岗位之星个人事迹材料

岗位之星个人事迹材料（精选4篇）

1.岗位之星个人事迹材料 篇一

“校园之星”个人事迹材料

本人在思想方面积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，热爱祖国，拥护中国共产党，与时俱进，积极向先进人物学习，树立了勤奋学习报效祖国和振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想和奋斗 目标的进步青年学生。我积极要求进步，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观。一进大学我就写了入党申请书，积极向党组织靠拢。现在我已荣幸地成为一名积极分子，我以后会更加时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，同时也加强了自己的理论学习，撰写了读书笔记，与同学深入开展谈心活动，深刻剖析自己党性，对今后的发展有了更高层次的认识。经常向党组织递交思想汇报，在平时的组织生活中，积极主动，精神饱满为支部建设贡献了自己的一份力量。

在学习上，一方面，我坚信一分耕耘一分收获，只要认准方向并且坚持不懈的努力，就一定会有所回报；另一方面，我一直要求自己做到博学与专学的统一，在抓好自己的专业基础课程的基础上，广泛涉猎各种课外知识，涉足多个领域，多读书，多交流，多实践。我觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。在大学的生活中，不论是平时还是礼拜天，我都能制定合理的计划并严格按计划学习生活，什么时间做什么，我都安排的井井有条。一直以来我严格要求自己，勤奋学习，锐意进取，爱钻研、肯钻研。以“胜不骄，败不馁“的积极心态刻苦学习，因为我深知学无止境，一山还比一山高。我在学习上没有什么秘诀，只有四个字：认真，坚持。学习最重要的两个环节就是上课听讲和课后完成作业。是否需要预习和复习因人而异，但认真听讲和做作业是绝对必要的。聪明的同学不要自恃智商高，而不肯下功夫。要知道勤奋可以弥补智力的不足，智力却很难弥补勤奋的不足；最聪明的人不是在智商测验中表现最出色的人，而是最能把握自己的人。在大二上学期，出于兴趣，参加了培训班组织的韩语的学习，丰富自己的外语知识。另外还参加了计算机硬件维护维修培训，并获得了国家信息产业局认证的全国计算机维修工程师证书。此外，在大二上学期，组织了学校英才口语训练营，并担当讲师，兴起了全校学生练习口语的一个浪潮。同时，在这个时期，利用课余时间，学习会计相关知识，考取了中华人民共和国会计从业资格证。还有在大一期末的校园安全论文比赛中，获得了三等奖的好成绩.在生活上首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，待人友好，与人相处融洽，深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通良好。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时也坚持做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

在生活上首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，待人友好，与人相处融洽，深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通良好。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时也坚持做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

现阶段，在积极备战英语专业四级考试的同时，参加了美工设计和网页制作的培训。我相信，“时间就像海绵里的水，要挤总是有的”，只要兼顾各个方面，做到主次分明并制定好自己切实可行的计划去执行，你就会越来越充实。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。知识改变命运，学习成就未来。学习从来不是一件一蹴而就的事业，需要自强不息，更需要耐住寂寞。一直以来我都谨记着这样一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。坚持自己的理想，刻苦学习、努力奋斗、全面发展、完善自我。在以后漫长的人生道路上，我会不断地激励自己，争取抓住每一次机遇。勇于拼搏、不甘人后，坚实地走好人生的每一步。无论遇到什么样的困难与挫折我都会坚持下去，勇往直前，奋斗不息。我深信命运掌握在自己手中，而成功与否取决于是否用心去把握和体味。正是由于自己有比较适合自己的学习方法和自己的刻苦努力，我取得了较好的成绩。看看自己的成绩心里很高兴。但我知道，这和一个合格的、优秀的大学生还远远不够，我要争取做得更好，学得更多。在今后的学习生活当中，要实事求是，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默奉献，努力使自己成为对社会有用的人。

2.“孝贤之星”个人事迹材料 篇二

她胸怀爱心，积极策划、组织、参与志愿服务活动中，走进孤寡老人家中、走进贫困山区、走上街头，开展结对帮扶、政策宣讲、爱心救助等活动，撒播爱心，传承美德，由于工作业绩突出，品德高尚。

xx先后多次被上级主管部门省监狱管理局、驻地单位禹州市评为巾帼建功先进个人，先后被省监狱管理局荣记个人三等功三次，2009年，被许昌市工会评为许昌市劳动模范，2014年被省公务员局评为人民满意的警察，2017年被省人力资源和社会保障厅、省公务员局、省监狱管理局联合表彰为全省监狱工作先进个人，多次被评为共产党员先锋岗、优秀监狱人民警察等。暨彰显了个人价值，又为家庭赢得了荣光，为孩子做好了榜样。

一、孝亲敬老，传承好家风

家风，就像一座灯塔，影响着一个家庭的风貌。“喜欢一家人和美温馨，喜欢亲友们相亲相爱。”这是xx经常对丈夫说的话。她和丈夫、儿子一直和公婆在一起生活，公婆勤劳、慈厚、节俭，xx因工作忙碌，经常加班加点工作，每次看到她晚睡早起伏案工作，公婆在嘱托她要注意好身体的同时，总是默默打上荷包蛋或倒上热茶，放到书桌旁边，老人对她的工作理解和生活上的关爱和支持，为她全心做好工作提供了保障。

作为儿媳，她视公婆为亲生父母，工作生活中的快乐和烦恼总会和他们分享，让老人在心里上获得了尊重感和价值感。老人爱吃的东西，她总是定期买回家，每次出差回来，总会给老人特意带回特色食品、衣物等，增添了老人心里的幸福感。“爱他，就要关心、体谅他。”丈夫因工作忙碌，她从不抱怨，支持丈夫在敬业工作中实现个人的价值。夫妻二人志趣相投，确立的共同目标就是干好工作、孝敬好父母、教育好孩子，尽可能给周围的人带来阳光和温暖，被亲友誉为“最佳组合。”“父母的涵养、自律和格局对孩子的成长教育有着重要的影响。”xx深谙其中的道理，在培养孩子从小阅读传统文化经典书籍、涵养他正确的价值观的同时，培养孩子树立为段氏争光的责任感，经常教育孩子说“越自律越优秀，越努力越幸运，只要肯努力奋斗，没有不成功的。”她用欣赏和鼓励来教育孩子，儿子从小德智体全面发展。2018年，通过高考考入国家211工程高校西南大学。和兄弟姐妹们相处，她用真诚来拉近亲情的距离，用阳光的心态为段家大家庭带来温暖和美好。

二、岗位建功，树立好形象

“不仅要扮演好在家庭中的角色，还要在履行社会责任中彰显自己的价值。”作为一名工作在关押男犯监狱的女性监狱人民警察，工作的性质决定她无法直接在一线教育改造罪犯，但她准确定位自己的努力方向，用责任、勤奋和创新，服务好监狱的中心工作，为警徽增光添彩，实现个人的价值。

刚上班时，她在监狱办公室从事文秘工作，面对各种紧急繁重的材料撰写任务，她耐得住寂寞，守得住清静，放弃节假日和休息时间，加班加点，完成材料撰写任务，她经常深入到监区一线、深入到基层警察和服刑人员中，收集挖掘基层警察无私奉献、教育感化罪犯的典型事迹，形成文字材料，对社会进行宣传，她撰写的稿件在省内河南日报、河南法制报、人民日报、法制日报等各级新闻媒体进行了刊登。其中由她组织策划的反映对服刑人员进行心理咨询与矫治的做法在国家级报纸法制日报连载了10篇，在社会和全国监狱系统引起强烈反响，全国各地监狱纷纷打电话或前来单位学习运用心理咨询与矫治方法教育改造罪犯的做法，为树立监狱良好形象、赢得社会的理解和支持作出了贡献，负责的新闻宣传工作连年被省司法厅、省监狱管理局评为先进单位。辛勤的耕耘，用心的付出，换来的是领导和同事们的认可。

2011年，在监狱举办的正科级领导干部竞争上岗中，她以优异的成绩晋升为监狱政治处副主任，负责监狱宣传教育、文明单位创建、对外宣传等工作，她一如既往保持着勤奋敬业的作风，充分发挥一名政工部门工作人员的作用，她策划组织丰富多彩的岗位练兵、争先创优等活动，在营造良好干事创业氛围上下功夫，她负责和从事工作在全省监狱系统排名中位居前列，对青年警察教育培养、文明创建的做法作为典型经验在全省进行了推广。耕耘带来收获，上级和监狱给予她了诸多荣誉，激励她不断奋斗前行。

三、奉献爱心，传播新风尚

“传递一份爱心，慰藉一颗心灵，传播一种新风尚。”因为心中有爱，因为在家中得到了更多的爱，xx更想把爱心传递给更多人。因此，结合全国精神文明单位创建活动的开展，结合自己的职能，积极组织策划并参与志愿者服务活动，和单位的志愿者一起走向街头、走向社区、走向学校、走向农村，开展扶贫帮困、义务咨询、义务医疗、法律讲座、关注空巢老人、关注留守儿童等活动。走进贫困山村开展“送文艺进乡村、弘扬新时代新风尚”活动，为贫困村民送上文艺节目、到贫困户家中进行慰问、到荒上进行植树造林，把党的温暖送到村民心上。走进校园开展“春风暖童心、爱心进校园”、“阳光笑脸、温暖心扉”活动，为青少年和留守儿童讲授法律安全知识、进行心理咨询、开展趣味活动，为青少年的成长助一臂之力。走进省级贫困村开“月儿圆圆映警徽、情谊绵绵暖心扉”、“倡导移风易俗、破除陈规陋习、培育文明新风”等活动，为贫困村民送去月饼、宣传宪法和扫黑除恶知识等，用爱心传递爱心，用正能量传递正能量，传播文明新风尚，每次参加志愿者活动，每当听到村民们连声说出“感谢共产党、感谢监狱警官”的话，看到儿童们充满对警察憧憬的眼神和灿烂绽放的笑脸，xx说那也是她内心的温暖和感动。

3.师德之星个人事迹报告材料 篇三

黄海森老师从教23年，他本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向他的事业。他教书育人，为人师表，用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。在这三尺讲台边，他勤奋踏实地工作。“雷厉风行”是黄老师的工作作风;“精益求精”是他的工作特点;“和蔼可亲”是师生对他的评价;“妙趣横生”是他上课的风格。黄老师默默奉献教坛，用一颗爱心唤起孩子们的美好心灵和求知欲望，深受学生、家长、同事的赞誉。

师德的最高境界是“爱满天下”。“没有爱就没有教育，真正的教育其实是爱的教育”。黄老师一直把这句话作为自己的座右铭。为了教育的最高境界，为了学生的发展,黄老师以崇高师德，把一缕缕和煦的春风吹进校园，吹进同学们的心中。他多年担任毕业班班主任，哪个学生家庭有困难，他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现，他总会耐心教育。对家庭贫困生、学习困难生、心理障碍生等在生活和学习上给予了一定的资助、引导和帮助，使这些学生的家长不仅解决了燃眉之急，而且他和家长、学生彼此之间的距离拉近了，感情加深了，学生的成绩也提高了。上学期，黄老师担任的六(2)班，有留守儿童六个，占学生总数的百分之十。黄老师首先调查了留守学生基本情况，建立档案资料，联系簿，全面了解学生的生活状况，心理状况，兴趣爱好等。他经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。范伟男是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，学生跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。黄老师了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的.时候，他像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。他还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学年下来，范伟男的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。

“教师不仅是知识的传递者，更是道德的引导者、思想的启迪者。”他尊重理解学生、信任关爱学生，深受学生的信任与喜爱。他注重学生的思想道德教育与个性发展的培养，更注重学生高尚人格与爱心的塑造。他善于抓住机会来教育，“润物细无声”，使学生成为充满自信、拥有爱心的人。点点滴滴的教育赢得了学生的信任与喜爱，他不愧为学生喜爱、欢迎的好老师。

“学高为师，身正为范”。如果说“德”为师之魂，那么“才”就是师之本。黄老师是个教学行家。他具有很强的业务能力，多年来一直担任着毕业班语文并兼任语文备课组长，成为学校语文骨干教师和学科带头人。平时，他总是以严谨的态度对待教学工作，课堂内外一丝不苟。他勇于探索，开拓进取，积极参加专业培训，始终站在课程改革的前沿，勇于创新。他主动承担“省级德育课题---感恩教育”的教研工作，在同行中发挥模范作用;他的课堂生动活泼又富有深度与个性，给青年教师作出了示范与表率。对“后进生”，他采取“下毛毛雨”的办法，首先鼓舞他们的信心，其次“排队”进行个别辅导，重点帮教，使学习差的学生能很快赶上全班同学，他所担任的毕业班语文成绩，名列前茅。

4.岗位之星个人事迹材料 篇四

区二小五年级五班

苏君霞

苏君霞，女，2002年11月出生，11岁，担任区二小小学五年级五班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”，“七好少年之之上好课” 称号。

一、班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xxx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是苏君霞同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。

二、学习乐于探究，勤奋刻苦。学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

三、爱好广泛，积极向上。

自入学以来，苏君霞同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

作为一名普通的学生。在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。同学遇到难题时，她都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。