我的麻辣烫老师650字作文

2024-10-31

我的麻辣烫老师650字作文(共10篇)

1.我的麻辣烫老师650字作文 篇一

我的麻辣老师初中作文550字

鲜花爱雨露,鸟儿爱蓝天,我们爱老师。让我来介绍一下我的好老师吧!

虽然我觉得每一个老师都对我很好,但我觉得对我最好的还是袁老师。袁老师个子高高的,长着一双智慧的`眼睛,披着一头乌亮的秀发,美丽极了!袁老师还是我们的班主任哦!

我们的老师不仅是美丽,还很有智慧哦!她对我们有很多学习的方法,比如学生字吧!她就会告诉我们一些好玩的口诀,或者一些秘诀!比如读课文,她会让我们开火车。比如她要我们背诵课文、阅读书本、背诵古诗,她就会搞一张背诵表。如果背好了她就会给我们一些奖励,这样,我们就会觉得学习是一件非常有趣的事情,完成任务之后特有满足感。

虽然她上课的进度有点满,但她上课上的很精彩的不得了哦!比如她上课用的课件,非常吸引大家,所以她上的课很受同学们欢迎。比如当天要上课的内容很多,而且内容全上完了,她就会给我们一些奖励!

我们的老师不仅在上课的时候很有方法,还把我们班管理得很好哦!她天天都会搞小组评比的小游戏。怎么评呢?我们班分成a、b、c、d、e、f、g六个组,然后比赛,哪个组表现好就会加分,哪个组表现不好就扣分,五周后,算上总分,分数最高的将会得到一次秋游的机会。我们都非常渴望胜出,所以每个大组长都跟组员商量出一套奖励与惩罚的方案,大家都愿意按照方案接受组内的奖励与惩罚。渐渐地,我们班的纪律越来越好,同学们越来越团结向上。

我们全班同学都很喜欢袁老师哦!

2.我的老师作文650字 篇二

我的老师,是一位可敬的老师。他,默默无闻,一直冲在他所投身的教育事业的最前沿,他,就是我的语文班主任――牛老师。 牛老师,说实话,我真的很钦佩他。他,就像一位园丁,辛劳自己,却让我们这些祖国之花更加美丽。他,就像一支红烛,燃烧自己,照亮他人,让我们感到温暖。不要以为我这是老生常谈,这完全是我发至肺腑之言啊!是的,普天之下,又有谁不爱授予自己智慧力量的老师呢?可是,我对牛老师的尊敬比天高,比海深。下面是牛老师对我们的厚爱的最好证明《牛老师学生的一日常规(我认为重要的部分)》。 0.每天按时看日出,为自己的生命举行一次庄严的升旗,然后开始一天的战斗! 1.晨读:来到学校、放下书包、打开书本、旁若无人、聚精会神、放声读书、高声背诵。 2.课间:先做准备、在去方便 、适当休息、铃响入座、收心上课。 3.课上:眼盯、耳听、脑想、心记、手写。 4.站队:快、静、齐、让。 5.来回路上:背一句名言或一首古诗。 6.中午:在家休息一会儿;来到学校静静的看书、练字、作读书笔记或抄珍珠集(牛老师的教学特色,将使你获益匪浅的名言抄下来)。 7.下午:放学前记好作业;值日生打扫卫生,组长负责关灯、关空调、关窗、锁门。 8.晚上:回到家先做作业,然后是读书、写日记(有话则长无话则短,但一定要写)。 9.睡觉前:过电影,总结一天的收获,想想明天干什么。 这些是牛老师从事教育这些年来的经验,如果你能做到这些,你想做什么,一定会成功的!相信我!

第1篇

 

3.我的老师作文650字 篇三

您,长着一头秀丽的卷发,淡淡的眉毛下一双眼睛投射出来的目光时而美丽,时而严厉,一张嘴巴总是微微翘起。我刚认识您时,就喜欢上了您,喜欢看您讲课时绘声绘色的神情,听您那抑扬顿挫的语调,所以,我的数学成绩一直比较稳定。

记得有一次,我数学因不细心而考砸了,只考了82分,心里难过极了,一直闷闷不乐。这时,您走了过来,拍拍我的肩,温和地看着我,抚摸着我的头,笑着对我说:考试不细心,考砸了吧?没关系,下次仔细就行,来,我们一起改吧!看着您慈祥的眼神,我点了点头,也开心地笑了。说改就改,我急忙拿起一支笔快速地改了起来,每改一道题,您都会给我讲解一下思路和解题方式,并让我牢牢记在心里。我如果说对了,您就会满意地点点头;要是说错了,您也不生气,仍是不厌其烦地为我再讲一遍。由于天气比较热,您头上那一滴滴汗水不由得流下来,可您却不顾擦,一直看着我改,为我讲解,看着您忙碌的身影,我的双眼湿润了我暗暗下决心:下次考试一定要细心,不辜负老师对我的期望!

在平时的学习上,有谁碰到难题,您也会孜孜不倦地帮他分析;有同学身体不舒服,您就会为他端茶送水,您对我们的关心,让每个人都铭记在心。

对于您李老师,我有说不尽感激的话语,我们的每一点成长,进步都凝结了您辛勤的汗水与心血。在这秋高气爽的金色的丰收季节,让秋风把我衷心的祝贺送给您亲爱的李老师,我永远爱您。

六年级:蒋欣媛

4.我的老师作文650字 篇四

新老师姓戚,男的,我们还没看过男老师教语文呢!怕他太凶了,所以那些顽皮的同学,坐得端端正正,很不自然怕被老师骂,而我们好生呢?做的很自然,轻松给戚老师留下个好印象。

刚开始上课,我们就觉得戚老师很好玩儿,一下小朋友,做好喽!,一下那个小朋友,你说,这是什么?,一个劲儿的小朋友小朋友,把我们都逗笑了!戚老师上课很好笑,有时我们脑筋转不动了,戚老师冷不防来个笑话,有时我们仰头大笑,有时我们的被笑话一提醒,思路豁然开朗,还有时我们会和老师一起,你说一个,我说一个,有趣极了!

戚老师和其他老师不一样。

有时上课早早的把课讲完了,剩下的时间不知道干什么。戚老师就挥挥手,说:去操场上玩吧!小声一点!别班还在上课!那时,我们会异口同声地大叫,害的戚老师下不了台有时可能我们听写写得好,老师还同意我们带钱的同学去学校的地下超市,别的老师教书可都没这待遇!戚老师还添油加醋地说:带钱的去买东西吃吧!没带钱的就喝自来水好了!惹得我们捧腹大笑。

上个学期末,我去领成绩单。奇怪,奖品怎么没有啊?过了一会儿,一个同学抱着一手的奖状的奖品,说:这是学校的。戚老师连声道谢,马上就把奖品发了。奇怪,以前老是发奖品都很多,为什么今年我就两张奖状啊?后来,戚老师的一句名言让我知道了原因:书籍是人类进步的阶梯,所以,我觉得买奖品的钱还是买书好,留着下学期给大家看。

嘿!咋样?我这老师,不错吧!

玉环县城关中心小学四年级:董益铭

第6篇

5.我的老师作文650字 篇五

我的老师 “哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……这些笑声都是我的同学发出来的,因为老师讲课的时候,时不时的会说出一些惹人发笑的话来逗我们。 我的老师叫郭玉梅,她的个子,怎么说呢,反正不到160厘米,还赶不上我们班最高的呢。一张圆脸,上面有一些小豆豆,整个脸发红。老师经常梳着马尾辫来。整体来说,还不错。 郭老师很幽默,正如第一段所说的,经常说些惹人笑的话来逗我们,还时不时的讲讲老师小的时候的事。比如吧,我来说个:“老师讲课到鸡兔同笼的时候,用假设法来算这个问题。老师全看成兔子,老师说,我们来把鸡和兔子全看成兔子,把鸡也看成兔子,没有腿了,就加两个腿安到鸡上,这不就全看成兔子了吗?呵呵呵呵,老师讲课真好玩啊!! 我的老师也很严厉。 有一次,快到圣诞节了,我们的同学带了很多的飞雪,喷了一教室。有的男同学欺负我们班的女同学,女同学便把老师找来了。老师站在门前,严肃的说着。老师进了屋让带飞雪的同学把飞雪扔了。然后,拿个木棍子,说,出来!所有玩的同学都出来!同学们各个瑟瑟发抖,都被老师的气势吓着了。幸亏同学们没有一个出来的,要不然啊,额,我不敢想了……………………… 老师讲课讲得很好,我们听得很明白。这样我的数学成绩也渐渐提高了,所有考试可是没有下90分的呦!数学期中考试我还考了个97分。我的父母也夸我。老师还让我教一下个别成绩差的同学呢,呵呵呵呵,我啊,都快都成了一个小老师了!!这可都是老师的功劳啊!我可太太太太太太感谢老师了!!!

第4篇

 

6.我的启蒙老师作文650字 篇六

我的启蒙老师作文650字

从幼儿园至小学,我认识了很多老师,有严格的,有温柔的,还有幽默的可在老师群体中脱颖而出的,就是我的小学启蒙老师——李玲玲老师。为什么说李老师个我印象最深呢?我也说不清,可能是因为她是我的启蒙老师的原因吧!

乌黑的头发,炯炯有神的.眼睛,能说会道的嘴巴,中等的个子,这就是李老师。李老师有个习惯,就是爱笑,俗话说:笑一笑,十年少。但在学习上,李老师就不是一笑而过了,比如说以前学写字的时候。每次李老师都一笔一画的教我们,如果我们写的不好,他会一笔一画的帮我们纠正。有一次写字课,李老师叫我们把写得字给她改,汉字中的笔画之一捺,一直是我的克星。轮到我了,李老师也发现了这个问题,就抓着我的手写了一遍。最近我们学了一篇课文,叫《师恩难忘》,其中讲了田老师教学技艺高超,而李老师也有她独特的地方,就是耐心。记得以前学拼音的时候,有一位同学读某个拼音读得不准,李老师便耐心纠正,可那位同学依然读的不准,但李老师并没有放弃,为了不耽误上课时间,李老师决定利用下课时间帮助那位同学,最后终于成了。真是功夫不负有心人呀!

虽然李老师是一位老师,但她还是把自己当作是我们集体中的一员,从而使我们之间形成了我们,而不像 你们那样陌生了。就拿劳动来说吧!每到劳动时间,李老师总是和我们一起出动,一起为我们班这棵大树做出贡献,让这棵大树继续开花结果,越来越充满生机活力。李老师温柔而严厉,更富有耐心和爱心,每次捐款,李老师总是带头做好榜样,从而提高了同学们的积极性。

十年树木,百年树人,李老师虽然只教了我两年,但李老师对我的教诲之恩,我终生难忘啊!李老师,我想对你说声:谢谢。谢谢您教给我知识。我想对你说声:您辛苦了。您把我们这群不懂事的孩子便成了一群拥有知识和教养的学生.

李老师,您辛苦了,谢谢您!

7.我的老师们作文650字 篇七

于老师

于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的眼睛。

清楚地记得第一节课时的情景,于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”,班里顿时议论起来,于老师眉毛一扬,用他那威严的眼睛缓缓扫视全班,然后不紧不慢地开口了:“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语,有什么问题希望大家能大声说出来!”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼,成了我们男生模仿的偶像。

8.我的新老师作文650字初一 篇八

开学第一课的铃声响过,这时教室里走进来一个身材高挑,年近30的女人,只见她身着一件碎花裙子,脸上微笑着,轻盈地走向讲台,略为一顿,清晰地说:“我就是你们的新班主任,刘老师。”当她做完自我介绍后,并没多讲什么,同时教室传来了零零散散的掌声。

开始讲课了,当她背转身在黑板上写字的时候,我们班的调皮大王从书包里拿出一张纸,折出了一架“飞机”,然后他悄悄地挥手向老师背上掷出。准备给新来的老师一个特殊的“见面礼”。谁知这架飞机却摇晃着在向老师飞去的中途“熄火”了,一头栽下地来,惹得全班一阵哄笑。

老师依旧微笑着转过身,瞟了一眼地面上那架坠落的“飞机”,稍作沉吟,什么也没说,又继续转向黑板。而“调皮大王”却来了劲儿,又折了一架纸飞机,重新掷向了老师。

9.我的老师-初三人物作文650字 篇九

她中等身高,一头长长的黑色直发闪闪发光。她不戴眼镜,一双漂亮的大眼睛炯炯有神,好像所有同学的小动都能被她一眼就给看穿。一张不大的樱桃小嘴,讲起课来那可是滔滔不绝,经常使我们听得身临其境,忘乎所以。

她不仅人长得漂亮,而且工作能力非常强。她说话温柔还很爱学生,对我们要求很严格,从第一眼看见她时,我就喜欢上了她。虽然我学习成绩很好,但性格内向,胆小害羞;一说话就脸红。不过,唯独在她的面前,我不紧张。

她在家长心中也是一个一丝不苟,工作认真仔细的人。她才半路接管了我们班,我们班是幸运的,遇到了她。原来,我们班无论是在纪律、成绩方面,都非常不好,但自从她成为了我们班的班主任之后,我们班就像是一种神奇的魔法给改变了一样,成绩突飞猛进,一跃进入了全级前三。纪律上,每个老师都表扬了我们,不再是以往的态度了。不仅如此,我们班的生活环境也改善了,她带来了许多盆栽的绿色植物,还制定了许多打扫卫生的名单和主管部分区域的学生,使我们班的环境更好了。

她还在每周的周一开班会,不仅是总结学习情况,还会让部分同学上台演讲,使同学们的表达能力更加强化。并在周五来考我们的生字和单词,考完还会改,错的多同学会受到惩罚,错的少的会受到奖励,也正是因为这样,我们班也有了良好竞争情绪,每个同学都想被奖励,所以同学们都在积极向上的学习。

10.我的老师作文650字 篇十

自打我入校以来,辛老师就是我们班的数学老师兼班主任,辛老师的教学方法很特别,她总是喜欢作出实验给我们看,加上实际问题来衡量事情的对与错!所以她从不偏袒事情,只要事实在哪一边她就站在哪一边!就像那一次,我们班和六(1)班吵架,是我们不对,先去踢人家的门,后来辛老师知道了事情以后,便严厉的批评了我们,教我们要想证实事情就必须要有证据,没有证据的话就是自己没理的!所以我们又懂得了一个道理!辛老师还被授教于希望杯的老师,教我们的应变能力和思考能力!所以我们班的学习委员连续三年都获得希望杯奖:银奖,银奖,金奖!你们说,为这样一个老师我能不为此感到自豪吗?

转眼间六年过去了,记得一年级的时候,我还小,来到学校,就在吃包子。辛老师进来了,别的同学都坐的端端正正,就是我还在吃。辛老师生气了,走过来就把我的包子扔了,我当时也是个犟脾气,就翻着眼睛对着辛老师。只见辛老师却笑了,上课时我还在哭,直到下课时辛老师说要带我去一个地方,我还在哭。只见辛老师从背后拿出一袋包子递给我吃,我马上破涕为笑。我一边吃,辛老师对我说:吃包子是可以,但是不能上课时吃,不能影响其他同学的纪律呀!我一边吃着包子,尽管那包子是冷的,至少在我心里是甜的。好象懂得了什么道理!

我努力着,我长大以后也一定要做辛老师这样的一位好老师!

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