书香伴我成长_小学生六年级作文

2024-08-16

书香伴我成长_小学生六年级作文(通用10篇)

1.书香伴我成长_小学生六年级作文 篇一

在我的成长生涯中,最重要的莫过于——书,是书,伴我成长了近十二年,因为我是一个爱文字的阳光男孩。我曾经写过一本近九万字的短篇小说,虽然不多,但过程却是有着喜、怒、哀、乐的,和我的最爱——书,有着异曲同工之妙。

喜:在一次考试的了一百分的情况下,我的妈妈让我在要玩具、去吃好吃的、要书。之间选择其一。我立刻不假思索地做了一个“重大的决定”——要书!而且是二十本书!但没想到这么“苛刻”的要求,妈妈不但同意了,竟然还多买了五本!这可令这我爱文字的“小书虫”喜了好久呢。

怒:在我正看妈妈给我买的第二十三本书的时候,我怒了,没错,我怒了!这本书是——《令人气愤的保安》,是一本短篇小说。其中的保安真的想让我把书摔了、砸了。妈妈见了我这不对的神情,问了我是怎么回事,我没有任何顾虑的准确回答了这篇小说的主要内容,以及我为什么生气,妈妈听了不禁笑出了声,还给我说如果不令人气愤,那这个作者就太失败了,长大后我再想想,真的我都想发笑。

哀:当我看第二十四本书的时候,我悲哀了,是的,我悲哀了。这本书是杨红樱阿姨的《笑猫日记》,我看书时忘了世界,也忘了自己,在不知不觉中,我走到了厕所,准备上个厕所,但一个不留神,把刚看到一半的《笑猫日记》给扔到了马桶里......当我反应过来时,整个书都已经湿透了,再等到妈妈回来,书都烂完了,但我才看了一半而已啊!所以,那次我真的“杯具”(悲剧)了......相当于是妈妈给我买了二十四本半。

乐:我的“书虫”生活中不仅有“杯具”(悲剧),还有一次次的“洗具”(喜剧),当时我正在看妈妈买的第二十五本书——郑渊洁叔叔的《逃往雅典娜》,一个小伙伴叫我出去玩,我一口答应下来,但我在躲得时候总是在看书,所以总被他抓着,但这样看书效率又不高,所以当他在一次数数的时候,我便回家了。第二天他还说:“昨天你最后一次藏哪里了,真厉害,我可是找到七点半呢!”回想一下,昨天我走的时候刚刚七点!我强忍着心中的笑意回到了家。

这就是我的成长生涯,喜怒哀乐一个都不能少,我时刻记着:书香伴我成长!

2.六年级话题作文 :书香伴我成长 篇二

歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,书是我的朋友和导师,读一本好

书,我学到了很多有用的知识,拓宽了自己的.视野,陶冶了自己的情操,懂得了不少为人处世的道理。从读书识字起,书就悄悄地进入了我的生活,成为了我生活中不可缺少的一部分,书香一直在伴我成长。

《安徒生童话》是我最早接触的书籍之一。童话里的故事精彩极了,我曾经被书中的故事陶醉,也曾经为书中的故事痴迷。在这本书中,我看到了丑小鸭的各种遭遇,情不自禁地为它感到悲伤;我看到了美人鱼的悲惨命运,有时我竟潸然泪下。我与故事中的主人公一起快乐,一起悲伤,感同身受。

随着慢慢地长大,我又喜欢上了另一本书——《查理九世》这是一部有趣的冒险小说。育林小学的几个学生和一条拥有贵族血统的绅士小狗。成立了一个渡渡鸟冒险队他们一起去冒险。书中的故事令人兴奋,令人紧张,令人恐惧,令人绝望。在各种情绪的交织中,迎接大家的往往是难以预料的真相。

后来,我还看了许多书。有让人难忘的童年回忆——《淘气包马小跳》,有好笑好玩的《幽默笑话与猜迷斗趣》,有高尔基的自传体小说《童年》,还有写神、鬼、妖的《聊斋志异》。我还看了《西游记》、《红楼梦》,巜水浒传》,《三国演义》儿童版的四大名著,大大地满足了我的好奇心,满足了我求知的欲望。我从书中得到了许许多多的教益,有些东西我可能会终身铭记。

3.书香伴我成长_小学生六年级作文 篇三

书是我们生活中必不可少的精神补品。我需要书,就像小鸟不能没有翅膀一样。每当我做完无聊的作业时,总要捧一本书仔细观看。这时书就像一杯浓郁的咖啡,为我提神,余香不绝,绕心三日。每当我生气时,找有一本书快速浏览。这时书像一位满腹经纶的哲学家,让我沉着冷静。每当我临睡前,都要抽一本书细细地品尝。这时书就像一首旋律优美的夜曲,是我进入甜蜜的梦乡……孤单时,书如益友;郁闷时,书是阳光,意冷时,书像火焰……

书中的世界是那巍巍昆仑,是那草叶上久久不肯滴落的露珠,是那古城旧都中妩媚动人的牡丹,书中的世界是无声的冷月,是安谧静美的荷塘,是秦王岛滔天白浪里的渔船,是那青天里的一行白鹭,是那沉舟侧畔的万点白帆,是那山重水复后的柳暗花明。

总而言之,读一本好书,就像跟许多高尚的人谈话。

我爱读书,我不愿做井底之蛙,我爱读书,我不愿当没有彩翼而失去自由的小鸟,我爱读书,我要让我的世界充满书香!

4.书香伴我成长_小学生六年级作文 篇四

从小我就爱看书。

一两岁时看一些图画书,略带一些字。但那时我并不能领略看书的快乐。到了四岁,我渐渐“懂得”了书中的乐趣,但是,那很肤浅,只是看到美丽图画时的小小兴奋。对,就是这小小的兴奋让我一步步的爱上了有拼音的图书。直到上小学时,我才明白书到底是怎么一回事。书,蕴藏着丰富的知识和美好的情感,可以穿越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,从中摄取营养的和精华,收获知识。而且我总能从书本中发现新东西,不管看多少遍。我会把每本书里的好词好句全部记下来。

有时我也喜欢到书店看书。在这知识的海洋中我感到自己比微生物还要渺小,所以我想让自己变强。我会一直泡在书里。站得腿软就坐着看,坐得脚麻就站着看。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”我需要营养,有了营养小苗才可以长成参天大树,有了营养我才能在这知识的海洋中立足,而不再是微不足道的微生物。

从图画书到小说,这几年之间我读书的兴趣被悄悄地培养起来。现在我喜欢上了文字书和长篇小说,这是我读书的重大变革。

有人说童年是孤单的冒险,可我不这样认为,因为有书这个最真实的朋友时刻陪伴着我。

5.书香伴我成长_小学生六年级作文 篇五

书,伴随着我成长。在我小时候,整天抱着《童话故事》看:我为故事里的丑小鸭变成白天鹅而庆幸;为卖火柴的小女孩冻死街头而感到可怜;为替国王做衣服的裁缝的欺骗行为而感到可耻……

书本开启了人类的智慧大门,我爱好书,它是我寂寞时的好朋友,随着我的成长,我从书本中不断地获得知识,它让我领悟了人生的真谛。记得曾经有人说:“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”书是我迷失方向时的指南针,是我受益非浅的老师。书也给我带来了不少快乐,它丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀。

书给予我们思想教益和美感熏陶的同时,在有助于提高阅读水平,还可以从中借鉴写作技巧、积累素材,一举两得,自然受益非浅。

6.小学四年级书香伴我成长作文 篇六

当我还是个一咿咿呀呀学说话的婴儿时,只要一听到妈妈放的那些阿姨、叔叔娓娓道来的童话故事,我立马不哭不闹,高兴时甚至会乐得咯咯直笑,也不知道是不是真听懂了。反正我的表现让妈妈喜出望外,于是,更多的经典童话在我耳边一遍又一遍地响起……

会说话了,妈妈总喜欢教我背唐诗。我呢,大概记忆能力还不差,几遍下来,一首诗就熟了。于是,我喜欢反背着小手,摇头晃脑地吟诗给大人们听。当耳边的赞叹声一次次响起,当看到自己双手捧着的一个个奖品时,我心花怒放,背诵唐诗的兴趣更浓厚了,尽管当时我什么意思都不懂!

上幼儿园了,老师经常教我们读读《百家姓》,背背《三字经》,还给我们讲孔融让梨、黄香温席、头悬梁、锥刺股的故事。我总是睁大眼睛聚精会神地听着。回家后,也曾模仿着孔融,拿出最大的梨,捧到妈妈跟前;也曾一本正经地拿着本书,像模像样地翻看,书拿倒了也不知道……

终于,识字了,可以自己看书了!学校的图书馆,无锡的新华书店、南禅寺,都留下了我的身影。午后温暖的阳光下,一把椅子,一本书,就是我最大的享受!闻着书中散发出来的淡淡的油墨香,品味着语言文字表达出的浓浓情感,我与书中的主人公一起悲伤,一起快乐,仿佛他们走进了我的世界,我也融入了他们的内心,和他们一起学会了坚强,懂得了谦让,知道了感恩……

7.书香伴我成长_小学生六年级作文 篇七

捧着一杯异香袭人的清茶,我徐徐走到书房里,如欣赏珍宝似的,翻开了那一本本带着油墨清香的书……记得上幼儿园的时候,我就开始爱上了读书。妈妈给我订了《幼儿画报》,每天睡前我都和妈妈共读一个故事,大字宝宝我读,小字妈妈读,我因此迷上了读书,看到书就爱不释手。

上小学一年级时,我比较喜欢阅读童话故事书,如:《格林童话》、《365夜故事》、《安徒生童话》等等。有一次,我在看插图版的《格林童话》时,不知不觉中,我好像在梦幻般的童话王国里遨游,竟然忘记了写作业,虽然挨了妈妈一顿骂,但我却很满足。

我在上三年级时,开始迷上了小说系列,妈妈见我那么喜欢看小说,就给我买了一套《淘气包马小跳》系列。当我看到妈妈给我买了一套小说,我心里别提有多高兴了,一个劲儿的谢妈妈,就一头栽进了书海里。在书海中,我其乐无穷的游啊游,心里甜滋滋的。“女儿!”妈妈在我跟前大喊我,一瞬间,妈妈把我从书海里硬生生地拉了出来,我还在呆呆的看小说放声大笑呢!差点又忘记了时间。

转眼间,是书让我从幼稚的小朋友变成了一个有知识的少年了。我还是丝毫没有减弱我对小说的着迷,同时,我也开始看一些作文书和儿童文学作品了。在看书时,我都会做读书笔记,把好词好句摘抄下来,再写写我读后的感受。这样能使我的作文水平得到提升。我最记得国际大奖小说――《苹果树上的外婆》中的主人公安迪从没有奶奶到有了一个奶奶和一个外婆的故事。呵呵,这真是个有趣的故事!这也使我对小说的求知欲有了很大的满足。

虽然书香没有玫瑰那样热情奔放,浓香沁人;没有荷花那样清幽高雅,冷香扑鼻;也没有桂花那样凝朴庄重,暗香袭人。但在我眼里,书香比任何花草都芬芳,都沁人心脾,正因为书香内涵不凡。

8.书香伴我成长_小学生六年级作文 篇八

书像一架神奇的坐骑,带我们领略人世的真谛。冰心说:读书好,读好书,好读书。书是我的良师益友,它一直陪伴我成长。

小时候,我还不识太多字,妈妈便开始对我进行幼教。他给我买《幼儿画报》,给我读着听,妈妈读得字腔正圆,便引起了我读书的兴趣。五六岁的时候我终于能读书了,妈妈给我买了几本封皮美丽的童话书,从此我就爱上了阅读。阅读成了我成长道路上不可缺少的伴侣。

现在我喜欢读一些名著。读《中国上下五千年》,我知道了中国的历史是多么源远流长。读《青铜葵花》,我知道了,亲情是用金钱买不来的。读《棚车少年》,我知道,要笑着面对困难,乐观面对生活。从书的海洋里,我认识了多愁善感的林黛玉,机智勇敢的哈利波特,粗中有细的张飞。

有一次,我正在读书,妈妈给我端上一杯茶。谁知茶旁边放了一瓶墨水,我端起墨水喝了起来。“咦?这水的味道怎么有点怪怪的?”我低头一看,原来我喝的是墨水。妈妈看见了,笑着说:“瞧你这个书呆子,墨水怎么能喝呢?”。我红着脸学着陈毅爷爷反驳道:“我觉得我肚里的墨水太少了,正好补补!”。

9.书香校园_小学生六年级作文 篇九

在《吹牛大王历险记》里,我认识了机智勇敢、力大过人的闵希豪森,在《雾都孤儿》里我认识了善良老实、命运曲折的奥里弗;在《小猪唏哩糊噜》里,我认识了傻得天真、乐于助人的唏哩糊噜、在《偷星九月天》中,我认识了机智敏捷、活泼帅气的琉星,在《查理九世》中,我认识了爱问问题、善于推理的墨多多。

书在我的童年给了我快乐,书,对于我来说,就像是一个天使,书让我回忆起快乐的时光。书载我成长,让我开心,让我无忧无虑。书,让我在知识的路上,让我走得更远。

有一次,我从新华书店里买到了一本梦寐以求的《偷星九月天》,我迫不及待地拿出来看,走着走着,忽然觉得不对劲,回头一看,爸爸的单位早就过了,我赶紧回去。

跑到爸爸单位里的时候,我坐电梯,一边乘一边看,咦,这里的电梯怎么这么慢啊?我已经等了好久了,怎么还没到五楼啊?我原来以为是因为我家里的那个快电梯坐多了,才觉得这个有点慢,后来抬头一看,原来,五楼早就过了,已经在七楼了。原来啊,我看书看得太认真,不知不觉地,五楼的门已开了我竟然没发现,原来是看书看得太入迷了。

看来啊,以后看书还得注意下其它事情啊。

书对于我来说,是不能没有的。所以,我写作文还是不错的,果然是“读书破万卷,下笔如有神”啊。

10.书香伴我成长_小学生六年级作文 篇十

幼时的我,爱看书,可是在书上,看到不会的字,总是当“秀才”读白字,“灿烂”读成“山兰”,“钻研”读成“占开”。虽然是这样,但我总是给弟弟妹妹们讲故事,教他们识字,有一次姑姑还夸我了呢!因为我爱看书,爸爸说我是个“书包”妈妈说我是个“书虫”。喏!在书店里捧着书的小女孩就是我哦!

从此,我开始读拼音、拼拼音,后来越拼越快,认的字也越来越多了。随着时间的流逝,我长大了,成了一名小学生。因小时打下的基础,语文学得轻松自如,考试也取得了令爸爸妈妈满意的成绩――一百分!但我要感谢恩师:“书教授”,是他使我好读书,读好书。

我读《卖火柴的小女孩》,看到了她悲惨的生活;读《钢铁是怎样炼成的》领略了主人公――保尔柯察金在战场上的英勇本色……

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