学校支部书记思想汇报

学校支部书记思想汇报（精选10篇）

1.学校支部书记思想汇报 篇一

解放思想大讨论学习心得

围场教师进修学校党支部书记王树栋

省委提出的“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”，为我们今后的工作指明了切合实际的发展方向。解放思想是先导、是根本，改革开放是动力、是活力，创新驱动是路径、是方法，科学发展是目的、是落脚点，围场教育要健康持续发展就要更深刻地理解这四个词、十六个字的真正意义。在此次大讨论活动的开展中我们要处理好以下4种关系：

（1）处理好本职工作与大讨论的关系。开展好“大讨

论”工作是现时重要的思想政治工作，我们要高度重视，认真落实，我们要妥善处理好两者之间的关系，不能借口工作忙而不积极推进“大讨论”活动，也不能因为“大讨论”活动而把日常工作束之高阁。我们要合理利用课后时间、工作之余展开学习、进行讨论、总结成果。

（2）处理好解放思想与狠抓常规的关系。常规是基础、是基本，解放思想与抓好常规不矛盾，二者是相辅相成的。狠抓常规并不意味着墨守成规，解放思想也不是否定一切。

在抓好常规的基础上解放思想，会使教育发展与时俱进、与时代同步。

（3）处理好解放思想与实事求是的关系。解放思想要与围场教育的发展实际相结合，脱离实际的解放思想是无源之水、无本之本。只有实事求是，我们才能认清教育当前的发展形势，才能真正认识到自身的差距和不足，才能走出一条适合自身的科学发展道路来。

（4）处理好解放思想与遵循规律的关系。解放思想不

是没有思想，而是更高层次的统一思想。凡事都讲究原则，都要遵循规律。教育更是如此，不能异想天开、摊大求洋、无理蛮干。同时我们也不能墨守成规、固步自封和因循守旧。

十八大报告提出，到2020年基本实现教育现代化，为我们确定了今后8年的努力方向和工作目标。贯彻落实十八大精神，现阶段至关重要的是以科学发展观为指导，加快教育事业发展，推进教育现代化，不断提升教育服务经济社会建设能力。

要以先进的理念引领教育发展和教育现代化的实现。经过艰苦努力，我县教育事业取得了巨大发展，但是从现代化要求来看，还有较大差距。推进教育现代化，最重要的就是教育理念上的转变。“硬件”上的现代化可以移植、引进，理念上的现代化必须经过“生长”。要让全面发展、人人成才、终身学习、系统培养等理念扎根头脑并成为思维习惯。与十七大相比，十八大对各级各类教育的发展都有新的要求，用词用语上都有所改变。比如，由“重视学前教育”变为“办好学前教育”，意味着学前教育既要积极发展，提高普及程度，又要科学保教，办出水平，促进儿童“快乐生活、健康成长”；由“促进义务教育均衡发展”变为“均衡发展九年义务教育”，把均衡由一般的工作导向变为工作任务；由“加快普及高中阶段教育”变为“基本普及高中阶段教育”，把工作态度变为工作目标；由“大力发展职业教育”变为“加快发展现代职业教育”，一方面是强调职业教育要适应当前经济社会发展特别是适应经济发展方式转变和“五位一体”、“四化同步”的要求，另一方面是强调职业教育是一个体系；由“提高高等教育质量”变为“推动高等教育内涵式发展”，把人才培养模式改革、以及对高校实行新的质量评价标准提到了更高地位。这些表述上的变化，体现了中央发展教育的新思路。我们要在这些先进理念的指导下，探索适合围场教育现代化的发展路径和战略规划。

教育大计，教师为本。十八大明确提出要加强教师队伍建设，国务院召开了新中国成立以来第一次全口径教师工作会议，印发了《关于加强教师队伍建设的意见》。要牢固树立“教师是第一资源”的思想，紧紧抓住培养、引进和用好这三个关键环节，围绕实施教师培养重大项目，全面加强教

师队伍建设。高校教师培养方面，要加快实施“燕赵学者”计划、中青年教师海外培训计划，努力打造一支结构优化、素质良好、具有国际化视野的优秀高校师资队伍。中小学教师培养方面，要发挥“国培计划”的示范引领作用，深入实施“硕师计划”，扩大“特岗计划”，推进师范生免费教育，吸引更多优秀人才到基层任教。作为承担全县教师培训工作的教师进修学校，就要切实加强教师培训工作，推动教师，为素质的是全面提高，为全县教育上水平上台阶做出自己不懈的努力。

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我校的教育教学一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。

2.学校支部书记思想汇报 篇二

1 用“心”发现, 做察言观色的“细心人”

企业是社会的一个单元。在企业这个单元中, 社会人的各种特点和气质都会在其中凸显。作为一名党支部书记, 要做好企业员工的思想政治工作, 就要多观察、多分析、多了解, 要善于“察言观色”, 通过细心观察来捕捉员工思想变化的轨迹和根由。人的思想活动虽然是一种十分复杂的心理运动, 但并非琢磨不透, 这就需要党支部书记有一双善于观察的“眼”, 有一颗细致分析的“心”。只有用“心”发现, 才能了解和掌握对人思想动机起支配作用的因素和规律, 才能做到“对症下药”, “药到病除”。新时期的企业员工已经不满足于“吃饱穿暖有活干”, 在物质条件基本达到要求之外, 更关注于自身的发展, 更在乎自我内心的感受, 有鲜明的自我意识和自我认知。现代企业员工的这种心理发展, 要求我们党支部书记在做员工思想工作的时候, 也要用符合时代特点的、新的工作方法来对待, 以变应变。只有对当代新型员工的学习、工作、生活方式和思想状况有比较深入的体察和深刻的认识, 针对员工的不同心理需求, 采用不同的方式开展工作, 思想政治工作才能真正发挥作用, 起到效果。如果还像以前一样, 一味地灌输和说教, 用纯讲大道理的方式来做员工的思想工作, 肯定是行不通的。如果不顾及员工心理变化, 不及时掌握到人的思想发展, 不用我们的“心”去贴近员工的“心”, 思想政治工作就只能停留在表面, 就很难真正到位做实。

2 潜“心”学习, 做勤于补拙的“知性人”

现在, 作为一名党支部书记, 面对的工作对象是富有时代气息的新型员工。他们有思想、有文化、见识广、学历高, 有自己的人生观、价值观、事业观, 分析事物有自己的角度, 对事物的理解和判断也有自己的主张。要做好新时期企业员工的思想政治工作, 就必须用“心”学习, 不断自我充电和加压, 通过不断学习丰富自己, 提高自身修养和综合素质, 提升用“心”经营的能力。

一个人说话是否能够吸引人、打动人、感染人和说服人, 这与他的职位、年龄、资历没有必然关系, 关键要看这个人说话到底有多少含“金”量, 而说话的含“金”量是通过不断学习和提高慢慢累积起来的一种个人能力。现在, 有的党支部书记将大把的业余时间花在娱乐消遣上, 懒于腾出一点时间看书学习。不要说学习新技术、新知识, 就连一些时下的经济、民生等政策也了解不全, 与人交谈时无法准确地阐述政策, 说话空洞, 苍白无力。这样的政工干部说话没有说服力, 无法让人尊敬, 更别说个人的影响力了。

当前, 我们大力提倡争做“学习型员工”、创建“学习型企业”, 作为一名党支部书记, 更要带头做“学习型员工”。不仅要学习与政工工作相关的专业知识, 而且还要广泛涉猎、博览群书, 对组织行为学、管理心理学等方面的知识也要有所学习和研究, 具备逻辑推理和分析判断的基本素质, 通过“在学习中实践、在实践中学习”来不断提高自我的分析能力、判断能力、应变能力和化解矛盾、处理问题的能力。只有自身的能力提高了, “灌满了自己的那一瓶水”, 我们才能在关键的时候, 准确、及时地倒出工作所需的“每一滴水”。

3 用“心”交流, 做嘘寒问暖的“贴心人”

要动员人、鼓舞人、团结人、凝聚人, 首先党支部书记要做员工的“贴心人”, 诚心换真心, 真心求知心, 知心达同心。每一位员工都是企业家庭成员的一分子, 要从“以人为本”的原则出发, 拉近和员工的距离, 多多关注他们的需求和感受, 把员工的满意程度作为衡量工作的一个坐标。

学会关心人。一个人总会由于社会因素、家庭因素的影响, 遇到一些个人难以解决的问题, 进而情绪低落, 影响工作。如果能及时地掌握员工的这些情绪变化, 尽可能地帮助他们去解决难题, 赢得员工的尊敬和信任。

懂得鼓励人。在一个单位里, 领导希望的是员工认真而扎实地干好本职工作, 员工所在意的是领导是否知道了自己干出了成绩。人是在鼓励中成长的。“良言一句三冬暖”, 从一个侧面说明了鼓励的重要性。人一旦获得了他人的认可, 就会建立自信, 焕发出极大的激情和积极主动的活力, 显示出应对各种挑战的能力和勇气。员工在工作中干出了成绩, 千万不能视而不见, 要选准时机, 选择好的语言, 将员工表扬鼓励。尊重人、理解人、关怀人、肯定人的价值, 这是赢得人心、推动思想政治工作的有力法宝。

总之, 在困难形势下, 党支部书记只有旗帜鲜明的围绕大局, 服务职工, 不断提升保持满腔的热情和无限的爱心, 才能担当起做好员工思想政治工作的使命, 使思想政治工作达到理顺情绪, 化解矛盾, 提高觉悟, 激发热情, 凝聚力量的目的, 为企业科学发展提供强有力的思想保证, 组织保证。

摘要：本文结合笔者工作实际, 谈困难形势下, 党支部书记如何发挥作用, 做好员工的思想政治工作。

关键词：党支部书记,企业,员工

参考文献

[1]宋学辉.了解员工是做好思想政治工作的前提[J].政工研究动态, 2009 (19) .

[2]隋学勇.浅谈新形势下的思想政治工作[J].才智, 2011 (11) .

3.学校支部书记思想汇报 篇三

关键词：思想政治工作；创新；心理疏导

“加强和改进思想政治工作，要注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”这是十七大报告中所指出的一点：这句话说明我们党在新形势下对于如何开展思想政治工作有了一定的认识，同时也在实践中做好思想政治工作中给我们指明方向，使其不再有盲目感，所以，对于党支部书记来说，思想政治工作怎样被融入心理疏导这项工作已经成为一个必须认真思考和实践的课题。

一、在思想政治工作中融入心理疏导的意义

所谓的思想政治工作就是思想政治教育工作的简称，为了实现一定的政治目标，所以有目的地对人们进行意识上的影响，以这种手段来指导人们的行动以及转变人们的思想的一种社会行为。思想政治工作是以社会主义和共产主义思想体系教育人们，使其受到启发，从中觉悟，甚至让其提高对世界的认识和改造世界的能力，还有就是这样可以动员人们为实现革命目标而奋斗的目标。要做到这些就必须解决一些问题，例如：人们的三观，即世界观、人生观、价值观。心理疏导其实是需要在心理学上有一定研究的，要想改变人们的思想，首先要从心理学知识下功夫，利用心理学的知识，来改变人们的心理上的认知。心理疏导和传统的思想政治工作在模式上有同有异。

既然心理疏导和思想政治工作上有同有异，我们就来看下不同之处和相同之处。首先，思想政治工作和心理疏导的相同之处在于，由于两者面对的对象都是人，而这两者都是需要积极的和正确的引导，以之改变对象的一些不合理或者偏离的思想行为，以朋改变作用对象的不合理或偏离的思想和行为，所以在人文关怀上必须加以重视。其次，两者的不同之处在于，心理疏导更多的是涉及到人们的内心心理，然而人们的心理却和思想政治不是一个层面的，这会影响到人的世界观。所以作为党支部书记，在思想政治工作中融入心理疏导的正确意义就是将心理沟通和引导的方法，运用到思想教育、启发觉悟、提高认识、的工作中来，即使这两者不是一个层面的，这也是用微观方法解决宏观问题。

党支部书记在各个单位都是一个比较特别的职位，既要在教育上有所作为，又是一个实干者，这个岗位起着协调的作用和监督者的作用。所以这个岗位在各个单位起着很重要的作用，要时时把握政治方向，关心其他人的积极性，起着一个领导者的作用。所以这么重要的职位对党支部书记的个人素质要有很高的要求，既要具备较高的政治素质，还要具备控制全局的工作能力，除此之外，还要有良好的个人修养和较强的心理素质。所以，要想做好党支部书记这个工作，在做职工思想政治工作的同时，不能只从政治角度出发考虑问题，也要从心理和精神层面来分析，将微观的心理疏导方法运用到宏观的想政治工作，这样就能在工作中收到明显的成效。

二、新形势在思想政治工作中融入心理疏导的建议

1、加强树立以人为本的理念

以人为本指的是具体的中国广大人民群众，即指实际意义上的个人。坚持以人为本，就是坚持人民在建设中国特色社会主义中的主导地位，坚持全国人民根本利益一致性，对于个人利益要做到关心，这也是关注人的价值、权益以及自由，进而实现人的全面发展提高。然而所谓的人文关怀就是对人的生存状况的密切关注，对于人文关怀，而其更注重精神上的生活，注重的是平等的沟通和理解。

2、提升党支部书记的心理疏导能力

所谓心理疏导就是利用心理学知识来和面对的对象进行沟通，进而了解和改善他们的心理问题，以及在认知、情感、态度和一些行为，解除他们不佳的心理状态。这才是心理疏导的目的，在掌握心理疏导基本知识和方法的基础上，更要注重实践，在实践中将知识转化为能力，在实践中也会遇到各种的困惑，所以党支部书记要在实践中学会做其他人工作的方法和技巧，要做到勤于观察。善于分析其他人的心理，以便找到问题后能及时处理，然而进行疏导，做到与员工更进一步交流和沟通。

3、坚持思想教育和解决实际困难相结合

心理疏导其实就是心灵上的交流和额沟通，要根据客观事实来分析问题，很多的思想问题主要源于工作和生活中出现的种种困难，并且这些困难没有能及时得到解决而引起的，也是一个实际问题的一个真实反映，所以在心理疏导这个工作上一定要眼疾口快，做到及时发现问题，及时的进行心理辅导并且很快的解决问题，运用心理学知识，抓住主要矛盾，进行案例分析对比，从中找出问题的突破口，循循善诱步步为营，这样才能更好的解决问题，在解决问题之后，还要做到不时的进行回访工作，使问题从根本上彻底的解决。

4、发挥党群关系的作用

在进行心理疏导的同时，日常工作中也要鼓励职员多参加各种各样的活动，当然要按照个人的喜好去选择自己比较感兴趣的活动，组织兴趣小组，从这方面引导职员的积极向上的思想。这样既丰富了职员的业余生活，也充分发挥了个人才能，还提高了职员的的整体素质，这样不但可以搞好党群关系，而且还能增进人与人之间的感情，也能更好更顺利的展开工作，逐步形成良好的人文环境，促进社会和谐。

三、结束语

综上所述，党的十七大提出的提高思想政治工作的针对和有效性的要求，促使基层党支部书记必须具有较高的心理素养，这就要求党支部书记要担当起做好其他人的思想工作而努力学习，注重实践，力争使自己成为一个合格的思想政治工作者。

参考文献：

4.学校支部书记述职报告 篇四

一是加强理论学习，提高队伍素质。组织本支部全体党员先后学习了习主席在3月份全国两会、5月份“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会和10月份庆祝建国70周年大会等会议上的重要讲话精神，并3次撰写心得体会。组织本支部全体党员学习上级党组织下发的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》这两本学习材料，每个党员制定适合自我的学习计划，记学习笔记，并召开3次学习心得交流会。组织全体党员经过“学习强国”平台学习党中央最新的文件精神，了解国内外时事，并带领全体非党员教师、家长一块学习，经过年末统计，党员同志每一天积分大多不少于30分，非党员同志每一天积分大多不少于5分。

二是提高教学质量，优化育人氛围。以党小组为单位，每学期组织2轮党员教师课堂教学展评活动，每人上一节公开课，然后组织评课，听取同事的意见，改善自我的课堂教学，展评过程中的优秀教师给全校供给示范课。以党小组为单位，每学期组织4次党员教师教学常规展评活动，组织校委会成员、教师代表给他们登记数量，进行质量打分，结果记入年度考核。以党小组为单位每学期组织4次第三课堂助教谈心活动，将毕业班学生分配到全体党员教师，在每次月考之后相摸着学生谈心，帮忙他们发现问题，找到提高点，鼓励他们考出好成绩。

三是注重活动引领，保证工作实效。本支部围绕办人民满意的教育这个核心目标，组织了一系列活动，不流于形式，保证工作实效。组织“不忘初心”教师师德演讲比赛4次，武海艳、吕宏庆等同志表现优异。主题党日活动2次到莱芜战役指挥所遗址进行，参观后召开“莱芜战役精神照我前进”研讨会。开展“让孩子安全回家”党员送校车活动，每一天早七点半以前接学生到校，晚五点半以前送学生回家。为民办实事将教室、办公室新装了空调，组成党员巡检队，每一天检查线路，督促师生按时开、关。开展漠视群众利益专项整治，年内4次专题会议教育教师不参与有偿家教活动。

二、存在的突出问题

一是创新意识有待于进一步增强。对从严治党新形势下基层党组织建设的特点规律认识不够深刻，对本支部在实践中积累的一些好的做法、好的经验总结推广不够，主观上存有求稳大于求新的思想。

二是执行规章制度还不是很严格。有章不循的问题还不一样程度的存在。在工作中落实规章制度方面强调多、抓得少，要求多、检查少，重“有形”的具体工作，轻“无形”的教育引导，致使个别同志消极工作作风转化不明显。在人员管理上不够严格，检查督导不经常，对一般性的违纪问题没有进行严肃的处理，只是进行了批评教育，导致了管理工作时松时紧。

三是工作作风有时不够扎实。对集中组织的专题教育、大项活动投入精力多，对单位经常性工作检查指导不够细致;从政治工作方面建设指导帮忙多，对其他工作有时抓得还不够全面;布置工作提要求多，帮忙师生解决问题有时缺乏耐心和韧劲。

四是在把握规律、建立长效机制上存在不足。对支部党建的特点和规律深度研究还不够，对别的支部创造的工作特色和经验做法，从长远进行固化和坚持还需再加力度。

以上问题存在，我负有重要职责，主要原因有：一是抓党建第一职责职责不到位。作为党建工作第一职责人，抓基层党建投入时间精力不够，对落实党组织主体职责和领导干部“一岗双责”要求不严，抓党建工作缺少原则性。二是抓党建工作办法不多。对党建理论学习不深入，缺乏党建精品意识，缺乏打造典型的有效指导，是造成这种局面的关键所在，致使党建工作与教育教学的深度融合等问题难以解决，党建品牌也缺少“硬度”。三是对基层党组织指导落实不力。在干部管理上存在失之于宽、失之于软的现象，导致党员干部违规违纪时有发生。对教育系统党建工作长期存在的一些问题思考研究不深不透，传导压力不够大，对有软弱涣散倾向的党组织督导不到位，缺少“钉钉子”精神。

三、下一步的思路举措

一是贴近实际创新形式增加学习及活动的有效性。开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选等喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

二是在党建工作中要加强与教育党总支的联系。在支部工作中，作为支部负责人，要尽量多的加强与上级党总支的沟通与联系，在党员发展及开展各项学习活动过程中，进取听取党总支意见，增强目标性方向性。同时，在学校党建常规工作之外，要找时间增加与党总支的学习、交流，共同提高党建工作的理论水平和业务水平。

三是加强寒暑假节假日与师生党员的联系。在双体日、寒暑假、节假日，利用QQ、微信、公众号等新媒体加强与党员、教师、学生、家长的沟通。组织教师家访活动，了解学生完成作业情景和社会实践情景，听取家长对教育的呼声。

5.学校支部书记个人述职报告 篇五

一年来，在各级党委、政府的领导下，我团结带领学校全体党员干部，结合“党的群众路线教育实践活动”，加强党建和党风廉政建设，圆满完成了旗委、政府和教育主管部门制定的工作目标，并取得了优异成绩。下面就一年来的工作情况简要总结如下：

一、认真学习、提高个人素养

结合开展的“党的群众路线教育实践活动”加强理论学习，认真阅读党的理论书籍，学习了党的十八届三中、四中会议精神和中央的八项规定，学习贯彻自治区 “8337”发展思路以及上级有关政策文件等精神，同时深刻进行自我剖析，认真撰写和修改对照材料对照检查材料。切实提高自身的理论水平。

二、严格自律，保持廉洁奉公

严格贯彻落实中央八项规定和上级有关要求，加强和改进自身作风建设，牢固树立宗旨意识，坚持为了师生、依靠师生、服务师生、凝聚师生，以密切联系师生、改进工作作风。坚持民主议事制度，认真开展好校务公开工作，把各项工作置于阳光之下，廉洁自律，自觉接受群众监督。

三、扎实有效地开展“群众路线教育实践活动”

1、提前谋划准备，安排部署动手早。学校按照旗委有关会议精神和要求，提前谋划精心准备，几次召开支部委员会议认真研究部署学教活动各环节任务，成立了教育实践活动领导小组及办公室，制定了活动方案和活动流程图，第一时间召开了全校动员大会，做到了早动员早部署。

2、认真组织开展学习讲学全覆盖。学校制定了教育实践活动学习安排表，把每周三定位党员集中学习日，有序开展学习教育活动。共组织了20次不同形式的学习教育活动，观看了电影专题片，组织党员干部开展了清明节祭英烈活动，开展了局党委领导和学校领导讲学活动。

3、结合本质工作，贯彻落实求实效。将教育实践活动与学校教育教学工作相结合，通过组织学习和征求意见等活动，提高党员干部和教职工的服务意识，将学教活动成为改进工作作风、提高工作效率的有效手段，把学教活动成果落实到实际工作中。

4、广泛征求意见，查摆整改齐步走。深入开展了领导班子成员之间、班子成员与党员干部及教师之间的谈心活动，查找个人及学校工作中存在的问题和不足，并提出对今后工作的期望及具体的意见和建议。并采取问卷调查、座谈会、举办“家长开放周”活动等多种形式充分听取群众意见，共征求到各方意见建议24条，有针对性地制订整改方案和解决措施。并建立专项整治任务台账，目前已经解决了问题23条。

5、领导班子及成员深刻剖析，开展批评和自我批评，营造思想互助的良好氛围。学校领导班子和班子成员结合学校工作实际，认真撰写、修改对照材料，重点剖析班子存在的“四风”问题及其表现,研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。组织召开了高质量的专题民主生活会和组织生活会，开展批评和自我批评。在自我批评中，几位班子成员深刻自检，共提出35处问题。相互批评中，班子成员互相共提出批评意见20条。

6、注重完善体制机制。学校围绕建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度，完善廉政风险防控体系建设。着力解决突出问题，对贯彻党的群众路线制度建设情况进行梳理，完善已有制度，制定新的制度，废止不适用的制度，完善体制机制。

四、存在的不足

一是政治理论学习不深入不扎实，没能摆不好工作和学习，学习走形式走过场。

二是深入教学一线研究工作少，缺少对教学业务工作的了解和指导。

三是与班子其他成员沟通协商少，尤其对新上任工作经验少的班子成员传、帮、带工作做得不够

6.学校支部书记先进事迹材料 篇六

初任校长时，学校是一所办学条件很困难的农村薄弱高中，校舍陈旧，教育质量不高，为了学校的发展，他四处奔波，八方求助，鞋子跑烂了，嘴皮磨破了，脸皮豁出去了，也无怨无悔。经过他几年的不懈努力，使学校在各个方面都取得了显著成绩，他本人也多次受到市县有关部门的表彰奖励。

**任职多年来，学校的硬件设施建设得到了突飞猛进的发展，建设过程中，为增加透明度，他提议成立了基建领导小组，教学楼、办公楼、学生公寓、教工宿舍楼、微机室的建设都实行了招标，都是将价格压了再压，有施工单位私下找**，许以回扣，企图将价格提一提，但他从来不为所动。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋。”身为一校之长，人权、财权集于一身，在别人看来，应该是有“油水”的。但**却是“常在河边走，就是不湿鞋。”他从不打招呼，批条子。每年学生新生入学，有亲戚、同学、朋友找他，企图减免学杂费，他从末答应。但对于一些家境贫困的学生，他却是尽量给予减免。因为**一身正气，送礼者望而却步，拉关系者常吃闭门羹。审计、纪监部门多次到学校查帐，认定**同志两袖清风，为政清廉。学校发奖金，分福利，他从不多拿一分钱;2000年职称聘任，学校只分配给了两个高级教师指标，而全校具备高级教师聘任资格的却有3人，不管是论资格，还是论考评成绩，**都应该聘上，可是他主动提出把属于自己的名额让给教学一线的教师，当有人把这个决定告诉这位老师时，这位老师激动的长久说不出话来。要知道，当时上级规定是一聘三年，三年就少收入几千元。学校实行职级工资制，班子开会讨论级别时，一致建议校长应该拿最高职级工资，但**坚决不同意，只肯拿教师工资的平均数，结果，大部分教师和中层干部都比他的工资高。然而，全校有哪一个老师比他劳累，又有哪一个干部比他操心?**就是这样以自己清正廉洁，大公无私的品质，赢得了全校师生员工的尊敬。

自身正才能正别人，他认为“廉洁这根弦是干部的生命线，这根弦如果绷不紧，就会授人以柄，胆子就不大，底气就不足，说话就不灵。”以前，学校车辆使用、来客招待、购物报销等管理不很严格，学校有限的经费得不到有效的使用，漏掉的较多。**上任后，立刻制定了相应的管理制度。财务管理制度的加强，堵死了漏洞，减少了浪费。他还经常告诫科室负责同志：“奢侈则多欲，多欲则邪思，邪思则多行，恶行则败身，这是一条规律。”对于干部来说，只有发扬艰苦奋斗的精神，守俭持德，一心为民，才能有效地抵御各种腐朽思想的侵蚀，做到富贵不淫，拒腐防变，永葆本色。

为了自觉接受教职工的监督，增加学校管理的透明度，**积极推行校务公开，确保了学校各项工作沿着正确的轨道前进，有效地预防贪污腐败现象的发生。

无私才能无畏，**担任校长近十年来，他对学校各项工作都进行了大刀阔斧的改革。使学校教育教学质量、学校管理、基本建设都得到了飞速发展。

**强调“依法治校，严格管理”，但他同样注重干群之间的情感沟通。校长工作是繁忙的，但每一位教师的性格、特长及生日，他都记得。每当有老师过生日时，他从不忘送上一张生日贺卡，写下自己真心的祝福。记得有一次，一位外籍青年教师过生日，**真诚地写下长辈般充满希望的话，祝他取得更好的成绩。这位青年教师感动得流下了热泪。校长的真诚换来了教师的理解和尊重。他们也在校长过生日的时候写道：“您的善良、您的率真、您的付出、您的甘苦我们能理解。” “工作中感受到身为一校之长的严厉，交谈中感受到一位长辈的关爱，管理中体会到治校之严谨，遇到问题时体验到情与法的分寸和尺度。”面对教师的理解，** 的心中同样涌动着股股暖流。创造一番事业是艰辛的，可在这艰辛中，他也体会到人间最美好、最真诚的情谊。谈起学校的教师，**总是掩饰不住心中的激动。他说：“为我的可爱的教师们去创造、去付出、去奉献，为我所钟爱的党的教育事业去奋斗，还有比这更欣慰的吗?”

在广大教职工心目中，**是最值得信赖的人，在莘莘学子心中**更是一位受人尊敬的师长。他总是利用中午或放学后的时间深入教室、宿舍和食堂去了解学生，从生活上、思想上关心学生。对于那些家庭贫困的学生，**更是爱之如子，他曾先后用自己不多的工资资助过六名同学完成了高中学业，将他们送入大学校门。

**特别注重教学和教科研工作，坚定“质量立教，科研兴校，创新施教”的办学理念，积极推行课堂教学改革，亲自主持学校教科研工作，使学校的教育教学质量得到了不断提高，赢得了社会和广大学生家长的赞誉。学校先后被中央教科所和省市有关部门确定为全国“十五”规划“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家重点课题实验学校、“山东省探究教学重点实验基地”、“山东省研究性学习重点实验基地”。

7.论党支部书记的人格塑造 篇七

一、党支部书记应当具备完善的人格

人格, 是人的人品、性格、气质和能力的特征。完美人格是中华民族传统文化的精髓。在现代企业管理实践中, 领导的人格力量是一种非权力化的无形力量。党支部书记作为一级组织的领导, 完美的人格形象、崇高的思想品质、优秀的道德修养, 是应当追求的人生目标, 是做好党的工作的先决条件。党支部书记的工作对象是广大党员群众, 是活生生的人。每个人都有自己的世界观、人生观和价值观, 都有自己对事物的认知和想法。因此, 在当前的经济社会里, 做好党的基层组织工作, 单纯运用行政命令、制度约束和物质激励是不够的, 更应该利用和依靠自己强大的人格力量。如果能把人格力量和管理制度、行政命令结合起来, 将激发出强烈的感召力, 往往会收到意想不到的管理效果。因此, 党支部书记应该成为完美人格的典范而受到党员群众的敬仰和信任, 带领和激励群众勤奋工作, 为企业、为国家做出显著贡献。

二、党支部书记应当具备高尚的道德品质

党支部书记的道德品质应该达到勤奋严谨、谦虚宽容、自省自重三个层次。

1.勤奋严谨, 就是无限忠于党的事业, 牢固树立“公仆”意识, 以为党献身的拼命精神全身心地投入到工作中去, 一丝不苟、严肃谨慎地对待每项工作;不辞劳苦, 夜以继日, 带领党员群众做好本单位的生产经营等各项工作。

2.谦虚宽容, 就是对待群众要虚怀若谷, 甘当群众的小学生。宽以待人, 襟怀博大, 在群众中增强自己的影响力、感染力和号召力, 以德取威, 使党的指示精神得到群众的拥护并贯彻执行。

3.自省自重, 就是经常对自己的言行进行反思, “淡泊明志, 宁静致远”“吾日三省吾身”。树立正确的世界观、人生观、价值观, 提高个人修养, 廉洁奉公、塑造良好的个人形象。带领支部成员和党员群众, 把基层党支部建设成为群众心目中的一面旗帜。

三、党支部书记因人格缺陷而易犯的错误

总体上来说, 党支部书记都是党员中的优秀人物, 能够在工作岗位上起到表率作用。但是, 人无完人, 每个人都会出现一些不尽如人意的人格缺陷, 更有一些私欲膨胀的人, 丧失基本人格, 在监督缺位的情况下, 会犯错甚至犯罪:

1.盛气凌人, 官僚主义。随着权力的扩大和权力欲的膨胀, 容易滋生出官本位和家长作风。把自己凌驾于群众、甚至组织之上, 动辄发号施令, 贬低群众, 肆意妄为, 听不得群众的意见, 结果把自己孤立于组织和群众之外。

2.言行不一, 形式主义。有的干部眼高手低, 嘴功好, 做功差, 爱吹牛, 讲起来口若悬河, 做起来效率极低。作风浮夸, 重视形式。对下属和群众提出的要求很高, 对自己则放松要求, 当面冠冕堂皇, 背地行为不端。不是思考如何提高业务水平, 搞好本单位的工作, 而是一心想着票子、位子和孩子;挖门子, 跑路子, 结果工作能力没提高, 单位没搞好, 在群众中造成极坏影响。

3.畏上媚上、阿谀奉承, 有的支部书记为了自己仕途晋升, 千方百计讨得上司欢心, 极尽溜须拍马之能事。对待下级则犹如铁面包公, 脸难看、话难听, 置群众的切身利益于不顾, 严重损害了党群、干群关系。

4.庸俗团结、拉帮结派。纯粹抱着个人目的和小集团利益, 放弃组织原则, 搞老乡会、同学会等小山头、小集团。互相讨好, 互相吹捧, 互相利用, 以践踏党和集体的利益为代价, 乱用职权, 损公肥私, 在群众中造成极坏影响。

5.追求奢靡和享乐。少数支部书记人格扭曲, 以招待客户和工作为名, 利用公款吃喝玩乐、赌博嫖娼、纸醉金迷。利用党员纳新、推荐评选等机会收受贿赂, 严重违反了党的组织纪律, 甚至走上犯罪的道路。

四、党支部书记实现人格缺陷的原因分析

通过对党支部书记因人格缺陷而易犯的错误分析, 原因主要有五:

1.少数支部书记放松学习, 不注重自身素质的不断提高, 表现出人格不健全。

2.有的支部书记面对社会负面效应和金钱酒色的诱惑抵抗力差、免疫力弱。

3.一些单位对党支部书记等党员干部教育不到位, 以致他们在政治上迷失方向, 在工作上失职非为, 在生活上误入歧途。

4.缺乏监督, 整治不力, 基层组织成员犯错犯罪不能及时被发现和制止。

5.单纯重视经济效益, 忽略了党建工作和干部作风建设, 造成一些党员干部人格缺陷日益严重。

五、党支部书记实现完美人格的培养

企业党组织应该采取以下“五手”对党支部书记实现完美人格的培养:

1.从学习入手。学习是提高思想政治觉悟的重要途径。党支部书记应该自觉学习党章等党建理论, 不断提高全心全意为人民服务的宗旨意识、主动加强自身修养的人格意识。

2.从教育入手。企业应该加强对党支部书记的党课教育, 使他们树立正确“三观”, 牢记“两个务必”, 艰苦奋斗、勤俭节约, 肃清形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

3.从监督入手。建立完善对党支部书记的监督机制。建立起部门监督、党内监督、群众监督相结合的监督体系, 加强对基层党组织成员尤其是一把手的监督。纪律检查和审计监督部门要深入基层, 定期检查, 切实落实监督职能。

4.从任用入手。把好用人的第一关口。要坚持德才兼备和任人唯贤的原则, 把握正确用人导向, 严格对党员干部的考核和管理。掌握党员干部的人格发展方向和发展水平。思想政治品德不合格的干部, 不管有多大能耐, 坚决不能提拔使用。

5.从查处入手。严肃党纪、政纪和法纪, 坚决惩治腐败。对于道德低下、作风败坏, 为国家造成损失, 损害党的形象的干部要严肃处理, 不搞下不为例, 不搞变通处理, 以党纪国法净化企业和社会风气。

8.学校支部书记思想汇报 篇八

面对企业改革发展不断深入的新形势，支部书记面临着新的挑战。一是支部书记队伍的稳定性受到挑战。支部书记不仅综合工作能力要强，而且要有坚定的信念和丰富的经验。这就要求支部书记必须长期积累经验，经受磨练，培养职业观念，因此在支部书记队伍建设上要保持稳定。二是支部书记的整体素质受到挑战。企业确定的任务目标十分繁重，支部书记必须担负起宣传动员、凝聚人心、文化建设、鼓舞士气等工作重任，为企业的持续快速健康发展提供强有力的思想和组织保证，这就对支部书记的整体素质提出了挑战。三是支部书记的工作方法受到挑战。与突飞猛进的信息化社会相比，支部书记的工作方法还比较单一，应用先进技术的意识还比较淡薄，需要进一步加强创新，勇敢接受先进技术的挑战。四是高标准的工作目标对支部书记的挑战。当前，支部创建推陈出新，支部活动深化细化，必然要求支部书记付出艰辛劳动，做出不懈努力。

“上面千条线，下面一根针”，要想成为一名合格的支部书记，需把握五个关键点：

一、用人格的力量感染人

“修身齐家治国平天下”，支部书记是职工思想的教育者、引导者，是支部和党员队伍的管理者，直接和“人”打交道，凭什么让人信服，怎样才能具有号召力，首先就得保证自己行得端、走得正，一心为公、决无私心;拿得起、放得下，勇挑重担，敢于负责。“其身正不令则行，其身不正虽令不行”。具备了高尚的人格，自然令人信服，说话自然有份量，号召力就高。

联系实际，高尚的人格有着具体的体现。一是体现在责任心上。干部责任心是工作的基础，要勇于负责，敢于负责。二是体现在公平待人、公正做事上。要抱着“一切为了工作”的宗旨，干什么都要出于公心，抛弃一切私心杂念，做到“一碗水端平”。三是体现在雷厉风行的工作作风上。说真话，办实事。要克服懒散思想，立说立行，坚决把工作抓起来，贯彻下去。要有始有终，有头有尾，任何工作都要有结果，有效果。四是体现在勤廉奉公、清白做人上。要常怀律己之心，抵制住不良风气的侵蚀，一身正气，两袖清风，树立清正廉洁的良好形象。五是体现在以人为本的管理方法上。对待员工不能简单地一罚了之、训斥责备，要善于做一人一事的思想政治工作，针对不同员工采取不同的教育管理方式。学会换位思考，把员工真正当成团队的一员对待，不能一味地以管理者的姿态凌驾于员工之上或站在员工的对立面。六是体现在团结协作的处事方式上。要坚决执行民主集中制原则，“三重一大”及职工关心的问题做到会议研究，集体决定，杜绝“一言堂”和个人主义。

二、完善的制度是管理的保障

“没有规矩，不成方圆”。没有制度的约束，个人行为就会失于监控，管理也会陷入混乱。面对繁重的生产任务，面对个性的职工群体，面对层出不穷的社会思潮，如何统一思想、调动积极性，如何凝聚人心、发挥主动性？单纯依靠现场督促、管理、检查是远远不行的，这就需要制定一套完善的规章、考核制度，将工作量化，将标准具体化。用制度管理，简化了工作程序，避免了不必要的纷争，达到事半功倍的效果。

一名称职的支部书记在以人为本抓管理的同时，必须学会运用制度去管人管事，让制度为自己的管理服务。但同时，在制度的运用中还必须明确两点内容：

一是制度是一个制定、落实执行、在实践中修正完善的理论上没有终点的过程。所以说制度没有“最好”，只有“更好”。在具体执行过程中要善于发现制度的“缺陷”，及时进行修订;要善于对各项制度进行归纳、梳理，保证制度各有侧重，互不抵触。

二是制度制定出来就是要去执行、去落实的，不能为了定制度而定制度，要依靠制度进行管理。“令行禁止”，按规章办事，一方面可以让职工意识到制度的严肃性，为今后各项工作的顺利开展打下基础;另一方面可以通过严格执行制度，理顺关系，促进管理。

三、在实践中提高能力

实践出真知。作为基层支部的管理者，即使有再丰富的管理方法，不了解、不熟悉生产的工艺、流程，不学习、不掌握先进的技术、装备，指挥生产就会脱离实际，成为空谈、空想，下达的任务命令也会让职工无所适从，更难保证日常任务的完成。集团公司干部大会上明确指出：“基层单位的管理者必须到现场去，到职工队伍中，听真话、看实情。”“减少基层干部‘拍脑袋、想方法’指挥的情况。”

深入现场，沉到基层，一是可以锻炼自己的实际工作，对日常生产中存在的问题通过亲身感受，及早发现，尽快解决;二是可以检验自己在管理上存在哪些不足之处，便于今后安排工作有的放矢，更加合情合理。三是可以在与基层员工的接触中，了解他们的真实想法，听取他们的意见和建议，使自己的管理更加趋于完善。

四、养成良好的學习习惯

我们的企业正处于大发展、大跨越的关键时期，要想紧跟时代的步伐，适应企业发展的需要，必须有终身学习的准备，养成良好的学习习惯，使自己的知识储备不断更新、丰富。学习先进管理经验，提高管理水平;学习政治理论知识，增强明辨是非的能力;学习企业安全生产规章制度，正确安排指挥生产;学习科学文化知识，提高理论水平;学习实际操作技能，丰富现场管理经验;关注时事新闻，拓宽视野，转变思维方式;学习与人沟通的技巧，擅长协调处理各类突发事件……

学习要有明确的目标，要做到学以致用;学习中要学会思考，将理论转化为工作方法;学习要坚持不懈，跟上企业发展的需要。

五、要有创新精神

创新是一个民族进步的灵魂。每一个人必须在创新中求发展、在创新中求生存。因循守旧、固步自封必将导致被淘汰。作为支部书记，不仅要求得自身的发展，更要带领团队走向成功。所以必须紧跟时代要求，具有创新精神。

9.支部书记汇报发言材料 篇九

我受第三支部领导和同志们委托，代表支部作汇报一年来的工作，有不足之处，请领导同志们给予批评指导和帮助。

一年来，我支部全体成员克服各种困难，在规划局党总支的坚强领导和关心下，在同志们的帮助支持下,我支部始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习党的十七届四中全会精神，较好地完成各项工作任务，现将从几方面的情况向汇报如下：

一、加强学习,学习是提高思想水平，搞好本职工作的基础。我支部始终坚持不懈地学理论，用“十七大”精神和“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习十七届四中全会精神，贯彻落实科学发展观，时刻不放松世界观的改造。支部每个人积极参加政治理论学习和上级各部门组织的各种业务培训，通过这些学习和培训，进一步提高思想政治素质、政策理论及业务水平。认真贯彻落实党的各项路线方针政策，充分发挥党员的先锋模范带头作用，调动全体党员开拓创新，务实工作，克己奉公，真抓实干，“创先争优”活动、“五星党支部”迎查活动各项工作取得长足发展。

通过党建工作的开展，增强党员干部队伍的凝聚力和战斗力，创造心齐气顺的工作氛围。

二是要进一步拓宽服务功能。随着政府职能从管理者向服务者角色的转变，党支部也应当主动适应新要求，以规划管理工作为基点，以当前正在做的事情为基点，不断拓宽工作领域，努力强化服务功能，在更好的服务中体现党支部的战斗堡垒作用，展现党员的先进性。

如何更好地发挥党支部的作用，既是一个理论课题，更是一个实践课题，需要我们不断深入思考，积极探索，坚持科学发展观。在当前，我们更需要党组加强指导，适应新形势新要求，不断加强学习和交流，创新思维，扎实工作，努力把第三党支部建设成为一个更加坚强的战斗集体。

二、我牢记自己的职责和使命，按照领导要求，积极努力解决问题，只要是工作需要，无论是党支部工作还是其他工作，都不分份内份外，尽心竭力去做好，时时处处以团结为重，事业为重，顾全大局，不计较个人得失。对待同志以诚相待，团结合作，协作其他同志完成社区的各项工作。勇于开展批评和自我批评，以对工作、对组织、对同志负责的态度，不隐瞒观点，以实际行动维护社区良好形象。

三、勤：遵守各项规章制度。严格遵守作息时间,遵守社区纪律，以身作则，工作积极肯干，认真负责，经常加班加点,不计报酬。

四、绩：作为社区党部书记，时刻把社区党建工作始终摆在重要位置，提升社区党建工作水准。一是注重党支部发展党员工作，为支部不断吸收优秀的年青血液。在基层组织建设工作中，我发现社区党组织发展党员存在一定滞后性和局限性，便迅速采取措施，积极和支委会成员进行沟通，针对社区党支部存在突出问题，通过宣传、动员及一系列活动，迅速为党组织吸收新的活力。2009年一年，向党支部递交入党申请书的有21人，现列入积极分子的8人，参加培训的有6人，共发展党员2人，为党支部注入的新的血液。二是进一步做好开放型党组织生活，丰富党员生活。来社区后，在对开放型党组织生活有了初步认识以后，在社区原有活动的模式上，进一步进行开拓思维，开展了一系列有社区特色的活动。09年底组织了“纪念改革开放30周年系列活动”，其中包括，10月23日组织党支部全体党员前往环城西苑参观“走进历史、感受巨变——改革开放30周年大型图片展”，10月，我社区党支部在年底的四个月左右的时间里深入开展学习实践科学发展观活动。社区紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，以街道提出的“抓住大明宫开发机遇、推进街道经济发展、构建和谐街区”为指导，提出“以人为本，科学发展，推进特色社区建设”为本次活动主题，以优化发展方式、提高服务水平、改进工作作风为着力点，以切实为居民群众办实事、办好事为落脚点，进一步解放思想、实事求是，扎实深入开展学习实践活动，经历学习调研阶段、分析检查阶段、落实整改阶段三个阶段，总结出了社区建设及社区党建工作中存在的一系列突出问题，并得了解决，同时也为辖区居民办了一系列的好事实事，得到了居民群众的一致好评。

五）廉：我时刻牢记自己的党员身份，严格按党员的标准要求自己的言行，廉洁自律，不贪不占，在工作中，坚持实事求是，按政策规定办，对居民群众认真宣讲解政策，做耐心仔细的工作，拒绝朋友和熟人的说情，从不向任何一个申请户或居民群众以各种借口索取或接受各种借口的钱、财、物品。

工作中存在的问题是:政治理论学习还不够精深, 由于工作繁忙和性格缺点,工作有时不讲究工作方法,工作上灵活性还要增强。

10.学校党支部书记述职报告 篇十

2019述职报告

彭永忠

2019年12月31日

各位领导，老师们大家好：

按照中共南华县教具工作委员会《关于做好2019党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》要求，下面我作为党支部书记就2019支部党建工作简要汇报如下，请各位领导、同志们评议。

一年来，在县教育工委的坚强正确领导下，我雨露中心学校党支部以办人民满意教育为目标，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以抓党建促校建，抓党风促校风为主题，全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设，积极探索在办人民满意教育中党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用的新途径和新方法，努力使党建工作成为引领我校教育内涵发展的强大引擎和不竭动力。

一、落实第一责任人职责情况

认真履行支部党建工作第一责任人职责，严格落实一岗双责责任制，履职尽责。切实把党建工作列入学校工作重要议事日程，使党建工作与教学、教研、管理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结，初步形成年初认真制定党建工作计划，年中认真开展自评工作，年末认真落实党建工作考核的工作机制，以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺利开展。

学校党支部坚持咬定质量抓提升，德育养成重规范，教研教改促提高，安全纪律为底线，以党带队管理作保障的工作思路，以五个抓，全面实施素质教育，全面提升育人质量，全面提升办学品质。即一抓质量，向课堂教学要质量、向教研教改要质量、向常规管理要质量，全面提升教育教学质量;二抓师资，实施修师德、强师能、暖师心工程，全面提升教师理论业务水平;三抓德育，主题活动推进德育，全面提升学生心智健康品质;四抓安全，加大安全投入、强化安全管理、加强安全教育，全面提升学校安全能力建设;五抓乡村少年宫活动，努力打造高效管理团队、充分发挥教师民主参与作用、积极建立家校共建机制，全力打造民主高效管理团队。

二、党建工作落实情况

1、认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、主题党日制度、党员发展制度等，以规范的制度管理促进提高党内生活质量。

2、健全党建工作目标责任考核制度每个党员根据年初制定的目标工作任务，把党建工作落到实处年终做好民主评议党员工作，通过民主测评及支委会研究评出8名2019的优秀党员。

3、加强党员队伍的管理，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识，提高党员素质;围绕学校中心工作做好教师的思想政治工作切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用

3、发挥党员的先锋模范作用，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，结合教育教学实际树立党员形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学科带头人党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课，教研交流发言的带头人，进一步建立健全党员活动及考核记录为党内评优工作提供可靠依据。

4、做好发展党员工作计划，努力做好骨干教师入党工作，引导青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。

三、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的情况

1、加强组织领导。我党支部把开展主题教育的主体责任扛起来，认真谋划部署。成立主题教育领导小组办公室，根据《南华县教育工委“不忘初心忘、牢记使命”主题教育实施方案》及任务清单，结合学校实际制定《南华县雨露中心学校党支部“不忘初心忘、牢记使命”主题教育实施方案》及任务清单。

2、积极动员部署。9月24日，召开了主题教育部署会，传达了南华县教育工委“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议精神，部署南华县雨露中心学校党支部“不忘初心，牢记使命”主题教育工作，会上主题教育办公室成员紧扣“五句话”理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标作中心发言，我讲了“学习党史，新中国史”党专题党课。各完小开展了庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动。

3、扎实开展学习研讨。按照本次主题教育的要求重点是抓好学习，对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党章党规的学习，做好点点勾画批注的要求结合学校工作中实际，每周例会前集中学习30分钟，支部集中学习研讨交流两次，完成6个专题研讨交流，用县委党校老师的课件讲了“不忘初心、牢记使命”主题教育争做敢担当有作为的党员干部的党课。组织全体党员和完小小学幼儿园长到县城开展廉政警示教育、革命传统教育、爱国主义教育，参观脱贫攻坚展。

4、精心谋划协调推进。一是把握教师岗位评聘会组织全体教师进行了《主题教育应知应会测试》及党员大会时组织党员进行了《党章党规测试》；二是领导小组成员按挂钩联系学校在教学业务检查时与该校的党员进行了交心谈心；三是结合脱贫攻坚，控辍保学让教师进村入户开展志愿服务；四是让优秀教师给上学年成绩出问题的和新入职教师上示范，交流教学经验。

四、聚焦重点工作，强化工作责任落实

为贯彻落实中央、省州县基层党建工作部署，确保“基层党建创新提质年”各项任务落实落地，深化拓展“基层党建推进年”“基层党建提升年”“基层党建巩固年”工作成果，以改革创新精神全面提高我校基层党建质量，本着突出工作重点、强化责任落实的原则，按照县教育工委下发的《2019年学校党组织书记抓基层党建工作责任清单》、2018述职评议考核指出问题和今年各级巡视巡查调研检查中提出的问题，结合学校工作实际，扎实进行了整改落实。

五、党风廉政建设、工作作风整顿情况

学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，不断提高廉洁自律的自觉性，不折不扣落实上级规定

。一是严格工作制度。严格到校离校制度，严格请销假制度，严守工作纪律、财务纪律、生活纪律。二是严格民主程序。制定重大事项集体讨论决策程序。三是广泛接受监督。全校教职工签订廉洁从教责任书，广泛接受家长及社会监督，杜绝有偿家教行为，努力办好人民满意的教育。

六、取得的成绩

一年来，在各级党委的正确领导下，学校各项工作都取得了一些成绩，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用已经彰显，学校学风纯、教风正、校风浓，呈现了立德树人、风清气正、干事创业的良好育人氛围，被县教育工委授予“先进基层党组织”称号。“不忘初心、牢记使命”主题教育工作得到县委巡视组高度评价。

七、存在问题及改进思路

反思一年来的党建工作，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，也存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：一是学习不够深入系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足。二是作为支部书记，抓党建工作的意识还比较薄弱。在实际工作中存在以教育教学工作为重，以党建工作为次的情况，抓教育教学工作较多，抓党的建设较少。三是党建不够深入。由于教育教学和安全工作压力较大，抓党建工作载体较少，绝大多数时间，党支部的活动只是按照工委的工作安排常规性的开展工作。

下一步将继续认真学习习总书记关于落实全面从严治党责任、加强党的基层建设的重要论述，不断加强理论学习和党性、党纪的锻炼，提高党建工作对指导学校实际工作重要性的认识，注重从体制、机制和制度层面推动党建工作，使党建工作与业务工作合力合拍，提高党的凝聚力和战斗力，焕发党员教师队伍的整体活力，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师先锋模范作用，努力形成良好的学习、研究、创新、协作、竞争风气，不断开创我校各项事业新局面，努力办好人民满意的教育。

不妥之处，敬请各位领导、同志们批评指正!

南华县雨露中心学校 党支部