人们心中惊惶不安。
14、瘦骨嶙嶙——形容人或动物消瘦露骨。
15、余子碌碌——余子:其他的人。指其他人平庸无能,表示对别人的轻视。
16、文质斌斌——原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。
17、泪眼汪汪——汪汪:满眼泪水的样貌。两眼充满泪水。
18、傲骨嶙嶙——傲骨:指高傲不屈的性格。嶙嶙:山崖突兀貌。比喻高傲不屈。
19、相貌堂堂——形容人的仪表端正魁梧。
20、行色匆匆——行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样貌。
21、心旌摇摇——心神不定,情思起伏,就像旌旗随风飘摇一样。
22、风度翩翩——风度:风采气度,指完美的举止姿态;翩翩:文雅的样貌。举止文雅优美。
23、钉头磷磷——建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。
24、英姿勃勃——英俊而富有朝气的样貌。
25、雄心勃勃——勃勃:旺盛的样貌。形容雄心很大,很有理想。
26、生气勃勃——勃勃:旺盛的样貌。形容人或社会富有朝气,充满活力。
27、一表堂堂——形容仪表堂皇。
28、铁中铮铮——铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。
29、虎视眈眈——眈眈:注视的样貌。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善,伺机攫取。
30、大才盘盘——盘盘:形容大的`样貌。指有大才干的人。
31、死气沉沉——形容气氛不活泼。也形容人精神消沉,不振作。
32、鸿飞冥冥——冥冥:遥空。大雁飞向远空。比喻远走避祸。
33、衣冠楚楚——楚楚:鲜明整洁的样貌。衣帽穿戴得很整齐,很漂亮。
34、恩怨了了——了了:清清楚楚。恩惠与怨恨清清楚楚。指有恩报恩,有怨报怨
35、虎视耽耽——象老虎那样凶狠地盯着。
36、人言籍籍——指人们议论纷纷。
37、中心摇摇——中心:心中;摇摇:心神不安。形容心神恍惚,难以自持。
38、丰度翩翩——丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样貌。形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。
39、独行踽踽——孤零零地一个人走路。
40、饥肠辘辘——饥肠:饥饿的肚子;辘辘:车行声。肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。
41、风尘仆仆——风尘:指行旅,内含辛苦之意;仆仆:行路劳累的样貌。形容旅途奔波,忙碌劳累。
42、生机勃勃——形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
43、热气腾腾——热气蒸腾的样貌。形容气氛热烈或情绪高涨。
44、空腹便便——便便:肥胖的样貌。比喻并无真才实学。
45、颠毛种种——指衰老。abcc的四字词语
46、天理昭昭——昭昭:明显。旧称天能主持公道,善恶报应分明。
47、心事重重——心里挂着很多沉重的顾虑。abcc的四字词语
48、留意翼翼——翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎留意,一点不敢疏忽。
49、但是尔尔——尔(前):如此,这样;尔(后):通“耳”,罢了。但是这样罢了。有轻视人的意思。
50、不甚了了——甚:很;了了:明白。不很明白,不很懂。
51、薄暮冥冥——傍晚时天气昏暗。
52、谠论侃侃——谠论:公正正直的言论。对上敢于直言,谈论理直气壮,从容不迫。
53、血债累累——血债:未报的杀人深仇;累累:形容很多。指杀人很多,罪恶极大。
54、言笑晏晏——说说笑笑,和柔温顺。
55、其势汹汹——汹汹:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。
56、桃之夭夭——喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃,谐音“逃”。有时含诙谐义。
57、情意绵绵——情意:对人的感情。绵绵:延续不断的样貌。形容情意深长,不能解脱。
58、信誓旦旦——信誓:表示诚意的誓言;旦旦:诚恳的样貌。誓言说得真实可信。
59、人才济济——济济:众多的样貌。形容有才能的人很多。
60、妙手空空——指小偷,也形容手中一无所有。
61、杨柳依依——杨柳:古诗文中杨柳通用,泛指柳树。依依:轻柔的样貌。古人送行,折柳相赠,表示依依惜别。比喻依依不舍的惜别之情。
62、言之凿凿——凿凿:确实。形容说得十分确实。
63、风尘碌碌——碌碌:辛苦忙碌的样貌。形容在旅途上辛苦忙碌的样貌。
64、大腹便便——便便:肥胖的样貌。形容肥胖的样貌。
65、波光鳞鳞——形容波光像鱼鳞一样层层排列。
66、长夜漫漫——漫漫:无边际的样貌。漫长的黑夜无边无际。多用来比喻社会的黑暗。
67、含情脉脉——饱含温情,默默地用眼神表达自我的感情。常用以形容少女应对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
68、威风凛凛——威风:威严的气概;凛凛:严肃,可敬畏的样貌。形容声势或气派使人敬畏。
69、苦海茫茫——苦海:苦难深重如海;茫茫:辽阔深远的样貌。无穷无尽的苦难。
70、书声琅琅——形容读书声音响亮。
71、两手空空——形容人手头很紧,一个钱也没有。
72、气势汹汹——汹汹:气势盛大的样貌。形容气势凶猛。
73、仪表堂堂——仪表:人的外表,风度;堂堂:仪容庄严大方的样貌。形容人的容貌端正。
74、目光炯炯——炯炯:明亮的样貌。两眼明亮有神。
75、磨刀霍霍——现多形容敌人在行动前频繁活动。
76、万目睽睽——睽睽:张目注视的样貌。在众人的注视监督下。
77、想入非非——非非:原为佛家语,表示虚幻的境界。想到十分玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。
78、忧心忡忡——忡忡:忧虑不安的样貌。形容心事重重,十分忧愁。
79、路远迢迢——形容路途遥远。abcc的四字词语
6.简单的识写,不简单的教学 篇六
一、追根溯源,感受汉字文化
汉字是中华民族文化的“活化石”,在识字教学中渗透汉字文化应是我们义不容辞的责任,也是提高识字效率的重要手段。王老师通过观看视频让学生对学习汉字产生浓厚的兴趣,认识到汉字不仅是一个由笔画构成的符号,更是建立在构字规律之上的有声音、有画面、有意义的立体画卷。同时,在猜字中集中学生的注意力观察、思考,自然而然地带领学生走进探究的氛围里,主动学习新偏旁“鸟”“隹”,了解很多偏旁是以象形字作为意符的,同一个大类的事物可以用不同的汉字表达,祖国汉字的悠久和神奇就这样悄悄地留下了印记。
二、朗读交流,丰富语言积累
苏教版教材的词串是一大亮点,本组词串由六种鸟类组成,教学中王老师没有做烦琐的讲解,而是通过多种形式、多层次的朗读,感受词串朗朗上口、节奏明快的特点,语感在有情有趣的反复诵读中渐渐积淀。在学生能正确认读后,王老师组织学生扮演“小小动物学家”,把平时从书本、电视等各种途径阅读来的知识与大家分享,鼓励学生多途径学习知识,发展学生学力。语文学科价值也提醒我们要始终从语文角度去思考教学,课堂中王老师适时补充关于乌鸦的两个成语,有关杜鹃的别名、诗句,在孩子们的心中埋下一颗文化的种子。等这些孩子慢慢长大,我相信他们会有语文人独到的眼光与思考。最后进行说话练习,把习得的语言进行整合,培养学生的语言表达能力。整个板块中学生自由地说,自在地读,在阅读中探寻字里乾坤,识字课成了灵动的启思之旅。
三、认真书写,体会汉字之美
识字教学中,写字是个重要的环节。汉字的魅力不仅体现在内涵上,也体现在字形上。经过几千年的演变,汉字的图画感多已消失,取而代之的是由线条构成的方块字。所以,除了通过开头的追根溯源探求其造字之美外,还要通过汉字的结构和笔画让学生感受汉字的美。王老师结合课标第一学段“初步感受汉字的形体美”“努力养成良好的写字习惯”的要求,采用了编口诀识记——雕:左右瘦长互谦让,笔画繁多写紧凑;雁:两个单人比高低,隹字半藏又半露。渗透简单易懂的书法知识,让学生通过对汉字字形的认识以及书写来感受汉字的形体美,写字的过程中,培养学生以审美的心态去写,结构匀称,布局合理,发展了学生的审美情趣。
汉字的识写教学,不能仅仅停留在汉字的识记与书写上,而要像王敏老师那样,在教学中借助汉字,为学生打开一扇通向中国文化与中华文明的窗户,让他们看到汉字背后的世界。这样的语文教学,超越了简单的识字与写字,弥漫着浓郁的汉字文化。汉字文化博大精深,汉字的教学也是百家争鸣,相信基于汉字文化的学科价值会让学生在自由、快乐中获得知识,生长智慧。
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