爱从信任开始叙事作文

爱从信任开始叙事作文（精选2篇）

1.爱从信任开始叙事作文 篇一

男：感恩是一种心态，是一种境界，懂得感恩才会变得崇高，拥有感恩的心，才会感到幸福

女：跟生命相比，什么都显得不重要。父母赐予了我们生命，为我们的成长奉献全部爱心

男：人的生命也是有限的，我无法把握明天的命运，但我会以感恩的心态努力过好每一天

女：金钱，名利随着岁月的苍老也会随之淡然，唯有感动才最珍贵！唯有感恩才能快乐！

女：各位老师，同学们今天的班会主题是

合：“爱”从感恩开始！

男：下面请看四则关于感恩的小故事。（PPT展示，感恩小故事）

男：看了这四则小故事，大家心里一定萌生了感恩父母的想法吧！

女：其实感恩父母有很多方式来表达，下面我们来做一个小测验，看看你们有多了解你的父母。（用PPT齐广超、田冰坡）

男：同学们争先恐后的发言可以看出，自己多么了解父母。

女：我们应该感恩父母，因为他们生育了我们，养育了我们，等到我们成人就应该报答他们，母亲怀胎十月很不容易，什么事也不敢轻易做，生怕肚中的孩子受伤，不如我们来做个游戏，把篮球装在衣服里，捡地上的书，让我们从游戏中，感受到母亲怀胎的痛苦。

男：这个想法不错，那我们来分两组比比，男一组，女一组，看看哪组成绩最好，女士优先，女生先来。（开始游戏，音乐《母亲》游戏结束，每人总结一句话）

（男：赵得晖、李治锋、岳继来女：李佳蕴、王欢、田冰坡）

（游戏规则：分男女两组，一人一分钟，第一个人结束换下一个人，一次只能捡一本书）

女：经过这个游戏，可以看出来，同学们用一分钟的时间，来感受母亲怀胎，试想母亲怀胎十月是多么的不易，生下我们后，又精心养育我们，我们更应该感谢父母！报答他们的养育之恩。

男：可是有人却反其道而行之，接下来请看小品《种瓜得豆》，有请同学们。

男：如果你是小品中的女儿，你会怎麽做呢？（林罗伟、韩如雪、刘云、谭博文）

女：同学们回答的很好，我们应该说到做到，千万不要像小品中的婷婷那样对待父母。

男：身体发肤，受之父母。在爸爸妈妈的心里，儿女就是全部。他们把所有的爱都给了儿女。然而，身为儿女的我们，又怎忍心吝惜那一点点的爱呢？

女：同学们，想感恩父母，就要学会如何来走进父母。我总结了几句话，希望同学们能够尽力做到。（PPT，走进父母的方法）

男：只有做到了这些，我们的家庭就会和谐美好。

女：同学们为了将来的幸福我们要。

合：自尊、自律、自强、自信、刻苦学习，勇于探索，奋发向上，走向辉煌！从实际行动来报答父母的深情！

男：请同学们起立，和我一起宣誓：“我一定会孝敬长辈，尊敬老师，团结同学，刻苦学习，顽强拼搏，不辜负父母、老师的希望！”

合：今天让我们真诚的大声说一句：“爸爸妈妈、老师感谢你们，你们辛苦了。”

男：下面有请班主任老师为我们班会作总结。

女：谢谢老师，最后我们全班合唱《让世界充满爱》

合：谢谢同学们、老师们的莅临指导。

男：希望同学们心存感恩，感恩父母、感恩老师。

合：此次班会到此结束。

2.信任叙事作文 篇二

张老师非常喜欢学生，不爱发脾气。可如果你不交作业或少写作业，老师可就“铁面无私、不徇私情”了。

一天早上，我和小伙伴们说说笑笑来到学校。一到教室，组长便向我要作业。我打开书包，先把数学作业交给组长，然后伸手去拿语文作业。"咦？我的语文作业呢？”我自言自语。把书包这找找，那儿翻翻，都没见。额上的“小珍珠”一点点地渗了出来，脊背也开始冒汗，可怜我把书包东西都倒出来，翻了个底朝天，还是没见！我心急如焚，在心里不停地说：怎么办？怎么办？老师对作业要求那么严格，我在老师面前建立的美好形象，这下全倒了。我一时间汗涔涔，六神无主。

张老师见我在座位上发呆，又见桌子上乱七八糟，慢慢走过来，轻轻地问：“华册，你在干什么？”我支支吾吾，半天不敢说话。老师又问：“你的作业交了吗？”老师这一问，我的脸开始红一阵白一阵，心想：纸包不住火，还是说出来吧！我紧张又小心地说：“老师，对不起！我的语文作业不见了，老师，我会再写一份交给你的。”“不用了，老师相信你，你一定写语文作业了。”老师说。接着，老师拉着我的手，走向讲台，对同学们说：“同学们，华册同学的语文作业不见了，老师相信他写了，大家相信吗？”“相信！”大家异口同声地回答。得到同学们一致的信任，我心里的激动无以言表。其实，语文作业我真的写了，只是忘了拿了。