留给明天作文

留给明天作文（精选11篇）

1.留给明天作文 篇一

一簇星火，留待明天可以燎原;一盏路灯，留待明天为你引路;一点星光，留待明天成为盛世美景。

留给明天的是希望——

无数青年教师自愿支教北大荒，偏远山区，在那里，他们拿起的教鞭，或许一用三十年，直至退休才会放下那陪伴他日日夜夜，度过青春最美好的光景的教鞭，他们给孩子们带去的是知识的光芒，更带去的是自己的一簇星火，曾有记者用敬佩的声音问道：“为什么你们愿意留在这里，背井离乡，远离繁华的大城市，优渥的生活?”他们不再白皙的脸上似乎出现了害羞的红晕：“我们希望给孩子们带来知识的光芒，就像普罗米修斯为人类盗取火种一样。”山区的孩子中不知谁大声地插进一句“老师们给我们讲的故事，我们一直都觉得老师像普罗米修斯一样!”淳朴的山区孩子们大大的眼睛里透出希望的光芒。一簇星火，承载着知识的微光，在孩子们的心中开始燃起熊熊的火焰……

留给明天的是精神——

人类的历史长河中出现了不可计数的巨星、泰斗，他们虽然已逝去，但精神的光芒仍然将撑起整个人类社会的脊梁。梵高对艺术的至爱与疯狂追求的精神将成为艺术者的引路人;居里夫人为科学献身，为实现人类美好梦想所作出的放弃精神是科学者的典范;哲学家们用自己短暂的生命连缀而成的智慧星河，在一次又一次的讨论中，辩驳中，思索中绽现出新的光芒让后世者继承更为广博的知识与多角度的思维;人权运动者让世界性别种族的歧视逐渐消除，马丁路德金《我有一个梦想》留给后世者的是和平而友谊公平的社会。中国改革开放时也涌现出了一大批的人才，“两弹一星”精神，“铁人”精神等等。他们——各个学界的泰斗，巨星为后世做出了无数巨大的贡献，但更为重要的是他们留给了明天一种精神——不畏不屈，艰苦奋斗，勇于创新，勇于探索的精神。正是这精神创造了人类社会一次又一次的飞跃，缔造了一个又一个的神话。

黄昏已逝，世界陷入黑夜。人们在梦想中安然入睡，做着香甜的梦。在黎明即将到来时，他们会醒来，带着昨天所给予的希望，精神展开新的生活的画卷。

2.别把遗憾留给明天 篇二

的确，明天究竟会怎样，没有人知道，也许会有意外的惊喜，也许会有意外的伤害；也许，一切照旧。

但不管怎样，人们总是习惯把自己最美好的渴望与憧憬放进“明天”，创业者希望“明天”能成功；病人希望“明天”能康复；父母希望子女“明天”会更幸福……

虽然有时会灰心失望，但人们依旧乐此不疲。因为“明天”永无止境，正如希望一样，生活的希望。

试想一下，如果没有希望，生活将变得多么索然无味，毫无意义，无所事事，令人厌恶。人们将永远在黑暗的现实中摸索，看不到前进的方向。

正因为明天还有希望，所以我们为未来努力；正因为明天还有希望，所以我们不轻言放弃；正因为“失望”只是“偶尔拨不通的电话号码”，所以总有一天会实现自己的梦。

“明天”是上帝送给人类的最宝贵的财富。

今天是“昨天”的“明天”，也许一切依旧，期望的东西并未得到，但Live does not have to be perfect to be wonderful（生活不一定要十全十美才算精彩）。每一天都有它存在的不同意义。

昨天是一阵拂面的风，吹过去了，不会再回来；今天，我们就应该为自己的梦想而努力，要牢牢把握，别把遗憾留给明天。

3.留给明天作文 篇三

这弥漫着死亡气息的秋天，这让人恐惧的秋天，不由得使我冷得发抖，把手缩回衣袖，触及成绩单的那一刹那，仿佛我的心也枯萎了，我怕，我真的害怕，我怕我的心会随着秋天死去。冥冥中，一个声音对我喊着：“如果你的心在今天注定要死去，那么挑点儿东西留给明天吧?”哀莫大于心死，既然心已死，那么明天对于我还有什么意义呢?或者说，我还会有明天吗?更何况在这样的季节里我还能找寻些什么呢?好像我只能把死亡留给明天了。

漫无目的地赶路，转过一家幼儿园时，看到园中的花草皆已枯萎，但枯黄中竟有红绿相间!走近去看，原来是无花果树的果实，饱满的咧开了嘴，一个个朝我投来善意的笑容，瞬时，一股清流涌进了我的心田，记得小时妈妈对我说过，无花果的一生从来都不开花，当万紫千红的时候，它并没有绝望，它把希望留给了明天，它相信，生命一天不终结，那么它就有明天，他寄希望于明天，终于它结出了最甜美的果实。

这不得不使我重新审视这个季节。诚然，许多东西都是要死去的，但它们依旧把希望留给了明天。把希望留给明天，是小草在枯黄之前散下的种子;把希望留给明天，是树叶在掉光之前留下的果实;把希望留给明天，是大朵大朵的黄菊，高昂急切的雁鸣以及光芒万丈的高阳。把希望留给明天，心就不会死，我们为希望而生存，没有了希望，才是真正没有了明天。我的明天可以什么都没有，但绝不能没有希望，有了希望，我就拥有了明天，拥有了一切。

4.留给明天作文 篇四

我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。

我要跳一支炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。

而这一切真的可以留给明天吗?画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失?我们可以留给明天的究竟是什么?

你爱唱歌，但你可能会忘记今年的奥斯卡金曲奖颁给了谁;你爱足球，但你可能会忘记今天的足球先生是谁;你爱读书，但你可能会忘记离家出走的是觉新还是觉慧

而你怎会忘记，小学的时候，是哪个老师在下着小雨的夜晚，陪你等待晚归的父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。

而你怎会忘记，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都抽了筋，好朋友握着你的手说：别怕，别怕，你就当台下的全是青蛙!你怎么也忘记不了通过朋友的手传递过来的是温暖。

而你怎会忘记，独自在异乡的路上，忍受着闷热与晕车的煎熬，同座递过来的一包纸巾、一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

是的，这一切你都不能忘，也忘不了。

我们的一生中会有许多的老师、朋友、陌生人与我们擦肩，或是相处一段时间;而有的人就如同过眼云烟，随风飘逝，不留下一点痕迹;而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们温暖。

这一切与相处时间长短无关，与认识与否无关，让我们记住的，是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

5.留给明天作文 篇五

明天还未开始，是一本尚未打开的书籍，任何东西都是一个谜。

明天还未开始，是一朵含羞带涩的花蕾，充满着无限生机。

明天还未开始，是一轮尚未升起的朝阳，近在咫尺，而又远在天涯。

昨日已去，今日不在，明天期待。

美国曾有一群人去淘金，有一对结伴而去的朋友也加入了这大潮流中，刚开始的日子，他们很能干，努力做着淘金工作，可是他们也没有得到，淘金的日子真的很苦，粮食和水都得不到，于是其中一人放弃了，他在当地开始做起了买粮食和水的小买卖，朋友劝他做这些小生意怎比得上淘金呢!“和我一齐继续淘金吧!”而他拒绝了。最终，放弃淘金的人在当地成了一个小有资本的商人。而他的朋友呢，则在淘金中被恶劣的环境折磨而死。

同样在一齐的朋友，不一样的选择，不一样的结局，善于选择，留给明天一笔财富。

昨日受辱，今日沉沦，明日昭示。

会稽山下夺王权，卧薪尝胆数几年。义坚定，终不移，受辱只在心中掩，待到明日虎归山。血浸九州无人拦，心中怨，终扩散，逆转乾坤定江山。

勾践懂得识时务，懂得忘与论。历史昭示未来，信念成就明天。越王数年的卧薪尝胆注定了他明天的成功。把信念留给明天，留给明天一份成功。

昨日苦涩，今日忧记，明日芳甜。

易安还有多少苦涩，“只恐双泽蚱蜢洲，载不动，许多愁。”“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第怎一个愁字了得。”“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”“一种相思两处闲愁，此情无计可消除，才下眉头，却上心头”易安记昨日之愁，以今日消忧。留给明天的自然是流芳千古。史册留芳的才女，留给明天一抹文学。

6.留给明天高三作文 篇六

“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春。”

高二快要结束的时候，我和她不幸被歌德这老头言中，“钟情”得厉害，“怀春”得一塌糊涂。

“红线”是文学，校文学社的小报把我的文章和她的诗歌登在了一起，同为社员的我和她便在互评作品的时候有了较深的印象。她的诗清纯且有些朦胧，我的散文热烈奔放，经过一段时间的“切磋”与“碰撞”，我终于有了感觉，我有些喜欢她了。我很内向，又很胆小，不敢去她的`教室解决秋水之盼，便心如长草般等待着每周一次的文学社活动。

我发现，她似乎对我也颇有好感。文学社20多位“文学家”，女才子占了一多半，她却偏偏坐在我旁边的位子，而且时不时向我莞尔倩笑。

于是常常不顾老师口吐莲花的妙语，和她谈“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞”，谈“天尽头，何处有香丘”，谈“诗意的栖居”，谈“思想的芦苇”;她则和我谈泰戈尔、谈惠特曼、谈顾城、谈北岛。谈谈复谈谈，惺惺亦惺惺，别的“社员”们常常在休息的间歇说笑打闹，我和她却始终“相敬如宾”。我曾听经验丰富的大人们说，这就是“好”的标志。

我和她真的“好”上了，没有明言，心有灵犀。

有人会笑话或指责我：小小年纪竟敢早恋。其实我始终反对“早恋”这个词。林黛玉与“宝哥哥”两情相悦的时候不过十多岁;翠翠对二老傩送有好感的时候大了点，也才14岁多一点;朱丽叶与罗密欧就更是绝对的“早恋”，一个14岁，一个17岁;为爱而烦恼的维特本来就是个“少年”。这些都是千古绝唱，为什么到了我这里就成了十恶不赦的罪过?更何况我们只是谈文学，从来就没有谈过“恋爱”，更不会像那些低素质的同学一样光天化日之下牵手、喂饭，更没有偷偷kiss(连想都没想过)。我和她都是很纯洁的青年，是精神境界很高的好学生。如果非要给我们安上“早恋”的罪名，那我们也只不过柏拉图式的“精神恋爱”而已。

高三了，文学社暂停，我和她难得再见一次面(我们学校很大)。发e-mail成了我们“精神恋爱”的主要方式。有一次，我曾大胆地在信中写进热辣辣的“情语”，好久，才收到她的回复。

“我一直把你当作最要好的同学，把你当作可信赖的哥哥。如果真的有缘，请留给明天!好吗?”

我知道，她比我理性。如果真如她所预言，我的明天，不，是我和她的明天一定是沐浴在眼光、春雨中的一棵橡树，一株木棉。

7.把希望留给明天作文 篇七

【例文一：把希望留给明天】

天，早已无法挽回;今天，或许是荆棘满布;把希望留給明天，或许，再向前一步，沾满泥泞的双脚，会遇上青草的芳香。

把希望留给明天，让我们拥有再次翱翔的勇气。

就如肯德基的创始人，在60多岁时再次创业，插上乐观与自信的羽翼，即使无情的闪电把他击落了1009次，但他依旧飞翔。最终，第1010次，他感受到了阳光温暖的怀抱。每当经过KFC的招牌，总会有个鬓发苍苍的老人投以和煦的微笑。洋溢着希望与明天，我愿意坚持与憧憬，作为对你的回答。

把希望留给明天，或许，我们都无法改变世界，只是不想让世界改变我们。

黑夜，总是那般深沉;白色的蜡烛，却显得格外苍凉。白宫为的围墙边，每夜都有一根蜡烛静静地燃烧殆尽，点点的火光寄托着停战的愿望。或许，每夜它总会逐渐消失，但它在明夜依旧点燃。这，是对和平的憧憬，更是对明天的希望，怀着笃定的信念，总有一天，点点的火光也能照亮夜空。

把希望留给明天，是对上天的祈祷，更是对生活的期许。

痛苦使人成长，灾难让人成熟。天灾人祸，有时我们的确无法规避。汶川地震，洪涝灾害，还有7.23的懂车追尾，既已发生，我们都无从更改。黑夜中，一片又一片的白色烛焰轻轻地升起，是对死者安息，胜者振作的希冀。或许，我们无法理解你们的痛，或许我们亦无法感受你们心中的苦。但炽热的烛光会替我们温暖彼此的心，这是我们最真挚的祝福与希望，是明天重新起航的动力。今天的中国本身就是一列在雷雨中行驶的动车，你我都不是看客，而是乘客。烛光不仅是安慰，更是我们无声的抗议，是希望明天会更美的信念。

今天，我们痛过、苦过、酸过，但我仍愿意将希望留给明天。愿天空中有足够多的云翳，来构造出明天绚丽的彩霞。怀着最纯粹的心，让我们共同期待那个属于彼此的明天。

【例文二：把希望留给明天】

印度尼西亚大海啸早已过去，可海啸留给人们的阴影却挥之不去。在海啸发生地，无数人流离失所，沦为难民。人们忍受着无比的痛苦。海边上破败的景象惨不忍睹。这对一个以旅游业为重要产业的国家来说，这个打击是相当沉重的。可如今那里又恢复了往日的繁荣的景象。无数的旅游者又重返印度尼西亚，为那里的经济注入了新的活力。

其实海啸的打击对印尼人算不了什么。自从受到海啸袭击的那一天起，印尼人民就开始着手重建他们的家园。虽然海啸冲走了他们的房子、渔船、汽车、农田。但是海啸冲不走印尼人民的重建家园的决心。因为他们把希望留给了下一个日出。他们坚信：只要我们努力了，一切就会一天天好起来的。

就这样，我们看到了一个和海啸前一模一样的印度尼西亚。

生活也是如此。当我们将希望寄予明天的时候，我们定将会为了明天而奋斗。

越王勾践受到吴王夫差的奇耻大辱之后，抱定将来有一天一定会打败吴王夫差的`信念，卧薪尝胆。最终仅用了“三千越甲”就吞并了吴国，报了他的奇耻大辱。

当红军第五次反围剿失败后。党中央把希望留给了鲜红的党旗：开始了后来令世人瞩目的二万五千里长征，并最终取得了革命的胜利。

著名的音乐家贝多芬在他刚刚步入他的音乐高峰时，突然丧失了听力。这给了他无比巨大的打击。他曾经忧郁过，曾经彷徨过。但他从未放弃过他的音乐梦想。他坚信只要坚持到明天，他就会有更好的作品诞生。事实证明了他是正确的。他把希望留给了明天，而“明天”又回报给给了他一个又一个的不朽的乐章。

试想一下：要是他们没把希望留给明天，而是放弃。那么我想就不会有勾践灭吴的奇迹，红军二万五千里长征的壮举，贝多芬的不朽的乐章。正是他们把希望留给了明天才获得了今天这样的成就。

8.留给明天优秀作文 篇八

人生路漫漫，青春不是终点!年轻的生命需要学会将许多东西留给明天，明天，才是真正的希望和战场。

古今中外，大凡成功实现自己理想、体现自我价值的人，都是善于“留给明天”的人。史学大家司马迁，他在“今天”隐忍以行，含屈著书，将“史家之绝唱，无韵之离骚”的美誉留给了“明天”;科学巨人牛顿，他“今天”像在“沙滩上捡拾贝壳的孩子”，专心研究，努力探索，最终“站在巨人的肩上”，将“力学之父”的骄傲留给了“明天”;一代球王贝利，他在“今天”总是认为自己“踢得最槽糕”，勤练苦拼，精益求精，将“踢得最好的是下一个”留给了明天……如果，他们也和时下某些势利之徒一样鼠目寸光、也抱着“今朝有酒今朝醉，明日无酒明日愁”的态度而不给明天留下希望，那么，他们还会有今天的荣光吗?“今天”一朝得志的方仲永，“一晌贪欢”的李煜，到“明天”不是“泯然众矣”，“风流总被雨打风吹去”了么?

留给明天，不是消极无奈的听天由命，不是裹足不前的彷徨等待;留给明天，是积极谦卑的顽强执着，是宠辱不惊的淡定从容，是“十年磨一剑”的厚积薄发!

留给明天去骄傲自豪，留给明天去享受陶醉。把握今天，无论挫折磨难还是荣华富贵，都会在勇敢面对与从容淡泊之后成为明天成功的基石。到那时，你会站得更高，望得更远;到明天，你的人生境界将变得高阔，你的生命价值会得以升华!

9.留给明天作文 篇九

这部影片主要讲述了一位义务支教老师，用三年的时间，把破旧不堪的茅屋改建成漂亮整洁的教学楼，让大垃坝这块贫瘠的土地上有了同学们的朗朗读书声，有了孩子们奔跑的身影。

这部影片中最令我难忘的画面是：当老师在黑板前授课时，大垃坝学校里的孩子目不转睛的盯着老师，他们几个人挤一张桌子，合看一本书，那一双双明亮的眼睛让我感受到了他们对知识的渴望，想要探索知识的欲望。

大垃坝小学里的孩子，午餐只是米饭和已经发黑的土豆，而他们用餐的地方是茅屋前的一片空地。这些孩子们虽然生活条件差，但是他们有一颗感恩的心：当他们看到老师的碗里只有米饭时，他们主动把自己碗里仅有的土豆夹给老师。他们没有因为生活的贫困而沮丧，每个孩子的脸上都洋溢着幸福快乐的笑容，他们勇敢、乐观、坚强，对生活充满了希望。

和大垃坝小学里的孩子相比，我们简直生活在天堂之上。我们学校有气派的教学楼，有宽敞明亮的教室;我们学校有漂亮的操场，有成千上万本图书……我们可以尽情畅游在知识的海洋里，可以坐在干净整洁的餐厅里享用佳肴。但是，又有谁去好好珍惜眼前所拥有的一切呢?我们大多数是在抱怨罢了。

当我们抱怨父母不能给予我们良好的生活条件时;当我们抱怨老师不公平时;当我们抱怨身边事物不好时，可曾有人想过，我们整天埋怨的生活也许正是别人梦寐以求的生活。

每一个人都有一颗虚荣心，都想拥有一切美好东西。但是，我们更要去做的是知足安命;是怀着一颗感恩的心面对生活;是坚强勇敢的面对挫折。我们应当去攀比，攀比的不是锦衣玉食，而是学习上的进步;我们应当去追求，追求的不是物质上的享受，而是精神上的盛宴。我们应做的是给予，而不是去索取;我们应当去感恩，而不是去抱怨;我们应当去珍惜，而不是去攀比。

“梦想让蝴蝶艰难破茧饿出，只为享受第一次飞翔的自由!”大垃坝里的孩子的梦想是获取知识，走出大山，而我的梦想是成为一名优秀的人民教师，用自己的谆谆教诲，把祖国的幼苗培育成参天大树!当然，我知道“风帆，不挂上桅杆是一块无用的布;理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾。”要想实现梦想，就必须踏踏实实、认认真真。我是六年级的毕业生，即将踏入初中的大门，迈向人生的第一个起点，走出人生的第一步。而我现在要做的，就是在接下来的半个月中，奋力一搏，为小学生涯画上一个圆满的句号!半个月很短，却又很长，只要我把握好现在的每一天，每天都认真、踏实的学习，最后一定会取得辉煌的成绩!

10.留给明天议论文 篇十

那是一个风和日丽暖洋洋的早晨。由于我刚刚脱掉了厚厚的防寒服，身上觉得很是轻松。真可谓心情好极了。可当我走进校门的时候，却忽然觉得哪不对劲。这很快便得到了印证。我去存自行车时诧异地发现，原来在车棚前面的两棵粗大挺拔的杨树不见了。我下意识地抬头看了看，但很快就觉出了这一举动的愚呆。树没了，那树上的鸟还能……

我低下头木然地看着两个树墩静静地盘在地上，旁边是一些白色的锯沫。我忽然觉得，我们是不可能准确地预知明天的。可另一个声音却明确地告诉我，我们不止能准确地预知明天，还能准确地预知更远的事情。比如，伐掉这两棵树，就是我们三个月前确定的，就连伐树用的电锯也是早就确定了的。我不禁看了看散落的锯沫，心里打了个冷战。

11.留给明天作文 篇十一

今日，我们要不断努力，超越自我，将成功的期望留给明天。冬天来临时，冬雪覆盖着大地，寒风吹打着残枝，四周的一切都失去了生机。可是在这沉寂的世界中，却蕴含着令人难以觉察的期望，所有的一切都在暗中积蓄着力量，默默承受着一切折磨是为了在春天到来时展现最完美的自我。那么，在人生的冬季，我们又应当何去何从呢我们要相信自我，相信明天会更好。勇敢地追寻你的梦，将期望留给明天吧!今日我们要尽情挥洒汗水，在人生的坐标系上找到自我的位置，将无悔的演绎和寻梦的足迹留给明天。走出荆棘，将会是铺满鲜花的康庄大道，风雨过后，将会是鸥翔鱼游的水天一色;登上山顶，将会是碧云积翠的空浅山色。寻梦的征途必然不会平坦，所以，请微笑着迎接困难与挑战，微笑着走过四季，再将这些回忆酿成芳香四溢的美酒，享受一生。

今日，我们要永不言弃，不断创造自身的价值，将成功的喜悦留给明天。人是一根有思想的苇草，应对无穷无尽的宇宙，应对神奇的大自然，应对茫茫人海，我们无疑是渺小的。一把火、一滴水、一粒米就能致人于死地。可是人又是伟大的，因为人具有思想，人能够利用自我的思想创造自身的价值。人存在的意义就是创造价值，这使得我们区别于其他生命，应对前方坎坷的路，请不要退缩，不要轻易说放弃，只要你坚持下去，成功就在不远处。

炫，我们的活力;甜，我们的滋味;美，我们的本质;汗，我们的营养物质。青春用汗水浸泡而显得丰盈饱满;泪，我们的溶剂，青春因被溶解而稀释，只剩下一副副刚强不屈的身躯。