演讲稿：尊重别人的劳动成果

演讲稿：尊重别人的劳动成果（精选10篇）

1.演讲稿：尊重别人的劳动成果 篇一

尊重劳动珍惜劳动成果的名言

美德在劳动中产生。作者:欧里庇得斯

埋没在底层的人才真正值得敬重，他一辈子辛勤，一辈子奔忙，不求声誉和光荣，只有一种思想给他鼓动，为公众利益而劳动。作者:克雷洛夫

管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。作者:泰罗 自己的手就是大自然的统治者。作者:谚语

如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。作者:乌申斯基

成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。作者:爱因斯坦

天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动再劳动。作者:高尔基

我知道什么叫劳动：它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。作者:高尔基 伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。作者:鲁迅

良好的健康状况和高度的身体训练，是有效的脑力劳动的重要条件。作者:克鲁普斯卡娅

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞恶习贫困。作者:歌德 男儿在劳动中成长，土地在劳动中变绿。劳动能开胃口。

热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类，尊重人类劳动哀心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人 作者:高尔基 无聊是一种疾病，最好的处方是劳动。作者:（法国）谚语

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来 作者:鲁迅

我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。作者:冼星海

凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人 作者:华罗庚

清洁是健康的基础，劳动是财富的基础。作者:（哈萨克族）谚语

没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。作者:斯坦尼斯拉夫斯基

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！作者:李绅

勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。作者:徐特立

劳动好，生活才会幸福；水草好，牛羊才会肥壮。作者:（塔吉克族）谚语 为人类的幸福而劳动，这是多么壮丽的事业，这个目标有多么伟大！作者:圣西门

没有劳动的生活是盗窃，没有艺术的生活是野蛮。作者:佚名

为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！作者:圣西门

那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人，历史承认他们是伟人；那些为最大多数人们带来幸福的人，经验赞扬他们为最幸福的人。作者:马克思 将来，先进国家生产的产品价值只有很少一部分是从蓝领工人的劳动及从资本物中得来，而主要是从设想和创新中得到的。────〖吉福德·平肖第三〗美国咨询专家 《创新者与企业革命》第１６页 作者:吉福德·平肖第三 长寿的秘诀在于劳动。作者:（英国）谚语

艰苦的劳动会迎来战斗的喜悦，辛勤的汗珠换来连年的丰收。作者:（柯尔克孜族）谚语

科学，劳动，实际工作？？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。作者:冈察洛夫

通向荣誉的道路是由劳动铺设的。作者:（意大利）谚语 没有艰苦劳动，就没有科学创造。作者:（南斯拉夫）谚语

看呀！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动就没有世界。作者:邓中夏 劳动使人变得高尚。

吃鱼的不如打鱼的乐。作者:谚语 我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的理想变为现实。作者:周扬 不劳动，即使是池塘里的鱼也捞不起来。

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。作者:爱因斯坦

一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。作者:雨果

劳动永远是人类生活的基础，是创造人类生活和文化幸福的基础。作者:马卡连柯

复杂的劳动包含着需要耗费或多或少的辛劳、时间和金钱去获得的技巧和知识的运用 作者:恩格斯

树以果子出名，人以劳动出名。

劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。作者:达·芬奇 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。作者:马卡连柯

灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。作者:列宾

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。作者:苏霍姆林斯基

如果人只是为了自己而劳动，他也许能成为有名的学者、绝顶的聪明人、出色的诗人，但他决不可能成为真正的完人和伟人。作者:马克思

较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 作者:马克思

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。作者:卢梭

为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！作者:圣西门

人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则谷气得消,血脉流通,病不得生。譬如户枢,终不朽也。作者:华佗 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。作者:爱因斯坦

明智的人在劳动中找到自己的幸福，而不在家庭、城市、山区或海市蜃楼里寻找幸福，浪费时间。谁在绝望中耽于分析自己的内心，以控究自己痛苦的原因和深度，那就宛如把玫瑰枝插枝而操心吧，可不要在傍晚或早晨把它控掘出来，以断定它是否抽出了幸福的幼芽。而这，我以生命起誓，正是真正的幸福。作者:雷哈尼

既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。作者:苏霍姆林斯基 灵感，不过是”顽强地劳动而获得的奖赏“。作者:列宾 劳动是一切知识的源泉。作者:陶铸 值得自豪的是劳动，而不是漂亮的脸蛋儿。

有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。作者:萨迪 劳动可以使平时变成节日。作者:谚语

劳动教养了身体，学习教养了心灵。作者:史密斯 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。作者:莎士比亚

劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。作者:苏霍姆林斯基 劳动产生知识。作者:（柬埔寨）谚语 劳动使人忘忧。作者:西塞罗

古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。作者:邓拓 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。作者:冼星海

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。作者:高尔基

一个农夫、一个水匠、一个兵士，是同一群众的一模一样的碎片、同一圆圈的部分、把子不同的同一工具。劳动在他们就像一个谜，找谜底一直找到咽气那一天。他们一辈子干伤心的额外罚工，报酬常常是弄到一条小板凳，坐在一间草屋门口。作者:巴尔扎克

在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》

教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多, 上课就越轻松。作者:苏霍姆林斯基 劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。作者:凯洛夫 劳动是最可靠的财富。作者:（法国）谚语 脱离劳动就是犯罪。作者:列夫·托尔斯泰

虚荣之于我们不啻是劳动的激素，休息的油膏；它紧紧依附在生命之泉上。作者:拉斯金

劳动者最理解幸福。作者:（柬埔寨）谚语 脚走的路是手修的。作者:（藏族）谚语

在太阳下辛勤劳动过的人，在树荫下吃饭才会心安理得。作者:谚语 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。作者:爱因斯坦

医治一切病痛最好的最宝贵的药品，就是劳动。作者:奥斯特洛夫斯基 劳动的后面跟着幸福。

持续不断的劳动，是人生的铁律，也是艺术的铁律。作者:巴尔扎克 没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。作者:爱迪生 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。作者:杜威

劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。作者:（前苏联）苏霍姆林斯基

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。作者:马克思

劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。作者:苏霍姆林斯基 浩瀚海洋，源于细小溪流；伟大成就，来自艰苦劳动。作者:（满族）谚语 人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打金锁链那样精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。作者:海涅 自己的双手寻来的果实，那怕是酸的，吃起来也象葡萄。

愚蠢的人幸福是钱和官，聪明的人幸福是劳动和贡献。作者:（哈萨克族）谚语 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。作者:爱因斯坦

爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。作者:加里宁

嘴头的空话连篇，不如用劳动实践。爱劳动，受尊重。作者:谚语

如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。作者:德谟克里特

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。作者:毛泽东 真理从辩论中来，幸福从劳动中来。作者:谚语

体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。作者:马克思

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。作者:高尔基 劳动可以使人摆脱寂寞、恶心和贫困。作者:（法国）谚语

只能通过劳动，思想才能变得健全；只有通过思想，劳动才能变得愉快，两者是不能分割的。作者:罗斯金

科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。作者:赫尔岑

知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。作者:宋庆龄 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。作者:休谟 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。

自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞，再加上必然的后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态的，浪荡的青年清醒过来。作者:冈察洛夫

完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。作者:欧文 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。作者:加里宁

热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动，即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。作者:高尔基

我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。„„劳动，这是一切钝感的最好的医生。作者:奥斯特洛夫斯基

人们在自觉的、有目的的生产劳动与社会活动的基础上，也逐渐获得了从事自觉的、有目的的审美的活动，即从事审美创造与发展的能力。作者:波斯彼洛夫 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。作者:乌申斯基

学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。作者:谷超豪

要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。作者:吴耕民

沉思就是劳动，思考就是行动。作者:雨果

科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。作者:门捷列夫

要活下去总得有点可以寄托的东西。„„住在乡下只是内在劳动，而精神却在睡觉。作者:契诃夫

灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。作者:列宾

通向面包的小路蜿蜒于劳动的沼泽之中，通向衣裳的小路从一块无花的土地中穿过，无论是通向面包的路还是通向衣裳的路，都是一段艰辛的历程。作者:福斯 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。作者:巴斯德 冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。作者:（锡伯族）谚语

至于我，生来就是为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们蜂巢里，能够看到自己的一滴蜜。作者:克雷洛夫

一个好好过生活的人，他的时间应该分做三部分：劳动享乐休息或消遣。作者:佚名

劳动是个宝，人生不可少。作者:谚语

世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。作者:爱迪生

劳动是生命的法则，也是它最美的果实。作者:莫里斯

要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。作者:陀思妥耶夫斯基

当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。作者:高尔基

至于我，生来就为公众利益而劳动，从来不想去表明自己的功绩，惟一的慰藉，就是希望在我们蜂巢里，能够看到我自己的一滴蜜。作者:克雷洛夫 财富的父亲是劳动，财富的母亲是大地。作者:（哈萨克族）谚语 丰收要靠劳动，强身要靠卫生。作者:谚语 劳动是快活的根源。作者:伏尔泰

沉思就是劳动，思考就是行动。作者:雨果

人的幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中。作者:列夫·托尔斯泰 劳动是人类的命运。作者:荷马

文化越高，劳动越受重视。作者:罗雪尔 不劳动者无法从中获得裨益。作者:贺拉斯

2.演讲稿：尊重别人的劳动成果 篇二

——六（2）班主题队会

农民伯伯从夏天开始播种，一株株秧苗种到田里，冒着夏天的炎热，不懈努力，一天又一天，农民伯伯冒着风吹雨打，在他的精心呵护下，谷子终于成熟了，无数株谷穗呈现在山野里，然后经过收割运到我们的身边，最后便成了香甜的米饭——这，是多么值得赞扬的一件事啊！

可有的人却不知道珍惜他人的劳动成果，将米饭随意倒掉，这是对别人的不尊重啊！同学们，问问自己，你有这样做过吗？

每天早晨，卫生委员和值日生们早早的来到学校，为了什么，只为了打扫好校园，让同学们在干净舒适的校园里上课；每天放学，他们总要比其他同学回去得更晚；可有的同学却不知他们的辛苦，随意乱扔垃圾，这是不尊重他们的劳动成果！同学们，再问问自己，你有这样做过吗？

课堂上，老师辛辛苦苦地在黑板上板书，晚上不辞辛苦的给我们批改作业，备课，她们只为了能让我们学到更多的知识，可有的同学却在下面讲话、玩东西，同学们，这也是对老师的不尊重啊！又问问自己，你有这样做过吗？

像这样的事情在生活中其实并不少见，也许只是一件小事，不乱扔垃圾，不浪费食物，上课认真听课等等。

劳动成果是每个人用自己的时间、精力和汗水换来的！只有尊重他人，才能换得别人的尊重，同学们，让我们一起行动起来，“尊重他人劳动成果，养成良好文明卫生习惯”——把这种美德传承下去吧！

3.劳动节演讲稿：尊重劳动 篇三

大家好!

春风送爽，万象更新。沐浴在党的十八大的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》：“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记取过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们都来发扬勤劳勇敢的精神，为真理我们团结斗争，经风雨意志坚韧。辛勤劳动建设自己的国家，我们的力量无穷会像海涛奔腾，祝愿我们得祖国永远光辉灿烂，永远繁荣昌盛。

4.尊重别人、尊重自己 篇四

一、活动目的

通过此次活动，使学生养成尊重他人、尊重自己的良好品质，养成事事处处多为他人着想的行为习惯，真正做到互相尊重。

二、活动准备

1、活动前，发动每个队员收集一个个尊重的故事；

2、排练有关节目：小品、三句半、歌曲、舞蹈等；

3、队员准备关于怎样尊重他人的演讲稿。

三、具体步骤

第一项：各小队报告人数 第二项：出旗 第三项：唱队歌 第四项：中队长讲话 第五项：活动开始

1、说说自己是怎么尊重别人的

2、演讲《怎样才能赢得别人的尊重》

3、故事联播《尊重》

4、三句半《尊重他人》

5、小品《小明变了》 6、舞蹈《礼貌歌》

7、尊重的心里话交流 第六项：辅导员讲话 第七项：呼号 第八项：退旗 第九项：活动结束（具体活动方案附后页）中队长讲话：

同学们，我们现在的生活很幸福，但却有很多同学不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，怎么样才能尊重自己，尊重他人呢？我们要尊重自已和他人的学习权利、尊重自已和他人的学习能力，在集体活动中，结识更多的朋友，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重自己、尊重他人、学会调节自己和他人的关系 合：亲爱的老师、同学们，大家好！男：我们是跨世纪的一代新人。

女：我们要有新的思想，做善于思考的人，做富有思想性的人。男：为了做好这些，我们首先要尊重他人。

女：“尊重”，指尊重人的尊严，尊重人的基本权利和责任，尊重人的价值，尊重人在自己发展中的主体地位。一句话，就是把人所赋有的权利和责任还给人自身。男：尊重他人的学习权利：尊重他人的劳动成果；尊重他人的意愿，谁能说说你是怎么尊重他人的呢？

女：同学们，尊重他人是良好品德的表现。具有良好的品德，不仅可以使人与人之间和睦相处，增强团结，还会使人心情顺畅，促进工作的顺利开展，事业的兴旺发达。

男：反之，则会出现关系紧张，闹不团结，给学习和工作带来不良后果。校园内，在同学间嬉戏的时候，经常会听到一些同学骂人，给别人起绰号，把别人的名字、绰号乱写、乱涂，这样是不文明、不礼貌的行为，是一种不尊重他人人格的表现。像这样的做法，都会给友好、纯洁的同学关系蒙上阴影。

女： 尊重他人是心灵高尚，有文化有教养，文明礼貌的集中表现。学校是文明的圣地、知识的殿堂，在这里我们应该学会尊重他人，而且要做到尊重他人。在这方面，伟大的领袖们为我们做出了榜样。男：请听故事联播《尊重》。《毛主席回乡》

1959年，毛泽东同志回湖南故乡，特地邀请一些亲友、长辈一起吃饭。接到邀请后，大家都很高兴。吃饭时毛主席说：“今天，我给诸位敬酒。”众人站起来说：“主席敬酒，岂敢、岂敢！”毛主席又说：“敬老尊贤，应当、应当！”三言两语，你敬我谦，关系多么融洽。你看，毛主席多尊重别人啊！《刘伯承和小叶丹》

1935年，红军长征经过四川彝族地区，由于彝族的人民长期受国民党反动派的压迫，对汉族人很敌视。刘伯承告诫战士们要尊重彝族人民的风俗习惯，和彝族人民搞好关系。刘伯承还亲自会见彝族首领小叶丹，和他亲切交谈。在刘伯承的努力下，小叶丹很受感动，和刘伯承结为兄弟。小叶丹派人给红军带路，护送红军顺利地通过了彝族地区。《周总理过泼水节》

1961年，周总理来到云南西双版纳和傣族人民一起过泼水节。人们向周总理泼水表达祝福，警卫员怕周总理着凉，要用伞去挡水，周总理挡信他说：“只有尊重风俗习惯，才能和各族人民心连心啊！”这就是我们的周总理，他多尊重少数民族的人们啊！

女：如果不尊重他人，又会有什么后果呢？请听《肖伯纳和小姑娘》

《肖伯纳和小姑娘》有这样一个故事：美国戏剧家诺贝尔文学奖获得者肖伯纳在苏联访问期间，遇到了个聪明、活泼的小姑娘，和她玩了很长时间。分手的时间。分手的时候，他对小姑娘说：“回家告诉你妈妈，说今天和你一起玩的是世界著名的肖伯纳。”小姑娘看了他一眼，学着大人的口气说：“回去告诉你妈妈，说今天和你玩的是苏联美丽的姑娘卡秋莎。”这一番话使肖伯纳大吃一惊。后来，他把这件事作为教训，铭记在心，并发誓要尊重他人。男：使用文明礼貌语言是尊重他人的直接表现。俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”让我们都学会说声“对不起”，让温暖的人际新风，去融化一个个不应出现的，人和人关系间的疙瘩。

女：有句格言说：“有人向你鞠躬，你要向他还礼，因为他不是你的奴隶。”同学们，你们想受到别人的尊重吗？那么，就请你先尊重他人吧！

合：让我们讲文明、讲礼貌、尊重他人人格、尊重他人的意见想法、尊重他人的方方面面，使我们的学校成为和睦的大家庭。

男：尊重别人这种品德，并不是天生获得的，它是良好的教育的结果。女：只要认真培养，你一定能学会尊重别人。请听演讲《怎样才能赢得别人的尊重》。女：请欣赏三句半《尊重他人》

老师同学注意了，四名队员站得好，要问我们演什么？往下瞧。尊重他人很重要，打架骂人得取消，人人都会来夸你，别骄傲。从小尊重要做到，文明礼貌是目标，长大再改行不行？可不好。学习雷锋志气高，互助帮助人人笑，要从小事来做起，有实效。说到不如做得到，提高觉悟最重要，彼此尊重树新风，那才妙。我们说得好不好，提出意见会记牢，下次上台来表演，再提高。女：请欣赏小品《小明变了》

（小明上场，玩世不恭地）：现在的学生真糟糕，爱哭爱笑还爱闹，不帮父母不干活，称王称霸又撒娇。到校上课就迟到，迟到也不喊报告，考试作弊有绝招，又能偷看又能抄，个个都像韦小宝，对付老师有技巧。（大家齐声喊）：不对，你不尊重自己，也不尊重我们大家。小丽：为什么？

旁白：做为一个学生，你都这么看不起自己，让我来领你去看看吧，看你还这么说吗？

（小丽上场）：又放寒假了，学校给我们布置了一项特殊的寒假作业：“为家长做一件事”，我该做什么呢？（旁白：妈妈下班回家，坐在沙发上想休息一下）：上了半天的班，可真累。（旁白：小丽敲门）孩子回来了，放假了好不好？这回你可以好好玩一玩了，我去给你做饭。

小丽：妈妈你上了半天的班，也累了。先休息一会吧，一会儿我来帮你。妈妈：你真懂事。

小丽：我明白了，学校布置的作业就是要我们知道用实际行动孝顺父母，学会尊重他人，养成“孝、礼、勤”的良好行为习惯。

（旁白）：现在的学生绝大多数都是独生子女，他们得到了双倍甚或更多的爱，却常以自我为中心，难以想到回报。布置这份作业的目的，就是为了让每位学生都能在实际行动中，用心去体验父母对自已的爱，从而尊重父母的劳动，营造融融的亲情关系。

小明：人家女同学都能明白怎么做，看来我也不应该在这念顺口溜，而应该去独立打扫房间卫生，让忙了一天工作的爸爸妈妈好好休息一下。

旁白：你不能走，我还得领你去看看同学们是怎么学习的，看你还怎么说。小明：别去了，我知道我说得不对，我不说了行不行啊？ 旁白：你只说你不说了，你还不知道该怎么做呢？

（小亮正在写作业，旁白问：这么晚了，你怎么还不睡啊？）今天，我去学画画了，回来得晚，可我一定要把作业写得工工整整，这是对老师为我们辛辛苦苦判作业的一种尊重。我更要好好学习，因为这也是对爸爸妈妈挣钱让我们上学的一种尊重啊！

小明：看来我真是说错了，应该是：现在的学生真是好，学习努力品格高，全面发展样样行，自尊自重有礼貌。

男：让我们彼此尊重，请欣赏舞蹈《礼貌歌》

男：只有尊重别人的人，才可能正视别人的意见，才有可能接受别人的教育。女：不尊重别人，就没有人愿意指点他、教育他。别人对他提出的忠告，他也决不会听进去。

男：这样的人，很难不断地进步，很可能与班级处于一种隔离状态。尊重，是人际关系的起点。

女：不尊重别人的人，别人也不会尊重他，甚至不可能信任他。

男：这样，人际关系之间就会有许多摩擦，就会失去许多的朋友，就会在人生的路上，失去许多帮助，失去许多支持。

合：因此，尊重别人不是件小事情，我们从小就应该学会尊重别人。男：尊重是最起码的道德共识。

女：人与人之间，民族与民族之间、国家与国家之间最重要的首先是尊重，没有尊重就没有道德，就谈不上交往。

男：听了这么多，看了这么多，同学们有没有什么心里话说呢？

1、如果说，人世间有一种心灵的天平，那就是尊重。

2、被人尊重是一种权利，尊重他人是一种美德。

3、即使我读课文不好听，也请大家不要笑我。

4、“尊重自己”强调“自立”。自尊是一个人灵魂中伟大的杠杆。

5、人虽然有年龄、性别、体貌的差别，但人有一个相同点，就是都希望获得尊重。

6、尊重是生命成长的需要，也是做人的一条重要原则。

7、人首先要尊重自己，才能尊重他人和社会，也才能获得外界对自己的尊重。

8、一个表扬，一个微笑，对有的同学是锦上添花，对有的同学则是雪中送炭。“锦上添花”轻松且美丽；“雪中送炭”辛苦但重要。

9、接纳自己，首先要承认并尊重现实，接受现实中的我，还要善待自己。

10、每个人的基本权利都应受到尊重，每个人都有权利捍卫自己的人格尊严。

11、尊重别人的人才会受到尊重，尊重别人就是尊重自己

12、如果我们尊重一个人，就应该希望他以自己的方式，为社会、为自己而健康成长，而不是把自己的意愿强加给他人。

13、而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。

14、尊重自己、尊重他人、尊重社会、尊重自然、尊重知识。

15、自尊是一个人灵魂中伟大的杠杆。辅导员讲话：

5.尊重别人就是尊重自己 篇五

日常生活中，我们都希望得到别人的尊重。但获得别人尊重的前提是首先要尊重别人。在某种意义上说，尊重别人其实就是尊重自己。一个不懂得尊重别人的人自己也永远获得不了别人的尊重。

尊重是一种品德。有了这种品德，无论是在工作上还是在生活中，无论是对待领导还是同事，无论是对待家人还是对待朋友，无论是对待贫穷还是富有，他都自觉自愿地在践行着尊重。因为任何人的潜意识中都希望获得别人的尊重。人在社会上生存，会遇到各种各样的人和事。每一个人都有自己的喜怒哀乐，也有着自己对喜怒哀乐的表达方式。但对一个懂得尊重的人来说，在遇见任何一种情况的发生时所表现出来都是沉着冷静不迁怒于人，不迁怒于别人本身就是一种对人的尊重。

虽然，尊重是相互的。但你不要奢求别人首先对你尊重。你只要首先尊重了别人，你就会在无形中感动对方，从而也会赢得他对你的尊重。所以，要想获得别人的尊重，就要首先学会尊重别人。

每个人的内心世界都有一个隐秘的空间，即便是朋友，即使是好的不分你我的朋友，同样也需要尊重。人家不愿说的事情你不要刨根问底的打听个没完，朋友不愿深说，自然有他的苦衷。你适可而止的停住，其实就是对朋友的尊重，这会使友谊的情感升华，更加的牢固。

6.尊重别人尊重自己作文 篇六

(但我从来都不讨厌自己邀请来的人，即使是年龄相仿。)

我为什么那么讨厌呢?因为每当这个时候，我就得把什么东西都让给Ta，但以前在家里，没人敢跟我抢东西。可是一但有人来家里做客，特别是年龄相仿的，就必须什么都让着Ta，如果我不让，妈妈就会说我没教养，还要对我发脾气，还总在我面前说别人怎么怎么好，再看看你，这个也不会的，那个也不会的。真搞不明白，这是我的东西，干嘛轻易让给别人!

要我说呀，妈妈就是个十足的马屁精。她总是一个劲的说别人好，从来都没有说过我好。

本来就讨厌Ta，现在被妈妈这么一弄，就更讨厌了。

等Ta走后，我有好长一段时间都不理妈妈，这也是我的小脾气。

我努力让自己变得大方，人嘛，就应该学会分享，甚至是宽容。尊重别人就是尊重自己。

现在，我没有像以前那么小气了。至少我学会了分享。

7.尊重别人的名言警句 篇七

1、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。――保罗

2、君子之于人也，当于有过中求无过，不当于无过中求有过。――程颐

3、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。――《十六大报告》

4、要尊重自己，首先要尊重别人。――佚名

5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。――刘备

6、对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。――池田大作

7、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。――尼采

8、要喜欢我们所不尊重的人是很难的；但要喜欢我们对之尊重得超过我们自己的人也是同样难的。――佚名

9、知道他自己尊严的人，他就完全不能尊重别人的尊严。――席勒

10、要尊重自己，首先要尊重别人。――箴言

11、谁自尊，谁就会得到尊重。――巴尔扎克

12、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。――刘墉

13、尊重别人，才能让人尊敬。――笛卡尔

14、礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的.第一件大事。――约翰・洛克

15、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。――徐特立

16、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。――佚名

17、施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。――刘墉

18、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。――卡耐基

19、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。――塞涅卡

20、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。――惠特曼

21、忍辱偷生的人决不会受人尊重。――高乃依

22、性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。――蒲松龄

23、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。――叔本华

24、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。――席勒

25、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。――陀思妥耶夫斯基

26、尊重老师是我们中华民族的传统美德，我们每一个人都不应该忘记。

27、施于人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。――刘墉

28、我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？――裴多菲

29、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。――列夫・托尔斯泰

30、自我控制是最强者的本能。――萧伯纳

31、尊重别人的人不应该谈自己。――高尔基

32、为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。――车尔尼雪夫斯基

33、尊老爱幼是人之美德。――箴言

34、对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”――卡耐基

35、君子贵人而贱己，先人而后己。――《礼记》

36、仁者必敬人。――《荀子》

37、改造自己，总比禁止别人来得难。――鲁迅

38、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。――列夫・托尔斯泰

39、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。――卡耐基

40、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。――弗洛姆

41、上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。――鲁迅

42、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。――洛克

8.尊重别人的意见美文摘抄 篇八

20世纪初，一种黄热病在古巴蔓延肆虐，成千上万的生命被无情吞噬，这其中有许多美国驻军士兵。古巴政府虽然也千方百计地采取了各种预防与治疗方法，但都无济于事。后来，美国遣派了由沃尔特·里德医生为首的黄热病委员会前往古巴研究良策。

时间一天天过去了，委员会的医生们不辞劳苦地紧张忙碌着，但黄热病的.研究工作并没有取得实质性进展，沃尔特·里德心急如焚。

一天，古巴的一名医生找到沃尔特·里德，一副欲言又止的样子。沃尔特·里德看着这名古巴医生，鼓励他勇敢地把想法说出来。古巴医生红着脸，说：“夏季是黄热病的高发期，而其它三个季节，发病率比较低。我猜测，这种病由蚊子传播扩散的可能性很大。”

“这怎么可能呢?在场的所有其他医生都坚决表示反对。”

沃尔特·里德沉默片刻，却毅然宣布：“我们不妨试着验证一下。”

于是沃尔特·里德开始收集蚊卵，培育了几百只蚊子，把它们放进医院去咬黄热病人。不久，沃尔特·里德建起两间隔离室，一间让志愿受试者接受感染过的蚊子叮咬，一间让另一些志愿受试者一连几天穿着黄热病死者的衣服睡觉，并且还用死者的被褥。没过几天，第一间房里的人就都感染上了黄热病，而第二间房里的人安然无恙。

“真是太好了!黄热病确实就是由蚊子传播的。”沃尔特·里德欣喜若狂，兴奋地对外宣布了研究发现。随即，古巴发起全民灭蚊运动，黄热病很快被完全遏制，从而挽救了无数人的生命。

沃尔特·里德去世后，在他的墓碑上刻着这样的碑文：“他为人类控制了致命性的瘟疫——黄热病。”

9.尊重别人，也就是尊重自己 篇九

尊重是一种修养，一种品质，一种不卑不亢，不俯不仰的平等相待，是对他人人格与价值的充分肯定， ——题记

尊重让人心情愉悦，呼吸平顺，尊重可以改变人与人之间的距离。从小我们接受到了“孔融让梨”、公交车上让座、不能讽刺嘲笑残疾人的教育。其实这也是我们接受到关于尊重的教育。

竞争日益激烈的社会，同样也需要学会尊重他人，因为尊重别人就是尊重自己。每个人都不尽相同，尊重是守着自己的人生信条而从客观的角度，用欣赏的目光去看对方，不苛求相同，而正视相异。解放之初，周恩来总理就提出“求同存异”与各国平等的交往。相互尊重，所以在万隆会议上中国取得了许多国家的认同。

海尔集团首席执行官张瑞敏把尊重员工、尊重下属当成立业之本，他清楚明白自己给下属多少尊重，那么下属就会给予老板多少的尊重。所以企业一直以来发展得很好。这不仅仅适用于企业，也适用于每一个人与人之间的交往。同在一所大学，同学们都来自四面八方，

资料

因为缘分，我们才能相聚在一起。可是众多同学的风俗习惯都不尽相同，我们需要以豁达的胸襟去尊重其他同学的生活习性，这样我们才能在同一所大学中共同进步。

任何人都不可能尽善尽美，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去伤害别人的自尊，假如自己某些方面不如别人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替应有的自尊。只有学会尊重别人，才能赢得别人的尊重。

作为一个老板，留住员工最好的.方法除了加薪以外，就是一视同仁，给予员工应有的尊重，他们就会给公司带来更多的财富。父母尊重孩子的选择，孩子也能理解父母的苦心;学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意的授以知识。

对日耳曼民族的盲目吹捧和对犹太人的极端鄙视，累积成了奥斯维辛集中营的森森白骨。如果希特勒纳粹分子有起码的对人民对民族的尊重，那惨绝人寰的屠刀就不会高扬在世界的空气中。尊重可以使世界安宁和地球的繁荣。

10.尊重别人的句子 篇十

1、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

2、懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。

3、对下属谦和是尊贵，对同事谦和是礼遇，对上司谦和是责任 施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

4、会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

5、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。

6、尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。

7、尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。

8、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

9、尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。

10、尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的`兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。

11、尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。

12、会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。

13、尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。

14、世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。

15、尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。

16、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。

17、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

18、懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。

19、对下属谦和是尊贵，对同事谦和是礼遇，对上司谦和是责任施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。

20、尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。

21、帮助人，但对方最高的尊重。这是助人的艺术，仁爱的情操。

22、卑己而尊人是不好的，尊己而卑人不好的。

23、别抱怨别人不尊重你，要先问问尊重别人。

24、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。

25、己所不欲，勿施于人。

26、礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

27、平等的相爱，互相，互相尊重。

28、人应尊敬他，并应自视能配得上最高尚的东西。

29、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。

30、如果希望赢得他人的尊重，首先尊重自己。

31、是别人在跟前或者单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。

32、谁自重，谁就会得到尊重。

33、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

34、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。

35、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。

36、要尊重，要尊重别人。

37、要尊重自己，首先要尊重别人。

38、在人之上时，别人当人;在人之下时，当人。

39、知道他尊严的人，他就完全尊重别人的尊严。

40、自尊心是人品德的基础。若失去了自尊心，人的品德就会瓦解。

41、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。

42、自尊自爱，力求的动力，是一切事业的渊源