畜牧兽医论文

畜牧兽医论文（通用8篇）

1.畜牧兽医论文 篇一

《甘肃畜牧兽医》

主管：甘肃省农牧厅

主办：甘肃农业杂志社

周期：月刊

出版地：甘肃省平凉市

语种：中文;

开本：16开

ISSN： 1006-799X

CN：62-1064/S

邮发代号： 54-49

历史沿革：

现用刊名：甘肃畜牧兽医

创刊时间：1970

核心期刊：

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊

面向全国公开发行的畜牧兽医类综合性学术期刊。本刊为“中文核心期刊（遴选）数据库”收录期刊，被“知网”、“维普”、“万方”等多家数据库收录，多次获得农业、畜牧兽医优秀期刊。欢迎全国畜牧、兽医工作者、企事业单位、大专院校师生及工作在行业一线的畜

牧兽医工作人员给予关注，欢迎大家踊跃投稿！

栏目设置： 综述专论、试验研究、畜禽生产、疾病防治、兽医临床、水产养殖、兽药饲料、草原建设与保护、草原监理、动物卫生监督、特种养殖等。

投稿要求：

一、稿件应具有科学性、先进性和实用性，数据准确、逻辑严谨、文

字通顺, 投稿信箱：qklww163@163.com。

二、论文3500—5000字符数为宜，来稿请使用word排版，并请注明作者姓名、单位、联系电话等。有关发表事宜请及时通过扣扣

2389021841或拨打电话***详谈。

三、论文的基本要素齐全，关键词、摘要（中英文）、结语、参考文

献等。

2.畜牧兽医论文 篇二

中国畜牧兽医学会十二届二次理事会暨2009年全国秘书长会议于2009年5月23~25日在江西省井冈山市召开,会议特邀国务院发展研究中心、科技部相关部门的资深专家学者就当前国内科技创新形势及国际科技发展动态趋势、金融危机与畜牧经济发展面临的机遇和挑战等专题作了精彩的报告。大会表彰了第五届中国国畜牧兽医学会先进集体和先进工作者。先进集体山东畜牧兽医学会、先进工作者山东畜牧兽医学会崔治中理事长受到表彰。

山东畜牧兽医学自成立以来进行了大量的学术活动和科普工作,为山东乃至全国的畜牧业发展做出了积极的贡献,连续12年被山东省科协评为“先进省级学会”,并获得“学会之星”荣誉称号。

3.畜牧兽医论文 篇三

【关键词】畜牧兽医；业务水平；人才断层；对策

目前，如东县虽然是一个畜禽养殖大县， 但农村经济发展水平仍相对落后， 畜禽养殖基本上还是以分布广泛、数量众多的家庭散养为主，规模化、产业化的养殖模式占整个养殖产业的比重较低。随着生态健康养殖观念的逐渐树立，畜禽产品质量安全标准越来越高，畜禽散养的利润空间日趋微薄。养殖模式的转变，动物流通的频繁，动物疫病的日益复杂化，养殖户对兽医人员业务水平的要求也越来越高。兽医人员的传统服务空间和现有的业务水平远远跟不上畜牧业的发展及畜禽新的疫病发生的步伐。导致我县部分地方出现兽医人员青黄不接，缺少兽医人员。部分散养养殖户只能找会打打针的游医来应付一下。在此情况下，如何提高兽医人员的素质、业务水平、收入和工作积极性。是我们必须认真考虑的问题。

1 畜牧兽医队伍发展的历程及各阶段兽医人员的业务水平

畜牧兽医队伍是从1965年9月30日开始各公社成立畜牧兽医站出现的。根据各镇耕牛栏存确定人员组成，一般每站4人～5人。人员业务水平都是初中以下，少数人员去参加短期业务培训。1969年3月招收大队赤脚兽医，文化水平都是小学或初中毕业生。主要服务生产队养的生猪，散养户寥寥无几。兽医人员无业务水平。1983年是乡兽医与大队赤脚兽医两级并轨。经过考试择优录用，兽医人员的业务水平有所提高，多是肤浅的兽医临床知识。1994年根据编制进行招录，招录前后各站有2/3的人员在县农广校学习取得中专学历。2007年11月进行兽医管理体制改革，1994年招录人员一部分人员退休，一部分到驻镇站。动物医院兽医人员的业务水平虽然大部分都通过函授等形式取得大中专毕业。但不能找到理论与实践的切合点。

2 兽医人员业务水平的基本现状

随着社会的发展，我县兽医人员业务水平已不能满足畜牧业发展的需要。我县畜牧兽医技术人才现状表现为：一是知识结构单一，综合业务素质较低；二是人员结构老化；三是经过系统专业培训的人员少；四是非专业技术人员从事畜牧兽医工作现象较为普遍。

2.1 历史原因

由于我县大部分兽医人员脱胎于民间，其主体是民间兽医，人才的引进与培养在一定时期仍沿袭传统的师傅带徒弟的方式。在国家取消大中专毕业生指令性分配计划之前中专以上学历的大部分毕业生都分配到县级以上的行政机关和兽药、饲料企业，正规大中专毕业生到基层一线工作的比例较少，其中有些大中专毕业生进入社会有一定的磨合期不能适合基层养殖的需求，致使整体素质不高。

2.2 现实原因

由于畜牧业处于基础地位，兽医工作人员待遇偏低（部分的兽医人员待遇高主要靠经营饲料和做生猪经济人），使得中学毕业生不愿进入农业院校的牧医专业，即使是农业院校毕业后进入畜牧系统，随后也纷纷跳出畜牧系统，纷纷到发达地区的大型养殖场求职。留下来的，由于地位低、待遇差而缺乏工作积极性，很少主动更新专业知识、扩大知识面，靠吃老本过日子。

2.3 文化素质和专业技术水平普遍偏低

一方面，不少基层兽医人员是由于小学或初中毕业升学无望回到农村通过关系从事兽医，为养殖户所需学得了一些粗浅的畜牧兽医技术，有的兽医人员子承父业做起了兽医，这些兽医人员没有接受过系统的兽医诊断、动物防疫、畜禽饲养等专业知识的学习和技术培训，文化素质和专业技术水平普遍偏低；另一方面，在现代社会的经济分配中，兽医人员业务收入微薄，钻猪舍满身臭屎尿，社会地位低，年轻人不愿干， 只有认不了几个字的中、老年人在从事这项工作， 许多专业性强的技术操作只能盲目进行；再一方面， 随着现代动物疫病日益复杂化，兽医人员由于极少受到新专业知识和技术的培训，原来就不多的兽医专业技术储备越来越不能有效解决养殖户遇到的新问题、新困难，这几年暴发的生猪高热病、人畜共患病高致病性禽流感、猪链球菌病等在一定程度上显露了这个问题。

2.4 兽医对养殖户的服务能力越来越弱

兽医人员目前服务主要依靠地缘、亲缘等方面的优势与畜禽养殖户建立了长期的服务关系，但其服务前提是必须能够满足养殖户的生产要求。专业技术水平低、服务能力弱直接导致兽医服务性收入下降，主要原因表现在两个方面：一是技术水平低，养殖户不愿找其解决问题和困难，直接流失服务对象；二是不正确的服务或服务不适当，致使养殖户蒙受损失，养殖户拒绝支付或降低支付技术服务费。当前，人民生活水平日益提高，养殖形势发生了很大的变化，养殖户的需求也越来越高，兽医人员由于自身技术原因，越来越不能满足这样的需求，对养殖户的影响力和号召力越来越弱。

2.5 兽医是农村动物疾病防治的主要力量

千家萬户搞养殖的散养状态决定了为其服务的第一线兽医技术人员也必然是散状分布的，在畜禽散养业比较发达的地区，可以说村村都有兽医。换句话说，分散的畜禽养殖只有同样分散的兽医人员才能满足其服务要求，集中的兽医（镇兽医站兽医）在服务成本、服务及时性等方面都不能很好地满足散养户的要求。因此，兽医人员由于自身的优势，自然成了当前农村散养户动物疾病防治的主要力量。

3 解决如东县畜牧兽医人才断层问题的对策

随着全县基层兽医体制改革工作的深入推进，我县针对基层兽医站人员文化、业务水平等不高的实际，加大了对全县基层畜牧兽医队伍的建设力度。对于兽医人员来说，在全面认清自己的经营服务困境和压力的同时，更要看到自己的优势，努力学习新知识新技术， 做到扬长避短和开拓创新，争取可以走出困境，开创一片完美的新天地。

3.1 提高对畜牧科技推广体系人才建设重要性的认识

当前，畜牧业已成为农业结构调整的重点，养殖户急需畜牧科技服务。因此，要充分认识畜牧科技推广体系及技术人才在当前农业、农村工作中的重要性，认真贯彻《动物防疫法》、《畜牧法》等法律，保障畜牧技术推广机构的合法权益，切实加强领导，创新人才引进、培养、使用的机制，帮助解决畜牧兽医技术人员的困难，促进畜牧科技推广、应用。

3.2 制定人才培养、引进长远规划

根据我县畜牧业发展规划，制定人才引进、培养计划，按照专业结构、层次结构、年龄结构合理的原则，从高等院校中引进专业精通、知识面宽、热爱畜牧事业的高素质人才，解决我县畜牧兽医人才后备力量不足的问题。同时，着力提高现有人才的素质，从现有专业技术人员中选择一批有一定专业基础和实际工作能力的同志到大专院校、科研院所培训，在短期内培养出适应生产需要的各个专业的骨干力量。

3.3 要深入调查研究，了解养殖户需要什么

创新畜牧兽医工作机制、提升畜牧兽医工作水平，转变工作作风，加强兽医职业道德教育，树立良好的医德，不要一律向“钱”看，不学无术，坑害养殖户。强化每个畜牧兽医技术人员的工作责任，真正做到奖优罚劣。通过竞争上岗、末位淘汰，增强现有科技人员的危机意识，使他们将全身心投入到技术推广中去并在工作中不断地提高自身素质。

3.4 创新技术服务方式

充分发挥现有畜牧兽医技术人员的优势，积极参与产前、产中、产后经营服务，解决畜牧兽医队伍在思想上、作风上、业务技术上存在的突出问题，进一步加强队伍素质教育、责任感和敬业精神教育，打造一支“有素质、精业务、高效率”的畜牧兽医队伍，进一步稳定和强化基层畜牧兽医队伍体系。

4.畜牧兽医水产局畜牧科工作总结 篇四

2015年，畜牧业以现代化发展为目标，以安全发展为底线，以生态发展为方向，着重抓好项目建设和产业结构调整，攻坚克难，逆势而上，全面完成省局规定各项发展指标。

一、生产发展情况

2015年我市预计出栏（出笼）生猪595万头、牛16.6万头，羊48万只，家禽3234万羽，同比分别增长1.61%、8.00%、5.31%和4.52%，预计2015年实现养殖业产值121亿元，同比增长5.1%。

二、主要工作

1、畜禽规模养殖加工投入加大。2015年市畜禽养殖加工在大投入基础上取得较大发展，一是原有大型养殖场扩建提质。宜章佳亨农业有限公司二期工程规划存栏能繁母猪6000头，年出栏生猪12万头建成；宜章东方红生态农业园规划2000头母猪规模，现一期工程已建成，规模达到存栏母猪600头；XX市正大存栏母猪2500头、年出栏5万头养殖场已投入生产；XX县年出栏1000头肉牛生产规模的汉明牧业步入正轨；XX县金华肉牛养殖基地等6个年出栏300头以上肉牛养殖场按标准化养殖场规格已全部建成。二是新进招商引资企业提速启动。XX县枫桥畜牧发展有限公司年出栏4万头生猪养殖基地、XX县穗丰农牧有限公司总投资1.5亿的种黑山羊养殖基地已经破土动工。三是畜禽屠宰加工开创历史性突破。临武舜华新增1000万羽湘菜临武鸭加工厂扩建工程、新增2000万羽临武鸭屠宰加工厂建设项目、临武正邦公司1万吨肉食品加工项目、新湘农年屠宰加工冷鲜肉5万头项目、XX市正大年屠宰加工5万头项目等全部启动，市畜禽养殖-生产-屠宰-加工全产业链逐步完善。

2、标准化养殖生产水平大幅提高。一是持续推进生猪标准化规模养殖，实施标准化规模养殖小区项目，积极争取市委、市政府重视，将2014年全市42个生猪标准化规模养殖场（小区）建设项目纳入市政府“民生100工程”考核，推动县级政府高度重视生猪标准化养殖场（小区）建设项目，11月份，42个项目全部通过市发改委和我局联合验收。在项目带动下，全市生猪规模化、标准化不断提高，到2015年全市生猪规模化比重70.5%，同比提高3.7%，年出栏生猪500头以上的规模场建档备案率达到100%。二是大力开展畜禽标准化示范场创建活动。我市将创建活动同绩效考核挂钩，引起县级畜牧部门及养殖场重视，今年XX县杨柳水综合养殖有限公司等2个生猪养殖场成功创建国家级示范场，XX市四季农牧发展有限公司等8个养殖场成功创建为省级示范场，超额完成省局创建指标。

3、畜禽繁育体系逐步完善。我市高度重视种畜禽场建设管理，一是加强种畜禽场建设，目前建成各类种畜禽场22个，2015年新建生猪供精站5个、生猪人工输精站（点）16个，分别达136个和505个,完成生猪人工输精43万胎次。二是加强种畜禽场引进，我市通过招商引资大力引进外资投资种牛场、种羊场，XX县汉明牧业投资3000万发展西门塔尔牛种牛场，XX县穗丰农牧有限公司投资1.5亿建立黑山羊种羊场，将有助于缓解我市草食动物种质资源不足的局面。三是加强种畜禽场管理，加大种畜禽场监管的督查力度，处理种畜禽销售纠纷3起，帮助养殖场及时换种畜禽生产经营许可证，今年共为8个种畜禽场办理了换证业务。四是加强冷配技术业务能力培训，为提高我市肉牛冷配业务能力，多次派遣技术员赴河南、长沙等地学习，并在XX县、XX县等地办肉牛冷配技术培训班，培训养殖户400多名。

4、养殖转型生产推进有序。一是加强养殖业区域规划，2015年是我市养殖业规划出台收官之年，各县市区高度重视，统筹规划，细化养殖规划到乡（镇），根据资源禀赋及生态环境承载量，合理确定养殖规模及数量，依法划定禁养区、限养区、适养区，严禁在禁养区建场、限养区过度建场，引导规模养殖场向丘陵地、林果地转移。按照“统一规划、适度规模、规范饲养、生态平衡”的要求，因地制宜，发展适度规模养殖，建立合理的规模养殖结构。目前全市11个县市区全面完成该项任务。二是开展XX市东江湖畜禽退养工作。2015年省下达XX市东江湖退养596个养殖户10.29万平方米的养殖规模任务，对距东江湖285水位线以上第一层山脊线内的所有畜禽规模养殖户全部实施退养。目前，该项目工作接近尾声，596户退养养殖户将在年底期限内全部停养，白廊乡等昔日养殖污水直排东江湖、污染水质严重的规模养殖场得到治理，养殖场签订协议并拿到政府补偿资金后，将实施功能性拆除，并签署了退养承诺书，承诺今后不在禁养区从事规模养殖，实行异地搬迁，或者转产转业。三是推广生态养殖模式，大力发展农业循环经济，引导现有的规模场走“林牧”、“农牧”结合，实现植物生产、动物转化、微生物还原的资源节约型、环境友好型的生态经营之路。特别是对年出栏5000头以上生猪规模养殖场要求完善粪污处理级利用系统，对新建规模场和改扩建项目按“生态养殖、粪污零排放”要求进行规划、设计、建设。目前，全市70%以上的规模猪场实行了猪沼果、猪沼林、猪沼鱼等生态养殖模式，年出栏5000头以上生猪规模养殖场全部采用“农牧”“林牧”结合处理粪污。在实践中不断创新推广粪污处理方法，提倡机械式干湿分离、袋式贮存处理粪污，提高粪污资源化利用效率。

5.畜牧兽医专业介绍 篇五

东营职业学院畜牧兽医专业隶属东营职业学院生物与生态工程学院，本专业成立以来，培育了大量畜牧业管理人员和生产技术人员，在山东省内有很大的知名度。

本专业师资力量雄厚，具有教授职称的1人，副教授2人，讲师2人，实验员1人，均具有硕士以上学位。既有丰富的教学经验及颇高的科研水平又具有丰富的临床实践经验。同时，本专业还聘用了校外相关企业技术人员，作为兼职教师4人，为学生提供技能指导和实践教学。充分满足学生的理论学习和实践技能训练。

建有动物科学和动物医学2个研究室，有动物解剖实训室、宠物美容室和动物诊疗实训室；动物营养实验室和动物繁殖实验室正在筹建中。另外，签有合作协议的校外实习基地有东营市动物乐园等八处，能充分保证理论教学和实践技能的有机结合，达到50%的实践教学的学时数，具备职业教育的特色。

由行业和企业专家参与畜牧兽医专业建设全过程，以各种形式、灵活多样的教学改革研究活动，通过研讨来确定人才培养方案、课程内容、教学方法，从行业岗位需要的角度提出课程内容和教学方法的改革意见，建立了校企合作的交流机制，确定人才培养规格、课程内容、教学方法等，保证了有效的校企办学机制。确保课程体系及内容设置具有先进性、能够跟踪新技术的新发展、体现行业的新动态，使专业人才培养规格符合市场的需求。

本专业前景广阔，随着绿色产业的发展，绿色畜产品的生产贯穿于饲料生产、养殖生产、加工、疫病防治、流通的所有过程，养殖业的科学饲养和管理与绿色产业的发展相适应。因此，本专业毕业生有广阔的就业环境，历届毕业生的就业率一直是100%，市场需求是供不应求。

6.畜牧兽医培训试题 篇六

兽医篇

1、国家强制免疫的病种有几种？是什么？

答：有4种，高致病性禽流感、高致病性猪蓝耳病、猪瘟、牲畜口蹄疫。

2、在动物免疫过程中不宜免疫的畜禽是什么？ 答：仔畜、病畜、弱畜。

3、产地检疫证明有效期最长不超过几天？ 答：当天

4、在疫苗保存中，冷藏、冷冻疫苗应保存在多少度？ 答：冷藏疫苗应在2—8度，冷冻疫苗应在—15度以下保存。

5、在疫苗注射中，猪口蹄疫、猪瘟、蓝耳注射剂量为多少？牛羊口蹄疫注射剂量为多少？家禽注射剂量为多少？

答：猪口蹄疫注射剂量为大猪2ml、小猪1ml；猪瘟注射剂量为1头份；蓝耳（油苗）注射剂量为大猪4ml、小猪2ml，（冻干）注射剂量为1头份；牛口蹄疫注射剂量为2mml，羊口蹄疫注射剂量为1ml；禽流感注射剂量为0.5ml。

6、国家对动物疫病实行什么方针政策？ 答：对动物疫病实行预防为主的方针政策。

7、新出生畜禽，在出生后多少天加施畜禽标识；猪、牛、羊在什么部位加施畜禽标识？

答：30天，左耳中部加施。

8、仔畜在多长时间可以注射疫苗？

答：猪、羊在1个月以上，牛在3个月以上可注射疫苗。

9、《动物防疫法》所指的动物疫病包括什么？ 答：传染病和寄生虫病。

10、给动物测量体温时，应甩动体温计使水银柱降至多少度以下。答：35 ℃

11、对主要动物疫病的免疫防制，应尽量使用 _____ 或联合较少的疫苗进

行免疫接种，以达到预期的接种效果。答：单苗

12、_____ ％的火碱溶液可用于猪舍地面、食槽、水槽等消毒，可放入消毒池内作为消毒液，并可用于传染病污染的场地、环境的消毒。答：2-3

13、疫苗注射前应充分摇匀，疫苗启封后，限______天用完。答：当天

14、口蹄疫疫苗应在什么条件下避光保存？ 答：应在2—8度

15、猪瘟疫苗应在什么条件下保存。答：-15℃以下

16、猪3种强制免疫病种的注射至少间隔几天？ 答：7天

17、犬患狂犬病的临床上表现形式主要分为那两种类型？ 答：狂暴 型和 麻痹型

18、目前在全球流行的禽流感病毒是什么亚型高致病性禽流感病毒。答：H5N1

19、报告动物疫情时应包括哪些内容？

答：（1）疫情发生的时间、地点；（2）染疫、疑似染疫动物种类和数量、同群动物数量、免疫情况、死亡数量、临床症状、病理变化、诊断情况；（3）流行病学和疫源追踪情况；（4）已采取的控制措施；（5）疫情报告的单位、负责人、报告人及联系方式。20、使用疫苗时应注意哪些事项？

答：（1）阅读有关说明。疫苗使用前，要详细阅读产品使用说明书，了解疫苗的用途、用法、用量和注意事项等。（2）用前检查。检查疫苗瓶外观，存在以下情况时不得使用：疫苗瓶破损、瓶盖或瓶塞密封不严或松动、无标签或标签不完整（包括疫苗名称、批准文号、生产批号、出厂日期、有效期、生产厂家等）、超过有效期、色泽改变、发生沉淀、破乳或超过规定量的分层、有异物、有霉变、有摇不散凝块、有异味、无真空等。（3）疫苗使用。不需

要稀释的疫苗，先除去瓶塞上的封蜡，用酒精棉球消毒瓶塞。需注射途径接种的疫苗，在瓶塞上固定一个消毒的针头专供吸取药液，吸液后不拔出，用酒精棉包裹，以便再次吸取。给动物注射用过的针头，不能吸液，以免污染疫苗，弱毒冻干苗或需要稀释后才能使用的疫苗，按要求加入专用稀释液，可用生理盐水或纯净的冷水稀释，不能用含氯的自来水和热水稀释。吸取和稀释疫苗时，必须充分振荡，使其混合均匀。（4）剩余或残留疫苗的处理。剩余或残留疫苗液的处理。已经打开瓶塞或稀释过的疫苗，必须当天用完，未用完的疫苗经加热处理后废弃，以防污染环境。吸入注射器内未用完的疫苗应注入专用空瓶内同前处理。

21、简述对疫情采取的应急措施。

答：1对疫区实施封锁，2不杀并销毁染疫和疑似染疫的动物和同群动物。3 对易感染的动物进行监测。4关闭动物及动物产品交易市场。5对动物圈舍，动物排泄物，污水及其他核能感染的物品和场地进行彻底的消毒和无公害处理。

22、传染病有何特征？发展的几个阶段？

答：传染病：凡是由病原微生物引起，具有一定的潜伏期合临床表现，并具有传染性的疾病。传染的三个基本环节：1传染源，2传播途径。3易感动物。特征;1每个传染病都有其特定的病原体。2传染病具有传染性和流行性。3耐过传染病的动物可以获得一定程度的免疫力。4传染病具有一定的潜伏期和特征临床和病理表现。阶段：1潜伏期，2前驱期，3.明显期，4转归期。

23、发生疫情时，采取的措施是什么？

答：发生疫情时，严格遵照“早快严小”的原则，实行封锁、隔离、扑杀、消毒、免疫的综合防治措施。

24、临床检查项目有哪些？

答：主要包括整体状态的观察，被毛皮肤的检查、可视粘膜的检查、浅表淋巴结检查、体温、脉搏及呼吸数的测定等。

25、什么是应急？分几种类型？举出几个常见的应急性病例

答：应急是机体应付突然和紧急状态时出现的一种非特异性全身防御反应，可分四种类型：急性、慢性、生理性和病理性应急。常见的应激性疾病有突毙综合症、猪鸡应急综合症等。

26、解决免疫应急反应的措施是什么？

答：免疫反应发生时，尽快用肾上腺素或地塞米松肌肉注射予以缓解。

27、人工主动免疫是给动物接种减毒活苗、灭活疫苗或类毒素等生物制品，使动物体产生特异性免疫，从而预防感染。

畜牧篇

一、市、县关文件精神（摘要）

1、县委、县政府《关于加快发展现代畜牧业的意见》（荔牧发[2011]9号）中：

指导思想：认真贯彻落实十七届五中全会精神，以科学发展观为指导，以市场为导向，以政策扶持为动力，以实施“211”工程（即年出栏生猪200万头、年存栏牛10万头、年存栏肉鸭1000万只）为重点，按照规模化、标准化、产业化、品牌化的要求，突出基地建设，培育龙头企业，构建现代畜牧业体系，把我县建成西北地区乃至全国有影响的畜产品加工基地。

目标任务：到“十二五”末，畜禽存栏总量达到1360万头（只）以上，形成猪、鸭、牛三大畜产品基地。全县生猪出栏达到200万头、家禽存栏1200万只、牛存栏10万头、羊存栏30万只；肉、蛋、奶产量分别达到36.9万吨、2.7万吨、9.6万吨；畜牧业产值达到68亿元，畜牧业产值占农业总产值55%；畜牧业对农民人均纯收入的贡献份额达到4000元以上。

2、渭南市委、市政府《关于开展创建现代畜牧业示范县镇村活动意见》中提出：

目标任务：力争到2015年，全市建成市级现代畜牧业示范县5个、示范镇50个、示范村100个。

基本条件：党委、政府或村党组织、村委会对现代畜牧业发展高度重视，措施实、力度大、推进快、效果好，现代畜牧业发展在所在区域前列。

畜牧业发展基础较好，主导产业突出且具备一定规模。其中示范村年出栏生猪10000头以上、或出栏肉牛1000头以上、或出栏肉羊3000只以上、或出栏肉禽50万只以上、或存栏奶牛500头以上、或存栏奶山羊3000只以上、或存栏蛋鸡10万只以上，畜牧业产值占农业产值60%以上；示范镇年出栏生猪50000头以

上、或出栏肉牛5000头以上、或出栏肉羊20000只以上、或出栏肉禽100万只以上、或存栏奶牛3000头以上、或存栏奶山羊20000只以上、或存栏蛋鸡50万只以上，畜牧业产值占农业产值40%以上；示范县（市、区）主导产业规模居全市前列，畜牧业产值占农业产值30%以上。

区域畜牧业工作体系健全，动物防疫工作扎实有效，无重大动物疫情发生。

二、法律、法规（摘要）

1、《中华人民共和国畜牧法》（2005年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过）:

第三十七条 国家支持农村集体经济组织、农民和畜牧业合作经济组织建立畜禽养殖场、养殖小区，发展规模化、标准化养殖。乡（镇）土地利用总体规划应当根据本地实际情况安排畜禽养殖用地。农村集体经济组织、农民、畜牧业合作经济组织按照乡（镇）土地利用总体规划建立的畜禽养殖场、养殖小区用地按农业用地管理。畜禽养殖场、养殖小区用地使用权期限届满，需要恢复为原用途的，由畜禽养殖场、养殖小区土地使用权人负责恢复。在畜禽养殖场、养殖小区用地范围内需要兴建永久性建（构）筑物，涉及农用地转用的，依照《中华人民共和国土地管理法》的规定办理。

第三十九条 畜禽养殖场、养殖小区应当具备下列条件：

（一）有与其饲养规模相适应的生产场所和配套的生产设施；

（二）有为其服务的畜牧兽医技术人员；

（三）具备法律、行政法规和国务院畜牧兽医行政主管部门规定的防疫条件；

（四）有对畜禽粪便、废水和其他固体废弃物进行综合利用的沼气池等设施或者其他无害化处理设施；

（五）具备法律、行政法规规定的其他条件。养殖场、养殖小区兴办者应当将养殖场、养殖小区的名称、养殖地址、畜禽品种和养殖规模，向养殖场、养殖小区所在地县级人民政府畜牧兽医行政主管部门备案，取得畜禽标识代码。

省级人民政府根据本行政区域畜牧业发展状况制定畜禽养殖场、养殖小区的规模标准和备案程序。

第四十条 禁止在下列区域内建设畜禽养殖场、养殖小区：

（一）生活饮用水的水源保护区，风景名胜区，以及自然保护区的核心区和

缓冲区；

（二）城镇居民区、文化教育科学研究区等人口集中区域；

（三）法律、法规规定的其他禁养区域。

第四十一条 畜禽养殖场应当建立养殖档案，载明以下内容：

（一）畜禽的品种、数量、繁殖记录、标识情况、来源和进出场日期；

（二）饲料、饲料添加剂、兽药等投入品的来源、名称、使用对象、时间和用量；

（三）检疫、免疫、消毒情况；

（四）畜禽发病、死亡和无害化处理情况；

（五）国务院畜牧兽医行政主管部门规定的其他内容

第六十六条 违反本法第四十一条规定，畜禽养殖场未建立养殖档案的，或者未按照规定保存养殖档案的，由县级以上人民政府畜牧兽医行政主管部门责令限期改正，可以处一万元以下罚款。

2、《种畜禽管理条例》：

第二十四条 从事种畜禽生产经营的单位和个人必须取得《种畜禽生产经营许可证》（以下简称许可证），凭许可证向当地工商行政管理部门办理注册登记，领取营业热照后，方可营业。《陕西省种畜禽管理办法》：

第十八条 《种畜禽生产经营许可证》按下列规定核发：

种畜禽祖代场、父母代场、良种繁殖场以及生产经营种畜禽冷冻精液胚胎的，经县级以上人民政府畜牧行政主管部门逐级审核后，由省畜牧行政主管部门核发许可证。单纯从事种畜禽经营、孵化以及畜禽专业配种的单位或个人，由县级人民政府畜牧行政主管部门审核发证。

第十九条 申领《种畜禽生产经营许可证》应当具备下列条件：

（一）具有独立的繁育、经营场所，健全的动物卫生防疫设施和环境保护措施；

（二）有相应的中级以上畜牧兽医技术人员；

（三）种畜禽品种来源、谱系清楚；

（四）有可行的引种和生产方案；

（五）使用的种畜禽、冷冻精液、胚胎具有生产单位出具的合格证书。第二十一条 《种畜禽生产经营许可证》应当载明品种、品系、代别和有效期。生产经营牛、马、驴等大家畜的许可证有效期为５年，生产经营猪、鸡、羊、兔等其它家畜家禽的许可证有效期为３年。

三、业务知识方面

1、畜牧发展方面的工作任务: 宣传贯彻有关畜牧方面的法律、法规及省市有关畜牧发展方面的文件精神，协助镇政府做好本区域畜牧发展规划，做好现代畜牧业示范镇村创建和畜禽标准化示范场创建工作，认真做好畜牧生产统计。

2、畜牧生产统计报表

报送时间：每月8日前上报畜禽存栏汇总表及上月新（扩）场建表，每季度即3、6、9、12日前上报季报到户表。

报送内容

月报表：报送各镇行政村每月的生猪（包括能繁母猪）、肉牛、奶牛、羊、鸡、其它畜禽(包括兔、鸭、鸵鸟、鹌鹑、鸽子)的存栏。同时上报电子文档。

季报表：报送每季度末全乡（镇）所有养殖户的生猪（包括能繁母猪）、肉牛、奶牛、羊、鸡、其它畜禽的存栏。同时上报电子文档。

其他报表：按照报表内容的填写要求，按时上报。

3、能繁母猪补贴概念：饲养能繁母猪的场（户），包括规模养殖场、养殖户、种猪场和散养户。纳入补贴范围的能繁母猪指产过一胎仔猪、能继续繁殖仔猪的母猪，又称成年母猪或基础母猪。

4、能繁母猪饲养补贴资金由县级财政部门通过“一卡通”或“一折通”的形式将补贴资金直接兑付到养殖场（户）。

5、市新建规模养殖场标准：指当年新建饲养量达到猪500头、奶牛200头、肉牛100头、羊300只、禽10000只以上，且圈舍面积达到上述标准饲养量需求的（按照生猪1.2㎡/头，奶牛10㎡/头，肉牛3.5㎡/头，羊1㎡/只，笼养蛋鸡每㎡可养16-25只，肉鸡每㎡可养12只，）。

6、完成奶牛、能繁母猪政策性保险任务。能繁母猪、奶牛保险国家政策和上年一样不变。能繁母猪每头保费60元，其中国家补贴48元，养殖户承担12

元；奶牛每头保费180元，其中国家补贴144元，养殖户承担36元。

7、养殖场如何选址：

（1）距离生活饮用水源地、动物屠宰加工场所、动物和动物产品集贸市场500米以上；距离种畜禽场1000米以上；距离动物诊疗场所200米以上；动物饲养场（养殖小区）之间距离不少于500米；

（2）距离动物隔离场所、无害化处理场所3000米以上；

（3）距离城镇居民区、文化教育科研等人口集中区域及公路、铁路等主要交通干线500米以上。

（4）场址地势应高燥，阳光充足，利于通风、排水等。

8、养殖场应如何规划布局？

（1）规划布局应本着“因地制宜”和“科学合理”的原则，统筹安排。考虑今后发展，应留有余地，利于环保。

（2）功能区设臵要全面、合理，一般包括3-4个功能区，即办公区、生活区、生产区和粪尿污水处理区、隔离区等，各区应严格分开。由上风向到下风向应依次为办公区、生活区、生产区、粪尿污水处理区、隔离区等。隔离区应远离生产区。

（3）同一个养殖场内只饲养一种畜（禽）类；同一舍内只饲养同一日龄的畜（禽）群。

（4）生产区内各养殖栋舍之间距离在5米以上或者有隔离隔离设施（5）生产区内应分设净道和污道，且互不交叉。

时政及制度篇

1、八项规定的内容是什么？

一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；

二、要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

三、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

四、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

五、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

六、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定

2、六条禁令的内容是什么？

一、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。

二、严禁向上级部门赠送土特产。

三、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。

四、严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。

五、严禁超标准接待。

六、严禁组织和参与赌博活动。

3、“转作风、树形象、促服务”主题春训活动的指导思想是什么？ 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕县委十五届五次全会确定的目标任务，深入开展作风纪律整顿，引导广大干部职工树立团结协作、干事创业、亲民为民、清正廉洁的正气政风，切实增强加快发展的信心和决心，坚定不移地实施先工战略，突出园

区、城区、景区三个重点，扎实推进项目、民生、平安、生态、党建五项建设，全力以赴做好今年的各项工作。

4、“转作风、树形象、促服务”主题春训活动的内容是什么？

一、加强理论学习。各级各部门要组织干部职工认真学习党的十八大、中央经济工作会议精神，学习县委十五届五次全会及县十七届二次人代会精神，精心研读中央一号文件、《县委、县政府2013年工作要点》等重要文件。

二、开展作风整顿。各级各部门要继续推进“四治四倡四争做”活动，组织本单位干部职工，扎实开展作风、纪律整顿，认真查摆思想、作风、纪律等方面存在的问题和不足，逐项制定整改措施，特别要狠刹“门户风”、“娱乐风”、“吃喝风”等不良风气。

三、深入基层走访。各级各部门要按照“六个一”要求，组织党员和干部职工走出机关，深入包联镇、帮扶村，深入企业项目一线，认真走访服务对象，宣传党的大政方针和县委、县政府的决策部署，了解群众所需所盼，帮助解决企业实际困难，尤其是对群众反映强烈的热点、难点问题，要认真梳理归纳，仔细研究分析，落实帮扶措施，真正做到解民忧、抒民困、暖民心，进一步密切党群干群关系。

四、强化效能建设。各级各部门要以机关效能建设为突破，进一步健全完善首问责任制、服务承诺制等各项规章制度，公开办事程序，简化工作环节，明确工作职责，教育引导干部职工改善服务态度，规范服务行为，提高办事效率，不断推进各项工作科学化、制度化、规范化建设，形成管理有序、运转高效的工作机制，努力创造良好的服务环境。

5、中央一号文件中规定２０１３年农业农村工作的总体要求是什么? 全面贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，落实“四化同步”的战略部署（四化即工业化、信息化、城镇化、农业现代化），按照保供增收惠民生、改革创新添活力的工作目标，加大农村改革力度、政策扶持力度、科技驱动力度，围绕现代农业建设，充分发挥农村基本经营制度的优越性，着力构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系，进一步解放和发展农村社会生产力，巩固和发展农业农村大好形势。

6、中央一号文件中要求怎样加大农业补贴力度？

按照增加总量、优化存量、用好增量、加强监管的要求，不断强化农业补贴政策，完善主产区利益补偿、耕地保护补偿、生态补偿办法，加快让农业获得合理利润、让主产区财力逐步达到全国或全省平均水平。继续增加农业补贴资金规模，新增补贴向主产区和优势产区集中，向专业大户、家庭农场、农民合作社等新型生产经营主体倾斜。落实好对种粮农民直接补贴、良种补贴政策，扩大农机具购臵补贴规模，推进农机以旧换新试点。完善农资综合补贴动态调整机制，逐步扩大种粮大户补贴试点范围。继续实施农业防灾减灾稳产增产关键技术补助和土壤有机质提升补助，支持开展农作物病虫害专业化统防统治，启动低毒低残留农药和高效缓释肥料使用补助试点。完善畜牧业生产扶持政策，支持发展肉牛肉羊，落实远洋渔业补贴及税收减免政策。增加产粮（油）大县奖励资金，实施生猪调出大县奖励政策，研究制定粮食作物制种大县奖励政策。增加农业综合开发财政资金投入。现代农业生产发展资金重点支持粮食及地方优势特色产业加快发展。

7、基层畜牧兽医站的工作职责是什么？

一、动物防疫。做好春秋两季重大动物疫病集中免疫和常年补针工作，确保辖区内畜禽免疫、挂标、建档三个100%，确保抗体监测合格率达到70%以上。

二、检疫监管。做好产地检疫和养殖环节投入品监管工作，确保本辖区的畜产品质量安全。

三、疫情监测。按要求及时、保质、保量完成采血、送血和各类报表报送任务。

四、畜牧发展。协助镇政府制定发展畜牧业发展的规划、计划，制定和实施畜牧科技推广方案。负责辖区畜牧生产统计上报工作；重点做好新扩建场技术指导及审核上报，示范镇、示范村创建工作；做好能繁母猪、奶牛政策性保险，能繁母猪核查统计等工作。

8、基层畜牧兽医站六项规范化建设的内容是什么？

一、工作秩序规范化。实行基层站长月例会制，通报、汇报上月工作，安排本月工作。实行工作日值守，公休、节假日值班制度，无特殊情况单位必须有人值班。对全体工作人员实行目标责任制管理，包括职责、工作内容、工作目标、考核办法等，做到工作有安排，有汇报，有记录，工作日志有对应。每周领导（站

长）安排工作，工作人员日反馈落实完成情况。落实日常考勤和请销假制度，建立考勤登记簿，实行签到制，每月5号前基层站向基管股上报出勤签到情况。请假必须有假条，特殊情况必须补办请销假手续。严禁无故缺席、迟到早退、纪律松弛现象的发生。

二、文明服务规范化。实行首问负责制，属于业务职责范围内的事，按程序马上办，无法解决的，要耐心解释和疏导，解决办事拖拉、推诿扯皮问题。推行机关办公用语规范、接打电话规范、接待来访规范等公务礼仪规范，接听电话做到“响铃不过三”；接待来访做到“三个一”（一杯水、一个座、一声暖人招呼），解决门难进、脸难看、话难听、事难办问题。

三、财务资产管理规范化。

四、档案管理规范化。

五、环境卫生整洁化。办公场所要做到合理分区、亮牌标示，要坚持卫生值周制度，管好绿化树木，确保内外环境整洁、美观。

六、督查考核规范化。严格执行督查考核制度，坚持半年、全年考核与随时抽查相结合，实行月通报制度，确保各项工作事事有落实、件件有回音。

9、基层畜牧兽医站工作人员请销假程序是什么？

3天以内的病、事假（本人必须写书面请假条），由站长审批。3天以上病、事假经站长签字同意后，报县主管领导审批；7天以上的病假，本人必须持县级或县级以上医疗机构出具的诊断证明、书面请假条，经站长签字同意后，报局主管领导审批；站长的病事假，由局主管领导审批。紧急情况（急病等），事情完结后，补办请销假手续。不履行者，按旷工论处；

10、基层畜牧兽医站工作人员值班制度是什么？

一、工作日8小时以外、法定节假日和公休日实行双人轮流值班制度。

二、值班人员必须坚守工作岗位，严格执行交接班手续和值班日志记录制。不准迟到，不准早退，不准脱岗，不准代班。

三、值班期间要保证通讯畅通，要做好电话转接和来人接待，及时处理突发事件，确保单位资产安全，有重大情况要及时向领导报告。

四、因值班人员玩忽职守造成工作失误的，严肃追究当事人责任。

11、基层畜牧兽医站工作人员会议制度是什么？

一、实行职工周例会，防疫员月例会制度和局属各单位领导月例会制。

二、周例会：组织本单位人员学习政治理论、业务知识、有关法律法规等，总结上周工作，部署单位本周工作；

三、局属各单位领导月例会制，通报上月工作情况，安排部署下月工作；

四、防疫员实行月例会，以工作安排和业务培训为主。

五、会议记录要有专职记录员，要注明启用和截止时间，归档保存备查。

12、基层畜牧兽医站工作人员学习制度是什么？

一、坚持每周一为集体学习日，由单位领导组织全体人员进行学习，并鼓励职工在职自学。

二、要坚持政治学习与业务学习相结合，学习内容突出党的路线、方针和政策，法律、法规和业务技能。

三、每人每年记写笔记不低于1.5万字，撰写心得不少于2篇，单位每年办学习专栏不低于3期。

四、每月举行一次对村级防疫员的培训学习。

五、学习期间一律不许请假，学习情况将做为职工年终考核内容。

六、鼓励职工踊跃向各类报刊杂志投稿。

13、基层畜牧兽医站资产管理制度是什么？

一、局属各单位的领导对资产保管、使用负总责，资产处臵必须以书面形式报县局同意后方可实施。

二、建立财产登记簿，指定资产专管员，具体负责固定资产，低值易耗物品管理、使用、报损工作。

三、健全领用、借用、租用手续，资产使用人负责自用资产的安全使用，损坏、丢失的，承担赔偿责任。

四、基层站的资产除单位自用外，任何人不得在站内私建、乱占、外借、破坏原有现状。

五、各基层站的资产，结合实际可对外出租，出租方案经审批，同意后，方可出租，租金上交局财务股。

六、未经局里同意，私自出租房屋及场地、没收全部收入。造成重大损失，免去站长职务，赔偿损失，追究责任。

七、做好资产移交工作，对人员调动所使用的资产必须交清后方可办理调动手续，并由局基管股、财务室负责做好监交

14、基层畜牧兽医站卫生管理制度是什么？

一、局属各单位按所划分的卫生责任区，认真搞好清洁卫生，每天坚持清扫、拖、抹，保持办公室、服务窗口的清洁、整齐。

二、办公区杜绝乱丢、乱吐、乱倒、乱堆、乱放、乱张贴现象，不得随地吐痰、扔烟蒂、纸屑皮壳。

三、实行卫生轮流值日制，负责维护单位的绿化，环境卫生保持整洁。

四、值日人做好本单位办公区及门外的卫生工作，清理卫生死角，及时清运垃圾杂物。

五、单位办公楼门前及楼内走廊、楼梯、卫生间要保持清洁卫生，上班时自觉将车辆停在车棚内或相应位臵。严禁在公共走道和楼门前停放车辆。

六、办公室要每天进行清扫，保持清洁舒适的工作环境。室内做到无尘土、无蚊蝇、无垃圾，文件、物品摆放整齐。

15、事业单位绩效工资病假发放政策是什么? 病假。病假在2个月以内的，绩效工资照发；病假超过2个月不满6个月的，从第3个月起，停发奖励性绩效工资；病假超过6个月的，从第7个月起，停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按70%计发。

16、事业单位绩效工资事假发放政策是什么? 事假。因私事出国境的人员，在按照相关规定批准的假期内停发奖励性绩效工资；超过假期的，停发绩效工资。其他事假一月中累计超过5个工作日不足10个工作日的，当月停发奖励性绩效工资；累计超过10个工作日的，当月停发奖励性绩效工资，基础性绩效工资按70%计发。

17、事业单位绩效工资旷工发放政策是什么? 旷工（含因公外出或请假期满无正当理由逾期不归）。一年内旷工连续3个工作日或累计5个工作日停发1个月绩效工资；连续5个工作日或累计10个工作日，停发3个月绩效工资；连续10个工作日或累计20个工作日，停发6个月绩效工资。旷工或无正当理由逾期不归连续超过10个工作日或者一年内累计超过20个工作日的，单位可单方面解除聘用合同，停发工资（含绩效工资）；如

未解除聘用合同，停发当年绩效工资。

18、考核结果及受行政纪律处分绩效工资处理办法是什么？

一、凡考核评定为基本合格、不合格等次或考核不评定等次的人员（不含见习期人员），扣发当年奖励性绩效工资。

二、受警告处分的，在处分期内，如果考核被评定为基本合格、不合格等次，处分期间扣发奖励性绩效工资。

三、受记过处分的，在处分期内，停发奖励性绩效工资。

四、受降低岗位等级或者撤职处分的，在处分期内，停发奖励性绩效工资，只发放新聘（任）岗位或职务基础性绩效工资。处分期满后，按所聘（任）岗位或职务执行绩效工资。

五、受开除处分的，从作出处分决定的次月起，取消原工资（含绩效工资）待遇。

六、处分决定被变更，需要调整绩效工资待遇的，从处分决定被变更的次月起执行。处分被减轻或撤销的，多减发或停发的绩效工资予以补发。处分被加重的，少减发的绩效工资予以扣发。

19、绩效工资构成与发放

7.《甘肃畜牧兽医》稿约 篇七

本刊发行以来, 受到全国各地农业院校、科研与生产单位的教学、科研与技术人员, 以及有关部门的管理干部和广大基层工作者的热情支持, 本刊编者向他们谨致谢意!并热忱欢迎省内外从事生产、科研、教学的畜牧兽医界人士积极为本刊撰稿。

本刊辟有调研报告、临床实践、生产与管理经验、综述与专论、生产技术、参谋与顾问、专业户园地、科技简报、广告与信息等栏目。

本刊注重政策性、科学性、知识性、实用性。来稿请注意以下事项:

1. 调查研究报告及综述论文以不超过4000字为宜, 调研报告应附有300字的中文摘要、关键词、英文题目、作者简介、基金项目名称及其编号;其他文稿不要超过3000字, 动态、信息类文章不要超过1000字。作者简介的格式为:姓名 (出生年月) 、性别 (族别) 、籍贯、职称、学位、简历及研究方向等。文章务求简明扼要, 准确具体。凡投本刊的文章, 文责自负。根据情况, 编辑部对文稿将作必要的删节。

2. 来稿请用方格稿纸书写清楚, 每个字和标点符号各占一格, 勿写草字和使用未经公布的简化字。外文用印刷体书写。

3. 计量单位应采用中华人民共和国法定计量单位, 用外文符号书写;统计数字和公历年月日用阿拉伯数字书写。

4. 参考文献择主要的列于论文 (综述类和调查研究报告) 末, 不要超过8篇, 参考文献的著录项目及格式是:

[序号]主要责任者.文献题名[文献标识码].出版地:出版者, 出版年.起止页码 (任选) .

[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名, 年, 卷 (期) :起止页码.

[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者 (任选) .原文献题名[C].出版地:出版者, 出版年.析出文献起止页码.

参考文献中的主要责任者如为多人, 则必须保留前3人。

5. 文稿内不用或少用图表。必要的图稿请用绘图墨汁在硫酸纸上绘制。图内文字用铅笔标记, 照片必须清晰。

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8.中职学校畜牧兽医教学探析 篇八

【关键词】中职学校;畜牧兽医教学;现状;措施

作为中职学校教学中的重要组成部分，畜牧兽医教学是中职学校教学中的重点。但是，由于师资力量不足、教学模式落后、教学条件有限等原因，中职学校的畜牧兽医教学效果不高，所以，在具体的教学过程中，了解中职学校畜牧兽医教学的实际情况，合理组织畜牧兽医教学活动，不断提高畜牧兽医教学的质量，成为中职学校提高教育水平的有效途径。

一、中职学校畜牧兽医教学的现状

1.缺乏强大的师资队伍

与普高学生相比，中职学校的学生不仅仅需要学习基本的文化知识，而且主要掌握专业技能，所以，在教学过程中，教师需要具有较强的执教能力和专业水平，以有效开展教学活动，然而，许多中职学校的教师只拥有丰富的专业知识，缺乏实践经验，不能满足学生的学习需求，从而使得畜牧兽医教学的质量较差。

2.教学模式单一、陈旧

目前，在畜牧兽医教学中，许多中职学校没有合理选择教材，未能积极改进教学模式，使得学生的学习积极性不高。在具体的教学过程中，许多畜牧兽医专业的教师习惯于运用“填鸭式”的教学方法，灌输理论知识，忽视了培养学生的专业技能，导致学生的实践能力不高。而且，在教学过程中，教师很少为学生提供外出参观、学习的机会，没有让学生真正了解动植物的生长季节、生长环境以及生活习性等，使得学生的基础知识薄弱。

3.缺乏有利的教学条件

畜牧兽医教学具有很强的实践性、专业性和理论性，需要一些直观教具、标本模型以及教学设备，但是，在实际的情况中，一些中职学校的经济实力较低，不能合理购买教学设备，难以提供有利的教学条件，使得畜牧兽医教学只能停留在理论学习层面。

二、中职学校畜牧兽医教学的有效措施

1.加强师资队伍建设

畜牧兽医教学对教师的要求很高，所以，中职学校应该根据自身的实际情况以及学生的学习需求，合理引进先进的教学人才，加强师资队伍建设，为畜牧兽医教学提供充足的人力支持，以提高畜牧兽医教学的效果。中职学校应该根据畜牧兽医教学的实际情况，积极开展培训活动，不断丰富教师的专业知识，以提高教师的教学水平。同时，中职学校可以根据畜牧兽医教学的特点，为教师提供参观、实习的机会，不断提高教师的实践能力，以确保畜牧兽医教学活动的有效开展。另外，教师应该根据自身的实际情况，积极学习新的专业知识和专业技能，运用灵活、多样的教学方法，培养学生的学习兴趣，以提高学生的学习效果。

2.积极改进教学模式

畜牧兽医教学具有很强的理论性，在教学过程中，一味采用“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，会降低学生的学习热情，所以，在实际的教学过程中，教师应该充分了解学生的心理特点和学习特点，积极创新教学模式，努力营造良好的学习环境，以激发学生的学习兴趣，提高畜牧兽医教学的有效性。例如，在教学“家兔品种”时，教师可以利用多媒体技术，展示不同家兔的图片，让学生根据教材内容，指出家兔品种的专业名称，以活跃教学氛围，提高学生的学习效率。同时，在日常教学过程中，教师可以根据具体的教学内容，让学生结合自己生活经验，来学习理论知识，以加深学生对文本知识的理解，提高教学效率。例如，在讲解育雏方面的内容时，教师可以让学生根据自己的了解，分析一下育雏的最佳时期，以增强教学的趣味性，提高学生的学习热情。

3.创造良好的教学条件

实践是认识的来源，所以，在教学过程中，中职学校和教师应该根据畜牧兽医教学的实际需求，积极创造良好的教学条件，为学生提供实践的机会，以巩固学生的理论知识，提高学生的实践能力。中职学校可以通过校企合作的方式，为学生提供参观、学习的机会，以丰富学生的专业知识和专业技能，提高学生的综合素质。另外，教师可以适当组织课外活动，带领学生观察动物的外貌特征、生长环境等，以激发学生的学习热情，提高学生学习的积极性。

三、总结

总而言之，畜牧兽医教学不仅仅需要传授理论知识，而且需要培养消火的实践能力，所以，在实际的教学过程中，中职学校应该根据畜牧兽医教学的实际情况，合理引进专业的人才，积极创造有利的教学条件，不断提高畜牧兽医教学的质量，以满足社会对畜牧兽医专业人才的需求，实现自身的长足发展。

参考文献：

[1]李静.对中职校畜牧兽医专业教学改革探讨[J].畜牧兽医科技信息，2015，04：14-15.

[2]张侠.中职畜牧兽医专业教学现状及改革对策[J].学周刊，2014，27：29.

[3]卢仁才.中等职业学校畜牧兽医专业教学探讨[J].职业，2013，21：122-123.

[4]赵柱敏.中职学校畜牧兽医专业教学新体会[J].考试周刊，2014，40：175.

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