艺术概论试题六

艺术概论试题六（共8篇）

1.艺术概论试题六 篇一

电视艺术概论试题

一、填空题（每空1分，共20分）

1.电视艺术的思维特征包括：——————、——————和——————。

2.电视艺术的类别，依据节目的外在形式，可以将其分为——————、——————和——————三大类。

3.电视艺术音乐语音的表达方式，亦即与画面结合的形态，通常有三种方式：——————、——————和——————。

4.——————是指将演播室单色幕面（多用蓝色）前表演的演员镶嵌到另一背景。

5.电视艺术的综合元素可以分为——————、——————和——————三类。

6.根据电视艺术作品不同的题材构成、思想感情、创作风格和表现方式的要求，电视艺术的表现角度，大体有——————、——————、——————与——————等几种方式。7.所谓——————，就是电视艺术作品的编辑章法，画面远动的和谐内在旋律，以及内部组合的运动规律。

8.电视艺术的创作，要重视意境的创作和开拓，屏幕上的意境，主要是通过——————的相互交融，——————的有机结合来实现。

二、名词解释（每小题8分，共32分）

1.电视艺术

2.开放式的电视艺术结构

3.细节

4.模糊造型语言

三、简答题（每小题14，共28分）

1.电视符号语言中的“符码”与“编码”是指什么，请举例说明。2.何谓电视艺术的意境之美。

四、论述题（每小题20，共20分）

在你所鉴赏的电影艺术作品中，哪一部作品的声音元素给你印象最深，请举例，并结合课本相关知识进行分析。

2.艺术概论试题和答案 篇二

艺 术 概 论

一、选择题：1-20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。1.图1是唐代绘画名作

图1

A.《清明上河图》

B.《洛神赋图》

C.《女史箴图》

D.《步荤图》

【

】

2.在平面上雕出凸起的艺术形象的雕刻形式称为

A.圆雕

B.浑雕

C.浮雕

D.透雕

【

】

3.右中国古代绘画史上，被尊为画圣的是

A.顾凯之

B.顾闳中

C.吴道子

D.朱耷

【

】

4.意境深远的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋诗人

A.曹植

B.陶渊明

C.王维

D.孟浩然

【

】

？5.明代戏曲《牡丹亭》的作者是

A.关汉卿

B.孔尚任

C.汤显祖

D.洪昇

【

】

6.艺术创作者群体有相同或相近的艺术主张，代表人物成就显著，其创作实践和艺术成果也

被人们认可，这就形成了

A.艺术风格

B.艺术流派

C.艺术思潮

D.艺术趣味

【

】

7.“花儿”这一民歌形式流传于我国

A.西北地区

B.西南地区

C.东北地区

D.华北地区

【

】

？8.美国著名小说《飘》被改编为经典好莱坞影片

A.《出水芙蓉》

B.《魂断蓝桥》

C.《雨中曲》

D.《乱世佳人》

【

】

？9.在艺术风格问题上，鲜明提出“风格即人”这一论断的文艺理论家是

A.歌德

B.黑格尔

C.圣·佩韦

D.布封

【

】

10.京剧艺术家梅兰芳先生所扮演的角色属于

A.生行

B.旦行

C.净行

D.丑行

【

】

？11.钟鼓楼怪人加西莫多的形象出自文学大师雨果创作的

A.《巴黎圣母院》

B.《悲惨世界》

C.《九三年》

D.《海上劳工》

【

】

12.在艺术传播活动中，用来承载并传递艺术信息的载体和渠道称为

A.传播媒介

B.传播主体

C.传播效果

D.传播活动

【

】

13.擅画奔马并融西洋绘画技法于国画创作之中的我国现代著名画家是

A.刘海粟

B.徐悲鸿

C.黄宾虹

D.齐白石

【

】

14.主张艺术起源于游戏，并著有《美育书简》的德国美学家和作家是

A.康德

B.叔本华

C.席勒

D.尼采

【

】

15.白居易在听琵琶女的演奏后写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这现 了艺术鉴赏审美效应中的A.共鸣

B.净化

C.领悟

D.期待

【

】

？16.灵感的特征是

A.突发性、超常性和易逝性

B.突发性、抽象性和易逝性

C.必然性、超常性和稳定性

D.突发性、神秘性和易逝性

【

】

17.下列选项中；属于印象派画家的是

A达·芬奇、莫奈

B.拉斐尔、莫奈

C.达·芬奇、梵·高

D.莫奈、梵·高

【

】

？18.明代画家石涛曾说“搜尽奇峰打草稿”，其中“搜尽奇峰”属于艺术创作过程中的

A.艺术理解

B.艺术体验

C.艺术鉴赏

D.艺术表现

【

】

19.审美创作的心理活动突出表现在四个方面，即审美感知、审美情感、审美理解和

A审美愉悦

B.审美期待

C.审美趣味

D.审美想象

【

】

20.我国古代小说四大名著中，以北宋历史为背景的是

A.《红楼梦》

B.《三国演义》

C.《水浒传》

D.《西游记》

【

】

二、简答题：21~23小题，每小题10分，共30分。21.从书法、舞蹈两个艺术种类中，任选一种作答：

什么是书法艺术？请列举三种中国书法的主要书体。

书法是以线条组合变化来表现文字之美的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型，并表现创作主体的审美情操。(7分）中国书法是中华民族的传统艺术样式，主要包括篆书、隶书、草书、楷书、行书等书体。（每列一种给1分，共3分）

22.什么是形象思维？它的特点有哪些？

形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活，到进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式，它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。（7分）

形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。（3分）

23.简要说明艺术传播的涵义。

艺术传播指的是艺术信息的传递和交流，是艺术信息在社会系统中的运行。（4分）艺术传播具有公共化与个人化相互交融的特点。（2分）它借助一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给艺术接受者，使其得到扩展。（4分）

三、作品赏析题：24~26小题，请任选其中两小题作答。若3小题都作答，只按前两小题的得分计入总分。每小题15分，共30分。要求陈述作品的作者及其国别（或地区）、时代，结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。24.音乐作品：小提琴协奏曲《梁祝》 25.绘画作品：《最后的晚餐》（图2）

《最后的晚餐》是意大利文艺复兴时期著名画家达·芬奇的代表作品。（3分）作品题材取自圣经故事。犹大向官府告密，基督在即将被逮捕前，与十二门徒共进晚餐，席间基督镇定地说出了有人出卖他的消息，达·芬奇此作就是基督说出这一句话时的情景。画家通过各种手法，生动地刻画了基督的沉静、安详，以及十二门徒各自不同的姿态、表情，以此传达出丰富的心理内容。（6分）

达·芬奇改变了文艺复兴早期这一题材的传统处理方式，图中人物为一排，以基督为中心，十二门徒分为四组，对称分列两侧，形成了一个穿插变化又相互统一的整体。达·芬奇功地运用了构图和用光等手段，塑造了一系列个性鲜明的人物形象。(6分)

图2 26.话剧作品：《茶馆》

该剧以北京裕泰大茶馆为背景，描绘了清末、民初和抗战后三个不同时期，以掌柜王利发为中心的几十个人物在茶馆中的生活情景，展现出旧北平社会风俗变迁的历史长卷，揭示了中国旧社会走向灭亡的必然规律。（6分）

该剧采取三个横断面连缀式结构，每一幕里小冲突此起彼伏，全剧以主要人物命运组织线索，带出故事，形散神凝。该剧以描写人物为主，以“京味”语言塑造出不同阶层的人物形象，深入刻画心理，制造内在的戏剧冲突，语言运用极其纯熟、生动，显示出老舍高超的语言功力与艺术才能。（6分）

四、论述题：27~28小题，每小题25分，共50分。27.请结合艺术实践阐述艺术发展中继承和创新的关系。

（1）继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。（5分）

（2）艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳，尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美和创作方法等方面的继承。（7分）

（3）艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产去其糟粕，取其精华。同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新时代人们对审美文化和艺术的需求。（8分）

（4）结合艺术实践例证作出分析，逻辑清楚，表达流畅，酌情给0~5分。

28.恩格斯认为，在优秀的艺术作品中“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人。”请谈谈你对这句话的理解并阐述典型理论。

（1）恩格斯所说的“每个人都是典型”意味着形象的塑造应具备广泛普遍的共性，而 “一定的单个人”则要求形象应同时体现出鲜明的个性。因此，典型是共性与个性的统一。（5分），（2）典型是指艺术作品具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。（5分）创造艺术典型，要求在个性中体现出共性。（5分）要真实地再现典型环境中的典型人物，需要对现实关系的真实描写和深刻把握。（5分）

艺术概论试题参考答案和评分参考

一、选择题：每小题2分，共40分。

1.D

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

7.A 8.D

9.D

10.B

11.A

12.A

13.B

14.C 15.A

16.A

17.D

18.B

19.D

20.C

二、简答题：每小题10分，共30分。

21.答案要点：

书法是以线条组合变化来表现文字之美的艺术形式，它主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型，并表现创作主体的审美情操。(7分）中国书法是中华民族的传统艺术样式，主要包括篆书、隶书、草书、楷书、行书等书体。（每列一种给1分，共3分）

或：舞蹈艺术是以人体动作为主要表现手段，运角造型、表情、节奏、空间运动等要素，创造形象和表现情感的艺术样式。（7分）舞蹈的品种有民族舞、民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞等。（每列1种给1分，共3分）

22.答案要点：

形象思维是艺术家在创作活动中从发现和体验生活，到进行艺术构思、形成艺术意象，并将其物化为艺术形象或艺术意境的整个过程中所采取的一种主要的思维方式，它是以具体的、整体性的形象为思维材料所进行的复杂心理活动。（7分）形象思维具有具象性、情感性、创造性等特点。（3分）

23.答案要点

艺术传播指的是艺术信息的传递和交流，是艺术信息在社会系统中的运行。（4分）艺术传播具有公共化与个人化相互交融的特点。（2分）它借助一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息传递给艺术接受者，使其得到扩展。（4分）

三、作品赏析题：任选其中两小题作答。若3小题都做答，只按前两小题的得分计入总分，每小题15分，共30分。

评分要求及说明：

①作品基本信息介绍完整、正确；②对作品题材、主题理解正确；③对作品形式的描述、分析准确；④允许考生根据个人经验、理解和思考进行赏析，但基本信息介绍不得错误，作品风格判断符合实际，不得有大的偏差。

24.答案要点：

小提琴协奏曲《梁祝》全称《梁山伯与祝英台》，由中国当代音乐家何占豪、陈钢作曲。（3分）

乐曲取材于一则凄惨而优美、感人的民间传说，从梁山伯与祝英台相爱开始，展现了无限美好的江南春光和两情相悦的甜蜜甘醇。然而世俗和传统门第观念的横暴像无情的暴风雨

摧折着他们的爱情，他们顽强的抗争最终还是失败了。但是，尘世的失败并没有能阻止他们心的相约，他们死后化成一双蝴蝶，翩然飞舞在百花从中。乐曲极好地表现了这个凄婉、美丽、感人的爱情故事，歌颂了永恒的爱情。（6分）

乐曲成功地吸取了越剧唱腔的元素，综合地采用交响乐与中国民间戏曲音乐的表现手法，以奏鸣曲式写成。整个乐曲的结构依故事的情节结构布局，通过极富表现力的配器极好地表现了作品的主题，优美动人的旋律也是该作品为人称道的特点和成就。（6分）

25.答案要点：

《最后的晚餐》是意大利文艺复兴时期著名画家达·芬奇的代表作品。（3分）作品题材取自圣经故事。犹大向官府告密，基督在即将被逮捕前，与十二门徒共进晚餐，席间基督镇定地说出了有人出卖他的消息，达·芬奇此作就是基督说出这一句话时的情景。画家通过各种手法，生动地刻画了基督的沉静、安详，以及十二门徒各自不同的姿态、表情，以此传达出丰富的心理内容。（6分）

达·芬奇改变了文艺复兴早期这一题材的传统处理方式，图中人物为一排，以基督为中心，十二门徒分为四组，对称分列两侧，形成了一个穿插变化又相互统一的整体。达·芬奇功地运用了构图和用光等手段，塑造了一系列个性鲜明的人物形象。(6分)

26.答案要点：

三幕话剧《茶馆》是老舍于建国后创作的中国当代话剧杰作。（3分）

该剧以北京裕泰大茶馆为背景，描绘了清末、民初和抗战后三个不同时期，以掌柜王利发为中心的几十个人物在茶馆中的生活情景，展现出旧北平社会风俗变迁的历史长卷，揭示了中国旧社会走向灭亡的必然规律。（6分）

该剧采取三个横断面连缀式结构，每一幕里小冲突此起彼伏，全剧以主要人物命运组织线索，带出故事，形散神凝。该剧以描写人物为主，以“京味”语言塑造出不同阶层的人物形象，深入刻画心理，制造内在的戏剧冲突，语言运用极其纯熟、生动，显示出老舍高超的语言功力与艺术才能。（6分）

四、论述题：每小题25分，共50分。

27.答案要点：

（1）继承和创新是促进艺术发展的重要因素。艺术的发展是有其内在继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。后一时代的艺术必然要在前一时代艺术的基础上得以发展。（5分）

（2）艺术的历史继承性，首先表现为对本民族艺术传统的吸收和接受，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳，尤其表现在对艺术的形式与技巧、内容、审美和创作方法等方面的继承。（7分）

（3）艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。为了创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产去其糟粕，取其精华。同时，又要坚持在艺术内容、艺术形式、艺术语言、艺术表现手法等方面的创造，不断适应新时代人们对审美文化和艺术的需求。（8分）

（4）结合艺术实践例证作出分析，逻辑清楚，表达流畅，酌情给0~5分。28.答案要点：

（1）恩格斯所说的“每个人都是典型”意味着形象的塑造应具备广泛普遍的共性，而 “一定的单个人”则要求形象应同时体现出鲜明的个性。因此，典型是共性与个性的统一。（5分），（2）典型是指艺术作品具有一定本质意义的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典

型人物、典型环境等。（5分）创造艺术典型，要求在个性中体现出共性。（5分）要真实地再现典型环境中的典型人物，需要对现实关系的真实描写和深刻把握。（5分）

3.艺术概论试题及答案 篇三

B。马蒂斯

C。莫奈

D。凡·高

2。在西方，首次较有系统地阐述艺术起源于模仿的理论家是(

A。苏格拉底

B。亚里士多德

C。贺拉斯

D。康德

3。中国近代史上，提出“以美育代宗教”的是(

A。胡适

B。周作人

C。李大钊

D。蔡元培

4。唱、念、做、打这四种表演艺术的表现手段广泛应用于(

A。话剧

B。戏曲

C。电影

D。歌舞剧

5。意大利影片《偷自行车的人》属于(

A。表现主义电影

B。新现实主义电影

C。新浪潮电影

D。左岸派电影

6。戏曲作品《桃花扇》产生于(

A。元代

B。明代

C。清代

D。民国初年

7。艺术家应具备的审美创造潜力是(

A。敏锐的感知潜力，丰富的想象力，深入的理论研究潜力

B。高超的鉴赏潜力，丰富的想象力，深刻的批评潜力

C。敏锐的感知潜力，严密的逻辑思维潜力，精湛的艺术技巧

D。敏锐的感知潜力，丰富的想象力，精湛的艺术技巧

8。下列戏剧作品中，创作于古希腊时期的是(

A。《钦差大臣》

B。《罗密欧与朱丽叶》

C。《被缚的普罗米修斯》

D。《等待戈多》

9。著名导演陈凯歌的电影代表作是(

A。《红高粱》

B。《芙蓉镇》

C。《夜宴》

D。《霸王别姬》

10。大型歌舞《云南映像》的编导及主演是当代著名舞蹈家(

A。杨丽萍

B。刀美兰

C。赵青

D。陈爱莲

11。艺术家创作个性成熟的标志是艺术家在长期艺术实践中所构成的(

A。艺术构思

B。艺术意蕴

C。艺术风格

D。艺术体验

12。《e小调第九交响曲(自新大陆)》的作曲者是(

A。德沃夏克

B。贝多芬

C。格什温

D。柴可夫斯基

13。突出强调鉴赏者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性的艺术批评形态是(A。心理学批评

B。理解批评

C。文本批评

D。社会历史批评

14。中国古代书法家中有“书圣”称号的是(

A。王羲之

B。怀素

C。张旭

D。颜真卿

15。世界文化遗产泰姬陵位于(

A。柬埔寨

B。缅甸

C。越南

D。印度

16。著名民乐作品《十面埋伏》属于(

A。弹拨乐

B。打击乐

C。管乐

D。弦乐

17。在中国戏剧史上塑造了繁漪这一重要形象的剧目是(

A。《日出》

B。《上海屋檐下》

C。《雷雨》

D。《茶馆》

18。诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的作者是(

A。李白

B。杜甫

C。李商隐

D。杜牧

19。雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》的作者是(

A。米隆

B。多那太罗

C。米开朗琪罗

D。罗丹

20。电视剧《京华烟云》根据同名小说改编，原作作者是(

A。老舍

B。周作人

C。沈从文

D。林语堂

二、简答题：21～23小题，每小题10分，共30分。

21。简述艺术与政治的关系。

22。从艺术学的角度看，电视和电视艺术有何不一样?23。简述艺术活动的审美性这一特征。

三、作品赏析题：24～26小题，请任选其中两小题作答。若3小题都作答。只按前两小题的得分计入总分。每小题l5分，共30分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代，结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本资料，分析作品的形式特点和风格。

24。音乐作品：民乐《二泉映月》

4.大学艺术概论考试试题 篇四

1、艺术活动：是人们运用审美的方式，对于客观世界予以认知、反应和创造的过程。

2、美育：即审美教育，是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受力，审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。

3、艺术流派：是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。

4、艺术鉴赏：是一种以艺术作品为对象、以受众为主体的欣赏活动，是接受者在审美经验基础上对艺术作品的价值、属性的主动选择、吸纳和扬弃。它是一种积极能动的再创造活动。

5、抽象思维：是人类最普遍的思维形式，是运用概念来进行判断、推理和论证的思维方法。

6、艺术批评：按照一定的观念与标准，对包括艺术家、艺术作品及具体的艺术思潮乃至艺术文化现象等在内的诸多层面所做的理性分析、研究和评价。

7、艺术思潮：是指在一定社会条件下，由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。

8、客体世界：指艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。

9、灵感：是指艺术家再创造活动中，由于大脑皮层的高度兴奋，所产生的一种特殊的心理状态，是艺术家在抽象思维和形象思维的基础上，意识和无意识的相互作用，突然激发的、情绪特别亢奋、极富创造力的精神状态。

10、艺术体验：是艺术创作的准备阶段。它是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进行审视、体味和理解的过程。

11、共鸣：是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可称作共鸣。

二、简答题：（每题15分，共2个，计30分）

1、艺术分类方法大致有五种，请列举其中两种。

以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为时间艺术（音乐、文学等）、空间艺术（绘画、雕塑等）和时空艺术（戏剧、影视等）。

以对作品的感知方式为依据，可以将艺术分为听觉艺术（音乐等）、视觉艺术（绘画、雕塑等）和视听艺术（戏剧、影视等）。

以艺术作品对客体世界的反映方式为依据，可以将艺术分为再现艺术（绘画、雕塑、小说等）、表现艺术（音乐、舞蹈、建筑等）和再表现艺术（戏剧、影视等）。

以艺术作品的物化形式为依据，可以将艺术分为动态艺术（音乐、舞蹈、戏剧、影视等）和静态艺术（绘画、雕塑、建筑、工艺等）。

从本质上讲，艺术作品就是以物态化的方式传达出艺术家的审美经验和审美意识，因此，艺术分类的美学原则，应当把艺术形态的物质存在方式与审美意识物态化的内容特征作为根本的依据，将艺术分为五大类别：即造型艺术、实用艺术、表情艺术、语言艺术（文学）、综合艺术。

2、谈谈艺术作品中内容与形式的关系 内容与形式统一：(形式永远服务于内容)（1）艺术作品的内容，是指经过艺术家体验，加工和创造的人类生活，其中包括客体世界和人的主观世界。内容主要指题材、主题、人物、环境、情节等诸多要素的总和；（2）艺术作品的形式，是指艺术作品内容的存在方式，亦即作品的内部联系和外部表现形态。其内部联系表现为内部形式，包括内容诸要素之间的相互联系和组织方式，主要指结构；其外部表现形态呈现为外部形式，即表现内容的方式和手段，包括艺术语言、艺术手法、类型体裁等；

（3）艺术作品的内容和形式是不可分割的有机体。在艺术创造中，内容常常起到主导的作用，形式的选择应以是否适应内容的需要为原则；但同时，形式又呈现相对的独立性，它不仅具有独立的审美价值，而且由于形式的变幻，可以直接影响和制约内容的审美价值的实现。

3、如何理解艺术起源的巫术说

该学说认为艺术起源于原始民族的巫术仪式活动。这是在近代西方学术界最具影响的一种理论。这个学说最早由英国人类学家爱德华·泰勒在《原始文化》一书最早提出。 英国著名人类学家弗雷泽在他的名著《金枝》一书中，更是认为原始部落的一切风俗、仪式和信仰，都起源于交感巫术，认为从巫术到宗教再到科学，就是人类文化的发展历程。 巫术活动所创造的艺术具有双重的意义，它既能够增加巫术效果的气氛、情绪与形象的逼真，同时又能够使这种摹仿的外观创造及情绪渲染将人们带入一种幻觉真实，从而导引出一种愉快的感觉，最终又使之转化为审美愉悦。这时，这种源于巫术活动的形象与情绪就脱离了实用的、功利性的目的，获得了独立的意义，不再是巫术，而是艺术了。

4、简述美术、设计（两者任选其一）的含义及其基本特征 绘画：

（1）含义：绘画是一门使用一定的物质材料，运用线条、色彩和块面等语言，通过构图、造型和设色等手段，在二度空间（平面）里创造出静态的视觉形象或情境的艺术。绘画在造型艺术中处于基础地位。

（2）基本特征：①形式的变幻；②瞬间的凝固；③丰富的意味。设计：

（1）工艺与设计艺术：是指既具有审美特性又具有较强的物质特性，既表现出审美价值又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。

（2）工艺与设计艺术的基本特征：①实用与审美统一；②物质与精神并重；③技能与创造的和谐

5、如何理解艺术起源的表现说

该学说认为艺术起源于情感表现和交流的需要。持这一理论的有科林伍德、苏珊·朗格等。 首次系统地以理论方式提出这种说法的是意大利美学家克罗齐，他的美学思想的核心是“直觉即表现”，即认为艺术的本质是直觉，直觉的来源是情感，直觉既表现，因而，艺术归根结底是表现。

 科林伍德认为，只有表现情感的艺术才是所谓“真正的艺术”，艺术就是艺术家的主观想象和情感的表现。 苏珊·朗格从符号学美学出发，进一步认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现性形式。艺术是情感的表现，艺术活动的实质就在于创造表现人类情感的符号形式。

2、如何理解艺术活动中继承与创新的关系

（1）在艺术活动发展的各种内部因素中，继承和创新是一对重要的范畴和基本的规律。（2）艺术在它的发展过程中其内在结构是有继承性的，这种继承性，反映着社会意识形态和人们审美观念的连续性。

（3）艺术发展的历史继承性，首先表现为对本民族艺术遗产的吸收和接收，以及对其他民族和国家优秀文化和艺术成果的吸纳。艺术的历史继承性，在艺术的形式与技巧、内容、审美观念和创作方法等方面均有突出的表现。

（4）艺术发展的过程就是一个不断除旧布新、推陈出新的过程。（5）在艺术发展过程中，继承是手段，创新是目的。

（6)创新，是在继承基础上的创新。为了创新，就必须批判的继承前人和其他民族的优秀文化遗产。在继承的基础上创新，就要坚持批判的原则，对过去的文化遗产取其精华，去其糟粕，创造出新鲜的艺术品，以适应新时代的人们对于审美文化和艺术的要求。

三、论述题：（每题25分，共2个，计50分）

1、如何理解意境的基本特征

意境是指艺术形象或情境中呈现出的情景交融、虚实相生，能够蕴含和昭示深刻的人生哲理及宇宙意识的至高境界，它是主体情感与客观物象的有机统一，在有限的艺术形象中体现出无限的意蕴。

艺术意境的基本特征：

（1）意境是情景交融的艺术形象。“情”“景”交融是意境创造的基本表现特征。（2）意境是虚实相生的艺术形象。虚实相生是意境的基本结构特征。（3）意境是韵味无穷的艺术形象。韵味无穷是意境的基本审美特征。

2、请论述艺术作品的层次，并举例说明

（一）艺术语言

（1）艺术语言是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。

（2）艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称，艺术语言又可具体划分为文学语言、音乐语言、绘画语言和电影语言等。

（3）艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。

（4）艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式与表现手段的创新。

（二）艺术形象

（1）艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过什么主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术效果。艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面和意境。

（2）艺术形象是个性与共性的统一，感性与理性的统一，思想与情感的统一。

（三）艺术意蕴

艺术意蕴是指在艺术作品中蕴含的深层的人生哲理、诗情画意或精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。艺术意蕴是艺术创造的最高境界。

3、举例说明艺术风格、艺术流派与艺术思潮之间的区别 艺术风格：

（1）艺术风格就是艺术家的创造个性与艺术作品的语言、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色，风格是艺术家创造个性成熟的标志，也是作品达到较高艺术水准的标志。风格既包括艺术家个人的风格，也包括流派风格、时代风格和民族风格等。（2）风格的特性：①继承与独创；②稳定与渐变；③多样与统一。艺术流派与艺术思潮：

（1）艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。

（2）艺术思潮是指在一定的社会条件下，由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。如西方艺术史上先后出现的古典主义思潮、浪漫主义思潮、现实主义思潮、自然主义思潮、现代主义思潮和后现代主义思潮等。

4、请你谈谈对于典型这一概念的理解

典型是指艺术作品中具有一定社会本质概括性的个性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。

马克思主义典型管可以概括如下：

（1）艺术典型是共性与个性有机统一的整体。

（2）“对现实关系的真实描写”是艺术典型塑造的起点。（3）真实的再现典型环境中的典型人物。

（4）按照“美的规律”塑造代表历史发展的未来的“新人”。

5、请结合实际谈谈艺术活动的构成

根据艺术活动的发展及其当代状况，可以将艺术活动视作一个系统，它由四个要素或环节构成。

（1）客体世界：即艺术活动所反映和表现的客观社会生活及自然界，具有审美价值的客体世界是艺术创造的主要对象。

（2）艺术创作与制作：艺术创作即艺术家基于自身的审美经验和审美体验，运用特定的艺术语言和材料，所进行的从审美意象到艺术形象或艺术意境的创造性活动。

艺术制作与艺术创作密切相关，它更多的体现出以物质性制作为主的特点。在当代艺术活动中，艺术制作显示出重要的和具有相对独立性的意义。

（3）艺术作品：即艺术创作和艺术制作的成果，是由艺术主体创造的审美意识物态化的表现形式。

（4）艺术传播与接受：艺术传播即借助于一定的物质媒介和传播方式，将艺术信息或作品传递给接受者的过程。

5.孙美兰《艺术概论》小测试题 篇五

1、人类思维掌握世界的方式分为四种：艺术的、宗教的、实践的和理论的。

2、艺术掌握世界的方式即以心灵关照世界的方式。

3、艺术的本质属性即它的审美属性。

4、艺术是自然的存在物而非人的创造物。

5、导致艺术发生的基本动力是生产劳动。

6、艺术主要价值在于它的功利性质，观赏仅仅是其派生的属性。

7、艺术是一种创造性的劳动，这同时意味着，仅仅有审美的能力和技巧就足够了。

8、艺术的最终使命，是按照美的规律创造世界，同时也按照美的规律创造精神产品。

9、艺术创造的根本目的，在于实现它的审美价值、认识价值和教育价值。

10、承认艺术创造具有精神和物质生产双重的品质，即同时可以否认自由意识的价值。

11、艺术标志着一个民族和时代所拥有的生产能力。

12、艺术始终以艺术家个人审美感悟的方式从事创造。

13、艺术创造曾经产生的形式、规范、技艺并不伴随时代的变迁而消失，而是以惊人的活力，表现为新的艺术生产过程。

14、艺术产品以其可重复性为标志。

15、认识艺术本体的自律性，即不仅把艺术作为意识形态来考察，也作为生产形态来考察。

16、形式美是自然事物的一些属性，如色彩、线条、声音等。

17、美的形式和它的内容互相依存。

18、美的形式等于形式美。

19、形式美可以脱离美的内容而具有独立的审美价值。20、艺术生产者必须具有深厚的审美体验和丰富的情感想象力，因而美的形式来自它的构想。

21、艺术是从非艺术活动中产生的。

22、高度的设计意识，亦即寻找与审美意蕴相和谐的艺术形式。

23、物化结构亦即渗透着艺术创作者美感经验的美的形式，也是划分艺术形态的依据。

24、艺术可以归结为形象性、主体性和审美性三个主要特征。

25、音乐的起源，除了劳动说、语言抑扬说、巫术说，还可以用模仿、求爱、信号说来解释。

26、音乐的物化结构形式，主要是在一定的空间里延续展开的。

27、空间艺术包括建筑、雕塑、绘画和舞蹈。

28、形线、明暗、色彩是绘画的基本构成元素。

29、运用色彩传达审美经验的主要方式是：纹章学、色调表情构成，纯粹色彩构成。30、舞蹈的三个要素是：姿势、结构和表情。

31、艺术表达的语言最终凝结为符号，不同艺术形态抽象化的结果构成符号体系，根据符号体系的不同，艺术形态可以分为造型艺术、非造型艺术、造型与非造型相协调的艺术。

32、布莱希特强调戏剧表演的“间离效果”。

33、斯坦尼斯拉夫斯基追求“第四堵墙”外观众的认可。

34、悉尼大歌剧院是由著名设计师柯布西耶在1957年设计完成的。

35、古希腊的多里斯、爱奥尼亚和科林斯柱式运用“黄金分割法”精心构成，体现出数的和谐之美，被后世奉为经典范本。

36、音乐有造型性形象和非造型性形象的区别，利用自然界的音响能创作出造型性形象，而运用逻辑严密的乐音则创造出非造型性形象。

37、戏剧演员在塑造形象时必须兼顾主、客观两个方面，心灵的呈现具有直接性和间接性的双重要求，这为艺术地掌握世界增加了难度，因此，戏剧表演是艺术创作的极致。

38、书法是内在世界和外在世界的综合显现。

39、维吾尔族“十二木卡姆”表明，不同的调式体系决定不同音乐的民族风格。40、史前“艺术作品”即我们今天所说的艺术。

41、工艺产品的精神附加值比重规定了它的艺术品质。

42、儒家所说的礼、乐、射、御、书、数所谓“六艺”，并不是我们所说的艺术。

43、模仿说的缺点在于忽略了艺术中的表现性因素。

44、“游戏说”偏重于从生理学的意义来看待艺术的起因，而忽略了更为重要的社会原因。

45、巫术观念是人类最早发生的审美意识。

46、表现情感是艺术最主要的功能，也是艺术发生的主要动因。

47、瑞士心理学家荣格的“集体无意识”是说，集体中的艺术家缺少个性意识。

48、不同时代的人们，面临不同的社会矛盾，分别形成自己的审美理想和艺术趣味，并通过艺术作品而得到体现。

49、北魏时期的佛像，以麦积山为典型，显得“秀骨清相”；而唐代的佛像却呈现出另一种风貌，以洛阳龙门石窟为代表，而显得丰腴圆润。

50、欧洲传统艺术以“写意”为主导倾向，而中国传统艺术恰恰相反，以“写实”为主导倾向。

51、“三一律”是法国古典主义戏剧必须遵守的创作法则，其具体内容是，一个故事发生在一地、一天之内。

52、艺术的革新创造无法超越一定时代、一定阶级的审美理想和流行趣味。

53、艺术具有“至上”的地位，为了保持这种“至上”的地位，它应该远离现实社会生活。

54、是否具有政治内容，不是衡量一部作品价值高低的唯一标准。

55、抽象思维对于艺术创作毫无意义。

56、艺术是人的本质的确证，而宗教是人的自我异化的神圣现象。

57、艺术逢迎人性中低劣的部分，因此提倡艺术会损害道德。

58、科学和艺术无论在认识的对象和思维的方式上都迥然有别，因此，艺术应该远离科学。

59、艺术的种类伴随人类社会的发展、审美需求的扩展和科学技术的进步，将被层出不穷地创造出来。

60、在艺术发展的进程中，不同艺术种类之间以不同的方式发生分化和结合。61、艺术表现方式的创新有不同的途径。62、艺术之所以能够承担培养全面的和谐发展的个性，就在于审美活动不是低级的感性认识活动，而是感性与理性相统一、情感和理智相协调的高级精神活动。

63、所谓“目的美”，指的是虽然艺术描写的对象是生活中丑恶的人或事物，但它最终实现的同样是美的目的。64、《清明上河图》的价值已经超过艺术美的范畴，它甚至可以从民俗学和历史的角度加以审视。

65、期待与公众的共鸣，是艺术的社会组织功用之一。

66、艺术作品包含了人类对自身精神世界的反思，因而创作不能不是“独立自在”的活动。67、没有艺术作品，艺术家也能证明自己活动的意义和价值。68、单纯追求技巧的作品会显得内涵不足。

69、所谓“意象”，“意”指的是艺术家的思想感情和创作意图，“象”是具体活动中可以传达的物象。

70、不同的创作题材，可以理解为艺术家寻找与创作意图相契合的物象。

71、进入艺术作品的自然对象，是以人的性格或精神特质的象征形象而出现的。

72、不同的题材在思想上的容量是有区别的，因而，只有大的题材才有动人心魄的力量，也才有更大的价值。

73、作品的主题亦即抽象的思想观念，与艺术家的生活经验无关。

74、艺术作品的形式包含着两方面的意义：一是指题材的各种因素的内部结构；另一是指传达形象所运用的艺术语言。75、克莱夫·贝尔所说的“有意味的形式”，也就是用色彩、线条、造型、图案等外部形式，来传达和表现出一定的情绪、气氛、格调和意味。而所谓“意味”，就是某种朦胧宽泛的情绪或情感。

76、艺术的语言是一种独立完整的符号体系，各种不同种类的艺术语言可以相互借鉴。77、鉴于艺术语言的共通性，无论创作者亦或欣赏者面对艺术作品，都需要尽可能调动视觉、听觉、触觉甚至味觉等全方位的审美感受。

78、艺术美是美的高级形态，具有比现实更高的审美价值；因此，艺术美是第一性的，而现实美是第二性的。

79、形式美可以从艺术作品中分离出来，孤立地加以观赏。80、艺术作品的消费具有永恒性和多次性的特征。81、商品属性是艺术作品审美属性的派生形质，但弄得不好，也会销蚀艺术生产的健康目的。82、判定一件艺术品的价值在于它的商业价格。

83、艺术的创新主要是作品形式、艺术语言、技巧方面的创新。84、艺术创新根源于艺术家的性格和气质类型。

85、艺术流派是指在思想倾向、审美标准、表现方式和艺术风格相近的作家及其作品。86、艺术的继承不仅指艺术中的形式、表现手法，而且包括艺术原有的审美理想、艺术趣味等。

87、艺术家的价值即他所售出的作品总和。88、艺术家社会角色的定位是一个困难的问题，他的社会地位和社会身份因为个体劳动的性质，以及因此带来的创作选择空间自由，而具有认识模糊的可能性。

89、艺术的再现性所要体现的是属于审美客体本来具有的难以发现的精微的美。90、表现性是与审美主体内心情感密切相关的东西。

91、对于技艺高超的艺术家来说，再现性与表现性往往以难以置信的力量交织在一起。92、“艺术是情感的符号”和“艺术是情感的表现”这两个命题具有同等的意义。

93、东方人的思维方式大多带有神秘的直觉性和感悟性，在悠久的历史延续过程中，形成了中国的民族文化心理重艺术表现和写意的传统。

94、塞尚的所谓“用画笔来思考”,亦即绘画必须还原一切物象的形体。

95、梵高反对印象派一味追求光与色的创作方式，而力在着重表现作画时极度兴奋的心情，以便再生自己意念中的造型和颜色。

96、实验性艺术要求绘画像音乐那样，成为一种“精神”和“形式”合二而一的形态。

97、蒙德里安的“冷抽象”只关注几何形状、原色和非色等造型因素，一种近似建筑的简化的极端。98、灵感是创造性高潮到来的信号，既有对表现方式的直觉式顿悟，也有对理性洞见的醒悟，更有错觉、误解的产生，因此，灵感思维是不可靠的。99、艺术家根据他对材料的直觉投入创作，这一过程亦即运用材料性能和语言的发现与探索。100、格式塔心理学的“异质同构理论”认为，主观心境与客观自然的两个不同的质态之间可以契合，这是因为两者都具有特殊的性质、秩序和构成，当发生相生相应的关系时，就能产生物我两忘的审美境界，并唤起超越自然的新的审美体验。101、克莱夫·贝尔的“有意味的形式”是说，心灵通过情感将“形式”转变为符合意象的形式时，“形式”因为“真实的情感意象”才获得价值。102、艺术的才能是天生的，后天的教育、文化修养和勤勉，只能对科学的资禀有用，至于艺术则不然。

103、绘画的“习得性语汇”和“灵性的自主性”是分离的。104、艺术欣赏也是一种创造性活动。

105、老子之“道”与“象”的关系是互相分离的。

106、欣赏者的需求、趣味和消费能力构成人类社会不同阶段上的不同艺术价值圈。

107、在真正有才能的作家笔下，每个人都是典型；对于读者，每个典型都是一个熟悉的陌生人。

108、庄子将审美认识分为“惧、怠、惑”三种境界，其中，“怠”意即面对美的形象感到疲倦。109、黄苗子的自由篆体书法蕴含着情感符号与表现程式的内在对应；因而，在符号论看来，纯粹造型变得十分重要。

110、印度美学所注重的“永恒的情感程式” 是对艺术形象作为抽象化符号在空间上的体认。111、视觉感应方式分前向型和后随型两种。前向型习惯以目光追随物型轮廓线一周，最后合为一个整体。

112、从心理学的角度来看，第一信号系统的刺激来自艺术品的外部构成；而第二信号系统的连锁反应，则是从审美感觉进入理知的过程。

113、交响乐及无标题音乐的意象内容是无可理解的。114、审美意象的联觉是有限度的。

115、悲剧性作为审美范畴与崇高美相联系，戏剧性则与滑稽相联系。116、整体性审美观照决定审美心象的形成。

117、绘画的肌理语言的使用，旨在于关注画作的材料。118、审美共鸣仅仅来自感性的愉悦。

6.艺术概论试题六 篇六

（六）（考试时间150分钟）

一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.艺术概论研究的对象是人类的.A.精神活动B.审美活动 C.艺术活动D.情感活动「」

2.在我国，提出“以美育代替宗教”这一思想的是.A.鲁迅B.胡适 C.蔡元培D.王国维「」

3.哲学主要通过 这一中介对艺术产生影响。A.美学B.宗教 C.政治D.伦理学「」

4.诗剧《浮士德》是 的代表作。A.雨果B.歌德 C.狄德罗D.席勒「」

5.《蜀道难》是我国唐代诗人 的名篇。A.杜甫B.李白 C.白居易D.高适「」

6.海勒《第二十二条军规》是 的代表作品之一。A.荒诞派B.魔幻现实主义 C.黑色幽默D.意识流「」

7.我国京剧史上的“四大名旦”是梅兰芳、程砚秋、荀慧生和 A.白玉霜B.张君秋 C.梅葆玖D.尚小云「」

8.何占豪、陈钢创作的《梁山伯与祝英台》是一部 A.大提琴独奏曲B.小提琴协奏曲 C.二胡独奏曲D.交响曲「」

9.电影艺术诞生于 A.1921年B.1895年 C.1905年D.1915年「」

10.《西斯延圣母》是画家 的代表作之一。A.达o芬奇B.拉斐尔 C.米开朗基罗D.欧里庇多斯「」

11.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家 的代表作“。A.马赫B.李斯特 C.约翰o施特劳斯D.贝多芬「」

12.电视剧《四世同堂》是根据 的长篇小说改编的。A.马金B.老舍 C.茅盾D.鲁迅「」

13.《霓裳羽衣舞》是 代的宫延乐舞。A.汉B.唐 C.宋D.元「」

14.“三一律”是欧洲 戏剧的创作法则。A.文芯复兴B.古典主义 C.浪漫主义D.现实主义「」

二、填空题：本大题共9个小题，22侦察，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。

15.法国18世纪评论家布封曾在他的《风格论》一书中提出 的著名观点。

16.艺术传播的方式主要有三种，即 方式、方式和 方式。

17.艺术鉴赏的审美效，突出地表现为、、三个方面。

18.以艺术作品的存在方式为依据，可以将艺术分为 艺术、艺术和 艺术。

19.艺术典型主要包括、.20.广义戏剧包括话剧、戏曲、、等，狭义的戏剧主要指.21.园林艺术的类型，从世界范围看，主要有三种，即、和.22.王羲之是我国 时期的大书法家。

23.文学艺术的基本特征是、和.三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。

24.简述绘画艺术的基本特征。

25.简述艺术思潮和艺术流派之间含义的不同。

26.简述艺术与科学的关系。

27.简述艺术批评的内涵和功能。

28.简述审美理解的内涵。

四、论述题：本大题共2个小题，每小题25分，共50分。

29.以具体作品为例，试论艺术作品的三个层次。

30.结合艺术实践，谈谈艺术发展中继承与创新的关系。

艺术概论命题预测试卷

（六）一、选择题 1.C 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.D 8.B 9.B 10.B 11.C 12.B 13.B 14.B

二、填空题

15.风格即人

16.现场演出传播 展览性传播 大众传播

17.共鸣 净化 领悟

18.时间 空间 时空

19.典型人物 典型环境

20.歌剧 舞剧 话剧

21.欧洲园林 阿拉伯园林 东方园林

22.东晋

23.间接性 广阔性 想像性

三、简答题

24.主要有三个基本特征：（1）形式的变幻。绘画是一种具有直观性的视觉艺术形式。在绘画中，一切精神性的内涵都需要通过变幻的形式来表现。（2）瞬间的凝固。绘画艺术的语言是线条、色彩和形体块面，由它们构成的画面是凝固的静物形态。（3）丰富的意味。绘画突出形象的蕴含，注重表现艺术家的思想情感和审美理想。

25.二者具有密切的联系，但又有极大的不同。（1）艺术思潮是在一定的社会条件下，由于受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响，艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向。（2）艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所形成的艺术派别。

26.（1）科学技术为艺术提供了新的物质技术手段、传播手段，并促使新的艺术形式的产生；为艺术创造了前所未有的文化环境和更广阔的天地；艺术与科技、美学与科学的相互结合和相互渗透，促进了科学技术和文学艺术自身的发展，促进了艺术观念、美学观念的变化。（2）艺术对科学的发展也具有重要的影响。科学研究、发明、创造的实体，都在不违前科学规律的前提下更加注重按照美的规律进行设计和造型，科学与艺术和谐、互补。

27.艺术批评是是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。艺术批评主要有四种功能：①通过对艺术作品的分析和阐释，评判其审美价值；②通过将批评的信息反馈给艺术家，对其创作给予帮助；③通过批评的展开，对艺术鉴赏活动予以影响和指导。④通过艺术批评，协调艺术与意识形态其他领域的关系，促进社会文化的发展。

28.（1）审美理解是人在审美过程中对主体与审美对象的相互联系、内容与形式的审美特性及其规律的认识、领悟或把握；（2）审美理解是和感知、情感、想像等心理因素交织在一起的、领悟式的理解；体现出积淀在感生中的理性，是审美判断和逻辑推理的结果；（3）审美理解是美感深化的表现和必要环节，能够推动想像和联想的展开，并促成艺术意蕴的升华。

四、论述题

29.答案要点任何一件艺术作品，都可以由表及里、由浅入深地展开三个层次：（1）艺术语言。它是创造主体在特定艺术种类的创造活动中，运用独特的物质材料和媒介，按照审美法则，进行艺术表现的手段和方式。艺术语言是各门类艺术创造的媒介和形式的总称。艺术语言具有多样性和丰富性，并在艺术发展中不断变化和革新。艺术语言是渗透了艺术家独特个性的特殊语言。艺术家应该在创造活动中不断锤炼语言，追求艺术形式和表现手段的创新。（2）艺术形象。艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。艺术形象是共性与个性的统一、感性与理性的统一、思想与情感的统一。（3）艺术意蕴。它是指在艺术作品中蕴涵的深层的人生哲理、诗情画意和精神内涵，它是艺术主体对于艺术典型或意境的深刻领悟和创造的结果。艺术意蕴具有多义性和模糊性。

7.艺术概论试题六 篇七

一、名词解释

9.舞蹈艺术传播

2、交响性舞剧

3、舞蹈直觉4-,舞蹈批评

5、舞蹈形象思维

6、模仿论7,舞蹈灵感

二、简答盏(任选3盏，短盏75分，共45分)

j、简述舞蹈艺米风格形成的必要条件

2、简述舞蹈美感的主要特征

3、简述舞蹈意境的构成因素

4.简述〃清感在舞蹈创作和欣赏中的作用

5、简述形式对于舞蹈艺术的意义

三、论述题

1请结合当代教育现状分析舞蹈教育所面临的际遇与挑战

2、请结合作品阐述三种舞剧类型各有那些优长和不足

3、请结合舞蹈实践阐述舞蹈艺术发展中继承与创新的关系

四、舞蹈赏析与评论

要求:对作品基本信息进行介绍;阐释作品的题材与主题;描述作品的形式与结构;鼓励考生进行深入思考，并提出开创性的见解和思路。

门、评析杨丽萍的作品《孔雀》

8.法学概论期末试题 篇八

A.当事人遵守合同和法官解决纠纷都应遵循诚实信用原则

B．合同的履行应遵循诚实信用原则

C．合同成立以前、终止以后，当事人不承担合同义务，包括诚实信用原则产生的义务

D．合同的解释应遵循诚实信用原则

2.甲向乙发出购买100辆自行车的要约，要约规定每辆车的单价不得高于200元，乙回信，表示可以提供200辆自行车，但单价不得低于210元。此例中（）

A.甲的要约继续有效，双方仍可进行磋商

B．乙的回信构成新的要约

C．乙的回信构成承诺

D．甲乙双方合同成立

3．对累犯从重处罚的刑罚制度，体现了我国刑法的()。A.惩罚与教育相结合原则 B．罪刑法定原则 C．罪责刑相适应原则 D．刑法适用平等原则

4.甲公司和乙公司订立买卖合同，约定8月5日前交货。8月1日，甲公司通过律师搜集的证据表明，乙公司在以往的交易中多次转移财产以逃避债务，遂决定中止履行。双方因此产生纠纷。以下表述，错误的是（）

A.甲有权中止履行

B．甲应先通知乙才能中止履行

C．甲应及时将中止履行的情况通知乙

D．乙提供担保时，甲应当恢复履行

5.一份买卖合同的卖方依约定应于10月将自己珍藏的一幅油画交给买方，但其9月份却将该画卖给了第三人。为此，买方决定通知其解除合同。该解除合同的通知()A.发出时生效 B.送达卖方时生效

C.10月份生效 D.自合同签订时生效

6.甲在一胡同口抢劫一女青年钱包。抢到钱后，突然发现该女青年是自己的邻居于是将钱包当面还给女青年，声称刚才的行为是开玩笑。甲的行为是()。

A.犯罪预备 B．犯罪中止 C犯罪未遂 D．犯罪既遂

7.甲、乙二人共同开枪杀丙。甲击中丙，致丙死亡。乙未击中丙。乙的行为属于故意杀人罪的()。

A．犯罪既遂 B．犯罪未遂 C．犯罪预备 D．犯罪中止

8.张明的儿子小磊，为小学四年级学生，在上自习课时与同学小强争执，并将小强眼睛打伤，小强治病花去医药费7000多元，这一损失应()A.由张明承担，如果学校有过错，学校应负连带责任 B.由学校承担，如果张明有过错，张明应负连带责任 C.由张明承担，如果学校有过错，学校应当给予适当赔偿 D.由学校承担，如果张明有过错，张明应当给予适当赔偿 9.下列行为有效的是下列行为有效的是（）

A.10岁的儿童花了10000元购买高档手表 B.甲将从乙处借得的一幅名画出售给丙 C.5岁的儿童接受价值10万元的赠与 D.甲将一幅齐白石画的仿制品谎称真画卖与乙 10.失踪人被宣告死亡的，其遗产继承开始的时间是()

A．利害关系人向人民法院提出申请宣告失踪人死亡的时间

B.失踪人下落不明的次日

C.人民法院判决中确定的失踪人死亡日期

D.人民法院判决宣告之日

11.甲现年16岁，在电器维修部工作，收入较高，但仍与父母同住。甲购买一只价值5000元的 钻戒送给女友。甲父得知后，要求甲的女友归还该钻戒。对本案的判断，正确的是()

A．甲购买钻戒及将其赠送给女友的行为均为无效

B.甲购买钻戒及将其赠送给女友的行为均为可撤销

C.甲购买钻戒及将其赠送给女友的行为均属有效

D.甲购买钻戒的行为有效，将其无偿赠送的行为是无效的

12.李某为13岁的女儿李立到某公司购买钢琴一台，由于逾期没有支付价款，经公司催告后仍没有支付。为此，公司决定解除合同，该解除合同的书面通知()

A.送达李立时生效

B.送达李某时生效

C.送达李某并李立时生效

D.送达李某或李立时均生效

13.依照民法原理，连带债务的债权人()

A.只能向债务人中的主要责任者请求其履行全部债务

B.只能向全体债务人请求履行全部债务

C.不能向债务人中的某一人请求其履行全部债务

D.可以向债务人中的一人或数人请求其履行全部或部分债务

14.甲公司分立为乙公司和丙公司。在分立过程中，乙公司和丙公司对甲公司所欠丁、戍、己、庚的债务达成协议。乙公司承担丁、戍的债务，丙公司承担己、庚的债务。后因丙公司无力承担己、庚的债务而发生纠纷。乙公司和丙公司达成的债务承担协议的效力是()

A.该协议无效 B.该协议有效

C.该协议可撤销 D.该协议效力未定

15.某报社在新闻报道中披露了某国企领导甲的受贿行为，并称其曾以不正当手段骗取“五一劳动奖章”，该企业员工因此感到脸上无光，甲的子女宣布与其脱离父子关系，后证实甲确有受贿事实，但获得奖章并无不当。该报社的行为侵犯()A.甲的名誉权 B.甲的荣誉权

C.企业员工的名誉权 D.甲的亲权 16.下列权利属自然人专有的为()A.姓名权 B.名誉权 C.荣誉权 D.商标权 17.下面对民事责任构成要件的因果关系的判断中，正确的是()A.直接原因不一定是主要原因，但主要原因一定是直接原因

B.间接原因不一定是次要原因，但次要原因一定是间接原因

C.条件对结果的发生不具有决定性作用，所以其只是次要原因

D.条件对结果的发生有一定影响和作用，但其不构成原因

18.饲养的动物造成他人损害是由于受害人的过错造成的，饲养人或管理人（）

A.承担民事责任 B.不承担民事责任

C.承担部分民事责任 D.按公平责任原则处理

19.甲、乙为亲兄弟，父母双亡。甲在县城工作，乙年满14岁，弱智。乙在父母死后一年内住叔父丙家。现甲、丙均不愿担任乙的监护人，依照《民法通则》，乙的监护人应是()A.甲 B.丙 C.甲或丙 D.乙所在的村民委员会 20.要约失效的情形之一是（）A.受要约人对要约的内容作出实质性变更 B.受要约人对要约的内容作出变更 C.要约人撤销要约

D.拒绝要约的通知到达受要约人 二.判断题(每小题2分，共5题，共计10分)

1、无民事行为能力人的民事活动只能由其法定代理人代理。因此，无民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬的行为无效。()

2、有民事行为能力的人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为有效。(夫妻关系仍可恢复。()

4、王某建房挖地基时挖出三件古代陶器，经有关部门鉴定具有很高的价值，这三件陶器应归李某所有。())

5、债发生的根据不包括侵权行为。()

3、李某被宣告死亡后又重新出现，经申请法院撤销了对他的死亡宣告，其配偶再婚后李某与原配偶之间的三.案例分析题（2大题，共5小问，每问10分，共计50分）

1、钱某，以养羊为生，某日突然发现自己的羊群里多了三头羊，周围的人也无人找此羊。几天后，其妻劝钱某将此羊卖掉。以免惹出麻烦，钱某便以自己的羊为名，将羊以900元一只的价格出卖给邻村的赵某。一天，此羊被失主孙某发现，便要求赵某返还。赵某称羊是从钱某处买的，并有村民证明，拒不交羊。于是孙某便找到钱某，要求其返还卖羊所得的2700元。钱某认为羊又不是他偷的，也不是拣的，而是自己跑来的，合理合法，拒不承担责任。孙某只好诉到法院，要求钱某返还卖羊所得2700元。请分析：

（1）钱某的行为是什么性质的行为?（10分）

（2）法院是否应支持孙某的诉讼请求？（10分）

2、王兰与徐勇１９８３年结婚，次年徐勇继承了父亲楼房三间，１９８５年冬，徐勇

患病，同年１２月故去。当时王兰正怀孕，由于过度劳累悲伤，引起早产，１９８６年元月１２日生一男孩，第二天男孩死亡。王兰也因破伤风于１９８６年元月３１日死亡。徐勇的哥哥徐建与王兰的母亲金玉安葬了王兰。徐建认为自己安葬了弟弟、弟妹，三间楼房系徐勇遗产，应该归他所有；金玉认为房产有她女儿王兰一份，她有权继承，不应全部归徐建。

请分析：

（1）根据我国继承法及有关法律规定，该楼房三间是否是徐勇遗产？（10分）（2）徐建有没有继承遗产的权利？（10分）